
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ АНАЛІЗ БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
АНАЛІЗ БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ« Назад
АНАЛІЗ БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 22.01.2016 17:21
ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ
Кафедра фінансів та банківської справи
АНАЛІЗ БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Навчально-методичні матеріали
Київ – 2011
УДК 336.7(075.8) ББК 65.262.1я73
Обговорено і схвалено на засіданні (Протокол № 1 від 26 серпня 2011 р.)
Рецензент: Базилюк Антоніна Василівна – доктор економічних наук, професор
Укладач: Гладких Дмитро Михайлович – кандидат економічних наук, доцент
Аналіз банківської діяльності: Навчально-методичні матеріали// Укл. Д.М. Гладких. – К.: Національна академія управління, 2011. – 36 с.
Дисципліна поглиблює та конкретизує знання, здобуті студентом під час вивчення курсу "Банківські операції" і тісно пов’язана з іншими навчальними дисциплінами магістерської програми, зокрема "Менеджмент у банках", "Маркетинг у банку", "Банківський нагляд".
УДК 65.290 ББК 65.81
© Оригінал-макет, "Національної академії управління", 2011
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
МЕТА ТА ЗАДАЧІ КУРСУ |
4 |
|
|
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН |
5 |
|
|
РЕГЛАМЕНТ ВИКЛАДАННЯ ТА КОНТРОЛЮ ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ |
6 |
|
|
НАВЧАЛЬНІ МОДУЛІ |
9 |
|
|
МОДУЛЬ 1. |
9 |
|
|
МОДУЛЬ 2. |
17 |
|
|
МОДУЛЬ 3. |
23 |
|
|
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВИКОНАННЯ ГРУПОВОЇ ТВОРЧОЇ РОБОТИ |
29 |
|
|
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ |
30 |
|
|
ОСОБЛИВОСТІ РЕГЛАМЕНТУ ВИКЛАДАННЯ ТА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ |
31 |
|
|
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА |
32 |
МЕТА Й ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
Дисципліна поглиблює та конкретизує знання, здобуті студентом під час вивчення курсу "Банківські операції" і тісно пов’язана з іншими навчальними дисциплінами магістерської програми, зокрема "Менеджмент у банках", "Маркетинг у банку", "Банківський нагляд".
Ефективній реалізації цілей та завдань курсу підпорядкована тематична логіка його викладання, структура та зміст тем лекцій, проблематика семінарських занять та компановка у три навчальні модулі.
Навчально-методичний план
та кількість годин для ВИКЛАДАННЯ ТА ЗАСВОЄННЯ МАТЕРІАЛУ ТЕМ КУРСУ
“АНАЛІЗ БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ”
|
№ п/п |
Теми навчальних модулів |
Денна форма навчання |
|||
|
Всього |
Лекції |
Семінари |
Самостійна робота |
||
|
|
Модуль 1. Всього: |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
1. |
Предмет, метод і види аналізу банківської діяльності. |
8 |
4 |
4 |
|
|
2. |
Аналіз активів банку. |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
3. |
Аналіз пасивів банку. |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
|
Модуль 2. Всього: |
16 |
6 |
6 |
4 |
|
4. |
Аналіз доходів і витрат банку. |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
5. |
Аналіз прибутковості й рентабельності. |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
6. |
Аналіз ділової активності. |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
Модуль 3. Всього: |
26 |
6 |
6 |
14 |
|
7. |
Аналіз фінансової стійкості й надійності банку |
18 |
2 |
2 |
14 |
|
8. |
Аналіз ліквідності балансу банку. |
4 |
2 |
2 |
|
|
9. |
Аналіз банківських ризиків. |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
РАЗОМ: |
66 |
24 |
20 |
22 |
РЕГЛАМЕНТ ВИКЛАДАННЯ ТА КОНТРОЛЮ ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ
ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
В перехідний період в Національній академії управління як і в інших навчальних закладах України паралельно існуватимуть дві системи оцінювання, а саме ЕСТS (Європейська система трансферту кредитів) та національна (4-х бальна). З цією метою в НАУ вводиться 100 – бальна шкала оцінювання знань, за допомогою якої здійснюється конвертація оцінок системи ЕСТS в національну, що представлено в таблиці.
Порядок конвертації оцінок
|
Оцінка за системою ЕСТS |
Визначення |
Оцінка за 100 – бальною шкалою |
Оцінка за національною системою |
|
(a) А |
Відмінно – відмінне виконання |
85 -100 |
5 (відмінно) |
|
В |
Дуже добре – вище середнього рівня |
76 - 84 |
4 (добре) |
|
С |
Добре – загалом хороша робота |
61 - 75 |
4 (добре) |
|
D |
Задовільно - непогано |
56 - 60 |
3 (задовільно) |
|
E |
Достатньо – виконання відповідає мінімальним критеріям |
50-55 |
3 (задовільно) |
|
FX |
Незадовільно – необхідне повторне перескладання |
30 - 49 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
|
F |
Незадовільно – необхідно повторне вивчення дисципліни |
0 - 23 |
2 (незадовільно ) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДОВИХ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
ВИВЧЕННЯ КУРСУ ТА ЇХ ОЦІНЮВАННЯ
Порядок, встановлений відповідним наказом ректора НАУ, передбачає можливість диференційованого підходу до формування 100 - бальної оцінки з окремих дисциплін, що об’єктивно обумовлено специфікою їх викладання. Весь програмний матеріал курсу “Аналіз банківської діяльності” поділяється на три модулі, які представлені в навчально-тематичному плані дисципліни. Викладання основних питань згідно темам модулів та опанування їх студентами денної форми навчання включають такі складові: 1) лекції; 2) семінарські заняття; 3) тести; 4) наукові есе;5) групову творчу роботу.
