Київський національний торговельно-економічний

університет

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

 

до вивчення курсу "Теорія
економічного аналізу"

з використанням персональних електронно-

обчислювальних машин (ПЕОМ)

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня

підготовки "Бакалавр" напряму підготовки
"Економіка і підприємництво"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ 2004

Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу КНТЕУ заборонено

 

Укладачі: А.Д. Бутко, канд. екон. наук, доц.,

               І.С. Несходовський, асист.,

      О.В. Шевченко, асист.

 

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри фінансового аналізу і контролю від 10 грудня 2003 p., протокол № 8 та на засіданні методичної комісії ОФФ від 22 січня 2004 p., протокол № 2.

 

 

Рецензенти: Н.С. Барабаш, канд. екон. наук, доц.,

                         О.Л. Шерстюк, канд. екон. наук, асист.

 

Навчально-методичне видання

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до вивчення курсу "Теорія
економічного аналізу"

з використанням персональних електронно-

обчислювальних машин (ПЕОМ)

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня

підготовки "Бакалавр" напряму підготовки
"Економіка і підприємництво"

 

Укладачі: БУТКО Анатолій Дмитрович,

                              НЕСХОДОВСЬКИЙ Ілля Сергійович,

                       ШЕВЧЕНКО Олексій Васильович

 

Редактор І.Й. Рассказова

Комп’ютерна верстка Л.І. Власової

 

 

 

 

Підп. до друку 24.02.04. Формат 60х84/16. Папір письм.

Ризографія. Ум. друк. арк. 6,22. Ум. фарбо-відб. 6,34.

Центр підготовки навчально-методичних видань КНТЕУ.

02156, Київ-156, вул. Кіото, 19

 

 

Вступ

 

Методичні рекомендації призначено для проведення лабора­торних занять з використанням сучасних засобів обчислювальної техніки під час вивчення курсу “Теорія економічного аналізу”, а також для самостійного опанування курсу студентами. Рекомендації складено з урахуванням раніше вивченого студентами навчального матеріалу з курсу, а також принципів роботи, методики програмування та технології обробки даних на ПЕОМ.

Мета занять – поглиблення і закріплення теоретичних знань з навчального матеріалу та набуття досвіду практичної роботи на ПЕОМ.

Перш ніж розпочати виконання практичного завдання, студент повинен теоретично засвоїти методи аналізу господарської діяльності, знати автоматизацію аналітичного процесу, технологію розв'язання завдань за допомогою ПЕОМ, комплекс операцій, необхідних для вирішення завдань, а також опрацювати основну та додаткову літературу з питань теорії аналізу і методичного забезпечення обробки аналітичних даних.

Завдання складаються з різних типів моделей, кількості факторів, які обумовлюють зміну результативного показника і технічних прийомів обробки аналітичної інформації. У характері та сутності цих завдань студент повинен добре орієнтуватися. У методичних рекомендаціях для застосування кожного прийому наведено 30 варіантів, що дасть можливість студентам в індивідуальному порядку здійснювати аналітично-розрахункову роботу на ПЕОМ.

Виконуючи завдання, студент повинен ввести аналітичні дані, здійснити процедури розрахунків і одержати необхідну вихідну інформацію, узагальнити та проаналізувати видану інформацію, зробити висновки, які випливають з розрахунків.

Методичні рекомендації розроблені з використанням програми Microsoft Excel для Windows 2000.

Після ознайомлення зі змістом завдання студенти мають самостійно визначити мету проведення аналізу, методику його вико­нання, відібрати необхідну інформацію, розробити і скласти аналі­тичні таблиці, в разі потреби оформити діаграми, графіки, визначити і підрахувати резерви виробництва. Результатом прове­деного аналізу є складання обґрунтованого висновку з рекомен­даціями та пропо­зиціями щодо покращання діяльності.

 

Особливу увагу при вирішенні завдань слід приділяти написанню висновків та пропозицій, оскільки вирішення завдань по аналізу господарської діяльності не повинно полягати лише у здійсненні розрахунків. Необхідно осмислити економічні явища, які знаходять своє відображення у показниках діяльності підприємства. Висновки повинні бути конкретними і лаконічними. Крім констатації фактичного стану, в них мають знайти своє відображення виявлені студентами резерви покращання діяльності підприємства.

