|
|
Главная \ Методичні вказівки \ АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ« Назад
АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ 24.06.2015 10:27
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до виконання курсового проекту для студентів спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» денної та заочної форм навчання
КИЇВ НУХТ 2015
Антикризовий менеджмент: метод. рекомендаціїдо виконання курсового проектудля студ. спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» денної та заочної форм навчання / уклад. О. В. П’янкова .- К.: НУХТ, 2015 .- 24 с.
Рецензент: Т.Л. Мостенська, д-р екон. наук, проф.
Укладач: О.В. П’янкова, канд. екон. наук
Відповідальний за випуск: Т.Л. Мостенська, д-р екон. наук, проф.
Видання подається в авторській редакції
ЗМІСТ
1.МЕТА І ЗАВДАННЯ ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ З ДИСЦИПЛІНИ «АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Курсовий проект з дисципліни «Антикризовий менеджмент» - самостійна робота студента спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» відповідно до навчального плану. Даний проект є узагальнюючим підсумком вивчення дисципліни та поглибленого дослідження однієї з актуальних проблем антикризового управління підприємствами харчової промисловості. Метою виконання курсового проекту є закріплення теоретичних знань з антикризового менеджменту, набутих умінь та навичок щодо самостійного опрацювання літературних джерел, статистичних матеріалів, дослідження особливостей виникнення та розгортання кризи на підприємствах, досвіду її подолання. Основними завданнями написання та захисту курсового проекту є: - вивчення та узагальнення теоретико-методичних засад з обраної теми дослідження; - дослідження впливу екзогенних та ендогенних факторів на виникнення та розвиток кризи в галузі, на підприємстві; - проведення всебічної діагностики ймовірності банкрутства підприємств; - виявлення кризових явищ на підприємстві через застосування сучасного інструментарію; - розробка пропозицій щодо подолання кризи; - підготовка презентації як уособлення основного змісту курсового проекту та пропозицій автора для подальшого публічного захисту.
2.ТЕМАТИКА КУРСОВИХ ПРОЕКТІВ З ДИСЦИПЛІНИ «АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ» Тематика курсових проектів з дисципліни «Антикризовий менеджмент» розробляється та щорічно переглядається відповідно до найбільш актуальних проявів кризи на підприємствах харчової промисловості лектором та затверджується рішенням кафедри. Орієнтовний перелік тем запропонований у Додатку А. Студенту надається право самостійного вибору теми роботи. За бажанням студента та відповідно до кризових явищ, що є характерними для підприємства-бази написання курсового проекту, тема може бути скоригована або уточнена. Вибір теми доречно проводити з урахуванням актуальності її для підприємства, на базі якого заплановане виконання проекту, можливості отримання достовірної інформації щодо сучасного стану та формування пропозицій щодо антикризового управління. 3. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАПИСАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ 3.1.Послідовність виконання проекту Процес виконання проекту передбачає наступні етапи: - вибір теми курсового проекту, погодження з керівником; - підбір теоретичного матеріалу та статистичних даних з обраної тематики; - оформлення завдання на курсовий проект; - узгодження графіку виконання проекту з керівником (Додаток Б); - ознайомлення з вимогами щодо оформлення проекту; - огляд літературних джерел з обраної тематики; - написання роботи згідно з діючими стандартами, вимогами методичних рекомендацій та відповідно до плану виконання; - оформлення роботи та її брошурування; - отримання відгуку керівника; - підготовка презентації та захист курсового проекту.
3.2.Вибір теми курсового проекту Із запропонованого кафедрою переліку тем (Додаток А) студент самостійно обирає найбільш актуальну, з огляду на підприємство, на базі якого планується виконання проекту, та цікаву, з точки зору поглибленого самостійного опрацювання, тему курсового проекту. Студент має право запропонувати свою тему, за умови її відповідності дисципліні «Антикризовий менеджмент» та спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування».
3.3.Обов’язки керівника курсового проекту Керівник курсового проекту зобов’язаний: - узгодити зі студентом обрану ним тему; - допомогти студенту у написанні змісту курсового проекту; - розробити разом зі студентом та затвердити графік виконання роботи; - надати рекомендації щодо літературних джерел, довідкових матеріалів, необхідної статистичної інформації, звітності підприємств тощо; - систематично консультувати студента та перевіряти виконання структурних складових проекту; - здійснити загальну перевірку курсового проекту; - написати відгук керівника на курсовий проект; - підготовити студента до захисту; - організувати та провести захист курсового проекту.