Лекції та семінарські заняття проводяться за загальноакадемічними правилами в аудиторний час за розкладом. Відвідування лекцій та семінарів є обов’язковим, що контролюється викладачами та куратором курсу, які по завершенню семестру оцінюють дану складову максимально 10 балами. Якщо студент з будь-яких обставин мав пропуски, його оцінки розраховуються за простою пропорцією, виходячи із сумарної кількості лекцій та семінарських занять. Так, якщо під час семестру було 12 лекцій і 14 семінарів (разом 26), а студент відвідав 8 лекцій і 10 семінарів (разом 18), то його оцінка відвідування складає 6,8 (26-10; 18 – х); результат за загальноарифметичними правилами округлюється до цілої цифри і дорівнює 7 балам.
Другою складовою комплексної оцінки студента є його активність на семінарських заняттях, під час яких впродовж семестру він може отримати максимально 30 балів. Результати роботи кожного студента (виступи, доповнення, коментарі, участь у дискусії, грамотно поставлені запитання тощо) визначаються викладачем на семінарах індивідуально. Тобто після будь-якого заняття кожен студент має в журналі оцінку від 0 до, наприклад, 15 балів за вдалий виступ. Орієнтовні показники активності (максимально): виступ – 15; доповнення – 5; коментар – 3; запитання – 1. Виходячи з конкретних обставин, ці показники можуть коригуватися викладачем.
Враховуючи обмежену кількість аудиторних семінарських занять, наявність певної заздалегідь визначеної кількості балів у студента за кожний модуль не є обов’язковим. Активність визначається тільки по завершенню семестру. Тобто теоретично студент може мати 0 за Модуль 1, 0 за Модуль 2 і 30 балів за Модуль 3. Водночас, крім виступів, число яких об’єктивно лімітоване питаннями планів семінарських занять, за нормальної практики кожен може накопичувати бали за рахунок всіх інших форм активності на семінарах.
Третьою складової семестрової комплексної оцінки є тести, які проводяться по завершенню вивчення Модулів 1-3, по кожному з яких студент може отримати максимально по 10 балів, тобто - 30 загалом. Тести проводяться у комп’ютерному класі за спеціально розробленою програмою. Час і аудиторія для тестування визначаються додатково. Технологія тестування передбачає наступне: 1) викладач заздалегідь готує 30-50 тестових завдань, що охоплюють програмний матеріал тем модулів. Під час тестування методом випадкової вибірки студент отримує 10 завдань, кожне з яких має 4 варіанти відповіді. Студент обирає, на його думку, вірну, для чого дається 1 хвилина на кожне питання. Загальний час на одне тестування – 11 хвилин (10 х 1) плюс 1 хвилина як резервна.
Після завершення тестування студент за комп’ютерною програмою безпосередньо на місці отримує оцінку, що відповідає кількості правильних відповідей, а саме: 7 вірних відповідей – 7 балів, 3 – 3 бали відповідно. Повторне тестування не проводиться. Якщо деякі студенти не були присутніми на плановому тестуванні з поважних обставин, вони мають можливість пройти тестування у додатково визначений час. Студенти, що не з’явилися на планове тестування без поважних причин, як і ті, що не були присутніми на додатковому, матимуть нульову оцінку.
Четвертий елемент загальної оцінки становлять результати, отримані за наукові есе з тематики Модулів 1 і 2, кожне з яких дає максимально 10 балів, тобто 20 балів (2 х 10) за три модулі.
Як форма самостійної роботи наукове есе є різновидом індивідуального творчого дослідження, в якому в стислому вигляді висвітлюється сутність проблеми або дається наукова порівняльна характеристика явищ, категорій, теорій тощо. Причому, найважливішим у науковому есе є формулювання власної позиції, оцінки, шляхів вирішення проблеми тощо.
Тексту есе передує простий план, що має здебільшого три пункти. В кінці есе подається список літературних джерел (10 найменувань орієнтовно), які були використані для написання роботи. Обсяг наукового есе становить 4,5 – 5,0 аркушів тексту на папері формату А4. В друкованому варіанті на одній сторінці тексту міститься до 30 рядків по 68-70 знаків кожному. Для цього зазвичай використовується шрифт Times New Roman розміру 14 та міжрядковий інтервал значенням 1,5. Якщо текст написаний від руки власноруч, то обсяг роботи збільшується в 1,5 – 2,0 рази в залежності від індивідуальних особливостей написання.
Наукове есе подається викладачу через куратора курсу у заздалегідь визначний термін, але не пізніше п’ятниці другого тижня після проведення семінару з останньої теми модуля, тобто строк написання дорівнює не менш ніж двома тижням. Якщо есе подане із запізненням, то за кожен день після встановленого строку з оцінки за роботу знімається один бал. Після 10 днів прострочки есе не приймаються. При подачі есе куратору останній проставляє дату на титульній сторінці і засвідчує її своїм підписом. Якщо студент не зміг вчасно підготувати есе з поважних обставин, це питання вирішується викладачем із кожним персонально.
Теми есе, що представлені в п.п.4.1.3. та 4.2.3, обираються студентами власноруч після першої лекції кожного з модулів. В межах академічної групи теми не повинні дублюватися, що регулюється старостою академічної групи.
Останнім п’ятим елементом комплексної оцінки є результат за колективну групову творчу роботу, що виконується в межах проблематики Модулю 3 впродовж останніх 2-3 тижнів семестру. Максимальна кількість балів – 10, причому кожен з членів групи отримує однакову для всіх оцінку (детальніше див. п.4.3.3. плану).
Таким чином комплексна оцінка розраховується як сума вищезаданих складових, і її максимальна величина потенційно дорівнює 100 балам, а саме:
|
1. Відвідування |
- 10 |
|
2. Активність на семінарах |
- 30 |
|
3. Тести |
- 30 |
|
4. Наукові есе |
- 20 |
|
5. Групова творча робота |
- 10 |
|
Разом: |
100 |
Навчальні модулі
Модуль 1.