Для виділення особливо важливої інформації у методичних рекомендаціях використовуються наступні позначення:

¨  Комбінації клавіш <Ctrl+Enter> означають, що потрібно натиснути клавішу <Ctrl> і, не відпускаючи її, натиснути клавішу <Enter>.

¨  Якщо в якомусь меню Excel необхідно набрати послідовність декількох команд, вони будуть записані у такому вигляді: СервісðПошук рішення.

Це означає, що спочатку в рядку меню Excel слід набрати команду Сервіс, а потім у меню, що з’явилося, команду Пошук рішення.

Формули, які потрібно вводити в електронні таблиці, відформа­товані наступним чином:

=СУММ(CumulativeNetIncome)/ProductLife

¨  Інформація, на яку необхідно звернути особливу увагу, виділена курсивом та позначена символом &.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ЗМІСТ ТЕМ КУРСУ "ТЕОРІЯ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ"

 

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ
ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ

 

Тема 1.1. Наукові основи економічного аналізу

 

Економічний аналіз як об’єктивна необхідність ринкової еконо­міки.

Економічний аналіз: наукове дослідження, акт пізнання, науко­вий пошук, нові знання.

Економічний аналіз як наука та його місце в системі знань.

Діалектичний метод моделювання – основа економічного аналі­зу. Основні принципи економічного аналізу: науковість, об’єктивність та достовірність, періодичність і регулярність, системність та комп­лексність, обґрунтованість висновків, оперативність й ефективність.

Складові економічного аналізу:

-       теорія економічного аналізу;

-       безпосередній економічний аналіз об’єктів дослідження різних рів­нів управління.

Макроекономічний аналіз: аналіз на національному і регіональ­ному рівнях. Мікроекономічний аналіз на рівні асоціацій, акціонерних товариств, фірм, підприємств різноманітних форм власності з метою підвищення ефективності їх господарювання.

Проблеми і перспективи розвитку економічного аналізу в нових умовах формування змішаної економіки, виконання програми рефор­мування системи бухгалтерського обліку із застосуванням міжнарод­них стандартів, а також використання в економічному аналізі комп’ю­терних технологій збору, обробки і передачі інформації користувачам.

 

Тема 1.2. Зміст, предмет та завдання економічного аналізу

 

Економічний аналіз у системі управління національною еконо­мікою на макро- і мікроекономічних рівнях.

Економічний аналіз у системі управління підприємством. Підприємство як головна ланка національної економіки.

 

Суб’єкти та об’єкти управління в умовах ринкової економіки. Економічний аналіз господарської діяльності як особлива функція управління та елемент керуючої підсистеми. Господарська діяльність як керована підсистема та об’єкт економічного аналізу.

Сутність економічного аналізу як засобу дослідження економіч­них явищ, господарських процесів і операцій.

Зміст та мета економічного аналізу. Предмет економічного ана­лізу. Різні підходи до його визначення. Основні завдання економіч­ного аналізу в умовах формування ринкової економіки.

 

Тема 1.3. Метод і методика економічного аналізу

 

Метод економічного аналізу фінансово-господарської діяльнос­ті. Визначення та особливості методу економічного аналізу.

Класифікація методів і прийомів економічного аналізу: загаль­нонаукові (якісні) та специфічні (кількісні), які поділяються на описові та аналітичні. Абсолютні, середні, відносні величини тощо; прийоми детермінованого чинникового аналізу; економіко-математичні методи, які поділяються на прийоми стохастичного чинникового аналізу і прийоми оптимізації.

Система показників і її формування, одиниці виміру та їх вико­ристання в економічному аналізі. Класифікація аналітичних показ­ників: кількісні та якісні, об’ємні та питомі, загальні та окремі (часткові), результативні й чинникові.

Поняття фактора (чинника) як умови для здійснення господарської діяльності, а також причини, яка визначає поведінку аналізованого показника. Класифікація факторів (чинників) економічного аналізу та їх ранжирування.

Методика економічного аналізу як сукупність методів та прийомів пізнання економічних явищ і процесів.

 

Тема 1.4. Економіко-математичне моделювання
економічних явищ і процесів

 

Модель – умовний образ об’єкта дослідження. Економіко-мате­матична модель як інструмент пізнання реальної дійсності. Процес і метод моделювання. Доцільність використання методу моделювання в процесі пізнання національної економіки на макро- і мікрорівнях.

