|
|
ЕКСПЕРТНОЇ ОЦІНКИ МАЙНАДата публикации: 05.02.2017 11:26
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Фінансово-економічний факультет
Кафедра банківської справи
ЗАТВЕРДЖУЮ: Проректор з науково-педагогічної роботи ____________ А.М. Колот 11.05. 2015 р.
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань дисципліни
«Експертної оцінки майна»
освітній ступінь бакалавр галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво» Спеціальність 6.030508 «Фінанси і кредит» спеціалізація «Кредит »
ПОГОДЖЕНО: Завідувач кафедри ______________С.М. Аржевітін
Начальник навчально- методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Київ 2016
З М І С Т
3.Зміст дисципліни за темами…………………………… ……………. 5 4.Плани занять 4.1 Плани лекцій……………………...…………….…. 13 4.2. Плани практичних занять очної форми навчання 15
ВСТУП «Експертна оцінка майна» є навчальною дисципліною, що вивчається за вибором студентів. Належить до прикладних дисциплін у підготовці фахівців з фінансів та кредиту. Дисципліна логічно продовжує та розвиває зміст інших дисциплін -кредитного циклу, які вивчалися на попередніх та будуть вивчатися на наступних етапах підготовки фахівців з фінансів та кредиту, спеціалізації – банківська справа. Метою вибіркової дисципліни є надання студентам теоретико- методичних і організаційно-правових знань, а також практичних навиків щодо професійної оціночної діяльності, оцінки майна, зокрема оцінки нерухомості. Завдання дисципліни полягає в тому, щоб дати студентам знання загальних засад оцінки майна та професійної оцінної діяльності, методики оцінки майна, а також - практичне вміння виконувати оцінку нерухомості . Дисципліна «Експертна оцінка майна» пов’язана із наукою «Операції банків і небанківських кредитних установ», «Гроші та кредит», «Фінансова математика».
Зміст дисципліни розкривається в таких темах:
2. Тематичний план дисципліни «Експертна оцінка майна »
3. Зміст дисципліни за темами Тема 1. Вступ в оцінку майна. Основні поняття і визначення Поняття оцінки. Випадки обов'язкового проведення оцінки майна. Обмеження щодо проведення оцінки майна. Види оцінки. Основні положення Національних стандартів оцінки майна. Міжнародні стандарти оцінки. Об'єкти оцінки. Принципи оцінки: принципи, засновані на уявленнях користувача; принципи, пов'язані з об'єктами оцінки; принципи, пов'язані з ринковим середовищем; принцип найбільш ефективного використання. Бази оцінки, основні підходи до їх вибору. Види вартості як бази оцінки, умови їх застосування, загальні підходи до їх визначення. Фактори, що, впливають на вартість майна: фізичні, економічні, соціальні, політичні, правові, екологічні та їх застосування в практиці оцінки. Мета оцінки. Вплив мети оцінки на вибір відповідної бази оцінки. Методичні підходи та методи оцінки, оціночні процедури, які використовуються у процесі оцінки майна, та основні засади їх застосування. Зміна вартості грошей у часі. Фактори, що впливають на зміну вартості грошей у часі. Алгоритм визначення поточної та майбутньої вартості грошової одиниці та ануїтету. Шість функцій складного процента для визначення вартості грошових потоків. Випадки їх застосування в оцінці. Поняття капіталізації та її види. Сутність ставок капіталізації та дисконту і методи їх визначення. Реальна і номінальна норма доходу. Зв'язок доходності інвестицій та ризиків їх вкладення в альтернативні варіанти використання. Область застосування та обмеження методів прямої та непрямої капіталізації.
Тема 2. Основи господарського та цивільного права в Україні Нормативно-правове регулювання оцінки об'єктів у матеріальній формі у різних випадках її проведення Об'єкти цивільних прав. Речі. Майно. Право власності та інші речові права. Форми власності. Власність — як комплекс прав. Право власності громадянина та юридичної особи. Захист прав власності. Законодавче регулювання прав власності в Україні. Порядок передачі права власності. Суб'єкти господарювання. Поняття майна, майнових відносин. Майнові основи господарювання. Майно як об'єкт оцінки. Державна реєстрація майна та майнових прав. Документи, що регламентують використання (експлуатацію) об'єктів. Відшкодування шкоди, збитків. Правові, організаційні та економічні основи використання майна, що встановлені законами та іншими нормативними актами і які впливають на вартість. Законодавче регулювання процесів відчуження, у тому числі приватизації, іншого відчуження, банкрутства, санації, іпотеки, оренди. Нормативно-правове регулювання оцінки у можливих випадках її проведення: відчуження, у тому числі приватизація та внесення об'єктів до статутного фонду господарського товариства, реорганізація, санація, банкрутство, ліквідація підприємств, визначення частки майна у спільному майні, передання об'єктів у заставу (іпотеку), в оренду, викуп у держави чи територіальної громади об'єктів, зокрема нерухомого майна, вирішення судами спорів про відшкодування збитків, повернення об'єктів, страхування, оподаткування, розподіл об'єктів, прийняття рішення про реалізацію проектів будівництва чи реконструкції об'єктів нерухомості, переоцінка активів для бухгалтерського обліку та інші. Особливості оцінки у цих випадках. Встановлені терміни дії звітів про оцінку (актів оцінки) майна. Загальний огляд методичного забезпечення оцінки об'єктів у матеріальній формі.
Тема 3. Професійна оціночна, у тому числі Землеоціночна діяльність в Україні та вимоги до її здійснення Законодавче регулювання професійної оціночної діяльності в Україні. Основні положення Закону України "Про оцінку майна, майнових прав та професійну оціночну діяльність в Україні", Закону України "Про оцінку земель", що регулюють вимоги до професійної оціночної діяльності в Україні. Форми професійної оціночної діяльності. Професійна етика оціночної діяльності. Підстави проведення оцінки майна. Істотні умови договору на проведення оцінки майна. Професійна підготовка оцінювачів. Державний реєстр оцінювачів. Державний реєстр оцінювачів з експертної грошової оцінки земельних ділянок. Саморегулівні організації оцінювачів. Суб'єкти оціночної діяльності. Державна реєстрація суб'єктів оціночної діяльності та ліцензування землеоціночних робіт. Кваліфікаційні вимоги до проведення оцінки майна. Права, обов'язки та відповідальність оцінювача. Державне регулювання оціночної діяльності в Україні. Наглядова рада з питань оціночної діяльності, Наглядова рада з питань експертної грошової оцінки земельних ділянок, їх повноваження.
Тема 4. Оцінка нерухомих речей (нерухомого майна, нерухомості) Поняття нерухомості. Види нерухомості. Класифікація об'єктів нерухомості. Нерухомість як об'єкт оцінки. Правовий режим об'єктів нерухомого майна. Основні положення Земельного кодексу та їх взаємозв'язок з іншими кодексами України. Реєстрація прав на нерухомість. Основні фактори, які впливають на вартість різних видів нерухомості. Правила визначення фізичних параметрів об'єктів нерухомості. Ціноутворення в будівництві. Загальні принципи формування кошторисної вартості та договірної ціни будівництва. Нормативно-методична база для визначення вартості будівництва. Інформаційне забезпечення оцінки, вихідні дані для оцінки об'єктів нерухомого майна. Генеральний план розвитку міста, його зміст та структура. Застосування проектно-планувальної, технічної, землевпорядної документації в практиці оцінки. Паспорт технічного стану будівлі (споруди). Нерухомість як активи підприємства: обіг, облік, види вартостей в обліку, документи, якими оформлюються усі господарські операції з обігу. Поняття про амортизацію нерухомості. Способи її нарахування. Переоцінка нерухомості, відображення її результатів в обліку та вплив на фінансові результати підприємства. Сутність витратного підходу Базові припущення витратного підходу. Відтворення активів: вартість відтворення, вартість заміщення. Методи витратного підходу, визначення вартості відтворення (заміщення) земельних поліпшень. Оціночні процедури, що використовуються для їх визначення. Визначення витрат на здійснення земельних поліпшень, їх структура. Поняття прибутку забудовника. Основи проектно-кошторисної справи. Види зносу нерухомого майна: фізичний, функціональний, економічний зноси. Сутність і вплив різних видів зносу на вартість об'єкта нерухомості. Знос, що може і не може бути усунений. Способи оцінки зносу. Зв'язок між натуральним і вартісним вираженням фізичного зносу. Способи прямої і непрямої оцінки вартості відтворення активів: методи площ, будівельних об'ємів, кошторисно-калькуляційний, нормативно-параметричний. Інформаційне забезпечення розрахунків. Збірники укрупнених показників відновної вартості будівель і споруд. Способи визначення коефіцієнтів індексації вартості капітального будівництва. Оцінка вартості відтворення і залишкової вартості відтворення, вартості заміщення і залишкової вартості заміщення. Область застосування методів витратного підходу. Переваги і недоліки методів. Зв'язок між вартістю, отриманою за витратним підходом, і ринковою вартістю. Концепція дохідного підходу. Поняття дохідної власності. Дохідний підхід для оцінки земельних поліпшень. Передумови його застосування. Область його застосування. Сутність основних методів оцінки, що базуються на дохідному підході. Грошові потоки та чистий операційний дохід для оцінки поліпшень, їх аналіз та прогнозування. Особливості застосування капіталізації як оціночної процедури для оцінки поліпшень. Доподаткова та післяподаткова база оцінки доходу. Інформаційна база для аналізу і прогнозування майбутніх грошових потоків, ставки капіталізації. Поняття реверсії. Оціночні процедури, що дозволяють визначити вартість реверсії. Особливості методів прямої та непрямої капіталізації (дисконтування грошових потоків) для оцінки поліпшень. Урахування рівня інфляції, витрат на менеджмент, показників ліквідності і факторів ризику. Особливості визначення ставки капіталізації та ставки дисконту для оцінки поліпшень: метод підсумовування, метод ринкових даних, метод зв'язаних інвестицій. Порівняльний підхід для оцінки земельних поліпшень Сутність порівняльного підходу оцінки. Передумови та сфера його застосування. Основні методи підходу. Особливості порівняльного підходу для оцінки земельних поліпшень. Види подібних об'єктів: будівельний, функціональний. Основні засади відбору подібних об'єктів. Підходи до вибору одиниць порівняння. Критерії формування сукупності елементів порівняння як ціноутворюючих факторів. Класифікація ознак та елементів порівняння. Джерела інформації про подібні об'єкти. Загальний алгоритм і процедура порівняння продаж. Способи аналізу і внесення коригувань. Метод прямого порівняння продаж та його алгоритм. Метод валового рентного мультиплікатора та його алгоритм. Метод попарного порівняння продаж. Статистичні методи внесення поправок і особливості їх застосування.
