Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний університет водного господарства та природокористування

Факультет економіки і підприємництва

Кафедра обліку і аудиту

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Проректор з науково-педагогічної

 та методичної роботи

                                                                               _______                    С.В.Кравець

                                                                      (підпис)               (прізвище, ініціали)

    «___»                                       2012 р.

Робоча програма

 навчальної дисципліни «Автоматизовані системи обробки даних»

для студентів напряму підготовки 6.030509 "Облік і аудит"

Європейська кредитно-трансферна система

Рівне - 2012

Автоматизовані системи обробки даних. Робоча програма навчальної дисципліни.- Рівне:  НУВГП.- 2012.- 16 с.

Розробник : А.П. Сиротинська, доцент кафедри обліку і аудиту, к.т.н.,.

Рекомендовано  методичною комісією за напрямом підготовки

6.030509 «Облік і аудит». Протокол № ___ від _________2012 року

Голова комісії ____________/ Лазаришина І.Д. /

©Сиротинська А.П., 2012

 ©НУВГП, 2012

Вступ

Робоча програма складена на підставі кваліфікаційної характеристики та навчального плану підготовки бакалавра за напрямом 6.030509 «Облік і аудит».

Взаємозв’язки з іншими дисциплінами навчального плану наведені на рис. 1.

Рис. 1. Місце навчальної дисципліни "Автоматизовані системи обробки даних" в підготовці бакалаврів за напрямом "Облік і аудит"

1. Опис  навчальної дисципліни

Денна форма навчання

Примітка: співвідношення кількості  аудиторних годин та самостійної роботи студентів становить   30 % та  70 % до загальної кількості годин.

Заочна форма навчання

Примітка: співвідношення кількості аудиторних годин та самостійної роботи студентів становить 11 % та 89 % до загальної кількості годин.

2. Мета та завдання викладання дисципліни

Мета дисципліни – озброєння студентів необхідними теоретичними знаннями та формування практичних навичок, які б дозволили ефективно використовувати автоматизовані системи обробки економічної інформації в різних галузях народного господарства.

В зв'язку з вивченням даного курсу створюється можливість використання отриманих знань і практичних навичок в курсовому та дипломному проектуванні.

Завдання навчальної дисципліни:

-    вивчення функціональних можливостей систем автоматизованої обробки економічної інформації;

-    набуття практичних навичок реєстрації первинних документів з використанням автоматизованої системи;

-    отримання практичних навичок реєстрації господарських операцій з використанням автоматизованої системи;

-    автоматизація отримання облікових регістрів та звітності з використанням автоматизованої системи.

Предмет дисципліни - первинні документи, факти господарської діяльності суб’єктів господарювання, організація процесу автоматизованої обробки економічної інформації та методика реєстрації господарських операцій.

Після вивчення дисципліни „Автоматизовані системи обробки даних” студенти повинні знати:

–   особливості автоматизованої обробки облікової інформації;

–   основні принципи автоматизації первинного обліку активів та пасивів, доходів та витрат госпрозрахункових підприємств;

–   відмінності реєстрації фактів господарської діяльності в умовах ручної обробки інформації та функціонування автоматизованих систем обліку;

уміти:

–   працювати з довідниками систем автоматизації бухгалтерського обліку;

–   реєструвати первинні документи та господарські операції в автоматизованих системах обліку;

–   здійснювати пошук, відбір та коригування інформації в автоматизованих системах обліку;

–   створювати резервні копії баз даних та відновлювати резервні копії.

Навчальна програма розрахована на студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційними програмами підготовки бакалаврів (денної і заочної форм навчання) та студентів, що навчаються за інтегрованими навчальними планами та в інститутах післядипломної освіти.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.

Автоматизована обробка облікової інформації в системі “Парус - Підприємство”

Тема 1. Особливості системи автоматизації фінансово-господарської діяльності “Парус-Підприємство”

Основні відомості про систему "Парус – Підприємство". Налагодження та підготовка системи до роботи. Основні довідники. Реєстрація залишків на початок облікового періоду.

