Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли подходящий заказ?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  
Главная \ Методичні вказівки \ БЮДЖЕТНА СИСТЕМА КНЕУ

БЮДЖЕТНА СИСТЕМА КНЕУ

« Назад

БЮДЖЕТНА СИСТЕМА КНЕУ 04.11.2015 04:37

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

 

ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ФІНАНСІВ

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з науково-педагогічної роботи ___________ А. М. Колот «___»_______________2015 р.

 

 

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

щодо виконання курсових робіт

з науки «БЮДЖЕТНА СИСТЕМА»

для студентів IV курсу

напрям підготовки «Фінанси і кредит»

спеціалізація 6508 «Фінанси»

 

 

 

Укладачі:

доцент, к.е.н. Кондратюк С. Я.

доцент, к.е.н. Котіна Г. М.

доцент, к.е.н. Степура М. М.

 

 

 

УХВАЛЕНО:

на засіданні кафедри фінансів

зміни і доповнення

протокол № 11 від 19.03.2014р.

Завідувач кафедри фінансів

_____________ В. Федосов

 

 

 

 

Київ КНЕУ 2015

 

ЗМІСТ

 

ВСТУП

3

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ  КУРСОВОЇ РОБОТИ

4

2. ЕТАПИ, АЛГОРИТМ І РЕГЛАМЕНТ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

5

3. ВИБІР ТЕМИ КУРСОВОЇ РОБОТИ

9

4. ВИВЧЕННЯ ЛІТЕРАТУРИ І СКЛАДАННЯ ПОПЕРЕДНЬОГО ПЛАНУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

11

5. УЗГОДЖЕННЯ З КЕРІВНИКОМ ТА ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПЛАНУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

13

6. СТРУКТУРА І ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ

15

7. ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

18

8. Критерії оцінювання курсової роботи

26

9. ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ

31

10. ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ З НАУКИ

“БЮДЖЕТНА СИСТЕМА”

 

33

11. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ

36

12. ЗРАЗОК ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ КУРСОВОЇ РОБОТИ

40

ДОДАТОК А. РЕЦЕНЗІЯ КЕРІВНИКА КУРСОВОЇ РОБОТИ

41


ВСТУП

 

Відповідно до навчального плану студенти IV курсу усіх форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" напряму підготовки "Фінанси і кредит" спеціалізації "Фінанси" можуть обрати курсову роботу з науки “Бюджетна система”. Виконання курсової роботи передбачає поглиблення, закріплення та розширення знань щодо теоретичних положень і сучасних наукових досягнень у сфері становлення, розвитку та реформування бюджетної системи, практичних аспектів управління бюджетною системою в Україні та в зарубіжних країнах світу.

Курсова робота є однією з ефективних форм самостійної роботи студентів за обраною проблематикою. Вона підбиває підсумки та свідчить, наскільки знання, здобуті студентами в процесі вивчення науки «Бюджетна система», є глибокими за фундаментальністю і практичними за змістом; характеризує вміння студентів самостійно дослідити поставлені питання обраної теми. Під курсовою роботою розуміють письмовий виклад власних результатів та висновків наукового дослідження, із зосередженням уваги на науковій новизні й актуальності теми, що ґрунтується на критичному огляді бібліографічних джерел, теоретичних та практичних матеріалах.

Курсова робота з науки “Бюджетна система” являє собою самостійну розробку певної проблеми з елементами наукового синтезу й аналізу, яка відображає:

¾                вміння проводити критичний аналіз праць вітчизняних і зарубіжних науковців та професіоналів-практиків із різних джерел;

¾                поглиблення знань студентом щодо змісту бюджетного законодавства і його виконання, сутності закономірностей у бюджетній сфері;

¾                 практичне дослідження з актуальних проблем доходів, видатків, кредитування і фінансування бюджетів в Україні, руху бюджетних потоків і використання коштів бюджетними закладами, функціонування бюджетної сфери;

¾                аналіз та узагальнення статистичних матеріалів із запровадженням сучасних економіко-математичних та статистичних моделей;

¾                обґрунтування висновків та пропозицій щодо оптимізації складу та структури бюджетної системи та вдосконаленню доходів, видатків, кредитування і фінансування бюджетів в Україні;

¾                прийняття управлінських рішень щодо ефективного функціонування бюджетної системи держави і місцевого самоврядування;

¾                використання здобутих знань в новому форматі - у формі презентації. Підготовка демонстраційних ресурсів, стислий виклад доповіді, що супроводжує презентацію. Презентація підвищує спроможність висловлення студентом власної думки з даної проблеми та надання оцінки явищам і процесам бюджетної сфери.

Під час виконання курсової роботи студент розвиває в собі здатність до індивідуальної самостійної та творчої діяльності, поглиблено вивчає проблематику обраного напряму дослідження. Творчий підхід до вивчення питань тієї або іншої проблеми сприяє формуванню у студента навичок до синтезу й аналізу наукових досліджень та створенню прикладних розробок, розвитку умінь досліджувати поставлені питання та підходити до вирішення конкретних управлінських завдань у бюджетній системі.

Підготовка та виконання курсової роботи за обраною проблематикою є запорукою і важливим кроком до успішної підготовки й написання магістерської дипломної роботи. У процесі організації й дослідження поставлених завдань в курсовій роботі студент знайомиться і вивчає нормативно-правові акти, бюджетне законодавство України, наукові праці, навчальну та спеціалізовану літературу, статистичні, аналітичні та практичні матеріали, електронні та Internet-ресурси за обраною проблематикою.

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Метою курсової роботи є допомогти студенту поглибити та закріпити знання здобуті у процесі вивчення науки “Бюджетна система”, шляхом проведення самостійного наукового дослідження та його апробації, формування професійних умінь і навичок в процесі осмислення тієї чи іншої проблеми з функціонування та реформування бюджетної системи, обґрунтування висновків та пропозицій для прийняття управлінських рішень у бюджетній сфері.

Завданнями курсової роботи з науки “Бюджетна система” є:

¾                систематизація знань з теорії та практики бюджетної системи;

¾                вивчення нормативно-правових актів, вміння правильно тлумачити основні положення, поняття, терміни з бюджетних питань;

¾                вміння проводити критичний аналіз інформаційних джерел та аналізувати статистичні і практичні матеріали, узагальнювати їх в побудові власних таблиць, рисунків, графіків, структурно-логічних схем тощо, а також з використанням економіко-математичних та інших методів досліджень;

¾                обґрунтування висновків та пропозицій щодо проблематики бюджетної системи.

Курсова робота, як важлива форма навчального процесу, має виявити ступінь підготовки студента до самостійної роботи. Він має правильно використовувати теоретичні положення економічної науки, вміти користуватися науковим апаратом, законодавчими матеріалами та спеціальною літературою, аналізувати статистичні дані та робити ґрунтовні висновки і рекомендації щодо обраної теми, показати здатність до застосуванням сучасної методології дослідження.

Курсова робота за змістом є комплексною, її виконання вимагає від студента глибоких знань з дисциплін професійної підготовки майбутніх фінансистів.


2. ЕТАПИ, АЛГОРИТМ І РЕГЛАМЕНТ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Виконання курсової роботи включає такі етапи: вибір теми, підбір і вивчення літератури; складання попереднього плану, консультація з викладачем і затвердження плану роботи; написання та оформлення курсової роботи; передача завершеної курсової роботи на кафедру фінансів для реєстрації та рецензування; оцінювання та захисту.

Етапи виконання курсової роботи

Примітки

І

вибір теми

у межах групи одну тему може писати тільки один студент

ІІ

а) підбір та вивчення літератури,

б) складання попереднього плану роботи

виконується студентом самостійно

ІІІ

консультація з викладачем – науковим керівником щодо уточнення та обов’язкового затвердження плану курсової роботи

термін затвердження плану щорічно встановлює кафедра фінансів

ІV

написання та оформлення курсової роботи

за регламентом

V

передача завершеної курсової роботи на кафедру фінансів для реєстрації та рецензування

строки реєстрації щорічно встановлює кафедра фінансів

оцінювання курсової роботи

(попередня оцінка)

здійснює викладач за встановленими критеріями оцінювання

VІІ

захист курсової роботи

(остаточна оцінка)

призначається викладачем – науковим керівником курсової роботи

Алгоритм виконання курсової роботи подано на рис. 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис 1. Алгоритм виконання курсової роботи

Регламент підготовки та виконання курсової роботи з науки “Бюджетна система” для студентів денної форми навчання

№ з/п

Форма самостійної роботи студента

Зміст роботи

Назва розділу методичних матеріалів щодо виконання курсових робіт з науки “Бюджетна система”

Граничний термін (тижні та дати календарного року)

 

1 етап.  Підготовчо-організаційні заходи до виконання курсової роботи

1

Організація підготовки

до виконання курсової роботи

Ознайомлення з методичними матеріалами щодо виконання курсових робіт з науки “Бюджетна система”

Вступ

Розділ 1. Мета та завдання курсової роботи.

Розділ 2. Етапи і регламент виконання курсової роботи

36-37

(з 02.09 по

13.09)

2

Консультації

 з керівником курсової роботи

Під час підготовки та виконання курсової роботи з моменту обрання теми до її повного завершення, призначені керівники надають консультації студентам в усній та електронній (он-лайн) формах. Усна консультація проводиться в призначений день та час керівником курсової роботи

Розділ 3. Вибір теми курсової роботи. Консультації в усній формі під час проведення аудиторних консультацій чи в електронній формі по узгодженню з керівником курсової роботи через ресурси електронної пошти

Протягом усього терміну підготовки

та виконання  курсової роботи

 

2 етап. Виконання курсової роботи

3

Вибір теми

Ознайомлення з тематикою курсових робіт та вибір теми.

Після ознайомлення з проблематикою обраної теми студент самостійно складає проект плану курсової роботи з 3 розділів*.

Розділ 3. Вибір теми курсової роботи. Розділ 10. Тематика курсових робіт

Розділ 4. Вивчення літератури і складання попереднього плану курсової роботи

38

(з 14.09 по

20.09)

 

4

Затвердження плану

Після узгодження плану з керівником, студент виконує курсову роботу відповідно до поставлених вимог.

Зміст плану курсової роботи включає: вступ, 3 розділи, висновки та необхідні додатки

Розділ 5. Узгодження з керівником та затвердження плану курсової роботи

Розділ 2. Етапи і регламент виконання курсової роботи

39-40

(з 21.09 по

04.10)

5

Підготовка вступу,

1 розділу курсової роботи та висновків по ньому, додатків за потребою

Для написання вступу та правильного визначення мети, завдань курсової роботи відповідно до обраної теми важливо дуже уважно ознайомитися з вибором об’єкта дослідження!

 Після підготовки вступу готовиться 1 розділ роботи в формі презентації (Microsoft PowerPoint) або у формі текстового документу (Microsoft WORD).

Для написання вступу та 1 розділу роботи при вивченні літератури  необхідним є критичний аналіз навчальної літератури, монографій, наукових статей, бюджетного законодавства.

Розділ 2. Етапи і регламент виконання курсової роботи

Розділ 6. Структура і зміст курсової роботи

Розділ 7. Оформлення курсової роботи

Розділ 11. Список рекомендованих джерел

Розділ 12. Зразок титульної сторінки курсової роботи

41-42

(з 05.10 по 18.10)

6

Підготовка

2 розділу   курсової роботи та висновків по ньому, додатків за потребою

Після підготовки 1 розділу виконується 2 розділ роботи в формі презентації (Microsoft PowerPoint) або у формі текстового документу (Microsoft WORD).

Для аналізу сучасного стану об’єкта дослідження та бюджетної практики необхідно проаналізувати статистичні дані державних органів, Міністерства фінансів України та інших органів або інформаційних джерел з бюджетних питань.

