|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Методические указания и информация \ Складання тестових запитань до однієї з тем дисципліни
Складання тестових запитань до однієї з тем дисципліниДата публикации: 09.03.2017 15:13
Вимоги до обов'язкового індивідуального завдання №1 з дисципліни «Теорія організації» «Складання тестових запитань до однієї з тем дисципліни» Загальні вимоги:
1. Тести складаються ЛИШЕ за однією темою дисципліни. Тема дисципліни обирається студентом за номером у списку групи з переліку 9тем: студент чиє прізвище під номером 1 в списку групи обирає тему №1, студент під номером 10, теж тему 1. Студент під номером 2, тему 2, під номером 11, теж тему 2. За таким принципом студенти обирають теми зі списку. Теми, за якими складаються тести: Тема 1. Теорія організації як наука та її місце в системі наукових знань.
Тема 2. Розвиток теорії організації.
Тема 3. Закони, закономірності і принципи організації.
Тема 4. Природа організації.
Тема 5. Організація як система.
Тема 6. Система управління організацією.
Тема 7. Самоорганізація соціально-економічних систем.
Тема 8. Людський фактор в організаціях.
Тема 9. Концептуальні основи організаційного проектування.
2. Для складання тестів необхідно взяти мінімум 5 наукових джерел з однієї теми, яку обрав студент за списком (підручників або посібників з теорії організації).
3. Тестів за кількістю має бути 10. 4. ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ використання прикладів тестів кафедральної бази тестів. 5. Тести повинні бути ЗАКРИТОГО ТИПУ, тобто з варіантами відповідей як одиничного (тест містить серед варіантів відповідей лише 1 правильну відповідь) так і множинного типу (тест містить серед варіантів відповідей декілька правильних відповідей).
Вимоги до оформлення: 1. Тест друкується на аркушах формату А4. Оформлення має відповідати таким вимогам: титульний аркуш, оформлений відповідно до діючих вимог; основна частина(складені тести в 2-х екземплярах: 1-й екземпляр-без виділених в тексті правильними варіантами відповідей, 2-й екземпляр - з виділеними в тексті правильними варіантами відповідей жирним шрифтом);- документ повинен мати нумерацію сторінок (нумерація сторінок повинна бути на всіх сторінках окрім титульного аркуша); список використаної літератури виконується згідно вимогам ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання». Поля: ліве – не менше 20 мм, праве – не менше 10 мм, верхнє – не менше 20 мм, нижнє – не менше 20 мм. Шрифт 14 «Times New Roman» з інтервалом 1,5. Текс повинен рівномірно бути розподілений по сторінці. 2. Правильні відповіді позначаються НЕ окремо після тесту, а в самому тесті виділяються жирним шрифтом.
Вимоги до формулювання запитань: 1. Питання добираються за критерієм ВАЖЛИВОСТІ матеріалу, який ними перевіряється. 2. НЕ РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ питання щодо АВТОРІВ теорій, років життя, років виникнення теорій, моделей тощо. Водночас, якщо питання стосується якоїсь теорії (моделі), у запитанні має бути вказана і повна назва теорії (моделі), і автор. Наприклад: НЕ РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ питання типу: Хто є автором бюрократичної моделі організації:: А) Тейлор Б) Гант В) Вебер АБО Ким був запропонований термін соціотехнічної моделі у 1960 році: А) С. Бир, Д. Форрестер; Б) Ф. Емері , Э. Трист; В) Ф. Тейлор, А. Файоль; Г) Т. Парсонс, Р. Мертон. 3. Питання має починатись з ТЕРМІНУ, який відображає його зміст: Характеристики моделі … Етапи процесу … Послідовність етапів … Визначення функції… . Наприклад: НЕ РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ питання типу: Організація –це: Теорія організації -це: Слово «це» – в тестах не використовувати. 4. Питання мають формулюватись якомога ЛАКОНІЧНО. 5. Питання мають трактуватись ОДНОЗНАЧНО. 6. НЕ змінюйте стиль формулювання запитань, наприклад: Яка характеристика НЕ притаманна теорії організації? Наприклад: НЕ РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ питання типу: Що не відноситься до законів розвитку організації: До принципів функціонування та управління організацією не відносять: 7. НЕ завершуйте питання знаком запитання (?), лише двокрапкою (:).
