
|
|
ГОСПОДАРСЬКЕ ПРАВОДата публикации: 05.02.2017 11:30
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Юридичний факультет Кафедра правового регулювання економіки
ЗАТВЕРДЖУЮ: Проректор з науково- педагогічної роботи ____________ А.М. Колот
«___» ___________ 2016 р.
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з науки (дисципліни) «ГОСПОДАРСЬКЕ ПРАВО» освітній ступінь «Бакалавр» галузь знань «Право» спеціальність «Правознавство» спеціалізація «Господарсько-правова»
ПОГОДЖЕНО: Завідувач кафедри _______________ С.І. Шимон
Начальник навчально- методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Київ 2016
1. ВСТУП
Ускладнення відносин у сфері економіки, пов’язане із переходом від планово-розподільчої до ринкової економіки, відбилося на їх правовому регулюванні. Перетворення процесу господарювання призвело до необхідності кодифікації господарського законодавства, в результаті чого був прийнятий 16 січня 2003 року Господарський кодекс України, який набув чинності з 1 січня 2004 року. Проте прийняття Господарського кодексу України остаточно не вирішило низки важливих проблем господарського законодавства та не усунуло всіх прогалин, колізій і застарілих норм. Складність правового регулювання сфери господарювання, зумовлена об’єктивними чинниками, а саме різноманітністю господарських відносин, збільшенням кількості господарюючих суб’єктів різних форм власності, підвищує вимоги до майбутніх фахівців з правознавства щодо знань актуальних проблем господарського права та практичних навичок застосування норм господарського законодавства у повсякденній правозастосовчій практиці. Вивчення науки „Господарське право” – важлива та невід’ємна частина освіти студентів юридичних ВНЗ і факультетів, майбутніх фахівців у сфері правового регулювання економіки. Кожен студент зобов’язаний усвідомити важливість даного курсу для свого майбутнього. Наука „Господарське право” покликана забезпечити опанування студентами основних знань щодо правового регулювання відносин між суб’єктами господарювання, а також організації, управління та здійснення господарської діяльності. Вивчення студентами основних правових інститутів господарського права повинно активізувати використання студентами знань, отриманих рід час вивчення конституційного, адміністративного, цивільного та інших галузей права. Програма підготовлена з урахуванням норм чинного законодавства України в обсязі, необхідному для повного й глибокого опанування студентами основних положень господарського права. Метою науки є вивчення основних положень господарської діяльності, правового статусу суб’єктів господарських відносин, права власності, принципів організації підприємницької діяльності та управління нею, порядку оформлення господарських договорів, правових засад зовнішньоекономічної діяльності та правових засад захисту прав та законних інтересів суб’єктів господарських відносин, а також оволодіння знаннями основних актуальних проблем господарського права, правових актів, норм, категорій, закономірностей системи упорядкованої нормативно-правової бази, навичками їх застосування у практично-правові діяльності та оперування основними інститутами господарського права. Предметом науки є суспільні відносини, які виникають у сфері господарської діяльності. Завданням науки є засвоєння студентами теоретичних положень науки господарського права, набуття студентами навичок аналізувати нормативно-правові акти господарського законодавства, застосовувати знання норм господарського права для вирішення правових ситуацій, пов’язаних з діяльністю суб’єктів господарювання різних організаційно-правових форм, їх створенням та припиненням, а також застосуванням заходів господарської відповідальності. Вирішення практичних завдань із господарського права надасть студентам можливість оволодіти практикою застосування господарського законодавства, усвідомити рівень законодавчого регулювання відносин у цій сфері. Основними методами вивчення наукиє поєднання лекційних, семінарських (практичних) занять, самостійної або індивідуальної роботи, тестування, обговорення під час дискусій актуальних проблем, захисту та обговорення рефератів. В планах семінарських (практичних) занять пропонуються теми, що обов’язкові для вивчення на аудиторних заняттях. У кожній темі дається перелік основних питань і список літератури. До семінарського заняття студент повинен підготувати короткі виступи з кожного контрольного питання теми. Підготовка буде дієвою лише в тому випадку, коли студент творчо підійде до вивчення матеріалу, висловить власну думку, ознайомиться з прикладами з судової практики та відповіді на питання занотує у зошиті. При підготовці до занять студент не повинен обмежуватися списком рекомендованої літератури, а здійснити її самостійний пошук. В результаті вивчення науки “Господарське право” студенти повинні засвоїти знання щодо: поняття та предмету господарського права, основних принципів та інститутів господарського права; змісту та видів господарської діяльності; системи господарського законодавства; правових засад здійснення, організації та управління господарською діяльністю; правового статусу суб’єктів господарювання різних форм власності та організаційно-правових форм; порядку державної реєстрації суб’єктів господарювання; правових засад та особливостей різних видів господарської діяльності; правового режиму майна у сфері господарювання; застосування господарського законодавства на практиці господарськими судами та іншими державними органами, а також юридичними та фізичними особами-підприємцями для захисту своїх прав та законних інтересів тощо. Студенти повинні вміти застосовувати одержані знання в процесі роботи за юридичною спеціальністю з метою захисту інтересів як держави, так і окремих учасників господарсько-правових відносин. Підсумковою формою контролю знань є іспит, який має на меті перевірку теоретичних знань та уміння застосовувати їх, вирішуючи конкретні завдання, а також уміння студентів самостійно працювати з науковою та навчальною літературою.
2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАУКИ
3. ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИ Тема 1. Поняття, предмет, методи та система господарського права. Актуальність господарського права як галузі права. Порівняльна характеристика господарського права та інших галузей права. Господарське право як галузь права, як наука та навчальна дисципліна. Поняття та предмет господарського права. Історія розвитку та становлення господарського права як галузі права. Методи, принципи та система господарського права. Господарсько-правові норми.
Тема 2. Організація та управління господарською діяльністю. Організація та управління господарською діяльністю. Поняття та значення організаційно-управлінських засад у сфері господарювання. Рівні та форми регулювання господарської діяльності. Державний рівень організації господарської діяльності та керівництво нею. Характеристика рівнів та форм регулювання господарської діяльності. Особливості управління господарською діяльністю в державному та комунальному секторах економіки. Ліцензування господарської діяльності. Види ліцензій. Особливості здійснення патентування певних видів господарської діяльності. Особливості квотування. Особливості застосування засобів та механізмів організації та управління господарською діяльністю. Поняття контролю, прогнозування, програмування. Особливості тактики та стратегії здійснення господарської діяльності на всіх управлінських рівнях.
Тема 3. Господарське законодавство та конституційні засади господарської діяльності. Поняття, ознаки та особливості господарського законодавства. Нормативні акти господарського законодавства: поняття і види. Система господарського законодавства. Колізії в господарському законодавстві. Господарське законодавство та господарське право, їх співвідношення. Проблеми вдосконалення господарського законодавства. Значення судової практики в удосконаленні господарського законодавства. Конституційні засади правопорядку у сфері господарювання. Проблематика невідповідності нормативних актів господарського та цивільного законодавства, прогалини та колізії. Питання вдосконалення господарського законодавства.
Тема 4. Господарська діяльність: поняття, ознаки та види. Історія становлення та розвитку правового регулювання господарської сфери суспільного життя. Особливості становлення господарської діяльності. Поняття та ознаки підприємницької діяльності. Поняття організаційно-правової форми підприємництва. Обмеження в підприємницькій діяльності. Суб’єкти підприємницької діяльності. Принципи підприємницької діяльності. Умови здійснення підприємницької діяльності. Ознаки некомерційної діяльності. Основні та додаткові ознаки господарської діяльності. Види господарської діяльності та їх визначення. Принципи здійснення господарської діяльності. Зміст видів господарської діяльності. Поняття та значення організаційно-управлінських засад у сфері господарювання.
Тема 5. Юридична природа господарських правовідносин: поняття та їх елементи. Ознаки господарських правовідносин. Види господарських правовідносин. Відмінність господарських відносин від цивільно-правових відносин та від інших видів правовідносин. Методи правового регулювання господарських відносин. Основні елементи господарських правовідносин, їх характеристика. Поняття господарських правовідносин. Суб’єкти господарського права: поняття та види. Господарські правовідносини: поняття та види. Характеристика складових господарських правовідносин. Методи правового регулювання господарських правовідносин. Суб’єкти господарських правовідносин: поняття та види. Тема 6. Загальна характеристика суб’єктів господарських правовідносин. Поняття суб’єктів господарських правовідносин. Ознаки суб’єктів господарських правовідносин. Види суб’єктів господарювання. Основи правого статусу суб’єктів господарювання. Особливості класифікації суб’єктів господарювання. Порівняльна характеристика юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців у приватному та господарському праві. Поняття та ознаки юридичної особи в різних цивільно-правових системах. Основні та додаткові ознаки юридичної особи. Поняття та основні принципи правоздатності юридичних осіб у цивільному праві зарубіжних країн. Обсяг прав юридичних осіб у теорії та практиці зарубіжних країн. Класифікація юридичних осіб у зарубіжних правових системах. Ознаки приватних та публічних юридичних осіб. Поняття корпорації за правом зарубіжних країн. Поняття установи за правом зарубіжних країн. Поняття та ознаки торгового товариства у праві зарубіжних країн. Поняття та система господарських організацій. Загальна правова характеристика господарських організацій. Правова характеристика господарських товариств. Загальна правова характеристика підприємств. Види та групи підприємств. Особливості правового положення філій, представництв та інших структурних підрозділів. Правове положення об’єднань підприємств. Порядок створення та припинення господарських організацій.
Тема 7. Легітимація суб’єктів господарювання. Інститут державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності. Правова регламентація державної реєстрації фізичних осіб-підприємців та юридичних осіб. Оформлення установчих документів. Основні вимоги до статуту, установчого договору та положення. Порядок внесення змін до установчих документів суб’єктів підприємницької діяльності. Порядок державної фізичних осіб-підприємців та юридичних осіб. Правова характеристика процедури ліцензування господарської діяльності. Ліцензія та дозвіл: поняття і види. Правова характеристика патентування господарської діяльності та порядок оформлення патентів на окремі види господарської діяльності. Відповідальність за здійснення підприємницької діяльності без державної реєстрації чи без одержання ліцензії. Гарантії прав суб’єктів підприємницької діяльності.
Тема 8. Правовий статус підприємства як суб’єкта господарювання. Поняття та ознаки підприємства як учасника господарських відносин. Правове регулювання підприємств. Організаційно-правові форми підприємств. Види підприємств. Особливості правового становища окремих видів підприємств. Проблематика функціонування підприємств. Загальна правова характеристика підприємств. Види та групи підприємств. Правове положення приватних підприємств. Правове положення комунальних підприємств. Правове положення державних підприємств. Правове положення казенних підприємств. Характеристика інших видів підприємств: приватні підприємства, орендні підприємства, підприємства з іноземними інвестиціями, іноземне підприємство. Особливості малих, середніх та великих підприємств. Характеристика інших видів підприємств. Особливості правового становища материнських та дочірніх підприємств, основного та залежного підприємства.
Тема 9. Господарське товариство як суб’єкт господарської діяльності. Поняття та характерні риси господарських товариств. Правове регулювання господарських товариств. Класифікація господарських товариств. Основні форми господарських товариств. Поняття, ознаки та правовий статус повного товариства. Поняття, ознаки та правовий статус командитного та повного товариства. Поняття, ознаки та правовий статус акціонерного товариства. Види акціонерних товариств. Поняття, ознаки та правовий статус товариства з додатковою та обмеженою відповідальністю. Особливості функціонування господарських товариств.
Тема 10. Правовий статус акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності. Поняття та ознаки акціонерних господарських товариств. Правова регламентація діяльності акціонерних товариств. Зміст Закону України “Про акціонерні товариства”. Порядок створення та державної реєстрації акціонерного товариства. Види акціонерних товариств. Публічні та приватні акціонерні товариства. Структура органів акціонерного товариства. Характеристика акцій. Правова характеристика дивідендів. Органи акціонерного товариства: порядок формування та повноваження. Порядок емісії акцій. Особливості виходу й входу учасників акціонерного товариства. Порядок припинення акціонерного товариства.
Тема 11. Правове становище індивідуальних підприємців та інших суб’єктів господарювання. Поняття фізичної особи-підприємця та її ознаки та цивільним законодавством. Поняття індивідуального підприємця та його ознаки. Види діяльності, які вправі здійснювати індивідуальний підприємець. Особливості правового становища фізичних осіб-підприємців. Проблематика функціонування індивідуальних підприємців. Державна реєстрація фізичної особи-підприємця.
Тема 12. Правовий статус фермерського та особистого селянського господарства. Поняття та ознаки фермерського господарства. Поняття та ознаки особистого селянського господарства. Порядок створення та припинення особистого селянського господарства. Порядок створення та припинення фермерського господарства. Правова регламентація діяльності фермерського та особистого селянського господарства.
Тема 13. Правовий статус некомерційних суб’єктів господарювання. Поняття кредитних спілок у сфері господарювання. Благодійні та інші неприбуткові організації, їх характерні ознаки. Поняття та особливості функціонування відокремлених підрозділів господарської організації. Поняття та особливості виробничого кооперативу як учасника господарських відносин. Поняття та особливості створення та діяльності фінансових установ: кредитної спілки, банків, страхових компаній та інших фінансових установ.
Тема 14. Юридична природа господарських об’єднань. Поняття та основні риси господарських об’єднань. Види господарських об’єднань: поняття статутних та договірних; добровільних та державних; із наявністю або відсутністю ознак юридичної особи господарських об’єднань. Поняття асоціацій, корпорацій, концернів та консорціумів. Промислово-фінансові групи як особливий різновид господарського об’єднання.
Тема 15. Участь державних органів у сфері регулювання господарської діяльності. Господарські міністерства (відомства) як органи господарського керівництва. Повноваження державних органів щодо управління та контролю над господарською діяльністю. Господарська компетенція державних органів та органів місцевого самоврядування.
Тема 16. Теоретично-правові засади майнових відносин у сфері господарювання. Поняття майна у сфері господарювання. Поняття права власності як основного речового права у сфері господарювання. Зміст права власності. Похідні від права власності правові титули майна суб’єктів господарювання. Види похідних прав від права власності – правових титулів. Загальні тенденції правового регулювання відносин власності у сфері економіки. Особливості правового режиму публічних форм власності. Право спільної часткової власності. Використання природних ресурсів у сфері господарювання. Використання прав інтелектуальної власності у сфері господарювання. Поняття та загальні засади здійснення корпоративних прав. Правовий режим цінних паперів у господарській діяльності.
Тема 17. Правовий режим майна господарюючих суб’єктів. Речові права: загальна характеристика та види. Поняття права власності. Характеристика правомочностей власника. Способи виникнення і припинення права власності. Приватизація та її стадії. Реприватизація, її особливості. Форми власності в Україні: правова характеристика. Право приватної власності. Право комунальної власності. Право державної власності. Змішана форма власності. Поняття титульного і безтитульного володільця. Характеристика права оперативного управління, довірчої власності, оперативного використання. Порівняльно-правова характеристика права повного господарського відання та права власності. Характеристика інших речових прав. Характеристика правовстановлюючих документів. Джерела формування майна господарських організацій. Порядок розпорядження майном господарських організацій. Порядок розподілу прибутків та збитків. Поняття та види цінних паперів. Правовий режим цінних паперів у сфері господарювання. Критерії класифікації цінних паперів. Категорії суб'єктів господарювання, які можуть емітувати облігації. Відмінність акції від облігацій підприємств. Документи, що належать до товаророзпорядчих. Поняття корпоративних прав та інших нематеріальних активів. Право інтелектуальної власності. Види інтелектуальної власності, ознаки авторського права та промислової власності. Поняття промислової власності. Класифікація об’єктів промислової власності. Винахід, корисна модель, промисловий зразок, раціоналізаторська пропозиція як результат творчої діяльності. Захист прав на об’єкти промислової власності. Охорона прав на промислові зразки. Охорона прав на знаки для товарів та послуг.
Тема 18. Юридична природа господарських зобов’язань. Поняття господарських зобов’язань. Характеристика договірних та позадоговірних зобов’язань. Виникнення господарських зобов’язань. Основні та додаткові (акцесорні) зобов’язання. Забезпечення виконання господарських зобов’язань як додаткова гарантія належного виконання зобов’язань. Правова характеристика неустойки, застави, завдатку, поруки, гарантії та притримання. Характеристика видів неустойки. Співвідношення неустойки та збитків. Порядок зменшення розміру неустойки. Зміна та припинення господарських зобов’язань.
Тема 19. Правове регулювання грошових зобов’язань та розрахунків суб’єктів господарювання. Поняття та характеристика ціни. Поняття та характеристика тарифу. Класифікація цін та тарифів. Характеристика вільних цін. Порядок встановлення вільних цін. Характеристика фіксованих та регульованих цін та порядок їх встановлення. Правові засади встановлення та використання комунальних цін. Контроль за додержанням державної дисципліни цін.
Тема 20. Господарський договір як підстава виникнення, зміни та припинення господарських правовідносин. Поняття та особливості господарського договору, його правова природа. Функції та значення господарського договору. Класифікація господарських договорів. Характеристика основних видів господарських договорів за предметом, формою, змістом та межами відповідальності сторін у договорі. Форма господарського договору. Зміст господарського договору. Характеристика істотних та додаткових умов господарського договору. Стадії укладення господарського договору. Порядок виконання господарського договору. Порядок зміни та розірвання господарського договору. Підстави визнання господарського договору недійсним. Процедура визнання господарського договору недійсним. Наслідки визнання недійсним господарського договору. Тлумачення господарського договору.
Тема 21. Загальна характеристика та особливості правового регулювання окремих видів господарських договорів. Договори поставки, поставки електроенергії, контрактації сільськогосподарської продукції, купівлі-продажу товарів, робіт та послуг, лізингу, оренди, найму рухомого майна, управління, комерційної концесії, концесії, комісії, франчайзингу, надання послуг, будівельного підряду тощо. Характеристика основних видів господарських договорів за предметом, формою, змістом та межами відповідальності сторін у договорі. Форма господарського договору. Зміст господарського договору. Характеристика істотних та додаткових умов господарського договору.
Тема 22. Відповідальність у господарських правовідносинах. Особливості та ознаки господарсько-правової відповідальності. Характеристика основних видів господарсько-правової відповідальності. Функції та підстави господарсько-правової відповідальності. Принципи та межі застосування господарсько-правової відповідальності. Основні форми господарсько-правової відповідальності. Підстави звільнення особи від господарсько-правової відповідальності. Поняття господарського правопорушення. Основні види господарських правопорушень. Функції господарсько-правової відповідальності. Характеристика видів господарсько-правових санкцій. Відшкодування збитків. Поняття пені та види неустойки. Характеристика штрафних санкцій. Поняття та правова природа оперативно-господарських санкцій. Адміністративно-господарські санкції: поняття та види. Порядок накладення господарсько-правових санкцій. Оскарження рішення про накладення господарсько-правових санкцій.
Тема 23. Правове регулювання відновлення платоспроможності та банкрутства. Правове регулювання відносин, пов’язаних з відновленням платоспроможності боржника та банкрутством. Поняття неплатоспроможності. Поняття банкрутства та підстави застосування процедури банкрутства. Характеристика сторін процедури банкрутства. Суб’єкт банкрутства. Учасники провадження у справі про банкрутство. Конкурсні та поточні кредитори: правова характеристика. Правовий статус комітету кредиторів, порядок його формування. Роль арбітражного керуючого в процедурі відновленням платоспроможності боржника чи визнання його банкрутом. Заходи щодо запобігання банкрутству боржника. Позасудові процедури. Підстави порушення справи про банкрутство. Провадження у справах про банкрутство, характеристика його основних стадій. Санація. План санації: порядок складання та затвердження. Особливості визнання банкрутом окремих видів суб’єктів господарювання. Ліквідаційна процедура. Наслідки визнання боржника банкрутом. Черговість задоволення претензій кредиторів. Мирова угода у справі про банкрутство. Припинення провадження у справі про банкрутство. Роль господарського суду в процедурі відновлення платоспроможності боржника чи визнання його банкрутом.
Тема 24. Правові засади обмеження монополізму і захисту економічної конкуренції в Україні. Поняття недобросовісної конкуренції та монополістичних порушень. Правові засади державного регулювання економічної конкуренції. Відповідальність за порушення антимонопольно-конкурентного законодавства. Підстави запровадження інституту антимопольно-конкурентного регулювання в Україні. Поняття “економічна конкуренція”. Позитивні функції економічної конкуренції. Монополізм як антипод конкуренції. Монопольне становище на ринку та зловживання ним. Монополізм та його позитивна роль у сфері господарювання. Особи, які беруть участь у сфері економічної конкуренції. Зміст державного регулювання у сфері економічної конкуренції. Органи щодо здійснення функцій регулювання відносин у сфері економічної конкуренції, їх повноваження. Нормативно-правові акти, які забезпечують правове регулювання відносин у сфері економічної конкуренції. Види і категорії правопорушень у сфері економічної конкуренції. Поняття “економічна концентрація”. Економічна концентрація як правопорушення. Критерії визначення суб'єкта господарювання монополістом. Поняття недобросовісної конкуренції на ринку. Поняття антиконкурентних дій. Форми господарсько-правової відповідальності, що застосовуються до порушників законодавства про захист економічної конкуренції. Адміністративно-господарські санкції за правопорушення у сфері економічної конкуренції. Порядок застосування господарсько-правової відповідальності за правопорушення у сфері економічної конкуренції. Антиконкурентні дії органів влади. Обмежувальна та дискримінаційна діяльність. Недобросовісна конкуренція. Розгляд справ про порушення законодавства про конкуренцію. Відповідальність за порушення законодавства про конкуренцію. Правовий статус Антимонопольного комітету України.
Тема 25. Правові засади визначення окремих видів господарської діяльності. Об’єктивні підстави спеціального регулювання певних видів господарських відносин. Класифікація господарських відносин за різними критеріями. Принципи врахування специфіки господарювання в процесі правового регулювання. Критерії класифікації господарських відносин. Види господарської діяльності, що належать до сфери матеріального виробництва. Специфіка невиробничої сфери та види господарської діяльності, що належать до неї. Специфіка господарської діяльності залежно від території її здійснення. Вплив на господарську діяльність та умови його здійснення. Принципи здійснення спеціального регулювання господарських відносин. Загально-правові засади здійснення окремих видів господарської діяльності. Розмежування за предметом, суб’єктним складом, умовами, особливостями та правовим регулюванням основних видів господарської діяльності.
Тема 26. Особливості правового регулювання фінансової діяльності. Поняття та характеристика аудиторської діяльності. Правова регламентація аудиторської діяльності, особливості її здійснення. Порядок створення та припинення аудиторських компаній. Поняття та характеристика видів фінансових послуг. Операції з фінансовими активами: юридична природа. Правова регламентація фінансових послуг, особливості їх здійснення. Порядок створення та припинення фінансових установ. Поняття та характеристика видів банківської діяльності. Банківські операції: юридична природа та особливості здійснення. Правова регламентація банківської діяльності, особливості її здійснення. Порядок створення та припинення банків. Правова регламентація діяльності банків.
Тема 27. Правове регулювання господарсько-торговельної діяльності. Поняття та загальна характеристика господарсько-торговельної діяльності. Особливості господарської діяльності у сфері матеріально-технічного постачання та збуту. Правове регулювання контрактації сільськогосподарської продукції. Правове регулювання енергопостачання. Міна (бартер) у сфері господарських правовідносин. Зберігання у товарному складі як вид господарсько-торговельної діяльності.
Тема 28. Ціни та ціноутворення у сфері господарювання. Поняття ціни та ціноутворення, державна цінова політика. Види цін, способи державного регулювання цін. Державний контроль (нагляд) та спостереження у сфері ціноутворення. Правовий статус центрального органу виконавчої влади, що реалізує державну політику з контролю за цінами. Державна цінова політика у сфері діяльності суб’єктів природних монополій. Відповідальність за порушення законодавства про ціни та ціноутворення.
Тема 29. Правове регулювання орендних та лізингових відносин. Історичне становлення інституту оренди в господарських відносинах України. Поняття оренди. Об’єкт оренди. Поняття договору оренди. Форма та види договорів оренди. Сторони в договорі оренди. Зміст орендних і лізингових відносин. Істотні умови договору оренди. Порядок укладення, зміни та припинення договору оренди. Поняття лізингу. Види і форми лізингу. Істотні умови договору лізингу. Правовий статус суб’єктів лізингових операцій. Перспективи розвитку орендних і лізингових відносин в Україні.
Тема 30. Особливості правового регулювання біржової діяльності та посередництва у здійсненні операцій з цінними паперами. Поняття та юридичні ознаки біржі. Порядок створення біржі. Правовий статус фондової біржі. Функції біржі, їх характеристика. Види бірж в Україні. Правовий статус товарної біржі. Правовий статус фондової біржі. Валютна біржа: правовий режим функціонування. Порядок створення та припинення бірж різних видів. Біржові угоди та їх види. Функції, права та обов’язки біржі. Члени біржі. Правила біржової торгівлі. Форвардні контракти. Ф’ючерси, опціони. Купівля-продаж. Хеджування. Відкриті товарні біржі. Закриті товарні біржі. Асортимент товарів. Припинення діяльності бірж.
Тема 31. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Поняття та види зовнішньоекономічної діяльності. Ознаки зовнішньоекономічної діяльності. Принципи зовнішньоекономічної діяльності. Характеристика суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності. Права та обов’язки суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності. Характеристика правових режимів: національного режиму, режиму найбільшого сприяння та спеціального режиму. Характеристика державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Ліцензування та квотування. Генеральна, разова (індивідуальна) та відкрита (індивідуальна) ліцензії. Глобальні, групові та індивідуальні квоти (контингенти). Умови дійсності зовнішньоекономічного договору. Встановлення режиму проведення валютних операцій. Митне регулювання. Специфіка митно-тарифного регулювання. Мито та його види. Порядок встановлення та зміни ставок мита. Митна вартість товару. Нетарифне регулювання: поняття та основні засоби. Поняття та характеристика іноземних інвестицій. Форми іноземного інвестування. Правовий статус іноземних інвесторів. Гарантії захисту іноземних інвестицій. Поняття та характеристика вільних економічних зон. Види вільних економічних зон. Порядок створення вільних економічних зон в Україні.
Тема 32. Особливості правового регулювання інвестиційної діяльності в Україні. Законодавство України про інвестиційну діяльність. Поняття та види інвестицій. Поняття інвестиційної діяльності, її об’єкти та суб’єкти. Права та обов’язки суб’єктів інвестиційної діяльності. Законодавство про режим іноземного інвестування в Україні. Поняття та види іноземних інвестицій. Об'єкти та суб'єкти іноземного інвестування. Форми здійснення іноземних інвестицій. Корпоративна форма іноземного інвестування. Договірна форма іноземного інвестування. Характерні ознаки іноземних інвестицій. Види майнових цінностей, що можуть використовуватися в процесі іноземного інвестування. Правове регулювання іноземного інвестування в Україні. Особи, які можуть виступати у ролі іноземного інвестора. Специфіка правового становища іноземного інвестора. Об'єкти іноземного інвестування. Корпоративна форма іноземного інвестування. Іноземне підприємство та підприємства з іноземними інвестиціями. Договори іноземного інвестування. Поєднання корпоративної та договірної форми іноземного інвестування. Угоди про розподіл продукції. Правовий режим іноземних інвестицій. Правовий режим вільних економічних зон. Зовнішньоторговельні зони. Комплексні виробничі зони. Науково-технічні зони. Туристично-рекреаційні зони. Банківсько-страхові (офшорні) зони. Зони прикордонної торгівлі.
Тема 33. Особливості правового регулювання інноваційної діяльності. Поняття інновацій та інноваційної діяльності. Система законодавства про інноваційну діяльність. Інноваційні правовідносини. Заходи щодо стимулювання інноваційної діяльності. Ознаки, притаманні інноваційній діяльності. Правові засади інноваційної діяльності. Роль Господарського кодексу України в регулюванні інноваційної діяльності. Роль держави як учасника інноваційних правовідносин. Функції спеціально уповноваженого органу держави у сфері інноваційної діяльності. Складові інноваційних правовідносин. Поняття “інноваційний продукт”. Інноваційні підприємства. Інноваційні проекти, які підлягають державній експертизі. Мета державної реєстрації інноваційних проектів. Інноваційні проекти з державною підтримкою, організації, які її здійснюють. Договори, що врегульовують відносини щодо розробки інноваційних проектів. Форми (види) господарсько-правової відповідальності, що застосовуються до учасників інноваційної діяльності у разі порушення ними законодавства про інноваційну діяльність.