Розділ 2. Етапи і регламент виконання курсової роботи

Розділ 6. Структура і зміст курсової роботи

Розділ 7. Оформлення курсової роботи

Розділ 11. Список рекомендованих джерел

 

43-44

(з 19.10 по

01.11)

7

Підготовка

 3 розділу   курсової ро-боти, виснов-ків по ньому та загальних висновків, списку вико-ристаних джерел, додатків за потреби

Після підготовки 2 розділу роботи, виконується 3 розділ в формі презентації (Microsoft PowerPoint) або у формі текстового документу (Microsoft WORD), в якому  вивчаються проблемні питання  щодо обраного напряму дослідження з подальшим запровадженням шляхів їх вирішення.

 Він виконується на основі монографій та наукових статей.

Розділ 2. Етапи і регламент виконання курсової роботи

Розділ 6. Структура і зміст курсової роботи

Розділ 7. Оформлення курсової роботи

Розділ 11. Список рекомендованих джерел

Розділ 12. Зразок титульної сторінки курсової роботи

45-46

(з 02.11 по 15.11)

8

Відправлення студентом завершеної курсової роботи для перевірки керівнику

Після завершення усіх розділів роботи студент перевіряє загальні вимоги щодо оформлення курсової роботи, списку використаних джерел з детальним вивченням критеріїв оцінки. Студент зобов’язаний у строк відправити на електрону пошту керівника курсову роботу на перевірку.**

Після перевірки курсової роботи, керівник направляє на електрону адресу студента рецензію на курсову роботу з оцінками рівня дослідження від 30 до 60 балів***

Розділ 2. Етапи і регламент виконання курсової роботи

Розділ 6. Структура і зміст курсової роботи

Розділ 7. Оформлення курсової роботи

Розділ 8. Критерії оцінювання  курсової роботи

Розділ 9. Захист курсової роботи

Додаток А. Рецензія керівника курсової роботи

47

(з 16.11 по 22.11)

 

3 етап. Захист курсової роботи

9

Підготовка до захисту курсової роботи

Для захисту курсової роботи студент готує доповідь на основі демонстраційних матеріалів у формі презентації (Microsoft PowerPoint) незалежно від того, в якій формі була виконана курсова робота, в формі презентації або у формі текстового документу!

Для підготовки доповіді включаються висновки по кожному з розділів курсової роботи за результатами обраного напряму дослідження.

Для якісного виступу необхідно уважно ознайомитися з 9 розділом  захисту курсових робіт методичних рекомендацій.

Максимальна оцінка усного докладу результатів дослідження 30 балів!

Розділ 2. Етапи і регламент виконання курсової роботи

Розділ 8. Критерії оцінювання  курсової роботи

Розділ 9. Захист курсової роботи

Додаток А. Рецензія керівника курсової роботи

48-49

(з 23.11 по 06.12)

10

Захист курсової роботи

Доповідь на прилюдному захисті

Розділ 9. Захист курсової роботи. Додаток А. Рецензія керівника курсової роботи

50-51

(з 07.12 по 19.12)

* Відповідно до розділу 3 “Вибір теми курсової роботи”, проект плану курсової роботи направляється на електрону адресу  керівника для узгодження за вимогами, що викладені у вказаному розділі.

Днем отримання проекту плану вважається дата отримання його на електрону адресу керівника!

Фактом підтвердженняотримання проекту плану керівником є дата отримання повідомлення з текстом “проект плану отримано” від керівника на електрону адресу студента ПРОТЯГОМ 2 РОБОЧИХ ДНІВ!

Керівник повертає  узгоджений план студенту для виконання курсової роботи ПРОТЯГОМ 10 КАЛЕНДАРНИХ ДНІВ!

** При відправленні завершеної курсової роботи (з будь-яких причин в т.ч. технічних причин, наприклад, відсутності Інтернету, несумісності форматів З MICROSOFT OFFICE 1997-2003 та інших причин) ПІСЛЯ 25 ЛИСТОПАДА, кількість балів з загальної кількості балів зменшується на 10 балів!

*** Рецензія керівника курсової роботи з виставленими балами має бути роздрукована студентом та представлена членам комісії на  прилюдному захисті курсової роботи.

 

3. ВИБІР ТЕМИ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Підготовка до написання курсової роботи розпочинається з вибору теми. Одним із важливих критеріїв при виборі теми має бути зацікавленість студента в  проблемі дослідження, що обирається. Для цього, студент має заздалегідь ознайомитися з навчальною та науковою літературою, з сутністю об’єкта дослідження, а також можливостями формування інформаційної бази статистичних та практичних матеріалів. При виборі теми студентами заочної форми навчання додатково слід враховувати можливість збору необхідного матеріалу за місцем основної роботи.

Після ознайомлення з необхідними джерелами щодо обраного напряму дослідження студент самостійно вибирає тему за рекомендованою кафедрою фінансів тематикою курсових робіт. Орієнтовну тематику курсових робіт наведено нижче.

Також при виборі теми важливо врахувати наступні критерії:

 

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

 

Основні критерії при виборі теми курсової роботи:

¾                зацікавленість в розробці обраної теми дослідження;

¾                врахування наукових інтересів студента під час навчання;

¾                ознайомлення з навчальною та науковою літературою з метою з’ясування ступеню розкриття теми у наукових працях;

¾                підбір законодавчих  та нормативних документів, які послідовно і логічно розкривають  тему;

¾                 наявність інформаційної бази статистичних та практичних матеріалів в достатньому обсязі;

¾                необхідність та можливість розробки практичних порад з метою прийняття управлінських рішень та отримання практичних результатів.

 

При виборі теми слід врахувати, що студентові надається право змінити назву теми курсової роботи (розширити, звузити її) по узгодженню з керівником курсової роботи чи запропонувати для дослідження  іншу тему, не зазначену в переліку тем курсових робіт з науки «Бюджетна система». Запропонована студентом власна тема дослідження повинна відповідати програмі науки «Бюджетна система», критеріям актуальності і новизни, мати практичне спрямування та узгоджена з одночасним затвердженням плану викладачем – науковим керівником курсової роботи.

У разі необхідності, студентові надається право змінити тему курсової роботи на нову тему. Зміна теми курсової роботи на нову тему здійснюється за узгодженням із одночасним затвердженням плану викладачем – науковим керівником курсової роботи, але не пізніше двох місяців до початку захисту курсової роботи (див. - Регламент підготовки та виконання курсової роботи з науки “Бюджетна система” для студентів денної форми навчання).

Для остаточного  вибору теми курсової роботи студентові надаються такі права:

 

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

 

Студентові надається право при виборі теми за узгодженням з керівником курсової роботи на:

¾                зміну назви теми курсової роботи в частині її розширення або звуження;

¾                вибір власної теми дослідження, якої не має в рекомендованій тематиці курсових робіт або  в уточненні зарубіжних країн світу;

¾                зміну тему курсової роботи на нову тему за погодженням  керівника курсової роботи, але не пізніше двох місяців до початку захисту курсової роботи.

 

Роботи, виконані на теми, не вказані в тематиці кафедри та не узгоджені з керівником курсової роботи, до захисту не допускаються!

Обрана тема дослідженнявиконується самостійно одним студентом! При цьому студент вибирає тільки одну тему з рекомендованих тематикою курсових робіт, яка не повторюється в кожній академічній групі.

При виборі теми та при виконанні курсової роботи студент має право отримувати консультації в усній формі під час проведення аудиторних консультацій чи в електронній формі по узгодженню з керівником курсової роботи через ресурси електронної пошти щодо плану, змісту, напряму дослідження, використання літературних джерел та будь-якими питаннями, що виникають у студента.

При виборі теми доцільно орієнтуватись на напрями майбутніх досліджень у бюджетній сфері при написанні магістерської дипломної роботи, а також для участі у конференціях, наукових гуртках, олімпіадах тощо.

Обравши тему студент має вивчити відповідну літературу та нормативно-інструктивні матеріали для того, щоб скласти попередній план роботи.

 

4. ВИВЧЕННЯ ЛІТЕРАТУРИ І СКЛАДАННЯ ПОПЕРЕДНЬОГО ПЛАНУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Студент підбирає і вивчає літературу самостійно, орієнтуючись при цьому на рекомендований список літератури (розділ 11) та користуючись систематичними каталогами наукової, навчальної, довідкової літератури, каталогом періодичних видань читального залу бібліотеки КНЕУ, залом іноземної літератури та каталогами інших бібліотек, які розташовані за адресами: американська бібліотека (вул. Волоська 8/5, НаУКМА, корпус 4 кімната 116), бібліотека Гьоте-інституту (вул. Волоська, 12/4), бібліотека французького культурного центру (вул. Гончара, 84),Нацiональна бiблiотека iменi В. І. Вернадського (проспект 40-рiччя Жовтня, 3), Нацiональна парламентська бібліотека (вул. Грушевського, 1) та інші.

Підбираючи літературу за обраною темою курсової роботи, студент має дотримуватися певної послідовності в опрацюванні широкого кола джерел:

¾                законодавчі матеріали (закони, декрети, укази, постанови, накази, інструкції тощо);

¾                навчальна література (підручники, посібники);

¾                наукові досягнення, які представлені в монографіях, статтях, збірниках матеріалів наукових конференцій, он-лайн конференцій, газетних та журнальних статтях експертів тощо;

¾                аналітичні бюджетні матеріали, що розміщені на сайтах Верховної Ради України, Міністерства доходів і зборів України, Державної казначейської служби України, Міністерства фінансів Україні, Державної служби статистики України та інших сайтах органів управління та опубліковані в статистичних збірниках.

Вимогою до використання джерел нормативно-правового характеру є їх чинність на момент використання в останній редакції, а тому закони, постанови, кодекси, накази краще отримувати з офіційних джерел – сайтів органів державної влади та управління. Періодичні видання мають бути науковими, фаховими та актуальними (за останні 3-5 років).

Для повного розкриття теми на належному рівні студент має опрацювати значну кількість з кожної з вищезазначених груп джерел. Курсові роботи, в яких поверхово та неякісно опрацьовані літературні джерела, засновані лише на двох-трьох джерелах не можуть претендувати на високу позитивну оцінку як такі, що не розкрили обрану тему дослідження.

Для складання проекту плану курсової роботи студенту рекомендується детально ознайомитися з проблематикою обраної теми дослідження. Вирішення питань передбачених темою дослідження здійснюється через опрацювання законодавчо-нормативних документів, спеціальної наукової літератури, статистичних матеріалів, які послідовно і логічно розкривають визначену тему. На основі вивчення літератури, нормативних документів, статистичних збірників студент самостійно складає попередній розгорнутий план курсової роботи (можливо, в кількох варіантах), який узгоджує з викладачем – науковим керівником курсової роботи.

Зразок проекту плану наведено на рисунку 2.

Складений проект плану направляється студентом керівнику курсової роботи на його електронну адресу (електронні адреси викладачів кафедри фінанси на сайті КНЕУ) для погодження. Фактом підтвердження отримання проекту плану керівником є дата отримання студентом текстового повідомлення “проект плану отримано” від керівника на електрону адресу студента протягом 2 робочих днів. Після узгодження перевірений проект плану повертається студенту для виконання курсової роботи протягом 10 календарних днів з дня його отримання на електронну пошту керівника.

