ФІНАНСИ

ФІНАНСИ 19.08.2015 07:19

ЧАСТИНА ІІ. ВИМОГИ ДО ЗМІСТУ ТА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

 

8. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

8.1. СТРУКТУРА ТА ОБСЯГИ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Курсова робота складається зі вступу, трьох розділів (основної частини роботи), висновків, списку використаних джерел та додатків (вони є обов’язковими):

Структура курсової роботи:

Титул

План, затверджений науковим керівником

Зміст

Вступ

Розділ 1

Розділ 2

Розділ 3

Висновки

Список використаних джерел

Додаток до розділу 1

Додаток до розділу 2

Додаток до розділу 3

Форма рецензії наукового керівника

 

Обсяг текстової частини роботи (від вступу – до висновків включно, без урахування списку літератури) має бути в межах 25-32 сторінки стандартного формату А4 (210 х 297 мм), при цьому:

 

Структурна частина роботи	Рекомендовані обсяги
Вступ	не більше 2стор.
Розділи	обсяг кожного з розділів має бути приблизно однаковим  і складати 7-9 стор.
Висновки	2-3 стор.

 

На початку роботи подається її зміст. У змісті (плані) послідовно записують найменування питання плану (ліворуч), а праворуч визначають номер сторінки, з якої воно починається.

Кожен розділ, зазначений в індивідуальному завданні на курсову роботу, слід виносити у заголовок і починати з нової сторінки.

Таблиці і рисунки доцільно представити у додатках.

 

 

УСІ СТОРІНКИ МАЮТЬ БУТИ ПРОНУМЕРОВАНІ (крім затвердженого керівником плану). Титул – це перша сторінка, але номер на ньому не проставляють; затверджений план – це сторінка, яка не нумерується; зміст – це друга сторінка; вступ – третя і т.д.

 

 

8.2. ВИМОГИ ДО ДРУКУ

 

ü     Times New Roman 14;

ü     інтервал між рядками 1,5;

ü     поля –з усіх боків 2 см, з правого боку – 1 см;

ü     нумерація сторінок – у правому верхньому куті.

При роздрукуванні текст друкується тільки на одній стороні аркуша А4.

Номери сторінок проставляються у верхньому правому кутку. Титульний аркуш вважається першою сторінкою і номер на ньому не ставиться. Затверджений науковим керівником план не входить до нумерації сторінок.

 

 

8.3. ОФОРМЛЕННЯ ТАБЛИЦЬ, РИСУНКІВ, ФОРМУЛ І ЦИТАТ

 

Таблиці і рисунки є обов’язковою складовою курсової роботи. Вони розміщуються в ДОДАТКАХ. Усього в курсовій роботі має бути три додатки: додаток до розділу 1, додаток до розділу 2, додаток до розділу 3. Після списку літератури на окремому аркуші вказується «ДОДАТКИ». При оформленні кожного додатку у правому верхньому кутку пишеться слово «Додаток до розділу __». Знак «№» перед номером розділу не ставиться. Нумерація таблиць і рисунків ведеться окремо по кожному додатку.

За своїм призначенням таблиці і рисунки покликані в наочній формі представляти лаконічні висновки зі змісту текстової частини розділів курсової роботи, а також результати аналізу фактичних даних. Одна з головних вимог до графічного і табличного матеріалу — їх наочність і безпосередній зв’язок з текстом основної частини курсової роботи.

 

Основні вимоги до додатків:

ü     таблиці і рисунки в додатках готуються як лаконічний висновок зі змісту текстової частини розділів курсової роботи, їх наочне представлення, а також вони відображають результати аналізу фактичних даних. НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення того матеріалу, який не розкривається і не аналізується в тексті роботи;

ü     у додатки включається матеріал з кожного розділу курсової роботи;

ü     додатки мають бути лаконічними. НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ подавати суцільний текст, абзаци, оформлені як таблиця чи окремий блок в рисунку, – студент має відображати такий матеріал виключно як структурно-логічну схему;

ü     в якості додатків не можуть бути використані законодавчі та нормативні акти або витяги з них, тексти звітів тощо;

ü     на всі додатки в тексті курсової роботи повинні бути посилання. Наприклад, (див. таблицю 1.2 у додатку до розділу 1);

ü     за своїм оформленням таблиці і рисунки повинні бути компактними та акуратними, при їх укладанні допускається використання меншого ніж стандартний шрифту та одинарного інтервалу між строками

 

ТАБЛИЦІ

Заголовок таблиці розміщують над нею, він має відображати основний її зміст та вказувати на об’єкт і період, до якого відносяться дані. Справа над тематичним заголовком з великої літери пишуть слово «Таблиця», її порядковий номер. Знак «№» перед цифрою не ставиться. Номер таблиці складається з номера розділу та порядкового номера таблиці. Наприклад: Таблиця 2.3 (третя таблиця в другому розділі). Наприклад:

Таблиця 2.3

Назва таблиці

 

Кожна таблиця повинна, як правило, розміщуватися на одній сторінці. При необхідності переносу таблиці у правому верхньому кутку наступної сторінки слід писати: «Продовження (або закінчення) таблиці...».

