Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли подходящий заказ?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  
Главная \ Методичні вказівки \ Державний фінансовий контроль

Державний фінансовий контроль

« Назад

Державний фінансовий контроль 26.09.2016 18:09

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Вадима Гетьмана»

 

ОБЛІКОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

Кафедра АУДИТУ

 

 

Затверджено:

Науково-методичною радою університету

Протокол №____ від ______2016 р.

Голова НМР _____________ А.М. Колот

 

 

РОБОЧА  НАВЧАЛЬНА  ПРОГРАМА

з дисципліни

«Державний фінансовий контроль»

освітній ступінь магістр

галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»,

спеціальність  8.03050901 «Облік і аудит»,

магістерська програма «Облік і аудит в управлінні

підприємницькою діяльністю»

 

 

 

РЕКОМЕНДОВАНО:

кафедрою аудиту

протокол № 13 від 30 квітня 2015р.

Завідувач кафедри _______ О.А. Петрик

 

 

ПОГОДЖЕНО:

Начальник відділу

організаційного забезпечення

навчального процесу ____________ В.А. Кішкін 

 

Начальник навчально-

методичного відділу ____________ Т.В. Гуть 

 

 

Київ 2016


 

 

 

Укладачі: к.е.н., доцент Булкот Г.В.

                     к.е.н., доцент Чумакова І.Ю.

                 д.е.н., професор Касич А.О.

 


1. Вступ

Активна перебудова вітчизняної економіки і вибір сталого вектору євроінтеграційного розвитку спричинили потребу реформування всіх інструментів національної економіки України з урахуванням передового досвіду в цій сфері розвинутих країн світу. Програма економічних реформ на 2010-2014 роки Президента України «Заможне суспільство, конкурентоспроможна економіка, ефективна держава» визначила кроки влади і завдання, спрямовані на модернізацію системи державних фінансів та підвищення прозорості і результативності управління ними, посилення фінансового контролю за цільовим і ефективним використанням бюджетних коштів та приведення внутрішнього аудиту в секторі державного управління у відповідність до стандартів ЄС. Розв’язання цих завдань потребує реформування національної системи державного фінансового контролю, зміни підходів до методології його здійснення у різних секторах економіки.

Вирішальну роль у цьому процесі відіграватиме прийняття нового Податкового кодексу України та оновленої редакції Бюджетного кодексу України, Закону України «Про основні засади здійснення державного фінансового контролю в Україні» і постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання утворення структурних підрозділів внутрішнього аудиту та проведення такого аудиту в міністерствах, інших центральних органах виконавчої влади, їх територіальних органах та бюджетних установах, які належать до сфери управління міністерств, інших центральних органів виконавчої влади» та інших документів, що створюють правове підґрунтя для реалізації реформ у сфері державного фінансового контролю.

Метою дисципліни є навчити студентів вміло застосовувати теоретичні знання з державного фінансового контролю на практиці, кваліфіковано застосовувати методичні прийоми контролю для оцінки законності та ефективності використання державних ресурсів та власності, систематизації, узагальнення, оформлення і реалізації результатів контрольних дій, що здійснюються різними органами державного фінансового контролю щодо різних об’єктів контролю.

Основними завданнями дисципліни є надання можливості студентам:

-     опанувати теоретичні основи державного фінансового контролю, розуміти його цілі і задачі та правові засади здійснення у сучасних умовах;

-     розбиратися в основних повноваженнях органів, що здійснюють державний фінансовий контроль в Україні, та з’ясовувати їх місію і функції;

-    демонструвати розуміння основних організаційно-методичних аспектів здійснення контрольних дій щодо різних суб’єктів, об’єктів і форм державного фінансового контролю;

-    застосовувати набуті теоретичні знання і практичні навички під час виконання навчальних вправ і ситуацій щодо здійснення інспектування (ревізії), державного фінансового аудиту, інших контрольних заходів.

Предмет дисципліни охоплює принципи організації державного фінансового контролю та основні аспекти методики проведення контрольних дій стосовно різних об’єктів і суб’єктів финансового контролю на різних рівнях управління державними фінансами.

Опанування дисципліною «Державний фінансовий контроль» дозволить сформувати у студентів такі компетентності:

глобальні:

- знання особливостей і тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку;

- вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу;

- критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

- бути обізнаним і ставитись з повагою до культурного різноманіття народів;

загальні:

- здатність до аналізу і синтезу;

- здатність до організації і планування;

- засвоєння базових знань з професії;

- усне і письмове спілкування рідною мовою, а також удосконалення навиків використання іноземної мови фахового спрямування;

- навики управління інформацією;

- розв’язання проблем і прийняття рішень із застосуванням креативного підходу;

- здатність до критики та самокритики, самонавчання;

- взаємодія (робота в команді), спілкування на професійну тематику;

- етичні зобов’язання загального і професійного характеру;

- здатність застосовувати знання на практиці;

- дослідницькі навики і уміння;

конкретні професійні компетентності щодо спеціалізованого об’єкта професійної діяльності:

- знання організаційних процедур внутрішнього (первинного, поточного і підсумкового) контролю, а саме організації контролю правильності заповнення первинних документів, контролю дотримання вимог законодавства щодо обов’язкових реквізитів електронних і паперових документів, контролю правильності перенесення інформації з первинних документів у підсистему поточного обліку, процедури виправлення помилок;

- знання порядку проведення та об’єктів інвентаризації, а також процедур державного фінансового контролю визнання в обліку її результатів;

- знання типових помилок і порушень, що виникають в обліковій системі суб’єктів господарювання;

- знання форм, видів, мети, методів і прийомів державного фінансового контролю діяльності суб’єктів господарювання;

- знання стадій і процедур контрольно-ревізійного процесу та вміння планувати контрольно-ревізійну роботу, формувати робочу документацію і узагальнювати результати контролю, готувати висновки і рекомендації;

- знання організаційних і методичних засад аудиту ефективності використання державних коштів.

Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців. Державний фінансовий контроль вивчається студентами після опанування комплексу базових загальнотеоретичних економічних і фахових спеціальних дисциплін і наук циклу підготовки бакалаврів з обліку і аудиту, що дає змогу закріпити вже набуті знання і поглибити професійну підготовку магістрів за магістерською програмою «Облік і аудит в управлінні підприємницькою діяльністю». Оволодіння знаннями з дисципліни «Державний фінансовий контроль» базується на попередньому вивченні студентами таких наук, як «Економічна теорія», «Економіка підприємства», «Бухгалтерський облік (загальна теорія)», «Фінансовий облік», «Облік в бюджетних установах», «Аудит», «Фінанси», «Гроші та кредит», «Інформаційні системи і технології в обліку», «Правове регулювання господарської діяльності» та інших.

Після опанування дисципліною «Державний фінансовий контроль» студент повинен:

знати:

  • теоретичні основи державного фінансового контролю, його значення, цілі і задачі та тенденції розвитку у сучасних умовах;
  • нормативно-правову базу, що регламентує діяльність органів державного фінансового контролю в Україні;
  • основні повноваження та функції контролюючих органів, що здійснюють інспектування і державний фінансовий аудит у сфері управління державними фінансами;
  • зміст етапів і стадій основних контрольних заходів, що проводяться різними органами державного фінансового контролю на різних рівнях управління державними фінансами;
  • основні аспекти організації і методики проведення інспектування (ревізії) і державного фінансового аудиту, інших контрольних заходів щодо різних об’єктів державного фінансового контролю;

вміти:

  • застосовувати методичні прийоми державного фінансового контролю з урахуванням поставлених завдань стосовно різних форм контролю, об’єктів і питань їх фінансово-господарської діяльності;
  • організовувати, планувати та виконувати основні контрольні дії під час проведення інспектування (ревізії), державного фінансового аудиту, інших контрольних заходів на різних об’єктах державного фінансового контролю;
  • узагальнювати й оформлювати результати проведення контрольних заходів, систематизувати й узагальнювати матеріали контролю, складати робочу і підсумкову документацію;
  • об’єктивно оцінювати та аналізувати інформацію, отриману за результатами проведення контрольних заходів, готувати висновки та рекомендації для прийняття управлінських рішень за наслідками проведення цих заходів, здійснювати нагляд за їх виконанням при виявленні недоліків і порушень у сфері управління державними фінансами.

Сфера реалізації набутих знань з дисципліни «Державний фінансовий контроль» у майбутній професії: органи державного фінансового контролю; облікові та фінансово-економічні служби, підрозділи внутрішнього контролю й аудиту міністерств та інших органів виконавчої влади економічного блоку, установ, організацій і комерційних підприємств; аудиторські і консалтингові фірми, аналітичні підрозділи приватних фірм; науково-дослідні установи.


2.Тематичний план дисципліни

«Державний фінансовий контроль»

 

Очна форма навчання

 

 

Назва теми

Кількість годин

Навчальні заняття

 

СРС

 

Лекції

Практичні

Інд.

робота

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю

2

2

4

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України

2

2

4

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

2

2

4

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

2

2

2

4

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

2

2

2

4

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

 

2

2

4

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

2

2

2

4

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

2

2

2

4

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

2

2

2

4

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

2

4

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

2

2

4

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

4

Виконання вибіркового завдання

18

Модульний контроль

2

Підготовка до заліку

Усього:

16

20

18

66

Разом годин:

годин

120

кредитів

4


Тематичний план дисципліни

«Державний фінансовий контроль»

 

Заочна форма навчання

 

 

Назва теми

в тому числі

 

СРС

Контактні заняття

Інд.

робота

В період установчої сесії

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю

2

-

4

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України

2

2

4

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

2

2

4

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

2

2

4

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

2

2

6

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

2

2

6

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

2

2

4

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

2

2

6

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

2

2

4

В період екзаменаційної сесії

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

2

2

6

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

2

2

6

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

2

2

4

Виконання вибіркового завдання

-

-

14

Модульний контроль

2

-

-

Підготовка до заліку

-

-

-

Усього:

26

22

72

Разом годин:

годин

120

кредитів

4


3. Зміст дисципліни «Державний фінансовий контроль»

за темами

 

ТЕМА 1. Суть і функції державного фінансового контролю

Суть, завдання і функції державного фінансового контролю. Система державного фінансового контролю та її основні елементи. Об’єкти та суб'єкти державного фінансового контролю. Види і форми державного фінансового контролю. Предмет, об’єкти і методичні прийоми державного фінансового контролю. Правові засади здійснення державного фінансового контролю в Україні.

 

ТЕМА 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України

 

Основні завдання та мета Державної аудиторської служби України. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України. Плани контрольно-ревізійної роботи та порядок їх складання Держаудитслужбою України. Інформаційне забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст. Суть та загальні підходи до проведення інспектування органами Державної аудиторської служби України. Основні етапи інспектування (ревізії) та вимоги до оформлення її результатів. Особливості організації та проведення ревізій за зверненням правоохоронних органів. Облік і звітність з контрольно-ревізійної роботи.

 

ТЕМА 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

 

Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності з боку органів Державної аудиторської служби України. Завдання, напрями, джерела та нормативно-правова база контролю. Контроль правомірності здійснення статутної діяльності. Контроль стану та змін власного капіталу підприємства. Особливості контролю надходжень і використання цільового фінансування підприємства. Контроль фінансового стану підприємства.

 

ТЕМА 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

 

Контроль грошових коштів, розрахункових і кредитних операцій підприємств органами Державної аудиторської служби України.  Завдання, нормативно-правова база, джерела інформації та напрями контролю  грошових коштів, розрахункових і кредитних операцій. Методика контролю фактичної наявності касової готівки і дотримання умов її збереження. Документальний контроль касових операцій. Методика контролю руху грошових коштів підприємств на рахунках у банках. Контроль розрахунків з покупцями і замовниками. Контроль розрахунків з підзвітними особами. Контроль розрахунків з постачальниками та підрядниками. Контроль розрахунків з іншими дебіторами і кредиторами. Перевірка розрахунків за претензіями та за відшкодуванням завданих збитків. Контроль розрахунків з оплати праці та інших виплат працівникам. Контроль розрахунків з банками по довгострокових та короткострокових кредитах.

 

ТЕМА 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

 

Контроль основних засобів і нематеріальних активів на підприємствах органами Державної аудиторської служби України. Завдання, напрями та джерела інформації для контролю основних засобів і нематеріальних активів. Контроль стану збереження основних засобів. Документальний контроль операцій із надходження та вибуття основних засобів. Методика перевірки правильності нарахування амортизації (зносу) основних засобів. Контроль витрат на ремонт основних засобів. Контроль операцій з нематеріальними активами.

 

ТЕМА 6. Контроль матеріальних запасів

 

Контроль матеріальних запасів з боку органів Державної аудиторської служби України. Контроль стану внутрішнього контролю за збереженням і використанням матеріальних запасів. Контроль операцій з надходження і витрачання матеріальних запасів. Контроль операцій з малоцінними швидкозношуваними предметами.

 

ТЕМА 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

 

Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності підприємстворганами Державної аудиторської служби України. Завдання, джерела інформації та основна законодавчо-нормативна база контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства. Контроль основних прямих витрат на виробництво.  Контроль загальновиробничих витрат. Контроль виробничої собівартості продукції, (робіт, послуг). Контроль адміністративних витрат і витрат на збут продукції. Контроль виконання виробничої програми підприємства. Контроль доходів і фінансових результатів від операційної діяльності. Контроль доходів і фінансових результатів від іншої звичайної та надзвичайної діяльності.

 

ТЕМА 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

 

Контроль стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності підприємств, що здійснюється з боку органів Державної аудиторської служби України. Завдання, основні напрями, нормативно-правова база і джерела інформації для контролю стану обліку, внутрішнього контролю та звітності. Перевірка організації облікової і контрольної роботи на підприємстві. Контроль стану внутрішнього контролю. Перевірка стану обліку та достовірності показників звітності.

 

ТЕМА 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

 

Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом в системі органів Державної фіскальної служби України. Суть податкового контролю та його організація. Нормативно-правова база і способи здійснення податкового контролю. Організація і методика проведення податкових перевірок. Порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів. Вимоги до змісту акта (довідки) документальної перевірки платників податків – юридичних та фізичних осіб. Відповідальність за порушення податкового законодавства та порядок застосування штрафних санкцій.        

 

ТЕМА 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

 

Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України. Мета, основні завдання, нормативна база контролю використання коштів державного бюджету. Предмет і форми контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою. Планування та організація здійснення контрольних заходів Рахунковою палатою. Порядок проведення перевірок використання коштів державного бюджету та оформлення їх результатів. Оприлюднення результатів проведених контрольних заходів і перевірка виконання наданих рекомендацій. Контроль законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових і бюджетних програм. Особливості проведення Рахунковою палатою перевірок дотримання розпорядниками бюджетних коштів вимог чинного законодавства України у процесі здійснення державних закупівель. Контроль ефективності та доцільності використання валютних і кредитно-фінансових ресурсів (контроль управління державним боргом).

 

ТЕМА 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

 

Сутність та організаційно-правові засади державного фінансового аудиту, його види, цілі та місце в системі державного фінансового контролю. Організація і проведення аудиту виконання бюджетних програм Державною аудиторською службою України. Основні етапи, стадії, джерела і процедури аудиту виконання бюджетних програм. Організація і проведення державного фінансового аудиту діяльності бюджетних установ органами Держаудитслужби. Базові елементи і завдання фінансово-господарського аудиту та порядок оформлення його результатів і їх оприлюднення. Організація проведення державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів господарювання державного сектора економіки Держаудитслужби. Особливості організації і проведення аудиту ефективності використання державних коштів Рахунковою палатою. Вибір теми і об’єкта аудиту ефективності. Порядок збору необхідної інформації для отримання достатнього розуміння щодо діяльності економічного суб’єкта. Основні джерела для критеріїв аудиту ефективності. Організація і проведення аудиту ефективності. Критерії оцінки ефективності кінцевих соціальних результатів діяльності. Підготовка програми аудиту. Збирання аудиторських доказів/фактів та формування висновків за їх результатами їх аналізу. Підготовка аудиторського висновку (звіту незалежного аудитора) та реалізація результатів аудиту. Контроль за виконання пропозицій і рекомендацій Рахункової палати за результатами аудиту.

 

ТЕМА 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

 

Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні. Мета, основні завдання, принципи і нормативно-правове регулювання державного внутрішнього фінансового контролю. Організація внутрішнього контролю в органах державного сектора. Структура та основні компоненти моделі COSO ERM. Особливості організації і проведення внутрішнього аудиту в органах державного сектора. Основні етапи і процедури організації діяльності підрозділу внутрішнього аудиту. Гармонізація внутрішнього контролю та внутрішнього аудиту в системі органів виконавчої влади.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Плани занять:

4.1. Плани лекцій

Навчальна лекція – це логічно вивершений, науково обґрунтований і систематизований виклад певного наукового або науково-методичного питання, ілюстрований, при необхідності, засобами наочності та демонстрацією дослідів.

Лекція є одним з основних організаційних форм навчальних занять і, водночас, методів навчання у вищій школі. Вона покликана формувати у студентів основи знань з певної наукової галузі, а також визначати напрямок, основний зміст і характер усіх інших видів навчальних занять та самостійної роботи студентів з відповідної навчальної дисципліни.

Лекція повинна охоплювати все нове, що є в законодавчих документах, в літературі, проявляється на практиці, висвітлювати динаміку змін та деякі суперечливі питання. При викладенні лекційного матеріалу можуть вводитися елементи науково-дослідної роботи самого лектора та викладачів кафедри, лекція має носити проблемний характер.

 

лекції

теми

Назва теми

Перелік питань,

що вноситься на лекційні заняття

1

2

3

4

 

1

1

Суть і функції державного фінансового контролю

(проблемна лекція)

1. Суть, завдання і функції державного фінансового контролю.

2. Система державного фінансового контролю та її основні елементи.

3. Види і форми державного фінансового контролю.

4. Предмет, об’єкти і методичні прийоми державного фінансового контролю.

5. Правові засади здійснення державного фінансового контролю в Україні.

2

2

Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України

(лекція з розглядом окремих дискусійних питань)

1. Основні завдання та мета Державної аудиторської служби України.

2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України.

3. Інформаційне забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст.

4. Основні етапи ревізії та їх сутність.

3

Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

(лекція з розглядом окремих дискусійних питань)

1. Завдання, напрями контролю та джерела інформації, нормативно-правова база контролю.

2. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності з боку органів Державної аудиторської служби України.

3. Перевірка стану та змін власного капіталу.

4. Особливості контролю надходжень і використання цільового фінансування підприємства.

5. Контроль фінансового стану підприємств.

 

1

2

3

4

3

4

Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

(проблемна лекція)

1. Завдання, напрями і джерела ревізії, нормативно-правова база контролю.

2. Контроль грошових коштів у касі підприємства.

3. Контроль операцій з грошовими коштами на рахунках у банку.

4. Контроль операцій за іншими рахунками грошових коштів.

5. Контроль розрахункових і кредитних операцій.

4

5

Контроль основних засобів і нематеріальних активів

(проблемна лекція)

1. Завдання, напрями, джерела та нормативно-правова база контролю.

2. Контроль стану збереження основних засобів.

3. Документальний контроль операцій з надходження та вибуття основних засобів.

4. Контроль операцій з нематеріальними активами.

5

7

Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

(проблемна лекція)

1. Завдання, джерела інформації для контролю.

2. Контроль основних прямих витрат на виробництво, загальновиробничих витрат та собівартості продукції (робіт, послуг).

3. Контроль адміністративних витрат та витрат на збут продукції.

4. Контроль виконання виробничої програми підприємства.

5. Контроль доходів і фінансових результатів діяльності.

6

8

Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

(проблемна лекція)

1. Завдання, основні напрями і джерела інформації для ревізії. Нормативно-правова база.

2. Перевірка організації облікової і контрольної роботи на підприємстві.

3. Контроль стану внутрішнього контролю.

4. Контроль стану обліку та достовірності показників звітності.

7

9

Податковий контроль платників податків по розрахунках з бюджетом

(лекція з розглядом окремих дискусійних питань)

1. Суть податкового контролю та його організація.

2. Організація і методика проведення податкових перевірок.

3. Порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів.

10

Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

(лекція з розглядом окремих дискусійних питань)

1. Мета і основні завдання, нормативна база, предмет і форми контролю використання коштів Державного бюджету.

2. Планування та організація здійснення контрольних заходів,оформлення та оприлюднення їх результатів.

3. Контроль законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових і бюджетних програм.

8

11

Державний фінансовий аудит виконаннябюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

(проблемна лекція)

1. Сутність та організаційно-правові засади ДФА.

2. Організація і проведення аудиту ефективності виконання бюджетних програм.

3. Організація і проведення ДФА діяльності суб’єктів господарювання державного сектору економіки.

4. Особливості організації і проведення аудиту ефективності використання державних коштів.

4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання

 

Плани семінарських (практичних) занять

з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

ОЧНА форма навчання

 

Заняття №1

Форма самостійної роботи студента

Попередня підготовка з визначених питань

Вид заняття

Семінар-розгорнута бесіда

 

Тема заняття

 

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю. (тема № 1 розділу 3 робочої програми).

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України. (тема № 2 розділу 3 робочої програми).

 

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №1 та темою №2 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання; усне опитування студентів в контексті «Семінару-розгорнута бесіда».

