|
|
ФІНАНСОВЕ ТА БАНКІВСЬКЕ ПРАВОДата публикации: 27.11.2016 19:50
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА» Кафедра правового регулювання економіки
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИщодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з науки «ФІНАНСОВЕ ТА БАНКІВСЬКЕ ПРАВО» для напряму підготовки 6401 «Правознавство» освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр всіх форм навчання
ПОГОДЖЕНО: Начальник навчально - методичного відділу ___________ Гуть Т.В.
КИЇВ КНЕУ 2014
Вивчення науки “Фінансове та банківське право” має важливе значення для підготовки майбутніх фахівців-юристів. Метою науки є опанування студентами теоретичних та практичних питань фінансового та банківського права. Курс підготовлений з урахуванням норм чинного законодавства України в обсязі, необхідному для засвоєння основних положень фінансового та банківського права. Наука “Фінансове та банківське право” спрямована на формування знань студентів щодо становлення та сучасного стану правового забезпечення розвитку фінансової, бюджетної, податкової та банківської систем в Україні. У розділі “Фінансове право” вивчаються правові аспекти фінансової діяльності держави, предмет і метод правового регулювання, особливості фінансово-правових норм та фінансово-правових відносин, основи фінансового контролю. Значна увага приділяється аналізу законодавства, норми якого регулюють бюджетні, податкові відносини, відносини у сфері державних доходів і видатків, державного кредиту, страхування. У розділі “Банківське право” вивчаються основи правового регулювання вітчизняної банківської системи, особливості відносин, що виникають як всередині банківської системи, так і за участі інших суб’єктів банківських правовідносин – клієнтів банків (юридичних та фізичних осіб). Важливе місце у розділі займають питання, пов’язані з правовим регулюванням відкриття та обслуговування банківських рахунків, надання банківських кредитів, здійснення безготівкових розрахунків, операцій з цінними паперами, валютними цінностями. Структура курсу відповідає методологічним та методичним засадам фінансового та банківського права і враховує потреби правозастосовчої практики з тим, щоб сформувати у студентів сталі теоретичні знання та навички застосування фінансових та банківських правових норм у конкретних життєвих ситуаціях. Розв’язання практичних завдань з фінансового та банківського права дозволить студентам оволодіти навичками застосування норм фінансового та банківського законодавства, дослідити сучасний стан нормативно-правового забезпечення фінансової діяльності держави та банківської діяльності і спрямувати отримані знання на його вдосконалення. Вивчення науки “Фінансове та банківське право” здійснюється із використанням таких форм навчальної роботи, як лекції, семінарські заняття, індивідуально-консультативна та самостійна робота студентів. Підсумковою формою контролю знань є іспит, який має на меті перевірку теоретичних знань студентів з курсу та вмінь щодо їх практичного застосування. 2. Тематичний план НАУКИ
3. ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИ
РОЗДІЛ 1. ФІНАНСОВЕ ПРАВО
ТЕМА 1. Правові аспекти фінансової діяльності державиФінанси як економічна і юридична категорія. Фінансові ресурси. Державні фінанси. Приватні фінанси. Централізовані фонди коштів. Децентралізовані фонди коштів. Публічні фінанси. Поняття фінансової діяльності держави. Суб’єкти, об’єкт, зміст фінансової діяльності держави. Принципи фінансової діяльності держави. Методи фінансової діяльності держави. Методи формування грошових фондів. Методи розподілу грошових фондів. Метод фінансування. Метод кредитування. Методи використання грошових фондів. Форми фінансової діяльності держави. Фінансова система, її структура. Фінансова політика, її елементи. Органи, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності держави. Органи загальної компетенції. Органи спеціальної компетенції. Повноваження органів державної влади та органів місцевого самоврядування у сфері фінансової діяльності держави.
ТЕМА 2. Предмет, метод, система та джерела фінансового праваПредмет фінансового права, його сучасне розуміння. Особливості відносин, що складають предмет фінансового права. Метод фінансового права, його специфічні риси. Поняття фінансового права. Система фінансового права. Місце фінансового права в системі права України. Фінансове право і наука фінансового права. Поняття джерел фінансового права та їх види. Джерела фінансового права України. Закони як акти вищої юридичної сили в системі фінансового законодавства України. Підзаконні нормативно-правові акти в системі джерел фінансового права. Дія фінансово-правових актів у часі, просторі і за колом осіб. Місце міжнародних правових актів в системі джерел фінансового права України. Види міжнародних правових актів, що регулюють фінансові правовідносини. Поняття та ознаки міжнародного договору як джерела фінансового права. Особливості звичаїв ділового обороту у фінансовому праві. Міжнародні банківські правила. Міжнародні податкові угоди. Угоди про уникнення подвійного оподаткування.
ТЕМА 3. Фінансово-правові норми та фінансові правовідносини Поняття і особливості фінансово-правових норм. Види фінансово-правових норм. Структура фінансово-правової норми. Санкції фінансово-правових норм. Поняття, зміст та особливості фінансових правовідносин. Суб’єкти фінансових правовідносин і суб’єкти фінансового права. Правосуб’єктність у фінансовому праві. Об’єкт фінансових правовідносин. Суб’єктивні права та юридичні обов’язки учасників фінансових правовідносин. Підстави виникнення, зміни та припинення фінансових правовідносин.
ТЕМА 4. Правові основи фінансового контролю в УкраїніСуть та значення фінансового контролю. Фінансова дисципліна. Завдання фінансового контролю. Принципи фінансового контролю. Види фінансового контролю. Державний фінансовий контроль. Відомчий фінансовий контроль. Внутрішньогосподарський фінансовий контроль. Аудиторський фінансовий контроль. Методи фінансового контролю. Поняття ревізії. Види ревізій. Акт ревізії. Поняття перевірки. Види перевірок. Податкова перевірка. Обстеження. Інспекції. Спостереження. Організація та органи фінансового контролю. Повноваження органів загальної компетенції у сфері фінансового контролю. Повноваження органів спеціальної компетенції у сфері фінансового контролю. ТЕМА 5. Фінансово-правова відповідальністьДискусійність питання виділення фінансово-правової відповідальності в системі юридичної відповідальності. Поняття та особливості фінансово-правової відповідальності. Фінансове правопорушення як фактична підстава фінансово-правової відповідальності. Поняття і види фінансових правопорушень. Склад фінансового правопорушення. Поняття і особливості фінансово-правових санкцій. Види фінансово-правових санкцій. Порядок стягнення фінансово-правових санкцій. Поняття порушення бюджетного законодавства. Заходи, що застосовуються до юридичних осіб за вчиненні ними порушення бюджетного законодавства. Види юридичної відповідальності посадових осіб за порушення бюджетного законодавства. Поняття податкового правопорушення. Склад податкового правопорушення. Види юридичної відповідальності за податкові правопорушення. Поняття податкового боргу. Пеня. Штрафні санкції.
ТЕМА 6. Бюджетне право та бюджетний устрій Поняття бюджету як економічної та правової категорії. Значення бюджету для функціонування держави. Бюджетний період. Бюджетний устрій. Бюджетна система України, її структура та склад. Зведений (консолідований) бюджет. Принципи бюджетної системи. Бюджетна класифікація, її призначення. Класифікація доходів бюджету. Класифікація видатків та кредитування бюджету. Класифікація фінансування бюджету. Класифікація боргу. Складові частини бюджету. Загальний фонд бюджету. Спеціальний фонд бюджету. Запозичення. Дефіцит та профіцит бюджету. Резервний фонд бюджету. Міжбюджетні відносини. Поняття бюджетного права. Бюджетне право як підгалузь фінансового права України. Бюджетно-правові норми, їх види. Джерела бюджетного права України. Поняття бюджетних правовідносин. Бюджетні правовідносини в системі фінансових правовідносин, їх особливості.
ТЕМА 7. Правові основи міжбюджетних відносин в Україні Поняття міжбюджетних відносин. Види видатків на здійснення повноважень. Джерела здійснення видатків бюджетів. Передача державою права на здійснення видатків. Розмежування видів видатків між місцевими бюджетами. Міжбюджетні трансферти, їх види. Дотація вирівнювання. Субвенція. Трансферти, що надаються з Державного бюджету України місцевим бюджетам. Міжбюджетні трансферти між місцевими бюджетами. Фінансові нормативи бюджетної забезпеченості.
ТЕМА 8. Бюджетний процес в УкраїніПоняття та зміст бюджетного процесу. Принципи бюджетного процесу. Бюджетний цикл. Поняття учасників бюджетного процесу, їх загальна характеристика. Бюджетні повноваження. Бюджетні повноваження органів державної влади та місцевого самоврядування. Стадії бюджетного процесу в теорії та за законодавством України. Порядок складання проекту Державного бюджету України. Складання прогнозу бюджету на наступні за плановим два бюджетні періоди. Основні напрями бюджетної політики на наступний бюджетний період. Бюджетні запити. Порядок розгляду та прийняття Закону про Державний бюджет України. Зміст Закону про Державний бюджет. Порядок виконання Державного бюджету України. Казначейська система виконання Державного бюджету України. Розпорядники бюджетних коштів, їх повноваження. Головні розпорядники бюджетних коштів. Бюджетні призначення. Перевиконання надходжень Державного бюджету України. Умови скорочення видатків і кредитування загального фонду Державного бюджету України. Захищені статті видатків бюджету. Внесення змін до Закону про Державний бюджет України. Звітність про виконання Державного бюджету України. Бюджетні повноваження органів місцевого самоврядування. Порядок складання проектів місцевих бюджетів. Порядок розгляду та затвердження місцевих бюджетів. Виконання місцевих бюджетів. Звітність про виконання місцевих бюджетів. Повноваження Верховної Ради України, Рахункової палати, Міністерства фінансів України, Державної казначейської служби України, Державної фінансової інспекції України, Верховної Ради Автономної Республіки Крим, Ради міністрів Автономної Республіки Крим, місцевих державних адміністрацій, місцевих рад та їх виконавчих органів у сфері контролю за дотриманням бюджетного законодавства.
ТЕМА 9. Правове регулювання державних та місцевих доходів Поняття державних доходів. Розмежування понять фінансові ресурси держави, державні доходи і доходи Державного бюджету. Місцеві доходи і доходи місцевих бюджетів. Публічні доходи. Доходи бюджету. Податкові надходження. Неподаткові надходження. Доходи від операцій з капіталом. Трансферти. Система державних доходів. Централізовані державні доходи. Децентралізовані державні доходи. Особливості відносин, що виникають у сфері формування державних та місцевих доходів.
ТЕМА 10. Податкове право та податкова система Поняття і функції податків. Ознаки податків, що відмежовують їх від інших обов’язкових платежів. Види податків, їх характеристика. Загальнодержавні податки і збори. Місцеві податки і збори. Поняття податкової системи, принципи її організації. Принципи побудови податкової системи. Поняття податкового права. Податкове право як підгалузь фінансового права України. Елементи податку. Особливості податкових правовідносин. Суб’єкти податкових правовідносин. Платники податків і зборів. Права та обов’язки платників податків і зборів.