3.4.Інформаційна база для виконання курсового проекту Підбір літератури для виконання роботи доцільно розпочинати з джерел, рекомендованих лектором при вивченні дисципліни та запропонованих у методичних рекомендаціях. У нагоді студену стануть: законодавчі та нормативно-правові акти, звіти Міністерства економічного розвитку і торгівлі України та Міністерства аграрної політики та продовольства України, матеріали Державної служби статистики України, матеріали галузевих об’єднань, досліджуваних підприємств, підручники та навчальні посібники, монографії, наукові публікації у періодичних виданнях.
4. ЗМІСТ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ Курсовий проект незалежно від обраної теми повинен містити: - титульний аркуш; - зміст; - вступ; - основну частину (три розділи); - висновки та пропозиції; - список використаних джерел; - додатки. Титульний аркуш оформлюється згідно з вимогами. Зміст містить найменування й номери початкових сторінок складових роботи: вступу, розділів та підрозділів, висновків, списку використаних джерел, додатків. У вступі: - обґрунтовується актуальність обраної теми; - зазначається мета роботи (мета роботи тісно переплітається з темою проекту); - формулюються завдання (вирішення поставлених завдань дозволяє досягти загальної мети); - визначається об’єкт дослідження (об’єкт, обраний для дослідження); - зазначається предмет дослідження (аспект, який підлягає дослідженню в межах об’єкту); - надають перелік методів дослідження; - зазначають складові інформаційної бази дослідження; - обґрунтовують практичне значення результатів (чи можуть бути вони використані у практичній діяльності підприємств) - розкривають структуру (вступ, три розділи, висновки, додатки, список літератури); - зазначають обсяг (загальний обсяг сторінок, обсяг основного тексту, кількість рисунків, таблиць, додатків, використаних літературних джерел). Рекомендований обсяг вступу 2-3 сторінки. У рамках основної частини роботи студент повинен виконати завдання, визначені у вступі і досягти поставленої мети курсового проекту. Основна частина складається з трьох розділів. Теоретичний розділ виступає підґрунтям для аналітичного та рекомендаційного. В межах кожного розділу виділяють 3 підрозділи. Наприкінці кожного розділу подається стислий висновок (обсягом до третини сторінки). Теоретичний розділ передбачає проведення огляду літературних джерел з обраної тематики. Розділ включає три взаємопов’язані підрозділи, в межах яких автор: - вивчає сутність проблеми, висвітлює еволюцію наукових підходів до її вирішення, зазначає стан дослідження проблеми на сучасному етапі; - вивчає класифікаційні ознаки, виявляє особливості, розглядає теоретичні аспекти впливу зовнішніх та внутрішніх факторів на виникнення та розвиток кризових явищ, - досліджує наявний інструментарій, наводить, запропоновані науковцями, методики оцінки явища. Рекомендований обсяг першого розділу – 15-20 сторінок. Другий розділ проекту є аналітичним: - ґрунтується на обробці статистичної звітності галузі (приналежним до якої є базове підприємство), передбачає виявлення наявних проблем (нестача сировини через імпортозалежність, недосконалість державного регулювання, недобросовісна конкуренція, падіння попиту, втрата пріоритетних ринків експортоорієнтованими галузями тощо) та кризових явищ, аналіз впливу ензогенних факторів на підприємство; - ґрунтується на даних підприємства, передбачає загальну характеристику підприємства (історична довідка та організаційно-правова форма, потужність, сировинна база, асортимент продукції, збут продукції); - на підґрунті звітності проводиться аналіз фінансового стану. Рекомендований обсяг другого розділу – 20-25 сторінок Третій розділ - рекомендаційний – передбачає послідовне вирішення проблеми дослідження (згідно теми), з орієнтацією на теоретичні розробки та виходячи із результатів діагностування кризових явищ на підприємстві: - передбачає діагностування кризових явищ на підприємстві за методиками (Додаток Д) (відповідно до теми курсового проекту), акцентування уваги на проблемних питаннях діяльності підприємства, виявлення ендогенних факторів виникнення кризових явищ; - обґрунтування конкретних заходів щодо подолання проявів кризи на підприємстві та попередження в подальшому таких, реалізація яких дозволить досягти мети виконання курсового проекту. Рекомендований обсяг третього розділу – 20-25 сторінок. Висновки та пропозиції містять послідовний тезисний виклад результатів теоретичного та аналітичного досліджень, пропозицій щодо вирішення завдань та досягнення мети виконання курсового проекту. Загальні висновки мають бути узгоджені з висновками до окремих розділів, але не дублювати їх. Рекомендований обсяг - 3 сторінки. Список використаних джерел складається студентом з усіх опрацьованих під час написання курсового проекту. На всі зазначені джерела мають бути посилання в роботі, в той же час, всі згадані наукові доробки та прізвища вчених мають бути відображені у списку літератури. Рекомендований обсяг не менше - 30 джерел. Додатки вміщують матеріал, який є необхідним для повноти курсового проекту (інформація галузевих об’єднань, звітність підприємства, проміжні розрахунки показників, дані допоміжного характеру), але включення його до основної частини проекту може змінити впорядковане і логічне викладення результатів дослідження (значного розміру рисунки, таблиці тощо). На всі подані додатки у основному тексті роботи мають бути зроблені посилання.