 

 

Рис 2. Зразок проекту плану в текстовому повідомленні студента для подальшого узгодження з керівником змісту розділів плану курсової роботи

При цьому проект плану окремим файлом не прикріплюється до листа керівнику, а всі питання розділів проекту плану пишуться в текстовому повідомленні на електронну пошту керівника. В темі відправлення електронної пошти обов’язково вказати тему повідомлення (наприклад, проект плану з курсової роботи Коваленко Н. М., група 1), як це подано наочно на рисунку 1 зразка проекту плану курсової роботи в текстовому повідомленні студента для подальшого узгодження з керівником змісту розділів плану курсової роботи. План має містити питання, які дозволяють розкрити зміст теми, досягти мету та виконати поставлені завдання курсової роботи, давати головні напрями дослідження обраної теми, відображати логічний зв’язок між її окремими складовими частинами.

 

5. УЗГОДЖЕННЯ З КЕРІВНИКОМ ТА ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПЛАНУ

КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

План курсової роботи повинен мати таку структуру: вступ, три розділи (без поділу на підрозділи), висновки і пропозиції, списоквикористаних джерел.

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

 

Вимоги до узгодження плану курсової роботи:

План на узгодження відправляється керівнику курсової роботи в текстовому повідомленні, а не прикріплюється!

Перевірений та погоджений план повертається студенту протягом 10 днів з дня його отримання на електронну пошту керівника!

В темі відправлення обов’язково вказати тему повідомлення, наприклад, проект плану  курсової роботи Коваленко Н.М., 1 група

ЕЛЕКТРОННІ ДОКУМЕНТИ, ЩО МАЮТЬ БУТИ ПОДАНІ КЕРІВНИКУ КУРСОВОЇ РОБОТИ НА ПЕРЕВІРКУ, ПОВИННІ БУТИ ОБОВ’ЯЗКОВО У ФОРМАТІ, СУМІСНОМУ З MICROSOFT OFFICE 1997-2003!

План — це основа роботи, тому його складання є одним із найважливіших етапів її підготовки. План має відобразити напрями дослідження обраної теми, логічний зв’язок між її окремими складовими частинами, проблемну постановку окремих питань. Із складеного плану видно, наскільки студент розібрався в обраній темі, як він зрозумів проблему в цілому і зумів виділити суттєві, головні напрями дослідження. Від правильно складеного плану багато в чому залежить і остаточний результат виконання роботи.

Зразок плану курсової роботи наведено нижче.

Тема «БЮДЖЕТНИЙ ДЕФІЦИТ, ЙОГО ВИДИ ТА ДЖЕРЕЛА ФІНАНСУВАННЯ»

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. Економічна суть і види бюджетного дефіциту. Причини виникнення бюджетного дефіциту та його вплив на соціально-економічний розвиток країни

РОЗДІЛ 2. Джерела фінансування бюджетного дефіциту

РОЗДІЛ 3. Шляхи подолання негативного впливу бюджетного дефіциту

ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ (в разі їх необхідності)

В процесі дослідження зазначених питань в процесі виконання курсової роботи, до плану за необхідності його уточнення можна вносити зміни за погодженням з керівником під час проведення ним аудиторних консультацій.

 

ПОРЯДОК ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПЛАНУ КУРСОВОЇ РОБОТИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ:

1. Кожен студент має повідомити старосту групи про обрану ним тему. Староста у списку студентів групи реєструє номер обраної теми і слідкує, щоб одна й та ж тема не повторювалась. Плани курсових робіт за встановленою формою подаються на кафедру фінансів під час установчої сесії.

2. Кафедра фінансів призначає для кожної групи викладача – наукового керівника, який затверджує плани курсових робіт. Староста має передати науковому керівнику список студентів групи і номерів повідомлених ними тем.

3. Студент може отримати консультацію наукового керівника. При цьому він має бути підготовленим до консультації: ü ознайомитися із сутністю питання, яке він бажає досліджувати, а також ü мати попередньо складений план роботи.

Після узгодження та затвердження плану з керівником студент приступає до написання курсової роботи. Під час написання роботи план може уточнюватись за погодженням з керівником під час проведення ним аудиторних консультацій.


6. СТРУКТУРА І ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ

У курсовій роботі студент має глибоко і всебічно розкрити зміст обраної теми. Особливу увагу слід приділити дискусійним питанням теорії і практики бюджетних відносин, реформуванню бюджетної системи тощо. Якщо в економічній літературі немає єдиної точки зору з питань, які досліджуються. В цьому випадку слід навести думки кількох авторів, дати критичну оцінку їх точок зору та одночасно викласти власну думку з цього питання. Це допомагає більш глибше засвоїти матеріал.

Курсова робота має бути написана самостійно.

Структура роботи складається з титульного аркушу (зразок подано нижче), змісту, вступу, трьох розділів (основної частини роботи), висновків і пропозицій, списку використаних джерел.

Титульний аркуш роботи містить: найменування вищого навчального закладу і кафедри, де виконана робота; назву роботи; прізвище, ім’я та по-батькові студента з назвою факультету, якого курсу, шифром і найменуванням спеціальності; науковий ступінь, вчене звання або посада, прізвище, ім’я та по батькові наукового керівника; місто і рік.

Зміст подають на початку роботи. Він повинен відповідати затвердженому плану роботи по темі і відображати суть теми, що розглядається. Зміст містить найменування та номери початкових сторінок усіх заголовків.

До змісту роботи пред’являються такі вимоги:

▪           системність, послідовність і лаконічність викладення матеріалу;

▪           логіка і науковий стиль викладеного матеріалу;

▪           не допускати повторень і непотрібних відступів від теми та виділення в тексті окремих абзаців (занадто громіздке речення і великі фрагменти не сприяють його розумінню);

▪           завершеність викладення кожної думки.

 

& ВСТУП

У вступі має бути обґрунтована актуальність обраної теми та її теоретична і практична значимість, визначена мета і завдання курсової роботи, сформульований об’єкт дослідження, зазначені методи дослідження, що використовувались під час написання курсової роботи, а також надано коротку характеристику структури роботи. Метою курсової роботи має бути орієнтація на пізнання і практичне вирішення проблем, що досліджуються. Формулювання мети задають назви розділів курсової роботи. Визначення завдань дослідження конкретизує дослідницький процес і являє собою результат розкладу мети на прості складові. Структура роботи випливає з логіки курсового дослідження. У цілому вступ має давати можливість розуміння сутності роботи.

 

& ОСНОВНА ЧАСТИНА

При написанні основної частини необхідно розкрити суть вибраної теми. При цьому проводиться аналіз теоретичних і практичних питань, виділяються проблемні і дискусійні аспекти дослідження. Обов’язковим для розкриття теми курсової роботи є залучення цифрових даних. Джерелом їх можуть бути статистичні щорічники, спеціальні видання Міністерства фінансів чи Міністерства економіки та з питань європейської інтеграції України, дані бюджету, а також інший матеріал. Цифровий матеріал має бути поданий у вигляді таблиць і рисунків (схем, діаграм, графіків), які повинні бути логічним продовженням викладених теоретичних положень. На кожну таблицю та рисунок потрібно давати посилання на джерело інформації, супроводжувати їх аналізом змісту та висновками. Всі наведені в тексті цитати також потрібно супроводжувати посиланнями на відповідні джерела.

У першому розділівикласти сутність об’єкта дослідження[1], розкрити підходи різних авторів та наукових шкіл, охарактеризувати функції досліджуваного об’єкта, розглянути класифікації, показати його організацію та управління ним. Він виконується на основі критичного аналізу навчальної, наукової літератури, монографій, наукових статей, а також положень бюджетного законодавства.

ü    У другому розділіпроводиться аналіз сучасного стану об’єкта дослідження та бюджетної практики. Він виконується на основі вивчення статистичних та звітних даних, публікацій в періодичних виданнях, даних, оприлюднених на офіційних сайтах органів державного управління, міжнародних організацій, в аналітичних оглядах тощо. Провести аналіз показників складу і структури, виявити тенденції розвитку об’єкта дослідження, встановити причини виявлених тенденцій, явищ, процесів, дати їм якісну оцінку. Тобто обґрунтувати те, чи є вони позитивними / негативними, як вони можуть позначатися на сталому розвитку суспільно-економічних процесів тощо.

АНАЛІЗ МАЄ ОХОПЛЮВАТИ НЕ МЕНШЕ 5 ОСТАННІХ РОКІВ і проводитися у розрізі усього досліджуваного періоду. Студент має визначити абсолютні і відносні показники, що характеризують об’єкт дослідження курсової роботи. Для аналізу фінансових показників потрібно провести розрахунки економіко-статистичних показників та дослідити їх.

У третьому розділі викладаються сучасні проблеми бюджетної практики, пов’язані з розвитком і функціонуванням об’єкта дослідження, обґрунтовуються шляхи вирішення виявлених проблем та напрями подальшого розвитку. Він виконується на основі критичного аналізу монографій та наукових статей.

 

& ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ

Висновки і пропозиції до курсової роботи повинні випливати з проведеного дослідження і мати безпосередній зв’язок з результатами трьох її розділів. У висновках і пропозиціях подаються підсумки з усіх висвітлених питань, визначаються шляхи і напрями вирішення проблемних аспектів теми. Рекомендації можуть бути розроблені студентом як самостійно на підставі вивчення практичного досвіду, так і шляхом узагальнення пропозицій, що містяться у літературних джерелах. Вони повинні бути обґрунтованими, реальними, мати теоретичну і практичну цінність.

 

& СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

При складанні списку літератури варто дотримуватися вимог до оформлення списку використаних джерел, в якому вказується (прізвище й ініціали автора, назва роботи, місце видання, видавництво, рік видання і кількість сторінок). Список використаних джерел повинен включати тільки ті літературні джерела, на які є посилання у основній частині курсової роботи.

Після списку використаних джерел розміщуються додатки в разі їх необхідності.

Приклади структури курсової роботи наведено нижче.

Тема: «ОСНОВИ БЮДЖЕТНОГО УСТРОЮ»

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. Сутність та елементи бюджетного устрою. Види бюджетів і принципи побудови бюджетної системи

РОЗДІЛ 2. Порядок розмежування доходів і видатків та форми взаємовідносин між бюджетами

РОЗДІЛ 3. Удосконалення бюджетного устрою держави

ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ (в разі їх необхідності)

Тема: «ФІНАНСУВАННЯ МЕДИЧНИХ УСТАНОВ ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ»

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. Сутність фінансування медичних установ та їх оперативно-сітьові показники.

РОЗДІЛ 2. Особливості кошторисного процесу медичних установ та її оцінка

РОЗДІЛ 3. Удосконалення фінансування медичних установ в Україні

ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ (в разі їх необхідності)

 

7. ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

& ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ

 

Курсова робота має бути написана державною мовою та відповідати плану, який в свою чергу має відбивати суть теми, що розглядається, її внутрішню структуру і логіку дослідження. Робота має бути охайно оформлена чітким розбірливим шрифтом, грамотно набрана на комп’ютері. Слід уникати в роботі книжкових висловів і фраз. Необхідно самостійно формулювати свої думки, не допускати повторень, уважно стежити за тим, щоб у роботі не було протиріч між окремими її положеннями. Результати проведеного дослідження студент викладає в роботі, дотримуючись таких вимог: змістовність і конкретність викладення матеріалу; системність і послідовність; достатня повнота і комплексність фактичного матеріалу, що дозволяє аналізувати всі основні питання вибраної теми; економічна грамотність і достатня глибина аналізу матеріалу; виділення в тексті окремих абзаців, бо занадто великі фрагменти не сприяють розумінню викладеного матеріалу; завершеність викладення кожної думки; виключення тавтології; наявність у роботі пропозицій і висновків щодо вдосконалення питань обраної теми; акуратність виконання і належне оформлення курсової роботи.

Курсова робота оформлюється за вибором студента у формі презентації або ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТУ з допомогою програм Microsoft PowerPoint чи Microsoft WORD.

