
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ АУДИТ «ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ» (ПУЕТ)
АУДИТ «ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ» (ПУЕТ)« Назад
АУДИТ «ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ» (ПУЕТ) 22.06.2015 02:24
Вищий навчальний заклад Укоопспілки «ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ» (ПУЕТ) Кафедра бухгалтерського обліку і аудиту
М. О. Виноградова
АУДИТ Методичні рекомендації щодо написання курсової роботи з
За загальною редакцією професора Вериги Ю. А.
ПОЛТАВА ПУЕТ 2013 Автор: М. О. Виноградова, к.е.н., доцент кафедри бухгалтерського обліку і аудиту ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»
Рецензенти: Г. О. Cоболь, к.е.н., доцент кафедри бухгалтерського обліку і аудиту ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі» А. Ж. Пшенична, ст. викладач кафедри бухгалтерського обліку і аудиту ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»
Рекомендовано до видання, розміщення в електронній
Виноградова М. О. Аудит : метод. рек. щодо написання курсової роботи з дисципліни для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» ПУЕТ / М. О. Виноградова ; за заг. ред. Вериги Ю. А. – Полтава : ПУЕТ, 2013. – 51 с.
Відповідальні за зміст навчально-методичного видання автор, рецензенти та завідувач кафедри бухгалтерського обліку і аудиту Ю. А. Верига
Повне чи часткове відтворення, тиражування, передрук і розповсюдження даного видання без дозволу ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі» ЗАБОРОНЕНО
© Вищий навчальний заклад Укоопспілки
ВСТУП Дисципліна «Аудит» для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» відноситься до дисциплін професійної підготовки відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів. Метою цієї дисципліни є формування у студентів знань з аудиту відповідно до Стандартів аудиту та етики Міжнародної федерації бухгалтерів, Положень (Стандартів) бухгалтерського обліку та інших нормативних документів, враховуючи чинне законодавство України. Основними завданнями дисципліни є вивчення методів раціональної організації і проведення аудиту й надання аудиторських послуг на підприємствах різних галузей та організаційно-правових форм на підставі використання прогресивних форм, стандартів і методик; набуття навичок опрацювання і використання необхідної та достатньої інформації в аудиті. Відповідно до навчального плану з підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» передбачено виконання студентами курсової роботи з дисципліни «Аудит». Курсова робота – це самостійно виконана науково-дослідна робота, яка засвідчує ступінь підготовки майбутнього бакалавра до проведення самостійного наукового дослідження з обраної теми та вміння застосовувати здобуті теоретичні знання за умов діяльності конкретного підприємства. Ця курсова робота завершує вивчення студентами ВНЗУ ПУЕТ дисципліни «Аудит», демонструє рівень опанування ними нормативної програми з аудиту та відображає вміння вести науковий пошук, а також самостійно вирішувати поставлену наукову проблему. Курсова робота виконується у VІІІ семестрі студентами повного терміну навчання та у ІV семестрі – студентами скороченого терміну навчання після складання екзамену з дисципліни «Аудит» у VІІ (III) семестрі відповідно до термінів навчання. Курсова робота обов’язково базується на матеріалах діючих підприємств різних галузей економіки та повинна бути спрямована на удосконалення аудиту суб’єктів господарювання. МЕТА І ЗАВДАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ Курсова робота є самостійним, закінченим науковим дослідженням студента з аудиту; має внутрішню єдність, сукупність теоретичних і практичних положень, висновків і рекомендацій, що виносяться на захист. Мета курсової роботи полягає у закріпленні здобутих студентами знань з аудиту та адаптації їх до умов діяльності підприємств різних форм власності, а саме: - поглиблення, розширення та застосування на матеріалах діючих підприємств теоретичних знань, які студенти отримали при вивченні дисципліни «Аудит»; - вироблення навичок самостійної роботи із законами України, постановами Кабінету Міністрів України, постановами Правління Національного банку, Державної податкової служби, міжнародними стандартами контролю якості, аудиту, огляду, іншого надання впевненості та супутніх послуг, рішеннями Аудиторської палати України, національними положеннями (стандартами) бухгалтерського обліку та іншими нормативними документами, спеціальною економічною літературою; - розвиток практичних навичок і їх використання під час вирішення конкретних ситуацій, при проведенні аудиту на підтвердження достовірності бухгалтерської звітності та ведення бухгалтерського обліку, аналізу фінансового стану та фінансово-господарської діяльності підприємств і організацій в умовах ринкових відносин; - удосконалення навичок критичної оцінки організації та стану фінансово-господарської діяльності підприємств, розробки пропозицій і рекомендацій щодо поліпшення та вдосконалення облікової роботи, достовірності складання звітності тощо. Зміст роботи повинен відображати результати досліджень студентами теорії та практики аудиту за визначеними напрямами; розробку нових методів і методичних підходів до поставленого завдання. Курсова робота повинна показати вміння студента коротко, логічно та аргументовано викладати матеріал дослідження. Курсова робота виконується державною мовою, стиль – науковий, чіткий, без орфографічних і синтаксичних помилок, послідовність викладення матеріалу повинна бути логічною. Студент повинен слідкувати за тим, щоб у роботі не було ніяких непорозумінь між окремими її положеннями або даними, наведеними в окремих таблицях, рисунках чи додатках. Вибір і затвердження теми курсової роботиТемою курсової роботи обирається одна з актуальних проблем аудиту фінансово-господарської діяльності підприємств та організацій. Тематика курсових робіт розробляється та оновлюється кафедрою бухгалтерського обліку і аудиту відповідно до вимог ринку та змін у законодавстві (дод. А). Необхідно зауважити, що тематика робіт умовно складається із двох блоків: зовнішній аудит (1–99) і внутрішній аудит (100–124). Автором це зроблено у зв’язку із тим, що державні підприємства, підприємства споживчої кооперації та бюджетні установи не підлягають зовнішньому аудиту. Тому, якщо курсова робота буде виконана на матеріалах саме таких суб’єктів господарювання, то тему необхідно обирати з другого блоку. Для всіх інших підприємств та організацій можна використовувати теми з обох блоків. Студент має право самостійно обирати тему курсової роботи відповідно до затвердженої кафедрою бухгалтерського обліку і аудиту тематики та направлення дослідження, що сформувалося у студента за роки навчання з урахуванням теми майбутньої дипломної роботи. При виборі теми слід урахувати її актуальність, ступінь розкриття у фаховій літературі, можливість використання інформації з різних джерел: статистичних спостережень, фінансової та податкової звітності, на базі яких буде виконуватися робота, можливість впровадження результатів дослідження в практичну діяльність. Студент може запропонувати власну тему дослідження за умови відповідного