Елементи процесу моделювання: етапи моделювання-побудова моделі, вивчення моделі, перенос знань з моделі на оригінал, перевірка моделі на адекватність та її використання.

Етапи моделювання господарських операцій та процесів.

 

Моделювання як засіб вивчення господарських операцій, процесів та економічних явищ. Детерміноване моделювання як засіб наукового пізнання економічних явищ і процесів. Завдання і мета детермінованого моделювання. Поняття образотворчої, аналогової і символьної моделі та їх характеристика.

Типи детермінованих символьних моделей – адитивні, кратні, мультиплікативні і змішані та їх використання в економічному аналізі.

Основні прийоми моделювання господарських операцій, процесів і економічних явищ – метод подовження, скорочення та розширення.

Стахостичне моделювання і особливості його використання у пізнанні реальної дійсності та наукових дослідженнях.

Методи стахостичного моделювання, мета його використання та економічна інтерпретація результатів аналізу.

 

Тема 1.5. Економіко-логічні (традиційні)
методи та прийоми економічного аналізу

 

Економіко-логічні методи і прийоми як інструмент обробки економічної інформації, що застосовуються при вивченні економіч­них явищ та процесів на макро- і мікроекономічних рівнях.

Класифікація економіко-логічних (традиційних) методів і прийо­мів, галузь їх застосування. Методи загального і факторного (чинни­кового) аналізу.

Порівняння: цілі, форми порівняння та їх використання в аналізі. Умови забезпечення зіставленності показників.

Прийоми групування: індуктивно-дедуктивне умовивід стосовно дослідження господарських процесів, операцій та економічних явищ в їх взаємозв’язку, взаємозалежності та взаємообумовленості. Види групування: аналітичні, структурні та типові.

Прийоми деталізації загальних показників. Графічні методи (стовпчикові, лінійні, секторні та гістограми) у дослідженні аналі­тичних показників, їх характеристика. Роль і значення графіків при візуальному дослідженні господарських операцій, процесів та економічних явищ.

Методи аналізу кількісного впливу чинників на зміну результа­тивного показника. Прийоми елімінування: індексний метод, метод ланцюгових підстановок; метод абсолютних різниць; метод відносних різниць; інтегральний метод; метод простого додавання; метод нерозкладеного залишку; метод зважених кінцевих різниць; метод коригуючого коефіцієнта; метод часткової участі; логарифмічний метод. Умови використання економіко-логічних методів у економіч­ному аналізі.

Метод балансової погодженості у дослідженнях наявності та руху матеріальних, трудових та фінансових ресурсів.

Аналіз пропорційності соціально-економічного розвитку об’єкта за допомогою інтегрованих показників, показників темпів економіч­ного зростання і коефіцієнта рівномірності.

Прийоми визначення "вузьких місць" та головних ланцюгів роз­витку об’єкта дослідження. Методичні прийоми детермінованої комплексної оцінки господарської діяльності: сум місць, відносної відстані, геометричної середньої, оцінки коефіцієнтів і такси­метричний метод.

 

Тема 1.6. Економіко-математичні методи в економічному аналізі

 

Економіко-математичні методи в економічному аналізі як важ­ливий інструмент дослідження національної економіки на макро- та мікроекономічному рівнях.

Характеристика економіко-математичних методів. Вимоги до використання економіко-математичних методів у економічному аналізі.

Класифікація економіко-математичних методів:

– економіко-статистичні методи;

– економетричні методи;

– методи оптимальних рішень;

– методи економічної кібернетики.

Застосування економіко-математичних методів при вирішенні конкретних завдань.

 

РОЗДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА МЕТОДИКА АНАЛІЗУ НАЙВАЖЛИВІШИХ
ПОКАЗНИКІВ ВИРОБНИЧО-ФІНАНСОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА

 

Тема 2.1. Інформаційне забезпечення економічного аналізу

 

Система інформації – економічна, технічна, технологічна, соціа­льна, політична, природоохоронна – база данних для дослідження розвитку національної економіки на макро- і мікроекономічному рівні.

Джерела економічної інформації – облікова, планова, позаоблі­кова.

Вимоги до системи економічної інформації (зіставленість – період часу, методологія розрахунку показників за предметом і об’єк­том дослідження, одиниця вимірювання тощо).

Класифікація та характеристика видів економічної інформації:

 – нормативно-правова;

 – планова;

 – фактографічна.

