Фондовий ринок

Фондовий ринок 19.07.2014 07:21

Практичне заняття № 1 на тему: «Фондовий ринок»

 

Заняття проводиться у формі евристичної бесіди.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   засвоєння основ базових знань із дисципліни;

—   усвідомлення ролі фондового ринку в економічній системі країни і світу;

—   розуміння місця ринку цінних паперів в системі фінансових ринків;

—   знання історії виникнення та еволюції ринків цінних паперів;

—   розуміння особливостей та структури українського фондового ринку.

 

План заняття:

1. Сутність поняття ринку цінних паперів (фондового ринку) та його призначення.

2. Місце ринку цінних паперів в системі фінансових ринків.

3. Класифікація фондових ринків.

3. Основні моделі побудови фінансових систем країн світу.

4. Особливості побудови національної фінансової системи.

5. Світова історія становлення і розвитку ринків цінних паперів.

6. Особливості формування вітчизняного ринку цінних паперів.

7. Ключові параметри національного ринку цінних паперів.

 

Література:

1. 1.        Закон України “Про цінні папери і фондовий ринок” від 23 лютого 2006 р. № 3480-15 // www.rada.gov.ua.
2. 2.        Буренин А.Н. Рынок ценных бумаг и производных финансовых инструментов. Учебное пособие. – М., Научно - техническое общество имени академика С.И.Вавилова, 2002, - 348 с.
3. 3.        Ивасенко А.Г. Рынок ценных бумаг: Инструменты и механизмы функционирования: учебное пособие.  – 2-е узд., перераб. / А.Г. Ивасенко, Я.И. Никонова, В.А. Павленко. – М.: КНОРУС, 2005. – 272 с.
4. 4.        Миркин Я.М. Рынок ценных бумаг: воздействие фундаментальных факторов, прогноз и политика развития. – М.: «Альпина Паблишер», 2002. – 624 с.
5. 5.        Рубцов Б. Б. Мировые рынки ценных бумаг. – М.: ”Издательство ”Экзамен”, 2002.- 448 с.

 

Питання для обговорення:

1. Розвиток ФР в останні десятиріччя призвів до появи нової форми існування ЦП – бездокументарної або електронної форми.

З якими чинниками пов’язана поява такої форми ЦП? Дайте прогноз подальшого розвитку ФР з огляду на новітні досягнення у сфері інформаційно-комп’ютерних технологій.

2. Існують два підходи щодо правового визначення поняття ЦП. Перший підхід полягає у тому, що ЦП є будь-який документ, який відповідає певним заздалегідь встановленим ознакам та властивостям. Другий підхід полягає у тому, що певні види паперів оголошуються (визнаються) державою саме як ЦП, які існують на практиці.

Які особливості, вади та переваги кожного з цих підходів? Який з підходів використовується у законодавстві України?

 

Завдання для індивідуальної роботи:

1. 1.   Зробити порівняльний аналіз ключових параметрів розвитку фондових ринків зарубіжних країн в порівнянні з Україною (за даними звітів державних регуляторних органів).
2. 2.   Зробити порівняльний аналіз внутрішніх та зовнішніх факторів та тенденцій, які сприяють розвитку фондових ринків зарубіжних країн в порівнянні з Україною.

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— обговорення базового понятійного апарату даної теми;

— написання короткої самостійної роботи для закріплення одержаної інформації (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

 

 

Практичне заняття № 2 на тему: «Цінні папери та їх класифікація»

 

Заняття проводиться у формі семінару–розгорнутої бесіди.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   розуміння поняття цінних паперів в міжнародній та українській практиці;

—   засвоєння фундаментальних властивостей цінних паперів;

—   знання класифікацій цінних паперів за українським законодавством;

—   ознайомлення із сучасними фінансовими інструментами міжнародного ринку цінних паперів.

 

План заняття:

1. 1.      Основні підходи щодо сутності поняття цінних паперів.
2. 2.      Фундаментальні властивості цінних паперів.
3. 3.      Класифікація цінних паперів за українським законодавством.
4. 4.      Сучасна світова фінансова інженерія.

 

Література:

1. 1.    Закон України «Про цінні папери та фондовий ринок» № 3480-IV від 23.02.2006 // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
2. 2.    Цивільний кодекс України № 435-IV від 16.01.2003 // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
3. 3.    Лук’яненко Д.Г., Мозговий О.М. Ринок цінних паперів: регуляторна структуризація в умовах глобалізації // Ринок цінних паперів України: Науковий, виробничо-практичний журнал. – № 9-10. – К.: КНЕУ, Український інститут розвитку фондового ринку, 2005. – С. 3-11.
4. 4.    Миркин Я.М. Рынок ценных бумаг: воздействие фундаментальных факторов, прогноз и политика развития. – М.: «Альпина Паблишер», 2002. – 624 с.
5. 5.    Мировой фондовый рынок и интересы России / [отв. ред. Д.В. Смыслов]; Ин-т мировой экономики и междунар. отношений. – М.: Наука, 2006. – 358 с.
6. 6.    Міжнародні фінанси: Навч. посіб. / О.М. Мозговий, Т.Є.Оболенська, Т.В. Мусієць та ін.; За заг. ред. д-ра екон. наук, проф. О.М. Мозгового. – К.: КНЕУ, 2005. – 504 с.
7. Фондовий ринок: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1999. – 316 с.

 

Питання для обговорення:

1.Оцініть перспективи розвитку ринку деривативів в України.

2.Дайте характеристику процесам фінансової інженерії.

 

Завдання для індивідуальної роботи

1. 1.                  Зробити порівняльний аналіз поняття «цінний папір» в українській та міжнародній практиці.
2. 2.                  Систематизувати основні види інвестиційних цінних паперів за українською та зарубіжною практикою.

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— презентація доповідей по заданій тематиці;

— написання короткої самостійної роботи для закріплення одержаної інформації (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

 

Практичне заняття № 3 на тему: «Види цінних паперів»

 

Заняття проводиться у формі семінару–розгорнутої бесіди.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   знання основних груп цінних паперів через призму українського законодавства;

—   вивчення правового режиму кожної групи цінних паперів;

—   розуміння економічної сутності використання різних видів цінних паперів.

