Информационный менеджмент

Информационный менеджмент 05.12.2015 17:05

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

 

Кіровоградський національний технічний університет

 

Кафедра суспільних наук та документознавства

 

 

 

 

 

«Документознавство», «Архівознавство», «Аналітико-синтетична переробка інформації», «Документно-інформаційні комунікації»; «Інформаційний менеджмент»

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ

КУРСОВИХ РОБІТ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ

6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кіровоград – 2014

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

 

Кіровоградський національний технічний університет

 

Кафедра суспільних наук та документознавства

 

 

 

 

 

«Документознавство», «Архівознавство», «Аналітико-синтетична переробка інформації», «Документно-інформаційні комунікації»; «Інформаційний менеджмент»

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ

КУРСОВИХ РОБІТ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ

6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність»

 

 

 

 

 

 

 

 

Затверджено на засіданні кафедри суспільних наук та документознавства

Протокол №1 від 27.08.2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кіровоград – 2014

Методичні рекомендації донаписання та оформлення курсових робіт з дисциплін: «Документознавство», «Архівознавство», «Аналітико-синтетична переробка інформації», «Документно-інформаційні комунікації»; «Інформаційний менеджмент» для студентів напряму підготовки «Документознавство та інформаційна діяльність» / Укладачі: Барабаш В. А., Глєбова Л. В., Лукашевич О. А., Орлик С. В. Тупчієнко М. П. – Кіровоград: КНТУ. – 2014. – 73 с.

 

 

 

 

 

Зміст

І. Загальні положення ............................................................................................5

ІІ. Основні етапи підготовки курсової роботи .....................................................6

ІІІ. Структура і зміст курсової роботи ................................................................10

ІV. Оформлення курсової роботи .......................................................................14

V. Рецензування та захист курсової роботи ......................................................20

VІ. Оцінювання курсової роботи ........................................................................20

VІІ. Вибір теми курсової роботи .........................................................................21

Теми курсових робіт та список рекомендованої літератури

З дисципліни «Документознавство»..................................................................21

З дисципліни «Архівознавство».........................................................................28

З дисципліни «Документно-інформаційні комунікації»...............................31

З дисципліни «Аналітико-синтетична переробка інформації» .................38

З дисципліни «Інформаційний менеджмент» ................................................43

Додаток А (зразок оформлення титульної сторінки) .......................................51

Додаток Б (зразок оформлення змісту курсової роботи) .................................52

Додаток В (зразок вступу) ……………………………………………...............53

Додаток Г (зразок оформлення структурної частини курсової роботи) .........55

Додаток Д (зразок оформлення висновків) .......................................................56

Додаток Е (зразок оформлення ілюстрацій).......................................................58

Додаток Ж (зразок оформлення таблиць)...........................................................59

Додаток З (зразок оформлення архівного та музейного описування документів) ............................................................................................................60

Приклади бібліографічних записів .....................................................................62

 

 

 

 

 

 

 

І. Загальні положення

 

Курсова робота – одна з основних і ефективних форм індивідуальної роботи студентів. Вона не тільки підбиває підсумки вивчення теоретичного курсу. Виконання курсової роботи допомагає студентам закріпити знання, виробити навички самостійного виконання науково-практичних досліджень.

Зазвичай курсові роботи поділяють на три групи: експериментальні, теоретичні й реферативні. Курсова робота експериментального характеру включає огляд літератури за заданою темою і результати власного експериментального дослідження з обов'язковим їх обговоренням. Теоретична робота повинна містити огляд літератури, а також оригінальне теоретичне дослідження з обговоренням отриманих результатів. Реферативна робота являє собою повний і систематизований критичний огляд літератури з конкретної наукової проблеми. Курсова робота виконується під керівництвом викладача – наукового керівника, що призначається кафедрою. Головне призначення курсової роботи в тому, щоб закріпити, поглибити й узагальнити знання, отримані студентами в процесі навчання, і навчитися їх застосовувати для комплексного вирішення конкретного спеціального завдання, опанувати прийоми наукових досліджень.

Мета курсової роботи – поглибити та закріпити теоретичні, практичні знання, отримані студентом у процесі вивчення фахових дисциплін.

Виконання курсової роботи дає можливість студенту навчитися самостійно працювати з різними інформаційними джерелами, виробити навички проведення дослідницької роботи, глибше вивчати основні проблеми сучасного документознавства та на підставі цього робити самостійні теоретичні й практичні висновки і пропозиції.

У процесі виконання роботи студент має показати:

– знання фахової літератури та найновіших розробок, які стосуються теми дослідження;

– уміння вільно орієнтуватися в питаннях проблемного характеру;

– здатність аналізувати ці проблеми, продукувати нові ідеї та обґрунтовувати пропозиції щодо розв’язання проблемних питань у сфері діяльності досліджуваного студентом об’єкта.

Виконання курсової роботи має важливе теоретичне і практичне значення у підготовці документознавця, а також може бути основою для подальших накових пошуків студента.

 

ІІ. Основні етапи підготовки курсової роботи

 

Підготовка курсової роботи передбачає такі етапи:

– Вибір теми, її обґрунтування.

– Пошук і попереднє ознайомлення з літературою.

– Консультація у наукового керівника.

– Визначення об’єкта, предмета, мети, завдань, методів дослідження.

– Реферування і конспектування літератури, підготовка оглядів літератури.

– Написання вступу курсової роботи.

– Складання попереднього плану роботи і узгодження його з керівником.

– Добір літературних джерел і фактичного матеріалу.

– Складання списку використаних літературних джерел.

– Проведення дослідження й узагальнення досвіду.

– Виклад тексту роботи відповідно до її структури.

– Представлення чорнового варіанта роботи керівникові.

– Робота над зауваженнями, урахування рекомендацій наукового керівника.

– Усунення недоліків і врахування рекомендацій рецензента, оформлення курсової роботи.

– Підготовка роботи до захисту, написання виступу, осмислення можливих запитань.

 

1. Робота з літературними та іншими джерелами

Робота з літературою, яка ведеться постійно і здійснюється в кілька етапів. Попереднє ознайомлення з літературою забезпечує вибір теми роботи. Докладне вивчення основних літературних джерел супроводжує написання змістової частини роботи. Роботата з літературою дозволяє зробити її огляд у вступі або в спеціальному розділі, зрозуміти стан розробленості проблеми в науці, виділити напрями її дослідження, персоніфікувати текст курсової роботи за допомогою посилань на думки і положення з літературних джерел. Нарешті, робота над літературою дає змогу чітко визначитися з власною новизною у вирішенні описаної в літературі проблеми.

Під час опрацювання джерел студенту необхідно їх конспектувати, зазначаючи повний бібліографічним опис, а в разі переписування фрагментів текстів – обов'язково вказувати сторінку першоджерела (це полегшить оформлення посилань у роботі). Водночас доцільно вести картотеку джерел з метою контролю за процесом їх опрацювання.

Ознайомлення із змістом публікацій сприяє одержанню вичерпного уявлення про стан розробленості проблеми, що обумовлює більш чітке окреслення завдань роботи, а також визначенню змісту етапів її написання

Аналітико-синтетичне опрацювання проблемних питань курсової роботи передбачає вивчення сукупності джерел: опублікованих, неопублікованих, непублікованих та електронних.

Опубліковані документи:

1. Нормативно-правові акти та методичні документи (Закони України; Укази Президента України, рішення Верховної Ради, постанови Кабінету Міністрів України, накази та розпорядження міністерств, державних комітетів, інших центральних органів виконавчої влади; нормативно-правові акти, інструктивні та методичні видання органів державної влади та місцевого самоврядування; національні /державні/ стандарти).

2. Монографії (наукові, інженерно-виробничі тощо).

3. Статті (із збірника наукових /чи інших/ статей; журнальні; газетні).

4. Матеріали конференцій.

5. Автореферати дисертацій.

6. Методичні рекомендації, поради, консультації.

7. Довідкові видання (довідники, енциклопедії, словники, прейскуранти тощо).

8. Навчальні видання (підручники, навчальні посібники, конспекти лекцій тощо).

9. Інформаційні видання (бібліографічні; реферативні; аналітично-оглядові; добірки матеріалів /дайджести, тематичні/).

10. Рекламні видання.

Неопубліковані джерела:

1. Дисертації (кандидатські та докторські).

2. Звіти про науково-дослідні та дослідно-конструкторські роботи.

3. Депоновані рукописи.

4. Документація юридичного змісту (зберігається в документаційному (документальному) фонді установи /в службі діловодства, інших підрозділах/).

5. Архівні документи (зберігаються в державних архівах, архівних підрозділах установ).

Непубліковані джерела:

1. Оганізаційно-розпорядча документація підприємства.

2. Управлінські документи.

3. Ділове листування установи.

Електронні джерела:

В основному, це – документальні та фактографічні бази даних, створені в службах діловодства, архівних установах, бібліотеках, інформаційних органах (інформаційно-аналітичних службах), а також інформаційні масиви Інтернет, інших світових електронних інформаційних мереж.

 

2. Робота над вступом відіграє винятково важливу роль у дослідженні. Вона починається на самому початку для того, щоб краще позиціонувати дослідження, зрозуміти його основні гносеологічні характеристики. Вступ виконує функцію деякого гносеологічного плану, програми дослідження, додає йому упорядкованості, дає обґрунтування структури роботи. Варто підкреслити, що в процесі написання основної частини роботи необхідно постійно повертатися до вступу для корекції змісту глав і параграфів і самого вступу. Переосмислюється й узгоджується вступ у процесі написання висновків.

3. Складання попереднього плану роботи і узгодження його з керівником.

План – основа будь-якої роботи. План визначає структуру, зміст, логічний взаємозв’язок частин роботи. План дає можливість побачити, наскільки глибоко студент орацював матеріал з обраної теми; зрозумів проблему в цілому та окремі її частини; зміг виділити головне. На основі вивчення нормативних документів, статистичних збірників, спеціальної літератури, консультацій з викладачем студент складає спочатку стислий, а потім деталізований план курсової роботи, який у процесі подальшої роботи може коригуватися.

План роботи та її основні положення необхідно узгоджувати з викладачем, який веде курс, чи з керівником роботи. Структура плану повинна підкреслювати дослідницьку спрямованість роботи і відповідати вимогам до курсової роботи.

4. Робота над змістом, що становить суть курсової роботи, передбачає проведення дослідження сформульованих у вступі завдань і їх коректний опис. Тема має бути розкрита без пропуску логічних ланок, тому починаючи працювати над розділом треба відзначити його головну ідею, а також тези кожного підрозділу. Тези необхідно підтверджувати фактами, думками різних авторів, результатами анкетування та експерименту, аналізом конкретного досвіду. Треба уникати безсистемного викладу фактів без достатнього їх осмислення та узагальнення.

5. Робота над висновками зводиться до виділення висновків усіх розділів роботи, їх узагальнення і літературного оформлення. Головна мета висновків – підсумки проведеної роботи. Висновки подаються у вигляді окремих лаконічних положень, рекомендацій. Дуже важливо, щоб вони відповідали поставленим завданням. У висновках необхідно зазначити не тільки те позитивне, що вдалося виявити в результаті вивчання теми, а й недоліки та проблеми, а також конкретні рекомендації щодо їх усунення. Основна вимога до заключної частини – не повторювати змісту вступу, основної частини роботи і висновків, зроблених у розділах.

6. Робота над зауваженнями керівника і рецензентів має коригувальний характер. Найбільш поширеними зауваженнями бувають зауваження щодо неправильності побудови структури, що може не охоплювати завдання вступу, а також помилки в логіці викладу, понятійному апараті, невключенні в роботу новітніх літературних джерел, інноваційної практики, відсутність або незабезпеченість змістом висновків.

7. Написання тексту курсової роботи. Текст має бути уважно прочитаний, у ньому повинні бути виправлені помилки. Тому роботу рекомендується спочатку оформляти в чорновому варіанті, а потім, після усунення всіх помилок і виправлень відповідно до зауважень керівника, а також попереднього захисту, готується чистовий варіант, що реєструється і подається екзаменаційній комісії.

 

ІІІ. Структура і зміст курсової роботи

 

У процесі написання курсової роботи необхідно забезпечити:

– достатню повноту і комплексність фактичного матеріалу, що дає змогу аналізувати всі основні питання вибраної теми;

– мовну грамотність і достатню глибину аналізу матеріалу;

– використання методів документознавчих досліджень (загальнофілософські, загальнонаукові, соціально-наукові, методи, специфічні для низки споріднених наукових дисциплін, методи вивчення документів).

Робота обов’язково має містити висновки і, у разі потреби, пропозиції щодо вдосконалення питань обраної теми. Вона має бути виконана охайно, без граматичних помилок.

Курсова робота повинна мати чітку і логічну структуру, складовими якої є вступ, основна частина та висновки.

Рекомендована структура роботи:

1)               зміст;

2)               перелік умовних позначень (за потреби);

3)               вступ;

4)               розділи основної частини, висновки до розділів;

5)               загальні висновки;

6)               список використаних джерел та літератури;

7)               додатки (за потреби);

8)               допоміжні покажчики (за потреби).

Вступ. У вступові необхідно обґрунтувати актуальність вибраної теми, її теоретичну та практичну значущість; визначити об’єкт, предмет мету,теоретичні та аналітико-дослідницькі завдання курсової роботи; зазначити методи дослідження.

Об’єкт дослідження – це частина матеріального світу, котра привернула увагу дослідника. Об’єктом дослідження можуть бути документи: архівних, музейних, бібліотечних установ; організацій, підприємств, установ будь-якої форми власності; органів виконавчої влади (підрозділів центрального або місцевого органу виконавчої влади); сільських, селищних, міських рад (їх виконавчих комітетів та структурних підрозділів), територіальної громади, органів самоорганізації населення в межах адміністративно-територіальної одиниці; громадських організацій будь-якого рівня або їх структурних підрозділів.

Бажано, щоб у подальшому практична діяльність студента співпадала з діяльністю вибраного об’єкта дослідження або була близькою до неї. Це б сприяло б максимальному використанню власного досвіду.

Предмет дослідження – це розглянутий у курсовій роботі бік об’єкта дослідження, його досліджувані якості, галузь використання. Так, наприклад, предметом дослідження з документознавства може бути: основні етапи розвитку документознавства; методи документологічних досліджень; термінологічна система документознавства; матеріальна основа документа; історико-культурна спадщина діячів науки і культури; сучасні концепції документознавства; засоби документування; способи документування; носії інформації; архівні документи; документи музейних фондів; періодичні та книжкові видання; аудіовізуальні документи; електронні документи; музичні документи; картографічні документи; управлінські документи.

Процес дослідження має спрямуватися студентом на розв’язання характерних проблемних питань, які виникають в діяльності об’єкта дослідження, на удосконалення внутрішньої організації діяльності об’єкта, більш успішне виконання ним відповідних завдань і функцій.

Мета дослідження – це запланований результат. Метою дослідження може бути, наприклад, удосконалення організації і підвищення ефективності діяльності досліджуваної установи.

Завдання дослідження формулюються відповідно до мети, яка визначена при виборі теми творчої роботи. Як правило, застосовується класична трискладова форма представлення завдань дослідження. Наприклад, розглянути предмет дослідження і визначити проблеми удосконалення діяльності об’єкта дослідження; обґрунтувати шляхи розв’язання цих проблем; розробити пропозиції щодо удосконалення діяльності об’єкта дослідження.