Зміст тем ТА ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ, ЩО РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ рОБОТИ
Тема 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОД І ВИДИ АНАЛІЗУ
БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Предмет і метод аналізу. Об’єкти і суб’єкти аналізу. Інформаційне забезпечення. Мета і основні завдання аналізу: зростання дохідності, зниження витрат, підтримка ліквідності, дотримання встановлених економічних нормативів НБУ, мінімізація банківських ризиків. Основні принципи аналізу: науковий характер, системність, об’єктивність, дієвість, плановість, систематичність, оперативність, ефективність. Послідовність аналізу за трьома етапами: попередній (структуризація, контроль відповідності, розрахунок оціночних і нормативних абсолютних і відносних показників), аналітичний (опис одержаних показників), заключний (експертна оцінка з розробкою рекомендацій). Статистичні прийоми і методи аналізу: групування, порівняння, метод коефіцієнтів. Спектр аналізу: повний і тематичний. Види аналізу: за періодичністю проведення – щоденний, щотижневий, місячний, квартальний, річний; за метою і характером аналізу – попередній, оперативний, остаточний, перспективний; залежно від об’єкту аналізу – функціональний, структурний, операційно-вартісний. Структура балансу комерційного банку. План рахунків і номенклатура банківської звітності.
Рекомендована література:
Тема 2. АНАЛІЗ АКТИВІВ БАНКУ
Завдання аналізу. Інформаційне забезпечення. Аналіз динаміки складу, обсягів і структури дохідних і недоходних активів за ряд років з метою виявлення ролі кожного їх виду та тенденцій, що складаються при їх формуванні. Аналіз якості активів. Мета аналізу – визначення їх життєздатності та коректності відображення їх вартості в звітності банку. Аналіз якості кредитного портфелю за класифікаційними видами кредитів (стандартні, під контролем, субстандартні, сумнівні, безнадійні) та видами забезпечення (застава, гарантія, порука, страхування). Аналіз кредитного портфелю за видами кредитів, строками погашення, видами валют, формами власності позичальників, їх організаційно-правовими формами господарювання, видами економічної діяльності, секторами економіки, галузевою структурою, регіонами. Аналіз структури міжбанківських кредитів. Аналіз портфелю цінних паперів за їх видами з урахуванням інвестиційної привабливості та забезпеченості резервами під знецінення. Показники вартості та дохідності акцій, їх аналіз. Аналіз активів, іммобілізованих у дебіторську заборгованість, капітальні вкладення та інші за їх складом і реальною ліквідністю. Показники, що характеризують активи окремих банків (лідерів, аутсайдерів) і банківської системи в цілому: зростання (зниження) сумарних активів за звітний період, питома вага кредитного портфелю у структурі активів, приріст (зменшення) кредитного портфелю за звітний період, питома вага основних фондів і нематеріальних активів у структурі активів, питома вага дебіторської заборгованості у структурі активів, відношення сформованих страхових резервів до сумарних активів.
Рекомендована література:
10. Банківські операції. Підручник. – під ред. Мороза А.М. – К.: КНЕУ, 2000. – 384 с.
11. Батракова Л.Г. Экономический анализ деятельности коммерческого банка. – М.: Логос. – 1998.
12. Герасимович А.М. Облік та аудит у комерційних банках. – Львів: Фенікс. – 1999. – 514 с.
13. Гладких Д. Основні тенденції розвитку кредитного ринку в Україні, або Колективний портрет українського позичальника //Вісник НБУ. – 2001. – № 9. – с.49 – 53.
14. Кириченко О., Гіленко І., Ятченко А. Банківський менеджмент. – К.: Основи. – 1999. – 671 с.
15. Кочетков В.Н. Анализ банковской деятельности: теоретико-прикладной аспект. – К.: МАУП. – 1999. – 192 с.
16. Панова Г.С. Анализ финансового состояния коммерческого банка. – М.: Финансы и статистика. – 1996.
17. Примостка Л.О. Фінансовий менеджмент банку. – К.: КНЕУ. – 1999. – 279 с.
18. Роуз П. Банковский менеджмент. Пер. с англ. – М.: Дело Лтд. – 1995. – 768 с.
19. Структура активів банків України за станом на 01.01.2007 //Вісник НБУ. – 2007. – №3.
20. Інформаційний сайт НБУ – http://www.bank.gov.ua
21. Інформаційний сайт Асоціації українських банків – http://www.banks.kiev.ua/
22. Інформаційний сайт ПФТС – http://www.pfts.com
Тема 3. АНАЛІЗ ПАСИВІВ БАНКУ
Завдання аналізу. Інформаційне забезпечення. Аналіз динаміки складу і структури окремих видів пасивів по групах: власні і залучені кошти, вклади до запитання, строкові депозити, міжбанківські кредити, вклади населення тощо. Аналіз структури коштів на банківських рахунках за видами валют, строками погашення, формами власності вкладників, їх організаційно-правовими формами господарювання, видами економічної діяльності, галузями, секторами економіки, регіонами. Аналіз структури вкладів населення за строками, видами валют, регіонами. Оцінка депозитної політики банку згідно показників: середнього строку зберігання вкладної гривні; рівня осідання коштів; коефіцієнту використання депозитів. Аналіз структури залучених міжбанківських кредитів. Оцінка обґрунтованості залучення міжбанківських кредитів на основі розрахункового платіжного балансу, перспективного платіжного календаря та коефіцієнтів дохідності. Аналіз структури капіталу комерційних банків. Аналіз динаміки групування комерційних банків за розміром капіталу, у т.ч. статутного. Показники, що характеризують пасиви окремих банків (лідерів, аутсайдерів) і банківської системи в цілому: питома вага заборгованості перед підприємствами у структурі зобов’язань, питома вага коштів населення у структурі зобов’язань, питома вага бюджетних коштів у структурі зобов’язань, питома вага заборгованості перед НБУ у структурі зобов’язань, питома вага заборгованості перед міжнародними та іншими фінансовими організаціями у структурі зобов’язань, питома вага субординованого боргу в структурі зобов’язань, абсолютний розмір балансового капіталу (його відмінність від регулятивного капіталу), питома вага статутного фонду у структурі балансового капіталу.
