Аудит Донецький національний університет 22.06.2015 02:19

Міністерство освіти і науки України

 

Донецький  національний університет

 

Кафедра обліку, аналізу та аудиту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методичні вказівки

до написання курсової роботи

з дисципліни

 

 

«Аудит»

 

для студентів спеціальності “Облік і аудит”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

 

 

Зміст

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ                                                                           3

1.1. Значення і мета написання курсової роботи                          3

1.2. Вимоги до написання курсових робіт                                    3

ІІ. ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ                            4

2.1. Вибір теми                                                                      4

2.2. Структура і зміст                                                            4

2.2.1. Вимоги до вступу                                                 5

2.2.2. Вимоги до основної частини дослідження                   5

2.2.3. Вимоги до висновків                                            6

2.2.4. Список використаної літератури                                  6

2.2.5. Вимоги до додатків                                                       6

2.3. Підбір і ознайомлення з літературою                                                        6

2.4. Опрацювання матеріалу та написання курсової роботи       7

ІІІ. ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ                                                  10

Додатки                                                                                                            12

Додаток 1. Тематика курсових робіт                                     12

Додаток 2. План курсової роботи (зміст)                     13

Додаток 3. Титульна сторінка курсової роботи          14

Додаток 4. Приклади оформлення списку літератури 15

 

 

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Значення і мета написання курсової роботи

Курсова робота - вид навчальної роботи, що завершує теоретичне та практичне вивчення дисципліни "Аудит".

Підготовка курсової роботи є творчою працею, в процесі якої студент поглиблено вивчає і розробляє одну з проблем за своїм фаховим спрямуванням, опановує навички самостійної роботи і рішення конкретних економічних завдань.

Метою написання курсової роботи є систематизація, поглиблення та закріплення набутих знань із дисципліни, розвиток навичок самостійної роботи з літературними джерелами, методичними та інструктивними матеріалами, вивчення та осмислення досвіду організації аудиторської діяльності, обґрунтування рекомендацій з удосконалення практики аудиту.

В курсовій роботі необхідно показати вміння правильно використовувати теоретичні положення економічної науки, вміння користуватись науковим апаратом, викладати свою точку зору з питань, що розглядаються; вміти зробити науково обґрунтовані висновки й конкретні пропозиції з удосконалення бухгалтерського обліку, контрольної та аудиторської діяльності.

 

1.2. Вимоги до написання курсових робіт

До роботи ставляться такі вимоги:

• творчий підхід до обраної теми, самостійне виконання досліджень за проблемою, що вивчається, правильне та глибоке теоретичне висвітлення теми, взаємний зв'язок теоретичних питань із практикою діяльності підприємств;
• усвідомлення результатів дослідження та вміння робити узагальнення і рекомендації щодо вдосконалення досліджуваної проблеми;
• знання можливостей сучасних засобів обчислювальної техніки та вміння використовувати їх у процесі дослідження та при розробці рекомендацій щодо вдосконалення аудиту.

При підготовці слід використовувати матеріали з чинного законодавства, нормативного забезпечення та спеціальну літературу.

Курсову роботу студент виконує індивідуально за затвердженою тематикою, висновки та рекомендації роботи повинні мати практичний характер. В окремих випадках робота може мати лише теоретичне значення. Тоді висновками будуть рекомендації із удосконалення організації, систем, форм, методів аудиту.

Виконуючи курсову роботу, необхідно використовувати загальнонаукові методи теоретичного узагальнення факторів (методи діалектичної і формальної логіки), а також спеціальні методи економічного дослідження (статистичні, економіко-математичні, органолептичні).

 

ІІ. ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Процес підготовки і виконання складається з таких етапів:

1)       вибір теми роботи;

2)       складання плану роботи;

3)       попереднє ознайомлення з літературою до вибраної теми;

4)       вивчення відібраної літератури;

5)       підбір, систематизація, опрацювання матеріалу і написання роботи;

6)       оформлення роботи.

 

 

2.1. Вибір теми

Тематика курсових робіт розробляється кафедрою і щорічно уточнюється з урахуванням змін, що відбуваються в законодавстві та практиці господарювання.

Рекомендований перелік тем курсових робіт із дисципліни "Аудит" наведено у Додатку 1.