ТЕМА 11. Правові засади державного та муніципального кредиту Поняття та функції державного кредиту. Особливості правовідносин, що виникають у сфері державного та муніципального кредиту. Порівняльна характеристика державного кредиту і банківського кредиту, державного кредиту і податків. Форми державного кредиту. Позики місцевим бюджетам, місцеві запозичення і надання місцевих гарантій. Поняття державного боргу. Структура державного боргу. Внутрішній державний борг. Зовнішній державний борг. Поняття гарантованого державою боргу. Поняття місцевого боргу та гарантованого Автономною Республікою Крим чи територіальною громадою міста боргу. Управління державним (місцевим) боргом, його принципи. Методи управління державним (місцевим) боргом. Нормативно-правове забезпечення відносин у сфері державного та муніципального кредиту.
ТЕМА 12. Правові основи державного соціального страхування Поняття соціального страхування. Учасники правовідносин у сфері соціального страхування. Загальнообов’язкове державне соціальне страхування. Пенсійне державне страхування. Державне соціальне страхування у зв’язку з тимчасовою втратою працездатності. Медичне страхування. Державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання. Державне соціальне страхування на випадок безробіття. Законодавство України про загальнообов’язкове державне соціальне страхування.
ТЕМА 13. Правові основи державних і місцевих видатків та кошторисно-бюджетного фінансування Поняття державних видатків. Види державних видатків. Централізовані державні видатки. Децентралізовані державні видатки. Витрати бюджету і видатки бюджету, їх співвідношення. Видатки Державного бюджету України. Таємні видатки. Місцеві видатки. Видатки місцевих бюджетів. Публічні видатки. Поняття та принципи фінансування державних видатків. Відносини, що виникають у сфері державних видатків. Особливості фінансування державних підприємств. Поняття кошторисно-бюджетного фінансування, його принципи. Об’єкти кошторисно-бюджетного фінансування. Поняття бюджетної установи. Кошторис як індивідуально-правовий акт, його зміст. Порядок складання, затвердження і виконання кошторисів бюджетних установ. Порядок кошторисно-бюджетного фінансування. Особливості фінансових правовідносин у сфері кошторисно-бюджетного фінансування. Фінансовий контроль за використанням бюджетних коштів.
ТЕМА 14. Правове регулювання ринків фінансових послуг в Україні Поняття фінансового ринку та ринків фінансових послуг, їх співвідношення. Учасники ринків фінансових послуг. Поняття та види фінансових установ. Кредитна установа. Правове положення окремих видів фінансових установ. Поняття та види фінансових послуг. Фінансові активи. Правове забезпечення надання окремих видів фінансових послуг. Державне регулювання ринків фінансових послуг. Форми державного регулювання ринків фінансових послуг. Органи, що здійснюють державне регулювання ринків фінансових послуг, їх повноваження.
РОЗДІЛ 2. БАНКІВСЬКЕ ПРАВО
ТЕМА 15. Предмет, метод, система та джерела банківського права Поняття банківського права. Дискусійність питання щодо визнання банківського права самостійною галуззю права. Предмет банківського права. Банківська діяльність. Банківські послуги. Метод банківського права, його особливості. Система банківського права. Джерела банківського права України. Закони України як основне джерело банківського права. Підзаконні нормативно-правові акти в системі банківського законодавства. Міжнародні правові акти та звичаї, їх роль у регулюванні банківської діяльності. Локальні акти банків. Поняття, зміст та особливості банківських правовідносин. Суб’єкти банківських правовідносин. Об’єкти банківських правовідносин. Підстави виникнення, зміни та припинення банківських правовідносин. Види банківських правовідносин. Місце банківського права в системі права України.
ТЕМА 16. Правове забезпечення становлення та розвитку банківської системи України Поняття банківської системи. Структура та склад банківської системи України. Правовий статус Національного банку України як центрального банку держави. Функції НБУ. Операції НБУ. Законодавчі обмеження діяльності НБУ. Керівні органи НБУ. Рада НБУ. Правління НБУ. Голова НБУ. Структура НБУ. Службовці НБУ. Автономія НБУ. Майно НБУ. Підзвітність НБУ. Поняття банку за законодавством України. Види банків в Україні. Універсальні банки. Спеціалізовані банки. Кооперативні банки. Державні банки. Банк з іноземним капіталом. Банківська група. Порядок створення та державної реєстрації банку, його відокремлених структурних підрозділів. Ліцензування банківської діяльності. Законодавчі обмеження діяльності банків. Регулятивний капітал банку. Основний та додатковий капітал банку. Управління банком. Організаційна структура банку. Способи реорганізації банків.
ТЕМА 17. Правове забезпечення захисту банківської таємниці Поняття банківської таємниці в теорії та за законодавством України. Відомості, що становлять банківську таємницю. Зобов’язання щодо збереження банківської таємниці. Порядок розкриття банківської таємниці. Юридична відповідальність за порушення порядку розкриття та використання банківської таємниці. Правове забезпечення збереження банківської таємниці в Україні.
ТЕМА 18. Правові основи депозитних операцій Правові засади відкриття, обслуговування та закриття рахунків в банківських установах. Договір банківського рахунка. Види банківських рахунків. Порядок відкриття, використання та закриття рахунків в банківських установах. Правова природа кореспондентських рахунків. Правове положення та діяльність Фонду гарантування вкладів фізичних осіб.
ТЕМА 19. Правове регулювання розрахунково-касових операцій банків Правові основи здійснення безготівкових розрахунків. Поняття платіжної системи. Внутрішньодержавні та міжнародні платіжні системи. Види внутрішньодержавних платіжних систем. Види безготівкових розрахунків. Безспірне списання грошових коштів. Арешт грошових коштів на рахунках в банках. Міжбанківські розрахунки в Україні.
ТЕМА 20. Правові основи банківського кредитування Поняття банківського кредиту. Принципи банківського кредитування. Види забезпечення банківських кредитів. Класифікація банківських кредитів. Іпотечний кредит. Лізинговий кредит. Консорціальний кредит. Споживчий кредит. Бланковий кредит. Кредит під заставу цінних паперів. Кредитний договір, його загальна характеристика. Правові засади надання кредитів Національним банком України.
ТЕМА 21. Правові аспекти банківської діяльності на ринку цінних паперів Поняття та ознаки цінних паперів. Види цінних паперів за законодавством України. Поняття фондового ринку (ринку цінних паперів), його структура. Учасники ринку цінних паперів: емітенти, інвестори, професійні учасники, саморегулівні організації. Державне регулювання ринку цінних паперів, його мета та принципи. Правові форми впливу на ринок цінних паперів. Види банківських операцій з цінними паперами. Юридична відповідальність за правопорушення на ринку цінних паперів.
ТЕМА 22. Правове регулювання валютних відносин Поняття валютних цінностей, іноземної валюти, банківських (монетарних) металів. Правовий статус національної валюти України. Право власності на валютні цінності. Види валютних операцій. Ліцензування валютних операцій. Уповноважені банки. Порядок здійснення розрахунків в іноземній валюті. Кредитування в іноземній валюті. Правові основи валютного регулювання та валютного контролю в Україні.
ТЕМА 23. Правові засади банківського регулювання та нагляду Поняття та мета банківського нагляду. Методи банківського нагляду. Порядок встановлення обов’язкових для банків економічних нормативів та контроль за їх дотриманням. Заходи впливу, що застосовуються Національним банком України до банків у разі порушення ними банківського законодавства. 4. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ
Заняття 1. Семінар-розгорнута бесіда, «мозковий штурм» Тема 1. Правові аспекти фінансової діяльності держави Мета заняття: з’ясувати сутність, мету, принципи, форми, методи фінансової діяльності держави, проаналізувати її сучасне правове забезпечення. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти принципи та зміст фінансової діяльності держави; - знати сутність методів мобілізації, розподілу та використання публічних фондів коштів; - розуміти зміст правової форми фінансової діяльності; - розрізняти повноваження різних органів влади загальної та спеціальної компетенції у сфері фінансової діяльності держави; - аналізувати норми Конституції України, що закладають основи правового регулювання фінансових відносин в державі; - аналізувати нормативно-правові акти, що визначають повноваження різних органів влади загальної та спеціальної компетенції у сфері фінансової діяльності держави. План 1. Фінанси як правова категорія. Фінансова система держави, її структура. 2. Поняття, мета та принципи фінансової діяльності держави. 3. Суб’єкт, об’єкт і зміст фінансової діяльності держави. 4. Методи фінансової діяльності держави: - методи мобілізації публічних фондів коштів; - методи розподілу публічних фондів коштів; - методи використання публічних фондів коштів; 5. Форми фінансової діяльності держави: - правова; - неправова; 6. Органи управління державними та місцевими фінансами: - система та повноваження органів загальної компетенції, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності держави; - система та повноваження органів спеціальної компетенції, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності держави. Ключові слова семінарського заняття: фінанси, фінансова система держави, фінансова діяльність держави, методи фінансової діяльності держави. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, «мозковий штурм». Попередня підготовка з визначених питань, підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 2. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії Мета заняття: визначити місце фінансового права в системі права України, з’ясувати особливості фінансово-правових норм та фінансово-правових відносин. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність відносин, які складають предмет фінансового права як галузі права; - визначати особливості методу фінансового-правового регулювання; - визначати особливості фінансово-правової норми та її структури; - аналізувати нормативно-правові акти, які належать до джерел фінансового права; - надавати правову оцінку основним джерелам фінансового права – Конституції України, Бюджетному кодексу України, Податковому кодексу України, спеціальним фінансовим законам. План Тема 2. Предмет, метод, система та джерела фінансового права 1.Предмет і метод фінансового права. 2.Система та джерела фінансового права. 4.Місце фінансового права в системі права України. Тема 3. Фінансово-правові норми та фінансово-правові відносини 1. Поняття, риси та структура фінансово-правових норм. 2. Класифікація фінансово-правових норм.