Оформлення курсової роботи та демонстраційних матеріалів для захисту здійснюється у формі презентації за допомогою програми Microsoft PowerPoint. Створення слайдів здійснюється із застосуванням кольорових схем “світлий текст на темному фоні” або “темний текст на білому фоні”. Припустимий розмір шрифту для текстового слайда, набраного ARIAL – не менше ≥18 пунктів. Розмір шрифту і міжрядковий інтервал розміщуваного тексту автоматично змінюються так, щоб текст помістився в призначений для нього простір слайду.

Оформлення курсової роботи у формі текстового документу за допомогою програми Microsoft WORD здійснюється за такими параметрами:

ü    шрифт Times New Roman 14;

ü    інтервал між рядками 1,5;

ü    поля аркуша – з лівого боку, зверху і знизу по 2 см, з правого боку – 1 см;

ü    нумерація сторінок аркуша арабськими цифрами – у правому верхньому куті.

Папір для курсової роботи використовується лише білого кольору. При цьому текст друкується тільки на одній стороні аркуша формату А4 (210 х 297 мм). Щільність тексту роботи повинна бути однаковою. Номери сторінок проставляються у верхньому правому кутку. Титульний аркуш вважається першою сторінкою і номер на ньому не ставиться. Затверджений науковим керівником план роботи не входить до нумерації сторінок.

Обсягкурсової роботи у формі презентації за допомогою програми Microsoft PowerPoint має бути в межах 19 - 22 слайдів, при цьому: титульний аркуш (1 слайд), зміст (1 слайд), вступ (1 слайд), розділ 1 (4-5 слайдів), розділ 2 (5-6 слайдів), розділ 3 (4-5 слайда), висновки і пропозиції (2 слайд), список використаних джерел (1 слайд).

Обсяг курсової роботи у формі текстового документу за допомогою програми Microsoft WORD (від вступу – до висновків включно, без урахування списку літератури) має бути в межах 19-23 сторінок стандартного формату А4 (210 х 297 мм), при цьому: титульний аркуш (1 сторінка), зміст (1 сторінка), вступ (1-2 сторінки), розділ 1 (4-5 сторінки), розділ 2 (6-7 сторінок), розділ 3 (4-5 сторінки), висновки і пропозиції (1-2 сторінки), список використаних джерел (1 сторінка). Відстань між заголовком і текстом має бути 15-20 мм. Кожне питання, зазначене в плані курсової роботи, слід виносити у заголовок і починати з нової сторінки. Перед назвою питання проставляють його номер.

Титульний аркуш вважається першою сторінкою і номер на ньому не проставляється. Зміст роботи викладають на другій сторінці. В ньому послідовно вказують всі складові роботи і проти кожного найменування праворуч визначають номер сторінки, з якої вона починається.

Послідовність розміщення окремих складових курсової роботи наступна:

 

з/п

Структурні складові роботи

Примітки

1

Титульна сторінка

Це перша сторінка, але номер на ній не проставляють

2

Затверджений науковим керівником план роботи

Ця сторінка не нумерується

3

Зміст роботи

Це друга сторінка роботи. У змісті послідовно записують найменування питань, а праворуч визначають номер слайду, з якого воно починається.

4

Вступ

Це третя сторінка роботи.

5

Розділи (відповідно до затвердженого плану)

Це основна частина роботи.

Кожний розділ починається з нової сторінки.

6

Висновки

 

7

Список використаних джерел

Джерел має бути від 15 до 20 (детальніше щодо оформлення дивись нижче).

8

Додатки

Додатки не є обов’язковою складовою роботи. Таблиці та рисунки мають бути розміщені в тексті розділів

9

Форма рецензії

Додаток А.

Після тексту роботи в кінці списку використаних джерел студент ставить свій підпис і дату виконання роботи. В кінці роботи залишають 1 сторінку для рецензії. Робота подається на кафедру фінансів для реєстрації у зшитому вигляді, без файлів.

Завершена курсова робота виконана відповідно до вимог направляється студентом для перевірки керівнику з курсових робіт через електрону пошту на адресу керівника. При цьому в темі відправлення через Інтернет-ресурси обов’язково вказати всі реквізити, які вимагаються до назви файлу:

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

 

Вимоги до назви файлу: приклад:

6508_01_KovalenkoNM

де: 6508 –  шифр спеціальності: 01 – номер групи із двох цифр (перша група – 01, п’ятнадцята група – 15 і т. д.); KovalenkoNM – прізвище та ініціали студента без пробілів латинськими літерами.

Завершена курсова робота направляється електронною поштою для перевірки керівнику та має бути обов’язково заархівована в форматі  “rar”.

ЕЛЕКТРОННІ ДОКУМЕНТИ ПРЕДСТАВЛЕНІ КЕРІВНИКУ КУРСОВОЇ РОБОТИ НА ПЕРЕВІРКУ, ПОВИННІ БУТИ ОБОВ’ЯЗКОВО У ФОРМАТІ, СУМІСНОМУ З MICROSOFT OFFICE 1997-2003!

Студенти денної форми навчання зобов’язані відповідно до встановленого регламенту підготовки та виконання курсової роботи з науки “Бюджетна система” (див. розділ 2) надіслати керівнику через електронну пошту оформлену завершену курсову роботу у вигляді презентації або текстового документу.

Курсова робота направляється для перевірки керівнику в завершеному вигляді та має бути обов’язково заархівована в форматі “rar”, як це представлено наочно на прикладі рисунку 3.

 

 

Рис.3. Фрагмент прикладу відправлення  файлу курсової роботи Коваленко Н.М. у форматі “rar” з вимогами до назви файлу

Після отримання керівником курсової роботи вона підлягає перевірці (детальніше дивися критерії оцінювання якості курсової роботи нижче). Після перевірки курсової роботи, керівник направляє на електрону адресу студента рецензію на курсову роботу з оцінками рівня дослідження від 30 до 60 балів. Отримана рецензія керівника курсової роботи з оцінками за якість виконання курсової роботи роздруковується студентом та надається комісії під час прилюдного захисту курсової роботи (детальніше дивиться розділ 5 – захист курсової роботи).

 

& ВИМОГИ ДООФОРМЛЕННЯ ОСНОВНОЇ ЧАСТИНИ РОБОТИ

Ілюстративний матеріал (таблиці, рисунки) є основною і обов’язковою складовою курсової роботи (слайди мають також містити текстову та цифрову інформацію). Одна з головних вимог до графічного і табличного матеріалу — їх наочність і безпосередній зв’язок зі змістом курсової роботи.

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

ü  таблиці і рисунки готуються як лаконічний наслідок опрацьованих джерел, що використовуються в курсовій роботі, їх наочне подання. Вони також відображають результати аналізу фактичних даних. НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення того матеріалу, який не аналізується автором курсової роботи;

ü   слайди мають бути лаконічними. НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ подавати суцільний текст, абзаци, оформлені як таблиця чи окремий блок в рисунку, – студент має відображати такий матеріал виключно як структурно-логічну схему;

ü   в якості слайдів не можуть бути використані законодавчі та нормативні акти або витяги з них, тексти звітів тощо;

ü   за своїм оформленням таблиці і рисунки повинні бути компактними та акуратними, при їх укладанні допускається використання меншого шрифту ніж стандартний та одинарного інтервалу між строками;

ü   в кожному рисунку або таблиці ОБОВ’ЯЗКОВО має бути посилання на Інтернет-джерела або літературу. Якщо рисунки, таблиці складені самостійно, то в примітці під ілюстрацією вказується: «складено автором на основі ….»

До слайдів або текстової частини курсової роботи ОБОВ’ЯЗКОВО мають увійти наступні таблиці і рисунки, які узагальнюють опрацьований та проаналізований студентом матеріал розділу 1:

1).               Таблиця, яка містить ключові поняття і терміни, які розкривають об’єкт дослідження, за такою формою:

Таблиця

Ключові поняття і терміни

Терміни і поняття

Визначення терміну / поняття

Джерело (автор, назва джерела, реквізити видання, номер сторінки)

Критичне зауваження автора курсової роботи

 

 

 

 

 

2).               Схематичне зображення функцій, які розкривають сутність об’єкта дослідження. Класифікації, які характеризують об’єкт дослідження (у вигляді таблиць чи рисунків). Наприклад:

 

3).  Основні дискусійні питання щодо характеристики сутності та функцій об’єкта дослідження, наприклад, у такій формі:

 

 

4).               Інші таблиці та рисунки.

 

До слайдів або текстової частини курсової роботи ОБОВ’ЯЗКОВО мають увійти наступні таблиці і рисунки, які узагальнюють опрацьований та проаналізований студентом матеріал розділу 2:

1).               таблиця, де подається перелік показників, які характеризують об’єкт дослідження. При цьому, якщо це потрібно, вказується формула розрахунку.

Таблиця

Показники, які характеризують об’єкт дослідження

Показник

Формула розрахунку

Економічний зміст

Доцільність розрахунку (можливість використання результатів під час прийняття управлінських рішень)

 

 

 

 

2).               Укладені студентом статистичні таблиці і рисунки (графіки, діаграми), які розкривають результати проведеного аналізу.

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення до слайдів або текстової частини курсової роботи тих таблиць і рисунків, які виступили першоджерелом (наприклад, Звіт про виконання Державного бюджету України тощо).

 

3).               Результати проведеного аналізу.

Таблиця

Результати проведеного аналізу

Питання, які підлягали аналізу

Виявлені явища, факти, процеси, тенденції

Висновки автора курсової роботи

(оцінка результатів аналізу, причини виникнення, вплив, наслідки)

 

 

 

До слайдів або текстової частини курсової роботи ОБОВ’ЯЗКОВО мають увійти наступні таблиці і рисунки, які узагальнюють опрацьований та проаналізований студентом матеріал розділу 3:

1).               Перелік ключових проблем, виявлених у ході дослідження, які можуть бути систематизовані в таблиці чи представлені на рисунку. Наприклад:

 

 

Таблиця

Ключові проблеми у сфері…

Виявлені в ході дослідження проблеми (із посиланням на наукові фахові видання*, в яких вони виявлені)

Вплив на  досліджувані процеси і явища

Критичне зауваження автора курсової роботи

 

 

 

2).               Пропозиції щодо вирішення виявлених проблем. При цьому формулювання постановки проблеми має бути лаконічним, а пропозиції – конкретними й чіткими.

Таблиця

Пропозиції щодо вирішення проблем

Виявлені в ході дослідження проблеми (із посиланням на наукові фахові видання*, в яких вони виявлені)

Пропозиції щодо вирішення (із посиланням на наукові фахові видання*, в яких вони виявлені)

Власне аргументоване критичне зауваження автора курсової роботи щодо висловлених позицій

 

 

 

* Джерело (автор, назва джерела, реквізити видання, номер сторінки)

 

& ВИМОГИ до оформлення таблиць, рисунків, цитат І ФОРМУЛ

 

& ТАБЛИЦІ

Заголовок таблиці розміщують над нею, він має відображати основний її зміст та вказувати на об’єкт і період, до якого відносяться дані. Справа над тематичним заголовком з великої літери пишуть слово «Таблиця», її порядковий номер. Знак «№» перед цифрою не ставиться. Номер таблиці складається з номера розділу та порядкового номера таблиці. Наприклад: Таблиця 2.3 (третя таблиця в другому розділі). Наприклад:

Таблиця 2.3

Назва таблиці

Головка

 

 

 

Заголовки граф

 

 

 

 

 

 

Підзаголовки граф

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

Рядки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Боковик (заголовки рядків)

 

Графи (колонки)

 

 

Кожна таблиця повинна, як правило, розміщуватися на одній сторінці. Перенос її на наступну сторінку при необхідності допускається, якщо в ній вміщуються взаємопов’язані характеристики об’єкта дослідження. При переносі таблиці у правому верхньому кутку слід писати “Продовження таблиці ...” або “Закінчення таблиці ...”. Графу “№  з/п” в таблицю не включають.