Рекомендована література:
10. Гладких Д. Структура і динаміка зростання банківських пасивів або Колективний портрет українського вкладника //Вісник НБУ. – 2001. – № 12. – с.34 – 40.
11. Кириченко О., Гіленко І., Ятченко А. Банківський менеджмент. – К.: Основи. – 1999. – 671 с.
12. Кочетков В.Н. Анализ банковской деятельности: теоретико-прикладной аспект. – К.: МАУП. – 1999. – 192 с.
13. Панова Г.С. Анализ финансового состояния коммерческого банка. – М.: Финансы и статистика. – 1996.
14. Примостка Л.О. Фінансовий менеджмент банку. – К.: КНЕУ. – 1999. – 279 с.
15. Роуз П. Банковский менеджмент. Пер. с англ. – М.: Дело Лтд. – 1995. – 768 с.
16. Шіллер Р.І. Фінансова стійкість комерційного банку і шляхи її зміцнення. – К.: Наукова думка. – 1998.
17. Інформаційний сайт НБУ – http://www.bank.gov.ua
18. Інформаційний сайт Асоціації українських банків – http://www.banks.kiev.ua/
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Тема 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОД І ВИДИ АНАЛІЗУ БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Семінарське заняття (4 години)
ПЛАН
Тема 2. АНАЛІЗ АКТИВІВ БАНКУ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
Тема 3. АНАЛІЗ ПАСИВІВ БАНКУ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
ТЕМАТИКА НАУКОВИХ ЕСЕ
ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ДО МОДУЛЮ 1
1) На початку 2009 р. в Україні працювало 53 банки з іноземним капіталом. Іноземні банки приходять в Україну з метою (вкажіть 1 помилкову відповідь)
а) завоювання нових ринків збуту
б) зростання прибутку в інтересах їх акціонерів
в) зростання добробуту населення шляхом надання більш дешевих послуг
г) отримання додаткових доходів за рахунок різниці у % ставках в Україні і за кордоном
2) 2-й клас банківського балансу містить рахунки (вкажіть 1 правильну відповідь)
а) доходів
б) витрат
в) цінних паперів
г) активно-пасивних операцій з клієнтами
3) У структурі активів питома вага цінних паперів становить (в середньому по банківській системі)
а) до 10%
б) 10-20%
в) 20-30%
г) 30-40%
4) У структурі активів питома вага основних засобів становить (в середньому по банківській системі)
а) до 10%
б) 10-20%
в) 20-30%
г) 30-40%
5) У фінансово здорового банку відношення сформованих резервів під активні операції до активів повинно бути:
а) до 10%
б) мінімальним
в) максимальним
г) адекватним якості активів
6) У фінансово здорового банку відношення нарахованих доходів до активів повинно бути:
а) максимальним
б) 10-20%
в) 5-10%
г) прямувати до 0
7) Зменшення балансового капіталу банку за рік може означати (оберіть помилкову відповідь)
а) збиткову діяльність
б) списання проблемних кредитів за рахунок страхового резерву
в) відтік депозитів
г) повернення інвесторам субординованого боргу
8) Зростання балансового капіталу банку за рік може означати (оберіть помилкову відповідь)
а) додатковий продаж акцій
б) формування страхових резервів
в) купівлю нових основних засобів
г) наявність прибутку
9) У стабільній економічній і політичній ситуації зростають (оберіть помилкову відповідь)
а) короткострокові кредити
б) довгострокові кредити
в) депозити населення
г) депозити у національній валюті
10) У нестабільній економічній і політичній ситуації (оберіть помилкову відповідь)
а) зростає дебіторська і кредиторська заборгованість підприємств
б) скорочуються довгострокові кредити
в) підприємства переводять кошти з розрахункових рахунків на депозити у національній валюті
г) скорочуються депозити населення
МОДУЛЬ 2
ЗМІСТ ТЕМ ТА ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ, ЩО РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Тема 4. АНАЛІЗ ДОХОДІВ І ВИТРАТ БАНКУ
Значення, завдання та інформаційне забезпечення аналізу доходів і витрат банку. Загальна оцінка рівня доходів у порівнянні з розміром активів та чистим прибутком. Порівняльний аналіз тенденцій обсягів і структури доходів по їх видах у динаміці за ряд років, щоквартально, щомісячно. Аналіз впливу окремих факторів на рівень формування найважливіших доходів банку (з деталізацією процентних і непроцентних). Загальна оцінка рівня витрат у порівнянні з рівнем доходів та рівнем дохідних активів. Порівняльний аналіз динаміки обсягів і структури витрат по їх видах (процентні, комісійні тощо) за ряд років, щоквартально, щомісячно. Факторний аналіз процентних та інших найбільш важливих витрат. Аналіз дотримання кошторису адміністративно-управлінських витрат. Доходи, витрати, прибуток банківської системи в останні роки. Особливості розрахунку балансового і фактичного прибутку комерційного банку. Структура ціни кредитних ресурсів і банківських послуг.