Ключові слова семінарського заняття: фінансове право як галузь права, предмет фінансового права, метод фінансового права, фінансово-правова норма, фінансові правовідносини. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії. Завчасна підготовка за визначеними темами. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України, Податковий кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 3. Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ Мета заняття: з’ясувати сутність, значення та види фінансового контролю, проаналізувати правові норми, що забезпечують реалізацію окремих методів фінансового контролю. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти значення фінансового контролю для забезпечення фінансової дисципліни, законності та раціональності використання коштів; - знати зміст та особливості методів фінансового контролю, передбачених законодавством України; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують здійснення державного та недержавного фінансового контролю в Україні; - визначати коло повноважень окремих влади загальної та спеціальної компетенції у сфері фінансового контролю. План Тема 4. Правові основи фінансового контролю в Україні 1. Поняття і мета фінансового контролю. 2. Види фінансового контролю: - державний фінансовий контроль; - муніципальний фінансовий контроль; - громадський фінансовий контроль; - аудиторський фінансовий контроль; - внутрішньогосподарський фінансовий контроль. 3. Методи фінансового контролю: - ревізія; - перевірка; - обстеження; - спостереження; - облік; - аналіз; - фінансово-економічна експертиза. 4. Органи фінансового контролю, їх повноваження. - система та повноваження органів загальної компетенції, що здійснюють фінансовий контроль; - система та повноваження органів спеціальної компетенції, що здійснюють фінансовий контроль. Приклади ситуаційних вправ:
Ключові слова семінарського заняття: фінансовий контроль, державний фінансовий контроль, бюджетний контроль, податковий контроль, ревізія, перевірка. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ. Попередня підготовка з визначених питань, відпрацювання вирішення конкретних завдань. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України, Податковий кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 4. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії Мета заняття: з’ясувати особливості та місце фінансово-правової відповідальності в системі юридичної відповідальності. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - визначати склад фінансових правопорушень; - знати порядок застосування фінансових санкцій у бюджетній, податковій та валютній сферах; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують застосування фінансових санкцій у бюджетній, податковій та валютній сферах. План Тема 5. Фінансово-правова відповідальність
- фінансові санкції у сфері бюджету; - фінансові санкції у сфері оподаткування; - фінансові санкції у сфері обігу валютних цінностей. Ключові слова семінарського заняття: фінансове правопорушення, порушення бюджетного законодавства, податкове правопорушення, фінансово-правова відповідальність. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії на тему «Місце фінансової відповідальності в системі юридичної відповідальності». Завчасна підготовка за визначеними темами. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України, Податковий кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 5. Семінар-розгорнута бесіда Мета заняття: з’ясувати структуру бюджетної системи України, правові основи її побудови, проаналізувати сучасний стан правового забезпечення міжбюджетних відносин в Україні. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти економічну та правову сутність поняття «бюджет»; - знати принципи побудови бюджетної системи України; - аналізувати нормативно-правові акти, які регулюють бюджетні відносини. План Тема 6. Бюджетне право та бюджетна система 1. Економіко-правовий зміст поняття «бюджет». 2. Бюджетний устрій і бюджетна система України. 3. Принципи побудови бюджетної системи України. 4. Бюджетне право і бюджетно-правові відносини. Тема 7. Правові основи міжбюджетних відносин 1.Поняття та мета регулювання міжбюджетних відносин. 2. Поняття і види видатків на здійснення повноважень. 3. Передача видатків між різними бюджетами. 4. Поняття і види міжбюджетних трансфертів. Ключові слова семінарського заняття: бюджет, бюджетний період, бюджетна система, бюджетний устрій, міжбюджетні відносини. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда. Попередня підготовка з визначених питань. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. .
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 6. Семінар-розгорнута бесіда, ділова гра Мета заняття: проаналізувати правові основи бюджетного процесу в Україні. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність бюджетного процесу як сукупності послідовних дій, що передбачають складання, розгляд, прийняття акту про бюджет, його виконання та звітування про його виконання; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують бюджетний процес в Україні; - визначати коло повноважень різних органів влади загальної та спеціальної компетенції у сфері бюджету. План Тема 8. Бюджетний процес в Україні 1. Поняття і зміст бюджетного процесу в Україні. 2. Складання проекту, розгляд і прийняття закону про Державний бюджет України. 3. Виконання Закону про Державний бюджет України та звітність про його виконання. 4. Порядок складання і затвердження місцевих бюджетів. 5. Виконання місцевих бюджетів і звітність про їх виконання. 6. Контроль за дотриманням бюджетного законодавства, органи, що його здійснюють. Ключові слова семінарського заняття: бюджетний процес, стадія бюджетного процесу, проект Державного бюджету України, законопроект про Державний бюджет України, Закон України «Про Державний бюджет України». Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, ділова гра на тему «Бюджетний процес». Попередня підготовка з визначених питань, підготовка, моделювання конкретної ситуації в рамках ігрового етапу. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 7. Семінар-розгорнута бесіда Мета заняття: з’ясувати систему публічних доходів, проаналізувати правові основи їх акумулювання у відповідних фондах грошових коштів, засвоїти базові категорії податкового права. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти зміст понять «публічні доходи», «державні доходи» та «місцеві доходи»; - знати правові основи формування публічних доходів держави та органів місцевого самоврядування; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують формування публічних доходів держави та органів місцевого самоврядування; - аналізувати нормативно-правові акти, які забезпечують справляння податків з фізичних осіб; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують справляння податків з юридичних осіб. План Тема 9. Правове регулювання державних та місцевих доходів 1. Поняття державних та місцевих доходів. Публічні доходи. 2. Система державних та місцевих доходів. 3. Правові основи формування публічних доходів держави та органів місцевого самоврядування. Тема 10. Податкове право та податкова система 1. Поняття, функції та види податків. 2. Правове регулювання оподаткування юридичних осіб. 3. Правове регулювання оподаткування доходів фізичних осіб. Ключові слова семінарського заняття: публічні доходи, державні доходи, місцеві доходи, податок, збір, податкова система. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда. Попередня підготовка з визначених питань. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Податковий кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 8. Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах Мета заняття: з’ясувати сучасний стан правового регулювання здійснення державних та місцевих запозичень, засвоїти принципи побудови системи загальнообов’язкового державного соціального страхування. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти механізм здійснення державних та місцевих запозичень; - знати зміст основних видів загальнообов’язкового державного соціального страхування; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують здійснення державних та місцевих запозичень; - аналізувати нормативно-правові акти, які забезпечують залучення та використання коштів фондів загальнообов’язкового державного соціального страхування. План Тема 11. Правові засади державного та муніципального кредиту 1. Поняття, функції та форми державного та муніципального кредиту. 2. Державний та місцевий борг, поняття та методи управління. 3. Правові основи здійснення державних та місцевих запозичень. Тема 12. Правові основи державного соціального страхування 1. Поняття, форми та види страхування. 2. Соціальне страхування: поняття, види та значення в сучасних умовах. 3. Загальнообов’язкове державне соціальне страхування: характеристика та сучасний стан правового забезпечення. Ключові слова семінарського заняття: державі запозичення, місцеві запозичення, державний борг, місцевий борг, загальнообов’язкове державне соціальне страхування. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах. Попередня підготовка з визначених питань, підготовка навчального проекту – аналіз проблеми, розроблення концепцій проекту, визначення стандартів діяльності. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України, Основи законодавства України про загальнообов’язкове державне соціальне страхування . Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 9. Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах Мета заняття: проаналізувати правові основи здійснення державний та місцевих видатків, механізм кошторисно-бюджетного фінансування. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність понять «державні видатки», «місцеві видатки», «публічні видатки»; - знати принципи та порядок здійснення кошторисно-бюджетного фінансування; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують здійснення державних та місцевих видатків; - аналізувати кошторис як основний фінансовий документ бюджетної установи. План Тема 13. Правове регулювання державних і місцевих видатків та кошторисно-бюджетного фінансування 1. Поняття і види державних і місцевих видатків. Публічні видатки. 2. Поняття кошторисно-бюджетного фінансування, його принципи та порядок здійснення. 3. Поняття кошторису, його види характеристика. Ключові слова семінарського заняття: публічні видатки, державні видатки, місцеві видатки, кошторисно-бюджетне фінансування, кошторис, бюджетна установа. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах. Попередня підготовка з визначених питань, підготовка навчального проекту – аналіз проблеми, розроблення концепцій проекту, визначення стандартів діяльності. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України, Бюджетний кодекс України. Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 10. Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах Мета заняття: проаналізувати правові основи розвитку банківської системи України, з’ясувати правовий статус банка як суб’єкта господарських відносин, визначити місце та роль Національного банку України в банківській системі. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати правові засади побудови банківської системи України; - розуміти сутність функцій Національного банку України; - розуміти особливості банківської діяльності як різновиду господарської діяльності та необхідність її правового регулювання; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які регулюють порядок створення та діяльності банків, ліцензування банківської діяльності. План Тема 16. Правове забезпечення становлення та розвитку банківської системи України
Ключові слова семінарського заняття: банк, банківська система, банківська послуга, Національний банк України, державний банк, системо утворюючий банк. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах на тему «Правові засади розвитку банківської системи України». Попередня підготовка з визначених питань, підготовка навчального проекту – аналіз проблеми, розроблення концепцій проекту, визначення стандартів діяльності. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України,Закони України «Про Національний банк України», «Про банки і банківську діяльність». Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 11. Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ Мета заняття: проаналізувати правові основи здійснення банками депозитних операцій, надати правову характеристику договорам банківського рахунка та банківського вкладу, визначити статус Фонду гарантування вкладів фізичних осіб. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність депозитних операцій банків, відмінності між вкладом на вимогу та строковим вкладом; - знати порядок відшкодування вкладів фізичним особам за Законом України «Про систему гарантування вкладів фізичних осіб»; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які регулюють порядок залучення коштів банками в процесі здійснення депозитних операцій; - аналізувати зміст договорів банківського рахунка та банківського вкладу; - складати проекти договорів банківського рахунка та банківського вкладу. План Тема 18. Правові основи депозитних операцій
4. Правові основи відкриття, обслуговування та закриття рахунків в банках. 5. Правовий статус Фонду гарантування вкладів фізичних осіб. Приклади ситуаційних вправ: 1. 10 лютого 2012 р. громадянка Павлова О.В. уклала з банком ПАТ «Соло» договір банківського вкладу строком на 6 місяців. Розмір процентів на даний вклад визначений договором і становить 3 %. Проте у березні 2012 р. банк ПАТ «Соло» письмово повідомив Павлову О.В. про зменшення процентів по вкладу до 0,5 %. Оцініть правомірність ситуації. Обґрунтуйте відповідь з посиланням на відповідні нормативно-правові акти. 2. Фізична особа 17 років звернулась до банку з наміром внести кошти на депозит. Співробітник банку відмовив фізичній особі в укладенні договору банківського вкладу, мотивуючи це тим, що дана фізична особа не досягла повноліття. Питання: чи правомірні дії співробітника банку? Обґрунтуйте відповідь з посиланням на відповідні нормативно-правові акти. Ключові слова семінарського заняття: депозитні операції банків, банківський рахунок, вклад (депозит), вклад на вимогу, строковий вклад, недоступність вкладів. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ. Попередня підготовка з визначених питань, підготовка навчального проекту – аналіз проблеми, розроблення концепцій проекту, визначення стандартів діяльності, відпрацювання вирішення конкретних завдань. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України,Цивільний кодекс України, Господарський кодекс України, Закони України «Про Національний банк України», «Про банки і банківську діяльність», «Про систему гарантування вкладів фізичних осіб». Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 12. Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ Мета заняття: проаналізувати правові основи здійснення розрахунків у готівковій та безготівковій формах. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність розрахунково-касових операцій банків, відмінності між видами безготівкових розрахунків; - знати права та обов’язки платника та отримувача коштів; - знати порядок здійснення готівкових та безготівкових розрахунків, міжбанківських розрахунків; - знати порядок застосування санкцій до суб’єктів розрахункових відносин за порушення виконання грошових зобов’язань; - аналізувати нормативно-правові акти, які регулюють порядок здійснення переказу коштів; - складати платіжні документи для ініціювання переказу коштів – платіжні доручення, платіжні вимоги-доручення, платіжні вимоги, розрахункові чеки тощо. План Тема 19. Правове регулювання розрахунково-касових операцій банків
