|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Методические указания и информация \ ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВА
ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВАДата публикации: 07.11.2016 12:06
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Факультет економіки та управління
Кафедра економіки підприємств
ЗАТВЕРДЖУЮ: Проректор з науково-педагогічної роботи ____________ А.М. Колот «_02__» ____06_______ 20_14_ р.
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни
«ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВА»
освітній ступінь бакалавр галузь знань «0305 «Економіка і підприємництво» спеціальність «__________________________» спеціалізація «6.030504 «Економіка підприємства»
ПОГОДЖЕНО: Завідувач кафедри ________________Г.О.Швиданенко
Начальник навчально- методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Внесені зміни і доповнення засіданням кафедри від _18_ _05_ _2015_ р. протокол № _13_ Внесені зміни і доповнення засіданням кафедри від _25_ _04_ _2016_ р. протокол № _11_
Київ 2014
Зміст
1. ВСТУП
Мета дисципліни – формування комплексу прикладних навичок прогнозування та проектування розвитку підприємницьких систем; набуття навичок обґрунтування проектних рішень у сфері раціональної організації діяльності підприємства. Завдання навчальної дисципліни: ] ознайомлення студентів з новітньою теорією та сучасною практикою організації діяльності підприємства, що забезпечує його прибуткове функціонування й розвиток; ] набуття студентами навичок аналізу процесів, що відбуваються на підприємствах та виявлення напрямів удосконалення виробничих систем; ] формування умінь самостійної розробки та прийняття управлінських рішень, які сприяють організаційним змінам без залучення значних капіталів; ] розвиток у студентів дослідницьких і організаторських здібностей щодо управління процесами організаційного проектування суб’єктів господарювання та їх внутрішніх структурних підрозділів. Об’єктом дисципліни є процеси організаційних змін у виробничій, управлінській і соціальній діяльності підприємства, що забезпечують підвищення його результативності. Предмет дисципліни - пізнання та свідоме використання сучасних закономірностей, зв’язків і відносин між організаційними складниками підприємницької структури, що відображають сутність і зміст організаційних змін для прийняття ефективних управлінських рішень. Місце дисципліни серед навчальних курсів професійної підготовки бакалавра зі спеціальності «Економіка підприємства» визначається її змістом та орієнтацією на професійні компетенції майбутнього фахівця. Дисципліна вивчається при отриманні базової вищої освіти. Вона ґрунтується на теоретичному фундаменті підприємництва та методологічних положеннях суміжних економічних дисциплін, зокрема економіки підприємств, менеджменту, організації виробництва, економіки праці і соціально-трудових відносин тощо. Зміст дисципліни розкривається у таких логічно-пов’язаних темах: Основи сучасної теорії організації; Організаційне проектування як система знань; Діагностування організаційних параметрів системи; Організаційне проектування виробництва; Організаційний дизайн підсистем управління фірмою; Проекти організації праці персоналу підприємства; Проектування організації соціосистеми підприємства; Комплексне організаційне проектування; Планування впровадження організаційних проектних рішень; Оцінка ефективності реалізації організаційних проектів. Після закінчення вивчення дисципліни студенти повинні : розуміти сутність та значення організаційного проектування на підприємстві, основні підходи та методи проектування організації діяльності суб’єкта господарювання; знати основні принципи та методи організаційного проектування, процедури впровадження організаційних проектів на підприємстві; вміти обґрунтовувати організаційні проекти підприємств та їх структурних підрозділів. Після вивчення всього курсу з дисципліни та підсумкової атестації професійні компетенції студента полягатимуть у наступному:
2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ
Примітка. Л- лекції, КЗ – контактні заняття, ПС – практичні та семінарські заняття, ІКР – індивідуально-консультативна робота, ПК – підсумковий контроль, СРС – самостійна робота студента
3. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ Тема 1. ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ТЕОРІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ Феномен організації. Поняття організації. Генезис теорії організації та її місце в системі наукових знань. Організація як складна система. Цілі організації (цілі-завдання, цілі-орієнтири, цілі-системи) та їх інтегрування. Ієрархія в організації, формальна й неформальна структура в ній. Моделі й різновиди організації. Основні закони організації. Залежність, закономірність та закон у організації діяльності. Різниця між законами організації та законами для організації. Загальні й частні закони організації. Закон синергії, закон розвитку, закон самозбереження, закон аналізу та синтезу, закон композиції й пропорційності, закон інформованості. Порядку формування логічної бази управлінського та виробничого процесу. Розвиток організації. Еволюція організаційних форм. Життєвий цикл організації. Стадії та етапи організаційного розвитку підприємства. Організаційні протиріччя. Організаційні зміни. Розвиток організації управління підприємницькими структурами.