Обговорення сутності, завдання і функції державного фінансового контролю. Ознайомитись з системою державного фінансового контролю та її основними елементами. Знати об’єкти та суб'єкти державного фінансового контролю; види і форми державного фінансового контролю; предмет, об’єкти і методичні прийоми державного фінансового контролю. З’ясувати правові засади здійснення державного фінансового контролю в Україні.

Обговорення основних завданнь та мети Державної аудиторської служби України. Знати особливості організації і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України. Знати про плани контрольно-ревізійної роботи та порядок їх складання Держаудитслужбою України. Засвоїти інформаційне забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст. Визначити сутність та загальні підходи до проведення інспектування органами Державної аудиторської служби України; основні етапи інспектування (ревізії) та вимоги до оформлення її результатів. Знати особливості організації та проведення ревізій за зверненням правоохоронних органів.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Знання сутності, завдання і функції державного фінансового контролю. Ознайомлення з системою державного фінансового контролю та її основними елементами. Знаня об’єктів та суб'єктів державного фінансового контролю; предмету, об’єкту і методичних прийомів державного фінансового контролю. З’ясуваня правових засад здійснення державного фінансового контролю в Україні; здатність працювати самостійно; набуття навиків роботи з літературою під час підготовки до семінарського заняття; розвиток критичного та аналітичного мислення внаслідок проведеного семінару-розгорнутої бесіди. Знання основних завданнь та мети Державної аудиторської служби України. Знання особливостей організації і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України. Знаня про плани контрольно-ревізійної роботи та порядок їх складання Держаудитслужбою України. Засвоєння інформаційного забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст. Знання сутності та загальних підходів до проведення інспектування органами Державної аудиторської служби України; основних етапів інспектування (ревізії) та вимог до оформлення її результатів. Знаня особливостей організації та проведення ревізій за зверненням правоохоронних органів.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  6 (3 бали за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-розгорнута бесіда, а також3 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

  1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.5-48.
  2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.
  3. Рекомендована література № 16, 23 розділу 9 робочої програми.
  4. Нормативні документи № 1, 5, 7, 8, 11, 13 розділу 9 робочої програми.

 

 

Тема заняття №1

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

 

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Суть, завдання і функції державного фінансового контролю. 2. Система державного фінансового контролю та її основні елементи. 3. 3. Об’єкти та суб'єкти державного фінансового контролю.

4. Види і форми державного фінансового контролю.

5. Предмет, об’єкти і методичні прийоми державного фінансового контролю.

6. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України.

7. Інформаційне забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст.

8. Суть та загальні підходи до проведення інспектування органами Державної аудиторської служби України.

  1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Правові засади здійснення державного фінансового контролю в Україні.

2.2. Основні етапи інспектування (ревізії) та вимоги до оформлення її результатів.

2.3. Особливості організації та проведення ревізій за поданням правоохоронних органів.

2.4. Облік і звітність з контрольно-ревізійної роботи.

3. Завдання №1 теми №2 «Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України» на домашнє опрацювання.

 

 

Семінар-розгорнута бесіда – різновид семінарського заняття, яке передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань за темою №1 «Суть і функції державного фінансового контролю» та  темою 2 «Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №2

 

Форма самостійної роботи студента

Попередня підготовка з визначених питань

Вид заняття

Семінар-розгорнута бесіда

Тема заняття

 

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності (тема № 3 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №3 робочої програми науки ДФК; написання тестового завдання; усне опитування студентів в контексті «Семінару-розгорнута бесіда».

Опрацювання матеріалу за темою №3 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «семінару-розгорнута бесіда».

Знати: мету, завдання, напрями, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю статутної діяльності і фінансового стану підприємств; основні напрями контролю статутної діяльності, стану та змін власного капіталу, надходжень та використання цільового фінансування підприємства; послідовність і основні етапи контролю фінансового стану підприємств; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю статутної діяльності і фінансового стану підприємств.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати завдання, об’єкти, напрями контролю статутної діяльності, стану та змін власного капіталу, надходжень та використання цільового фінансування підприємства;

Знання застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці; виконувати оцінку фінансового стану підприємства у ході комплексної ревізії суб’єктів підприємництва.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  6 (3 бали за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-розгорнута бесіда, а також 3 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.106-126.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 20, 23 розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11 розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема заняття №2

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності з боку органів Державної аудиторської служби України.

2. Завдання, напрями, джерела та нормативно-правова база контролю. 3. Контроль правомірності здійснення статутної діяльності.

4. Контроль стану та змін власного капіталу підприємства. Особливості контролю.

5. Контроль фінансового стану підприємства.

 

  1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Напрями та особливості контролю статутної діяльності підприємств різних форм власності.

2.2. Особливості контролю надходжень і використання цільового фінансування.

2.3. Методичні прийоми і способи контролю фінансового стану підприємства та змін його фінансових показників за період, що підлягає ревізії.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Завдання №2 теми №3 «Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності» на домашнє опрацювання.

Семінар-розгорнута бесіда – різновид семінарського заняття, яке передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань за темою №3 «Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №3

 

Форма самостійної роботи студента

Попередня підготовка з визначених питань

Вид заняття

Семінар-розгорнута бесіда

Тема заняття

 

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій (тема № 4 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №4 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання; усне опитування студентів в контексті «Семінару-розгорнута бесіда».

Опрацювання матеріалу за темою №4 робочої програми науки ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «семінару-розгорнута бесіда».

Знати: мету, завдання, напрями, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю грошових коштів, розрахункових та кредитних операцій; основні напрями контролю грошових коштів у касі, операцій з грошовими коштами на рахунках у банку, операцій за іншими рахунками грошових коштів; послідовність і основні етапи контролю розрахункових і кредитних операцій; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю грошових коштів, розрахункових та кредитних операцій.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати завдання, об’єкти, напрями контролю грошових коштів у касі, операцій з грошовими коштами на рахунках у банку, операцій за іншими рахунками грошових коштів, розрахункових та кредитних операцій; виконувати перевірку фактичної наявності касової готівки; розраховувати понадлімітні залишки готівки в касі; оцінювати матеріали інвентаризації розрахунків підприємства.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  8 (4 бали за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-розгорнута бесіда, а також4 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.128-155.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 20, 23, 35, 36 розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 29, 32, розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема заняття №3

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Контроль грошових коштів, розрахункових і кредитних операцій підприємств органами Державної аудиторської служби України. 

2. Завдання, нормативно-правова база, джерела інформації та напрями контролю  грошових коштів, розрахункових і кредитних операцій. 3. Методика контролю фактичної наявності касової готівки і дотримання умов її збереження.

4. Документальний контроль касових операцій.

5. Методика контролю руху грошових коштів підприємств на рахунках у банках.

6. Контроль розрахунків з покупцями і замовниками.

 

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Контроль розрахунків з підзвітними особами.

2.2. Контроль розрахунків з постачальниками та підрядниками. 2.3. Контроль розрахунків з іншими дебіторами і кредиторами. 2.4. Перевірка розрахунків за претензіями та за відшкодуванням завданих збитків.

2.5. Контроль розрахунків з оплати праці та інших виплат працівникам.

2.6. Контроль розрахунків з банками по довгострокових та короткострокових кредитах.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Завдання №3 теми №4 «Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій» на домашнє опрацювання.

 

 

Семінар-розгорнута бесіда – різновид семінарського заняття, яке передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань за темою №4 «Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №4

 

Форма самостійної роботи студента

Завчасна підготовка за визначеними темами та опрацювання проблемних ситуацій

Вид заняття

Семінар-дискусія та семінар-вирішення ситуаційних вправ

Тема заняття

 

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів (тема № 5 розділу 3 робочої програми).

 

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №5 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання; усне опитування студентів в контексті «Семінару-дискусії» та «Семінару-вирішення ситуаційних вправ».

Знати: завдання, напрями, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю основних засобів і нематеріальних активів; основні напрями контролю стану збереження, операцій з надходження, використання та вибуття основних засобів, правильності нарахування амортизації (зносу), операцій з ремонту основних засобів; послідовність і основні етапи контролю операцій з нематеріальними активами; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю основних засобів і нематеріальних активів.

 

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

Вміння визначати напрями контролю стану збереження, операцій з руху основних засобів, правильності нарахування амортизації (зносу), операцій з нематеріальними активами; проводити інвентаризацію основних засобів та нематеріальних активів; виконувати оцінку правильності нарахування амортизації (зносу) основних засобів.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  8 (4 бали за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-дискусії та семінарі-розв’язування проблемних завдань, а також4 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.156-167.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема заняття №4

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Контроль основних засобів і нематеріальних активів на підприємствах органами Державної аудиторської служби України.

2. Завдання, напрями та джерела інформації для контролю основних засобів і нематеріальних активів.

3. Контроль стану збереження основних засобів.

4. Документальний контроль операцій із надходження та вибуття основних засобів.

5. Методика перевірки правильності нарахування амортизації (зносу) основних засобів.

6. Контроль витрат на ремонт основних засобів.

 

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Завдання і напрями ревізії, джерела та об’єкти контролю основних засобів і нематеріальних активів.

2.2.       Особливості контролю операцій з основними засобами в умовах застосування інформаційних систем і комп’ютерних технологій в обліку.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Завдання №4 теми №5 «Контроль основних засобів і нематеріальних активів».

 

Семінар-дискусія – різновид семінарського заняття, яке передбачає, що студенти, маючи програму, завчасно готуються до дискусії та розглядають її безпосередньо на занятті за темою №5 «Контроль основних засобів і нематеріальних активів».

Семінар-вирішення ситуаційних вправ – різновид семінарського заняття, яке проводиться на основі створення проблемних ситуацій і роботи над їх розв’язанням за темою №5 «Контроль основних засобів і нематеріальних активів».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №5

 

Форма самостійної роботи студента

Завчасна підготовка за визначеними темами та опрацювання проблемних ситуацій

Вид заняття

Семінар-дискусія та семінар-вирішення ситуаційних вправ

Тема заняття

 

Тема 6. Контроль матеріальних запасів (тема № 6 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №6 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання; усне опитування студентів в контексті «Семінару-дискусії» та «Семінару-вирішення ситуаційних вправ».

Знати: джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю матеріальних запасів підприємства; напрями перевірки стану внутрішнього контролю за збереженням та використанням матеріальних запасів; послідовність і основні етапи контролю операцій з надходження і витрачання матеріальних запасів; основні напрями контролю операцій з малоцінними швидкозношуваними предметами; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю матеріальних запасів підприємств.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

Вміння застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці матеріальних запасів підприємства; розрізняти і виконувати повну, вибіркову чи контрольну інвентаризацію матеріальних запасів та малоцінні швидкозношувані предмети; визначати розмір збитку, який підлягає відшкодуванню винними матеріально-відповідальними особами.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  6 (3 бали за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-дискусії та семінарі-розв’язування проблемних завдань, а також3 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.168-177.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема заняття №5

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Контроль матеріальних запасів з боку органів Державної аудиторської служби України.

2. Контроль стану внутрішнього контролю за збереженням і використанням матеріальних запасів.

3. Контроль операцій з надходження і витрачання матеріальних запасів.

4.  Контроль операцій з малоцінними швидкозношуваними предметами.

 

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Контроль стану внутрішнього контролю за дотриманням умов збереження матеріальних запасів.

2.2. Контроль повноти та якості проведення інвентаризацій матеріальних запасів і відображення їх результатів в обліку.

2.3. Контроль операцій з МШП.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Завдання №4 теми №6 «Контроль матеріальних запасів» на домашнє опрацювання.

 

Семінар-дискусія – різновид семінарського заняття, яке передбачає, що студенти, маючи програму, завчасно готуються до дискусії та розглядають її безпосередньо на занятті за темою № 6 «Контроль матеріальних запасів».

Семінар-вирішення ситуаційних вправ – різновид семінарського заняття, яке проводиться на основі створення проблемних ситуацій і роботи над їх розв’язанням за темою № 6 «Контроль матеріальних запасів».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №6

 

Форма самостійної роботи студента

Попередня підготовка з визначених питань та аналіз конкретної виробничої ситуації

Вид заняття

Семінар-розгорнута бесіда та семінар-вирішення ситуаційних вправ

Тема заняття

 

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності (тема № 7 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №7 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «Семінару-розгорнута бесіда» та «Семінару-вирішення ситуаційних вправ».

Знати: завдання, джерела інформації та основну законодавчо-нормативну базу контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства; напрями перевірки основних прямих витрат на виробництво та загальновиробничих витрат, собівартості продукції (робіт, послуг); послідовність і основні етапи контролю правильності визначення адміністративних витрат, витрат на збут продукції; напрями і послідовність перевірки виконання виробничої програми підприємства, доходів і фінансових результатів діяльності; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства.

 

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці витрат, доходів і фінансових результатів підприємства; здійснювати перевірку прямих витрат на виробництво, загальновиробничих і адміністративних витрат, витрат на збут, доходів і фінансових результатів за кожною класифікаційною групою; виявляти порушення щодо виконання виробничої програми підприємства, обґрунтованості, повноти і достовірності визначення витрат, доходів і фінансових результатів.

 

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  8 (4 бали за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-розгорнута бесіда, а також 4 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

 

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.179-199.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема заняття №6

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності підприємстворганами Державної аудиторської служби України.

2. Завдання, джерела інформації та основна законодавчо-нормативна база контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства.

3. Контроль основних прямих витрат на виробництво. 

4. Контроль загальновиробничих витрат.

 

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Контроль виробничої собівартості продукції, (робіт, послуг).

2.2. Контроль адміністративних витрат і витрат на збут продукції. 2.3. Контроль виконання виробничої програми підприємства.

2.4. Контроль доходів і фінансових результатів від операційної діяльності.

2.5. Контроль доходів і фінансових результатів від іншої звичайної та надзвичайної діяльності.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Завдання №5 теми №7 «Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності» на домашнє опрацювання.

 

Семінар-розгорнута бесіда – різновид семінарського заняття, яке передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань за темою №7 «Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності».

Семінар-вирішення ситуаційних вправ – різновид семінарського заняття, яке проводиться на основі створення проблемних ситуацій і роботи над їх розв’язанням за темою №7 «Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №7

 

Форма самостійної роботи студента

Попередня підготовка з визначених питань та аналіз конкретної виробничої ситуації

Вид заняття

Семінар-розгорнута бесіда та семінар-вирішення ситуаційних вправ

Тема заняття

 

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності. (тема № 8 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою № 8 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «Семінару-розгорнута бесіда» та «Семінару-вирішення ситуаційних вправ».

Знати: мету, завдання, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності; напрями перевірки організації облікової і контрольної роботи на підприємстві; послідовність і основні етапи контролю стану обліку та внутрішнього контролю; основні напрями контролю стану звітної дисципліни і достовірності звітності; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені у ході контролю стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати відповідність прийнятої облікової політики вимогам чинного законодавства про бухгалтерський облік і фінансову звітність та характеру діяльності підприємства; здійснити загальну оцінку організації і ведення бухгалтерського обліку та внутрішнього контролю на підприємстві; аналізувати взаємоузгодженість показників звітності підприємства; оцінювати вплив подій після дати балансу на фінансову звітність та можливість постійного функціонування підприємства.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  8 (4 бали за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-розгорнута бесіда, а також 4 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.200-212.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема заняття №7

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності підприємств, що здійснюється з боку органів Державної аудиторської служби України.

2. Завдання, основні напрями, нормативно-правова база і джерела інформації для контролю стану обліку, внутрішнього контролю та звітності.

3. Перевірка організації облікової і контрольної роботи на підприємстві. 4. Контроль стану внутрішнього контролю.

5. Перевірка стану обліку та достовірності показників звітності.

 

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Оцінка стану системи внутрішнього контролю на предмет виконання рішень з матеріалів попередніх ревізій.

2.2. Особливості проведення контролю стану бухгалтерського обліку за розділами облікового процесу.

2.3. Перевірка стану звітної дисципліни, достовірності показників фінансової (податкової, статистичної) звітності.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Домашнє завдання теми №8 «Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності» надається викладачем.

 

Семінар-розгорнута бесіда – різновид семінарського заняття, яке передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань за темою №8 «Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності».

Семінар-вирішення ситуаційних вправ – різновид семінарського заняття, яке проводиться на основі створення проблемних ситуацій і роботи над їх розв’язанням за темою № 8 «Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №8

 

Форма самостійної роботи студента

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид заняття

Семінар-розгорнута бесіда

Тема заняття

 

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом. (тема № 9 розділу 3 робочої програми).

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України (тема № 10 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №9 та №10 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «семінару-розгорнута бесіда».

Знати: суть податкового контролю та підходи до його організації; основну нормативно-правову базу і способи здійснення податкового контролю; загальні організаційні і методичні аспекти проведення податкових перевірок; порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів; види відповідальності за порушення законів з питань оподаткування та штрафних (фінансових).

Знати: мету і основні завдання та об’єкти контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України; предмет і форми контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України; нормативну базу щодо організації і здійснення контрольних заходів Рахунковою палатою України; порядок планування і проведення перевірок використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України та оформлення їх результатів.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

Вміння розрізняти види податкових перевірок; вирішувати основні організаційні питання проведення податкової перевірки; визначати, яким чином оформити результати податкової перевірки; розраховувати штрафні (фінансові) санкції за видами податкових правопорушень і суму пені.

Вміння визначати особливості проведення перевірок дотримання розпорядниками державних коштів вимог чинного законодавства України у процесі здійснення державних закупівель; розрізняти основні види і форми контрольних заходів, що здійснюються Рахунковою палатою України у ході контролю законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових і бюджетних програм та контролю управління державним боргом.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  10 (5 балів за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-розгорнута бесіда, а також5 балів за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.213-226, 244-266.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 2, 3, 7, 9, 11, 15, 25, 26, 27, 31  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

 

Тема заняття №8

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом в системі органів Державної фіскальної служби України.

2. Суть податкового контролю та його організація.

3. Нормативно-правова база і способи здійснення податкового контролю.

4. Організація і методика проведення податкових перевірок.

5. Порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів.

6. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України.

7. Предмет і форми контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою.

8. Планування та організація здійснення контрольних заходів Рахунковою палатою.

9. Порядок проведення перевірок використання коштів державного бюджету та оформлення їх результатів.

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Вимоги до змісту акта (довідки) документальної перевірки платників податків – юридичних та фізичних осіб.

2.2. Відповідальність за порушення податкового законодавства та порядок застосування штрафних санкцій.

2.3. Оприлюднення результатів проведених контрольних заходів і перевірка виконання наданих рекомендацій.

2.4 Контроль законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових і бюджетних програм. 2.5. Особливості проведення Рахунковою палатою перевірок дотримання розпорядниками бюджетних коштів вимог чинного законодавства України у процесі здійснення державних закупівель.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Домашнє завдання теми №9 «Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом» та теми №10 «Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України» надається викладачем.

 

Семінар-розгорнута бесіда – різновид семінарського заняття, яке передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань за темою №9 «Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом» та за темою №10 «Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №9

 

Форма самостійної роботи студента

Попередня підготовка з визначених питань

Вид заняття

Семінар-розгорнута бесіда та семінар-вирішення ситуаційних вправ

Тема заняття

 

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління. (тема № 11 розділу 3 робочої програми).

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні  (тема № 12 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №11 та № 12 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «семінару-розгорнута бесіда»  та «семінару-вирішення ситуаційних вправ».

Знати: сутність та організаційно-правові засади державного фінансового аудиту, його види, цілі і місце в системі державного фінансового контролю; повноваження і функції органів, що здійснюють державний фінансовий аудит в Україні; нормативно-правове забезпечення здійснення державного фінансового аудиту виконання бюджетних програм, фінансово-господарського аудиту, державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів державного сектору; зміст основних етапів і стадій процесу державного фінансового аудиту та особливості його організації залежно від предмета і об’єктів.

Знати: теоретичні основи державного внутрішнього фінансового контролю, його мету та основні завдання; сутність системи державного внутрішнього фінансового контролю, її складові елементи та нормативно-правове регулювання в Україні; особливості організації і здійснення внутрішнього контролю та внутрішнього аудиту в органах державного сектору; принципи нагляду і координації внутрішнього контролю і внутрішнього аудиту в системі органів виконавчої влади.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

Вміння планувати основні завдання аудиторського дослідження стосовно різних об’єктів, предмета та етапів державного фінансового аудиту; застосовувати основні прийоми і методи виконання аудиторських процедур для отримання доказів/фактів під час проведення державного фінансового аудиту; оцінювати інформацію, отриману у ході аналізу аудиторських доказів/фактів, готувати висновки і рекомендації за результатами проведення державного фінансового аудиту.

Вміння визначати поняття «державний внутрішній фінансовий контроль» та складові елементи його системи; характеризувати підходи до побудови структури внутрішнього контролю та основні її компоненти; застосовувати процедури, які слід здійснювати у ході організації внутрішнього контролю в органах державного сектору; розбиратися в особливостях організації і проведення внутрішнього аудиту в органах державного сектору; з’ясовувати зміст принципів професійної діяльності працівників підрозділу внутрішнього аудиту; розбиратися у методиці здійснення державного внутрішнього фінансового контролю в органах державного і комунального сектору.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  10 (5 балів за письмове виконання та за усну відповідь на семінарі-розгорнута бесіда, а також5 балів за письмову відповідь у формі тестового контролю знань або вирішення ситуаційних вправ)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.268-332.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача

3. Рекомендована література №  23, 34, 48  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 13, 30  розділу 9 робочої програми.