Приклади ситуаційних вправ: 1. ТОВ «Зоря» отримало на свій рахунок кошти у розмірі 10 000 грн. від іншої юридичної особи та витратили дану суму. Наступного робочого дня ТОВ отримало від банку повідомлення, що дана сума коштів була помилково зарахована на їх рахунок, та вимогу повернути дану суму. ТОВ відмовляється повернути кошти, мотивуючи це відсутністю їх на рахунку. Питання: чи зобов’язане ТОВ повернути дану суму? Які правові наслідки неповернення коштів? Обґрунтуйте відповідь з посиланням на відповідні нормативно-правові акти. 2. Фізична особа звернулась до банку протягом операційного дня, однак по закінченню операційного часу банку з платіжним дорученням. Співробітник банку відмовив в прийнятті платіжного доручення, мотивуючи це закінченням операційного часу банку. Питання: чи правомірні дії банку? Обґрунтуйте відповідь з посиланням на відповідні нормативно-правові акти. 3. 30 листопада 2012 р. після закінчення операційного часу банку Шевчук Г.О. (отримувач) звернулась до КБ «Ін-банк» (обслуговуючий платника банк) з платіжною вимогою щодо здійснення переказу визначеної суми коштів з рахунку платника на рахунок отримувача. Якими мають бути наступні дії банку відносно отримувача? Визначте час завершення ініціювання переказу відповідно до чинного законодавства. Ключові слова семінарського заняття: платіжна система, поточний рахунок, переказ коштів, суб’єкти розрахункових відносин, готівкові розрахунки, безготівкові розрахунки. Форми навчальної роботи:. Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ. Попередня підготовка з визначених питань, відпрацювання вирішення конкретних завдань. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України,Цивільний кодекс України, Господарський кодекс України, Закони України «Про Національний банк України», «Про банки і банківську діяльність», «Про платіжні системи та переказ коштів в Україні». Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 13. Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ Мета заняття: з’ясувати сутність банківського кредиту, принципи банківського кредитування, проаналізувати зміст кредитного договору, права та обов’язки сторін. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність кредитних операцій банків та банківського кредиту, відмінності між формами та видами кредиту; - знати права та обов’язки кредитодавця та позичальника коштів; - знати порядок надання та погашення банківського кредиту, порядок застосування санкцій за порушення зобов’язань за кредитним договором; - аналізувати нормативно-правові акти, які регулюють здійснення банками кредитних операцій; - аналізувати зміст кредитного договору та інших договорів, укладання яких пов’язане зі здійсненням операцій кредитного характеру; - складати проект кредитного договору. План Тема 20. Правові основи банківського кредитування
Приклади ситуаційних вправ: 1. Фізична особа звернулась до банку з наміром отримати кредит в іноземній валюті у розмірі 10 000 євро для придбання автомобіля. Для цього фізичною особою були надані усі докази свого належного фінансового стану (заробітна плата фізичної особи – 30 000 грн.). Банк відмовив фізичній особі у наданні кредиту в іноземній валюті, натомість запропонував отримати кредит в гривні. Питання: чи правомірні дії банку? Обґрунтуйте відповідь з посиланням на відповідні нормативно-правові акти. 2. За кредитним договором банк ПрАт «Віва» (далі - кредитор) надав громадянці Успаленко О.О. (далі - позичальник) кошти в розмірі 125.000 грн. з метою придбання автомобіля. В якості поручителя за виконанням зобов’язання кредитного договору виступив Іванов П.С. Позичальник не виконала зобов’язання в повному обсязі, тому кредитор звернувся з відповідною вимогою виконати зобов’язання по кредитному договору до поручителя. Поясніть, посилаючись на чинне законодавство, чи повинен поручитель відповідати перед кредитором за зобов’язанням позичальника? Які дії потрібно вчинити поручителю? Ключові слова семінарського заняття: банківський кредит, кредитний договір, принципи банківського кредитування. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ. Попередня підготовка з визначених питань, підготовка навчального проекту – аналіз проблеми, розроблення концепцій проекту, визначення стандартів діяльності, відпрацювання вирішення конкретних завдань. Під час роботи в малих творчих групах пропонується здійснення правового аналізу змісту запропонованих кредитних договорів. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України,Цивільний кодекс України, Господарський кодекс України, Закони України «Про Національний банк України», «Про банки і банківську діяльність». Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 14. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії Мета заняття: з’ясувати особливості банківської діяльності на фондовому ринку, проаналізувати правові основи здійснення банками емісійних, інвестиційних та посередницьких операцій на фондовому ринку. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність окремих видів цінних паперів: - знати особливості правового регулювання емісійних, інвестиційних та посередницьких операцій банків та на фондовому ринку; - знати права та обов’язки банку як емітента окремих видів цінних паперів, як інвестора в цінних папери інших емітентів, як професійного учасника фондового ринку; - знати порядок застосування санкцій за порушення законодавства про цінні папери та фондовий ринок; - аналізувати нормативно-правові акти, які регулюють здійснення банками операцій з цінними паперами; - аналізувати зміст документів, які супроводжують емісійну діяльність банку; - аналізувати зміст договорів, які укладаються у сфері професійної діяльності на фондовому ринку – договорів доручення, комісії, андеррайтингу, управління коштами та цінними паперами, відкриття рахунку в цінних паперах тощо; - складати відповідні проекти договорів. План Тема 21. Правові аспекти банківської діяльності на ринку цінних паперів
Ключові слова семінарського заняття: цінні папери, емісійні цінні папери, емісія, інвестиції в цінні папери, професійна діяльність на фондовому ринку. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії. Під час обговорення дискусійних питань за даною темою пропонується акцентувати увагу на з’ясуванні ролі банків на фондовому ринку та особливостях правового регулювання діяльності банків у сфері фондового ринку. Завчасна підготовка за визначеними темами. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Конституція України,Цивільний кодекс України, Господарський кодекс України, Закони України «Про банки і банківську діяльність», «Про цінні папери та фондовий ринок». Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 15. Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ Мета заняття: проаналізувати правові основи здійснення банками валютних операцій, з’ясувати права та обов’язки уповноваженого банку. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати порядок проведення ліцензування банківських з валютними цінностями; - знати порядок застосування санкцій за порушення валютного законодавства; - аналізувати нормативно-правові акти, які регулюють здійснення банками операцій з валютними цінностями. План Тема 22. Правове регулювання валютних відносин 1. Поняття валютних цінностей за законодавством України. 2. Правові засади функціонування міжбанківського валютного ринку України. 3. Класифікація банківських валютних операцій. 4. Порядок ліцензування банківських операцій з валютними цінностями. 5. Відповідальність банків за порушення валютного законодавства. Приклади ситуаційних вправ: 1. Фізична особа звернулась до банку з наміром отримати кредит в іноземній валюті у розмірі 10 000 євро для придбання автомобіля. Для цього фізичною особою були надані усі докази свого належного фінансового стану (заробітна плата фізичної особи – 30 000 грн.). Банк відмовив фізичній особі у наданні кредиту в іноземній валюті, натомість запропонував отримати кредит в гривні. Питання: чи правомірні дії банку? Обґрунтуйте відповідь з посиланням на відповідні нормативно-правові акти. 2. Фізична особа уклала з банком договір банківського вкладу на суму 50 000 євро строком на 1 рік. Через шість місяців від дати укладення договору фізична особа звернулася до банку з вимогою повернути суму вкладу. Банк повернув фізичній особі суму вкладу у гривні за офіційним курсом НБУ на день повернення, мотивуючи це відсутністю євро в касі банку. Питання: чи правомірні дії банку? Обґрунтуйте відповідь з посиланням на відповідні нормативно-правові акти. 3. Враховуючи кризові явища в економіці та з метою забезпечення стабільності грошової одиниці України гривні, Правління НБУ прийняло постанову згідно якої банкам забороняється достроково розривати договори банківського вкладу укладені в іноземній валюті. Чи правомірне дане рішення. Відповідь обґрунтуйте посилаючись на чинне законодавство. Ключові слова семінарського заняття: валютні цінності, валюта України, іноземна валюта, банківські метали, уповноважений банк, генеральна ліцензія. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ. Попередня підготовка з визначених питань, відпрацювання вирішення конкретних завдань. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України, Закон України «Про банки і банківську діяльність». Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 16. Семінар – «мозковий штурм», робота в малих творчих групах Мета заняття: з’ясувати сутність банківського регулювання та банківського нагляду, проаналізувати правові основи становлення системи банківського нагляду в Україні. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти відмінності та взаємозв’язок між банківським регулюванням та банківським наглядом; - знати порядок проведення безвиїзного та виїзного банківського нагляду; - знати порядок застосування Національним банком України санкцій до банків, які за порушують банківське законодавство; - аналізувати нормативно-правові акти, які регуляторну діяльність Національного банку України. План Тема 23. Правові засади банківського регулювання та нагляду
Ключові слова семінарського заняття: банківське регулювання, банківський нагляд, безвиїзний нагляд, виїзне інспектування. . Форми навчальної роботи: Семінар - «мозковий штурм», робота в малих творчих групах. Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми, підготовка навчального проекту – аналіз проблеми, розроблення концепцій проекту, визначення стандартів діяльності. Форми контролю – усне опитування, міні-контроль у вигляді задач,тестів або практичних завдань. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Закони України «Про фінансові послуги та державне регулювання ринків фінансових послуг», «Про Національний банк України», «Про банки і банківську діяльність». Шкала оцінювання контролю знань студентів
5. ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Заняття 1. Тема 1. Правові аспекти фінансової діяльності держави
План 1. Фінанси як правова категорія. Фінансова система держави, її структура. 2. Поняття, мета та принципи фінансової діяльності держави. 3. Суб’єкт, об’єкт і зміст фінансової діяльності держави. 4. Методи фінансової діяльності держави: - методи мобілізації публічних фондів коштів; - методи розподілу публічних фондів коштів; - методи використання публічних фондів коштів; 5. Форми фінансової діяльності держави: - правова; - неправова; 6. Органи управління державними та місцевими фінансами: - система та повноваження органів загальної компетенції, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності держави; - система та повноваження органів спеціальної компетенції, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності держави.
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти принципи та зміст фінансової діяльності держави; - знати сутність методів мобілізації, розподілу та використання публічних фондів коштів; - розуміти зміст правової форми фінансової діяльності; - розрізняти повноваження різних органів влади загальної та спеціальної компетенції у сфері фінансової діяльності держави; - аналізувати норми Конституції України, що закладають основи правового регулювання фінансових відносин в державі; - аналізувати нормативно-правові акти, що визначають повноваження різних органів влади загальної та спеціальної компетенції у сфері фінансової діяльності держави.
Тема 4. Правові основи фінансового контролю в Україні 1. Поняття і мета фінансового контролю. 2. Види фінансового контролю: - державний фінансовий контроль; - муніципальний фінансовий контроль; - громадський фінансовий контроль; - аудиторський фінансовий контроль; - внутрішньогосподарський фінансовий контроль.
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти значення фінансового контролю для забезпечення фінансової дисципліни, законності та раціональності використання коштів; - знати зміст та особливості методів фінансового контролю, передбачених законодавством України; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують здійснення державного та недержавного фінансового контролю в Україні; - визначати коло повноважень окремих влади загальної та спеціальної компетенції у сфері фінансового контролю.
Заняття 2. Тема 4. Правові основи фінансового контролю в Україні 3. Методи фінансового контролю: - ревізія; - перевірка; - обстеження; - спостереження; - облік; - аналіз; - фінансово-економічна експертиза. 4. Органи фінансового контролю, їх повноваження. - система та повноваження органів загальної компетенції, що здійснюють фінансовий контроль; - система та повноваження органів спеціальної компетенції, що здійснюють фінансовий контроль.