 

План заняття:

1. 1.      Поняття та правовий режим пайових цінних паперів.
2. 2.      Поняття та правовий режим боргових цінних паперів.
3. 3.      Поняття, правовий режим та призначення похідних цінних паперів (деривативів).
4. 4.      Поняття та правовий режим іпотечних цінних паперів.
5. 5.      Поняття та правовий режим приватизаційних цінних паперів.
6. 6.      Поняття та правовий режим товаророзпорядчих цінних паперів.

 

 

Література:

1. 1.    Закон України «Про цінні папери та фондовий ринок». ВР України, 23 лютого 2006 року, N 3480-IV// Відомості Верховної Ради (ВВР). - 2006. - № 31.
2. 2.    Закон України «Про акціонерні товариства». ВР України, 17 вересня 2008 року, № 514— VI // Відомості Верховної Ради України (ВВР). - 2008. - № 50-51.
3. 3.    Закон України «Про ліцензування певних видів господарської діяльності» // Відомості Верховної Ради України (ВВР). — 2000. — № 36. - Ст. 299.
4. 4.    Закон України «Про інститути спільного інвестування (корпоративні та пайові інвестиційні фонди)» // Відомості Верховної Ради України (ВВР). - 2001. - № 21.
5. 5.    Закон України  «Про приєднання України до Женевської конвенції 1930 року, якою запроваджено Уніфікований закон про переказні векселі та прості векселі». (Відомості Верховної Ради України (ВВР), 1999, N 34).
6. 6.    Закон України «Про обіг векселів в Україні» від 05.04.2001, № 2374-III.
7. 7.                  Буренин А.Н. Рынок ценных бумаг и производных финансовых инструментов: Учебное пособие, 2-е изд. – М.: Научно-техническое общество имени академіка С.И.Вавилова, 2002. – 348 с.
8. 8.         Івасів І. Б. Операції банків з векеселями. / А. М. Мороз, М. І. Савлук, М. Ф. Пуховкіна та ін.; За заг. ред. А. М. Мороза // Банківські операції: Підручник 3-тє вид. — Київ, КНЕУ, 2008. — с. 286—340.
9. 9.         Квіт Н.М. Правовий режим іпотечних цінних паперів. Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. – 2009, №1.
10. 10.     Мозговий О.М. Фондовий ринок: Навчальний посібник. – К.: КНЕУ, 1999. – 316 с.
11. 11.     Рынок ценных бумаг: Учебник / Под ред. В.А.Галанова, А.И.Басова. 2-е изд.,-М.: Финансы и статистика, 2006.-448 с.
12. 12.     Фондовый рынок. Курс для начинающих (Серия «Reuters  для финансистов»)\Пер. С англ.- М.:Альпина Паблишер, 2002.-277 с.

 

Завдання для індивідуальної роботи:

1. 1.    Зробити порівняльний аналіз дивідендної політики емітентів різних країн, в т.ч. в Україні.
2. 2.    Оцініть перспективи розвитку ринку деривативів в України (аналіз зробіть окремо по кожному з інструментів). На основі проведеного аналізу сформулюйте шляхи активізації вітчизняного ринку похідних цінних паперів.

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— презентація доповідей по заданій тематиці;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

Види та форми самостійної роботи студентів	Форми контролю
1. Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо. 2. Підготовка до семінарського заняття	1. Усне опитування 2. Письмова контрольна робота (поточна)

 

 

 

 

 

 

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

Практичне заняття № 4 на тему: «Професійна діяльність на фондовому ринку»

 

Заняття проводиться у формі семінару-дискусії.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   засвоєння знань про види професійної діяльності на ринку цінних паперів;

—   розуміння ролі професійних учасників на ринку цінних паперів;

—   ознайомлення з порядком та умовами ліцензування різних видів професійної діяльності.

 

План заняття:

1. Поняття та види професійної діяльності.

2. Ліцензування професійної діяльності.

3. Діяльність з торгівлі цінними паперами.

4. Діяльність з управління активами інституційних інвесторів.

5. Депозитарно-клірингова діяльність на українському ринку цінних паперів.

6. Діяльність з організації торгівлі на фондовому ринку.

 

Література:

1. 1.            Закон України «Про інститути спільного інвестування (корпо­ративні та пайові інвестиційні фонди)» // Відомості Верховної Ради України (ВВР). - 2001. - № 21.
2. 2.            Закон України «Про Національну депозитарну систему та особливості електронного обігу цінних паперів в Україні», № 710/ВР від 10.12.1997 р. (зі змінами та доповненнями).
3. 3.            Ватаманюк З.Г. Небанківські фінансові інститути у перехідних економічних системах / З.Г. Ватаманюк, О.Л. Дорош // Фінанси України. – 2003. – № 8. – С. 78–80.
4. 4.            Мозговий О.М. Фондовий ринок: Навчальний посібник. – К.: КНЕУ, 1999. – 316 с.
5. 5.            Науменко О.О. Депозитарний облік та обслуговування обігу цінних паперів: Практичний посібник / Передмова А.Т. Головка. — К.: АДС УМКЦентр, 2005. – 364 с.
6. 6.            О.Мозговий. Д.Лук'яненко. Ринок цінних паперів: регуляторна структуризація в умовах глобалізації.//Ринок цінних паперів.-2005.-№9-10.-с.3-11.
7. 7.            Партин Г. Роль небанківських фінансових посередників у фінансуванні інноваційного розвитку / Г. Партин, О. Тивончук // Вісник НБУ. – 2005. – №6. – С. 46-51.
8. 8.            Розвиток небанківських фінансових установ в Україні. Стратегія реформування політики та план дій / М. Ноель, З. Кантур, А. Пригожина та ін. – Режим доступу : http://siteresources.worldbank.org/ TUKRAINEINUKRAINIAN/NonbankFinancialInstitutionsukr.pdf
9. 9.            Рубцов Б. Б. Современные фондовые рынки : учеб. пособие для вузов / Б. Б. Рубцов. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2007. – 926 с.