Тема 34. Правове регулювання підрядних відносин у капітальному будівництві. Поняття та види капітального будівництва. Способи та стадії капітального будівництва. Особливості правовідносин з капітального будівництва. Форми капітального будівництва. Правове регулювання відносин капітального будівництва. Поняття “будівельні правовідносини”. Комплексний характер будівельних правовідносин. Категорії осіб, які беруть участь у будівельних правовідносинах. Роль держави як учасника будівельних правовідносин. Орган держави у сфері капітального будівництва. Функції спеціально уповноваженого органу держави у сфері капітального будівництва. Види діяльності у сфері капітального будівництва, які підлягають ліцензуванню. Форми відповідальності, що застосовуються до порушників законодавства про капітальне будівництво. Повне відшкодування збитків за порушення умов договору (контракту) на капітальне будівництво. Види господарсько-правових санкцій, що застосовуються у вертикальних відносинах з капітального будівництва. Правовий статус суб’єктів господарювання в галузі будівельної діяльності. Загальна характеристика законодавства про будівельну діяльність. Умови і порядок здійснення будівельної діяльності. Стандарти капітального будівництва. Підрядні договори у капітальному будівництві.
Тема 35. Концесійна діяльність в Україні, особливості договору концесії. Правовий режим спеціальних (вільних) економічних зон. Поняття та види спеціальних (вільних) економічних зон. Система нормативно-правових актів про спеціальні (вільні) економічні зони. Порядок створення та ліквідації спеціальних (вільних) економічних зон. Управління спеціальними (вільними) економічними зонами. Особливості правового регулювання господарювання у спеціальних (вільних) економічних зонах. Правовий режим концесійної діяльності. Інші види спеціальних режимів господарювання. Поняття комерційної концесії та комерційної субконцесії. Система актів законодавства про комерційну концесію. Договір комерційної концесії за українським законодавством. Особливість комерційної концесії як різновиду підприємницької діяльності. Зарубіжний аналог комерційної концесії, його сутність. Мета і засади встановлення відносин з комерційної концесії. Правове регулювання відносин комерційної концесії. Специфіка суб'єктного складу договору комерційної концесії. Предмет договору комерційної концесії. Строк договору комерційної концесії. Форма договору комерційної концесії. Обов’язки сторін договору комерційної концесії. Обмежувальні умови в договорі комерційної концесії. Відповідальність сторін за договором комерційної концесії. Припинення договору комерційної концесії. Припинення договору комерційної концесії, укладеного без зазначення строку дії договору. Правові наслідки зміни торговельної марки чи іншого позначення правоволодільця за договором комерційної концесії. Наслідки зміни сторін у договорі комерційної концесії.
Тема 36. Правове регулювання комерційного посередництва (агентська діяльність). Поняття та ознаки комерційного посередництва як різновиду господарської діяльності. Специфіка господарських відносин з комерційного посередництва. Система нормативно-правових актів, що регулюють агентські відносини у сфері господарювання. Агентський договір: поняття, форма, основні вимоги. Основні обов'язки сторін агентського договору. Критерії класифікації агентських відносини. Припинення агентських відносин. Поновлення агентських відносин після припинення агентського договору. Відповідальність сторін агентського договору. Форми господарсько-правової відповідальності, що застосовуються у разі порушення договірних зобов'язань агентом та принципалом.
Тема 37. Правове регулювання господарських відносин у сфері транспорту. Правова регламентація транспортної діяльності в Україні. Особливості здійснення господарської діяльності у сфері транспорту. Види транспорту. Види транспортних перевезень. Особливості застосування договору перевезення повітряним, залізничним, автомобільним, водним транспортом.
Тема 38. Правове регулювання господарських відносин у сфері телекомунікацій. Правове регулювання господарської діяльності у сфері телекомунікацій. Порядок та умови здійснення господарської діяльності з надання телекомунікаційних послуг.
Тема 39. Правове регулювання господарських відносин у сфері зв’язку. Правове регулювання господарської діяльності з надання послуг поштового зв’язку. Особливості здійснення господарської діяльності з надання послуг рухомого (мобільного) зв’язку та Інтернет-зв’язку. Правові засади управління і використання радіочастотного ресурсу.
Тема 40. Правове регулювання господарських відносин у гірничодобувній промисловості. Основні правові засади господарювання у сфері гірничих відносин. Особливості правового регулювання господарських відносин у галузі геології та розвідки надр. Особливості правового регулювання господарських відносин у вугільній промисловості. Порядок користування надрами на умовах розподілу продукції.
4. ПЛАНИ ЗАНЯТЬ
4.1. Плани лекцій.
VI СЕМЕСТР
Лекція 1.Тема 1. Поняття, предмет, методи та система господарського права.
Лекція 2.Тема 2. Організація та управління господарською діяльністю
Лекція 3.Тема 6. Загальна характеристика суб’єктів господарських правовідносин
Лекція 4. Тема 7. Легітимація суб’єктів господарювання
Лекція 5. Тема 8. Правовий статус підприємства як суб’єкта господарювання
Лекція 6. Тема 9. Господарське товариство як суб’єкт господарської діяльності
Лекція 7. Тема 10. Правовий статус акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності
Лекція 8. Тема 11. Правове становище фізичних осіб-підприємців та інших суб’єктів господарювання
Лекція 9. Тема 13. Правовий статус некомерційних суб’єктів господарювання
Лекція 10. Тема 14. Юридична природа господарських об’єднань
Лекція 11. Тема 16. Теоретико-правові засади майнових відносин у сфері господарювання.
Лекція 12. Тема 17. Правовий режим майна господарюючих суб’єктів.
Лекція 13.Тема 18. Юридична природа господарських зобов’язань
Лекція 14.Тема 20. Господарський договір як підстава виникнення, зміни та припинення господарських правовідносин
Лекція 15.Тема 21. Загальна характеристика та особливості правового регулювання окремих видів господарських договорів
Лекція 16.Тема 22. Відповідальність у господарських правовідносинах
Лекція 17-18. Тема 23. Правове регулювання відновлення платоспроможності та банкрутства
VII СЕМЕСТР
Лекція 19. Тема 24. Правові засади обмеження монополізму і захисту економічної конкуренції в Україні
Лекція 20. Тема 25. Правові засади визначення окремих видів господарської діяльності 1. Підстави спеціального регулювання певних видів господарських відносин. 2. Класифікація господарських відносин за різними критеріями. 3. Види господарської діяльності, що належать до сфери матеріального виробництва.
Лекція 21-22. Тема 27. Правове регулювання господарсько-торговельної діяльності 1. Поняття та загальна характеристика господарсько-торговельної діяльності. 2. Особливості господарської діяльності у сфері матеріально-технічного постачання та збуту. 3. Правове регулювання контрактації сільськогосподарської продукції. 4. Правове регулювання енергопостачання. 5. Міна (бартер) у сфері господарських правовідносин. 6. Зберігання у товарному складі як вид господарсько-торговельної діяльності.
Лекція 23. Тема 28. Ціни та ціноутворення у сфері господарювання 1. Поняття ціни та ціноутворення, державна цінова політика. 2. Види цін, способи державного регулювання цін. 3. Державний контроль (нагляд) та спостереження у сфері ціноутворення. 4. Повноваження органів виконавчої влади щодо регулювання цін (тарифів).
Лекція 24. Тема 29. Правове регулювання орендних та лізингових відносин
Лекція 25. Тема 30. Особливості правового регулювання біржової діяльності в Україні та посередництва у здійсненні операцій з цінними паперами 1. Поняття, загальна характеристика та види бірж. 2. Принципи, функції, права та обов'язки товарної біржі. 3. Поняття та види біржових угод.
Лекція 26-27. Тема 31. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності
Лекція 28. Тема 32. Особливості правового регулювання інвестиційної діяльності в Україні
Лекція 29. Тема 33. Особливості правового регулювання інноваційної діяльності в Україні
Лекція 30. Тема 34. Правове регулювання підрядних відносин у капітальному будівництві
Лекція 31. Тема 35. Концесійна діяльність в Україні, особливості договору концесії
Лекція 32. Тема 36. Правове регулювання комерційного посередництва (агентська діяльність)
Лекція 33. Тема 37. Правове регулювання господарських відносин у сфері транспорту
Лекція 34. Тема 38. Правове регулювання господарських відносин у сфері телекомунікацій
Лекція 35. Тема 39. Правове регулювання господарських відносин у сфері зв’язку
Лекція 36. Тема 40. Правове регулювання господарських відносин у гірничодобувній промисловості
4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання.
VI СЕМЕСТР Заняття 1. Семінар-дискусіяПлан Тема 4. Поняття, предмет, методи та система господарського права.Тема 5. Юридична природа господарських правовідносин: поняття та їх елементи (2 год.)
Мета семінарського заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо засад правового регулювання господарської діяльності. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - надавати правову оцінку господарським документам. Ключові слова семінарського заняття: господарське право,господарська діяльність, підприємництво, некомерційне господарювання, обмеження підприємницької діяльності, види господарських відносин, учасники господарських відносин, система господарського законодавства. Форми навчальної роботи: обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Чи є нижчеперелічені дії підприємницькою діяльністю? а) Підприємство придбало автобус для постійного перевезення своїх працівників з роботи і на роботу. б) Громадянин купив акції акціонерного товариства з метою одержання дивідендів. Чи є володіння корпоративними правами підприємництвом? в) Громадянин побудував будинок своєму знайомому за винагороду.
2. Визначити, чи можна вважати господарсько-правовими відносини, що виникли за нижченаведених обставин, і застосувати до них норми цивільного чи господарського права? - Виробничий кооператив «Автоматика» передав автотранспортному підприємству для доставки свою продукцію на суму 800 тис. грн. Під час приймання вантажу на складі кооперативу виявилася нестача продукції на суму 80 тис. грн. - Майстер комп’ютерної техніки в науково-дослідному інституті Давиденко О.П. з необережності вивів з ладу принтер вартістю п’ять тисяч гривень, а також вилучив з пам’яті переданого йому для ремонту комп’ютера інформацію про наслідки експерименту, над яким півроку працював колектив. - Товариство з обмеженою відповідальністю уклало договір з приватним підприємством про передачу останньому у безоплатне користування обладнання для виготовлення металевих виробів на суму 600 тис. грн. Засновник товариства заперечував проти безоплатної передачі обладнання і вимагав укласти договір оренди. Тестові завдання 1. Предметом господарського права є: 1. Товарно-грошові та управлінські відносини. 2. Майнові та особисті немайнові відносини. 3. Фінансові та управлінські відносини. 4. Майнові відносини засновані на адміністративному підпорядкуванні. 2. Господарське право є: 1. Комплексним міжгалузевим інститутом, що поєднує норми публічного і приватного права. 2. Галуззю публічного права. 3. Галуззю приватного права. 4. Міжгалузевим правовим інститутом. 3. Підприємництво: 1. Самостійна, ініціативна, систематична, на власний ризик господарська діяльність, що здійснюється суб’єктами господарювання (підприємцями) з метою досягнення економічних і соціальних результатів та одержання прибутку. 2. Систематичне заняття торгівлею з метою отримання прибутку. 3. Самостійна діяльність на власний ризик по виробництву продукції, виконанню робіт, наданню послуг. 4. Систематична, на власний ризик діяльність по виробництву продукції та наданню послуг. 4. Який правовий режим встановлюється для іноземців на території України в разі заняття підприємницькою діяльністю? 1. Національний режим. 2. Спеціальний режим. 3. Режим найбільшого сприяння. 4. Пільговий режим. 5. Які суб’єкти не мають права займатися підприємницькою діяльністю відповідно чи чинного законодавства України? 1. Посадові особи органів державної влади. 2. Громадяни, які не досягли 21 року. 3. Іноземці. 4. Юридичні особи.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 2. Семінар-розгорнута бесіда, «мозковий штурм»План Тема 2. Організація та управління господарською діяльністю (2 год.)
Мета семінарського заняття: формування у студентів вміння доказувати, формулювати логічні зв’язки і висновки; отримання студентами загальних базових знань щодо правової природи та механізму регулювання господарської діяльності, основних засад правового регулювання господарської діяльності. Студенти повинні набути навиків критичного мислення та оперативного вирішення проблем. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: форми участі держави у сфері господарювання, засоби державного регулювання господарської діяльності, державна реєстрація суб’єктів господарської діяльності, ліцензування господарської діяльності, патентування підприємницької діяльності, дозвільна система у сфері господарської діяльності. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда. Завчасна підготовка питань визначених планом та оперативне опитування основних понять, категорій, положень законодавства з елементами «мозкового штурму» Форми контролю – контроль у вигляді експрес-опитування та тестування. Контрольні питання для «мозкового штурму»:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар Типові завдання: 1. Дозвіл на здійснення діяльності по виготовленню печаток і штампів суб’єкта підприємницької діяльності надається:
2. Визначить документ дозвільного характеру, що видається Кабінетом Міністрів України або уповноваженим ним органом на право займатися певним видом господарської діяльності:
3. За загальним правилом строк дії ліцензії:
4. Підставою для видачі дубліката ліцензії є:
4. Утворення філіалу (відділення) або представництва. 5. Ліцензія – це:
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 3. Семінар-розгорнута бесіда План Тема 6. Загальна характеристика суб’єктів господарських правовідносин (2 год.)
1.Поняття, ознаки та види суб’єктів господарських правовідносин. 2.Класифікація суб’єктів господарювання. 3.Утворення суб’єкта господарювання: загальна характеристика. 4.Припинення діяльності суб’єкта господарювання. 5.Ознаки фіктивної діяльності суб’єкта господарювання.
Мета семінарського заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо засад правового регулювання суб’єктів господарювання, особливостей та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: суб’єкт господарювання, види суб’єктів господарювання, фізичні особи-підприємці як суб’єкти господарювання, підприємство, об’єднання підприємств, неприбуткових установ та організацій. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда. Завчасна підготовка за визначеними питаннями. Форми контролю – контроль у виглядіусного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Суб'єктами підприємницької діяльності можуть бути: 1. Громадяни України, інших держав, не обмежені законом у право/дієздатності та юридичні особи всіх форм власності. 2. Громадяни України, не обмежені законом у дієздатності та юридичні особи всіх форм власності, крім державної. 3. Учасники господарської діяльності та держава. 4. Неповнолітні, якщо є клопотання батьків. 2. Не мають статусу суб’єктів підприємницької діяльності:
3. За метою діяльності юридичні особи поділяються на: 1.Підприємницькі (комерційні) та непідприємницькі (некомерційні). 2.Основні та залежні. 3.Прості і складні. 4.Індивідуальні, колективні або державні. 4. Місцезнаходженням юридичної особи – суб’єкта підприємництва є: 1. Адреса органу або особи, які відповідно до установчих документів юридичної особи чи закону виступають від її імені. 2. Місце проведення державної реєстрації юридичної особи. 3. Фактичне місце ведення діяльності чи розташування офісу, з якого проводиться щоденне керування діяльності юридичної особи. 4. Місце проживання засновників юридичної особи. 5. Чи має право підприємство створити в іншому регіоні філію з правами юридичної особи?
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 4. Семінар-дискусіяПлан Тема 7. Легітимація суб’єктів господарювання (2 год.)
Мета семінарського заняття: формування у студентів логічної культури: виразності думки, послідовності міркування, вміння доказувати, формулювати логічні зв’язки і висновки. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання легітимації суб’єктів господарювання; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: легітимація, державна реєстрація юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців, документи, що подаються для проведення державної реєстрації юридичної особи. Форми навчальної роботи: заняття проводиться у формі круглого столу з елементами дискусії. Студенти мають проаналізувати чинні нормативно-правові акти і підзаконні акти органів виконавчої влади, висловити свою думку щодо нормативно-правового регулювання легітимації суб’єктів господарювання Україні. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Вирішення практичних задач:
28 лютого 2015 року засновники товариства з обмеженою відповідальністю «Куртіс», видом діяльності якого було визначено здійснення медичної практики та реалізація медикаментів, звернулися до державного реєстратора із заявою про державну реєстрацію товариства. Листом від 10 березня 2015 року державний реєстратор повідомив заявників, що у державній реєстрації товариства відмовлено через відсутність ліцензії на здійснення товариством медичної практики та продаж на території України медикаментів. Дайте юридичну оцінку ситуації, що склалася.
Задача № 2 Засновники товариства з додатковою відповідальністю “Рубін” подали документи для державної реєстрації юридичної особи. В установчих документах товариства серед видів діяльності було передбачено і ломбардні операції. Орган державної реєстрації відмовився зареєструвати таке товариство, зазначивши що товариство з додатковою відповідальністю не може здійснювати ломбардні операції.
Задача № 3 23 січня 2015 року учасник товариства Корнєєв В.В. відступив свою частку іншому учаснику Мухіну А.С. Документи про реєстрацію цих змін в установчих документах товариства були надані державному реєстратору 30 квітня 2015 року. Державний реєстратор відмовив у реєстрації змін до установчих документів, посилаючись на те, що зміни подані із пропуском встановленого законом строку. Одночасно орган державної реєстрації звернувся з позовом про примусове припинення товариства. 1. Чи правомірні дії реєстратора? 2. Протягом якого часу зміни до установчих документів повинні були бути подані на реєстрацію? 3. Які наслідки пропуску цього строку? Обґрунтуйте, з посиланням на законодавство.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 5. Семінар-вирішення ситуаційних вправ План Тема 8. Правовий статус підприємства як суб’єкта господарювання (2 год.)
Мета семінарського заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо правового статусу підприємства як суб’єкта господарювання. Студенти мають навчитися надавати правову оцінку практичним ситуаціям; мати навички роботи з нормативно-правовими актами.Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: форма власності, спосіб утворення, статутний капітал, господарське відання, оперативне управління, державне підприємство, комунальне унітарне підприємство, підприємство колективної власності, виробничий кооператив, приватні підприємства та інші види підприємств. Форми навчальної роботи: вирішення ситуаційних вправ. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів та практичних завдань. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Ситуаційні задачі:
Задача 1. Державне підприємство, яке відповідно до закону є виконавцем державного замовлення і яке має технічні можливості його виконання, ухилилося від укладення контракту на постановку продукції для пріоритетних державних потреб. Державний замовник звернувся з позовом до господарського суду про стягнення з виконавця передбаченого законом штрафу у розмірі подвійної вартості контракту за необґрунтовану відмову від його виконання. Запитання:
Задача 2. Між ПАТ та державним замовником укладено договір на поставку продукції для державних потреб. Товариство виконало умови договору в частині виготовлення продукції і повідомило державного замовника про готовність поставити продукцію. Державний замовник, не зазначаючи підстав, відмовився від закупівлі продукції. Товариство реалізувало продукцію і після цього заявило претензію державному замовнику про відшкодування завданих збитків, у тому числі неодержання очікуваного прибутку. У відповіді на претензію державний замовник відмовив у її задоволенні через реалізацію виготовленої продукції за значно нижчою ціною, ніж передбачити договором. Товариство звернулося до господарського суду про стягнення збитків з державного замовника. Запитання:
Задача 3. За рішенням Кабінету Міністрів України державне підприємство по виготовленню військової зброї було передане у комунальну власність. Генеральний прокурор України не погодився з цим рішенням і виніс протест. Запитання:
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 6. Семінар-дискусіяПлан Тема 9. Господарське товариство як суб’єкт господарської діяльності (2 год.)
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студентів з даної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: господарські товариства, види господарських товариств, учасники та засновники господарського товариства, статутний капітал та фонди господарського товариства, товариство з обмеженою відповідальністю, товариство з додатковою відповідальністю, повне товариство, командитне товариство. Форми навчальної роботи: обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Вкладами учасників та засновників товариства не можуть бути:
2. До статутних суб’єктів господарювання не належить:
3. Чи можна зафіксувати у статуті господарського товариства, що за порушення трудової дисципліни працівник позбавляється дивідендів на його акції?
4. Припинення діяльності господарського товариства – це:
5. В чому полягає основна відмінність між господарськими товариствами різних видів:
6. Хто є власником майна, переданого господарському товариству при його створенні?
7. Господарське товариство засноване однією особою. Яким чином власник цього товариства відповідатиме за його борги? 1. В разі недостатності закріпленого за товариством майна власник відповідає також майном належним йому особисто. 2. Всім належним йому майном. 3. Тільки майном, закріпленим за товариством. 4. Майном, що належить не тільки власнику, але й його сім’ї. 8. Яким чином підтверджується вклад до статутного капіталу господарського товариства, зроблений засновником у вигляді певного майна?
9. Внаслідок перетворення державного підприємства утворено АТ на підставі наказу регіонального відділення Фонду державного майна. З якого моменту підприємство набуває прав юридичної особи? 1. З моменту його державної реєстрації та включення до Єдиного державного реєстру. 2. З моменту виключення реорганізованого підприємства з Єдиного реєстру. 3. На підставі спільного рішення органу управління підприємством і трудового колективу. 4. На підставі наказу Фонду державного майна України. 10. На якій підставі діє керівник філії господарського товариства.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 7. Семінар-дискусіяПлан Тема 10. Правовий статус акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності (2 год.)
Мета семінарського заняття: формування у студентів логічної культури: виразності думки, послідовності міркування, вміння доказувати, формулювати логічні зв’язки і висновки. Студенти вмітимуть орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: акціонерні товариства, акції, дивіденди, загальні збори, наглядова рада, виконавчий орган акціонерного товариства, виділ та порядок припинення акціонерного товариства.
Форми навчальної роботи: заняття проводиться у формі круглого столу з елементами дискусії. Студенти мають проаналізувати чинні нормативно-правові акти і підзаконні акти органів виконавчої влади висловити свою думку щодо нормативно-правового регулювання акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності в Україні Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Яка максимальна кількість привілейованих акцій допустима у загальному обсязі статутного капіталу акціонерного товариства? 1. Десять відсотків. 2. Двадцять п’ять відсотків. 3. Встановлюється товариством. 4. АТ може розміщувати тільки прості акції. 2. Оплата акцій акціонерного товариства при його заснуванні проводиться акціонерами: 1. За ринковою ціною. 2. За номінальною вартістю. 3. За домовленістю. 4. За рішенням загальних зборів. 3. Чи має право регіональне відділення Фонду державного майна вносити зміни до установчих документів АТ, створеного у процесі приватизації? 1. Може, якщо більше 50% акцій цього товариства належить державі. 2. Має право, якщо зміни стосуються оцінки об’єкта приватизація. 3. Внесення змін до статуту АТ відноситься тільки до компетенції загальних зборів АТ. 4. Може на прохання заінтересованих третіх осіб. 4. Публічне АТ зобов’язано щорічно публікувати: 1. Річний звіт та бухгалтерський баланс. 2. Річний звіт, бухгалтерський баланс, відомості про прибуток та збитки, а також іншу інформацію, передбачену законом. 3. Річний звіт, відомості про прибутки. 4. Бухгалтерський баланс. 5. Чи втрачають засновники приватного АТ статус засновників при його реорганізації (в разі перетворення у публічне)? 1. Втрачають, бо це нова організаційно-правова форма. 2. Не втрачають. 3. Залежить від бажання засновників. 4. ПрАТ не можна перетворити у ПАТ. 6. Акціонерне товариство вправі за рішенням загальних зборів акціонерів зменшити статутний капітал шляхом: 1. Зменшення номінальної вартості акцій або купівлі частини акцій з метою зменшення їх кількості. 2. Зменшення номінальної вартості акцій. 3. Купівлі частини акцій із зазначеною метою. 4. Знищення частини акцій. 7. Можливість збільшення статутного капіталу акціонерного товариства передбачається: 1. Для покриття збитків. 2. Для виплати дивідендів. 3. Для економічної вигоди. 4. З метою задоволення вимог кредиторів. 8. Чи відповідає АТ за майновими зобов’язаннями своїх акціонерів? 1. Так. 2. Ні. 3. Якщо відповідальність передбачена статутом АТ. 4. Якщо відповідальність передбачена загальними зборами АТ. 9. Чи може структурний підрозділ вийти із складу акціонерного товариства? 1. За рішенням членів трудового колективу підрозділу. 2. За рішенням Фонду державного майна. 3. За рішенням вищестоящого органу управління. 4. Може за рішенням загальних зборів АТ. 10. Збільшення статутного капіталу АТ: 1. Передбачене законом для покриття збитків товариства. 2. Не допускається для покриття збитків. 3. Можливе для виплати заборгованості по кредитах. 4. Для виплати дивідендів акціонерам товариства. 11. Акціонерним товариством визнається:
12. Для державної реєстрації акціонерне товариство має подати до реєструючого органу такі документи:
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 8. Семінар-дискусіяПлан Тема 11. Правове становище фізичних осіб-підприємців та інших суб’єктів господарювання (2 год.) 1.Фізичні особи-підприємці як суб’єкти господарських правовідносин. 2.Поняття та особливості створення та діяльності кредитних спілок. 3.Правовий статус благодійних та інших неприбуткових організацій. 4.Поняття та ознаки фермерського господарства. 5.Поняття та ознаки особистого селянського господарства. 6.Поняття та особливості функціонування відокремлених підрозділів господарських організацій.
Мета семінарського заняття: формувати вміння студентів створювати власне розуміння основних понять і категорій, спираючись на знання їх формулювань та найважливіших ознак; розкрити зміст понять «некомерційна господарська діяльність», «некомерційні організації», «правовий статус некомерційних суб’єктів господарювання». Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: індивідуальні підприємці, кредитні спілки, благодійні організації, неприбуткові організації, фермерське господарство, особисте селянського господарство, відокремлені підрозділи господарських організацій. Форми навчальної роботи: усне обговорення завчасно підготовлених питань з елементами дискусії. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів та усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Засвоєння вивченого матеріалу пропонується перевірити за картками з тестовими завданнями типу: Якому виду господарської діяльності притаманні такі ознаки ? • здійснення діяльності щодо виробництва товарів (робіт, послуг); • реалізація зазначених товарів на платній основі; • здійснення зазначеної діяльності не для власних потреб виробника; • здійснення зазначеної діяльності на професійній основі; • основна мета діяльності - задоволення суспільних потреб у певних товарах (роботах, послугах) безвідносно від її прибутковості. Варіанти відповідей: а) благодійна діяльність; б) підприємницька діяльність; в) господарська некомерційна діяльність.
Питання для обговорення:
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 9. Робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ План Тема 14. Юридична природа господарських об’єднань (2 год.)
Мета семінарського заняття: вивчення поняття господарських систем з урахуванням сучасних умов розвитку економіки України, визначення та характеристика елементів господарських систем, основою яких є господарські об’єднання, виявлення проблем їх правового регулювання та пропонування шляхів вдосконалення відповідного чинного законодавства України. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - надавати правову оцінку практичним ситуаціям; - мати навички роботи з нормативно-правовими актами; - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: об’єднання підприємств, організаційно-правові форми об’єднань підприємств, договірні господарські об’єднання, статутні господарські об’єднання, асоційовані підприємства та холдингові компанії. Форми навчальної роботи: робота в малих творчих групах. обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар Типові завдання: Робота в малих творчих групах
Ситуація 1. Будівельні підприємства, що утворилися в процесі приватизації одного будівельного тресту, врахувавши досвід самостійного функціонування і проблеми пошуку суміжників, вирішили створити господарське об’єднання, яке б, з одного боку, дозволяло їм координувати найбільш важливі питання основної діяльності з делегуванням відповідних повноважень об’єднанню, а, з іншого боку, – зберігало б за ними значний рівень самостійності.
Ситуація 2. Чотири промислові підприємства колективної форми власності, які відчували брак у грошових коштах на виробництво нової продукції, разом з комерційним банком утворили концерн. Відповідно до статуту концерну, затвердженого всіма учасниками, фінансування діяльності учасників здійснює банк, представнику якого належить 51% голосів у зборах учасників об’єднання та виконавчому органі останнього. Статутом також було передбачено право банку накладати вето на вихід учасників з концерну.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 10. Семінар-дискусіяПлан Тема 16. Теоретико-правові засади майнових відносин у сфері господарювання (2 год.)