Якщо всі показники таблиці мають однакові одиниці виміру, їх виносять у заголовок, якщо різні — вказують у боковику. Позначення одиниць виміру повинно відповідати стандартам. Якщо текст у таблиці повторюється і складається з двох або більше слів, при першому повторенні його замінюють словосполученням «те саме», а далі — лапками. Не дозволяється ставити лапки замість повторюваних цифр, знаків, математичних символів. Якщо цифрові дані відсутні, то ставлять пропуск «—».

Цифри в колонках належить проставляти таким чином, щоб відповідні розряди чисел по всій колонці були розміщені один під одним. Потрібно дотримуватись однакової кількості десяткових знаків для всіх значень цифрових величин в одній колонці.

 

РИСУНКИ

Наявність у роботі ілюстрацій, які називаються «рисунками» (структурно-логічні схеми, діаграми, графіки), дає змогу викласти матеріал більш доказово, полегшує його сприйняття. Заголовки рисунків розміщують під ними. Знизу під графіком, схемою діаграмою тощо з великої літери пишуть слово «Рис.» і його порядковий номер. Знак «№» перед цифрою не ставиться. Номер рисунку складається з номера розділу та порядкового номера рисунку. Наприклад: Рис. 1.2. (другий рисунок у першому розділі). Наприклад:

 

 

 

Рис. 1.2. Назва рисунку

 

У графіках обов’язково вказується масштаб.

 

ФОРМУЛИ

Формули, на які є посилання в тексті, нумеруються в межах розділу арабськими цифрами. Номер формули складається з номера розділу та порядкового номера формули, розмежованих крапкою. Номер формули слід взяти у дужки і розмістити на правому полі на рівні нижнього ряду формули, до якої він відноситься. Допускається наскрізна нумерація формул по всій роботі.

 

ЦИТАТИ

Цитати у роботі, які наведені дослівно, беруться в лапки. Після закінчення цитати або цифрової інформації у квадратних дужках зазначається порядковий номер джерела, який міститься у списку використаної літератури; далі через кому сторінка, звідки взята цитата чи цифра. Наприклад, посилання [5, с.10] означає, що цитату взято з джерела, зазначеного у списку літератури під номером 5 на сторінці 10. При цитуванні текстів з газет, поточної та річної звітності підприємства або організації, невеликих за обсягом нормативних документів вказувати сторінки не обов’язково. Наприклад: [23]. При посиланні на непряме цитування у квадратних дужках додатково зазначається «див». Наприклад: [див. 7, с.25].

 

 

8.4. ОФОРМЛЕННЯ СПИСКУ ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

До списку використаних джерел ДОЗВОЛЯЄТЬСЯ ВКЛЮЧАТИ ЛИШЕ ТІ, ЯКІ БЕЗПОСЕРЕДНЬО СТОСУЮТЬСЯ ТЕМИ КУРСОВОЇ РОБОТИ.

Список використаної літератури оформляють у такій послідовності:

▪         закони України,

▪         укази Президента,

▪         постанови і декрети уряду України,

▪         інструктивні матеріали (у хронологічному порядку),

▪         спеціальна економічна література (підручники, навчальні посібники, монографії) і публікації в періодичних виданнях в алфавітному порядку із зазначенням прізвища та ініціалів автора,

▪         статистичні та інші збірники,

▪         матеріали, які були зібрані на підприємствах і в організаціях та використані при написанні роботи,

▪         інтернет-ресурси.

Всі джерела, включені до списку використаної літератури, нумеруються послідовно.

Використані джерела слід записувати з усіма необхідними реквізитами (див. приклад).

Приклад оформлення:

1. Закон України «Про Державний бюджет України на 2013 рік» від 06.12.2012 р. № 5515-VІ. – Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/
2. Бюджетний менеджмент: Підручник / В.Федосов, В.Опарін, Л.Сафонова та ін.; За заг. ред. В.Федосова. — К.: КНЕУ, 2004. – 864 с.
3. Романенко О. Р. Фінанси: Підручник / Романенко О.Р. – К.: Центр Навчальної Літератури, 2009. – 312 с.
4. Федосов В.М. Управління державним боргом у контексті ризик-менеджменту / Федосов В.М., Колот О.А. // Фінанси України. – 2008. - № 3. – С. 3-33.

Список літератури за всією курсовою роботою повинен складати не менше 20 джерел (включаючи законодавчу та нормативну базу).

 

 

9. ОСОБЛИВОСТІ РОЗКРИТТЯ ОКРЕМИХ РОЗДІЛІВ КУРСОВОЇ РОБОТИ (ЗМІСТ, ЗАВДАННЯ, ДОДАТКИ)

 

До змісту роботи пред’являються такі вимоги:

▪         зміст роботи треба викладати відповідно до плану, стисло, лаконічно, не допускаючи повторень та непотрібних відступів від теми;

▪         науковий стиль написання тексту, потрібно уникати емоційних оцінок і висловів;

▪         логіка і послідовність викладення матеріалу;

▪         виділення в тексті окремих логічних абзаців, недопустимо, щоб кожне речення починалося з нового абзацу;

▪         завершеність кожної думки;

▪         усі таблиці, рисунки, цитати повинні супроводжуватися посиланнями на використані джерела.

 

У курсовій роботі студент повинен глибоко і всебічно розкрити зміст обраної теми, показати розуміння конкретних форм організації фінансів у різних сферах суспільної діяльності. Особливу увагу слід приділити дискусійним питанням теорії і практики фінансових відносин. Якщо в економічній літературі відсутня єдина точка зору з питань, які досліджуються, слід навести думки кількох авторів, дати їх критичну оцінку та висловити свої міркування з даного приводу.