Тема 5. Грошова оцінка земельних ділянок. Земельна ділянка як об'єкт оцінки. Правовий статус земельної ділянки. Бонітування ґрунтів. Економічна оцінка земель. Державний земельний кадастр, системи містобудівної та землевпорядної документації як інформаційна база для проведення грошової оцінки земельних ділянок. Визначення поняття земельної ділянки. Правовий статус земельної ділянки. Види власності на землю. Правові обмеження та сервітути. Планувальні обмеження щодо використання та забудови земельної ділянки. Порядок відведення земельної ділянки, встановлення меж, реєстрація правовстановлюючих документів. Цільове призначення земельних ділянок, геодезичні, фізичні та якісні характеристики земельної ділянки. Паспорт земельної ділянки несільськогосподарського призначення. Природно-сільськогосподарське районування території земель України як територіальна основа проведення грошової оцінки сільськогосподарських угідь. Агровиробничі групи ґрунтів - одиниці грошової оцінки земель сільськогосподарського призначення. Бонітування ґрунтів. Економічна оцінка земель. Поняття та сутність земельної ренти. Види ренти. Особливості формування ренти в сільськогосподарському виробництві, населених пунктах та несільськогосподарських галузях. Теорія вартості землі, основні фактори її формування. Призначення державного земельного кадастру та його складові. Ідентифікація земельних ділянок. Атрибути земельної ділянки, що включені в кадастрові бази даних, кадастрова справа. Реєстрація прав на земельну ділянку. Дані містобудівного кадастру. Порядок надання інформації з кадастрової бази даних. Спрямування містобудівної та землевпорядної документації на виконання соціального замовлення суспільства. Система містобудівної та землевпорядної документації. Законодавча основа для розробки та використання містобудівної та землевпорядної документації, інформаційна забезпеченість та її використання для проведення грошової оцінки земель. Види, зміст та сфера застосування землевпорядної документації для проведення грошової оцінки земель. Автоматизовані системи земельного та містобудівного кадастрів. Нормативна грошова оцінка земельних ділянок різних категорій. Нормативні документи з питань проведення нормативної грошової оцінки земель сільськогосподарського призначення. Порядок і процедура їх нормативної грошової оцінки. Нормативна грошова оцінка різних сільськогосподарських угідь. Нормативна грошова оцінка по Автономній Республіці Крим, областях, адміністративних районах. Нормативна грошова оцінка сільськогосподарських підприємств і новоутворених агроформувань. Нормативна грошова оцінка окремої земельної ділянки. Особливості нормативної грошової оцінки сільськогосподарських угідь у межах населених пунктів. Практика проведення грошової оцінки сільськогосподарських угідь по різних природно-сільськогосподарських районах. Населений пункт як категорія та об'єкт нормативної грошової оцінки (класифікація населених пунктів, поняття межі населеного пункту). Нормативно-правові акти з нормативної грошової оцінки земель населених пунктів. Процедура проведення оцінки. Вимоги до технічної документації. Поняття базової вартості 1кв.м. земель населеного пункту. Особливості визначення базової вартості земель населеного пункту. Поняття вартості витрат на освоєння та облаштування території. Структура показників. Методи визначення вартості об'єктів інженерно-комунальної та природоохоронної інфраструктури. Система коефіцієнтів, що визначають місце розташування земельної ділянки на регіональному, зональному та локальному рівнях. Особливості визначення складових регіонального коефіцієнту Кмі. Економіко-планувальне зонування території та розрахунок зонального коефіцієнту Км2. Принципи виділення земельне - оціночних одиниць. Фактори, що впливають на споживчі характеристики та цінність території (транспортно-функціональна зручність, екологічний стан, інженерно-інфраструктурне забезпечення тощо) та методичні підходи до їх оцінки. "Зважування" окремих коефіцієнтів та визначення комплексного індексу цінності території окремих оціночних районів. Формування економіко-планувальних зон. Особливості нормативної грошової оцінки окремої земельної ділянки. Локальні фактори: методика їх картографування та визначення локальних коефіцієнтів. Коефіцієнти функціонального використання земельних ділянок, їх залежність від прибутковості окремих видів економічної діяльності. Методи оцінки земель змішаного використання. Основні положення нормативної грошової оцінки земель несільськогосподарського призначення (крім земель населених пунктів). Універсальний підхід до проведення нормативної грошової оцінки земель несільськогосподарського призначення (крім земель населених пунктів). Нормативна грошова оцінка земель промисловості, транспорту, зв'язку, оборони та іншого призначення, методичні підходи та особливості виконання розрахунків. Нормативна грошова оцінка земель природоохоронного, оздоровчого, рекреаційного та історико-культурного призначення, особливості інформаційної бази та можливості її використання. Нормативна грошова оцінка земель водного фонду: об'єкти оцінки та порядок проведення оцінки. Нормативна грошова оцінка земель запасу, особливості визначення об'єктів оцінки. Нормативна грошова оцінка земель лісового фонду, відмінності у проведенні оцінки та використанні інформаційної бази. Приклади проведення розрахунків по окремих видах земельних ділянок несільськогосподарського призначення.
Тема 6. Експертна оцінка земельних ділянок Поняття земель сільськогосподарського призначення, лісового фонду, водного фонду. Види земельних ділянок даних категорій. Поняття земельних ділянок даних категорій із земельними поліпшеннями та без них. Фактори, що впливають на формування вартості земельних ділянок даних категорій: родючість, ерозія ґрунтів, висота над рівнем моря, ухил поверхні, експозиція схилів, ґрунтові води, форма земельної ділянки, фізичне та економічне місцерозташування, наявність поліпшень, наявність захисних зон та інші. Особливості застосування методичного підходу, що ґрунтується на зіставленні цін продажу подібних ділянок, для оцінки земельних ділянок таких категорій. Основні положення формування сукупності подібних земельних ділянок. Одиниці порівняння. Критерії формування сукупності елементів порівняння. Аналіз характеру та ступеня відмінності об'єкта оцінки від подібних об'єктів. Метод попарного зіставлення продажів. Метод статистичного аналізу ринку. Особливості застосування методичного підходу, що ґрунтується на капіталізації чистого операційного та рентного доходів від використання земельної ділянки. Поняття рентного та чистого операційних доходів і особливості їх визначення під час експертної грошової оцінки земельних ділянок сільськогосподарського призначення, земель лісового фонду, водного фонду. Доход від продукції, одержаній на таких земельних ділянках. Виробничі витрати, пов'язані з виробництвом продукції, первинною переробкою та реалізацією. Метод капіталізації земельної ренти (метод зисків). Інвестиційний метод. Визначення вартості земельних ділянок під різними сільськогосподарськими угіддями. Врахування багатофункціональності використання лісів у процесі оцінки. Підходи до визначення поліпшень таких земельних ділянок. Особливості використання різних методичних підходів під час оцінки земельних ділянок з поліпшеннями, що відносяться до зазначених категорій земель. Економічний метод. Метод співвіднесення. Метод залишку для землі Експертна грошова оцінка земельних ділянок несільськогосподарського призначення Методичний підхід, що ґрунтується на зіставленні цін продажу подібних земельних ділянок, як основний підхід оцінки земельних ділянок в умовах ринкової економіки. Загальний алгоритм та процедура застосування методичного підходу: вибір подібних земельних ділянок, одиниці порівняння, внесення поправок, розрахунок вартості земельної ділянки. Метод попарного порівняння. Метод базової земельної ділянки. Валовий рентний мультиплікатор та ставка капіталізації. Метод статистичного аналізу ринку. Застосування методичного підходу, що ґрунтується на капіталізації чистого операційного доходу від використання земельної ділянки. Загальна характеристика дохідної земельної ділянки. Загальний алгоритм застосування методичного підходу. Особливості застосування методів капіталізації для оцінки земельних ділянок несільськогосподарського призначення. Інвестиційний метод. Розрахунок чистого операційного доходу. Ризики недоотримання доходу від орендної плати. Склад операційних витрат. Ставка капіталізації для землі та її структура. Особливості застосування методів визначення ставки капіталізації для землі: метод підсумовування, метод ринкових даних, метод зв'язаних інвестицій. Застосування методичного підходу, що враховує витрати на земельні поліпшення шляхом поєднання декількох методичних підходів експертної грошової оцінки земельної ділянки. Сутність методичного підходу. Загальний алгоритм та процедура його застосування. Особливості визначення очікуваної вартості земельної ділянки з поліпшеннями. Таблиці ситуаційних класів: залежність частки землі в ціні продажу від ступеню рентної цінності земель. Практичне застосування методу співвіднесення. Економічний метод. Валовий, фактичний, чистий дохід від забудованої земельної ділянки. Принцип внеску під час оцінки земельної ділянки із земельними поліпшеннями. Метод залишку для землі. Метод розподілення доходу. Метод розвитку. Оцінка часткових прав на земельну ділянку, зокрема права оренди земельної ділянки та права обмеженого користування земельною ділянкою. Методичні підходи, що застосовуються для оцінки права оренди земельної ділянки. Визначення права оренди з застосуванням методичного підходу, що ґрунтується на зіставленні цін продажу подібних об'єктів. Додатковий дохід. Порядок розрахунку вартості права оренди шляхом застосування підходу, що ґрунтується на капіталізації чистого операційного або рентного доходів від використання земельної ділянки. Оцінка права обмеженого користування чужою земельною ділянкою.