Далі студент вивчає проблеми (проблемні питання), які виникають при виконанні об’єктом дослідження закріплених за ним завдань і функцій. З цією метою студент вивчає за науковими публікаціями передовий досвід, зарубіжну практику (у разі необхідності) відповідно до теми курсової роботи тощо. Обґрунтовує оптимальний підхід до розв’язання проблемних питань (з урахуванням факторів, які впливають на процес розв’язання, з формулюванням аргументів на користь запропонованого варіанта).

Основна частина – огляд літературних і статистичних джерел, загальна характеристика підприємства (організації), на базі якого здійснюється дослідження. Розділи курсової роботи повинні містити логічно-послідовний, аргументований виклад опрацьованого матеріалу, аналіз загальних, історичних, суспільно-економічних та специфічних факторів вирішення проблеми; дослідження конкретних, фактичних даних, вибір й обґрунтування оптимальних рішень для розв'язання конкретних пошукових завдань. Основна частина роботи складається з двох-трьох розділів.

У першому розділі аналізується історіографія, джерельна база та методи дослідження. Розкриваються теоретичні аспекти досліджуваної проблеми, характеризується своєрідність конкретного досліджуваного процесу, в умовах якого вона розглядається, обґрунтовується методика його проведення.

У курсовій роботі студент повинен всебічно й глибоко розкрити зміст вибраної теми, продемонструвати знання літературних та інших джерел. Зміст теоретичного розділу курсової роботи має відповідати сучасному рівню розвитку документознавчої науки. Студент повинен ґрунтовно висвітлити окреслені проблеми.

Може бути, що у науковій літературі немає єдиної точки зору з питань, які досліджує студент. У цьому разі слід навести думки кількох авторів, критично оцінити їхні погляди. Одночасно студент повинен викласти власні погляди з досліджуваних проблем. Це допомагає глибше засвоїти матеріал.

Удругому розділі викладаються самостійні спостереження, розрахунки, обґрунтовуються методики аналізу і добір необхідних для опрацювання фактичних і статистичних даних; добір і обґрунтування оптимальних рішень для розв'язання конкретних науково-дослідних або інших завдань, готуються відповідні матеріали: таблиці, схеми, документи.

У третьому розділі аргументуються відповідні фахові рішення, конкретні пропозиції, запропоновані студентом, проектно-рекомендаційні завдання. Результати аналізу подають у формі тексту чи таблиць, схем, графіків, фото-відео матеріалів, діаграм і із зазначенням у тексті посилання на ці ілюстративні матеріали, розміщені у Додатках.

Висновки – стислий виклад основних положень роботи з акцентом на: науково-теоретичній і практичній актуальності досліджуваної теми; самостійно досліджених теоретичних аспектах проблеми та практичних (виробничих) процесах, явищах, факторах; виконаних аналітико-пошукових та проектно-рекомендаційних завданнях; конкретних пропозиціях, рекомендаціях з методики вирішення досліджуваної проблематики.

Рекомендації можуть бути розроблені студентом як самостійно, так і на підставі вивчення й узагальнення передового досвіду, висвітленого у літературних джерелах. Вони повинні бути обґрунтованими, реальними, мати теоретичну і практичну цінність.

 

ІV. Оформлення курсової роботи

 

Оформлення курсової роботи має відповідати загальним вимогам до наукових робіт згідно з державним стандартом ДСТУ 3008–95 «Документація. Звіти у сфері науки та техніки. Структура і правила оформлення». Подавати у науковій роботі окремі види текстового матеріалу, таблиці, формули та ілюстрації також необхідно відповідно до вимог нормативних документів.

Норми наукової комунікації суворо регламентують характер викладу інформації. У курсовій роботі вживаються мовні конструкції, в яких замість особового займенника «я» вживається займенник «ми», оскільки дослідження здійснюється під постійним консультативним наглядом керівника.

Обсяг курсової роботи складає 25 – 37 сторінок стандартного формату. Зміст роботи має відбивати сутність досліджуваної теми, її внутрішню структуру і логіку дослідження.

Текст курсової роботи можна писати власноручно чорнилом (пастою) чорного або синього кольору, друкувати на комп’ютері (шрифт Times New Roman, розмір 14, інтервал між рядками – 1,5). Робота повинна бути оформлена грамотно і охайно.

Текст друкується чи пишеться на білому папері формату А 4 з одного боку аркуша. Кожна сторінка обмежується полями: зліва – 30 мм, справа – 10 мм, зверху – 20 мм, знизу – 20 мм.

Кожна сторінка, починаючи зі змісту, має бути пронумерована. Титульний аркуш включають до загальної нумерації сторінок курсової роботи, не проставляючи його номера. Номер сторінки проставляється у правому верхньому кутку сторінки. Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, рисунків, таблиць, формул подають без знака №.

Помилки, описки і графічні неточності, виявлені у процесі написання курсової роботи, можна випраляти. Допускається не більше, ніж два виправлення на одній сторінці.

Титульний аркуш оформлюється за зразком (додаток А). Титульна сторінка містить найменування галузевого міністерства, вищого навчального закладу, факультету, кафедри, тему курсової роботи, найменування групи, прізвище, ім’я та по батькові виконавця курсової роботи, відомості про науковий ступінь та вчене звання керівника курсової роботи, а також зазначення місця і року виконання курсової роботи.

Зміст курсової роботи подається з нової сторінки (додаток Б). Зміст включає найменування та номер початкової сторінки кожного розділу, підрозділу та підпункту у послідовності їх розміщення в роботі.

Тему курсової роботи студент вибирає самостійно, визначаючи у вступі актуальність дослідження, об’єкт, предмет, мету, завдання пошукової роботи та методи дослідження (додаток В).

Основна частина курсової роботи. Текст основної частини курсової роботи поділяють на розділи, підрозділи, пункти та підпункти. Рубрикація тексту курсової роботи – це поділ його на складові частини. Найпростішою рубрикою є абзац – відступ управо на початковому рядку кожної частини тексту.

Заголовки структурних частин роботи «ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ», «ДОДАТКИ» друкують великими літерами симетрично до тексту роботи.

Кожну структурну частину роботи починають з нової сторінки. Заголовки підрозділів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Їх можна виділити жирним шрифтом. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається із кількох речень, їх розділяють карпкою. Складний заголовок бажано розбити на рядки так, щоб крапка потрапила в середину рядка, а не закінчувала його У межах розділу кожний наступний підрозділ може починатися на тій самій сторінці, що і попередній підрозділ. У межах підрозділів роботи доцільно виділяти окремі пункти. Назва розділу, підрозділу та його підпункту подається жирним шрифтом. Відстань між заголовком і текстом має бути 15 – 20 мм, що дорівнює 3–4 інтервалам, тобто є більшою, ніж у тексті. Всередині заголовка текстовий інтервал зберігають.

Номер розділу вказують арабськими цифрами після слова «РОЗДІЛ», після номера крапку не ставлять, а заголовок розділу друкують великими літерами з нового рядка (додаток Г).

До кожного розділу подають висновки (додаток Д).

Оформлення ілюстрацій (рисунків). Основні види ілюстративного матеріалу (ілюстрацій) у курсовій роботі – це схеми, карти, фотографії, діарами, графіки та інші рисунки.

Ілюстрації, розміщені на окремих сторінках, включають до загальної нумерації сторінок роботи. Підпис під ілюстрацією включає найменування графічного сюжету, що позначається скороченим словом «Рис.», порядковий номер ілюстрації, який вказується без знака номера арабськими цифрами, та тематичний заголовок ілюстрації, що містить текст із якомога стислішою характеристикою зображеного. Між номером розділу та порядковим номером ілюстрації ставиться крапка. Наприклад, запис «рис.2.1» означає, що це перша ілюстрація (рисунок) другого розділу.

Отож, поняття «рисунок» включає до свого складу схеми, карти, фотографії, діарами, графіки, тобто всі види ілюстрацій.

Деталі сюжету рисунків (пояснювальні підписи до ілюстрації) позначають цифрами, які виносять у підпис, супроводжуючи їх текстом. Номер ілюстрації, назва її та пояснювальні підписи розміщуються послідовно під ілюстацією. Ілюстрації нумерують послідовно у межах розділів роботи, за винятком ілюстрації, наведених у додатках.

Якщо у курсовій роботі лише одна ілюстрація, то її нумерують за загальними правилами.

На всі ілюстрації у тексті необхідно подавати посилання. У тому місці, де викладається тема, пов’язана із ілюстрацією, розміщують посилання у вигляді виразу у круглих дужках «(рис. 3.1)» або зворот типу «...як це видно з рис. 3.1», або «...як це показано на рис.3.1» (Додаток Е).

Оформлення таблиць. Таблиця являє собою такий спосіб подання інформації, при якому цифоровий або текстовий матеріал групується в рядки і графи, відокремлені одна від одної вертикальними та горизонтальними лініями.

Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, наведених у додатках) у межах розділу. У правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис «Таблиця» із зазначенням її номера. Номер таблиці складається з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка. Запис «Таблиця 2.1» означає, що це перша таблиця другого розділу. Кожна таблиця повинна мати назву (заголовок), яку розміщують над таблицею і друкують симетрично до тексту. Назву таблиці і слово «Таблиця» пишуть з великої літери. Назви таблиць мають відображати основний зміст числової інформації. Заголовки до таблиць розміщують по центру (шрифт Times New Roman, розмір 14) (Додаток Ж).

Якщо у роботі одна таблиця, її нумерують за загальними правилами.

При перенесенні частини таблиці на інший аркуш слово «Таблиця» і номер її вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над ішими частинами пишуть слова «Продовження табл.» і вказують її номер.

На всі таблиці у тексті необхідно давати посилання. Таблицю розміщують після першого посилання на неї в тексті. Громіздкі таблиці і схеми допоміжного чи довідкового характеру слід винести у додатки.

Оформлення додатків. Додатки оформлюють як продовження курсової роботи на наступних її сторінках, розміщуючи їх у порядку появи посилань у тексті роботи. Додатки дозволяється оформляти у вигляді окремої частини (книги). Кожен додаток починається з нової сторінки. Наприклад, Додаток А. Їм дають заголовки, надруковані угорі малими літерами з першої великої симетрично стосовно тексту сторінки.

Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Ґ, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь.

Оформлення списку використаних джерел та літератури. У списку використаної літератури треба подати джерела у такій послідовності: закони України, постанови і декрети уряду, статистичні збірники, потім загальна наукова література в алфавітному порядку із зазначенням прізвища та ініціалів автора (додаток И).

Треба також вказати матеріали, які були зібрані на підприємствах та організаціях та інших установах при написанні роботи.

Оформлення посилань та цитувань. Курсова робота повинна містити посилання та цитування. Посилання у тексті на першоджерела роблять згідно з їх переліком у списку літератури та наводять у квадратних дужках, наприклад: «...праці сучасних документознавців [1; 2; 7]...». Для підтвердження власних аргументів або для критичного аналізу слід наводити цитати. Текст цитати починається і закінчується лапками і наводиться у такій формі, у якій він поданий у джерелі інформації, напр.: Одне із загальноприйнятних визначень документа запропоновано С. Г. Кулешовим у словнику «Архівістика»: «документ – запис інформації на матеріальному носії, основна функція якого збереження і передавання інформації у просторі та часі» [10, с. 26].

При непрямому цитуванні (переказі, викладі думок інших авторів своїми словами) слід бути максимально точним у викладі думок автора і робити відповідні посилання на джерело, наприклад: Українська біобібліографія дедалі більше перетворюється зі справи окремих аматорів на загальновизнаний напрям наукових досліджень і стає загальнонаціональними за своїм масштабом і значенням [12, 25]. Таким чином, джерело, із якого наведено цитату, дванадцяте у списку літератури, а процитований фрагмент міститься на сторінці № 25.

Допускається наводити посилання у виносках (внизу сторінки роботи, де наведена цитата).

Підстрочні посилання розміщують в кінці кожної сторінки. В такому випадку для зв’язку із текстом використовують знаки у вигляді індексу цифри¹. (шрифт зноски зазвичай автоматичний Times New Roman, розмір 10, інтервал між рядками – 1).

Наприклад, в тексті «Інформаційна діяльність – це сукупність дій, спрямованих на задоволення інформаційних потреб громадян, юридичних осіб і держав»¹.

_______________________

¹ Кушнаренко Н. М. Наукова обробка документів. – 3-тє вид. – К., 2006. – С. 279.

 

 

Якщо в бібліографічних записах, які повторюються зберігаються відомості, то в другому та наступних записах їх замінюють словами «Там само».

         Наприклад:

__________________________

¹ Кушнаренко Н. М. Наукова обробка документів. – 3-тє вид. – К., 2006. – С. 279.

² Там само. – С. 281.

 

 

Виконання курсової роботи, як уже зазначалося, передбачає наявність практичної частини, яка містить здебільшого різні види описування документів. Саме тому вважаємо за необхідне навести зразки виконання описів документів та деякі допоміжні матеріали, що подаються в додатках.

 

V. Рецензування та захист курсової роботи

Завершену роботу студенти подають на кафедру гуманітарних наук та документознавства у термін, визначений навчальний графіком.

Курсову роботу рецензує викладач кафедри. У рецензії він визначає позитивні аспекти і недоліки роботи.

Курсова робота, яка має позитивну оцінку, допускається до захисту.

При підготовці до захисту студенту необхідно ознайомитися з рецензією. На захисті студент повинен розкрити основний зміст роботи, обґрунтувати свій погляд, відповісти на запитання рецензента і членів комісії.

 

VІ. Оцінювання курсової роботи

 

Після захисту курсової роботи студент отримує оцінку («відмінно», «добре», «задовільно»), яку викладач виставляє в екзаменаційну відомість і залікову книжку студента.

Оцінку «відмінно» отримує студент, котрий охайно і правильно оформив курсову роботу, яка містить глибокий аналіз питань вибраної теми, чітко сформульовані та аргументовані висновки та пропозиції, елементи наукового дослідження в теоретичному аспекті та має певний практичний результат.

Оцінку «добре» одержує студент за роботу, в якій виконані всі зазначені вище вимоги, але є деякі недоліки стилістичного чи методичного характеру, недостатньо аргументовані висновки та пропозиції. Ця робота має бути виконана правильно й акуратно.

Оцінку «задовільно» отримує студент, у якого робота містить мало елементів наукового дослідження, теоретичні питання розкриті неповно, висновки і пропозиції аргументовані недостатньо, оформлення неохайне.

Роботи, які не відповідають установленим вимогам, повертаються на доопрацювання. Робота, оцінена незадовільно, має бути перероблена протягом терміну, встановленого кафедрою.

Студент, який отримав незадовільну оцінку, не допускається до екзамену з цього курсу.

 

VІІ. Вибір теми курсової роботи

 

Перший етап виконання курсової роботи – вибір теми. Тематика курсових робіт розробляється викладачами кафедри. Студент самостійно вибирає тему із запропонованого кафедрою переліку. Студент також має право запропонувати свою тему, відповідним чином обґрунтувавши вибір. Необхідно памятати при цьому, що курсова робота має представляти собою невелике за обсягом дослідження одного із актуальних питань спеціальної дисципліни.