Рекомендована література:
Тема 5. АНАЛІЗ ПРИБУТКОВОСТІ Й РЕНТАБЕЛЬНОСТІ
Значення, завдання та інформаційне забезпечення аналізу прибутку й рентабельності. Загальна оцінка рівня прибутку. Аналіз динаміки та структури прибутку. Виявлення факторів і причин його зміни. Показники рівня рентабельності банку (капіталу, статутного фонду, активів, витрат) та їх аналіз. Виявлення причин і факторів, що впливають на формування рівня рентабельності. Резерви збільшення прибутку і підвищення рентабельності. Інші показники, що характеризують ефективність діяльності банку (чистий спред, чиста процентна маржа, інший операційний дохід, продуктивність праці). Показники, що описують прибутковість окремих банків (лідерів, аутсайдерів) і банківської системи в цілому: абсолютний розмір поточного прибутку, прибутковість активів за період, прибутковість капіталу за період, питома вага поточного прибутку та прибутку минулих років (разом) у структурі балансового капіталу.
Рекомендована література:
Тема 6. АНАЛІЗ ДІЛОВОЇ АКТИВНОСТІ
Методика визначення показників, що характеризують: рівень дохідних активів, загальну кредитну активність, загальну інвестиційну активність, частку інвестицій у дохідних активах, рівень залучених коштів, частку міжбанківських кредитів у залучених коштах, частку строкових депозитів у залучених коштах, рівень використання залучених коштів. Інші показники, що характеризують ділову активність: загальна кількість клієнтів станом на звітну дату, кількість клієнтів, що були залучені за останній місяць, квартал, рік, середньоденні залишки на поточних рахунках клієнтів, середньоденні залишки на 1 клієнта, середньоденні обороти по касі, абсолютні суми (за період) і динаміка купівлі-продажу валюти, динаміка зростання (скорочення) кредитного портфелю, наданих МБК, портфелю цінних паперів за минулий місяць, квартал, рік, середньозважена ставка по дохідних активах, валові і непроцентні доходи, валові і непроцентні витрати, динаміка доходів і витрат по відношенню до минулого місяця, кварталу, року, середньозважена ставка по депозитах, середньоденні залишки на депозитних рахунках, динаміка зростання (скорочення) депозитів за минулий місяць, квартал, рік, абсолютні суми сплачених процентів по розрахункових рахунках і строкових депозитах, середньоденний документообіг, показники на 1 співробітника.
Рекомендована література:
ПЛАНИ СЕМНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Тема 4. АНАЛІЗ ДОХОДІВ І ВИТРАТ БАНКУ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
Тема 5. АНАЛІЗ ПРИБУТКОВОСТІ Й РЕНТАБЕЛЬНОСТІ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
Тема 6. АНАЛІЗ ДІЛОВОЇ АКТИВНОСТІ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
ТЕМАТИКА НАУКОВИХ ЕСЕ
ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ДО МОДУЛЮ 2
1) За період з 1998 по 2008 р. доходи і витрати банківської системи України зросли у 21-22 рази за рахунок (оберіть помилкову відповідь)
а) зростання грошової маси, активів і пасивів банків
б) поступового виходу підприємств і населення з тіні
в) зростання ставок по кредитах і депозитах
г) зростання кількості клієнтів банків
2) У структурі витрат банків найменшу питому вагу займають
а) витрати на персонал
б) комісійні витрати
в) процентні витрати
г) витрати на формування страхових резервів
3) У структурі доходів банків найменшу питому вагу замають
а) проценти по кредитах підприємств
б) проценти по кредитах населення
в) комісійні доходи
г) доходи від валютообмінних операцій
4) у 2008 р. порівняно з минулим роком витрати на формування резервів банків України зросли з 12% до 21% валових витрат. Це може бути наслідком (оберіть помилкову відповідь)
а) значного зростання обсягу кредитних операцій напередодні кризи
б) введення надзвичайно жорстких вимог НБУ щодо резервів
в) погіршення якості кредитного портфелю внаслідок кризи
г) зміни валютного курсу
5) У структурі доходів банку 99% займають процентні доходи. Це може означати, що (оберіть помилкову відповідь)
а) банк має слабку клієнтську базу і мережу відділень
б) банк має значний дохід від торгівлі валютою та цінними паперами
в) банк працює в основному на ринку МБК
г) банк має від’ємний торгівельний результат
6) У структурі доходів банку 40% займають комісійні доходи. Це може означати, що (оберіть помилкову відповідь)
а) банк оформлює частину доходів від кредитування як комісії
б) банк має потужну мережу відділень і велику кількість клієнтів
в) банк працює переважно на ринку МБК
г) банк активно купує і продає клієнтську валюту на міжбанківському ринку
7) У структурі доходів банку 40% займають доходи від торгівельних операцій. Це може означати, що (оберіть 1 правильну відповідь)
а) банк працює в основному на ринку МБК
б) банк оформлює частину доходів від кредитування як комісії
в) банк активно займається спекуляціями на ринку цінних паперів
г) банк має потужну мережу відділень і велику кількість клієнтів
8) У структурі витрат банку процентні витрати займають 20%. Це може означати, що (оберіть 1 правильну відповідь)
а) банк сплачує значні суми податку на прибуток
б) банк працює на ринку мало часу і не встиг залучити вкладників і клієнтів
в) банк має великі витрати на персонал
г) банк має великі витрати на оренду відділень
9) Які показники ділової активності банку (відділення) повинні бути мінімальними? Вкажіть 1 помилкову відповідь
а) валові витрати
б) середньозважена ставка по дохідних активах
в) непроцентні витрати
г) процентні витрати на 1 співробітника
10) Які показники ділової активності банку (відділення) повинні бути максимальними? Вкажіть 1 помилкову відповідь
а) середньоденні обороти по касі
б) середньозважена ставка по депозитах
в) середньоденні залишки на поточних рахунках всіх клієнтів
г) абсолютна сума купівлі-продажу валюти
МОДУЛЬ 3.