Бізнес-план та його економічний зміст. Аналітичні та синтетич­ні облікові регістри, їх структура і зміст.

Бухгалтерська звітність: форми, структура та зміст.

Статистично-облікова та позаоблікова інформація.

Перевірка, підготовка й аналітична обробка інформації.

Документальне оформлення результатів аналізу – довідка, пояс­нювальна записка, заключення і передача інформації користувачам.

Комп’ютерні технології в аналізі господарської діяльності.

 

Тема 2.2. Організація економічного аналізу

 

Організація економічного аналізу, безперервність аналітичної роботи як функції управління національною економікою на мікро- і макрорівнях.

Планування аналітичної роботи (комплексний і тематичний пла­ни) порядок проведення аналізу; матеріальне, інформаційне і мето­дичне забезпечення; керівництво аналітичною роботою; способи реалізації аналітичної роботи.

Організаційні форми економічного аналізу: виконавці, розподіл обов’язків між ними, термін виконання.

Етапи аналітичної роботи – підготовчий, основний, завершальний (мета, завдання, зміст, послідовність).

Системи показників та принцип побудови аналітичних таблиць.

Організаційно-інформаційна модель економічного аналізу: суб’єкти та об’єкти аналізу; системи показників; джерела інформації, методи її обробки; методи узагальнення та систематизації інформації, підготовка висновків; розробка заходів за результатами проведеного аналізу, прийняття управлінських рішень та контроль за якістю їх виконання.

Основи організації економічного аналізу в умовах використання комп’ютерних технологій, принципи побудови аналітичних таблиць та формування системних показників. Система аналізу в умовах вико­ристання програмних продуктів: "Парус", "1С Бухгалтерія", "Офіс". Організація аналітичного процесу в умовах обробки економічної інформації за допомогою засобів обчислювальної і організаційної техніки. АРМ аналітика.

Тема 2.3. Типологія видів економічного аналізу

 

Управління та функції управління. Види економічного аналізу, їх класифікація залежно від: змісту функцій управління, об’єкта та суб’єктів управління; змісту та повноти питань, терміну проведення дослідження; використання засобів комп’ютерної техніки.

Поточний (ретроспективний), оперативний та перспективний економічний аналіз: зміст, завдання, організація, інформаційне забез­печення, методика і методологія.

Внутрішньогосподарський аналіз: об’єкти внутрішньогосподар­ського аналізу; особливості; організація; зміст; завдання; основні джерела інформації; методи аналізу; його місце в системі управління підприємством і його структурними підрозділами.

Фінансово-економічний, техніко-економічний, аналітико-еконо­мічний, соціально-економічний аналіз: їх сутність; зміст; завдання; основні джерела інформації; методи аналізу; послідовність аналізу; їх місце в системі комплексного економічного аналізу. Стратегічний аналіз.

Функціонально-вартісний аналіз: сутність; зміст; принципи, зав­дання і етапи.

Фінансовий та управлінський аналіз: зміст, завдання, основні джерела інформації, методи аналізу, місце в системі комплексного економічного аналізу.

Внутрішній та зовнішній аналіз: зміст, завдання, основні джере­ла інформації, методи аналізу, послідовність аналізу, місце в системі комплексного економічного аналізу.

 

Тема 2.4. Комплексний економічний аналіз
в системі управління підприємством

 

Системний підхід та передумови проведення комплексного еко­номічного аналізу. Головні особливості системного підходу в комп­лексному економічному аналізі. Організація і здійснення комплексно­го аналізу фінансово-господарської діяльності, його зміст, завдання та інформаційне забезпечення.

Резерви підвищення ефективності виробництва та їх класифіка­ція. Методичні засади пошуку і кількісної оцінки резервів підвищення ефективності виробництва.

Методика комплексної оцінки інтенсифікації та ефективності виробництва, комплексна оцінка інтенсифікації.

 

Характеристика блоків комплексного економічного  аналізу, взаємозв’язок основних показників.

Етапи комплексної оцінки інтенсифікації та ефективності вироб­ництва.

 

Тема 2.5. Методичні основи аналізу показників
виробничо-фінансової діяльності підприємств

 

Аналіз виробництва і реалізації готової продукції, робіт та послуг.

Завдання, інформаційне забезпечення, показники обсягу вироб­ництва і реалізації готової продукції, їх взаємозв’язок, послідовність та зміст аналізу. Аналіз факторів зміни обсягу виробництва-мате­ріальних трудових ресурсів і основних засобів.

