Організація і методика аудиту КНЕУ

Мета:  забезпечити практичне застосування теоретичних знань, отриманих в процесі навчання та набуття практичних навичок з організації і методики проведення аудиту (незалежної перевірки систем обліку, внутрішнього контролю та фінансової звітності), виробити у студентів уміння до обробки фінансової інформації, здійснення необхідних розрахунків, підготовки  прийняття правильних управлінських рішень.

Завдання: засвоєння теоретичних основ та методів рішень завдань з організації і методики проведення аудиту; набуття практичних навичок з планування, організації  та методики виконання аудиторських процедур; оформлення поточних та підсумкових документів аудитора; забезпечення керівництва суб’єкта господарювання необхідною інформацією щодо результатів аудиторської перевірки для прийняття правильних управлінських рішень; застосування інформаційних систем і комп'ютерних технологій.

Перелік інформаційного матеріалу за даними базового підприємства для виконання завдання.

Інформаційний матеріал за даними базового підприємства: реквізити підприємства, статут підприємства, ліцензійні згоди на всі види діяльності підприємства, наказ про облікову політику підприємства, первинні облікові документи,  всі форми звітності (фінансова, статистична, управлінська, податкова), звіти (висновки) незалежних аудиторів попередніх аудиторських перевірок.

Перелік конкретних завдань.

Завдання 1.

Для розуміння характеру суб’єкта господарювання, в тому числі його діяльності, структури його власності та корпоративного управління, видів інвестицій, які він здійснює та планує здійснити та структури і способу його фінансування необхідно дослідити доступну інформацію базового підприємства за такими напрямами:

–        опис бізнесу;

–        інформація про обсяги виробництва та реалізації основних видів продукції, чисельність персоналу, основних покупців і постачальників, джерела фінансування діяльності;

–        інформація про стан корпоративного управління, загальну кількість та капітал власників;

–        організація облікової системи на базовому підприємстві (форма обліку та оподаткування, наявність консолідованої фінансової звітності, ступінь комп’ютеризації обліку та розрахунків, кількість облікового персоналу);

–        система внутрішнього контролю (в т. ч. наявність служби внутрішнього аудиту).

      Завдання 2.

На основі інформації, отриманої із фінансової звітності базового підприємства, підготувати  лист-зобов’язання відповідно МСА 210 «Узгодження умов завдань з аудиту». В листі-зобов’язанні необхідно обов’язково узгодити такі питання:

–        мету та обсяг аудиту фінансової звітності;

–        відповідальність управлінського персоналу за фінансову звітність;

–        відповідальність аудитора за висловлення аудиторської думки;

–        ідентифікацію застосованої концептуальної основи для складання фінансової звітності;

–        перелік документів, які необхідно надати для проведення аудиторської перевірки;

–        перелік підсумкових документів, що будуть надані аудитором замовнику аудиту.

Крім цих питань, лист-зобов’язання з аудиту має включати і інші питання, притаманні суб’єктам господарювання, що проводять обов’язковий аудит.

Завдання 3.

Відповідно МСА 300 «Планування аудиту фінансової звітності» розробити загальну стратегію аудиту. Для цього необхідно визначити:

–        характеристики завдання з аудиту, що визначатимуть його обсяг;

–        ресурси для конкретних аспектів аудиту (загальну кількість членів аудиторської групи, використання експертів і фахівців базового підприємства та ін.);

–        час проведення аудиту;

–        можливі зони високого ризику за фінансовою звітністю базового підприємства;

–        звітність аудитора за наслідками аудиту.

Завдання 4.

Скласти план (програму) проведення аудиту податкових розрахунків підприємства,  де вказати: напрямки перевірки (сегменти фінансової звітності); аудиторські процедури; терміни виконання; відповідних виконавців; методи; джерела інформації; осіб,  що здійснюють контроль за якістю проведення аудиту, а також об’єкти перевірки, що вимагають на думку аудитора особливої уваги.

Перелік контрольних запитань.

1. Предмет, метод та об’єкти організації і методики аудиту. Професійна етика аудиторів, їх відповідальність та контроль якості роботи персоналу аудиторської фірми. Організація процесу аудиту фінансової звітності та праці аудиторів.
2. Аудит податкових розрахунків і платежів (методика і організація).
3. Завершення аудиторської перевірки та узагальнення результатів аудиту. Особливості аудиту фінансової звітності, складеної за міжнародними стандартами.
4. Аудиторський звіт (висновок) незалежного аудитора, його підготовка та передача замовнику.

Форма подачі результатів дослідження.

Відповідно до положень МСА 230 «Аудиторська документація» зібрана аудитором інформація, у тому числі і щодо доходів і фінансових результатів, має бути зафіксована у робочих документах.

На завершальному (заключному) етапі перевірки аудитор повинен узагальнити зібрані дані щодо доходів і фінансових результатів базового підприємства, скласти перелік виявлених ними помилок та порушень, оцінити суттєвість їх загального впливу на показники доходів і фінансових результатів у фінансовій звітності і перейти до складання аудиторського звіту (висновку) незалежного аудитора .

Відповідно до положень МСА 700 «Формулювання думки та надання звіту щодо фінансової звітності» скласти аудиторський звіт (висновок) незалежного аудитора. Він  повинен містити наступні складові, які надані у таблиці.