Тема 8. Бюджетний процес в Україні 1. Поняття і зміст бюджетного процесу в Україні. 2. Складання проекту, розгляд і прийняття закону про Державний бюджет України. 3. Виконання Закону про Державний бюджет України та звітність про його виконання.
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність бюджетного процесу як сукупності послідовних дій, що передбачають складання, розгляд, прийняття акту про бюджет, його виконання та звітування про його виконання; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують бюджетний процес в Україні; - визначати коло повноважень різних органів влади загальної та спеціальної компетенції у сфері бюджету.
Заняття 3. Тема 8. Бюджетний процес в Україні 4. Порядок складання і затвердження місцевих бюджетів. 5. Виконання місцевих бюджетів і звітність про їх виконання. 6. Контроль за дотриманням бюджетного законодавства, органи, що його здійснюють.
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність бюджетного процесу як сукупності послідовних дій, що передбачають складання, розгляд, прийняття акту про бюджет, його виконання та звітування про його виконання; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують бюджетний процес в Україні; - визначати коло повноважень
Тема 13. Правове регулювання державних і місцевих видатків та кошторисно-бюджетного фінансування 1. Поняття і види державних і місцевих видатків. Публічні видатки. 2. Поняття кошторисно-бюджетного фінансування, його принципи та порядок здійснення. 3. Поняття кошторису, його види характеристика.
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність понять «державні видатки», «місцеві видатки», «публічні видатки»; - знати принципи та порядок здійснення кошторисно-бюджетного фінансування; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які забезпечують здійснення державних та місцевих видатків; - аналізувати кошторис як основний фінансовий документ бюджетної установи.
Заняття 4. Тема 16. Правове забезпечення становлення та розвитку банківської системи України
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати правові засади побудови банківської системи України; - розуміти сутність функцій Національного банку України; - розуміти особливості банківської діяльності як різновиду господарської діяльності та необхідність її правового регулювання; - аналізувати норми нормативно-правових актів, які регулюють порядок створення та діяльності банків, ліцензування банківської діяльності.
Тема 19. Правове регулювання розрахунково-касових операцій банків
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність розрахунково-касових операцій банків, відмінності між видами безготівкових розрахунків; - знати права та обов’язки платника та отримувача коштів; - знати порядок здійснення готівкових та безготівкових розрахунків, міжбанківських розрахунків; - знати порядок застосування санкцій до суб’єктів розрахункових відносин за порушення виконання грошових зобов’язань; - аналізувати нормативно-правові акти, які регулюють порядок здійснення переказу коштів; - складати платіжні документи для ініціювання переказу коштів – платіжні доручення, платіжні вимоги-доручення, платіжні вимоги, розрахункові чеки тощо.
Заняття 5. Тема 20. Правові основи банківського кредитування
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти сутність кредитних операцій банків та банківського кредиту, відмінності між формами та видами кредиту; - знати права та обов’язки кредитодавця та позичальника коштів; - знати порядок надання та погашення банківського кредиту, порядок застосування санкцій за порушення зобов’язань за кредитним договором; - аналізувати нормативно-правові акти, які регулюють здійснення банками кредитних операцій; - аналізувати зміст кредитного договору та інших договорів, укладання яких пов’язане зі здійсненням операцій кредитного характеру; - складати проект кредитного договору.
Тема 23. Правові засади банківського регулювання та нагляду
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - розуміти відмінності та взаємозв’язок між банківським регулюванням та банківським наглядом; - знати порядок проведення безвиїзного та виїзного банківського нагляду; - знати порядок застосування Національним банком України санкцій до банків, які за порушують банківське законодавство; - аналізувати нормативно-правові акти, які регуляторну діяльність Національного банку України.
На екзамен з науки «Фінансове та банківське право» виносяться наступні типові завдання:
а) Питання суто теоретичного характеру; Приклади. 1. Фінансове право, його предмет і метод. 2. Понять та елементи фінансових правовідносин. 3. Суб’єкти фінансових правовідносин. 4. Поняття та елементи кредитних правовідносин. 5. Елементи податкового закону.
б) Питання, які ґрунтуються на основних положеннях чинного фінансового та банківського законодавства (складають більшість серед екзаменаційних питань); Приклади. 1. Виконання закону про Державний бюджет України. 2. Оподаткування доходів фізичних осіб. 3. Фінансові санкції за порушення податкового законодавства. 4. Порядок ідентифікації клієнтів. 5. Юридична відповідальність банків при здійсненні переказу коштів.
в) Питання, які потребують аналізу чинної нормативно-правової бази, що регулює певні відносини у сфері фінансової та банківської діяльності; Приклади. 1. Правові засади аудиторської діяльності в Україні. 2. Правове регулювання оподаткування в Україні. 3. Правові основи створення банків в Україні. 4. Правові основи гарантування вкладів фізичних осіб в Україні. 5. Правове забезпечення банківської таємниці в Україні.
г) Питання творчого характеру, які передбачають порівняння понять (явищ, відносин), виявлення їх особливостей, встановлення між ними співвідношення, взаємозв’язку або з’ясування проблем щодо їх розуміння (регулювання). Приклади. 1. Фінансове право і банківське право: співвідношення та взаємозв’язок. 2. Податкова система, система оподаткування та система податків: поняття та співвідношення. 3. Видатки бюджету і витрати бюджету: порівняльно-правовий аналіз. 4. Поняття банківського кредиту та кредитних операцій банків. 5. Банківське право України: галузь, підгалузь чи інститут права?
д) Ситуаційні вправи: Приклади. 1. Фізична особа вирішила придбати квиток державної лотереї. Питання: фізична особа, купуючи квиток державної лотереї, стає учасником фінансових або цивільних правовідносин? Яким методом будуть регулюватися дані відносини? 2. 5 квітня 2012 р. Кабінет Міністрів України подав до Верховної Ради України, Президенту України, Рахункової палати річний звіт про виконання Закону України “Про Державний бюджет на 2011 рік”. 12 квітня 2012 р. Рахункова палата подала Верховній Раді України висновки про використання коштів Державного бюджету України з оцінкою ефективності такого використання. Оцініть правомірність ситуації відповідно до чинного законодавства. Чи відповідають дії зазначених державних органів нормам чинного законодавства? Чи було порушено порядок та строки реалізації стадії звітування про виконання державного бюджету? 3. У зв’язку збільшенням НБУ розміру облікової ставки, Банк „А” пропорційно збільшив розмір відсотків за користування кредитом громадянином Петренком А.В. посилаючись на укладений між ними кредитний договір. Чи правомірні дії банку? Відповідь обґрунтуйте посилаючись на чинне законодавство. 4. 15 березня 2012 р. під час операційного часу банку Чижов І.О. (отримувач) звернувся до КБ «Укргазбанк» (обслуговуючий платника банк) з платіжною вимогою щодо здійснення переказу визначеної суми коштів з рахунку платника на рахунок отримувача. Оцініть правомірність ситуації відповідно до чинного законодавства. Чи може отримувач бути ініціатором переказу? Визначте час, коли переказ вважатиметься завершеним відповідно до чинного законодавства. 5. Відділом державної виконавчої служби Подільського району м. Києва було надіслано письмовий запит до комерційного банку «MAXIM-банк» із проханням надати інформацію про наявність коштів на поточному рахунку та здійснені операцій протягом останнього місяця клієнтом банку – фізичною особою Дубровою О.В., яка є боржником у відкритому виконавчому провадженні. Чи повинен комерційний банк надати таку інформацію відділу державної виконавчої служби? Який порядок розкриття інформації, що містить банківську таємницю?
7. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студента (СРС) – це форма організації навчального процесу, яка передбачає виконання студентом запланованих завдань під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом під час позааудиторної навчальної роботи. СРС є важливою складовою навчального процесу, що впливає на глибину та стійкість набутих знань і умінь, необхідних для майбутньої професійної діяльності. СРС спрямована на формування у студентів навичок роботи з нормативно-правовими актами, науковою літературою та іншими джерелами, набуття майбутніми фахівцями таких рис, як самостійність, активність, ініціативність тощо. СРС проводиться в бібліотеці, методичному кабінеті, в аудиторії, комп’ютерному класі або у домашніх умовах. СРС забезпечується системою навчально-методичних засобів: підручниками, навчально-методичними посібниками, конспектами студентів, інформаційними базами даних тощо. В процесі опрацювання тем (питань), що виносяться на самостійне вивчення, студенти повинні використовувати додаткову літературу навчального та наукового характеру, яка рекомендована для ознайомлення і наведена в даній робочій навчальній програмі.
Навчальний час, відведений для СРС, визначається навчальним планом і становить не менше 1/3 і не більше 2/3 загального обсягу навчального часу, відведеного для вивчення конкретної науки (дисципліни). З науки «Фінансове та банківське право» для СРС навчальним планом передбачено навчальний час, який становить 83 академічних годин для денної форми навчання (142 – для заочної). Співвідношення обсягів аудиторних занять і СРС визначається з урахуванням специфіки та змісту конкретної науки, її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми.
Види СРС: репродуктивна, творча, комбінована. СРС репродуктивного типу передбачає ознайомлення з навчальним матеріалом за темами (питаннями), що винесені на самостійне вивчення, повторення матеріалу, який вивчався на аудиторних (лекційних, семінарських) заняттях, опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту, ознайомлення з матеріалами правозастосовчої практики тощо, а також виконання самостійних робіт по вивченому матеріалу в аудиторії. СРС творчого типу включає виконання індивідуальних завдань, які мають науковий або практичний характер і передбачають роботу з додатковими джерелами, підбір матеріалів за заданими темами, їх аналіз, творче опрацювання з професійної точки зору, аналіз та оцінку правових норм, виявлення прогалин та суперечностей у законодавстві, обґрунтування пропозицій щодо їх усунення, здійснення спроб нормотворчої діяльності та ін. СРС комбінованого типу передбачає поєднання репродуктивного та творчого методів навчання під час виконання студентами індивідуальних завдань, пов’язаних із розв’язанням запропонованих практичних (або проблемних) ситуацій чи зі створенням та вирішенням практичних (або проблемних) ситуацій. СРС як вид навчальної діяльності поділяється на кілька рівнів: доаудиторну, аудиторну та післяаудиторну.
В залежності від змісту, цілей та завдань, що вирішуються в процесі виконання різних форм СРС, можна виділити такі основні види СРС: 1 - самостійна робота, забезпечує підготовку до поточних аудиторних занять; 2 - пошуково-аналітична робота; 3 - наукова робота; 4 - стажування на підприємствах, в організаціях, установах або практичні тренінги.
