Заказ 31009 (200 грн.) 08.09.2018 06:22

ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ  “КОНФЛІКТОЛОГІЯ”

 

_

 

1. Описання конкретної ситуації.
2.  
3. Діагностика конфлікту.

1. Визначте типи конфліктів, що мають місце в даній ситуації, та їх функціональну спрямованість, обґрунтуйте
2. Перерахуйте причини конфлікту (об’єктивного та суб’єктивного характеру). Визначте головну причину конфлікту
3. Здійсніть типологію та охарактеризуйте учасників даного конфлікту (основні учасники, ініціатор, група підтримки, інші учасники). Визначте тип поведінки за ступенем впевненості (асертивна, агресивна, пасивна, маніпулятивна)

 

Дійова особа	Тип учасника конфлікту	Мотив участі в конфлікті	Тип поведінки за ступенем впевненості

 

4. Складіть карту конфлікту

КАРТА КОНФЛІКТУ

Учасник № 1________________________ Роль: Ранг: Мотив участі у конфлікті: Потреби: Побоювання, ризики:		Учасник № 2______________________ Роль: Ранг: Мотив участі у конфлікті: Потреби: Побоювання, ризики:
	ОБ’ЄКТ КОНФЛІКТУ: ПРЕДМЕТ КОНФЛІКТУ:
Учасник № 3___________________________ Роль: Ранг: Мотив участі у конфлікті: Потреби: Побоювання, ризики:		Учасник № 4_______________________ Роль: Ранг: Мотив участі у конфлікті: Потреби: Побоювання, ризики:

 

 

5. Проаналізуйте особливості емоційного стану учасників конфлікту, визначте  рівень їх емоційної компетентності та наявність складових емоційного інтелекту (розуміння себе, саморегуляція, емпатія, афіліація). Обґрунтуйте

Учасник конфлікту	Емоції в процесі конфлікту	Рівень емоційної компетентності	Компоненти емоційного інтелекту

6. Відобразіть за допомогою матриць варіанти та типи трансактних комбінацій між учасниками (не менше 6)

Учасник 1(ініціатор)            Учасник 2 (Мішень)

               Б                                           Б

               Д                                          Д

               М                                         М

                        Тип  транзакції

7. Перелічіть конфліктогени, які знайшли місце в даній ситуації (не менше 5)

Форма прояву конфліктогена в даній ситуації	Тип конфліктогена	Наслідки , переживання, що викликав даний конфліктоген

8. Оберіть формули, за якими відбувався розвиток конфлікту, обґрунтуйте

 

9. Визначте та обґрунтуйте:

9.1. Стиль поведінки учасників конфлікту (суперництво, співробітництво, ухилення, пристосування, компроміс)

Учасник №1_____стиль              (обґрунтування)

Учасник №2 ______________________________

Учасник №3 ______________________________

Учасник №4 ______________________________

9.2.Тактику (жорстка, нейтральна, м’яка, раціональна, ірраціональна) і тактичні прийоми (санкціонування, коаліцій і т.д.) учасників залежно від стилів поведінки

Учасник №1 ____тактика; тактичні прийоми____(обґрунтування)

Учасник №2 _____________________________________________

Учасник №3 _____________________________________________

Учасник №4 _____________________________________________

9.3.Ймовірну стратегію розв’язання конфлікту залежно від стилів поведінки учасників

 

 

 

 

9.4.Стратегію управління конфліктом («виграти-виграти», «програти-програти», «виграти-програти»)

Учасник №1_____стратегія        (обґрунтування)

Учасник №2 ______________________________

Учасник №3 ______________________________

Учасник №4 ______________________________

10. Розробіть варіанти рішень (заходів), які:

10.1. необхідно було здійснити на етапі профілактики та запобігання конфлікту

10.2. необхідно було здійснити на етапі ескалації конфлікту

10.3. необхідно здійснити на етапі розв’язання конфлікту