Студент може запропонувати свою тему курсової роботи, яка має теоретичне або практичне значення для підприємства (аудиторської фірми), регіону чи галузі економіки України. В таких випадках студент обґрунтовує доцільність вибору і погоджує тему з керівником. При цьому студент повинен бути послідовним, враховуючи, що тема курсової роботи з аудиту є продовженням наукових досліджень з бухгалтерського обліку, економічного аналізу і може бути використана для наукових виступів на студентських конференціях.

За необхідності уточнення і зміна теми курсової роботи в подальшому також погоджуються з науковим керівником.

 

 

2.2. Структура і зміст

Обравши тему, студент повинен чітко визначити мету курсової роботи, об'єкт дослідження, послідовність написання роботи, підібрати відповідну наукову літературу та нормативно-інструктивні матеріали. Кваліфіковану допомогу в цьому можуть надавати наукові керівники чи лектор з дисципліни «Аудит».

Правильне визначення мети й об'єкта дослідження дозволяє встановити коло завдань, які стоять перед студентом, зібрати необхідну інформацію й уникнути зайвої  праці.

З огляду на мету роботи і завдання дослідження після вивчення літературних джерел і нормативно-довідкових матеріалів студент приступає до складання плану курсової роботи – одного з важливих етапів підготовчої роботи. Від його правильності, чіткості й логічності залежить виконання всієї роботи.

Загальний план дослідження, наведений у Додатку 2, повинен  бути скоректований відповідно до теми та об’єктів дослідження.

План повинен концентровано відображати зміст вибраної теми; напрями її дослідження; постановку окремих питань; послідовне, логічне, взаємопов'язане викладення результатів дослідження. Самостійно склавши два-три варіанти плану, студент повинен звернутися до наукового керівника. Після обговорення варіантів плану відбирається (або на їх основі складається) найбільш оптимальний.

Під час написання роботи план може вдосконалюватися: одні питання уточнюються, інші - виключаються, або ж, навпаки, вводяться.

Кожна курсова робота має свої особливості. Навіть однакові теми, але виконані на різних об'єктах дослідження, відрізняються за своїм змістом.

Курсова робота повинна містити такі розділи:

• титульна сторінка роботи (Додаток 3);
• зміст курсової роботи, який повинен відтворювати назви параграфів (питань), що розкривають тему роботи, з обов’язковою наявністю вступу та висновків, із зазначенням номерів сторінок, на яких вони розміщені;
• список використаної літератури, оформлений за сучасними вимогами;
• додатки.

Структура курсової роботи та обсяг питань залежить від особливостей теми та наявності практичного досвіду виконавця. Обсяг параграфів не повинен бути менше 5 стор., вступу та висновків – 2 сторінок, кількість оброблених літературних джерел – 15 джерел.

 

2.2.1. Вимоги до вступу

У вступі висвітлюються такі питання:

а) актуальність теми дослідження - наводяться аргументи, положення, факти на користь вибору теми. Обов'язково робляться посилання на закони, законодавчі та нормативні акти, зв’язок теоретичних проблем з практикою. Відмічається важливість і необхідність розв'язання (вдосконалення) проблем, що розглядаються в курсовій роботі;

б) мета і завдання дослідження - як правило, мета курсової роботи формулюється одним реченням і повинна відображати головне її спрямування. Відповідно до структури та основного змісту роботи виділяється декілька (4-6) завдань, що мають бути вирішені в ході дослідження проблеми;

в) обґрунтування вибору об'єкта дослідження - доцільно навести приклади, що свідчать про актуальність теми курсової роботи, використати матеріали конкретного підприємства чи аудиторської фірми;

г) додається коротка характеристика основних параграфів роботи, перелік результатів дослідження, висновків і пропозицій.

 

2.2.2. Вимоги до основної частини дослідження

В основній частині дослідження викладаються основні теоретичні положення теми, дається її загальна економічна характеристика, визначаються роль і місце в галузях економіки, в діяльності підприємства. Матеріал, що викладається, має носити проблемний характер. Автору слід продемонструвати глибокі знання сучасного етапу розвитку економічної думки, виявити дискусійні та невирішені аспекти теми, сформулювати своє ставлення до них, показати шляхи їх вирішення.