Аналіз факторів зміни обсягу реалізації готової продукції.

Аналіз собівартості реалізованої готової продукції, робіт і пос­луг. Завдання, джерела інформації, показники та зміст аналізу вироб­ничих запасів, витрат за елементами і собівартістю реалізованої гото­вої продукції.

Загальний аналіз витрат за елементами на виробництво готової продукції. Аналіз загальновиробничих і адміністративних витрат, витрат на збут.

Факторний аналіз собівартості реалізації готової продукції і ви-значення резервів її зниження.

Аналіз доходів, результатів діяльності та рентабельності під­приємства. Завдання, джерела інформації, показники і зміст аналізу.

Аналіз фінансових результатів від операційної діяльності фінан­сових операцій та іншої звичайної діяльності.

Факторний аналіз прибутку і рентабельності. Пошук резервів збільшення прибутку і рентабельності.

Аналіз використання прибутку.

Аналіз фінансового стану, завдання, джерела інформації, показники і зміст аналізу.

Оцінка динаміки та структури економічного потенціалу під­приємств.

Оборотні активи. Оцінка фінансової стійкості, типи показників, джерела фінансування активів. Аналіз фінансової стабільності плато­спроможності підприємств. Ліквідність, прибутковість, банкрутство.

 

 

 

 

2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ТА РОЗПОДІЛ ГОДИН
ЗА ТЕМАМИ

 

№ пор.	Тема курсу	Загальний обсяг	У тому числі
			Аудиторні						Контроль самос-тійної роботи
			Усього	З них
				Лекцій	Семінари	Практичні заняття	Лабораторні	СРС
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Розділ І. Теоретичні основи економічного аналізу
1.1	Наукові основи економічного аналізу	3						3	Тестування і перевірка практичних завдань
1.2	Зміст, предмет та завдання еконо­мічного аналізу	5	3	2	1			2
1.3	Метод і методика економічного аналізу	4	2	2				2
1.4	Економіко-мате­матичне моделю­вання економічних явищ і процесів в економічному аналізі	6	3	2	1			3
1.5	Економіко-логіч­ні (традиційні) методи та прийо­ми економічного аналізу	18	12	4	2	4	2	6
1.6	Економіко-мате­матичні методи в економічному аналізі	14	8	4		2	2	6
Всього по розділу І		50	28	14	4	6	4	22	1

 

 

Закінчення таблиці

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Розділ ІІ. Організація, інформаційне забезпечення та методика аналізу найважливіших показників виробничо-фінансової діяльності підприємства
2.1	Інформаційне за­безпечення еконо­мічного аналізу	3	1	1				2	Тестування і перевірка практичних завдань
2.2	Організація еко­номічного аналізу	4	2	1	1			2
2.3	Типологія видів економічного аналізу	3						3
2.4	Комплексний еко­номічний аналіз в системі управлін­ня підприємством	5	3	2	1			2
2.5	Методичні основи аналізу показни­ків виробничо-фінансової діяль­ності підприємств	14	8	4		2	2	6
Всього по розділу ІІ		29	14	8	2	2	2	15	1
Разом		79	42	22	6	8	6	37	2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

 

Критерії оцінювання знань студентів наведено у розроблених і виданих кафедрою фінансового аналізу і контролю Загальних методичних рекомендаціях для діагностики знань студентів з циклу аналітичних дисциплін.

 

Для визначення ступеня засвоєння навчального матеріалу та поточного оцінювання знань студентів враховується їх наступне ранжирування:

I рівень знань. Студент володіє усім обсягом навчального матеріалу на теоретично-репродуктивному рівні, що відповідає 60-74 балам.

II рівень знань. Студент володіє повним обсягом навчального матеріалу, здатний його аналізувати, але не має достатніх знань для формування висновків, не завжди здатний асоціювати теоретичні знання з практичними прикладами, що відповідає 75–89 балам.

III рівень знань. Студент вільно володіє навчальним матеріалом на підставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлює власні думки, проявляє творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань аудиторної і самостійної роботи, що відповідає 90–100 балам.

