Заказ 29521 (200 грн.)

Заказ 29521 (200 грн.) 10.07.2018 13:06

@ Завдання 10. Застосування методів багато­кри­те­ріального аналізу аль­тернатив.

i Тип завдання: огляд навчально-методичної літератури з проблем теми, формулювання задачі прийняття рішень на основі багато­кри­те­рі­ального оці­ню­ван­ня, її аналітичне дослідження й вирішення за допо­мо­гою методів багато­кри­те­рі­ального аналізу.

i Мета завдання: ознайомлення з методами багато­кри­те­ріального ана­лізу та їх апробація з урахуванням специфіки та можливостей засто­су­вання кожного з них.

i Самостійна робота: на основі аналізу сучасної наукової, ме­то­дич­­ної лі­те­ра­тури та періодичних видань з проблем менеджменту, Inter­net-дже­рел,  лекційних та практичних за­нять з курсу «Прийняття управлінських рішень» сформулювати проблемну ситуацію багатокритеріального вибору та на основі коригування умов задачі відповідно до специфіки за­сто­сування кожного з методів багатокритеріального аналізу за допомогою

ª методу «ідеальної точки» – LINMAP; ª методу VIKOR; ª методу PROMETEE; ª методу аналізу корисної вартості

3-я частина (на 02.12.2015)

побудувати вектор-рейтинг переважності альтернатив чи визначити групу кращих альтернатив (залежно від можливостей методу).

i Форма подання звіту: навести

ª для методу «ідеальної точки» – LINMAP

а) проблемну ситуацію багатокритеріального вибору;

б) ієрархію проблеми;

в) критерії оцінювання;

г) опис можливих альтернативних рі­шень;

д) нормалізовану матрицю рішень (за тими ж формулами як у методі TOPSIS);

є) «ідеальне» рішення;

ж) розрахунки ступеня близькості від заданих альтернатив до ідеального рішення;

з) упорядкування альтернатив за переважністю.

ª для методу VIKOR

а) проблемну ситуацію багатокритеріального вибору;

б) ієрархію проблеми;

в) критерії оцінювання;

г) опис можливих альтернативних рі­шень;

д) нормалізовану матрицю рішень;

е) ідеально позитивне та ідеально негативне рішення;

є) розрахунки , ;

ж) розрахунки  для різних значень ;

з) ранжирування порядку переваг (упорядкування альтернатив за переважністю) для різних значень  та висновки щодо чутливості ранжирування альтернати залежно від для різних значень ;

л) графічне зображення відношень переважності наявних альтернатив.

ª для методу PROMETEE;

а) проблемну ситуацію багатокритеріального вибору;

б) ієрархію проблеми;

в) цільові критерії оцінювання;

г) узагальнені критерії та функції пріоритетності (в аналітичному та графічному вигляді);

д) обчислення Quatranking-співвідношення;

е) таблиця часткового порядку пріоритетності альтернатив;

є) графічне зображення відношень переважності наявних альтернатив.

ª для методу аналізу корисної вартості:

а) проблемну ситуацію багатокритеріального вибору;

б) ієрархію проблеми;

в) критерії та підкритерії оцінювання;

г) опис можливих альтернативних рі­шень;

д) функції перетворення значень альтернатив в показники част­кової корисності за кожним критерієм (в графічному та табличному вигляді);

е) розрахунки значень корисності та відповідно рейтингів наявних альтернатив;

є) графічне зображення відношень переважності наявних альтернатив та висновки.

Для всіх методів обов’язково навести список використаних матеріалів, джерел, Internet-ресурсів тощо. Побудувати відповідні таблиці з усіма розрахунками (у разі потреби вико­рис­та­ти таб­лич­ний процесор EXCEL).