Висвітлюється суть, організація, види й значення аудиту в умовах ринкової економіки; стандарти й норми аудиту, методика планування та механізм проведення аудиторської перевірки, суть аудиторських висновків та порядок їх складання.

Свої теоретичні дослідження доцільно обґрунтовувати шляхом порівняння етапів розвитку об’єкта дослідження та узагальнення світового і вітчизняного досвіду, залучаючи наукові досягнення тощо.

Результатом цієї частини повинна бути певна теоретична модель пошуку механізмів розв’язання проблем, сформульованих у курсовій роботі. Алгоритм цієї моделі необхідно використати для обґрунтування рекомендацій і висновків.

 

2.2.3. Вимоги до висновків

Висновки складаються з узагальнення і взаємозв’язку пропозицій, які зробив автор курсової роботи. Це короткий виклад чітко сформульованих і обґрунтованих пропозицій, спрямованих на поліпшення організації й методики аудиту.

 

2.2.4. Список використаної літератури

У список літератури вносяться всі використані джерела: нормативні та законодавчі документи, підручники, навчальні посібники, довідники, монографії, періодичні видання (журнали, газети), стандарти, каталоги, авторські свідоцтва тощо. Всі джерела нумеруються наскрізно арабськими цифрами за алфавітом. На порядкові номери літературних джерел, наведених у списку, повинні бути посилання за текстом роботи, наприклад, «організація аудиторської перевірки регламентується Законом України «Про аудиторську діяльність» та міжнародними стандартами аудиту [5, 12]».

Приклади оформлення списку використаної літератури за сучасними вимогами в залежності від різновиду джерела наведено у Додатку 4.

 

2.2.5. Вимоги до додатків

У додатки вносять таблиці, додаткові та допоміжні матеріали, аудиторські висновки. Кожний додаток починається з нової сторінки, в правому верхньому куті друкується слово “Додаток”. Додаток повинен мати заголовок. Якщо у роботі більше одного додатка, то їх нумерують послідовно арабськими цифрами, наприклад: “Додаток 1”, “Додаток 2”. На усі додатки повинні бути зроблені посилання за текстом роботи, наприклад, «програму аудиту основних засобів наведено у Додатку 3».

 

 

2.3. Підбір і ознайомлення з літературою

Літературу студент підбирає самостійно. Під час обробки джерел інформації рекомендується фіксувати їх бібліографічні дані, щоб не витрачати часу на повторний пошук.

Роботу з літературою слід починати зі складання правильного та повного списку підручників, навчальних посібників, книг, монографій, статей.

Відібрані для використання літературні джерела рекомендується поділити на дві групи. До однієї групи віднести такі, з якими слід ознайомитись з метою вивчення загальних питань, що стосуються теми курсової роботи. До іншої – ті, що безпосередньо стосуються теми курсової роботи і їх необхідно вивчити повністю і занотувати.

Методика вивчення літератури як основи наукових досліджень у курсовій роботі залежить від характеру та індивідуальних особливостей студента, зокрема, його загальноосвітнього рівня, спеціальної підготовки, ерудиції, пам'яті, навичок, старанності тощо. Однак існують і загальні правила роботи з літературою.

Літературу слід вивчати, починаючи від простої, популярної (підручники, книги) до складної (монографії, наукові статті, теоретичні розробки, збірники наукових праць тощо). Спочатку вивчають загальну літературу, потім – спеціальну; вітчизняну, а насамкінець – зарубіжну.

Перш за все опрацьовується основна література (підручники, навчальні посібники, книги), а потім прикладна (закони і законодавчі акти, інструкції і нормативні акти, статті тощо). З урахуванням динаміки змін економічного середовища та його регулювання рекомендується вивчати останні редакції підручників, сучасні статті, діючу нормативну базу на офіційних сайтах Верховної Ради України, Міністерства фінансів України, Аудиторської Палати України.

Працюючи над літературою, необхідно дотримуватись таких правил:

а) виділити основне у прочитаному;

б) записати питання, що виникають під час роботи з літературою;

в) розібратися у термінології і незнайомих словах;

г) після опрацювання літератури поставити перед собою контрольні запитання (наприклад, яка основна ідея автора? Які аргументи висуває автор? У чому можна погодитись з автором? З чим погодитись не можна? тощо).