обґрунтування доцільності її розробки та погодження з науковим керівником і провідним викладачем. Не допускається дублювання студентами обраних тем на одному потоці, за виключенням тем за галузями діяльності (30, 32, 69, 78, 79, 90, 92, 93, 94, 97, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116), видами виробництв (31), видами господарських товариств (45). Після остаточного узгодження теми курсової роботи та підприємства, на базі якого виконуватиметься дослідження, студент подає заяву на ім’я завідувача кафедри бухгалтерського обліку і аудиту (дод. Б). Денна та заочна форма навчання (Полтавський базовий заочний факультет) Заяви студентів залишаються у провідного викладача, на підставі яких він складає загальний список закріплених робіт (дод. В) та які є підставою для розподілення курсових робіт між керівниками та затвердження цього розподілу наказом ректора ВНЗУ ПУЕТ. Локальні центри дистанційного навчання Інституту загально-дистанційної освіти ВНЗУ ПУЕТ Заяви студентів залишаються у методиста Локального центру та є підставою для закріплення теми курсової роботи наказом ректора ВНЗУ ПУЕТ. На підставі заяв методист Локального центру складає загальний список закріплених робіт (дод. В), один примірник якого передається на кафедру бухгалтерського обліку і аудиту ПУЕТ для подальшого затвердження наказом ректора. Далі – для всіх форм навчання Курсова робота виконується під керівництвом викладача кафедри – керівника, визначеного у наказі. Одночасно із закріпленням теми курсової роботи (або відразу після її закріплення) керівник затверджує План роботи (дод. Е), який залишається у студента і потім прикладається до виконаної курсової роботи. Структура та обсяг курсової роботиКурсова робота виконується студентом на підставі глибокого вивчення фахової літератури, передового досвіду з обраної теми, а також результатів власних досліджень, матеріалів конкретних підприємств, організацій і установ з метою вирішення певних професійних завдань. Робота повинна бути логічно побудованим, цілісним і завершеним самостійним дослідженням. У роботі необхідно стисло, логічно й аргументовано викласти зміст і результати дослідження, уникаючи загальних фраз, бездоказових тверджень, тавтології і повторень. Робота повинна бути виконана на основі: - реальних даних підприємств, організацій та установ за останні 3 роки, - аналізу нормативних актів і літературних джерел за останні 5 років. Відповідно до теми дослідження у роботі обов’язкове використання: - статистичних даних (за останні 3–5 років); - національних Положень (Стандартів) бухгалтерського обліку (П(С)БО) та інших законодавчих актів України з обліку, Міжнародних стандартів фінансової звітності (МСФЗ); - Міжнародних стандартів контролю якості, аудиту, огляду, іншого надання впевненості та супутніх послуг, Кодексу етики професійних бухгалтерів; - комп’ютерних програм. Загальна послідовність розташування складових курсової роботи така:
На останній сторінці списку джерел після останнього джерела студент проставляє від руки дату закінчення роботи, особистий підпис і розшифровку свого підпису (тобто – прізвище з ініціалами).
- Наказ про облікову політику досліджуваного підприємства з додатками (робочий план рахунків; посадова інструкція та графік документообігу, які складено за об’єктом перевірки); - фінансова звітність підприємства (за останні 3 звітні роки для характеристики фінансово-господарської діяльності підприємства, що досліджується); - оборотна відомість за синтетичними рахунками за останній рік; - Головна книга – копії тільки тих листів за рахунками за останній рік (або за обрані періоди останнього звітного року), що застосовується для перевірки за визначеним у темі об’єктом аудиту; - регістри обліку за визначеним об’єктом перевірки за тими рахунками, за якими було зроблено копії листів Головної книги та за визначений студентом місяць (місяці) останнього звітного року; - первинні та зведені (якщо вони існують за методикою відображення) документи, які підтверджують здійснення господарських операцій за обраним об’єктом перевірки та які знайшли відображення у зроблених копіях регістрів обліку за певний місяць (місяці); - складені студентом робочі документи аудитора щодо перевірки обраного об’єкта; - розрахункові та аналітичні таблиці або тести обсягом одна сторінка або більше (таблиці обсягом менше, ніж одна сторінка прийнято розміщувати по тексту роботи); - розроблені студентом план і програма (розширений план) аудиту за визначеним об’єктом; - складений студентом Аудиторський висновок (Звіт незалежного аудитора) за результатами проведення аудиту; - Аудиторський висновок (Звіт незалежного аудитора) за результатами проведення аудиту аудиторською фірмою (за його наявністю) тощо. Загальний обсяг курсової роботи становить орієнтовно Лист оцінювання курсової роботи, рецензія наукового керівника, план курсової роботи у загальну нумерацію сторінок курсової роботи не включаються. ПРИБЛИЗНИЙ ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ Викладення матеріалу (або безпосередньо сам зміст роботи) повинно включати такі основні частини: вступ, виклад основного змісту теми відповідно до визначених пунктів плану, власні розробки щодо дослідження теми та методики проведення аудиту за об’єктом, висновки та пропозиції. У вступі необхідно обґрунтувати актуальність обраної теми курсової роботи, її наукову і практичну значущість як для базового підприємства, так і для економіки України в цілому; дати коротку характеристику стану проблеми; сформулювати мету та поставити завдання дослідження, що розкривають зміст курсової роботи; визначити об’єкт, предмет і методи дослідження, які будуть використані при вирішенні поставлених завдань, інформаційну та методологічну базу дослідження. Визначити суб’єкт дослідження, на базі якого буде виконуватись курсова робота. Обсяг вступу – 2–3 сторінки. Актуальність теми. Необхідно обґрунтувати актуальність і доцільність роботи шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими підходами до вирішення проблеми, Мета і завдання роботи. Студенти формулюють мету роботи та завдання, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети. Як правило, завданнями дослідження виступають складові плану курсової роботи із початковими словами: «обґрунтування…», «дослідження…», «вивчення…», «визначення…», «оцінка…», «з’ясування…», «надання пропозицій і рекомендацій з удосконалення…» тощо. Об’єкт дослідження – це процес або явище, що обрано для дослідження. Предмет дослідження міститься в межах об’єкта. Об’єкт і предмет дослідження співвідносяться між собою як загальне і часткове. В об’єкті виділяється та його частина, яка є предметом дослідження і визначає тему курсової роботи. Суб’єкт дослідження – підприємство, організація, установа, на матеріалах якого виконуватиметься дослідження. Інформаційною базою дослідження є нормативно-правові акти України, фінансова та статистична звітність суб’єкта господарювання за три роки за темою дослідження. Виклад основного змісту теми Питання щодо сутності та значення аудиту за об’єктом, визначеним за темою дослідження, є теоретичною і науково-методичною основою для розробки прикладних аспектів обраної теми, які студент повинен