Тема 7. Особливості оцінки окремих видів нерухомості.Організаційно-процедурні питання оцінки нерухомості
Особливості оцінки земельних ділянок із земельними поліпшеннями, на яких розміщені спеціалізовані об'єкти нерухомого майна, та об'єктів нерухомого майна з обмеженим ринком. Загальні підходи та порядок визначення вартості об'єктів незавершеного будівництва. Оцінка вбудованих і прибудованих приміщень. Загальні підходи до оцінки унікальних об'єктів, пам’яток культури і об'єктів, що мають сезонний характер експлуатації. Методи оцінки жилої нерухомості. Особливості оцінки передавальних пристроїв. Особливості оцінки об'єкта нерухомості, що передається в оренду. Врахування невід'ємних поліпшень, створених за рахунок власних коштів орендаря під час оренди, під час оцінки орендованого майна. Оцінка впливу екологічних факторів на вартість нерухомості. Практика оцінки нерухомого майна для цілей застави (іпотеки). Ідентифікація предмета іпотеки. Обґрунтування доцільності вибору баз оцінки при проведенні оцінки предмета іпотеки. Методи інвестиційно-іпотечного аналізу. Співвідношення між вартістю предмета іпотеки, сумою і терміном кредиту. Оцінка інвестиційної привабливості об'єкта нерухомості. Оціночні процедури визначення витрат на капітальний ремонт, реконструкцію об'єктів нерухомості, витрат, пов'язаних з розширенням, технічним переозброєнням підприємств, що передбачають будівельно-монтажні роботи, а також витрат, пов'язаних із збереженням функціонального призначення, існуючого використання, яке не відповідає найбільш ефективному використанню для даного об'єкта. Визначення прямих збитків, завданих власнику (користувачу) об'єкта нерухомості. Організація процесу оцінки. Етапи проведення незалежної оцінки майна та загальні вимоги до них. Інформаційне забезпечення оцінки нерухомого майна. Призначення й зміст паспорта-сертифіката об'єкта оцінки. Оформлення результатів оцінки. Зміст, форма, порядок складання звітів про оцінку (технічної документації). Основні розділи звіту про оцінку, вимоги до його складання і порядок надання замовнику (у тому числі рецензування, погодження, затвердження) звітів. Рецензування звітів про оцінку. Державна експертиза технічної документації з оцінки земель. Умови залучення суб'єктів оціночної діяльності для оцінки нерухомого майна органами державної влади, органами місцевого самоврядування.
4.1. ПЛАНИ ЛЕКЦІЙ
Тема 1. Вступ в оцінку. Основні поняття і визначення в оцінці майн (2 год.) Лекція №1 1. Мета, завдання, предмет і роль оцінки майна 2. Основні положення національних та міжнародних стандартів оцінки майна 3. Функції складного процента. Роль в оцінці майна. 4. Сутність та види капіталізації доходу
Тема 2. Основи господарського та цивільного права в Україні. Нормативно-правове регулювання оцінки об’єктів в матеріальній формі (2 год.) Лекція №1 1. Основні положення господарського права та їх роль в оцінці майна. 2. Основні положення цивільного права та їх роль в експертній оцінці майна 3.Законодавче регулювання процесів відчуження, у тому числі приватизації, іншого відчуження, банкрутства, санації, іпотеки, оренди 4.Загальний огляд методичного забезпечення оцінки об'єктів у матеріальній формі.
Тема 3. Професійна оціночна діяльність в Україні (2год.) Лекція № 1 1. Законодавче регулювання оцінки майна та професійної оціночної діяльності в Україні. 2.Основні положення Закону України “Про оцінку майна, майнових прав та професійну оціночну діяльність в Україні ”. 3. Професійна оціночна діяльність та її форми. Суб’єкти оціночної діяльності 4. Професійна підготовка оцінювачів в Україні.Кваліфікаційне свідоцтво оцінювача. Порядок прийняття рішення про видачу, позбавлення, зупинення дії кваліфікаційного свідоцтва оцінювача 5.Державний реєстр оцінювачів: зміст, порядок ведення та подання інформації. 6.Сертифікат суб’єкта оціночної діяльності: порядок видачі та анулювання. 7.Державне регулювання оціночної діяльності в Україні: зміст та основні напрями. Орган державної влади, який здійснює державне регулювання оціночної діяльності, та його повноваження.
Тема 4. Оцінка нерухомих речей (нерухомого майна, нерухомості) (2год.) Лекція № 1 1. Основні поняття в оцінці нерухомості 2. Оцінка земельних поліпшень 2.1. Визначення вартості земельних поліпшень з використанням витратного підходу 2.2. Доходний підхід для оцінки земельних поліпшень 2.3. Порівняльний підхід для оцінки земельних поліпшень 3.Грошова оцінка земельних ділянок 4.Земельна ділянка як об'єкт оцінки. 5.Правовий статус земельної ділянки. 6.Державний земельний кадастр, системи містобудівної та землевпорядної документації як інформаційна база для проведення грошової оцінки земельних ділянок.
Тема 5 Грошова оцінка земельних ділянок (2 год.) Лекція № 1 1. Визначення поняття земельної ділянки. Правовий статус земельної ділянки. Види власності на землю. Правові обмеження та сервітути 2. Поняття та сутність земельної ренти. Види ренти 3. Призначення державного земельного кадастру та його складові. Ідентифікація земельних ділянок.
Тема 6. Експертна оцінка земельних ділянок (2 год.) Лекція № 1 1. Нормативні документи з питань проведення нормативної грошової оцінки земель сільськогосподарського призначення. 2.Порядок і процедура їх нормативної грошової оцінки. 3. грошова оцінка земельних ділянок сільськогосподарського призначення, лісового фонду, водного фонду 4. Експертна грошова оцінка земельних ділянок несільськогосподарського призначення 5. Оцінка часткових прав на земельну ділянку, зокрема права оренди земельної ділянки та права обмеженого користування земельною ділянкою
Тема 7. Особливості оцінки окремих видів нерухомості. Організаційно-процедурні питання оцінки нерухомості (2 год.) Лекція № 1 1.Особливості оцінки земельних ділянок із земельним поліпшенням, на яких розміщені спеціалізовані об'єкти нерухомого майна, та об'єктів нерухомого майна з обмеженим ринком 2.Загальні підходи та порядок визначення вартості об'єктів незавершеного будівництва. 3.Практика оцінки нерухомого майна для цілей застави (іпотеки). Ідентифікація предмета іпотеки.
5.Організація процесу оцінки. 6.Етапи проведення незалежної оцінки майна та загальні вимоги до них. 7.Інформаційне забезпечення оцінки нерухомого майна. Призначення й зміст паспорта-сертифіката об'єкта оцінки. Оформлення результатів оцінки. 8.Зміст, форма, порядок складання звітів про оцінку (технічної документації). Основні розділи звіту про оцінку, вимоги до його складання і порядок надання замовнику (у тому числі рецензування, погодження, затвердження) звітів. 9.Рецензування звітів про оцінку. 10.Державна експертиза технічної документації з оцінки земель. Умови залучення суб'єктів оціночної діяльності для оцінки нерухомого майна органами державної влади, органами місцевого самоврядування.