 

Питання для обговорення:

1. Аналізуючи функції реєстратора та депозитарію, можна дійти до висновку, що головним у їхній діяльності є облік прав власності на ЦП. Разом із тим депозитарії, окрім депозитарних операцій, виконують ряд інших функцій, зокрема, складання та ведення реєстрів.

Яке місце у сучасній інфраструктурі ФР у зв'язку з вищевикладеним займають реєстратори? До яких наслідків, на ваш погляд, призведе конкуренція на ФР України між реєстраторами та депозитаріями?

2. Основна проблема, пов'язана з діяльністю банків на національному ФР, полягає у відокремленні ризиків, притаманних звичайним "класичним" банківським операціям (депозитно-кредитним і розрахунково-касовим), від ризиків, які виникають у зв'язку з професійною діяльністю банків на ФР.

З огляду на це розкажіть про можливі шляхи розв'язання цієї проблеми в Україні, виходячи з досвіду функціонування розвинутих ФР.

 

Завдання для індивідуальної роботи:

1. 1.       Зробити порівняльний аналіз кількісних та якісних показників діяльності ліцензованих професійних учасників зарубіжних країн в порівнянні з Україною (за даними звітів державних регуляторних органів).
2. 2.       Провести порівняльний аналіз діяльності зарубіжних депозитарних систем.
3. 3.       Проблеми та перспективи розвитку національної депозитарної системи як складової фондового ринку України.

 

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— розгляд основних питань по даній темі;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

Практичне заняття № 5 на тему: «Первинний фондовий ринок»

 

Заняття проводиться у формі дискусії з елементами аналізу.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   розуміння сутності первинного ринку цінних паперів, його місце та роль у функціонуванні фондового ринку, а також у формуванні відносин між учасниками ринку;

—   ознайомлення з порядком здійснення емісії цінних паперів;

—   одержання знань базового матеріалу з підготовки українського підприємства до проведення ІРО, використовуючи зарубіжний досвід.

 

План заняття:

1. Поняття первинного ринку.

2. Емісія цінних паперів та її етапи.

3. Зарубіжна практика підготовки та проведення IPO.

4. Стандарти корпоративного управління та їх роль при ІРО.

5. Практика ІРО українських компаній на міжнародних ринках.

 

Література:

1. 1.         Закон України «Про цінні папери та фондовий ринок», N 3480-IV.
2. 2.         Александр Лафин. За что «расписывается» депозитарная расписка? - http://www.dengi-info.com/archive/article.php?aid=184
3. 3.         Виталий Кукса. Рынок IPO бьет рекорды.- http://www.zn.ua
4. 4.         Вячеслав Мироненко. IPO - Изначально завышенные ожидания разочаровали рынок. «Инвестгазета» №42, 28 октября 2010
5. 5.         Галанов В.А., Басов А.И., Голда З.К., Гришина О. А., Диго С. Н. Рынок ценных бумаг. — М., 2004. — 448с.
6. 6.         Денис Берг. Что такое IPO. http://berg.com.ua/basic/ipo/http://berg.com.ua/basic/ipo/
7. 7.         Калина А.В., Кощеєв О.О. Фондовий ринок: Навч. посіб. для дистанц. навч. / Відкритий міжнародний ун- т розвитку людини "Україна". — К. : Університет "Україна", 2006. — 207с.
8. 8.         Килячков А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг и биржевое дело. — М., 2004. — 687с.
9. 9.         Лилия Вашатко. IPO в Украине: проблемы и перспективы. -http://ubr.ua/finances/stock-market/ipo-v-ukraine-problemy-i-perspektivy-68694.
10. 10.     Мария Карпенко. Капитал под расписку. - http://www.companion.ua/Articles/Content/?Id=18081&Callback=99
11. 11.     Павлов В.І, Пилипенко І.І., Кривов’язюк І.В. Цінні папери в Україні. – К., 2004. – 400 с.
12. 12.     Шелудько В.М. Фінансовий ринок. — К., 2006. — 536с.

 

Завдання для індивідуальної роботи:

1. 1.                  Зробити порівняльний аналіз систем розкриття інформації в різних країнах, оформити результати цього аналізу у вигляді порівняльної таблиці.

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— розгляд основних питань по даній темі;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

 

 

 

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

Практичне заняття № 6 на тему: «Вторинний фондовий ринок»

 

Заняття проводиться у формі дискусії з елементами аналізу.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   розуміння поняття та особливостей функціонування вторинного ринку цінних паперів;

—    знання механізму обігу цінних паперів;

—   засвоєння основних функцій вторинного фондового ринку;

—   вивчення особливостей укладання договорів на фондовому ринку;

—   ознайомлення з механізмом проведення торгівлі на фондовій біржі;

—   розуміння поняття та призначення фондових індикаторів та індексів;

—   ознайомлення з методиками розрахунку фондових індексів.

 

План заняття:

1. Поняття вторинного ринку цінних паперів.

2. Договірний процес на фондовому ринку.

3. Організація процесу торгівлі цінними паперами.

4. Лістинг і делістинг цінних паперів.

5. Ліквідність цінних паперів.

6. Спекулятивні операції з цінними паперами.

7. Фондові індекси.

8. Капіталізація фондового ринку.

