|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Методические указания и информация \ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСАМИ МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО БІЗНЕСУ
УПРАВЛІННЯ ФІНАНСАМИ МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО БІЗНЕСУДата публикации: 09.02.2017 09:44
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИУКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА» Факультет фінансово-економічний Кафедра корпоративних фінансів і контролінгу
ЗАТВЕРДЖЕНО: Науково-методичною радою університету Протокол № ____ від _____ 20__ р.
Голова НМР ______________ А.М. Колот
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА з дисципліни УПРАВЛІННЯ ФІНАНСАМИ МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО БІЗНЕСУ освітній ступінь магістр галузі знань «0305 “Економіка і підприємництво”» спеціальність “Фінанси і кредит” магістерська програма «Управління фінансами у сфері бізнесу»
РЕКОМЕНДОВАНО: кафедрою корпоративних фінансів і контролінгу протокол № ______ від __________ р. Завідувач кафедри ____________________О. О. Терещенко
ПОГОДЖЕНО: Начальник відділу організаційного забезпечення навчального процесу ____________ В.А. Кішкін
Начальник навчально- методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Київ 20__
Укладач: Іващенко А.І. к.е.н., доцент
ЗМІСТ
1.Вступ. 2. Тематичний план дисципліни. 3. Зміст дисципліни за темами. 4. Плани занять: 4.1. Плани лекцій. 4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання. 4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання. 4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період. 5. Самостійна робота студентів. 6. Індивідуально-консультативна робота. 7. Методи активізації процесу навчання. 8.Поточний і підсумковий контроль знань: 8.1. Очна форма навчання: - Карта самостійної роботи студента. - Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни. 8.2. Заочна форма навчання: - Карта самостійної роботи студента. - Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни. 8.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен. 8.4. Зразок екзаменаційного білета. 9. Рекомендована література (основна і додаткова).
1. ВСТУП Дисципліна “Управління фінансами малого та середнього бізнесу” передбачена навчальним планом підготовки магістрів за програмою “Управління фінансами у сфері бізнесу”. Дисципліна “Управління фінансами малого та середнього бізнесу” орієнтована на засвоєння студентами особливостей управління фінансами малих та середніх підприємств. Метою вивчення дисципліни “Управління фінансами малого та середнього бізнесу” є засвоєння магістрами знань щодо особливостей організації управління фінансами на підприємствах малого та середнього бізнесу (далі МСБ), інноваційних форм фінансування МСБ, особливостей формування власного та позиченого капіталу підприємств МСБ, особливостей складення фінансової звітності та сутності та порядку застосування системи оподаткування МСБ, інноваційних засоів організації грошових розрахунків, прогнозування фінансових показників та формування фінансової стратегії підприємств МСБ, особливостей оцінки вартості бізнесу на підприємствах МСБ. Основними завданнями вивчення дисципліни є: 1) вивчити особливості організації управління фінансами в МСБ; 2) ознайомити студентів з основними інноваційними формами фінансування підприємств МСБ; 3) виробити навики щодо особливостей формування власного та позиченого капіталу суб’єктів МСБ; 4) вивчити особливості впровадження новітніх засобів організації грошових розрахунків на підприємствах МСБ; 5) визначити характерні риси складення фінансової звітності та сутності та порядку застосування системи оподаткування МСБ; 6) вивчити досвід щодо прогнозування фінансових показників та формування фінансової стратегії підприємств МСБ; 7) сформувати у студентів навики щодо особливостей застосування методів оцінки вартості бізнесу для суб’єктів МСБ. Предметом дисципліни є система управління фінансовою діяльністю на підприємствах МСБ та формування їх оптимальної фінансової політики та усі важливі аспекти такої діяльності, як то: управління формуванням, розподілом і використанням фінансових ресурсів господарюючого суб’єкта МСБ та оптимізації обороту його грошових коштів. Ключовими темами дисципліни “Управління фінансами малого та середнього бізнесу” є теми, присвячені вивченню діяльності щодо формування системи управління фінансами МСБ, інноваційних методів фінансування суб’єктів МСБ, розробки фінансової стратегії підприємств МСБ, аналізу фінансового стану, фінансового планування, здійснення ефективного контролю та прогнозування підприємств МСБ. Дисципліна «Управління фінансами малого та середнього бізнесу» є важливою складовою підготовки магістрів і представляє собою одночасне продовження дисциплін, присвячених фінансам підприємств, фінансовому аналізу та фінансовій діяльності підприємств. Вивчення дисципліни “Управління фінансами малого та середнього бізнесу” зорієнтоване на формування у магістрів таких професійних компетентностей: 1). Аналітичні:
2). Планово-проектні:
3). Організаційні:
4). Контрольні:
5). Обліково-статистичні:
6). Науково-дослідницькі:
7). Навчально-методичні. Набути навички щодо організації навчального процесу :
2. Тематичний план вивчення дисципліни
3. Зміст дисципліни за темами
Тема 1. Основи управління фінансами малого та середнього бізнесу. Сутність малого та середнього підприємництва. Особливості організації управління фінансами малого та середнього бізнесу. Поняття і критерії МСБ. Роль МСБ в ринковій економіці України та світу. Умови й особливості організації МСБ в Україні. Фінансово-організаційні переваги і недоліки МСБ. Роль менеджменту в малому бізнесі. Досвід розвинутих країн у сфері фінансового стимулювання розвитку МСБ та можливість його застосування в Україні.
Тема 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва. Зміст і завдання управління формуванням фінансових ресурсів суб’єктів МСБ. Фінансовий механізм формування капіталу суб’єктів МСБ. Джерела формування фінансових ресурсів. Визначення оптимальної структури капіталу для підприємств МСБ. Особливості формування фінансових ресурсів суб’єктів МСБ за рахунок кредитів комерційних банків. Лізинг, факторинг, франчайзинг – види формування фінансових ресурсів підприємств МСБ. Необхідність кредитування суб’єктів малого підприємництва.
Тема 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів малого та середнього підприємництва. Зміст та завдання складання фінансової звітності для підприємств МСБ. Сутність спрощеної (скороченої) фоми фінансової звітності. Порядок заповнення форми № 1 та форми № 2. Права та обов’язки суб’єктів МСБ, які знахожяться на спрощеній системі обліку. Особливості оподаткування суб’єктів підприємств МСБ. Єдиний податок та база для оподаткування. Групи платників єдиного податку. Податкове планування. Позитивні та негативні наслідки Податкового кодексу для розвитку МСБ.