Якщо всі показники таблиці мають однакові одиниці виміру, їх виносять у заголовок, якщо різні — вказують у боковику. Позначення одиниць виміру має відповідати стандартам. Якщо текст у таблиці повторюється і складається з двох або більше слів, при першому повторенні його замінюють словосполученням «те саме», а далі — лапками. Не дозволяється ставити лапки замість повторюваних цифр, знаків, математичних символів. Якщо цифрові дані відсутні, то ставлять пропуск «—». Цифри в графах таблиці належить проставляти так, щоб відповідні розряди чисел по всій колонці були розміщені один під одним. Потрібно дотримуватись однакової кількості десяткових знаків для всіх значень цифрових величин в одній графі. Кожна таблиця повинна мати посилання на джерело, на базі якого вона складена. Кожну таблицю необхідно супроводжувати аналізом її змісту та висновками. Якщо є посилання на таблицю, то вказують її номер і слово “таблиця” в скороченому вигляді, наприклад: табл. 1.2.

Громіздкі таблиці і схеми допоміжного чи довідкового характеру слід винести у додатки. Таблицю розміщують після першого посилання на неї в тексті.

Об’єкти у вигляді таблиць в презентації курсової роботи можна створювати як у середовищі PowerPoint, так і імпортовані з інших додатків.

& РИСУНКИ

Наявність у роботі ілюстрацій, які називаються «рисунками» (структурно-логічні схеми, діаграми, графіки), дає змогу викласти матеріал більш доказово, полегшує його сприйняття. Заголовки рисунків розміщують під ними. Знизу під графіком, схемою, діаграмою тощо з великої літери пишуть слово «Рис.» і його порядковий номер. Знак «№» перед цифрою не ставиться. Номер рисунку складається з номера розділу та порядкового номера рисунку. Наприклад: Рис. 1.2. (другий рисунок у першому розділі). Наприклад:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 1.2. Назва рисунку

У графіках обов’язково вказується масштаб. Рисунки розміщуються після посилання на них.

Об’єкти у вигляді рисунків в презентації курсової роботи можна створювати як у середовищі PowerPoint, так і імпортовані з інших додатків.

 

& ЦИТАТИ

Цитати у роботі, які наведені дослівно, беруться в лапки. Якщо текст не приводиться дослівно, а викладається власними словами, обов’язково повинен бути збережений його зміст. Після закінчення цитати або цифрової інформації у квадратних дужках зазначається порядковий номер джерела, який міститься у списку використаних джерел; далі, через кому — сторінка, звідки взята цитата чи цифра. Наприклад, посилання [5, С.10] означає, що цитату взято з джерела на сторінці 10, зазначеного у списку літератури під номером 5. При цитуванні текстів з газет, поточної та річної звітності підприємства або організації, невеликих за обсягом нормативних документів вказувати сторінки не обов’язкове (наприклад, [25]). При посиланні на непряме цитування у квадратних дужках додатково зазначається «див». Наприклад: [див. 7, С.25].

 

& ФОРМУЛИ

Формули, на які є посилання в тексті, нумеруються арабськими цифрами. Номер формули слід взяти в дужки і розмістити на правому полі на рівні нижнього ряду формули, до якої він відноситься.

 

& ОФОРМЛЕННЯ СПИСКУ ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

У списку використаних джерел треба подати джерела в такій послідовності:

▪                    закони України,

▪                    укази Президента,

▪                    постанови і декрети уряду України,

▪                    інструктивні матеріали (у хронологічному порядку),

▪                    спеціальна економічна література (підручники, навчальні посібники, монографії) і публікації в періодичних виданнях в алфавітному порядку із зазначенням прізвища та ініціалів автора,

▪                    статистичні та інші збірники,

▪                    матеріали, які були зібрані на підприємствах і в організаціях та використані при написанні роботи,

▪                    Інтернет-ресурси.

Всі джерела, включені до списку, нумеруються послідовно.

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

Приклад оформлення:

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

  1. Бюджетний кодекс України // Закони України: Електронний сайт Верховної Ради України – Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/
  2. Науково-практичний коментар до Бюджетного кодексу України – http://edu.minfin.gov.ua/
  3. Бюджетна система : підручник / [А. Є. Буряченко, Л. П. Гладченко, С. Я. Кондратюк та ін.] ; за наук. ред. В. М. Федосова, С. І. Юрія. – К. : Центр учбової літератури ; Тернопіль : Економічна думка, 2012. – 871 с.
  4. 4.              Бояр А. О. Бюджетний процес у Європейському Союзі : монографія. – Луцьк : Вежа-Друк, 2012. – 522 с.
  5. Тимченко О. М.Податковий борг в Україні: причини, наслідки, менеджмент [Текст] : монографія / О. М. Тимченко ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Київський нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". – К. : КНЕУ, 2009. – 228 с.
  6. Управління державним бюджетом України: підручник / колектив авторів [заг. редакція М. Я. Азарова]. – К. : Міністерство фінансів України, 2010. – 816 с.

Список літератури за всією курсовою роботою повинен складати не менше 15 - 20 джерел (включаючи законодавчу та нормативну базу).

 

 

8. Критерії оцінювання курсової роботи

 

Головними критеріями оцінки ступеня досягнення поставленої мети курсової роботи є змістовність розроблених студентом слайдів презентації відповідно до завдання, стислий виклад доповіді, що супроводжує презентацію.

Курсова робота оцінюється науковим керівником у балах. Підсумкова оцінка за курсову роботу складається з трьох елементів і виставляється за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням у чотирьохбальну. Елементи оцінки складаються з: 1) своєчасності відправлення курсової роботи (0 балів або 10 балів); 2) якості виконання курсової роботи (від 30 балів до 60 балів); 3) якості презентації результатів дослідження в процесі прилюдного захисту (до 30 балів).

Критерії визначення підсумкової оцінки за курсову роботу (за 100-бальною шкалою) наведено в таблиці нижче:

Критерії оцінки

Кількість балів*

1. Своєчасність відправлення курсової роботи на електронну адресу керівника за датою встановленою регламентом підготовки та виконання курсової роботи з науки “Бюджетна система” для студентів денної форми навчання (не пізніше 25 листопада )

невчасно – 0 балів;

 

вчасно –10 балів

2 Якість виконання курсової роботи (оцінюється керівником курсової роботи)

мінімум (для одержання позитивної рецензії) – 30;

максимум –60 балів

3. Якість презентації результатів дослідження в процесі прилюдного захисту (оцінюється комісією, що проводить захист)

максимум – 30 балів

Підсумкова оцінка роботи в цілому

100

* Крок оцінки - 6 балів.

Якість виконання курсової роботи оцінюється за критеріями, що наведені в таблиці нижче з деталізацією балів:

Критерії

Бальна шкала оцінки за критеріями

1. Структура, логіка, , послідовність викладу та базові характеристики: відповідність логіки побудови роботи затвердженим темі, плану, поставленим меті та завданням, взаємо-узгодженість формулювання актуальності, об’єкта, предмета, мети, завдань

0 – побудова курсової роботи не відповідає меті та завданням дослідження, текст розділів не відповідає змісту;

6 – побудова і текст роботи частково відповідає змісту, поставленим меті та завданням, але не відповідає логіці;

8 – побудова і текст роботи частково відповідає змісту, поставленим меті та завданням, відповідає логіці, та не повністю розкриває тему;

10 – побудова і текст повністю відповідає змісту, поставленим меті та завданням, зміст розділів логічно розкривається, результати та висновки відповідають поставленій меті.

2. Науково-теоретичний рівень, його повнота та фінансова грамотність:

наявність аналізу понятійно-категоріального апарату досліджуваної проблеми; критичні зіставлення та узагальнення різних авторів та наукових шкіл щодо постановки та вирішення досліджуваної проблеми, аргументованість та обґрунтованість запропонованих рішень

 0 – критичні зіставлення та узагальнення різних авторів та наукових шкіл щодо досліджуваної проблеми не визначені, позиція автора не проголошена, запропоновані рішення не обґрунтовані;

6 – обмежений аналіз понятійного апарату, критичні зіставлення та узагальнення різних авторів та наукових шкіл щодо досліджуваної проблеми наявні, але узагальнення некоректні, запропоновані рішення не обґрунтовані;

8 – визначено сутність об’єкта дослідження, наявність критичних зіставлень та узагальнення різних поглядів щодо досліджуваного об’єкта, але запропоновані рішення не обґрунтовані;

10 – визначено сутність об’єкта дослідження, наявність критичних зіставлень та узагальнення різних поглядів щодо досліджуваного об’єкта, запропонована авторська позиція, обґрунтовані пропозиції

3. Науково-практичний рівень

Критичний аналіз існуючої практики функціонування об’єкта дослідження,  статистична оцінка закономірностей і тенденцій розвитку на основі рядів динаміки, використання сучасних даних, наявність аналізу фактичних даних, динаміки, структури, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, адекватність висновків

0 – аналіз проведено без встановлення причинно-наслідкових зв’язків, дані не пов’язані з змістом, не виявлено тенденції розвитку об’єкта дослідження;

6 – проведена статистична оцінка закономірностей і тенденцій розвитку на основі рядів динаміки, але не зроблено аналіз взаємозв’язків між явищами і процесами;

8 – проведена статистична оцінка закономірностей і тенденцій розвитку на основі рядів динаміки, зроблено аналіз взаємозв’язків між явищами і процесами, але не дана їм якісна оцінка;

10 – проведено аналіз показників складу і структури, виявлено тенденції розвитку об’єкта дослідження, встановлено причини виявлених тенденцій, явищ, процесів, дана їм якісна оцінка щодо розвитку суспільно-економічних процесів, висновки адекватні проведеному аналізу роботи

4. Проблематика, рівень розробки управлінських рішень, висновки

Чіткість постановки проблеми та аналіз її причин, визначення шляхів вирішення проблем та вдосконалення фінансової практики; адекватність розроблених управлінських рішень меті та завданням роботи, глибина структуризації запропонованих заходів, наявність обґрунтованої власної точки зору автора, підбиття підсумків з усіх висвітлених розділів відповідно до плану роботи, безпосередній зв’язок висновків з результатами дослідження.

0 – актуальність проблеми чітко не визначена, простий перелік пропонованих управлінських рішень;

6 – актуальність проблеми визначена, але не має аналізу причин проблеми, управлінські рішення структуровані, але відсутній зв’язок висновків з результатами дослідження;

8 – актуальність проблеми визначена, зроблено аналіз причин проблеми, управлінські рішення структуровані, але не обґрунтована доцільність їх реалізації відповідно до методичного інструментарію роботи, кожний розділ логічно завершено з підбиттям підсумків;

10 – проблема чітко поставлена, зроблено аналіз проблем, визначено шляхи вирішення, запропоновані управлінські рішення детально розроблені, обґрунтована доцільність їх реалізації відповідно до методичного інструментарію роботи, визначено їх вплив на результати об’єкту дослідження та динаміку їх змін, підсумки логічно завершують кожний розділ роботи, висновки пов’язані безпосередньо з результатами дослідження.