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студентів з даної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією. Студенти повинні набути навиків критичного мислення та оперативного вирішення проблем. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання майнових відносини у сфері господарювання; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: правовий режим майна суб’єктів господарювання, організаційно-установчі повноваження, право власності, право господарського відання, право оперативного управління, джерела формування майна суб’єктів господарювання, підстави виникнення майнових прав і обов’язків, гарантії майнових прав суб’єктів господарювання. Форми навчальної роботи: Семінар-дискусія. Завчасна підготовка питань визначених планом та оперативне опитування основних понять, категорій, положень законодавства Форми контролю – міні-контроль у виглядіусного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Судовий захист прав та майнових інтересів підприємців здійснюється шляхом:
2. Казенне підприємство вправі відчужувати або іншим способом розпоряджатися закріпленим майном:
3. Підприємства відповідають за своїми зобов’язаннями:
4. Чи вправі державні підприємства розпоряджатися нерухомим майном?
5. Для передачі цінного паперу на пред’явника іншій особі достатньо:
6. Чи в усіх випадках застосовується правило щодо роздільної відповідальності власника (засновника) та створеної ним юридичної особи?
7. Чи можуть юридичні особи укладати договори дарування:
8. Які організаційно-правові форми підприємств за своїм майновим режимом відносяться до підприємств-невласників?
9. Чи вправі комерційна організація передавати майно у безоплатне користування особі, яка є її засновником?
10. Безхазяйне майно це:
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 11. Робота в малих творчих групах План Тема 18. Юридична природа господарських зобов’язань (2 год.)
Мета семінарського заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо правового регулювання господарських зобов’язань. Студенти повинні вміти надавати правову оцінку юридичним документам; мати навички роботи з юридичними документами. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - студенти повинні набути навиків критичного мислення та оперативного вирішення проблем; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: зобов'язання, господарське зобов'язання, зобов'язана сторона, управнена сторона, підприємництво, некомерційне господарювання. Форми навчальної роботи: Робота в малих групах, вирішення ситуаційних вправ. Завчасна підготовка питань визначених планом та оперативне опитування основних понять, категорій, положень законодавства Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів. Контрольні питання для роботи в малих групах:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Чи є підставою для виникнення господарського зобов’язань суб’єкта підприємницької діяльності прийняття органом місцевого самоврядування рішення про обов’язкову участь усіх зареєстрованих на території відповідної громади суб’єктів підприємництва приватно-колективної форми власності у створенні нової паркової зони: А. Так. Б. Ні. В. У разі наявності на це згоди суб’єкта підприємництва.
2. Що не може бути підставою припинення господарського зобов’язання, яке виникло на передбачених законом підставах: А. Належне виконання зобов’язання. Б. За згодою сторін. В. Відмови виконавця від виконання зобов’язання через брак у нього коштів, що виник в результаті застосування до виконавця санкцій за невиконання ним інших договірних зобов’язань. Г. Зарахування зустрічної однорідної вимоги.
3. Основними видами господарських зобов’язань є (Впишіть правильну відповідь /___________________/): 1) майново-організаційні; 2) деліктні; 3) внутрішньогосподарські; 4) організаційно-господарські; 5) внутрішньо-майнові.
4. Строк протягом якого оферент зобов’язаний пропозицією (офертою) щодо укладення господарського договору (Впишіть правильну відповідь /___________________/): 1) 15 дні; 2) 5 днів; 3) 3 днів; 4) 20 днів; 5) місяць.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 12. Семінар-вирішення ситуаційних вправ План Тема 20. Господарський договір як підстава виникнення, зміни та припинення господарських правовідносин (2 год.)
Мета семінарського заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо правового регулювання господарських договорів. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - надавати правову оцінку юридичним документам; мати навички роботи з юридичними документами; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: господарський договір, зміст господарського договору, форма господарського договору, істотні умови укладення господарського договору. Форми навчальної роботи: вирішення ситуаційних вправ та обговорення завчасно підготовлених питань. Форми контролю – контроль у вигляді практичних завдань Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1. Акціонер приватного акціонерного товариства Доренко В.Л. подарував належні йому акції, сумарна номінальна вартість яких становить 30% статутного фонду товариства, рідному братові Доренку І.Л. ПрАТ подало позов до суду про визнання угоди недійсною, стверджуючи що договір дарування був удаваною угодою, яка прикривала договір-купівлі-продажу: Доренко В.Л. свого часу вклав усі свої заощадження в акції і навіть продав автомобіль, аби оплатити акції додаткової емісії. Після укладення так званого договору дарування акцій у колишнього акціонера ПрАТ (Доренко В.Л.) з’явився дорогий автомобіль іноземного виробництва, він уклав з будівельною компанією договір на будівництво заміського котеджу. Крім того, брат колишнього акціонера – Доренко І.Л. обіймав посаду генерального директора ПАТ, який був конкурентом ПрАТ на одному товарному ринку. В результаті зосередження в його руках значного пакету акцій підприємства-конкурента досягалася економічна концентрація, що потребувала попереднього дозволу антимонопольних органів, проте жоден з братів не звертався за отриманням такого дозволу. Чи є у Доренка В.Л. зобов’язання перед ПрАТ та його акціонерами? Якщо так, то назвіть підстави виникнення таких зобов’язань. Дайте оцінку положенням ч. 3 ст. 81 ГК України з точки зору зобов’язань акціонера ПрАТ щодо відчуження належних йому акцій. Що є підставами (юридичними та фактичними) для виникнення зобов’язання Доренка І.Л. перед антимонопольними органами щодо отримання згоди на економічну концентрацію? Якщо договір дарування буде визнаний судом недійсним, то які саме дії зобов’язані будуть вчинити брати Доренко? Ситуація 2. ТОВ «Будівельник», що спеціалізувалося на оздоблювальних роботах в стилі минулих епох, було визнано в установленому порядку монополістом на регіональному ринку цього виду будівельної продукції. Невдовзі воно отримало державне замовлення на участь в реставраційних роботах стародавнього замку, що входив до комплексу державного історико-архітектурного музею. Проте ТОВ намагалося уникнути укладення державного контракту. Чи виникає у ТОВ «Будівельник» зобов’язання прийняти державне замовлення та укласти державний контракт? Якщо так, то назвіть юридичні та фактичні підстави виникнення у ТОВ «Будівельник» подібного зобов’язання? Що може послужити підставою для відмови ТОВ «Будівельник» в прийнятті державного замовлення та укладення державного контракту? Чи може бути ТОВ «Будівельник» примушене до виконання державного замовлення і відповідно – укладення державного контракту?
Ситуація 3. Міська рада на своєму пленарному засіданні прийняла рішення про залучення розташованих на території міст середніх і крупних підприємств до виконання соціально-комунальних зобов’язань – участі в благоустрої району в грошовій формі або натуральній – виконанні будівельних робіт щодо реставрації старовинної будівлі та шляхового камінного покриття в центрі міста. Чи відповідає вимогам закону рішення міськради? Чи є таке рішення підставою для виникнення соціально-комунальних зобов’язань? В чому полягає специфіка соціально-комунальних зобов’язань, якщо їх порівнювати, наприклад, з податковими зобов’язаннями?
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 13. Семінар-вирішення ситуаційних вправ План Тема 21. Загальна характеристика та особливості правового регулювання окремих видів господарських договорів (2 год.)
Мета семінарського заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо правового регулювання господарських договорів. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - надавати правову оцінку юридичним документам; мати навички роботи з юридичними документами; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: господарський договір, класифікація господарських договорів, договори поставки, поставки електроенергії, контрактації сільськогосподарської продукції, купівлі-продажу товарів, робіт та послуг, лізингу, оренди, найму рухомого майна, управління, комерційної концесії, концесії, комісії, франчайзингу, надання послуг, будівельного підряду. Форми навчальної роботи: вирішення ситуаційних вправ та обговорення завчасно підготовлених питань. Форми контролю – контроль у вигляді практичних завдань Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 14. Робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ План Тема 22. Відповідальність у господарських правовідносинах (2 год.)
Мета семінарського заняття: закріплення набутих знань, отримання базових знань щодо господарсько-правової відповідальності у її співвідношенні з господарськими санкціями та її видами. Студенти повинні набути навиків критичного мислення та оперативного вирішення проблем. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами.
Ключові слова семінарського заняття: юридична відповідальність суб’єктів господарської діяльності, функції господарсько-правової відповідальності, підстави господарсько-правової відповідальності, господарсько-правових санкції, адміністративно-господарських санкції, неустойка, оперативно-господарські санкції, форма юридичного впливу, правові засоби. Форми навчальної роботи: робота в малих групах, вирішення ситуаційних вправ. Форми контролю – міні-контроль у виглядіекспрес-опитування та практичних завдань. Контрольні питання для самостійної роботи в малих групах: 1. Відмінність господарсько-правової відповідальності від цивільної та адміністративної. 2. Співвідношення понять «господарсько-правова відповідальність» і «господарсько-правові санкції». 3. Мета застосування господарсько-правової відповідальності. 4. Особливості застосування господарсько-правової відповідальності (порівняно з цивільною та адміністративною). 5. Співвідношення понять «неустойка» та «оперативно-господарські санкції». 6. Форми господарсько-правової відповідальності, що застосовуються: 1) у договірних відносинах; б) у недоговірних (в т.ч. вертикальних) відносинах. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1. Приватне підприємство (ПП), що спеціалізувалося на посередницькій діяльності у сфері оптової торгівлі, укладало господарські договори у спрощеній формі шляхом обміну факсами, в яких зазвичай визначалися предмет договору (без належної конкретизації), орієнтовна ціна та такі ж орієнтовні терміни виконання договірних зобов’язань. За одним за таких договорів контрагент ПП ТОВ «Ранок», на думку директора приватного підприємства, не виконав своє зобов’язання щодо поставки плащів, замінивши їх зимовими куртками тієї ж кількості, що і передбачалося договором, хоча в телефонних розмовах директор ПП неодноразово наголошував на першочерговість поставки саме плащів. Приватне підприємство звернулося до господарського суду з позовом про стягнення з свого контрагента (1) заподіяних збитків у сумі вартості непоставлених плащів та (2) штрафних санкцій у розмірі 20 % вартості непоставлених пальт, посилаючись на ч. 2 ст. 231 ГК України та Положення про поставки товарів народного споживання. ТОВ «Ранок» проти позову заперечувало, посилаючись на відповідність здійсненої поставки умовам договору щодо його предмету, який визначався як «верхній одяг для осінньо-зимового періоду», а також на відсутність положень про штрафні санкції в договорі та неправомірність застосування позивачем положень ч. 2 ст. 231 ГК України та Положення про поставки. Крім того, відповідач (ТОВ «Ранок») у своєму відзиві на позовну заяву зауважив про невжиття позивачем досудового порядку розгляду спору. Чи є в даному випадку підстави для застосування господарсько-правової відповідальності? Чи вірно застосував позивач норми матеріального права? За яких умов може застосовуватися положення ч. 2 ст. 231 ГК України? Які заходи могли б попередити виникнення подібного спору? Розв’яжіть цю ситуацію з посиланням на відповідні норми актів законодавства.
Ситуація 2. Національна комісія з цінних паперів і фондового ринку відмовила АТ у реєстрації інформації про проведення публічного розміщення акцій другої емісії, посилаючись на порушення емітентом законодавства, зокрема, положення про неприпустимість збільшення статутного фонду АТ до повної його сплати (тобто до повної оплати акцій попередніх емісій). АТ наполягало на реєстрації інформації, оскільки за допомогою додаткової емісії прагнуло поліпшити свій фінансовий стан і попередити настання неплатоспроможності, що реально йому загрожувала. Чи належить така відмова до господарсько-правових санкцій? Обґрунтуйте свою відповідь. Який вид відносин склався в даному випадку між АТ і НКЦПФР? Які види (форми) господарсько-правової відповідальності можуть застосовуватися у відносинах такого виду? Чи може АТ оскаржити рішення НКЦПФР? Наскільки реальні можливості АТ задовольнити свої інтереси? Чи є інтереси АТ законними?
Ситуація 3. ПАТ «Хімзавод» з початку свого відкриття після реконструкції, що відбулося 1 вересня 2005 р., скидав у озеро, розташоване біля заводу, неякісно очищені стоки. Представники громадськості систематично зверталися до різноманітних органів влади (держави та місцевого самоврядування), органів масової інформації, проте безуспішно, оскільки директор заводу досить ефективно протягом багатьох років використовував свій статус народного депутата України, ділові та родинні зв’язки, аби уникнути відповідальності. Нарешті, після чергового звернення до Міністерства екології та природний ресурсів України, яке після резонансної телепередачі про забрудненні хімзаводом унікального озера, 21 вересня 2014 р. організувало проведення екологічної експертизи і за її результатами застосувало адміністративно-господарські санкції у формі заборони на здійснення АТ «Хімзавод» господарської діяльності до усунення виявлених порушень в очисних спорудах. Мешканці прилеглих до озера будинків, утворивши громадське об'єднання «За чисте озеро», звернулися до суду з позовом про стягнення з АТ «Хімзавод» 250 млн. грн. – як компенсації за заподіяну озеру та навколишнім мешканцям шкоду (вартість очищення озера від забруднення відходами хімічного виробництва – наскільки це можливо за сучасних технологій), насадження навколо озера лісопосадок та створення інфраструктури відпочинку для мешканців прилеглих місцевостей. Відповідач проти позову заперечував, наполягаючи на пропущенні позовної давності. Позивач наполягав на позовних вимогах, посилаючись на: а) протидію відповідача у проведенні екологічної експертизи і появу реальної можливості отримати документальні докази (в т.ч. акт експертизи) лише після втручання у вересні 2007 р. засобів масової інформації (насамперед, телебачення) та Мінеконології; б) тривалий характер порушення, негативний результат якого з роками лише накопичувався, загрожуючи загибелі озера як унікальної екосистеми; в) значну суспільну вагу відновлення озера; г) на порушення АТ «Хімзавод» публічних інтересів, ігнорування ним вимог природоохоронного законодавства, прав та законних інтересів мешканців будинків, розташованих на прилеглій до озера території, на чисту воду (вода в місцевому водогоні була з озера, і навіть після очищення не відповідала встановленим вимогам), на користування природними об’єктами для відпочинку. Як проявляється в даному випадку порушення у сфері господарювання? Протягом яких строків може бути застосована господарсько-правова відповідальність? Які межі господарсько-правової відповідальності? Чи можуть одночасно застосовуватися адміністративно-господарські санкції та відшкодування збитків? Дайте оцінку діям сторін зазначених відносин та спрогнозуйте результат розгляду справи в суді.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 15-16. Семінар-вирішення ситуаційних вправ План Тема 23. Правове регулювання відновлення платоспроможності та банкрутства (4 год.)
10. Наслідки визнання боржника банкрутом. Черговість задоволення претензій кредиторів. 11. Мирова угода у справі про банкрутство. 12. Особливості визнання банкрутом окремих видів суб’єктів господарювання.
Мета семінарського заняття: закріплення набутих знань і вмінь, визначення особливостей, умов та порядку відновлення платоспроможності боржника або визнання його банкрутом та застосування ліквідаційної процедури з метою повного або часткового задоволення вимог кредиторів. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: банкрутство, боржник, кредитор, грошове зобов’язання, неплатоспроможність, сторони у справі про банкрутство, учасники у справі про банкрутство суб’єкти банкрутства, підстави порушення справи про банкрутство, провадження у справі про банкрутство, заходи щодо запобігання банкрутству боржника, санація, визнання боржника банкрутом, ліквідаційна процедура, мирова угода. Форми навчальної роботи: семінар-вирішення ситуаційних вправ. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1 Виробничий кооператив “Рембуд”, перебуваючи протягом року у стані неплатоспроможності через неможливість отримання дебіторської заборгованості з своїх контрагентів, вирішив ініціювати справу про визнання його банкрутом. Який сенс для боржника ініціювати справу про власне банкрутство? В яких випадках боржник зобов’язаний ініціювати справу про банкрутство? Які документи має подати боржник-заявник для порушення провадження у справі про банкрутство? За наявності яких матеріально-правових умов господарський суд повинен порушити справу про банкрутство?
Ситуація 2 ТОВ “Зірка” як кредитор приватного підприємства “Альбатрос” звернулося до господарського суду Черкаської області із заявою про визнання приватного підприємства банкрутом як такого, що протягом 6 місяців не сплачує ТОВ “Зірка” борг у сумі 347 тис. грн. Проте у порушенні справи про банкрутство було відмовлено з тієї підстави, що основні виробничі потужності ТОВ “Зірка” розташовані в Київській області, хоча місцем його реєстрації є с. Чаусове в Черкаській області. Чи правомірні дії господарського суду? За наявності яких підстав може бути відмовлено у порушенні провадження у справі про банкрутство? Які документи має подати кредитор для порушення провадження у справі про банкрутство його боржника?
Ситуація 3 За заявою трьох кредиторів державного комерційного підприємства “Машбуд” було порушено провадження у справі про банкрутство і після публікації повідомлення про це в офіційних, визначених законом, органах преси, надійшли заяви ще від 15 кредиторів. Чи є різниця в правовому статусі кредиторів, які ініціювали справу про банкрутство, та кредиторами, які з’явилися згодом, після публікації відповідного повідомлення? Яким чином мають бути організовані кредитори, аби бути стороною у справі про банкрутство? У який спосіб кредитори ухвалюють свої рішення? Які питання мають погоджуватися з кредиторами (створеним ним органом)? Крім кредиторів та боржника, які особи беруть участь у справі про банкрутство?
Ситуація 4 Комунальне підприємство вирішило ініціювати порушення провадження у справі про банкрутство, посилаючись на неможливість виконувати обов’язки перед працівниками щодо вчасної виплати заробітної плати з огляду на нерегулярність надходжень з місцевого бюджету коштів на покриття видатків підприємства. Виконком місцевої ради заперечував проти порушення справи про банкрутство, оскільки місцевою радою на пленарному засіданні було прийнято рішення про неможливість визнання цього підприємства банкрутом, оскільки воно є некомерційним, фінансується з місцевого бюджету і виробляє продукцію, необхідну для задоволення потреб територіальної громади. Чи потрібна згода місцевої ради або її виконкому на подання комунальним підприємством заяви про визнання його банкрутом? Чи може бути комунальне підприємство за наявних обставин визнане банкрутом? Які підстави припинення провадження у справі про банкрутство?
Приклади тестів для експрес-тестування: 1. Які з нижченазваних осіб не можуть бути визнані банкрутом? а) державні підприємства; б) філія акціонерного товариства; в) казенне підприємство; г) індивідуальний підприємець; д) господарське товариство; е) фермерське господарство; є) комунальне підприємство. 2. Які особи можуть бути арбітражними керуючими у справі про банкрутство: а) будь-які фізичні та юридичні особи, які мають відповідний обсяг правоздатності і дієздатності; б) лише юридичні особи, які спеціалізуються на управлінні майном інших юридичних осіб; в) фізичні особи, які мають статус підприємця; г) фізичні особи, зареєстровані як підприємці, за наявності відповідної освіти, отриманої у встановленому порядку ліцензії арбітражного керуючого, згоди комітету кредиторів, а також за умови відсутності заінтересованості стосовно боржника та кредиторів, судимості за корисливі злочини; д) посадові особи підприємства-боржника за їх власною заявою; е) посадові особи міністерства (відомства), уповноваженого здійснювати управління майном боржника.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
VII СЕМЕСТР
Заняття 17. Семінар-дискусія, вирішення ситуаційних вправ План Тема 24. Правові засади обмеження монополізму та захисту економічної конкуренції в Україні (2 год.)
Мета семінарського заняття: вивчення сучасного стану конкуренції в Україні і пошук напрямків удосконалення конкурентної політики держави з метою створення економічного середовища, в рамках якого забезпечуватиметься оптимальне співвідношення монополії і конкуренції, а також сталість економічного і соціального розвитку в умовах глобалізації, закріплення набутих знань і вмінь. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - отримати навички вирішення практичних проблем та прийняття юридично грамотних рішень; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: економічна конкуренція, недобросовісна конкуренція, монопольне становище, зловживання монопольним становищем, узгоджені антиконкурентні дії. Форми навчальної роботи: семінар-дискусія, вирішення ситуаційних вправ. Завчасна підготовка за визначеними питаннями теми. Форми контролю – міні-контроль у виглядіпрактичних завдань. Питання на самостійне опрацювання та підготовки рефератів:
Контрольні питання: 1. Поняття економічної конкуренції та монополізму. 2. Позитивні та негативні риси (прояви) економічної конкуренції та монополізму. 3. Учасники відносин економічної конкуренції. 4. Мета, форми та засоби державного регулювання економічної конкуренції. 5. Поняття, види та прояви недобросовісної конкуренції. 6. Порушення, що безпосередньо спрямовані на обмеження, недопущення, спотворення економічної конкуренції. 7. Прояви порушень, які перешкоджають антимонопольним органам виконувати свої функції (повноваження). 8. Строки та порядок застосування відповідальності за правопорушення у сфері економічної конкуренції. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1 Виробничий кооператив «Будсервіс», що спеціалізувався на будівництві жилих двоповерхових котеджів та упорядженні присадибної ділянки з наступною передачею їх замовникові «під ключ», був визнаний в установленому порядку монополістом на регіональному ринку цього виду будівельної продукції. Кооператив отримав державне замовлення на будівництво 20 котеджів в сільській місцевості для сімей офіцерів військової частини, що була розташована неподалік. Проте укласти державний контракт категорично відмовився, посилаючись на: 1) неправомірність визнання його монополістом, оскільки, на думку голови правління ВК “Будсервіс”, кооператив не володів ринковою владою; 2) наявність в тій самій місцевості комунального будівельного підприємства, яке виконувало широкий спектр будівельних робіт; 3) обтяжливість виконання державного контракту, який передбачав виконання робіт у конкретні терміни під загрозою застосування штрафних санкцій, а працівники ВК “Будсервіс” не звикли до чітких графіків виконання робіт (затримка на кілька тижнів для них була цілком нормальною, а замовники зазвичай не зверталися до суду за захистом своїх законних інтересів). Які органи і в якому порядку можуть визнати суб’єкта господарювання монополістом? Що свідчить про наявність у суб’єкта господарювання ринкової влади? Чи праві ВК “Будсервіс” відмовитися від укладення державного контракту на будівництво 20 котеджів в сільській місцевості для сімей офіцерів розташованої неподалік військової частини? Яким чином ВК “Будсервіс” може захистити свої інтереси та уникнути виконання державного замовлення?
Ситуація 2 Комп’ютерна фірма “Софт”, спокусившись на можливість отримання значного доходу та незначними витратами, погодилася випустити велику партію неліцензованих дисків, скопіювавши привезений з Англії останній диск Мадонни, що користувався великим попитом. Всю партію вироблених неліцензованих дисків викупили реалізатори, проте про факт виготовлення та реалізації таких дисків стало відомо фірмі, яка реалізовувала такий диск Мадонни на підставі ліцензійного договору. Який вид порушення законодавства про захист економічної конкуренції має місце в даному випадку? До яких осіб можуть бути вжити заходи відповідальності і які саме? Якими нормативно-правовими актами передбачається відповідальність за подібне правопорушення та порядок застосування відповідальності до порушників?
Ситуація 3 Чотири малих підприємства з виробництва швейних виробів дитячого асортименту вирішили створити об'єднання з метою протидії конкуренції на ринку великим підприємствам. Для цього вони передбачили в засновницькому договорі централізацію повноважень щодо спільного придбання сировини та реалізації вироблених товарів, захисту інтересів підприємств-учасників в державних та судових органах. Чи можна в даному випадку кваліфікувати дії малих підприємств як економічну концентрацію? Чи потребують такі дії згоди антимонопольних органів? Як можна оцінити дії малих підприємств щодо дотримання (чи недотримання) ними вимог антимонопольно-конкурентного законодавства із зазначенням норми конкретного нормативно-правового акту?
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 18. Семінар-дискусія План Тема 27. Правове регулювання господарсько-торговельної діяльності (2 год.)1. Поняття та загальна характеристика господарсько-торговельної діяльності 2. Особливості господарської діяльності у сфері матеріально-технічного постачання та збуту 3. Правове регулювання контрактації сільськогосподарської продукції 4. Правове регулювання енергопостачання 5. Міна (бартер) у сфері господарських правовідносин 6. Зберігання у товарному складі як вид господарсько-торговельної діяльності.
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією. Визначити методом експрес-опитування орієнтованість студента в даній темі. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова семінарського заняття: господарсько-торговельна діяльність, ознаки господарсько-торговельної діяльності, енергопостачання, біржова діяльність. Форми навчальної роботи: експрес-опитування в усній формі та усне обговорення питань за темою заняття. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання: 1. Що таке господарсько-торговельна діяльність.2. Дайте загальну характеристику господарсько-торговельної діяльності.
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 19. Робота в малих творчих групах План Тема 28. Ціни та ціноутворення у сфері господарювання (2 год.) 1. Поняття ціни та ціноутворення, державна цінова політика. 2. Види цін, способи державного регулювання цін. 3. Державний контроль (нагляд) та спостереження у сфері ціноутворення. 4. Правовий статус центрального органу виконавчої влади, що реалізує державну політику з контролю за цінами. 5. Державна цінова політика у сфері діяльності суб’єктів природних монополій. 6. Відповідальність за порушення законодавства про ціни та ціноутворення.
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі.
Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо).
Ключові слова семінарського заняття: ціна, тариф, вільні ціни, фіксовані ціни, комунальні цін, державна дисципліна цін. Форми навчальної роботи: обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – опитування в усній формі.
Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 20. Семінар-дискусія, робота в малих творчих групах План Тема 29. Правове регулювання орендних та лізингових відносин (2 год.)
Мета семінарського заняття: активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів, закріплення зв'язку теоретичних знань з практикою, формування професійних якостей правника. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова семінарського заняття: орендні відносини, об’єкт оренди, предмет договору оренди, форма договору оренди, сторони в договорі оренди, істотні умови договору оренди, лізинг, види і форми лізингу, договір лізингу. Форми навчальної роботи: заняття відбувається у формі семінару-дискусії та презентації власних договорів оренди та лізингу в малих творчих групах. На початку заняття студенти відповідають на питання викладача. Після першої частини заняття студенти поділяються на малі групи (2-4 ст.) і презентують власні договори лізингу та оренди в різних сферах комерційної діяльності (за вибором студентів). В кожній малій групі мають бути представлені основні сторони договору. Викладач і всі студенти групи мають право задавати питання щодо змісту договорів. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 21. Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ План Тема 30. Особливості правового регулювання біржової діяльності та посередництва у здійсненні операцій з цінними паперами (2 год.) 1. Поняття, загальна характеристика та види бірж 2. Принципи, функції, права та обов'язки товарної біржі 3. Правовий статус фондової біржі 4. Порядок створення та припинення діяльності бірж. 5. Поняття та види біржових угод. 6. Правила біржової торгівлі. 7. Особливості функціонування валютної біржі.
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання для вирішення практичних проблемних завдань, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова семінарського заняття: біржа, фондова біржа, товарна біржа, валютна біржа, біржові угоди, зміна та розірвання біржових угод, члени біржі, правила біржової торгівлі. Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з вирішенням практичних завдань. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Задача 1. Орган державної реєстрації відмовив у реєстрації товарної біржі з таких підстав: 1. до її засновників поряд з іншими фізичними та юридичними особами входили: військовослужбовець, державний нотаріус, державний інститут та районний відділ внутрішніх справ; 2. для реєстрації з установчих документів було представлено лише статут; 3. для реєстрації не було представлено документ, що засвідчує сплату внеску до статутного фонду; 4. в статуті містилося положення, згідно з яким товарна біржа визнається самостійним суб’єктом підприємництва і на власний розсуд здійснює будь-які види діяльності, не заборонені законом. Де здійснюється державна реєстрація товарних бірж? Визначити правомірність відмови органу державної реєстрації. Задача 2. ТзОВ “Довіра” уклало договір купівлі-продажу житлового будинку, який належав на праві приватної власності громадянину К. Угоду було зареєстровано на універсальній товарній біржі “Джип”. Через декілька днів після реєстрації, К. змінив своє рішення щодо продажу будинку і звернувся до суду із заявою про визнання договору купівлі-продажу між ним та ТзОВ “Довіра” недійсним на підставі ст. 47 ЦК України як такого, що укладений без дотримання нотаріальної форми. В якій формі укладаються біржові угоди? Вирішіть спір. Задача 3. Районний орган державної податкової служби під час перевірки фінансово-господарської діяльності фондової біржі “Роялті” виявив, що кількість її членів становить 10 торговців цінними паперами. При чому, частка у її статутному фонді, що належить кожному акціонеру складала 10 %. Враховуючи те, що для створення фондової біржі вимагається не менше 20 акціонерів, податковий орган звернувся до господарського суду з заявою про примусове припинення фондової біржі “Роялті”. Визначити підстави припинення фондової біржі. Яке рішення повинен прийняти господарський суд?