 

 

9.1. РОЗДІЛ 1

Розділ 1 присвячується розкриттю сутності об’єкта дослідження, характеристиці основ організації управління ним. Він виконується переважно на основі реферування навчальної та наукової літератури, а також з урахуванням положень чинного законодавства

Розділ 1 може мати наступні назви:

ü     «Теоретичні основи об’єкта дослідження»

ü     «Сутність об’єкта дослідження та організація управління об’єктом дослідження»

ü     «Загальна характеристика сутності та організації об’єкта дослідження»

В назві розділу замість слів «об’єкт дослідження» потрібно вписувати конкретний об’єкт відповідно до теми курсової роботи.

При необхідності студент може самостійно виділити окремі підпункти в межах розділу.

У розділі 1 потрібно вирішити наступні основні завдання:

ü     визначити сутність об’єкта дослідження, у тому числі розкрити підходи різних авторів та наукових шкіл,

ü     охарактеризувати функції досліджуваного об’єкта,

ü     розглянути класифікації,

ü     розкрити основи організації управління об’єктом дослідження (принципи організації, інструменти впливу, державні органи та інші управлінські структури, їх основні функції щодо об’єкта дослідження)

Викладаючи текст, студент має проявити вміння систематизувати першоджерела, проводити порівняння, узагальнення, лаконічно та логічно викладати результати своїх досліджень, продемонструвати фінансову грамотність (володіння термінологією, правильне її розуміння).

До додатку мають увійти наступні таблиці і рисунки, які узагальнюють викладений в розділі 1 матеріал (НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення до додатку матеріалів, які не розглядаються в тексті розділу):

1).   Таблиця, яка містить словник ключових понять і термінів, які розкривають об’єкт дослідження, за такою формою:

Таблиця 1.1.

Ключові поняття і терміни

 

НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення до словника понять і термінів, які не розкривають об’єкт дослідження. Це є свідченням нерозуміння студентом суті досліджуваної теми і підставою для зниження балів при оцінюванні курсової роботи.

2).   Схематичне зображення функцій, які розкривають сутність об’єкта дослідження.

3).   Класифікації, які характеризують об’єкт дослідження (у вигляді таблиць чи рисунків). Наприклад:

 

Рис. 1.1. Назва

4).   Основні дискусійні питання щодо характеристики сутності та функцій об’єкта дослідження, наприклад, у такій формі:

 

 

Рис. 1.2. Назва

5).   Інші таблиці та рисунки

 

 

9.2. РОЗДІЛ 2

Розділ 2 присвячується аналізу сучасного стану об’єкта дослідження та фінансової практики. Він виконується на основі вивчення статистичних та звітних даних, публікацій в періодичних виданнях, даних, оприлюднених на офіційних сайтах органів державного управління, міжнародних організацій, в аналітичних оглядах тощо.

Розділ 2 може мати наступні назви:

ü     «Дослідження сучасного стану об’єкта дослідження»

ü     «Аналіз об’єкта дослідження».

В назві розділу замість слів «об’єкт дослідження» потрібно вписувати конкретний об’єкт відповідно до теми курсової роботи.

При необхідності студент може самостійно виділити окремі підпункти в межах розділу.

У розділі 2 потрібно вирішити наступні основні завдання:

ü     провести аналіз показників складу і структури,

ü     виявити тенденції розвитку об’єкта дослідження,

ü     встановити причини виявлених тенденцій, явищ, процесів,

ü     дати якісну оцінку виявлених тенденцій, явищ, процесів.

Тенденції розвитку мають бути проаналізовані за допомогою розрахованих студентом показників динаміки.

Якісна оцінка тенденцій, явищ, процесів передбачає обґрунтування того, чи є вони позитивними / негативними, як вони можуть позначатися на сталому розвитку суспільства тощо.

АНАЛІЗ МАЄ ОХОПЛЮВАТИ НЕ МЕНШЕ 4 ОСТАННІХ РОКІВ і проводитися у розрізі усього досліджуваного періоду. Про низьку якість розділу 2 свідчать такі факти:

­        аналіз не виходить за рамки простого порівняння показників одного року з іншим (що говорить про нездатність виявити тенденцію розвитку чи обґрунтувати факт відсутності чіткого її напряму),

­        виклад матеріалу в стилі звіту (констатація фактів без встановлення причин та аргументованих якісних оцінок),

­        причини тих чи інших явищ або процесів є неконкретними, зводяться до «недосконалого законодавства» чи невідповідності «досвіду інших країн, світовому досвіду, міжнародним стандартам».

Для того, щоб розділ 2 був виконаний на високому рівні, доцільно на початку роботи над ним детально продумати, які саме показники характеризують об’єкт дослідження. До основних видів фінансових показників відносяться:

ü     усі показники доходів і видатків (розмір заробітної плати, мінімальна заробітна плата, середня заробітна плата, прожитковий мінімум, розмір пенсії та інших трансфертів, обсяги заощаджень, прибуток, бюджетні доходи, податкові надходження, доходи Пенсійного фонду України, бюджетні видатки, бюджетні інвестиції, витрати на продукти харчування, затрати виробництва (собівартість), виплачені дивіденди тощо);

ü     сальдові показники (бюджетний дефіцит / профіцит, сальдо платіжного балансу, прибуток / збиток);

ü     показники, які характеризують грошові потоки в національній економіці, на фінансовому і страховому ринках (грошова маса в обігу, обсяги страхових премій / страхових відшкодувань на страховому ринку, обсяги виданих кредитів тощо);

ü     показники, які характеризують рух цінних паперів (обсяги емісії, обсяги торгів, кількість укладених угод, капіталізація та інші);

ü     показники боргу та заборгованості (державний борг, національний борг, податковий борг, заборгованість з відшкодування ПДВ, заборгованість із виплати заробітної плати, дебіторська і кредиторська заборгованість і т.д.).