5. Методичний інструментарій

Адекватність використаного методичного апарату меті та завданням роботи, наявність нестандартних елементів аналізу та діагностики, в т.ч. застосування економіко-математичних та статистичних моделей, різноманітність використання способів зіставлення інформації, комбінування та рекомбінування вихідної інформації

0 – простий переказ відомостей, інформацію подано хаотично, без будь-якого опрацювання та на застарілих даних;

6 – аналіз проведено частково, використані тільки кількісні методи аналізу, статистичні та літературні джерела  даних застарілі;

8 – матеріал систематизовано, згруповано за відповідними оцінками кількісного та якісного аналізу, але не в повній мірі використано різноманітні способи зіставлення інформації;

10 – наявні  нестандартні методи аналізу та діагностики,  використані різноманітні способи зіставлення інформації, матеріал систематизовано, згруповано за відповідними оцінками кількісного та якісного аналізу рядів динаміки

6. Науково-етичний рівень та інформаційне забезпечення роботи:

розвиненість мови, оригінальність авторського стилю викладання матеріалу, дотримання правил оформлення курсової роботи, посилань на використані джерела та норм етики цитування; різноманітність, широта та адекватність кола використаних  інформаційних джерел

0 –  текст курсової роботи не відповідає вимогам, відсутні посилання, стиль не науковий, допущені стилістичні та граматичні помилки;  використано до 8 джерел лише навчальної  літератури, робота базується на застарілих даних;

6 – текст оформлено з незначними порушеннями вимог, використано до 15 джерел, в тому числі законодавчих актів та навчальної літератури;

8 – текст оформлено з незначними порушеннями вимог,  використано понад 15 джерел навчальної, наукової (монографії, періодичні видання);

10 – текст відповідає вимогам повністю, використано понад 20 джерел навчальної, наукової (монографії, періодичні видання), довідкової літератури (енциклопедії, словники, статистичні збірники, спеціальні довідники). Додатково використані іноземні джерела.

Мінімальна оцінка

30 балів

Максимальна оцінка

60 балів

Для презентації на захисті результатів дослідження, викладених у курсовій роботі, студент готує доповідь. Якість презентації результатів роботи оцінюється за критеріями, що наведені з деталізацією бальних оцінок в таблиці нижче.

Критерії оцінювання якості усного докладу результатів дослідження курсової роботи з використанням презентації

Критерії доповіді

Бальна шкала оцінки за критерієм

1.Усна доповідь

¾    логіка побудови доповіді,

¾     повнота розкриття основних етапів дослідження (актуальність, об’єкт, предмет, мета, завдання, інформаційна база, аналіз розділів дослідження, проблеми,  висновки);

¾    вміння чітко, ясно і стисло викладати сутність і результати дослідження;

¾     відповідність доповіді матеріалу презентації,

¾    дотримання структури доповіді

0 – доповідь не підготовлена, студент неспроможний чітко і ясно викласти сутність і результати дослідження;

6 доповідь підготовлена, але логіка доповіді не відпрацьована, презентація не відображає повністю основні етапи роботи, студент плутано та не впорядковано викладає результати дослідження;

8 доповідь логічно побудована, але студент неповно розкриває результати дослідження;

10 доповідь логічно побудована, студент чітко, ясно, стисло і повно викладає сутність і результати дослідження, дотримується структури доповіді

2. Відповіді на питання.

Повнота, глибина, обґрунтованість відповідей, вміння аргументовано захищати свої пропозиції

0-                  0 – студент не спроможний дати відповідь на запитання, відстоювати свою позицію;

1-                  6 – студент дає неповні, поверхневі, необґрунтовані відповіді на поставлені запитання;

2-                  8 – студент дає повні і ґрунтовні відповіді на запитання, але нездатний аргументовано захищати свою позицію;

3-                  10 – студент дає повні і ґрунтовні відповіді на запитання, здатний аргументовано захищати свою точку зору

3.Організація презентації.

 Використання та якість підготовки демонстраційних матеріалів:

¾            відповідність дизайну змістом і темою роботи;

¾            ергономічність, наочність та оформлення слайдів;

¾             ємність та стислість подання текстового матеріалу на слайді;

¾             повнота та відповідність темі графічного (ілюстративного) матеріалу;

Культура оформлення повідомлення:

¾                наявність списку джерел (дотримання Закону про авторське право).

Культура подачі інформації:

¾            ораторська майстерність;

¾            виконання регламенту;

¾            грамотність мовлення.

0 – демонстраційні матеріали є, але оформлення слайдів не розкриває тему та перешкоджає сприйняттю змісту результатів дослідження, текст важко читається, студент не використовує зміст слайдів для аргументації;

6 – демонстраційні матеріали є, використані засоби наочності інформації, але неякісно оформлені, мають місце помилки та неузгодженості, відсутні посилання на використані джерела, відсутні назви рисунків, діаграм; кількість слайдів не відповідає тривалості виступу;

8 – демонстраційні матеріали є, використані засоби наочності інформації, але мають місце помилки та неузгодженості;

10 – презентація гарно організовано, оформлення слайдів розкриває тему, текст легко читається, доповідь супроводжується засобами наочності інформації гарної якості, які допомагають найбільш повно розкрити тему, інформація виділяється за допомогою кольору, розміру, ефектів анімації і т.д.

Максимальна кількість балів

30

Оцінюванню підлягає:

(А) дотримання календарного плану виконання курсової роботи;

(Б) виконана курсова робота, у тому числі:

ü    вступ,

ü    зміст кожного з розділів,

ü    висновки,

ü    дотримання вимог до оформлення курсової роботи;

 (В) захист курсової роботи.

Оцінювання завершеної курсової роботи студентів денної форми навчання відбувається в міру їх отримання керівником через електронну пошту в ТЕРМІНИ (з 18 листопада по 25 листопада календарного року), встановлені регламентом підготовки та виконання  курсової роботи з науки “Бюджетна система” для студентів денної форми навчання.

Керівник протягом 10 календарних днів перевіряє надіслані роботи і відправляє студенту рецензію керівника курсової роботи (ДОДАТОК А). Після отримання студентом на електрону пошту балів за якість виконання курсової роботи в рецензії керівника, ДООПРАЦЮВАННЮ КУРСОВА РОБОТА НЕ ПІДЛЯГАЄ!

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

 

СТРОК ДАТИ відправлення на перевірку (електрону адресу керівника) якості виконання курсової роботи встановлюється в ТЕРМІН

з 18 листопада по 25 листопада календарного року, якийвизначений Регламентом підготовки та виконання курсової роботи з науки “Бюджетна система” для студентів денної  форми навчання!

Після отримання балів за якість виконання курсової роботи ДООПРАЦЮВАННЮ КУРСОВА РОБОТА НЕ ПІДЛЯГАЄ!

НЕ ДОЗВОЛЯЄТЬСЯНАПРАВЛЯТИ НА ЕЛЕКТРОНУ ПОШТУ КУРСОВУ РОБОТУ НА ПЕРЕВІРКУ В ТЕРМІН, ЯКИЙ СТАНОВИТЬ МЕНШ НІЖ 10 РОБОЧИХ ДНІВ ДО ПРИЛЮДНОГО ЗАХИСТУ

(ПІСЛЯ 30 ЛИСТОПАДА календарного року)!

Усі питання студенти мають вирішувати на консультаціях наукового керівника в процесі проведення дослідження.

Остаточна оцінка за курсову роботу виставляється за результатами обов’язкового виконання двох позицій:

(а) здачі завершеного варіанту курсової роботи для студентів денної форми навчання – керівнику курсової роботи в електронному вигляді; для студентів заочної форми навчання – на кафедру фінансів в надрукованому вигляді;

(б) захисту курсової роботи.

Умови, за яких студент НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ до захисту курсової роботи:

(1)               план курсової роботи не узгоджено з керівником курсової роботи;

(2)              кількість балів за курсову роботу, виставлена науковим керівником до захисту, знаходиться в діапазоні від 0 до 39 балів;

(3)              студент здав повний варіант курсової роботи менше, ніж за 10 робочих днів до залікового тижня.

У разі недопуску студента до захисту, він має академічну заборгованість. Якщо недопуск з причин (1 або 2), то студент повинен виконати курсову роботу повторно відповідно до строків, визначених навчальною частиною.

У заліково-екзаменаційну відомість виставляється підсумкова оцінка за курсову роботу в цілому з врахуванням терміну подання курсової роботи, якості її виконання та якості презентації на захисті за шкалою ECTS й національною шкалою:

Оцінка за шкалою ECTS

Оцінка курсової роботи за 100-бальною шкалою

Оцінка курсової роботи за національною шкалою

A

90-100

5 (відмінно)

B

80-89

4 (добре)

C

70-79

D

66-69

3 (задовільно)

E

60-65

FX

21-59

2 (незадовільно) з можливістю повторного захисту курсової роботи

F

0-20

2 (незадовільно) з обов’язковим повторним виконанням курсової роботи

Робота з незадовільною оцінкою FX підлягає переробці протягом терміну, встановленого деканатом. Курсові роботи не подані і не зареєстровані у встановленому порядку, незахищені або повторно незахищені вважаються не виконаними з обов’язковим повторним виконанням курсової роботи.

 

9. ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Для студентів денної форми навчання дату захисту призначає науковий керівник. Для студентів заочної форми навчання захист проводиться відповідно до розкладу, визначеного навчальною частиною.

Студенти денної форми навчання готують на захист ілюстративний матеріал в формі демонстраційних матеріалів презентації в електронній формі в Microsoft PowerPoint; а студенти заочної форми – в надрукованій формі (на папері формату А4).

Захист курсової роботи передбачає ознайомлення членів комісії з результатами проведеної роботи з обраного напряму дослідження. Демонстрація презентаційних матеріалів, підготовлених засобами Microsoft PowerPoint є обов’язковою для захисту курсової роботи.

Для захистукурсової роботи необхідно підготувати звіт роздрукованих презентаційних матеріалів.

Демонстрація презентаційних матеріалів, яка розміщена на 7–8 слайдах, повинна мати наступні складові інформації:

¾               титульна сторінка, де вказано назва теми, прізвище й ініціали студента, номер групи –1 слайд;

¾               вступ, де визначено мету, об’єкт, методи, завдання напряму дослідження – 1 слайд;

¾               стислий виклад доповіді з основної частини дослідження (висновки за наслідками роботи за кожним розділом) – 4-5 слайди;

¾               пропозиції щодо подолання виявлених проблем – 1 слайд.

До звіту також додається роздрукована рецензія керівника курсової роботи з виставленими балами (ДОДАТОК А).

Процедура захисту включає:

¾               виступ студента за змістом курсової роботи, що не повинен перевищувати 5-6 хвилин;

¾               запитання членів комісії авторові курсової роботи;

¾               відповіді автора курсової роботи на запитання членів комісії;

¾               висновок комісії з приводу оцінки презентації курсової роботи;

¾               оголошення студентові отриманої ним оцінки.

Проведення презентації докладу складається з таких частин:

1. Вступ.

2. Основна частина.

3. Висновок.

4. Відповіді на питання.

Основним завданням вступу є ознайомлення комісії з темою доповіді (про що буде йти мова?).

Завданням основної частини є аналіз ситуації проведеного дослідження (наприклад, яким чином виглядають факти (проблеми), які можуть бути позитивні/негативні наслідки?).

Завданням висновків є резюмування пропозицій і переваг (що надасть нам конкретна пропозиція?).

Завданням відповідей на питання є вміння пояснювати та відстоювати власну точку зору аргументовано, компетентно та професійно, а також демонструвати вільне володіння темою дослідження.

Викладач має право зупинити доповідь студента і перейти до запитань!

ВАЖЛИВО ЗВЕРНУТИ УВАГУ!

На захисті студенти денної форми навчання захищають результати курсової роботи у формі ПРЕЗЕНТАЦІЇ!

СТРУКТУРА ДОПОВІДІ:

1. Вступ.

2. Основна частина.

3. Висновок.

4. Відповіді на запитання.

