Географічні дисципліни в туризмі

Географічні дисципліни в туризмі 01.01.2015 07:28

Міністерство освіти і науки України
            Київський  національний торговельно-економічний університет

Вінницький торговельно-економічний інститут

Кафедра туризму та готельно-ресторанної справи

 

 

 

 

«Географічні дисципліни в туризмі»

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

 до виконання курсових робіт/проектів

та їх тематика

 

 

 

освітньо-кваліфікаційний рівень - „бакалавр”

галузь знань - 0201«Культура»

напрям підготовки – 6.020107 „Туризм”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вінниця  – 2009

 

Укладачі: Денисик Г.І., д.г.н.,проф., Кізюн А.Г., асист.

Методичні рекомендації розглянуто та схвалено на засіданні кафедри туризму та готельно-ресторанної справи Вінницького торговельно-економічного інституту КНТЕУ від 31.12.2008 р., протокол № 5, на засіданні методичної ради факультету ………….. (протокол ___ від __________), та на засіданні методичної ради інституту від …… ____________ р., протокол №….

 

«Географічні дисципліни в  туризмі»

Методичні рекомендації до виконання курсових робіт/проектів та їх тематика

 

освітньо-кваліфікаційний рівень - „бакалавр”

галузь знань - 0201«Культура»

напрям підготовки – 6.020107 „Туризм”

 

 

 

ВСТУП

 

Навчальним планом і програмами підготовки студентів передбачена багатобічна теоретична і практична підготовка спеціаліста до його майбутньої професійної виробничої та науково-дослідної діяльності. При цьому велике значення мають не тільки лекційні, семінарські, практичні заняття, виробнича практика, але й поглиблена самостійна робота студента, набуття знань і досвіду щодо проведення аналізу конкретного матеріалу, обґрунтування власних висновків, що проявляється при написанні курсової роботи.

У процесі виконання курсової роботи студенти навчаються самостійно працювати зі спеціальною літературою, статистичною інформацією, картографічними матеріалами, різними нормативно-правовими документами, науково-методичними розробками.

Курсова робота з географічних дисциплін в туризмі  виконується після вивчення таких дисциплін як «Географія туризму», «Туристичне країнознавство»,  «Туристичне краєзнавство», «Рекреаційні комплекси світу», «Організація туризму», «Технологія туризму».

        Написання і захист робіт привчає студента логічно мислити, чітко, послідовно і грамотно викладати матеріал, обґрунтовувати висновки та пропозиції, творчо удосконалюватись.

  

1. 1.     ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Відповідно до навчального плану студенти виконують курсову роботу з географічних дисциплін в туризмі, яка свідчить про обсяг та фундаменталь- ність знань, здобутих під час вивчення географічних дисциплін,  характери-

зує вміння самостійно досліджувати окремі питання теми і є важливим етапом підготовки студентів до майбутньої практичної діяльності у сфері туризму та першого кроку до написання магістерської роботи.

         Метою написання курсової роботи з географічних дисциплін в  туризмі є дослідження особливостей різноманітних  видів туризму взагалі та  в окремих  туристичних регіонах світу і України, розробка раціональних рішень та пропозицій щодо розвитку  туристської діяльності.

У процесі написання курсової роботи студент повинен проявити:

• глибокі теоретичні знання з географічних дисциплін в туризмі, вільно оперувати основними поняттями, термінами з досліджуваної теми;
• вміння аналізувати,  узагальнювати, досліджувати літературні джерела та картографічні матеріали, систематизувати та обробляти інформаційну базу даних; використовувати математичні, статистичні, картографічні та інші способи обробки інформації;
• вміння розробляти наукові висновки і конкретні пропозиції щодо вирішення проблем з теми роботи;
• вміння логічно й чітко викладати матеріал, робити узагальнення, давати ґрунтовні оцінки різним явищам і процесам.

        Курсова робота має характеризуватися логічністю, доказовістю, аргументованістю і відповідати таким вимогам:

• містити поглиблений аналіз теми дослідження;
• містити самостійні дослідження, розрахунки виконані на ЕОМ;
• містити обґрунтовані висновки та пропозиції з теми;
• мати належне оформлення відповідно до існуючих стандартів;
• бути виконаною і поданою на кафедру в термін, передбачений графіком навчального процесу.