 

Шкала інтерпретації балів

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
З ВИКОРИСТАННЯМ ПЕОМ

 

ТЕМА 1.5. ЕКОНОМІКО-ЛОГІЧНІ (ТРАДИЦІЙНІ)
МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ

 

4.1. Загальний аналіз

 

Завдання 4.1. На підставі даних, що характеризують випуск продукції і вартість основних засобів промислового підприємства (табл. 4.1.1) за 2000-2003 рр.:

1. Визначити:

-         абсолютне і відносне відхилення показників 2003 року від попередніх років.

-         питому вагу груп основних засобів у загальній їх вартості.

1. Побудувати:

-         графіки;

-         діаграму.

Таблиця 4.1.1

Випуск продукції і вартість основних засобів

промислового підприємства

(тис. грн)

№ пор.	Показники	Роки
		2000	2001	2002	2003
1	Обсяг виробленої продукції	2563,5	2856,3	1859,5	3129,2
2	Вартість основних засобів:
2.1	1 група	580,0	580,0	580,0	580,0
2.2	2 група	644,5	723,2	723,2	800,3
2.3	3 група	99,8	89,5	88,5	120,3
2.4	4 група	1204,5	996,2	992,3	899,3

 

Методика виконання

Побудувати таблицю за наведеним макетом (рис. 4.1.1).

 

ФОРМУЛИ ДЛЯ РОЗРАХУНКУ

ΔN = N1 – N0,	де	ΔN – абсолютне відхилення показника обсягу виробленої продукції у 2003 р. від показника в 2000 (2001, 2002) р.; N1 – показник чистої продукції у 2003 р.; N0 – показник чистої продукції у 2000 (2001, 2002) р.
ΔV = V1-V0,	де	ΔV – абсолютне відхилення показника вартості   основних засобів у 2003 р. від показника в   2000 (2001, 2002) р.; V1 – показник вартості основних засобів у  2003 р.; V0 – показник вартості основних засобів у 2000 р. (2001, 2002);
ΔNв = ΔN/N0×100,	де	ΔNв – відносне відхилення показника обсягу     виробленої продукції в 2003 р. від     показника у 2000 (2001, 2002) р.;
ΔVв = ΔV/V0×100,	де	ΔVв – відносне відхилення показника вартості    основних засобів у 2003 р. від показника в    2000 (2001, 2002) р.

 

 

 

 

Рис. 4.1.1. Макет таблиці для оцінки динаміки обсягу виробленої продукції та структури основних засобів

 

Таблиці вивести на друкування.

Для виконання роботи використовується пакет Microsoft Excel.

 

Порядок побудови електронної таблиці

 

Побудувати макет таблиці (табл. 4.1.1). Ввести вхідні дані. Сформувавши блок вихідних даних, будуємо блок розрахунків. Підраховуємо загальну вартість основних засобів по датах. Для цього в комірку C6 додаємо формулу =С7+С9+С11+С13. Копіюємо фор­мулу з неї, використавши комбінацію клавіш Ctrl+C. Відмічаємо блок D6:F6 і натискаємо ENTER. Формула скопіюється у відміченій комірці.

Для розрахунку питомої ваги 1 групи в загальній вартості основних засобів у комірку С8 додаємо формулу =C7/$C$6×100, в комірку D8 ­– =D7/$D$6×100, у комірку Е8 – =E7/$E$6×100 і комірку F8 – =F7/$F$6×100. Копіюємо ці формули, використавши комбінацію клавіш Ctrl+C і додаємо їх у комірки {C10;C12;C14}, {D10;D12;D14}, {E10;E12;E14}, {F10;F12;F14} відповідно.

Для знаходження абсолютних відхилень показників у 2003 р. від показників у інші роки в комірку G5 вводиться формула =F5–С5. Після цього копіюємо цю формулу в комірки G6:G14.

 

 

 

Рис 4.1.2. Динаміка обсягу виробленої продукції та вартості основних засобів за 2000–2003 рр.

Відмічаємо комірку G5. Копіюємо формулу з неї, використавши комбінацію клавіш Ctrl+C. Відмічаємо блок (G6:G14) і натискаємо клавішу ENTER – формула копіюється в помічений блок. Таким чином заповнюємо комірки І5:І14, К5:К14.

Для знаходження відносного відхилення додаємо в комірку Н5 формулу =G5/C5×100 і копіюємо її в комірки Н6:Н14. Так само робимо для комірок J5:J14, L5:L14.