Тема 2. Автоматизація обліку фінансово-розрахункових операцій в системі “ Парус-Підприємство”

Основні принципи роботи з документами. Автоматизація безготівкових і готівкових розрахунків. Автоматизація розрахунків з підзвітними особами.

Тема 3. Автоматизація обліку операцій з придбання запасів підприємством в системі “Парус - Підприємство”

Особливості товарних документів. Загальні принципи реєстрації документів при надходженні запасів. Реєстрація рахунків постачальників. Оприбуткування запасів. Реєстрація інформації податкових накладних.

Тема 4. Автоматизація обліку операцій реалізації запасів підприємством в системі “Парус - Підприємство”

Загальні принципи роботи з документами при реалізації запасів. Реєстрація рахунків до оплати. Відображення відвантаження запасів. Реєстрація податкових накладних.

Змістовий модуль 2

Автоматизована обробка облікової інформації в системі “1С: Підприємство”

Тема 5. Налагодження та підготовка до роботи конфігурації "Бухгалтерія для України" системи “1С: Підприємство”

Загальні відомості про інформаційну систему. Основні принципи роботи з довідковою інформацією та константами. Підготовка програми до роботи.

Тема 6. Автоматизація розрахункових операцій в конфігурації "Бухгалтерія для України" системи “1С: Підприємство"

Загальні принципи роботи з документами. Автоматизація безготівкових та готівкових розрахунків. Автоматизація розрахунків з підзвітними особами. Аналіз облікових даних розрахункових операцій.

4. Структура навчальної дисципліни "Автоматизовані системи обробки даних"

4.1. Денна форма навчання

Примітка: Підготовка до аудиторних занять (1,75 год. на 1 год. аудит. занять) - 28 годин. Підготовка до контрольних заходів (6 год. на 1 єврокредит) - 18 годин.

4.2. Заочна форма навчання

5. Лабораторні заняття

Запуск програми. Налагодження параметрів системи. Налагодження констант. Заповнення довідників. Реєстрація залишків на початок облікового періоду. Створення резервної копії бази даних.

Реєстрація банківських документів. Реєстрація касових документів. Реєстрація звітів про використання коштів, наданих на відрядження або під звіт. Проведення розрахунків з підзвітними особами. Отримання звітів.

Запуск програми. налагодження параметрів системи. Налагодження констант. Заповнення довідників. Створення резервної копії бази даних.

6. Самостійна робота

Самостійна робота студентів передбачена як засіб оволодіння навчальним матеріалом у вільний від аудиторних занять час. Така робота виконується на основі вивчення студентом нормативно-законодавчої, навчальної та періодичної фахової літератури. Під час самостійної роботи студенти здійснюють підготовку до практичних занять, контрольних заходів, модулів.

7.  Методи навчання

При викладанні лекційного курсу з дисципліни "Автоматизовані системи обробки даних" застосовується мультимедійна програма супроводу. При проведенні лабораторних занять передбачається використання встановлених програмних продуктів, вирішення ситуаційних завдань, розв’язання виробничих ситуацій, дискусійне обговорення проблемних питань, тестовий контроль.

8. Контрольні заходи та засоби діагностики

Поточний контроль знань студентів з дисципліни "Автоматизовані системи обробки даних" здійснюється у таких формах: усне опитування, письмове опитування, тестовий контроль, контрольні роботи.

Підсумковий контроль знань студентів реалізується шляхом комп’ютерного тестування за змістовими модулями.

Для діагностики знань використовується Європейська кредитно-трансферна система зі 100-бальною шкалою оцінювання.

9. Критерії та шкала оцінювання

Основними критеріями, що характеризують рівень компетентності студента при оцінюванні результатів поточного контролю з навчальної дисципліни "Автоматизовані системи обробки даних" є:

-    виконання всіх видів навчальної роботи, що передбачено робочою програмою навчальної дисципліни;

-    глибина і характер знань навчального матеріалу за змістом навчальної дисципліни, що містяться в основних та додаткових рекомендованих літературних джерелах;

-    вміння аналізувати явища, що вивчаються, у їх взаємозв’язку та розвитку;

-    характер відповідей на поставлені питання (чіткість, лаконічність, логічність, послідовність тощо);

-    вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач;

-    вміння аналізувати достовірність одержаних результатів.