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 22-23. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії План Тема 31. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності (4 год.)
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова семінарського заняття: зовнішньоекономічна діяльність, суб’єкти зовнішньоекономічної діяльності, національний режим, режим найбільшого сприяння, спеціальний режим, зовнішньоекономічний контракт, митно-тарифне регулювання. Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з елементами дискусії. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Завдання 1. Визначте джерела правового регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні. Завдання 2. Розробіть та представте документи, необхідні для державної реєстрації представництв іноземних юридичних осіб в Україні. Завдання 3. Розкрийте особливості здійснення операцій з давальницькою сировиною. Завдання 4. Розкрийте процедуру одержання ліцензії на здійснення зовнішньоекономічних операцій. Завдання 5. Визначте сферу застосування гербового збору. Завдання 6. Складіть проект зовнішньоекономічного договору (контракту). Завдання 7. Складіть схему видів іноземних інвестицій. Задача 1. Представництво іноземної компанії опублікувало оголошення в місцевій пресі про те, що візьме в оренду приміщення з метою обладнання його під офіс. Прочитавши оголошення, громадянин Л. звернувся до представництва з пропозицією укласти договір оренди належної йому квартири, в якій він не проживає. У представництві іноземної компанії Л. пояснили, що з ним не можуть укласти такий договір, оскільки він не є суб’єктом зовнішньоекономічної діяльності в Україні. Посилаючись на положення Закону України “Про зовнішньоекономічну діяльність”, згідно з якими суб’єктами цієї діяльності можуть виступати будь-які фізичні особи, які мають цивільну правоздатність та дієздатність і постійно проживають на території України, Л. вважає відмову безпідставною. Вирішіть спір.
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 24. Семінар-розгорнута бесіда, «мозковий штурм» План Тема 32. Особливості правового регулювання інвестиційної діяльності в Україні (2 год.)
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: інвестиції, інвестиційна діяльність, іноземне інвестування, іноземні інвестиції, корпоративна та договірна форма іноземного інвестування, правовий статус іноземних інвесторів. Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з елементами «мозкового штурму». Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 25. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії План Тема 33. Особливості правового регулювання інноваційної діяльності в Україні. (2 год.)
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами.
Ключові слова семінарського заняття: інновації, інноваційна діяльність, інноваційні підприємства, інноваційні проекти, які підлягають державній експертизі. Форми навчальної роботи: експрес-опитування в усній формі та усне обговорення питань за темою заняття. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 26. Ділова гра План Тема 34. Правове регулювання підрядних відносин у капітальному будівництві (2 год.)
Мета семінарського заняття: набуття студентами практичних навичок роботи з конкретними документами і формування комунікативних професійних здібностей. Опанувавши матеріали цієї теми, студенти знатимуть: юридичну природу договору будівельного підряду, договору підряду на проведення проектних і досліджувальних (пошукових) робіт, предмет, сторони, істотні умови, зміст, форму, динаміку окреслених договорів, а також вмітимуть орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання відносини, що випливають із вказаних договорів. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття:договір, підряд, проектні і досліджувальні (пошукові) роботи. Форми навчальної роботи: заняття буде проводитися у формі тренінгу. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань Завдання для студентів: створити алгоритм дій по побудові торгівельно-розважального комплексу. Для цього студенти мають підготувати всі необхідні дозвільні документи, починаючи з відповідного рішення органу місцевого самоврядування (на прикладі міста Києва) і відповідних дозволів органів пожежної безпеки і санітарної охорони та ін., і закінчуючи конкретним проектом договору підряду на капітальне будівництво між інвестором і будівельною компанією.
1. До вимог щодо неналежної якості будівель і споруд, побудованих за договором підряду, застосовується позовна давність: а) десять років; б) три роки; в) один рік; г) чотирнадцять днів; д) п’ятнадцять днів. 2. Ризик випадкового знищення або випадкового пошкодження об’єкта будівництва за договором будівельного підряду до його прийняття замовником несе: а) страхова компанія; б) замовник, якщо інше не передбачено у договорі; в) підрядник, крім випадків, коли це сталося внаслідок обставин, що залежали від замовника. г) сторона визначена у законі крім випадків коли це сталося внаслідок обставин, що залежали від замовника. 3. Виберіть правильне положення, що стосується відповідальності підрядника за договором будівельного підряду: а) за порушення зобов'язань підрядник сплачує встановлену договором чи законом неустойку та відшкодовує збитки в частині, не покритій неустойкою; б) за невиконання чи неналежне виконання зобов'язань підрядник сплачує неустойку, встановлену договором чи законом, та відшкодовує збитки у повному обсязі; в) підрядник відшкодовує замовникові лише реальні збитки; г) підрядник звільняється від відповідальності за порушення умов договору, якщо об'єкт буде достроково збудований та зданий в експлуатацію. 4. Договір будівельного підряду може укладатися на: а) капітальний ремонт; б) реконструкцію; в) охорону об’єкта договору. 5. До різновидів договору підряду належать: а) договір про надання послуг; б) договір на проведення пошукових робіт; в) договір управління майном; г) договір лізингу; д) договір факторингу. 6. Договір підряду на капітальне будівництво повинен передбачати: а) найменування сторін; місце і дату укладення; предмет договору (найменування об'єкта, обсяги і види робіт, передбачених проектом); строки початку і завершення будівництва, виконання робіт; права і обов'язки сторін; вартість і порядок фінансування будівництва об'єкта (робіт); порядок матеріально-технічного, проектного та іншого забезпечення будівництва; режим контролю якості робіт і матеріалів замовником; порядок прийняття об'єкта (робіт); порядок розрахунків за виконані роботи, умови про дефекти і гарантійні строки; страхування ризиків; відповідальність сторін (відшкодування збитків); урегулювання спорів, підстави та умови зміни і розірвання договору. б) найменування сторін; місце і дату укладення; предмет договору (найменування об'єкта, обсяги і види робіт, передбачених проектом); строки початку і завершення будівництва, виконання робіт; права і обов'язки сторін; вартість і порядок фінансування будівництва об'єкта (робіт); порядок матеріально-технічного, проектного та іншого забезпечення будівництва; режим контролю якості робіт і матеріалів замовником; порядок прийняття об'єкта (робіт); порядок розрахунків за виконані роботи, умови про дефекти і гарантійні строки; страхування ризиків, фінансові гарантії; відповідальність сторін (відшкодування збитків); урегулювання спорів, підстави та умови зміни і розірвання договору; в) найменування сторін; місце і дату укладення; предмет договору (найменування об'єкта, обсяги і види робіт, передбачених проектом); строки початку і завершення будівництва, виконання робіт; права і обов'язки сторін; вартість і порядок фінансування будівництва об'єкта (робіт); порядок матеріально-технічного, проектного та іншого забезпечення будівництва; режим контролю якості робіт і матеріалів замовником; порядок прийняття об'єкта (робіт); порядок розрахунків за виконані роботи, умови про дефекти і гарантійні строки; страхування ризиків, фінансові гарантії; відповідальність сторін (відшкодування збитків); підстави та умови зміни і розірвання договору. 7. Недоліки виконання робіт чи матеріалів, що використовуються для робіт, допущені з вини підрядника або субпідрядника, повинні бути усунені: а) підрядником за свій рахунок; б) субпідрядником за свій рахунок; в) субпідрядником за рахунок підрядника. 8. Якщо договором не передбачено інше кошторис вважається: а) твердим; б) гнучким; в) консолідованим. 9. Позовна давність для вимог, що випливають з неналежної якості робіт за договором підряду на капітальне будівництво, визначається з дня прийняття роботи замовником і становить: а) 10 років; б) 20 років; в) 30 років. 10. У разі якщо договором підряду або законодавством передбачено надання гарантії якості роботи і недоліки виявлено в межах гарантійного строку, перебіг строку позовної давності починається з: а) дня виявлення недоліків; б) наступного дня, що йде після дня виявлення недоліків; в) третього дня, що йде після дня виявлення недоліків. 11. У разі виявлення недоліків проекту підрядник зобов'язаний: а) лише безоплатно переробити проект; б) лише відшкодувати замовнику збитки, спричинені недоліками проекту; в) безоплатно переробити проект, а також відшкодувати замовнику збитки, спричинені недоліками проекту. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 27. Ділова гра План Тема 35. Концесійна діяльність в Україні, особливості договору комерційної концесії (2 год.)
Мета семінарського заняття: набуття студентами ділових компетенцій, робота в колективі, формування професійних навичок. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: концесійна діяльність, спеціальні (вільні) економічні зони, комерційна концесія, комерційна субконцесія, договір комерційної концесії. Форми навчальної роботи: ділова гра. Форми контролю – у формі усного опитування. Завдання для студентів: студентам пропонується створити дві моделі ведення бізнесу з однаковими фінансовими можливостями і пояснити переваги своєї моделі перед іншими студентами. Семінар складається з двох частин. Частина перша: студенти поділяються на дві групи (4-5 ст.). Перша група обирає модель ведення комерційної діяльності заснована на договорі концесії (об’єкт концесії за вибором студентів), а другій команді пропонується модель ведення бізнесу за договором комерційної концесії (франчайзинг). За умовою ділової гри для створення бізнес-планів кожній команді надається 50 млн. грн. Частина друга: команди представляють свої проекти-моделі ведення бізнесу і роз’яснюють переваги своєї моделі. Після чого студенти групи можуть задати свої питання і оцінити, яка модель ведення комерційної діяльності є більш економічно ефективнішою. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 28. Семінар-дискусія План Тема 36. Правове регулювання комерційного посередництва (агентська діяльність) (2 год.)
Мета семінарського заняття: активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів, закріпити зв'язок теоретичних знань з практикою, формування професійних якостей правника. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: комерційне посередництво (агентська діяльність), агентські відносини, агентський договір. Форми навчальної роботи: заняття відбувається у формі «мозкового штурму» та презентації власних договорів комерційного посередництва. Форми контролю – у вигляді усного опитування.
Презентація: На початку заняття студенти відповідають на питання викладача. Після першої частини заняття студенти поділяються на малі групи (2-4 ст.) і презентують власні агентські договори в різних сферах комерційної діяльності (за вибором студентів). В кожній малій групі мають бути представлені основні сторони договору-принципал і комерційний агент. Викладач і всі студенти групи мають право задавати питання щодо змісту договорів.
Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 29. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії План Тема 37. Правове регулювання господарських відносин у сфері транспорту (2 год.) 1. Нормативно-правове забезпечення діяльності транспорту, єдина транспортна система. 2. Правова характеристика договору перевезення вантажу. 3. Правовий статус державний органів управління та контролю у транспортній сфері. 4. Особливості організації та діяльності системи трубопровідного транспорту. 5. Транспортно-експедиторська діяльність. 6. Особливості застосування договору перевезення залізничним транспортом. 7. Особливості застосування договору перевезення повітряним, водним транспортом.
Мета семінарського заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: єдина транспортна система, нормативно-правове забезпечення діяльності транспорту, договір перевезення вантажу, трубопровідний транспорт, залізничний транспорт, водний транспорт, транспортно-експедиторська діяльність Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з елементами дискусії. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 30. Міні-кейс План Тема 38. Правове регулювання господарських відносин у сфері телекомунікацій (2 год.)
Мета семінарського заняття: набуття студентами практичних навичок роботи з юридичними документами, формування професійних компетенцій юриста. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: телекомунікаційні послуги. Форми навчальної роботи: заняття буде проходити у формі кейс-методу. Студенти групи розділяються на малі групи (3-4 ст.) і отримують ситуативні практичні завдання. Наприклад, студенти мають розробити алгоритм отримання ліцензії на право надання телекомунікаційних послуг операторами мобільного зв’язку. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 31. Міні-кейс План Тема 39. Правове регулювання господарських відносин у сфері зв’язку (2 год.)
Мета семінарського заняття: набуття студентами практичних навичок роботи з юридичними документами, формування професійних компетенцій юриста. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: поштовий зв’язок, рухомий (мобільний) зв’язок, радіочастотний ресурс. Форми навчальної роботи: заняття буде проходити у формі кейс-методу. Студенти групи розділяються на малі групи (3-4 ст.) і отримують ситуативні практичні завдання. Наприклад, студенти мають порядок отримання ліцензії у сфері користування радіочастотним ресурсом України; підготувати проект примірного договору між провайдером Інтернет-зв’язку і споживачем телекомунікаційних послуг; підготувати типовий договір між відділенням національного оператора поштового зв'язку та споживачем про використання абонементної скриньки і ін. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Шкала оцінювання контролю знань студентів
Заняття 32. Семінар – «мозковий штурм»План Тема 40. Правове регулювання господарських відносин у гірничодобувній промисловості (2 год.)
Мета семінарського заняття: формування у студентів логічної культури: виразності думки, послідовності міркування, вміння доказувати, формулювати логічні зв’язки і висновки. Студенти повинні вміти надавати правову оцінку юридичним документам; мати навички роботи з юридичними документами. Завдання семінарського заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова семінарського заняття: гірничодобувна промисловість, вугільна промисловість. Форми навчальної роботи: обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – у формі усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар до ГКУ
Шкала оцінювання контролю знань студентів
4.3. Плани контактних занять заочної форми навчання.
Контактне заняття 1. Семінар-дискусія
План Тема 4. Поняття, предмет, метод та система господарського права.Тема 5. Юридична природа господарських правовідносин (2 год.)
Мета контактного заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо засад правового регулювання господарської діяльності. Завдання контактного заняття: 1.Розкрити поняття, предмет, метод та принципи господарського права. 2.Розкрити поняття господарської діяльності. 3.Розкрити види господарської діяльності. 4.З’ясувати зміст поняття «підприємництво» і «некомерційне господарювання». 5.Розкрити обмеження підприємницької діяльності. 6.Розкрити поняття та види господарських відносин. 7.Визначити учасників господарських відносин. 8.Розкрити поняття та систему господарського законодавства.
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - надавати правову оцінку господарським документам. Ключові слова контактного заняття: господарське право,господарська діяльність, підприємництво, некомерційне господарювання, обмеження підприємницької діяльності, види господарських відносин, учасники господарських відносин, система господарського законодавства. Форми навчальної роботи: обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Чи є нижчеперелічені дії підприємницькою діяльністю? а) Підприємство придбало автобус для постійного перевезення своїх працівників з роботи і на роботу. б) Громадянин купив акції акціонерного товариства з метою одержання дивідендів. Чи є володіння корпоративними правами підприємництвом? в) Громадянин побудував будинок своєму знайомому за винагороду.
2. Визначити, чи можна вважати господарсько-правовими відносини, що виникли за нижченаведених обставин, і застосувати до них норми цивільного чи господарського права? - Виробничий кооператив «Автоматика» передав автотранспортному підприємству для доставки свою продукцію на суму 800 тис. грн. Під час приймання вантажу на складі кооперативу виявилася нестача продукції на суму 80 тис. грн. - Майстер комп’ютерної техніки в науково-дослідному інституті Давиденко О.П. з необережності вивів з ладу принтер вартістю п’ять тисяч гривень, а також вилучив з пам’яті переданого йому для ремонту комп’ютера інформацію про наслідки експерименту, над яким півроку працював колектив. - Товариство з обмеженою відповідальністю уклало договір з приватним підприємством про передачу останньому у безоплатне користування обладнання для виготовлення металевих виробів на суму 600 тис. грн. Засновник товариства заперечував проти безоплатної передачі обладнання і вимагав укласти договір оренди.
Тестові завдання 1. Предметом господарського права є: 1. Товарно-грошові та управлінські відносини. 2. Майнові та особисті немайнові відносини. 3. Фінансові та управлінські відносини. 4. Майнові відносини засновані на адміністративному підпорядкуванні. 2. Господарське право є: 1. Комплексним міжгалузевим інститутом, що поєднує норми публічного і приватного права. 2. Галуззю публічного права. 3. Галуззю приватного права. 4. Міжгалузевим правовим інститутом. 3. Підприємництво: 1. Самостійна, ініціативна, систематична, на власний ризик господарська діяльність, що здійснюється суб’єктами господарювання (підприємцями) з метою досягнення економічних і соціальних результатів та одержання прибутку. 2. Систематичне заняття торгівлею з метою отримання прибутку. 3. Самостійна діяльність на власний ризик по виробництву продукції, виконанню робіт, наданню послуг. 4. Систематична, на власний ризик діяльність по виробництву продукції та наданню послуг. 4. Який правовий режим встановлюється для іноземців на території України в разі заняття підприємницькою діяльністю? 1. Національний режим. 2. Спеціальний режим. 3. Режим найбільшого сприяння. 4. Пільговий режим. 5. Які суб’єкти не мають права займатися підприємницькою діяльністю відповідно чи чинного законодавства України? 1. Посадові особи органів державної влади. 2. Громадяни, які не досягли 21 року. 3. Іноземці. 4. Юридичні особи.
Контактне заняття 2. Семінар-розгорнута бесіда План Тема 6. Загальна характеристика суб’єктів господарських відносин (2 год.)
Мета контактного заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо засад правового регулювання суб’єктів господарювання, особливостей та тенденцій розвитку сучасного господарського законодавства. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: суб’єкт господарювання, види суб’єктів господарювання, фізичні особи-підприємці як суб’єкти господарювання, підприємство, об’єднання підприємств, неприбуткових установ та організацій. Форми навчальної роботи: Семінар-розгорнута бесіда. Завчасна підготовка за визначеними питаннями. Форми контролю – контроль у виглядіусного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар Типові завдання: 1. Суб'єктами підприємницької діяльності можуть бути: 1. Громадяни України, інших держав, не обмежені законом у право/дієздатності та юридичні особи всіх форм власності. 2. Громадяни України, не обмежені законом у дієздатності та юридичні особи всіх форм власності, крім державної. 3. Учасники господарської діяльності та держава. 4. Неповнолітні, якщо є клопотання батьків. 2. Не мають статусу суб’єктів підприємницької діяльності:
3. За метою діяльності юридичні особи поділяються на: 1.Підприємницькі (комерційні) та непідприємницькі (некомерційні). 2.Основні та залежні. 3.Прості і складні. 4.Індивідуальні, колективні або державні. 4. Місцезнаходженням юридичної особи – суб’єкта підприємництва є: 1. Адреса органу або особи, які відповідно до установчих документів юридичної особи чи закону виступають від її імені. 2. Місце проведення державної реєстрації юридичної особи. 3. Фактичне місце ведення діяльності чи розташування офісу, з якого проводиться щоденне керування діяльності юридичної особи. 4. Місце проживання засновників юридичної особи. 5. Чи має право підприємство створити в іншому регіоні філію з правами юридичної особи?
Контактне заняття 3. Семінар-дискусіяПлан Тема 7. Легітимація суб’єктів господарювання (2 год.)
Мета контактного заняття: формування у студентів логічної культури: виразності думки, послідовності міркування, вміння доказувати, формулювати логічні зв’язки і висновки. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання легітимації суб’єктів господарювання; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: легітимація, державна реєстрація юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців, документи, що подаються для проведення державної реєстрації юридичної особи. Форми навчальної роботи: заняття проводиться у формі круглого столу з елементами дискусії. Студенти мають проаналізувати чинні нормативно-правові акти і підзаконні акти органів виконавчої влади, висловити свою думку щодо нормативно-правового регулювання легітимації суб’єктів господарювання Україні. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Вирішення практичних задач:
28 лютого 2015 року засновники товариства з обмеженою відповідальністю «Куртіс», видом діяльності якого було визначено здійснення медичної практики та реалізація медикаментів звернулися до державного реєстратора з заявою про державну реєстрацію товариства. Листом від 10 березня 2015 року державний реєстратор повідомив заявників, що у державній реєстрації товариства відмовлено через відсутність ліцензії на здійснення товариством медичної практики та продаж на території України медикаментів. Дайте юридичну оцінку ситуації, що склалася.
Задача № 2 Засновники товариства з додатковою відповідальністю “Рубін” подали документи для державної реєстрації юридичної особи. В установчих документах товариства серед видів діяльності було передбачено і ломбардні операції. Орган державної реєстрації відмовився зареєструвати таке товариство, зазначивши що товариство з додатковою відповідальністю не може здійснювати ломбардні операції.
Задача № 3 23 січня 2015 року учасник товариства Корнєєв І.В. відступив свою частку іншому учаснику Мухіну А.С. Документи про реєстрацію цих змін в установчих документах товариства були надані державному реєстратору 30 квітня 2015 року. Державний реєстратор відмовив у реєстрації змін до установчих документів, посилаючись на те, що зміни подані із пропуском встановленого законом строку. Одночасно орган державної реєстрації звернувся з позовом про примусове припинення товариства. 1. Чи правомірні дії реєстратора? 2. Протягом якого часу зміни до установчих документів повинні були бути подані на реєстрацію? 3. Які наслідки пропуску цього строку? Обґрунтуйте, з посиланням на законодавство. Задача № 4 Приватний підприємець Усачов К.І. займався торговельною діяльністю товарами народного споживання, періодично здійснюючи роздрібну торгівлю та реалізуючи товари оптом за готівкові кошти. Для здійснення своєї діяльності Усачов К.І. придбав один торговий патент, аргументуючи це тим, що він провадить торговельну діяльність через один пункт продажу, незважаючи на те, що займався як роздрібною, так і оптовою торгівлею.
Задача № 5 Підприємство «Паритет», яке займається будівельною діяльністю, змінило організаційно-правову форму з приватного акціонерного товариства на товариство з обмеженою відповідальністю. Під час планової перевірки податковими органами було вказано на те, що підприємство «Паритет» не переоформило ліцензію та торговий патент, строк дії яких на момент зміни організаційно-правової форми підприємства ще не закінчився.
Контактне заняття 4. Семінар-вирішення ситуаційних вправ План Тема 8. Правовий статус підприємства як суб’єкта господарювання (2 год.)
Мета контактного заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо правового статусу підприємства як суб’єкта господарювання. Студенти мають навчитися надавати правову оцінку практичним ситуаціям; мати навички роботи з нормативно-правовими актами.Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: форма власності, спосіб утворення, статутний капітал, господарське відання, оперативне управління, державне підприємство, комунальне унітарне підприємство, підприємство колективної власності, виробничий кооператив, приватні підприємства та інші види підприємств. Форми навчальної роботи: вирішення ситуаційних вправ. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів та практичних завдань. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Ситуаційні задачі:
Задача 1. Державне підприємство, яке відповідно до закону є виконавцем державного замовлення і яке має технічні можливості його виконання, ухилилося від укладення контракту на постановку продукції для пріоритетних державних потреб. Державний замовник звернувся з позовом до господарського суду про стягнення з виконавця передбаченого законом штрафу у розмірі подвійної вартості контракту за необґрунтовану відмову від його виконання. Запитання:
Задача 2. Між ПАТ та державним замовником укладено договір на поставку продукції для державних потреб. Товариство виконало умови договору в частині виготовлення продукції і повідомило державного замовника про готовність поставити продукцію. Державний замовник, не зазначаючи підстав, відмовився від закупівлі продукції. Товариство реалізувало продукцію і після цього заявило претензію державному замовнику про відшкодування завданих збитків, у тому числі неодержання очікуваного прибутку. У відповіді на претензію державний замовник відмовив у її задоволенні через реалізацію виготовленої продукції за значно нижчою ціною, ніж передбачити договором. Товариство звернулося до господарського суду про стягнення збитків з державного замовника. Запитання:
Задача 3. За рішенням Кабінету Міністрів України державне підприємство по виготовленню військової зброї біло передане у комунальну власність. Генеральний прокурор України не погодився з цим рішенням і виніс протест. Запитання:
Контактне заняття 5. Семінар-дискусіяПлан Тема 9. Господарське товариство як суб’єкт господарської діяльності (2 год.)
Мета контактного заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студентів з даної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: господарські товариства, види господарських товариств, учасники та засновники господарського товариства, статутний капітал та фонди господарського товариства, товариство з обмеженою відповідальністю, товариство з додатковою відповідальністю, повне товариство, командитне товариство. Форми навчальної роботи: обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Вкладами учасників та засновників товариства не можуть бути:
2. До статутних суб’єктів господарювання не належить:
3. Чи можна зафіксувати у статуті господарського товариства, що за порушення трудової дисципліни працівник позбавляється дивідендів на його акції?
4. Припинення діяльності господарського товариства – це:
5. В чому полягає основна відмінність між господарськими товариствами різних видів:
6. Хто є власником майна, переданого господарському товариству при його створенні?
7. Господарське товариство засноване однією особою. Яким чином власник цього товариства відповідатиме за його борги? 1. В разі недостатності закріпленого за товариством майна власник відповідає також майном належним йому особисто. 2. Всім належним йому майном. 3. Тільки майном, закріпленим за товариством. 4. Майном, що належить не тільки власнику, але й його сім’ї. 8. Яким чином підтверджується вклад до статутного капіталу господарського товариства, зроблений засновником у вигляді певного майна?
9. Внаслідок перетворення державного підприємства утвореного АТ на підставі наказу регіонального відділення Фонду державного майна. З якого моменту підприємство набуває прав юридичної особи? 1. З моменту його державної реєстрації та включення до Єдиного державного реєстру. 2. З моменту виключення реорганізованого підприємства з Єдиного реєстру. 3. На підставі спільного рішення органу управління підприємством і трудового колективу. 4. На підставі наказу Фонду державного майна України. 10. На якій підставі діє керівник філії господарського товариства.
Контактне заняття 6. Семінар-дискусіяПлан Тема 10. Правовий статус акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності (2 год.)
Мета контактного заняття: формування у студентів логічної культури: виразності думки, послідовності міркування, вміння доказувати, формулювати логічні зв’язки і висновки. Студенти вмітимуть орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності. Завдання контактного заняття: 1.Розкрити поняття та види акціонерних товариств. 2.Розкрити порядок створення акціонерного товариства. 3.Визначити правовий режим акцій та дивідендів. 4.Розкрити порядок скликання та компетенція загальних зборів акціонерного товариства. 5.Розкрити порядок формування та компетенція наглядової ради акціонерного товариства. 6.Правові засади діяльності виконавчого органу акціонерного товариства. 7.Виділ та порядок припинення акціонерного товариства. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: акціонерні товариства, акції, дивіденди, загальні збори, наглядова рада, виконавчий орган акціонерного товариства, виділ та порядок припинення акціонерного товариства. Форми навчальної роботи: заняття проводиться у формі круглого столу з елементами дискусії. Студенти мають проаналізувати чинні нормативно-правові акти і підзаконні акти органів виконавчої влади висловити свою думку щодо нормативно-правового регулювання акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності в Україні Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Яка максимальна кількість привілейованих акцій допустима у загальному обсязі статутного капіталу акціонерного товариства? 1. Десять відсотків. 2. Двадцять п’ять відсотків. 3. Встановлюється товариством. 4. АТ може розміщувати тільки прості акції. 2. Оплата акцій акціонерного товариства при його заснуванні проводиться акціонерами: 1. За ринковою ціною. 2. За номінальною вартістю. 3. За домовленістю. 4. За рішенням загальних зборів. 3. Чи має право регіональне відділення Фонду державного майна вносити зміни до установчих документів АТ, створеного у процесі приватизації? 1. Може, якщо більше 50% акцій цього товариства належить державі. 2. Має право, якщо зміни стосуються оцінки об’єкта приватизація. 3. Внесення змін до статуту АТ відноситься тільки до компетенції загальних зборів АТ. 4. Може на прохання заінтересованих третіх осіб. 4. Публічне АТ зобов’язано щорічно публікувати: 1. Річний звіт та бухгалтерський баланс. 2. Річний звіт, бухгалтерський баланс, відомості про прибуток та збитки, а також іншу інформацію, передбачену законом. 3. Річний звіт, відомості про прибутки. 4. Бухгалтерський баланс. 5. Чи втрачають засновники приватного АТ статус засновників при його реорганізації (в разі перетворення у публічне)? 1. Втрачають, бо це нова організаційно-правова форма. 2. Не втрачають. 3. Залежить від бажання засновників. 4. ПрАТ не можна перетворити у ПАТ. 6. Акціонерне товариство вправі за рішенням загальних зборів акціонерів зменшити статутний капітал шляхом: 1. Зменшення номінальної вартості акцій або купівлі частини акцій з метою зменшення їх кількості. 2. Зменшення номінальної вартості акцій. 3. Купівлі частини акцій із зазначеною метою. 4. Знищення частини акцій. 7. Можливість збільшення статутного капіталу акціонерного товариства передбачається: 1. Для покриття збитків. 2. Для виплати дивідендів. 3. Для економічної вигоди. 4. З метою задоволення вимог кредиторів. 8. Чи відповідає АТ за майновими зобов’язаннями своїх акціонерів? 1. Так. 2. Ні. 3. Якщо відповідальність передбачена статутом АТ. 4. Якщо відповідальність передбачена загальними зборами АТ. 9. Чи може структурний підрозділ вийти із складу акціонерного товариства? 1. За рішенням членів трудового колективу підрозділу. 2. За рішенням Фонду державного майна. 3. За рішенням вищестоящого органу управління. 4. Може за рішенням загальних зборів АТ. 10. Збільшення статутного капіталу АТ: 1. Передбачене законом для покриття збитків товариства. 2. Не допускається для покриття збитків. 3. Можливе для виплати заборгованості по кредитах. 4. Для виплати дивідендів акціонерам товариства. 11. Акціонерним товариством визнається:
12. Для державної реєстрації акціонерне товариство має подати до реєструючого органу такі документи:
Контактне заняття 7. Семінар-дискусіяПлан Тема 11. Правове становище фізичних осіб-підприємців та інших суб’єктів господарювання (2 год.)