4.2. Плани практичних (семінарських) занять
План заняття №1- Семінар розгорнута-бесіда Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття №2- міні-кейс Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття №3- міні-кейс Завдання: сформувати у студента Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття №4 – міні-кейс Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття №5– міні-кейс Завдання: сформувати у студента вміння
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття № 6 – семінар-дискусія Завдання: сформувати у студента знання щодо:
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття № 7 – робота в малих творчих групах Завдання: сформувати у студента вміння:
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття № 8 – робота в малих творчих групах Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття № 9 –міні-кейс Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття № 10 – міні-кейс Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття №11 – міні-кейс Завдання: сформувати у студента вміння та знання:
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття №12 – міні-кейс Завдання: сформувати у студента знання щодо:
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
План заняття №13 – семінар-дискусія Завдання: сформувати у студента
План виконання завдання:
Інформаційне забезпечення заняття:
4.3.ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ Заняття 1 – Установча міні-лекція / Міні-семінар – розгорнута бесіда Тема 1. Вступ в оцінку майна. Основні поняття і визначення Заняття спрямоване на формування у студентів компетентностей: Загальні компетентності Ключові інструментальні компетентності Здатність до аналізу і синтезу. Базові загальні знання. Усне і письмове спілкування рідною мовою. Елементарні комп’ютерні навички. Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел). Розв’язання проблем. Ключові міжособистісні компетентності Взаємодія (робота в команді). Міжособистісні навики та уміння. Позитивне ставлення до несхожості та інших культур. Здатність працювати в міжнародному середовищі. Ключові системні компетентності Дослідницькі навики і уміння. Здатність до навчання. Здатність пристосовуватись до нових ситуацій. Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Розуміння культури та звичаїв інших країн. Здатність працювати самостійно. Бажання досягти успіху. Глобальні компетентності Знання особливостей та тенденцій сучасної бази оцінки. Вміння проводити дослідження та визначенні функцій складного відсотку. Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Фахові компетентності Вільно орієнтуватися у базових поняттях експертної оцінки майна; Аналізувати етапи розвитку та специфічні особливості національних стандартів; Орієнтуватися в національних особливостях регулювання оціночної сфери; Робити висновки щодо можливостей застосування в Україні окремих елементів та інноваційних підходів в оцінці Вільно в національних та міжнародних стандартах оцінки; Аналізувати етапи розвитку та специфічні особливості оцінки нерухомого майна; Значення та особливості функцій складного відсотку
План виконання завдання Установча міні-лекція 1. Обговорення питань: 1. Мета та завдання експертної оцінки майна 2. Основні положення національних та міжнародних стандартів оцінки 3. Сутність та види капіталізації доходу 4. Функції складного відсотку 2. Форми контролю: конспект Міні-семінар – розгорнута бесіда 1. Обговорення питань: 1.Значення та роль експертної оцінки. 2. Зміст національних стандартів оцінки. 3. Принципи проведення оцінки з використанням капіталізації доходу. 2. Форми контролю: усне опитування
3. Інформаційне забезпечення: 1.законодавчі та нормативні акти з питань регулювання оцінної діяльності; 2.нормативні акти уповноважених органів (ФДМУ) щодо ліцензування діяльності оціночних компаній.
Заняття 2 – Установча міні-лекція / Міні-семінар – розгорнута бесіда Нормативно-правове регулювання об’єктів у матеріальній формі. Основи господарського та цивільного права в Україні (2 год.) Заняття спрямоване на формування у студентів компетентностей: Загальні компетентності Ключові інструментальні компетентності Здатність до аналізу і синтезу. Базові загальні знання. Усне і письмове спілкування рідною мовою. Знання другої мови. Елементарні комп’ютерні навички. Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел). Розв’язання проблем. Ключові міжособистісні компетентності Взаємодія (робота в команді). Міжособистісні навики та уміння. Позитивне ставлення до несхожості та інших культур. Здатність працювати в міжнародному середовищі. Ключові системні компетентності Дослідницькі навики і уміння. Здатність до навчання. Здатність пристосовуватись до нових ситуацій. Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Розуміння культури та звичаїв інших країн. Здатність працювати самостійно. Бажання досягти успіху.
Глобальні компетентності Знання особливостей та тенденцій сучасного законодавства. Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу. Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Фахові компетентності Розуміння основ господарського та цивільного права та їх роль в оцінній діяльності. Знання процедури відчуження майна та основні її види. Порядок відчуження майна державних підприємств та організаційні засади його оцінки. Законодавче регулювання оцінки майна в процесі виконавчого провадження. Законодавче регулювання питань вартості майна в процедурах страхування. Правове регулювання оцінки землі в Україні. Види оцінки землі. вміння проводити порівняльний аналіз методологічних підходів до оцінки застави; навики обирати базу оцінки, необхідну для визначення ринкової вартості застави; Проводити процедуру капіталізації прибутку; Нормативні та законодавчі акти що регламентують питання оцінки майна та професійну оціночну діяльність; Установча міні-лекція Обговорення питань:
2. Форми контролю: конспект Міні-семінар – розгорнута бесіда Обговорення питань:
2. Форми контролю: усне опитування 3. Інформаційне забезпечення 1.законодавчі та нормативні акти з питань регулювання оцінної діяльності; 2.нормативні акти уповноважених органів (ФДМУ) щодо ліцензування діяльності оціночних компаній.
Заняття 3 – Установча міні-лекція / Міні-семінар – розгорнута бесіда Тема 3. Професійна оціночна діяльність в Україні (2) Заняття спрямоване на формування у студентів компетентностей: Загальні компетентності Ключові інструментальні компетентності Здатність до аналізу і синтезу. Базові загальні знання. Усне і письмове спілкування рідною мовою. Знання другої мови. Елементарні комп’ютерні навички. Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел). Розв’язання проблем. Ключові міжособистісні компетентності Взаємодія (робота в команді). Міжособистісні навики та уміння. Позитивне ставлення до несхожості та інших культур. Здатність працювати в міжнародному середовищі. Ключові системні компетентності Дослідницькі навики і уміння. Здатність до навчання. Здатність пристосовуватись до нових ситуацій. Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Розуміння культури та звичаїв інших країн. Здатність працювати самостійно. Бажання досягти успіху. Глобальні компетентності Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку. Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу. Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Фахові компетентності Знати основи законодавчого регулювання оцінки майна та професійної оціночної діяльності в Україні; Особливості підготовки професійних оцінювачів України; Особливості державного регулювання оціночної діяльності в Україні Знати особливості та порядок видачі класифікаційного свідоцтво оцінювача.
План виконання завдання: Установча міні-лекція 1. Обговорення питань: 1. Законодавче регулювання оцінки майна та професійної оціночної діяльності в Україні. 2. Основні положення Закону України “Про оцінку майна, майнових прав та професійну оціночну діяльність в Україні ”. 3. Державний реєстр оцінювачів: зміст, порядок ведення та подання інформації. 4.Сертифікат суб’єкта оціночної діяльності: порядок видачі та анулювання. 2. Форми контролю: конспект Міні-семінар – розгорнута бесіда 1. Обговорення питань: 1. Професійна підготовка оцінювачів в Україні. 2.Кваліфікаційне свідоцтво оцінювача. Порядок прийняття рішення про видачу, позбавлення, зупинення дії кваліфікаційного свідоцтва оцінювача. 3. Державний реєстр оцінювачів: зміст, порядок ведення та подання інформації. 4.Державне регулювання оціночної діяльності в Україні: зміст та основні напрями. Орган державної влади, який здійснює державне регулювання оціночної діяльності, та його повноваження 2. Форми контролю: усне опитування 3. Інформаційне забезпечення
Законодавчі та нормативні акти з питань оцінювання нерухомості.
