Аудит 24.07.2015 07:48
Міністерство освіти і науки України
Національний університет водного господарства та природокористування
Факультет економіки і підприємництва
Кафедра обліку і аудиту
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Проректор з науково-педагогічної
та методичної роботи
_______ А.А.Білецький
(підпис) (прізвище, ініціали)
«___ » 2007 р.
Робоча програма
навчальної дисципліни «Аудит»
Відповідає вимогам кредитно- модульної системи
організації навчального процесу.
Рівне - 2007
УДК 657 (043.3)
ББК 65.053
С 13
Аудит. Робоча програма навчальної дисципліни «Аудит».- Рівне, НУВГП.- 2007.- 16 с.
Розробник : О.Р. Суха, к. е. н., доцент кафедри обліку і аудиту.
Рецензенти : 1. Лазаришина І.Д.- завідувач кафедри обліку і аудиту,
д .е. н., професор
2. Позняковська Н.М..-к.е.н, доцент кафедри обліку і аудиту.
Затверджено на засіданні кафедри обліку і аудиту ________________
(протокол № __ ). Робоча програма відповідає вимогам кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
Зав. кафедри обліку і аудиту , д.е.н. Лазаришина І.Д.
_____________ ______________
підпис дата
Рекомендовано методичною комісією за напрямом підготовки 6.030601«Менеджмент».
« » 2007 р. Голова комісії __________/____________/
Секретар ___________/ ____________/
©Суха О.Р.,2007
©НУВГП,2007
1. Опис предмета навчальної дисципліни.
Опис предмета навчальної дисципліни «Аудит» для студентів денної форми навчання
|
Курс:
підготовка бакалаврів
|
Напрям , спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень
|
Характеристика навчальної дисципліни
|
|
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS -2,25
|
Напрям : 0502
«Менеджмент»
Спеціальність
«Менеджмент організацій»
|
нормативна
|
|
Модулів – 1
|
Рік підготовки : 3-ій
|
|
Змістових модулів - 2
|
Освітньо - кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
Семестр: 5
|
|
Загальна кількість годин :81 год.
Тижневий розподіл годин:
аудиторних -4 год.
самостійна робота -4,5 год.
|
Лекцій: 18 годин
|
|
Практичних: 18 годин
|
|
Самостійна робота: 45 год.
|
|
Вид контролю: залік
|
Примітка: співвідношення кількості аудиторних годин та самостійної роботи студентів становить 44,5 % та 55,5 % до загальної кількості годин.
Опис предмета навчальної дисципліни «Аудит» для студентів заочної форми навчання
|
Курс:
підготовка бакалаврів
|
Напрям , спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень
|
Характеристика навчальної дисципліни
|
|
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS -2,25
|
Напрям : 0502
«Менеджмент».
Спеціальність
«Менеджмент організацій»
|
нормативна
|
|
Модулів – 1
|
Рік підготовки : 4-ий
|
|
Змістових модулів - 2
|
Освітньо - кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
Семестр: 8
|
|
Загальна кількість годин :81 год.
Тижневий розподіл годин:
аудиторних -0,4 год.
самостійна робота -4 год.
|
Лекцій: 6 годин
|
|
Практичних: 2 годин
|
|
Самостійна робота: 73год.
|
|
Вид контролю: залік
|
Примітка: співвідношення кількості аудиторних годин та самостійної роботи студентів становить 9,8 % та 90,2 % до загальної кількості годин.
2.Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета дисципліни „Аудит” –формування у майбутніх менеджерів теоретичних і практичних навичок для здійснення аудиторських перевірок фінансово-господарської діяльності; обґрунтування власної думки щодо достовірності фінансової звітності та фінансового стану суб’єктів господарювання.
Завдання дисципліни „Аудит”: вивчення організаційних засад аудиторської діяльності, її правового та інформаційного забезпечення, набуття методичних навичок аудиторської перевірки та оцінювання стану підприємницької діяльності, набуття практичних навичок з організації та планування аудиту, виконання комплексу аудиторських процедур.
Предмет дисципліни «Аудит»: фінансова звітність, діяльність суб’єктів господарювання, організація процесу аудиту і методика його проведення.
Після вивчення дисципліни „Аудит” студенти повинні:
- знати принципи аудиту, методи та прийоми аудиторської перевірки;
- знати процедури вибору замовника, укладання договору на аудит, планування і документування аудиторської перевірки
- знати організацію процесу аудиту;
- вміти обирати оптимальні методи, способи та прийоми здійснення аудиторських процедур і організувати їх виконання;
- вміти критично аналізувати та вдосконалювати систему внутрішнього контролю суб’єктів господарювання, розробляти її оптимальну структуру, ефективно розподіляти обов’язки, визначити методи роботи;
- вміло використовувати методи і процедури аудиту для оцінки діяльності підприємства;
- розробляти і приймати обґрунтовані управлінські рішення;
- формувати та обґрунтовувати власну думку про стан фінансової звітності .