ЗМІСТ ТЕМ ТА ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ,
ЩО РЕКОМЕНДУЮТЬСЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Тема 7. АНАЛІЗ ФІНАНСОВОЇ СТІЙКОСТІ Й НАДІЙНОСТІ БАНКУ
Завдання та інформаційна база аналізу. Методика визначення розміру основного,
додаткового і регулятивного капіталу. Відкрита, закрита, довга, коротка валютна позиція. Методика визначення і мінімальні (максимальні) значення нормативів НБУ. Нормативи валютної позиції. Комплексна рейтингова оцінка комерційного банку.
Рекомендована література:
10. Гладких Д.М. Особливості структури балансу банків України за підсумками діяльності у 2006 році // Вісник НБУ. – 2007. – № 4. – с. 10 – 18.
11. Кириченко О., Гіленко І., Ятченко А. Банківський менеджмент. – К.: Основи. – 1999. – 671 с.
12. Кочетков В.Н. Анализ банковской деятельности: теоретико-прикладной аспект. – К.: МАУП. – 1999. – 192 с.
13. Панова Г.С. Анализ финансового состояния коммерческого банка. – М.: Финансы и статистика. – 1996.
14. Примостка Л.О. Фінансовий менеджмент банку. – К.: КНЕУ. – 1999. – 279 с.
15. Роуз П. Банковский менеджмент. Пер. с англ. – М.: Дело Лтд. – 1995. – 768 с.
16. Черкасов В.Е., Плотицына Л.А. Банковские операции: маркетинг, анализ, расчеты. Учебно-практическое пособие. – М.: Метаинформ. – 1995.
17. Шіллер Р.І. Фінансова стійкість комерційного банку і шляхи її зміцнення. – К.: Наукова думка. – 1998.
18. Ющенко В., Міщенко В. Управління валютними ризиками. Навчальний посібник. – К.: Знання. – 1998.
Тема 8. АНАЛІЗ ЛІКВІДНОСТІ БАЛАНСУ БАНКУ
Значення, завдання та інформаційне забезпечення. Аналіз банківських пасивів з позиції ліквідності його балансу: достатності власного капіталу, величини та структури зобов’язань (співвідношення капіталу і зобов’язань, структура залучених коштів, строкових депозитів, депозитів до запитання). Аналіз банківських активів з позицій ліквідності його балансу: співвідношення залишків на розрахункових рахунках, депозитних рахунках і заборгованості по наданих кредитах; відношення ліквідних активів до їх загальної суми. Аналіз кредитного портфелю з точки зору ліквідності кредитів (можливості їх повернення) і диверсифікації кредитних вкладень. Аналіз відповідності по строках між активними і пасивними операціями. Система показників: нормативи миттєвої, поточної і короткострокової ліквідності. Методика їх визначення, нормативні значення та їх порівняльний аналіз у динаміці, тенденції зміни.
Рекомендована література:
Тема 9. АНАЛІЗ БАНКІВСЬКИХ РИЗИКІВ
Основні види банківських ризиків. Завдання та інформаційна база аналізу. Принципи градації ризиків. Захист від ризику. Елементи управління ризиками. Аналіз та оцінка кредитного ризику: кількісна оцінка кредитного ризику; аналіз кредитного портфелю по групах ризику і напрямках диверсифікації; аналіз формування резерву на покриття можливих збитків; аналіз цінової і лімітної політики та роботи з проблемними кредиторами; аналіз схильності банку до кредитного ризику. Аналіз та оцінка інвестиційного ризику: основні ризики інвестиційної діяльності; порівняльний аналіз дохідності різних видів цінних паперів. Аналіз та оцінка валютного ризику: кількісна оцінка, розрахунок впливу валютного ризику на діяльність банку; прогноз валютного ризику на основі регресивного аналізу; методи управління і хеджування валютних ризиків на основі аналізу. Аналіз та оцінка ризику ліквідності: оцінка потреби банку в ліквідних коштах (на основі методу джерел і використання коштів, коефіцієнтного методу і методу структури коштів). Аналіз та оцінка процентного ризику.
Рекомендована література:
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Тема 7. АНАЛІЗ ФІНАНСОВОЇ СТІЙКОСТІ Й НАДІЙНОСТІ БАНКУ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
Тема 8. АНАЛІЗ ЛІКВІДНОСТІ БАЛАНСУ БАНКУ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
Тема 9. АНАЛІЗ БАНКІВСЬКИХ РИЗИКІВ
Семінарське заняття (2 години)
ПЛАН
ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ДО МОДУЛЮ 3
1) До складу основного капіталу входять (вкажіть 1 помилкову відповідь)
а) зареєстрований статутний фонд
б) прибуток минулих років
в) дивіденди, направлені на збільшення статутного фонду
г) резерви, що створені за рахунок прибутку
2) До складу додаткового капіталу входять (вкажіть 1 помилкову відповідь)
а) субординований борг
б) страхові резерви по всіх кредитах
в) прибуток поточного року
г) результат переоцінки основних засобів
3) Яка складова балансу не використовується при розрахунку нормативу миттєвої ліквідності Н4?
а) кореспондентський рахунок в НБУ
б) поточні рахунки клієнтів
в) каса
г) кредитний портфель
4) У якому випадку має місце коротка відкрита валютна позиція:
а) активи – 20 млн. доларів, зобов’язання – 19 млн. доларів
в) активи – 19 млн. доларів, зобов’язання – 20 млн. доларів
в) активи – 19 млн. доларів, зобов’язання – 19 млн. доларів
г) активи – 20 млн. євро, зобов’язання – 19 млн. доларів
5) Яка складова балансу не використовується при розрахунку нормативу поточної ліквідності Н5?