Ці показники можуть бути співставлені з ВВП (наприклад, частка державного боргу у ВВП) або з іншими показниками (наприклад, обсяг бюджетних видатків на душу населення).

Для аналізу фінансових показників потрібно провести розрахунки і визначити:

ü    показники структури (частка в загальному обсязі) (наприклад, питома вага податку на прибуток в загальній сумі податкових надходжень),

ü    показники динаміки (темпи росту і приросту),

ü    середні величини,

ü    відсоток виконання планових показників тощо.

Статистичні дані мають бути опрацьовані й упорядковані таким чином, щоб у найкращий спосіб вирішити кожне з поставлених дослідницьких завдань. «Набір» неопрацьованих особисто студентом статистичних таблиць, які не вирішують конкретних завдань курсової роботи, виступаючи просто джерелом інформації, свідчить про відсутність / низьку якість аналізу.

Зміст розділу 2 має продемонструвати вміння студента опрацьовувати фактичні дані, систематизувати їх, узагальнювати, порівнювати, проводити їх аналіз, давати інтерпретацію, пояснення отриманих результатів, оцінки, а також здатність виділяти з окремих випадків типові ситуації, закономірності, окреслювати напрями розвитку («бачити ліс за деревами»).

До додатку мають увійти наступні таблиці і рисунки, які узагальнюють викладений в розділі 2 матеріал (НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення до додатку матеріалів, які не розглядаються в тексті розділу):

1).     Таблиця, де подається перелік показників, які характеризують об’єкт дослідження. При цьому, якщо це потрібно, вказується формула розрахунку.

 

Таблиця 2.1.

Показники, які характеризують об’єкт дослідження

Показник	Формула розрахунку	Показник	Формула розрахунку

 

НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення до таблиці тих показників, які не характеризують об’єкт дослідження.

2).     Укладені студентом статистичні таблиці і рисунки (графіки, діаграми), які розкривають результати проведеного аналізу. НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення тих таблиць і рисунків, які виступили першоджерелом (наприклад, Звіт про виконання Державного бюджету, баланс підприємства тощо).

3).     Результати проведеного аналізу.

Таблиця 2.2.

Результати аналізу

Питання, які підлягали аналізу	Виявлені явища, факти, процеси, тенденції

 

4).     Якісна оцінка результатів аналізу

Таблиця 2.3.

Якісна оцінка результатів аналізу

Виявлені явища, факти, процеси, тенденції	Інтерпретація (якісна оцінка, причини виникнення, вплив, наслідки)

 

 

9.3. РОЗДІЛ 3

Розділ 3 присвячується дослідженню проблем фінансової практики та можливим шляхам їх вирішення. Він виконується на основі реферування матеріалів наукових статей та монографій.

Розділ 3 може мати наступні назви:

ü     «Проблеми об’єкта дослідження та шляхи їх вирішення»

ü     «Напрями вдосконалення об’єкта дослідження».

В назві розділу замість слів «об’єкт дослідження» потрібно вписувати конкретний об’єкт відповідно до теми курсової роботи.

При необхідності студент може самостійно виділити окремі підпункти в межах розділу.

У розділі 3 потрібно вирішити наступні основні завдання:

ü     охарактеризувати ключові сучасні проблеми, пов’язані з розвитком і функціонуванням об’єкта дослідження,

ü     обґрунтувати шляхи вирішення виявлених проблем,

ü     розкрити можливі напрями подальшого розвитку об’єкту дослідження.

У курсовій роботі мають бути охарактеризовані важливі сучасні проблеми, які ще не вирішені. Рекомендації щодо вирішення виявлених проблем мають бути конкретними. НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ їх формулювання в узагальненому вигляді чи у формі «цінних вказівок» («потрібно вдосконалювати законодавство», «привести у відповідність зі світовими стандартами, міжнародною практикою»).

Викладаючи текст, студент повинен продемонструвати вміння чітко формулювати, у чому саме полягає проблема; виділяти найбільш вагомі, ключові проблеми за темою роботи, розглядати їх послідовно, поступово переходячи від більш крупних до дрібніших; показати свою здатність обґрунтовувати шляхи вирішення проблем, грамотно викладати власний погляд і мати аргументовану особисту позицію.

До додатку мають увійти наступні таблиці і рисунки, які узагальнюють викладений в розділі 3 матеріал (НЕ ДОПУСКАЄТЬСЯ включення до додатку матеріалів, які не розглядаються в тексті розділу):

1).   Перелік ключових проблем, виявлених у ході дослідження, які можуть бути систематизовані в таблиці чи представлені на рисунку. Наприклад:

 

 

Рис. 3.1. Назва

 

2).   Пропозиції щодо вирішення виявлених проблем. При цьому в додатку формулювання постановки проблеми має бути лаконічним, а пропозиції – конкретними й чіткими.