3. Програма навчальної дисципліни
Зміст навчальної дисципліни розкривається у наступних темах.
Змістовий модуль 1.Аудит та його регламентація .
Тема1. Аудит, його зміст і класифікація.
Тема 2. Мета і загальні принципи аудиту.
Тема 3. Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні .
Змістовий модуль 2. Аудит фінансової звітності підприємств.
Тема 4. Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.
Тема 5. Аудиторські докази.
Тема 6. Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.
Тема 7. Аудит найважливіших напрямків діяльності підприємств.
Тема 8. Аудиторський висновок та інші підсумкові документи аудиту.
Тематичний зміст лекцій.
|
№ з/п
|
Тема лекції
|
Зміст лекції
|
|
|
|
1.
|
Змістовий модуль 1.
Аудит та його регламентація
Аудит, його зміст і класифікація.
|
Історичний розвиток аудиту та його становлення в Україні. Суспільна потреба в аудиті. Призначення та необхідність виникнення аудиту. Основний зміст аудиторської діяльності. Мета і завдання аудиту. Класифікація аудиторської діяльності та її практичне застосування. Відмінність аудиту від державного фінансового контролю. Аудит прогнозної інформації. Види супутніх послуг. Огляд фінансових звітів. Виконання погоджених процедур.
|
|
|
2.
|
Основні принципи, предмет і метод аудиту
|
Предмет аудиту. Принципи аудиту: етичні та технічні. Принцип незалежності в професійній діяльності аудиторів. Адекватність відображення господарського факту як предмет аудиту. Об’єкти аудиту їх класифікація та параметризація.
|
|
|
3.
|
Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні
|
Лекція 1.
Регулювання аудиторської діяльності : функції держави та професійних організацій. Міжнародні стандарти аудиту та їх характеристика. Кодекс етики Організаційно-правові форми здійснення аудиторської діяльності. Сертифікація аудиторів в Україні . Відповідальність аудиторів за некваліфіковане надання аудиторських послуг.
Лекція 2.
Процедура вибору замовника і укладання договору з ним. Договір про надання аудиторських послуг. Основні етапи та послідовність виконання аудиторської перевірки.
|
|
|
4.
|
Змістовий модуль 2.
Аудит фінансової звітності підприємств.
Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.
|
Поняття аудиторського ризику та його складові. Модель аудиторського ризику та її використання на практиці.
Суттєве та несуттєве відхилення. Обман та помилка. Структура системи внутрішнього контролю. Середовище контролю та фактори, що його обумовлюють. Процедури контролю. Вивчення та оцінювання системи внутрішнього контролю. Документування результатів вивчення системи внутрішнього контролю. Тестування системи внутрішнього контролю. Суб’єкти та об’єкти внутрішнього аудиту. Організація внутрішнього аудиту.
|
|
|
5.
|
Аудиторські докази.
|
Поняття та види аудиторських доказів. Класифікація аудиторських доказів. Вимоги до кількості та якості доказів. Прийоми і методи аудиту, як засоби отримання аудиторських доказів. Джерела отримання доказів. Аналітичні процедури в процесі аудиту. Поняття аудиторської вибірки.
|
|
|
6.
|
Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.
|
Завдання аудиту окремих елементів фінансової звітності. Етапи деталізації фінансової звітності. Пооб’єктний та циклічний підходи до проведення аудиту. Загальна методика аудиту за статтями фінансової звітності: основні господарські операції, система контролю, джерела інформації, аналітичні процедури. Методика оцінювання фінансового стану суб’єктів господарювання.
|
|
|
7
|
Аудит найважливіших напрямків діяльності підприємств
|
Методика проведення аудиту адміністративної діяльності. Аудит маркетингової діяльності.
Використання методики експрес-аналізу для економічного читання фінансової звітності. Аудиторська оцінка фінансово-економічного потенціалу підприємства та ефективності його використання.
|
|
|
8
|
Аудиторський висновок та інші підсумкові документи
|
Вимоги до форми та змісту аудиторського висновку. Вимоги до стилю формування аудиторського висновку. Види аудиторських висновків. Аудиторські висновки спеціального призначення. Рішення користувачів звітності за результатами аудиту.
|
|
|
|
|
|
|
4. Структура залікового кредиту дисципліни
«Аудит»
|
№ з/п
|
Блоки змістових модулів /розділи/,змістові модулі /теми/
|
Кількість годин курсу
|
|
всього
|
лекції
|
практичні
|
сам.