 

Тема заняття №9

Перелік питань, попереднє вивчення яких необхідне для виконання завдання

Зміст практичних занять

 

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Сутність та організаційно-правові засади державного фінансового аудиту, його види, цілі та місце в системі державного фінансового контролю.

2. Організація і проведення аудиту виконання бюджетних програм Державною аудиторською службою України.

3. Організація і проведення державного фінансового аудиту діяльності бюджетних установ органами Держаудитслужби.

4. Організація проведення державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів господарювання державного сектора економіки Держаудитслужби.

5. Особливості організації і проведення аудиту ефективності використання державних коштів Рахунковою палатою.

6. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні.

7. Мета, основні завдання, принципи і нормативно-правове регулювання державного внутрішнього фінансового контролю.

8. Організація внутрішнього контролю в органах державного сектора.

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Обговорення теоретичних питань теми:

2.1. Вибір теми і об’єкта аудиту ефективності.

2.2. Порядок збору необхідної інформації для отримання достатнього розуміння щодо діяльності економічного суб’єкта. 2.3. Основні джерела для критеріїв аудиту ефективності.

2.4. Організація і проведення аудиту ефективності.

2.5. Критерії оцінки ефективності кінцевих соціальних результатів діяльності.

2.6. Контроль за виконання пропозицій і рекомендацій Рахункової палати за результатами аудиту.

2.7. Структура та основні компоненти моделі COSO ERM. 2.8. Особливості організації і проведення внутрішнього аудиту в органах державного сектора.

2.9. Основні етапи і процедури організації діяльності підрозділу внутрішнього аудиту.

2.10. Гармонізація внутрішнього контролю та внутрішнього аудиту в системі органів виконавчої влади.

3. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

4. Домашнє завдання теми №11 «Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління» надається викладачем та завдання №6 теми №12 «Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні» на домашнє опрацювання.

 

 

Семінар-розгорнута бесіда – різновид семінарського заняття, яке передбачає попередню підготовку студентів з визначених завдань за темою №11 «Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління» та темою №12 «Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні».

Семінар-вирішення ситуаційних вправ – різновид семінарського заняття, яке проводиться на основі створення проблемних ситуацій і роботи над їх розв’язанням за темою №11 «Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління» та за темою № 12 «Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні».

 

Заняття № 10

 

Форма самостійної роботи студента

Підготовка до модульної контрольної роботи

Вид заняття

Написання модульної контрольної роботи

Тема заняття

 

Змістовний обсяг дисципліни  «Державний фінансовий контроль» (теми 1 – 12 розділу 3 «Робочої навчальної програми»)

Завдання та план заняття

 

Письмове виконання завдань.

Опрацювання питань за тематикою курсу (теми 1 – 12 розділу 3 «Робочої навчальної програми»)

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Знання і навички отримані в результаті засвоєння вивченого матеріалу за темами курсу (теми 1 – 12 розділу 3 «Робочої навчальної програми»)

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  10  (за письмове виконання модульного завдання*)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.5-48, 106--226, 244-332.

2. Рекомендована література № 16, 17, 18, 19, 20, 23, 33, 34, 35, 36, 38  розділу 9 робочої програми.

3. Нормативні документи № 1,2, 3, 7, 9, 11, 14, 15, 24, 28, 27, 29, 30  розділу 9 робочої програми.

 

 

* На модульну контрольну роботу виносяться теоретичні питання і тестові завдання або ситуаційні вправи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання з

дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

Для студентів заочної форм навчання передбачено проведення контактних занять, основною метою яких є розширення, поглиблення і деталізація теоретичних знань, отриманих студентами на лекціях та у процесі самостійної роботи і спрямування їх на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу, прищеплення умінь і навичок, розвиток наукового мислення та усного мовлення студентів.

Орієнтовний зміст контактних занять для студентів заочної форми навчання наведений нижче.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заняття №1(В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Установча підготовка з визначених питань

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань

Тема контактного заняття

 

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю. (тема № 1 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №1 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-розгорнута бесіда».

Обговорення сутності, завдання і функції державного фінансового контролю. Ознайомитись з системою державного фінансового контролю та її основними елементами. Знати об’єкти та суб'єкти державного фінансового контролю; види і форми державного фінансового контролю; предмет, об’єкти і методичні прийоми державного фінансового контролю. З’ясувати правові засади здійснення державного фінансового контролю в Україні.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Знання сутності, завдання і функції державного фінансового контролю. Ознайомлення з системою державного фінансового контролю та її основними елементами. Знаня об’єктів та суб'єктів державного фінансового контролю; предмету, об’єкту і методичних прийомів державного фінансового контролю. З’ясуваня правових засад здійснення державного фінансового контролю в Україні. здатність працювати самостійно; набуття навиків роботи з літературою під час підготовки до семінарського заняття; розвиток критичного та аналітичного мислення внаслідок проведеного міні семінару-розгорнутої бесіди.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також 1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.5-27.

2. Рекомендована література № 16, 23 розділу 9 робочої програми.

3. Нормативні документи № 1, 5, 7, 8, 11, 13 розділу 9 робочої програми.

 

 

 

Заняття №2(В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань

Тема контактного заняття

 

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України (тема № 2 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №2 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-розгорнута бесіда».

Знати основні завдання та мету Державної аудиторської служби України. Знати особливості організації і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів аудиторської служби України. Знати про плани контрольно-ревізійної роботи та порядок їх складання Держаудитслужби України. Засвоїти інформаційне забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст. Визначити сутність та загальні підходи до проведення інспектування органами Державної аудиторської служби України; основні етапи ревізії та вимоги до оформлення її результатів. Знати особливості організації та проведення ревізій за зверненням правоохоронних органів.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Знання основних завданнь та мети Державної аудиторської служби України. Знання особливостей організації і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України. Знаня про плани контрольно-ревізійної роботи та порядок їх складання Держаудитслужби України. Засвоєння інформаційного забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст. Знання сутності та загальних підходів до проведення інспектування органами Державної аудиторської служби України; основних етапів ревізії та вимог до оформлення її результатів. Знаня особливостей організації та проведення ревізій за зверненням правоохоронних органів.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за е. ед.. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.28-48.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 23 розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 5, 7, 8, 11, 13 розділу 9 робочої програми.

 

 

 

Заняття №3 (В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності (тема № 3 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №3 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-розгорнута бесіда».

Знати: мету, завдання, напрями, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю статутної діяльності і фінансового стану підприємств; основні напрями контролю статутної діяльності, стану та змін власного капіталу, надходжень та використання цільового фінансування підприємства; послідовність і основні етапи контролю фінансового стану підприємств; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю статутної діяльності і фінансового стану підприємств.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати завдання, об’єкти, напрями контролю статутної діяльності, стану та змін власного капіталу, надходжень та використання цільового фінансування підприємства;

Знання застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці; виконувати оцінку фінансового стану підприємства у ході комплексної ревізії суб’єктів підприємництва.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також 1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.106-126.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 20, 23 розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11 розділу 9 робочої програми.

 

Заняття №4 (В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій (тема № 4 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №4 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-дискусія».

Знати: мету, завдання, напрями, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю грошових коштів, розрахункових та кредитних операцій; основні напрями контролю грошових коштів у касі, операцій з грошовими коштами на рахунках у банку, операцій за іншими рахунками грошових коштів; послідовність і основні етапи контролю розрахункових і кредитних операцій; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю грошових коштів, розрахункових та кредитних операцій.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати завдання, об’єкти, напрями контролю грошових коштів у касі, операцій з грошовими коштами на рахунках у банку, операцій за іншими рахунками грошових коштів, розрахункових та кредитних операцій; виконувати перевірку фактичної наявності касової готівки; розраховувати понадлімітні залишки готівки в касі; оцінювати матеріали інвентаризації розрахунків підприємства.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також 1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

 

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.128-155.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 20, 23, 35, 36 розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 29, 32, розділу 9 робочої програми.

 

Заняття №5 (В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів.

Тема 6. Контроль матеріальних запасів.

(тема № 5 і № 6 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №5 і №6 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-розгорнута бесіда».

Знати: завдання, напрями, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю основних засобів і нематеріальних активів; основні напрями контролю стану збереження, операцій з надходження, використання та вибуття основних засобів, правильності нарахування амортизації (зносу), операцій з ремонту основних засобів; послідовність і основні етапи контролю операцій з нематеріальними активами; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю основних засобів і нематеріальних активів; джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю матеріальних запасів підприємства; напрями перевірки стану внутрішнього контролю за збереженням та використанням матеріальних запасів; послідовність і основні етапи контролю операцій з надходження і витрачання матеріальних запасів; основні напрями контролю операцій з малоцінними швидкозношуваними предметами; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю матеріальних запасів підприємств.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати напрями контролю стану збереження, операцій з руху основних засобів, правильності нарахування амортизації (зносу), операцій з нематеріальними активами; проводити інвентаризацію основних засобів та нематеріальних активів; виконувати оцінку правильності нарахування амортизації (зносу) основних засобів; застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці матеріальних запасів підприємства; розрізняти і виконувати повну, вибіркову чи контрольну інвентаризацію матеріальних запасів та малоцінні швидкозношувані предмети; визначати розмір збитку, який підлягає відшкодуванню винними матеріально-відповідальними особами.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.156-177.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

Заняття №6 (В період установчої сесії)

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності.

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності. (тема № 7 і №8 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №7 і №8 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-дискусія».

Знати: завдання, джерела інформації та основну законодавчо-нормативну базу контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства; напрями перевірки основних прямих витрат на виробництво та загальновиробничих витрат, собівартості продукції (робіт, послуг); послідовність і основні етапи контролю правильності визначення адміністративних витрат, витрат на збут продукції; напрями і послідовність перевірки виконання виробничої програми підприємства, доходів і фінансових результатів діяльності; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства; мету, завдання, джерела інформації та основні законодавчо-нормативні акти, якими необхідно керуватися при здійсненні контролю стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності; напрями перевірки організації облікової і контрольної роботи на підприємстві; послідовність і основні етапи контролю стану обліку та внутрішнього контролю; основні напрями контролю стану звітної дисципліни і достовірності звітності; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені у ході контролю стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці витрат, доходів і фінансових результатів підприємства; здійснювати перевірку прямих витрат на виробництво, загальновиробничих і адміністративних витрат, витрат на збут, доходів і фінансових результатів за кожною класифікаційною групою; виявляти порушення щодо виконання виробничої програми підприємства, обґрунтованості, повноти і достовірності визначення витрат, доходів і фінансових результатів;  визначати відповідність прийнятої облікової політики вимогам чинного законодавства про бухгалтерський облік і фінансову звітність та характеру діяльності підприємства; здійснити загальну оцінку організації і ведення бухгалтерського обліку та внутрішнього контролю на підприємстві; аналізувати взаємоузгодженість показників звітності підприємства; оцінювати вплив подій після дати балансу на фінансову звітність та можливість постійного функціонування підприємства.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  4 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також2 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.179-212.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

 

Заняття №7 (В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом. (тема № 9 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №9 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-дискусія».

Знати: суть податкового контролю та підходи до його організації; основну нормативно-правову базу і способи здійснення податкового контролю; загальні організаційні і методичні аспекти проведення податкових перевірок; порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів; види відповідальності за порушення законів з питань оподаткування та штрафних (фінансових)

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння розрізняти види податкових перевірок; вирішувати основні організаційні питання проведення податкової перевірки; визначати, яким чином оформити результати податкової перевірки; розраховувати штрафні (фінансові) санкції за видами податкових правопорушень і суму пені.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також 1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.213-226.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 2, 3, 7, 9, 11, 25, 26, 27, 31  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

Заняття №8 (В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України.

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

(тема № 10 та № 11 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №10 та № 11 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-дискусія».

Знати: мету і основні завдання та об’єкти контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України; предмет і форми контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України; нормативну базу щодо організації і здійснення контрольних заходів Рахунковою палатою України; порядок планування і проведення перевірок використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України та оформлення їх результатів.

Знати: сутність та організаційно-правові засади державного фінансового аудиту, його види, цілі і місце в системі державного фінансового контролю; повноваження і функції органів, що здійснюють державний фінансовий аудит в Україні; нормативно-правове забезпечення здійснення державного фінансового аудиту виконання бюджетних програм, фінансово-господарського аудиту, державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів державного сектору; зміст основних етапів і стадій процесу державного фінансового аудиту та особливості його організації залежно від предмета і об’єктів.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати особливості проведення перевірок дотримання розпорядниками державних коштів вимог чинного законодавства України у процесі здійснення державних закупівель; розрізняти основні види і форми контрольних заходів, що здійснюються Рахунковою палатою України у ході контролю законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових і бюджетних програм та контролю управління державним боргом.

Вміння планувати основні завдання аудиторського дослідження стосовно різних об’єктів, предмета та етапів державного фінансового аудиту; застосовувати основні прийоми і методи виконання аудиторських процедур для отримання доказів/фактів під час проведення державного фінансового аудиту; оцінювати інформацію, отриману у ході аналізу аудиторських доказів/фактів, готувати висновки і рекомендації за результатами проведення державного фінансового аудиту.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  4 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також2 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.244-315.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література №  23  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 11, 13, 15, 30  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

 

Заняття №9 (В період установчої сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні. (тема № 12 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №12 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-дискусія».

Знати: теоретичні основи державного внутрішнього фінансового контролю, його мету та основні завдання; сутність системи державного внутрішнього фінансового контролю, її складові елементи та нормативно-правове регулювання в Україні; особливості організації і здійснення внутрішнього контролю та внутрішнього аудиту в органах державного сектору; принципи нагляду і координації внутрішнього контролю і внутрішнього аудиту в системі органів виконавчої влади.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати поняття «державний внутрішній фінансовий контроль» та складові елементи його системи; характеризувати підходи до побудови структури внутрішнього контролю та основні її компоненти; застосовувати процедури, які слід здійснювати у ході організації внутрішнього контролю в органах державного сектору; розбиратися в особливостях організації і проведення внутрішнього аудиту в органах державного сектору; з’ясовувати зміст принципів професійної діяльності працівників підрозділу внутрішнього аудиту; розбиратися у методиці здійснення державного внутрішнього фінансового контролю в органах державного і комунального сектору.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.317-332.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література №  23, 34, 38  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 30  розділу 9 робочої програми.

 

 

Заняття № 10 (В період екзаменаційної сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів.

Тема 6. Контроль матеріальних запасів.

(тема № 5 і № 6 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №5 і №6 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-дискусії».

Знати: основні напрями контролю стану збереження, операцій з надходження, використання та вибуття основних засобів, правильності нарахування амортизації (зносу), операцій з ремонту основних засобів; послідовність і основні етапи контролю операцій з нематеріальними активами; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю основних засобів і нематеріальних активів; напрями перевірки стану внутрішнього контролю за збереженням та використанням матеріальних запасів; послідовність і основні етапи контролю операцій з надходження і витрачання матеріальних запасів; основні напрями контролю операцій з малоцінними швидкозношуваними предметами; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю матеріальних запасів підприємств.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння визначати напрями контролю стану збереження, операцій з руху основних засобів, правильності нарахування амортизації (зносу), операцій з нематеріальними активами; проводити інвентаризацію основних засобів та нематеріальних активів; виконувати оцінку правильності нарахування амортизації (зносу) основних засобів; застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці матеріальних запасів підприємства; розрізняти і виконувати повну, вибіркову чи контрольну інвентаризацію матеріальних запасів та малоцінні швидкозношувані предмети; визначати розмір збитку, який підлягає відшкодуванню винними матеріально-відповідальними особами.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  4 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також2 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.156-177.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

Заняття № 11 (В період екзаменаційної сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності.

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності. (тема № 7 і №8 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №7 і №8 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-розгорнутої бесіди».

Знати: напрями перевірки основних прямих витрат на виробництво та загальновиробничих витрат, собівартості продукції (робіт, послуг); послідовність і основні етапи контролю правильності визначення адміністративних витрат, витрат на збут продукції; напрями і послідовність перевірки виконання виробничої програми підприємства, доходів і фінансових результатів діяльності; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені під час контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства; послідовність і основні етапи контролю стану обліку та внутрішнього контролю; основні напрями контролю стану звітної дисципліни і достовірності звітності; типові помилки і порушення, які можуть бути виявлені у ході контролю стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння застосовувати методичні прийоми і способи документального і фактичного фінансового контролю при перевірці витрат, доходів і фінансових результатів підприємства; здійснювати перевірку прямих витрат на виробництво, загальновиробничих і адміністративних витрат, витрат на збут, доходів і фінансових результатів за кожною класифікаційною групою; виявляти порушення щодо виконання виробничої програми підприємства, обґрунтованості, повноти і достовірності визначення витрат, доходів і фінансових результатів;  визначати відповідність прийнятої облікової політики вимогам чинного законодавства про бухгалтерський облік і фінансову звітність та характеру діяльності підприємства; здійснити загальну оцінку організації і ведення бухгалтерського обліку та внутрішнього контролю на підприємстві; аналізувати взаємоузгодженість показників звітності підприємства; оцінювати вплив подій після дати балансу на фінансову звітність та можливість постійного функціонування підприємства.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  4 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також2 бали за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.179-212.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 2, 7, 9, 11, 27, 28  розділу 9 робочої програми.

 

 

 

 

Заняття №12 (В період екзаменаційної сесії)

 

Форма самостійної роботи студента

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Вид контактного заняття

 

Міні-лекція (конспект)

Міні семінар-розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Тема контактного заняття

 

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом.

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України.

(тема № 9 та № 10 розділу 3 робочої програми).

Завдання та план контактного заняття

 

Опрацювання матеріалу за темою №9 та №10 робочої програми дисципліни ДФК; написання тестового завдання або виконання практичних завдань; усне опитування студентів в контексті «міні семінару-розгорнутої бесіди».

Знати: суть податкового контролю та підходи до його організації; основну нормативно-правову базу і способи здійснення податкового контролю; загальні організаційні і методичні аспекти проведення податкових перевірок; порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів.

Знати: мету і основні завдання та об’єкти контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України; предмет і форми контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України; нормативну базу щодо організації і здійснення контрольних заходів Рахунковою палатою України; порядок планування і проведення перевірок використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України та оформлення їх результатів.

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Вміння розрізняти види податкових перевірок; вирішувати основні організаційні питання проведення податкової перевірки; визначати, яким чином оформити результати податкової перевірки; розраховувати штрафні (фінансові) санкції за видами податкових правопорушень і суму пені.

Вміння визначати особливості проведення перевірок дотримання розпорядниками державних коштів вимог чинного законодавства України у процесі здійснення державних закупівель; розрізняти основні види і форми контрольних заходів, що здійснюються Рахунковою палатою України у ході контролю законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових і бюджетних програм та контролю управління державним боргом.

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  3 (2 бали за письмове виконання міні-лекції (конспекту) та за усну відповідь на міні семінарі-розгорнута бесіда, а також1 бал за письмову відповідь у формі тестового контролю знань)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.213-226, 244-266.

2. Вирішення ситуаційних завдань за вибором викладача.

3. Рекомендована література № 16, 17, 19, 20, 23, 33, 35, 36  розділу 9 робочої програми.

4. Нормативні документи № 1, 2, 3, 7, 9, 11, 13, 15, 25, 26, 27, 30, 31  розділу 9 робочої програми.

 

Заняття № 13 (В період екзаменаційної сесії)

Форма самостійної роботи студента

 

Поточний модульний контроль

Вид контактного заняття

 

Написання поточного модульного контролю

Тема контактного заняття

 

Змістовний обсяг дисципліни «Державний фінансовий контроль» (теми 1 – 12 розділу 3 «Робочої навчальної програми»)

Завдання та план контактного заняття

 

Письмове виконання завдань.

Опрацювання питань за тематикою курсу (теми 1 – 12 розділу 3 «Робочої навчальної програми»)

Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення контактного заняття)

 

Знання і навички отримані в результаті засвоєння вивченого матеріалу за темами курсу (теми 1 – 12 розділу 3 «Робочої навчальної програми»)

Порядок і форма оцінювання та контроль знань

Максимальна кількість балів –  10  (за письмове виконання модульного завдання*)

Інформаційно-методичне забезпечення

1. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013. – С.5-48, 106-226, 244-332.

2. Рекомендована література № 16, 17, 18, 19, 20, 23, 33, 34, 35, 36, 38  розділу 9 робочої програми.

3. Нормативні документи № 1,2, 3, 7, 9, 11, 14, 15, 24, 28, 27, 29, 30  розділу 9 робочої програми.

 

* На модульну контрольну роботу виносяться теоретичні питання і тестові завдання.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.4. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період

Робота студентів заочної форми навчання у міжсесійний період передбачає виконання індивідуальних завдань: письмової контрольної роботи та одного вибіркового завдання: (1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій; 2. Написання есе; 3. Пошук, підбір та огляд джерел за даною тематикою; 4. Підготовка наукових публікацій; 5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету); 6 Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою – див. карту самостійної роботи). Можлива тематика вибіркових індивідуальних завдань наведена у розділі 5 робочої програми, а також може пропонуватись студентом за погодженням з викладачем.