Вимоги до формулювання відповідей: 1. Окрема відповідь на кожний тест має містити ЛИШЕ ОДИН термін (визначення, характеристику, елемент тощо), ні в якому разі НЕ групу. 2. Відповіді мають трактуватись однозначно і НЕ ПОГЛИНАТИ одна одну. 3. Кожен тест повинен містити не менше 3-х варіантів відповідей. 4. Альтернативні відповіді на питання розташовуються ПАРАМИ (одна під іншою): а) високий ступінь поділу праці … б) низький ступінь поділу праці … в) централізація повноважень … г) децентралізація повноважень. 5. Неправильні відповіді не повинні НАДТО ЯВНО відрізнятись від вірних, у тому числі мають формулюватись однаковими частинами речення (іменником або дієсловом). 6. Варіанти відповідей не мають бути розлогими (багатослівними), проте їх лаконічність не повинна шкодити змістовності. 7. НЕ використовуються відповіді типу: Правильні відповіді а) і в)та інше. Наприклад: НЕ РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ відповіді типу: …Усі відповіді правильні … Жодної правильної відповіді. 8. Особливо цінуються ВЛАСНІ неправильні, але коректні відповіді. 9. У питаннях на послідовність етапів певних процесів використовуйте за можливості ЗАЙВІ НЕПРАВИЛЬНІ варіанти відповідей. Критерії оцінювання ТЕСТІВ з дисципліни «Теорія організації»
Ксерокопії та роздруковані сторінки електронних варіантів відповідних матеріалів підручників при захисті роботи надаються обов’язково!!!!!! ( в цих матеріалах необхідно маркером виділити ту частину тексту, з якої було складено той чи інший тест.) З одного джерела можна скласти максимум 2 тести. Виконану вибіркову індивідуальну роботу необхідно з початку надіслати в ел.варіанті старості групи, яка формує папку (архів) з роботами студентів своєї групи і до встановленого терміну відправляє цю папку або архів на ел.адресу викладача: vinnikova.inna@gmail. com та marchyk13@ukr.net
В додатку 2. Наведено Приклад виконання обов'язкового індивідуального завдання №1
Додаток 1 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД “КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені Вадима Гетьмана” Кафедра менеджменту
«Складання тестових запитань до однієї з тем «………»дисципліни «Теорія організації»
Київ-2017
Додаток 2 Приклад виконання обов'язкового індивідуального завдання №1 з дисципліни «Теорія організації» «Складання тестових запитань до однієї з тем дисципліни» МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД “КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені Вадима Гетьмана” Кафедра менеджменту
«Складання 10 тестових запитань до однієї з тем «…………….» дисципліни «Теорія організації»
Київ-2017
Тести 1. Оберіть з наведених визначень таке, що характеризує поняття «лідерство»: а) тип управлінської взаємодії, який характеризує здатність однієї особи ефективно поєднувати залежно від конкретної ситуації уміння та навички з метою досягнення спільних цілей б) тип управлінської взаємодії, який характеризує здатність однієї особи ефективно поєднувати залежно від конкретної ситуації різні джерела влади для впливу на іншу особу або групу людей з метою спрямування їх діяльності на досягнення спільних цілей в) тип управлінської взаємодії, який характеризує здатність однієї особи ефективно поєднувати залежно від конкретної ситуації теоретичний та практичний досвід у сфері менеджменту з метою досягнення спільних цілей
2. Оберіть з наведених ознак таку, що характеризує поняття «авторитет»: а) категорія, що носить неформальний характер і пов’язана з особистісними якостями менеджера, який завойовує довіру і повагу підлеглих завдяки своїм знанням, особливостям характеру, працьовитості, умінню спілкуватися з людьми б) категорія, що носить неформальний характер і пов’язана з тривалістю наявності довіри і поваги людей завдяки знанням, особливостям характеру, працьовитості, умінню спілкуватися з людьми в) категорія, що носить неформальний характер і пов’язана з особистісними якостями людини, яка завойовує довіру і повагу інших завдяки своїм знанням, особливостям характеру, працьовитості, умінню спілкуватися з людьми
3. До основних підходів до проблем лідерства належать: а) поведінковий, ситуаційний б) особистісний, поведінковий в) особистісний, поведінковий, ситуаційний
4. Залежно від стосунків лідера і його команди вирізняють такі стилі лідерства: а) тоталітарний, демократичний, відсторонений б) авторитарний, демократичний, ліберальний в) авторитарний, демократичний, відсторонений
5. Оберіть ознаки, які характеризують трансформаційну модель лідерства: (множинний вибір) а) активне лідерство б) змінює організаційну структуру,корпоративну культуру в) мотивує послідовників, апелюючи до їхніх власних інтересів г) співробітники досягають цілей через вищі ідеали і моральні цінності
6. До особистісних джерел влади менеджера належать: а) влада винагороди, влада мотивації, влада стимулу, влада кар’єри б) влада експерта, влада харизми, влада інформації, влада переконання в) влада поколінь, влада традиції, влада інформації, влада зв’язків
7. До категорій авторитету належать: а) формальний, деструктивний, повний б) формальний, особистісний, командний в) формальний, особистісний, повний
