|
|
Аналіз чисельності персоналуДата публикации: 20.05.2017 16:25
Завдання для практичних занять з теми «Аналіз чисельності персоналу» [Теоретичний матеріал та формули для розв’язання усіх завдань знаходяться в темі «АНАЛІЗ ТРУДОВИХ ПОКАЗНИКІВ ЯК ОСНОВА АУДИТУ ПЕРСОНАЛУ»].
Завдання 1 Використовуючи інформацію про виробниче підприємство, наведену в таблиці, проаналізуйте ефективність використання персоналу та дайте оцінку впливу факторів на зміну рентабельності персоналу за звітний рік порівняно з попереднім. Таблиця Показники товарної та реалізованої продукції, середньооблікової чисельності та прибутку від реалізації продукції виробничого підприємства за звітний рік
Методичні вказівки до розв’язання завдання 1: Теоретичний матеріал та формули для розв’язання завдання знаходиться в темі «АНАЛІЗ ТРУДОВИХ ПОКАЗНИКІВ ЯК ОСНОВА АУДИТУ ПЕРСОНАЛУ» Зв’язок рентабельності персоналу з рівнем продуктивності праці можна представити такою формулою: , де Рп – рентабельність персоналу; П – прибуток від реалізації продукції; ЧПВП – середньооблікова чисельність промислово-виробничого персоналу; ЧД – чистий дохід від реалізації продукції; ВП – вартість випуску продукції в діючих цінах; Роб – рентабельність обороту; Чрп – частка реалізованої продукції у загальному обсязі випуску товарної продукції; РВ – середньорічний виробіток продукції на одного працівника у поточних цінах [9, с.154]. Використовуючи метод абсолютних різниць, за складовими даної формули можна визначити, як змінитьсярентабельність персоналу (∆Рп=Рп1–Рп0) за рахунок таких показників (факторів): 1. зміни рентабельності обороту (∆Роб=Роб1 –Роб0): ; 2. зміни частки реалізованої продукції в її загальному випуску (∆Чрп= Чрп1– Чрп0): ; 3. зміни продуктивності праці (середньорічного виробітку) (∆РВ= РВ1– РВ0): . Від’ємний результат впливу окремих факторів можна розцінювати як невикористаний резерв підвищення ефективності використання персоналу на підприємстві.
Завдання 2 Використовуючи інформацію, наведену в таблиці, проаналізуйте та дайте оцінку зміні показників ефективності використання робочого часу одним середньообліковим працівником за звітний рік порівняно з минулим та планом. Таблиця Баланс робочого часу одного працівника підприємства за період, що аналізується
Методичні вказівки до розв’язання завдання 2: Теоретичний матеріал та формули для розв’язання завдання знаходиться в темі «АНАЛІЗ ТРУДОВИХ ПОКАЗНИКІВ ЯК ОСНОВА АУДИТУ ПЕРСОНАЛУ» . Показники ефективності використання фонду робочого часу на підприємстві: 1. Коефіцієнт використання календарного фонду робочого часу (ККФРЧ): ; 2. Коефіцієнт використання номінального (табельного) фонду робочого часу (КНФРЧ): ; 3. Коефіцієнт використання максимально можливого фонду робочого часу (КМФРЧ): .
Вивчення та аналіз втрат та непродуктивного використання робочого часу на підприємстві дає можливість визначити відсоток підвищення продуктивності праці (∆ПП%) при зниженні або ліквідації втрат робочого часу: , де В1 і В0 – втрати робочого часу у звітному і в базисному періоді, % до календарного фонду робочого часу.
Завдання 3 Використовуючи дані звітного балансу робочого часу і додаткові дані за балансом на плановий рік, розрахувати: 1) баланс робочого часу за звітний рік у людино–годинах, якщо середньооблікова чисельність робітників складає 500 осіб; 2) баланс робочого часу на плановий рік у людино–годинах і у середньому на 1-ого робітника в годинах; 3) планову середньооблікову чисельність робітників, якщо виробнича програма підприємства складе 855 тис. нормо-годин. Таблиця Баланс робочого часу підприємства за період, що аналізується
Методичні вказівки до розв’язання завдання 3: Теоретичний матеріал та формули для розв’язання завдання знаходиться в темі «АНАЛІЗ ТРУДОВИХ ПОКАЗНИКІВ ЯК ОСНОВА АУДИТУ ПЕРСОНАЛУ». Форма для розв’язання завдання 3: Таблиця Баланс робочого часу підприємства за період, що аналізується
Планова середньооблікова чисельність робітників:
Коефіцієнт переведення явочної чисельності робітників у облікову = НФРЧ в днях: ЕФРЧ в днях Завдання 4 Використовуючи інформацію, наведену в таблиці, проаналізуйте та дайте оцінку повноти використання персоналу (робітників) підприємства за звітний рік порівняно з планом (за допомогою аналізу використання фонду робочого часу). Таблиця Дані для оцінки використання робітників підприємства за період, що аналізується
Методичні вказівки до розв’язання завдання 4:
Теоретичний матеріал та формули для розв’язання завдання знаходиться в темі «АНАЛІЗ ТРУДОВИХ ПОКАЗНИКІВ ЯК ОСНОВА АУДИТУ ПЕРСОНАЛУ».
Використовуючи метод абсолютних різниць, визначають вплив факторів на реальний (ефективний) фонд робочого часу (ЕФРЧ) (в годинах) за складовими такої формули: , де Ч – середньооблікова чисельність працівників, осіб; Д – кількість днів, які відпрацював у середньому один працівник за рік; Т – середня тривалість робочої зміни [9, с.135-136]. Отже, зміна ефективного фонду робочого часу (∆ЕФРЧ=ЕФРЧ1–ЕФРЧ0) може бути викликана такими факторами (показниками): 1. Зміною чисельності працівників (∆Ч=Ч1 –Ч0): ; 2. Зміною кількості днів, які відпрацював у середньому один працівник за рік (∆Д= Д1– Д0): ; 3. Зміною середньої тривалості робочої зміни (∆Т= Т1– Т0): .
Завдання 5 Використовуючи інформацію, наведену в таблиці, проаналізуйте та дайте оцінку зміни вартості трудового потенціалу підприємства за звітний рік порівняно з минулим. Таблиця Показники для оцінки вартості трудового потенціалу підприємства за звітний рік
Методичні вказівки до розв’язання завдання 5:
Теоретичний матеріал та формули для розв’язання завдання знаходиться в темі «АНАЛІЗ ТРУДОВИХ ПОКАЗНИКІВ ЯК ОСНОВА АУДИТУ ПЕРСОНАЛУ».
Для цілісної характеристики та оцінки вартості трудового потенціалу (Втп) підприємства пропонується наступна формула:
де Фозп – фонд основної заробітної плати персоналу підприємства, грн.; Фдзп – фонд додаткової заробітної плати підприємства, грн.; Ізкв – інші заохочувальні та компенсаційні виплати підприємства, грн.; Фмз – фонд матеріального заохочення підприємства (крім інших заохочувальних та компенсаційних виплат), грн.; Фср – фонд соціального розвитку підприємства, грн.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||