Заняття 4 – Установча міні-лекція / Міні-семінар – розгорнута бесіда Тема 4 Оцінка нерухомих речей ( нерухомого майна, нерухомості)( 2 год.) Заняття спрямоване на формування у студентів компетентностей: Загальні компетентності Ключові інструментальні компетентності Здатність до аналізу і синтезу. Базові загальні знання. Усне і письмове спілкування рідною мовою. Знання другої мови. Елементарні комп’ютерні навички. Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел). Розв’язання проблем. Ключові міжособистісні компетентності Взаємодія (робота в команді). Міжособистісні навики та уміння. Позитивне ставлення до несхожості та інших культур. Здатність працювати в міжнародному середовищі. Ключові системні компетентності Дослідницькі навики і уміння. Здатність до навчання. Здатність пристосовуватись до нових ситуацій. Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Розуміння культури та звичаїв інших країн. Здатність працювати самостійно. Бажання досягти успіху. Глобальні компетентності Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку. Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу. Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Фахові компетентності
План виконання завдання Установча міні-лекція 1. Обговорення питань: 1Визначення вартості земельних поліпшень з використанням витратного підходу 2.Дохідний підхід для оцінки земельних поліпшень 3. Порівняльний підхід для оцінки земельних поліпшень 4. Правовий статус земельної ділянки. Земельна ділянка як об’єкт оцінки 2. Форми контролю: конспект Міні-семінар – розгорнута бесіда 1. Обговорення питань: 1. Оцінка земельних поліпшень 1.1. Визначення вартості земельних поліпшень з використанням витратного підходу 1.2. Доходний підхід для оцінки земельних поліпшень 1.3. Порівняльний підхід для оцінки земельних поліпшень 2. Правовий статус земельної ділянки 3. Державний земельний кадастр 2. Форми контролю: усне опитування 3. Інформаційне забезпечення заняття:
Заняття 5 – Установча міні-лекція / Міні-семінар – розгорнута бесіда Грошова оцінка земельних ділянок . (2 год.) Заняття спрямоване на формування у студентів компетентностей: Загальні компетентності Ключові інструментальні компетентності Здатність до аналізу і синтезу. Базові загальні знання. Усне і письмове спілкування рідною мовою. Знання другої мови. Елементарні комп’ютерні навички. Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел). Розв’язання проблем. Ключові міжособистісні компетентності Взаємодія (робота в команді). Міжособистісні навики та уміння. Позитивне ставлення до несхожості та інших культур. Здатність працювати в міжнародному середовищі. Ключові системні компетентності Дослідницькі навики і уміння. Здатність до навчання. Здатність пристосовуватись до нових ситуацій. Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Розуміння культури та звичаїв інших країн. Здатність працювати самостійно. Бажання досягти успіху. Глобальні компетентності Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку. Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу. Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Фахові компетентності
План виконання завдання Установча міні-лекція 1.Обговорення питань:
2. Форми контролю: конспект Міні-семінар – розгорнута бесіда 1. Обговорення питань: 1. Правовий статус земельної ділянки. . Види власності на землю. Правові обмеження та сервітути 2.Сутність та види земельної ренти 2. Форми контролю: усне опитування 3. Інформаційне забезпечення заняття:
Заняття 6 – Установча міні-лекція / Міні-семінар – розгорнута бесіда Експертна оцінка земельних ділянок (2 год.) Заняття спрямоване на формування у студентів компетентностей: Загальні компетентності Ключові інструментальні компетентності Здатність до аналізу і синтезу. Базові загальні знання. Усне і письмове спілкування рідною мовою. Знання другої мови. Елементарні комп’ютерні навички. Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел). Розв’язання проблем. Ключові міжособистісні компетентності Взаємодія (робота в команді). Міжособистісні навики та уміння. Позитивне ставлення до несхожості та інших культур. Здатність працювати в міжнародному середовищі. Ключові системні компетентності Дослідницькі навики і уміння. Здатність до навчання. Здатність пристосовуватись до нових ситуацій. Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Розуміння культури та звичаїв інших країн. Здатність працювати самостійно. Бажання досягти успіху. Глобальні компетентності Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку. Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу. Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Фахові компетентності:
План виконання завдання Установча міні-лекція
2. Форми контролю: конспект Міні-семінар – розгорнута бесіда 1. Обговорення питань: 1. Порядок і процедура їх нормативної грошової оцінки. 2. грошова оцінка земельних ділянок сільськогосподарського призначення, лісового фонду, водного фонду 3. Оцінка часткових прав на земельну ділянку, зокрема права оренди земельної ділянки та права обмеженого користування земельною ділянкою
2. Форми контролю: конспект 3. Інформаційне забезпечення заняття:
Заняття 7 – Установча міні-лекція / Міні-семінар – розгорнута бесіда Тема 7 Особливості оцінки окремих видів нерухомості. Організаційно-процедурні питання оцінки нерухомості ( 2 год.) Заняття спрямоване на формування у студентів компетентностей: Загальні компетентності Ключові інструментальні компетентності Здатність до аналізу і синтезу. Базові загальні знання. Усне і письмове спілкування рідною мовою. Знання другої мови. Елементарні комп’ютерні навички. Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел). Розв’язання проблем. Ключові міжособистісні компетентності Взаємодія (робота в команді). Міжособистісні навики та уміння. Позитивне ставлення до несхожості та інших культур. Здатність працювати в міжнародному середовищі. Ключові системні компетентності Дослідницькі навики і уміння. Здатність до навчання. Здатність пристосовуватись до нових ситуацій. Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Розуміння культури та звичаїв інших країн. Здатність працювати самостійно. Бажання досягти успіху. Глобальні компетентності Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку. Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу. Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Фахові компетентності:
План виконання завдання Установча міні-лекція
2. Форми контролю: конспект Міні-семінар – розгорнута бесіда 1. Обговорення питань: 1. Особливості оцінки земельних ділянок із земельним поліпшенням, на яких розміщені спеціалізовані об'єкти нерухомого майна, та об'єктів нерухомого майна з обмеженим ринком 2. Практика оцінки нерухомого майна для цілей застави (іпотеки). Ідентифікація предмета іпотеки. 3. Етапи проведення незалежної оцінки майна та загальні вимоги до них. 4. Державна експертиза технічної документації з оцінки земель. Умови залучення суб'єктів оціночної діяльності для оцінки нерухомого майна органами державної влади, органами місцевого самоврядування. 2. Форми контролю: усне опитування 3. Інформаційне забезпечення заняття:
4.4.ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД
В міжсесійний період студенти заочної форми навчання працюють з методичним забезпеченням для дистанційного опанування матеріалом з дисципліни “Експертна оцінка майна”. Зокрема це опанування теоретичного матеріалу за темами, виконання завдань для самоперевірки, складання контрольних тестів. В міжсесійний період студенти заочної форми навчання виконують наступні індивідуальні завдання: 1. Індивідуальне завдання за дистанційним курсом – обов»язкове, із захистом результатів за графіком «Дня заочника». Форма подачі - письмова або електронна (на адресу викладача). Оцінювання результатів: 0, 6, 8, 10 балів за зміст та оформлення індивідуального завдання; 0, 6, 8, 10 балів – за ступінь опанування матеріалом, що демонструє студент у процесі спілкування з викладачем. 3. За вибором студента виконується один із наступних видів робіт:
Форма подачі - письмова або електронна (на адресу викладача). Захист і обговорення результатів - в онлайн-режимі. Оцінювання результатів: 0, 3, 4, 5 балів за зміст та оформлення індивідуального завдання; 0, 3, 4, 5 балів – за ступінь опанування матеріалом, що демонструє студент у процесі спілкування з викладачем. Тематика індивідуальних завдань та рекомендації щодо їх виконання наведені нижче. 5. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Самостійна робота студента (СРС) є однією з форм організації навчального процесу, основною формою оволодіння навчальним матеріалом з дисципліни “Експертна оцінка майна”. Самостійна робота студентів спрямована на закріплення та поглиблене опанування теоретичного матеріалу, засвоення відповідної термінології в процесі вивчення даної дисципліни. Дана форма навчання виконується студентами самостійно. Метою СРС є засвоєння у повному обсязі навчальної програми дисципліни “Експертна оцінка майна”. Самостійна робота включає наступні форми: - опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу, - вивчення тем та окремих питань курсу; - підготовка до семінарських занять; - підготовка до модульних та контрольних робіт; - виконання індивідуальних завдань , а саме: написання реферату (есе) (тематика представлена). - підготовка презентації за заданою тематикою.
5.1. Теми рефератів (есе)
6.Індивідуально-консультативна робота Індивідуально-консультативна робота — це форма організації навчальної роботи викладача зі студентами, яка здійснюється шляхом створення необхідних умов для виявлення і розвитку індивідуальних особливостей студента на основі особистісно - діяльнісного підходу. Індивідуально-консультативна робота проводиться з метою посилення мотивації студентів до пізнавальної діяльності і спрямування її в необхідному руслі. Основним завданням індивідуально-консультативної роботи викладача зі студентами є розвиток активної пізнавальної діяльності кожного студента з максимальною індивідуалізацією та урахуванням його психофізичних особливостей і академічної успішності, що сприятиме становленню особистості майбутнього фахівця. Індивідуально-консультативна робота з дисципліни “Експертна оцінка майна ” здійснюється викладачами зі студентами у формі індивідуальних занять, консультацій, перевірки виконання індивідуальних завдань та завдань, що винесені на поточний контроль. Графік консультацій розробляється кафедрою та доводиться до відома студентів.
7.Методики активізації процесу навчання Для активізації процесу навчання студентів при вивченні дисципліни “Експертна оцінка майна ” використовуються різні методики. При читанні студентам лекцій по усіх темах програми курсу, концентрується їх увага на проблемних, дискусійних питаннях діючої практики їх діяльності. Тобто здійснюється виклад матеріалу, який не знайшов відображення в підручниках і посібниках. Активно використовуються на практичних заняттях рольові ігри, робота в малих групах, мозкові атаки. Вирішуючи конкретні завдання з відповідних тем лекційного курсу, на практичних заняттях розглядаються виробничі та проблемні ситуації з існуючої практики. Студенти, за допомогою викладача, повинні прийняти відповідні рішення в різноманітних ситуаціях за правилами, що вже вироблені або виробляються самими учасниками практичних занять.