Оцінювання результатів усіх форм контролю передбачено у 100-бальній шкалі.

Критерії оцінювання результатів поточної роботи (завдань, що виконуються на лабораторних роботах, результати самостійної роботи студентів) проводиться у % від кількості балів, виділених на завдання, із заокругленням до цілого числа:

0% - завдання не виконано;

40% - завдання виконано частково та містить суттєві помилки методичного або розрахункового характеру;

60% - завдання виконано повністю, але містить суттєві помилки у розрахунках та методиці;

80% - завдання виконано повністю і вчасно, проте містить окремі несуттєві недоліки (розмірності, висновки, оформлення тощо);

100% - завдання виконано правильно, вчасно і без зауважень.

Таблиця 1

Шкала оцінювання виконання лабораторних робіт студентами денної форми навчання

Таблиця 2

Шкала оцінювання поточного контролю студентів денної форми навчання

М1, М2 – відповідно поточний модульний контроль №1 та №2.

Оцінювання студентів заочної форми навчання відбувається на підставі виконаної і захищеної контрольної роботи, виконання завдань на лабораторних роботах.

Таблиця 3

Шкала оцінювання поточного контролю студентів заочної форми навчання

Таблиця 4

Шкала оцінювання виконання контрольної роботи студентами заочної форми навчання

У заліковій відомості результати навчання проставляються за двома шкалами (табл. 5). Позитивні оцінки виставляються тільки тим студентам, які виконали всі види навчальної роботи, передбачені робочою програмою навчальної дисципліни і набрали за результатами поточного контролю не менше 60 балів.

Таблиця 5

Шкала оцінювання (100-бальна та національна)

10.  Методичне забезпечення

10.1. Базова література

1. Сиротинська А.П., Лазаришина І.Д. Інформаційні системи підприємств малого бізнесу: [Навч. посібник] / А.П.Сиротинська, І.Д.Лазаришина.- К.: ЦУЛ, 2008.- 264 с.

10.2. Допоміжна література

1. 1С: Предприятие 8.1. Руководство пользователя.- М.: 1С, 2007, 366 с.
2. 1С: Предприятие 8. Конфігурація "Бухгалтерия для Украины". Руководство по ведению учета.- М.: 1С, 2010, 448 с.
3. Комплексная система автоматизации “парус – Предприятие” для Windows версия 7.40. Модуль “Бухгалтерия” // Руководство пользователя.- К.: Парус, 2009, 85 с.
4. Комплексная система автоматизации “парус – Предприятие” для Windows версия 7.40. Модуль “Торговля и склад” // Руководство пользователя.- К.: Парус, 2009, 46 с.

10.3. Інструктивно-методична література

1. Методичні вказівки до вивчення дисципліни “Автоматизовані системи обробки даних” та завдання для виконання контрольної роботи студентами напряму підготовки 6.030509 "Облік і аудит" заочної форми навчання / Сиротинська А.П.- Рівне: НУВГП, 2012, 34с.

11. Інформаційні ресурси

До складу інформаційних ресурсів навчальної дисципліни входять:

1. Освітньо-кваліфікаційна характеристика підготовки бакалавра за напрямом 6.030509«Облік і аудит».

2. www.mon.gov.ua/ – Міністерство освіти і науки України

1. www.tspu.edu.ua/ – кредитно-модульна система
2. http://portal.rada.gov.ua/ – Верховна Рада України
3. http://www.1c.abbyy.ua/ - компанія ABBYY Україна – розробник конфігурації "Бухгалтерія для України" системи “1С: Підприємство”
4. http://www.parus.ua/ - компанія “Парус” – розробник системи “Парус-Підприємство”

Бібліотеки:

НУВГП – 33000, м. Рівне, вул. Приходька 75;

обласна – 33000, м. Рівне, майдан Короленка, 6, тел. 22-10-63;

міська – 33000, м. Рівне, вул. Гагаріна, 67, тел. 24-12-47

Розробник програми:                                      Сиротинська А.П.

Протокол узгодження робочої програми