Тема 2. ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ЯК СИСТЕМА ЗНАНЬ Теоретична база організаційного проектування. Передумови утворення та сутність організаційного проектування. Місце оргпроектування у загальній системі наукових знань. Зміст, цілі та завдання проектування організації суб’єктів господарювання. Різновиди оргпроектів підприємств. Основні принципи організаційного дизайну систем. Принципи статичного й динамічного стану організації. Сукупності загальних принципів організації системи (відповідності, оптимальності). Принципи раціоналізації. Методологія розв’язання організаційних проблем. Модерація як спосіб активації колективного мислення. Специфіка фасилітаційних процедур. Сценарний метод. Методи розвитку організаційної культури. Вербальна побудова, графічна інтерпретація, аналіз й оптимізація. Порівняльна ефективність організаційних методів. Стадії та етапи організаційного проектування. Проведення діагностичних та аналітичних досліджень. Розробка концепції організації науково-технічної та функціональної діяльності підприємства. Техніко-економічне обґрунтування проекту (визначення основних параметрів функціонування організаційної системи, затрат на її діяльність). Вибір ефективного варіанту проекту. Розробка технічного й робочого проекту. Впровадження організаційно-технічних проектних рішень.
Тема 3. ДІАГНОСТУВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПАРАМЕТРІВ СИСТЕМИ Місце організаційної діагностики у проектуванні підприємницьких систем. Сутність й завдання організаційної діагностики. Загальна та локальна оргдіагностика. Поняття “організаційна проблема”. Сутнісні, соціокультурні й ситуаційні проблеми. Способи формування переліку й опису проблем організації. Організаційна самодіагностика на підприємстві. Специфіка організаційної самодіагностики. Основні методи проведення самодіагностики. Виявлення управлінських помилок. Аналіз організаційних патологій. Діагностичне інтерв’ювання. Особливості застосування метода інтерв’ю в організаційній діагностиці. Структура інтерв’ю для організаційного діагностування. Можливості й обмеження роботи з висловлюваннями інтерв’юірованими при організаційній діагностиці. Діагностика конфліктів. Причини виникнення конфліктів. Модель конфлікту на підприємстві. Аналіз конфліктної ситуації. Методи подолання конфліктів. Система показників організаційної діагностики. Загальні показники організаційного рівня підприємства. Аналітичні показники рівня організації виробництва. Показники для аналізу рівня організації праці. Показники рівня організації управління. Вплив техніко-технологічного рівня підприємства на його загальний рівень організації. Етапи діагностики організації системи. Підготовка до проведення діагностики. Формування сукупності оціночних показників. Вибір джерел і носіїв інформації про стан системи. Кількісна оцінка рівня організації в системі. Експертиза оціночних показників. Підготовка й представлення звіту про стан організації в системі. Звіт за результатами організаційної діагностики. Призначення звіту. Структура звіту. Ключові аспекти звіту. Способи представлення звіту.
Тема 4. ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ВИРОБНИЦТВА Методична база проектування організації виробництва. Формування еталонів для проектів організації виробництва. Проекти організації виробничих процесів у виробничих підрозділах. Обслуговування виробництва, як його функція. Елементи системи обслуговування виробничих процесів. Проекти систем обслуговування виробництва та їх побудова. Проектування організації спеціалізованих виробництв. Спеціалізація і кооперація виробництва. Спеціалізовані виробництва та їх особливості функціонування. Складники проекту організації спеціалізованого виробництва. Проектування організації високоавтоматизованих виробничих систем. Високотехнологічні виробництва та їх різновиди. Еталони автоматизації виробництва. Структура та особливості розробки проектів організації високоавтоматизованого виробництва.