8. Система поточного і підсумкового контролю знань З вибіркової дисципліни «Експертна оцінка майна” 8.1. Приклади типових завдань, що виносяться на модульний контроль Приклади типових завдань, що виносяться на модульний контроль за дисципліною «Експертна оцінка майна»: Завдання для індивідуальної роботи
Приклади практичних завдань Завдання 1. Оцініть підприємство "АРМА", річна виручка від реалізації якого складає 750 000 грн. Пасив балансу підприємства "АРМА" грн.: 1. Власний капітал 4 000 000 2. Довгострокові зобов'язання 500 000 3. Короткострокові зобов'язання 1 500 000
Аналогом є підприємство "МКМ", ринкова ціна однієї акції якого складає 20 грн., число акцій в обігу - 800 000. Річна виручка від реалізації - 8 000 000 грн. Пасив балансу підприємства "МКМ", грн.: 1. Власний капітал 8 000 000 2. Довгострокові зобов'язання 2 000 000 3. Короткострокові зобов'язання 4 000 000
Завдання 2. Визначте вартість однієї акції підприємства "КВОТА" Інформація для розрахунку, грн. 1. Чистий доход 450000 2. Чистий доход, що доводиться на одну акцію 4 500 3. Балансова вартість чистих активів компанії 6 000 000 4. Мультиплікатор ціна/балансова вартість 3
Завдання 3. Використовуючи перераховану нижче інформацію, обчисліть мультиплікатор: ціна/доход. Розрахунок зробіть на одну акцію і по підприємству в цілому.
Фірма "МАКС" має в обігу 25 000 акцій, ринкова ціна однієї акції 100 грн. Звіт про доходи і збитки 1. Виручка від реалізації, грн. 500 500 2. Витрати, грн. 450 000 3. У тому числі амортизація 120 000 4. Сума сплачених відсотків, грн. 30 000 5. Ставка податку на доход % 30
Завдання 4. Використовуючи перераховану нижче інформацію, обчисліть мультиплікатор: ціна/грошовий потік. Розрахунок зробіть на одну акцію і по підприємству в цілому. Фірма "МАКС" має в обігу 25 000 акцій, ринкова ціна однієї акції 100 грн. Звіт про доходи і збитки 1. Виручка від реалізації, грн. 500 500 2. Витрати, грн. 450 000 3. У тому числі амортизація 120 000 4. Сума сплачених відсотків, грн. 30 000 5. Ставка податку на доход % 30
Завдання 5. Куплена акція за $50; прогнозований дивіденд поточного року складе $2. Очікується, що в наступні роки цей дивіденд буде зростати з темпом 10%. Яка прийнятна норма доходу, обрана інвестором при ухваленні рішення про покупку акції?
Завдання 6. Розрахуйте середньозважену вартість капіталу, якщо:
Завдання 7. В кінці кожного з подальших чотирьох років фірма передбачає виплачувати дивіденди у розмірі: 2 дол., 1,5 дол., 2,5 дол., 3,5 дол. Яку ціну ви готові заплатити за акцію даної фірми, якщо очікується, що надалі дивіденди будуть рости на 5% в рік, а необхідна ставка доходу складає 19%?
Завдання 8. Розрахуйте поточну вартість підприємства в постпрогнозний період, використовуючи модель Гордона, якщо грошовий потік в постпрогнозний період рівний 900 млн грн., очікувані довгострокові темпи зростання - 2%, ставка дисконту - 18%.
Завдання 9. Номінальна ставка доходу по державних облігаціях складає 25%. Середньоринкова прибутковість на фондовому ринку - 19% в реальному виразі. Коефіцієнт бета для оцінюваного підприємства рівний 1,4. Темпи інфляції складають 16% в рік. Розрахуйте реальну ставку дисконту для оцінюваного бізнесу.
Завдання 10. Облігація номіналом $500 з піврічним нарахуванням відсотків і купонною ставкою 10% річних буде погашена через 6 років. Яка її поточна ціна, якщо ринкова норма доходу 8%;
Завдання 11. Розрахуйте майбутню вартість $1000 для наступної ситуацій: 5 років, 8% річних, щорічне нарахування відсотків;
Завдання 12. Розрахуйте майбутню вартість $1000 для наступної ситуації 5 років, 8% річних, піврічне нарахування відсотків;
Завдання 13. Розрахуйте майбутню вартість $1000 для наступної ситуації 5 років, 8% річних, щоквартальне нарахування відсотків.
Завдання 14. Розрахуйте поточну вартість кожного з приведених нижче грошових надходжень, якщо коефіцієнт дисконтування рівний 12%:
А) 5 млн. грн., одержувані через 3 року;
Б) 50 млн. грн., одержувані через 10 років.
Завдання 15. Фірмі потрібно накопичити $2 млн., щоб через 10 років придбати будівлю під офіс. Найбезпечнішим способом накопичення є придбання безризикових державних цінних паперів, що генерують річний доход по ставці 8% при піврічному нарахуванні відсотків. Яким повинен бути первинний внесок фірми?
Завдання 16. Що більш вигідно - отримати $2000 сьогодні або $5000 через 8 років, якщо коефіцієнт дисконтування рівний 8%?
Завдання 17. . Визначте вартість однієї акції підприємства "ЕЛІТ" Інформація для розрахунку, грн. 1. Чистий доход 450000 2. Чистий доход, що доводиться на одну акцію 4 500 3. Балансова вартість чистих активів компанії 6 000 000 4. Мультиплікатор ціна/балансова вартість 3
Завдання 18. Яку суму протягом 10 років необхідно в кінці року відкладати під 20% річних, щоб купити обладнання за 400 тис. грн.?
Завдання 19. Припустимо Ви уклали депозитний контракт на суму $4,000 на 3 роки при 12-и процентній ставці. Якщо відсотки нараховуються щорічно, яку суму Ви отримаєте після закінчення контракту?
Завдання 20. Фінансовий менеджер підприємства запропонував Вам інвестувати Ваші $10,000 в його підприємство, пообіцявши повернути $13,000 через два роки. Маючи інші інвестиційні можливості, Ви повинні з'ясувати, яка процентна ставка прибутковості запропонованого Вам варіанту.
Завдання 21. Підприємство збирається придбати через п'ять років новий верстат вартістю $12,000. Яку суму грошей необхідно вкласти зараз, щоб через п'ять років мати можливість зробити покупку, якщо процентна ставка прибутковості вкладення складає 12 відсотків?
Завдання 22. Підприємство збирається придбати через п'ять років новий верстат вартістю $12,000. Яку суму грошей необхідно вкласти зараз, щоб через п'ять років мати можливість зробити покупку, якщо процентна ставка прибутковості вкладення складає 13 відсотків?
Завдання 23. Оцініть поточну вартість облігації номіналом $1000, купонною ставкою 9% річних і терміном погашення через 3 року, якщо ринкова норма доходу рівна 7%.
Завдання 24. Обчисліть поточну ціну безстрокової облігації, якщо виплачуваний по ній річний доход складає 100 тис. грн., а ринковаприбутковість - 12%.
Завдання 25. Ви придбаваєте бескупонну державну облігацію номіналом $5000, погашається через 25 років. Яка її поточна ціна, якщо ставка банківського відсотка рівна 15%?
Завдання 26. Який буде загальний коефіцієнт капіталізації, якщо відомі наступні дані: • необхідна частка власного капіталу - 30%; • ставка відсотка за кредитом - 13%; • кредит на 25 років при щомісячному нарахуванні; • коефіцієнт капіталізації для власного капіталу 5%?
Завдання 27. Оцінюваний об'єкт нерухомості буде приносити чистий операційний доход в 14 000 дол. щорічно протягом 8 років, Імовірно, що через 8 років об'єкт буде проданий за 800 000 дол. Яка поточна вартість оцінюваного об’єкту при ринковій ставці доходу 12%?.
Завдання 28. Оцінна вартість активів підприємства складає 22 000 дол. для його ліквідації потрібно півтора роки. Витрати на ліквідацію складають 25% вартості активів. Яка поточна вартість виручки від реалізації при ставці дисконту 18%?
Завдання 29. Вартість земельної ділянки, купленої за 15 тис. грн., щорічно збільшується на 14%. Скільки буде коштувати ділянка через 4 роки після придбання?
Завдання 30. Чи достатньо покласти на рахунок 50 тис. грн. для придбання через 7 років будинку вартістю 700 тис. грн.? Банк нараховує відсоток щокварталу, річна ставка - 40%.
Завдання 31. Розрахуйте сумарну поточну вартість грошового потоку, що виникає в кінці року, якщо ставка дисконту рівна 12%. Грошовий потік: перший рік - 200 тис. грн.; другий рік - 0; третій рік - 500 тис. грн.; четвертий рік - 900 тис. грн.