       У процесі написання курсової роботи/проекту виділяють такі етапи:

• вибір теми та обʼєкта дослідження;
• затвердження теми;
• складання студентом плану курсової роботи/проекту, погодження з викладачем – науковим керівником;
• формування студентом інформаційної бази для виконання курсової роботи/проекту;
• написання й оформлення курсової роботи/проекту;
• подання курсової роботи/проекту на кафедру для рецензування;
• доопрацювання (у разі потреби) курсової роботи/проекту відповідно до рекомендацій/зауважень рецензента;
• захист курсової роботи/проекту.

      Під час написання курсової роботи/проекту студент може отримати консультацію у наукового керівника відповідно до графіка проведення індивідуально-консультативної роботи.

 

1. 2.     ВИБІР І ЗАТВЕРДЖЕННЯ ТЕМИ, СКЛАДАННЯ ПЛАНУ КУРСОВОЇ РОБОТИ/ПРОЕКТУ

       Виконання студентом курсової роботи/проекту починається з визначення її теми та обʼєкта. Теми і строки виконання курсових робіт/проектів  визначаються  і затверджуються кафедрою для кожної студентської групи. Роботи, виконані не за своєю темою або подані пізніше вказаного терміну з неповажних причин, не приймаються. Якщо студенти проходили практику на туристичних підприємствах за кордоном, це враховується при визначенні тем курсових робіт/проектів.

      Основні критерії вибору теми – її актуальність, перспективність, відповідність профілю навчання студента.

     Студент може запропонувати іншу тему, яка має бути актуальною і відповідати тематичній спрямованості географічних дисциплін в туризмі.

     У разі потреби змінювати тему курсової роботи/проекту можна з дозволу завідувача кафедри за письмовою заявою студента та погодженням наукового керівника не пізніше одного місяця до закінчення строку виконання курсової роботи/проекту.

     Для студентів заочної форми навчання доцільне виконання курсової роботи/проекту за матеріалами підприємства, на якому вони працюють. (Орієнтована тематика курсових робіт/проектів наведена в додатку А.)

     Для складання плану курсової роботи/проекту студенту слід:

• ознайомитися з проблемами, розвʼязання яких передбачено в темі дослідження;
• самостійно опрацювати спеціальну наукову літературу, статистичні дані, законодавчі та нормативні документи;
• опрацювати методичні розробки, які послідовно та логічно розкривають визначену тему.

     Складений студентом план курсової роботи/проекту погоджується з викладачем – науковим керівником.  План курсової роботи/проекту повинен бути складний (розгорнутий), який  має підпункти в пунктах основної частини. (Орієнтований план  наведений в додатку Б).

     Студент оформлює спеціальний бланк-завдання (додаток В), у якому зазначається автор, тема і план, а також термін подання курсової роботи/проекту на кафедру. Завдання підписують науковий керівник і студент.

1. 3.      ВИМОГИ ДО ЗМІСТУ ТА ОБСЯГУ  КУРСОВОЇ РОБОТИ/ПРОЕКТУ

  Курсова робота/проект виконується тільки українською мовою, обсягом

 30-35 стандартних аркушів друкованого тексту, включаючи графічний та ілюстративний матеріал та картосхеми. Перевищення обсягу свідчить про невміння відбирати головне з теми та стисло викладати матеріал.

        Курсова робота/проект має складатися із таких структурних елементів:

• титульний аркуш (додаток Г);
• зміст (додаток Б);
• вступ;
• основна частина;
• висновки та пропозиції;
• список використаних джерел;
• додатки.

       До Змісту включається план курсової роботи/проекту із зазначенням відповідних сторінок, з яких починається кожний структурний елемент.

      У Вступі слід зазначати актуальність теми, мету, завдання, обʼєкт, предмет дослідження, основні джерела інформації та методи дослідження. Якщо курсова робота/проект виконувалась на матеріалах реального підприємства, то про це зазначається як про емпіричну базу дослідження.

      Обсяг вступу не повинен перевищувати 3-х сторінок.

      Основна частина роботи складається із 3-5 пунктів. В ній розкриваються головні питання теми. Вони повинні бути викладені детально та аргументовано, логічно висвітлені усі аспекти дослідження. що передбачені планом роботи/проектом.