Тема 5. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ДИЗАЙН ПІДСИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ФІРМОЮ Оцінка стану елементів системи управління на підприємстві. Рівень організації в системі управління підприємством. Показники оцінки організаційного рівня управління на підприємстві. Карта розподілу відповідальності. Функціограми. Дослідження інформаційних потоків в системі. Мета, завдання й методи визначення характеристик інформаційних потоків на підприємстві. Характеристика й класифікація носіїв інформації. Маршрутизація інформаційних потоків. Складання комплексів документів. Документограми взаємозв’язків й маршрутів . Комплексний аналіз документопотоків фірми. Проектування системи документаційного забезпечення управління. Формування механізму документування в системі. Різні підходи до визначення елементів документаційного забезпечення управління. Моделювання системи документаційного забезпечення. Розробка та раціоналізація форм документів. Оперограми. Матриця документування робіт. Використання уніфікованих систем документування. Методи проектування організації системи управління. Командоутворення. Визначення та оптимізація функцій управління підрозділів. Структуризація й ієрархія в системі управління. Визначення функцій підрозділів та працівників. Побудова матриці відповідальності. Формулювання положень про підрозділи та посадових інструкцій. Розробка процедур управління. Побудова комплексної графічної моделі системи управління. Проектування технології здійснення управлінських процесів. Процедури управління та їх складові. Різновиди представлення технологічних процесів управління. Вивчення технології управління. Дослідження складу робіт та аналіз трудомісткості їх виконання. Графічні моделі процесів управління. Блок-схеми управління. Порядок розробки та корегування процедур управління. Дизайн структур управління. Топологія організаційних структур управління суб’єктів господарювання. Централізація та децентралізація управління в системі. Вертикальна, селективна, функціональна й паралельна децентралізація. Горизонтальна децентралізація та її координаційний механізм. Визначення конфігурації управлінських взаємовідносин. Проектування функцій та завдань елементів системи. Моделювання організаційних та функціональних структур. Схема організаційної структури управління.
Тема 6. ПРОЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРАЦІ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВА Основні методи розробки проектних рішень з організації праці. Методи праці та підходи до їх раціоналізації. Методики нормування й оплати праці. Методи оцінки й мотивації персоналу. Методи розв’язання трудових конфліктів. Методи атестації персоналу, робочих місць та фірми. Система трудових показників та їх взаємозв’язок. Дизайн організації на робочих місцях. Основні принципи й методи проектування трудових процесів. Норми і правила організації робочих місць. Регламенти виконання трудових операцій. Розробка проектно-технічних рішень з оснащення та планування для робочих місць різних категорій працюючих. Структура та зміст розділів проекту організації робочих місць. Алгоритм розробки проектів організації робочих місць. Атестація та раціоналізація робочих місць. Розробка проектів обслуговування робочих місць. Системи обслуговування робочих місць та їх різновиди. Основні вимоги до систем обслуговування робочих місць. Етапи проектування системи обслуговування робочих місць. Особливості організації робочих місць допоміжних робочих. Проекти відбору, розстановки та використання кадрів. Процедури атестації працюючих.
Тема 7. ПРОЕКТУВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІОСИСТЕМИ ПІДПРИЄМСТВА Підприємство як соціальна система. Визначення системи та її підсистем. Різновиди систем. Види соціальних організацій фірми та їх характеристика. Організаційні відносини у соціальному середовищі підприємства. Соціотехнічне проектування. Соціальна та технічна складова господарських відносин на підприємстві. Технічна основа соціального середовища. Можливості та обмеження соціального проектування на підприємстві. Ергономічне та інженерно-технічне проектування. Місце та роль ергономіки у організації діяльності фірми. Вимоги до ергономічних характеристик соціосистем. Технічні норми та нормативи у проектуванні соціосистем. Соціонічне проектування колективу. Соціоніка у системі проектних наук. Загальна методика визначення соціонічних індивідуумів. Позитивні та негативні відносини між соціонічними типами. Формування структурних підрозділів за соціонічними ознаками.
Тема 8. КОМПЛЕКСНЕ ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ Системний підхід у оргпроектуванні. Поняття й класифікація систем за основними критеріями. Властивості систем. Основні правила застосування системного підходу. Структура та зміст комплексного організаційного проекту. Ініціативні проектні рішення. Робочі та техноробочі проекти. Проекти організації виробництва, праці та управління. Соціальні аспекти комплексних організаційних проектів підприємств та їх структурних підрозділів Технологія розробки комплексного організаційного проекту підприємства. Основні етапи та стадії розробки проекту. Процедури реалізації проектних рішень. Контрольні цілі та контрольні дати проекту. Зміст робіт з розробки складників комплексного організаційного проекту підприємства та його підрозділів.
Тема 9. ПЛАНУВАННЯ ВПРОВАДЖЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПРОЕКТНИХ РІШЕНЬ Стратегії впровадження організаційних рішень. Головні стратегії реалізації проектних рішень. Диференціація стратегічних дій в залежності від умов функціонування фірми. Етапи впровадження організаційних проектів. Підготовка до впровадження у конкретних умовах діяльності підприємства. Цілісне та поетапне впровадження проектних рішень. Контроль виконання робіт з впровадження організаційного проекту. Аналіз результатів і визначення ефективності впровадження проекту. Процеси впровадження організаційних проектів. Алгоритм виконання впроваджувальних робіт. Підготовка до впровадження організаційного проекту у конкретних умовах діяльності. Цілісне та поетапне впровадження проектних рішень. Контроль виконання робіт з впровадження оргпроекту. Аналіз результатів і визначення ефективності впровадження проекту системи.