а) субординований борг
б) регулятивний капітал
в) ОВДП
г) кредитний портфель
6) Який з наведених нижче елементів не входить до рейтингу CAMELS
а) ліквідність
б) менеджмент
в) капітал
г) кредити
7) Яка складова балансу не використовується при розрахунку нормативу короткострокової ліквідності Н6?
а) залишки на поточних рахунках клієнтів
б) кредитний портфель
в) банківські метали
г) каса
8) Комерційні банки формують страхові резерви під (вкажіть 1 помилкову відповідь)
а) нараховані доходи
б) нараховані витрати
в) дебіторську заборгованість
г) куплені цінні папери
9) Під сумнівні кредити банк формує страхові резерви у розмірі
а) 2%
б) 5%
в) 20%
г) 50%
10) Що з наведеного не є методом зниження кредитного ризику?
а) надання кредитів під забезпечення
б) встановлення лімітів (граничного розміру кредиту)
в) видача кредитів із плаваючою процентною ставкою
г) контроль фінансового стану позичальника після надання кредиту
Методичні рекомендації для виконання
групової творчої роботи
Виконання групової творчої роботи має за мету розкриття творчого потенціалу студентів шляхом поглибленого дослідження та розробки шляхів вирішення однієї з найбільш важливих та актуальних проблем міжнародної економіки в межах тем Модулю 3. Кількість тем відповідає кількості навчальних груп; конкретні назви тем оновлюються щорічно і доводяться викладачем до студентів на початку семестру. Оптимальна кількість учасників творчої групи – 5-6 осіб, тобто в межах однієї академічної групи створюється 5-6 творчих груп. Принцип формування групи – за списком в алфавітному порядку, що забезпечує її спонтанне формування і запобігає створенню “сильних” і “слабих” груп. Студенти однієї академічної групи, розподілені на творчі групи, виконують роботу на єдину для всіх тему, що, одного боку, створює атмосферу здорової конкуренції, а з іншого, - допомагає викладачу порівняти та диференціювати результати, досягнуті кожною з груп. Після затвердження списків учасників творчих груп на початку семестру, кожна з них починає працювати самостійно, обираючи будь-які форми, методи, календарний графік роботи тощо. На групових засіданнях, кількість яких визначається також студентами, приймаються всі необхідні рішення: призначення виконавчого керівника групи, розподіл обов’язків, послідовність виконання комплексу робіт і таке інше. Одна група може обрати для себе принцип функціонального розподілу обов’язків (складання плану, збір матеріалів, аналіз даних тощо), друга – працювати за науково-практичними напрямками дослідження (географічні, галузеві аспекти тощо). Засідання груп відбуваються в позаакадемічний час за узгодженням з навчальним відділом.
Групова творча робота оформлюється як окреме наукове дослідження обсягом не менш 15 аркушів (шрифт, кількість знаків тощо як в наукових есе, див.п.3.2. плану). Результати дослідження доповідаються на фінальному семінарі академічної групи, який за календарем є днем проведення іспиту під час екзаменаційної сесії. Після доповідей представників груп, відповідей на запитання та захисту результатів дослідження викладач оголошує оцінку, що є однаковою для всіх членів кожної окремої творчої групи. Таким чином, це є і завершальний етап вивчення курсу, і - остання складова комплексної оцінки кожного студента (див.п.3.2. плану). Після невеликої технічної перерви (10-15 хвилин), що необхідно для остаточного підрахунку індивідуальних результатів за відповідними складовими, викладач оформлює екзаменаційну відомість і робить відповідні записи в залікових книжках студентів. Іспит як форма семестрового контролю знань з курсу “Аналіз банківської діяльності” не проводиться.
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Самостійна робота студентів денної форми навчання полягає в проведенні письмового аналізу обсягом до 10 стор. наступних показників (будь-який один з показників за вибором студента) з використанням відкритих джерел інформації (сайти НБУ, АУБ, «Вісник НБУ» тощо)
1. Питома вага страхових резервів у структурі активів.
2. Питома вага цінних паперів у структурі активів.
3. Питома вага кредитного портфелю у структурі активів.
4. Структура кредитного портфелю (розподіл його між юридичними і фізичними особами).
5. Питома вага основних засобів у структурі активів.
6. Питома вага нарахованих доходів у структурі активів.
7. Питома вага «інших активів» у структурі активів.
8. Динаміка активів за рік.
9. Питома вага коштів інших банків у структурі зобов’язань.
10. Питома вага коштів юридичних осіб у структурі зобов’язань.
11. Питома вага коштів фізичних осіб у структурі зобов’язань.
12. Динаміка вкладів населення за рік (абсолютна та відносна).
13. Питома вага статутного фонду в структурі власного капіталу.
14. Динаміка власного капіталу за рік (абсолютна та відносна).
15. Процентні доходи в структурі валового доходу.
16. Процентні витрати в структурі валових витрат.
17. Комісійні доходи в структурі валового доходу.
18. Комісійні витрати в структурі валових витрат.
19. Витрати на персонал у структурі валових витрат.
20. Витрати на формування резервів у структурі валових витрат.
21. Податок на прибуток у структурі валових витрат (абсолютне і відносне значення)
22. Чистий прибуток.
23. Прибутковість активів за рік.
24. Прибутковість капіталу за рік.
25. Рентабельність за рік.
При проведенні аналізу слід розрахувати середнє значення кожного показника по банківській системі, по кожній з 4 груп банків, визначити лідерів і аутсайдерів у кожній групі банків станом на будь-яку квартальну або річну дату (за період).