     Для якісного виконання курсової роботи/проекту необхідно зібрати у повному обсязі інформацію із законодавчих, нормативних документів, статистичних збірників Держкомстату України та інших організацій, спеціальної літератури, Інтернет-ресурсів, періодичних видань. Зібраний матеріал слід систематизувати, проаналізувати та узагальнити відповідно до плану курсової роботи/проекту. Текстовий матеріал, викладений в основній частині  доцільно супроводжувати таблицями, графіками, діаграмами, схемами, картосхемами, використовуючи сучасні компʼютерні програми.

     Зміст питань відповідних пунктів курсової роботи/проекту має відповідати їх назві. Теоретичні положення слід повʼязувати зі сферою практичної діяльності. У кінці кожного пункту стисло (2-3 речення) формулюються висновки.

       У Висновках та пропозиціях (2-3 сторінки)  наводяться узагальнення за темою в цілому у вигляді обґрунтованих, чітких, лаконічних тез. Формулювання висновків є стислим викладом одержаних результатів з досліджуваної проблеми.

     На підставі проаналізованих матеріалів студентом надаються конкретні пропозиції щодо усунення виявлених недоліків. Пропозиції мають бути спрямовані як на вирішення окремих теоретичних питань, так і проблем практичного характеру. Формулюючи пропозиції, слід визначити їх конкретну доцільність на даний час або у майбутньому, звертаючи увагу на наслідки економічного та соціального характеру.

       До Списку використаних джерел рекомендується включати 30-40 найменувань. Усі використані джерела повинні увійти до списку використаної літератури мовою, якою видано те чи інше джерело.

      У Додатках до курсової роботи/проекту розміщуються інформаційні матеріали, які становлять базу аналітичних досліджень згідно з обраною темою. Крім того, у додатки можна включати документи підприємства, інструкції, ілюстрації допоміжного характеру тощо, на які, якщо необхідно, в роботі наводяться посилання.

     

1. 4.     ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ  РОБОТИ

      Матеріал курсової роботи/проекту слід подати у такій послідовності:

• титульна сторінка;
• бланк завдання;
• зміст;
• вступ;
• основна частина;
• висновки та пропозиції;
• список використаних джерел;
• додатки.

      Курсова робота/проект оформлюється згідно вимог Державного стандарту України ДСТУ 3008-95 «Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення», а саме:

1. 1.     Друк тексту (з одного боку стандартного аркуша білого паперу

 формату А4 (210х297 мм); комп’ютерний набір – 14 кегель,  1,5 інтервали, шрифт – Times New Roman; розмір полів: ліве – 20 мм, праве – 10 мм, верхнє-  20 мм, нижнє – 20 мм.

1. 2.     Побудова ілюстративного матеріалу  ( схем, діаграм, графіків,

картосхем тощо). Ілюстративний матеріал слід подавати безпосередньо після посилання на нього у тексті, де він згаданий вперше, або на наступній сторінці і позначати словом «Рисунок», «Таблиця», нумерувати послідовно в межах розділу, за винятком ілюстрацій у додатках.  Номер рисунка та його назву розміщують під рисунком. Нумерацію рисунків і таблиць наводять арабськими цифрами без знака №: наприклад, «Рис. 1.3» (третій рисунок першого розділу). Сторінки курсової роботи, на яких наведено ілюстративний матеріал, включають до загальної нумерації сторінок.

      Таблиця має містити: дані, необхідні для вивчення певного явища; загальний та внутрішні заголовки (загальний заголовок таблиці стисло і чітко характеризує її зміст, а також період, за який наведено дані, внутрішні заголовки зазначають, які показники аналізуються у відповідних рядках і графах таблиці, в яких одиницях виміру вони наведені). Таблиці нумерують послідовно ( за винятком тих, які розміщені у додатках) у межах розділу. У разі перенесення таблиці на іншу сторінку, пишуть: «Продовження табл. 1». Для виконання картосхем краще використовувати контурні карти. Усі графічні матеріали повинні мати заголовки, нумерацію і посилання на джерела. Кількість ілюстрацій у курсовій роботі визначається її змістом і доцільно для надання тексту зрозумілості та конкретності. Як мінімум у курсовій роботі/проекті повинно бути 1-2 картосхеми, 4-5 таблиць, 3-5 діаграм та графіків.

      За відсутністю або недбалому виконанні графічних матеріалів робота не допускається до захисту. Зразки оформлення ілюстративного матеріалу наведено в кінці методичних вказівок (див. додаток Д-З).

