
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Методические указания и информация \ Бухгалтерський облік в управлінні суб'єктом господарювання КНЕУ
Бухгалтерський облік в управлінні суб'єктом господарювання КНЕУДата публикации: 14.03.2017 17:06
БЛОК 1 - Завдання з науки " Бухгалтерський облік в управлінні суб'єктом господарювання " Мета тренінгу з науки "Бухгалтерський облік в управлінні суб'єктом господарювання" – формування системи теоретичних і практичних знань щодо використання ресурсів системи бухгалтерського обліку в реалізації управлінських рішень. Завдання тренінгу з науки "Бухгалтерський облік в управлінні суб'єктом господарювання" полягають у набутті студентами вмінь та навиків щодо: – формування необхідної розпорядчої документації з бухгалтерського обліку в частині економічного обґрунтування управлінських рішень; – підготовки інформаційного забезпечення управлінських рішень з раціонального використання ресурсів підприємства; – формування складу та принципів формування звітності на запит керівництва з метою обґрунтування управлінських рішень; – підготовки суттєвої та доречної інформації з метою побудови прогнозних напрямів діяльності підприємства; – використання звітної облікової інформації та інструментарію економічного аналізу з метою проведення діагностики та оцінки фінансового стану, продуктивності діяльності суб’єкта господарювання.
Перелік інформаційного матеріалу за даними базового підприємства для виконання завдання 1. Опис технологічного процесу виготовлення двох видів продукції підприємства. 2. Фінансова звітність підприємства за два останні звітні періоди (річні). 3. Оборотно-сальдова відомість за два останні звітні періоди (річні). 4. Статистична звітність (1ПП, звіт з праці). 5. Аналізи рахунків з обліку доходів, витрат та фінансових результатів підприємства у розрізі субрахунків. 6. Наказ (Положення) про облікову політику підприємства. 7. Калькуляції двох видів продукції підприємства. 8. Колективний договір підприємства. 9. Аналіз рахунків з обліку зобов’язань перед бюджетом з екологічного податку, а також зобов’язань перед різними кредиторами
Перелік конкретних завдань
Перелік контрольних запитань 1. Які розпорядчі документи підприємства регулюють порядок формування ціни? На основі яких законодавчих документів вони сформовані? 2. Які відділи відповідальні за складання калькуляцій підприємства 3. Які показники характеризують рентабельність діяльності підприємства? 4. Які фінансові звіти необхідні для розрахунку розміру впливу факторів на фінансовий стан і рентабельність діяльності підприємства? 5. В чому полягає сутність інформаційного ризику? Чи здійснюється його оцінка на підприємстві? 6. Як визначається достовірність звітності, що використовується для прийняття управлінських рішень? 7. Які соціальні програми реалізуються підприємством? Які джерела фінансування таких витрат? 8. Чи застосовувалися штрафні санкції до підприємства за порушення екологічного законодавства? 9. Які програми охорони навколишнього середовища фінансуються підприємством? 10. Які причини відхилення ринкової вартості підприємства від балансової? Який з двох обраних Вами методів є більш прийнятним для оцінки ринкової вартості?
Форма подачі результатів дослідження 1) Розробити проекти калькуляцій двох видів продукції, обґрунтувавши склад статей калькуляції залежно від галузевих особливостей та технологічного процесу, а також надати пропозиції щодо оптимізації структури витрат в межах калькуляції: Зразок калькуляції
2) Виконання завдання 2 потребує формування звіту про виконання бюджетних показників з використанням правил гнучкого бюджетування та здійснення трирівневого факторного аналізу доходів та витрат: І-й рівень – визначення абсолютних відхилень фактично досягнутих показників від запланованих; ІІ-й рівень – визначення відхилень від гнучкого бюджету та за обсягом діяльності; ІІІ-й рівень – визначення впливу норм та цін на виявлені відхилення від гнучкого бюджету за окремими видами змінних витрат на доходів. Результати виконання завдання 2 подати у таблиці наступної форми:
3) Виконання завдання 3 передбачає діагностування показників Балансу (Звіту про фінансовий стан) та Звіту про фінансові результати (Звіту про сукупний дохід) досліджуваного підприємства за 2015 рік на предмет їх фальсифікації в розрізі наступних коефіцієнтів: 1) темп зниження коефіцієнта маржинального доходу на кінець та початок звітного періоду; 2) темп підвищення частки необоротних активів (за вирахуванням основних засобів) в сумі активів підприємства (якщо темпи зростання перевищують 1 – рівень інформаційного ризику дуже високий); 3) темп зростання частки амортизаційних відрахувань в первісній вартості основних засобів (якщо підприємство не використовує методи прискореного зменшення вартості); 4) темпи зростання (уповільнення) оборотності дебіторської заборгованості в днях; 5) темп зміни показника фінансового важеля. Після розрахунку зазначених коефіцієнтів студент складає аналітичну записку довільної форми, у якій на основі встановлених результатів визначає рівень інформаційного ризику для користувачів відкритої звітності підприємства.
4) Звіт про сталий розвиток підприємства (розкрити витрати та стан зобов’язань із соціальних витрат) повинен містити суми витрат і зобов’язань, пов’язаних з витратами на соціальні програми та екологічні витрати. Результати виконання завдання 2 подати у таблиці наступної форми:
5) Для розрахунку ринкової вартості підприємства застосувати витратний метод та метод дисконтування грошових потоків. Розрахунки надати у таблицях наступної форми: Визначення вартості підприємства на основі витратного підходу
Оцінка вартості підприємства за методом дисконтування Cash-Flow
Проаналізувати визначені показники та обґрунтувати вибір найбільш оптимального методу.
Технологія виконання: 1. Збір та вивчення інформаційного матеріалу 2. Структуризація та аналіз інформації 3. Формалізація результату у вигляді Звіту згідно вимог оформлення 4. Підготовка міні – презентації ( інтерпретація результату)
Рекомендована література
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||