 

Література:

1. 1.         Господарський кодекс України № 436-IV від 16.01.2003 // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
2. 2.         Цивільний кодекс України № 435-IV від 16.01.2003 // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
3. 3.         Закон України «Про цінні папери та фондовий ринок» № 3480-IV від 23.02.2006 // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
4. 4.         Рішення ДКЦПФР № 1001 від 17.10.2006 «Про затвердження Положення про розрахунково-клірингову діяльність за договорами щодо цінних паперів» // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
5. 5.         Рішення ДКЦПФР № 1449 від 12.12.2006 «Про затвердження Правил (умов) здійснення діяльності з торгівлі цінними паперами: брокерської діяльності, дилерської діяльності, андерайтингу, управління цінними паперами» // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
6. 6.         Рішення ДКЦПФР № 1542 від 19.12.2006 «Про затвердження Положення про функціонування фондових бірж» // Портал Верховної ради України [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.zakon1.rada.gov.ua.
7. 7.         Мица Ю. Обіг похідних цінних паперів (загальне поняття та класифікація підстав) / Ю. Мица // Юридичний радник. – 2009. ‑ № 3 (29). [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.stride.com.ua.
8. 8.         Міжнародні фінанси: навч. посіб. / О. М. Мозговий, Т. Є. Оболенська, Т. В. Мусієць та ін.; за заг. ред. д-ра екон. наук, проф. О. М. Мозгового. ‑ К.: КНЕУ, 2005. ‑ 504 с.
9. 9.         Портфельне інвестування: навч. посібник / А. А. Пересада, О. Г. Шевченко, Ю. М. Коваленко, С. В. Урванцева. ‑ К.: КНЕУ, 2004. ‑ 408 с. [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://buklib.net.
10. 10.     Торгівля цінними паперами в Україні: Навчальний посібник // К. К. Бовкун, Д. С. Бутенко, П. Ф. Григор’єв та інші / Передмова Є. Р. Іванова. – К., АДС УМКЦентр, 2008. – 308 с.
11. 11.     Офіційний сайт ПФТС [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.pfts.com.
12. 12.     Офіційний сайт «Української біржі» [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.ux.com.ua.

 

Питання для обговорення:

1. В останні роки роль ФБ у торгівлі ЦП дещо зменшується. Назвіть головні чинники зазначеного процесу. До яких наслідків призвели такі тенденції у діяльності ФБ?

2. Поясніть, як на ФБ поряд із жорсткими організаційною структурою, правилами та нормами поведінки співіснує “демократичне” біржове самоуправління. Які чинники забезпечують таке співіснування?

3. Незважаючи на жорстку регламентацію біржової діяльності з ЦП, ФБ періодично переслідують біржові кризи та потрясіння. Чим пояснюється така нестійкість ФБ? Які основні  ринкові залежності характеризують сучасний біржовий механізм?

4. Посилення конкуренції на ринку позикового капіталу, загострення протиріч між ФБ та її конкурентами призвели певною мірою до втрати монопольних позицій біржі на ринку фіктивного капіталу. Як це відображається на еволюції ФБ? Обґрунтуйте свою точку зору.

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— розгляд основних питань по даній темі;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

 

Практичне заняття № 7 на тему: «Регулювання ринку цінних паперів»

 

Заняття проводиться у формі семінару-конференції.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   розуміння сутності та основних принципів регулювання ринків цінних паперів;

—   знання основних моделей регулювання ринків цінних паперів;

—   засвоєння регулятивної інфраструктури українського ринку цінних паперів;

—   ознайомлення із міжнародними принципами та досвідом регулювання ринків цінних паперів.

 

План заняття:

1. Поняття та принципи регулювання фондових ринків.

2. Державне регулювання фондового ринку:

2.1. Цілі, форми та структура державного регулювання фондового ринку.

           2.2. Концепція державного регулювання фондового ринку.

3. Саморегулівні організації на фондовому ринку:

3.1. Поняття та види саморегулівних організацій.

           3.2. Саморегулівні організаціїна фондовому ринку України.

4. Регулювання фондового ринку в Україні.

5. Міжнародне правове регулювання ринків цінних паперів.

 

Література:

1. 1.         Закон України «Про державне регулювання ринку цінних паперів в Україні», № 448/96-ВР від 30.10.1996 р. (зі змінами та доповненнями).
2. 2.         Закон України «Про Національну депозитарну систему та особливості електронного обігу цінних паперів в Україні», № 710/ВР від 10.12.1997 р. (зі змінами та доповненнями).
3. 3.         Закон України «Про цінні папери і фондовий ринок», № 3480-IV від 23.02.2006р.
4. 4.         Закон України «Про акціонерні товариства» № 514-VI від 17.09.08 р.
5. 5.         Антонов С. Напрями саморегулювання торговців цінними паперами України//Відомості ДКЦПФР, № 117 від 26.06.2009р. С.2-12
6. 6.         Клямкова А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг и биржевое дело: Учебное пособие. – М.:Юрист, 2000
7. 7.         Концепція функціонування і розвитку фондового ринку в Україні// Урядовий кур’єр. – 1994. - №23.
8. 8.         Краев А.О., Коньков И.Н., Малев П.Ю. Рынок долговых ценных бумаг: Учебн. пособие. - М.: Экзамен, 2002.
9. 9.         Мозговий О.М. Фондовий ринок : Навчальний посібник. – К.: КНЕУ. 1999р
10. 10.     Павлов В.І., Пилипенко І.І., Кривов’язнюк. Цінні папери в Україні: Навч. посібник. – Видання 2-ге, доповнене. –К.:Кондор, 2004. – 400с.
11. 11.     Портфельне інвестування: Навч. посібник/ А.А.Пересада, О.Г.Шевченко, Ю.М.Коваленко, С.В.Урванцева. – К.: КНЕУ, 2004. – 408с.
12. 12.     Ромашко О.Ю. Регулювання міжнародних фондових ринків: Навч. посібник. –К.: КНЕУ, 2000. – 240с., 41с.

 

Питання для обговорення:

1. Держава на ФР виконує одночасно декілька функцій: великий емітент ЦП, інвестор, регулятор ринку.

Які протиріччя виникають при реалізації державою цих функцій ? Якими засобами зазначені протиріччя усуваються?

2. Як розвиток ФР впливає на появу певних видів професійної діяльності на ФР? Дайте приклади, пов'язані з практикою розвитку ФР в Україні.

3. На розвинених ФР інформаційна відкритість забезпечує емітентам ЦП певні конкурентні переваги у інвесторів. З якими чинниками пов'язане певне небажання акціонерних товариств на ФР, що розвиваються, надавати повну інформацію для інвесторів, у той час, коли у них існує велика потреба в інвестиціях? Обґрунтуйте свою точку зору.