1. 3.     Запис формул.  Формули нумеруються послідовно за текстом

роботи; номер формули пишуть у круглих дужках на цьому ж рядку з правого боку сторінки;пояснення значень символів, числових коефіцієнтів розміщуються безпосередньо під формулою у тій послідовності, в якій вони наведені у формулі, та кожне з нового рядка. Перший рядок пояснення починають зі слова «де» без двокрапки. Формули слід розміщувати у тексті на окремому рядку, залишаючи між ними не менше одного вільного рядка. 

      При оформленні курсового проекту слід також дотримуватися вимог Державного  стандарту України ДСТУ  БА.2.-4-4-99  (ГОСТ 21.101–97) «Основні вимоги до робочої документації».

      Титульну сторінку, яка є першою сторінкою курсової роботи/проекту, включають до загальної нумерації сторінок, але не нумерують. Нумерацію наступних сторінок подають арабськими цифрами, які проставляють у правому верхньому куті.

     Зміст складається з усіх частин курсової роботи/проекту та номерів їх початкових сторінок. Його розміщують після титульної сторінки і нумерують як другу сторінку.

     Кожна частина курсової роботи/проекту повинна мати заголовок відповідно до плану роботи. Відстань між заголовком і текстом дорівнює трьом інтервалам основного тексту.

      На додатки, які містяться в курсовій роботі/проекті, мають бути посилання у текстовій частині роботи. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі малими літерами з першої великої симетрично відносно тексту сторінки. З правого боку рядка малими літерами з першої великої друкується слово «Додаток __» і велика літера, що позначає додаток. Додатки позначаються великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь. Наприклад: Додаток А,  Додаток Б. Якщо додаток поділений на розділи та підрозділи, текст у межах кожного додатка нумерується літерою і цифрою. Наприклад: А.2 (другий розділ дод. А).

     Посилання на літературні джерела слід наводити у квадратних дужках, наприклад: посилання [7, с. 25] означає: 7 – порядковий номер, під яким зазначається літературне джерело у списку, 25 – сторінка цитованого джерела. Також допускається можливість оформлення підстрокових виносок.

     Список літератури вимагає розміщення всіх використаних джерел інформації у такій послідовності:

• закони України (у хронологічній послідовності);
• Укази Президента, постанови уряду (у хронологічній послідовності);
• директивні матеріали міністерств (у хронологічній послідовності);
• монографії, брошури, підручники, посібники (абетковий порядок);
• статті з журналів та газет (абетковий порядок);
• іншомовні джерела;
• електронні джерела.

     Кожне джерело у списку використаної літератури повинно містити таку інформацію: прізвище та ініціали (ПІП) автора, повну назву, місто видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок, наприклад:

     Мальська М.П., Гамкало М.З., Бордун О.Ю. Туристичне країнознавство. Європа: навч. посіб.- К.: Центр учбової літератури, 2009. – 224с.

     Назви використаних статей з періодичної преси належить оформлювати із зазначенням ПІП автора, назви статті, назви періодичного видання, серію, рік випуску,  номера, а також сторінок, на яких вміщено ту чи іншу статтю, наприклад:   

      Яковенко І.М. Досвід географічного вивчення соціально-економічних факторів розвитку рекреаційного природокористування в Криму // Укр. геогр. журнал. – 2006. - № 4. – С.65-71.

 

1. 5.     ЗАХИСТ КУРСОВОЇ  РОБОТИ/ПРОЕКТУ

     Виконана курсова робота/проект подається студентом на кафедру в термін, передбачений графіком навчального процесу, але не пізніше 10 днів до захисту.

      Спочатку виконана курсова робота/проект реєструється на кафедрі та передається викладачу – науковому керівнику на перевірку. Викладач ретельно перевіряє роботу, пише рецензію. Якщо робота не відповідає темі, завданню та вимогам до курсової роботи, викладач повертає роботу з позначкою «на доопрацювання» без письмової рецензії. У такому разі викладач не допускає студента до захисту та встановлює строки усунення недоліків.

            Захист курсової роботи/проекту проводиться комісією у складі наукового керівника та одного-двох викладачів у терміни, передбачені розпорядженням по кафедрі.

До захисту курсової роботи допускаються студенти, які у встановлений термін здали  на кафедру належним чином оформлену курсову роботу на перевірку керівникові і усунули всі недоліки виявлені після перевірки. Процедура захисту включає:

-       доповідь студента про зміст роботи;

-       запитання до автора;

-       відповіді студента на запитання щодо змісту курсової роботи;

-       рішення щодо оцінки роботи;

-       виставлення оцінок (відомість, залікова книжка).