Мета контактного заняття: формувати вміння студентів створювати власне розуміння основних понять і категорій, спираючись на знання їх формулювань та найважливіших ознак; розкрити зміст понять «некомерційна господарська діяльність», «некомерційні організації», «правовий статус некомерційних суб’єктів господарювання». Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: індивідуальні підприємці, кредитні спілки, благодійні організації, неприбуткові організації, фермерське господарство, особисте селянського господарство, відокремлені підрозділи господарських організацій. Форми навчальної роботи: усне обговорення завчасно підготовлених питань з елементами дискусії. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів та усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар Типові завдання: Засвоєння вивченого матеріалу пропонується перевірити за картками з тестовими завданнями типу: Якому виду господарської діяльності притаманні такі ознаки ? • здійснення діяльності щодо виробництва товарів (робіт, послуг); • реалізація зазначених товарів на платній основі; • здійснення зазначеної діяльності не для власних потреб виробника; • здійснення зазначеної діяльності на професійній основі; • основна мета діяльності - задоволення суспільних потреб у певних товарах (роботах, послугах) безвідносно від її прибутковості. Варіанти відповідей: а) благодійна діяльність; б) підприємницька діяльність; в) господарська некомерційна діяльність. Питання для обговорення:
Контактне заняття 8. Робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ План Тема 14. Юридична природа господарських об’єднань (2 год.)
Мета контактного заняття: вивчення поняття господарських систем з урахуванням сучасних умов розвитку економіки України, визначення та характеристика елементів господарських систем, основою яких є господарські об’єднання, виявлення проблем їх правового регулювання та пропонування шляхів вдосконалення відповідного чинного законодавства України. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - надавати правову оцінку практичним ситуаціям; - мати навички роботи з нормативно-правовими актами; - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: об’єднання підприємств, організаційно-правові форми об’єднань підприємств, договірні господарські об’єднання, статутні господарські об’єднання, асоційовані підприємства та холдингові компанії. Форми навчальної роботи: робота в малих творчих групах. обговорення завчасно підготовлених питань у формі дискусії. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Робота в малих творчих групах
Ситуація 1. Будівельні підприємства, що утворилися в процесі приватизації одного будівельного тресту, врахувавши досвід самостійного функціонування і проблеми пошуку суміжників, вирішили створити господарське об’єднання, яке б, з одного боку, дозволяло їм координувати найбільш важливі питання основної діяльності з делегуванням відповідних повноважень об’єднанню, а, з іншого боку, – зберігало б за ними значний рівень самостійності.
Ситуація 2. Чотири промислові підприємства колективної форми власності, які відчували брак у грошових коштах на виробництво нової продукції, разом з комерційним банком утворили концерн. Відповідно до статуту концерну, затвердженого всіма учасниками, фінансування діяльності учасників здійснює банк, представнику якого належить 51 % голосів у зборах учасників об’єднання та виконавчому органі останнього. Статутом також було передбачено право банку накладати вето на вихід учасників з концерну.
Контактне заняття 9. Семінар-дискусіяПлан Тема 16. Теоретико-правові засади майнових відносин у сфері господарювання (2 год.)
Мета контактного заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студентів з даної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією. Студенти повинні набути навиків критичного мислення та оперативного вирішення проблем. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання майнових відносини у сфері господарювання; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: правовий режим майна суб’єктів господарювання, організаційно-установчі повноваження, право власності, право господарського відання, право оперативного управління, джерела формування майна суб’єктів господарювання, підстави виникнення майнових прав і обов’язків, гарантії майнових прав суб’єктів господарювання. Форми навчальної роботи: Семінар-дискусія. Завчасна підготовка питань визначених планом та оперативне опитування основних понять, категорій, положень законодавства Форми контролю – міні-контроль у виглядіусного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Судовий захист прав та майнових інтересів підприємців здійснюється шляхом:
2. Казенне підприємство вправі відчужувати або іншим способом розпоряджатися закріпленим майном:
3. Підприємства відповідають за своїми зобов’язаннями:
4. Чи вправі державні підприємства розпоряджатися нерухомим майном?
5. Для передачі цінного паперу на пред’явника іншій особі достатньо:
6. Чи в усіх випадках застосовується правило щодо роздільної відповідальності власника (засновника) та створеної ним юридичної особи?
7. Чи можуть юридичні особи укладати договори дарування:
8. Які організаційно-правові форми підприємств за своїм майновим режимом відносяться до підприємств-невласників?
9. Чи вправі комерційна організація передавати майно у безоплатне користування особі, яка є її засновником?
10. Безхазяйне майно це:
Контактне заняття 10. Робота в малих творчих групах План Тема 18. Юридична природа господарських зобов’язань (2год.)
Мета контактного заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо правового регулювання господарських зобов’язань. Студенти повинні вміти надавати правову оцінку юридичним документам; мати навички роботи з юридичними документами. Завдання контактного заняття: 1.Розкрити поняття господарських зобов’язань. 2.Розкрити види господарських зобов’язань. 3.Визначити підстави виникнення господарських зобов’язань. 4.Розкрити порядок виконання господарських зобов’язань. 5.Розкрити забезпечення виконання господарських зобов’язань. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - студенти повинні набути навиків критичного мислення та оперативного вирішення проблем; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: зобов'язання, господарське зобов'язання, зобов'язана сторона, управнена сторона, підприємництво, некомерційне господарювання. Форми навчальної роботи: Робота в малих групах, вирішення ситуаційних вправ. Завчасна підготовка питань визначених планом та оперативне опитування основних понять, категорій, положень законодавства Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів. Контрольні питання для роботи в малих групах:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: 1. Чи є підставою для виникнення господарського зобов’язань суб’єкта підприємницької діяльності прийняття органом місцевого самоврядування рішення про обов’язкову участь усіх зареєстрованих на території відповідної громади суб’єктів підприємництва приватно-колективної форми власності у створенні нової паркової зони: А. Так. Б. Ні. В. У разі наявності на це згоди суб’єкта підприємництва. 2. Що не може бути підставою припинення господарського зобов’язання, яке виникло на передбачених законом підставах: А. Належне виконання зобов’язання. Б. За згодою сторін. В. Відмови виконавця від виконання зобов’язання через брак у нього коштів, що виник в результаті застосування до виконавця санкцій за невиконання ним інших договірних зобов’язань. Г. Зарахування зустрічної однорідної вимоги.
3. Основними видами господарських зобов’язань є (Впишіть правильну відповідь /___________________/): 1) майново-організаційні; 2) деліктні; 3) внутрішньогосподарські; 4) організаційно-господарські; 5) внутрішньо-майнові.
4. Строк протягом якого оферент зобов’язаний пропозицією (офертою) щодо укладення господарського договору (Впишіть правильну відповідь /___________________/): 1) 15 дні; 2) 5 днів; 3) 3 днів; 4) 20 днів; 5) місяць.
Контактне заняття 11. Семінар-вирішення ситуаційних вправ План Тема 20. Господарський договір як підстава виникнення, зміни та припинення господарських правовідносин (2 год.)
Мета контактного заняття: отримання студентами загальних базових знань щодо правового регулювання господарських договорів. Завдання контактного заняття: 1. Розкрити поняття та види господарських договорів. 2. Розкрити істотні умови господарських договорів. 3. Розкрити зміст та форму господарського договору. 4. З’ясувати порядок укладення і розірвання господарських договорів. 5. Розкрити підстави та правові наслідки визнання господарського договору недійсним. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - надавати правову оцінку юридичним документам; мати навички роботи з юридичними документами; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: господарський договір, класифікація господарських договорів, зміст господарського договору, форма господарського договору, істотні умови укладення господарського договору. Форми навчальної роботи: вирішення ситуаційних вправ та обговорення завчасно підготовлених питань. Форми контролю – контроль у вигляді практичних завдань Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1. Акціонер приватного акціонерного товариства Доренко В.Л. подарував належні йому акції, сумарна номінальна вартість яких становить 30% статутного фонду товариства, рідному братові Доренку І.Л. ПрАТ подало позов до суду про визнання угоди недійсною, стверджуючи що договір дарування був удаваною угодою, яка прикривала договір-купівлі-продажу: Доренко В.Л. свого часу вклав усі свої заощадження в акції і навіть продав автомобіль, аби оплатити акції додаткової емісії. Після укладення так званого договору дарування акцій у колишнього акціонера ПрАТ (Доренко В.Л.) з’явився дорогий автомобіль іноземного виробництва, він уклав з будівельною компанією договір на будівництво заміського котеджу. Крім того, брат колишнього акціонера – Доренко І.Л. обіймав посаду генерального директора ПАТ, який був конкурентом ПрАТ на одному товарному ринку. В результаті зосередження в його руках значного пакету акцій підприємства-конкурента досягалася економічна концентрація, що потребувала попереднього дозволу антимонопольних органів, проте жоден з братів не звертався за отриманням такого дозволу. Чи є у Доренка В.Л. зобов’язання перед ПрАТ та його акціонерами? Якщо так, то назвіть підстави виникнення таких зобов’язань. Дайте оцінку положенням ч. 3 ст. 81 ГК України з точки зору зобов’язань акціонера ПрАТ щодо відчуження належних йому акцій. Що є підставами (юридичними та фактичними) для виникнення зобов’язання Доренка І.Л. перед антимонопольними органами щодо отримання згоди на економічну концентрацію? Якщо договір дарування буде визнаний судом недійсним, то які саме дії зобов’язані будуть вчинити брати Доренко?
Ситуація 2. ТОВ «Будівельник», що спеціалізувалося на оздоблювальних роботах в стилі минулих епох, було визнано в установленому порядку монополістом на регіональному ринку цього виду будівельної продукції. Невдовзі воно отримало державне замовлення на участь в реставраційних роботах стародавнього замку, що входив до комплексу державного історико-архітектурного музею. Проте ТОВ намагалося уникнути укладення державного контракту. Чи виникає у ТОВ «Будівельник» зобов’язання прийняти державне замовлення та укласти державний контракт? Якщо так, то назвіть юридичні та фактичні підстави виникнення у ТОВ «Будівельник» подібного зобов’язання? Що може послужити підставою для відмови ТОВ «Будівельник» в прийнятті державного замовлення та укладення державного контракту? Чи може бути ТОВ «Будівельник» примушене до виконання державного замовлення і відповідно – укладення державного контракту?
Ситуація 3. Міська рада на своєму пленарному засіданні прийняла рішення про залучення розташованих на території міст середніх і крупних підприємств до виконання соціально-комунальних зобов’язань – участі в благоустрої району в грошовій формі або натуральній – виконанні будівельних робіт щодо реставрації старовинної будівлі та шляхового камінного покриття в центрі міста. Чи відповідає вимогам закону рішення міськради? Чи є таке рішення підставою для виникнення соціально-комунальних зобов’язань? В чому полягає специфіка соціально-комунальних зобов’язань, якщо їх порівнювати, наприклад, з податковими зобов’язаннями?
Контактне заняття 12. Робота в малих творчих групах, вирішення ситуаційних вправ План Тема 22. Відповідальність у господарських правовідносинах (2 год.)
Мета контактного заняття: закріплення набутих знань, отримання базових знань щодо господарсько-правової відповідальності у її співвідношенні з господарськими санкціями та її видами. Студенти повинні набути навиків критичного мислення та оперативного вирішення проблем. Завдання контактного заняття: 1. Розкрити поняття і види юридичної відповідальності суб’єктів господарської діяльності. 2. Розкрити поняття, функції та підстави господарсько-правової відповідальності. 3. Визначити поняття та види господарсько-правових санкцій. 4. Розкрити поняття та види адміністративно-господарських санкцій. 5. Розкрити поняття захисту прав та законних інтересів учасників господарських правовідносин, його форми та способи. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: юридична відповідальність суб’єктів господарської діяльності, функції господарсько-правової відповідальності, підстави господарсько-правової відповідальності, господарсько-правових санкції, адміністративно-господарських санкції, неустойка, оперативно-господарські санкції, форма юридичного впливу, правові засоби. Форми навчальної роботи: робота в малих групах, вирішення ситуаційних вправ. Форми контролю – міні-контроль у виглядіекспрес-опитування та практичних завдань. Контрольні питання для самостійної роботи в малих групах: 1. Відмінність господарсько-правової відповідальності від цивільної та адміністративної. 2. Співвідношення понять «господарсько-правова відповідальність» і «господарсько-правові санкції». 3. Мета застосування господарсько-правової відповідальності. 4. Особливості застосування господарсько-правової відповідальності (порівняно з цивільною та адміністративною). 5. Співвідношення понять «неустойка» та «оперативно-господарські санкції». 6. Форми господарсько-правової відповідальності, що застосовуються: 1) у договірних відносинах; б) у недоговірних (в т.ч. вертикальних) відносинах. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1. Приватне підприємство (ПП), що спеціалізувалося на посередницькій діяльності у сфері оптової торгівлі, укладало господарські договори у спрощеній формі шляхом обміну факсами, в яких зазвичай визначалися предмет договору (без належної конкретизації), орієнтовна ціна та такі ж орієнтовні терміни виконання договірних зобов’язань. За одним за таких договорів контрагент ПП ТОВ «Ранок», на думку директора приватного підприємства, не виконав своє зобов’язання щодо поставки плащів, замінивши їх зимовими куртками тієї ж кількості, що і передбачалося договором, хоча в телефонних розмовах директор ПП неодноразово наголошував на першочерговість поставки саме плащів. Приватне підприємство звернулося до господарського суду з позовом про стягнення з свого контрагента (1) заподіяних збитків у сумі вартості непоставлених плащів та (2) штрафних санкцій у розмірі 20% вартості непоставлених пальт, посилаючись на ч. 2 ст. 231 ГК України та Положення про поставки товарів народного споживання. ТОВ «Ранок» проти позову заперечувало, посилаючись на відповідність здійсненої поставки умовам договору щодо його предмету, який визначався як «верхній одяг для осінньо-зимового періоду», а також на відсутність положень про штрафні санкції в договорі та неправомірність застосування позивачем положень ч. 2 ст. 231 ГК України та акту СРСР – Положення про поставки. Крім того, відповідач (ТОВ «Ранок») у своєму відзиві на позовну заяву зауважив про невжиття позивачем досудового порядку розгляду спору. Чи є в даному випадку підстави для застосування господарсько-правової відповідальності? Чи вірно застосував позивач норми матеріального права? За яких умов може застосовуватися положення ч. 2 ст. 231 ГК України? Які заходи могли б попередити виникнення подібного спору? Розв’яжіть цю ситуацію з посиланням на відповідні норми актів законодавства.
Ситуація 2. Національна комісія з цінних паперів і фондового ринку відмовила АТ у реєстрації інформації про проведення публічного розміщення акцій другої емісії, посилаючись на порушення емітентом законодавства, зокрема, положення про неприпустимість збільшення статутного фонду АТ до повної його сплати (тобто до повної оплати акцій попередніх емісій). АТ наполягало на реєстрації інформації, оскільки за допомогою додаткової емісії прагнуло поліпшити свій фінансовий стан і попередити настання неплатоспроможності, що реально йому загрожувала. Чи належить така відмова до господарсько-правових санкцій? Обґрунтуйте свою відповідь. Який вид відносин склався в даному випадку між АТ і НКЦПФР? Які види (форми) господарсько-правової відповідальності можуть застосовуватися у відносинах такого виду? Чи може АТ оскаржити рішення НКЦПФР? Наскільки реальні можливості АТ задовольнити свої інтереси? Чи є інтереси АТ законними?
Ситуація 3. ПАТ «Хімзавод» з початку свого відкриття після реконструкції, що відбулося 1 вересня 2005 р., скидав у озеро, розташоване біля заводу, неякісно очищені стоки. Представники громадськості систематично зверталися до різноманітних органів влади (держави та місцевого самоврядування), органів масової інформації, проте безуспішно, оскільки директор заводу досить ефективно протягом багатьох років використовував свій статус народного депутата України, ділові та родинні зв’язки, аби уникнути відповідальності. Нарешті, після чергового звернення до Міністерства екології та природний ресурсів України, яке після резонансної телепередачі про забрудненні хімзаводом унікального озера, 21 вересня 2014 р. організувало проведення екологічної експертизи і за її результатами застосувало адміністративно-господарські санкції у формі заборони на здійснення АТ «Хімзавод» господарської діяльності до усунення виявлених порушень в очисних спорудах. Мешканці прилеглих до озера будинків, утворивши громадське об'єднання «За чисте озеро», звернулися до суду з позовом про стягнення з АТ «Хімзавод» 250 млн. грн. – як компенсації за заподіяну озеру та навколишнім мешканцям шкоду (вартість очищення озера від забруднення відходами хімічного виробництва – наскільки це можливо за сучасних технологій), насадження навколо озера лісопосадок та створення інфраструктури відпочинку для мешканців прилеглих місцевостей. Відповідач проти позову заперечував, наполягаючи на пропущенні позовної давності. Позивач наполягав на позовних вимогах, посилаючись на: а) протидію відповідача у проведенні екологічної експертизи і появу реальної можливості отримати документальні докази (в т.ч. акт експертизи) лише після втручання у вересні 2007 р. засобів масової інформації (насамперед, телебачення) та Мінекології; б) тривалий характер порушення, негативний результат якого з роками лише накопичувався, загрожуючи загибелі озера як унікальної екосистеми; в) значну суспільну вагу відновлення озера; г) на порушення АТ «Хімзавод» публічних інтересів, ігнорування ним вимог природоохоронного законодавства, прав та законних інтересів мешканців будинків, розташованих на прилеглій до озера території, на чисту воду (вода в місцевому водогоні була з озера, і навіть після очищення не відповідала встановленим вимогам), на користування природними об’єктами для відпочинку. Як проявляється в даному випадку порушення у сфері господарювання? Протягом яких строків може бути застосована господарсько-правова відповідальність? Які межі господарсько-правової відповідальності? Чи можуть одночасно застосовуватися адміністративно-господарські санкції та відшкодування збитків? Дайте оцінку діям сторін зазначених відносин та спрогнозуйте результат розгляду справи в суді.
Контактне заняття 13. Семінар-вирішення ситуаційних вправ План Тема 23. Правове регулювання відновлення платоспроможності та банкрутства (2 год.)
Мета контактного заняття: закріплення набутих знань і вмінь, визначення особливостей, умов та порядку відновлення платоспроможності боржника або визнання його банкрутом та застосування ліквідаційної процедури з метою повного або часткового задоволення вимог кредиторів. Завдання контактного заняття: 1. Розкрити поняття та підстави застосування банкрутства. 2. Охарактеризувати суб’єктів банкрутства. 3. Розкрити підстави порушення справи про банкрутство. 4. Охарактеризувати провадження у справі про банкрутство. 5.Розкрити заходи щодо запобігання банкрутству боржника. 6.Розкрити поняття та види санації. 7.Визначити наслідки визнання боржника банкрутом. Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: банкрутство, боржник, кредитор, грошове зобов’язання, неплатоспроможність, сторони у справі про банкрутство, учасники у справі про банкрутство суб’єкти банкрутства, підстави порушення справи про банкрутство, провадження у справі про банкрутство, заходи щодо запобігання банкрутству боржника, санація, визнання боржника банкрутом, ліквідаційна процедура, мирова угода Форми навчальної роботи: семінар-вирішення ситуаційних вправ. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань. Контрольні питання: 1.Поняття та підстави застосування банкрутства. 2.Суб’єкти банкрутства. 3.Підстава порушення справи про банкрутство. 4.Провадження у справі про банкрутство. 5.Заходи щодо запобігання банкрутству боржника. 6.Санація. 7.Наслідки визнання боржника банкрутом. 8.Ліквідаційна процедура. 9.Черговість задоволення претензій кредиторів. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1 Виробничий кооператив “Рембуд”, перебуваючи протягом року у стані неплатоспроможності через неможливість отримання дебіторської заборгованості з своїх контрагентів, вирішив ініціювати справу про визнання його банкрутом. Який сенс для боржника ініціювати справу про власне банкрутство? В яких випадках боржник зобов’язаний ініціювати справу про банкрутство? Які документи має подати боржник-заявник для порушення провадження у справі про банкрутство? За наявності яких матеріально-правових умов господарський суд повинен порушити справу про банкрутство?
Ситуація 2 ТОВ “Зірка” як кредитор приватного підприємства “Альбатрос” звернулося до господарського суду Черкаської області із заявою про визнання приватного підприємства банкрутом як такого, що протягом 6 місяців не сплачує ТОВ “Зірка” борг у сумі 347 тис. грн. Проте у порушенні справи про банкрутство було відмовлено з тієї підстави, що основні виробничі потужності ТОВ “Зірка” розташовані в Київській області, хоча місцем його реєстрації є с. Чаусове в Черкаській області. Чи правомірні дії господарського суду? За наявності яких підстав може бути відмовлено у порушенні провадження у справі про банкрутство? Які документи має подати кредитор для порушення провадження у справі про банкрутство його боржника?
Ситуація 3 За заявою трьох кредиторів державного комерційного підприємства “Машбуд” було порушено провадження у справі про банкрутство і після публікації повідомлення про це в офіційних, визначених законом, органах преси, надійшли заяви ще від 15 кредиторів. Чи є різниця в правовому статусі кредиторів, які ініціювали справу про банкрутство, та кредиторами, які з’явилися згодом, після публікації відповідного повідомлення? Яким чином мають бути організовані кредитори, аби бути стороною у справі про банкрутство? У який спосіб кредитори ухвалюють свої рішення? Які питання мають погоджуватися з кредиторами (створеним ним органом)? Крім кредиторів та боржника, які особи беруть участь у справі про банкрутство? Ситуація 4 Комунальне підприємство вирішило ініціювати порушення провадження у справі про банкрутство, посилаючись на неможливість виконувати обов’язки перед працівниками щодо вчасної виплати заробітної плати з огляду на нерегулярність надходжень з місцевого бюджету коштів на покриття видатків підприємства. Виконком місцевої ради заперечував проти порушення справи про банкрутство, оскільки місцевою радою на пленарному засіданні було прийнято рішення про неможливість визнання цього підприємства банкрутом, оскільки воно є некомерційним, фінансується з місцевого бюджету і виробляє продукцію, необхідну для задоволення потреб територіальної громади. Чи потрібна згода місцевої ради або її виконкому на подання комунальним підприємством заяви про визнання його банкрутом? Чи може бути комунальне підприємство за наявних обставин визнане банкрутом? Які підстави припинення провадження у справі про банкрутство?
Приклади тестів для експрес-тестування: 1. Які з нижченазваних осіб не можуть бути визнані банкрутом? а) державні підприємства; б) філія акціонерного товариства; в) казенне підприємство; г) індивідуальний підприємець; д) господарське товариство; е) фермерське господарство; є) комунальне підприємство. 2. Які особи можуть бути арбітражними керуючими у справі про банкрутство: а) будь-які фізичні та юридичні особи, які мають відповідний обсяг правоздатності і дієздатності; б) лише юридичні особи, які спеціалізуються на управлінні майном інших юридичних осіб; в) фізичні особи, які мають статус підприємця; г) фізичні особи, зареєстровані як підприємці, за наявності відповідної освіти, отриманої у встановленому порядку ліцензії арбітражного керуючого, згоди комітету кредиторів, а також за умови відсутності заінтересованості стосовно боржника та кредиторів, судимості за корисливі злочини; д) посадові особи підприємства-боржника за їх власною заявою; е) посадові особи міністерства (відомства), уповноваженого здійснювати управління майном боржника.
Контактне заняття 14. Семінар-дискусія, вирішення ситуаційних вправ План Тема 24. Правові засади обмеження монополізму та захисту економічної конкуренції в Україні (2 год.)
Мета контактного заняття: вивчення сучасного стану конкуренції в Україні і пошук напрямків удосконалення конкурентної політики держави в плані створення економічного середовища, в рамках якого забезпечується оптимальне співвідношення монополії і конкуренції, а також сталість економічного і соціального розвитку в умовах глобалізації, закріплення набутих знань і вмінь. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - отримати навички вирішення практичних проблем та прийняття юридично грамотних рішень; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - мати навички роботи з господарськими документами. Ключові слова контактного заняття: економічна конкуренція, недобросовісна конкуренція, монопольне становище, зловживання монопольним становищем, узгоджені антиконкурентні дії. Форми навчальної роботи: семінар-дискусія, вирішення ситуаційних вправ. Завчасна підготовка за визначеними питаннями теми. Форми контролю – міні-контроль у виглядіпрактичних завдань. Питання на самостійне опрацювання та підготовки рефератів:
Контрольні питання: 1. Поняття економічної конкуренції та монополізму. 2. Позитивні та негативні риси (прояви) економічної конкуренції та монополізму. 3. Учасники відносин економічної конкуренції. 4. Мета, форми та засоби державного регулювання економічної конкуренції. 5. Поняття, види та прояви недобросовісної конкуренції. 6. Порушення, що безпосередньо спрямовані на обмеження, недопущення, спотворення економічної конкуренції. 7. Прояви порушень, які перешкоджають антимонопольним органам виконувати свої функції (повноваження). 8. Строки та порядок застосування відповідальності за правопорушення у сфері економічної конкуренції. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання. Розв’язання ситуацій на зразок: Ситуація 1 Виробничий кооператив «Будсервіс», що спеціалізувався на будівництві жилих двоповерхових котеджів та упорядженні присадибної ділянки з наступною передачею їх замовникові «під ключ», був визнаний в установленому порядку монополістом на регіональному ринку цього виду будівельної продукції. Кооператив отримав державне замовлення на будівництво 20 котеджів в сільській місцевості для сімей офіцерів військової частини, що була розташована неподалік. Проте укласти державний контракт категорично відмовився, посилаючись на: 1) неправомірність визнання його монополістом, оскільки, на думку голови правління ВК “Будсервіс”, кооператив не володів ринковою владою; 2) наявність в тій самій місцевості комунального будівельного підприємства, яке виконувало широкий спектр будівельних робіт; 3) обтяжливість виконання державного контракту, який передбачав виконання робіт у конкретні терміни під загрозою застосування штрафних санкцій, а працівники ВК “Будсервіс” не звикли до чітких графіків виконання робіт (затримка на кілька тижнів для них була цілком нормальною, а замовники зазвичай не зверталися до суду за захистом своїх законних інтересів). Які органи і в якому порядку можуть визнати суб’єкта господарювання монополістом? Що свідчить про наявність у суб’єкта господарювання ринкової влади? Чи праві ВК “Будсервіс” відмовитися від укладення державного контракту на будівництво 20 котеджів в сільській місцевості для сімей офіцерів розташованої неподалік військової частини? Яким чином ВК “Будсервіс” може захистити свої інтереси та уникнути виконання державного замовлення?