8. До ознак влади належать: (множинний вибір) а) влада — це багатосторонній процес взаємодії людей б) між тим, хто застосовує владу, і тим, до кого вона застосовується, існує взаємозалежність в) влада — це досвід, який має той, хто її застосовує г) влада — це взаємовідносини, які змінюються у часі залежно від конкретної ситуації
9. До сучасних типів ефективних лідерів належать: а) трансакційні керівники, харизматичні лідери, інтерактивні лідери б) компетентні керівники, харизматичні лідери, інтерактивні лідери в) трансакційні керівники, інноваційні лідери, інтерактивні лідери 10. Оберіть з наведених ознак таку, що характеризує поняття «вплив»: а) вміння одного працівника вносити зміни в поведінку, відносини, почуття іншого працівника б) будь-яка поведінка одного працівника, яка вносить зміни в поведінку, відносини, почуття іншого працівника в) сукупність вмінь та навичок одного працівника, яка вносить зміни в поведінку, відносини, почуття іншого працівника
Тести 1. Оберіть з наведених визначень таке, що характеризує поняття «лідерство»: а) тип управлінської взаємодії, який характеризує здатність однієї особи ефективно поєднувати залежно від конкретної ситуації уміння та навички з метою досягнення спільних цілей б) тип управлінської взаємодії, який характеризує здатність однієї особи ефективно поєднувати залежно від конкретної ситуації різні джерела влади для впливу на іншу особу або групу людей з метою спрямування їх діяльності на досягнення спільних цілей в) тип управлінської взаємодії, який характеризує здатність однієї особи ефективно поєднувати залежно від конкретної ситуації теоретичний та практичний досвід у сфері менеджменту з метою досягнення спільних цілей
2. Оберіть з наведених ознак таку, що характеризує поняття «авторитет»: а) категорія, що носить неформальний характер і пов’язана з особистісними якостями менеджера, який завойовує довіру і повагу підлеглих завдяки своїм знанням, особливостям характеру, працьовитості, умінню спілкуватися з людьми б) категорія, що носить неформальний характер і пов’язана з тривалістю наявності довіри і поваги людей завдяки знанням, особливостям характеру, працьовитості, умінню спілкуватися з людьми в) категорія, що носить неформальний характер і пов’язана з особистісними якостями людини, яка завойовує довіру і повагу інших завдяки своїм знанням, особливостям характеру, працьовитості, умінню спілкуватися з людьми
3. До основних підходів до проблем лідерства належать: а) поведінковий, ситуаційний б) особистісний, поведінковий в) особистісний, поведінковий, ситуаційний
4. Залежно від стосунків лідера і його команди вирізняють такі стилі лідерства: а) тоталітарний, демократичний, відсторонений б) авторитарний, демократичний, ліберальний в) авторитарний, демократичний, відсторонений
5. Оберіть ознаки, які характеризують трансформаційну модель лідерства: (множинний вибір) а) активне лідерство б) змінює організаційну структуру,корпоративну культуру в) мотивує послідовників, апелюючи до їхніх власних інтересів г) співробітники досягають цілей через вищі ідеали і моральні цінності
6 До особистісних джерел влади менеджера належать: а) влада винагороди, влада мотивації, влада стимулу, влада кар’єри б) влада експерта, влада харизми, влада інформації, влада переконання в) влада поколінь, влада традиції, влада інформації, влада зв’язків
7. До категорій авторитету належать: а) формальний, деструктивний, повний б) формальний, особистісний, командний в) формальний, особистісний, повний
8. До ознак влади належать: (множинний вибір) а) влада — це багатосторонній процес взаємодії людей б) між тим, хто застосовує владу, і тим, до кого вона застосовується, існує взаємозалежність в) влада — це досвід, який має той, хто її застосовує г) влада — це взаємовідносини, які змінюються у часі залежно від конкретної ситуації
9. До сучасних типів ефективних лідерів належать: а) трансакційні керівники, харизматичні лідери, інтерактивні лідери б) компетентні керівники, харизматичні лідери, інтерактивні лідери в) трансакційні керівники, інноваційні лідери, інтерактивні лідери
10. Оберіть з наведених ознак таку, що характеризує поняття «вплив»: а) вміння одного працівника вносити зміни в поведінку, відносини, почуття іншого працівника б) будь-яка поведінка одного працівника, яка вносить зміни в поведінку, відносини, почуття іншого працівника в) сукупність вмінь та навичок одного працівника, яка вносить зміни в поведінку, відносини, почуття іншого працівника
Список використаної літератури
1. Акимова Т.А. Теория организации: учеб. / Т.А. Акимова. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 367 с 2. Баранников А. Ф. Теорія організації: [Підручник для вузів]/ Баранников А. Ф. – М.: ЮНІТІ-ДАНА, 2004 3. Іванова Т. Ю., Приходько В. І. Теорія організації: навч. посіб./ Іванова Т. Ю., Приходько В. І. –СПб.: Пітер, 2004 4. Монастирський Г.Л. Теорія організації: навч. посіб. / Г.Л. Монастирський. – К.: Знання, 2008. – 319 с. 2. Шатун В.Т. Основи менеджменту: Навчальний посібник. – Миколаїв: Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2006. – 376 с. 5. Шеметов П. В., Петухова С. В. Теорія організації: курс лекцій / П. В. Шеметов, С. В. Петухова –М.: Омега-л, 2006. |