робота
|
індивідуаль
на робота
|
|
денна
|
заочна
|
денна
|
заочна
|
денна
|
заочна
|
денна
|
заочна
|
денна
|
заочна
|
|
|
Змістовий модуль 1.
Аудит та його регламентація .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Аудит, його зміст і класифікація.
|
8
|
10
|
2
|
1
|
1
|
-
|
5
|
9
|
-
|
-
|
|
2.
|
Основні принципи, предмет і метод аудиту
|
8
|
10
|
2
|
1
|
1
|
-
|
5
|
9
|
-
|
-
|
|
3.
|
Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні .
|
11
|
11
|
4
|
2
|
2
|
-
|
5
|
9
|
-
|
-
|
|
|
Змістовий модуль 2.
Аудит фінансової звітності підприємств.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.
|
12
|
9
|
2
|
-
|
4
|
-
|
6
|
9
|
-
|
-
|
|
5.
|
Аудиторські докази.
|
11
|
13
|
2
|
2
|
4
|
2
|
5
|
9
|
-
|
-
|
|
6
|
Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.
|
11
|
9
|
2
|
-
|
2
|
-
|
7
|
9
|
-
|
-
|
|
7
|
Аудит найважливіших напрямків діяльності підприємств.
|
11
|
10
|
2
|
-
|
2
|
-
|
7
|
10
|
-
|
-
|
|
8.
|
Аудиторський висновок та інші підсумкові документи.
|
9
|
9
|
2
|
-
|
2
|
-
|
5
|
9
|
-
|
-
|
|
|
Разом
|
81
|
81
|
18
|
6
|
18
|
2
|
45
|
73
|
-
|
-
|
|
|
Самостійна робота:
- підготовка до контрольних заходів / модулі/
- опрацювання лекційного матеріалу
- підготовка до практичних занять
- опрацювання окремих розділів програми
|
|
|
|
13,5
9
9
13,5
|
|
|
5. Теми та зміст практичних занять.
|
Назва теми
|
Основні види завдань
|
Години
|
|
денна
|
заочна
|
|
Аудит, його зміст і класифікація.
|
Завдання на класифікацію видів аудиторської діяльності. Ситуаційні задачі на визначення об’єктів аудиту. Визначення схем руху носіїв інформації за різними видами аудиторських послуг. Ситуаційні завдання на дотримання аудитором принципів аудиту, створення аудиторської фірми, отримання сертифіката аудитора
|
2
|
-
|
|
Основні принципи предмет і метод аудиту
|
|
Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні .
|
Завдання на визначення переліку питань на дослідницькій стадії проведення аудиту з врахуванням вказаних умов. Аналіз системи обліку підприємства. Критичний аналіз запропонованого договору на аудиту. Ситуаційні завдання з процедур обрання аудитора (аудиторської фірми) для проведення аудиту та надання різних видів послуг.
|
2
|
-
|
|
Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.
|
Вирішення господарських ситуацій з оцінки впливу факторів властивого ризику та ризику контролю на достовірність інформації. Складання моделі аудиторського ризику за вказаними умовами.
Аналіз анкет вивчення системи бухгалтерського обліку, анкет вивчення процедур внутрішнього контролю . Вирішення практичних задач на впровадження на підприємстві та виконання різних процедур контролю. Вирішення господарських ситуацій з оцінки ефективності функціонування системи внутрішнього контролю та розробку пропозицій з їх вдосконалення.
|
4
|
-
|
|
Аудиторські докази.
|
Завдання на оволодіння навичками практичного виконання прийомів аудиту. Застосування аналітичних процедур в процесі аудиту. Вирішення господарських ситуацій та тестових завдань по темі.
|
4
|
2
|
|
Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.
|
Завдання на визначення основних напрямків аудиторської перевірки активів, пасивів, доходів та витрат. Розв’язання практичних ситуацій з аудиту, у яких передбачено: визначення джерел інформації для аудиту; виявлення порушень, аналіз виявлених порушень.
|
2
|
-
|
|
Аудит найважливіших напрямків діяльності підприємств.
|
Аналіз фінансової стійкості підприємства. Аналіз ліквідності підприємства. Аудит ефективності діяльності суб’єкта господарювання.
|
2
|
-
|
|
Аудиторський висновок та інші підсумкові документи.
|
Розв’язання господарських ситуацій з визначення виду аудиторського висновку. Узгодженість показників звітності між собою. Формування тексту аудиторських висновків.
|
2
|
-
|
6. Самостійна робота студентів.