СРС над наукою «Фінансове та банківське право» може включати різні форми, які визначаються робочою навчальною програмою в залежності від мети, завдань та змісту курсу, зокрема: - опрацювання прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення окремих тем (або питань), що винесені на самостійне опрацювання; - підготовку конспектів навчальних текстів; - виконання домашніх завдань; - підготовку до семінарських (практичних) занять; - опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту; - ознайомлення з матеріалами правозастосовчої практики; - виконання самостійних робіт по вивченому матеріалу в аудиторії; - підготовку до модульних (контрольних) робіт та інших форм поточного контролю; - систематизацію вивченого матеріалу курсу перед написанням модулів та складанням іспиту; - вирішення практичних завдань, в тому числі їх письмове оформлення; - виконання індивідуальних завдань (написання реферату за заданою тематикою, підготовка критичного есе на статті вітчизняних та зарубіжних авторів, пошук (підбір) та огляд літературних джерел за запропонованою проблематикою, аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, присвячених дослідженню актуальних питань фінансового та банківського права, підготовка до олімпіад, а також власних досліджень для участі у наукових студентських конференціях тощо). Індивідуальні завдання є однією з форм СРС, яка передбачає створення умов для найбільш повної реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, одержаних студентами в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом. У тих випадках, коли завдання мають комплексний характер, до їх виконання можуть залучатися кілька студентів. Студенти, що починають вивчати науку «Фінансове та банківське право», на перших заняттях повинні бути проінформовані викладачем щодо організації самостійної роботи з даного курсу – види індивідуальних завдань, терміни їх виконання, кількість балів за кожен вид робіт, час проведення консультацій, а також отримати докладну інформацію про розміщені на сайті університету «Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», в структуру яких включена Карта самостійної роботи студентів». Порядок планування та організації СРС має бути доведений до відома студентів. Після одержання інформації про всі форми організації СРС з науки, види індивідуальних завдань та максимальну кількість балів, які можна набрати за їх виконання, кожен студент роздруковує для себе Карту самостійної роботи студентів із «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщені на сайті університету, визначається щодо вибіркової складової своєї самостійної роботи, виконує індивідуальні завдання і відповідно до вказаних термінів звітує викладачу щодо їх виконання. Поточні консультації студентів з питань виконання завдань СРС, а також підведення підсумків щодо виконання деяких видів робіт здійснюється під час запланованих занять з індивідуально-консультативної роботи.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ з науки “Фінансове та банківське право” для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр напряму підготовки 6401 “Правознавство” галузі знань “Право” Денна форма навчання
* Види семінарських (практичних, лабораторних занять) затверджуються робочою навчальною програмою науки (дисципліни). ** Кількість модульних (контрольних) робіт з однієї науки (дисципліни) визначає кафедра. За семестр не повинно проводитись більше 2-х модульних (контрольних) робіт. *** За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ з науки “Фінансове та банківське право” для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр напряму підготовки 6401 “Правознавство” галузі знань “Право” Заочна форма навчання
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
Довідкова інформація:
Перелік тем (їх розділів та питань), що виносяться на самостійне опрацювання студентами
Тема 1. Правові аспекти фінансової діяльності держави 1. Поняття «фінансова діяльність держави», його сучасне розуміння. 2. Метод фінансування та його значення в системі методів фінансової діяльності держави. 3. Метод фінансування і метод кредитування: порівняльно-правовий аналіз. 4. Верховна Рада України, її роль в системі органів, що здійснюють управління фінансовою діяльністю держави.
Тема 2. Предмет, метод, система та джерела фінансового права 1. Предмет фінансового права, його сучасне розуміння. 2. Наука фінансового права та її роль у розвитку фінансового права як галузі права. 3. Метод владних приписів – основний метод фінансово-правового регулювання. 4. Фінансове право як самостійна галузь права, загальна характеристика.
Тема 3. Фінансово-правові норми та фінансові правовідносини 1. Фінансово-правова норма як вид правових норм, загальна характеристика. 2. Загальна характеристика фінансових правовідносин, їх місце в системі сучасних суспільних відносин. 3. Держава як суб’єкт фінансових правовідносин.
Тема 4. Правові основи фінансового контролю в Україні 1. Державний фінансовий контроль та його місце в системі фінансового контролю. 2. Роль Президента України у здійсненні фінансового контролю. 3. Податкова перевірка як метод фінансового контролю, загальна характеристика. 4. Незалежний аудиторський контроль в системі фінансового контролю.
Тема 5. Фінансово-правова відповідальність 1. Фінансове правопорушення, його суб’єкт і об’єкт. 2. Особливості фінансових правопорушень. 3. Юридична відповідальність за ухилення від сплати податків в Україні. 4. Фінансово-правова відповідальність за законодавством України.
Тема 6. Бюджетне право та бюджетний устрій 1. Поняття бюджету як економічної та правової категорії. 2. Особливості бюджетних правовідносин. 3. Бюджетна класифікація, поняття та мета застосування. 4. Конституція України − основне джерело бюджетного права.
Тема 7. Правові основи міжбюджетних відносин в Україні 1. Міжбюджетні відносини, їх роль в сучасних умовах суспільного розвитку. 2. Розрахунок видатків, що враховуються під час визначення обсягу міжбюджетних трансфертів.
Тема 8. Бюджетний процес в Україні 1. Стадії бюджетного процесу в теорії фінансового права. 2. Моделі бюджетної ініціативи, їх характеристика. 3. Бюджетний період і бюджетний цикл: порівняльно-правовий аналіз. 4. Фінансовий контроль, його значення на окремих стадіях бюджетного процесу.
Тема 9. Правове регулювання державних та місцевих доходів 1. Порівняльно-правовий аналіз понять «державні доходи» та «місцеві доходи». 2. Публічні доходи як категорія фінансового права. 3. Податкові надходження, їх роль в системі державних та місцевих доходів.
Тема 10. Податкове право та податкова система 1. Податкові та неподаткові надходження: порівняльно-правовий аналіз. 2. Види податків за законодавством України. 3. Правове регулювання оподаткування доходів фізичних осіб в Україні. 4. Змішані податки: поняття, види, правові основи справляння.
Тема 11. Правові засади державного та муніципального кредиту 1. Правовідносини, що виникають у сфері державного та муніципального кредиту, їх особливості. 2. Державний та муніципальний борг: утворення, обслуговування, погашення. 3. Державні цінні папери, їх видовий склад за законодавством України.
Тема 12. Правові основи державного соціального страхування 1. Правовідносини, що виникають у сфері соціального страхування, їх загальна характеристика. 2. Загальнообов’язкове державне соціальне страхування, його значення в системі соціального забезпечення громадян.
Тема 13. Правові основи державних і місцевих видатків та кошторисно-бюджетного фінансування 1. Кошторис витрат – основний плановий документ бюджетної установи. 2. Витрати бюджету і видатки бюджету: порівняльно-правовий аналіз. 3. Правове забезпечення фінансування державних і місцевих видатків.
Тема 14. Правове регулювання ринків фінансових послуг в Україні 1. Порівняльно-правовий аналіз понять «фінансова установа» і «банк». 2. Банки – провідний вид фінансовий установ в Україні, правові основи їх діяльності. 3. Правовий статус кредитної спілки. 4. Правовий статус страхової компанії.
Тема 15. Предмет, метод, система та джерела банківського права 1. Правова характеристика банківської діяльності. 2. Конституція України – основне джерело банківського права. 3. Міжнародні договори та міжнародні звичаї в системі банківського законодавства України. 4. Локальні акти банків як джерела банківського права України.
Тема 16. Правове забезпечення становлення та розвитку банківської системи України 1. Автономія НБУ, зміст та правове забезпечення. 2. Порядок створення та державної реєстрації банку, його відокремлених структурних підрозділів. 3. Ліцензування банківської діяльності. 4. Основний та додатковий капітал банку, їх складові елементи. 5. Банківські групи, їх загальна характеристика. 6. Правове регулювання банківської діяльності в зарубіжних країнах. 7. Інтернаціоналізація банківської діяльності, проблеми правового регулювання.
Тема 17. Правове забезпечення захисту банківської таємниці 1. Поняття банківської таємниці в теорії та за законодавством України. 2. Співвідношення понять «банківська таємниця» і «комерційна таємниця». 3. Право клієнта на інформацію. 4. Юридична відповідальність за порушення порядку розкриття та використання банківської таємниці. 5. Правове забезпечення збереження банківської таємниці в Україні. 6. Нормативно-правове забезпечення банківської таємниці в зарубіжних країнах.
Тема 18. Правові основи депозитних операцій 1. Порядок ідентифікації клієнта. 2. Порядок здійснення депозитних операцій НБУ з комерційними банками. 3. Становлення системи гарантування вкладів фізичних осіб в Україні. 4. Загальна характеристика систем гарантування вкладів фізичних осіб зарубіжних країн.
Тема 19. Правове регулювання розрахунково-касових операцій банків 1. Види внутрішньодержавних платіжних систем, їх загальна характеристика. 2. Правові засади організації міжбанківських розрахунків в Україні. 3. Види платіжних інструментів, їх загальна характеристика. 4. Порядок списання коштів з рахунка клієнта. 5. Відповідальність членів та учасників платіжних систем при здійсненні переказу коштів.
Тема 20. Правові основи банківського кредитування 1. Порядок надання, використання та погашення банківських кредитів. 2. Правове забезпечення надання банками окремих видів кредитів (іпотечного, споживчого, лізингового, факторингового, консорціального, під заставу цінних паперів). 3. Організаційно-правові засади діяльності бюро кредитних історій в Україні. 4. Правові основи кредитування НБУ інших банків.
Тема 21. Правові аспекти банківської діяльності на ринку цінних паперів 1. Цінні папери, їх групи та види за законодавством України. 2. Зміст та співвідношення понять «фінансовий ринок», «ринки фінансових послуг», «ринок цінних паперів» та «фондовий ринок». 3. Ринок цінних паперів, його структура та учасники. 4. Юридична відповідальність банків за правопорушення на ринку цінних паперів. 5. Правове забезпечення банківських операцій з цінними паперами. Тема 22. Правове регулювання валютних відносин 1. Правові основи становлення міжбанківського валютного ринку в Україні. 2. Ліцензування НБУ учасників валютних відносин. 3. Правове регулювання розрахунків в іноземній валюті. 4. Правове регулювання надання кредитів в іноземній валюті. 5. Юридична відповідальність банків за порушення валютного законодавства. 6. Повноваження НБУ у сфері валютного регулювання та валютного контролю.
Тема 23. Правові засади банківського регулювання та нагляду 1. Інспекційні перевірки банків, порядок їх проведення. 2. Заходи впливу, що застосовуються НБУ до банків, які порушують банківське законодавство, їх загальна характеристика. 3. Правові засади реорганізації банків. 4. Призначення тимчасової адміністрації банку. 5. Правові основи ліквідації банків. 6. Основні принципи банківського нагляду Базельського комітету.