викласти у подальших пунктах курсової роботи. Тут досліджується сутність, визначення, визнання та оцінка обраного об’єкта за законодавством, на підставі цього – мета, предмет, складові об’єкта та завдання аудиту за об’єктом при виконанні обов’язкового аудиту або при виконанні спеціального завдання, визначається загальна організація обліку та аудиту при проведенні аудиту за об’єктом (див. пункт 2 теми 7.1; пункт 2 теми 7.2; пункти 1 та 4 тем 7.3–7.9 модуля 2 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]). За цим питанням обов’язкові посилання на твори науковців, посібники, підручники з обліку та аудиту, нормативні документи. У питанні зі з’ясування нормативно-законодавчих та інших джерел для отримання аудиторських доказів за визначеним об’єктом обов’язково розглядаються зовнішні та внутрішніх джерела та стандарти. У якості зовнішніх джерел (стандартів) визначається 10–15 нормативно-законодавчих актів, у яких відображено як організацію та ведення обліку в цілому в Україні, так і особливості бухгалтерського за об’єктом дослідження (див. пункт 1 теми 7.2; пункти 2 тем 7.1, 7.3–7.9 модуля 2 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [40 або 41]). За цим питанням обов’язково необхідно розкрити зміст визначених зовнішніх джерел у тій частині, яку необхідно знати аудиторові при перевірці визначеного об’єкта (по 1–5 абзаци кожне джерело). Крім того, визначається короткий зміст, терміни та значення основних стандартів аудиту Міжнародної федерації бухгалтерів (чинність – 2010 рік), положень яких повинен дотримуватись кожний аудитор в Україні при здійсненні аудиту: - МСА 200 «Загальні цілі незалежного аудитора та проведення аудиту відповідно до Міжнародних стандартів аудиту»; - МСА 220 «Контроль якості аудиту фінансової звітності»; - МСА 230 «Аудиторська документація»; - МСА 300 «Планування аудиту фінансової звітності»; - МСА 320 «Суттєвість при плануванні та проведенні аудиту»; - МСА 500 «Аудиторські докази»; - МСА 700 «Формулювання думки та надання звіту щодо фінансової звітності»; - МСА 705 «Модифікація думки у звіті незалежного аудитора». Далі, розглядаючи внутрішні стандарти суб’єкта господарювання, необхідно теоретично описати їхні складові: - Наказ про облікову політику як у цілому, так і особливості та можливі варіанти обліку об’єкта дослідження; - додатки до Наказу про облікову політику, а саме: - робочий план рахунків, звертаючи увагу на відображення та на аналітику рахунків за об’єктом дослідження; - посадові інструкції бухгалтерів, особливо – права, обов’язки та відповідальність бухгалтера з обліку за об’єктом, що досліджується; - графік (графіки) документообігу, особливо – за об’єктом, що досліджується; - наказ про матеріальну відповідальність (якщо виникає необхідність такого виду наказу за об’єктом дослідження). До внутрішніх джерел для отримання аудиторських доказів відносяться документація підприємства, яке досліджується. Необхідно нагадати, що оскільки аудит будь-якого об’єкта, який, крім іншого, є й об’єктом бухгалтерського обліку, повинен відбуватися за дедуктивним методом, тобто – від загального до часткового, починаючи з перевірки звітності та закінчуючи первинними документами за визначеним об’єктом (див. схему облікового циклу підприємства на рис. 5.1 модуля 1 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]), то всі внутрішні джерела аудиторських доказів визначеного в темі об’єкта або групи об’єктів перевірки необхідно розглядати на трьох основних групах носіїв інформації: а) фінансовій звітності (за необхідності – ще й форм податкової та статистичної звітності); б) регістрах обліку – згідно з обраною на підприємстві формою ведення обліку; в) первинних (та зведених – за наявності) документах. Систематизація внутрішніх джерел аудиторських доказів саме за такою схемою подано у пунктах 3 тем 7.3–7.9 модуля 2 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]. Крім того, можна скористатись додатками С, Т та У навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]. Питання Характеристика фінансово-господарської діяльності … (назва підприємства, яке перевіряється) передбачає дослідження результатів фінансово-господарської діяльності суб’єкта перевірки, критичну оцінку облікової політики та її впливу на показники фінансової звітності підприємства. У питанні спочатку надається характеристика базового підприємства, а саме вказується: - повна та скорочена назви; - дата та мета заснування; - місцезнаходження; - форма власності; - види діяльності підприємства (не більше 10 згідно зі Статутом, за якими в останні 3 роки були найбільші показники за обсягами діяльності); - місце підприємства серед подібних суб’єктів господарювання у області (регіоні чи країні в цілому) та у галузі (підгалузі, системі) діяльності шляхом використання статистичних даних; - галузеві особливості діяльності підприємства, які впливають на організацію обліку та аудиту. Надалі у питанні здійснюється аналіз основних показників фінансово-господарської діяльності досліджуваного підприємства за три останні фінансові роки, аналізується виробнича, фінансова та загальноекономічна інформація, на підставі якої визначається рівень ефективності діяльності підприємства; а саме – в окремих таблицях чи в одній загальній таблиці подається характеристика: - майна підприємства (актив Балансу); - джерел формування майна підприємства (пасив Балансу); - витрат, доходів і фінансових результатів (дані Звіту про фінансові результати). Складові цієї таблиці (таблиць) можуть бути такими (табл. 1): Таблиця 1 Основні показники фінансово-господарської діяльності (назва підприємства) за 2010–2012 роки (дод. …)
Після кожної таблиці обов’язково роблять висновки, які мають вигляд тексту, в якому порівнюються розраховані відхилення та визначаються можливі причини цих змін. За бажанням студента та за погодженням із науковим керівником, аналіз можна поглибити, розраховуючи показники, що характеризують фінансову стійкість та ліквідність, ділову активність та рентабельність діяльності й виявити тенденції їх розвитку; тобто – надати комплексну оцінку майнового та фінансового стану підприємства, але за дисципліною «Аудит» це не є обов’язковим (крім тем № 13, 15, 16, 17, 18, 120, які загалом пов’язані із використанням при проведенні аудиту методів фінансового та економічного аналізу. Але і в даному випадку більш поглиблений аналіз слід застосовувати при розгляді питання щодо методики проведення перевірки за темою). Надалі у питанні описується організація бухгалтерського обліку на досліджуваному підприємстві, наявність Наказу про облікову політику та послідовність (з року в рік) її застосування на суб’єктом господарювання, визначаються складові облікової політики та критично оцінюється зміст наказу про облікову політику з точки зору аудитора (див. п. 4 теми 7.2 модуля 2 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]). За цим, використовуючи дані та інформацію з підприємства, що досліджується, необхідно з’ясувати та охарактеризувати: - форму організації бухгалтерського обліку; - форму ведення бухгалтерського обліку; - особливості облікової політики за обраним об’єктом дослідження; - рахунки синтетичного обліку за об’єктом дослідження та