Завдання 32. Витратний метод оцінки майна – А) базується на розрахунку затрат на відновлення чи заміщення оцінюваного об’єкта з врахуванням його зносу і окремої оцінки вартості придбання та облаштування земельної ділянки; Б) базується на тому, що вартість майна визначається тими доходами, які воно зможе давати в майбутньому; В) базується на тому, що раціональний покупець не заплатить за об’єкт оцінки ціну більшу, ніж та, за яку він може придбати на ринку аналогічний об’єкт.
Завдання 33. Метод порівняння продажів - А) базується на тому, що раціональний покупець не заплатить за об’єкт оцінки ціну більшу, ніж та, за яку він може придбати на ринку аналогічний об’єкт. Б) базується на розрахунку затрат на відновлення чи заміщення оцінюваного об’єкта з врахуванням його зносу і окремої оцінки вартості придбання та облаштування земельної ділянки; В) базується на тому, що вартість майна визначається тими доходами, які воно зможе давати в майбутньому;
Завдання 34. Метод капіталізації доходу - А) базується на тому, що вартість майна визначається тими доходами, які воно зможе давати в майбутньому; Б) базується на розрахунку затрат на відновлення чи заміщення оцінюваного об’єкта з врахуванням його зносу і окремої оцінки вартості придбання та облаштування земельної ділянки; В) базується на тому, що раціональний покупець не заплатить за об’єкт оцінки ціну більшу, ніж та, за яку він може придбати на ринку аналогічний об’єкт.
Завдання 35. Який принцип лежить в основі витратного підходу: А) заміщення. Б) ієрархії; В) рівноваги; Г) конкуренції;
Завдання 36. Який підхід до оцінки вартості заснований на економічному принципі очікування? А) прибутковий. Б) порівняльний; В) витратний; Завдання 37. Функціональне старіння: А) втрата об’єктом своїх споживчих якостей з точки зору вимог його споживачів Б) втрата об’єктом своїх споживчих якостей з точки зору зміни його оточення. В) втрата об’єктом своїх споживчих якостей внаслідок його експлуатації або впливу природних факторів;
Завдання 38. Фізичний знос - А) втрата об’єктом своїх споживчих якостей внаслідок його експлуатації або впливу природних факторів; Б) втрата об’єктом своїх споживчих якостей з точки зору вимог його споживачів; В) втрата об’єктом своїх споживчих якостей з точки зору зміни його оточення. Завдання 39.Зовнішній (економічний) знос -А) втрата об’єктом своїх споживчих якостей внаслідок старіння технології Б) втрата об’єктом своїх споживчих якостей внаслідок експлуатації або впливу природних факторів; В) втрата об’єктом своїх споживчих якостей з точки зору вимог його споживачів;
Завдання 40. На які групи основних фондів не нараховуються амортизаційні відрахування: А) земельні ділянки; Б) передавальні пристрої; В) інструмент; Г) земельні ділянки; Д) виробничий і господарський інвентар.
Завдання 41. Оплата по довгостроковому контракту передбачає вибір одного з двох варіантів: 25 млн. грн. через 6 років або 50 млн. грн. через 12 років. При якому рівні коефіцієнта дисконтування вибір не матиме значення ( даватиме рівноцінний результат)
Завдання 42. Фірмі запропоновано інвестувати 100 млн. грн. на термін 5 років за умови повернення цієї суми частинами (щорічно по 20 млн. грн.); після закінчення 5 років виплачується додаткова винагорода у розмірі 30 млн. грн.. Чи прийме вона цю пропозицію, якщо можна депонувати гроші в банк з розрахунку 8% річних, які нараховуються щокварталу? Відповідь обґрунтуйте розрахунками
Завдання 43. Компанія А не виплачувала дивіденди в звітному році, але наступного року планує виплатити дивіденд у розмірі $5. В подальші роки очікується постійне зростання дивідендів з темпом 6%. Яка поточна ціна акцій компанії, якщо коефіцієнт дисконтування рівний 13%?
Завдання 44. . Оцінити вартість офісного приміщення загальною площею 100 м2. за попередніми прогнозами імовірний процент недозавантаження об’єкта під час оренди складає - 2%, експлуатаційне резервування доходу – 1%, коефіцієнт капіталізації – 20%. Інформація щодо пропозиції на ринку оренди офісних приміщень наведена в табл.1.
Завдання 45. Вартість нерухомого майна підприємства складається із вартості земельної ділянки та вартості будівель, а їх співвідношення 1:3. Коефіцієнти капіталізації для землі та будівель відповідно дорівнюють 12% та 16%. Від використання нерухомості очікується щорічний чистий операційний доход в розмірі 120 тис. грн. Оцінити вартість земельної ділянки.
Завдання 46. Для придбання майнового комплексу підприємства було залучено позику на суму 300 тис.грн. Коефіцієнт капіталізації на позиковий капітал складає 17,5%. Очікується, що об’єкт власності принесе чистий операційний доход 65000грн. Аналіз порівняних продажів показує, що інвестори очікують 19% коефіцієнт капіталізації на власні кошти від інвестицій у схожі об’єкти. Оцінити вартість майнового комплексу.
Завдання 47. Ринкова вартість усіх активів підприємства оцінюється в 500 тис. грн., а зобов'язань - 400 тис. грн. Фактичний прибуток до оподатковування - 23 тис. грн., ставка податку на прибуток - 20 %. Середньогалузева рентабельність власного капіталу - 17%. Ставка капіталізації - 18%. Оцінити вартість гудвілу.
Завдання 48. Припустимо Ви купили шестирічний 8-ми процентний ощадний сертифікат вартістю $1,000. Якщо відсотки нараховуються щорічно, яку суму Ви отримаєте по закінченню контракту?
Завдання 49. Після удосконалення технологічного процесу підприємство протягом п'яти подальших років планує отримання щорічне збільшення грошового доходу на $10,000. Ці гроші воно збирається негайно вкладати під 10 відсотків річних, бажаючи через п'ять років накопичити суму для придбання нового устаткування. Яку суму грошей підприємство отримає через п'ять років?
Завдання 50. Облігація номіналом $500 з піврічним нарахуванням відсотків і купонною ставкою 10% річних буде погашена через 6 років. Яка її поточна ціна, якщо ринкова норма доходу 8%;
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА з дисципліни "Експертна оцінка майна" для студентів напряму підготовки "Фінанси і кредит" спеціалізація «Кредит» 7-й семестр Денна форма навчання
* максимальна кількість балів за результатами поточного контролю 7-го семестру не може перевищувати 30 балів. Загальна сума балів за результатами поточного контролю двох семестрів визначається як середньоарифметична за ці семестри
Порядок поточного оцінювання знань студентів
Поточне оцінювання знань студентів здійснюється за двома напрямами: за обов’язковими та вибірковими видами самостійної роботи студентів. Поточне обов’язкове оцінювання завдань самостійної роботи студентів з освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр ” здійснюється за такими об’єктами поточного контролю:
Контроль виконання завдань за темою практичного (семінарського) заняття протягом семестру Під час контролю знань студентів при проведенні семінарських занять оцінюванню підлягають такі види завдань та відповідей: відповідь при усному опитувані; доповідь за обраною темою згідно з робочою програмою; участь у дискусії (включаючи доповнення); результат експрес-опитування (усного або письмового); огляд статистичних матеріалів щодо стану й розвитку валютних, грошових, кредитних ринків окремих країн, інтеграційних угруповань, світу. На кожному семінарському занятті студент може отримати максимальну кількість балів, яка розраховується як результат ділення максимальної кількості балів за виконання завдань та відповідей на семінарських заняттях для вибіркових дисциплін на кількість семінарських занять. На усіх семінарських заняттях студенти отримують від 0 до 4 балів за винятком занять, на яких здійснюється модульний контроль (заняття 5 і 16). На цих заняттях студенти отримують до 2 балів. Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
Студент на семінарському занятті отримує агреговану оцінку в балах за виконання завдань за видами навчальної роботи, але кількість врахованих набраних балів не може перевищувати максимальної кількості балів, розрахованої для одного продуктивного семінарського заняття, тобто 5 (3) балів.
При контролі рівня засвоєння знань, систематичності та активності роботи студента оцінці підлягають: а) рівень засвоєння знань за темою практичного (семінарського) заняття у ході усних відповідей та експрес-контролю; б) активність роботи на практичних (семінарських) заняттях (активна участь в роботі малих груп, у мозкових атака та ділових іграх); в) правильність виконання ситуаційних завдань, кейсів на практичних заняттях; г) презентація реферату, есе, аналітичного огляду з використанням Power Point.
5 балів отримують студенти, які :
3 балиотримують студенти, які :
2 балиотримують студенти, які:
1 бал отримують студенти, які:
Робота на практичних заняття усіх інших студентів оцінюється в 0 балів. Перездача заборгованості (пропущене з поважної причини практичне (семінарське) заняття допускається протягом двох тижнів з дня її виникнення).
11.2.1.3. Оцінювання виконання студентами модульних контрольних робіт З метою активізації навчального процесу із врахуванням збільшення питомої ваги самостійної роботи робочим планом передбачено модульну систему проміжного контролю рівня засвоєння програмного матеріалу. Особлива увага при цьому звертається на проміжний контроль матеріалу, який винесений на самостійне вивчення. ü Модуль - це частина програми науки, яка складається з пов’язаних між собою у певному співвідношенні теоретичних, емпіричних і практичних компонентів змісту, кожна складова якого оцінюється в балах.