Ситуація 2 Комп’ютерна фірма “Софт”, спокусившись на можливість отримання значного доходу та незначними витратами, погодилася випустити велику партію неліцензованих дисків, скопіювавши привезений з Англії останній диск Мадонни, що користувався великим попитом. Всю партію вироблених неліцензованих дисків викупили реалізатори, проте про факт виготовлення та реалізації таких дисків стало відомо фірмі, яка реалізовувала такий диск Мадонни на підставі ліцензійного договору. Який вид порушення законодавства про захист економічної конкуренції має місце в даному випадку? До яких осіб можуть бути вжити заходи відповідальності і які саме? Якими нормативно-правовими актами передбачається відповідальність за подібне правопорушення та порядок застосування відповідальності до порушників?
Ситуація 3 Чотири малих підприємства з виробництва швейних виробів дитячого асортименту вирішили створити об'єднання з метою протидії конкуренції на ринку великим підприємствам. Для цього вони передбачили в засновницькому договорі централізацію повноважень щодо спільного придбання сировини та реалізації вироблених товарів, захисту інтересів підприємств-учасників в державних та судових органах. Чи можна в даному випадку кваліфікувати дії малих підприємств як економічну концентрацію? Чи потребують такі дії згоди антимонопольних органів? Як можна оцінити дії малих підприємств щодо дотримання (чи недотримання) ними вимог антимонопольно-конкурентного законодавства із зазначенням норми конкретного нормативно-правового акту?
Контактне заняття 15. Семінар-розгорнута бесіда План Тема 27. Правове регулювання господарсько-торговельної діяльності (2 год.)1. Поняття та загальна характеристика господарсько-торговельної діяльності. 2. Особливості господарської діяльності у сфері матеріально-технічного постачання та збуту. 3. Правове регулювання контрактації сільськогосподарської продукції. 4. Правове регулювання енергопостачання. 5. Міна (бартер) у сфері господарських правовідносин. 6. Зберігання у товарному складі як вид господарсько-торговельної діяльності.
Мета контактного заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією. Визначити методом експрес-опитування орієнтованість студента в даній темі. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова контактного заняття: господарсько-торговельна діяльність, ознаки господарсько-торговельної діяльності, енергопостачання, біржова діяльність. Форми навчальної роботи: експрес-опитування в усній формі та усне обговорення питань за темою заняття. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання: 1. Що таке господарсько-торговельна діяльність.2. Дайте загальну характеристику господарсько-торговельної діяльності.
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Контактне заняття 16. Семінар-розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ План Тема 30. Особливості правового регулювання біржової діяльності та посередництва у здійсненні операцій з цінними паперами (2 год.) 1. Поняття, загальна характеристика та види бірж 2. Принципи, функції, права та обов'язки товарної біржі 3. Правовий статус фондової біржі 4. Порядок створення та припинення діяльності бірж. 5. Поняття та види біржових угод 6. Правила біржової торгівлі 7. Особливості функціонування валютної біржі.
Мета контактного заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання для вирішення практичних проблемних завдань, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова контактного заняття: біржа, фондова біржа, товарна біржа, валютна біржа, біржові угоди, зміна та розірвання біржових угод, члени біржі, правила біржової торгівлі. Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з вирішенням практичних завдань. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Задача 1. Орган державної реєстрації відмовив у реєстрації товарної біржі з таких підстав: 1. до її засновників поряд з іншими фізичними та юридичними особами входили: військовослужбовець, державний нотаріус, державний інститут та районний відділ внутрішніх справ; 2. для реєстрації з установчих документів було представлено лише статут; 3. для реєстрації не було представлено документ, що засвідчує сплату внеску до статутного фонду; 4. в статуті містилося положення, згідно з яким товарна біржа визнається самостійним суб’єктом підприємництва і на власний розсуд здійснює будь-які види діяльності, не заборонені законом. Де здійснюється державна реєстрація товарних бірж? Визначити правомірність відмови органу державної реєстрації. Задача 2. ТзОВ “Довіра” уклало договір купівлі-продажу житлового будинку, який належав на праві приватної власності громадянину К. Угоду було зареєстровано на універсальній товарній біржі “Джип”. Через декілька днів після реєстрації, К. змінив своє рішення щодо продажу будинку і звернувся до суду із заявою про визнання договору купівлі-продажу між ним та ТзОВ “Довіра” недійсним на підставі ст. 47 ЦК України як такого, що укладений без дотримання нотаріальної форми. В якій формі укладаються біржові угоди? Вирішіть спір.
Задача 3. Районний орган державної податкової служби під час перевірки фінансово-господарської діяльності фондової біржі “Роялті” виявив, що кількість її членів становить 10 торговців цінними паперами. При чому, частка у її статутному фонді, що належить кожному акціонеру складала 10%. Враховуючи те, що для створення фондової біржі вимагається не менше 20 акціонерів, податковий орган звернувся до господарського суду з заявою про примусове припинення фондової біржі “Роялті”. Визначити підстави припинення фондової біржі. Яке рішення повинен прийняти господарський суд?
Контактне заняття 17. Семінар-розгорнута бесіда з елементами дискусії План Тема 31. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності (2 год.)
Мета контактного заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова контактного заняття: зовнішньоекономічна діяльність, суб’єкти зовнішньоекономічної діяльності, національний режим, режим найбільшого сприяння, спеціальний режим, зовнішньоекономічний контракт, митно-тарифне регулювання. Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з елементами дискусії. Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Типові завдання: Завдання 1. Визначте джерела правового регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні. Завдання 2. Розробіть та представте документи, необхідні для державної реєстрації представництв іноземних юридичних осіб в Україні. Завдання 3. Розкрийте особливості здійснення операцій з давальницькою сировиною. Завдання 4. Розкрийте процедуру одержання ліцензії на здійснення зовнішньоекономічних операцій. Завдання 5. Визначте сферу застосування гербового збору. Завдання 6. Складіть проект зовнішньоекономічного договору (контракту). Завдання 7. Складіть схему видів іноземних інвестицій. Задача 1. Представництво іноземної компанії опублікувало оголошення в місцевій пресі про те, що візьме в оренду приміщення з метою обладнання його під офіс. Прочитавши оголошення, громадянин Л. звернувся до представництва з пропозицією укласти договір оренди належної йому квартири, в якій він не проживає. У представництві іноземної компанії Л. пояснили, що з ним не можуть укласти такий договір, оскільки він не є суб’єктом зовнішньоекономічної діяльності в Україні. Посилаючись на положення Закону України “Про зовнішньоекономічну діяльність”, згідно з якими суб’єктами цієї діяльності можуть виступати будь-які фізичні особи, які мають цивільну правоздатність та дієздатність і постійно проживають на території України, Л. вважає відмову безпідставною. Вирішіть спір.
Контактне заняття 18. Семінар-розгорнута бесіда, «мозковий штурм» План Тема 32. Особливості правового регулювання інвестиційної діяльності в Україні (2 год.) 1.Сутність та види інвестицій. 2.Законодавство про режим іноземного інвестування в Україні. 3.Поняття, форми та види іноземних інвестицій. 4.Об'єкти та суб'єкти іноземного інвестування. 5.Договірна форма іноземного інвестування. 6.Корпоративна форма іноземного інвестування: поняття, ознаки та види. 7.Гарантії захисту іноземних інвестицій. 8.Забезпечення реалізації державної політики у сфері інвестиційної діяльності.
Мета контактного заняття: сформувати навички по опрацюванню нормативно-правової бази з даного питання, з’ясувати рівень знань студента з обраної теми та вміння оперувати опрацьованою інформацією, вміння працювати в колективі, з’ясувати вміння швидко і чітко аналізувати опрацьовану інформацію по темі. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова контактного заняття: інвестиції, інвестиційна діяльність, іноземне інвестування, іноземні інвестиції, корпоративна та договірна форма іноземного інвестування, правовий статус іноземних інвесторів. Форми навчальної роботи: усне обговорення питань за темою заняття з елементами «мозкового штурму». Форми контролю – у вигляді усного опитування. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Контактне заняття 19. Ділова гра План Тема 33. Правове регулювання підрядних господарських відносин (2 год.)
Мета контактного заняття: набуття студентами практичних навичок роботи з конкретними документами і формування комунікативних професійних здібностей. Опанувавши матеріали цієї теми, студенти знатимуть: юридичну природу договору будівельного підряду, договору підряду на проведення проектних і досліджувальних (пошукових) робіт, предмет, сторони, істотні умови, зміст, форму, динаміку окреслених договорів, а також вмітимуть орієнтуватися в особливостях нормативно-правового регулювання відносини, що випливають із вказаних договорів. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова контактного заняття:договір, підряд, проектні і досліджувальні (пошукові) роботи. Форми навчальної роботи: заняття буде проводитися у формі тренінгу. Форми контролю – міні-контроль у виглядітестів або практичних завдань Завдання для студентів: створити алгоритм дій по побудові торгівельно-розважального комплексу. Для цього студенти мають підготувати всі необхідні дозвільні документи, починаючи з відповідного рішення органу місцевого самоврядування (на прикладі міста Києва) і відповідних дозволів органів пожежної безпеки і санітарної охорони та ін., і закінчуючи конкретним проектом договору підряду на капітальне будівництво між інвестором і будівельною компанією.
1. До вимог щодо неналежної якості будівель і споруд, побудованих за договором підряду, застосовується позовна давність: а) десять років; б) три роки; в) один рік; г) чотирнадцять днів; д) п’ятнадцять днів. 2. Ризик випадкового знищення або випадкового пошкодження об’єкта будівництва за договором будівельного підряду до його прийняття замовником несе: а) страхова компанія; б) замовник, якщо інше не передбачено у договорі; в) підрядник, крім випадків, коли це сталося внаслідок обставин, що залежали від замовника. г) сторона визначена у законі крім випадків коли це сталося внаслідок обставин, що залежали від замовника. 3. Виберіть правильне положення, що стосується відповідальності підрядника за договором будівельного підряду: а) за порушення зобов'язань підрядник сплачує встановлену договором чи законом неустойку та відшкодовує збитки в частині, не покритій неустойкою; б) за невиконання чи неналежне виконання зобов'язань підрядник сплачує неустойку, встановлену договором чи законом, та відшкодовує збитки у повному обсязі; в) підрядник відшкодовує замовникові лише реальні збитки; г) підрядник звільняється від відповідальності за порушення умов договору, якщо об'єкт буде достроково збудований та зданий в експлуатацію. 4. Договір будівельного підряду може укладатися на: а) капітальний ремонт; б) реконструкцію; в) охорону об’єкта договору. 5. До різновидів договору підряду належать: а) договір про надання послуг; б) договір на проведення пошукових робіт; в) договір управління майном; г) договір лізингу; д) договір факторингу. 6. Договір підряду на капітальне будівництво повинен передбачати: а) найменування сторін; місце і дату укладення; предмет договору (найменування об'єкта, обсяги і види робіт, передбачених проектом); строки початку і завершення будівництва, виконання робіт; права і обов'язки сторін; вартість і порядок фінансування будівництва об'єкта (робіт); порядок матеріально-технічного, проектного та іншого забезпечення будівництва; режим контролю якості робіт і матеріалів замовником; порядок прийняття об'єкта (робіт); порядок розрахунків за виконані роботи, умови про дефекти і гарантійні строки; страхування ризиків; відповідальність сторін (відшкодування збитків); урегулювання спорів, підстави та умови зміни і розірвання договору. б) найменування сторін; місце і дату укладення; предмет договору (найменування об'єкта, обсяги і види робіт, передбачених проектом); строки початку і завершення будівництва, виконання робіт; права і обов'язки сторін; вартість і порядок фінансування будівництва об'єкта (робіт); порядок матеріально-технічного, проектного та іншого забезпечення будівництва; режим контролю якості робіт і матеріалів замовником; порядок прийняття об'єкта (робіт); порядок розрахунків за виконані роботи, умови про дефекти і гарантійні строки; страхування ризиків, фінансові гарантії; відповідальність сторін (відшкодування збитків); урегулювання спорів, підстави та умови зміни і розірвання договору; в) найменування сторін; місце і дату укладення; предмет договору (найменування об'єкта, обсяги і види робіт, передбачених проектом); строки початку і завершення будівництва, виконання робіт; права і обов'язки сторін; вартість і порядок фінансування будівництва об'єкта (робіт); порядок матеріально-технічного, проектного та іншого забезпечення будівництва; режим контролю якості робіт і матеріалів замовником; порядок прийняття об'єкта (робіт); порядок розрахунків за виконані роботи, умови про дефекти і гарантійні строки; страхування ризиків, фінансові гарантії; відповідальність сторін (відшкодування збитків); підстави та умови зміни і розірвання договору. 7. Недоліки виконання робіт чи матеріалів, що використовуються для робіт, допущені з вини підрядника або субпідрядника, повинні бути усунені: а) підрядником за свій рахунок; б) субпідрядником за свій рахунок; в) субпідрядником за рахунок підрядника. 8. Якщо договором не передбачено інше кошторис вважається: а) твердим; б) гнучким; в) консолідованим. 9. Позовна давність для вимог, що випливають з неналежної якості робіт за договором підряду на капітальне будівництво, визначається з дня прийняття роботи замовником і становить: а) 10 років; б) 20 років; в) 30 років. 10. У разі якщо договором підряду або законодавством передбачено надання гарантії якості роботи і недоліки виявлено в межах гарантійного строку, перебіг строку позовної давності починається з: а) дня виявлення недоліків; б) наступного дня, що йде після дня виявлення недоліків; в) третього дня, що йде після дня виявлення недоліків. 11. У разі виявлення недоліків проекту підрядник зобов'язаний: а) лише безоплатно переробити проект; б) лише відшкодувати замовнику збитки, спричинені недоліками проекту; в) безоплатно переробити проект, а також відшкодувати замовнику збитки, спричинені недоліками проекту. Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
Контактне заняття 20. Ділова гра План Тема 35. Концесійна діяльність в Україні, особливості договору комерційної концесії (2 год.)
Мета контактного заняття: набуття студентами ділових компетенцій, робота в колективі, формування професійних навичок. Завдання контактного заняття:
Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню контактного заняття: - знати особливості та тенденції розвитку сучасного господарського законодавства; - виступати представником фізичних та юридичних осіб у господарських правовідносинах; - представляти інтереси юридичних та фізичних осіб в судах та інших державних органах під час розгляду господарських спорів, із захисту їхніх прав та законних інтересів та з інших правових питань; - надавати усні та письмові роз’яснення щодо застосування та тлумачення норм господарського законодавства; - надавати кваліфіковані правові консультації; - коректно складати документи господарського характеру; - надавати правову оцінку господарським документам; - вміти зареєструвати особу як суб’єкта господарської діяльності; - мати навички роботи з господарськими документами (акт прийому-передачі товару; декларація, свідоцтво про реєстрацію платника податків; свідоцтво платника ПДВ тощо). Ключові слова контактного заняття: концесійна діяльність, спеціальні (вільні) економічні зони, комерційна концесія, комерційна субконцесія, договір комерційної концесії. Форми навчальної роботи: ділова гра. Форми контролю – у формі усного опитування. Завдання для студентів: студентам пропонується створити дві моделі ведення бізнесу з однаковими фінансовими можливостями і пояснити переваги своєї моделі перед іншими студентами. Семінар складається з двох частин. Частина перша: студенти поділяються на дві групи (4-5 ст.). Перша група обирає модель ведення комерційної діяльності заснована на договорі концесії (об’єкт концесії за вибором студентів), а другій команді пропонується модель ведення бізнесу за договором комерційної концесії (франчайзинг). За умовою ділової гри для створення бізнес-планів кожній команді надається 50 млн. грн. Частина друга: команди представляють свої проекти-моделі ведення бізнесу і роз’яснюють переваги своєї моделі. Після чого студенти групи можуть задати свої питання і оцінити, яка модель ведення комерційної діяльності є більш економічно ефективнішою. Контрольні питання:
Інформаційне (матеріальне) забезпечення: Господарський кодекс України: Науково-практичний коментар
4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
У міжсесійний період студенти заочної форми навчання можуть виконувати такі види самостійних робіт (за вибором викладача): q підготовка реферату (есе) за заданою тематикою; q вирішення завдань практичного характеру (задач); q критичний огляд наукової літератури із заданої тематики; q аналіз нормативно-правових актів із заданої тематики; q інші види завдань. Захист і обговорення результатів виконання самостійних робіт відбувається за графіком «Дня заочника» або під час індивідуально-консультативних годин викладача. Навчальна робота студентів заочної форми навчання в міжсесійний період організовується та оцінюється згідно карти СРС для заочної форми навчання.
ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ТЕМ ДЛЯ РЕФЕРАТІВ (ЕСЕ) (для всіх форм навчання)
5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.
5.1. Загальні засади Самостійна робота студента (СРС) — це форма організації навчального процесу, за якої заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. СРС є важливою складовою навчального процесу, яка позитивно впливає на глибину засвоєння знань і вмінь, що є передумовою творчого застосування їх у майбутній професійній діяльності. Організація самостійної роботи студентів і викладачів в ДВНЗ «КНЕУ імені Вадима Гетьмана» регулюється Положенням «Про організацію самостійної та індивідуально-консультативної роботи студентів і викладачів», затвердженим наказом ректора № 1032 від 27.12.2012 року. Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента з науки «Господарське право», визначається навчальним планом і становить для студентів очної форми навчання 130 год., для студентів заочної форми навчання – 226 год. Співвідношення обсягів аудиторних занять і самостійної роботи студентів визначається з урахуванням специфіки та змісту конкретної науки (дисципліни), її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми. Поточне оцінювання результатів самостійної роботи студентів здійснюється відповідно до чинного Порядку оцінювання знань студентів, за такими об’єктами контролю: а) виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях; б) виконання завдань для самостійної (пошуково-аналітичної) роботи; в) виконання контрольних робіт.
5.2. Види самостійної роботи студентів З урахуванням змісту, цілей та завдань, що вирішуються в процесі виконання різних форм СРС, можна виділити чотири основні види самостійної роботи: І — підготовка до поточних аудиторних занять; ІІ — пошуково-аналітична робота; ІІІ — наукова робота; ІV — практичні тренінги, педагогічна практика, навчальна практика, виробнича практика, переддипломна практика (магістратура).
5.3. Форми самостійної роботи студентів Самостійна робота студентів може включати різні форми,які визначаються робочою навчальною програмою залежно від мети, завдань та змісту дисципліни, зокрема: 1- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; 2- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання; 3- виконання домашніх завдань; 4- підготовка до семінарських (практичних, лабораторних) занять; 5- підготовка до контрольних робіт та інших форм поточного контролю; 6- вирішення і письмове оформлення задач, схем, діаграм, інших робіт графічного характеру; 7- систематика вивченого матеріалу дисципліни перед написанням контрольних робіт; 8- відпрацювання завдань тренінгів з дисципліни; 9- аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case study); 10- підготовка практикуму з дисципліни з використанням програмного забезпечення; 11- виконання індивідуальних завдань тощо. Індивідуальні завдання є однією з форм самостійної роботи студентів, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. До індивідуальних завдань належать: підготовка рефератів, есе, виконання розрахункових, графічних робіт, оформлення звітів, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з фахових публікацій, власні дослідження до конференцій, участь в олімпіадах тощо.
Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю з науки «Господарське право»
5.4. Організація самостійної роботи студентів Перелік завдань для СРС, форми її організації, терміни виконання та кількість балів, які можна отримати за виконання завдань з СРС, визначаються кафедрою під час розробки робочої навчальної програми дисципліни (розділ «Самостійна робота студентів») і включаються до Карти самостійної роботи студентів. Карта самостійної роботи студентів (Карта СРС) є основою організації СРС з навчальної дисципліни. Вона відображає перелік конкретних форм самостійної роботи студента, види семінарських (практичних, лабораторних) занять, види навчальних робіт, які необхідно виконати студенту відповідно до робочої навчальної програми та кількість балів, які можна отримати за виконання цих робіт. Студенти, що приступають до вивчення дисципліни, на першому занятті мають бути поінформовані викладачем щодо організації самостійної роботи: термінів виконання завдань, кількості балів за кожен вид роботи, часу проведення консультацій, а також отримати докладну інформацію про розміщені на сайті університету «Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю знань з науки «Господарське право», в структуру яких включена Карта самостійної роботи студента. До відома студентів має бути доведений такий порядок планування та організації самостійної роботи: Після одержання інформації про всі форми організації самостійної роботи з дисципліни та максимальну кількість балів, які можна набрати за їх виконання, кожен студент роздруковує для себе Карту самостійної роботи студента із «Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю знань з науки «Господарське право», що розміщені на сайті університету, обирає індивідуальні завдання. Бали, одержані студентами за виконання різних видів самостійної роботи, проставляються викладачем в Електронному журналі обліку поточної успішності студентів. Поточні консультації студентів з питань виконання завдань СРС, а також підведення підсумків з деяких видів виконаних робіт здійснюються під час планових занять з індивідуально-консультативної роботи.
ОСНОВНІ ТЕМИ ТА ПИТАННЯ З НАУКИ, ЯКІ ВИНОСЯТЬСЯ НА САМОСТІЙНЕ ОПРАЦЮВАННЯ Тема 1. Поняття, предмет, методи та система господарського права. Актуальність господарського права як галузі права. Порівняльна характеристика господарського права та інших галузей права. Господарське право як галузь правової науки. Господарське право як навчальна дисципліна. Поняття та предмет господарського права. Методи, принципи та система господарського права. Поняття господарських правовідносин. Суб’єкти господарського права: поняття та види. Господарські правовідносини: поняття та види. Характеристика складових господарських правовідносин. Методи правового регулювання господарських правовідносин. Суб’єкти господарських правовідносин: поняття та види. Господарсько-правові норми. Поняття, ознаки та особливості господарського законодавства. Нормативні акти господарського законодавства: поняття і види. Система господарського законодавства. Колізії в господарському законодавстві. Господарське законодавство та господарське право, їх співвідношення. Проблеми вдосконалення господарського законодавства. Значення арбітражної практики в удосконаленні господарського законодавства. Конституційні засади правопорядку у сфері господарювання. Проблематика невідповідності нормативних актів господарського та цивільного законодавства, прогалини та колізії. Питання вдосконалення господарського законодавства. Ознаки господарських правовідносин. Види господарських правовідносин. Відмінність господарських відносин від цивільно-правових відносин та від інших видів правовідносин. Методи правового регулювання господарських відносин. Основні елементи господарських правовідносин, їх характеристика.
Тема 6. Загальна характеристика суб’єктів господарських відносин. Поняття суб’єктів господарських правовідносин. Ознаки суб’єктів господарських правовідносин. Види суб’єктів господарювання. Основи правового статусу суб’єктів господарювання. Особливості класифікації суб’єктів господарювання. Порівняльна характеристика юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців у приватному та господарському праві. Поняття та ознаки юридичної особи в різних цивільно-правових системах. Основні та додаткові ознаки юридичної особи. Поняття та основні принципи правоздатності юридичних осіб у цивільному праві зарубіжних країн. Обсяг прав юридичних осіб у теорії та практиці зарубіжних країн. Класифікація юридичних осіб у зарубіжних правових системах. Ознаки приватних та публічних юридичних осіб. Поняття корпорації за правом зарубіжних країн. Поняття установи за правом зарубіжних країн. Поняття та ознаки торгового товариства у праві зарубіжних країн. Поняття та система господарських організацій. Загальна правова характеристика господарських організацій. Правова характеристика господарських товариств. Загальна правова характеристика підприємств. Види та групи підприємств. Особливості правового положення філій, представництв та інших структурних підрозділів. Правове положення об’єднань підприємств. Порядок створення та припинення господарських організацій.
Тема 7. Легітимація суб’єктів господарювання. Інститут державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності. Правова регламентація державної реєстрації фізичних осіб-підприємців та юридичних осіб. Оформлення установчих документів. Основні вимоги до статуту, установчого договору та положення. Порядок внесення змін до установчих документів суб’єктів підприємницької діяльності. Порядок державної фізичних осіб-підприємців та юридичних осіб. Правова характеристика процедури ліцензування господарської діяльності. Ліцензія та дозвіл: поняття і види. Правова характеристика патентування господарської діяльності та порядок оформлення патентів на окремі види господарської діяльності. Відповідальність за здійснення підприємницької діяльності без державної реєстрації чи без одержання ліцензії. Гарантії прав суб’єктів підприємницької діяльності.
Тема 8. Правовий статус підприємства як суб’єкта господарювання. Поняття та ознаки підприємства як учасника господарських відносин. Правове регулювання підприємств. Організаційно-правові форми підприємств. Види підприємств. Особливості правового становища окремих видів підприємств. Проблематика функціонування підприємств. Загальна правова характеристика підприємств. Види та групи підприємств. Правове положення приватних підприємств. Правове положення комунальних підприємств. Правове положення державних підприємств. Правове положення казенних підприємств. Характеристика інших видів підприємств: приватні підприємства, орендні підприємства, підприємства з іноземними інвестиціями, іноземне підприємство. Особливості малих, середніх та великих підприємств. Характеристика інших видів підприємств. Особливості правового становища материнських та дочірніх підприємств, основного та залежного підприємства.
Тема 9. Господарське товариство як суб’єкт господарської діяльності. Поняття та характерні риси господарських товариств. Правове регулювання господарських товариств. Класифікація господарських товариств. Основні форми господарських товариств. Поняття, ознаки та правовий статус повного товариства. Поняття, ознаки та правовий статус командитного та повного товариства. Поняття, ознаки та правовий статус акціонерного товариства. Види акціонерних товариств. Поняття, ознаки та правовий статус товариства з додатковою та обмеженою відповідальністю. Особливості функціонування господарських товариств.
Тема 10. Правовий статус акціонерного товариства як суб’єкта господарської діяльності. Поняття та ознаки акціонерних господарських товариств. Правова регламентація діяльності акціонерних товариств. Зміст Закону України “Про акціонерні товариства”. Порядок створення та державної реєстрації акціонерного товариства. Види акціонерних товариств. Структура органів акціонерного товариства. Характеристика акцій. Правова характеристика дивідендів. Органи акціонерного товариства: порядок формування та повноваження. Порядок емісії акцій. Особливості виходу й входу учасників акціонерного товариства. Порядок припинення акціонерного товариства.
Тема 11. Правове становище фізичних осіб-підприємців та інших суб’єктів господарювання. Поняття фізичної особи-підприємця та її ознаки та цивільним законодавством. Поняття індивідуального підприємця та його ознаки. Види діяльності, які вправі здійснювати індивідуальний підприємець. Особливості правового становища фізичних осіб-підприємців. Проблематика функціонування індивідуальних підприємців. Державна реєстрація фізичної особи-підприємця. Поняття кредитних спілок у сфері господарювання. Поняття та ознаки фермерського господарства. Поняття та ознаки особистого селянського господарства. Благодійні та інші неприбуткові організації, їх характерні ознаки. Поняття та особливості функціонування відокремлених підрозділів господарської організації. Поняття та особливості виробничого кооперативу як учасника господарських відносин. Поняття та особливості створення та діяльності фінансових установ: кредитної спілки, банків, страхових компаній та інших фінансових установ.
Тема 14. Юридична природа господарських об’єднань. Поняття та основні риси господарських об’єднань. Види господарських об’єднань: поняття статутних та договірних; добровільних та державних; із наявністю або відсутністю ознак юридичної особи господарських об’єднань. Поняття асоціацій, корпорацій, концернів та консорціумів. Промислово-фінансові групи як особливий різновид господарського об’єднання. Господарські міністерства (відомства) як органи господарського керівництва.
Тема 15. Участь державних органів у сфері регулювання господарської діяльності. Організація та управління господарською діяльністю. Поняття та значення організаційно-управлінських засад у сфері господарювання. Рівні та форми регулювання господарської діяльності. Державний рівень організації господарської діяльності та керівництво нею. Характеристика рівнів та форм регулювання господарської діяльності. Особливості управління господарською діяльністю в державному та комунальному секторах економіки. Ліцензування господарської діяльності. Види ліцензій. Особливості здійснення патентування певних видів господарської діяльності. Особливості квотування. Особливості застосування засобів та організації та управління господарською діяльністю. Поняття контролю, прогнозування, програмування. Особливості тактики та стратегії здійснення господарської діяльності на всіх управлінських рівнях.