Також студенти у міжсесійний період мають можливість виконувати певні роботи у «День заочника», за встановленим Графіком та за попереднім записом:

отримати консультацію з дисципліни навчального плану, що вивчається у відповідному семестрі;

—   відпрацювати пропущені контактні заняття;

—   захистити індивідуальне завдання, що заплановане робочою навчальною програмою з дисципліни «Державний фінансовий контроль»;

—   ліквідувати академічну заборгованість;

—   ліквідувати академічну різницю в разі поновлення або переведення на заочну форму навчання.

 

Основні компетентності, які набувають студенти у процесі виконання завдань у міжсесійний період:

 

  1. 1.     Домашнє індивідуальне завдання (контрольна робота):

- опанувати теоретичні основи державного фінансового контролю, розуміти його цілі і задачі та правові засади здійснення у сучасних умовах;

- розбиратися в основних повноваженнях органів, що здійснюють державний фінансовий контроль в Україні, та з’ясовувати їх місію і функції;

- зв’язання проблем і прийняття рішень із застосуванням креативного підходу;

- знання типових помилок і порушень, що виникають в обліковій системі суб’єктів господарювання;

-. вміння аналізувати і розв’язувати проблеми державного фінансового контролю.

 

2. Індивідуальне вибіркове завдання:

- демонструвати розуміння основних організаційно-методичних аспектів здійснення контрольних дій щодо різних суб’єктів, об’єктів і форм державного фінансового контролю;

- застосовувати набуті теоретичні знання і практичні навички під час виконання навчальних вправ і ситуацій щодо здійснення інспектування (ревізії), державного фінансового аудиту, інших контрольних заходів.

- вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу;

- критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.

 

Контрольна робота для студентів заочної форми навчання

 

Мета контрольної роботи – закріпити теоретичні знання з внутрішньогосподарського контролю, набути навичок роботи з різними джерелами інформації, реферативного викладу матеріалу, що вивчається, та вирішення практичних завдань.

Контрольну роботу виконують відповідно до навчального плану за одним з наведених варіантів завдань, який студент обирає за двома останніми цифрами номеру своєї залікової книжки згідно з  табл. 1.

Таблиця 1

№ залікової книжки (дві останні цифри)

Номер завдання

01:-:30

1

2

3

4

5

………………..

30

31:-:60

1

2

3

4

5

………………...

30

61:-:85

1

2

3

4

5

………………..

30

86:-:100

1

2

3

4

5

………………..

30

 

Номер залікової книжки необхідно вказати на титульній сторінці контрольної роботи. У разі відсутності цих відомостей контрольна робота повертається студенту без рецензування і не зараховується.

У процесі виконання контрольної роботи з кожного питання необхідно ознайомитися зі змістом законодавчих актів, нормативно-інструктивних документів, опрацювати спеціальну літературу (підручники, навчальні посібники тощо). На основі отриманої інформації дати стислі відповіді на поставлені питання і вирішити поставлені завдання. Оформлення контрольної роботи: титульна сторінка, відповіді та рішення, список використаної літератури. Обсяг виконаних робіт має складати 5–10 стандартних аркушів.

Студенти заочної форми навчання виконані контрольні, домашні роботи, завдання з опрацювання нормативно-правових документів захищають під час індивідуальної консультативної роботи згідно з графіком.

 

 

 

 

 

 

Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

№ п/п

Назва роботи

Термін виконання роботи

1

Індивідуальні заняття та консультації

Сесійний і міжсесійний період («День заочника»)

2

Видача індивідуальних завдань студентам

Сесійний період

3

Перевірка виконаних індивідуальних завдань та їх захист

В міжсесійний період

4

Перевірка і захист контрольних робіт, що внесені на поточний контроль

Сесійний період

(заліковий тиджень)

 

Завдання 1.

1. Вказати напрями контролю основних прямих витрат на виробництво.

2. Суть, завдання і функції державного фінансового контролю.

3. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України.

4. Визначити суть порушень:

При проведенні інспектування каси, інспектором було виявлено наступне: залишок по касі на початок дня склав 150,00 грн. (ліміт каси згідно затвердженого установою банку повідомлення 250,00грн.). На протязі дня були проведені наступні господарські операції: надійшла готівка до каси від реалізації готової продукції в сумі 24 000,00 грн., в т.ч. ПДВ, від реалізації товарів в сумі 6 000 грн., в т.ч. ПДВ, від наданих послуг в сумі 1 200,00 грн., в т.ч. ПДВ; була видана готівка підзвітній особі для відряджень в сумі 100,00 грн., для придбання товарів в сумі 45,00грн; за об’явою була здана готівка на поточний рахунок банку в сумі 30 800,00 грн.

 

Завдання 2.

1. Порівняйте ревізію і державний фінансовий аудит. У чому їх відмінності?

2. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності з боку органів Державної аудиторської служби України.

3. Контроль грошових коштів, розрахункових і кредитних операцій підприємств органами Державної аудиторської служби України. 

4. Визначити суть порушень:

Допущені необумовлені виправлення в грошових документах: в прибутковому касовому ордері № 221 від 17 березня 2016 року сума 1500 грн. виправлена на 500 грн. (гроші надійшли за реалізовану картоплю від кіоску №1); у видатковому касовому ордері № 110 від 25 серпня 2016 року сума 300 грн. виправлена на 389 грн. (гроші виплачені і підзвіт експедитору Рогань Т.Т.); у видатковому касовому ордері № 45 від 10 вересня 2016 року сума 410 грн. виправлена на 470 грн. (гроші виплачені за трудовою угодою Дрозду Р.Ю.)

 

Завдання 3.

1. Облік і звітність з контрольно-ревізійної роботи.

2. Контроль основних засобів і нематеріальних активів на підприємствах органами Державної аудиторської служби України.

3. Контроль матеріальних запасів з боку органів Державної аудиторської служби України.

4. Визначити результат інвентаризації каси:

Ліміт каси на підприємстві складає 250,00 грн. Протягом дня було отримано: за чеком 115000,00 грн. на виплату заробітної плати, виручка за реалізовану продукцію в сумі 244000,00 грн. в тому числі ПДВ; також протягом дня була видана заробітна плата на суму 14500,00 грн. і здана готівка до банку в сумі 23500,00 грн.

 

Завдання 4.

1. Методика контролю організації облікової роботи на підприємстві.

2. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності підприємстворганами Державної аудиторської служби України.

3. Завдання, нормативно-правова база, джерела інформації та напрями контролю  грошових коштів, розрахункових і кредитних операцій.

4. Визначити суть порушень:

В процесі проведення інспектування виявлено, що підприємство занизило прибуток на 150120 грн. Перевірка показала, що вже вдруге протягом року виявлено, що підприємство занизило суму прибутку.

 

Завдання 5.

1. Методичні прийоми і способи документального контролю операцій на валютному рахунку підприємства.

2. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності підприємств, що здійснюється з боку органів Державної аудиторської служби України.

3. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом в системі органів Державної фіскальної служби України.

4. Визначити суть порушень:

Ревізійна комісія проводить інвентаризацію. Для вирішення виниклих проблем був запрошений її керівник.

Перелік проблем:

1)    частина готової продукції надійшла на склад в час проведення інвентаризації ;

2)    існують запасні частини, які ніде не враховані, так як комірник відносить їх до відходів;

3)    інспектори перевірили 0 одиниць готової продукції і порівняли результати з даними обліку, яких виявилось 82 од.

4)    Комірник запропонував завершити інвентаризацію не в п’ятницю, а в понеділок рано;

5)    На подвір’ї підприємства знаходиться велика кількість відходів (приблизно 9 т ). Вартість їх значна з точки зору мети контролю.

 

Завдання 6.

1. Джерела інформації та напрями контролю загальновиробничих витрат.

2. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України.

3. Сутність та організаційно-правові засади державного фінансового аудиту, його види, цілі та місце в системі державного фінансового контролю.

4. Визначити суть порушень:

На підприємстві 17.06.2016 р. замінено матеріально- відповідальну особу, в зв’язку  з чим було проведено інвентаризацію ТМЦ. За результатами інвентаризації встановлено: недостачу матеріалів на 15 250 грн.(за обліковими цінами), з якої 8 100 грн. становить збиток, розрахований за відповідними нормами.

Після затвердження результатів інвентаризації були зроблені такі записи:

Дт 375 – Кт 20   – 15 250 грн.

Дт 947 – Кт 375 – 15 250 грн.

 

Завдання 7.

1. Пояснити як перевірити стан розрахунків з працівниками по заробітній платі.

2. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні.

3. Система державного фінансового контролю та її основні елементи.

4. Визначити суть порушень:

При перевірці підзвітних сум на підприємстві інспектором були виявлені наступні дані: при направленні у відрядження Іванова А.С. видана готівка авансом у сумі 430,00 грн. Після повернення з відрядження було складено авансовий звіт на суму 398,00 грн., а залишок невикористаної готівки  було передано Калашник Т.О., яку було направлено у відрядження.

 

Завдання 8.

1. Поняття, цілі і методологія державного фінансового аудиту.

2. Плани контрольно-ревізійної роботи та порядок їх складання Держаудитслужбою України.

3. Контроль правомірності здійснення статутної діяльності.

4. Визначити суть порушень:

До складу адміністративних витрат за грудень віднесено 5100 грн., в т.ч.: плата за комунальні послуги (водопостачання, опалення) 1200 грн.; капітальний ремонт устаткування цеху (первісна вартість14000 грн., залишкова вартість на 01.01 п.р. – 7000 грн.) 2800 грн.; поточний ремонт орендованого приміщення складу матеріалів 400 грн.; нарахована амортизація зданого в оренду автотранспорту 700 грн.

 

Завдання 9.

1. Інспектування як основна форма державного фінансового контролю, її цілі і завдання; відмінність ревізії і державного фінансового аудиту.

2. Методика контролю фактичної наявності касової готівки і дотримання умов її збереження.

3. Контроль стану внутрішнього контролю за збереженням і використанням матеріальних запасів.

4. Визначити суть порушень:

Підприємство реалізувало легковий автомобіль ,первісна вартість  якого за даними обліку - 21 200 грн. ,нарахований знос за час експлуатації  - 2 000 грн., ціна  реалізації включаючи  ПДВ - 24 000 грн.  Дана ситуація в реєстрах бухгалтерського обліку  підприємства ображена наступним чином:

Дт 377 – Кт 742  24000 грн.

Дт 131 – Кт 105   2000 грн.

Дт 311 – Кт 377  24000 грн.

 

Завдання 10.

1. Підготовка аудиторського висновку (звіту незалежного аудитора) та реалізація результатів державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів державного сектору.

2. Завдання, джерела інформації та основна законодавчо-нормативна база контролю витрат, доходів і фінансових результатів підприємства.

3. Суть податкового контролю та його організація. Нормативно-правова база і способи здійснення податкового контролю.

4. Визначити суть порушень:

Під час перевірки по даних первинних документів ревізором встановлено, що на підприємстві 22 липня 2016 року придбано і введено в експлуатацію 110 одиниць нового обладнання. Загальна початкова вартість якого 34 000 грн. станом на 1 листопада 2016 року та рахунку 10 «Основні засоби» обліковується лише 98 одиниць придбаного обладнання на суму 28 900 грн.

 

Завдання 11.

1. Контроль надходжень і використання цільового фінансування підприємства.

2. Мета, основні завдання, нормативна база контролю використання коштів державного бюджету.

3. Організація і проведення аудиту виконання бюджетних програм Державною аудиторською служби України.

4. Визначити суть порушень:

Згідно з випискою банку від 14.07.2016 р. з розрахункового рахунку було одержано 15500 грн. на виплату заробітної плати. За звітом касира ця сума була оприбуткована 16.07.2016 р., частково виплачена 18.07.2016 р., решта суми – 19.07.2016 р.

 

Завдання 12.

1. Особливості організації і проведення контрольних заходів Рахунковою палатою України.

2. Мета, основні завдання, принципи і нормативно-правове регулювання державного внутрішнього фінансового контролю.

3. Об’єкти та суб'єкти державного фінансового контролю. Види і форми державного фінансового контролю.

4. Визначити суть порушень:

ЗАТ «А» отримало від постачальника сировину в тарі вартістю 82 600 грн., яка підлягає поверненню. На протязі терміну позивної давності тару постачальнику не повернуто. В обліку вона числиться на складі № 3 підприємства ЗАТ «А».

 

Завдання 13.

1. Перевірка стану внутрішнього контролю на підприємстві.

2. Інформаційне забезпечення контрольно-ревізійного процесу та його зміст.

3. Документальний контроль касових операцій.

4. Визначити суть порушень:

Фірма «ТОР» по акту № 18 від 14.09 м.р. безкоштовно передала фірмі «КАП» основні засоби по первісній вартості 25 400 грн., сума нарахованого зносу складає 12 300 грн..

У бухгалтерському обліку фірми «ТОР» відображено:

1) Д-т 976 «Списання необоротних активів» – 13 100 грн.

К-т 10 «Основні засоби» – 13 100 грн.;

2) Д-т 131 «Знос основних засобів» – 12 300 грн.

К-т 10 «Основні засоби» – 12 300 грн..

 

Завдання 14.

1. Контроль надходжень і використання цільового фінансування підприємства.

2. Завдання, напрями та джерела інформації для контролю основних засобів і нематеріальних активів.

3. Контроль операцій з надходження і витрачання матеріальних запасів.

4. Визначити суть порушень:

До складу транспортно-заготівельних витрат за січень включено 7400 грн., в т.ч.: оплата за перевезення на автотранспорті у сумі 2400 грн.; митні податки та збори – 1000 грн.; оплата простоїв вагонів – 1200 грн.; комісійні послуги посередників – 2800 грн..

 

Завдання 15.

1. Джерела інформації та методи контролю результатів інвентаризації матеріальних запасів.

2. Завдання, основні напрями, нормативно-правова база і джерела інформації для контролю стану обліку, внутрішнього контролю та звітності.

3. Організація і методика проведення податкових перевірок.

4. Визначити суть порушень:

Під час ревізії каси, що була проведена 5 липня поточного року встановлено такі факти:

прибутковий ордер №118 від 3 травня на суму 414,50 грн. на оплату автотранспортних послуг;

прибутковий ордер №119 від 4 травня на суму 5315,75 грн. на оплату вартості дров, відпущених робітникові (дані документи в касовій книзі не записані);

розписка начальника цеху Кучірка О.П. від 30 квітня про одержання позики з каси в сумі 1220 грн. терміном до 30 травня.

остання інвентаризація каси була проведена станом  на 1 січня поточного року головним бухгалтером.  

 

Завдання 16.

1. Методика контролю резервного капіталу за джерелами його утворення і використання коштів.

2. Предмет і форми контролю використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою.

3. Основні етапи, стадії, джерела і процедури аудиту виконання бюджетних програм.

4. Визначити суть порушень:

При інвентаризації складу № 5, яка проведена 22.10 м. р., встановлено нестачу цементу марки М-500 в кількості 5 ц по ціні 100 грн. за один 1ц на суму 500 грн. і надлишок цементу марки М-200 в кількості 10 ц по ціні 70 грн. за один 1ц на суму 700 грн.

У бухгалтерському обліку відображено:

Д-т 201 «Сировина й матеріали» – 700 грн.

К-т 201 «Сировина й матеріали» – 500 грн.

К-т 719 «Інші доходи від операційної діяльності» – 200 грн.

 

Завдання 17.

1. Методичні прийоми і послідовність контролю доходів і фінансових результатів від надзвичайної діяльності підприємства.

2. Організація і проведення державного фінансового аудиту діяльності бюджетних установ органами Держаудитслужби.

3. Організація внутрішнього контролю в органах державного сектора.

4. Визначити суть порушень:

У ревізованому періоді підприємством сплачено постачальнику «Бетаойл» за отримане паливо – 12000 грн., в т. ч. ПДВ – 2000 тис. грн. У жовтні м. р. використано палива за обліковими цінами на суму 10000 грн., в т. ч. для потреб операційної діяльності – на суму 5600 грн., а решта – 4400 грн. для опалення дитячого садочку та об’єктів підсобного господарства. У бухгалтерському обліку зроблено наступні записи:

Д-т рах. 23 «Виробництво» – 5600 грн.

Д-т рах. 949 «Інші витрати операційної діяльності» – 4400 грн.

К-т рах. 203 «Паливо» – 10000 грн..

 

Завдання 18.

1. Організація проведення державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів господарювання державного сектору.

2. Предмет, об’єкти і методичні прийоми державного фінансового контролю.

3. Особливості контролю надходжень і використання цільового фінансування підприємства.

4. Визначити суть порушень:

Результати інвентаризації матеріальних цінностей від 05.10 м. р. відображено в обліку 05.12 м. р. Обсяг збитків до відшкодування при нестачі в сумі 14300 грн. визначено за обліковими цінами і відображено в обліку наступним записом: Д-т 949 «Інші витрати операційної діяльності» – 14300 грн., К-т 201 «Сировина й матеріали» – 14300 грн..

 

Завдання 19.

1. Пояснити, як перевірити правомірність здійснення операцій з витрачання іноземної валюти.

2. Методика контролю руху грошових коштів підприємств на рахунках у банках.

3. Контроль основних прямих витрат на виробництво. 

4. Визначити суть порушень:

Покупець повернув частину продукції в зв’язку з її невідповідністю за якістю та відмовився робити її заміну на іншу. Обсяг поставки за цінами реалізації складає 12000 грн., повернено продукції на суму 2400 грн. У бухгалтерському обліку підприємства-продавця відображено тільки оприбуткування поверненої продукції (Д-т 26 «Готова продукція» К-т 361 «Розрахунки з вітчизняними покупцями»).

 

Завдання 20.

1. Контроль фінансового стану підприємства.

2. Перевірка організації облікової і контрольної роботи на підприємстві.

3. Планування та організація здійснення контрольних заходів Рахунковою палатою.

4. Визначити суть порушень:

Фірма «ТОР» по акту № 18 від 14.09 м.р. безкоштовно передала фірмі «КАП» основні засоби по первісній вартості 25 400 грн., сума нарахованого зносу складає 12 300 грн..

У бухгалтерському обліку фірми «ТОР» відображено:

1) Д-т 976 «Списання необоротних активів» – 13 100 грн.

К-т 10 «Основні засоби» – 13 100 грн.;

2) Д-т 131 «Знос основних засобів» – 12 300 грн.

К-т 10 «Основні засоби» – 12 300 грн..

 

 

Завдання 21.

1. Пояснити, як перевірити звіт про використання грошових коштів підзвітної особи.

2. Порядок проведення перевірок використання коштів державного бюджету та оформлення їх результатів.

3. Базові елементи і завдання фінансово-господарського аудиту та порядок оформлення його результатів і їх оприлюднення.

4. Визначити суть порушень:

Підприємством «ПАВЛ» 26 серпня 2016 року була здійснена інвентаризація готової продукції на складі, у результаті чого на складі виявлено 254 комплекти білизни. 27 серпня 2016 року інспектором проведено фактичну перевірку наявності готової продукції на складі. Встановлено фактичну кількість комплектів білизни – 201 штук. Будь-яких документів повидачі комплектів в бухгалтерії не зареєстровано.

 

Завдання 22.

1. Контроль розрахункових і кредитних операцій.

2. Організація проведення державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів господарювання державного сектора економіки Держаудитслужби.

3. Структура та основні компоненти моделі COSO ERM.

4. Визначити суть порушень:

У грудні м.р. прострочену депонентську заборгованість станом на 01.04.м.р. віднесено на фінансові результати діяльності ревізованого підприємства. У бухгалтерському обліку відображено: Д-т 662 «Розрахунки з депонентами» – 1730 грн. К-т 793 «Результат іншої звичайної діяльності» – 1730 грн..

 

Завдання 23.

1. Основні напрями та методичні прийоми ревізії МШП.

2. Особливості організації і проведення внутрішнього аудиту в органах державного сектора.

3. Документальний контроль операцій із надходження та вибуття основних засобів.

4. Визначити суть порушень:

Згідно даних бухгалтерського обліку станом на 06.10.2016 року в касі налічувалося 856 грн. 37 коп. В процесі контролю фактичної наявності грошей в касі було виявлено готівки на суму 790 грн. 94 коп. Крім того, в касі була виявлена розписка діловода Прими Л.Ф. про отримання в борг грошей на суму 200 грн.

 

Завдання 24.

1. Пояснити як перевірити правомірність і реальність виникнення і правильність списання заборгованості перед постачальниками за матеріальні цінності, роботи, послуги.

2. Контроль доходів і фінансових результатів від операційної діяльності.

3. Контроль розрахунків з покупцями і замовниками.

4. Визначити суть порушень:

У березні поточного року нараховано і перераховано на поточні рахунки підприємств-акціонерів дивіденди за минулий рік.

У бухгалтерському обліку відображено:

1) Д-т 443 «Прибуток, використаний у звітному періоді» – 72 000 грн.

К-т 671 «Розрахунки за нарахованими дивідендами» – 72 000 грн.;

2) Д-т 671 «Розрахунки за нарахованими дивідендами» – 72 000 грн.

К-т 311 «Поточні рахунки в національній валюті» – 72 000 грн..

 

Завдання 25.

1. Напрями, об'єкти і джерела ревізії розрахунків з покупцями та замовниками.

2. Суть та загальні підходи до проведення інспектування органами Державної аудиторської служби України.

3. Правові засади здійснення державного фінансового контролю в Україні.