4. Незважаючи на добре відпрацьовані механізми та досвід попередження шахрайств з фінансовими ресурсами на розвинених ФР, такі випадки непоодинокі. Чим це пояснюється? Чи означає наявність таких негативних проявів те, що забезпечити суцільну урегульованість та контрольованість ФР з метою недопущення фінансових афер та шахрайств із ЦП взагалі неможливо?

 

Завдання для індивідуальної роботи:

1. 1.      Зробити порівняльний аналіз систем державного регулювання фондового ринку у країнах СНД (не менше 5-и країн), обравши такі критерії аналізу: 1) державний регулюючий орган на фондовому ринку, 2) структура і повноваження цього органу, 3) підпорядкованість, 4) наявність і повноваження СРО, 5) повноваження інших державних органів щодо регулювання фондового ринку, 6) законодавче забезпечення державного регулювання фондового ринку. Оформити результати цього аналізу у вигляді порівняльної таблиці.

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— презентація доповідей;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

 

Практичне заняття № 8 на тему: «Вартість і доходність цінних паперів»

 

Заняття проводиться у формі семінару-розв’язання проблемних завдань.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   засвоєння основ теорії вартості грошей в часі;

—   одержання знань про фактори впливу на оцінку та доходність цінних паперів;

—   розуміння поняття та порядку хеджування при операціях з цінними паперами;

—   одержання навиків розрахунку ставки процентів за борговими цінними паперами;

—   вміння розраховувати вартість та доходність основних видів цінних паперів при різних умовах емісії та обігу;

—   вміння приймати управлінські рішення щодо інвестування з позиції оцінки цінних паперів;

—   вміння застосовувати здобуті знання в умовах функціонування українського фондового ринку.

 

План заняття:

1. Теперішня та майбутня вартість цінних паперів.

2. Ставки процентів.

3. Визначення вартості і доходності акцій, облігацій.

3.1. Оцінка вартості акцій.

3.2. Доходність акцій.

3.3. Оцінка вартості облігацій.

3.4. Прибутковість облігацій.

4. Страхування ризиків по цінним паперам.

 

Література:

1. 1.         Боди Зви, Кейн Алекс, Маркус Алан. Принципы инвестиций, 4-е изд. : Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002 .- 984 с.
2. 2.         Рынок ценных бумаг: Учебник \ Под ред. В.А.Галанова, А.И.Басова. 2-е изд.,-М.: Финансы и статистика, 2006.-448 с.
3. 3.         Рязанова Н.С. Фінансове рахівництво: Навч.посіб. – К.: Знання-Прес, 2002.-246 с.
4. 4.         Савчук В.П. Практическая энциклопедия. Финансовый менеджмент.-К.: Издательский дом «Максимум». 2005.-884 с.
5. 5.         Савчук В.П., Прилипко С.И., Величко Е.Г.. Анализ и разработка инвестиционных проектов.-Учебное пособие.-Киев:Абсолют-В, Эльга, 1999.-304 с.
6. 6.         Савчук Владимир. Стратегия+Финансы: уроки принятия бизнес-решений для руководителей.-К.:Companion Group, 2009. -352 с.
7. 7.         Четыркин  Е.М., Васильева Н.Е. Финансово-экономические расчеты: Справочное пособие.- М.: Финансы и статистика, 1990.-302 с.
8. 8.         Четыркин Е.М. Методы финансовых и коммерческих расчетов.- М.: «Дело», «Business Речь», 1992. -320 с.

 

Питання для обговорення:

1. Розкрийте особливості страхування ризиків по цінним паперам на вітчизняному фондовому ринку?

2. Як вартість цінних паперів впливає на ліквідність фондового ринку та обсяги торгів?

3. Розкрийте зв’язок вартості похідних цінних паперів із вартістю активів на спотовому ринку.

 

Завдання для індивідуальної роботи

1. 1.             Вексель видано на суму 200 тис. грн. з оплатою 31.12. Банк врахував документ 31.08 за обліковою ставкою 12%. Яку суму отримав власник векселя?
2. 2.             Компанія дотримується політики виплати постійного дивіден­ду  і його величина становить 6 грн. на акцію. Необхідна ставка доходу становить 8%. Визначити ймовірну вартість акції.
3. 3.             За поточний рік товариство  збирається виплатити акціонерам дивіденди в розмірі 12 грн. на просту акцію, темп приросту дивідендів за останні роки дорівнює 3%, необхідна ставка доходу становить 11%. Визначити ймовірну вартість акції.
4. 4.             Чистий доход компанії за рік склав 5000,0 тис. грн. Кількість акцій - 200 тис. шт. (привілейовані акції відсутні). Визначити вартість акції при необхідній  прибутковості в 14% на рік.
5. 5.             Оцініть поточну вартість облігації номіналом $1000, купонною ставкою 9% річних і терміном погашення через 3 роки, якщо ринкова норма прибутку дорівнює 7%.
6. 6.             Ви придбали безкупонну державну облігацію номіналом $5000, що погашається через 25 років. Яка її поточна ціна, якщо ставка банківського відсотка дорівнює 15%?
7. 7.             Розрахуйте поточну вартість привілейованої акції номіналом 100 грн. і величиною дивіденду 9% річних, якщо ринкова норма прибутку 12%.
8. 8.             Облігація номіналом $500 з піврічним нарахуванням відсотків і купонною ставкою 10% річних буде погашена через 6 років. Яка її поточна ціна, якщо ринкова норма прибутку: а) 8%; б) 10%; в) 12%?

 

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— усне опитування, обговорення проблемних питань;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

 

Практичне заняття № 9 на тему: «Аналіз та управління цінними паперами»

 

Заняття проводиться у формі семінару-вирішення ситуаційних вправ.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   одержання знань про основні види ризиків, що притаманні ринку цінних паперів;

—   одержання знань про сутність різних методів аналізу ринку цінних паперів та особливості їх використання;

—   засвоєння основних принципів теорії ефективного ринку;

—   ознайомлення з особливостями рейтингування на ринку цінних паперів, його основним видами та типами;

—   одержання знань про сутність та принципи портфельного інвестування.