5. ВИМОГИ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ 5.1.Загальні вимоги
Курсовий проект виконується в одному примірнику. Текст друкується на одному боці білого паперу формату А4. Шрифт Times New Roman текстового редактора Word, розмір 14, звичайний, інтервал 1,5. Обсяг проекту в межах 65 сторінок друкованого тексту без урахування списку літературних джерел та Додатків. Розміри полів сторінок: верхнє й нижнє – 20 мм, праве – 10 мм, ліве – 30 мм. Абзацний відступ має бути однаковим – 1,25-1,5 см. Мова написання курсового проекту – державна, стиль – науковий, чіткий без орфографічних і синтаксичних помилок. Робота повинна бути побудована логічно,виконана орфографічно, синтаксично та пунктуаційно грамотно. Текст основної частини проекту поділяють на розділи та підрозділи. Вступ, кожний розділ, висновки та список використаної літератури починають з нової сторінки. Підрозділи друкуються послідовно один за одним. Розділи та підрозділи нумерують арабськими цифрами та друкують з абзацним відступом. Номер підрозділу включає номер розділу і свій порядковий номер, відокремлені крапкою (1.2, 2.4...). Заголовки основних частин «ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ...», «ВИСНОВКИ», «РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА», «ДОДАТКИ» друкують великими напівжирними літерами та розміщують посередині тексту, заголовки підрозділів друкують маленькими напівжирними літерами (крім першої великої) та розміщують з абзацного відступу. Наприкінці назв розділів та підрозділів крапка не ставиться.
5.2.Таблиці Таблиці є зручною та інформативною формою подачі цифрового матеріалу. Таблиці розміщуються після першого згадування у тексті або на наступній сторінці. Назву друкують маленькими напівжирними (крім першої великої) літерами та розміщують над таблицею симетрично до тексту, а над назвою у правому куті пишуть слово таблиця із зазначенням номера (написання здійснюють курсивом). Приклад оформлення таблиці (табл.3.5.) Таблиця 3.5 Вплив запропонованих заходів на основні показники діяльності підприємства
Джерело: складено автором за [5]
В тому разі, якщо таблиця узагальнює статистичні дані або погляди науковців на певну проблему, то у посиланні зазначається літературне джерело та сторінка – [7, с. 12] Нумерація стовбців здійснюється у разі, коли таблицю потрібно перенести на наступну сторінку. Якщо продовження таблиці переноситься на наступну сторінку назву не переносять, а у правому куті друкують слова «Продовження табл. ...» і ставлять її номер, першим рядком у продовженій таблиці є номери стовбців. Обов'язково в таблиці мають бути зазначені одиниці вимірювання. Якщо всі одиниці вимірювання однакові, їх виносять у заголовок таблиці після назви і записують через кому. Наприклад,
5.3. Ілюстрації Ілюстрації (рисунки, схеми, діаграми, графіки тощо) розміщуються безпосередньо після тексту, де про них згадується, або на наступній сторінці. Слово «Рис.», його номер та назву подають після ілюстрації. Після назви рисунку крапка не ставиться. На всі ілюстрації мають бути посилання у тексті. Якщо ілюстрація не вміщується на одному аркуші, її можна переносити. Тоді назву розміщують на першій сторінці, а на інших пишуть «Рис..., аркуш...». Рисунки нумерують послідовно у межах розділу. До номеру рисунку входить номер розділу та його особистий номер через крапку. Наприклад:
Рис. 2.7. Динаміка фонду та обсягів споживання молока та молочних продуктів (у перерахунку на молоко), в 1990-2011 рр. Джерело: побудовано за даними [8] 5.4.Формули Формули друкують безпосередньо після тексту, де вони згадуються, посередині рядка. Вище і нижче залишають не менше одного вільного рядка. Нумеруються формули арабськими цифрами, номер складається із номера розділу та порядкового номеру формули, відокремлених крапкою. Номер ставиться в круглих дужках, праворуч на рівні формули. Пояснення символів, що входять до формули, якщо вони не пояснені в тексті, наводяться безпосередньо під формулою, в тій послідовності, в якій вони наведені у формулі. Пояснення значення кожного символу подають з нового рядка. Перший рядок починається без абзацу словом «де» без двокрапки. Формули, що подаються одна за одною, відокремлюються комою. Формули друкують в редакторі Microsoft Equation.3. Наприклад: (2.1) де fx – функція …………….