 

Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Документознавство»

 

1. Документознавство як наука та навчальна дисципліна.

2. Основні етапи розвитку документознавства.

3. Документознавство: сучасний стан та перспективи розвитку

4. Методи документологічних досліджень.

5. Книга як вид документа.

6. Документ як артефакт історії (фотодокументи та архівні матеріали щодо розвитку технічної освіти на Україні).

7. Термінологічна проблематика документознавства.

8. Зв'язки документознавства з іншими галузями знань.

9. Періодичні видання як вид документа.

10. Кінодокумент: історія, сучасний стан, документознавчий аналіз.

11. Матеріальна основа документа.

12. Теорія та історія документа.

13. Еволюція методів документування.

14. Роль П. Отле у розвиткові документаційної науки.

15. Еволюція засобів документування.

16. Сучасні концепції документознавства.

17. Документні системи та їх взаємодія.

18. Новітні способи документування.

19. Еволюція носіїв інформації

20. Загальні та спеціальні ознаки документа.

21. Мова як засіб кодування інформації.

22. Фотодокумент: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.

23. Теоретичні та практичні аспекти класифікації документів.

28. Документ в епоху постмодерна.

29. Документ в епоху середньовіччя.

30. Документ в епоху античності.

31. Електронний документ: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.

32. К. Мітяєв і його роль у становленні сучасного документознавства.

33. Фонодокумент: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.

34. Музичний документ: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.

35. Картографічний документ: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.

36. Управлінське документознавство: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.

37. Теоретичні засади спеціального документозавства.

38. Робота з архівними фондами.

39. Культурно-освітня діяльність бібліотек на сторінках періодичних видань.

40. Робота з документами архівних установ.

 

Рекомендована література:

 

1.Асеев Г. Г., Шейко В. Н. Информационные технологии в документоведении: Учеб. Пособие. – Х.: ХГИК, 1997. – 290 с.

2. Архівістика: Термінологічний словник / Авт.-упоряд.: К. Є. Новохатський, К. Т. Селіверстова, Н. І. Гончарова та ін. – К., 1998.

3. Вараева А. В., Янковая В. Ф. О подходе к классификации систем документации, создаваемых в деятельности учреждения / Главрахив при Совете Министров СССР; Всесоюзный научно-исследовательский ин-т документоведения и архивного дела. – М., 1987. – С. 57 – 61.

4. Банасюкевич В. Д. Функции управленческих документов // Терминологические проблемы в области документоведения и архивоведения: тез. сообщ. к теорет. семинару (январь 1974). – М., 1973. – C. 35–42.

5. Бездрабко В. В. Документознавство в Україні: інституціоналізація та сучасний розвиток: [монографія]. – К.: Четверта хвиля, 2009. – 720 с.

6. Бездрабко В. В. Історіографічні ескізи з документознавства, або Персональний текст про персональні тексти: [монографія]. – К.: Четверта хвиля, 2009. – 208 с.

7. Бездрабко В. В. Поль Отле і наука про документ // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія : наук. журн. – 2008, №2. – С. 14 – 24.

8. Брижко В. М. Патентознавство як самостійна наукова дисципліна. – К ., 1996. – 184 с.

9. Василевськи Ю. А. Носители магнитной записи. – М., 1989. – 411 с.

10. Воробйов Г. Г. Документ: Информационный анализ. – М.: Наука, 1973. – 256 с.

11. Галузевий стандарт України «Документи з паперовими носіями. Правила зберігання Національного архівного фонду. Технічні вимоги» // Архіви України. – 2001. – № 1-2.

12. Закон України "Про бібліотеки і бібліотечну справу" // Бібліотечний вісник. – 1995. – № 2. – С.1-5.

13. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник для вищих та середніх спеціальних навчальних закладів. – 4-е видання, перероблене і доповнене. – К.: А.С.К., 2005. – 400 с.

14. Головач А.С. Зразки оформлення документів: Для підприємств та громадян. – Донецьк: Сталкер, 1997. – 320 с.

15. Голощапов Н. А. Цена и ценообразование: Словарь-справочник / Ред. В. И. Осипов. – Обинск: ВИКИНГ, 2000. – 262 с.

16. ЕлпатьевскийА. В. Некоторые вопросы подхода в исследовании в области организации документной информации с точки зрения документных систем // Тез. сообщ. к теорет. семинару «Вопросы системного подхода к исследованиям в области документной информации» (июнь 1972). – М., 1972. – С. 118–124.

17. Дубровіна Л. А. Кодикологія та кодикографія української рукописної книги. – К., 1992. – 262 с.

18. Дубровина Л. А., Иванова О. А. Научное описание рукописных книг в Институте рукописи Национальной библиотеки Украины им. В.И. Вернадского и создание базы данных “Кодекс” // Інтернет-ресурс: Збережена копія http://www.archives.gov.ua /Publicat/Researches/MaterialyConfer_09.php

19. Закон України «Про внесення змін до закону України “Про Національний архівний фонд і архівні установи”» // Архіви України. – 2002. – № 1-3. – С. 3 - 23.

20. Закон України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні» // Голос України. – 1992. – 8 грудня.

21. Закон України «Про інформацію» // Голос України. – 1992. – 13 листопада.

22. Закон України «Про науково-технічну інформацію» // Голос України. – 1993. – 23 липня.

23. Закон України «Про Національний архівний фонд і архівні установи» // Архіви України. – 1993. – № 4–6. – С. 4–15.

24. Зиновьева Н. Б. Документознавство: Учебно-методическая помощь. – М., 2003. – 208с.

25. Зиновьева Н. Б. Документоведение: Учеб.-метод. пособие. – М.: ИПО Профиздат, 2001. – 208 с.

26. Зиновьева Н. Б., Саяпина И А., Пашнина И. И. Документ в коммуникации и восприятии: Лекции по курсу Документоведение. – Краснодар, 1995. – 58 с.

27. Делопроизводство и документоведение: Краткий словарь современной терминологии. Минск: БелНИИДАД, 2001.

28. ДК 010-98. Державний класифікатор управлінської документації. – К: Держстандарт України, 1999. – 50 с.

29. ДСТУ 2392-94. Інформація та документація. Базові поняття. Терміни та визначення. Чинний від 1995-01-01. – К., 1994.

30. ДСТУ 2394-94. Інформація та документація. Комплектування фонду, бібліографічний опис, аналіз документів. Терміни та визначення. – К., 1994.

31. ДСТУ 2395-94. Інформація та документація. Обстеження документа, встановлення його предмета та відбір термінів для індексування. Основні вимоги. Чинний від 1995-01-01. – К., 1994.

32. ДСТУ 2628-94. Системи оброблення інформації. Оброблення тексту. Терміни та визначення. Чинний від 1995-01-07. – К., 1994.

33. ДСТУ 2732-94. Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення. Чинний від 1995-07-01. – К., 1994. – 53 с.

34. ДСТУ 2737-94. Записування і відтворення інформації. Терміни та визначення. Чинний від 1995-07-01. – К., 1994.

35. ДСТУ 3017-95. Видання. Основні види. Терміни та визначення. Чинний від 1996-01-01. – К., 1995.

36. ДСТУ 3018-95. Видання. Поліграфічне виконання. Терміни та визначення. Чинний від 1996-01-01. – К., 1995.– 47 с.

37. ДСТУ 3843-99. Державна уніфікована система документації. Основні положення. – К., 2000.

38. ДСТУ 3844-99. Державна уніфікована система документації. Формуляр-зразок. Вимоги до побудови. – К., 2000.

39. ДСТУ 4163-2003. Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлювання документів. – К., 2003.

40. Документ в коммуникации и восприятии: Лекции по курсу "Документоведение" / Зиновьева Н. Б., и др. – Краснодар, 1995. – 58 с.

41. Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика: Матеріали наук. конф. 18 грудня 2002р. / М.С. Слободяник (голов.ред.). – К.: ДАКККіМ, 2003. – 100 с.

42. Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики: Матеріали міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 25-26 травня 2004р. / М.С. Слободяник (голов.ред.). – К.: ДАКККіМ, 2004. – 212 с.

43. Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції. – Київ. 16-18 травня 2006 р. – К., 2006. – 232 с.

44. Драгомирова Л. Оптимальна модель організації документів Національного архівного фонду: методологія визначення і технологія створення (науково-практичний коментар до третього розділу Основних правил роботи державних архівів України) // Студії з арх. справи та документознавства. – 2004. – Т. 11. – С. 111–133.

45. Зиновьева Н. Б. Документознавство: Учебно-методическая помощь. – М., 2003. – 208с.

46. Зиновьева Н. Б. Документоведение: Учеб.-метод. пособие. – М.: ИПО Профиздат, 2001. – 208 с.

47. Зиновьева Н. Б., Саяпина И. А., Пашнина И. И. Документ в коммуникации и восприятии: Лекции по курсу Документоведение. – Краснодар, 1995. – 58 с.

48. Ильюшенко М. П., Кузнецова Т. В., Лившиц Я. З. Документоведение. Документ и системы документации. – М.: МГИАИ, 1977. – 132 с.

49. Ілюшенко М. П., Кузнєцова Т. В., Лівшиц Я. З. Документознавство. Документ і системи документації. – К, 1998.

50. Інструкція про порядок відбору та передачі секретних документів на архівне зберігання // Архіви України. – 1997. – № 1-6.

51. Комова М. В. Документознавча термінологія. – Л.: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2003. – 167 с.

52. Комова М. В. Діловодство: Навч. посібник. – Львів: Тріада плюс, 2007. – 217 с.

53. Комова М. В. Документознавство: Навч. посібник. – Львів: Тріада плюс, 2007. – 294 с.

54. Корж А. В. Документознавство. Зразки документів праводілової сфери : Навч. посібник. – 2-е вид., змін. та доп. – К.: КНТ, 2008. – 372 с

55. Кулешов С. Г. Документальні джерела наукової інформації: поняття, типологія, історія типологічної схеми / Укр. акад.інформатики. – К.: Укр. ІНТЕІ, 1995. – 191с.

56. Кулешов С. Г. Документознавство: Історія. Теоретичні основи / УДНДІАСД; Держ. акад. керів. кадрів культури і мистецтв. – К., 2000. – 162 с.

57. Кулешов С. Г. Управлінське документознавство: Навч. посібник. – К.: ДАКККіМ, 2003. – 57 с.;

58. Кулешов С. Г. Новий погляд на структуру документознавства // Вісн. Кн. Палати. – 2003. – №10. – С. 24 – 27.

59. Кулешов С. Г. Загальне документознавство: навч. посібник / Укрдержархів; УНДІАСД. – К. : Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2012. – 123 с.

60. Кушнаренко Н. Н. Документоведение: Учеб. для вузов / Наталья Николаевна Кушнаренко. – 4-е изд., испр. – К.: Знання, 2003. – 459 с.

61. Краткий словарь архивной терминологии. М. – Л., 1968.

62. Ларин М. В. Управление документацией в организациях / Всерос. науч.-исслед. ин-т документоведения и архивного дела. – М., 2002. – 287с.

63. Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков – М.: АСТ: Восток Запад, 2006. – 427 с.

64. Медушевская О. М. Теоретические проблемы источниковедения: Учеб. пособие / Отв. ред. А. Т. Николаева; МГИАИ. – М., 1977.

65. Міжнародні правила по тлумаченню термінів «Інкотермс» / Уряд. кур’єр. – 1994. – № 177 – 178.

66. Митяев К. Г. История и организация делопроизводства в СССР: учеб. пособие. – М., 1959. – 359 c.

67. Науково-технічна термінологія: Навч.-метод. комплекс навч. дисципліни «Науково-технічна термінологія» для студ. спец. 6.020100 – Документознавство та інформаційна діяльність / А. В. Ліпінська (уклад.). – К.: ВМУРоЛ «Україна», 2003. – 158 с.

68. Описання музичних та інших документів на основі інтегрованого формату описування / Л.Г. Тупчієнко-Кадирова // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія: наук. журн. – 2009. – № 2. – С. 14 – 22.

69. Отле П. Библиотека, библиография, документация: Избранные труды пионера информатики / Рос. гос. б-ка; Пер. с англ. и франц. Р. С. Гиляревского и др.; Предисл., сост., коммент. Р. С. Гиляревского. – М.: ФАИР-ПРЕСС, Пашков дом, 2004. – 350 с.

70. Отле П. Трактат о документации / П. Отле; Рос. гос. б-ка; пер. с англ. и фр. Р.С. Гиляревського и др.; предисл., сост., комент. Р.С. Гиляревського // Библиотека, библиография, документация: Избранные труды пионера информатики. – М.: ФАИР-ПРЕСС, Пашков дом, 2004. – С. 8 – 16.

71. Паламар Л М., Кацавець Г. М. Мова ділових паперів: Практичний посібник. – 4-те вид., – К.: Либідь, 2000. – 296 с.

72. Палеха Ю. І., Леміш Н. О. Загальне документознавство. Навч. Посібник / Ю. Палеха, Н. Леміш. – К.: Ліра-К, 2008. – 395 с.

73. Палеха Ю. І. Управлінське документування: Навч. посібник. У 2 ч./ Ю. І. Палеха. Ч.1: Ведення загальної документації (зі зразками сучасних ділових паперів). – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2001. – 230 с.

74. Палеха Ю. І. Управлінське документування: Навч. посібник. У 2 ч./ Ю. І. Палеха. Ч.2: Кадрове діловодство (зі зразками сучасних ділових паперів). – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2001. – 230 с.

75. Палеха Ю. І. Класифікація управлінських документів в організації // Архівознавство. Археографія. Джерелознавство: міжвідомч. наук. збірн. – 2007. – Вип. 9. – С. 100–109.

76. Перелік типових документів, що утворюються в діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування, інших установ, організацій і підприємств, із зазначенням термінів зберігання документів / ГАУ при КМ України; УДНДІАСД; Авт.: Г. В. Портнов, С. В. Сельченкова, В. П. Ляхоцький, І. Б. Матяш. – К., 1997. – 255 с.

77. Петряев К. Д. Гносеологические и методологические основы источниковедения. – Киев; Одесса: Вища шк., 1978.

78. Про ціни та ціноутворення: Закон України від 3 груд. 1990 р. // Закони України. – К., 1996. – Т. 1. – с. 32.

79. Рудельсон К. И. Современные документные классификации. – М.: Наука, 1973. – 206 с.

80. Рутинський М. Й., Стецюк О. В. Музеєзнавство: Навч. посіб. – К.: Знання, 2008. – 428 с.

81. Сельченкова С. В. Експертиза цінності управлінських документів недержавних організацій: організаційно-методичний аспект // Студії з арх. справи та документознавства. – К., 2004. – Т. 11. – С. 133–137.

82. Скібіцька Л. І. Діловодство: Навчальний посібник/Уклад. Л. І. Скібіцька. – К.: Центр навчальної літератури; 2006. – 224 с.;

83. Сокова А. М. К вопросу о документной систематике // Сов. архивы. – 1976. – № 4. – С. 29–98.

84. Сокова А. М. Современные системы документации в аспекте документоведения // Вопр. кибернетики. Современные документные системы. – М., 1979. – С. 3–23.

85. Слободяник М. С. Документологія: Зміст. Перспективи // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2004. – №4. – С. 4  – 9.

