Заказ 9692 (50 грн.)

Заказ 9692 (50 грн.) 10.09.2014 00:00

Зміст

 

1. Світове господарство в ІІ половині ХІХ ст. – на початку ХХ ст.. 3

2. Характеристика розвитку національної політичної економії. Історична школа Німеччини. 10

3. Тест. 17

Що з наведеного є предметом історії економічних учень:

А) економічні категорії та закони;

Б) історія економічної науки;

В) процес виникнення й розвитку економічних теорій;

Г) історія політичної економії;

Д) система економічних відносин.

Предметом історії економічних учень є вивчення виникнення і розвитку економічних ідей, течій і шкіл, формування і розвиток економічної науки як особливої системи знань.

Арістотель відносив до сфери хрематистики:

А) землеробство і ремесло;

Б) торгівлю і лихварство;

В) дрібну торгівлю.

Згідно з поглядами Фоми Аквінського в основу визначення “справедливої ціни” товару покладено:

А) витратний принцип;

Б) морально-етичний принцип;

В) витратний і морально-етичний принцип одночасно.

Автором терміна “політична економія” є:

     А) Арістотель;

      Б) Аквінський;

      В) Монкретьєн;

      Г) А. Сміт.

Предметом вивчення меркантилізму є:

А) сфера виробництва;

Б) сфера обігу.

Назвіть головні засади класичної школи політичної економії:

А) державне регулювання економіки;

Б) дослідження сфери обігу;

В) проголошення економічного лібералізму;

Г) дослідження сфери виробництва;

Д) визнання сфери обігу джерелом багатства.

Назвати прихильників фізіократизму:

А) У. Петті;

Б) А. Сміт;

В) Ф. Кене;

Г) Ж. Тюрго;

Д) П. Буагільбер.

Яку працю А. Сміт визнає за продуктивну:

А) працю в сільському господарстві;

Б) працю у сфері матеріального виробництва;

В) працю у сфері обігу;

Д) працю у сфері нематеріального виробництва.

У визначенні вартості Д. Рікардо дотримується:

     А) трудової теорії вартості;

      Б) нетрудової теорії вартості;

      В) теорії корисності.

4. Здійснити порівняльну характеристику наукових шкіл: маржиналізм та класична політична економія. 21

Список використаної літератури. 27