Тема 10. ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПРОЕКТІВ Сутність ефективності організаційного проекту. Ефективність, як головна оціночна характеристика діяльності суб’єкта господарювання. Основні та уточнюючі показники ефективності діяльності підприємства. Показники ефективності реалізації організаційного проекту. Основні параметри для оцінки ефективності проекту. Динаміка основних економічних показників діяльності підприємств після реалізації впровадження проектів. Чинники впливу на ефективність діяльності підприємств. Зростання вартості підприємства. Прибутковість діяльності та прибутковість впровадження проектів. Методи оцінки ефективності оргпроекту. Ефект та ефективність за рахунок зниження трудовитрат. Оптимізація доходів та витрат проекту. Модель оцінки ефективності проектних рішень Р.Бускірка.
4. ПЛАНИ ЗАНЯТЬ
4.1. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання.
Заняття 1 «СУЧАСНІ ТЕОРІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати сучасні теорії організації, організацій та організаційного конструювання, різновиди форм організацій та організаційного упорядкування, базові закони організації уміти визначати різновиди організації та організаційних утворень, виявляти напрями розвитку організацій та їхнього упорядкування
План проведення заняття Семінар-дискусія з елементами аналізувідповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 2 «ТЕОРЕТИЧНА ОСНОВА ОРГАНІЗАЦІЙНОГО ПРОЕКТУВАННЯ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати базові аспекти теорії організаційного проектування підприємств, різновиди організаційних проектів і загальні підходи щодо їхнього розроблення уміти визначати стадії і етапи виконання основних робіт з організаційного проектування підприємств, формулювати цілі та завдання організаційного проектування підприємств, визначати відповідальних за досягнення цілей
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Формування передбачуваних узагальнених характеристик проектованого виробничого підрозділу»
Спосіб контролю – звіт у формі розділу «Характеристика виробничого підрозділу»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 3 «ДІАГНОСТУВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПАРАМЕТРІВ ФІРМИ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати способи і методи організаційної діагностики підприємств, склад і порядок розрахунку оціночних показників уміти визначати поточний стан організації діяльності підприємств, розраховувати оціночні показники та їх інтерпретувати
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Визначення складу і параметрів техніко-технологічної бази проектованого виробничого підрозділу»
Спосіб контролю – звіт у формі розділу «Техніко-технологічна база виробництва підрозділу»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 4 «ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ВИРОБНИЧИХ СИСТЕМ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати склад і структуру основних проектних рішень з організації виробництва на рівні виробничих підрозділів (цехів, дільниць), їхні базові еталони уміти формулювати базові вимоги до організації виробничих процесів, визначати оптимальну виробничу структуру і склад виробничого обладнання, здійснювати просторове планування виробничих підрозділів, розробляти проекти організації виробництва дільниці (цеху)
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Визначення складу і параметрів розподілу та кооперування праці»
Спосіб контролю – звіт у формі розділу «Розподіл та кооперування праці»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 5 «ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ДИЗАЙН У СФЕРІ УПРАВЛІННЯ ФІРМОЮ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати організацію систем управління і методи її раціоналізації уміти будувати і упорядковувати органи управління підприємства, визначати параметри організації їхньої діяльності
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Визначення параметрів організації управління підрозділом»
Спосіб контролю – звіт у формі розділу «Організація управління підрозділом»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 6 «ПРОЕКТУВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРАЦІ НА ПІДПРИЄМСТВІ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати основні правила і вимоги щодо організації робочих місць різних категорій персоналу та порядок їхнього проектування уміти розробляти проекти організації робочих місць та порядок їхнього обслуговування
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Визначення параметрів організації обслуговування робочих місць виробничого підрозділу»
Спосіб контролю – звіт у формі розділу «Організація обслуговування робочих місць»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 7 «ПРОЕКТУВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІОСИСТЕМИ ПІДПРИЄМСТВА»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати порядок визначення соціального рівня трудового колективу та способів його підвищення уміти розробляти пропозиції щодо покращення соціального забезпечення трудового колективу структурного підрозділу підприємства, розраховувати відповідні оціночні показники
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Розрахунок показників організаційно-технічного рівня підприємства (цеху, дільниці)»
Спосіб контролю – звіт у формі розділу «Показники організаційно-технічного рівня підприємства (цеху, дільниці)»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 8 «КОМПЛЕКСНЕ ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКИХ СТРУКТУР»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати зміст і структуру комплексного організаційного проекту підприємства уміти інтегрувати самостійні розділи організаційних проектів виробничих підрозділів і узгоджувати з головними параметрами передбачуваного проекту організації діяльності підприємства