Тема 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ Документальне оформлення готівкових та безготівкових розрахунків на підприємствах МБ. Cпрощена форма обліку для організації документообігу з грошових розрахунків. Криптовалюти як альтернативний засіб здійснення грошових розрахунків та накопичення інвестиційних ресурсів для суб’єктів МСБ. Обгрунтування значення використання криптовалют для розвитку підприємств МСБ. Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin: переваги та недоліки. Визначення доцільності використання криптовалют для міжнародних розрахунків.
Тема 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва. Обгрунтування сутності інноваційних малих підприємств. Венчурне фінансування суб’єктів МСБ. Недоліки та переваги венчурного фінансування. Зарубіжний досвід венчурного фінансування. Роль венчурного капіталу в ринковій економіці України. Краудфандінг як форма створення підприємства МСБ. Країни-лідери краудфандінгового ринку та досвід України.
Тема 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ Сутність та необхідність використання бюджетування суб’єктами МСБ. Значення бюджетування у діяльності суб’єктів малого підприємництва. Система бюджетування та принципи її побудови. Класифікація бюджетів та прогнозних розрахунків та їх характеристика. Сутність прогнозування фінансових показників суб’єктів МСБ. Методи фінансового прогнозування та їх значення для визначення оптимальних показників. Корпоративний план, порядок його складання і значення у прогнозному фінансовому плануванні. Прогнозування руху грошових коштів підприємства МСБ. Прогнози доходу і прибутку. Прогнозування складання фінансових звітів суб’єктів малого підприємництва. Короткостроковий прогноз фінансового стану підприємств МСБ. Сутність фінансової стратегії підприємств МСБ. Показники, що характеризують фінансову стратегію підприємства. Порядок розроблення пропозицій щодо формування фінансової стратегії суб’єкта МСБ. Критерії інвестицій у суб’єкти малого підприємництва. Джерела фінансування різних варіантів інвестиційних проектів.
Тема 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ. Проблеми та специфіка оцінки вартості бізнесу суб’єктів МСБ. Причини оцінки вартості підприємства. Необхідність оцінки вартості бізнесу МСБ як для різноманітних представницьких цілей малого підприємства, так і для підведення підсумків діяльності і визначення стратегії подальшого розвитку. Методи оцінки вартості суб’єктів МСБ. 4. Плани занять 4.1. Плани лекцій План лекції 1. Основи управління підприємств фінансами малого та середнього бізнесу Проблемна лекція з питань формування системи управління фінансами МСБ Тема 1. Основи управління фінансами малого та середнього бізнесу 1.1. Економічна сутність малого та середнього підприємництва 1.2. Особливості організації управління фінансами на підприємствах МСБ 1.3. Розвиток МСБ в Україні та світі 1.4. Підтримка МСБ в Україні та світі
План лекції 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва. Лекція-діалог, спільне моделювання алгоритму вискористання системи управління формуванням і використанням фінансових ресурсів МСБ Тема 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва. 2.1. Фінансовий механізм формування капіталу суб’єктів МСБ. 2.2. Визначення оптимальної структури капіталу для підприємств МСБ 2.3. Особливості кредитування підприємств МСБ. 2.4. Лізинг, факторинг, франчайзинг – види формування фінансових ресурсів підприємств МСБ.
План лекції 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів МСБ. Заняття – дослідження щодо застосування елементів механізму заповнення фінансової звітності та оподаткування доходу. Тема 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів МСБ 3.1. Сутність спрощеної (скороченої) фоми фінансової звітності. 3.2. Особливості оподаткування суб’єктів МСБ в Україні
План лекції 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ Лекція-діалог, спільне моделювання вибору оптимальних методів організації грошових розрахунків суб’єктами МСБ. Тема 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ 4.1. Документальне оформлення готівкових та безготівкових операцій на підприємствах МБ 4.2. Криптовалюти як альтернативний засіб здійснення грошових розрахунків та накопичення інвестиційних ресурсів для суб’єктів МСБ 4.2.1. Bitcoin 4.2.2. Ethereum 4.2.3. Ripple 4.2.4. Litecoin
План лекції 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва. Проблемна лекція з елементами діалогової (обговорення дискусійних питань відносно застосування інноваційних форм фінансування підприємств МСБ та виокремлення основних елементів використання їх в Україні) Тема 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва. 5.1. Венчурне фінансування малих інноваційних підприємств 5.2. Краудфандінг як форма створення та фінансування підприємств МСБ.
План лекції 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ. Проблемна лекція щодо складання прогнозних значень основних показників фінансової діяльності підприємства МСБ. Тема 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ. 6.1. Сутність бюджетування і його значення в діяльності суб’єктів малого підприємництва. 6.2. Сутність фінансового прогнозування і його роль у господарській діяльності суб’єктів малого підприємництва. 6.3.Сутність фінансової стратегії підприємств МСБ.
План лекції 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ. Проблемна лекція з елементами діалогової (обговорення дискусійних питань щодо необхідності оцінки вартості бізнесу для суб’єктів МСБ). Тема 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ. 7.1. Проблеми та специфіка оцінки вартості бізнесу суб’єктів МСБ. 7.2. Методи оцінки вартості суб’єктів МСБ. 4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання
БЛОК 1 Тематика блоку: Тема 1. Основи управління фінансами підприємств малого та середнього бізнесу Тема 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва.
Семінарське заняття 1. Основи управління фінансами малого та середнього бізнесу Проведення мозкового штурму, семінар-розгорнута бесіда. Вирішення розрахункових завдань. Проведення мозкового штурму та обговорення наступної проблематики
Перелік компетентностей:
План семінарського заняття 1. Тема 1. Основи управління фінансами малого та середнього бізнесу. 1.1. Економічна сутність малого та середнього підприємництва 1.2. Особливості організації управління фінансами на підприємствах МСБ 1.3. Розвиток МСБ в Україні та світі 1.4. Підтримка МСБ в Україні та світі Приклад розрахункового завдання: На основі наведених даних необхідно визначити можливість віднесення даного підприємства до категорії «мале підприємство».