Доповідь необхідно готувати заздалегідь у формі усного виступу, в якому доцільно висвітлити такі важливі питання: обґрунтування актуальності теми дослідження; мета, завдання, об’єкт, предмет дослідження; що вдалося встановити, виявити; якими методами це досягнуто; стислі висновки по кожному розділу курсової роботи, пропоновані розробки нових видів туристичного продукту та загальні перспективи подальшого розвитку певного виду туризму. Доповідь студента не повинна перевищувати за часом 5-7 хвилин. При захисті курсової роботи/проекту студент має продемонструвати глибокі знання з досліджуваної теми, вміти чітко викладати власні думки, використовувати ілюстративний матеріал, аргументовано відповідати на питання.

     Оцінювання курсової роботи/проекту здійснюється за національною шкалою – «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно» та за шкалою ЕСТS.

      Якщо студент не захистив курсову роботу/проект, він вважається не атестованим з даної дисципліни і не допускається до іспиту.

      Кращі курсові роботи/проекти можуть стати підставою для доповідей на наукових конференціях, можуть бути подані на виставки і конкурси студентських робіт або опубліковані у вигляді статей у студентському альманасі.

      Захищені курсові роботи/проекти передаються на кафедру, де вони зберігаються згідно з вимогами до такого виду документів.

       

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток А

 

Рекомендована тематика курсових робіт

 

1. Географія і структура ділового туризму.
2. Географія і структура екологічного туризму.
3. Географія і структура екстремального туризму.
4. Географія і структура круїзного туризму.
5. Географія і структура круїзно-розважального туризму.
6. Географія і структура курортно-лікувального туризму.
7. Географія і структура релігійного туризму.
8. Географія і структура секс-туризму.
9. Географія і структура сільського зеленого туризму.
10.  Географія і структура спортивно-оздоровчого туризму.
11.  Археологічні пам’ятники як об’єкт і ресурс туризму.
12.  Туристський потенціал столичних міст.
13.  Ресурсно-туристські домінанти Київсько-Дніпровського регіону України (Київська, Чернігівська, Сумська, Черкаська, Полтавська області).
14.  Ресурсно-туристські домінанти Полісько-Подільського регіону України (Волинська, Рівненська, Житомирська, Тернопільська, Хмельницька, Вінницька області).
15.  Ресурсно-туристські домінанти Карпатського регіону України (Закарпатська, Львівська, Івано-Франківська, Чернівецька області).
16.  Ресурсно-туристські домінанти Донецько-Дніпровського регіону України (Кіровоградська, Дніпропетровська, Запорізька, Донецька, Луганська області).
17.  Ресурсно-туристські домінанти Причорноморського регіону України (Одеська, Миколаївська, Херсонська області).
18.  Ресурсно-туристські домінанти Кримського регіону України.
19.  Туристсько-рекреаційний потенціал Причорноморського регіону (Болгарія, Молдова, Румунія).
20.  Туристсько-рекреаційний потенціал Прибалтійського регіону (Польща, Латвія, Литва, Естонія).
21.  Туристсько-рекреаційний потенціал Німеччини і країн Бенілюксу (Німеччина, Бельгія, Нідерланди, Люксембург).
22. Туристсько-рекреаційний потенціал країн Європейської Півночі (Швеція, Норвегія, Данія, Фінляндія, Ісландія).
23.  Туристсько-рекреаційний потенціал Великої Британії та Ірландії.
24.  Туристсько-рекреаційний потенціал Альпійського регіону (Швейцарія, Австрія, Ліхтенштейн)
25.  Туристсько-рекреаційний потенціал Апенніно-Мальтійського регіону (Італія, Ватикан, Сан-Марино, Мальта).
26.  Туристсько-рекреаційний потенціал Адріатичного регіону (Сербія, Чорногорія, Македонія, Хорватія, Словенія, Боснія і Герцеговина, Албанія).
27.  Туристсько-рекреаційний потенціал Греції.
28.  Туристсько-рекреаційний потенціал Піренейського регіону (Іспанія, Португалія, Андорра, Гібралтар).
29.  Туристсько-рекреаційний потенціал Франції і Монако.
30.  Туристсько-рекреаційний потенціал Центрального регіону (Чехія, Словаччина, Угорщина).
31.  Туристсько-рекреаційний потенціал Росії та Білорусі.
32.  Туристсько-рекреаційний потенціал Азіатського регіону.
33.  Туристсько-рекреаційний потенціал Африканського регіону.
34.  Туристсько-рекреаційний потенціал Північноамериканського регіону.
35.  Туристсько-рекреаційний потенціал Центральноамерикансько-Карибського регіону.
36.  Туристсько-рекреаційний потенціал Південноамериканського регіону.
37.  Туристсько-рекреаційний потенціал Австралійсько-Океанійського регіону.
38.  Туристсько-рекреаційний потенціал Антарктичного регіону.
39.  Туристсько-рекреаційні домінанти міста Києва.
40.  Туристсько-рекреаційні домінанти міста Вінниці.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток Б