Об’єктами завдань модульного контролю можуть виступати: а) письмові контрольні роботи; б) виконання індивідуальних завдань з використанням комп’ютерної програми . в) вирішення комплексної аналітичної ситуації (кейсу).
Письмова модульна контрольна робота складається з п’яти завдань, які можуть включати теоретичні питання, тести та задачі. Кожне з 5-ти завдань оцінюється за шкалою 4; 2;0: 5балів виставляється за завдання, якщо студент:
3 бал виставляється за завдання, якщо студент:
0 балів виставляється за завдання, якщо студент:
Протягом семестру студенти повинні вирішити одне модульне контрольне завдання. Максимальна оцінка модульного контрольного завдання – 20 балів.
Контроль за виконанням вибіркових видів завдань для самостійного опрацювання З метою мотивації поточної навчальної та наукової роботи студентів, викладач оцінює виконання завдань для самостійного опрацювання, що пропонуються на вибір студента. Серед вибіркових завдань для самостійного опрацювання оцінці можуть підлягати: - підготовка та презентація рефератів, есе за заданою тематикою; - підготовка аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій; - формування аналітичних звітів із побудовою наочних матеріалів за заданою тематикою. За підготовку наукових публікацій та участь в наукових студентських конференціях, семінарах, конкурсах наукових робіт, наукових гуртках за рішенням кафедри можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10. Студент за власним бажанням обирає одне чи кілька вибіркових завдань і у встановлений викладачем термін подає карту самостійної роботи безпосередньо викладачу або на кафедру банківської справи. В якості одного з видів самостійної роботи студент може обрати написання реферату за тематикою, що запропонована в переліку, наведеному даній робочої навчальної програми. Починаючи роботу над рефератом, студент має ознайомитися з літературою з теми дослідження, ретельно вивчити висвітлення її в підручниках, навчальних посібниках, словниках, економічних журналах і конспекті лекцій. Поради щодо добору літератури можна отримати у викладача, який читає курс лекцій, а також у працівників бібліотеки. Для написання реферату студент має вивчити нормативні й методичні документи Національного банку України та внутрішні положення банків України, які стосуються теми реферату. Цитати і статистичні дані, подані в тексті реферату, повинні мати посилання на першоджерела. Питання реферату слід висвітлювати лаконічно, без повторів і відступів від основної теми. Не треба захаращувати роботу громіздкими таблицями і неузагальненими статистичними даними. Реферат має включати наступні основні елементи: Вступ 1. Теоретичні положення теми роботи, зокрема проблемні та дискусійні питання. 2. Аналіз діючої практики роботи банків (інших ланок кредитної системи) на ділянці, яка відповідає темі дослідження. 3. Розробка та обгрунтування рекомендацій щодо покращення окремих сторін діяльності банків або інших об’єктів дослідження. Висновок У кінці реферату додається список використаної літератури в алфавітному порядку із зазначенням прізвища та ініціалів автора, повної назви джерела, місця видання, назви видавництва, року видання, кількості сторінок. Реферат має бути виконаний шрифтом Times New Roman,14, інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення реферату і ставить свій підпис. Обсяг реферату не повинен перевищувати 15 сторінок. Вибір студентами в якості вибіркового виду самостійної роботи аналітичних звітів із побудовою наочних матеріалів здійснюється із запропонованого переліку: Студент може запропонувати власну тему для формування аналітичного звіту в рамках програми науки «Операції банків і небанківських кредитних установ», але обов'язково узгодити її з викладачем, який здійснює поточний контроль. Починаючи роботу над аналітичним звітом, студент має ознайомитися з теоретичним аспектом аналітичного дослідження і статистичними даними за обраною темою. Поради щодо добору літератури можна отримати у викладача, який читає курс лекцій, а також у працівників бібліотеки. Статистичні дані за досліджуваний період (3 – 5 років) мають бути систематизовані і зведені в таблиці, гістограми, діаграми та графіки та самостійно проаналізовані. Аналітичний звіт має включати наступні основні елементи: - Вступ - Аналіз діючої практики роботи банків (інших ланок кредитної системи) на ділянці, яка відповідає темі аналітичного дослідження - Висновок - Список використаної літератури Вимоги до списку використаної літератури такі ж, як і до реферату. Аналітичний звіт має бути виконаний шрифтом Times New Roman,14, міжрядковий інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Допускається менший шрифт та міжрядковий інтервал для ілюстративного матеріалу. Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення роботи і ставить свій підпис. Аналітичний звіт має бути наданий викладачу у зазначені терміни для перевірки. Обсяг аналітичного звіту не повинен перевищувати 10 сторінок. Студенти, які вивчають дисципліну «Експертна оцінка майна» можуть приймати участь у науковій діяльності кафедри банківської справи, що викладає цю дисципліну, та кредитно-економічного факультету в цілому. Вони можуть приймати участь в наукових студентських конференціях, семінарах, наукових гуртках, олімпіадах з даної дисципліни чи спеціальності. Всі ці види наукової діяльності оцінюються і враховуються при підсумковому оцінюванні знань за дисципліною «Операції банків і небанківських кредитних установ». Оцінювання вибіркових видів самостійної роботи студентів здійснюється в балах за шкалою: 5; 4; 3; 0 балів. Максимальна кількість балів за виконання вибіркових видів самостійної роботи не може перевищувати 5 балів. 5 балів за виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:
4 балів за виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:
3 балів за виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:
0 балів за виконання завдань для самостійного опрацювання отримують усі решта студентів. За порушення вимог щодо написання та подання на кафедру окремих вибіркових видів робіт, застосовуються штрафні санкції у формі зменшення балів за:
У разі невиконання окремих завдань поточного контролю з об'єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, виконати їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач, що веде практичні заняття. Загальна оцінка поточного контролю Загальна оцінка поточного контролю знань студентів з вибіркової дисципліни “Експертна оцінка майна” визначається як сума балів за виконання обов’язкових та вибіркових завдань. Оскільки нормативна наука вивчається протягом двох семестрів з підсумковим контролем у формі ПМК.
Критерії оцінювання рефератів студентів денної форми навчання
Після захисту рефератів студент отримає оцінку за шкалою – 0; 10; 15; 20 балів , які додаються до загальної оцінки поточного контролю знань з дисципліни. Оцінку 20 отримує студент, котрий охайно і правильно оформив реферат, вільно володіє питаннями теми, лаконічно і змістовно виклав питання плану роботи. Оцінку 15 балів одержує студент за реферат, в якому виконані всі зазначені вище вимоги, але студент допускав несуттєві помилки, відповідаючи на запитання, в роботі мають місце незначні недоліки методичного або стилістичного характеру. Оцінку 10 балів отримує студент, у якого реферат виконано на низькому(задовільному) методичному рівні, студент неодноразово допускався помилок, відповідаючи на запитання рецензента. 0 балів отримує студент, у якого реферат виконано на оцінку незадовільно.
8.2.КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА з дисципліни "Експертна оцінка майна" для студентів напряму підготовки "Фінанси і кредит" спеціалізація «Кредит» 8-й семестр Заочна форма навчання
Особливості поточного і модульного контролю знань студентів заочної та очно-заочної форми навчання Об’єктом поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є робота на контактних заняттях та самостійна робота у міжсесійний період. Контроль відбувається у формі:
Індивідуальні види роботи - виконання завдань для самостійного опрацювання у вигляді формування аналітичних звітів (із побудовою діаграм, графіків, таблиць тощо) за заданою тематикою або огляду наукових публікацій, підготовки презентацій тощо. Оцінювання результатів: 0, 6, 8, 10 балів за зміст та оформлення індивідуального завдання; 0, 6, 8, 10 балів – за ступінь опанування матеріалом, що демонструє студент у процесі спілкування з викладачем. Оцінювання вибіркових завдань здійснюється виходячи з наступних критеріїв: 10 б. - за написання реферату, огляд наукових публікацій за заданою тематикою у строк та виконання інших форм самостійної роботи згідно усіх вимог, що висуваються до такого роду робіт та при умові підготовки аналітичного звіту та обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять;. 8 б. - невідповідність реферату, есе, звіту тощо окремим встановленим вимогам , 6 б. - використання застарілої інформації, несамостійність виконання роботи або її невчасне представлення не дає можливості претендувати на оцінку більше ніж 6 балів ; 0.б - непредставлення реферату або його повна невідповідність встановленим вимогам оцінюється як 0 балів. Складання академічної забогованності студентами всіх форм навчання з дисциплін, що виносяться на залік, передбачає обов”язкове виконання завдань модульного контролю та виконання індивідуального завдання.
9.Рекомендована література Основна література
3. Про заставу: Закон України від 08.09.1998 р. № 82-XIV // із змінами та доповненнями; 4. Про оцінку земель: Закон України від 14 грудня 2003 р. № 1378 із змінами та доповненнями
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||