Вивчення літератури - це активний процес творчого засвоєння матеріалу для вирішення завдань, поставлених у роботі. Результати опрацювання літературних джерел необхідно зафіксувати у вигляді короткого викладення змісту літературного джерела (виписати цитати, формули, вказати сторінки, на яких вони наведені у літературі).

Якщо у літературних джерелах є кілька думок з певного питання, то бажано навести всі і водночас зробити критичний аналіз та обґрунтувати свою точку зору.

Перед написанням курсової роботи зібраний матеріал необхідно переглянути і все зайве анулювати.

 

 

2.4. Опрацювання матеріалу та написання курсової роботи

Важливим етапом виконанням курсової роботи є збір та систематизація фактичного матеріалу.

Збір матеріалу починається тоді, коли студент приступає до вивчення особливостей об'єкта дослідження (за літературними джерелами, спеціальною літературою, нормативними документами тощо), специфіки аудиторської діяльності, структури аудиторської фірми, методології та організації аудиту, стану розвитку аудиторської діяльності в Україні тощо. Одночасно необхідно дослідити питання, пов'язані з організацією бухгалтерського обліку, вивчити вплив стану бухгалтерського обліку і внутрішнього аудиту в цілому на розвиток аудиту в Україні.

З урахуванням цільового спрямування і завдань курсової роботи необхідно:

• вивчити організацію фінансово-господарської діяльності вітчизняного підприємства та відповідність її статуту, законодавству, іншим зовнішнім та внутрішнім нормативно-правовим актам;
• вивчити діючу практику ведення бухгалтерського обліку й організації внутрішнього аудиту і відповідність їх сучасним вимогам;
• розробити конкретні заходи, що сприятимуть підвищенню ефективності бухгалтерського обліку та аудиту;
• розробити заходи, спрямовані на вдосконалення методології і організації обліку й внутрішнього аудиту на об'єкті дослідження;
• розробити заходи, що сприятимуть поліпшенню аудиторської діяльності в цілому, організації й методики (методичних прийомів, контрольних процедур) проведення аудиту окремих видів діяльності підприємства (організації).

Під час збору фактичного матеріалу необхідно враховувати основні вимоги стосовно якості фінансової інформації, зокрема повноту, порівнянність та достовірність.

Повнота інформації полягає в тому, що студент повинен повністю охопити явище або елементи досліджуваного процесу, розглянути всі основні проблеми.

Збір інформації для курсової роботи – форма вибіркового спостереження. Для проведення такого спостереження необхідно виконувати вимоги типовості фактів. Типові факти виступають особливою формою повноти даних.

Порівнянність інформації полягає в тому, що зібрані в процесі вибіркового обстеження факти повинні бути взаємопов'язані і мати спільну основу. Порівнянність фактів дає змогу підсумувати їх та зробити на цій підставі загальні висновки, внести пропозиції. Цю вимогу слід врахувати при виборі об'єкта для збору матеріалу та інформації.

Достовірність інформації пов'язана з необхідністю отримання в результаті дослідження обґрунтованих та правильних висновків. Достовірною вважається інформація, яка відображає дійсні, правдиві параметри явищ.

Цінна інформація міститься у бухгалтерських і статистичних звітах, адже тут вона вже систематизована, частково оброблена і подана в таблицях. Економічна інформація відображається також і в технічних звітах. Інформацію можна одержати також безпосередньо з облікових регістрів і первинних документів досліджуваного об'єкта, службового листування, організаційно-розпорядчих документів тощо.

При підготовці курсової роботи на першому етапі відбирається матеріал для включення в певні параграфи, розділи і складається детальний план його викладення (структура, оформлення ілюстративного матеріалу) та на підставі результатів аналізу формуються основні висновки. Одночасно уточнюється план роботи і визначається необхідність у зборі додаткового матеріалу. В результаті цієї діяльності складається перший варіант курсової роботи.

На другому етапі визначаються основні питання та напрями формулювання висновків і пропозицій, що випливають із основного змісту роботи. Орієнтовно оцінюється можливість їх впровадження в практику роботи підприємств (організацій), підраховується ефективність. Як підсумок цієї роботи складається перший варіант висновків і пропозицій.

На наступному етапі додатково збирається необхідний матеріал, уточнюються окремі положення і остаточно формулюються висновки і пропозиції.