Тема 17. Правовий режим майна господарюючих суб’єктів. Поняття майна у сфері господарювання. Поняття права власності як основного речового права у сфері господарювання. Зміст права власності. Похідні від права власності правові титули майна суб’єктів господарювання. Види похідних прав від права власності – правових титулів. Загальні тенденції правового регулювання відносин власності у сфері економіки. Особливості правового режиму публічних форм власності. Право спільної часткової власності. Використання природних ресурсів у сфері господарювання. Використання прав інтелектуальної власності у сфері господарювання. Поняття та загальні засади здійснення корпоративних прав. Правовий режим цінних паперів у господарській діяльності. Речові права: загальна характеристика та види. Поняття права власності. Характеристика правомочностей власника. Способи виникнення і припинення права власності. Приватизація та її стадії. Реприватизація, її особливості. Форми власності в Україні: правова характеристика. Право приватної власності. Право комунальної власності. Право державної власності. Змішана форма власності. Поняття титульного і без титульного володільця. Характеристика права оперативного управління, довірчої власності, оперативного використання. Порівняльно-правова характеристика права повного господарського відання та права власності. Характеристика інших речових прав. Характеристика правовстановлюючих документів. Джерела формування майна господарських організацій. Порядок розпорядження майном господарських організацій. Порядок розподілу прибутків та збитків. Поняття та види цінних паперів. Правовий режим цінних паперів у сфері господарювання. Критерії класифікації цінних паперів. Категорії суб'єктів господарювання, які можуть емітувати облігації. Відмінність акції від облігацій підприємств. Документи, що належать до товаророзпорядчих. Поняття корпоративних прав та інших нематеріальних активів. Право інтелектуальної власності. Види інтелектуальної власності, ознаки авторського права та промислової власності. Поняття промислової власності. Класифікація об’єктів промислової власності. Винахід, корисна модель, промисловий зразок, раціоналізаторська пропозиція як результат творчої діяльності. Захист прав на об’єкти промислової власності. Охорона прав на промислові зразки. Охорона прав на знаки для товарів та послуг.
Тема 20. Господарський договір як підстава виникнення, зміни та припинення господарських правовідносин Поняття господарських зобов’язань. Характеристика договірних та позадоговірних зобов’язань. Виникнення господарських зобов’язань. Основні та додаткові (акцесорні) зобов’язання. Забезпечення виконання господарських зобов’язань як додаткова гарантія належного виконання зобов’язань. Правова характеристика неустойки, застави, завдатку, поруки, гарантії та притримання. Характеристика видів неустойки. Співвідношення неустойки та збитків. Порядок зменшення розміру неустойки. Зміна та припинення господарських зобов’язань. Поняття та особливості господарського договору, його правова природа. Функції та значення господарського договору. Класифікація господарських договорів. Характеристика основних видів господарських договорів за предметом, формою, змістом та межами відповідальності сторін у договорі. Форма господарського договору. Зміст господарського договору. Характеристика істотних та додаткових умов господарського договору. Стадії укладення господарського договору. Порядок виконання господарського договору. Порядок зміни та розірвання господарського договору. Підстави визнання господарського договору недійсним. Процедура визнання господарського договору недійсним. Наслідки визнання недійсним господарського договору. Тлумачення господарського договору.
Тема 22. Відповідальність у господарських правовідносинах Особливості та ознаки господарсько-правової відповідальності. Характеристика основних видів господарсько-правової відповідальності. Функції та підстави господарсько-правової відповідальності. Принципи та межі застосування господарсько-правової відповідальності. Основні форми господарсько-правової відповідальності. Підстави звільнення особи від господарсько-правової відповідальності. Поняття господарського правопорушення. Основні види господарських правопорушень. Функції господарсько-правової відповідальності. Характеристика видів господарсько-правових санкцій. Відшкодування збитків. Поняття пені та види неустойки. Характеристика штрафних санкцій. Поняття та правова природа оперативно-господарських санкцій. Адміністративно-господарські санкції: поняття та види. Порядок накладення господарсько-правових санкцій. Оскарження рішення про накладення господарсько-правових санкцій.
Тема 23. Правове регулювання відновлення платоспроможності та банкрутства. Правове регулювання відносин, пов’язаних з відновленням платоспроможності боржника та банкрутством. Поняття неплатоспроможності. Поняття банкрутства та підстави застосування процедури банкрутства. Характеристика сторін процедури банкрутства. Суб’єкт банкрутства. Учасники провадження у справі про банкрутство. Конкурсні та поточні кредитори: правова характеристика. Правовий статус комітету кредиторів, порядок його формування. Роль арбітражного керуючого в процедурі відновленням платоспроможності боржника чи визнання його банкрутом. Заходи щодо запобігання банкрутству боржника. Позасудові процедури. Підстави порушення справи про банкрутство. Провадження у справах про банкрутство, характеристика його основних стадій. Санація. План санації: порядок складання та затвердження. Особливості визнання банкрутом окремих видів суб’єктів господарювання. Ліквідаційна процедура. Наслідки визнання боржника банкрутом. Черговість задоволення претензій кредиторів. Мирова угода у справі про банкрутство. Припинення провадження у справі про банкрутство. Роль господарського суду в процедурі відновлення платоспроможності боржника чи визнання його банкрутом.
Тема 24. Правові засади обмеження монополізму і захисту економічної конкуренції в Україні. Поняття, роль та основні принципи економічної конкуренції. Поняття недобросовісної конкуренції та монополістичних порушень. Правові засади державного регулювання економічної конкуренції. Відповідальність за порушення антимонопольно-конкурентного законодавства. Підстави запровадження інституту антимопольно-конкурентного регулювання в Україні. Поняття “економічна конкуренція”. Позитивні функції економічної конкуренції. Монополізм як антипод конкуренції. Монопольне становище на ринку та зловживання ним. Монополізм та його позитивна роль у сфері господарювання. Особи, які беруть участь у сфері економічної конкуренції. Зміст державного регулювання у сфері економічної конкуренції. Органи щодо здійснення функцій регулювання відносин у сфері економічної конкуренції, їх повноваження. Нормативно-правові акти, які забезпечують правове регулювання відносин у сфері економічної конкуренції. Види і категорії правопорушень у сфері економічної конкуренції. Поняття “економічна концентрація”. Економічна концентрація як правопорушення. Критерії визначення суб'єкта господарювання монополістом. Поняття недобросовісної конкуренції на ринку. Поняття антиконкурентних дій. Форми господарсько-правової відповідальності, що застосовуються до порушників законодавства про захист економічної конкуренції. Адміністративно-господарські санкції за правопорушення у сфері економічної конкуренції. Порядок застосування господарсько-правової відповідальності за правопорушення у сфері економічної конкуренції. Антиконкурентні дії органів влади. Обмежувальна та дискримінаційна діяльність. Недобросовісна конкуренція. Розгляд справ про порушення законодавства про конкуренцію. Відповідальність за порушення законодавства про конкуренцію. Правовий статус Антимонопольного комітету України.
Тема 25. Правові засади визначення окремих видів господарської діяльності Об’єктивні підстави спеціального регулювання певних видів господарських відносин. Класифікація господарських відносин за різними критеріями. Принципи врахування специфіки господарювання в процесі правового регулювання. Критерії класифікації господарських відносин. Види господарської діяльності, що належать до сфери матеріального виробництва. Специфіка невиробничої сфери та види господарської діяльності, що належать до неї. Специфіка господарської діяльності залежно від території її здійснення. Вплив на господарську діяльність та умови його здійснення. Принципи здійснення спеціального регулювання господарських відносин. Загально-правові засади здійснення окремих видів господарської діяльності. Розмежування за предметом, суб’єктним складом, умовами, особливостями та правовим регулюванням основних видів господарської діяльності.
Тема 26. Особливості правового регулювання фінансової діяльності. Поняття та характеристика видів фінансових послуг. Операції з фінансовими активами: юридична природа. Правова регламентація фінансових послуг, особливості їх здійснення. Порядок створення та припинення фінансових установ. Поняття та характеристика видів банківської діяльності. Банківські операції: юридична природа та особливості здійснення. Правова регламентація банківської діяльності, особливості її здійснення. Порядок створення та припинення банків. Правова регламентація діяльності банківських установ.
Тема 27. Правове регулювання господарсько-торговельної діяльності. Порядок та особливості заняття торгівельною діяльністю та правила торговельного обслуговування населення. Правила здійснення торгівлі. Особливості правового регулювання господарських відносин у галузі торгівлі. Господарсько-правові заходи захисту прав споживачів. Правові засади застосування реєстраторів розрахункових операцій у сфері торгівлі. Відповідальність за порушення вимог законодавства щодо заняття торгівельною діяльністю. Поняття рекламної діяльності та правові засади її здійснення. Види рекламної діяльності.
Тема 29. Правове регулювання орендних та лізингових відносин. Історичне становлення інституту оренди в господарських відносинах України. Поняття оренди. Об’єкт оренди. Поняття договору оренди. Форма та види договорів оренди. Сторони в договорі оренди. Зміст орендних і лізингових відносин. Істотні умови договору оренди. Порядок укладення, зміни та припинення договору оренди. Поняття лізингу. Види і форми лізингу. Істотні умови договору лізингу. Правовий статус суб’єктів лізингових операцій. Перспективи розвитку орендних і лізингових відносин в Україні.
Тема 30. Особливості правового регулювання біржової діяльності та посередництва у здійсненні операцій з цінними паперами Поняття та юридичні ознаки біржі. Порядок створення біржі. Правовий статус фондової біржі Характеристика функцій біржі. Види бірж в Україні. Правовий статус товарної біржі. Правовий статус фондової біржі. Валютна біржа: правовий режим функціонування. Порядок створення та припинення бірж різних видів.. Біржові угоди та їх види. Функції, права та обов’язки біржі. Члени біржі. Правила біржової торгівлі. Форвардні контракти. Ф’ючерси, опціони. Купівля-продаж. Хеджування. Відкриті товарні біржі. Закриті товарні біржі. Асортимент товарів. Припинення діяльності бірж.
Тема 31. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Поняття та види зовнішньоекономічної діяльності. Ознаки зовнішньоекономічної діяльності. Принципи зовнішньоекономічної діяльності. Характеристика суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності. Права та обов’язки суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності. Характеристика правових режимів: національного режиму, режиму найбільшого сприяння та спеціального режиму. Характеристика державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Ліцензування та квотування. Генеральна, разова (індивідуальна) та відкрита (індивідуальна) ліцензії. Глобальні, групові та індивідуальні квоти (контингенти). Умови дійсності зовнішньоекономічного договору. Встановлення режиму проведення валютних операцій. Митне регулювання. Специфіка митно-тарифного регулювання. Мито та його види. Порядок встановлення та зміни ставок мита. Митна вартість товару. Нетарифне регулювання: поняття та основні засоби. Поняття та характеристика іноземних інвестицій. Форми іноземного інвестування. Правовий статус іноземних інвесторів. Гарантії захисту іноземних інвестицій. Поняття та характеристика вільних економічних зон. Види вільних економічних зон. Порядок створення вільних економічних зон в Україні.
Тема 32. Особливості правового регулювання інвестиційної діяльності в Україні. Поняття та види інвестицій. Поняття, об’єкти та суб’єкти інвестиційної діяльності. Законодавство про режим іноземного інвестування в Україні. Поняття та види іноземних інвестицій. Об'єкти та суб'єкти іноземного інвестування. Форми здійснення іноземних інвестицій. Корпоративна форма іноземного інвестування. Договірна форма іноземного інвестування. Характерні ознаки іноземних інвестицій. Види майнових цінностей, що можуть використовуватися в процесі іноземного інвестування. Правове регулювання іноземного інвестування в Україні. Особи, які можуть виступати у ролі іноземного інвестора. Специфіка правового становища іноземного інвестора. Об'єкти іноземного інвестування. Корпоративна форма іноземного інвестування. Іноземне підприємство та підприємства з іноземними інвестиціями. Договори іноземного інвестування. Поєднання корпоративної та договірної форми іноземного інвестування. Угоди про розподіл продукції. Правовий режим іноземних інвестицій. Правовий режим вільних економічних зон. Зовнішньоторговельні зони. Комплексні виробничі зони. Науково-технічні зони. Туристично-рекреаційні зони. Банківсько-страхові (офшорні) зони. Зони прикордонної торгівлі.
Тема 33. Особливості правового регулювання інноваційної діяльності Поняття інновацій та інноваційної діяльності. Система законодавства про інноваційну діяльність. Інноваційні правовідносини. Заходи щодо стимулювання інноваційної діяльності. Ознаки притаманні інноваційній діяльності. Правові засади інноваційної діяльності. Роль Господарського кодексу України в регулюванні інноваційної діяльності. Роль держави як учасника інноваційних правовідносин. Функції спеціально уповноваженого органу держави у сфері інноваційної діяльності і в чому вони полягають. Складові інноваційних правовідносин. Поняття “інноваційний продукт”. Інноваційні підприємства. Інноваційні проекти, які підлягають державній експертизі. Мета державної реєстрації інноваційних проектів. Інноваційні проекти з державною підтримкою, організації, які її здійснюють. Договори, що врегульовують відносини щодо розробки інноваційних проектів. Форми (види) господарсько-правової відповідальності застосовуються до учасників інноваційної діяльності у разі порушення ними законодавства про інноваційну діяльність.
Тема 34. Правове регулювання підрядних відносин у капітальному будівництві. Поняття та види капітального будівництва. Способи та стадії капітального будівництва. Особливості правовідносин з капітального будівництва. Форми капітального будівництва. Правове регулювання відносин капітального будівництва. Поняття “будівельні правовідносини”. Комплексний характер будівельних правовідносин. Категорії осіб, які беруть участь у будівельних правовідносин. Роль держави як учасника будівельних правовідносин. Орган держави у сфері капітального будівництва. Функції спеціально уповноваженого органу держави у сфері капітального будівництва. Види діяльності у сфері капітального будівництва, які підлягають ліцензуванню. Форми відповідальності застосовуються до порушників законодавства про капітальне будівництво. Повне відшкодування збитків за порушення умов договору (контракту) на капітальне будівництво. Види господарсько-правових санкцій застосовуються у вертикальних відносинах з капітального будівництва. Правовий статус суб’єктів господарювання в галузі будівельної діяльності. Загальна характеристика законодавства про будівельну діяльність. Умови і порядок здійснення будівельної діяльності. Стандарти капітального будівництва. Підрядні договори у капітальному будівництві.
Тема 35. Концесійна діяльність в Україні, особливості договору комерційної концесії. Правовий режим спеціальних (вільних) економічних зон. Поняття та види спеціальних (вільних) економічних зон. Система нормативно-правових актів про спеціальні (вільні) економічні зони. Порядок створення та ліквідації спеціальних (вільних) економічних зон. Управління спеціальними) вільними економічними зонами. Особливості правового регулювання господарювання у спеціальних (вільних) економічних зонах. Правовий режим концесійної діяльності. Інші види спеціальних режимів господарювання. Поняття комерційної концесії та комерційної субконцесії. Система актів законодавства про комерційну концесію. Договір комерційної концесії за українським законодавством. Особливість комерційної концесії як різновиду підприємницької діяльності. Зарубіжний аналог комерційної концесії його сутність. Мета і засади встановлення відносин з комерційної концесії. Правове регулювання відносин комерційної концесії. Специфіка суб'єктного складу договору комерційної концесії. Предмет договору комерційної концесії. Строк договору комерційної концесії. Форма договору комерційної концесії. Обов’язки сторін договору комерційної концесії. Обмежувальні умови в договорі комерційної концесії. Відповідальності сторін за договором комерційної концесії. Припинення договору комерційної концесії. Припинення договору комерційної концесії, укладеного без зазначення строку дії договору. Правові наслідки зміни торговельної марки чи іншого позначення правоволодільця за договором комерційної концесії. Наслідки зміни сторін у договорі комерційної концесії.
Тема 36. Правове регулювання комерційного посередництва (агентська діяльність). Поняття та ознаки комерційного посередництва як різновиду господарської діяльності. Специфіка господарських відносин з комерційного посередництва. Система нормативно-правових актів, що регулюють агентські відносини у сфері господарювання. Агентський договір: поняття, форма, основні вимоги. Основні обов’язки сторін агентського договору. Критерії класифікації агентських відносини. Припинення агентських відносин. Поновлення агентських відносин після припинення агентського договору. Відповідальність сторін агентського договору. Форми господарсько-правової відповідальності, що застосовуються у разі порушення договірних зобов'язань агентом та принципалом.
Тема 37. Правове регулювання господарських відносин у сфері транспорту. Правова регламентація транспортної діяльності в Україні. Особливості здійснення господарської діяльності у сфері транспорту. Види транспорту. Види транспортних перевезень. Особливості застосування договору перевезення повітряним, залізничним, автомобільним, водним транспортом.
Тема 38. Правове регулювання господарських відносин у сфері телекомунікацій. Правове регулювання господарської діяльності у сфері телекомунікацій. Порядок та умови здійснення господарської діяльності з надання телекомунікаційних послуг.
Тема 39. Правове регулювання господарських відносин у сфері зв’язку. Правове регулювання господарської діяльності з надання послуг поштового зв’язку. Особливості здійснення господарської діяльності з надання послуг рухомого (мобільного) зв’язку та Інтернет-зв’язку. Правові засади управління і використання радіочастотного ресурсу.
Тема 40. Правове регулювання господарських відносин у гірничодобувній промисловості. Основні правові засади господарювання у сфері гірничих відносин. Особливості правового регулювання господарських відносин у галузі геології та розвідки надр. Особливості правового регулювання господарських відносин у вугільній промисловості. Порядок користування надрами на умовах розподілу продукції.
Практичні завдання:
Предметом господарського права є сукупність ………….у сфері …України. Чи є підприємницькою діяльністю володіння корпоративними правами? Так/ні? Підготувати проекти документів: а) рішення про обрання спостережної ради акціонерного товариства; б) рішення про затвердження річного звіту.
а) рішення про виключення учасника із складу учасників товариства з обмеженою відповідальністю; б) протокол учасників товариства з додатковою відповідальністю про призначення виконавчого органу товариства; в) протокол учасників про ведення справ повного товариства.
а) купівлі-продажу; б) міни (бартеру); в) поставки; г) застави; д) поруки.
3. Тренінг з порядку укладення господарських договорів. Ситуації: № 1. В 2012 р. АТ «Зграя» створило дочірнє підприємство «Атол». Згідно з установчими документами вищим органом управління ДП «Атол» був власник, тобто акціонерне товариство. В 2014 р. АТ «Зграя» було визнано банкрутом в установленому законом порядку. В ході ліквідаційної процедури постало питання про звернення стягнення на частину майна ДП, пропорційну частці АТ у статутному капіталі ДП. Питання: Які наслідки настають для дочірньої компанії у випадку визнання материнської компанії банкрутом? Як здійснюватиметься управління ДП у випадку визнання АТ банкрутом? Які нормативно-правові акти передбачають звернення стягнення на частину майна юридичної особи за боргами учасника? В яких випадках і в якому порядку може бути звернено стягнення на частину майна юридичної особи за боргами учасника?
№ 2. Командитне товариство «Степченко та Васильєв» уклало договір купівлі-продажу комп’ютерної техніки з ТОВ «Соло», згідно з яким передало у власність покупця зазначену техніку. Покупець, згідно з вимогами договору, зобов’язався перерахувати на банківський рахунок продавця 15000,00 грн. (в тому числі ПДВ) протягом 3 місяців з моменту передачі комп’ютерної техніки. Своїх договірних зобов’язань покупець не виконав, в зв’язку з чим Продавець звернувся до господарського суду з позовом про стягнення суми заборгованості за договором купівлі-продажу. В ході судового розгляду було з’ясовано, що ТОВ «Соло» відсутнє за своїм місцезнаходженням. За результатами розгляду справи господарським судом було винесено рішення на користь Командитного товариства «Степченко та Васильєв» про стягнення на їх користь 15000,00 грн. Командитне товариство «Степченко та Васильєв» подало до господарського суду заяву про порушення справи про банкрутство ТОВ «Соло». Питання: До якого господарського суду слід подати Командитному товариству «Степченко та Васильєв» заяву про порушення справи про банкрутство ТОВ «Соло»? Які підстави порушення справи про банкрутство? Яке рішення має прийняти господарський суд?
№ 3. В січні 2014 р. державне підприємство «Держбудова» на підставі договору виконало роботи для АТ «Мур», про що було складено Акт виконаних робіт. Вартість робіт склала 74000,00 грн. Роботи мали бути оплачені замовником в строк до 1 грудня 2014 р. 10 січня 2015 р. Державне підприємство «Держбудова» звернулося до господарського суду з позовом про стягнення з АТ «Мур» 74000,00 грн. В ході судового розгляду з’ясувалося, що 5 червня 2014 р. господарським судом було порушено провадження у справі про банкрутство, про що було розміщено оголошення в друкованих ЗМІ 10 вересня 2014 р. Питання: Які правові наслідки порушення господарським судом провадження у справі про банкрутство? Як задовольняються вимоги кредиторів в ході процедури банкрутства? До яких кредиторів (конкурсних чи поточних) належить Державне підприємство «Держбудова»? Які дії мало вчинити Державне підприємство «Держбудова»?
№ 4. Суб’єкт підприємницької діяльності Лопатін В.С. уклав договір купівлі-продажу деревини іноземним контрагентом – фірмою «Вудз Корпорейшн». Договір було складено англійською мовою, в ньому містилися преамбула із зазначенням повних назв та місцезнаходження контрагентів, предмет договору, кількість та якість товару (деревини), ціна товару в доларах США та порядок оплати товару. При цьому останнє застереження договору передбачало, що товар оплачується в Євро. Питання: Які нормативно-правові акти та договори регламентують порядок укладення договорів купівлі-продажу з іноземними контрагентами? Чи всі істотні умови містить описаний вище договір купівлі-продажу? Які наслідки тягне за собою невідповідність змісту договору вимогам закону? Чи може в зовнішньоекономічному договорі відрізнятися валюта ціни та валюта платежу (розрахунку)?
№ 5. Товариство з додатковою відповідальністю «Свірта» придбало за імпортним договором транспортний засіб вартістю 30000,00 доларів США. При цьому ТДВ «Свірта» сплатило за договором страхування цього транспортного засобу 1000,00 доларів США, а також понесло витрати на його транспортування у розмірі 800,00 доларів США. З метою прискорення процедури митного оформлення, покупець завчасно обчислив розмір мита та ПДВ, виходячи з вартості транспортного засобу. Питання: Які нормативно-правові акти передбачають сплату обов’язкових платежів при ввезенні на митну територію України транспортних засобів? Що є базою для обчислення розміру мита? Що є базою для обчислення розміру податку на додану вартість? Які обов’язкові платежі окрім мита та ПДВ слід сплатити імпортеру?
№ 6. За договором купівлі-продажу українська фірма «Сула» продала іноземному контрагенту 1000,00 тон пшениці загальною вартістю 130000,00 доларів США. Товар було відвантажено покупцеві, про що свідчить вантажна митна декларація від 10 березня. Оплата товару мала бути проведена 10 травня. Проте станом на 10 червня на банківський рахунок продавця зазначені кошти не надійшли. Питання: В який строк згідно з чинним законодавством України мають проводитися розрахунки за зовнішньоекономічними договорами? Які санкції передбачає чинне законодавство за порушення встановлених строків розрахунків? Яких заходів має вжити українська фірма «Сула» в зазначеній ситуації?
№ 7. Громадянин Панін О.О. – власник 3-кімнатної квартири одержав пропозицію від акціонерного банку «Світ-банк» укласти договір оренди строком на 5 років. Перед тим, як прийняти пропозицію банку О. Панін вирішив проконсультуватися в юридичній консультації. Зокрема він поставив такі запитання: Які нормативно-правові акти регламентують відносини оренди житлових приміщень? Чи має право фізична особа здавати квартиру в оренду та одержувати орендну плату? Чи необхідно орендодавцю бути суб’єктом підприємницької діяльності?
№ 8. Між лізингодавцем та лізингоодержувачем було укладено договір фінансового лізингу. За даним договором лізингоодержувачу 4 березня було передано об’єкт лізингу. 25 грудня лізингоодержувач звернувся до лізингодавця з пропозицією викупити об’єкт лізингу. Лізингодавець відмовив лізингоодержувачу. Питання: Які нормативно-правові акти регламентують відносини фінансового лізингу? На який строк укладається договір фінансового лізингу? Чи має право лізингоодержувач на викуп об’єкту лізингу?
№ 9. 21 травня між орендодавцем та орендарем було укладено договір оренди не житлового приміщення. Згідно з договором розмір орендної плати становить 300,00 грн. на місяць. Об’єкт оренди було передано орендареві 15 липня. 16 серпня орендар перерахував на банківський рахунок орендодавця 300,00 грн. А 20 серпня орендар отримав листа від орендодавця з вимогою сплатити оренду плату за період з 21 травня по 15 липня. Питання: Які нормативно-правові акти регламентують відносини оренди? Чи правомірні вимоги орендодавця? З якого моменту у орендаря виникає обов’язок зі сплати орендної плати?
№ 10. Державною інспекцією з контролю за цінами було проведено перевірку додержання державної дисципліни цін ТОВ «Оксамит». В ході перевірки було з’ясовано, що ТОВ «Оксамит» протягом другого кварталу поточного року реалізовував книжкову продукцію. При цьому було встановлено, що одна й та сама книжкова продукція відпускалася покупцям за різною ціною (покупцю «А» – за ціною 10,00 грн. за одиницю, покупцю «Б» – за ціною 15,00 грн. за одиницю, покупцю «П» – за ціною 21,00 грн. за одиницю). На ТОВ «Оксамит» було накладено штраф. Питання: Які нормативно-правові акти визначають порядок встановлення цін? Чи правомірні дії Державної інспекції з контролю за цінами? Які дії для захисту своїх прав може вжити ТОВ «Оксамит»?
№ 11. В травні Фермерське господарство «Млин» уклало зовнішньоекономічний договір, за яким взяло на себе зобов’язання поставити Італійській фірмі «Неаполіс» 1500,00 т. Соняшника по ціні 300,00 доларів США за 1 т. Регіональна митниця відмовила Фермерському господарству «Млин» в митному оформленні вантажу посилаючись на те, що експортер не врахував індикативні ціни. Питання: Як формується ціна одиниці товару/продукції в зовнішньоекономічній сфері? Які нормативно-правові акти передбачають застосування індикативних цін? Чи є дії Регіональної митниці правомірними?
№ 12. Фондова біржа «Юніверс» поряд із діяльністю з організації торгівлі цінними паперами здійснювала діяльність з надання платних послуг. Органами Національної комісії з цінних паперів та фондового ринку було проведено перевірку діяльності біржі. За результатами перевірки діяльність біржі було зупинено. Рішення було обґрунтовано тим, що фондова біржа займається підприємницькою діяльністю, про що свідчать укладені договори про надання платних послуг . Питання: Яку діяльність має право здійснювати фондова біржа? Чи є надання платних послуг підприємницькою діяльністю? Чи є правомірними дії органів Національної комісії з цінних паперів та фондового ринку?
№ 13. 10 квітня 2014 р. фізичною особою – суб’єктом підприємницької діяльності на товарній біржі було придбано житлове приміщення. Договір купівлі-продажу було зареєстровано товарною біржею. Громадянин звернувся до нотаріуса з проханням посвідчити даний договір в нотаріальному порядку. Нотаріус у вчиненні нотаріальної дії відмовив. Питання: В якій формі мають укладатися договори купівлі-продажу житлових приміщень? З якого моменту набирає чинності договір, укладений на біржі? Чи правомірні дії нотаріуса?
№ 14. 27 лютого ТОВ «Сварог» отримало претензію від свого контрагента – АТ «Плюс» про погашення боргу в сумі 40000,00 грн. За результатами розгляду претензії було з’ясовано, що вимоги АТ «Плюс» правомірні. 25 березня ТОВ «Сварог» направило до АТ «Плюс» відповідь на претензію в якій визнавало заборгованість перед АТ «Плюс» в сумі 40000,00 грн. та просило відстрочити погашення боргу. 1 квітня АТ «Плюс» направило визнану претензію до виконавчої служби для примусового її виконання. Питання: Чи є дії АТ «Плюс» правомірними? Які нормативно-правові акти регламентують порядок досудового врегулювання спору? Чи є претензія підставою для порушення виконавчого провадження?