5.5.Посилання на літературні джерела При написанні курсового проекту студент повинен давати посилання на літературні джерела, матеріали яких наводяться в роботі. Посилання подаються одразу після закінчення цитати або авторського визначення у квадратних дужках, де зазначається порядковий номер джерела у списку літератури та відповідна сторінка джерела. Наприклад: [7, с. 25].
5.6.Список використаних літературних джерел Джерела можуть бути розміщені: - у порядку появи посилань у тексті; - за абеткою прізвищ авторів або заголовків (чотири і більше автори). Відомості про використані джерела мають бути подані відповідно до вимог. 5.7.Додатки Додатки розміщують після висновків у порядку появи посилань на них у тексті роботи. Додатки позначають великими літерами української абетки починаючи з А за винятком літер Ґ, Е, 3, И, І, Ї, Й, О, Ч, Ь. Кожний додаток починають з нової сторінки із зазначенням у правому верхньому куті сторінки Додаток А. Додаток повинен мати заголовок, який друкують симетрично до тексту з великої літери.
5.8.Нумерація сторінок Всі сторінки роботи, окрім додатків, нумеруються, починаючи з титульної сторінки. Першою сторінкою роботи є титул, однак номер на ній не проставляється, далі сторінки нумеруються послідовно із зазначенням номера. Порядковий номер сторінок проставляється по правому краю зверху поля.
6. ПОРЯДОК ЗАХИСТУ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ, КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Захист студентом курсового проекту є публічним. До захисту допускаються студенти, які виконали курсовий проект відповідно до вищевикладених вимог та відповідно до плану-графіку написання. Процедура захисту передбачає стисле викладення студентом результатів дослідження та пропозицій щодо вирішення проблем, відповідей на запитання керівника та присутніх. У разі незадовільного захисту, рішення щодо повторного захисту студентом курсового проекту, за умови можливості доопрацювання, приймається керівником, за необхідності розробки нової теми - на засіданні кафедри. Загальна оцінка рівня знань, умінь і навичок студентів з навчальної дисципліни за шкалою ECTS та національною шкалою виставляється виходячи із кількості балів, отриманих за результатами рубіжного (модульного) контролю та балів, отриманих на заліку, у відповідності до таблиці. Керівник оцінює виконання курсового проекту за наступними критеріями: - написання проекту; - доповідь; - відповіді на питання.