4. Визначити суть порушень:

По видатковому касовому ордеру №359 від 15 жовтня поточного року, підписаного головним бухгалтером, виплаченого  столяру Сорокіну І.П.           15 180 грн. за виконану роботу. Підпис Сорокіна І.П. про одержання грошей нерозбірливий. Інших реквізитів немає. Сорокін І.П. не є штатним працівником підприємства.

По прибутковому ордеру №184  від 10 жовтня  оприбутковано готівку  в  сумі  10 000 грн., одержану по чеку  №3454467 з поточного  рахунку.  Згідно  даних виписки банку по вказаному чеку видано готівкові гроші в сумі               10 200 грн.

 

Завдання 26.

1. Перевірка стану внутрішнього контролю за збереженням і використанням матеріальних запасів.

2. Порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів.

3. Контроль законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових і бюджетних програм.

4. Визначити суть порушень:

У бухгалтерії ревізованого підприємства облік розрахунків ведеться в журналі № 3 за рахунками 361 «Розрахунки з вітчизняними покупцями», 362 «Розрахунки з іноземними покупцями», 371 «Розрахунки за виданими авансами». За цими рахунками в журналі № 3 відображаються такі показники: назва покупця (дебітора), назва документа про надані послуги, вартість відвантажених матеріальних цінностей, сума до сплати з відокремленням ПДВ. У кінці місяця загальні підсумки дебетових оборотів за місяць переносяться до Головної книги. Інші облікові реєстри по цих рахунках не ведуться.

 

 

Завдання 27.

1. Контроль основних прямих витрат на виробництво, загальновиробничих витрат і собівартості продукції (робіт, послуг).

2. Вимоги до змісту акта (довідки) документальної перевірки платників податків – юридичних та фізичних осіб.

3. Порядок збору необхідної інформації для отримання достатнього розуміння щодо діяльності економічного суб’єкта.

4. Визначити суть порушень:

Придбання ревізованим підприємством бланків форм звітності, облікових реєстрів і первинних документів, в т. ч. бланків довіреностей на отримання матеріальних цінностей, відображено в бухгалтерському обліку за цінами придбання наступним записом: Д-т 92 «Адміністративні витрати» – 125000 грн. К-т 377 «Розрахунки з іншими дебіторами» – 125000 грн..

 

Завдання 28.

1. Порядок оформлення результатів податкових перевірок і контроль за реалізацією їх матеріалів.

2. Організація і проведення аудиту ефективності.

3. Гармонізація внутрішнього контролю та внутрішнього аудиту в системі органів виконавчої влади.

4. Визначити суть порушень:

1.Готівка призначена для виплати зарплати  працівникам підприємства, використана на адміністративні потреби.

2.Видача готівки в підзвіт  здійснюється  за умови повного звіту конкретної особи по попередньо виданому авансу.

3.Особи, що отримали готівку в підзвіт, пред’являють в бухгалтерію звіт про витрачені суми та здійснюють кінцевий розрахунок по них  не пізніше 3-днів по проходженню терміну, на який вони були видані або з дня повернення з відрядження.

4.Підприємство одержало готівку для виплати зарплати, залишки якої протягом 2-днів перевищували встановлений ліміт.

5.Касир зберігає в касі особисті гроші.

 

Завдання 29.

1. Особливості організації і проведення аудиту ефективності використання державних коштів.

2. Контроль за виконання пропозицій і рекомендацій Рахункової палати за результатами аудиту.

3. Контроль доходів і фінансових результатів від іншої звичайної та надзвичайної діяльності.

4. Визначити суть порушень:

У березні поточного року нараховано і перераховано на поточні рахунки підприємств-акціонерів дивіденди за минулий рік.

У бухгалтерському обліку відображено:

Д-т 443 «Прибуток, використаний у звітному періоді» – 72 000 грн.

К-т 671 «Розрахунки за нарахованими дивідендами» – 72 000 грн.;

Д-т 671 «Розрахунки за нарахованими дивідендами» – 72 000 грн.

К-т 311 «Поточні рахунки в національній валюті» – 72 000 грн..

 

Завдання 30.

1. Особливості проведення інвентаризацій матеріальних запасів під час ревізії.

2. Контроль розрахунків з оплати праці та інших виплат працівникам.

3. Особливості проведення Рахунковою палатою перевірок дотримання розпорядниками бюджетних коштів вимог чинного законодавства України у процесі здійснення державних закупівель.

4. Визначити суть порушень:

Відпускна вартість відвантаженої продукції за лютий п. р. відображена у бухгалтерському обліку підприємства записом: Д-т 901 «Собівартість реалізованої готової продукції» – 58 000 грн. К-т 701 «Дохід від реалізації готової продукції» – 58 000 грн.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Самостійна робота студентів

 

Самостійна робота студентів (СРС) є однією з форм організації навчання, за якої заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

СРС є важливою складовою навчального процесу, яка позитивно впливає на глибину засвоєння знань і вмінь, що є передумовою творчого застосування їх у майбутній професійній діяльності.

Метою СРС є засвоєння в повному обсязі навчального матеріалу, передбаченого програмою та послідовне формування у студентів самостійності як риси характеру, що відіграє суттєву роль у формуванні сучасного фахівця вищої кваліфікації.

СРС з дисципліни «Державний фінансовий контроль» включає:

  • опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу за питаннями, що вказані у розділі 3 робочої програми;
  • вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання, згідно наведеному нижче переліку;
  • відпрацювання виконання конкретних операцій та їх аналіз;
  • підготовку до практичних занять, контрольних робіт та інших форм поточного контролю;
  • виконання індивідуальних завдань для СРС (виконання індивідуальних практичних завдань (тексти завдань додаються), написання реферату або підготовка есе, аналітичних (критичних) оглядів наукових публікацій з проблематики державного фінансового контролю та презентацій за заданою тематикою, виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету), переклад іншомовних текстів нормативних та інших матеріалів) у відповідності з графіком, наведеним у розділі 5 робочої програми.

Перелік завдань для виконання СРС з дисципліни «Державний фінансовий контроль» та кількість балів, які можна отримати за виконання різних видів завдань з СРС, подано у Карті самостійної роботи студента. Карта СРС є основою організації СРС з кожної дисципліни.

Індивідуальні завдання є однією з форм організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

До індивідуальних завдань належать: підготовка рефератів, есе, виконання розрахункових, графічних робіт, оформлення звітів, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з фахових публікацій, власні дослідження до конференцій тощо.

Можливі форми практичної реалізації СРС, а також форми контролю представлені в табл.

Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю

 

Види та форми СРС

Форми контролю

І. Підготовка до аудиторних занять

1.1. Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо

1.2. Виконання домашніх завдань

1.3. Підготовка до семінарських (практичних, індивідуальних) занять

1.4. Підготовка до контрольних робіт та інших форм поточного контролю

1.1. Усне опитування

1.2. Перевірка правильності виконання завдань

1.3. Тестування

1.4. Написання контрольної роботи тощо

ІІ. Пошуково-аналітична робота

2.1. Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою

2.2. Написання реферату (есе) на задану тему

2.3. Аналітичний огляд наукових публікацій

2.4. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою

2.1. Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуальних контрольних робіт

2.2. Обговорення (захист) реферату (есе) під час аудиторних занять або ІКР

2.3. Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР

2.4. Розгляд підготовлених матеріалів, участь у дискусії

2.5. Перевірка правильності виконання завдань

ІІІ. Наукова робота

3.1. Участь у наукових студентських конференціях і семінарах

3.2. Підготовка наукових публікацій

3.3. Виконання завдань у рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)

3.1. Доповіді на наукових студентських конференціях і семінарах

3.2. Обговорення з викладачем підготовлених матеріалів до публікації

3.3. Використання матеріалів у звіті з НДР


5.1. Завдання для самостійної роботи студентів

5.1.1. Перелік питань для самостійного опрацювання студентами

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю.

  1. Суб’єкти зовнішнього і внутрішнього державного фінансового контролю та їх компетенція.
  2. Статус і повноваження основних контролюючих органів, що здійснюють інспектування і державний фінансовий аудит в Україні.
  3. Шляхи підвищення ефективності державного фінансового контролю в Україні.

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України.

  1. Порядок проведення і координації планових та позапланових перевірок контролюючими органами.
  2. Обов’язки, права і відповідальність службових осіб територіальних органів ДАСУ.
  3. Обов’язки, права і відповідальність посадових осіб ревізованих підприємств і організацій.

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності.

  1. Напрями та особливості контролю статутної діяльності підприємств різних форм власності.
  2. Особливості контролю надходжень і використання цільового фінансування.
  3. Методичні прийоми і способи контролю фінансового стану підприємства та змін його фінансових показників за період, що підлягає ревізії.

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій.

  1. Особливості контролю касових операцій суб’єктів підприємницької діяльності в різних галузях економіки.
  2. Алгоритми прийняття рішень за результатами контролю грошових коштів та розрахунків.
  3. Особливості контролю грошових коштів та розрахункових операцій в умовах застосування інформаційних систем і комп’ютерних технологій в обліку.

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів.

1. Завдання і напрями ревізії, джерела та об’єкти контролю основних засобів і нематеріальних активів.

2. Особливості контролю операцій з основними засобами в умовах застосування інформаційних систем і комп’ютерних технологій в обліку.

3. Перевірка операцій з нематеріальними активами залежно від джерел їх надходження.

Тема 6. Контроль матеріальних запасів.

1. Контроль стану внутрішнього контролю за дотриманням умов збереження матеріальних запасів.

2. Контроль повноти та якості проведення інвентаризацій матеріальних запасів і відображення їх результатів в обліку.

3. Контроль операцій з МШП.

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності.

  1. Завдання, джерела інформації і нормативні акти для проведення ревізії основних прямих витрат на виробництво продукції, робіт (послуг).
  2. Контроль доходів і фінансових результатів від іншої операційної діяльності підприємницьких суб’єктів.
  3. Особливості контролю доходів продукції від реалізації продукції на експорт.
  4. Контроль доходів і фінансових результатів від іншої звичайної та надзвичайної діяльності підприємницьких суб’єктів.

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності.

1. Оцінка стану системи внутрішнього контролю на предмет виконання рішень з матеріалів попередніх ревізій.

2. Особливості проведення контролю стану бухгалтерського обліку за розділами облікового процесу.

3. Перевірка стану звітної дисципліни, достовірності показників фінансової (податкової, статистичної) звітності.

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом.

  1. Нормативно-правова база і напрями контролю стану податкового обліку платників податків за розрахунками з бюджетом.
  2. Особливості перевірки правомірності застосування (правильності нарахування і сплати) платниками єдиного податку за розрахунками з бюджетом.
  3. Основні напрями контролю податкової звітності платників податків за розрахунками з бюджетом.
  4. Види штрафних санкцій, що застосовуються до платників податків за розрахунками з бюджетом при порушеннях податкового законодавства.

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України.

  1. Оперативний контроль Рахункової палати за використанням коштів Державного бюджету України.
  2. Особливості проведення Рахунковою палатою контрольних заходів за окремими розділами і статтями Державного бюджету України.
  3. Контроль використання коштів на фінансування державних цільових та бюджетних програм.

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління.

  1. Методика проведення аудиту ефективності витрачання бюджетних коштів із урахуванням галузевих особливостей фінансування бюджетних програм.
  2. Аудит ефективності використання і повноти збереження державного і комунального майна.
  3. Методика аудиту ефективності використання коштів Державного бюджету України при закупівлі товарів, робіт і послуг головними РБК.
  4. Особливості проведення аудиту ефективності та доцільності використання державних валютних і кредитно-фінансових ресурсів.
  5. Методика проведення аудиту ефективності використання коштів Державного бюджету України.

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні.

  1. Організація внутрішнього контролю в органах державного сектору.
  2. Особливості організації і методика проведення внутрішнього аудиту в міністерствах, інших центральних органах виконавчої влади, їх територіальних органах та бюджетних установах, які належать до сфери їх управління.
  3. Гармонізація внутрішнього контролю і внутрішнього аудиту в органах державного сектору.

 


5.1.2. Перелік практичних завдань для самостійної роботи студентів

До практичних завдань для СРС з дисципліни«Державний фінансовий контроль» відноситься виконання індивідуальних завдань.

Індивідуальні завдання виконуються кожним окремим студентом самостійно під керівництвом викладача із застосуванням навчального матеріалуабо за місцем роботи (для студентів заочної форми навчання).

У процесі підготовки завдань студент закріплює вже набуті знання, засвоює практичні навички і набуває вміння стосовно організації контрольного процесу, методики проведення контрольних заходів, застосування методичних прийомів і способів контролю та виявлення порушень, оформлення підсумкової документації за його наслідками на матеріалах навчального підприємства (або організації, де працює студент).

Завдання для студентів очної форми навчання

Під час навчального семестру для студентів очної форми навчання передбачене виконання та підготовка звітів з 6-ти індивідуальних завдань за темами: №№ 1-12. Приступаючи до виконання індивідуальних завдань, студент повинен підібрати і вивчити відповідні нормативні і законодавчі акти і спеціальну літературу, опрацювати дані навчального матеріалу та підприємства-бази практики студента, необхідного для виконання практичної частини. Кожне завдання виконується на комп’ютері або у письмовій формі на стандартних листах формату А4. Листи скріплюються стиплером, які зшиваються в одну папку та оформлюються як один зведений документ (звіт), з обов’язкової нумерацією сторінок.

Звіт про виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи складається за таким планом: назва документа; прізвище, ім’я та по батькові студента; текст завдань. На другій сторінці звіту треба подати зміст підшитих завдань та їхній склад. Починаючи із наступної сторінки звіту слід подати матеріал з виконання окремих питань, що входять до складу завдання.

Звіт про виконання 6-ти завдань самостійної роботи оцінюється залежно від повноти викладення питань звіту, оформлення та якість його презентації студентом в аудиторії. Підготовлені згідно із завданнями матеріали (звіт) студенти очної форми навчання презентують відповідно до графіку.

 

Графік презентації індивідуальних практичних завдань

для студентів очної форми навчання

 

Завдання

Дата презентації

1. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України.

26.09.2016

2. Методика контролю статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності.

02.10.2016

3. Методика контролю грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій.

16.10.2016

4. Методика контролю основних засобів і матеріальних запасів.

23.10.2016

5. Методика контролю витрат, доходів і фінансових результатів діяльності.

02.11.2016

6. Систематизація й узагальнення матеріалів контролю. Розробка і прийняття рішень за наслідками контролю фінансово-господарської діяльності суб’єктів господарювання.

16.11.2016

Модульна контрольна робота

30.11.2016

 

Завдання № 1

для самостійного вивчення програмного матеріалу з теми

«Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України»

 

Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного складання програми ревізії фінансово-господарської діяльності суб’єктів господарювання, індивідуального робочого плану ревізора.

Зміст завдання:

1.1. Реферативне викладення теоретичного питання:

-         Основні вимоги про Положення про Міністерство фінансів України : указ Президента України від 19.03.2013 № 141/2013.

1.2. На основі вивчення теоретичних питань та особливостей діяльності підприємства-бази практики студента скласти програму інспектування (ревізії) фінансово-господарської діяльності підприємства за нижченаведеною інформацією. Ревізований період прийняти з 1 березня минулого року по 1 січня поточного року. Термін проведення інспектування (ревізії) – 21 жовтня по 21 листопада поточного року. Попередня ревізія підприємства проводилась з 1 липня позаминулого по 1 березня минулого року. Для проведення ревізії призначити ревізійну групу (склад ревізійної групи сформувати самостійно).

Скласти індивідуальний робочий план інспектора (ревізора) за одним із об’єктів ревізії для одного із членів ревізійної групи (за вибором студента) та підготувати направлення для проведення ревізії. Оформити план як робочий документ інспектора (ревізора). Написати вступну частину акта інспектування (ревізії) фінансово-господарської діяльності базового підприємства.

 

Завдання № 2

для самостійного вивчення програмного матеріалу з теми

«Методика контролю статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності»

 

Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного проведення контролю статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів господарювання, узагальнення та оформлення інформації про виявлені порушення за результатами проведених контрольних процедур.

Зміст завдання:

2.1. Реферативне викладення теоретичних питань:

-         Основні положення Наказу Міністерства фінансів України: «Про затвердження Плану рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобов’язань і господарських операцій підприємств і організацій та Інструкції про його застосування» від 30.11.1999 № 291 (із змінами та доповненнями) та Національного положення (стандарт) бухгалтерського обліку 1 «Загальні вимоги до фінансової звітності», затверджене наказом Міністерства фінансів України від 07.02.2013р. №73 (із змінами та доповненнями).

2.2. На основі вивчення теоретичних питань і практичних даних щодо діяльності підприємства-бази практики студента (або запропонованого викладачем навчального матеріалу) розробити методику контролю законності і правильності відображення в обліку операцій з формування, руху і використання чистого прибутку та інших елементів власного капіталу підприємства.

Відкрити журнал ревізора і відобразити в ньому інформацію про суть виявлених порушень за наведеними господарськими операціями. Узагальнити виявлені порушення та недоліки в окремому розділі акта ревізії.

 

Завдання № 3

для самостійного вивчення програмного матеріалу з теми

«Методика контролю грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій»

 

Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного проведення контролю грошових коштів і розрахункових операцій суб’єктів господарювання, узагальнення та оформлення інформації про виявлені порушення за результатами проведених контрольних процедур.

Зміст завдання:

3.1. Реферативне викладення теоретичних питань:

- Основні положення постанови Правління Національного банку України «Про встановлення граничної суми розрахунків готівкою» від 06.06.2013 №210.

-         Особливості оформлення матеріалів зустрічних перевірок та додатків до акта інспектування (ревізії) фінансово-господарської діяльності підприємства.

3.2. На основі вивчення теоретичних питань і практичних даних щодо діяльності підприємства-бази практики студента (або запропонованого викладачем навчального матеріалу) розробити методику контролю правомірності здійснення господарських операцій і правильності їх відображення в обліку.

Зробити записи про суть виявлених порушень у журналі інспектора (ревізора). На основі інформації, відображеної в журналі інспектора (ревізора), зробити записи в загальному акті інспектування (ревізії) у розділах «Грошові кошти і фінансові інвестиції» і «Розрахункові та кредитні операції».

 

Завдання № 4

для самостійного вивчення програмного матеріалу з теми

«Методика контролю основних засобів і матеріальних запасів»

 

Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного проведення контролю основних засобів і матеріальних запасів суб’єктів господарювання, узагальнення та оформлення інформації про виявлені порушення за результатами проведених контрольних процедур.

Зміст завдання:

4.1. На основі вивчення теоретичних питань і практичних даних щодо діяльності підприємства-бази практики студента (або запропонованого викладачем навчального матеріалу) розробити методику контролю основних засобів і матеріальних запасів.

Відобразити у журналі інспектора (ревізора) виявлені недоліки і порушення за наведеними у завданнях господарськими операціями. На основі інформації, відображеної у журналі ревізора, зробити записи у розділі акту ревізії «Основні засоби і матеріальні запаси».

 

 

Завдання № 5

для самостійного вивчення програмного матеріалу з теми

«Методика контролю витрат, доходів і фінансових результатів діяльності»

 

Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного проведення контролю витрат, доходів і фінансових результатів діяльності суб’єктів господарювання, узагальнення та оформлення інформації про виявлені порушення за результатами проведених контрольних процедур.

Зміст завдання:

5.1. Реферативне викладення теоретичних питань:

-         Основні положення про Державну фіскальну службу України від     21.05. 2014 № 236.

5.2. На основі вивчення теоретичних питань і практичних даних щодо діяльності підприємства-бази практики студента (або запропонованого викладачем навчального матеріалу) розробити методику контролю витрат, доходів і фінансових результатів діяльності суб’єктів господарювання.

Відобразити у журналі інспектора (ревізора) виявлені недоліки і порушення за наведеними у завданнях господарськими операціями. На основі інформації, відображеної у журналі інспектора (ревізора), зробити записи у відповідних розділах акту ревізії.

 

Завдання № 6

для самостійного вивчення програмного матеріалу з теми

«Систематизація і узагальнення матеріалів контролю. Розробка і прийняття рішень за наслідками контролю фінансово-господарської діяльності суб’єктів господарювання»

 

Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного аналізу результатів проведених контрольних процедур, систематизації та узагальнення матеріалів контролю діяльності суб’єктів господарювання.

Зміст завдання:

6.1. Реферативне викладення теоретичних питань:

-         Основні положення розпорядження про схвалення Концепції розвитку державного внутрішнього фінансового контролю на період до 2017 року від 07.09.2011 № 918.

6.2. На основі вивчення теоретичних питань і практичних даних щодо діяльності підприємства-бази практики студента (або запропонованого викладачем навчального матеріалу) систематизувати інформацію по розділах ревізійної роботи з урахуванням результатів попередньо виконаних завдань №№ 2, 3, 4, 5 у вигляді загального акту ревізії фінансово-господарської діяльності підприємства-бази практики студента.

Акт ревізії оформити як підсумковий документ інспектора (ревізора) за наслідками контролю фінансово-господарської діяльності підприємства. Розробити проект рішення за наслідками ревізії фінансово-господарської діяльності підприємства.

 

 

 

 

 

 

Види можливих вибіркових індивідуальних завдань і максимальна кількість балів за їх виконання подано у таблиці. Студент повинен обрати завдання з розрахунку, що максимальна кількість балів за цей блок робіт не може перевищувати 20 балів.