ОСОБЛИВОСТІ РЕГЛАМЕНТУ ВИКЛАДАННЯ ТА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Лекції для студентів-заочників проводиться за загальноакадемічними правилами відповідно до планів та графіків екзаменаційних сесій. Поряд із загальними вимогами щодо якості фахової підготовки студентів, однаковими для всіх форм навчання, специфіка викладання курсу для студентів-заочників обумовлює наступну організацію навчального процесу і кінцеву оцінку знань за складовими: 1) відвідування лекцій під час сесій – максимально 10 балів (конкретна величина розраховується за методикою, викладеною у пункті 3.2 для студентів денної форми навчання); 2) виконання контрольної роботи, що містить 2 питання, які студенти обирають самостійно в межах тем наукових есе для студентів очної форми навчання за принципом – одне питання з Модулю 1 і друге питання з Модуля 2. Обсяг кожного з питань, шрифт, знаки, рядки тощо регламентує вже згаданий п.3.2. плану. В межах потоку студентів теми по кожному модулю не дублюються. Кожне з питань має максимальну оцінку – 15 балів, тобто 30 – за обидва питання; контрольна робота має бути представлена не пізніше, як за тиждень до початку екзаменаційної сесії; 3) іспит як фінальний контроль, що складається письмово за графіком сесії. Екзаменаційний білет містить 3 питання в межах програмного матеріалу тем курсу (див.пп.4.1.1., 4.2.1.. 4.3.1. плану). Конкретні питання екзаменаційних білетів до студентів не доводяться. Відповідь на кожне з питань білету оцінюється максимально 20 балами. Таким чином, загальна кінцева оцінка формується як сума:
1) відвідування – 10
2) контрольна робота – 30
3) іспит – 60
РАЗОМ: - 100
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Основна література[1]
1. Аналіз банківської діяльності: Підручник - К.: КНЕУ, 2003. - 599с.
2. Парасій-Вергуненко І. Аналіз банківської діяльності: Навчально-методичний посібник для самост. вивчення дисципліни - К.: КНЕУ, 2003. - 347 с.
3. Шибиволок З. Аналіз банківської діяльності: Навчальний посібник - К.: Т-во "Знання", 2006. - 311 с.
Додаткова література
11. Постанова Правління НБУ № 246 від 28.09.1995 "Про затвердження Положення Національного банку України про кредитування" //Податки та бухгалтерський облік. – 2000. – № 9. – с. 59.
12. Постанова Правління НБУ № 279 від 06.07.2000 "Про затвердження Положення про порядок формування та використання резерву для відшкодування можливих втрат за кредитними операціями банків" //Офіційний вісник України. – 2000. – № 32. – 25.08.2000. – ст. 1378.
13. Постанова Правління НБУ № 34 від 04.02.1998 р. "Про затвердження класифікатора іноземних валют" //Офіційний вісник України. – 1998. – №7. – 05.03.1998. – ст. 274.
14. Постанова Правління НБУ № 368 від 28.08.2001 “Про затвердження інструкції про порядок регулювання діяльності банків в Україні” //Офіційний вісник України. – 2001. – № 40. – ст. 1813.
15. Постанова Правління НБУ № 388 від 21.11.1997 "Про заходи щодо реалізації Програми реформування бухгалтерського обліку та звітності Національного банку України і комерційних банків України".
16. Постанова Правління НБУ № 436 від 12.12.1997 "Про затвердження "Правил організації фінансової та статистичної звітності банків України".
17. Постанова Правління НБУ № 446 від 13.11.2000 "Про внесення змін до Положення про порядок розрахунку резерву на відшкодування можливих збитків банків від операцій з цінними паперами" //Офіційний вісник України. – 2000. – № 49 (частина перша). – ст. 2130.
18. Постанова Правління НБУ № 466 від 30.12.1997 "Про заходи щодо реалізації програм реформування бухгалтерського обліку та звітності Національного банку України і комерційних банків України" //Офіційний вісник України. – 1998. – № 4. – 12.02.1998. – ст. 147.
19. Банківські операції. Підручник. – під ред. Мороза А.М. – К.: КНЕУ, 2000. – 384 с.
20. Батракова Л.Г. Экономический анализ деятельности коммерческого банка. – М.: Логос. – 1998.
21. Бюлетень НБУ. – 2010. – № 1, 2.
22. Герасимович А.М. Облік та аудит у комерційних банках. – Львів: Фенікс. – 1999. – 514 с.
23. Гладких Д. Основні тенденції розвитку кредитного ринку в Україні, або Колективний портрет українського позичальника //Вісник НБУ. – 2001. – № 9. – с.49 – 53.
24. Гладких Д. Структура і динаміка зростання банківських пасивів або Колективний портрет українського вкладника //Вісник НБУ. – 2001. – № 12. – с.34 – 40.
25. Гладких Д.М. Особливості оцінки діяльності банківських відділень//Вісник НБУ. – 2002. – № 10. – с. 33 – 38.
26. Гладких Д.М. Особливості структури балансу банків України за підсумками діяльності у 2006 році // Вісник НБУ. – 2007. – № 4. – с. 10 – 18.
27. Кириченко О., Гіленко І., Ятченко А. Банківський менеджмент. – К.: Основи. – 1999. – 671 с.
Кафедра фінансів та банківської справи
АНАЛІЗ БАНКІВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Навчально-методичні матеріали
Рецензент:
Базилюк Антоніна Василівна
доктор економічних наук, професор
Укладач:
Гладких Дмитро Михайлович
кандидат економічних наук, доцент
Відповідальний технічний редактор:
Цаплюк І.В.
Підп.до друку. 26.08.2011. Формат вид. 60х801/16
Папір офсет. № 1. Офс. друк. Гарн. «ArialCyr»
Ум. друк. арк. 1,98. Обл.-вид. арк. 1,61.
Національна академія управління,
01011, м. Київ, вул. П. Мирного, 26, кім. 406
тел./факс. 280-80-56, www.nam.kiev.ua, eco@nam.kiev.ua
ДЛЯ НОТАТКІВ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комментариев пока нет
Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.