аналітика, що використовується для конкретизації складових об’єкта саме на досліджуваному підприємстві; - особливості посадової інструкції за обраним об’єктом дослідження; - графік документообігу за обраним об’єктом дослідження; - порядок проведення інвентаризацій за обраним об’єктом (якщо це необхідно); - форма організації та оцінка внутрішнього аудиту (контролю) на підприємстві; - наявність результатів зовнішнього аудиту (контролю) на підприємстві та ті недоліки з ведення бухгалтерського обліку та складання фінансової звітності на підприємстві, які визначено у висновку незалежного аудитора (аудиторської фірми). На закінчення питання студенту необхідно зробити висновок щодо можливості й необхідності для досліджуваного підприємства вибору інших варіантів змісту складових облікової політики за тим чи іншим об’єктом та аргументувати запропоновані зміни. У питанні План і програма (розширений план) аудиту (за визначеним об’єктом) висвітлюється процес аудиту та його стадії, визначається необхідність планування діяльності як загалом, так і під час проведенні аудиту, описуються три види планів, які застосовують аудиторські фірми у своїй роботі (питання 2–4 теми 5 модуля 1 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]); більш детально розглядається МСА 300 «Планування аудиту фінансових звітів» [7]. Далі необхідно розробити План проведення аудиту за визначеним об’єктом, використовуючи інформацію п. 4 теми 5 модуля 1 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]). Якщо складений план аудиту за конкретним об’єктом становить менше, ніж одна сторінка за обсягом, то він розміщується по тексту роботи, якщо дорівнює сторінці або більше – розташовується у додатках. Необхідно нагадати, що завдання перевірки у плані занотовуються згідно з методом дедукції – від загального до часткового з використанням форми, визначеної у табл. 2. Таблиця 2 Назва аудиторської фірми Назва клієнта План аудиту назва об’єкта аудиту За період 01.01.2012–31.12.2012 (або за 2012 рік) у термін з 01.02.2013 по 28.02.2013
Дата Підпис Розшифровка підпису Усі колонки у Плані повинні бути заповнені (крім Приміток). Терміни проведення аудиту за кожним завданням визначаються у межах загального терміну перевірки, який надано над таблицею (у прикладі – з 01.02.2013 по 28.02.2013); на останнє завдання за будь-яким об’єктом – «Узагальнення матеріалів аудиту» необхідно відвести 2–3 останніх дні перевірки. Як виконавця можна вписувати власне прізвище та ініціали та прізвища з ініціалами інших студентів. Наступним за цим питанням треба розробити та скласти Програму (Розширений план) проведення аудиту за обраним об’єктом. Спочатку описується необхідність та значення розробки Програми (Розширеного плану) аудиту п. 5 теми 5 модуля 1 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]), з’ясовується її відмінність та поглибленість відносно плану. Тут більш детально треба розглянути МСА 230 «Аудиторська документація», МСА 320 «Суттєвість при плануванні та проведенні аудиту» та МСА 500 «Аудиторські докази» [7]. Надалі визначаються складові Програми аудиту за формою, визначеною у табл. 3. Таблиця 3 Назва аудиторської фірми Назва клієнта Програма аудиту назва об’єкта аудиту «назва підприємства» За період 01.01.2012–31.12.2012 (або за 2012 рік) У термін з 01.02.2013 по 28.02.2013
Дата Підпис Розшифровка підпису Необхідно нагадати, що графа 2 може бути розбита на дві окремі – «Завдання аудиту» та «Процедури аудиту». У таблицю Програми аудиту завдання слово у слово переносять зі складеного раніше плану за цілими числами, кожне з яких повинно бути розкрито процедурами за подвійними числами, перше з яких визначає номер завдання, до якого ця процедура застосовується, а друге, відокремлене крапкою, – порядковий номер процедури за здійсненням у межах цього завдання. Аудиторські докази визначаються до кожної процедури, використовуючи вже розглянуті у складі другого питання курсової роботи конкретні носії інформації (від звітності до первинного документа) за об’єктом перевірки. Усі інші колонки у Програмі аудиту повинні бути заповнені (крім Приміток) подібно до заповнення Плану аудиту за цим об’єктом. Складена Програма аудиту за конкретним об’єктом, як правило, становить від 5 до 10 сторінок за обсягом (залежно від «узагальненості» чи «конкретизації» об’єкта перевірки), тому вона розташовується у додатках. На останнє необхідно зауважити, що студент складає План і Програму аудиту за визначеним об’єктом, виходячи з того, що вони є шаблоном для аудитора, з яким він приходить на підприємство для перевірки, тому в них повинні бути визначені абсолютно всі особливості досліджуваного об’єкта, які, можливо, й не будуть застосовані безпосередньо при перевірці об’єкта або частково будуть відкориговані (про це вже на другому етапі аудиту й буде зроблено записи у Примітках). Методика проведення аудиту (за визначеним об’єктом) розкриває методику відповідно до складеного Плану і Програми аудиту в попередньому питанні, тобто висвітлюються у тексті завдання, процедури та докази шляхом опису Програми; розробляються та додаються незалежні тести та тести на відповідність; робочі документи аудитора за визначеним об’єктом згідно з різними критеріями. При розкритті методики обов’язкові посилання на розташовані у додатках форми звітності, оборотну відомість за синтетичними рахунками, сторінки Головної книги, регістри обліку, зведені та первинні документи за об’єктом аудиту. На закінчення розробляється та складається блок-схема руху документів і відображення записів у регістрах обліку за об’єктом дослідження. У питанні Типові та можливі порушення, виявлені при проведенні аудиту (за визначеним об’єктом) спочатку розглядаються види викривлень даних обліку та показників фінансової звітності, які визначає законодавство України, їх основні характеристики та причини виникнення (п. 4 теми 4 модуля 1 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]), потім більш детально необхідно зупинитись на шахрайстві й помилці (п. 5 теми 4 модуля 1 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]). Далі визначаються ті порушення, які можуть виникнути у суб’єкта господарювання за обраним об’єктом перевірки (див. п. 4 теми 7.2 та п. 6 тем 7.3–7.9 модуля 2 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]). На останнє з’ясовується, чи виявлено на досліджуваному підприємстві типові порушення або чи мали місце певні специфічні перекручення та чи складається облік і звітність щодо об’єкта перевірки відповідно до вимог чинного законодавства. Питання Оформлення результатів аудиту є завершальним при викладенні основного змісту теми, за яким проводиться узагальнення матеріалів аудиту. Необхідно нагадати, що це відбувається на заключному етапі перевірки, коли складається Аудиторський висновок (Звіт незалежного аудитора) (тема 8 модуля 3 навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]). За цим питанням необхідно більш детально розглянути МСА 700 «Формулювання думки та надання звіту щодо фінансової звітності»; МСА 705 «Модифікації думки у звіті незалежного аудитора» та МСА 706 «Пояснювальні параграфи та параграфи з інших питань у звіті незалежного аудитора» [7], зупинитись на видах аудиторської думки