Види індивідуальних завдань*

1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій з проблематики державного фінансового контролю

10

2. Написання есе

10

3. Пошук, підбір та огляд джерел за даною тематикою

10

4. Підготовка наукових публікацій

10

5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)

10

6. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою

10

Усього балів за виконання індивідуальних завдань

20

 

* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.

 

 Завдання для студентів заочної форми навчання

Студенти заочної форми навчання на протязі навчального семестру виконують домашні письмові роботи. Мета контрольної роботи – закріпити теоретичні знання з державного фінансового контролю, набути навичок роботи з різними джерелами інформації, реферативного викладу матеріалу, що вивчається, та вирішення практичних завдань виконання контрольних заходів.

Контрольну роботу виконують відповідно до навчального плану за одним з наведених варіантів завдань, який студент обирає за двома останніми цифрами номеру своєї залікової книжки згідно з таблицею.

 

5.2. Індивідуальні завдання

Робочою програмою дисципліни«Державний фінансовий контроль» передбачено виконання на вибір студентами індивідуальної пошуково-аналітичної і наукової роботи у письмовій формі з презентацією й обговоренням її основних результатів за допомогою засобів програмного продукту Power Point. Цей вид самостійної роботи виконується у межах тематики науки, містить елементи наукового дослідження й зорієнтований на розвиток аналітичного мислення, стимулювання творчого підходу до вирішення проблемних завдань студентами, набуття навиків роботи зі спеціальною фаховою літературою, вмінь формулювати й аргументувати власну думку, робити висновки.

Конкретні спрямування індивідуальної науково-аналітичної роботи попередньо узгоджуються з викладачем і затверджуються на підставі заяви студента. Зокрема, це може бути реферат, аналітичний огляд літератури, есе, участь у наукових студентських конференціях, участь у виконані дослідницької роботи кафедри, переклад іншомовних текстів з проблематики державного фінансового контролю.

Види можливих індивідуальних завдань і максимальна кількість балів за їх виконання подано у таблиці. Студент повинен обрати завдання з розрахунку, що максимальна кількість балів за цей блок робіт не може перевищувати 10 балів.

Види індивідуальних завдань*

1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій з проблематики державного фінансового контролю

10

2. Написання есе

10

3. Пошук, підбір та огляд джерел за даною тематикою

10

4. Підготовка наукових публікацій

10

5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)

10

6. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою

10

Усього балів за виконання індивідуальних завдань

10

 

* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 5 балів.

 

5.2.1. Тематика рефератів, есе та рекомендації щодо їх написання

До завдань індивідуальної роботи студентів очної і заочної форм навчання відноситься написання реферату або есе за заданою проблематикою.

Розпочинаючи виконання реферату студент повинен підібрати і вивчити відповідні нормативні акти уряду України, спеціальну літературу. Після цього потрібно скласти план, який повинен включати 2–3 логічно взаємопов’язаних питання за темою реферату, основними з яких можуть бути наступні: завдання і джерела інформації для контролю, основні напрями і методика перевірки, узагальнення і прийняття рішень за результатами контролю, підвищення ефективності та якості контрольної роботи.

Розкриваючи зміст питань з методики контролю, бажано навести приклади виробничих ситуацій з фактами порушень, показати застосування методів і прийомів їх контролю з деталізацією конкретних джерел інформації, окремих показників, які при цьому досліджуються з первинних документів, облікових реєстрів. Наприкінці роботи треба скласти власні висновки щодо стану контрольної роботи, шляхів її вдосконалення, подати перелік використаної літератури (не менше 5 джерел, на які є посилання у тексті, наведені у квадратних дужках).

Обсяг реферату повинен складати 9–10 стандартних сторінок формату А4.

Есе за проблематикою державного фінансового контролю пропонується як самостійна творча робота із запропонованого нижче переліку тем для самостійного вибору студентами. Розпочинаючи виконання есе студент повинен враховувати, що як жанр твору вільної композиції есе межує, з одного боку, з науковою статтею, а з іншого – з філософським трактатом. Тому есе має виражати індивідуальні враження й міркування студента з конкретної обраної теми, не претендуючи на вичерпне її трактування. Головною установкою під час виконання есе мають бути думки, відчуття студента та його відношення до проблеми, запропонованої у темі. Студенту потрібно знайти оригінальну ідею (навіть на традиційному матеріалі), нестандартний погляд на вирішення проблеми. Для цього він має передати особове сприйняття проблеми шляхом підбору та застосування аналогій, наведення численних прикладів, використання всіляких паралелей і асоціацій. Запропонована проблема має бути розглянута студентом із різних сторін; в есе має бути яскраво виражена авторська позиція щодо шляхів вирішення проблеми.

Структура есе (план) має включати наступні розділи: (1) вступ, постановка проблеми у загальному вигляді та її зв’язок з останніми дослідженнями і публікаціями; (2) постановка задачі (формулювання цілей і методів дослідження теми, яка розглядається); (3) результати (викладення основного матеріалу дослідження з обґрунтуванням отриманих наукових результатів); (4) висновки (наукова новизна; теоретичне і практичне значення дослідження); (5) література (список використаних джерел (не менше 6 джерел), на які є посилання у тексті, наведені у квадратних дужках).

Рекомендований обсяг есе – 15-20 сторінок формату А4.

Виконана студентом робота (реферат, есе) повинна бути належно оформлена і здана викладачу для перевірки у встановлений графіком навчального процесу термін. Виконані студентами роботи оцінюються із урахуванням їхньої відповідності вимогам, що пред’являються до змісту, структури, обсягу та оформленню. Роботи, які не відповідають встановленим вимогам, повертаються студентам для усунення недоліків, після чого повторно рецензуються. Під час прийняття від студентів виконаних робіт викладачем може бути проведено співбесіду стосовно знань студентом основних положень нормативних актів, змісту реферату (есе), обґрунтованості висновків.

Тематика рефератів

  1. Критична оцінка теорії і практики державного фінансового контролю в історичному аспекті.
  2. Проблеми становлення системи державного фінансового контролю в Україні.
  3. Ефективність контрольно-ревізійної діяльності органів державного фінансового контролю.
  4. Державний фінансовий аудит як нова форма фінансового контролю діяльності суб’єктів господарювання.
  5. Проблеми удосконалення нормативно-правового регулювання контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України (ДАСУ).
  6. Державний фінансовий контроль: порівняльний аналіз систем організації і регулювання в Україні та у зарубіжних країнах.
  7. Проблеми взаємодії органів державного фінансового контролю під час організації і здійснення спільних контрольних заходів.
  8. Державний фінансовий аудит: шляхи запровадження і напрями застосування в Україні.
  9. Інспектування: шляхи запровадження і напрями застосування в Україні.
  10. Внутрішній і зовнішній державний фінансовий контроль у країнах світу.
  11. Особливості організації і здійснення державного фінансового контролю та аудиту ефективності використання державних коштів у США, Франції, Швеції та інших країнах світу.
  12. Організаційно-правові основи застосування державного фінансового контролю у зарубіжних країнах.
  13. Стандартизація державного фінансового контролю в Україні та у зарубіжних країнах (порівняльна характеристика).
  14. Організація державного фінансового контролю в Україні.
  15. Особливості методики здійснення контролю статутної діяльностіі фінансового стану суб’єктів господарювання.
  16. Оформлення і реалізація результатів інспектування діяльності суб’єктів господарювання.
  17. Особливості методики контролю доходів і витрат діяльності підприємств малого бізнесу.
  18. Методика контролю розрахунків з бюджетом платників податку на прибуток.
  19. Особливості організації і методики контролю великих платників податку.
  20. Методичні аспекти здійснення податкового контролю платників ПДВ.
  21. Методичні і практичні аспекти контролю поточних зобов’язань суб’єктів господарювання.
  22. Контроль ефективності та доцільності використання валютних і кредитно-фінансових ресурсів Рахункової палати України.
  23. Державний фінансовий аудит ефективності використання бюджетних позик і валютних кредитів, наданих суб’єктам підприємницької діяльності під державні гарантії.
  24. Методичні аспекти контролю ефективності використання державного і комунального майна.
  25. Методика інспектування операцій з оренди основних засобів підприємств.
  26. Методичні і практичні аспекти здійснення контролю фінансових результатів та розподілу і використання чистого прибутку у ПАТ.
  27. Систематизація і узагальнення матеріалів інспектування в умовах застосування на підприємстві комп’ютерних інформаційних систем.
  28. Методика проведення Рахунковою палатою України контролю управління державним боргом.
  29. Проблеми підвищення ефективності контрольних заходів, що здійснюються в системі органів Державної аудиторської служби України.
  30. Сучасний стан діяльності Державної аудиторської служби України: результати і проблемні питання здійснення державного фінансового контролю.
  31. Особливості планування і координації контрольних заходів в системі органів Державної аудиторської служби України.
  32. Особливості організації і проведення територіальними органами Державної аудиторської служби України контрольних заходів у комп’ютерному середовищі.
  33. Планування та підготовка до проведення державного фінансового аудиту діяльності суб’єктів державного сектору.
  34. Особливості перевірки законності та ефективності використання коштів на фінансування державних цільових програм Рахунковою палатою України.
  35. Залучення органами державного фінансового контролю до здійснення контрольних заходів експертів та інших спеціалістів (інших органів державного фінансового контролю та аудиторських фірм).
  36. Методичні основи здійснення аналітичної та експертної діяльності Рахунковою палатою України.
  37. Оцінка ефективності державного фінансового контролю: загальнотеоретичні і практичні аспекти.
  38. Особливості здійснення Рахунковою палатою України контролю дотримання розпорядниками державних коштів вимог чинного законодавства України у процесі здійснення державних закупівель.
  39. Особливості організації і проведення аудиту ефективності використання державних коштів Рахунковою палатою України.
  40. Координація контрольно-ревізійної роботи в системі органів виконавчої влади.
  41. Організація державного внутрішнього фінансового контролю в системі органів виконавчої влади.
  42. Особливості організації внутрішнього аудиту в органах державного сектору.
  43. Методика проведення внутрішнього аудиту в міністерствах, інших центральних органах виконавчої влади, їх територіальних органах та бюджетних установах, які належать до сфери управління міністерств, інших центральних органів виконавчої влади.
  44. Особливості організації підрозділів внутрішнього аудиту в міністерствах, інших центральних органах виконавчої влади.
  45. Проблеми утворення структурних підрозділів внутрішнього аудиту та проведення такого аудиту в міністерствах, інших центральних органах виконавчої влади.

Теми для есе

1. Еволюція систем управління і державного фінансового контролю в ХХ сторіччі.

2. Роль і завдання державного фінансового контролю в управлінні соціальними і соціально-економічними процесами в епоху глобалізації.

3. Місце і роль державного фінансового аудиту в епоху соціально-економічних трансформацій.

4. Системи організації вищих органів фінансового контролю зарубіжних країн: їх моделі та види, потенційні сильні та слабкі сторони діяльності.

5. Міжнародні організації вищих органів фінансового контролю, їх функції, історія та перспективи розвитку.

6. Аудит в секторі загального державного управління: зміст, різновиди, відмінність від інспектування (ревізії).

7. Розвиток суспільного сектору і переваги застосування аудиту ефективності у державному фінансовому контролі: досвід України та інших країн.

8. Регулювання державного фінансового контролю в Україні: сучасний стан та шляхи удосконалення у процесі становлення інформаційної економіки.

9. Приведення національної системи державного фінансового контролю у відповідність до стандартів ЄС: уступка Западу чи інструмент європейської інтеграції?

10. Криза державних інститутів і органів управління в світі та її вплив на систему державного фінансового контролю в Україні.

11. Напрями удосконалення національної системи державного фінансового контролю в контексті запровадження нового Бюджетного кодексу України.

12. Основні форми, методи і стандарти державного фінансового контролю й державного аудиту.

13. Міжнародні вимоги до систем організації і проведення контролю державних фінансів.

14. Податковий контроль і адміністрування податків: порівняння та характеристика.

15. Стандартизація у сфері контрольної діяльності як інструмент побудови національної системи державного фінансового контролю.

16. Відмінності систем підзвітності і контролю за використанням державних коштів у різних країнах світу.

17. Організація державного фінансового контролю в Україні: системний підхід.

18. Реформування державного фінансового контролю в умовах переорієнтації системи управління державними фінансами на досягнення цільового і ефективного використання бюджетних коштів.

19. Горизонтальний податковий моніторинг: досвід запровадження і здійснення в Україні та інших країнах світу.

20. Оцінка ефективності державного фінансового контролю.

21.Напрями удосконалення національної системи державного фінансового контролю в контексті запровадження Податкового кодексу України.

22. Модернізація державного фінансового контролю в умовах зміни регулятивної ролі держави у соціальній та податковій сферах.

23. Зарубіжний досвід організації та управління якістю в системі державного фінансового контролю.

24. Внутрішній аудит: незалежність, місія та роль у державному управлінні.

25. Ризикоорієнтований внутрішній аудит та його застосування у державному секторі.


6. Індивідуально-консультативна робота

Індивідуально-консультативна робота з дисципліни «Державний фінансовий контроль» – це форма організації навчальної роботи викладача зі студентами, яка здійснюється через створення належних умов для виявлення і розвитку індивідуальних особливостей студента на основі особистісно-діяльнісного підходу.

Індивідуально-консультативна робота проводиться для посилення мотивації студентів до пізнавальної діяльності і спрямування її в необхідному руслі.

Індивідуально-консультативна робота з дисципліни «Державний фінансовий контроль» проводиться у вигляді консультацій.

Консультація – це одна з форм організації навчального процесу, що проводиться для надання студенту відповіді на окремі теоретичні чи практичні запитання та пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування.

Консультації з дисципліни «Державний фінансовий контроль» проводяться наступних видів:

-         тематичні – за певними темами або за найбільш складними питаннями програмного матеріалу;

-         цільові – використовуються перед проведенням модульної контрольної роботи;

-         консультації з самостійної роботи – проводяться при підведенні підсумків СРС.

Індивідуально-консультативна робота здійснюється відповідно до графіка, який доводиться до відома студентів на початку вивчення дисципліни.

 

 

 

 

 

 

 

 

Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

Очна форма навчання

№ п/п

Назва роботи

Термін виконання роботи

1

Індивідуальні заняття та консультації

По одній годині на кожні два тижні занять і всього вісім годин на лекційний потік

2

Видача індивідуальних завдань студентам

1-4 тижні семестру

3

Перевірка виконаних індивідуальних завдань та їх захист

Протягом  7-12 тижнів семестру, але не пізніше 30 листопада

4

Перевірка і захист контрольних робіт, що внесені на поточний контроль

15 тиждень семестру

 

Місце і конкретний календарний час проведення робіт оголошується на початку семестру та уточнюється під час чергових лекцій та практичних занять.

 

Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

Заочна форма навчання

№ п/п

Назва роботи

Термін виконання роботи

1

Індивідуальні заняття та консультації

Сесійний і міжсесійний період («День заочника»)

2

Видача індивідуальних завдань студентам

Сесійний період

3

Перевірка виконаних індивідуальних завдань та їх захист

В міжсесійний період

4

Перевірка і захист контрольних робіт, що внесені на поточний контроль

Сесійний період

(заліковий тиджень)

 

 

 

 

7. Методи активізації процесу навчання

Для активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів під час викладання лекцій з дисципліни «Державний фінансовий контроль» застосовуються проблемні лекції і кейс-метод. Семінарські (практичні) заняття з науки здійснюються з обов’язковим використанням інноваційних технологій та проводитися у наступних формах: семінар-вирішення ситуаційних вправ; семінар-розгорнута бесіда;  дискусія з елементами аналізу; семінар-дискусія.

Проблемні лекції направлені на розвиток логічного мислення студентів і характеризуються тим, що коло питань обмежується двома-трьома ключовими моментами, увага студентів концентрується на матеріалі, що не знайшов відображення в підручниках і посібниках з державного фінансового контролю. Під час лекційних занять студентам даються питання для самостійного розміркування, на які лектор сам і відповідає. Таким чином, система питань, поставлених при читанні лекцій, відіграє активізуючу роль, змушуючи студентів сконцентруватися на цих питаннях і почати активно мислити в пошуках правильних відповідей на них.

Кейс-метод (метод аналізу конкретних ситуацій) – метод навчання, що полягає у глибокому і деталізованому дослідженні реальної чи імітованої ситуації та забезпечує виявлення її окремих чи загальних характерних властивостей, пошук найоптимальнішого способу вирішення відповідної проблеми. Цей метод дозволяє наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності спеціалістів системи державного фінансового контролю і передбачає розгляд і дослідження виробничих, управлінських та інших ситуацій для визначення суті порушень і методики їх виявлення, складання запису до акту ревізії на основі вивчення і опрацювання теоретичного матеріалу і виконання завдань для самостійної роботи студентів над оволодінням наукою.


Інформація

щодо використання інноваційних навчальних технологій

під час викладання дисципліни

«Державний фінансовий контроль»

 

7.1. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються на лекційних заняттях

 

№ п/п

Тема лекції

Кількість годин

Види інноваційних навчальних технологій

у поточному навчальному році

заплановано на наступний навчальний рік

1.

Тема1. Суть і функції державного фінансового контролю

2

лекція проблемна

лекція вступна

2.

 

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України (ДАСУ)

2

лекція з розглядом окремих дискусійних питань

лекція-візуалізація

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

3.

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

2

лекція проблемна

лекція із заздалегідь запланованими помилками

4.

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

2

лекція проблемна

лекція проблемна

5.

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

самостійне вивчення теми

самостійне вивчення теми

6.

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

2

лекція проблемна

лекція проблемна

7.

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності

2

лекція проблемна

лекція із заздалегідь запланованими помилками

8.

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

2

лекція з розглядом окремих дискусійних питань

лекція інформаційна

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

9.

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

2

лекція проблемна

10.

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

самостійне вивчення теми

самостійне вивчення теми

 

7.2. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються на семінарських (практичних) заняттях

 

№ п/п

Назва заняття

Кількість годин

Види інноваційних навчальних технологій

у поточному навчальному році

заплановано на наступний навчальний рік

1.

 

Тема1. Суть і функції державного фінансового контролю

2

Семінар-розгорнута бесіда

Семінар-розгорнута бесіда

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України (ДАСУ)

2.

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

2

Семінар-розгорнута бесіда

Семінар-розгорнута бесіда

3.

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

2

Семінар-розгорнута бесіда

Семінар-розгорнута бесіда

4.

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

2

Семінар-дискусія та семінар вирішення ситуаційних вправ

Семінар-розгорнута бесіда

та семінар вирішення ситуаційних вправ

5.

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

2

Семінар-дискусія та семінар вирішення ситуаційних вправ

Семінар-розгорнута бесіда

та семінар вирішення ситуаційних вправ

6.

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

2

Семінар-розгорнута бесіда

та семінар вирішення ситуаційних вправ

Семінар-розгорнута бесіда

та семінар вирішення ситуаційних вправ

7.

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності

2

Семінар-розгорнута бесіда

та семінар вирішення ситуаційних вправ

Семінар-розгорнута бесіда

та семінар вирішення ситуаційних вправ

8.

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

2

Семінар-розгорнута бесіда

Семінар-дискусія

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

9.

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

2

Семінар-розгорнута бесіда

та семінар вирішення ситуаційних вправ

Семінар-дискусія та семінар вирішення ситуаційних вправ

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

10.

Модуль

2

Написання модульної контрольної роботи

Написання модульної контрольної роботи

7.3. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються на контактних заняттях

 

№ п/п

Назва контактного заняття

Кількість годин

Види інноваційних навчальних технологій

у поточному навчальному році

заплановано на наступний навчальний рік

В період установчої сесії

1.

Тема1. Суть і функції державного фінансового контролю

2

 

Установча міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань

Установча міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань

2.

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України (ДАСУ)

2

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань

3.

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

2

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

4.

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

2

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

5.

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

2

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

6.

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності

2

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

7.

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

2

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

8.

 

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

2

 

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

9.

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

2

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

В період екзаменаційної сесії

10.

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

2

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

11.

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю і достовірності звітності

2

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

12.

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

 

2

Міні-лекція

Міні-семінар – розгорнута бесіда

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

Міні-лекція

Міні-семінар – дискусія

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

13.

Модуль

2

Написання модульної контрольної роботи

Написання модульної контрольної роботи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.   Поточнийі підсумковий контроль знань студентів з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

8.1. Поточний контроль (Очна форма навчання)

Об’єктами контролю є:

1. Виконання завдань та відповіді на практичних(семінарських)  заняттях. 

2. Виконання  завдань для самостійної / індивідуальної роботи.

3. Виконання модульних контрольних робіт.