На останньому етапі виконується літературна обробка, безпосереднє написання курсової роботи та оформлення ілюстративного матеріалу.

Результати проведеного дослідження викладаються в курсовій роботі, виходячи з таких вимог:

• змістовність та конкретність викладення;
• системність та послідовність;
• виділення в тексті окремих абзаців (занадто великі фрагменти не сприяють розумінню викладеного матеріалу);
• завершеність викладення кожної думки;
• виключення тавтології;
• належне оформлення.

 

 

ІІІ. ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Курсова робота повинна мати друкований вигляд. Текст друкується на одній стороні аркуша білого паперу формату А4 (210*297 мм) через півтора інтервали з полями по 20 мм. Заголовок відокремлюється від тексту додатковим міжрядковим інтервалом, параграфи роботи – двома міжрядковими інтервалами. З нової сторінки починаються Зміст, Вступ, перше питання, Висновки, Список використаної літератури, Додатки.

Приклад титульного аркуша наведений у Додатку 3.

Нумерація сторінок повинна бути наскрізною, починаючи з титульного аркуша і до останньої сторінки, арабськими цифрами у верхньому правому куті сторінки. Титульний аркуш вважається першою сторінкою роботи і номер на ньому не проставляється. Якщо у курсовій роботі є додатки, нумерується перша сторінка (Додаток 1).

Зміст розміщується на другій сторінці. В ньому послідовно перелічують всі частини (параграфи) курсової роботи і проти кожної назви праворуч визначають номер сторінки, з якої вона починається. Назви параграфів у змісті й тексті курсової роботи повинні бути тотожними.

Параграфи нумеруються арабськими цифрами.

Текстова частина повинна бути стилістично опрацьованою з відповідними таблицями, ілюстраціями, розрахунками. В тексті не дозволяється скорочувати слова, за виключенням загальновживаних скорочень (абревіатур), виправляти та викреслювати записи. Умовні позначення, таблиці, ілюстрації та формули повинні відповідати стандартам.

Посилання на літературні джерела вказують порядковим номером за списком використаної літератури, що дається у квадратних дужках (наприклад, [18]). Якщо наводиться цитата, то в кінці неї, після лапок ставиться порядковий номер джерела і номер сторінки, з якої взята цитата (наприклад, [18, с.30]). Цитати в курсовій роботі, які приведені дослівно, подаються в лапках. Якщо текст не приводиться дослівно, а викладається власними словами, обов'язково повинен бути збережений його зміст. При цитуванні текстів бухгалтерської та статистичної звітності підприємств посилання на першоджерела не обов'язкове.

Цифровий матеріал, як правило, подається в таблиці. Кожна таблиця повинна мати заголовок, що відображає її зміст. Всі таблиці слід нумерувати наскрізно арабськими цифрами. Праворуч над тематичним заголовком з великої букви пишуть слово "Таблиця" та її порядковий номер. Знак "№" перед цифрою не ставиться, наприклад:

Таблиця 3

Визначення аудиту в роботах вітчизняних та закордонних дослідників

 

Заголовки колонок таблиці повинні починатись з великої букви. Таблицю розміщують після першого посилання на неї текстів наприклад, «див. табл. 2». Посилання в тексті повинні бути на всі таблиці. Таблиця розміщується, як правило, уздовж сторінки.

Кожна таблиця повинна, як правило, розміщуватися на одній сторінці. Перенесення її на наступну сторінку за необхідності допускається, якщо в ній зміщуються взаємопов'язані характеристики об'єкта дослідження. При перенесенні таблиці у правому верхньому куті сторінки слід написати «Продовження таблиці _».

Кожна таблиця повинна мати посилання на джерело, на базі якого вона складена.

Наявність у курсовій роботі ілюстрацій, які називаються рисунками (схеми, діаграми, графіки тощо), дає змогу викласти матеріал більш доказово, наглядно, полегшує його сприймання. Ілюстрації обов'язково повинні супроводжуватись коментарями.

Всі рисунки нумеруються послідовно наскрізно арабськими цифрами. Рисунки розміщуються після посилання на них (наприклад, «див. рис. 2»). Назва рисунку повинна розміщуватися під рисунком посередині рядка і не переноситись на іншу сторінку.