 

 

 

 

 

План заняття:

1. Різновиди ризиків на ринку цінних паперів.

2. Методи аналізу ринку цінних паперів:

2.1. Фундаментальний аналізв торгівлі цінними паперами.

2.2. Поняття та призначення технічного аналізу.

3. Теорія ефективного ринку.

4. Рейтинги цінних паперів і учасників.

5. Портфель цінних паперів:

5.1. Поняття портфелю цінних паперів.

5.2. Управління портфелем цінних паперів.

5.3. Моделі формування портфелю цінних паперів.

 

Література:

1. 1.                Боди Зви, Кейн Алекс, Маркус Алан. Принципы инвестиций, 4-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 984 с.
2. 2.                Баторшина А.Ф. Дослідження ефективності фондового ринку України // Міжнародна економічна політика: Науковий журнал. – № 4. – К: КНЕУ, 2006. – С. 101-121.
3. 3.                Игонина Л.Л. Международный рынок инвестиций: современные тенденции развития // Финансы. – 2002. - № 9. – с. 75-77.
4. 4.                Міжнародна інвестиційна діяльність: Підручник / Д.Г.Лук’яненко, Б.В.Губський, О.М.Мозговий та ін.; За ред. д-ра екон. наук, проф. Д.Г.Лук’яненка. – К.: КНЕУ, 2003. – 387 с.
5. 5.                Мозговий О.М. Фондовий ринок: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1999. – 316 с.
6. 6.                Міжнародні фінанси: Навчальний посібник / О.М.Мозговий, Т.Є.Оболенська, Т.В.Мусієць та ін.; За ред. д-ра екон. наук, проф. О.М.Мозгового. – К.: КНЕУ, 2005. – 504 с.
7. 7.                Рубцов Б.Б. Мировые рынки ценных бумаг. – М.: «Издательство «Экзамен», 2002. – 448 с.
8. 8.                Рынок ценных бумаг: Учебник / Под ред. В.А.Галанова, А.И.Басова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 448 с.
9. 9.                Сохацька О.М. Біржова справа: Підручник. – Тернопіль: Карт-Бланш, 2003. – 602 с.
10. 10.            Федоров Б.Г. Новый англо-русский банковский и экономический словарь. – СПб.: Лимбус Пресс, 2000. – 848 с.
11. 11.            Шарп У., Александер Г., Бэйли Дж. Инвестиции. – М.: Инфра-М, 2007. – 1028 с.

 

Питання для обговорення:

1. Назвіть основні проблеми розвитку портфельного інвестування в Україні. Поясніть їх природу?

2. Як рівень прозорості та контрольованості фондового ринку впливає на його ефективність?

 

Завдання для індивідуальної роботи:

1. 1.                              Дате комплексну оцінку поточному суверенному рейтингу країни та розкрийте його вплив на вітчизняний ринок цінних паперів.
2. 2.                              На основі щоденних значень фондового індексу за останні 5 років оцініть ступінь ефективності фондового ринку України (або будь-якої іншої країни на вибір).
3. 3.                              Сформуйте власний портфель цінних паперів з урахуванням цілей інвестування. Яку модель управління даним портфелем Ви обираєте? Обґрунтуйте свої твердження.

 

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— усне опитування, обговорення проблемних питань;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

 

Практичне заняття № 10 на тему: «Тенденції розвитку ринків цінних паперів»

 

Заняття проводиться у формі семінару – «мозкового штурму».

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   вміння використовувати методологічні підходи до оцінки впливу фінансової глобалізації на національні фондові ринки через поглиблений аналіз відповідних кількісних і якісних тенденцій;

—   вміння обґрунтувати та запропонувати шляхи розвитку фондового ринку України у межах прогресивної структурної моделі;

—   вміння використовувати систему ключових мікро- та макромоніторингових показників для статистичного аналізу ринків цінних паперів.

 

План заняття:

1. Сучасний стан та тенденції розвитку міжнародного ринку цінних паперів.

2. Тенденції розвитку ринку цінних паперів країн ЦСЄ.

3. Особливості розвитку ринку цінних паперів України.

 

Література:

1. 1.            Білорус О.Г., Лук’яненко Д.Г., та ін. Глобалізація та безпека розвитку. – К. :КНЕУ, 2001. – 300 с.
2. 2.            Бурмака М. О. Розвиток фондового ринку і політика державного дирижизму в України // Ринок цінних паперів України / Щомісячний науковий, виробничо-практичний журнал. - 2006. – №1-2. - С.3-11.
3. 3.            Варналій З. Фінансова безпека України в контексті глобалізації інвестиційних процесів // Банківська справа. - №3. – 2001. – С.54-56.
4. 4.            Гальчинський А.С. Суперечності реформ у контексті цивілізаційного процесу. – К.: Українські пропілеї, 2001. – 320 с.
5. Державний комітет статистики України // Офіційний веб-сайт Держкомстату: www.ukrstat.gov.ua.
6. 6.            Економічні проблеми XXI століття: міжнародний та український виміри / За ред. С.І. Юрія, Є.В. Савельєва. – К.: Знання, 2007. – 595 с.
7. 7.            Котляров С. Л. Розвиток фондового ринку України в контексті євроінтеграції // Ринок цінних паперів України / Щомісячний науковий, виробничо-практичний журнал.- 2007. – №11-12 - С.3-7.
8. 8.            Лук’яненко Д.Г., Мозговий О.М. Ринок цінних паперів: регуляторна структуризація в умовах глобалізації // Ринок цінних паперів України: Науковий, виробничо-практичний журнал. – № 9-10. – К.: КНЕУ, Український інститут розвитку фондового ринку, 2005. – С. 3-11.
9. 9.            Мозговий О.М., Баторшина А.Ф. Інституційна складова розвитку національного ринку цінних паперів // Ринок цінних паперів України: Науковий, виробничо-практичний журнал. – № 5-6. – К.: КНЕУ, Український інститут розвитку фондового ринку, 2005. – С. 47-58.
10. Рубцов Б. Б. Современные фондовые рынки: Учебное пособие для вузов – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. - 926 с.
11. 11.        Спільний європейський економічний простір: гармонізація мегарегіональних суперечностей: Монографія; За заг. редакцією Д.Г. Лук’яненка, В.І. Чужикова. – К.: КНЕУ, 2007. – 544 с.
12. 12.        Управління міжнародною конкурентоспроможністю в умовах глобалізації економічного розвитку: Монографія: У 2 т. – Т.II/Д.Г. Лук’яненко, А.М. Поручник, Л.Л.Антонюк та ін.; за заг.ред. Д.Г. Лук’яненка, А.М.Поручника. – К.:КНЕУ, 2006. – 592 с.; Т.II/Д.Г. Лук’яненко, А.М. Поручник, Л.Л.Антонюк та ін.; за заг. ред. Д.Г. Лук’яненка, А.М.Поручника. – К.:КНЕУ, 2006. – 816 с.