Таблиця 3.1.

Пропозиції щодо вирішення проблем

Виявлені в ході дослідження проблеми	Пропозиції щодо вирішення

 

9.4. ВСТУП І ВИСНОВКИ

 

ВСТУП

Вступ до курсової роботи має наступні складові.

По-перше, необхідно обґрунтувати актуальність дослідження обраної теми курсової роботи.

По-друге, має бути сформульований об’єкт дослідження.

По-третє, потрібно визначити мету і завдання роботи.

По-четверте, доцільно вказати методи дослідження, а також зазначити, при розкритті яких саме питань вони застосовувалися. До основних методів дослідження належать: абстрагування, аналіз, синтез, індукція, дедукція, спостереження, узагальнення, порівняння, моделювання, формалізація, статистичні методи.

По-п’яте, потрібно дати коротку характеристику (у формі анотації) структури виконаного дослідження.

 

ПОРАДИ ЩОДО НАПИСАННЯ ВСТУПУ

Об’єкт дослідження вказує, на вивчення чого саме спрямована увага дослідника. Об’єкт – це те, що досліджується. Він завжди вказаний вже в самій назві теми. Чітке виокремлення об’єкта дослідження дозволяє сконцентрувати увагу саме на ньому і не переключатися на більш широке коло питань і проблем поза межами об’єкта, створює передумови для його всебічного розгляду, задає межі наукового пошуку. Наприклад, у темі «Вплив податкової політики на економічну і соціальну стабільність» об’єкт дослідження (те, на вивчення чого воно спрямоване) – це податкова політика.

Мета курсової роботи як наукового дослідження може полягати у визначенні напрямів подальшого розвитку чи шляхів вдосконалення об’єкта дослідження, його впливу на соціально-економічний розвиток тощо.

Для того, щоб досягти визначену мету, потрібно вирішити низку дослідницьких завдань, які в індивідуальному завданні згруповані за окремими розділами курсової роботи. Завдання встановлюють, які саме питання потрібно розкрити у відповідному розділі. Щоб правильно сформулювати завдання, див. детальніше вимоги до змісту кожного з розділів курсової роботи (п.п.9.1 – 9.3). Ключові завдання дослідження наступні:

ü     визначити сутність об’єкта дослідження, у тому числі розкрити підходи різних авторів та наукових шкіл,

ü     охарактеризувати функції досліджуваного об’єкта,

ü     розглянути класифікації,

ü     розкрити основи організації управління об’єктом дослідження,

ü     провести аналіз показників складу і структури,

ü     виявити тенденції розвитку об’єкта дослідження,

ü     встановити причини виявлених тенденцій, явищ, процесів,

ü     дати якісну оцінку виявлених тенденцій, явищ, процесів,

ü     охарактеризувати ключові сучасні проблеми, пов’язані з розвитком і функціонуванням об’єкта дослідження,

ü     обґрунтувати шляхи вирішення виявлених проблем,

ü     розкрити можливі напрями подальшого розвитку об’єкта дослідження.

 

ВИСНОВКИ

Висновки курсової роботи повинні випливати з проведеного дослідження і мати безпосередній зв’язок з його результатами. У висновках підводяться підсумки щодо всіх висвітлених у курсовій роботі питань.

 

 

 

ДОДАТОК А

 

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

у 2012/2013 навчальному році

 

Етапи виконання курсової роботи	ГРАНИЧНІ ТЕРМІНИ Для студентів заочної форми навчання
Представлення плану курсової роботи науковому керівнику	VІ семестр, під час сесії
Отримання затвердженого плану	Через 10 робочих днів після отримання плану науковим керівником (на електронну пошту)
Консультації наукового керівника	Відповідно до графіку консультацій наукового керівника протягом усього терміну написання курсової роботи (до затвердженої дати її здачі на кафедру фінансів)
Представлення завершеної курсової роботи	на кафедру фінансів у роздрукованому і зшитому вигляді   VІІ семестр, у перший день установчої сесії
Проведення захисту курсової роботи	VІІ семестр за розкладом навчальної частини під час сесії

 

 

ДОДАТОК Б

РЕКОМЕНДОВАНА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ

1       Фінансові методи державного регулювання ринкової економіки.

2       Роль і місце фінансів в економічній системі.

3       Державний фінансовий аудит у системі державного регулювання економіки.

4       Система державного внутрішнього фінансового контролю в Україні та шляхи її реформування.

5       Фінансовий аудит і його становлення в Україні.

6       Податкова політика України на сучасному етапі.

7       Вплив податкової політики на економічну і соціальну стабільність.

8       Становлення та розвиток податкової системи України.

9       Податок на доходи фізичних осіб у системі фінансового регулювання.

10  Проблеми вдосконалення механізмів непрямого оподаткування в Україні на сучасному етапі.

11  Проблеми вдосконалення механізмів прямого оподаткування в Україні на сучасному етапі.

12  Податкові пільги та їх роль у системі фінансового регулювання.

13  Подвійне оподаткування та шляхи мінімізації податкових витрат.

14  Податковий контроль і його роль в управлінні державними фінансами.

15  Податкове регулювання в системі податкового менеджменту.

16  Податковий механізм стимулювання інноваційно-інвестиційної діяльності підприємств.