Структура аудиторського звіту (висновку) незалежного аудитора

Технологія виконання:

1. Збір та вивчення інформації.
2. Структуризація та аналіз інформації.
3. Формалізація результату згідно вимог оформлення.
4. Підготовка міні – презентації( інтерпретація результату).

Рекомендована література

1. Аудит: Підручник  / за загальною редакцією  О.А. Петрик / О.А. Петрик,  В.О.Зотов, Б.В.Кудрицький та ін.  – К.: КНЕУ, 2015. –  498с.
2. Аудит: навч. посібн. / Л.М.Янчева, З.О.Макеєва, А.О.Баранова та ін.- К.: Знання, 2009.- 335 с.
3. Аудит: практикум / [О. А. Петрик, В. О. Зотов., Б. В. Кудрицький, І. Ю. Чумакова та ін. ]. – К. : КНЕУ, 2011. – 364 с.
4.   Аудит оподаткування підприємств:Навч.посібник. / О.А.Петрик, Г.М.Давидов, О.Ю.Редько та ін..; за   заг.ред.О.А.Петрик.- К.:ДННУ «Акад.фін.управління», 2012. -352с.
5.  Ватуля І. Д., Канцедал Н. А., Пономаренко О. Г. Аудит. Практикум : Навчальний посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 304 с.
6.   Гончарук Я. А., Рудницький В. С. Аудит: 3-те вид. перероб. і доп. — К.: Знання, 2007. — 444 с.
7. Ільїна С. Б. Основи аудиту : Навч. посібник. — К.: Кондор, 2006. — 377 с.
8. Кулаковська Л.П. Піча Ю.В. Організація і методика аудиту: підручник.- К.: «Каравелла», 2009. – 544 с.
9. Кулаковська Л.П., Піча Ю.В. Основи аудиту: навч. посібник для студентів вищих закладів освіти. – К.: «Каравелла », 2009. – 544 с.
10. Оргійчук М.Ф., Новіков І.Т., Рагуліна І.І. Аудит: організація і методика: Навч.посібник, 2-ге вид., перероб.і допов.. – К.: Алерта, 2012. – 664с.
11. Організація і методика проведення аудиту: Навч. Посіб. //В.В. Сопко, В.П. Шило, Н.І. Верхоглядова, С.Б. Ільїна, О.М. Брадул. – К.: Професіонал, 2006. – 576 с.
12. Пантелеєв В.П. Аудит.: навч. посібник,- К.: Професіонал, 2008.- 400 с.
13. Петрик О.А. Аудит: методологія і організація. Монографія. – К.: КНЕУ, 2003. – 260 с.
14. Петрик О.А., Савченко В.Я., Свідерській Д.Є. Організація та методика аудиту підприємницької діяльності: Навч. Посіб. / За заг. Ред.. О.А.Петрик. – К.: КНЕУ, 2008. – 472 с.
15. Петрик О. Аналітична оцінка розвитку нормативного регулювання аудиторської діяльності в Україні // Бухгалтерський облік і аудит. — 2008. — № 12. — С. 47—52.
16. Петрик О. Законодавчо-нормативне регулювання аудиторської діяльності в Україні: реалії сьогодення // Бухгалтерський облік і аудит. — 2009. — № 8—9. — С.70—77.
17. Рядська В. В., Петраков Я. В. Аудит : Практикум. –– К.: Центр учбової літератури, 2009. –– 464 с. .
18. Усач Б.Ф., Душко З.О., Колос М.М. Організація і методика аудиту: Підручник. – К.: Знання, 2006. – 295 с.
19. Чернелевський Л.М. Беренда Н.І. Аудит: теорія і практика. Навч. посіб. – К.: Хай – Тек Прес , 2008. – 560 с.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ МІЖПРЕДМЕТНОГО ТРЕНІНГУ

*Кожний учасник тренінгу проводить свою міні – презентацію тривалістю 3–5 хвилин за визначеною формою. Після міні – презентації учасникам надається можливість коротко відповісти на питанняінших учасників і викладача (тренера ).

            Оцінювання виконаних студентами тренінгових завдань відбувається за 20-бальною шкалою за кожною дисципліною в залежності від обсягу виконання, організаційного і професійного рівня в організації і проведенні тренінгу. Виставлення балів кожному учаснику за результатами виконання та проведення тренінгу відбувається шляхом складання балів за вказаними критеріями оцінювання з інтервалом 10, 15, 20 і наступним переведенням загальних балів воцінку за національною шкалою та шкалою ECTS.

   Переведення даних 20-бальної шкали оцінювання в 4-бальну здійснюється в такому порядку:

ПІДСУМКОВИЙ ЕТАП ТРЕНІНГУ ПРОВОДИТЬСЯ У ВИГЛЯДІ "КРУГЛОГО СТОЛУ".

Завершується круглий стіл підведенням підсумків викладачами, які аналізують глибину розкриття проблем обліку, аналізу і аудиту і ступінь участі студентів обговоренні. Кращі звіти пропонується оформити у вигляді Консультаційного проекту для впровадження у практику конкретних підприємств.