 

Завдання для індивідуальної роботи

 

1. 1.         Зробіть дослідження передумов та особливостей формування світового фондового ринку та розкрийте механізм його функціонування.
2. 2.         Визначте ключові параметри та дослідіть специфіку трансформації фондових ринків країн ЦСЄ.

 

Питання для обговорення:

1. Під впливом яких факторів здійснюється формування української моделі фондового ринку? Обґрунтуйте свою точку зору.

 

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

— презентація доповідей, обговорення проблемних питань;

— написання короткої самостійної роботи (за 15 хвилин до закінчення заняття)

 

 

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

 

 

Контактне заняття № 1 на теми «Фондовий ринок» (2 год.)

 

Заняття проводиться у формі міні-лекції, теоретичного опитування, мозкової атаки, ділової гри, дискусії з елементами аналізу.

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   засвоєння основ базових знань із дисципліни;

—   усвідомлення ролі фондового ринку в економічній системі країни і світу;

—   розуміння місця ринку цінних паперів в системі фінансових ринків;

—   знання історії виникнення та еволюції ринків цінних паперів;

—   розуміння особливостей та структури українського фондового ринку.

 

 

План контактного заняття:

1. Міні-лекція: «Сутність поняття ринку цінних паперів (фондового ринку) та його призначення. Місце ринку цінних паперів в системі фінансових ринків».

2. Теоретичне опитування: «Класифікація фондових ринків. Основні моделі побудови фінансових систем країн світу».

3. Мозкова атака: «Особливості побудови національної фінансової системи».

4. Ділова гра: «Світова історія становлення і розвитку ринків цінних паперів».

5. Дискусія з елементами аналізу на тему: «Особливості формування вітчизняного ринку цінних паперів. Ключові параметри національного ринку цінних паперів »

 

Контактне заняття № 2 на теми ««Цінні папери та їх класифікація» (1 год.)

та «Види цінних паперів» (1 год.)

 

Заняття проводиться у формі – міні-лекції, теоретичного опитування, мозкової атаки, ділової гри, дискусії з елементами аналізу.

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   розуміння поняття цінних паперів в міжнародній та українській практиці;

—   засвоєння фундаментальних властивостей цінних паперів;

—   знання класифікацій цінних паперів за українським законодавством;

—   ознайомлення із сучасними фінансовими інструментами міжнародного ринку цінних паперів;

—   знання основних груп цінних паперів через призму українського законодавства;

—   вивчення правового режиму кожної групи цінних паперів;

—   розуміння економічної сутності використання різних видів цінних паперів.

 

План контактного заняття:

1. Міні-лекція: «Поняття та правовий режим пайових та боргових цінних паперів».

2.Теоретичне опитування: «Класифікація цінних паперів за українським законодавством».

3. Мозкова атака: «Основні підходи щодо сутності поняття цінних паперів».

4. Ділова гра: «Сучасна світова фінансова інженерія».

5. Дискусія з елементами аналізу на тему: «Фундаментальні властивості цінних паперів».

 

 Контактне заняття № 3 на теми «Професійна діяльність на фондовому ринку» (1 год.) та «Первинний та вторинний фондовий ринок» (1 год.)

 

Заняття проводиться у формі: міні-лекція, теоретичне опитування, мозкова атака, дискусія з елементами аналізу,   дискусія обговорення, робота в малих групах з презентацією.

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   засвоєння знань про види професійної діяльності на ринку цінних паперів;

—  розуміння ролі професійних учасників на ринку цінних паперів;

—  ознайомлення з порядком та умовами ліцензування різних видів професійної діяльності;

—  розуміння сутності первинного ринку цінних паперів, його місце та роль у функціонуванні фондового ринку, а також у формуванні відносин між учасниками ринку;

—  ознайомлення з порядком здійснення емісії цінних паперів;

—  одержання знань базового матеріалу з підготовки українського підприємства до проведення ІРО, використовуючи зарубіжний досвід.

—  розуміння поняття та особливостей функціонування вторинного ринку цінних паперів;

—  знання механізму обігу цінних паперів;

—  засвоєння основних функцій вторинного фондового ринку;

—  вивчення особливостей укладання договорів на фондовому ринку;

—  ознайомлення з механізмом проведення торгівлі на фондовій біржі;

—  розуміння поняття та призначення фондових індикаторів та індексів;

—  ознайомлення з методиками розрахунку фондових індексів.

 

План контактного заняття:

1.  Міні-лекція: «Поняття та види професійної діяльності».«Поняття первинного та вторинного ринку».

2.  Дискусія-обговорення: «Ліцензування професійної діяльності».

3.           Теоретичне опитування: Діяльність з торгівлі цінними паперами. Діяльність з управління активами інституційних інвесторів. Депозитарна діяльність на українському ринку цінних паперів. Діяльність з організації торгівлі на фондовому ринку.