17  Роль прямих податків у формуванні бюджетних доходів.

18  Роль непрямих податків у формуванні Державного бюджету України.

19  Податкова система: тенденції розвитку і національні особливості в країнах з розвиненою ринковою економікою.

20  Вплив податково-бюджетної політики на макроекономічну рівновагу.

21  Бюджетна політика економічного зростання.

22  Бюджетна політика розвитку та концептуальні підходи до її забезпечення.

23  Бюджетне фінансування економічного зростання.

24  Оптимізація структури бюджетних видатків у контексті забезпечення економічного зростання.

25  Фінансові ресурси держави: проблеми формування та ефективного використання.

26  Державний бюджет як фінансова основа регулювання ринкової економіки.

27  Бюджетна система держави: засади побудови та ефективного функціонування.

28  Бюджетний процес і його організація в умовах удосконалення бюджетних процедур і технологій.

29  Удосконалення планування та прогнозування бюджетних видатків.

30  Соціальний захист населення та його фінансове забезпечення.

31  Фінансовий аспект реформування охорони здоров’я в Україні.

32  Бюджетне планування у системі бюджетного менеджменту.

33  Бюджетний контроль у системі бюджетного менеджменту.

34  Державний фінансовий контроль у бюджетному процесі.

35  Бюджетні пріоритети в розвинених країнах.

36  Управління бюджетним дефіцитом у розвинених країнах.

37  Проблеми подолання бюджетного дефіциту в Україні.

38  Внутрішні і зовнішні запозичення та їх роль у формуванні фінансових ресурсів держави.

39  Державний борг: структура та механізм формування.

40  Державний борг в Україні: управління та обслуговування.

41  Боргова політика України в період трансформації фінансової системи.

42  Державні запозичення та фінансова безпека української держави.

43  Державний борг і його вплив на макрофінансову стабільність.

44  Бюджетне регулювання в системі міжбюджетних відносин.

45  Міжбюджетні відносини в Україні та шляхи їх удосконалення.

46  Проблеми вдосконалення системи міжбюджетних трансфертів в Україні.

47  Фіскальні дисбаланси і методи фінансового вирівнювання.

48  Становлення та розвиток місцевих фінансів України.

49  Роль місцевих бюджетів в економічному і соціальному розвитку територій.

50  Видатки місцевих бюджетів та напрями їх реструктуризації.

51  Проблеми наповнюваності місцевих бюджетів в Україні.

52  Планування доходів місцевих бюджетів у процесі міжбюджетного регулювання.

53  Місцеві податки і збори як складова системи оподаткування в Україні.

54  Фінансова незалежність органів місцевого самоврядування та шляхи її забезпечення.

55  Державне пенсійне забезпечення в Україні.

56  Пенсійні реформи в країнах Східної та Центральної Європи.

57  Роль недержавних пенсійних фондів на фінансовому ринку.

58  Недержавні пенсійні фонди в системі пенсійного забезпечення.

59  Державна підтримка розвитку малого і середнього бізнесу в Україні: фінансовий аспект.

60  Фінансові ресурси суб’єктів господарювання: теоретичні проблеми їх сутнісного визначення та ефективного використання.

61  Фінансова проблематика розвитку реального сектору економіки.

62  Амортизаційна політика та її реформування в Україні.

63  Фінансова політика корпорації.

64  Фінансові аспекти корпоративного управління.

65  Бюджетування і перспективи його розвитку у контексті сучасних технологій фінансового планування.

66  Проблеми формування і використання доходів домогосподарств.

67  Споживче кредитування і його вплив на фінанси домогосподарств.

68  Інвестиційна поведінка домогосподарств на фінансовому ринку.

69  Роль фінансового ринку у ресурсному забезпеченні потреб господарюючих суб’єктів.

70  Пріоритетні напрями розвитку вітчизняного фінансового ринку.

71  Розвиток ринку цінних паперів в Україні.

72  Проблеми та перспективи розвитку ринку корпоративних цінних паперів в Україні.

73  Боргові цінні папери як інструмент залучення фінансових ресурсів.

74  Організація національного нагляду та регулювання фінансового ринку.

75  Фондова і валютна біржі: фінансові аспекти діяльності.

76  Діяльність корпорацій на фінансовому ринку.

77  Міжнародний ринок капіталів: закономірності та тенденції розвитку.

78  Інститути спільного інвестування: сучасний стан і потенціал розвитку в Україні.

79  Фінансові аспекти залучення іноземних інвестицій в економіку Україні.

80  Страховий ринок України: сучасні тенденції та перспективи розвитку.

81  Медичне страхування та страхова медицина: необхідність запровадження та фінансові аспекти організації.

82  Майнове страхування та його розвиток в Україні.

83  Особливості та перспективи розвитку особистого страхування в Україні.

84  Фінансова інфраструктура в провідних країнах світу.

85  Бюджетна політика ЄС.

86  Уніфікація і гармонізація державних фінансів країн-членів ЄС.

87  Співпраця України з міжнародними фінансовими організаціями.

88  Світові фінансові кризи та їх вплив на фінансову безпеку держави.

89  Фінансова безпека держави та шляхи її забезпечення.

90  Податково-бюджетна політика країн-членів ЄС в умовах фінансової нестабільності.

91  Еволюція української фінансової думки середини ХІХ – початку ХХ століття.

92  Дослідження податків та перекладання податкового тягаря в роботах українських учених.