Для побудови діаграми динаміки обсягу виробленої продукції та вартості основних засобів (рис. 4.1.2) виділяємо діапазон {$B$3:$F$6} і натискаємо на кнопку майстра діаграм на панелі інструментів .  Обираємо тип діаграми – гістограму, натискаємо кнопку «Далі»
2 рази (рис. 4.1.3). Пишемо назву діаграми і переносимо легенду до низу, натискаємо «Далі», обираємо розміщення діаграми на окремому аркуші, натискаємо «Готово». За допомогою формату ряду даних перероблюємо гістограму чистої продукції на графік.

 

 

 

Рис. 4.1.3. Введення вхідних даних для побудови гістограми

 

Для побудови діаграми структури основних засобів (рис 4.1.4) виділяємо діапазон {B7:C7;B9:C9;B11:C11;B13:C13} і натискаємо на кнопку майстра діаграм на панелі інструментів . Обираємо тип діаграми – кругова діаграма, натискаємо «Далі». Обираємо діапазон даних у стовпцях, натискаємо «Далі». Вводимо назву діаграми, підписи значень – категорія і частка, видаляємо легенду, натискаємо «Далі». Обираємо розміщення діаграми на окремому аркуші та натискаємо «Готово».

 

 

 

Рис. 4.1.4. Діаграма структури основних засобів

 

Таблиця 4.1.2

 

Обсяг виробленої продукції, N; вартість основних засобів,
V тис. грн

 

Показники	Номер варіанта
	1				2
	2000 р.	2001 р.	2002 р.	2003 р.	2000 р.	2001 р.	2002 р.	2003 р.
N	2563,5	2856,3	1859,5	3129,2	3178,7	3541,8	2305,8	3880,2
V, в т.ч.
1 група	580,2	580,2	580,2	580,2	719,4	719,4	719,4	719,4
2 група	644,5	723,2	723,2	800,3	799,2	896,8	896,8	992,4
3 група	99,8	89,5	88,5	120,3	123,8	111,0	109,7	149,2
4 група	1204,5	996,2	992,3	1680,2	1493,6	1235,3	1230,5	2083,4

 

 

Продовження табл. 4.1.2

 

 

3				3				5
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
2819,9	3141,9	2045,5	3442,1	2435,3	2713,5	1766,5	2972,7	2307,2	2570,7	1673,6	2816,3
638,2	638,2	638,2	638,2	551,2	551,2	551,2	551,2	522,2	522,2	522,2	522,2
709,0	795,5	795,5	880,3	612,3	687,0	687,0	760,3	580,1	650,9	650,9	720,3
109,8	98,5	97,4	132,3	94,8	85,0	84,1	114,3	89,8	80,6	79,7	108,3
1325,0	1095,8	1091,5	1848,2	1144,3	946,4	942,7	1596,2	1084,1	896,6	893,1	1512,2

 

 

6				7				8
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
2179,0	2427,9	1580,6	2659,8	2179,0	2427,9	1580,6	2659,8	2543,0	2833,4	1844,6	3104,2
493,2	493,2	493,2	493,2	493,2	493,2	493,2	493,2	575,6	575,6	575,6	575,6
547,8	614,7	614,7	680,3	547,8	614,7	614,7	680,3	639,3	717,4	717,4	793,9
84,8	76,1	75,2	102,3	84,8	76,1	75,2	102,3	99,0	88,8	87,8	119,3
1023,8	846,8	843,5	1428,2	1023,8	846,8	843,5	1428,2	1194,9	988,2	984,4	1666,8

 

 

9				10				11
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
1922,6	2142,2	1394,6	2346,9	1794,5	1999,4	1301,7	2190,4	1666,3	1856,6	1208,7	2034,0
435,2	435,2	435,2	435,2	406,1	406,1	406,1	406,1	377,1	377,1	377,1	377,1
483,4	542,4	542,4	600,2	451,2	506,2	506,2	560,2	418,9	470,1	470,1	520,2
74,9	67,1	66,4	90,2	69,9	62,7	62,0	84,2	64,9	58,2	57,5	78,2
903,4	747,2	744,2	1260,2	843,2	697,3	694,6	1176,1	782,9	647,5	645,0	1092,1

 

 