 

Приклад оформлення змісту та плану курсової роботи на тему:

«Туристсько-рекреаційні домінанти міста Києва»

 

ЗМІСТ	Стор.
ПЕРЕЛІК  УМОВНИХ  ПОЗНАЧЕНЬ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ІСТОРІЯ  ОРГАНІЗАЦІЇ  ТУРИЗМУ  В  КИЄВІ
1.1. Передумови розвитку туризму у місті Києві
1.2. Розвиток міста Києва в історичному аспекті
1.3. Історико-культурна спадщина міста
РОЗДІЛ 2. ТУРИСТИЧНИЙ  ПОТЕНЦІАЛ  МІСТА  КИЄВА
2.1. Туристичні ресурси міста Києва
2.2. Туристична характеристика культури міста
РОЗДІЛ 3. ПРИКЛАД ТУРИСТИЧНОГО МАРШРУТУ ПО МІСТУ КИЄВУ
РОЗДІЛ 4. СУЧАСНИЙ СТАН ТА  ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ТУРИСТИЧНОЇ ГАЛУЗІ МІСТА
4.1. Перспективи розвитку туризму у Києві
4.2. Програма розвитку туризму у місті Києві до 2010 року
ВИСНОВК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток В

 

Київський національний торговельно-економічний університет

Вінницький торговельно-економічний інститут

 

Кафедра__________________________________________________________

Дисципліна_______________________________________________________

Спеціальність_________________________Курс____Група____Семестр____

 

 

 

Завдання

на курсову роботу/проект студента

                                        (прізвище, ім 'я, по батькові)

 

 

1. Тема роботи_____________________________________________________

 

_______________________________________________________________

2. Строк здачі студентом закінченої роботи_____________________________

3. План

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4. Дата видачі завдання___________________________________________

 

 

 

 

Студент_____________________

                                       _{(підпис)}

 

Керівник______________________                                ____________________

                                       _{(підпис)                                                                                                (прізвище, імʼя, по батькові)}

 

 

«_{_____}»____________________20__р.

 

Додаток  Г

 

Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи/ проекту

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ВІННИЦЬКИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ  ВТЕІ

ФАКУЛЬТЕТ ТОВАРОЗНАВСТВА, МАРКЕТИНГУ І ТУРИЗМУ

Кафедра туризму і  готельно-ресторанної справи

 

 

 

 

КУРСОВА РОБОТА/ПРОЕКТ

 

З  ГЕОГРАФІЧНИХ  ДИСЦИПЛІНИ В  ТУРИЗМІ

на тему:__________________________________

                        ___________________________________________

 

 

 

                                           студент __ 1-го курсу  групи Т-11

                                          ______________форми навчання

                                                     Факультету________________________

                                                      _________________________________

 

____________________________________

                                                                                                                                                                _{(прізвище, імʼя, по батькові студента)}

                                                          Науковий керівник___________________

                                                            ­­­___________________________________

                                                                                                                                _{(науковий ступінь, посада, прізвище та ініціали)}

                                                                                          

                           

 

Вінниця -2009

Додаток  Д

 

 

Таблиця 1.1

Рейтинг  країн за обсягами туристичних потоків

(кількість прибулих у країну)

 

рейтинг	2001	2005	2007
1	Франція	Франція	Франція
2	США	Іспанія	Іспанія
3	Іспанія	США	США
4	Італія	Китай	Китай
5	Китай	Італія	Італія
6	Велика Британія	Велика Британія	Велика Британія
7	Канада	Гонконг	Німеччина
8	Мексика	Мексика	Мексика
9	Туреччина	Німеччина	Австрія
10	Росія	Австрія	Росія

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток  Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис.1 Туристична карта України

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток  Ж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис.2 Туристична карта Карпат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток  З

 

 

 

 

 

 

Рис.3 Туристична карта Поділля

iu�wet`�P5$ -27.0pt;line-height:110%;mso-pagination:none;mso-list:l28 level1 lfo38'>10.      Зміни до Порядку обслуговування державного бюджету за видатками: Затв. наказом Державного казначейства України від 23.06.2006 р. № 164.