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форма фінансової звітності № 2 “Звіт про фінансові результати”, Закони України про мале підприємництво, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років
Семінарське заняття 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва. Робота в малих групах. Дискусія з елементами аналізу. Вирішення розрахункових завдань. Робота в малих групах “Розрахунок показників ефективності використання фінансових ресурсів малого та середнього підприємництва” з метою порівняння їх з нормативними значеннями для формування раціональної системи управління власним та позиченим капіталом підприємства. Дискусія з елементами аналізу законодавчих вимог щодо встановлення справедливої вартості активів. Перелік компетентностей:
План семінарського заняття 2. Тема 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва. 2.1. Фінансовий механізм формування капіталу суб’єктів МСБ. 2.2. Визначення оптимальної структури капіталу для підприємств МСБ 2.3. Особливості кредитування підприємств МСБ 2.4. Лізинг, факторинг, франчайзинг – види формування фінансових ресурсів підприємств МСБ. Приклад розрахункового завдання: Проаналізувати ліквідність балансу, визначити платіжний надлишок чи нестачу коштів, оцінити динаміку показників ліквідності активів та платоспроможності підприємства. (тис. грн.)
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форми фінансової звітності № 1 “Баланс”, № 2 “Звіт про фінансові результати”, № 3 “Звіт про рух грошових коштів”, Закони України про мале підприємництво, нормативно-правові акти.
ЗАВДАННЯ ДО БЛОКУ 1: Робота в малих групах. На основі даних звіту “Doing business 2015” зробити порівняльний аналіз умов ведення бізнесу в Україні та країни Європи за такими показниками:
Визначити основні тенденції та вплив на рівень розвитку економіки та рівень життя населення. Після цього порівняти умови в країні, створені для діяльності бізнесу, за такими ознаками:
На основі проведеного аналізу зробити висновки щодо основних проблем розвитку МСБ в Україні та іншій аналізуємій країні. Визначити які заходи з зарубіжного досвіду можуть бути застосовані в українській практиці і які причини впровадження саме цих заходів. Результати дослідження подати у письмовій роботі та у виді презентації.
БЛОК 2 Тематика блоку: Тема 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів малого та середнього підприємництва. Тема 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ. Тема 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва.
Семінарське заняття 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів МСБ. Проведення мозкового штурму. Вирішення розрахункових завдань. Проведення мозкового штурму з наступної проблематики:
Перелік компетентностей:
План семінарського заняття 3. Тема 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів МСБ. 3.1. Сутність спрощеної (скороченої) фоми фінансової звітності. 3.2. Особливості оподаткування суб’єктів МСБ в Україні Приклад розрахункового завдання. Мале підприємство має намір виготовити і реалізувати на ринку виріб «А». Витрати на виготовлення виробу «А» становлять:
Ціна можливої реалізації виробу А на ринку становить від 115 до 125 гривень. На основі наведених даних необхідно визначити скільки виробів повинно виготовити мале підприємство, щоб не мати збитків. Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форма фінансової звітності № 2 “Звіт про фінансові результати”, Закони України про мале підприємництво та оподаткування малих підприємств, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років
Cемінарське заняття 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ Семінар-розгорнута бесіда: “Доцільність впровадження в практику українських МСБ розрахунків криптовалютами”. Перелік компетентностей:
План семінарського заняття 4. Тема 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ 4.1. Документальне оформлення готівкових та безготівкових операцій на підприємствах МБ 4.2. Криптовалюти як альтернативний засіб здійснення грошових розрахунків та накопичення інвестиційних ресурсів для суб’єктів МСБ 4.2.1. Bitcoin 4.2.2. Ethereum 4.2.3. Ripple 4.2.4. Litecoin Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, Закони України про мале підприємництво та оподаткування малих підприємств, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років
Семінарське заняття 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва. Проведення семінару дискусії. Проведення семінару - дискусії з обговорення наступних питань: 1. Найбільш розповсюджені в Україні методи інноваційного фінансування, основні причини . 2. Основні способи застосування зарубіжного досвіду використання інноваційних форм фінансування для українського сектору МСБ . 3. Ризикові форми фінансування, переваги та недоліки. Перелік компетентностей:
План семінарського заняття 5. Тема 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва. 5.1. Венчурне фінансування малих інноваційних підприємств 5.2. Краудфандинг як форма створення та фінансування підприємств МСБ. Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, Закони України про мале підприємництво, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років, періодчна література за темою
ЗАВДАННЯ ДО БЛОКУ 2: Робота в малих групах. Обрати одну з інноваційних форм фінансування для фінансування існуючого або створення нового малого підприємства з детальним описом бізнес-проекту за такою формою:
На основі проведеного дослідження зробити висновки щодо доцільності обраної пропозиції, довести економічну ефективність від впровадження запропонованих заходів. Результати дослідження оформити у вигляді письмової роботи та презентації.
БЛОК 3 Тематика блоку: Тема 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ. Тема 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ.
Семінарське заняття 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ. Проведення семінару-дискусії. Вирішення розрахункових завдань. Проведення семінару-дискусії з наступної проблематики:
Перелік компетентностей:
План семінарського заняття 6. Тема 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ. 6.1. Сутність бюджетування і його значення в діяльності суб’єктів малого підприємництва. 6.2. Сутність фінансового прогнозування і його роль у господарській діяльності суб’єктів малого підприємництва. 6.3.Сутність фінансової стратегії підприємств МСБ.
Приклад розрахункового завдання: Фірма виготовляє 2 види продукції «А» і «Б». У прогнозному періоді передбачається виробити продукції «А» 10000 одиниць, продукції «Б» 15000 одиниць. На основі наведених даних необхідно визначити, який виріб вигідніше виробляти фірмі.
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форми фінансової звітності № 2 “Звіт про фінансові результати” та № 3 “Звіт про рух грошових коштів”, нормативні методики фінансового прогнозування, Закони України про мале підприємництво та оподаткування малих підприємств, нормативно-правові акти.
Семінарське заняття 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ. Проведення семінару-дискусії. Проведення семінару - дискусії з обговорення наступних питань:
Перелік компетентностей:
План семінарського заняття 7. Тема 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ. 7.1. Проблеми та специфіка оцінки вартості бізнесу суб’єктів МСБ. 7.2. Методи оцінки вартості суб’єктів МСБ. Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, Закони України про мале підприємництво, програми державної підтримки суб’єктів малого підприємництва,нормативно-правові акти, статистичні дані за останні 3-5 років.
Семінарське заняття 8. Написання модульної контрольної роботи Перевірка засвоєних студентами практичних знань шляхом написання підсумкової модульної контрольної роботи Перелік компетентностей:
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, Закони України про мале підприємництво, нормативні методики складання бюджетів на малому підприємстві, нормативно-правові акти, форми фінансової звітності № 1 “Баланс”, № 2 “Звіт про фінансові результати”, № 3 “Звіт про рух грошових коштів” та № 4 “Звіт про власний капітал”.