12				13				14
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
1538,1	1713,8	1115,7	1877,5	1409,9	1571,0	1022,7	1721,1	1281,8	1428,2	929,8	1564,6
348,1	348,1	348,1	348,1	319,1	319,1	319,1	319,1	290,1	290,1	290,1	290,1
386,7	433,9	433,9	480,2	354,5	397,8	397,8	440,2	322,3	361,6	361,6	400,2
59,9	53,7	53,1	72,2	54,9	49,2	48,7	66,2	49,9	44,8	44,3	60,2
722,7	597,7	595,4	1008,1	662,5	547,9	545,8	924,1	602,3	498,1	496,2	840,1

 

 

 

 

 

 

Продовження табл. 4.1.2

 

 

15				16				17
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
1153,6	1285,3	836,8	1408,1	1025,4	1142,5	743,8	1251,7	2691,7	2999,1	1952,5	3285,7
261,1	261,1	261,1	261,1	232,1	232,1	232,1	232,1	609,2	609,2	609,2	609,2
290,0	325,4	325,4	360,1	257,8	289,3	289,3	320,1	676,7	759,4	759,4	840,3
44,9	40,3	39,8	54,1	39,9	35,8	35,4	48,1	104,8	94,0	92,9	126,3
542,0	448,3	446,5	756,1	481,8	398,5	396,9	672,1	1264,7	1046,0	1041,9	1764,2

 

18				19				20
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
2948,0	3284,7	2138,4	3598,6	3076,2	3427,6	2231,4	3755,0	3204,4	3570,4	2324,4	3911,5
667,2	667,2	667,2	667,2	696,2	696,2	696,2	696,2	725,3	725,3	725,3	725,3
741,2	831,7	831,7	920,3	773,4	867,8	867,8	960,4	805,6	904,0	904,0	1000,4
114,8	102,9	101,8	138,3	119,8	107,4	106,2	144,4	124,8	111,9	110,6	150,4
1385,2	1145,6	1141,1	1932,2	1445,4	1195,4	1190,8	2016,2	1505,6	1245,3	1240,4	2100,3

 

 

21				22				23
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
3332,6	3713,2	2417,4	4068,0	3460,7	3856,0	2510,3	4224,4	3588,9	3998,8	2603,3	4380,9
754,3	754,3	754,3	754,3	783,3	783,3	783,3	783,3	812,3	812,3	812,3	812,3
837,9	940,2	940,2	1040,4	870,1	976,3	976,3	1080,4	902,3	1012,5	1012,5	1120,4
129,7	116,4	115,1	156,4	134,7	120,8	119,5	162,4	139,7	125,3	123,9	168,4
1565,9	1295,1	1290,0	2184,3	1626,1	1344,9	1339,6	2268,3	1686,3	1394,7	1389,2	2352,3

 

 

24				25				26
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
3717,1	4141,6	2696,3	4537,3	3845,3	4284,5	2789,3	4693,8	3973,4	4427,3	2882,2	4850,3
841,3	841,3	841,3	841,3	870,3	870,3	870,3	870,3	899,3	899,3	899,3	899,3
934,5	1048,6	1048,6	1160,4	966,8	1084,8	1084,8	1200,5	999,0	1121,0	1121,0	1240,5
144,7	129,8	128,3	174,4	149,7	134,3	132,8	180,5	154,7	138,7	137,2	186,5
1746,5	1444,5	1438,8	2436,3	1806,8	1494,3	1488,5	2520,3	1867,0	1544,1	1538,1	2604,3

 

 

 

Закінчення табл. 4.1.2

 

 

27				28				29
2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003	2000	2001	2002	2003
4101,6	4570,1	2975,2	5006,7	4229,8	4712,9	3068,2	5163,2	4358,0	4855,7	3161,2	5319,6
928,3	928,3	928,3	928,3	957,3	957,3	957,3	957,3	986,3	986,3	986,3	986,3
1031,2	1157,1	1157,1	1280,5	1063,4	1193,3	1193,3	1320,5	1095,7	1229,4	1229,4	1360,5
159,7	143,2	141,6	192,5	164,7	147,7	146,0	198,5	169,7	152,2	150,5	204,5
1927,2	1593,9	1587,7	2688,3	1987,4	1643,7	1637,3	2772,3	2047,7	1693,5	1686,9	2856,3

 

 

 

 

 

30
2000	2001	2002	2003
897,2	999,7	650,8	1095,2
203,1	203,1	203,1	203,1
225,6	253,1	253,1	280,1
34,9	31,3	31,0	42,1
421,6	348,7	347,3	588,1