
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Банківська статистика
Банківська статистика« Назад
Банківська статистика 18.09.2016 04:12
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА» Факультет інформаційних систем та технологій Кафедра статистики
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ щодо змісту та організації самостійної роботи студентів , поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни « Банківська статистика» освітній ступінь бакалавр галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво» спеціальність 6.030506 «Прикладна статистика»
ПОГОДЖЕНО:
Завідувач кафедри __________І.Г. Манцуров
Начальник навчально- методичного відділу___________Т.В.Гуть
Київ-2016
ЗМІСТ
1. ВСТУП 1. ВСТУП Дисципліна «Банківська статистика» є одною із ключових дисциплін у підготовці майбутніх фахівців з економіки та статистики по використанню кількісних методів та прийомів для дослідження економічних явищ та процесів у банківській діяльності. Знання статистичних методів та показників, які вивчають студенти, дають їм можливість описати тенденції та закономірності банківської діяльності, виявити і кількісно оцінити вплив окремих факторів на явище чи процес, що досліджується, скласти обґрунтований прогноз його розвитку, який становитиме базу для розробки подальших дій відповідних господарських структур для покращання економічного стану нашої країни та вирішення поточних і майбутніх проблем. Вивчення дисципліни «Банківська статистика» базується на знаннях, таких наук як вища математика, теорія ймовірностей, економічна теорія, теорія статистки, викладання яких передує викладанню банківської статистики. Знання студентами банківської статистики дає можливість в повної мірі опанувати заключними дисциплінами з статистики. Мета дисципліни – набуття теоретичних знань і практичних навичок успішного застосування статистичної методології та методики досліджень кількісної сторони масових процесів та явищ, які відбуваються у банківській діяльності, з метою виявлення якісних особливостей, взаємозв’язків та закономірностей. Банківська статистика необхідна студентам освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр за спеціальностями «Банківська справа», «Фінанси і кредит», «Прикладна статистика», «Управління персоналом та економка праці». «Банківська статистика» методологічно пов’язана з дисциплінами: «Економічна статистика», «Статистичне моделювання та прогнозування», «Методологія та організація статистики», «Статистика». Головні завдання дисципліни полягають в тому, щоб розкрити:
Вивчення зазначених питань допоможе студентам здобути певні знання та навички, необхідні, щоб здійснювати відповідні фінансові розрахунки в процесі аналізу та прогнозування стану банківської системи України. Системи показників банківської статистики розглядаються у відповідності з Міжнародними нормами та стандартами. Такий підхід дозволить, з одного боку більш повно охарактеризувати ситуацію, що склалася в банківській системі України (з боку основних даних про банківську статистику) у перехідному періоді, а з іншого боку, надасть можливість проведення порівняльного аналізу нашої країни з іншими державами. Знайомство з «банківською» надасть можливість майбутнім фахівцям самостійно оцінити окремі ситуації щодо стану банківської системи України, вирішувати комплексні економічні проблеми як на макрорівні, так і на рівні окремого банку.
ЗАГАЛЬНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ Ключові інструментальні компетентності - набуття базових загальних знань з банківської статистики; - засвоєння основ базових знань з професії; - усне і письмове спілкування рідною мовою; - набуття елементарних комп’ютерних навичок при опрацюванні інформації; - уміння знаходити та аналізувати необхідну інформацію з різних джерел. Ключові міжособистісні компетентності - формування міжособистісних навичок та умінь; - вироблення навичок та здатність працювати в міждисциплінарній команді; - здатність спілкуватися з експертами з інших галузей через засвоєння та розуміння широкого спектру економічних понять та категорій; - здатність працювати в міжнародному середовищі; - етичні зобов’язання внаслідок усвідомленого дотримання кодексу професійної етики аналітика.
Ключові системні компетентності
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАУКИ«БАНКІВСЬКА СТАТИСТИКА»Для студентів спеціальності 6.0305060 «Прикладна статистика» очної та заочної форм навчання
.
3. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ. Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни "Банківська статистика" Місце банківської статистики у системі статистичних дисциплін. Предмет і завдання банківської статистики. Методологічні засади статистики аналізу діяльності банків. Система статистичних показників банківської діяльності. Тема 2. Статистика ресурсів комерційних банків Поняття та склад ресурсів комерційного банку. Статистичний аналіз формування кредитних ресурсів банку. Статистичний аналіз достатності капіталу у версії пасивних операцій. Статистичне забезпечення депозитної політики комерційного банку. Тема 3. Статистика використання ресурсів банків Статистика активних операцій. Сутність і завдання статистичного аналізу кредитної діяльності банку. Завдання статистичного аналізу кредитної діяльності. Система статистичних показників кредитної діяльності. Аналіз кредитних процентних ставок. Факторний аналіз кредитного ризику по видах класифікованих кредитів. Тема 4. Статистика доходів і витрат банку Поняття та види доходів банку. Система показників доходності банківської діяльності. Факторний аналіз динаміки процентних доходів та процентних ставок. Поняття та структура витрат банку. Методи статистичного витрат. Факторний аналіз динаміки доходів та витрат. Тема 5. Статистика прибутків комерційного банку Напрями та методи аналізу прибутку та прибутковості банківської діяльності. Поняття та функції прибутку банку. Факторний аналіз формування прибутку. Система статистичних показників прибутковості банку. Методи статистичного аналізу прибутку та прибутковості банку. Аналіз прибутковості капіталу банка. Тема 6. Статистика ефективності банківської діяльності Критерії оцінки ефективності банківської діяльності. Групування, за допомогою яких здійснюється аналіз ефективності банківської діяльності. Система показників ефективності доходності банківської діяльності. Напрями та методи статистичного аналізу ефективності банківської діяльності.
4. ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ( СЕМІНАРСЬКИХ) ЗАНЯТЬ. Заняття1. Предмет, метод і завдання дисципліни "Банківська статистика" Форма проведення заняття - Усне опитування
Заняття 2. Статистика ресурсів комерційних банків Форма проведення заняття – Перевірка правильності виконання завдань та розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять
Заняття 3. Статистика використання ресурсів банків Форма проведення заняття – Розгляд підготовлених матеріалів
Заняття 4. Статистика доходів і витрат банку Форма проведення заняття - Підготовка міні-презентацій кожним студентом
Заняття 5. Статистика прибутків комерційного банку Форма проведення заняття - Перевірка правильності виконання завдань, усне опитування
Заняття 6. Статистика ефективності банківської діяльності Форма проведення заняття – Підготовка міні-презентацій кожним студентом
5. ПРИКЛАДИ ТИПОВИХ ЗАВДАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ЕКЗАМЕН
6. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ. Самостійна робота студентів полягає опрацюванні теоретичних основ, прослуханого лекційного матеріалу та виконанні індивідуальних завдань. Для досягнення поставлених завдань щодо оволодіння курсом «Банківська статистика» цикл аудиторських занять (лекцій та семінарів) має доповнюватися самостійною роботою студентів, як в аудиторіях (консультування з викладачами), так і поза аудиторними заняттями (вдома чи в бібліотеці). Лише системна та цілеспрямована праця може забезпечити успішне засвоєння зазначеного курсу. Самостійна робота студентів над вивченням курсу «Банківська статистика» проводиться за такими формами: 1) опрацювання лекційного матеріалу та доповнення його деякими питаннями з метою поглиблення розглянутих проблем, які виносяться для детальнішого вивчення на практичних заняттях; 2) вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання; 3) виконання домашніх завдань; 4) підготовка до семінарських (практичних) занять; 5) підготовка до написання модульної контрольної роботи; 6) вирішення і письмове оформлення задач, схем, діаграм, інших робіт графічного характеру; 7) систематика вивченого матеріалу науки «Банківська статистика» перед написанням модуля та заліком; 8) аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case study); 9) виконання індивідуальних завдань. Контроль поточних знань студентів проводиться шляхом:
Контроль поточних знань студентів проводиться з урахуванням відвідування студентами лекцій та наявності конспекту лекційного матеріалу. Підсумковий контроль здійснюється у формі заліку, що включає в себе наступні напрями оцінювання робіт студентів за якими проставляються бали, що вказані в карті самостійної роботи студентів:
Упродовж вивчення курсу викладачі проводять консультації. Зміст самостійної роботи полягає в набутті студентами навичок по визначенню системи статистичних показників банківської статистики та засвоєнні методики їх розрахунку, вміння використати методи статистичного аналізу при дослідженні явищ і процесів, що відбуваються в банках країни та у банківській системі України в цілому. При написанні самостійної роботи кожен студент збирає статистичні дані про основні характеристики як окремого банку одного з регіонів країни так банківської системі України в цілому. Окремі банки країни закріплюється за кожним студентом. Статистичні дані про стан окремого банку або банківської системи в цілому студент знаходить в статистичних матеріалах Національного банку України, що розміщені на його сайті, або у періодичних публікаціях в журналах "Банківський аудит", “Банківська справа”, “Вісник НБУ”, “Деньги и кредит”, “Финансовые риски”, наприклад, з 2009-2012 рр. Варіанти самостійної роботи. І. На основі статистичних матеріалів, розміщених на сайті Національного банку України, періодичних публікацій в журналах “ Банківський аудит”, “Банківська справа”, “Вісник НБУ”, “Деньги и кредит”, “Финансовые риски” зробити аналіз динаміки обсягу та структури активів та пасивів в абсолютному виразі. Зробити висновки.ІІ. На основі статистичних матеріалів, розміщених на сайті Національного банку України, періодичних публікацій в журналах “ Банківський аудит”, “Банківська справа”, “Вісник НБУ”, “Деньги и кредит”, “Финансовые риски” зробити огляд сучасного стану системи комерційних банків України на початок та кінець звітного періоду зробити аналіз динаміки обсягу та структури активів та пасивів в відносному виразі, розрахувавши узагальнюючий показник структурних зрушень у балансі. Зробити висновки. Самостійну роботу кожному студенту викладач видає на 1 практичному занятті з обов’язковим терміном її виконання. Самостійну роботу кожному студенту викладач видає на 1 практичному занятті з обов’язковим терміном її виконання. Самостійна робота студента (СРС) – це форма організації навчального процесу, за якої заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. Метою СРС є засвоєння в повному обсязі теоретичних питань, що передбачені робочою програмою дисципліни, та закріплення отриманих на практичних заняттях. Відповідно до Положення про організацію самостійної та індивідуально–консультативної роботи студентів від 20.12.2012 р. (протокол №6), перелік завдань для СРС включається до Карти самостійної роботи студентів.
Поглибленому вивченню основних проблем курсу і підвищення рівня знань студентів сприяє огляд наукових публікацій, підготовка доповідей та презентацій, написання рефератів. Написання реферату для кожного студента — робота індивідуальна. Тему реферату студент обирає сам чи за рекомендацією викладача. Реферат має таку структуру: титульний аркуш, зміст, вступ, 2 — 4 розділи, висновки та список використаних джерел в алфавітному порядку. Загальний обсяг реферату складає 10 — 12 аркушів машинописного через 1,5 інтервал або 20 — 25 аркушів рукописного тексту на папері формату А4. Писати або друкувати текст слід на одному боці аркуша. Для того, щоб написати реферат, студент повинен глибоко опрацювати рекомендовану літературу з обраної теми. Посилатись можна лише на використану особисто студентом наукову літературу, а не на підручники та навчально-методичні посібники. Виступ студента з доповіддю на семінарі розрахований до 10 хвилин. Практикується також рецензування рефератів з боку інших студентів. Це дисциплінує їх та посилює відповідальність за власну роботу. При оцінці реферату враховується не лише якість змісту написаного тексту, але й увесь хід його захисту на семінарі. Тому автор доповіді повинен вільно володіти опрацьованим матеріалом, дати відповіді на додаткові запитання викладача та студентів.
7. ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ
Метою поточного контролю є забезпечення систематичної роботи студентів над вивченням дисципліни, виявлення рівня теоретичних знань та практичних навичок, поглиблення самостійної роботі шляхом індивідуальної підготовки. Проведення поточно-модульного контролю (ПМК) знань студентів є складовою частиною навчального процесу, активною формою закріплення та систематизації знань, отриманих під час лекційних, практичних занять та самостійної підготовки студентів. ПМК включає: Обов’язкові: А) контроль систематичності і активності роботи на практичних заняттях студентів протягом семестру. Контроль здійснюється шляхом усного опитування, перевірки правильності виконання завдань та розглядом підготовлених матеріалів під час аудиторних занять, семінару-розгорнутої бесіди, дискусії з елементами аналізу для визначення рівня засвоєння програмного матеріалу (лекційних матеріалів та матеріалів основної літератури), перевірки виконання навчальних завдань за дисципліною. Вказані види контролю здійснюється під час аудиторних практичних занять на підставі зошитів студентів, письмових та усних їх відповідей. Б) контроль за виконанням модульних (контрольних) завдань. Перевірка правильності відповіді на теоретичні і тестові питання, рішення практичних завдань. Мета ПМК полягає в закріпленні та поглибленні студентами теоретичних та практичних знань, в поступовій підготовці до екзаменаційної сесії, стимулюванні студентів активно працювати на протязі всього навчального семестру. В) контроль за виконанням індивідуальних завдань (перевірка виконаних студентами завдань для самостійної роботи). Індивідуальні завдання проводяться з метою набуття студентами фахових компетенцій і включають: — написання реферату (есе) та аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою. Оцінка самостійної роботи здійснюється на підставі належним чином оформлених і вчасно поданих викладачеві письмових матеріалів. Враховуючи обсяг програмного матеріалу з дисципліни "Банківська статистика" до поточного контролю включається два модулі за темами дисципліни. Перелік питань, які виносять до модульного контролю, не виходить за межі програмного матеріалу, до них відносять: 1. Теоретичні основи та методологічні питання банківської статистики, основні джерела банківської статистики, форми державної статистичної звітності з банківської статистики, основні положення формування агрегованої системи банківської статистики. 2. Методологічні засади статистичного аналізу стану банківської системи України, комплексна методика оцінки економічного становища банків країни. Основними задачами модульного контролю є:
Форми та методи поточно-модульного контролю
Поточно-модульний контроль здійснюється для оцінки знань за поточною успішністю студентів на протязі семестру. Загальна максимальна кількість набраних балів становить 100 балів, які складаються з таких етапів навчального процесу: 1. Письмовий модульний контроль № 1,2 (модуль 1,2), кожний з яких включає 5 завдань - всього 10 балів. 2. Виконання індивідуальних завдань 20 балів: написання реферату (есе) — 10 балів і складання аналітичного звіту власних наукових досліджень за відповідною тематикою — 10 балів. 3. За систематичність і активність роботи студентів на практичних заняттях отримує 70 балів. За результатами поточного контролю здійснюється оцінювання знань студентів у формі поточного модульного контролю (ПМК). В ПМК включаються завдання, передбачені навчальною програмою. У разі невиконання ПМК з об’єктивних причин (відсутність студента на занятті з поважної причини), студенти мають право, за дозволом декана, скласти його до останнього практичного заняття. ПМК оформляється на останньому практичному занятті. Кількість балів за результатами поточного контролю ( від 0 до 100 ) вноситься до залікової відомості і є підставою для визначення загальної оцінки знань студента з дисципліни. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в шкалу ECTS здійснюється в такому порядку:
Студенти, які набрали за результатами поточного контролю 20 – 45 балів, мають право після належної підготовки повторно скласти ПМК. Студенти, які за результатами поточного контролю набрали 0 – 15 балів, зобов’язані пройти повторний курс вивчення дисципліни.
8. ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ Згідно з навчальним планом вивчення курсу для студентів заочної форми навчання викладається цикл установчих лекцій. Після прослуховування лекцій і самостійного вивчення курсу, студенти виконують письмову роботу з банковської статистики. Мета контрольної роботи – глибоко вивчити основі методологічні питання, перевірити вміння студента використовувати на практиці основні положення курсу, набути практичні навички в розрахунку статистичних показників, навчитись розуміти економічний зміст обчислених показників та вміти аналізувати їх. Письмова робота складається з аналітично - розрахункової записки, яка передбачає аналіз :
Інформаційна база письмової аналітично-розрахункової записки визначається для кожного студента під час установчої сесії викладачем. Максимальна кількість балів, яку студент може отримати за виконання контрольної роботи – 20 балів. Під час екзаменаційної сесії перед екзаменом проводяться практичні заняття і захист контрольної роботи. Під час розв’язування задач приводяться формули, розгорнуті розрахунки, а також пояснення економічної сутності обчислених показників. Сторінки роботи повинні мати широкі поля для зауважень рецензента. Виправлення і доповнення, які вносяться студентом після рецензування, подаються в кінці роботи з точним посиланням на номери сторінок і задач. У кінці контрольної роботи студент наводить список використаної літератури ( автор, назва підручника, видавництво і рік видання, розділ, параграф, сторінка). Робота підписується студентом із зазначенням дати її виконання. При задовільному виконанні робот оцінюється “ допущено до співбесіди”. До співбесіди студент повинен врахувати всі зауваження рецензента і не переписуючи роботу, внести всі необхідні виправлення і доповнення. Студент, який подав на перевірку незадовільну роботу, виконує її заново або відповідно до зауважень рецензента.
9. ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТА Варіант №1
Обчисліть та проаналізуйте структуру та структурні зрушення у власному капіталу банку.
Обчислить: 1) Коефіцієнт достатності капіталу в кожному періоді; 2) Абсолютний приріст власного капіталу в цілому та за рахунок зміни класифікованих активів і коефіцієнта достатності капіталу. Зробіть висновок.
Варіант № 2(тис. грн.)
Обчисліть і проаналізуйте показники прибутковості капіталу, маржі прибутку, доходності активів і мультиплікатора капіталу в кожному кварталі.
Обчисліть і проаналізуйте індекс середнього рівня прибутковості власного капіталу структурних зрушень.
Обчисліть: 1) рівень процентних ставок по залучених коштах; 2) зміну рівня процентних ставок у цілому та за рахунок динаміки залучених коштів і процентних витрат. Зробіть висновки:
10. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА.
Основна література.
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||