РЕГЛАМЕНТ ДОПОВІДІ –5-6 ХВИЛИН

У ДОПОВІДІ, з якою виступає студент потрібно показати вміння грамотно і лаконічно викладати результати дослідження, а також обґрунтовувати їх. На захисті потрібно продемонструвати не лише рівень знань і фінансову грамотність, але й вміння логічно мислити, встановлювати зв’язки, бачити закономірності.

 

10. ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ З НАУКИ “БЮДЖЕТНА СИСТЕМА”

 

1. Засади демократичного бюджетного устрою.

2. Фіскальний федералізм, його організація.

3. Розмежування доходів між ланками бюджетної системи та їх організація.

4. Розмежування видатків між ланками бюджетної системи та їх організація.

5. Бюджетна система України та її організація.

6. Доходи державного бюджету та їх класифікація.

7. Податкові доходи Державного бюджету України, їх класифікація і структура.

8. Фінансування Державного бюджету України, його класифікація, форми і структура.

9. Видатки державного бюджету, їх класифікація і структура.

10. Бюджетні права органів державної влади і місцевого самоврядування.

11. Видатки державного бюджету на фундаментальні дослідження, їх структура.

12. Основи кошторисного фінансування бюджетних установ.

13. Видатки державного і місцевих бюджетів на соціальний захист населення, склад і структура.

14. Видатки бюджету на загальну середню освіту, склад і структура.

15. Планування видатків Державного бюджету України на вищу освіту та її фінансування.

16. Видатки бюджету на охорону здоров’я та її фінансування.

17. Видатки бюджету на культурно-просвітницькі заклади та їх структура.

18. Планування видатків Державного бюджету України на національну оборону та її фінансування.

19. Видатки бюджету на обслуговування і погашення державного боргу.

20. Роль бюджету держави в збалансованому розвитку національної економіки.

21. Бюджетні інвестиції в Україні та шляхи підвищення їх ефективності.

22. Бюджетна політика держави та її вплив на соціальний розвиток.

23. Актуальні проблеми реформування бюджетної системи України.

24. Державний бюджет України і його роль у реалізації зовнішньої та внутрішньої політики держави.

25. Бюджети місцевого самоврядування і проблеми їх розвитку в Україні.

26. Місцеві бюджети та фінанси територіальних громад.

27. Обласні бюджети та їх роль у економічному і соціальному розвитку території (на прикладі відповідного бюджету).

28. Районні бюджети та їх роль у місцевому самоврядуванні (на прикладі відповідного бюджету).

29. Міські бюджети міст з районним поділом обласного значення: сутність, призначення і проблеми функціонування (на прикладі відповідного бюджету).

30. Бюджети районів у великих містах: сутність, призначення і проблеми функціонування (на прикладі відповідного бюджету).

31. Бюджети об’єднань територіальних громад сіл: сутність, призначення і проблеми функціонування (на прикладі відповідного бюджету).

32. Бюджети територіальних громад селищ міського типу і селищ: сутність, призначення і проблеми функціонування (на прикладі відповідного бюджету).

33. Джерела і методи формування бюджетних доходів.

34. Особливості впливу на макроекономічні процеси та соціальне вирівнювання вихідних принципів формування бюджетних доходів.

35. Доходи Республіканського бюджету Автономної Республіки Крим, їх структура.

36. Доходи місцевих бюджетів та їх розвиток (на прикладі відповідних бюджетів).

37. Видатки державного бюджету на сільське, лісове і рибне господарство та мисливство, їх форми, напрями, призначення.

38. Система видатків місцевих бюджетів (на прикладі відповідних бюджетів).

39. Затрати Республіканського бюджету Автономної Республіки Крим та їх удосконалення.

40. Бюджетні пріоритети у сфері бюджетних видатків.

41. Бюджетна система однієї із зарубіжних країн.

42. Видатки державного бюджету на економічну діяльність, їх склад і структура.

43. Бюджетний механізм соціального захисту населення в умовах становлення і розвитку ринкових відносин.

44. Особливості бюджетного фінансування фізичної культури і спорту в Україні, видатки бюджетів та співвідношення загального і спеціального фондів.

45. Фінансове забезпечення закладів соціального забезпечення.

46. Видатки бюджету на місцеве управління, їх склад і структура.

47. Видатки бюджету на засоби масової інформації, їх склад і структура.

48. Видатки бюджету на комунальне господарство, їх склад і структура.

49. Пенсійний фонд України в системі пенсійного забезпечення.

50. Видатки державного бюджету на міжнародну діяльність держави.

51. Видатки державного бюджету на житлове господарство, їх склад і структура.

52. Видатки державного бюджету на державне управління, їх склад і структура.

53. Бюджетна система України та однієї із зарубіжних країн (порівняльна характеристика).

54. Видатки обласного бюджету та їх удосконалення (на прикладі відповідного бюджету).

55. Видатки районного бюджету та їх удосконалення (на прикладі відповідного бюджету).

56. Видатки міського бюджету міста республіканського значення та їх удосконалення (на прикладі відповідного бюджету).

57. Видатки бюджетів місцевого самоврядування та їх удосконалення (на прикладі відповідного бюджету).

58. Видатки державного бюджету на науку, їх склад і структура.

59. Бюджетний устрій та адміністративно-територіальний поділ в Україні, їх відносини.

60. Державний устрій України та його вплив на бюджетну систему.

61. Порівняльна характеристика різних форм бюджетного фінансування, їх вплив на мотивацію суб’єктів, економіку та суспільство.

62. Функціональна класифікація бюджетних видатків, об’єктивна необхідність державного перерозподілу та суб’єктивні мотиви соціального вирівнювання.

63. Джерела фінансування бюджетного дефіциту, переваги та недоліки їхнього використання для економіки, суспільства і бюджетного циклу.

64. Державний кредит та його роль у формуванні бюджетних ресурсів держави.

65. Бюджети місцевого самоврядування та органи самоорганізації населення.

66. Видатки Державного бюджету України на Збройні сили України і Прикордонні війська України та проблеми їх фінансового забезпечення.

67. Видатки Державного бюджету України на органи прокуратури, їх структура.

68. Видатки Державного бюджету України на утримання органів внутрішніх справ і внутрішніх військ та проблеми їх фінансування.

69. Видатки Державного бюджету України на органи митної та податкової служби держави, їх склад і структура.

70. Видатки Державного бюджету України на утримання концертних організацій та проблеми їх фінансового забезпечення.

71. Видатки бюджету на архівну справу, їх склад і структура.

72. Альтернативні теорії щодо дефіцитного бюджету та державного боргу, їх порівняльна характеристика.

73. Державний та недержавний зовнішній борг країни, вплив зовнішніх запозичень і боргу на економіку та стан державних фінансів.

74. Планування видатків бюджету на професійно-технічну освіту та її фінансування.

75. Планування видатків бюджету на утримання шкіл-інтернатів та їх фінансування.

76. Роль державного бюджету в фінансовому забезпеченні охорони навколишнього природного середовища та ядерної безпеки.

77. Видатки Державного бюджету України на поповнення державних запасів і резервів та проблеми їх фінансування.

78. Видатки Державного бюджету України в паливно-енергетичному комплексі, їх форми, склад і структура.

79. Видатки Державного бюджету України на транспорт і зв’язок, їх форми, склад і структура.

80. Міжбюджетні трансферти в Україні, їх напрями, призначення та порядок розрахунку.

81. Бюджети територіальних громад міст районного значення: сутність, призначення і проблеми функціонування (на прикладі відповідного бюджету).

82. Кредитування Державного бюджету України, його класифікація, форми і структура.

83. Бюджет великого індустріального міста (на прикладі відповідного бюджету).

84. Бюджети середніх та малих міст (на прикладі відповідного бюджету).

85. Бюджети сільських рад та проблеми їх формування (на прикладі відповідного бюджету).

86. Бюджети столиці України - м. Києва.

87. Взаємовідносини між місцевими бюджетами та шляхи їх вдосконалення.

88. Державні трансферти та їх вдосконалення.

89. Бюджетне субсидіювання та його інструменти.

90. Вертикальне та горизонтальне фінансове вирівнювання та шляхи їх вдосконалення.

91. Фінансові проблеми бюджетних установ аграрної сфери в Україні та шляхи їх вирішення.

92. Державна фінансова підтримка суб’єктів господарювання в Україні.

93. Державні трансферти для сільськогосподарських товаровиробників в Україні.

94. Видатки Державного бюджету Україні на фундаментальні дослідження, їхня значимість та ефективність.

95. Операційні видатки державного бюджету в лісовому і водному господарстві, рибальстві та мисливстві.

96. Соціальний захист інвалідів в Україні.

97. Взаємовідносини Державного бюджету України та Пенсійного фонду України, їх вдосконалення.

98. Видатки Державного бюджету України на судову владу, їх структура.

99. Бюджетні протиріччя та їх вплив на бюджетну систему.

Примітка: При виборі теми курсової роботи студент має право запропонувати власну тему, погоджену з викладачем.

 

11. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

  1. Андрущенко В. Л. Фінансова думка заходу в ХХ столітті: (Теоретична концептуалізація і наукова проблематика державних фінансів). — Л.: Каменяр, 2000. — 302 с.
  2.  Афанасьев М. П., Кривогов И. В. Модернизация государственных финансов: учебное пособие. — 2-е изд. — М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. — 440 с.
  3.  Бланкарт Ш.  Державні фінанси в умовах демократії: Вступ до фінансової науки за наук. ред. проф. В. М. Федосова. — К.: Либідь, 2000. — 654 с.
  4. Балацький Є. О. Бюджет міста у системі фінансів  території : монографія / Є. О. Балацький. – Суми : ДВНЗ “УАБС НБУˮ, 2011. – 302 с.
  5. 5.       Болюх М. А., Заросило А. П. Аналіз фінансово-господарської діяльності бюджетних установ: навч. посіб. — К.: КНЕУ, 2008. — 344 с.
  6. Бояр А. О. Бюджетний процес у Європейському Союзі : монографія. — Луцьк : Вежа-Друк, 2012. - 522 с.
  7. Бюджетна система : підручник / [А. Є. Буряченко, Л. П. Гладченко, С. Я. Кондратюк та ін.] ; за наук. ред. В. М. Федосова, С. І. Юрія. — К. : Центр учбової літератури ; Тернопіль : Економічна думка, 2012. — 871 с.
  8. Бюджетна система України та Євросоюзу : монографія / [С.О. Булгакова ... [та ін.] ; за заг. ред. А.А. Мазаракі ; Міністерство освіти і науки України, Київський національний торговельно-економічний університет.  - Київ : [Київський національний торговельно-економічний університет], 2010.  - 396 с.
  9. Бюджетний менеджмент: підручник / В. Федосов, В. Опарін, Л. Сафонова та ін.; за заг. ред. В. Федосова. ― К.: КНЕУ, 2004. — 864 с.
  10. Бюджетний менеджмент. Практикум: навч. посіб. / В. Федосов, С. Кондратюк, Л. Сафонова та ін.; за заг. ред. проф. В. Федосова. — К.: КНЕУ, 2005. — 420 с.
  11. 11.   Гаврилюк Р. О. Природа податкового права: антропосоціокультурний підхід : монографія / Р. О. Гаврилюк ; М-во освіти і науки України, Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2014. - 636 с.
  12. Голубка С. М.  Інституціалізація фінансового господарства України (історична ретроспектива) : [монографія] / С. М. Голубка ; Академія фінансового управління. – К. : ДННУАФУ, 2013. – 454 с.
  13.  Держава — податки — бізнес: монографія / В. М. Суторміна, В. М. Федосов, В. Л. Андрущенко; за ред. проф. В. М. Федосова. — К.: Либідь, 1992. — 328 с.
  14. Довгий С. О.  Інформаційно-аналітичне супроводження бюджетного процесу : монографія / С. О. Довгий, І. В. Сергієнко ; НАН України, Ін-т економіки та прогнозування, Ін-т кібернетики імені В. М. Глушкова [та ін.]. – Київ : Інформ. системи, 2013. – 420 с.
  15.  Длугопольський О. В. Теорія економіки державного сектора: навч. посіб. — К.: Професіонал, 2007. — 592 с.
  16.  Жибер Т. В., Коломієць Г. Б. Бюджетна система: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2009. — 311 с.
  17.  Карлін М. І. Державні фінанси розвинутих країн : навч. посібник. — Львів : Новий Світ-2000, 2010. — 480 с.
  18.  Куценко Т. Ф. Бюджетно-податкова політика: навч. посіб. — К.: КНЕУ, 2005. — 508 с.
  19.  Кучер Г. В Тенденції та особливості розвитку ринку внутрішніх державних боргових зобов’язань України // Вісник КНТЕУ. — 2011. — № 2. — С. 47—58.
  20.  Луніна І. О. Державні фінанси та реформування міжбюджетних відносин / НАН України; Інститут економічного прогнозування. — К.: Наукова думка, 2006. — 432 с.
  21. Опарін В. М. Фінансова система України (теоретико-методологічні аспекти): монографія. — К.: КНЕУ, 2005. — 240 с.
  22. Михайленко, Світлана Володимирівна. Бюджетний менеджмент : стан та оцінка ефективності : монографія / С.В. Михайленко ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Одеський державний економічний університет. - Одеса : ВМВ : - Видавництво "Друк Південь", 2010. - 398 с.
  23.  Орлюк О. П. Фінансове право : підручник. — К. : Юрінком Інтер, 2010. — 808 с.
  24.  Павлюк К. В. Бюджет і бюджетний процес в умовах транзитивної економіки України: монографія / К. В. Павлюк. — К.: НДФІ, 2006. — 584 с.
  25.  Пасічник Ю. В. Бюджетний потенціал економічного зростання в Україні: монографія / НАН України; Інститут економіки промисловості. — Д.: ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2005. — 642 с.
  26.  Пасічник Ю. В. Бюджетна система України : навч. посібник. — 2-ге вид., переробл. і доп. — К. : Знання, 2008. — 670 с.
  27. Небрат В. В. Еволюція теорії державних фінансів в Україні : монографія / В. В. Небрат ; [ред.:  І.  І. Бажал,  І.  І. Нестеренко, Т. П. Тацій, В. М. Ускова] ; Нац. акад. наук України, ДУ «Ін-т екон. та прогнозування». – К. : Рута, 2013. –  584 с.
  28.  Реформи системи державних фінансів України: перші результати та подальші перспективи : аналітична доповідь / [О. О. Молдован, О. В. Шевченко, О. А. Єгорова ; за ред. Я. А. Жаліла] ; Нац. ін-т стратегічних досліджень. — К. : НІСД, 2011. - 88 с.
  29. Савчук Н. В. Бюджетні пріоритети України у контексті суспільного вибору : монографія / Н. В. Савчук ; М-во освіти і науки України, Держ. ВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана». – Київ : КНЕУ, 2014. – 326 с.
  30.  Тимченко О.М Податковий борг в Україні: причини, наслідки, менеджмент: монографія. — К.: КНЕУ, 2009. — 228 с.
  31.  Федосов В. М., Опарін В. М., Льовочкін С. В. Фінансова реструктуризація в Україні: проблеми і напрямки. — К.: КНЕУ, 2002.
  32. Федосов В. М., Колот О. А. Управління державним боргом у контексті ризик-менеджменту // Фінанси України. — 2008. — № 3. — С. 3—33.
  33. Фролов, Сергій Михайлович. Бюджетний менеджмент і проблеми розвитку прикордонних територій : монографія / [С. М. Фролов] ; Міністерство освіти і науки України ; Сумський державний університет. - Суми : Видавництво СумДУ, 2010. - 315 с.

 

КОРИСНІ ДЖЕРЕЛА ОФІЦІЙНОЇ ІНФОРМАЦІЇ З МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

Органи державного управління України

Верховна Рада України — http://portal.rada.gov.ua

Законодавство України — http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi

Комітет Верховної Ради України з питань бюджету — http://budget.rada.gov.ua

Президент України — http://www.president.gov.ua

Кабінет Міністрів України — http://www.kmu.gov.ua

Рада національної безпеки і оборони України — http://www.rainbow.gov.ua/

Міністерство аграрної політики України — http://www.mіnagro.gov.ua

Міністерство економічного розвитку і торгівлі України — http://www.me.gov.ua

Міністерство закордонних справ України — http://www.mfa.gov.ua

Міністерство освіти і науки України — http://www.mon.gov.ua

Міністерство праці та соціальної політики України — http://www.mlsp.gov.ua

Міністерство фінансів України — http://www.mіnfin.gov.ua

Антимонопольний комітет України — http://www.amc.gov.ua

Головне управління державної служби України — http://www.guds.gov.ua

Державна казначейська служба України — http://www.treasury.gov.ua

Державна комісія з регулювання ринків фінансових послуг — http://www.dfp.gov.ua/

Державна комісія з цінних паперів та фондового ринку — http://www.ssmsc.gov.ua/

Державна прикордонна служба України — http://www.pvu.gov.ua/

Державна фінансова інспекція України — http://www.dkrs.gov.ua/

Державна служба статистики України — http://www.ukrstat.gov.ua/

Державний комітет фінансового моніторингу України — http://www.sdfm.gov.ua/

Національний банк України — http://www.bank.gov.ua/

Пенсійний фонд України — http://www.pfu.gov.ua/

Рахункова палата України — http://www.ac-rada.gov.ua/

Міністерства фінансів зарубіжних країн

Австралія — http://www.treasury.gov.au/

Австрія — http://www.bmf.gv.at/

Азербайджан — http://www.minfin-az.com/

Аргентина — http://www.mecon.gov.ar/

Велика Британія — http://www.hm-treasury.gov.uk/

Голландія — http://www.minfin.nl/

Греція — http://www.mof-glk.gr/

Данія — http://www.fm.dk/

Естонія — http://www.fin.ee/

Ізраїль — http://www.mof.gov.il/

Індія — http://finmin.nic.in/

Ірландія — http://www.finance.gov.ie/

Ісландія — http://www.stjr.is/

Іспанія — http://www.mineco.es/portal/

Італія — http://www.finanze.it/

Казахстан — http://www.minfin.kz/

Канада — http://www.fin.gc.ca/

Китай — http://www.mof.gov.cn/

Колумбія — http://www.minhacienda.gov.co/

Литва — http://www.finmin.lt/

Люксембург — http://www.mf.public.lu/

Македонія — http://www.finance.gov.mk/

Нова Зеландія — http://www.treasury.govt.nz/

Норвегія — http://www.regjeringen.no/

ПАР — http://www.finance.gov.za/

Південна Корея — http://www.mofe.go.kr/

Польща — http://www.mofnet.gov.pl/

Португалія — http://www.min-financas.pt/

Росія — http://www.minfin.ru/

Румунія — http://www.mfinante.ro/

Словаччина — http://www.finance.gov.sk/

Словенія — http://www.mf.gov.si/

США — http://www.ustreas.gov/

Туреччина — http://www.maliye.gov.tr/

Угорщина — http://www.meh.hu/

Узбекистан — http://www.mf.uz/

Фінляндія — http://www.vn.fi/

Франція — http://www.finances.gouv.fr/

Хорватія — http://www.mfin.hr/

Чехія — http://www.mfcr.cz/

Швейцарія — http://www.efd.admin.ch/

Японія — http://www.mof.go.jp/

Міжнародні організації

Всесвітня торговельна організація (WTO) — http://www.wto.org/

Департамент статистики Організації Об’єднаних Націй — http://unstats.un.org/

Європейський банк реконструкції і розвитку — http://www.ebrd.com/

Європейський інвестиційний банк — http://www.eib.org/

Міждержавний статистичний комітет Співдружності Незалежних Держав — http://www.cisstat.com/

Міжнародна асоціація зі статистики (IAOS) — http://isi.cbs.nl/iaos/

Міжнародна організація праці (ILO) — http://www.ilo.org/stat/

Міжнародна фінансова корпорація — http://www.ifc.org/

Міжнародний валютний фонд — http://www.imf.org/

Міжнародний інститут статистики (ISI) — http://isi.cbs.nl/

Представництво Світового банку в Україні — http://www.worldbank.org.ua/

Світовий банк — http://www.worldbank.org/

Статистичний офіс Європейського Союзу — http://europa.eu.int/en/eurostat/eurostat.html

Центральний Європейський банк — http://www.ecb.int/

 

 

 

 

12. ЗРАЗОК ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ФІНАНСІВ

 

 

 

 

 

КУРСОВА РОБОТА

з науки “БЮДЖЕТНА СИСТЕМА”

на тему: «________________________________________________________

_______________________________________________________________»

 

 

 

 

 

Студента фінансово-економічного факультету

______________________________________

                                                                                   (прізвище, ім’я та по батькові)

Курс __________ , група _________________

Спеціальність  __________________________

 

Науковий керівник______________________

______________________________________

 

 

 

 

 

Дата подання в університет ____________________________

Дата захисту _________________________________________

Оцінка ______________________________________________

 

 

 

 

 

 

КИЇВ-КНЕУ-2015

 

Додаток А

 

Рецензія керівника КУРСОВОЇ РОБОТИ

П І Б студента ___________________________________________________________, форма навч.___________ група_________

Тема роботи:_____________________________________________________________

 

 

Критерії

оцінювання

Рівень дослідження

Відмінний (5) балів

 90-100 (А)

Добрий

 (4) бали

80-89 (В);

70-79 (С)

Задовільний

(3) бали

66-69 (D);

60-65 (Е)

Незадовільний

(2) бали

21-59 (FX);

1-20 (F)

Якість виконання курсової роботи

1.Структура, логіка, послідовність викладу та базові характеристики

 

 

 

 

2.Науково-теоретичний рівень, його повнота та фінансова грамотність

 

 

 

 

3.Науково-практичний рівень

 

 

 

 

4.Проблематика, рівень розробки управлінських рішень, висновки

 

 

 

 

5.Методичний інструментарій:

 

 

 

 

  1. 1.         6.Науково-етичний рівень та
  2. 2.         інформаційне забезпечення роботи:

 

 

 

 

  1. РАЗОМ

 

Критерії оцінювання якості усного докладу результатів дослідження курсової роботи з використанням презентації

1. Усна доповідь

1). Логіка побудови доповіді.

2). Повнота розкриття основних етапів дослідження.

3). Стислість викладення сутності і результатів дослідження.

4). Відповідність доповіді матеріалу презентації.

5). Дотримання структури доповіді (вступ, основна частина, висновки).

 

 

 

 

2. Відповіді на питання

  1. 1.                    1). Повнота.
  2. 2.                    2). Глибина.
  3. 3.                    3). Обґрунтованість.

4). Вміння аргументовано захищати свої пропозиції.

 

 

 

 

3.Організація презентації

1). Використання та якість підготовки демонстраційних матеріалів.

2). Культура оформлення повідомлення.

3). Культура подачі інформації.

 

 

 

 

  1. РАЗОМ

 

Своєчасність подання курсової роботи

  1. Дотримано календарного плану

 

  1. Порушено календарний план

 

  1. 7.         Підсумкова оцінка

Бали

Оцінка МОН

ECTS

 

 

 

 



[1] Об’єкт дослідження – це все те, що є джерелом вивчення необхідної інформації, на що саме спрямована особлива увага дослідника.


Комментарии


Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Авторизация
Введите Ваш логин или e-mail:

Пароль :
запомнить