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Узгодження параметрів складових проекту і їхня оптимізація»
Спосіб контролю – звіт у формі розрахункових таблиць «Відповідність поточних рівнів організації виробництва, праці і управління виробничого підрозділу еталонним значенням»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 9 «ПЛАНУВАННЯ ВПРОВАДЖЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПРОЕКТНИХ РІШЕНЬ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати способи, методи і основні стратегії впровадження організаційних проектних рішень уміти розробляти заходи з імплементації організаційних проектів та їх складових на підприємствах
План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань:
Спосіб контролю – тестування з обраних питань
Б. Міні-кейс «Розроблення заходів із впровадження організаційних проектних рішень на підприємстві »
Спосіб контролю – звіт у формі розділу «Заходи із впровадження організаційних проектних рішень на підприємстві (цеху, дільниці)»
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
Заняття 10 «ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПРОЕКТІВ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати методи визначення ефективності організаційно-технічних заходів з упорядкування діяльності підприємства уміти розраховувати суми економічних ефектів та показників ефективності організаційних проектів структурних підрозділів підприємств
План проведення заняття
Семінар-розв’язання проблемних завдань «Визначення ефективності реалізації організаційного проекту»
Спосіб контролю – розрахунок ефективності впровадження організаційного проекту виробничого підрозділу
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури:
4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
Заняття 1 «ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНА ОСНОВА ОРГАНІЗАЦІЙНОГО ПРОЕКТУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати основи теорії і методи організаційного проектування підприємств уміти розраховувати основні оціночні показники організаційного рівня підприємства та їх інтерпретувати
План проведення заняття 1. Міні-лекція з теми 2. Семінар-розгорнута бесіда з основ теорії і методів організаційного проектування підприємств
Спосіб контролю – відповіді на проблемні питання
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: Кукоба В.П. Організаційне проектування підприємства [Текст] : навч. посібник / В.П.Кукоба . – К. : КНЕУ, 2010. - 420 с.
Заняття 2 «РОЗРОБЛЕННЯ ПРОЕКТНИХ РІШЕНЬ З ОРГАНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЦТВА І УПРАВЛІННЯ НА ПІДПРИЄМСТВІ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати склад і порядок розробки проектних рішень з організації виробництва локального виробничого підрозділу підприємства, а також склад проектних рішень і порядок їхньої розробки стосовно організації управління підприємством уміти визначати оптимальні маршрути руху матеріальних, інформаційних і документальних потоків, визначати раціональний порядок виконання технологічних процесів виробництва і управління, складати організаційні структури
План проведення заняття 1. Міні-лекція з теми 2. Семінар-розв’язання проблемних завдань з розроблення проектних рішень з організації виробництва і управління на підприємстві
Спосіб контролю – звіт у формі розрахункових таблиць базових показників організаційного рівня схем руху основних потоків та організаційних структур підприємства з відповідною їхньою інтерпретацією
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: Кукоба В.П. Організаційне проектування підприємства [Текст] : навч. посібник / В.П.Кукоба . – К. : КНЕУ, 2010. - 420 с.
Заняття 3 «ПРОЕКТУВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРАЦІ І СОЦІАЛЬНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВА»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати зміст і структуру проектних рішень з організації праці і соціального розвитку персоналу підприємства уміти розробляти та інтегрувати самостійні розділи проектів організації праці і соціального забезпечення персоналу підприємства
План проведення заняття 1. Міні-лекція з теми 2. Семінар-розв’язання проблемних завдань з поточного організаційно-технічного проектування праці і соціального розвитку персоналу підприємства
Спосіб контролю – звіт у формі розрахункових таблиць проектних рішень з організації праці
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: Кукоба В.П. Організаційне проектування підприємства [Текст] : навч. посібник / В.П.Кукоба . – К. : КНЕУ, 2010. - 420 с.
Заняття 4 «ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗРОБЛЕНИХ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПРОЕКТНИХ РІШЕНЬ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати методи визначення ефективності організаційно-технічних заходів з упорядкування діяльності підприємства уміти розраховувати суми економічних ефектів та показників ефективності організаційних проектів структурних підрозділів підприємств
План проведення заняття
1. Міні-лекція з теми 2. Семінар-розв’язання проблемних завдань з визначення ефективності реалізації організаційного проекту
Спосіб контролю – розрахунково-проектна робота з оцінювання ефективності впровадження організаційного проекту виробничого підрозділу
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: Кукоба В.П. Організаційне проектування підприємства [Текст] : навч. посібник / В.П.Кукоба . – К. : КНЕУ, 2010. - 420 с.
