Заказ 16926 (90 грн.)

ЗМІСТ

Вступ. 3

РОЗДІЛ 1. ПИСЬМОВІ ФОРМИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ЯК КАТЕГОРІЯ ДИДАКТИКИ   5

1.1. Сутність письмових форм контролю знань та мета їх використання в навчальному процесі ПТНЗ. 5

1.2. Основні змістовно-структурні характеристики письмових форм контролю знань та особливості їх використання в навчальному процесі ПТНЗ відповідно до цілей і змісту підготовки майбутніх фахівців. 9

1.3. Рекомендації щодо підвищення ефективності використання письмових форм контролю знань в навчальному процесі ПТНЗ. 15

РОЗДІЛ 2. ПРОЕКТУВАННЯ ФРАГМЕНТУ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ ПИСЬМОВИХ ФОРМ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПТНЗ. 20

2.1. Вибір й обґрунтування типу уроку та визначення організаційно-педагогічних умов використання письмових форм контролю знань при викладенні теми «Основи Internet», дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка». 20

2.2. Розробка сценарію навчального заняття обраного типу за темою «Основи Internet» дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка», що передбачає використання педагогом письмових форм контролю знань. 23

ВИСНОВКИ.. 28

ЛІТЕРАТУРА.. 29