Таблиця 6.1 Шкала оцінювання: національна та ECTS
Загальна підсумкова оцінка курсового проекту виводиться на основі нижчезазначених складових: 90-100 балів – «відмінно»; 75-89 балів – «добре»; 60-74 бали – «задовільно»; 59 балів і менше – «незадовільно». Таблиця 6.2 Критерії оцінювання успішності виконання курсового проекту
7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА Законодавчі акти 1.Господарський кодекс України №436-ІV від 16.01.2003 р.: [електронний ресурс]: режим доступу: htth: // www.rada.gov.ua 2.Закон України «Про відновлення платоспроможності боржника або визнання його банкрутом» від 1992 р. зі змінами і доповненнями: [електронний ресурс]: режим доступу: htth: // www.rada.gov.ua
Базова 1.Василенко В. О. Антикризове управління підприємством: [текст] : навч. посіб. /В.О.Василенко.- К.: ЦУЛ, 2005 – 541 с. 2.Кривов’язок І.В. Антикризове управління підприємством: [текст]: навч.посіб. / І.В. Кривов’язок. – К.: Кондор, 2008 . – 366 с. 3.Кукоба В.П. Управління антикризовою діяльністю підприємства: [текст]: навч. посіб. / В. П. Кукоба . – К. : КНЕУ, 2008. – 395 с. 4.Лігоненко Л. О. Антикризове управління підприємством: [текст]: під-к / Л. О. Лігоненко . – К.: КНТЕУ, 2005. – 824 с. 5.Тюріна Н. М. Антикризове управління: [текст]: навч.посіб. / Н. М. Тюріна, Н. С. Карвацька, І. В. Грабовська. – К.: ЦУЛ, 2012 .– 448 с.
Допоміжна 1.Мацибора В.І. Економіка підприємства: [текст] : навч.посіб. / В.І. Мацибора, В.К. Збарський, Т.В. Мацибора. – К.: Каравела, 2008. – 312 с. 2.Менеджмент: [текст]: під-к / Т.Л. Мостенська, В.О. Новак, М.Г. Луцький, М.А. Міненко. – К.: Сузір'я, 2007. – 690 с. 3.Скібіцький О.М. Антикризовий менеджмент: [текст]: навч. посіб. / О.М.Скібіцький . – К.: Центр учбової літератури, 2009 – 568 с. 4.Шершньова З. Є. Антикризове управління підприємством: [текст]: навч. посіб. – К. : КНЕУ, 2007. – 676 с.
Інформаційні ресурси 1. www.rada.gov.ua 2. www.еcоnоmics.com.ua 3. www.kmu.gov.ua 4. www.ukrstat.gov.ua 5. www.minagro.gov.ua
ДОДАТКИ
Додаток А Теми курсових проектів з дисципліни «Антикризовий менеджмент» 1.Дослідження виникнення та розвитку кризи на підприємстві 2.Види та порядок проведення процедур банкрутства у різних країнах світу 3.Розробка антикризової стратегії на підприємстві 4.Ознаки та особливості діагностики банкрутства виробника 5.Діагностика кризових явищ на підприємстві 6.Маркетинг у антикризовому управлінні 7.Інноваційно-інвестиційна політика в антикризовому управлінні 8.Антикризова програма підприємства харчової промисловості 9.Антикризове управління персоналом організації
управління
використання в Україні
Додаток Б
Студент _______________________________________________________________________ (прізвище, ім’я, по-батькові)
Тема курсового проекту__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Підприємство, на базі якого виконується проект_____________________________________ ______________________________________________________________________________ Календарний план
Висновок керівника курсового проекту студента
Студент _______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка за виконання курсового проекту
Керівник ___________________ (підпис)
Студент ___________________ (підпис) Додаток В Однокритеріальні оцінки схильності підприємства до банкрутства побудовані на основі дискримінантного аналізу
Методики оцінки прогнозування банкрутства на основі формалізованих та неформалізованих критеріїв А-рахунок Дж.Аргенті Дж. Агенті виявив, що більшість збанкрутілих підприємств проходять через три стадії: недоліки, помилки, симптоми Методика застосування: кожному фактору відповідної стадії, який спостерігається на досліджуваному підприємстві, необхідно привласнити визначену кількість балів і розрахувати агрегова- ний показник. Якщо сума балів більша 25, то компанія може збанкрутувати протягом п'яти років. Чим більший А-рахунок, тим швидше це може статися
Рекомендації Комітету з узагальнення практики аудиту (В.Британія) Визначають перелік критичних показників для оцінки можливого банкрутства підриємства
Тест Скоуна Методика: за кожну позитивну відповідь додати одиницю, за негативну — нуль. Можливість банкрутства підприємства визначається наступним чином: сума балів ≤ 5 — банкрутство малоймовірне; сума балів > 5 та ≤ 8 — банкрутство можливе; сума балів > 8 — висока можливість банкрутства
Діагностика прогнозування кризових явищ А.Д. Чернявського Методика: підрахувати, скільки негативних рис в роботі підприємства (+) з кількості можливих
Аналіз кризових явищ І. Ансоффа
Фактори передбачення краху компанії А.Г. Грязнової
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||