86. Слободяник М.С. Структура сучасного документозавства // Вісн. Кн. Палати. – 2003. – №4. – С. 18 – 21.

87. Михайло Семенович Слободяник : біобібліографічний покажчик / уклад.: М. Б. Проценко; авт. вступ. ст.: М. І. Сенченко, Г. В. Власова; Кн. палата України імені Івана Федорова. – К.: Кн. палата України імені Івана Федорова, 2005. – 40 с.

88. Слободяник М. С. Стратегічні пріоритети розвитку бібліотечної справи в Україні / М.С.Слободяник // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 20-22 травня 2008 р. – К., 2008. – С. 5–6. 63.

89. Слободяник М. С. Формування загальної теорії документа: історія, сучасність, перспективи // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 21-23 травня 2007 р. – К., 2007. – С.3-4.

90. Слободяник М. С. До питання про структуру і проблематику сучасного документознавства // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика. Матеріали наук. конф. 18 грудня 2002 року. – К., 2003. – С. 51-52.

91. Столяров Ю. Документный ресурс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Изд-во "Либедея", 2001. – 149с.

92. Столяров Ю. Н. Класификация документа: решения и проблемы // Книга: исслед. и материалы. – 1995. – Сб. 70. – С. 24 – 40.

93. Столяров Ю. Н. Материальный носитель информации как составная часть документа. // Делопроизводство. –2003. – №3. – С. 33 – 35.

94. Столяров  Ю. Н. Параллельные миры документоведения / Ю. Н. Столяров // Науч. и техн. б-ки. – 2005. – №6. – С. 72 – 75.

95. Сусліков Л. М., Дьордяй В. С. Патентознавство. Навч. посібник. – К .:  Центр навчальної літератури. – 2005. – 232 с.

96. Тупчієнко-Кадирова Л. Музичний документ: деякі аспекти визачення, специфіки видів та описування в режимі електронної каталогізації // Студії з архівної справи та документознавства. – К., 2004. –Т. 12. – С.148 – 155.

97. Українська ділова і фахова мова: практичний посібник на щодень / М. Д. Гінзбург, І. О. Требульова, С. Д. Левіна, І. М. Корніловська; За ред. М. Д. Гінзбурга. – 2-ге вид., випр. і доп. – К.: “Фірма “ІНКОС”, Центр навчальної літератури, 2007. – 672.

98. Універсальний довідник-практикум з ділових паперів / Уклад.: С.П. Бибик, І. Л. Михно, Л. О. Пустовіт, Г. М. Сюта. – К.: Довіра: УНВЦ “Рідна мова”, 1997. – 399 с.

99. Христова Н. Стандартизація в архівній справі: проблеми та перспективи //  Студії з архівної  справи та документознавства. – Т. 12. – К.: УНДІАСД, 2004. – С. 75- 77.

100. Шевчук С. В. Службове листування: Довідник. – К.: Літера,1999.–108 с.

101. Швецова-Водка Г. Типологія документа: Навч. посіб. для студ. ін-тів культури. – К.: Кн. палата України, 1998. – 80 c.

102. Швецова-Водка  Г. М. Документознавство: Навч. посіб. / Галина Миколаївна Швецова-Водка. – К.: Знання, 2007. – 398 с.

103. Шведова-Водка Г. Загальне бібліографознавство. Навч. посібник. – Рівне, 1995.

104. Швецова-Водка Г. Документ і книга в системі соціальних комунікацій / Рівнен. держ. гуманітар. ун-т. – Рівне, 2001. – 438 с.

105. Юренева Т. Музееведенье: Учебник, 2-е изд. – М.: Академический Проэкт, 2004. – 560 с.

 

Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Архівознавство»

 

1.   Історія архівної справи козацько-гетманської держави.. 
2. Архіви та архівна справа в Україні кінця XVIII–XIX століття.
3.  Архівне будівництво в Україні за часів радянської впади (1920-80-х років).
4.  Розвиток архівної справи в незалежній Україні.
5.  Архівна система та мережа архівних установ.
6. Організація роботи архівів.
7. НАФ України, його структура та правові засади
8. Зарубіжні архіви та зарубіжна архівна україніка.
9. Організація архівних документів.
10. Експертиза цінності документів тa комплектування.
11. Архівне описування та обліково- пошукові засоби архівів.Архів в системі документно-інформаційних комунікацій.
12. Структура, склад, умови збереження фондів.
13. Формування Національного архівного фонду.
14. Довідковий апарат документів НАФ.
15. Користування архівними документами та архівна евристика.
16. Інформатизація в архівній справі.
17. 3арубіжні архіви в мережі Інтернету.
18. Особа в українській архівістиці (В.М. Ястрєбов, П.З. Рябков, )

Економічний, політичний, соціальний, культурний розвиток регіонів Ухраїни в архівних фондах.

1. Архівознавство як наукова система і навчальна дисципліна.
2. Універсали Богдана Хмельницького як архівні джерела.
3. Єлисаветградський окружний суд: порівняльна харктеристика документів.
4. Опис архівних документів (на прикладі документів Єлисаветрадської міської думи).
5. Діловодство Єлисаветградського міського магістрату.
6. Історія управлінських документів (на матеріалах фонду Єлисаветградського земського реального училища).
7. Діловодство в Єлисаветградському окружному суді.
8. Діловодство повітових казначейств Південної України на початку ХХ ст (на матеріалах Єлисаветградського повітового казначейства).
9. Документообіг волосних судів Південної України на початку ХХ ст. (на прикладі Олексіївського волосного суду Єлисаветградського повіту Херсонської губернії).
10. Організаційно-розпорядчі документи фонду Єлисаветградського вищого земського реального училища.
11. Архівна спадщина науковця та педагога Г. Я. Близніна (1870 – 1901 рр.).
12. Система архівних установ України.

Рекомендована література:

1. Основи законодавства про культуру // Відомості ВР України. – 1992. – № 21. – С. 294.

2. Основні правила роботи державних архівів України (Схвалено колегією Держкомархіву України 03.02.2004, протокол № 2). – К., 2004. – 227 с., додатки.

3. Перелік типових документів, що утворюються в діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування, інших установ, організацій і підприємств, із зазначенням термінів зберігання документів. – К., 1997. – 255с.

4. Про Національний архівний фонд і архівні установи: Закон України від 24 грудня 1993 р. // Відомості ВР України. – 2002. – № ІІ.– Ст. 81.

5. Про музеї та музейну справу: Закон України від 29 червня 1995 р. // Відомості ВР України. – 1995. – № 25. – Ст. 1')1.

6. Автократов В.Н. Понятие "архивный фонд" в советском архивоведении 1920-х гг. // Археографический ежегодник за 1984 г. – М., 1986. – С. 42–61.

7. Автократов В.Н. Теоретические проблеми отечественюго архивоведения. – М., 2001. – 392 с.

8. Архівістика: Термінологічний словник. – К., 1998. – 106с.

9. Архівні установи України: Довідник. – К., 2000. – 260 с.

10. Архівознавство. Підручник. – К., 2002. – Видання 2-ге виправлене і доповнене.

11. Боряк Г.В. Сукупна архівна спадщина України: до проблеми змісту понять Державного та Національного архівного фонду// Архіви України. -1995. – № 4–6. –С. 42–61.

12. Боряк Г., Новохатський К. Модерне архівне законодавство України: від тоталітарної спадщини до демократичних с гандартів // Архіви України. – 2003. – № 4–6. – С. 5–10.

13. Дніпропетровські архіви, музеї та бібліотеки в роки Другої світової війни: Анотований перелік документів та матеріалів. – К., 2000. – 76 с.

14. Дубровіна Л.А. Основні положення концепції комп'ютеризації архівної справи в Україні // Студії з архівної справи та документознавства. – 1998. – Т. 3. - С. 6–17.

15. Дубровіна Л.А., Кіржаєв С.М. Структура і зразки автоматизованого опису архівного фонду для Національного зведеного банку даних // Архівна та рукописна україніка. – К., 1992. – С.70–91.

16. Калакура Я.С. Архівознавство: наука чи система наукових знань? // Студії з архівної справи та документознавства. - 1996.-Т. 1. – С.43-49.

17. Кеннеді Грімстед П., Боряк Г. Доля скарбів української культури під час Другої світової війни: винищення архівів, бібліотек, музеїв. – К., 1991. – 107 с.

18. Климова К. Документи Національного архівного фонду в музеях України: принципи класифікації та обліку//Студії з архівної справи та документознавства. – К., 1996. – Т. 1. – С.13 – 20.

19. Нариси історії архівної справи в Україні. – К., 2002. – 612 с.

20. Національний архівний фонд України: засоби інтелектуального доступу до документів. Довідник. - К., 2002. – 167 с.

21. Новохатський К.Є. Національні архівні фонди в пострадянських державах: порівняльний аналіз архівних законів // Архіви України. - 2001. -№ 1–2. – С.3–10.

22. Онищенко О. Документально-інформаційні ресурси архівів та бібліотек – спільна база для розвитку науки, освіти, культури // Архівознавство. Археографія. Джерелознавство: Міжвідомчий збірник наукових праць. – К.,2001. – Вип.4. – С.163–173.

23. Пиріг Р.Я. Документальна спадщина Компартії України: пробеми інтеграції в системі державної архівної служби // Константи: Альманах соціальних досліджень. – 1996. – №2(5). – С.5–10.

24. Романовський В. Нариси з архівознавства: Історія архівної справи на Україні та принципи порядкування в архівах. – Харків, 1927. – 170с.

25. СанцевичА.В. Роль архівів у розвитку історичної науки // Архіви України. – 1988. – №3. – С.19–25.

 

Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Документно-інформаційні комунікації»

 

1. Документний фонд Кіровоградської ОУН бібліотеки імені Д. І. Чижевського.
2. Бібліотека в системі документально-інформаційних комунікацій.
3. Музей в системі документально-інформаційних комунікацій.
4. Конкурентноспроможні інформаційні продукти та послуги сучасних архівів, музеїв, бібліотек.
5. Електронні ресурси сучасної бібліотеки.
6. Аналіз документного потоку статей в періодичних та продовжуваних виданнях України (на вибір студента).
7. Архівні та музейні заклади Кіровоградщини як складова інформаційного ресурсу регіону.
8. Бібліотеки Кіровоградщини як важлива складова інформаційного ресурсу регіону.
9. Сучасне періодичне видання як канал просторового передавання інформації.
10. Документна комунікація в межах установи.
11. Проблеми переходу до електроної системи документообігу в межах установи.
12. Документ і книга в системі соціальних комунікацій.
13. Архівні фонди КОДА в системі соціальних комунікацій регіону.
14. Комунікативний процес і його структура.
15. Основні етапи еволюції документальних комунікацій.
16. Моделі комунікації.
17. Література як комунікація.
18. Система комунікації в давньому Римі.
19. Система комунікації в давній Греції.
20. Система комунікації в середні віки.
21. Система комунікації в первісному суспільстві.
22. Переваги і ризики електронної комунікації.
23. Масові комунікації.
24. Реклама як засіб комунікації.
25. Картографічний документ в системі документальних комунікацій.
26. Фотодокументи в системі документальних комунікацій.
27. Фонодокументи в системі документальних комунікацій.
28. Кінодокументи в системі документальних комунікацій.
29. Нотний документ в системі документальних комунікацій.
30. Книга в системі документальних комунікацій.
31. Документ як засіб комунікації.
32. Теоретичні засади комунікації.
33. Комунікативні дискурси.
34. Сучасні проблеми інформаційної безпеки в Україні.
35. Проблеми інформаційної безпеки на підприємстві.
36. Історичний рух способів і засобів комунікації.
37. Документні потоки і документні масиви як результат документальної комунікації.
38. Документний фонд, його характеристики та функції.
39. Інформаційний ресурс, його місце і значення в сучасному суспільстві.
40. Документаційний ресурс, його місце в системі інформаційних ресурсів.
41. Електронний документ: визначення поняття, специфіка побутування.
42. Правові основи регулювання інформаційної діяльності.
43. Особливості створення документного фонду бібліотеки: історія створення, особливості укомплектування (на прикладі певної бібліотеки).
44. Сучасні комунікативні технології в Україні.
45. Ринок інформаційних продуктів та послуг в Україні (наприкладі Кіровоградської обл.).

 

Рекомендована література:

 