Заняття 5 «ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ КОМПЛЕКСНИХ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ПРОЕКТНИХ РІШЕНЬ»
Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті
Після завершення проведення поточного заняття студент буде: знати способи і порядок виконання операцій із впровадження організаційних проектних рішень на підприємстві уміти розробляти плани-графіки впровадження організаційних проектних рішень, оцінювати доцільність та послідовність впроваджувальних дій
План проведення заняття
1. Міні-лекція з теми 2. Семінар-розв’язання проблемних завдань з розроблення планів впровадження організаційно-технічних заходів на підприємстві
Спосіб контролю – розрахунково-проектна робота з побудови плану впроваджувальних заходів
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: Кукоба В.П. Організаційне проектування підприємства [Текст] : навч. посібник / В.П.Кукоба . – К. : КНЕУ, 2010. - 420 с.
4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
У міжсесійний період студентами виконується і подається у електронному вигляді комплексне завдання з розроблення проекту організації виробництва, праці та управління на рівні структурного підрозділу підприємства (форма наведена нижче). Розроблений проект обов’язково захищається у встановленому порядку. Додатково студент може виконати індивідуальне не завдання з визначеної викладачем проблематики.
Комплексне завдання «РОЗРОБЛЕННЯ ПРОЕКТУ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЦТВА, ПРАЦІ ТА УПРАВЛІННЯ ПІДРОЗДІЛУ ПІДПРИЄМСТВА»
Розділ 1. Характеристика виробничого підрозділу 1.1. Завдання роботи підрозділу _______________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1.2. Тип виробництва ________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1.3. Основні роботи __________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Таблиця 1.1 Основні техніко-економічні показники підрозділу
Рис. 1.1. Схема виробничої структури підрозділу Таблиця 1.2 Вхідні дані проекту
Розділ 2. Техніко-технологічна база виробництва підрозділу 2.1. Перелік та зміст основних технологічних процесів виробництва ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Таблиця 2.1. Циклограми багатоверстатного обслуговування (приклад)
2.2. Склад та структура виробничого обладнання підрозділу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
2.3. Регламент роботи виробничого обладнання ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
2.4. Виробничі зв’язки за технологічними процесами ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
2.5. Основні маршрути руху матеріальних потоків ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Рис. 2.1. Схема основних маршрутів руху матеріальних потоків підрозділу
Розділ 3. Розподіл та кооперування праці 3.1. Виробнича програма підрозділу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3.2. Трудомісткість виробничої програми ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3.3. Чисельність виробничого персоналу та його структура за категоріями і професіями ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3.4. Кількість робочих місць, їх планування та організація ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Рис. 3.1. Схема планування робочих місць
Рис. 3.2. Організація робочого місця верстатника
3.5. Режим роботи виробничого підрозділу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3.6. Система оплати праці та матеріального стимулювання виробничих робітників ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Розділ 4. Організація обслуговування робочих місць 4.1. Основні функції обслуговування ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.2. Зони обслуговування (розміщення та площа) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.3. Чисельність та структура обслуговуючого персоналу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.4. Організаційна структура системи обслуговування виробничого підрозділу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Рис. 4.1. Схема організаційної структури системи обслуговування підрозділу
4.5. Регламент роботи допоміжного обладнання та трубопроводів ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.6. Обсяги ремонт них робіт та робіт з технічного обслуговування обладнання ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.7. Система оплати праці та матеріального стимулювання обслуговуючого персоналу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Розділ 5. Організація управління підрозділом 5.1. Функції управління ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
5.2. Завдання органів управління ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
5.3. Чисельність управлінського персоналу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
5.4. Основні технологічні процеси управління ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
5.5. Організаційна структура управління підрозділом ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Рис. 5.1. Схема організаційної структури управління підрозділом
5.6. Регламент роботи органів управління ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
5.7. Система оплати праці та матеріального стимулювання управлінського персоналу ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Розділ 6. Заходи із впровадження організаційних проектних рішень на підприємстві (цеху, дільниці) Таблиця 6.1 Календарний план із провадження організаційних проектних рішень на підприємстві (цеху, дільниці)
Висновок: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Розділ 7. Показники організаційно-технічного рівня підприємства (цеху, дільниці) 7.1. Технічний рівень підприємства (цеху, дільниці) Таблиця 7.1 Оціночні показники технічного рівня підприємства (цеху дільниці)