та причинах її модифікації та, у зв’язку із цим – на різних видах аудиторського висновку (звітів незалежного аудитора), відобразити їхні складові та вимоги до складання. На закінчення питання, виходячи із виявлених або невиявлених у попередньому питанні порушень з ведення обліку та складання фінансової звітності за об’єктом перевірки, обґрунтовується вид Аудиторського висновку (Звіту незалежного аудитора), який необхідно оформити відповідно до вимог МСА (додатки АЖ та АЗ навчально-методичного посібника з дисципліни «Аудит» [39]). Як правило, складений студентом Аудиторський висновок (Звіт незалежного аудитора) розміщується у додатках до курсової роботи. У висновках і пропозиціях (обсяг – 3–4 сторінки) чітко та послідовно, у стислій формі викладаються основні результати дослідження науково-теоретичного й аналітично-практичного спрямування. Вони повинні узгоджуватись із визначеними у вступі завданнями роботи, узагальнювати матеріали дослідження, містити пропозиції щодо покращення діяльності підприємства, посилення контрольно-аналітичної роботи та підвищення ефективності при здійсненні аудиту. Оформлення курсової роботиВимоги до оформлення курсової роботи з дисципліни «Аудит» визначено згідно з вимогами до оформлення дипломних робіт для студентів, які навчаються за спеціальністю «Облік і аудит» [56]. Загальні вимоги Курсова робота повинна бути виконана комп’ютерним способом, надрукована на одному стороні аркушів стандартного білого паперу формату А4 (210×297 мм) через 1,5 міжрядкових інтервали з використанням шрифту Times New Roman, розмір – 14, у таблицях дозволяється використовувати шрифт розміру – 12 та міжрядковий інтервал 1,0. Абзацний відступ – 1,25–1,27 см. Текст розміщується на сторінці з дотриманням розмірів полів: верхнє і нижнє – не менше 20 мм, ліве – не менше 25 мм, праве – не менше 10 мм. Заголовки структурних частин курсової роботи: «ЗМІСТ», «ВСТУП», «НАЗВА ПИТАННЯ – конкретні назви згідно з планом» «ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ» друкують великими літерами по центру симетрично до набору. Крапку в кінці заголовку не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Заголовки підпитань (за їх наявності) друкують маленькими літерами (крім першої великої літери) з абзацного відступу в розбивку в підбір до тексту, крапка в кінці не ставиться Відстань між заголовком (за винятком заголовку підпитання) та текстом повинна дорівнювати 2 інтервали. Кожну структурну частину курсової роботи: «ЗМІСТ», «ВСТУП», «ПЕРШЕ ПИТАННЯ – конкретна назва згідно з планом», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ» починають з нової сторінки. Усі інші питання основного змісту роботи (крім першого) дозволяється починати з тієї ж сторінки, на якій було закінчене попереднє питання. Для тих випадків, коли кінець одного і початок іншого питання розміщуються на одній сторінці, відстань між текстом і заголовком наступного питання дорівнює чотирьом міжрядковим інтервалам (4 рядки при міжрядковому інтервалі 1,0). Зміст повинен містити найменування та номери початкових сторінок кожного питання та підпитання. Наприкінці роботи після списку використаних джерел студент проставляє дату завершення виконання курсової роботи, особистий підпис і розшифровку підпису. Нумерація Сторінки роботи нумерують арабськими цифрами в правому верхньому куті сторінки. Титульний лист (1) і зміст (2) включають до нумерації, але номер сторінки не ставлять. Перша сторінка вступу завжди є сторінкою 3, але на ній так само номер не зазначають. Наступна після цього є сторінка 4, з якої і починається визначена нумерація. Питання нумерують арабськими цифрами у межах всієї роботи. Структурні частини курсової роботи «ВСТУП», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ» не мають порядкового номера. Слід звернути увагу на те, що всі аркуші, на яких розміщено згадані структурні частини, нумерують звичайним чином. Підпитання (за їх наявності) нумеруються арабськими цифрами у межах кожного питання. Номер підпитання складається із номера питання та порядкового номера підпитання, розділених крапкою. У кінці номера підпитання ставиться крапка, наприклад: 5.2. (друге підпитання п’ятого питання). Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують в межах питання, за винятком ілюстрацій, представлених у додатках. Після номера ставиться крапка, наприклад, рис. 3.2. (другий рисунок третього питання). Номер рисунка, його назва і пояснювальні підписи розміщуються послідовно під ілюстрацією (по центру). Формули в роботі нумеруються в межах питання та оформлюються у дужках, наприклад, (3.1) – перша формула третього питання. Математичні формули повинні бути введені в редакторі формул Microsoft Equation 3.0. Рівняння і формули необхідно виділяти з тексту вільними рядками. Вище і нижче кожної формули потрібно залишити не менше одного вільного рядка. Якщо рівняння не вміщується на один рядок, його слід перенести після знака рівності (=) або після знаків плюс (+), мінус (–), множення. Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів необхідно подавати безпосередньо під формулою в тій послідовності, в якій вони подані у формулі. Значення кожного символу та числового коефіцієнта слід подавати з нового рядка. Перший рядок пояснення починають зі слова «де» без двокрапки. Формули входять до речення як його рівноправний елемент. Тому в кінці формул і в тексті перед ними розділові знаки ставлять відповідно до правил пунктуації. Таблиці нумеруються у межах питання, за винятком таблиць, винесених у додатки, наприклад, таблиця 5.1 – перша таблиця п’ятого питання. Після номера таблиці крапка не ставиться. У таблицях дозволяється використовувати шрифт Times New Roman, розмір – 12, міжрядковий інтервал – 1. У правому верхньому куті сторінки розміщують напис, наприклад, «Таблиця 3.2» (курсивом). Назва таблиці міститься на наступному рядку, по центру сторінки, жирним шрифтом без крапки в кінці назви: Таблиця 3.2 Назва таблиці
По тексту роботи прийнято розміщувати таблиці, які за обсягом менше, ніж одна сторінка, у тексті їх не прийнято розривати. Якщо обсяг таблиці дорівнює сторінці, або більше неї, то вона розташовується у додатках. Таблиці, які за необхідністю розташовані впоперек аркушу А4, розміщуються тільки у додатках. Ці таблиці підшиваються у додатках таким чином, щоб їх назва і сама таблиця була обернена початком у лівий бік – бік зшиву. У таблиці слід обов’язково зазначити одиницю виміру відповідно до стандарту; числові величини у таблиці повинні мати однакову кількість десяткових знаків. На всі ілюстрації, формули та таблиці обов’язково повинні бути посилання по тексту. Ілюстрації, формули та таблиці розміщують відразу після першого згадування про них у тексті. Якщо місця для розташування згаданої у тексті ілюстрації, формули або таблиці на цій же сторінці недостатньо, то на місці «вільного» аркуша до кінця цієї сторінки розташовують текст, який повинен бути після ілюстрації, формули або таблиці. А на наступній сторінці, після відображення з самого початку аркушу ілюстрації, формули або таблиці, продовжують розташовувати текст, який було розміщено на попередній сторінці, та який «перервала» ілюстрація, формула чи таблиця. Примітки до тексту і таблиць, в яких наводять довідкові та пояснювальні дані, нумерують послідовно в межах однієї сторінки. Якщо приміток на одному аркуші кілька, то після слова «Примітки» ставлять двокрапку. Якщо є одна примітка, то її не нумерують і після слова «Примітка» ставлять крапку. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела, ілюстрації, формули, таблиці При написанні курсової роботи студент повинен давати посилання на використані джерела інформації (закони, постанови, наукові та інші видання). Такі посилання дають змогу відшукати документи та перевірити достовірність відомостей про цитування документа, надають необхідну інформацію щодо нього, допомагають з’ясувати його зміст, мову тексту, обсяг. Посилатися слід на останні видання публікацій. Та нормативних джерел. На більш ранні видання можна посилатися лише в тих випадках, коли у них наявний матеріал, який не включено до останнього видання. Посилання на літературні джерела по тексту необхідно наводити у квадратних дужках, наприклад [28, с. 63]. Це означає, що автор роботи посилається на джерело під номером 28 у списку використаних джерел, де на сторінці 63 йде про це мова. Посилання на ілюстрації у роботі вказують порядковим номером ілюстрації. Посилання на формули у роботі вказують порядковим номером формули в дужках, наприклад, «… у формулі (3.1)». На всі таблиці у роботі повинні бути посилання. При цьому слово «таблиця» в тексті пишеться скорочено, наприклад, «… табл. 2.2». У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації необхідно вказувати слово «дивись», наприклад, «див. табл. 2.2», «див. рис. 1.1». Посилання на додатки у роботі вказується з позначенням відповідної літери, наприклад, «… у додатку А». Для підтвердження власних аргументів посиланням на авторитетне джерело або для критичного аналізу тієї чи іншої друкованої праці слід наводити цитати. Науковий етикет потребує точно відтворювати цитований текст, бо найменше скорочення наведеного витягу може спотворити зміст, закладений автором. Текст цитати починається і закінчується лапками, кожна цитата обов’язково супроводжується посиланням на джерело. При непрямому цитуванні (переказі, викладі думок інших авторів своїми словами), що дає значну економію тексту, слід бути точним у викладенні думок автора, коректним щодо оцінювання його результатів і давати відповідні посилання на джерело. Оформлення списку використаних джерел Бібліографічний опис оформлюється згідно з чинною редакцією ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання». Джерела можна розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті, в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків, у хронологічному порядку. Набір елементів бібліографічного списку використаних джерел різних видів, спосіб написання кожного елементу, використання роз’єднувальних знаків тощо наведено у дод. К. На сторінці, де розміщено списку використаних джерел загальна нумерація сторінок курсової роботи продовжується у правому верхньому куті аркуша. Оформлення додатків У додатках до курсової роботи міститься допоміжний матеріал, потрібний для повноти сприйняття роботи. Конкретний обсяг і зміст додатків до курсової роботи слід узгодити з керівником. Копії бланків документів, облікових регістрів, форми бухгалтерської звітності та інша документація досліджуваного підприємства оформляється як додатки. Додатки, на які повинно бути посилання у тексті, нумеруються і наводяться після Списку використаних джерел без окремого пустого аркуша зі словом «Додатки». Додатки слід позначати послідовно великими літерами українського алфавіту, за винятком літер Г, Є, З, І, Ї, Й, О, Ч, Ь. Наприклад, додаток А, додаток Б і т. д. Один додаток позначається як додаток А. Додаток повинен мати заголовок, надрукований малими «жирними» літерами (крім першої великої літери) по центру. При перенесенні додатка на іншу сторінку у правому верхньому куті сторінки пишеться «Продовж. додатка» і вказується її номер, наприклад: «Продовж. додатка А». Текст кожного додатка за необхідності може бути поділений на розділи, підрозділи, які нумерують в межах кожного додатка. При цьому перед кожним номером ставлять позначення додатка (літеру) і крапку, наприклад, додаток А.2 – другий розділ додатка А; В.3.1 – перший підрозділ третього розділу додатка В. Ілюстрації, таблиці та формули, розміщені у додатках, нумерують у межах додатка, наприклад, рис. Д.1 – перший рисунок додатка Д; формула (А.4) – четверта формула додатка А. У перенесених на інші сторінки таблицях або оформлюється шапка таблиці, або замість неї в першому рядку проставляються номери граф, що відповідають номерам граф у шапці на початку таблиці. На кожній сторінці додатка продовжується загальна нумерація сторінок курсової роботи у правому верхньому куті аркуша. Контроль виконання курсової роботиПоточний контроль виконання курсової роботи здійснює науковий керівник, який зобов’язаний: - затвердити план і визначити терміни написання окремих складових курсової роботи; - проводити консультації і контролювати якість виконання окремих питань та роботи в цілому; - ставити питання перед кафедрою про доцільність або недоцільність продовження виконання студентом курсової роботи, враховуючи недотримання ним термінів. Кафедра на своїх засіданнях заслуховує керівників курсових робіт про хід їх виконання та захисту. допуск до захисту ТА Організація
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ з/п |
Прізвище, ім’я, по батькові студента |
Назва теми |
Науковий керівник: науковий ступінь, вчене звання, прізвище та ініціали |
|
Шифр академічної групи |
|||
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
і т. д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закріплення проведено:
________________ _______ ________________
(звання, посада) (підпис) (прізвище, ініціали)
Список складено:
Методист Локального центру
Дата
Затверджено на засіданні кафедри бухгалтерського обліку і аудит ПУЕТ
«_____»_________________20 ______ р. Протокол № ____________
Зав. кафедри
бухгалтерського обліку і аудиту
ПУЕТ, проф., к.е.н. Ю. А. Верига
Додаток Д
Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи
ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД уКООПСПІЛКИ
«Полтавський УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ»
КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ І АУДИТУ
КУРСОВА РОБОТА
з дисципліни «Аудит»
на тему:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Студента (-ки) _____ курсу ________ групи
напряму підготовки____________________
спеціальності_________________________
____________________________________
(прізвище та ініціали)
Керівник_____________________________
____________________________________
(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)
Національна шкала ___________________
Кількість балів _________ Оцінка ECTS ____
Члени комісії ________ __________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
________ _________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
________ _________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
м. Полтава – 20 __ рік
Додаток Е
Зразок плану курсової роботи на тему:
«Аудит основних засобів»
УЗГОДЖЕНО «____»______________ 20 __ р.