ЗАВДАННЯ ДО БЛОКУ 3: При роботі у малих групах провести оцінку вартості бізнесу малого підприємства за різними методиками, визначити оптимальну з них з урахуванням специфіки підприємства та обгрунтувати доцільність її застосування. Зробити прогноз фінансових показників на наступні 3 роки та розробити фінансову стратегію для підприємства. Результати роботи оформити у вигляді письмової роботи та презентації. 4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
Контактні заняття проводяться лише для студентів заочної форми навчання. Заняття проводяться з використанням інноваційних технологій, які дозволяють активізувати навчальний процес вивчення дисципліни «Управління фінансами малого та середнього бізнесу». Студенти на контактних заняттях повинні мати достатній рівень теоретичної підготовки і опрацювати визначений перелік програмних питань, які розглядаються в окремих темах дисципліни, та приймати активну участь в ділових іграх, мозкових штурмах, круглих столах, у роботі малих груп та на тренінгових заняттях при розгляді проблемних питань, виконанні математичних розрахунків, прийнятті управлінських рішень та ін.
Контактне заняття 1. Основи управління фінансами підприємств малого та середнього бізнесу Проблемна лекція з питань формування системи управління фінансами МСБ Тема 1. Основи управління фінансами підприємств малого та середнього бізнесу 1.1. Економічна сутність малого та середнього підприємництва 1.2. Особливості організації управління фінансами на підприємствах МСБ 1.3. Розвиток МСБ в Україні та світі 1.4. Підтримка МСБ в Україні та світі .2.Проведення мозкового штурму з наступної проблематики
Перелік компетентностей:
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форма фінансової звітності № 2 “Звіт про фінансові результати”, Закони України про мале підприємництво, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років
Контактне заняття 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва. Лекція-діалог, спільне моделювання алгоритму вискористання системи управління формуванням і використанням фінансових ресурсів МСБ Тема 2. Особливості формування власного та позиченого капіталу суб’єктів малого та середнього підприємництва. 2.1. Фінансовий механізм формування капіталу суб’єктів МСБ. 2.2. Визначення оптимальної структури капіталу для підприємств МСБ 2.3. Особливості кредитування підприємств МСБ 2.4. Лізинг, факторинг, франчайзинг – види формування фінансових ресурсів підприємств МСБ. Робота в малих групах. Дискусія з елементами аналізу. Вирішення розрахункових завдань. Робота в малих групах “Розрахунок показників ефективності використання фінансових ресурсів малого та середнього підприємництва” з метою порівняння їх з нормативними значеннями для формування раціональної системи управління власним та позиченим капіталом підприємства. Дискусія з елементами аналізу законодавчих вимог щодо встановлення справедливої вартості активів. Перелік компетентностей:
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форми фінансової звітності № 1 “Баланс”, № 2 “Звіт про фінансові результати”, № 3 “Звіт про рух грошових коштів”, Закони України про мале підприємництво, нормативно-правові акти.
Контактне заняття 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів МСБ. Лекція-діалог, спільне моделювання фіскальної політики держави стосовно суб’єктів МСБ. Тема 3. Фінансова звітність МСБ та оподаткування доходів суб’єктів МСБ. 3.1. Сутність спрощеної (скороченої) фоми фінансової звітності. 3.2. Особливості оподаткування суб’єктів МСБ в Україні Проведення мозкового штурму з наступної проблематики:
Перелік компетентностей:
Приклад розрахункового завдання. Мале підприємство має намір виготовити і реалізувати на ринку виріб «А». Витрати на виготовлення виробу «А» становлять:
Ціна можливої реалізації виробу А на ринку становить від 115 до 125 гривень. На основі наведених даних необхідно визначити скільки виробів повинно виготовити мале підприємство, щоб не мати збитків. Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форма фінансової звітності № 2 “Звіт про фінансові результати”, Закони України про мале підприємництво та оподаткування малих підприємств, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років
Контактне заняття 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ Проблемна лекція та обговорення дискусійних питань. Тема 4. Організація грошових розрахунків на підприємствах МСБ 4.1. Документальне оформлення готівкових та безготівкових операцій на підприємствах МБ 4.2. Криптовалюти як альтернативний засіб здійснення грошових розрахунків та накопичення інвестиційних ресурсів для суб’єктів МСБ 4.2.1. Bitcoin 4.2.2. Ethereum 4.2.3. Ripple 4.2.4. Litecoin Семінар-розгорнута бесіда: “Доцільність впровадження в практику українських МСБ розрахунків криптовалютами”. Перелік компетентностей:
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, Закони України про мале підприємництво та оподаткування малих підприємств, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років
Контактне заняття 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва. Проблемна лекція з елементами діалогової (обговорення дискусійних питань відносно застосування інноваційних форм фінансування підприємств МСБ та виокремлення основних елементів використання їх в Україні) Тема 5. Інноваційні форми фінансування суб’єктів малого та середнього підприємництва. 5.1. Венчурне фінансування малих інноваційних підприємств 5.2. Краудфандинг як форма створення та фінансування підприємств МСБ. Проведення семінару - дискусії з обговорення наступних питань: 1. Найбільш розповсюджені в Україні методи інноваційного фінансування, основні причини . 2. Основні способи застосування зарубіжного досвіду використання інноваційних форм фінансування для українського сектору МСБ . 3. Ризикові форми фінансування, переваги та недоліки. Перелік компетентностей:
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, Закони України про мале підприємництво, нормативно-правові акти та статистичні щорічники України за останні 3-5 років, періодчна література за темою
Контактне заняття 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ. Проблемна лекція щодо складання прогнозних значень основних показників фінансової діяльності підприємства МСБ. Тема 6. Прогнозування фінансових показників та фінансова стратегія суб’єктів МСБ. 6.1. Сутність бюджетування і його значення в діяльності суб’єктів малого підприємництва. 6.2. Сутність фінансового прогнозування і його роль у господарській діяльності суб’єктів малого підприємництва. 6.3.Сутність фінансової стратегії підприємств МСБ. Проведення семінару-дискусії з наступної проблематики:
Перелік компетентностей:
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, форми фінансової звітності № 2 “Звіт про фінансові результати” та № 3 “Звіт про рух грошових коштів”, нормативні методики фінансового прогнозування, Закони України про мале підприємництво та оподаткування малих підприємств, нормативно-правові акти.