 

1. Казначейська система виконання бюджету: Підручник / За ред. С.О. Булгакової. – К.: КНТЕУ, 2005. – 417 с.
2. Петрашко П.Г., Чечуліна О.О. та ін. Казначейська справа. У 2 т. – Т. 1. – К.: НВП "АВТ", 2004. – 288 с.

 

1. Положення про єдиний казначейський рахунок: Затв. наказом Державного казначейства України від 26 червня 2002 р. № 122 // Казна. – 2002. – № 9. – С. 20–21.
2. Порядок взаємодії між органами Державного казначейства України та органами Державної податкової служби України в процесі виконання державного та місцевого бюджетів за доходами: наказ Державного казначейства України та Державної податкової адміністрації України від 25 квітня 2002 р. № 74/194 // Казна. – 2002. – № 7. – С. 16–17.
3. Порядок виконання державного бюджету за доходами: Затв. наказом Державного казначейства України від 19 грудня 2000 р. № 131 // Казна. – 2001. – № 2. – С. 11–15.
4. Порядок відкриття рахунків у національній валюті в органах Державного казначейства: Затв. наказом Державного казначейства України від 2 грудня 2002 р. № 221 // Казна. – 2003. – № 1. – С. 16–17.
5. Порядок відображення в обліку операцій в іноземній валюті: Затверджено наказом Державного казначейства України від 27 травня 2005 р. № 96 // Казна. – 2005. – № 7–8. – С. 34–36.
6. Порядок казначейського обслуговування місцевих бюджетів за доходами та перерахуванням міжбюджетних трансфертів: Затвер­джено наказом Державного казначейства України від 1 січня 2002 р. № 17 // Казна. – 2003. – № 5. – С. 10–15.
7. Порядок казначейського обслуговування місцевих бюджетів: Затверджено наказом Державного казначейства України від 4 лис­топада 2002 р. № 205 // Казна. – 2002. – № 10. – С. 12–25.
8. Порядок обліку зобов’язань розпорядників коштів бюджету в органах Державного казначейства: Затв. наказом Державного казначейства України від 19 жовтня 2000 р. № 103 // Казна. – 2001. – № 2. – С. 7–11.
9. Порядок обслуговування державного бюджету за видатками: Затверджено наказом Державного казначейства України від 25 трав­ня 2004 р. № 89 // Казна. – 2004. – № 6. – С. 7–16.
10. Порядок передачі бюджетних призначень від одного головного розпорядника коштів державного бюджету іншому головному розпоряднику коштів державного бюджету: Затв. наказом Міністерства фінансів України від 14 січня 2004 р. № 7 // Казна. – 2004. – № 3. – С. 17–18.
    1. Порядок перерахування штрафів за неповне або несвоєчасне повернення суми надміру сплаченого податку з доходів фізичних осіб: Затв. наказом Державного казначейства України від 4 травня 2005 р. № 82 // Казна. – 2005. – № 7–8. – С. 32–33.
    2. Порядок примусового списання (стягнення) коштів з рахунків установ і організацій, відкритих в органах Державного казна­чейства: Затв. наказом Державного казначейства України від 5 жовтня 2001 р. № 175 // Казна. – 2001. – № 12. – С. 6–10.
    3. Про бюджетну класифікацію та її запровадження: Наказ Мініс­терства фінансів України від 27 грудня 2002 р. № 604 // Казна. – 2002. – № 3 – С. 5–19.
    4. Про Питання Міністерства фінансів України: Указ Президента України від 20 квітня 2005 р. № 676/2005.
    5. Про реорганізацію територіальних органів Державного казначей­ства України: Наказ Державного казначейства України від 12 липня 2006 р. № 343.
    6. Про схвалення Концепції застосування програмно-цільового ме­тоду в бюджетному процесі: Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14 вересня 2002 р. № 538-р // Офіційний вісник України. – 2002. – № 38. – С. 241.
    7. Ушакова Н.М., Кучер Г.В. Державні фінанси: Управління державним боргом. У 5-ти томах. – Т. 2. – К.: НВП "АВТ лтд", 2004. – 368 с.
    8. Форкун І.В., Шацька В.М., Фролова Н.Л. Основи казначейської справи: Навч. посіб. – Хмельницький: ТУП, 2003. – 335 с.
    9. Юрій С.І., Стоян В.І., Мац М.Й. Казначейська система: Підруч­ник. – Тернопіль: Карт-бланш, 2002. – 590 с.