Висновок: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
7.2. Показники рівня організації виробництва на підприємстві (цеху, дільниці) Таблиця 7.2 Оціночні показники рівня організації виробництва на підприємстві (цеху дільниці)
Висновок: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
7.3. Показники рівня організації праці підприємства (цеху, дільниці) Таблиця 7.3 Оціночні показники рівня організації праці на підприємстві (цеху дільниці)
Висновок: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
7.4. Показники рівня організації управління на підприємстві (цеху, дільниці) Таблиця 7.3 Оціночні показники рівня організації управління на підприємстві (цеху дільниці)
Висновок: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
7.5. Комплексні показники організаційно-технічного рівня підприємства (цеху, дільниці) Таблиця 7.5 Оціночні показники організаційно-технічного рівня підприємства (цеху дільниці)
Висновок: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Формами організації самостійної роботи студентів всіх форм навчання при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни є:
5.1. Перелік питань для самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
5.2. Рекомендована тематика наукових робіт (ЕСЕ)
5.3. Практичні завдання Завдання 1 Визначити доцільність реорганізації виробництва на основі упровадження робото технічного комплексу, якщо
Завдання 2 На основі уточнених посадових (робочих) інструкцій, які додаються, скласти матрицю відповідальності за формою, представленою у таблиці А.1.Таблиця А.1Матриця відповідальності підрозділів (виконавців) підприємства
Завдання 3 На основі уточнених посадових (робочих) інструкцій, які додаються, розробити технологічні процеси управління (за формою, представленою у таблиці А.2), а також форми основних документів до них.Таблиця А.2Операційна карта технологічного процесу управління
6. ПОТОЧНИЙ І ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
6.1. Очна форма навчання: Самостійна робота студентів здійснюється за видами, визначеними у карті такої роботи. Характер та обсяги контролю і самостійної роботи, а також максимальна кількість балів за кожний вид роботи визначається за даною картою
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА з науки (дисципліни) ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВА для студентів напряму підготовки Економіка та підприємництво галузі знань (спеціальності) Економіка підприємства Денна форма навчання
* Види семінарських (практичних, лабораторних занять) затверджуються робочою навчальної програми науки (дисципліни). ** Кількість модульних (контрольних) робіт з однієї науки (дисципліни) визначає кафедра. За семестр не повинно проводитись більше 2-х модульних (контрольних) робіт. *** За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки (дисципліни).
Органічною складовою навчального процесу є систематичний, комплексний контроль й оцінювання якості набутих знань, умінь та практичних навичок студентів у відповідності з вимогами державних стандартів освіти, а також адаптації до загальноєвропейських вимог, визначених Європейською системою залікових кредитів (далі ECTS). Оцінювання знань з вибіркової дисципліни “Організаційне проектування підприємства ” за навчальним планом студентів спеціальності 6405 „Економіка підприємства ” здійснюється на основі результатів поточного й модульного контролю - завдання оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (включно). Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни різного характеру і рівня складності, засвоєння якого перевіряться відповідно під час поточного контролю. Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння викладеного матеріалу, вироблених навичок проведення розрахункових робіт, умінь самостійно опрацювати тексти, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал (презентація). Поточний контроль на денній навчання здійснюється під час семінарських і практичних занять, в процесі розгляду програмних питань у формах обговорення студентами актуальних питань дисципліни, аналізу ситуацій, оцінювання результатів їх самостійної роботи та захисту індивідуальних завдань. Критерії оцінки знань при поточному контролі знань з дисципліни мотивують активну роботу студентів денної форми навчання протягом семестру щоб набрати від 0 до 100 балів. Шкала оцінювання видів робіт на практичному занятті та при виконання індивідуальних робіт диференційована відповідно до рівня знань студентів (табл. 6.1) Таблиця 6.1 Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
За робочою програмою та планом-графіком занять з дисципліни після вивчення тем передбачено проміжний контроль знань шляхом виконання модульного завдання. Завдання для контрольних робіт комплектуються із теоретичних запитань і подібних практичних задач відповідних тем модулів. Тривалість виконання модульного контрольного завдання дві академічні години (80 хв). В разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин (хвороба, відрядження, паралельне навчання за кордоном, які підтверджені відповідно лікарняним листком, довідкою, листом) студент має право за дозволом декана скласти їх до останнього семінарського (практичного) заняття у час та порядку визначеному викладачем. Результати модульних поточних контролів мають зберігатися викладачем до моменту здачі студентом іспиту. Результати поточного контролю знань студентів вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності, яка здається у деканат до останнього дня залікового тижня.