Формули, на які є посилання в тексті, нумеруються послідовно наскрізно арабськими цифрами. Номер формули слід брати в дужки і розміщувати на правому полі на рівні нижнього рядка формули, до якої він відноситься.

Значення символів формули подається з нового рядка у тій послідовності, у якій вони розміщені у формулі. Перший рядок починається словом "де" без двох крапок після нього.

У формулах перенесення допускаються на знак (=, +, -, х). У цьому випадку знаки повторюються на початку і в кінці рядка.

У висновках у стислій формі формулюються основні результати дослідження і наводяться пропозиції щодо вдосконалення бухгалтерського обліку або аудиторської діяльності, які обґрунтовані автором в межах дослідження і рекомендуються для впровадження.

Бібліографія у курсовій роботі розміщується відповідно до встановлених правил (Додаток 4) і складається з переліку літератури та інших джерел, використаних при написанні роботи. Всі джерела, включені до списку використаної літератури, нумеруються послідовно (наскрізна нумерація) арабськими цифрами та розміщуються за алфавітом.

Додатки - це аудиторські висновки, форми бухгалтерської та статистичної звітності, тести оцінки системи внутрішнього контролю, программа та план аудиту тощо. В додатки виносять також великі розрахунки, виконані при проведенні дослідження в курсовій роботі, зміст яких відображено в таблиці основного розділу роботи.

 

Додаток 1

Тематика курсових робіт

1. Організація та методика аудиту запасів у складі оборотних активів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

2. Організація та методика аудиту готової продукції у складі оборотних активів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

3. Організація та методика аудиту основних засобів у складі необоротних активів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

4. Організація та методика аудиту нематеріальних активів у складі активів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

5. Організація та методика аудиту дебіторської заборгованості у складі активів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

6. Організація та методика аудиту кредиторської заборгованості у складі пасивів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

7. Організація та методика аудиту капіталу у складі пасивів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

8. Організація та методика аудиту витрат вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

9. Організація та методика аудиту доходів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

10. Організація та методика аудиту фінансових результатів вітчизняного підприємства (або іншого суб’єкта господарювання).

 

Додаток 2

Зміст (коректується відповідно до теми дослідження)

Вступ

1. Регламентація організації, ведення бухгалтерського обліку, внутрішнього контролю, аудиту за об’єктом дослідження (при необхідності – деталізувати за галуззю діяльності суб’єкта господарювання).
2. Завдання і послідовність проведення аудиту за об’єктом дослідження (розкрити сутність процедур за етапами аудиторської перевірки).
3. Методика аудиторської перевірки за об’єктом дослідження, при необхідності – за галуззю діяльності суб’єкта господарювання (за потреби детально розкриваються інвентаризація як засіб фактичного контролю, аналітичні процедури тощо).
4. Критичний аналіз організації, ведення бухгалтерського обліку за об’єктом дослідження, при необхідності – за галуззю діяльності суб’єкта господарювання (об'єкти обліку, первинний, аналітичний і синтетичний облік, контрольні заходи, типові помилки та відхилення при веденні обліку з точки зору аудитора та їх вплив на результати діяльності).
5. Формалізація ходу та результатів аудиторської перевірки за об’єктом дослідження, при необхідності –за галуззю діяльності суб’єкта господарювання (перелік, зміст, приклади робочої та звітної документації аудитора, обов’язково програма та план аудиту).
6. Шляхи і заходи вдосконалення бухгалтерського обліку, контрольних процедур, методики та практики аудиту (внутрішнього та зовнішнього) тощо за результатами дослідження.

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

 

Додаток 3

 

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ОБЛІКУ, АНАЛІЗУ ТА АУДИТУ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КУРСОВИЙ ПРОЕКТ

(РОБОТА)

з аудиту

на тему:_____________________________________________________

____________________________________________________________

 

 

 

студента (ки) _____ курсу ______ групи

напряму підготовки _____________

спеціальності___________________

________________________________

(прізвище та ініціали)

керівник ________________________

(посада, наук.ступінь, прізвище та ініціали)  

національна шкала ______________   

кількість балів: ___оцінка ects ____

Члени комісії ______  _____________

 (підпис)                    (прізвище та ініціали)

______  _____________

 (підпис)     (прізвище та ініціали)

______  _____________

 (підпис)     (прізвище та ініціали)

 

 

 

 

2014 р.

Додаток 4