 

Додатковий

 

1. Бюджетна політика в контексті соціально-економічного розвитку України: У 6 т. / Редкол.: М.Я. Азаров (голова) та ін. – Т. 2. – К.: НДФІ, 2004. – 376 с.
2. Васильковський В. Про організацію роботи виносних робочих місць казначея // Казна. – 2006. – № 9. – С. 9–16.
3. Гушта О.В. Порядок формування та виконання коштів місцевих бюджетів // Фінанси України. – 2005. – № 1. – С. 10–15.
   1. Дем’янишин В., Малярчук А. Концептуальні засади місцевих бюджетів // Світ фінансів. – 2006. – № 1. – С. 5–18.
   2. Державна фінансова політика та прогнозування доходів бюджету України / Редкол.: М.Я. Азаров (голова) та ін. – К.: НДФІ, 2004. – 712 с.
   3. Зятковський В.В. Фінансове забезпечення бюджетних установ в умовах реорганізації сфери виробництва суспільних благ // Фінанси України . – 2006. – № 1. – С. 13–23.
   4. Івченко С. Досвід та проблеми обслуговування місцевих бюджетів // Казна. – 2006. – № 7–8. – С. 28–30.
   5. Ісмаїлов А.Б. Бюджетний процес та напрями його удосконалення // Фінанси України. – 2002. – № 8. – С. 26–28.
   6. Левицька С.О. Впровадження програмно-цільового методу форму­вання бюджетів // Фінанси України. – 2004. – № 6. – С. 33–42.
      1. Лучка А. Казначейське обслуговування місцевих бюджетів: тео­ретичні основи та вітчизняна практика. – 2006. – № 1. – С. 18–31.
      2. Медведєв Ю.Б., Семеніхін І.М., Голота О.П. Фінансове забезпе­чення Збройних сил України в умовах реформування // Фінанси України. – 2006. – № 1. – С. 58–65.
      3. Огонь Ц.Г. Доходи бюджету України: теорія та практика: Моно­графія. – К.: КНТЕУ, 2003. – 580 с.
      4. Огонь Ц.Г. Доходи бюджету як домінанта фінансової стабільності держави // Фінанси України. – 2005. – № 6. – С. 19–28.
      5. Огонь Ц.Г. Доходи місцевих бюджетів та напрями їх реструкту­ризації // Фінанси України. – 2006. – № 5. – С. 3–11.
      6. Полозенко Д.В. Видатки бюджету на розвиток людського капі­талу // Фінанси України. – 2006. – № 4. – С. 15–23.
      7. Рублюк В. Обслуговування процесу виконання місцевих бюдже­тів // Казна. – 2006. – № 7–8. – С. 30–31.
      8. Савчук М. Інформаційна система як інструмент бюджетного процесу // Казна. – 2005. – № 11. – С. 25–27.
      9. Сенченко Т. Щодо проблеми спрощення казначейського обслуго­вування бюджетів // Казна. – 2006. – № 9. – С. 17–9.
      10. Скидан О.В. Удосконалення бюджетної класифікації витрат на аграрний сектор // Фінанси України. – 2006. – № 6. – С. 21–6.
      11. Управління державними фінансами: Навч. посіб. / За заг. ред. М.Я. Азарова. – К.: НДФІ, 2004. – 326 с.
      12. Чечуліна О.О. роль держказначейства у запровадженні аудиту фінансової та господарської діяльності бюджетних установ // Казна. – 2005. – № 4–. – С. 54–6.
      13. Якимов О. Вдосконалення механізму казначейського обслугову­вання державного бюджету // Казна. – 2006. – № 7–8. – С. 13–14.
      14. Януль І.Є. Бюджетний процес в Україні та напрямки його вдоско­налення // Фінанси України. – 2005. – № 9. – С. 25–29.