Орієнтовний перелік тем для рефератів (есе)
1. Проблеми розвитку бюджетного законодавства України. 2. Бюджетна дисципліна та її фінансово-правове забезпечення. 3. Бюджетні повноваження України та органів місцевого самоврядування. 4. Правовий режим цільових державних і місцевих фондів коштів. 5. Процесуальний порядок розгляду і затвердження бюджетів. 6. Стадії бюджетного процесу за законодавством України. 7. Міжбюджетні трансферти як складова частина державних доходів. 8. Організація загальнообов’язкового державного соціального страхування в Україні. 9. Державний кредит: проблеми і перспективи правового регулювання. 10. Роль неподаткових платежів в системі державних і місцевих доходів. 11. Економічна реформа та податкове законодавство. 12. Законодавче регулювання податкової системи України. 13. Правова регламентація усунення подвійного оподаткування. 14. Правове регулювання прав та обов’язків платників податків і зборів. 15. Проблеми та перспективи розвитку податкового законодавства України. 16. Правове регулювання державного та місцевого боргу в Україні. 17. Правове регулювання кошторисно-бюджетного фінансування в Україні. 18. Правова природа банківської діяльності. 19. Сучасний стан та перспективи розвитку банківського законодавства України. 20. Тенденції розвитку банківського права України. 21. Правове забезпечення функціонування банківської системи України. 22. Правові основи банківської діяльності в Україні. 23. Правовий статус Національного банку України. 24. Юридична відповідальність за правопорушення у сфері банківської діяльності. 25. Правове забезпечення банківської таємниці в Україні. 26. Розвиток банківського права в економічно розвинутих країнах. 27. Правове регулювання банківської діяльності в США. 28. Правове регулювання банківської діяльності в країнах Європейського Союзу. 29. Особливості організації банківських систем економічно розвинутих країн. 30. Правове регулювання банківської діяльності в країнах, що розвиваються. 31. Правове регулювання банківської діяльності в постсоціалістичних країнах. 32. Правове регулювання міжнародної банківської діяльності. 33. Правове регулювання діяльності транснаціональних банків. 34. Правове забезпечення банківського офшорного бізнесу. 35. Правові аспекти гарантування вкладів фізичних осіб в Україні. 36. Правовий статус банків як суб’єктів первинного фінансового моніторингу. 37. Системи гарантування вкладів фізичних осіб зарубіжних країн. 38. Правові аспекти становлення та розвитку платіжних систем в Україні. 39. Правове регулювання грошового обігу в Україні. 40. Правове регулювання безготівкових розрахунків в Україні. 41. Правове регулювання банківського кредитування в Україні. 42. Правове забезпечення іпотечного кредитування в Україні. 43. Правове забезпечення споживчого кредитування в Україні. 44. Правові основи фінансового лізингу в Україні. 45. Способи забезпечення зобов’язань за кредитним договором. 46. Правові основи становлення ринку цінних паперів в Україні. 47. Види цінних паперів за законодавством України. 48. Правові засади банківської діяльності на ринку цінних паперів України. 49. Правові засади державного регулювання ринку цінних паперів в Україні. 50. Види банківських операцій з цінними паперами. 51. Правові аспекти кредитування в іноземній валюті. 52. Правове регулювання валютних відносин в Україні. 53. Правовий статус Української міжбанківської валютної біржі. 54. Правовий режим операцій з купівлі-продажу іноземної валюти на міжбанківському валютному ринку України. 55. Юридична відповідальність за порушення валютного законодавства. 56. Системи банківського нагляду зарубіжних країн: порівняльно-правовий аналіз. 57. Правові засади банківського регулювання та банківського нагляду в Україні.
Приклади практичних завдань
1. Представити у вигляді схеми … - методи фінансової діяльності держави; - систему органів, що здійснюють управління фінансовою діяльністю держави; - систему фінансового контролю; - систему органів держави, що здійснюють фінансовий контроль; - класифікацію податків і зборів (обов’язкових платежів); - класифікацію державних та муніципальних цінних паперів; - бюджетну систему України; - податкову систему України; - фінансову систему України; - стадії бюджетного процесу.
2. Підготувати проект … - договору банківського рахунку; - договору банківського вкладу; - договору про встановлення кореспондентських відносин; - кредитного договору; - договору фінансового лізингу; - договору позики; - договору про надання споживчого кредиту; - договору про врахування векселів; - договору факторингу; - договору застави цінних паперів.
3. Підготувати схему здійснення банком … - кредитної операції; - факторингової операції; - лізингової операції; - інкасування векселів; - доміціляції векселів; - розрахунків із застосуванням платіжних доручень; - розрахунків із застосуванням платіжних вимог-доручень; - розрахунків із застосуванням розрахункових чеків; - розрахунків із застосуванням платіжних вимог; - розрахунків за акредитивами.
7. ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З НАУКИ (підсумковий контроль – у формі іспиту)
Принципи і види контролю знань студентів
Контроль знань є невід’ємною складовою навчального процесу в ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» і являє собою організацію зворотного зв’язку як засобу управління навчально-виховним процесом. Показники результатів контролю знань студентів відображають ступінь опанування змісту навчальної програми, рівень засвоєння матеріалу, якість отриманих знань, а також є основою для прийняття рішення щодо переведення студента на наступний рік навчання, призначення стипендії, випуск з вузу та видачу диплому. За результатами контролю оцінюється робота як окремого студента, так і академічної групи, курсу, факультету в цілому, а також робота викладацького складу. Перевірка і оцінка знань студентів повинні відображати рівень засвоєння знань та стимулювати студентів до досягнення нових успіхів. За умови вірної організації контроль знань слугує навчальним, виховним, організаційним, методичним та іншим цілям.
Контроль знань будується на таких основних принципах: - систематичність та плановість проведення контролю (перевірка і оцінювання знань повинні проводитися систематично, планово, у нерозривному зв’язку з усім процесом навчання; послідовно з поступовим ускладненням завдань, змісту і методики); - недопущення розбіжностей між завданнями, що виносяться на контроль, та змістом програми науки (всі завдання розробляються виключно в межах програмного матеріалу, хоча і не повинні дублювати назви програмних питань); - об’єктивність та прозорість контролю (диференціація оцінок здійснюється за об’єктивними заздалегідь визначеними критеріями, інформація про всі форми контрольних заходів та критерії оцінювання доводиться до студентів на початку вивчення науки, оцінка знань студента повинна відповідати дійсній якості і кількості засвоєних знань, вмінь і навичок); - забезпечення умов для належної підготовки до контрольних заходів, що досягається шляхом чіткого їх розмежування за змістом і у часі; - забезпечення умов для всебічного розкриття індивідуальних здібностей кожного окремого студента, розвитку його творчого мислення (завдання для поточного та підсумкового контролю формулюються з урахуванням комплексного, творчого підходу).
Відповідно до "Порядку оцінювання знань студентів КНЕУ", ухваленого Вченою радою університету від 28.05.2009 р. – оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів:
Завданням поточного оцінювання є перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу по частинах, умінь та навичок самостійно опрацьовувати літературу, здатності осмислити зміст теми, розділу чи окремого питання, здатності усно чи письмово представити матеріал на потрібному рівні. Завданнями підсумкового оцінювання є перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу науки в цілому, логіки та взаємозв’язків між окремими її розділами, здатності творчо використовувати отримані знання, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми в рамках програмного матеріалу науки. Оцінювання знань студентів з даної науки відбувається на основі результатів поточного та підсумкового контролю знань (іспиту).
Іспит проводиться у формі виконання письмових екзаменаційних завдань.
ПОРЯДОК ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ за результатами вивчення науки Для денної форми навчання
ПІДСУМКОВА ОЦІНКА (в балах) = = результати поточної роботи + результати письмового іспиту 1. ( 1.1 + 1.2 + 1.3 ) + 2 (не менше 30 балів).
ПОТОЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Поточний контроль знань студента є обов’язковим видом контролю, що проводиться в КНЕУ протягом навчального семестру і покликаний: - допомагати студентові в організації його роботи; - привчати студента до систематичного опрацювання матеріалу і підготовки до сприйняття наступних тем з програми науки; - виявляти ступінь відповідальності студента та його ставлення до навчання, причини, що перешкоджають виконувати навчальну програму; - стимулювати активність та інтерес студента до вивчення науки; - виявляти обсяг, глибину і якість сприйняття студентом матеріалу, який вивчається; - визначати недоліки і прогалини у знаннях та шляхи їх усунення; - виявляти рівень опанування навичками самостійної роботи.
Об’єктами поточного контролю знань студента є: 1) систематичність та активність роботи на семінарських (практичних) заняттях; 2) виконання студентом індивідуальних завдань для самостійної роботи; 3) виконання модульних (контрольних завдань). Загалом оцінці підлягають:
У відповідності до Порядку оцінювання знань студентів кількість модулів з науки протягом семестру не може перевищувати два модулі. Робоча програма науки «Фінансове та банківське право», відповідно, передбачає проведення двох модульних контролів в семестр для студентів денної форми навчання (для заочної форми навчання – одного модульного контролю).
Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 50 балів.
За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності – в роботі студентських наукових конференцій, наукових груп, проблемних гуртків, підготовці наукових публікацій тощо – можуть присуджуватись додаткові бали за результатами поточного контролю, але не більше 10 балів. При цьому загальна кількість балів за поточну роботу в семестрі не може перевищувати 50 балів.
Порядок оцінювання поточної роботи студента в семестрі
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за результатами поточної роботи, - 50 балів
Для денної форми навчання:
Об’єкти контролю: 1) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях – до 30 балів: Максимальна кількість балів, яку студент може набрати на одному семінарському (практичному) занятті, визначається виходячи з максимальної кількості балів за роботу під час семінарських (практичних) занять з науки за семестр, визначених в Порядку оцінювання знань студентів", ухваленого Вченою радою університету від 28.05.2009 р. (для нормативних дисциплін 30 - балів), а також реальної кількості занять, відведених згідно з навчальними планами на даний вид робіт (за виключенням занять для проведення модульних контрольних робіт). Для даної науки виділення занять для проведення модульних контрольних робіт робочою програмою не передбачено. Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному занятті з науки «Фінансове та банківське право», є однаковою для всіх семінарських (практичних) занять, оскільки складність матеріалу занять та обсяги робіт, які має виконувати студент, приблизно однакові, і складає 2 бали. При цьому ряд залікових оцінок залежно від якості виконання студентом завдань буде мати наступний вигляд: 2; 1,5; 1 і 0 балів. Визначений в розрізі науки критеріальний апарат (кількість балів або «ціна» заняття) диференціюється залежно від якості, повноти, самостійності виконання студентами конкретних завдань таким чином:
Кількість балів, отриманих студентами на кожному семінарському (практичному) занятті, сумується і включається до загальної суми балів поточної успішності разом з балами за модульні контрольні роботи та виконання завдань для самостійної роботи.
2) виконання завдань для самостійної роботи – до 10 балів: - опрацювання питань, що виносяться на самостійне вивчення; - виконання навчальних домашніх завдань) - виконання індивідуального завдання теоретичного характеру (підготовка конспектів за темами визначеними викладачем, доповідь на конференції, реферат тощо); - виконання індивідуального завдання практичного характеру (підготовка юридичних документів, розробка та вирішення кейсів тощо);
3) виконання контрольних робіт – до 10 балів (2 модулі по 5 балів, виходячи зі структури науки: по 1 модулю за розділами «Фінансове право» і «Банківське право»).
За результатами виконання зазначених завдань студент набирає відповідну кількість балів (до 50 балів), які зараховуються при підведенні підсумків з науки (додаються до результатів іспиту).
Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні модульного контролю
Для студентів денної форми навчання: В рамках даної науки передбачено проведення двох модульних контролів (за вибором викладача можуть проводитися у письмовій або усній формі). На перший та на другий модульний контролі виноситься по одному модульному завданню. Кожне модульне завдання може включати одне або кілька (не більше 3) теоретичних питань, або одне практичне завдання, або блок тестів (не більше 20) Кожне контрольне завдання оцінюється в 5, 4, 3 або 0 балів відповідно до наведених нижче критеріїв.