 

8.1.1. Карта самостійної роботи студента

Перелік завдань для самостійної роботи студентів (обов’язкових і вибіркових), форми її організації та звітності, терміни виконання і максимальна кількість балів, які можна отримати за виконання цих завдань, подано у Карті самостійної роботи студента наведеного в розділі  8 цієї програми. Карта самостійної роботи студентів (Карта СРС) є основою організації СРС з кожної дисципліни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


8.1. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

для

студентів освітнього ступеня магістр

галузь знань 0305 “Економіка та підприємництво”

спеціальність8.03050901 “Облік і аудит”

 

Очна форма навчання

семінарського (практичного) заняття

Тема заняття

Форма самостійної роботи студента

Види семінарських (практичних) занять

Максимальна

кількість балів

За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних) заняттях

1

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України

 

Попередня підготовка з визначених питань

Семінар-розгорнута бесіда

6

2

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

 

Попередня підготовка з визначених питань

Семінар-розгорнута бесіда

6

3

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

 

Попередня підготовка з визначених питань

Семінар-розгорнута бесіда

8

4

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

 

Завчасна підготовка за визначеними темами та опрацювання проблемних ситуацій

Семінар-дискусія та семінар-вирішення ситуаційних вправ

8

5

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

Завчасна підготовка за визначеними темами та опрацювання проблемних ситуацій

Семінар-дискусія та семінар-вирішення ситуаційних вправ

6

6

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

 

Попередня підготовка з визначених питань та аналіз конкретної виробничої ситуації

Семінар-розгорнута бесіда та семінар-вирішення ситуаційних вправ

8

7

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

 

Попередня підготовка з визначених питань та аналіз конкретної виробничої ситуації

Семінар-розгорнута бесіда та семінар-вирішення ситуаційних вправ

8

8

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

 

Завчасна підготовка за визначеними темами

Семінар-розгорнута бесіда

10

9

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

Попередня підготовка з визначених питань

Семінар-розгорнута бесіда та семінар-вирішення ситуаційних вправ

10

10

Модуль (теми № 1−12)

Підготовка до модульної контрольної роботи

Написання МКР

10

Усього балів за роботу на семінарських (практичних) заняттях

80

За виконання індивідуальних завдань*

Види індивідуальних завдань (студент обирає не більше 2-х завдань упродовж семестру)

1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою

10

2. Написання реферату

10

3. Написання есе

10

4. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою

10

5. Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою

10

6. Підготовка презентації за заданою тематикою

10

7. Переклад літературних джерел англомовного походження за заданою проблематикою

10

8. Участь у наукових студентських конференціях і семінарах

10

9. Підготовка наукових публікацій

10

Усього балів за виконання індивідуальних завдань

20

Разом балів за СРС

100

* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності − участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо − можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.

 


Форма навчання: очна

 

Оцінювання знань студентів очної форми навчання з дисципліни «Державний фінансовий контроль» здійснюється на основі результатів модульних контрольних робіт за виконання обов’язкових і вибіркових завдань для самостійної роботи.

Об’єктами поточного оцінювання самостійної роботи студентів очної форми навчання є:

1.1. Виконання обов’язкових індивідуальних практичних завдань;

1.2. Виконання вибіркових завдань для самостійної (пошуково-аналітичної) роботи;

1.3. Виконання модульної контрольної роботи.

 

Критерії оцінювання знань студентів

 

ОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ:

 

загальна кількість практичних занять за навчальними планом - 10;

у тому числі:

1 заняття - модульна контрольна робота (оцінюються окремо у межах 10 балів (від 0 до 10 балів кожна);

9 занять - проведення практичних занять за всіма темами курсу: кожне заняття оцінюється в 10 балів (5 балів за усну та письмову відповідь, 5 балів за письмове виконання індивідуального або домашнього завдання), 8 балів (4 бали за усну та письмову відповідь, 4 бали за письмове виконання індивідуального або домашнього завдання), 6 балів (3 бали за усну та письмову відповідь, 3 бали за письмове виконання індивідуального або домашнього завдання).

 

Практичні заняття за темами 1-12 оцінюються так:

 

заняття

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

№ теми

 

1, 2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9,10

 

11,12

Модуль

Максимальна

кількість

балів

6

6

8

8

6

8

8

10

10

10

 

Контрольні заміри проводяться у вигляді вирішення практичних завдань, тестування, дискусії, усного експрес-опитування, презентацій результатів роботи .

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 3-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 1; 2; 3 бали.

3 бали виставляється, якщо виконання завдань здійснено правильно і базується на всебічному та глибокому висвітленні теоретичного матеріалу, матеріалів лекцій, вивченні основної і додаткової літератури, з посиланням на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, правильному і безпомилковому проведенні необхідних розрахунків, виробленні ґрунтовних висновків та рекомендації за результатами вирішення завдань.

2 бали виставляється при повному висвітленні у завданнях теоретичного матеріалу, правильному проведенні необхідних розрахунків, але під час виконання завдань відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, а більшість зроблених висновків і рекомендацій не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу, допущені дрібні помилки.

1 бал виставляється у разі правильного але поверхового висвітлення теоретичного матеріалу, правильного проведення основних необхідних розрахунків та вирішення навчальних виробничих ситуацій, але під час виконання завдань міні-кейсу відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, допущені декілька незначних помилок в розрахунках, зроблені висновки і рекомендації не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки та висвітлити теоретичний матеріал для досягнення мети завдання.

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 4-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 2; 3; 4 бали.

4 бали виставляється, якщо виконання завдань здійснено правильно і базується на всебічному та глибокому висвітленні теоретичного матеріалу, матеріалів лекцій, вивченні основної і додаткової літератури, з посиланням на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, правильному і безпомилковому проведенні необхідних розрахунків, виробленні ґрунтовних висновків та рекомендації за результатами вирішення завдань.

3 бали виставляється при повному висвітленні у завданнях теоретичного матеріалу, правильному проведенні необхідних розрахунків, але під час виконання завдань відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, а більшість зроблених висновків і рекомендацій не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу, допущені дрібні помилки.

2 бали виставляється у разі правильного але поверхового висвітлення теоретичного матеріалу, правильного проведення основних необхідних розрахунків та вирішення навчальних виробничих ситуацій, але під час виконання завдань міні-кейсу відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, допущені декілька незначних помилок в розрахунках, зроблені висновки і рекомендації не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки та висвітлити теоретичний матеріал для досягнення мети завдання.

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 5-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 3; 4; 5 бали.

5 балів виставляється, якщо виконання завдань здійснено правильно і базується на всебічному та глибокому висвітленні теоретичного матеріалу, матеріалів лекцій, вивченні основної і додаткової літератури, з посиланням на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, правильному і безпомилковому проведенні необхідних розрахунків, виробленні ґрунтовних висновків та рекомендації за результатами вирішення завдань.

4 бали виставляється при повному висвітленні у завданнях теоретичного матеріалу, правильному проведенні необхідних розрахунків, але під час виконання завдань відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, а більшість зроблених висновків і рекомендацій не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу, допущені дрібні помилки.

3 бали виставляється у разі правильного але поверхового висвітлення теоретичного матеріалу, правильного проведення основних необхідних розрахунків та вирішення навчальних виробничих ситуацій, але під час виконання завдань міні-кейсу відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, допущені декілька незначних помилок в розрахунках, зроблені висновки і рекомендації не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки та висвітлити теоретичний матеріал для досягнення мети завдання.

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 10-бальною шкалою (виконання модульної контрольної роботи):

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 6; 8; 10 бали.

10 балів виставляється, якщо виконання завдань здійснено правильно і базується на всебічному та глибокому висвітленні теоретичного матеріалу, матеріалів лекцій, вивченні основної і додаткової літератури, з посиланням на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, правильному і безпомилковому проведенні необхідних розрахунків, виробленні ґрунтовних висновків та рекомендації за результатами вирішення завдань.

8 балів виставляється при повному висвітленні у завданнях теоретичного матеріалу, правильному проведенні необхідних розрахунків, але під час виконання завдань відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, а більшість зроблених висновків і рекомендацій не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу, допущені дрібні помилки.

6 балів виставляється у разі правильного але поверхового висвітлення теоретичного матеріалу, правильного проведення основних необхідних розрахунків та вирішення навчальних виробничих ситуацій, але під час виконання завдань міні-кейсу відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, допущені декілька незначних помилок в розрахунках, зроблені висновки і рекомендації не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки та висвітлити теоретичний матеріал для досягнення мети завдання.

 

8.1.2. Оцінка виконання завдань для самостійної  / індивідуальної роботи

Під час контролю виконання вибіркових завдань для самостійної (пошуково-аналітичної) роботи з дисципліни оцінюванню підлягають:підготовкааналітичного (критичного) огляду наукових публікацій зарубіжних і вітчизняних авторів, написання есе з проблематики державного фінансового контролю, пошук, підготовка презентації або підбір та огляд джерел за заданою тематикою, підготовка наукових публікацій, виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) або переклад з іноземних джерел нормативних та інших матеріалів за даною проблематикою обсягом 20 тис. друкованих знаків із джерел, рекомендованих для перекладу з англійської мови на українську, що наведено у розділі 9 робочої програми. Студент виконує не більше двох індивідуальних вибіркових завдань упродовж семестру і оцінюється в діапазоні від 0 до 10 балів за одне завдання, а за два індивідуальних вибіркових завдання отримують максимум 20 балів.

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 6; 8; 10 балів.

10 балів виставляється, якщо виконання усіх завдань базується на всебічному та глибокому висвітленні теоретичного матеріалу, матеріалів лекцій, вивченні основної і додаткової літератури, з посиланням на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, правильному і безпомилковому проведенні необхідних розрахунків, виробленні ґрунтовних висновків та рекомендації за результатами вирішення завдань.

8 балів виставляється при повному висвітленні у завданнях теоретичного матеріалу, правильному проведенні необхідних розрахунків та вирішенні навчальних ситуацій, але під час виконання завдань відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, а більшість зроблених висновків і рекомендацій не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу, допущені дрібні помилки.

6 балів виставляється у разі правильного але поверхового висвітлення теоретичного матеріалу, правильного проведення основних необхідних розрахунків та вирішення навчальних виробничих ситуацій, але під час виконання завдань відсутні посилання на необхідні законодавчі і нормативно-правові акти, допущені декілька незначних помилок в розрахунках, зроблені висновки і рекомендації не обґрунтовані стосовно наведеному навчальному матеріалу.

0 балів виставляється у разі не висвітлення або недостатнього висвітлення теоретичного матеріалу для досягнення мети завдання, зроблені не всі визначення та висновки, а при розв’язанні навчальних ситуацій допущені принципові помилки чи неправильне тлумачення ситуацій з точки зору діючого законодавства, основні розрахунки відсутні чи неправильно виконанні.

 

8.1.3. Оцінка виконання модульних завдань

Протягом семестру виконується 1 модульна контрольна робота з 5 завдань.

Максимальна кількість балів за кожну модульну контрольну роботу – 10 балів.

 

Підсумковий контроль

Очна форма навчання

Підсумкове оцінювання успішності студентів з дисципліни здійснюється у формі диференційованого заліку. Результати поточно-модульного контролю заносяться до відомості обліку успішності за поточно-модульним контролем (для диференційованого заліку) і оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (включно). Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECТS здійснюється в такому порядку:

 


Оцінка за бальною шкалою, що використовується в КНЕУ

Оцінка за національною шкалою

Оцінка у формі заліку

(для вибіркових дисциплін)

Оцінка за шкалою ECTS

90-100

відмінно

зараховано

A

80-89

добре

зараховано

B

70-79

C

66-69

задовільно

зараховано

D

60-65

E

20-59

незадовільно  з можливістю повторного складання

не зараховано – з можливістю повторного складання заліку

FX

0-20

незадовільно з обов’язковим потворним вивченням дисципліни

не зараховано  - з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

F

 

 

Система ліквідації академічної заборгованості з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

Академічною заборгованістю (академзаборгованістю) з дисципліни «Державний фінансовий контроль» вважається заборгованість, що («FХ» або «F») за результатами підсумкового контролю знань.

Ліквідувати академзаборгованість дозволяється під час додаткових сесій і тим студентам, які за результатами підсумкового контролю знань з дисциплін мають не більше двох незадовільних оцінок (академзаборгованостей).

Ліквідація академзаборгованості з підсумкового семестрового контролю знань (ПМК, екзамену), допускається не більше двох разів: один раз викладачу, другий – комісії, яка створюється деканом факультету, протягом одного року після її отримання.

Складання підсумкового семестрового контролю (ПМК, екзамену) комісії здійснюється за білетами з 10 питань (завдань, задач, ситуацій), кожне з яких оцінюється за шкалою 10; 8; 6; 0 балів. Результати поточного контролю при цьому не враховуються.

Студенти очної форми навчання, які за результатами ПМК одержали «не зараховано» з оцінкою «F», подають заяву на повторне вивчення курсу «Державний фінансовий контроль».

Якщо за результатами повторного вивчення курсу студент одержав незадовільну оцінку («FХ» або «F»), він подає заяву на останнє перескладання підсумкового контролю комісії.

Студенти, які за результатами ПМК отримали незадовільну оцінку «F» і не пройшли вчасно повторного вивчення курсу, відраховуються з університету.

Студенти, які за результатами ПМК одержали «не зараховано» з оцінкою «FХ», подають заяву на перескладання заліку викладачу. Якщо студент не пересклав залік викладачу, він подає мотивовану заяву на повторне перескладання заліку комісії.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.2. Поточний контроль (Заочна форма навчання)

Об’єктами поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання є: робота студента під час контактних занять у період установчої сесії та у міжсесійний період, домашні письмові роботи, індивідуальні завдання і контрольні роботи, модульні контрольні роботи, виконання вибіркового завдання, що виконуються в аудиторії під контролем викладача, інші види завдань, відображені у робочій програмі.

Індивідуальні завдання для домашнього самостійного виконання видаються під час установчої сесії (начитки лекцій). Такі завдання можуть розміщуватись на сайті Університету або видаватись безпосередньо студентам.

У міжсесійний період проводяться групові чи індивідуальні консультації за графіком, доведеним до студентів під час начитки лекцій. На них проводяться обговорення проблемних питань за темами дисципліни, а також презентація і захист індивідуальних та контрольних робіт.

За місяць до початку сесії студенти усі виконані домашні, індивідуальна та контрольні роботи повинні бути здані на попередню перевірку викладачу на кафедру. Дата надходження робіт фіксується на кафедрі у спеціальному журналі.

Під час сесії студенти захищають свої домашні, контрольні та індивідуальні роботи в ході співбесіди з викладачем.

Виконання і перевірка аудиторних контрольних робіт проводиться в сесійний період згідно з розкладом.

Деталізацію видів робіт, об’єктів контролю та їх оцінювання наведено у карті самостійної роботи:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.2.1. Карта самостійної роботи студента

з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

для студентів освітнього струпеня магістр

галузь знань 0305 “Економіка та підприємництво”

спеціальність 8.03050901 “Облік і аудит”

 

Заочна форма навчання

СЕСІЙНИЙ ПЕРІОД

заняття

 

Контактні заняття

(теми відповідно до робочої програми)

Форма занять і контролю

Макс.

кіл-ть балів

За систематичність і активність роботи на контактних заняттях

В період установчої сесії

1.

 

Тема 1. Суть і функції державного фінансового контролю

Установча міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – розгорнута бесіда

2

Тестовий контроль знань

1

2.

Тема 2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – розгорнута бесіда

2

Тестовий контроль знань

1

3.

Тема 3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – розгорнута бесіда

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

1

4.

 

Тема 4. Контроль грошових коштів та розрахункових і кредитних операцій

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – дискусія

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

1

5.

 

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – розгорнута бесіда

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

1

6.

 

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – дискусія

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

2

7.

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – дискусія

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

1

8.

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

Тема 11. Державний фінансовий аудит виконання бюджетних програм та діяльності суб’єктів державного сектору управління

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – дискусія

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

2

9.

Тема 12. Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – дискусія

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

1

В період екзаменаційної сесії

10.

Тема 5. Контроль основних засобів і нематеріальних активів

Тема 6. Контроль матеріальних запасів

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – дискусія

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

2

11.

Тема 7. Контроль витрат, доходів і фінансових результатів діяльності

Тема 8. Контроль стану обліку, внутрішнього контролю та достовірності звітності

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – розгорнута бесіда

2

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

2

12.

Тема 9. Податковий контроль платників податків за розрахунками з бюджетом

Міні-лекція (конспект)

Міні-семінар – розгорнута бесіда

2

Тема 10. Контроль використання коштів державного бюджету Рахунковою палатою України

 

Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань

1

 

40

За виконання модульних (контрольних) завдань

 

13.

Комплексна аудиторна самостійна контрольна робота

Поточний модульний контроль

10

Усього балів за контактні заняття

50

 

міжСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД

За виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань

Види завдань

Форма подання

 

Термін подання і реєстрації

Форма контролю

Макс.

кіл-ть балів

Домашнє індивідуальне завдання

(письмова або електронна)

(наприклад, 10.10.2016р.

на кафедру або на електронну пошту викладача)

Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника»

40

За виконання індивідуальних робіт  за вибором (1-го завдання) *

1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою

2. Написання реферату

3. Написання есе

4. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою

5. Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою

6. Підготовка презентації за заданою тематикою

7. Переклад літературних джерел англомовного походження за заданою проблематикою

8. Участь у наукових студентських конференціях і семінарах

9. Підготовка наукових публікацій

(письмова або електронна)

Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника»

Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника»

10

Усього балів за виконання позааудиторних індивідуальних завдань

50

Разом

100

* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.

Довідкова інформація:

 

ПІБ викладача повністю, посада, вчене звання, електронна адреса викладача

Касич Алла Олександрівна, професор, д.е.н., Kasich.alla@gmail.com

Адреса, телефон та режим роботи кафедри

2-й корпус, аудиторія 54, тел. 371-62-54,

з понеділка по п’ятницю з 09-00 до 17-00

та у день заочника

Адреса, телефон та режим роботи деканату

вул. Дегтярівська,49-Г, 2-й корпус університету, ауд.16, тел. 371-62-17,

з понеділка по п’ятницю з 08-30 до 16-30, та у день заочника

 

Заочна форма навчання

 

Оцінювання виконання завдань

заочної форми навчання у сесійний період

Протягом сесійного періоду студенти виконують практичні завдання, пишуть тестовий контроль, приймають участь у дискусіях, розгорнутих бесідах, пишуть міні-лекції.

 

Загальна кількість контактних занять за навчальними планом - 13;

у тому числі:

1 заняття - модульна контрольна робота (оцінюються окремо у межах 10 балів);

12 занять - проведення контактних занять за всіма темами курсу: кожне заняття оцінюється в 4 бали (2 бали за усну відповідь та 2 бали за письмову відповідь) та в 3 бали (2 бали за усну відповідь та 1 бал за письмову відповідь) .

 

Контактні заняття за темами 1-12 оцінюються так:

 

заняття

В період установчої сесії

1

2

3

4

5

6

7

8

9

В період екзаменаційної сесії

10

11

12

13

№ теми

1

2

3

4

5,6

7,8

9

10,11

12

5,6

7,8

9,10

Модуль

Максимальна

кількість

балів

3

3

3

3

3

4

3

4

3

4

4

3

10

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 4-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 4; 3; 2 бали.

4 бали виставляється, якщо студент дав вичерпну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання, творчо підійшов до вирішення завдання, продемонстрував вміння ефективної роботи з інформацією, усно чи письмово формулювати власну думку, проявив ініціативу, показав високий рівень теоретичних знань, які вдало застосував при вирішенні практичних ситуацій.

3 бали виставляється, якщо студент відповів на поставлене запитання в цілому правильно, але помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, а також не зміг належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, обґрунтувати пропозиції. В оформленні письмової роботи наявні певні недоліки, під час її підготовки використано недостатній обсяг літератури або застарілу інформацію.

2 баливиставляється, якщо студент не відповів на поставлене запитання правильно або відповів недостатнього з огляду на висвітлення теоретичного матеріалу і для досягнення мети завдання, зробив не всі визначення та висновки, а при розв’язанні навчальних ситуацій допустив помилки (принципові та/або непринципові) чи неправильно підійшов до тлумачення ситуацій з точки зору діючого законодавства, неправильно виконав основні розрахунки.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не відповів або неправильно відповів на поставлене запитання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки.

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 3-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 3; 2; 1 бали.

3 бали виставляється, якщо студент дав вичерпну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання, творчо підійшов до вирішення завдання, продемонстрував вміння ефективної роботи з інформацією, усно чи письмово формулювати власну думку, проявив ініціативу, показав високий рівень теоретичних знань, які вдало застосував при вирішенні практичних ситуацій.

2 бали виставляється, якщо студент відповів на поставлене запитання в цілому правильно, але помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, а також не зміг належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, обґрунтувати пропозиції. В оформленні письмової роботи наявні певні недоліки, під час її підготовки використано недостатній обсяг літератури або застарілу інформацію.

1 бал виставляється, якщо студент не відповів на поставлене запитання правильно або відповів недостатнього з огляду на висвітлення теоретичного матеріалу і для досягнення мети завдання, зробив не всі визначення та висновки, а при розв’язанні навчальних ситуацій допустив помилки (принципові та/або непринципові) чи неправильно підійшов до тлумачення ситуацій з точки зору діючого законодавства, неправильно виконав основні розрахунки.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не відповів або неправильно відповів на поставлене запитання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки.

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 2-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 1; 2 бали.

2 бали виставляється, якщо студент дав вичерпну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання, творчо підійшов до вирішення завдання, продемонстрував вміння ефективної роботи з інформацією, усно чи письмово формулювати власну думку, проявив ініціативу, показав високий рівень теоретичних знань, які вдало застосував при вирішенні практичних ситуацій.

1 бал виставляється, якщо студент відповів на поставлене запитання в цілому правильно, але помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, а також не зміг належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, обґрунтувати пропозиції. В оформленні письмової роботи наявні певні недоліки, під час її підготовки використано недостатній обсяг літератури або застарілу інформацію.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не відповів або неправильно відповів на поставлене запитання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки.