4. Мозкова атака: «Емісія цінних паперів та її етапи».

5 Дискусія-обговорення: «Зарубіжна практика підготовки та проведення IPO».

6. Дискусія з елементами аналізу: «Практика ІРО українських компаній на міжнародних ринках».

7. Робота в малих групах та презентація результатів: «Договірний процес на фондовому ринку. Організація процесу торгівлі цінними паперами. Лістинг і делістинг цінних паперів. Ліквідність цінних паперів. Спекулятивні операції з цінними паперами».

 

 

Контактне заняття № 4 на тему «Регулювання ринку цінних паперів» (1 год.) та «Тенденції розвитку ринку цінних паперів» (1 год.)

 

Заняття проводиться у формі: міні-лекція, мозкова атака, дискусія з елементами аналізу, кейс-метод, робота в малих групах, дискусія обговорення, робота в малих групах з презентацією, розв’язок задач.

 

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   розуміння сутності та основних принципів регулювання ринків цінних паперів;

—   знання основних моделей регулювання ринків цінних паперів;

—   засвоєння регулятивної інфраструктури українського ринку цінних паперів;

—   ознайомлення із міжнародними принципами та досвідом регулювання ринків цінних паперів;

—   вміння використовувати методологічні підходи до оцінки впливу фінансової глобалізації на національні фондові ринки через поглиблений аналіз відповідних кількісних і якісних тенденцій;

—   вміння обґрунтувати та запропонувати шляхи розвитку фондового ринку України у межах прогресивної структурної моделі;

—   вміння використовувати систему ключових мікро- та макромоніторингових показників для статистичного аналізу ринків цінних паперів.

План контактного заняття:

1. Міні-лекція: «Поняття та принципи регулювання фондових ринків».

2. Мозкова атака: «Державне регулювання фондового ринку: цілі, форми та структура державного регулювання фондового ринку.  Саморегулівні організації на фондовому ринку»

3. Дискусія-обговорення: «Сучасний стан та тенденції розвитку міжнародного ринку цінних паперів».

                4. Робота в малих групах та презентація результатів: «Регулювання фондового ринку в Україні. Особливості розвитку ринку цінних паперів України».

6. Дискусія з елементами аналізу: «Міжнародне правове регулювання ринків цінних паперів».

 

Контактне заняття № 5 на теми «Аналіз вартості цінних паперів» (1 год.)  та «Формування портфелю цінних паперів» (1 год.)

Заняття проводиться у формі: міні-лекція, «мозковий штурм», дискусія з елементами аналізу, семінару-конференції та розгорнутої бесіди, вирішення ситуаційних вправ, робота в малих групах та презентація результатів

 

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

—   засвоєння основ теорії вартості грошей в часі;

—         одержання знань про фактори впливу на оцінку та доходність цінних паперів;

—         розуміння поняття та порядку хеджування при операціях з цінними паперами;

—         одержання навиків розрахунку ставки процентів за борговими цінними паперами;

—         вміння розраховувати вартість та доходність основних видів цінних паперів при різних умовах емісії та обігу;

—         вміння приймати управлінські рішення щодо інвестування з позиції оцінки цінних паперів;

—         вміння застосовувати здобуті знання в умовах функціонування українського фондового ринку;

—         держання знань про основні види ризиків, що притаманні ринку цінних паперів;

—         одержання знань про сутність різних методів аналізу ринку цінних паперів та особливості їх використання;

—         засвоєння основних принципів теорії ефективного ринку;

—         ознайомлення з особливостями рейтингування на ринку цінних паперів, його основним видами та типами;

—         одержання знань про сутність та принципи портфельного інвестування.

 

План контактного заняття:

1. Міні-лекція: «Теперішня та майбутня вартість цінних паперів».

2. Мозковий штурм: «Визначення вартості і доходності акцій, облігацій: оцінка вартості акцій; доходність акцій;  оцінка вартості облігацій;прибутковість облігацій».

3. Дискусія з елементами аналізу на тему: «Страхування ризиків по цінним паперам».

4. Семінар-конференція та розгорнута бесіда на тему: «Різновиди ризиків на ринку цінних паперів».

5. Розгорнута бесіда на тему: «Методи аналізу ринку цінних паперів: фундаментальний аналіз в торгівлі цінними паперами; поняття та призначення технічного аналізу».

6. Вирішення ситуаційних вправ на тему: «Портфель цінних паперів: поняття портфелю цінних паперів; управління портфелем цінних паперів; моделі формування портфелю цінних паперів».

7. Робота в малих групах та презентація результатів: «Рейтинги цінних паперів і учасників». 

 

 

ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД

                                                                                                                   

У міжсесійний період студенти заочної форми навчання виконують завдання для самостійної роботи з дисципліни «Фондовий ринок», перелік яких наведено в карті самостійної роботи студента.

Навчання студентів в міжсесійний період складається з двох частин:

• виконання індивідуальної роботи;

• захист індивідуальної роботи.

Індивідуальна робота виконується за тематикою, запропонованою кафедрою. Студенти можуть запропонувати власну тему, погодивши її з викладачем. Тема індивідуальної роботи не може двічі повторюватися на одному потоці. Виконання роботи передбачає:

• вибір теми, підбір і вивчення законодавчих і нормативних документів, спеціальних літературних джерел, фактичного статистичного матеріалу;

• отримання консультацій у викладача на індивідуально-консультативній роботі (за розкладом), або в день заочника;

• виконання студентами роботи, передача викладачу для оцінювання і захист на практичному занятті, або в день заочника.

Результати виконання  оформлюються у вигляді письмової роботи.

Для виконання завдання необхідно вивчити лекційний матеріал викладача, а також необхідно скористатися додатковими матеріалами:

–     звіти Національної комісії з цінних паперів та фондового ринку;

–     статті загальновідомих західних і вітчизняних науковців, які аналізують зміст, поняття та основні категорії поставленої перед студентом проблематики;

–     статистичні данні щодо стану фондового ринку  та інших.