Формами організації самостійної роботи студентів при вивченні матеріалу дисципліни є:
- опрацювання теоретичних основ лекційного матеріалу;
- підготовка до поточного контролю теоретичних знань;
- вивчення окремих питань, що передбачені для самостійного опрацювання з підготовкою письмового звіту .
Варіанти тем самостійної роботи.
|
№ з/п
|
Тематика самостійної роботи
|
Години
|
|
1
|
Середовище контролю та фактори, що його обумовлюють.
|
2
|
|
2
|
Процедури контролю.
|
1
|
|
3
|
Юридична відповідальність аудитора перед клієнтом.
|
1
|
|
4
|
Принцип суттєвості помилок в аудиті.
|
2
|
|
5
|
Оцінка безперервності діяльності підприємства.
|
2
|
|
6
|
Юридична відповідальність керівника та бухгалтера за організацію та достовірність бухгалтерського обліку і звітності.
|
1
|
|
7
|
Перевірка прогнозної фінансової інформації.
|
1
|
|
8
|
Методика вивчення системи внутрішнього контролю суб’єктів господарювання.
|
1
|
|
9
|
Використання роботи внутрішнього аудитора.
|
2
|
|
10
|
Аудит готівково-розрахункових операцій.
|
2
|
|
11
|
Аудит дебіторської заборгованості.
|
2
|
|
12
|
Аудит кредиторської заборгованості торгівельних підприємств.
|
1
|
|
13
|
Аудит товарів.
|
1
|
|
14
|
Аудит операцій з основними засобами .
|
2
|
|
15
|
Аудит розрахунків з оплати праці.
|
1
|
|
16
|
Процедура призначення аудитора (аудиторської фірми) для перевірки. Договір на проведення аудиту.
|
2
|
|
17
|
Оцінка діяльності, продуктивності, якості та обслуговування для різних видів підприємств (виробництво, сфера послуг, торгівля; централізація та децентралізація).
|
1
|
|
18
|
Операційний аудит: класифікація та порядок проведення.
|
2
|
|
19
|
Порядок призначення аудиторів фінансової звітності .
|
1
|
|
20
|
Нормативна база та її використання в аудиті.
|
|
|
21
|
Аналітичні процедури при проведенні аудиту фінансової звітності.
|
1
|
|
22
|
Етичні вимоги до працівників внутрішнього аудиту.
|
2
|
|
23
|
Організація внутрішнього аудиту .
|
1
|
|
24
|
Особливості організації внутрішнього аудиту в банківських установах.
|
2
|
|
25
|
Зловживання в умовах комп’ютерної обробки даних.
|
1
|
|
26
|
Внутрішній та зовнішній контроль за дотриманням порядку ведення операцій з готівкою.
|
1
|
|
27
|
Аудит ефективності проведення торговельної діяльності.
|
3
|
|
28
|
Аудит ефективності адміністративної діяльності.
|
1
|
|
29
|
Операційний аудит.
|
2
|
|
30
|
Аудит ефективності маркетингової діяльності.
|
1
|
|
31
|
Супутні послуги аудиту.
|
2
|
6.2 .Оформлення звіту про самостійну роботу.
Самостійна робота виконується студентом відповідно до варіанту, визначеного викладачем. Текстова частина викладається на стандартному аркуші паперу формату А-4 з однієї сторони. Рисунки і таблиці розміщуються як за текстом , так і на окремих аркушах паперу і повинні мати нумерацію в межах звіту про самостійну роботу. Посилання на літературні джерела здійснюються шляхом зазначення у дужках номера, під яким та чи інша друкована праця наведена у списку використаної літератури. наприклад, [2,8,11].
Результати виконання самостійної роботи студент оприлюднює на практичному занятті шляхом інформаційного повідомлення у час, визначений викладачем.
7. Методи навчання
В процесі проведення лекційних та практичних занять використовуються такі методи активного навчання:
– розгляд проблемних ситуацій;
– кейс-методи;
– робота у малих групах.
При виконанні індивідуальних завдань та для проведення модульного контролю використовуються ПЕОМ.
При проведенні занять використовуються наступні ТЗН:
– кодоскоп для відтворення фолійної програми;
– друковані роздаткові матеріали;
– комп’ютерна програма Assistent для проведення модульного контролю.
Метод навчання: лекції та практичні заняття із застосуванням слайдів, робота в Інтернет.