1. Закон України «Про бібліотеки і бібліотечну справу» // Бібліотечний вісник. – 1995. – № 2. – С. 1–5.
2. Закон України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні» // Голос України. – 1992. – 8 грудня.
3. Закон України «Про електронний цифровий підпис» // Вісник Держ. комітету архівів України. – 2003. – Вип. 2 (14). – С. 23–32.
4. Закон України «Про електронні документи та електронний документообіг» // Вісник Держ. комітету архівів України. – 2003. – Вип. 2 (14). – С. 15–22.
5. Закон України «Про інформацію» // Голос України. – 1992. – 13 листопада.
6. Закон України «Про науково-технічну інформацію» // Голос України. – 1993. – 23 липня.
7. Закон України «Про концепцію Національної програми інформатизації» // Офіційний вісник України. – 1998. – № 10. – С. 15–29.
8. Закон України «Про Національну програму інформатизації» // Офіційний вісник України. – 1998. – № 10. – С. 5–14.
9. ДСТУ 2732-94. Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення. – К.: Держстандарт України, 1994. – 33 с.
10. ДСТУ 2372-94. Інформація та документація. Базові поняття. Терміни та визначення. – К., 1994. – 12 с.
11. Абрамович С.Д., Чікарькова М.Ю. Мовленнєва комунікація: Підручник. – К. : Центр навч. л-ри, 2004. – 472 с.
12. Асеев Г. Г., Шейко В. Н. Информационные технологии в документоведении: Учеб. пособие. – Х.: ХГИК, 1997. – 290 с.
13. Афанасьєва К.О. Правові аспекти функціонування електронних бібліотек // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2008. – № 2. – С. 45–49.
14. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник. – К.: Видавничий центр «Академія», 2004. – 344 с.
15. Бацевич Ф.С. Словник термінів міжкультурної комунікації. – К.: Довіра, 2007. – 205 с.
16. Бездрабко В. В. Документознавство в Україні: інституціоналізація та сучасний розвиток: [монографія]. – К.: Четверта хвиля, 2009. – 720 с.
17. Бездрабко В. В. Історіографічні ескізи з документознавства, або Персональний текст про персональні тексти: [монографія]. – К.: Четверта хвиля, 2009. – 208 с.
18. Бездрабко В.В. Поль Отле і наука про документ // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2008. – № 2. – С. 14–23.
19. Берегова О. Сучасні комунікаційні технології в культурі України: Навч.посібник. – К.: НМАУ ім.П. І. Чайковського, 2006. – 178 с.
20. Беспянська Г. Текстові комунікації розпорядчих документів // Секретар-референт. – 2007. – №04 (53). – С.9-14.
21. Блюменау, Д. Информация – Сознание – Интуиция – Творчество [Текст] / Д.Блюменау // Научные и технические библиотеки. – 2004. – №11. – С.5-17.
22. Блюменау, Д. Когнитивная интегральная составляющая творческого процесса [Текст] / Д.Блюменау // Научные и технические библиотеки. – 2006. – №6. – С.19-36.
23. Болдовський В. Ю. Життєвий цикл онлайнового документа // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 2.
24. Бочкарёв В., Мальченюк К. Флэш-драйв: мегабайты в кармане // Секретар-референт. – 2005. – № 9 (34). – С.72-76.
25. Брайчевський М. Походження слов’янської писемності. – К.: «КМ Академія», 1998.
26. Бурківська Л.Ю. Про деякі аспекти дослідження сучасної періодики (на матеріалі газети «Західний кур’єр») // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2008. – № 2. – С. 60–66.
27. Висоцький С.О. Азбука з Софійського собору в Києві та деякі питання походження кирилиці // Мовознавство. – 1976. – № 4.
28. Воробйов Г. Г. Документ: Информационный анализ. – М.: Наука, 1973. – 256 с.
29. Вороная Н., Уварова О. Зберігання документів на підприємстві // Податки та бухгалтерський облік. Спеціальний випуск. – 2007. – № 9. – C.4-111.
30. Гончарова Н.І. Документаційне забезпечення менеджменту: Навчальний посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – 260 с.
31. Гордукалова Г. Ф. Документальный поток социальной тематики как объект библиографической деятельности: Учебное пособие. – Л.: ЛГИК им. Н. К. Крупской, 1990.
32. Гутгарц Р.Д. Документирование управленческой деятельности: Курс лекций: Навчальне видання. – М.: Инфра-М, 2001. – 185 c.
33. Гуцол Г.О. Технологічні процеси наукового опрацювання документальних потоків в Книжковій палаті України імені Івана Федоррова // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 4.
34. Дзюба Н.Й. Інформаційно-пошукові мови: проблеми теорії і практики // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 1. – С. 50–57.
35. Догадина Т. Живое дыхание столетий. Формирование фонда редких изданий // Библиотечное дьло. – 2008. – № 05 (71). – С.25-29.
36. Документ в коммуникации и восприятии: Лекции по курсу «Документоведение» / Зиновьева Н. Б., и др. – Краснодар, 1995. – 58 с.
37. Документно-інформаційні комунікації. Робоча програма для студентів з фаху «Документознавство та інформаційна діяльність» / Укл. Бездрабко В.В. – К., 2007.
38. Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика: Матеріали наук. конф. 18 грудня 2002р. / М.С. Слободяник (голов.ред.). – К.: ДАКККіМ, 2003. – 100 с.
39. Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики: Матеріали міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 25-26 травня 2004р. / М.С. Слободяник (голов.ред.). – К.: ДАКККіМ, 2004. – 212 с.
40. ЕлпатьевскийА. В. Некоторые вопросы подхода в исследовании в области организации документной информации с точки зрения документных систем // Тез. сообщ. к теорет. семинару «Вопросы системного подхода к исследованиям в области документной информации» (июнь 1972). – М., 1972. – С. 118–124.
41. Зиновьева Н. Б., Саяпина И. А., Пашнина И. И. Документ в коммуникации и восприятии: Лекции по курсу Документоведение. – Краснодар, 1995. – 58 с.
42. Ильюшенко М. П., Кузнецова Т. В., Лившиц Я. З. Документоведение. Документ и системы документации. – М.: МГИАИ, 1977. – 132 с.
43. Кипнис М. Тренинг коммуникации: уч.пособие. – М.: Ось-89, 2004. – 127 с.
44. Комова М. В. Документознавча термінологія. – Л.: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2003. – 167 с.
45. Крижанівська О.І. Навчально-методичний комплекс до курсу «Історія української мови». – К.: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2005. – 188с.
46. Кузнецова А. О книгах и людях, или Библиотека из ХIХ века // Украина-Центр, 12 февраля 2009.
47. Кулешов С.Г. Документальні джерела наукової інформації. – К.: Укр. ІНТЕІ, 1995. – 191 с.
48. Кулешов С. Г. Документознавство: Історія. Теоретичні основи / УДНДІАСД; Держ. акад. керів. кадрів культури і мистецтв. – К., 2000. – 162 с.
49. Кулешов С.Г. Управлінське документознавство: Навчальний посібник. – К.: ДАКККіМ, 2003. – 57 с.
50. Кулицький С.П. Основи організації інформаційної діяльності у сфері управління: Навч.посіб. – К.: МАУП, 2002. – 224 с.
51. Кушнаренко Н.Н. Документоведение: Учебник. – 7-е изд., стер. – К.: Знання, 2006. – 459 с.
52. Ларьков Н.С. Документоведение: учебное пособие. – М.: АСТ Восток-Запад, 2006. – 427 с.
53. Ліпінська А. В. Інформаційні ресурси в документознавстві: навч.посібник для дистанц.навчання. – К.: Університет «Україна», 2007. – 330 с.
54. Ліпінська А. В. Технічне забезпечення інформаційної діяльності: Навчальний посібник для дистанційного навчання / За ред.акад. М. І. Жалдака. – К.: Університет «Україна», 2007. – 302с.
55. Локшин А. Практичні аспекти використання електронного цифрового підпису // Секретар-референт. – 2008. – № 04. – С.23-25.
56. Матвієнко О.В., Цивін М.Н. Основи організації електронного документообігу. Навч.пос. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 112 с.
57. Матяш І.Б. Десятиліття установи – не ювілей, а привід для роздумів... // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 1. – С. 10-19.
58. Мащенко І.Г. Хроніка українського радіо і телебачення в контексті світового аудіовізуального процесу. – К.: Україна, 2005. – 384 с.
59. Мельничук О. С. Питання початкового розвитку східнослов’янської писемності // Мовознавство. – 1985. – №2.
60. Михайлов А.И., Черный А.И., Гиляревский Р.С. Научные коммуникации и информатика. – М, 1986. – 436 с.
61. Моисеенко Е.А. Коммуникации в бизнесе / Е.А. Моисеенко [и др.]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 316 с.
62. Морозюк І.Є. До проблеми інформаційно-психологічної захищеності інформаційних працівників // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 2. – С. 4-7.
63. Нюкша Ю. Духовный символ России. Из истории древнейшего датированного памятника русской письмености // Библиотечное дьло. – 2008. – № 09 (75). – С.20-22.
64. Палеха Ю.І., Леміш Н.О. Загальне документознавство. Навч.посібник. – К.: Ліра-К, 2008. – 395 с.
65. Палеха Ю.И. Организация современной деловой коммуникации. – К.: МАУП, 1996. – 164 с.
66. Півторак Г. Українці: звідки ми і наша мова – К, 1993.
67. Плешкевич Е. Диахронный документ – новое понятие информационно-документационной концепции // Библиотековедение. – 2006. - № 2. – С. 40-45.
68. Плешкевич Е. Определите функции документа // Библиотека. – 2006. - № 6. – С. 46-56.
69. Поберезська Г.Г., Волинець І.М. Лінгвістичні основи документознавства та інформаційної діяльності: Навч. посіб. / За ред. І.П. Ющука. – К.: Знання, 2008. – 351 с.
70. Полтавская Е. Что содержит в себе понятие книга // Библиотека. – 2008. - № 11. – С. 72-73.
71. Почепцов Г.Г. Паблік рилейшнз. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2000. – 506 с.
72. Почепцов Г.Г. Теорія коммуникации. – М.: Реал-бук; К.: Ваклер, 2001. – 656 с.
73. Почепцов Г.Г., Чукут С.А. Інформаційна політика: Навч.посіб. – К.: Знання, 2006. – 663 с.
74. Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова, А.В.Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. – М.: Педагогика, 1983. – 448 с.
75. Роджерс, Эверетт Коммуникации в организациях [текст]: Пер.с англ. – М.: Экономика, 1980. – 176 с.
76. Россинская С. Тайны всемирной паутины // Новая библиотека. – 2008. - № 10 (94). – С. 4-9.
77. Савицький В.Т. Документацій не забезпечення діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування України: Монографія / За ред. д.н.держ.упр., проф. Олуйка В.М. – К.: КНТ, 2008. – 324 с.
78. Сибирцева С. Свидетели истории. Связующее звено между книгой и человеком // Библиотечное дьло. – 2008. – № 14 (80). – С.42-43.
79. Слободяник М. С. Документологія: Зміст. Перспективи // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2004. – №4. – С. 4  – 9.
80. Слободяник М. С. До питання про структуру і проблематику сучасного документознавства // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика. Матеріали наук. конф. 18 грудня 2002 року. – К., 2003. – С. 51-52.
81. Слободяник М. С. Стратегічні пріоритети розвитку бібліотечної справи в Україні / М.С.Слободяник // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 20-22 травня 2008 р. – К., 2008. – С. 5–6. 63.
82. Слободяник М.С. Структура сучасного документознавства // Вісн. Кн. палати. – 2003. – № 4. – С.18–21.
83. Слободяник М. С. Формування загальної теорії документа: історія, сучасність, перспективи // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 21-23 травня 2007 р. – К., 2007. – С.3-4.
84. Сокова А. М. К вопросу о документной систематике // Сов. архивы. – 1976. – № 4. – С. 29–98.
85. Сокова А. М. Современные системы документации в аспекте документоведения // Вопр. кибернетики. Современные документные системы. – М., 1979. – С. 3–23.
86. Соколов А.В. Информационно-поисковые системы. – М.: Радио и связь, 1981. – 151 с.
87. Соляник А. А. Документні потоки та масиви: Навч.посібник / Харк.держ.акад.культури. – Х.: ХДАК, 2000. – 112 с.
88. Соляник А. А. Система документопостачання бібліотечних фондів: закономірності розвитку: Монографія / А. А. Соляник; Харк. держ. акад. культури. – Х.: ХДАК, 2005. – 230 с.
89. Столяров Ю.Н. Библиотека: структурно-функциональный подход. – М.: Книга, 1981. – 255 с.
90. Столяров Ю.Н. Библиотечный фонд: Учебник. – М.: Кн.палата, 1991. – 271 с.
91. Столяров Ю.Н. Документный ресурс. – М.: Либерия, 2001. – 150 с.
92. Стрельніков А. Експертна комісія на підприємстві: знищення документів // Секретар-референт, июнь, 2008.
93. Стрельніков А. Що таке «законодавство»? // Секретар-референт. – 2008. – № 11. – С.12-16.
94. Тлеукеева Р. Традиционные и электронные ресурсы: состояние, проблемы, эффективность использования // Библиотека. – 2008. - № 1. – С. 15-19.
95. Хинш Р., Виттманн С. Социальная компетенция: Практическое руководство по тренингу. – Харьков: Изд-во Гуманитарный Центр, 2005. – 192 с.
96. Хміль Ф.І. Ділове спілкування: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів – К.: «Академвидав», 2004. – 280 с.
97. Швецова-Водка Г. Документ і книга в системі соціальних комунікацій / Рівнен. держ. гуманітар. ун-т. – Рівне, 2001. – 438 с.
98. Швецова-Водка Г.М. Документознавство: Навч.посібник. – К.: Знання, 2007. – 398 с.
99. Швецова-Водка Г.Н. Общая теория документа и книги : учеб пособие / Г.Н.Швецова-Водка. – М. :Рыбари ; К. :Знання, 2009. – 487 с.
100. Швецова-Водка Г.М. Типологія документа: Навч.посіб. для студ. – К.: Кн. палата України, 1998. – 80 с.
101. Шевель Н. Інформаційний лист і реклама: де межа? // Секретар-референт. – 2008. – № 11 (72). – С.29-33.
102. Шепелева Л.Н. Программы социально-психологически тренингов. – Спб.: Питер, 2008. – 160 с.
103. Шульгіна В. І. Застосування комп’ютерної лексикографії у сфері документознавства // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 1.
104. Яковлев И.П. Ключи к общению. Основы теории коммуникаций. – СПб.: «Авалон», «Азбука-классика», 2006. – 240 с.

 

 

Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Аналітико-синтетична переробка інформації»

 

1. Основні етапи розвитку теорії і практики бібліографічного опису.
2. Бібліографічний опис в Росії: історія, сучасний стан.
3. Бібліографічний опис в Радянські часи.
4. Внесок українських вчених у розвиток теорії і практики бібліографічного опису.
5. Бібліографічний опис у зарубіжних країнах: історія, сучасний стан.
6. Складання бібліографічних описів нотних видань.
7. Складання бібліографічних описів картографічних видань.
8. Складання бібліографічних описів аудіовізуальних документів.
9. Складання бібліографічних описів електронних документів.
10. Складання бібліографічних описів нормативно-технічних і технічних документів.
11. Складання бібліографічних описів неопублікованих документів.
12. Складання бібліографічних описів періодичних документів.
13. Бібліографічний опис документів під заголовком.
14. Науковий опис архівних документів.
15. Структура та призначення ББК.
16. ББК у електронних бібліотеках.
17. Структура та особливості використання УДК в Україні.
18. Десяткова класифікація М.Дьюї.
19. Методика пошуку інформації із застосуванням класифікаційних таблиць.
20. Предметизація документів (на прикладі конкретного фондоутворювача).
21. Внесок українських вчених у розвиток теорії і практики анотування і реферування.
22. Реферат і анотація як види синтезованих документів.
23. Національна система реферування в Україні.
24. Інформаційні продукти АСПІ.
25. Сфери використання АСПІ в суспільстві.
26. Міжнародна співпраця у сфері АСПІ.
27. Оглядово-аналітичні документи як результат аналітико-синтетичної обробки документів.
28. Методика укладання бібліографічних списків.
29. Бібліографічний огляд: загальне і часткове в методиці створення.
30. Теорія та практика укладання бібліографічних покажчиків.

 

Рекомендована література:

 

Основна

1. Закон України «Про бібліотеки і бібліотечну справу» // Бібліотечний вісник. –  1995. –  № 2. – С.1-5.
2. Закон України «Про внесення змін до закону України «Про Національний архівний фонд і архівні установи» // Архіви України. – 2002. – № 1-3. – С.3-23.
3. Закон України «Про інформацію» // Голос України. – 1992. – 13 листопада.
4. Закон України «Про науково-технічну інформацію» // Голос України. – 1993. – 23 липня.
5. Закон України «Про Національний архівний фонд і архівні установи» // Архіви України. – 1993. – № 4-6. – С. 4-15.
6. Про обов’язковий примірник документів : Закон України від 9 квіт. 1999 р. № 595-XIV // Урядовий кур’єр. – 1999. – 13 трав.
7. ДСТУ 2394-94. Комплектування фонду, бібліографічний опис, аналіз документів: Терміни та визначення. – Чинний від 01.01.95. – К.: Держстандарт України, 1994. – 89 с.
8. ДСТУ 3017-95. Видання. Основні види: Терміни та визначення. – Чинний від 01.01.1996. – К.: Держстандарт України, 1995. – 43 с.
9. ДСТУ 3582-97. Скорочення слів в українській мові: загальні вимоги та правила: Чинний від 01.07.1998. – К.: Держстандарт України, 1998. – 27 с.
10. Формат для обміну бібліографічними даними на магнітних носіях: ДСТУ 3578-97. – К.: Держстандарт України, 1997. – 20 с.
11. ДСТУ 30671-99. Обстеження документа, встановлення його предмета та відбір термінів індексування [Текст] введ. 26.11.2000. – К. : Держстандарт України, 1999. – 9 с.
12. ДСТУ 2395-2000. Обстеження документа, встановлення його предмета та відбір термінів індексування. Загальна методика [Текст] : введен. 26.11.2000. – К.: Держстандарт України, 2001. – 8 с.

13. Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення понять: ДСТУ 2732: 2004. – На заміну ДСТУ 2731: 94; Чинний від 28.05.2004. – К.: Держстандарт України, 2005. – 31 с.

1. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання (ГОСТ 7.1–2003, IDT) : ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. – [Чинний від 2006–10–11]. – К. : Держспоживстандарт України, 2007. – 47 с.
2. Бібліографічний запис. Заголовок. Загальні вимоги та правила складання (ГОСТ 7.80–2000, IDT) : ДСТУ ГОСТ 7.80:2007. – [Чинний від 2008–04–01]. – К. : Держспоживстандарт України, 2009. – 7 с.
3. ГОСТ 7.11-78. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании произведений печати. – Введ.01.07.79. – М.: Изд-во стандартов, 1980. – 212 с.
4. ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. – Введ. 01.07.95. – Минск: Изд-во стандартов, 1995. – 17 с.
5. ГОСТ 7.9-95. Реферат и аннотация. Общие требования [Текст] : взамен ГОСТ 7.9-77. – Введ. 01.07.1997. – М. :Изд-во стандартов, 1997. – 9 с.
6. ГОСТ 7.5-98. Журнали, сборники, информационнные издания. Издательское оформление публикуемых материалов [Текст]. – Введ. 01.07.98. – М. : Изд-во стандартов, 1998. – 68 с.
7. ГОСТ 7.0-99. Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения: Взамен ГОСТ 7.0-84 и 7.26-80. – Введ.с 01.07.2000. – Минск: Изд-во стандартов, 1999. – 46 с.
8. ГОСТ 7.80-2000. Библиографическая запись. Заголовок: Общие требования и правила составления. – Введ. с 01.07.2001. – Минск, 2000. – 36 с.
9. ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание злектронных ресурсов. Общие требования и правила составления. – Минск: Изд-во стандартов, 2001. – 36 с.
10. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст] : взамен ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.16079, ГОСТ 7.18 – 79, ГОСТ 7.34 – 81, ГОСТ 7.40 – 82. – Введ. 01.07.2004. – М. : Изд-во стандартов, 2004. – 81 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).
11. ГОСТ 7.59-2003. Индексирование документов. Общие требования к систематизации и предметизации [Текст] : взамен ГОСТ 7.59-90. – Введ. с 01.01.2004. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).
12. ГОСТ 7.11-2004. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описаний [Текст]. – Введ. 01.07.2005. – М. : Изд-во стандартов, 2005. – 212 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

Допоміжна

1. Амельченко Ю. Менеджмент інформаційних електронних ресурсів з питань євроінтеграцій в Одеській ОУНБ ім.М.Грушевського // Бібліотечна планета. – 2007. – № 4. – С.24-25.
2. Аналітико-синтетична переробка документної інформації. Робоча програма для студентів спеціальності 6.020100 „Документознавство та інформаційна діяльність” / Укл. Гайсинюк Н. А.  – К., 2007.
3. Антоненко І. Каталогізація електронних ресурсів // Бібліотечна планета. – 2007. – 2007. – № 4. – С.14-20.
4. Бібліотеки вищих навчальних закладів України [Текст]: Інформаційний каталог-довідник / Укл.: І. М. Федоров та ін. – К., 1998.
5. Бідбаєр В. До концепції вітчизняної системи реферування та видання реферативної інформації [Текст] / В. Бідбаєр, Л. Котенко // Вісн. Кн. палати. – 1998. – № 3. – С. 21-22.
6. Библиотечно-библиографическая классификация [Текст]: рабочие табл. для массовых б-к. – М.: Либерия, 1997. – 687 с.
7. Библиотечно-библиографическая классификация [Текст]: табл. для дет. и шк. б-к. — 3-е изд., испр. и доп. – М.: Либерия, 1998. – 320 с.
8. Вергунов В.А. Сучасний стан та перспективи наукового реферування / Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2009. – № 2. – С.80-83
9. Вершинин М.И. Электронный каталог. Проблемы и решения [Текст] / М. И. Вершинин. – СПб.: Профессия, 2007.

10.Гиляревский Р.С. Развитие современных принципов книгоописания / Р.С. Гиляревский. – М., 1961. – 182 с.

1. Горбаченко Т.Г. Аналітико-синтетична переробка документної інформації [Текст] : навч. посіб. для дистанційного навчання / Т. Г. Горбаченко. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К. : Університет «Україна», 2008. – 312 с.
2. Давидова Л. Бібліотечні каталоги // Шкільна бібліотека. – К. – № 10. – 2003. – С. 89-90.
3. Индексирование документов. Общие требования к систематизации и предметизации [Текст] : инструкт.-метод. указания / Гос. б-ка СССР им. В. И. Ленина; сост. Э. Р. Сукиасян. – М., 1991. – 65 с.
4. Истрина М. В. Аннотирование произведений печати [Текст] : метод. пособ. / М. В. Истрина. – М., 1981. – 48 с.
5. Карачинська Е.Т., Удалова В.К. Бібліотечні каталоги. – Х.: Вид-во «Основа» при ХДУ, 1992. – С.132-143.
6. Колосай Л. Пошук оптимальних технологій бібліотечно-бібліографічної освіти школярів // Шкільний світ. – 2001. – березень (10).
7. Копанєва В. Бібліотека в системі наукової електронної комунікації // Бібліотечний вісник. – 2007. – № 5. – С.3-10.
8. Кушнаренко Н.М., Удалова В.К. Наукова обробка документів: Підручник. – 4-те вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2006. – 334 с.
9. Методичні рекомендації щодо підготовки та редагування бібліографічних посібників у виданнях / [уклад.: П. М. Сенько, О. М. Устіннікова] ; Держ. наук. установа «Кн. палата України ім. Івана Федорова». – К. : Кн. палата України, 2008. – 70 с.
10. Мухітдінова Л. Класифікаційні системи в Україні: коротка історія (1917-1996) // Вісник Книжкової палати. – 1996. – № 4. – С.10.
11. Остапова І. Електронна книга і традиційна книжкова культура // Бібліотечний вісник. – 2003. – № 5. – С.38-45.
12. Парпалій С. Розвиток поточної бібліографічної інформації / Світлана Парпалій // Вісн. Кн. палати. – 1998. – № 2. – С.8-10.
13. Правила составления библиографического описания [Текст] / Междувед.каталогизац.комис. при Гос. б-ке СССР им. В. И. Ленина. – М., 1986-1993. Ч 1: Книги и сериальные издания. – 1986. – 527 с. – Ч.2 : Нотные издания. – 1987. – 257 с. – Ч (3) : Картографические произведения. – 1990. – 278 с. – Ч.4 : Нормативно-технические и технические документы. Неопубликованные документы. – 1989. – 235 с. – Ч.5 : Изоиздания. – 1993. – 194 с. – Ч.6 : Аудиовизуальные материалы. – 1989. – 289 с.

24.Примеры к правилам составления библиографического описания. – М., 1991. – 164с.

1. Приходько А., Трухан Н. Розроблення традиційних карткових каталогів видань // Вісник Книжкової палати. – 2007. – № 10. – С.25-26.
2. Рогова П. Мережа освітянських бібліотек: соціальне призначення і функції // Шкільний світ. – 2001. – № 48. – С.3.
3. Рогова П.І. Соціальне призначення і функції освітянських бібліотек // Бібліотечна планета. – 2001. – № 1. – С.26-29.
4. Розташування бібліографічних записів у державних бібліографічних покажчиках на основі Універсальної десяткової класифікації : таблиця / Кн. палата України ; [відп. викон. Л. В. Дименко]. — 3-тє вид., переробл. та доповн. — К. : [б. в.], 2005. — 23 с.
5. Сенченко Н. М. Книжкова палата України. Становлення державної бібліографії / Н. М. Сенченко. – К. : Кн. палата України, 1999. – 114 с.
6. Сербін О. Система десяткової класифікації українською мовою: Історія та структурний аналіз // Вісник Книжкової палати. – 2007. – № 9. – С.18-21; № 10. – С.19-22.
7. Ситник Г. Систематичний каталог // Шкільний світ. – 2000. – січень (№1).
8. Ситник Г. Формування системи бібліотечно-бібліографічних знань школярів // Шкільний світ. – 2000. – лютий (№ 3).
9. Слободяник М. Електронний фонд бібліотеки ВНЗ: постановка проблеми // Освіта України. – 2004. – 8 червня. – С.10.
10. Сокальський О., Туров В. Організація алфавітного і самостійного каталогів у масових бібліотеках. – Державне видавництво політичної літератури УРСР: К., 1959. – С.46-54.
11. Сорока М. Б. Національна система реферування української наукової літератури / НАН України, Нац. б-ка імені В. І. Вернадського. – К.: НБУВ, 2002. – 209 с.
12. Составление библиографического описання [Текст] : краткие правила. – 2-е изд., доп. – М. : Кн. палата, 1991. – 224 с.
13. Справочник библиотекаря [Текст] / Ред.: А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. – СПб.: Профессия, 2003. – 448 с.
14. Столяров Ю.Н. Документный ресурс. – М.: Либерия, 2001. – 150 с.
15. Ступак В. Науково-методичне забезпечення аналітико-синтетичної переробки газетних публікацій у Книжковій палаті України / Вікторія Ступак // Вісн. Кн. палати. – 2000. – № 4. – С. 14-16.
16. Сукиасян Э. Р. Библиотечные каталоги. – М., 2001.
17. Сукиасян Э. Р. Каталогизация и классификация. Электронные каталоги и автоматизированные библиотечные системы [Текст] / Э. Р. Сукиасян. – СПб.: Профессия, 2010. – 536 с.
18. Традиційні каталоги наукових бібліотек освітянської галузі: Організація, ведення й редагування: Методичні рекомендації / За заг.ред. І.Г.Лобановської. – К., 2006. – С.37-52.
19. Тимошик М. Історія видавничої справи: Підручник. – К.: Наша культура й наука, 2003.
20. Тимошик М. Книга для автора, редактора, видавця: Практичний посібник. – 2-е вид. – К.: Наша культура і наука 2006.
21. Ткаченко Л. Автоматизація і комп’ютеризація – наступний етап розвитку державної науково-педагогічної бібліотеки України // Освіта України. – 2002. – 7 червня. – С.4.
22. Ткачук Л. Віртуальна виставка: нова послуга бібліотеки // Вісник Книжкової палати. – 2007. – № 11. – С.36-38.
23. Українська радянська бібліографія / за ред. Ф. К. Сарани, Д. Д. Тароманова. – К. : Вища шк., 1980. – 262 с.
24. Універсальна десяткова класифікація (УДК) [Текст] у 2 кн. / пер. з англ. – К.: Кн. палата України, 2002. Кн. 1. Таблиці. – 932 с. – Кн. 2. Алфавітно-предметний покажчик. – 812 с.
25. Устіннікова О. Державні поточні бібліографічні покажчики як безоплатна реклама видавничої продукції / О. Устіннікова, Р. Красій // Вісн. Кн. палати. – 2007. – № 7. – С. 12-13.
26. Хімчук О. Шкільна бібліотека і бібліотечні технології // Шкільний світ. – 1999. – № 19 (жовтень).
27. Чабан І.А. Сучасний бібліотекар в умовах автоматизації технології обслуговування читачів // Наукові праці Національної бібліотеки України ім. В.І.Вернадського. – К., 2003. – Вип.11. – С.26-36.
28. Чижкова Г.О. О систематических каталогах // Советское библиотековедение. – 1989. – № 3. – С.53.
29. Швецова-Водка Г. М. Бібліографічні ресурси України : заг. характеристика / Г. Швецова-Водка. – Рівне : РДГУ, 2000. – 205 с.
30. Швецова-Водка Г.М. Вступ до бібліографознавства. – К., 2004.
31. Швецова-Водка Г.Н. Общая теория документа и книги : учеб. пособие / Г. Н. Швецова-Водка. – М.: Рыбари ; К. : Знання, 2009. – 487 с.
32. Швецова-Водка Г. Типологія документа: Навч. посіб. для студ. ін-тів культури. – К.: Кн. палата України, 1998. – 80 c.
33. Шульженко С. Перенесення та альтернативні носії інформації як засіб збереження бібліотечних фондів // Вісник Книжкової палати. – 2007. – № 10. – С.28-29.

Інформаційні ресурси

1. Библиографическое описание электронних ресурсов: Метод. рекомендации: [Электронный ресурс] / Сост. Т.А Бахтурина, И.С. Дудник, Н.Ю. Кулыгина. – М.: РГБ, 2001. – Режим доступа: http // www.rsl.ru. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
2. Жанры информационных изданий: Обзор. реферат / А.А. Гречихин, И.Г. Здоров, В.И. Соловьев. – М.: Книга, 1983. – 320 с.
3. Индексирование документов поисковыми роботами: [Электрон. ресурсы] / Способ доступа: url: http://www.alpet.spb/ru/indexing.shtml. – Загл. с экрана.
4. Матвієнко О. В. Розробка моделі фахівця інформаційного профілю: етапи педагогічного експерименту [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www. pu.ac.kharkov.ua/ea-2003/tezy/Matvienko.pdf.
5. Палеха Ю., Лозвицький О. Підготовка документознавців, інформаційних аналітиків – нагальна потреба інформаційного суспільства [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.experts.in.ua/baza/analitic/index.php?ELEMENT_ID =21862
6. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.nuwm.rv.ua/pages/goncharov /documents/m0302.doc.

 

Теми курсових робіт з дисципліни «Інформаційний менеджмент»

 

1. Інформаційний менеджмент як вид менеджменту та напрям інформаційно-управлінської діяльності.
2. Державна політика у сфері національного інформаційного простору.
3.  Стан та перспективи розвитку інформаційної інфраструктури ринку України.
4. Інформаційні системи та інформаційні технології як засоби інформаційного менеджменту.
5. Інформаційні продукти і послуги організації в структурі інформаційного менеджменту.
6. Розвиток технологій обміну інформацією та вплив їх на інформаційно-управлінську діяльність.
7. Інформаційний менеджмент як вид менеджменту та його місце у структурі управління.
8. Інформаційні потреби. Характеристика та вимоги до інформації в інформаційному менеджменті.
9. Документ як джерело інформації для прийняття управлінських рішень.
10. Управлінська документація як вид інформаційного ресурсу.
11. Управлінська діяльність та інформаційне забезпечення управління.
12. Аналітична діяльність як процедури і процеси інтелектуальної діяльності.
13. Інформаційна робота як процес творчого мислення: методи аналізу та синтезу інформації.
14. Експертні оцінки у підготовці інформації для прийняття управлінських рішень
15. Інформаційна діяльність у системі організаційного управління в умовах функціонування автоматизованих систем.
16. Управління інформаційними потоками в організації.
17. Інформаційні потреби: механізм визначення та характеристика видів в організації.
18. Процес комунікації та ефективність управління.
19. Інформаційна система як засіб вдосконалення управління інформаційними ресурсами.
20. Розробка та впровадження системи управління інформаційними ресурсами на підприємстві.
21. Використання інформаційного консалтингу у вирішенні управлінських завдань.
22. Інформаційний консалтинг як вид консультаційної діяльності в інформаційній сфері.
23. Інформація як об’єкт захисту в інформаційному менеджменті.
24. Інформаційна безпека і захист інформації як функція інформаційного менеджменту.
25. Організація доступу до публічної інформації в органх державного управління.
26. Використання глобальної інформаційної мережі Інтернету для забезпечення потреб інформаційного менеджменту.
27. Інформаційний підхід до управління в умовах глобалізації.
28. Технологія використання баз даних для потреб інформаційного менеджменту.

