Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли работу?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  

Заказ 14621 (100 грн.)

« Назад

Заказ 14621 (100 грн.) 03.03.2014 00:02

1.  3а результатами самостійного вивчення програмних питань теми заповніть таблицю за наведеною формою і дайте порівняльну характеристику традиційного (з позиції особистих якостей лідера), поведінкового і ситуаційного підходів до вивчення лідерства.

ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПІДХОДІВ ДО ВИВЧЕННЯ ЛІДЕРСТВА

Параметри оцінки

Підходи до вивчення лідерства

з позиції особистих якостей лідера

з позиції поведінки лідера

з позиції врахування ситуаційних факторів

1.     

Основна ідея

2.     

Основні завдання (спрямування) досліджень

3.     

Основні результати досліджень

4.     

Внесок у розвиток теорії лідерства

  1. 2.  Проаналізуйте наведені приклади місії фірми на відповідність вимогам до слушно сформульованої місії:

а)    місія фірми AVIS, що займається прокатом автомобілів: «Стати швидко зростаючою компанією з найбільш високим рів­нем прибутку серед всіх компаній, які займаються прокатом та орендою транспортних засобів без водіїв»;

б)    місія невеликого рекламного агентства: «Стати найавторитетнішою компанією у своєму географічному регіоні, яка пропонує вичерпний асортимент рекламних послуг у справі забезпечення творчих контактів виробників продукції або послуг з їх клієнтами»

Складіть задачу на використання одного з критеріїв теорії статистичних рішень.

Через обробку тимчасових рядів визначено ймовірнісні характеристики трьох цінних паперів (таблиця).

Таблиця 1

Математичне очікування  та коваріація цінних паперів

Математичне очікування

Коваріація

i

mi

Vij

І

ІІ

ІІІ

І

11

І

8

1

– 2

ІІ

5

ІІ

1

2

– 1

ІІІ

3

ІІІ

– 2

– 1

1

 

Необхідно: знайти структуру оптимального портфеля та відповідний ризик за умови очікуваної ефективності портфеля mp = 6 %; визначити оптимальну структуру ризикової частини портфеля за умови наявності безризикових цінних паперів з ефективністю 2 %; визначити його ефективність і ризик.

  1. 1.     Задача

Компанії А і В конкурують у галузі збуту однакових товарів у трьох містах, які розташовані за такою схемою:

 

  Відстань між сусідніми містами дорівнює 10 км. Якщо щільність населення всіх трьох міст прийняти за 1, то в першому та третьому містах мешкає по 1/4, а в другому — 1/2. Кожна з компаній, бажаючи захопити якомога більший ринок збуту товарів, вирішила побудувати магазин в одному з цих міст. При цьому місцева влада заборонила компанії А будівництво магазину в 3-ому місті.

Стратегія кожної з компаній полягає у виборі міста для будівництва магазину. Виграш компанії А вимірюється її обігом у відсотках (якщо компанія А отримає  N % обігу, то компанія В втрачає N % обігу). Обіг кожної компанії залежить від відстані між покупцями і магазинами таким чином — компанії А належить:

  • 80 % обігу в кожному місті, до якого ближче її магазин;
  • 60 % обігу в кожному місті, однаково віддаленому від обох магазинів;
  • 40 % обігу в кожному місті, до якого ближче магазин ком­панії В.

Потрібно побудувати платіжну матрицю гри і відповісти на такі запитання:

  1. 1.     Чи має ця матриця сідлову точку?  Якщо так, яку стратегію ви рекомендуватимете компанії А?
  2. 2.     Якщо компанія В дізнається про зміст цієї стратегії, якими будуть її дії?

5. Порівняйте між собою групи потреб, які були виділені у теоріях А. Маслоу, К. Альдерфера, Д. МакКлелланда, Ф. Герцберґа. Охарактеризуйте графічно співвідношення груп потреб у зазначених теоріях мотивації.