93  Розвиток теорії місцевих фінансів у роботах українських науковців.

 

 

ДОДАТОК В

ФОРМА ПЛАНУ

 

Студент (ПІБ повністю)
Група:		Форма навчання: ЗАОЧНА

 

 

 

 

ПЛАН КУРСОВОЇ РОБОТИ З «ФІНАНСІВ»

 

На тему: ____________________________________________________________

(тема № ____ )

 

 

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. __________________________________________________________

РОЗДІЛ 2. __________________________________________________________

РОЗДІЛ 3. __________________________________________________________

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата: представлено науковому керівнику ________

Підпис студента___________________

 

План затверджено: ____________________

підпис наукового керівника

 

 

ДОДАТОК Г

ФОРМА ТИТУЛУ

Міністерство освіти і науки України

ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»

 

КАФЕДРА ФІНАНСІВ

 

 

 

 

 

 

КУРСОВА РОБОТА

з «ФІНАНСІВ»

 

ТЕМА:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

 

ВИКОНАВ: студент_____________________________ (прізвище, ім’я, по батькові) курс_______, спеціальність______________ група_______ форма навчання_______________________   особистий підпис студента_____________ НАУКОВИЙ КЕРІВНИК: ___________________________________

 

РЕЄСТРАЦІЯ РОБОТИ номер__________,       дата___________   ДОПУСК ДО ЗАХИСТУ: c  ТАК, c  НІ

 

 

 

 

 

Київ – КНЕУ – 2013

 

ДОДАТОК Д

РЕЦЕНЗІЯ НА КУРСОВУ РОБОТУ З «ФІНАНСІВ»

ПІБ студента ____________________________________________  група______

Тема роботи: ____________________________________________________________

 

Критерії оцінювання	Розподіл балів (крок – 1 бал)	Оцінювання курсової роботи
ВСТУП: ü обґрунтування актуальності теми ü визначення об’єкта дослідження, ü визначення мети і завдань курсової роботи, ü наявність загальної характеристики структури роботи	0-5
Примітки:
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА: ü 10 б.: всебічність, повнота і глибина викладу теоретичних питань, розгляд дискусійних питань, альтернативних підходів, ü 5 б.: науковий характер тексту (систематизація, узагальнення, критичний погляд, конкретність, стиль викладу, відсутність компіляції матеріалу, описовості, фінансова грамотність, наявність достовірних посилань тощо) ü 5 б.: логіка викладу (перехід від більш до менш важливого, відсутність повторів тощо) і пропорційний обсяг розділу	0-20
Примітки:		ЗАХИСТ*
АНАЛІТИЧНА ЧАСТИНА: ü 10 б.: якість аналізу (види розглянутих показників, аналіз показників структури, динаміки, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, аргументація тощо), репрезентативність фактичних даних (сучасні дані, їх динаміка, відповідність чинному законодавству), ü 10 б.: науковий характер тексту (систематизація, узагальнення, критичний погляд, конкретність, стиль викладу, відсутність компіляції матеріалу, описовості, фінансова грамотність, наявність достовірних посилань тощо) ü 5 б.: логіка викладу (перехід від більш до менш важливого, відсутність повторів тощо) і пропорційний обсяг розділу	0-25
Примітки:		ЗАХИСТ*
ПРОБЛЕМАТИКА, ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМ І ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРАКТИКИ: ü 10 б.: якісна постановка та аналіз кожної проблеми (конкретність, актуальність, обґрунтованість, причини тощо), обґрунтованість пропозицій, ü 10 б.: науковий характер тексту (систематизація, узагальнення, критичний погляд, конкретність, стиль викладу, відсутність компіляції матеріалу, описовості, фінансова грамотність, наявність достовірних посилань тощо) ü 5 б.: логіка викладу (перехід від більш до менш важливого, відсутність повторів тощо) і пропорційний обсяг розділу	0-25
Примітки:		ЗАХИСТ*
ВИСНОВКИ: ü безпосередній зв’язок висновків із завданнями та результатами дослідження, ü охоплення усіх змістовних частин роботи	0-10
ЛІТЕРАТУРНІ ДЖЕРЕЛА: ü наявність чинних нормативно-правових актів відповідно до теми роботи, ü достатність інформаційної бази (підручників, монографій, широкого кола наукових публікацій), ü правильність оформлення	0-5
ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ: ü значні відхилення від встановлених обсягів (більше 5 стор.), у т.ч. через невідповідність шрифту та міжрядкового інтервалу, ü відсутність нумерації сторінок, заголовків розділів, ü правильність оформлення цифрового та графічного матеріалу.	0-10
РАЗОМ	100
* Коригування балів на захисті («+» « – » 5 балів за кожний розділ)
За недотримання календарного плану (затвердження плану: мінус 5 б., здача курсової роботи: мінус 10 б.)

 

 

ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ЗАХИСТУ	Бали (у т.ч. з урахув. Захисту)	Оцінка МОН	ECTS

 

Для довідки:

Оцінка за шкалою КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	A
80-89	добре	B
70-79		C
66-69	задовільно	D
60-65		E
21-59	незадовільно з можливістю повторного складання	FX
0-20	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F

 

 

ДОДАТОК Е

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РУКОПИСУ І ЗАХИСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Критерії оцінювання рукопису курсової роботи

Курсова робота оцінюється за 100-бальною шкалою шляхом сумування балів. У рецензії викладач відповідно до рівня виконаного дослідження відмічає бали, а потім рахує їх суму.