_______ __________ ____________________
(посада) (підпис) (прізвище та ініціали)
ПЛАН
курсової роботи з дисципліни «Аудит» на тему:
«Аудит основних засобів»
|
№ з/п |
Зміст |
Термін виконання |
Фактичне виконання |
|
|
Вступ |
|
|
|
1 |
Сутність, завдання та організація аудиту основних засобів |
|
|
|
2 |
Нормативно-законодавчі, інші внутрішні та зовнішні джерела для отримання доказів при проведенні аудиту основних засобів |
|
|
|
3 |
Характеристика фінансово-господарської діяльності та фінансового стану підприємства, внутрішнього контролю і організації обліку на підприємстві (назва підприємства, яке перевіряється) |
|
|
|
4 |
План і програма (розширений план) аудиту основних засобів |
|
|
|
5 |
Методика аудиту основних засобів |
|
|
|
6 |
Типові та можливі порушення, виявлені при проведенні аудиту основних засобів |
|
|
|
7 |
Оформлення результатів аудиторської перевірки |
|
|
|
|
Висновки та пропозиції |
|
|
Студент (-ка)
групи ______________ ___________ ______________________
(підпис) (розшифровка підпису)
____________
(дата)
Додаток Ж
Зразок оформлення змісту курсової роботи на тему:
«Аудит основних засобів»
ЗМІСТ
Вступ .................................................................................................. 3
Висновки та пропозиції.................................................................... 43
Список використаних джерел.......................................................... 47
Додатки............................................................................................. 50
Додаток И
Приклади оформлення бібліографічного опису у списку використаних джерел, який наводиться у курсовій роботі
|
Характеристика джерела |
Приклад оформлення |
|
Книги: |
|
|
Один автор |
1. Пшенична А. Ж. Аудит : навч. посiб. / А. Ж. Пшенична. – К. : ЦУЛ, 2011. – 315 с.
|
|
Два автори |
1. Кулаковська Л. П. Основи аудиту : навч. посіб. / Л. П. Кулаковська, Ю. В. Піча. – К. : Каравела, 2006. – 312 с.
|
|
Три автори |
1. Організація та методика аудиту підприємницької діяльності : навч. посіб. / О. А. Петрик, В. Я. Савченко, Д. Е. Свідерський. – К. : КНЕУ, 2008. – 472 с. 2. Фінансовий контроль: теорія, ревізія, аудит : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / М. Т. Білуха, М. Г. Дмитренко, Т. В. Микитенко. – К. : Українська академія оригінальних ідей, 2006. – 888 с. |
|
Чотири автори і більше |
1. Основи аудиту : навч. посіб. / С. І. Дерев’янко, С. О. Олійник, Н. П. Кузик та ін. – К. : ЦУЛ, 2008. – 328 с. 2. Бухгалтерський облік : навч. посіб. / Ю. А. Верига, М. О. Виноградова, Т. В. Гладких та ін. – К. : ЦУЛ, 2010. – 500 с. |
|
Без автора |
Основи правового регулювання аудиторської діяльності в Україні / [уклад. Т. В. Куреза]. – К. : ІАМЦ АУ «Статус», 2005. – 216 с. |
|
Багатотомний документ |
Виноградова М. О. Аудит : навч.-метод. посіб. : в 2-х ч. / М. О. Виноградова. – Полтава : РВВ ПУЕТ, 2011. – Ч. 1. – 272 с. |
|
Матеріали конференцій |
Актуальні проблеми побудови сучасної обліково-аналітичної системи підприємства : збірник тез доповідей на засіданні круглого столу, присвяченого 40-річчю започаткування підготовки фахівців з бухгалтерського обліку, контролю, аналізу та аудиту (Полтава, 27 листопада 2008 р.) / Укоопспілка, Полтавський університет споживчої кооперації України. – Полтава : РВВ ПУСКУ, 2008. – 117 с. |
Продовж. дод. И
|
Характеристика джерела |
Приклад оформлення |
|
Словники |
1. Гончаров С. М. Тлумачний словник економіста / С. М. Гончаров, Н. Б. Кушнір. – К. : ЦУЛ, 2009. – 264 с. 2. Сучасний тлумачний словник української мови: 65000 слiв / [ред.-упоряд. В. В. Дубiчинський]. – К. : ВД «ШКОЛА», 2006. – 1008 с. |
|
Законодавчі та нормативні документи |
1. Про аудиторську діяльність : Закон України від 22.04.1993 р. № 3125-ХІІ (зі змінами та доповненнями) [Електронний ресурс] / Україна. Верховна Рада. – Режим доступу : http://www.liga.net. 2. Кодекс етики професійних бухгалтерів 2009 р. Міжнародної федерації бухгалтерів / пер. з англ. мови за ред. С. Я. Зубрілевич. – К. : ФПБАУ, 2010. – 124 с. |
|
Дисертації |
Грицай Т. Л. Аналіз та аудит інвестиційних проектів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. екон. наук : спец. 08.00.09 – бухгалтерський облік, аналіз та аудит (за видами економічної діяльності) / Тетяна Леонідівна Грицай. – К. : КНЕУ, 2012. – 19 с. |
|
Автореферати дисертацій |
Редько О. Ю. Методологія та організація професійного аудиту в Україні. Стан та перспективи розвитку : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора ек. наук: спец. 08.00.09 – бухгалтерський облік, аналіз та аудит (за видами економічної діяльності) / О. Ю. Редько. – К. : Держ. акад. стат-ки, обліку та аудиту Держкомстату України, 2009. – 40 с. |
|
Частина книги, періодичного, продовжуваного видання |
1. Vynogradova M. O. Responsibility of the entities of auditing activity in Ukraine / M. O. Vynogradova // Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки. – 2011. – Вип. 20, ч. ІІ. – С. 306–312. 2. Жогова О. Аудиторські процедури до прийняття завдання / О. Жогова // Незалежний аудитор. – 2012. – № 9. – С. 21–27. |
|
Електронні ресурси |
Міжнародні стандарти контролю якості, аудиту, огляду, іншого надання впевненості та супутніх послуг: Видання 2010 року / пер. з англ. мови. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://apu.com.ua. |
Додаток К.1
Шкала та критерії оцінювання курсової
роботи для студентів наборів до 2012 року
|
Загальна кількість балів |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
Критерії оцінювання |
|
86–100 |
5 (відмінно) |
А |
Курсова робота (проект) виконана |
|
79–85 |
4 (дуже добре) |
В |
Курсова робота (проект) виконана |
|
71–78 |
4 (добре) |
С |
Курсова робота (проект) виконана |
Продовж. дод. К.1