№ 15. Згідно з укладеним договором про надання послуг Виконавець надав Замовнику послуги якісно та вчасно. Про що свідчить Акт виконаних робіт. Проте Замовник не виконав свої договірні зобов’язання та не оплатив послуги в передбачений в договорі строк – до 10 січня 2002 р. 1 березня 2005 р. Виконавець звернувся до господарського суду із позовною заявою до Замовника про погашення заборгованості. Питання: Які нормативно-правові акти регламентують порядок оформлення позовної заяви? Які відомості мав зазначити Виконавець у позовній заяві? Яке рішення має прийняти господарський суд?
№ 16. 26 січня між Продавцем та Покупцем було укладено договір купівлі-продажу транспортного засобу, ціна якого склала 70000,00 грн. на умовах 100% попередньої оплати. Договір містив застереження про те, що спір передається на розгляд до третейського суду. 10 лютого Покупець перерахував на банківський рахунок Продавця обумовлену суму коштів. Відповідно до умов договору Продавець мав передати транспортний засіб Покупцеві протягом 7 днів з моменту зарахування коштів на банківський рахунок Продавця. 1 березня Покупець звернувся до господарського суду з позовною заявою про примушення до виконання обов’язку в натурі. Питання: Яке рішення має прийняти господарський суд? Яких заходів для захисту своїх прав мав вжити Покупець?
№ 17. ТОВ «Альфа» уклало із товариством з обмеженою відповідальністю «Нова» договір купівлі-продажу нежитлової будівлі. Договір було оформлено в простій письмовій формі. ТОВ «Нова» передало зазначену будівлю у власність покупця, а покупець сплатив продавцеві обумовлену в договорі ціну – 250000,00 грн. Через півроку кон’юнктура на ринку змінилася і нерухомість подорожчала вдвічі. ТОВ «Нова» подало до господарського суду позов про визнання договору купівлі-продажу недійсним через неналежне його оформлення Питання: Яка форма встановлена для договорів купівлі-продажу нерухомості? Чи вважається договір купівлі-продажу не житлової будівлі між ТОВ «Альфа» і ТОВ «Нова» укладеним? Яке рішення має прийняти суд?
№ 18. У 2012 р. Державна інспекція з контролю за цінами в м. Києві було проведено перевірку Корпорації «Союз» та прийнято рішення про накладення на неї фінансових санкцій. Рішення було обґрунтовано тим, що Корпорація, використовуючи монопольне становище при укладанні договорів зі споживачами безпідставно завищувало тарифи на послуги міського та міжміського зв’язку. На думку корпорації вона не порушувала вимоги закону, тому звернулася до суду за захистом своїх прав та законних інтересів. Питання: Який орган встановлює тарифи на міський та міжміський зв’язок? Яким чином оформлюються відносини між постачальником послуг зв’язку та споживачем? Яке рішення має прийняти суд?
№ 19. 1 жовтня 2014 р. між АТ «Травс» (постачальником, м. Тернопіль) та державним підприємством «Укрсвіт» (замовником, м. Київ) було укладено договір поставки деревини. Згідно з договором ціна 1 м. куб. деревини складала 400,00 доларів США. Загальна вартість сировини за цим договором склала 40000,00 доларів США. Розрахунки, згідно з умовами договору також мали проводитися в доларах США. Питання: В якій валюті може визначатися ціна та вартість продукції/товару? Чи буде умова про ціну та вартість товару визнана недійсною? Як мають бути виконані зобов’язання за наведеним договором?
№ 20. 20 березня товариство з обмеженою відповідальністю звернулося до видавництва із листом-пропозицією продати йому до кінця квітня 1000 картриджів. 15 квітня на банківський рахунок товариства з обмеженою відповідальністю надійшли кошти в оплату картриджів. Проте товариство з обмеженою відповідальністю не передало видавництву 1000 картриджів. Видавництво звернулося до видавництва з претензією. Проте видавництво вимоги товариства з обмеженою відповідальністю не визнало, посилаючись на те, що договір купівлі-продажу між ними не укладався, а лист з яким товариство з обмеженою відповідальністю звернулося до видавництва був лише пропозицією укласти договір. Видавництво звернулося за захистом своїх прав до господарського суду. Питання: Який порядок укладання господарських договорів передбачає чинне законодавство України? Чи є лист-пропозиція офертою? Яке рішення має прийняти господарський суд?
№ 21. Між підприємством «Хвоя» і акціонерним товариством «Ранок» було укладено договір поставки партії комплектуючих. В договорі містилися умови про асортимент комплектуючих, їхню кількість та ціну. Пізніше підприємство «Хвоя» запропонувало збільшити ціну на комплектуючі та внести відповідні зміни до договору. Замовник відмовився вносити відповідні зміни до договору поставки. В результаті цього підприємство-постачальник припинило відвантаження комплектуючих. АТ «Ранок» було змушено звернутися до господарського суду із позовом про відшкодування збитків, завданих неналежним виконанням постачальником договору. Питання: Який порядок зміни ціни в договорі передбачає чинне законодавство України? Чи можуть зміни до договору вноситися в судовому порядку? Якщо можна – то яким чином? Яке рішення має прийняти господарський суд?
№ 22. Орендодавець та орендар 5 березня уклали договір оренди нежитлового приміщення. Зазначене приміщення 10 березня за Актом здачі-приймання було передано орендареві. Під час користування орендарем об’єктом оренди останній було пошкоджено внаслідок пожежі. Питання: Хто несе ризик випадкової загибелі об’єкта оренди? Чи має орендодавець право на відшкодування збитків? Що означає термін «збитки» за чинним законодавством України?
№ 23. Товариство з обмеженою відповідальністю «Маяк» в травні уклало уклала з громадянином договір оренди його приватної квартири з метою розміщення в ній офісу. Проте при поданні пакету установчих документів для державної реєстрації ТОВ «Маяк» державний реєстратор відмовив у проведенні державної реєстрації, посилаючись на те, що ТОВ не підтвердило належним чином своє місцезнаходження. Питання: Які нормативно-правові акти регламентують передачу в оренду квартир, що належать на праві власності фізичним особам? В якій формі мають укладатися договори оренди приватних квартир? З якого моменту договір оренди набирає чинності? Чи правомірні дії державного реєстратора?
№ 24. Складання розрахунків штрафних санкцій за договорами: нарахування пені, 3% річних, та суми інфляції за наданими викладачем даними.
№ 25. Назвати помилки у визначенні: Лізинг – це підприємницька діяльність, яка спрямована на інвестування власних чи залучених фінансових коштів і полягає в наданні лізингодавцем у виключне користування на визначений строк лізингоодержувачу майна, що є власністю лізингодавця або набувається ним у власність за дорученням і погодженням з лізингоодержувачем у відповідного продавця майна, за умови сплати лізингоодержувачем періодичних лізингових платежів. № 26. Назвати і навести приклади об’єктів лізингу. № 27. Назвати учасників лізингових правовідносин. № 28. Охарактеризувати види лізингу. № 29. Охарактеризувати форми лізингу. № 30. Назвати істотні умови договору фінансового лізингу. № 31. Перехід права власності та господарсько-правових ризиків за договором лізингу. № 32. Статус лізингодавця. № 33. Статус лізингоодержувача. № 34. Поняття лізингових платежів та їх складові. № 35. Підготувати проект договору лізингу. № 36. Заповнення таблиць та аналіз нормативної бази. Приклад:
№ 37. Обрати правильний варіант: Зовнішньоекономічна діяльність має наступні ознаки: – підприємництво суб’єктів господарської діяльності України – підприємництво іноземних суб’єктів господарської діяльності, – побудована на взаємовідносинах між ними, – побудована на взаємовідносинах між ними та іншими фізичними та юридичними особами; – що має місце як на території України, так і за її межами; – що має місце на території України; – що має місце за межами території України. № 38. Назвати види суб’єктів комерційної діяльності. № 39. Назвати види зовнішньоекономічних операцій. № 40. Назвати умови, за яких фізична особа має право займатися зовнішньоекономічною діяльністю. № 41. Назвати умови, за яких юридична особа має право займатися зовнішньоекономічною діяльністю. № 42. Найти помилки у визначенні. Зовнішньоекономічний договір (контракт) – матеріально оформлена угода двох або більше суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності та їх іноземних контрагентів, спрямована на встановлення, зміну або припинення їх взаємних прав та обов’язків у зовнішньоекономічній діяльності. № 43. У якій формі укладається зовнішньоекономічний договір (контракт)? № 44. Які особи мають право укладати зовнішньоекономічні договори? Чим підтверджуються повноваження осіб щодо укладання вказаних договорів. № 45. Чим регулюється укладення зовнішньоекономічних договорів? № 46. Чи потрібен дозвіл органу держави на укладення зовнішньоекономічного договору? № 47. Чи можна визнати недійсним зовнішньоекономічний договір? В якому порядку? № 48. Яким правом визначаються права та обов’язки сторін? № 49. Право якої країни застосовуватиметься до зовнішньоекономічних договорів (контрактів) якщо сторони не погодили між собою право, яке має застосовуватись? № 50. До яких зовнішньоекономічних договорів (контрактів) право країни, де здійснюється така діяльність або де створюються передбачені договором (контрактом) результати, якщо сторони не погодили інше. № 51. До якого зовнішньоекономічного договору (контракту) застосовується право країни, на території якої спільне підприємство створюється і офіційно реєструється? № 52. До прав і обов’язків сторін яких зовнішньоекономічних договорів (контрактів), застосовується право країни, де заснована чи має місце проживання або основне місце діяльності сторона, яка здійснює виконання такого договору (контракту), що має вирішальне значення для його змісту? № 53. Скласти проект зовнішньоекономічного договору з урахування вимог Закону України «Про зовнішньоекономічну діяльність», Положення про форму зовнішньоекономічних договорів (контрактів). № 54. Кредит – позичковий капітал банку у ____________ формі, що передається у ___________________ на умовах____________________________________________________ № 55. Знайти помилки у визначенні: Товарна біржа є юридичною особою, що об’єднує суб’єктів господарських відносин, які здійснюють виробничу і комерційну діяльність, і має за мету надання послуг в укладенні біржових угод, виявлення товарних цін, попиту і пропозицій на товари, вивчення, упорядкування і полегшення товарообігу і пов’язаних з ним торговельних операцій шляхом комерційного посередництва для одержання прибутку. № 56. Обрати правильний варіант. Товарна біржа діє на основі: - державного регулювання біржових відносин; - самоврядування; - планування та контролю з боку органів держави; - господарської самостійності; - статусу юридичною особою; Товарна біржа має: - статус громадської організації, що була створена для захисту прав суб’єктів комерційної діяльності; - відокремлене майно; - самостійний баланс; - власні розрахункові, поточні та вкладні (депозитні) рахунки в банках; - печатку із своїм найменуванням; - печатку з назвою органу державного управління, що здійснює планування діяльності біржі. № 57. Хто з наведених осіб може бути одним із засновників товарної біржі? - народний депутат; - податкова інспекція; - контрольно-ревізійне управління; - ощадний банк України; - державна митниця України; - президент України; - казенне підприємство; - громадянин Російської Федерації; - господарське товариство, контрольний пакет акцій якого належить державі.
№ 58. Заповніть наступну таблицю.
6. СИСТЕМА ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З НАУКИ
6.1. Очна форма навчання:
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ з науки «Господарське право» (на VI семестр) для студентів освітнього ступеня «Бакалавр» галузі знань «Право» спеціальності «Правознавство» спеціалізації «Господарсько-правової»
* Види семінарських (практичних, лабораторних занять) затверджуються робочою навчальною програмою науки (дисципліни). ** Кількість контрольних робіт з однієї науки (дисципліни) визначає кафедра. За семестр не повинно проводитись більше 2-х контрольних робіт. *** За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ з науки «Господарське право» (на VII семестр) для студентів освітнього ступеня «Бакалавр» галузі знань «Право» спеціальності «Правознавство» спеціалізації «Господарсько-правової»
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки «Господарське право»
Оцінювання знань студентів з нормативних дисциплін здійснюється, як правило, на основі результатів поточної успішності та екзаменів. Об'єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни, засвоєння якого відповідно перевіряється під час поточного контролю і на екзамені. Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання контрольних робіт, за роботу на семінарських та практичних заняттях, підготовку рефератів та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни. Об’єктом підсумкового оцінювання є знання програмного матеріалу дисципліни в повному обсязі. Підсумкова оцінка з нормативної дисципліни складається, як правило, з оцінки за поточну успішність та оцінки за екзамен. Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу нормативної дисципліни дорівнює 100 балам. За поточну успішність студент може отримати максимум 50 балів і за екзамен також 50 балів. Семестрова поточна успішність - поточний контроль (ПК) оцінюється в діапазоні від 0 до 50 балів і фіксується в електронному журналі обліку поточної успішності академічних груп та записується в екзаменаційній відомості, яка зберігається в деканаті до кінця вивчення науки. Об'єктами поточного оцінювання знань студентів як правило є[1]: а) виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях; б) виконання завдань для самостійної роботи; в) виконання контрольних робіт. Під час контролю виконання завдань та відповідей на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях оцінюванню підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських, практичних заняттях та колоквіумах; активність в обговоренні питань, що винесені на семінарські (практичні) заняття; результати виконання і захисту лабораторних робіт, експрес-контролю, участь у тренінгах, ділових іграх та інші форми роботи, розроблені кафедрою. Під час контролю виконання завдань для самостійної роботи оцінюванню підлягають: самостійне опрацювання теми в цілому чи окремих питань; виконання розрахунків; підготовка рефератів, есе; конспектів навчальних чи наукових текстів, переклад іншомовних текстів, підготовка реферативних матеріалів з публікацій тощо. Під час виконання контрольних робіт оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування певного завершеного розділу навчального матеріалу. Контрольні роботи можуть проводитися у формі тестів, відповідей на теоретичні питання або розв’язання практичних завдань, виконання індивідуальних завдань, розв'язання виробничих ситуацій (кейсів) тощо. У відповідності до Порядку оцінювання знань студентів, затв. Ухвалою Вченої ради університету від 28.05.2009 р., зі змінами з навчальної дисципліни не може бути більше 2-х контрольних робіт за семестр[2]. Робоча програма науки «Господарське право» передбачає проведення в семестр двох поточних контролів для очної форми навчання (для заочної форми навчання – одного поточного контролю). Кафедри розподіляють в робочій навчальній програмі загальну кількість балів за поточну успішність наступним чином: ДЛЯ НОРМАТИВНИХ ДИСЦИПЛІН (поточна успішність — 50 балів): а) виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях — не менше 30 балів; б) виконання завдань для самостійної роботи — до 10 балів; в) виконання контрольних робіт — до 10 балів. За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів. При цьому загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 50 балів для нормативних дисциплін та 100 балів для вибіркових дисциплін.
Оцінювання знань студентів з даної науки відбувається на основі результатів поточного контролю знань (6 семестр) та поточного і підсумкового контролю знань (іспиту) (7 семестр). Оскільки наука «Господарське право» вивчається протягом 2-х семестрів з підсумковим контролем у формі іспиту, то в підсумковій оцінці враховуються середній бал за результатами поточної успішності в усіх семестрах, в яких вивчалася дисципліна, та результати іспиту. Поточна успішність в усіх семестрах оцінюється в діапазоні від 0 до 50 балів. Результати поточної успішності студентів у кожному семестрі фіксуються у відомості обліку поточної і підсумкової успішності дисципліни, яка викладається протягом 2 семестрів. Іспит проводиться у формі виконання письмових екзаменаційних завдань.
СИСТЕМА ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ за результатами вивчення дисципліни
Для очної форми навчання
ПІДСУМКОВА ОЦІНКА (в балах) = = результати поточної роботи + результати письмового іспиту (1. ( 1.1 + 1.2 + 1.3 ) + 2. ( 2.1 + 2.2 + 2.3 )) / 2 + 3 (не менше 30 балів).
ПОРЯДОК ОЦІНЮВАННЯ ПОТОЧНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА в 6-му та 7-му семестрах
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за результатами поточної роботи протягом семестру, – 50 балів
Для очної форми навчання (в 6-му та 7-му семестрах) Об’єкти контролю:
1) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях – до 30 балів: Максимальна кількість балів, яку студент може набрати на одному семінарському (практичному) занятті, визначається виходячи з максимальної кількості балів за роботу під час семінарських (практичних) занять з дисципліни за семестр, визначених в Порядку оцінювання знань студентів", ухваленого Вченою радою університету від 28.05.2009 р. (для нормативних дисциплін - 30 балів), а також реальної кількості занять, відведених згідно з навчальними планами на даний вид робіт (за виключенням занять для проведення контрольних робіт). Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному занятті з дисципліни «Господарське право», є однаковою для всіх семінарських (практичних) занять з дисципліни, оскільки складність матеріалу занять та обсяги робіт, які має виконувати студент, приблизно однакові, і складає 2 бали. При цьому ряд залікових оцінок залежно від якості виконання студентом завдань буде мати наступний вигляд: 2; 1 і 0 балів. Визначений в розрізі науки критеріальний апарат (кількість балів або «ціна» заняття) диференціюється залежно від якості, повноти, самостійності виконання студентами конкретних завдань таким чином:
Кількість балів, отриманих студентами на кожному семінарському (практичному) занятті, сумується і включається в загальну суму балів поточної успішності разом з балами за контрольні роботи та виконання завдань для самостійної роботи.
2) виконання завдань для самостійної роботи – до 10 балів: - опрацювання питань, що виносяться на самостійне вивчення; - виконання навчальних домашніх завдань; - виконання індивідуального завдання теоретичного характеру (підготовка конспектів за темами визначеними викладачем, доповідь на конференції, реферат тощо); - виконання індивідуального завдання практичного характеру (підготовка юридичних документів, розробка та вирішення кейсів тощо);
3) виконання контрольних робіт – до 10 балів (2 - до 5 балів в кожному семестрі). За результатами виконання зазначених завдань студент набирає відповідну кількість балів, які зараховуються при підведенні підсумків по дисципліні (додаються до результатів іспиту).
Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні поточного контролю
Для студентів очної форми навчання: В рамках даної науки передбачено проведення двох поточних контролів в семестр в письмовій формі або у формі співбесіди. На кожен поточний контроль виноситься одне контрольне завдання. Кожне завдання може включати одне або кілька (не більше 3) теоретичних питань, або одне практичне завдання, або блок тестів (не більше 20) Кожне контрольне завдання оцінюється в 5, 4, 3 або 0 балів відповідно до наведених нижче критеріїв.
Пропущені без поважної причини семінарські (практичні) заняття не відпрацьовуються. Втім, якщо семінарське заняття пропущено студентом з поважної причини, що підтверджує відповідний документ, з дозволу декана (заст. декана) йому надається можливість відпрацювати дане заняття, а також скласти поточний контроль, якщо вказаний вид робіт проводився на цьому занятті.
Завдання для поточного контролю знань студентів 6-й семестр БЛОК 1
Контроль знань здійснюється у формі усних відповідей студентів на запитання або самостійного виконання практичних завдань.
7-й семестр БЛОК 2
Контроль знань здійснюється у формі виконання самостійних письмових робіт, розв’язання ситуацій (або вирішення завдань), усного опитування.
Підсумкове оцінювання за результатами поточної успішності та екзамену
Оцінювання знань студентів з нормативних навчальних дисциплін здійснюється на основі результатів поточної успішності та екзамену. Екзамен проводиться у письмовій формі. На екзамен виносяться вузлові теоретичні питання, задачі, ситуації, завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати набуті знання і застосовувати їх для вирішення практичних задач тощо. Завдання, що включаються до екзаменаційних білетів є узагальненими, комплексними, потребують творчого підходу при побудові відповіді та уміння синтезувати отримані знання. Перелік питань, що охоплюють зміст програми науки, критерії оцінювання екзаменаційних завдань визначаються кафедрою, включаються до робочої програми дисципліни та методичних матеріалів щодо змісту та організації СРС, поточного і підсумкового контролю і доводяться до студентів на початку семестру. Питання екзаменаційних білетів формулюються в межах змісту програми науки. Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів включно. У разі, якщо відповіді студента оцінено менше ніж у 30 балів (до 60%), він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену, а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань (за умови, що на екзамені студент набрав не менше 30 балів). Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.
Підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи в семестрі та результатів письмового іспиту (не менше 30 і не більше 50 і 100 балів відповідно) за 100-бальною системою з подальшим переведенням у 4-бальну та систему ECTS за наступною шкалою:
Критерії оцінювання знань студентів на письмовому іспиті
Екзаменаційний білет містить 5 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою від 0 до 10 балів залежно від рівня знань.
Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:
Критеріями оцінювання кожного із завдань, які виносяться на екзамен, відповідно до Розпорядження декана юридичного факультету від 17.12.2009 р., № 235/09 «Про вдосконалення критеріїв поточного і підсумкового оцінювання знань студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання», є:
6.2. Заочна форма навчання:
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ з науки «Господарське право» (у VII семестрі) для студентів освітнього ступеня «Бакалавр» галузі знань «Право» спеціальності «Правознавство» спеціалізації «Господарсько-правової»
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ з науки «Господарське право» (у VIII семестрі) для студентів освітнього ступеня «Бакалавр» галузі знань «Право» спеціальності «Правознавство» спеціалізації «Господарсько-правової»
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
Довідкова інформація:
Критерії оцінювання домашнього індивідуального завдання:
Критерії оцінювання вибіркового індивідуального завдання:
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки.
Об’єктами поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання є: — систематична та активна робота на контактних заняттях під час сесії (у тому числі виконання контрольних робіт); — виконання індивідуальних завдань у міжсесійний період (у тому числі з використанням дистанційних технологій) і захист таких завдань. Індивідуальні завдання для самостійного виконання у міжсесійний період видаються на початку навчального семестру. Виконані індивідуальні завдання (контрольні роботи) з науки студенти заочної форми навчання здають або пересилають поштою на кафедру не пізніше, ніж за місяць до початку чергової сесії. Дата надходження робіт фіксується на кафедрі в спеціальному журналі. Студенти зобов’язані захистити індивідуальні завдання (контрольні роботи) під час сесії або в День заочника в ході співбесіди з викладачем чи під час індивідуально-консультативних годин викладача. Максимальну кількість балів, яку студент може отримати за поточну успішність складає 50 балів і за екзамен — 50 балів. Поточний контроль для студентів заочної форми навчання передбачає: а) під час сесії: - бали за систематичну і активну роботу на контактних заняттях не більше 25 балів при підсумковому контролі у формі екзамену; - бали за виконання контрольних робіт не більше 5 балів при підсумковому контролі у формі екзамену. б) в міжсесійний період: - бали за виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань(в тому числі з використанням дистанційних технологій)не більше 20 балів при підсумковому контролі у формі екзамену; - за виконання індивідуальних робіт за вибором (за одне завдання) не більше 5 балів при підсумковому контролі у формі екзамену.
Оцінювання знань студентів з даної науки відбувається на основі результатів поточного контролю знань (7 семестр) та поточного і підсумкового контролю знань (іспиту) (8 семестр). Оскільки наука «Господарське право» вивчається протягом 2-х семестрів з підсумковим контролем у формі іспиту, то в підсумковій оцінці враховуються середній бал за результатами поточної успішності в усіх семестрах, в яких вивчалася дисципліна, та результати іспиту. Поточна успішність в усіх семестрах оцінюється в діапазоні від 0 до 50 балів. Результати поточної успішності студентів у кожному семестрі фіксуються у відомості обліку поточної і підсумкової успішності дисципліни, яка викладається протягом 2 семестрів. В рамках даної науки передбачено проведення по одному поточному контролю, що включає 1 завдання, в кожному семестрі. Кожне завдання може включати одне теоретичне питання, або одне практичне завдання, або блок тестів (не більше 5). Кожне завдання оцінюється в 5, 4, 3 або 0 балів відповідно до приведених нижче критеріїв (максимальна оцінка за поточний контроль для студентів заочної форми навчання – 10 балів).
Результати поточного контролю включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту. Критерії оцінювання кожного із завдань, які виносяться на екзамен для студентів заочної форми навчання, ті ж самі, що й для студентів очної форми навчання.
Типові завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
ПРИКЛАДИ ТИПОВИХ ЗАВДАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ЕКЗАМЕН
На екзамен з науки «Господарське право» виносяться наступні типові завдання: а) Питання суто теоретичного характеру; Приклади.
б) Питання, які ґрунтуються на основних положеннях господарського законодавства (складають більшість серед екзаменаційних питань); Приклади.
в) Питання, які потребують аналізу чинної нормативно-правової бази, що регулює певні відносини у сфері господарської діяльності; Приклади.
г) Питання творчого характеру, які передбачають порівняння понять (явищ, відносин), виявлення їх особливостей, встановлення між ними співвідношення, взаємозв’язку або з’ясування проблем щодо їх розуміння (регулювання). Приклади.
д) Задачі. Приклади. При проведенні ревізії фінансово-господарської діяльності державного підприємства було встановлено, що за наказом його директора з фонду матеріального заохочення було перераховано 700 тис.грн. на капітальний ремонт двох жилих будинків, які знаходяться на балансі підприємства, а за рахунок коштів розвитку виробництва були придбані автобус і автомобіль “Нива”, а також витрачено 86 тис.грн. на будівництво їдальні на території одного з цехів підприємства. В акті ревізії вказувалося на незаконність такого витрачення коштів, а також не неправильність його оформлення- було відсутнє рішення ради підприємства, що утворена з участю представника вищестоящего органу управління, яка встановлює основні напрями використання одержаного підприємством прибутку. Керівник підприємства вважав, що витрачання коштів з окремих фондів, входить до його компетенції. Який порядок витрачання коштів державного підприємства встановлено законодавством? Оцініть обґрунтованість доводів ревізора та керівника підприємства.
Для очної форми навчання
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Освітній ступінь БАКАЛАВР Спеціальність ПРАВОЗНАВСТВО Семестр сьомий Наука Господарське право
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № А
4. Задача. При проведенні ревізії фінансово-господарської діяльності державного підприємства було встановлено, що за наказом його директора з фонду матеріального заохочення було перераховано 700 тис. грн. на капітальний ремонт двох жилих будинків, які знаходяться на балансі підприємства, а за рахунок коштів розвитку виробництва були придбані автобус і автомобіль “Нива”, а також витрачено 86 тис. грн. на будівництво їдальні на території одного з цехів підприємства. В акті ревізії вказувалося на незаконність такого витрачення коштів, а також на неправильність його оформлення - було відсутнє рішення ради підприємства, що утворена з участю представника вищестоящого органу управління, яка встановлює основні напрями використання одержаного підприємством прибутку. Керівник підприємства вважав, що витрачання коштів з окремих фондів, входить до його компетенції. Який порядок витрачання коштів державного підприємства встановлено законодавством? Оцініть обґрунтованість доводів ревізора та керівника підприємства. 5. Задача.Засновники товариства з додатковою відповідальністю “Рубін” подали документи для державної реєстрації юридичної особи. В установчих документах товариства серед видів діяльності було передбачено і ломбардні операції. Орган державної реєстрації відмовився зареєструвати таке товариство, зазначивши що товариство з додатковою відповідальністю не може здійснювати ломбардні операції.Чи правомірні дії органу державної реєстрації? Обґрунтуйте свою відповідь.Які нормативні акти регулюють питання державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності?
Затверджено на засіданні кафедри правового регулювання економіки Протокол № від 20___ р.
Екзаменатор __________
Зав. кафедрою __________
Для заочної форми навчання
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Освітній ступінь БАКАЛАВР Спеціальність ПРАВОЗНАВСТВО Семестр сьомий Наука Господарське право
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № А
Затверджено на засіданні кафедри правового регулювання економіки Протокол № від 20___ р.
Екзаменатор ___________
Зав. кафедрою ___________
7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Основна література:Нормативно-правові акти:
16. Про депозитарну систему України: Закон України від 06.07.2012 № 5178-VI //Відомості Верховної Ради України. – 2013. – № 39. – Ст. 517. 17. Про захист від недобросовісної конкуренції: Закон України від 07.06.1996 р. N 236/96-ВР // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 36. – Ст. 164.
Навчальна та навчально-методична література:
Додаткова література:Нормативно-правові акти, постанови ВСУ, ВГСУ, інформаційні листи:
Навчальна та навчально-методична література:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||