Контактне заняття 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ. Проблемна лекція з елементами діалогової (обговорення дискусійних питань щодо необхідності оцінки вартості бізнесу для суб’єктів МСБ). Тема 7. Особливості оцінки вартості бізнесу підприємств МСБ. 7.1. Проблеми та специфіка оцінки вартості бізнесу суб’єктів МСБ. 7.2. Методи оцінки вартості суб’єктів МСБ. Проведення семінару - дискусії з обговорення наступних питань:
Перелік компетентностей:
Інформаційно-методичне забезпечення: Господарський та Податковий кодекси України, Закони України про мале підприємництво, нормативно-правові акти, Державні стратегії сприяння розвитку малих підприємств.
4.3. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період. Студенти заочної форми навчання виконують індивідуальне завдання здисципліни «Управління фінансами малого та середнього бізнесу» у міжсесійний період. Перевірка та захист індивідуального завдання здійснюється під час проведення “Дня заочника”. Завдання на виконання індивідуальної роботи щорічно оновлюються і розміщуються на сайті КНЕУ та будуть доведені до відома студентів при проведенні оглядових лекцій. Варіант індивідуального завдання буде складатись із завдання, яке оцінюється у 10 балів. Захист індивідуального завдання оцінюється до 10 балів відбувається прилюдно і є обов'язковим. Виконання індивідуального завдання студентом передбачає наступні цілі:
Результати виконання та захисту індивідуального завдання студент може отримати під час проведення “Дня заочника”. Перелік професійних компетенцій, які отримує студент під час виконання індивідуального завдання з дисципліни:
Рекомендації для виконання індивідуального завдання студентів всіх форм навчання. Індивідуальне практичне завдання – одна з основних форм самостійної роботи студентів. Мета індивідуальних практичних завдань полягає у закріпленні та поглибленні теоретичних та практичних знань, отриманих студентами в процесі вивчення дисципліни, розвитку навичок самостійного опрацювання законодавчих, нормативних актів, спеціальної літератури і статистичних матеріалів, узагальнення зібраної інформації та обґрунтування зроблених висновків, а також письмового викладу отриманих результатів. Виконання індивідуального практичного завдання дає можливість студенту навчитися самостійно працювати з різними інформаційними джерелами, узагальнювати матеріали періодичної літератури, глибше вивчати основні проблеми фінансового забезпечення розвитку малого підприємництва в Україні. Підготовка індивідуального практичного завдання включає такі етапи: вибір теми, підбір законодавчих актів, спеціальних літературних джерел та фактичного статистичного матеріалу на базах практики або за місцем роботи студента; консультація з викладачем; передача виконаного практичного завдання викладачу для оцінювання. Студенти заочної форми навчання на 1-2 контактному занятті обирають вид індивідуального завдання, після чого викладач затверджує графік його виконання та захисту. Результати виконання індивідуального практичного завдання оформлюються у вигляді письмової роботи, яка повинна містити: - титульний аркуш; - зміст; - текстову частину (вступ, три розділи); - список використаної літератури; - підпис студента. Індивідуальне практичне завдання повинно містити наступні розділи. Вступ. Визначається мета виконання індивідуального практичного завдання, дається характеристика суб’єкта малого підприємництва, його форми власності та видів діяльності (обсяг від 2 до 3 сторінок). Перший розділ. Необхідно надати характеристику теоретичного питання відповідно до обраного варіанту індивідуального практичного. У цьому розділі необхідно провести огляд законодавчих та нормативних актів щодо визначеної теми індивідуального практичного завдання. Обсяг розділу від 7 до 10 сторінок. Другий розділ. Визначаються у динаміці показники, що характеризують фінансову діяльність суб’єкта малого підприємництва (за останні 2-3 роки). Фактичні дані узагальнюються у відповідні таблиці. На основі проведеного аналізу фінансових показників відповідно до обраного варіанту індивідуального практичного завдання необхідно сформулювати висновки щодо тенденцій розвитку суб’єкта малого підприємництва в майбутньому. Проаналізувати фінансові показники даного підприємства, порівнюються з аналогічними показниками інших суб’єктів господарювання (відповідної галузі економіки). Обсяг розділу від 9 до 12 сторінок. Третій розділ. На основі проведеного аналізу виявляються резерви збільшення фінансових результатів суб’єкта малого підприємництва. Використовуючи результати проведеного аналізу розробити висновки і внести конкретні пропозиції щодо підвищення ефективності роботи суб’єкта підприємницької діяльності . Обсяг розділу від 7 до 10 сторінок. Основним джерелом інформації для здійснення аналізу фінансово-господарської діяльності суб’єктів малого підприємництва є фінансова звітність. Результати розрахунків з відповідними поясненнями слід оформити в таблицях (графіках, діаграмах, рисунках). До індивідуального завдання додаються копії фінансової звітності за 2-3 роки. Рекомендації і висновки повинні бути конкретними та логічно обґрунтовані і підтверджені цифровим матеріалом, пропозиції щодо підвищення ефективності використання фінансових ресурсів суб’єктів малого підприємства. Економічну літературу і законодавчі акти до теми індивідуального практичного завдання студент підбирає самостійно, використовуючи бібліотечний каталог. Для підготовки індивідуального практичного завдання студент повинен використовувати спеціальну літературу, що стосується теми, періодичні видання (журнали, газети, наукові статті). Консультацію з питань підбору літератури студент може отримати у викладача чи у працівника бібліотеки. Індивідуальне практичне завдання виконується кожним студентом з використанням практичних даних малих підприємств. Індивідуальне практичне завдання може бути здійснено за одним з семи наведених варіантів на вибір студента, але з погодженням у викладача. Види індивідуальних завдань:
Завдання 1. Вивчити і здійснити аналіз фінансових ресурсів суб’єкта малого підприємництва, склад і структуру в динаміці, ефективність їх використання. Обґрунтувати і підтвердити відповідними розрахунками визначення оптимального розміру первісного капіталу на день відкриття бізнесу. Завдання 2. Вивчити і здійснити аналіз формування та використання основного та оборотного капіталу. Використовуючи фактичні дані суб’єкта малого підприємництва провести аналіз складу і структури джерел формування основного і оборотного капіталу, обґрунтувати і визначити оптимальну суму готівки, яка необхідна в обігу для суб’єкта малого підприємництва, здійснити аналіз дебіторської заборгованості. На основі проведеного аналізу зробити висновки і внести конкретні пропозиції щодо підвищення ефективності використання фінансових ресурсів суб’єкта малого підприємництва. Завдання 3. Вивчити і здійснити аналіз спрощеної системи оподаткування суб’єктів малого підприємництва, порядок нарахування і сплати в бюджет єдиного податку юридичними і фізичними особами, переваги та недоліки діючої системи оподаткування підприємств МСБ. На основі проведеного аналізу зробити висновки і внести конкретні пропозиції щодо удосконалення системи оподаткування суб’єктів малого підприємництва. Завдання 4. Вивчити і здійснити аналіз стану прогнозування фінансових показників суб’єктів малого підприємництва. На основі звітних даних малого підприємництва розробити прогноз доходів та прибутку малого підприємництва на майбутній період та скласти корпоративний план, використовуючи проведені розрахунки. За результатами аналізу внести конкретні пропозиції щодо удосконалення прогнозування фінансових показників суб’єктів малого підприємництва. Завдання 5. Вивчити і здійснити аналіз балансового звіту малого підприємства, виявити сильні та слабкі сторони діяльності малого підприємства, визначити показники які характеризують платоспроможність суб’єкта малого підприємництва. Використовуючи проведені розрахунки скласти прогнозний баланс малого підприємства, зробити висновки і внести конкретні пропозиції щодо підвищення ліквідності балансу суб’єкту МСБ. Завдання 6. Вивчити і здійснити аналіз стану фінансової стратегії підприємства МСБ. Використовуючи конкретні дані суб’єкта підприємництва, розробити пропозиції щодо складання його фінансової стратегії. Завдання 7. Вивчити і здійснити аналіз процесу бюджетування підприємства МСБ. Використовуючи дані суб’єкта малого підприємництва, розробити пропозиції щодо складання бюджетів. 5. Самостійна робота студентів Самостійна робота студентів є основною формою вивчення теоретичного матеріалу дисципліни. На самостійне опрацювання теоретичного матеріалу виносяться усі теми дисципліни. Вивчення теоретичного матеріалу включає опрацювання навчальної, навчально-методичної та іншої літератури, законодавчих та нормативних документів, програмних питань та питань, що виносяться на лекційні та практичні заняття. Самостійна робота студентів над дисципліною включає: - опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - виконання домашніх завдань; - виконання завдань дослідницького характеру; - підготовку до семінарських (практичних) занять; - підготовку до контрольних робіт та інших форм поточного контролю; - вирішення і письмове оформлення задач, діаграм, інших робіт графічного характеру; - виконання індивідуальних завдань тощо. Студенти в процесі самостійного вивчення теоретичного матеріалу мають засвоїти матеріал відповідних тем, використовуючи при цьому літературні джерела, названі в списку літератури. З метою допомоги студенту в самостійному опрацюванні матеріалів дисципліни викладачем проводиться індивідуально-консультативна робота. Для самостійної роботи студентів денної форми навчання з метою оволодіння навчальним матеріалом дисципліни та поточного оцінювання її результатів відводиться три тижні у відповідності з графіком вивчення дисциплін магістерської програми, розробленим кафедрою. У цей період викладачем проводиться: — індивідуально-консультативна робота зі студентами; — перевірка виконання студентами індивідуального практичного завдання і його захист; — підсумковий аудиторний модульний контроль. Крім опрацювання обов’язкових завдань курсу студент за бажанням може виконати вибіркове завдання з дисципліни, а саме: - підготовка наукової статті або виступ на студентській науковій конференції; - написання реферату, есе, критичного огляду на статті зарубіжних і вітчизняних авторів з актуальних питань дисципліни; виконання розрахункових, графічних робіт. Рекомендації для виконання різних варіантів вибіркового завдання: - Написання есе на наукові статті вітчизняних авторів або переклад наукової статті іноземних фахівців з мови оригіналу та підготовка на його основі есе по одній з тем дисципліни. Обґрунтування власної точки зору студента з досліджених питань. Повинно бути опрацьовано не менше трьох статей вітчизняних авторів, опублікованих у періодичній чи спеціальній літературі. Обов’язковим є посилання на джерело інформації (копії публікацій додаються). Обсяг огляду 3-4 сторінки; - Складання міні-кейсу та рекомендацій до його використання з конкретним прикладним матеріалом із однієї теми дисципліни. Передбачається розробка та описання студентом у стислій формі проблемно-орієнтованої ситуації щодо фінансової діяльності суб’єктів підприємництва, визначення дискусійних питань та можливих шляхів їх вирішення з метою визначення напрямків вирішення існуючих проблем у фінансово-господарській діяльності суб’єктів підприємництва. Обсяг прикладного матеріалу 5-6 сторінок; - Підготовка тематичної презентації з самостійно опрацьованої наукової статті вітчизняного чи зарубіжного автора, що містить постановку та напрями вирішення проблемних питань здійснення суб’єктами підприємництва фінансової діяльності. Тематика презентації повинна відповідати тематиці практичного заняття, на якому здійснюється її захист. Обсяг прикладного матеріалу 5-6 сторінок або 10 слайдів презентації. - Написання тез доповіді для участі у науковій студентській конференції. Обсяг та тематика доповіді за вимогами участі у конференцій. Тематика доповіді повинна відповідати тематиці курсу “Управління фінансами малого та середнього бізнесу”, тези доповіді повинні містити постановку та напрями вирішення проблемних питань здійснення суб’єктами підприємництва фінансової діяльності. - Для критичного огляду можуть бути вибрані статті зарубіжних і вітчизняних авторів за актуальних питань дисципліни «Управління фінансами малого та середнього бізнесу», які опубліковані за останні два роки в періодичних виданнях. Критичний огляд виконується на базі 5 наукових публікацій. Індивідуальні завдання з дисципліни можуть стосуватися:
Максимальна сума балів, яку студент може отримати за вибіркову складову 5 балів для денної та заочної форми навчання. 6. Індивідуально-консультативна робота Для студентів денної форми навчання консультація здійснюється протягом семестру згідно загального графіка консультування по кафедрі. Графік проведення консультацій доводиться кафедрою до відома студентів на початку кожного семестру. Консультації надаються двічі на тиждень: один раз – лектором, один раз – викладачем, який проводить семінарські заняття за графіком. Індивідуально-консультативна робота здійснюється у формі:
Для студентів заочної форми навчання індивідуально-консультативна робота проводиться протягом семестру згідно графіку консультацій викладачів у вечірній час після 17 годин. З метою поліпшення якості навчання та рівня організації навчального процесу проводиться “День заочника”, де здійснюється контроль самостійної роботи студентів і слухачів у міжсесійний період. В «День заочника» студенти мають можливість: отримати консультацію з дисципліни, відпрацювати пропущені контактні заняття; захистити індивідуальне завдання, ліквідувати академічну заборгованість (відповідно до Положення «Про порядок проведення Дня заочника» в ДВНЗ Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» наказ №84 від 13.02.2014 р. ). Розклад проведення «Дня заочника» доводиться до відома студентів заочної форми навчання до початку навчального семестру у письмовому вигляді та розміщується на дошках оголошень деканатів. 7. Методи активізації процесу навчання Інтенсифікація навчального процесу при викладанні дисципліни здійснюється на основі використання активних методів навчання, що дозволяє вирішити проблему зростаючого інформаційного навантаження на студентів, поліпшити якість засвоєння ними вивченого матеріалу.Серед навчальних технологій, що знайдуть застосування для активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів при вивченні дисципліни будуть наступні: - проблемні лекції. В умовах нестабільного вітчизняного законодавства в сфері фінансів підприємств виникає необхідність проведення проблемних лекцій, які переважно спрямовані на висвітлення основних змін у законодавстві з фінансового посередництва. Проблемні лекції можуть застосовуватись з окремих тем дисципліни; - міні-лекції. В умовах обмеженості часу проведення аудиторних лекційних занять частину програмних питань, викладач висвітлює у формі міні-лекції. Це відбувається переважно за допомогою розроблених викладачем структурно-логічних схем, які охоплюють основний зміст питання, що розглядається, у структурованому вигляді, а отже є зручним та ефективним способом сприйняття студентами ємної інформації у короткі проміжки часу; - робота в малих групах. Під час проведення дискусії, виконання практичних завдань викладач здійснює поділ студентів (за їх власним бажанням) на малі робочі групи по 4-5 чоловік. Таким чином, у студентському колективі створюється дух суперництва, у кожного студента з’являється можливість викласти власну думку, сформулювати найбільш вірну відповідь на поставлені викладачем чи іншими групами студентів питання. Дана форма проведення занять значно підвищує активність роботи студентів на семінарських (практичних) заняттях; - дидактичні ігри: ділові, рольові, імітаційні. Кожен викладач, який веде практичні заняття, самостійно і за участю студентів розробляє ігрові ситуації і обирає тему заняття, на якій буде проводитися та чи інша гра. 8. Поточний і підсумковий контроль знань 8.1. Очна форма навчанняПоточний контроль знань студентів Поточний контроль знань студентів денної форми навчання Для студентів денної форми навчання програмою вивчення науки передбачено проведення семінарських та практичних занять. Причому такі заняття проводяться переважно у комбінованій формі, тобто відбувається обговорення зі студентами питань з теми, що вивчається, здійснюється їх опитування, а також закріплюються теоретичні положення дисципліни на конкретних прикладах шляхом виконання практичних завдань. При проведенні занять використовуються інноваційні методи проведення занять. Максимальна кількість, яку можуть отримати студенти на семінарських (практичних) заняттях – 30 балів. Протягом семестру студенти повинні виконати модульну контрольну роботу. Максимальна кількість балів, яку студенти може отримати за модуль складає 15 балів. Модульна (контрольна) робота виконується в аудиторії на практичному занятті і триває дві академічні години. Студенти денної форми навчання на протязі перших двох тижнів другого семестру формують групи з 4-5 чоловік та виконують індивідуальні завдання блоків..
Підсумковийконтрользнаньстудентів Підсумковийконтрользнаньстудентівденноїформинавчання Підсумковий контроль знань студентів денної форми навчання з дисципліни здійснюється у формі екзамену, який проводиться у письмовій формі по білетам, укладеним на основі програми дисципліни і затверджених кафедрою. Оцінка відповіді на білет здійснюється від 0 до 50 балів. Структурабілетудляпроведенняекзамену: Кожен білет містить п’ять завдань, в тому числі:
Відповідь на кожне завдання може бути оцінена в 10, 8, 6 або 0 балів. Підсумкова оцінка складається з оцінки за практичні (семінарські) заняття (до 30 балів) модульний контроль (до 5 балів), індивідуальна вибіркова робота (до 10 балів), вибіркового завдання (до 5 балів) та оцінки за залік (до 50 балів). Бали, отримані в результаті вище перелічених видів робіт додаються, а отже оцінювання знань студентів здійснюється за стобальною системою із подальшим переведенням у традиційну чотирибальну систему.
Карта самостійної роботи студента з дисципліни «__Управління фінансами малого та середнього бізнесу_» для студентів спеціальності_8104_ «____Фінанси_____» шифр повна назва освітнього ступеня магістр Денна форма навчання
8.2. Заочна форма навчання Поточнийконтрользнаньстудентівзаочноїформинавчання На заочній формі навчання розподіл балів на поточний контроль та контроль у формі екзамену здійснюється у співвідношенні 50 : 50 згідно наступної таблиці:
Індивідуальне завдання надається кожному студенту персонально під час установчої сесії та складається з розділів, вказаних у п. 4.3. Відповідь на кожне завдання може бути оцінена в 10, 8, 6 або 0 балів. Захист індивідуального завдання максимально оцінюється в 10 балів.
Підсумковийконтрользнаньстудентів заочноїформнавчання Підсумковий контроль знань студентів з дисципліни здійснюється у формі іспиту. Іспит проводиться у письмовій формі по білетам, укладеним на основі програми дисципліни і затверджених кафедрою. Оцінка відповіді на екзаменаційний білет здійснюється від 0 до 50 балів. Структурабілетудляскладанняпідсумкового контролю: Кожен білет містить п’ять завдань, в тому числі: 2 програмних питання; тестові завдання з 5 тестів; 2 задачі. Відповідь на кожне завдання може бути оцінена в 10, 8, 6 або 0 балів. Підсумкова оцінка складається з оцінки поточного контролю (до 50 балів) та оцінки складання іспиту (до 50 балів), отже оцінювання знань студентів здійснюється за стобальною системою із подальшим переведенням у традиційну чотирибальну систему. В екзаменаційній відомості виставляються підсумки за стобальною та чотирибальною системами. У разі, якщо відповіді студента на іспиті оцінено менше, ніж у 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту, а набрані за іспит бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці. В цьому випадку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.
Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Управління фінансами малого та середнього бізнесу» для студентів спеціальності_8104_ «____Фінанси_____» шифр повна назва освітнього ступеня магістр Заочна форма навчання
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
Довідкова інформація:
Умовипереведеннястобальноїучотирибальнуоцінкузнаньстудентіввсіхформнавчання. Оцінювання знань студентів всіх форм навчання здійснюється за 100 бальною системою із подальшим переведенням у традиційну 4 бальну та за системою ЕСТS. В екзаменаційній відомості виставляються підсумки за 100 бальною та 4 бальною системами та за системою ЕСТS в такому порядку:
Критеріїоцінкипрограмнихпитань,тестовогозавданняізадач. Критеріїоцінкипрограмногопитання. Програмне питання оцінюється за шкалою 10, 8, 6 або 0 балів наступним чином: 10балів – студент дає обгрунтовані, глибокі й теоретично правильні відповіді на поставлені питання; робить логічні висновки та узагальненя; показує здатність висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на певні питання; використовує фактичні та статистичні дані, які підтверджують відповідь на питання; демонструє знання законодавчих та нормативних актів України, підручників, посібників; 8балів – студент володіє знанням матеріалу на рівні вимог, наведених вище, але у розкритті змісту питань ним були допущені незначні помилки у формулюванні термінів і категорій, використання цифрового матеріалу, посиланні на конкретні періоди і дати; 6балів – питання викладене недостатньо глибоко, в занадто стислій формі; 0балів – студентом у розкритті змісту питань були допущені суттєві помилки у формулюванні термінів і категорій, використанні цифрового матеріалу, посиланні на конкретні періоди і дати; питання викладене поверхово або студент зовсім не відповів на поставлене питання. Відповідь містить зайвий матеріал, що не відповідає змісту питання. Відповідь є повністю ідентичною відповіді іншого студента на це ж саме питання.
Критеріїоцінкирішеннязадач. Кожна задача оцінюється за шкалою 10, 8, 6 або 0 балів наступним чином: 10балів – студент дав повну вичерпну відповідь, яка складається з правильного арифметичного результату; доцільного і логічного пояснення виконаних розрахунків; вірного посилання на відповідні законодавчі і нормативні акти; 8балів – студент розв’язує задачу без пояснення виконаних розрахунків; 6балів – алгоритм розв’язання вірний, але є арифметичні помилки у розрахунках; 0балів – студент зовсім не розв’язав задачі або розв’язав її невірно. Критеріїоцінкивиконаннятестовихзавдань. Тестове завдання складається з п’яти тестів і оцінюється як одне питання білету за 10, 8, 6 або 0 балів наступним чином: 10балів – студент знайшов правильну відповідь на 5 тестів; 8балів – студент знайшов правильну відповідь на 3 тести; 6балів – студент знайшов правильну відповідь на 2 тести; 0 балів – студент не знайшов жодної правильної відповіді.
8.3. Приклади типових завдань, що виносяться на підсумковий контроль.
Задача Товариство з обмеженою відповідальністю – суб’єкт МСБ має намір виготовляти і реалізувати на ринку виріб “А”. Витрати на виготовлення виробу “А” становлять:
Ціна можливої реалізації виробу “А” на ринку становить від 115 до 125 гривень. На основі наведених даних необхідно визначити, скільки виробів повинно виготовити підприємство, щоб не мати збитків. Задача Підприємство МСБ отримало кредит 1 березня поточного року на суму 90 тис. грн. під 24% річних, на строк три місяці. У кредитному договорі передбачено щомісячне погашення основної суми кредиту рівними частинами. По закінченні строку кредитування залишок кредиту в сумі 30 тис. грн. було пролонговано банком на один місяць. Залишкова сума кредиту в сумі 30 тис. грн. повернена банку 1 серпня поточного року. За прострочений кредит передбачена пеняв розмірі 0,2% за кожний день прострочки. На основі наведених даних необхідно визначити суму, яку повинно повернути підприємство банку по закінченню фактичного строку користування кредитом на суму грошових коштів, яку буде віднесено на собівартість продукції.
8.4. Приклад білету КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА Кафедра корпоративних фінансів і контролінгу Дисципліна “Управління фінансами малого та середнього бізнесу”
БІЛЕТ№ ____
3.Тестове завдання:
Тест 1. До основного капіталу підприємства МСБ належать: а) основні засоби, нематеріальні активи, незавершене будівництво, довгострокові фінансові інвестиції; б) незавершене виробництво, довгострокова дебіторська заборгованість, грошові кошти, готова продукція; в) нематеріальні активи, основні засоби, готова продукція, грошові кошти; г) капітальні вкладення, виробничі запаси, незавершене будівництво, дебіторська заборгованість.
Тест 2. Управління готівкою суб’єктів малого підприємництва передбачає: а) застосування прогресивних форм розрахунків, визначення оптимального розміру оборотного капіталу, прискорення надходження виручки від реалізації продукції на поточний рахунок; б) контроль за надходженням коштів на поточний рахунок, визначення оптимального розміру готівки, застосування прогресивних розрахунків; в) прискорення надходження грошових коштів на поточний рахунок, максимальна віддача від використання готівки, уповільнення здійснення грошових платежів ; г) своєчасний контроль за станом дебіторської заборгованості, збереження власних оборотних коштів, визначення оптимального розміру готівки.
Тест 3. Назвіть основні шляхи державної підтримки розвитку МСБ: а) фінансова допомога у формуванні первісного капіталу для створення малих підприємства: б) пільгове кредитування; в) забезпечення сприятливих умов; г) визначення стратегії залежно від кон`юнктури ринку, д) цільове бюджетне фінансування.
Тест 4. Основним джерелом фінансування інвестиційних проектів підприємств МСБ – є: а) статутний капітал, кредит комерційних банків, кредиторська заборгованість; б) валовий дохід, нерозподілений прибуток, цільове фінансування; в) виручка від реалізації продукції, резервний капітал, амортизаційні відрахування; г) прибуток від операційної діяльності, виручка від реалізації вибулого майна, дохід від заміни одного виробництва на інше, ефективніше.
Тест 5. Головною метою бюджету доходів і витрат підприємства МСБ є: а) забезпечення оптимальної структури активів і пасивів; б) підвищення прибутковості підприємства; в) скорочення дебіторської заборгованості; г) забезпечення постійної платоспроможності підприємства.
4. Задача. На основі наведених даних фінансово-господарської діяльності підприємства МСБ необхідно визначити на скільки відсотків треба скоротити постійні витрати, щоб зберегти у плановому періоді величину прибутку звітного періоду при умові скорочення виручки від реалізації продукції в плановому періоді на 15% . Виручка від реалізації продукції звітного періоду склала 400 тис. грн., змінні витрати – 250 тис. грн., постійні витрати – 80 тис. грн.
5. Задача. З урахуванням наведених даних необхідно вибрати найоптимальніші пропозиції щодо формування внутрішньої стратегії підприємстваМСБ. тис. грн.
Затверджено на засіданні кафедри корпоративних фінансів та контролінгу
9. Рекомендована література (основна і додаткова) Нормативно-правові акти:
Наукова та навчально-методична література:
Додаткова література
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||