Викладач не приймає курсову роботу на перевірку в таких випадках:

ü        курсова робота здана на перевірку науковому керівнику в день захисту,

ü        відсутнє затверджене науковим керівником індивідуальне завдання до курсової роботи,

ü        в даній групі одну тему виконують два і більше студентів,

ü        обсяги роботи значно відрізняються від встановлених для курсових робіт,

ü        робота надрукована з невідповідним шрифтом та інтервалом,

ü        відсутні додатки до розділів,

ü        курсова робота не зареєстрована на кафедрі фінансів (лише для студентів заочної форми),

ü        робота не зшита (лише для студентів заочної форми),

ü        кожен лист роботи в окремому файлі (лише для студентів заочної форми),

 

Якісні критерії оцінювання курсової роботи:

Вступ	При перевірці викладач звертає увагу на: -          обґрунтування актуальності теми та її значимості, -          визначення об’єкта та предмета дослідження, -          визначення мети та завдань курсової роботи, -          наявність загальної характеристики структури курсової роботи.
Розділ 1. Теоретична частина, її повнота, фінансова грамотність	При перевірці викладач звертає увагу на: -          всебічність і повноту викладення теоретичного матеріалу, -          глибину викладу, -          розгляд дискусійних питань, -          якість додатків, -          відповідність тексту розділу і змісту додатків -          ДИВ. блоки «ЛОГІКА», «НАУКОВИЙ СТИЛЬ»
Розділ 2. Сучасний стан об’єкта дослідження, якість аналізу	При перевірці викладач звертає увагу на: -          використання сучасних даних, недопустимо проводити дослідження на основі «застарілих даних», -          наявність аналізу фактичних даних, динаміки, структури, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, -          наведені дані мають бути пов’язані зі змістом тексту, -          якість додатків, -          відповідність тексту розділу і змісту додатків, -          ДИВ. блоки «ЛОГІКА», «НАУКОВИЙ СТИЛЬ»
Розділ 3 Проблематика, шляхи вирішення	При перевірці викладач звертає увагу на: -          чіткість постановки проблем, їх актуальність, -          аналіз причин проблеми, -          визначення шляхів вирішення проблем та вдосконалення фінансової практики, -          конкретність та аргументованість пропозицій, -          наявність обґрунтованої власної точки зору автора, -          якість додатків, -          відповідність тексту розділу і змісту додатків, -          ДИВ. блоки «ЛОГІКА», «НАУКОВИЙ СТИЛЬ»
Логіка, послідовність викладу	При перевірці розділів викладач звертає увагу на: -          логічну впорядкованість тексту, перехід від більш важливого до менш важливого, -          зв’язок між окремими частинами матеріалу, відсутність повторів, -          наявність безпосереднього зв’язку та єдиних підходів до теоретичної частини – дослідження практики – аналізу проблем, -          недопустимою є компіляція матеріалів.
Науковий стиль, критичний погляд	При перевірці розділів викладач звертає увагу на: -          науковий стиль, відсутність «газетного», емоційного викладення матеріалу, -          ступінь систематизації, узагальнення інформації, -          у тексті має бути критичний погляд автора на ті чи інші питання; сам лише описовий характер викладення тексту свідчить про низький рівень дослідження.
Висновки	При перевірці викладач звертає увагу на: -          безпосередній зв’язок висновків з результатами дослідження, -          підбиття підсумків з усіх висвітлених розділів відповідно до плану роботи
Література	При перевірці викладач звертає увагу на: -          наявність чинних законодавчих актів відповідно до теми роботи, -          достатність інформаційної бази: підручників, монографій, широкого кола періодичних публікацій, -          недопустимо, якщо курсова робота базується на застарілих періодичних публікаціях, -          правильність оформлення.
Оформлення роботи	При перевірці викладач звертає увагу на: -          значні відхилення від встановлених обсягів текстової частини роботи (більше 5 стор.), -          відповідність шрифту та міжрядкового інтервалу встановленим вимогам, -          нумерацію сторінок, -          структуризацію викладу матеріалу, наявність заголовків розділів, -          правильність оформлення цифрового та графічного матеріалу, -          наявність посилань на джерела використаної інформації.

 

Захист курсової роботи

Процедура захисту є обов’язковою для всіх студентів. Вона підтверджує самостійну роботу студента та набутий ним рівень знань.

На захисті в ході усної співбесіди студент має підтвердити:

ü        набутий у процесі дослідження рівень знань про об’єкт дослідження,

ü        розуміння основних теоретичних і практичний закономірностей,

ü        знання про сучасний стан об’єкта дослідження, тенденції його розвитку, їх причини та можливі наслідки,

ü        знання та розуміння актуальних проблем і можливі шляхи їх вирішення,

ü        аргументовану власну позицію.

 

У ході захисту, якщо студент демонструє рівень знань вищий чи нижчий, ніж у тексті курсової роботи, можлива зміна балів у бік відповідно їх підвищення чи зниження (бали див. у формі рецензії відповідно до рівня знань: відмінного, доброго, задовільного чи незадовільного) за такими розділами:

1)    Теоретичні знання.

2)    Характеристика сучасного стану об’єкта дослідження.

3)    Проблеми та шляхи їх вирішення.