Заказ 3733 (60 грн.)

Завдання 1

Дати аналіз дефініції (визначити, чи правильна вона, коли ні – то яке правило порушено): "Позбавлення волі є мірою державного покарання".

Завдання 2

Дати аналіз поділу (визначити, чи є він правильним, коли ні – то яке правило порушено): "Дії можуть бути умисними, неумисними та протиправними".

Завдання 3

Проаналізувати судження (визначити його вид і структуру): "Існують апагогічні непрямі логічні доведення".

Записати судження, яке суперечить даному.

Завдання 4

Формалізувати судження: "Дані дві версії, несумісні одна з одною (не можуть бути обидві істинними, хоча можуть бути обидві хибними)".

Завдання 5

Встановити дотримання основних законів правильного мислення у міркуванні: Всі студенти Київського національного університету внутрішніх справ повинні знати логіку. НІ. – слухач университету. НІ повинен знати логіку.

Завдання 6

За допомогою таблиць істинності визначити, чи є логічним законом така формула: А <—> В = (А V В) ^ (В V А) .

Завдання 7

Дано такі підстави: (1) якщо підтвердиться припущення А, то цього буде досить для прийняття версії С; (2) у разі спростування гіпотези В припущення А можна вважати істинним; (3) принаймні одне з тверджень має бути справедливим: або припущення В хибне, або версія С істинна. Котру з гіпотез можна обгрунтовано прийняти? Розв'язок формалізуйте.

Завдання 8

З наведених засновків одержати, де це можливо, категоричні наслідки:

а) А -->В          б) А <--> В         в) А v B         г) А-->В

      В                      А                        А                    А

     ?                        ?                           ?                     ?

Завдання 9

Чи можливо спростувати тезу А на підставі аргументів: 1)D-->C; 2)А~>(В^С); 3)Е-->В; 4)Е^О.

Завдання 10

Побудуйте розділове непряме доведення тези С на підставі аргументів:

1) АvВ vС

2)А↔D

3)B→A

4)√A^D