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за 1-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 1 бал.

1 бал виставляється, якщо студент дав вичерпну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання, творчо підійшов до вирішення завдання, продемонстрував вміння ефективної роботи з інформацією, усно чи письмово формулювати власну думку, проявив ініціативу, показав високий рівень теоретичних знань, які вдало застосував при вирішенні практичних ситуацій.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не відповів або неправильно відповів на поставлене запитання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки.

 

Порядок та критерії оцінювання знань студентів (модульна контрольна робота) за

10-бальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою0; 6; 8; 10 балів.

10 балів виставляється, якщо студент дав вичерпну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання, творчо підійшов до вирішення завдання, продемонстрував вміння ефективної роботи з інформацією, усно чи письмово формулювати власну думку, проявив ініціативу, показав високий рівень теоретичних знань, які вдало застосував при вирішенні практичних ситуацій.

8 балів виставляється, якщо студент відповів на поставлене запитання в цілому правильно, але помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, а також не зміг належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, обґрунтувати пропозиції. В оформленні письмової роботи наявні певні недоліки, під час її підготовки використано недостатній обсяг літератури або застарілу інформацію.

6 балів виставляється, якщо студент не відповів на поставлене запитання правильно або відповів недостатнього з огляду на висвітлення теоретичного матеріалу і для досягнення мети завдання, зробив не всі визначення та висновки, а при розв’язанні навчальних ситуацій допустив помилки (принципові та/або непринципові) чи неправильно підійшов до тлумачення ситуацій з точки зору діючого законодавства, неправильно виконав основні розрахунки.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не відповів або неправильно відповів на поставлене запитання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки.

 

Оцінювання виконання завдань

заочної форми навчання у міжсесійний період

Згідно робочої програми для студентів заочної форми навчання передбачено виконання таких завдань (детальніше у розділі 5 робочої програми) та порядок їх оцінювання:

- позааудиторне обов’язкове індивідуальне завдання − оцінюється максимально в 40 балів;

- індивідуальні вибіркові завдання − оцінюються у межах 10 балів завдання обираються з рекомендованого переліку.

 

8.2.1. Протягом семестру студенти виконують позааудиторні індивідуальні завдання (домашні контрольні роботи за варіантами згідно номера залікової книжки). Контрольна робота оцінюється від 0 до 40 балів.

Критерії оцінки відповідей:

 

40 балів

(24+16)

Студент отримує, коли виконав усі завдання домашньої контрольної роботи, дав вичерпну, обґрунтовану відповідь на захисті роботи

32 бали

(20+12)

Студент отримує, коли виконав 3 завдання домашньої контрольної роботи, в цілому відповів правильно, але не спромігся належним чином провести аналіз відповідних ситуацій, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, є певні труднощі і відповідях на питання при захисті роботи

22 бали

(14+8)

Студент отримує, коли виконав 2 завдання домашньої контрольної роботи, в цілому відповів правильно, але не спромігся належним чином провести аналіз відповідних ситуацій, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, є певні труднощі у відповідях на питання при захисті роботи

0 балів

Студент отримує, коли в цілому відповів не правильно, не спромігся належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, не дав правильні відповіді на питання викладача

 

8.2.2. Вибіркова індивідуальна робота обирається студентом самостійно та оцінюється від 0 до 10 балів.

Критерії оцінки відповідей:

 

10 балів

(6+4)

Студент отримує, коли дав вичерпну відповідь, обґрунтував зроблені висновки, надав пропозиції, робота містить елементи наукових досліджень, оформлена відповідно до вимог, надана в установлені строки для перевірки, вичерпні відповіді на захисті роботи

8 балів

(5+3)

Студент отримує, коли в цілому виконав завдання правильно, але зробив несуттєві помилки при проведенні аналізу відповідних ситуацій, не зміг достатньо обґрунтувати пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, є незначні неточності у відповідях на питання при захисті роботи

6 балів

(4+2)

Студент отримує, коли в цілому відповів правильно, але не спромігся належним чином провести аналіз відповідних ситуацій, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, є певні труднощі і відповідях на питання при захисті роботи

0 балів

Студент отримує, коли в цілому відповів не правильно, не спромігся належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, не дав правильні відповіді на питання викладача

 

Особливості оцінювання за п.п. 8.2.1. та 8.2.2.:

Передбачено обов’язковий захист контрольної роботи та вибіркових індивідуальних завдань, які виконуються студентом заочної форми навчання в міжсесійний період.

При формуванні оцінки за контрольну роботу та індивідуальне завдання, які виконуються студентом заочної форми навчання в міжсесійний період, заплановано її поділ на дві частини: бали за виконане завдання та бали за захист даного завдання. Більшу частину загальної оцінки (більше 60%) за виконання контрольних робіт та індивідуальних завдань в міжсесійний період передбачає захист виконаного завдання.

Модульна контрольна робота складається з 5 завдань і виконується в аудиторії в період сесії. Кожне завдання оцінюється від 0 до 2 балів залежно від повноти викладеної студентом відповіді. Максимальна кількість балів за модульну контрольну роботу – 10 балів.

Таким чином, студент протягом сесійного періоду, виконуючи заплановані робочою програмою і викладачем завдання, може набрати від 0 до 50 балів та міжсесійного періоду може набрати від 0 до 50 балів.

Про план проведення контактних занять викладач повідомляє студентів на першому контактному занятті.

Підсумкове оцінювання знань студентів у формі заліку з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

Заочна форма навчання

Поточна успішність оцінюється у формі заліку за шкалою від 0 до 100 балів включно. Оформлення заліку відбувається за розкладом сесії (на заочній формі) у заліковій відомості.

Якщо студент за результатами поточного контролю набрав менше 60 балів, він отримує оцінку «не зараховано» (або «незадовільно» за диференційованого заліку) з даної дисципліни.

У разі невиконання окремих завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана виконати їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач.

Подальше оформлення результатів заліку здійснюється відповідно методики, ухваленої Вченою радою КНЕУ, яка передбачає переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS згідно таблиці.

 

Оцінка за бальною шкалою,

що використовується

в КНЕУ

Оцінка за національною

шкалою

Оцінка у формі заліку

Оцінка за шкалою ECTS

90-100

відмінно

зараховано

А

80-89

добре

зараховано

В

70-79

С

66-69

задовільно

зараховано

D

60-65

Е

 

21-59

незадовільно з можливістю повторного складання

не зараховано – з можливістю повторного складання заліку

 

 

0-20

незадовільно

з обов’язковим повторним вивченням  дисципліни

не зараховано – з обов’язковим повторним складанням дисципліни

 

F

 

 

Порядок ліквідації академзаборгованості з дисципліни

«Державний фінансовий контроль»

 

Студенти, які набрали за результатами поточного контролю від 0 до 20 балів зобов’язані написати заяву про повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого чи іншого факультету. Для студентів магістерської програми дозволяється написати заяву на індивідуально-консультаційну роботу з викладачем і згідно направлення деканату отримувати та здавати викладачу під час консультацій виконані завдання, модулі тощо і набрати бали поточної успішності і в кінці семестру, згідно графіку затвердженого деканом складати підсумковий модульний контроль.

 

Студенти, які набрали за результатами поточного контролю набрали від 21 до 59 балів зобов’язані писати заяву на індивідуально-консультаційну роботу з викладачем і згідно направлення деканату отримувати та здавати викладачу під час консультацій виконані завдання, модулі тощо і набрати бали поточної успішності і в кінці семестру, згідно графіку затвердженому деканом складати підсумковий модульний контроль.

Терміни ліквідації академічної заборгованості студентів

 

Академічною заборгованістю з дисципліни «Державний фінансовий контроль» вважається заборгованість, що оцінена як «FX» або «F» за результатами підсумкового контролю знань.

 

Академічна заборгованість ліквідується під час спеціальної додаткової сесії за окремим розкладом. Студентам, які за результатами підсумкового контролю (заліку - ПМК) одержали оцінку «F», ліквідують академзаборгованість згідно з «Положенням про надання додаткових освітніх послуг понад обсяги, встановлені навчальними планами і програмами, для студентів, які мають ліквідувати академічну заборгованість або академічну різницю», ухваленим Вченою радою від 28.02.2008р. Для цього студент подає заяву до деканату.

Студенти, які за результатами підсумкового семестрового контролю (заліку - ПМК) одержали оцінку «FX», як правило, ліквідують академзаборгованість протягом перших десяти днів з початку наступного семестру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.3. Приклади типавих завдань, що виносяться на залік

Зразок модульної контрольної роботи

для поточного оцінювання знань студентів

очної форми навчання

спеціальность 8.03050901 «Облік і аудит»

з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Державний вищий навчальний заклад

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

 

КАФЕДРА АУДИТУ

 

МОДУЛЬ

для студентів V курсу спеціальності 8509/1

очної форми навчання

з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

Варіант № ____

 

1. Контроль операцій використання грошових коштів з поточного рахунку в іноземній валюті.

 

2. Тести:

2.1. Перевірка дотримання вимог щодо внесення виправлень у первинні документи здійснюється методом:

А. візуальної перевірки;

Б. нормативної перевірки;

В. арифметичної перевірки;

Г. формальної перевірки;

Д. іншим методом (вказати, яким саме).

Дати вірну відповідь.

2.2. Зміст аудиту ефективності полягає у:

А. проведенні певних процедур отримання доказів, необхідних для формування висновку контрольно-рахункового органу відносно економності, продуктивності і результативності використання державних коштів їх одержувачами;

Б. проведенні певних процедур отримання доказів, необхідних для формування висновку відносно достовірності фінансової звітності;

В. проведенні певних процедур незалежними аудиторами для отримання доказів, необхідних для формування висновку відносно економності, продуктивності і результативності використання державних коштів їх одержувачами;

Г. проведенні певних процедур отримання доказів, необхідних для визначення достовірності та законності бухгалтерського обліку і звітності, розкриття нестач, розтрат, запобігання фінансовим зловживанням.

Дати вірну відповідь.

2.3. Вказати дії ревізора, якщо під час ревізії виявлено «фіктивні» документи.

Відповідь: Ревізор повинен ... (продовжити фразу).

 

3. Задача. Визначити напрями контролю, пояснити методику виявлення порушень та скласти запис до акту ревізії про суть виявлених порушень на основі завдання:

У книзі реєстрації виданих довіреностей пронумеровано сторінки. Про видані довіреності в книзі відображено такі дані: дата видачі, № довіреності, кому видано, назва організації-постачальника (продавця).

 

 

Зразок модульної контрольної роботи

для поточного оцінювання знань студентів

заочної форми навчання

спеціальность 8.03050901 «Облік і аудит»

з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Державний вищий навчальний заклад

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

 

КАФЕДРА АУДИТУ

 

МОДУЛЬ

для студентів V курсу спеціальності 8509/1

заочної форми навчання

з дисципліни «Державний фінансовий контроль»

 

Варіант № ____

 

1. Контроль розрахунків з постачальниками та підрядниками..

2. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи в системі органів Державної аудиторської служби України.

3. Контроль статутної діяльності і фінансового стану суб’єктів підприємницької діяльності з боку органів Державної аудиторської служби України.

 

4. Тести:

2.1.Контроль правомірності списання об‘єктів основних засобів у ході ревізії передбачає:

А. проведення інвентаризації цих об’єктів;

Б. перевірку правильності оформлення документів на списання (яких саме, з яких показників?);

В. перевірка правильності кореспонденції бухгалтерських рахунків і наявності об‘єктів для списання, передачі іншим організаціям;

Г. інше (вказати, що саме).

Дати вірну відповідь.

2.2. Зміст аудиту ефективності полягає у:

А. проведенні певних процедур отримання доказів, необхідних для формування висновку контрольно-рахункового органу відносно економності, продуктивності і результативності використання державних коштів їх одержувачами;

Б. проведенні певних процедур отримання доказів, необхідних для формування висновку відносно достовірності фінансової звітності;

В. проведенні певних процедур незалежними аудиторами для отримання доказів, необхідних для формування висновку відносно економності, продуктивності і результативності використання державних коштів їх одержувачами;

Г. проведенні певних процедур отримання доказів, необхідних для визначення достовірності та законності бухгалтерського обліку і звітності, розкриття нестач, розтрат, запобігання фінансовим зловживанням.

Дати вірну відповідь.

 

5. Задача. Визначити напрями контролю, пояснити методику виявлення порушень та скласти запис до акту ревізії про суть виявлених порушень на основі завдання:

Покупець повернув частину продукції в зв’язку з її невідповідністю за якістю та відмовився робити її заміну на іншу. Обсяг поставки за цінами реалізації складає 35000 грн., повернено продукції на суму 6400 грн. У бухгалтерському обліку підприємства-продавця відображено тільки оприбуткування поверненої продукції (Д-т 26 «Готова продукція» К-т 361 «Розрахунки з вітчизняними покупцями»).

 

 

9. Рекомендована література

 

Основна

 

  1. Бюджетний Кодекс України від 08.07.2010 № 2456-VI (із змінами).
  2. Господарський кодекс України : закон України від 16.01.2003 № 436-IV (із змінами).
  3. Податковий кодекс України від 02.12.2010 № 2755-VI (із змінами).
  4. Закон України «Про основні засади здійснення державного фінансового контролю в Україні» від 26.01.93 № 2939-ХІІ (в редакції Закону № 5463-VI від 16.10.2012).
  5. Закон України «Про Рахункову палату» від 11.07.96 № 315/96-ВР (із змінами).
  6. Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо запобігання фінансовим правопорушенням, забезпечення ефективного використання бюджетних коштів, державного і комунального майна» від 15.12.2005 № 3202–IV.
  7. Указ Президента України «Про Положення про Державну фінансову інспекцію України» від 23.04.2011 № 499/2011.
  8. Про Положення про Міністерство фінансів України : указ Президента України від 08.04.2011 № 446/2011.
  9. Про затвердження Положення про Державну аудиторську службу України : постанова Кабінету Міністрів України від 03.02.2016 № 43-2016-п.
  10. Про затвердження Порядку проведення інспектування Державною фінансовою інспекцією, її територіальними органами : постанова Кабінету Міністрів України від 20.04.2006 № 550 (із змінами).
  11. Порядок утворення структурних підрозділів внутрішнього аудиту та проведення такого аудиту в міністерствах, інших центральних органах виконавчої влади, їх територіальних органах та бюджетних установах, які належать до сфери управління міністерств, інших центральних органів виконавчої влади. Затв. постановою Кабінету Міністрів України від 28.09.2011 № 1001.
  12. Про утворення Державної аудиторської служби України. Затв. постановою Кабінету Міністрів України від 28.10.2015 № 868.
  13. Порядок планування контрольно-ревізійної роботи Державною фінансовою інспекцією та її територіальними органами. Затв. постановою Кабінету Міністрів України від 08.08.2001 № 955 (із змінами).
  14. Стандарти внутрішнього аудиту: Затв. наказом Міністерства фінансів України від 04.10.2011 № 1247.
  15. Стандарт Рахункової палати «Порядок підготовки і проведення перевірок та оформлення їх результатів». Затв. постановою Колегії Рахункової палати України від 27.12.2004 № 28-6.
  16. Германчук П.К., Стефанюк І.Б., Рубан Н.І., Александров В.Т., Назарчук О.І. Державний фінансовий контроль: ревізія та аудит. – Київ: НВП «АВТ», 2004. (Інтегрований навчально-атестаційний комплекс).
  17. Гуцаленко Л.В. Державний фінансовий контроль: навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Л.В. Гуцаленко, В.А. Дерій, М.М. Коцупатрий. – К.: Центр учбової літератури, 2009.
  18. Державний фінансовий аудит: методологія і організація: монографія / [Є. В. Мних, М. О. Никонович, Н. С. Барабаш та ін.]; за ред. Є. В. Мниха. – К. : Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2009. – 319 с.
  19. Державний фінансовий контроль : Підручник / С. О. Булгакова, В. Г. Барановська, Л. В. Єрмощенко та ін.; за ред. А. А. Мазаракі. – К. : Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2007. – 303 с. (Інтегр. навч.-атестац. комплекс).
  20. Дрозд І.К., Шевчук В.О. Державний фінансовий контроль / І.К. Дрозд, В.О. Шевчук. Навчальний посібник. – К.: ТОВ «Імекс-ЛТД», 2007.
  21. Іванова І. Державний фінансовий контроль. Парадигми розвитку: монографія / І.Іванова – К.: Академвидав, 2010.
  22. Максімова В.Ф. Організація державного фінансового контролю : Навчальний посібник / В.Ф. Максімова. –Одеса : ОНЕУ, 2012. – 276 с. –

http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2431/1/Організація державного фінансового контролю.pdf

  1. Симоненко В.К. Основи єдиної системи державного фінансового контролю (макроекономічний аспект) / В.К. Симоненко, О.І. Барановський, П.С. Петренко. – К.: Знання України, 2006.
  2. Хмельков А.В. Державний фінансовий контроль : навчальний посібник / А.В. Хмельков. – Х. : ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2013. – 2013. – 548 с. - http://www.univer.kharkov.ua/images/redactor/news/2014-10-20/Hmelkov.pdf
  3. Чумакова І. Ю. Державний фінансовий контроль : підручник / Чумакова І. Ю., Шульга Н. В.; за заг. ред. О. А. Петрик. К. : КНЕУ, 2013.
  4. Шевчук О.А. Державний фінансовий контроль : навчальний посібник / О.А. Шевчук. – К.: УБС НБУ, 2014. – 418 с.

 

Додаткова

  1. Концепція розвитку державного внутрішнього фінансового контролю та План заходів щодо її реалізації на період до 2017 року : розпорядження Кабінету Міністрів України від 22.10.2008 № 1347-р (у редакції розпорядження Уряду від 23.12.2009 № 1601-р).
  2. Про внесення змін до Податкового кодексу України та деяких інших законодавчих актів України щодо спрощеної системи оподаткування, обліку та звітності : закон України від 04.11.2011 № 4014-VІ.
  3. Положення про Державну фіскальну службу України : постанова Кабінету Міністрів України від 21.05.2014 № 236 .
  4. Про затвердження Порядку визначення розміру збитків від розкрадання, нестачі, знищення (псування) матеріальних цінностей : постанова Кабінету Міністрів України від 22.01.1996 № 116 (із змінами).
  5. Про встановлення граничної суми готівкового розрахунку : постанова Правління Національного банку України від 06.06.2013 № 210.
  6.  Про затвердження Кодексу етики працівників підрозділу внутрішнього аудиту : наказ Міністерства фінансів України від 29.09.2011 № 1217.
  7. Про затвердження Методичних рекомендацій щодо здійснення інспектування органами Державної фінансової інспекції України. Затв. наказом Державної фінансової інспекції України від 14.12.2011 № 90.
  8. Про затвердження Положення про планування контрольно-ревізійної роботи органами державної контрольно-ревізійної служби Затв. наказом Головного контрольно-ревізійного управління України від 26.10.2005 № 319.
  9. Басанцов І.В. Державний фінансовий контроль: регіональні аспекти. – К.: Видавництво «Корпорація», 2006.
  10. Внутрішній контроль та аудит у секторі державного управління України та європейський досвід / П. П. Андрєєв, О. О. Чечуліна, Ян ван Тайнен, М. Г. Тимохін та ін. – К. : Кафедра, 2011.
  11. Дікань Л.В. Контроль і ревізія. Навчальний посібник. / Л. В. Дікань, Н. Ф.Чечетова, Н. В.Синюгіна. – Х. : ВД «ИНЖЕК», 2009.
  12. Дудко В.П. Державний фінансовий контроль : підручник / В. П. Дудко. – 2-ге вид., перер. та доп. – Чернівці : Прут, 2008.
  13. Мельник М.І., Лещук І.В. Податковий контроль в Україні: проблеми та пріоритети підвищення ефективності: монографія / М.І. Мельник, І.В. Лещук. – Львів : ДУ «Інститут регіональних досліджень ім.. М.ІФ. Долішнього НАН України», 2015. – 330 с.  – Режим доступу: http://ird.gov.ua/irdp/p20150301.pdf
  14. Реформування фінансового контролю як складової інституційних реформ у системі управління державними фінансами / П.П. Андрєєв, О.О. Чечуліна, І.Ю Чумакова та ін.. – К.: ДННУ «Акад. фін. Управління», 2013.
  15. Чумакова І. Ю. Внутрішній аудит в Україні: організаційні засади створення в центральних органах виконавчої влади / І. Ю. Чумакова // Фінанси України. – 2011. – № 9. – С. 95-109.

 

Література для перекладу

з англійської мови на українську:

1.     http:// www.gao.gov. – GAO-07-162G: Government Auditing Standards: January 2007 Revision: United States General Accounting Office, Washington, D.C. 20548. 
  1. 2.     http: // www.pwgsc.gs.ca – Office of the Auditor General of Canada.

1) Performance report. Estimates 2000-2001. March 31, 2001.

2) Public works & Government services Canada.

3) General Auditor of Canada Official report per year 2001.

  1. 3.     http://www.eurosai.org. – EUROSAI Newsletter. – 2009.
  2. 4.     http://www.intosai.org. – International Journal of Auditing. – 2009.
  3. 5.     http://www.issai.org. – The International Standards of Supreme Audit Institutions.

 


Комментарии


Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Авторизация
Введите Ваш логин или e-mail:

Пароль :
запомнить