8. Розподіл балів модульного контролю, що присвоюються студентам у ході вивчення дисципліни
«Аудит».
|
Модуль 1: поточний контроль та самостійна робота
|
Сума
|
|
Змістовий модуль 1
|
Змістовий модуль 2
|
100
100
|
|
40
|
60
|
|
Тема 1
|
Тема 2
|
Тема 3
|
Підсумкове тестування за зміст. модулем. 1
|
Тема 4
|
Тема 5
|
Тема 6
|
Тема 7
|
Тема 8
|
Підсумкове тестування за зміст. мод. 2.
|
|
6
|
7
|
7
|
20
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
30
|
Шкала оцінювання в КМСОНП та ЕСТS
|
Сума балів
|
Оцінка за ESTS
|
Оцінка за національною шкалою
|
|
90-100
|
A
|
зараховано
|
|
82-89
|
B
|
зараховано
|
|
74-81
|
C
|
зараховано
|
|
64-73
|
D
|
зараховано
|
|
60-63
|
E
|
зараховано
|
|
35-59
|
FX
|
не зараховано з можливістю повторного складання
|
|
1-34
|
F
|
не зараховано з обов’язковим повторним курсом
|
9. Методичне забезпечення.
В якості методичного забезпечення при вивченні курсу використовуються:
- опорний конспект лекцій на паперовому носії;
- опорний конспект лекцій на електронному носії;
- комплект прозірок;
- інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД);
- друкований та роздатковий матеріал;
- освітньо-професійна програма підготовки бакалаврів, спеціалістів та магістрів напрямку 0501 „Економіка і підприємництво”, спеціальність «Менеджмент організацій» (Київ, 2002).
10. Навчально-методичне забезпечення
10. 1. Базова література
- Аудит : теорія і практика: Навчальний посібник/ А.Г.Загородній М.В. Корягін А.В. Єлісєєв,Л.М. Полякова та ін.- 2-є вид., перероб. і доп. - Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка»,2004.- 456 с.
- Міжнародні стандарти аудиту, надання впевненості та етики. Видання 2006 р.. – К.: АПУ, 2006. – 1144 с.
- Давидов Г.М. Аудит: Навчальний посібник.-К.:”Знання”, КОО, 2001.-363 с.
- Савченко В.Я. Аудит. Навчальний посібник.- К.: КНЕУ, 2002.- 322 с.
- Аудит адміністративної діяльності: Теорія і практика / Пер. з анг. В.Шульга.- К.: Основи, 2000.- 190 с.
- Гончарук Я.А., Рудницький В.С. Аудит: Вид. 2-ге, перероблене та доповнене. - Львів: Оріяна-Нова,2004.-292 с.
- Усач Б.Ф. Аудит. Навчальний посібник. –К.: “Знання” ,2002.
- Рудницький В.С. Внутрішній аудит : методологія , організація / монографія/.- Тернопіль:” Економічна думка”,2000
- Дорош Н.І. Аудит : методологія і організація.-К.: ”Знання”, КОО, 2000
- Конспект лекцій (063-346) з дисципліни «Аудит» для студентів факультету менеджменту / О.Р. Суха.- Рівне:НУВГП,2005 .-36 с.
- Методичні вказівки (063-343) для програмованого контролю знань з дисципліни «Аудит» / О.Р. Суха.- Рівне:НУВГП,2004 .-24 с.
- Методичні вказівки (063-416) для проведення практичних занять з дисципліни «Аудит» /О.Р.Суха.,Л.А.Губійчук - Рівне:НУВГП,2006 .-20 с.
- Методичні вказівки та завдання для виконання контрольної роботи з курсу «Аудит» /О.Р.Суха - Рівне:НУВГП,2005 .-32 с.
10.2 . Допоміжна література
11. Інформаційні ресурси.
Інформаційні ресурси для вивчення дисципліни «Аудит»:
- освітньо-професійна програма підготовки бакалаврів, спеціалістів та магістрів напрямку 0501 „Економіка і підприємництво”, спеціальність «Менеджмент організацій» (Київ, 2002).
- http://www.sau-apu.org.ua
- Аудитор України. Офіційне видання Аудиторської палати України.
- Журнал «Вісник бухгалтера і аудитора України»
- Журнал «Бухгалтерський облік і аудит».
- Бібліотеки:
НУВГП – м.Рівне, вул.Приходька, 75, тел.22-25-39
Обласна наукова – м.Рівне, майдан Короленка, 6, тел.22-10-63
Міська бібліотека – м.Рівне, вул.Київська, 44, тел.
Інтернет-центр міської бібліотеки – м.Рівне, вул.Соборна, 416, т.56058
- Методичний кабінет кафедри обліку і аудиту НУВГП.
( м.Рівне, вул. Соборна,11,каб 124)
Програму склала:
доцент кафедри
обліку і аудиту , к.е.н. О.Р.Суха