Вимоги до оцінки знань при модульному контролі: ¨ на 10 балів оцінюється відповідь, яка характеризує повне і глибоке засвоєння студентом теоретичного матеріалу або задача повністю відповідає еталонному розв’язанню, методично правильно оформлена з належними стислими поясненнями проведених розрахунків з висновками. Для тестовій частині завдання модуля частка правильних відповідей становить не менше 90 %. ¨ на 8 балів оцінюється в цілому привільна відповідь, але неповна за змістом або має окремі неточності в формулюваннях, використанні розрахункових формул, помилками у визначенні проміжних й кінцевих результатів. Розв’язання задачі виконане не менше ніж на 75 %. Для тестової частини завдання за частину правильних відповідей у межах від 75 до 89 %.; ¨ на 6 балів оцінюється в цілому привільна відповідь, але неповна за змістом або має окремі неточності в формулюваннях, використанні розрахункових формул, помилками у визначенні проміжних й кінцевих результатів. Розв’язання задачі виконане не менше ніж на 60 %. Для тестової частини завдання за частину правильних відповідей у межах від 60 до 74 %.; ¨ на “0” балів оцінюється відповідь, яка свідчить про низький рівень знання матеріалу і розкриває зміст питання менше ніж на 60%, або не невірно розв’язані задачі або розв’язані менше ніж на 60%. До відомості обліку поточної успішності заносяться сумарні результати в балах поточно-модульного контролю та поточної успішності виконання завдань. Оцінка за національною шкалою (4-х бальною) виставляється в відомість обліку поточної успішності поряд із загальною підсумковою оцінкою в 100-бальній шкалі.
Оформлення результатів контролю знань в відомості передбачає переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну 4-х бальну та шкалу за системою ECTS за параметрами таблиці:
Ліквідація академічної заборгованості студентами бакалаврського та магістерського рівнів всіх форм навчання з дисципліни проводиться згідно ”Порядку ліквідації академічних заборгованостей студентів КНЕУ” (Ухвала Вченої ради під 30. 09. 2004 р.), що затверджений наказом № 614 від 04. 10. 2004 р., яка передбачає такий порядок: ¨ студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 21 до 59 балів (з врахуванням 30 і більше балів, що студент набрав на іспиті), після належної підготовки мають право повторно складати іспит за власною заявою; ¨ студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 0 до 20 балів (якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів то результати підсумкового контролю не враховуються) зобов’язані написати заяву на повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого чи іншого факультету і там скласти іспит. Студентам також дозволяється написати заяву на індивідуально – консультативну роботу з викладачем і згідно направлення деканату отримувати та здавати викладачу під час консультацій виконані завдання, модулі тощо і набрати бали поточної успішності і в кінці семестру , згідно графіку затвердженому деканом, здати іспит.
Перескладання результатів вивчення дисципліни дозволяється двічі, але якщо студент не пересклав двічі, то він зобов’язаний повторно вивчити дисципліну і знову скласти випробування (востаннє). Академічну заборгованість студент має право ліквідувати до закінчення навчання на бакалаврському циклі.
6.2. Заочна форма навчання:
Карта самостійної роботи студента з дисципліни (вибіркової ) «Організаційне проектування підприємства» для студентів напряму підготовки (спеціальності) 6504 «Економіка підприємства» шифр повна назва освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр Заочна форма навчання
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
Довідкова інформація:
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки (дисципліни).
Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання з даної дисципліни здійснюється на практичних заняттях згідно плану і карти самостійної роботи студентів у процесі захисту ними домашніх розрахунково-проектних письмових робіт та виконання . Домашні розрахунково-проектні роботи за своєю сукупністю утворюють скорочений організаційний проект виробничого підрозділу підприємства. Кожна розрахунково-проектна робота максимально оцінюється у 10 балів. Диференціація бальних оцінок за кожну розрахунково-проектну роботу у еквівалентах якості їхнього виконання і захисту наступна : відмінно –10 балів добре – 8 балів задовільно – 6 балів не задовільно – 0 (нуль) балів
Окрім розрахунково-проектних робіт студенти мають право виконувати індивідуальні роботи (завдання) відповідно до карти самостійної роботи студентів з даної дисципліни.
6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
Іспит з даної дисципліни не передбачено
6.4. Зразок екзаменаційного білета.
Іспит з даної дисципліни не передбачено
7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 7.1. Основна література
7.2. Додаткова література
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||