Індивідуальні завдання також оцінюються із використанням вищезазначених критеріїв. Пропущені без поважної причини семінарські (практичні) заняття не відпрацьовуються. Втім, якщо семінарське заняття пропущено студентом з поважної причини, що підтверджує відповідний документ, з дозволу декана (зам. декана) йому надається можливість відпрацювати дане заняття, а також скласти модульний контроль, якщо вказаний вид робіт проводився на цьому занятті.
МАТЕРІАЛИ ДО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Для студентів денної форми навчання
БЛОК (модуль) 1 ТЕМИ 1-14:
Надати визначення понять: - публічні фінанси; - державні фінанси; - фінансові ресурси; - фінансова політика; - фінансова діяльність; - фінансова система; - дотація вирівнювання; - субвенція; - фінансовий контроль; - фінансова дисципліна; - аудит; - аудиторський висновок; - методика фінансового контролю; - перевірка; - ревізія; - обстеження; - інспектування; - спостереження; - інвентаризація; - внутрішні банківські ризики; - зовнішні банківські ризики; - бюджет як правова категорія; - бюджет як економічна категорія; - бюджет за матеріальним змістом; - бюджетний період; - бюджетне право; - бюджетний цикл; - бюджетна система; - консолідований бюджет; - бюджетний устрій; - бюджетне регулювання; - трансферти; - міжбюджетні трансферти; - оборотна касова готівка; - резервний фонд бюджету; - податок; - збір; - державні доходи; - місцеві доходи; - публічні доходи; - публічні видатки; - місцеві видатки; - державні видатки; - соціальне страхування; - державний кредит; - ринки фінансових послуг; - кошторис витрат.
Практичні завдання:- Назвати групи суспільних відносин, що складають предмет фінансового права. Розкрити їх зміст і особливості. - Дослідити співвідношення фінансового права з адміністративним та цивільним правом. - Надати класифікацію норм фінансового права. - Вказати функції фінансово-правових відносин. - Відмежувати поняття суб’єкти фінансового права і суб’єкти фінансово-правових відносин. - Зробити порівняльну характеристику головних завдань Державної фінансової інспекції в Україні, Міністерства доходів і зборів України та Рахункової палати. - Назвіть випадки обов’язкового проведення аудиту. - Назвіть методи банківського нагляду. - Складіть проект місцевого бюджету. - Дати характеристику повноважень органів державної влади в стадіях бюджетного процесу і актів, якими завершується кожна стадія. - Проаналізувати зміст правозастосовчих актів у стадії виконання бюджету. - Надати характеристику 2-3 неподаткових доходів. - Порівняти ознаки податків і неподаткових доходів. - Визначити, які елементи податку є основними, а які − додатковими. - Охарактеризувати основні міжнародно-правові акти, що застосовується в регулюванні фінансових відносин в Україні. - Пояснити, в чому різниця між звичаями та узвичаєннями у фінансовому праві. - В якій підгалузі фінансового права застосовуються міжнародні правила та звичаї? - В якій підгалузі фінансового права міжнародні правила та звичаї застосовуватися не можуть? - Поясніть, в чому різниця між угодами про уникнення подвійного оподаткування та угодами про вільну торгівлю.
Тестові завдання: ● Бюджети місцевого самоврядування включають… ● Доходи бюджету складаються з ... ● Випадки, у яких допускається прийняття бюджету з профіцитом … ● Складові загального фонду бюджету… ● Складові спеціального фонду бюджету… ● Неподаткові надходження до бюджету складаються з … ● Види міжбюджетних трансфертів. ● У якому випадку дозволяється прийняття бюджету з дефіцитом? ● Місцеві бюджетивключають … ● Склад доходів Державного бюджету… ● Види відповідальності за бюджетні правопорушення ● Стадії виконання Державного бюджету за видатками… ● Назвіть рівні бюджетної системи. ● Назвіть методи фінансової діяльності держави. ● Назвіть методи розподілу фінансових ресурсів. ● Назвіть складові фінансової системи України. ● Назвіть додаткові методи фінансово-правового регулювання. ● Назвіть структурні елементи фінансово-правової норми. ● Назвіть методи фінансового контролю. ● Бюджетний період в Україні триває з … ● Назвіть складові частини бюджетної класифікації. ● Назвіть учасників бюджетного процесу. ● Види податків залежно від платника … ● До місцевих податків належать … ● Види кошторисів … ● Види міжбюджетних трансфертів між місцевими бюджетами …
БЛОК (модуль 2) ТЕМИ (15-23)
Надати визначення понять:
Практичні завдання: - Якщо договором банківського вкладу не встановлений розмір процентів, то - Банк може відмовитися від договору банківського рахунка та закрити рахунок клієнта, якщо … - Банк, що прийняв платіжне доручення платника, повинен … - У разі порушення позичальником встановленого кредитним договором обов’язку цільового використання кредиту кредитодавець … - Письмова форма договору банківського вкладу вважається додержаною, якщо …
Тестові завдання:
Підсумковий контроль знань студентів
Метою підсумкового контролю знань є визначення дійсного рівня і змісту знань студентів з конкретної науки за обсягом, якістю, глибиною та вмінням застосовувати одержані знання у практичній діяльності у відповідності до моделі конкретного освітньо-кваліфікаційного рівня. Підсумковий контроль знань з даної науки проводиться у формі письмового іспиту за екзаменаційними білетами. Починаючи з другого семестру 2012-2013 навчального року в екзаменаційні білети для студентів денної форми навчання включається 3 питання та 2 задачі, для студентів заочної форми навчання – 3 питання та 2 задачі, починаючи з першого семестру 2014-2015 навчального року. При цьому кількість балів за поточну успішність студентів денної форми навчання дорівнює 50 балам, максимальна кількість балів за іспит – 50, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів (для студентів заочної форми навчання кількість балів за поточну успішність має складати 50 балів, максимальна кількість балів за іспит – 50, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів). Питання, що включаються до екзаменаційних білетів є вузловими, узагальненими, комплексними, потребують творчого підходу при побудові відповіді та уміння синтезувати отримані знання. Питання екзаменаційних білетів формулюються, виходячи з питань в межах змісту програми науки. Підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи в семестрі та результатів письмового іспиту (не менше 30 і не більше 60 і 100 балів відповідно) за 100-бальною системою з подальшим переведенням у 4-бальну та систему ECTS за наступною шкалою:
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ НА ПИСЬМОВОМУ ІСПИТІ
Екзаменаційний білет містить 5 завдань, які мають узагальнений комплексний характер. Відповідь на кожне завдання оцінюється за шкалою від 0 до 10 балів залежно від рівня знань. Критеріями оцінювання кожного із завдань, які виносяться на іспит, відповідно до Розпорядження декана юридичного факультету від 17 грудня 2009 року, № 235/09 «Про вдосконалення критеріїв поточного і підсумкового оцінювання знань студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання», є:
Результат письмового іспиту складається з суми балів, одержаних за всі 5 питань. 9. ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Поточний контроль здійснюється шляхом оцінювання:
Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 50 балів, результати якої включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту.
Об’єкти контролю: 1) виконання модульних завдань (1 модульний контроль з 2 завдань: по 2 за розділами «Фінансове право» і «Банківське право» або з 1 завдання, яке включає питання з двох частин науки); 2) виконання індивідуальних завдань (до 25 балів); 3) участь у контактних заняттях.
Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 50 балів, результати якої включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту. Для студентів заочної форми навчання кількість балів за поточну успішність має складати 50 балів, максимальна кількість балів за іспит – 50, підсумкова оцінка –100 балів. В рамках даної науки передбачено проведення одного модульного контролю, що включає 1 або 2 модульних завдання. Кожне модульне завдання може включати одне теоретичне питання, або одне практичне завдання, або блок тестів (не більше 5). Кожне модульне завдання оцінюється в 5 (10), 4 (8), 3 (6) або 0 балів (максимальна оцінка за модуль для студентів заочної форми навчання – 10 балів). Критерії оцінювання такі самі, як для студентів денної форми навчання.
Приклад модульного контролю
Варіант А
Фінансове право
№1 Назвіть: а) Особливі обставини, за яких Державний бюджет може бути прийнято на інший, ніж зазвичай бюджетний період: б) Бюджети місцевого самоврядування: в) Доходи бюджету: г) Випадки, у яких допускається прийняття бюджету з профіцитом: д) Складові загального фонду бюджету:
Банківське право
№ 2 Дайте відповідь: а) НБУ є економічно самостійним органом: так/ні б) НБУ може відкривати свої представництва за межами України: так/ні в) Метою діяльності НБУ є одержання прибутку: так/ні г) До повноважень Правління НБУ належить розробка Основних засад грошово-кредитної політики: так/ні д) Держава відповідає за зобов’язаннями банків: так/ні
Варіант В
№ 1 Назвіть:
9. ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТА
Для денної форми навчання
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Освітньо-кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР
Напрям підготовки ПРАВОЗНАВСТВО Семестр сьомий
Наука Фінансове та банківське право
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № А
1. Публічні фінанси і приватні фінанси: порівняльно-правова характеристика.. 2. Правове забезпечення загальнообов’язкового державного соціального страхування. 3. Принципи банківського кредитування. 4. Правове регулювання банківської таємниці. 5. Задача. Фізична особа вирішила придбати квиток державної лотереї. Питання: фізична особа, купуючи квиток державної лотереї, стає учасником фінансових або цивільних правовідносин? Яким методом будуть регулюватися дані відносини?
Затверджено на засіданні кафедри правового регулювання економікиПротокол № ____ від ___________ 20____ р.
Зав. кафедрою В.Ф. Опришко
Екзаменатор Н.А. Фукс
Для заочної форми навчання
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Освітньо-кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР Напрям підготовки ПРАВОЗНАВСТВО Семестр сьомий Наука Фінансове та банківське право
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № А
4. Задача. Фізична особа вирішила придбати квиток державної лотереї. Питання: фізична особа, купуючи квиток державної лотереї, стає учасником фінансових або цивільних правовідносин? Яким методом будуть регулюватися дані відносини? 5. Задача. 5 квітня 2012 р. Кабінет Міністрів України подав до Верховної Ради України, Президенту України, Рахункової палати річний звіт про виконання Закону України “Про Державний бюджет на 2011 рік”. 12 квітня 2012 р. Рахункова палата подала Верховній Раді України висновки про використання коштів Державного бюджету України з оцінкою ефективності такого використання. Оцініть правомірність ситуації відповідно до чинного законодавства. Чи відповідають дії зазначених державних органів нормам чинного законодавства? Чи було порушено порядок та строки реалізації стадії звітування про виконання державного бюджету?
Затверджено на засіданні кафедри правового регулювання економікиПротокол № ____ від ___________ 20____ р.
Зав. кафедрою В.Ф. Опришко
Екзаменатор Н.А. Фукс
11. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Основна: Нормативно-правові акти:
Наукова та навчально-методична література:
Додаткова: Нормативно-правові акти:
2. Закон України «Про зайнятість населення» від 1березня 1991 року
Наукова та навчально-методична література:
31. Маслова С. О., Опалов О. А. Ринок фінансових послуг: Навч. посіб. – К.: Кондор, 2006.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||