|
Загальна кількість балів |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
Критерії оцінювання |
|
66–70 |
3 (задовільно) |
D |
Курсова робота (проект) виконана |
|
60–65 |
3 (задовільно достатньо) |
Е |
Курсова робота (проект) виконана |
Додаток К.2
Шкала та критерії оцінювання курсової роботи для студентів набору 2012 року та наступних років
|
Загальна кількість балів |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
Критерії оцінювання |
|
90–100 |
5 (відмінно) |
А |
Курсова робота (проект) виконана |
|
82–89 |
4 (дуже добре) |
В |
Курсова робота (проект) виконана |
|
74–81 |
4 (добре) |
С |
Курсова робота (проект) виконана |
Продовж. ддо. К.2
|
Загальна кількість балів |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
Критерії оцінювання |
|
64–73 |
3 (задовільно) |
D |
Курсова робота (проект) виконана |
|
60–63 |
3 (задовільно достатньо) |
Е |
Курсова робота (проект) виконана |
Додаток Л
Лист оцінювання курсової роботи
з дисципліни «АУДИТ», виконаної студентом (-кою)
______________________________________ курсу __, групи __
факультету _________________________________________ або
локального центру ______________________________________
на тему: _______________________________________________
_______________________________________________________
|
№ з/п |
Критерії оцінювання |
Бали |
||
|
науковий керівник |
комісія |
|||
|
Зміст (до 55 балів) |
||||
|
1 |
Обґрунтування актуальності теми (до 3 балів) |
|
|
|
|
2 |
Повнота розкриття теми (до 10 балів) |
|
|
|
|
3 |
Використання достовірних статистичних і фактичних даних, що характеризують проблему та її аудит у динаміці (до 10 балів) |
|
|
|
|
4 |
Використання методів тестування, формалізованих інеформалізованих методів дослідження, комп’ютерних технологій (до 5 балів) |
|
|
|
|
5 |
Використання новітніх інформаційних джерел, чинних нормативних і законодавчих документів та вміння давати критичну оцінку їх змісту (до 2 балів) |
|
|
|
|
6 |
Творчий підхід до аналізу проблеми, оригінальність підходів і наукова новизна результатів дослідження (до 10 балів) |
|
|
|
|
7 |
Наявність наочних матеріалів (таблиць, графіків, рисунків, додатків),та їх аналіз (до 5 балів) |
|
|
|
|
8 |
Обґрунтованість висновків і практична значимість рекомендацій (пропозицій) (до 10 балів) |
|
|
|
|
Оформлення та організація виконання (до 15 балів) |
||||
|
9 |
Відповідність чинним стандартам щодо оформлення роботи в цілому (титульний аркуш, затверджений план, зміст, структура, посилання на літературні джерела) (до 4 балів) |
|
|
|
|
10 |
Відповідність чинним стандартам щодо оформлення таблиць, формул, графічних ілюстрацій та додатків (до 4 балів) |
|
|
|
Продовж. дод. Л
|
№ з/п |
Критерії оцінювання |
Бали |
|
|
науковий керівник |
комісія |
||
|
11 |
Відповідність чинним вимогам щодо оформлення літературних та інших інформаційних джерел і посилань на них (до 4 балів) |
|
|
|
12 |
Дотримання графіка виконання курсової роботи (до 3 балів) |
|
|
|
Захист (до 30 балів) |
|||
|
13 |
Повнота та лаконічність висвітлення у доповіді ключових аспектів роботи (до 10 балів) |
× |
|
|
14 |
Презентація курсової роботи (до 10 балів) |
× |
|
|
15 |
Аргументованість та повнота відповідей на додаткові питання (до 10 балів) |
× |
|
|
|
Усього балів |
|
|
|
|
Підсумкова оцінка за національною шкалою |
|
|
|
|
Підсумкова оцінка за шкалою ECTS |
|
|
|
|
Підпис членів комісії |
|
|
|
× |
|
||
|
× |
|
||
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ДЖЕРЕЛ*
Нормативно-правові джерела
Навчально-методична література
* Тут подано скорочений список, більш детальний список див. у списку літератури та по тексту навчально-методичного посібника [39].
ЗМІСТ
Вступ................................................................................................... 3
Мета і завдання курсової роботи....................................................... 4
Вибір і затвердження теми курсової роботи..................................... 5
Структура та обсяг курсової роботи................................................. 6
Приблизний зміст курсової роботи................................................... 9
Оформлення курсової роботи......................................................... 18
Загальні вимоги....................................................................... 18
Нумерація................................................................................ 19
Загальні правила цитування та посилання на використані джерела, ілюстрації, формули, таблиці 22
Оформлення списку використаних джерел........................... 23
Оформлення додатків............................................................. 23
Контроль виконання курсової роботи............................................. 24
Допуск до захисту та організація захисту курсової роботи.......... 24
Оформлення листа оцінювання курсової
роботи та шкала й критерії оцінювання.......................................... 25
Додатки............................................................................................. 27
Список використаних інформаційних джерел................................ 45
Навчально-методичне видання
ВИНОГРАДОВА Марина Олексіївна
АУДИТ
Навчально-методичний посібник
Головний редактор М. П. Гречук
Редактор-коректор Л. В. Леус
Комп’ютерна верстка О. С. Корніліч
Формат 60х84/16. Ум. друк. арк. 3,2.
Тираж 25 прим. Зам. № 050/030.
Вищий навчальний заклад Укоопспілки
«Полтавський університет економіки і торгівлі»,
кімн. 115, вул. Коваля, 3, м. Полтава, 36014; ( (0532) 50-24-81
Свідоцтво про внесення до Державного реєстру видавців,
виготівників і розповсюджувачів видавничої продукції ДК № 3827 від 08.07.2010 р.
Комментариев пока нет
Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.