 

Рекомендована література:

 

1. Айламазян А.К., Стась Е.В. Информатика и теория развития. – М.: Наука, 1989. – 174 с.
2. Арский Ю.М. ВОСТОК-ЗАПАД. Платформа развития информационной индустрии в Европе. Дорога в информационное общество 21-го века // Научно-техническая тнформация.Сер.1. – 1999. – №3. – С. 26–28.
3. Арутюнов В.В. О некоторых организационно-психологических аспектах внедрения информационных технологий// «Научно-техническая информация» (далее – НТИ).Сер.1. – 2000. – №1. – С.28–31.
4. Болес М. Информационные войны: две культуры и конфлікт в информационном поиске, 1945-1999г.г.//Междунар.форум по информ.и докум.Т.25.– 2000. – №3. – С. 3–11.
5. Бородкіна І.Л., Матвієнко О.В. Практичний курс з вивчення комп’ютерних технологій підготовки даних. – К. :Центр навчальної літератури, 2004. – 448 с.
6. Бурый-Шмарьян О.Е. Хозяйственный расчет в службах научнотехнической информации // НТИ.Сер.1. – 1989. – №2. – С. 13–22.
7. Веревченко А.П. Информационные ресурсы для принятия решений: Учебное пособие/ А.П. Веревченко; А.П. Верерченко, В.В. Горчаков, И. В. Иванов, О.В. Голодова. – Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – 560 с.
8. Воройский Ф.С. Информатика. Новый систематизированный толковый словарь-справочник.М.: Либерия, 2001. – 536 с.
9. Вудвок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. – М., 1991.- С.21.
10. Ганжуров Ю.Контент-аналіз у політичних дослідженнях преси//Політичний менеджмент. – 2004.№3(6). – С. 30–35.
11. Гиляревский Р.С. Что такое информатика // НТИ.Сер.1. – 1989. – №11.–С. 18–21.
12. Гиляревский Р.С., Шрейдер Ю.А. Семиотика научноинформационных процессов // НТИ.Сер.2. – 1979. – №1. – С. 1–7.
13. Гринберг А.С. Информационный _менеджмент: Учебное пособие для вузов/ А.С. Гринберг, И.А. Король. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 415 с.
14. Гриценко В.И., Паньшин Б.Н. Информационная технология: состояние и вопросы развития. – К. : Наукова думка, 1989. – 272 с.
15. Громов Г.Р. Национальные информационные ресурсы: проблемы промышленной эксплуатации. – М. : Наука, 1985. – 327 с.
16. Давидова І. Ринкова трансформація інформаційної діяльності в Україні//Вісник Книжкової палати. – 2001. – №8. – С. 21–24.
17. Елепов Б.С., Чистяков В.М. Управление процессами использования информационных ресурсов. – М.-Новосибирск:Наука. Сиб.отд-ние, 1989.– 238 с.
18. Закон України “Про інформацію” (від 2 жовтня 1992 р.): №2657-XII//Відомості Верховної Ради України. – 1992. – №48. – С. 650.
19. Закон України “Про Національну програму інформатизації” (від 4 лютого 1998 р.): № 74/98-ВР//Відомості Верховної Ради України. – 1998. – №27-28. – С. 181.
20. Закупень Т.В. Об информационном обеспечении управленческой деятельности госструктур//НТИ.Сер.1. – 1997. – №8. – С. 12–18.
21. Иванкин В.И. Источники информации для органов НТИ в условиях рыночной экономики//НТИ.Сер.1. – 1999. – №6. – С. 22–32.
22. Ильганаева В.А., Давыдова И.А. Управление информацией как предмет преподавания//Научно-технические библиотеки. – 2001. – №10. – С.48–61.
23. Информационная политика: Учебник/ Под ред. В.Д. Попова. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – 463 с.
24. Информация: поиск, анализ, защита/ Авт.-сост. И.Н. Кузнецов. – Мн.: Амалфея, 2004. – 314 с.
25. Каныгин Ю.М. Основные понятия информатики//Теоретические и учебные аспекты информатики:Сб.науч.тр.-Киев:Ин-т кибернетики им.В.М.Глушкова АН УССР, 1987. – С. 4–11.
26. Каптерев А.И. Информационный анализ профессионального пространства. – М. : МГИК, 1992. – 143 с.
27. Карданская Н.Л. Основы принятия управленческих решений. – М. : Русская Деловая Литература, 1998. – 288 с.
28. Карминский А.М., Нестеров П.В. Информатизация бизнеса. – М. :Финансы и статистика 1997. – 416 с.: ил.
29.  Коган В.З. Демон информации в современном мире (к методологии информационного подхода) // НТИ.Сер.1. – 1998. – №5. – С. 1–12.
30. Колин К.К. Информационная революция и фундаментальная информатика//НТИ.Сер.1. – 2001. – №6. – С. 1–8.
31.  Колин К.К. Эволюция информатики и проблемы формирования нового комплекса наук об информации // НТИ.Сер.1. – 1995. – №5. – С. 1–7.
32. Кон И.С. Социология личности. – М.:Политиздат, 1967. – 383 с.
33. .Костров А.В. Основы информационного менеджмента: Учебное пособие/ А.В. Костров. – М. : Финансы и статистика, 2003. – 336 с.
34. Кулешов С. Г. Документознавство: Історія. Теоретичні основи/ УДНДІАСД, ДАККіМ. – К., 2000. – 161 с.
35. Курносов Ю. В. Аналитика: методология, технология и организация информационно-аналитической работы/ Ю.В. Курносов, П. Ю. Конотопов. – М.: РУСАКИ, 2004. – 512 с.
36. Левин А. И. Социальные аспекты электронной революции//Информационное общество. – 2000. – №1. – С. 33–36.
37. Литвак Б.Г. Экспертные оценки и принятие решений//НТИ.Сер.1.-№11. – 1996. – С. 1–16.
38. Лисенко В. Чутки – активний засіб модифікації суспільної свідомості // Політичний менеджмент. – 2004. – № 6 (9). – C. 96–102.
39. Лодон Дж. Управление информационными системами: Учебник / Дж. Лодон, К. Лодон. – 7-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 912 с.
40. Матвієнко О. Інформаційний менеджмент: аналіз предметної галузі//Вісник Книжкової палати. – 2004. – № 8. – С. 13–17.
41. Матвієнко О. Менеджмент інформаційних систем і його місце в галузі сучасного управління //Вісник Книжкової палати. – 1999. – №4. – С. 27–29.
42. Матвієнко О.В. Завдання діяльності спеціалістів у галузі інформаційного забезпечення сфери підприємництва//Вісник Книжкової палати. – 2001.–№1. – С. 12–15.
43. Матвієнко О.В. Інформаційна освіта: інноваційні аспекти. – К.: КНУКіМ, 2003. – 126 с.
44. Матвієнко О.В. Концепція менеджменту інформаційних систем в контексті загальних проблем інформатизації суспільства//Вісник Книжкової палати. – 2002. – №10. – С. 17–20.
45. Матвієнко О.В. Менеджмент інформаційних систем як інтегрована організаційна стратегія інформаційної діяльності в системі управління// Матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції “Теорія і практика управління організацією з погляду тисячоліть” (Київ, 24-26 травня 2001 р.). – К. : Політехніка, 2001. – С. 160.
46. Матвієнко О.В. Основи інформаційного менеджменту: Навч.посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2004. – 128 с.
47. Матвієнко О.В. Підготовка спеціалістів з інформаційної діяльності в галузі віртуальних комунікацій//Бібліотечна наука, освіта, професія у демократичній Україні: Зб.наук.праць. – К., 2000. – Вип.2. – С. 46–54.
48. Матвієнко О.В. Психологічні аспекти взаємодії в мета системі «люди-об’єкти-середовище» при здійсненні інформаційної діяльності//Управління сучасним містом.-2001.-№4-6(2). – С. 60–66.
49. Матвієнко О.В. Психолого-професійні особливості діяльності менеджера інформаційних систем//Теоретичні питання освіти та виховання. – 2001.–№15. – С. 55–58.
50. Матвієнко О.В. Соціально-психологічні аспекти інформаційної взаємодії в системі управління//Вісник КНУКіМ. – 2000. – №3. – С. 36–41.
51. Матвієнко О.В. Формування вимог до системи знань менеджерів інформаційних систем//Проблеми освіти. – 2001. – №23. – С. 8–15.
52. Матвієнко О.В. Функції інформаційних аналітиків у процесі підготовки прийняття управлінських рішень//Наукові праці Національної бібліотеки України ім.В.І.Вернадського. Вип.5. – К.:НБУВ, 2000. – С. 315–320.
53. Матвієнко О.В., Цивін М.Н. Основи менеджменту інформаційних систем. – К.:Центр навчальної літератури, 2005. – 176 с.
54. Матвієнко О.В.Нові напрями підготовки спеціалістів в умовах інформатизації управління//Вісник Книжкової палати. – 2000. – №7. – С. 19–22.
55. Махон Б.Европейский союз и информация: современное состояние и перспективы//Международный форум по информации.-2004.-Т.29.-№2. – С. 3–5.
56. Мельник Л.Г. Экономика информации и информационные системы предприятия: Учебное пособие / Л.Г. Мельник, С.Н. Ильяшенко, В .А. Касьяненко. – Суми: Университетская книга, 2004. – 400 с.
57. Меняев М.Ф. Информационные технологии управления: Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2003. – 464 с.
58. Минкина В.А. От информационного обеспечения к информационному управлению//НТИ.Сер.1. – 2002. – №4.– С.19–23.
59. Михайлов А.И., Черный А.И., Гиляревский Р.С. Научные коммуникации и информатика. – М.:Наука, 1976. – 436 с.
60. Орбан – Лембрик Л. Чутки як соціально-психологічне явище // Соціальна психологія. – 2004. – № 3 (5). – C.47–62.
61. Пархоменко В.Д., Пархоменко О.В.Інформаційна аналітика у сфері науково-технічної діяльності:Монографія. – К. :УкрІНТЕІ, 2006. – 224 с.
62. Полищук Ю.М., Хон В.Б. Теория автоматизированных банков информации.-М.:Высшая школа, 1989. – 184 с.
63. Правове регулювання інформаційної діяльності в Україні.- Київ: Інком Інтер, 2001. – 688 с.
64. Проблемы гармонизации законодательства Украины и стран Европы/ Под ред. Е.Б. Кубко, В.В. Цветкова. – К. : Юринком Интер, 2003. – 528 с.
65. Разработка государственной политики в области создания и использования информационного ресурса и программа модернизации системы НТИ//НТИ.Сер.1. – 1990. – №9.– С. 9–21.
66. Разроев Э. Инфокоммуникационный бизнес: управление, технологии, маркетинг/ Э. Разроев. – СПб.: Профессия, 2003. – 352 с.
67. Райков А.Н. Информационно-аналитические технологии для федеральных органов исполнительной власти//НТИ.Сер.1. – 1995.-№5. – С. 15–19.
68. Салчинский В.И. Определение понятия «качество документальной научно-технической информации»//НТИ.Сер.1. – 1981. – №5. – С. 6–8.
69. Сладкова О.Б. Гносеологическая сущность мониторинга//НТИ.Сер.1.-№7. – 1999. – С. 13–17.
70. Современная информатика: наука, технология, деятельность /Р. С. Гиляревский, З.Залаев, И.И.Родионов, В.А.Цветкова; Под ред.Ю.М.Арского. – М. : ВИНИТИ, 1998. – 220 с.
71. Соколовская Т.Б. О комфортности информационной среды//НТИ.Сер.2.-1978. – №11. – С.1–7.
72. Сорока М.Б. Національна система реферування української наукової літератури / НАН України, Нац. б-ка України імені В. І. Вернадського. — К.: НБУВ, 2002. — 209 с.
73. Справочник информационного работника/Науч.ред. Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина.-СПб. : Профессия, 2005. – 552 с.
74. Сурай Ю.І.Періодична преса як інструмент політичної боротьби і суспільної діяльності//Наук.вісник Одес.держ.економ.ун-ту. – 2003. –№1(6). – С. 74–80. (РЖ 2003.-№4).
75. Тарапанова К. Интеллектуальное общество и информационный работник: требования и возможности//Междунар. Форум по информ. и докум.Т.25.-2000.-№1. – С. 24–30.
76. Терещенко С.С. Аналитическая и экспертная деятельность: настоящее и будущее//НТИ.Сер.1. – 1999. – №1. – С. 32–41.
77. Терещенко С.С. Научно-информационная деятельность и проблемы связи с общественностью// НТИ.Сер.1. – №10. – 1998. – С. 1–8.
78. Толковый словарь по основам информационной деятельности/Под ред.проф.Н.Н.Ермошенко. – К.:УкрИНТЭИ, 1995. – 252 с.
79. Управление знаниями – миф или реальность // Компьютерные ведомости.-2001. – №1. – С. 42–44.
80. Урсул А.Д. Проблема информации и информатизации общества//НТИ.Сер.1. – 1991. – №6. – С. 1–8.
81. Хант Ч. Разведка на службе Вашего предприятия.Информация-основа успеха/ Ч. Хант, В. Зартарьян. – Киев: Укрзакордонвизасервис, 1992. – 159 с.
82. Харченко В. Сайт как товар//Компьютеры+Программы. – 2001. – №4. –С. 30–32.
83. Хохлова Н.В., Устименко А.И., Петренко Б.В. Информатика: Учебное пособие. – Минск: Высшшая школа, 1990. – 195 с.
84. Цивін М.Н., Дубов Д.В. Віртуальність як властивість електронного документа//Вісник КНУКіМ.-100. Чачко А.С. Библиотековедение в человеческом измерении. – К. – М., 2000. – 168 с.
85. Черный А.И. Глобализация информации. Сетевое информационное общество//НТИ.Сер.1. – 1997. – №5. – С. 36–37.
86. Чубукова О.Ю. Экономическая модель предоставления информационных продуктов и услуг//НТИ.Сер.1. – 2002. – №1. – С. 12–15.
87. Шапиро Э.Л. О взаимодополняемости формальных и неформальных коммуникаций//НТИ.Сер.1. – 1976. – №3. – С. 3–6.
88. Шемакин Ю.И. Тезаурус в автоматизированных системах управления и обработки информации.-М., Военное издательство Министерства обороны, 1974. – 190 с.
89. Шехурин Д.Е. Некоторые вопросы создания единого информационного рынка//НТИ.Сер.1. – 1991. – №2. – С. 12–19.
90. Шрейдер Ю.А. Информатизация и культура//НТИ.Сер.2. – 1991. – №8. –С. 1–9.
91. Шрейдер Ю.А. Информационные процессы и информационная среда//НТИ.Сер.2.-1976.-№1.-С.3-6.
92. . Шрейдер Ю.А. О феномене информационного продукта//НТИ.Сер.1.-1989. –№11.-С.21-24.
93. . Штарков С.В. Региональная информатизация: методика и практика //НТИ.Сер.1. – 1997. – №8. – С. 21–25.
94. Яновский А. М. Информация – товар рыночный // НТИ.Сер.1. – 999. – №6. – С. 12–14.
95. Яновский А. М. Некоторые возможности использования в бизнесе информации о конкурентах // НТИ.Сер.1. – №1. – 2000. – С. 31–33.
96. Ярочкин В. И. Информационная безопасность: Учебник. – М. : Академический Проект: Фонд «Мир», 2003. – 640 с.

 

 

Додаток А

Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

 

КІРОВОГРАДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

Факультет економіки та менеджменту

Кафедра суспільних наук та документознавства

 

 

 

 

 

Описання музичних та інших документів на основі інтегрованого формату описування

(на прикладі документів творчоїспадщини композитора К. С. Шимановського)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                      Курсова робота

студентки групи ДІ 13 Франюк Тетяни Юріївни

Науковий керівник: кандидат філологічних наук, доцент

                                                                     Глєбова Л. В.

 

 

 

 

 

 

 

 

Кіровоград – 2015

 

 

Додаток Б

Зразок оформлення змісту курсової роботи

 

ЗМІСТ

 

ВСТУП.................................................................................................. ...3

РОЗДІЛ 1. ІСТОРІОГРАФІЯ ТА ДЖЕРЕЛЬНА БАЗА ДОСЛІДЖЕННЯ………………………………………………………………...5

1.1. Проблема дослідження музичних документів у науковій літературі……………............................................................................................5

1.2. Джерельна база дослідження ………………………….…………….....8

РОЗДІЛ 2. ПОНЯТТЯ МУЗИЧНОГО ДОКУМЕНТА ТА КЛАСИФІКАЦІЯ ЙОГО ВИДІВ.......................................................................9

2.1. Зміст поняття «музичний документ»............................................. …9

2.2. Загальна характеристика видів музичних документів ………………….....................................................................................................10

РОЗДІЛ 3. ФОРМАТ ОПИСУВАННЯ МУЗИЧНИХ ТА НЕМУЗИЧНИХ ДОКУМЕНТІВ......................................................................17

3.1. Основні рівні описування та класифікації музичних і немузичних документів                ......................17

3.2. Описування музичних і немузичних документів К.С. Шимановського (музейний опис).......………………………………………………………………25

ВИСНОВКИ.......................................................................................... ..34

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ............ 35

ДОДАТКИ..........................................................................................................................38

 

 

Додаток В

Зразок оформлення вступу

 

ВСТУП

Актуальність теми дослідження зумовлена недостатньою розробленістю питань описування, класифікації музичних та немузичних документів та необхідністю створення електронних ресурсів в архівній та музейній справі, в якій сьогодні активно впроваджуються інформаційні технології. Особливо важливо сьогодні актуалізуються питання щодо створення нової класифікації архівних документів, а також розвиваються документознавчі та джерелознавчі класифікації в системі спеціальних історичних дисциплін, проводяться пошуки реалізації можливостей інтелектуального доступу до документів.

Враховуючи сказане, виникає потреба розроблення теоретичної бази описування і класифікації документів музейного фонду

Для дослідження нами обрано документні свідчення творчої діяльності видатного польського композитора Кароля Станіславовича Шимановського (1882 – 1937). Фонд композитора репрезентує предметну специфіку, різновиди документів, широкий спектр міжсуб`єктних відносин, часово-просторові та інші характеристики, які відповідають усім вимогам моделі, що можна використовувати для дослідження й інших діячів музики. Усе зазначене вище становить актуальність даного дослідження.

 Об’єктом дослідження є документні свідчення про життя і творчу діяльність композитора К.С. Шимановського (свідоцтво про хрещення Кароля Шимановського, звуковий музичний документ на СD-диску, підсвічник та ін.).

Предметом дослідження є методика описування та класифікації музичних та немузичних документів.

Мета дослідження: теоретично обґрунтувати значущість музичних та інших документів. Узагальнити і систематизувати інформацію про дані документи та комплексно проаналізувати їх на основі інтегрованого формату опису.

Задля реалізації головної мети дослідження необхідно було розв’язати

такі основні завдання:

1. Проаналізувати наукову літературу та джерела щодо заявленої проблеми.

2. Обґрунтувати та дослідити низку теоретичних питань, пов’язаних із темою курсової роботи: проаналізувати сутність поняття «музичний документ»; схарактеризувати основну його складову – музичну інформацію (МІ); визначити основні різновиди музичних документів.

3. Виявити та комплексно дослідити музичні та немузичні документи композитора К. Шимановського на основі інтегрованого формату описування.

4. Визначити і проаналізувати музичні та інші документи за принципом музейного опису.

Методи дослідження зумовлені специфікою матеріалу і завданнями курсової роботи. У роботі застосовано принципи історизму, об`єктивності та системності. Серед емпірично-теоретичних методів слід назвати метод інформаційного аналізу та синтезу. Перший охоплює всі типи і види описування, другий – лише описи конкретних документів. Методи класифікації та моделювання, конкретні методи документознавчих досліджень дозволяють змістовно проаналізувати предмет нашого дослідження.

Для проведення поглибленого вивчення проблеми дослідження музичних документів було використано такі методи: аналізу та синтезу; емпіричний, який включає в себе опис, спостереження, моделювання; а також методи спостереження та порівняння.

Курсова робота складається зі вступу, основної частини та висновків.

У вступі обґрунтовується актуальність обраної теми, визначаються  об'єкт, предмет, мета та завдання дослідження. Основна частина присвячена дослідженню поставленої проблеми. У висновках сформульовано основні результати курсового дослідження.

 

Додаток Г

Фрагмент структурної частини роботи

 

РОЗДІЛ 1

ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК ПОНЯТТЯ «ДОКУМЕНТ»

 

1.1.                  Походження терміна «документ»

 

Сучасні словники пояснюють, що слово «документ» походить від латинського «documentum», а те, в свою чергу, від дієслова «docere» – «вчити, навчати» [32, с. 6].

Найбільш глибоке дослідження походження терміна «документ» і дальшого розвитку його значень здійснив польський дослідник Анджей Сускі. На його думку, корені цього слова сягають у індоєвропейську прамову, яка існувала приблизно за 2 тис. р. до н.е. Слово «dek» у цій мові означало жест простягнутих рук, пов'язаний із передаванням або прийманням, одержанням чогось.

Німецький дослідник Гельмут Арнтц пояснює, що від слова «dek» (або «dec») походить також число «десять», тому що на долонях рук – десять пальців. Звідси походить «дека...» як перша частина складних слів, що означає «десять» (наприклад: «декада» – десять днів ), або «деци.», що в складних словах відповідає поняттю «десята частина» (наприклад, «дециметр» – десята частина метра). Внаслідок чергування голосних «е – о» корінь «dek (dec)» помінявся на «doc» у слові «doceo», що означало «вчу, навчаю». Від нього походить слово «documentum» або «docimentum», яке означало: «те, що вчить, що є повчальним прикладом, доказом» [32, с. 6].

 

 

Додаток Д

Зразок оформлення висновків до розділу

 

Отже, проаналізовані документи композитора К. С. Шимановського свідчать, що цей документальний комплекс є репрезентативною моделлю описування й класифікації музичних та немузичних документів: він складається з 9 документів, що зберігаються в Кіровоградському музеї музичної культури імені К. Шимановського і не залучалися до наукового обігу. Це дозволило вирішити поставлене нами завдання описування та класифікації музичних та немузичних документів.

 

Зразок оформлення загальних висновків

 

ВИСНОВКИ

 

Узагальнивши наявні наукові розвідки щодо зазначеної теми, ми розуміємо “музичний документ” як запис музичної інформації на матеріальному носієві у вигляді музичних звуків або графічних знаків у системі нотації (у т.ч. нотних знаків) для процесів збереження та передавання її у часі та просторі, він ідентифікується як одиниця комунікаційного простору в архівній, бібліотечній, музейній справах та документознавстві.

Оскільки музична інформація може записуватися на носій у вигляді звуків або у вигляді їх графічних відповідників – нот або інших знаків, вид музичного документа розподіляється на окремі різновиди: нотний (рукопис та видання) або графічно-текстовий, звуковий, музичний, електронний( аудіозаписи) та нотно-звуковий музичні документи. У документознавстві існують такі види документів, які можуть бути пов`язані із власне музикою: нотний документ (рукопис та видання), фотодокумент та електронний документ.

Вказані загальні формати в курсовій роботі, зрозуміло, що використовують ті завдання пошуку музичних та немузичних документів, що грунтуються на кваліфікованому архівному, археографічному та музейному описанні, однак, не дозволяють ставити завдання спеціально-наукового описування музичної інформації.

У курсовій роботі ми комплексно проаналізували та дослідили низку документів К.С. Шимановського, які, безпосередньо, свідчать про життєву і творчу діяльність композитора: два свідоцтва – про хрещення і про закінчення Єлизаветградського Земського Реального училища Каролем Шимановським; звуковий музичний документ на СД – диску; картина «Портрет Кароля Шимановського»; медаль ювілейна до 100 – річчя з дня народження Кароля Шимановського; книга – стародрук (1898 р.); підсвічник; чашечка кавова з блюдечком та блюдо настінне.

Потрібно підкреслити, що необхідність покращення доступу до інформації, що міститься у документі та до інформації про документ, необхідно проводити більш глибокий та багатоаспектний аналіз змісту документів. Це вимагає дещо змінити підхід до форматів описування та класифікації: замінити універсальний підхід аналізу даних документів більш специфічним, поглибити рівні та аспекти розгляду документів. Що приведе до більшої доступності інформації та кращого збереження самих документів.

Додаток Е

Зразок оформлення ілюстрацій

І-Варіант:

 

Людський голос, як це показано на рис. 2.1, можна вважати специфічним носієм музичної інформації.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 2.1. Носії музичної інформації

 

Додаток Ж

Зразки оформлення таблиць

 

Деякі з офіційних визначень поняття «документ», що можна зустріти в словниках та навчально-довідковій літературі подаємо в таблиці 1.1.

Таблиця 1.1

Поліфункціональність поняття «документ»

 

№	Визначення понять	Джерело
1.	Матеріальний об'єкт, що містить інформацію в зафіксованому вигляді	Терминологический словарь по теории и практике научной информации. – М., 1964.
2.	Матеріальний об'єкт, шо містить закріплену інформацію, спеціально призначений тдля її передачі в просторі та часі, і такий, що використовується в суспільній практиці	Основи информатики / А.И.Михайлов, А.И.Черный, Р.С. Гиляревский. – 2-е изд., перераб. – М., 1968. – С.46.
3.	Матеріальний об'єкт, що містить інформацію в заданому вигляді й спеціально призначений для її розповсюдження в просторі й часі	Документ // БСЗ. – 3-є изд. — М. : Сов. Знциклопедия, 1972. – Т. 98. – С. 46.
4.	Матеріальний об'єкт, що містить закріплену інформацію й спеціально призначений для її передачі та використання	Терминологический словарь по информатике / МЦНТИ. – М, 1975. – С. 122.
5.	Інформація, що зафіксована на матеріальному носії	Документ // УРЕ. -2-вид. - К., 1979. -Т. 8. - С.428.
6.	Результат закріплення інформації про об'єктивну дійсність і розумову діяльність людини засобами письма, графіки, фотографії, звукозапису або іншим способом на будь-якому носії	Словник сучасної архівної термінології соціалістичних країн, 1982р.
7.	Матеріальний об'єкт, у якому міститься та чи інша інформація	Документ//УРЕС- К., 1984.-Т.1.-С.538.
8.	Комбінація носія й записаної на ньому інформації, яка може мати доказову або довідкову цінність	Довідник архівної термінології Міжнародної Ради в справах архівів. 1978
9.	Все те, що може бути використано як свідоцтво. Будь-яке джерело інформації в нотаріальній формі, здатне для пересилання, вивчення та (або) те, шо має юридичну силу	Міжнародний інститут інтелектуального співробіт­ництва, 1997р.
10.	Діловий папір, шо посвідчує певний юридичний факт, підтверджує право на що-небудь, служить доказом чого-небудь. Все те, що підтверджує що-небудь.	Великий тлумачний словник сучасної україн­ської мови. - К.: 2001.-С. 236.

 

Додаток З

 

Зразок оформлення архівного та музейного описування документів

 

Під архівним описуванням (описування архівних документів) розуміють процес створення вторинної документної інформації шляхом аналітико-синтетичного опрацювання первинної документної інформації та відбирання й відтворення в описовій статті інформаційних характеристик об'єкта описування.

 

Лист М. Смоленчука до Установчих зборів УНР

 

 

 

Заголовок документа: Лист М. Смоленчука до Установчих зборів УНР

Описання документа

Тип документа:                   Машинопис

Вид документа:                   Машинопис

Оригінал, копія:                   Ксерокопія документа

Номери документа:             6976

Дати документа:                  1989 р.

Прочитуваність тексту:      Усі слова прочитано легко

Стан збереженості документа: Непошкоджений

Оцінка стилю мови документа: В цілому ясний, але є незрозумілі слова

Носій документа: документ написаний на аркуші стандартного розміру А4, не пошкоджений та без забруднень.

Матеріал фіксації інформації документа: чорнила, стандартний аркуш А4

Характеристики документа (колір, його збереженість): текст видно чітко, тому можна припустити, що чорнила добре збереглися, але, вірогідно, колір змінився

Установа утримувач: Державний архів Кіровоградської області

Країна зберігання: Україна

Місто зберігання: Кіровоград

Місце зберігання копій документа: Кіровоградський обласний краєзнавчий музей

Оприлюднення документа: документи дані студентам для виконання курсової роботи

Рівень описування документа: документ

Виконала опис: Другаля Тетяна Олексіївна

Дата ведення опису: 12.12. 2009.

 

Структура музейного описування документів:

Музейний опис

1. Жанрова класифікація.

2. Стилева характеристика.

3. Візуальний опис.

4. Іконографія.

5. Написи, автографи.

6. Маркирування, клеймування.

7. Складові частини, що мають власне значення.

8. Сюжетно-тематична спрямованість.

 

 

 

 

Приклади бібліографічних записів

 

Архівні джерела

1. Архівний відділ виконавчого комітету Кременчуцької міської ради (далі АВВККМР). — Ф. 5. — Оп. 1. — Спр. 1. Годовой отчет о работе Гороно за 1957 год. — 101 арк.

2. Державний архів Кіровоградської обл. (далі ДАКО) – Ф.78: Єлисаветградська міська управа, м. Єлисаветград Єлисаветградського повіту Херсонської губернії. – Оп.3. – Спр.2: Справа Єлисаветградської оціночної комісії. – 10.02.1887 р. – 16.03.1887 р. – 56 арк.

 

Неперіодичні видання

Однотомні видання

Один автор

1. Дорошенко В. «Просвіта»: її заснування і праця : корот. іст. нарис / В. Дорошенко. — Філадельфія : [б. в.], 1959. — 102 с.

2. Тимошик М. Видавничий бізнес: погляд журналіста, видавця, вченого / М. Тимошик. — К. : Наша культура і наука, 2005. — 328 с. — (Серія «Бібліотека видавця, редактора, автора»).

Два автори

1. Палеха Ю. І., Леміш Н. О. Загальне документознавство. Навч. посібник / Ю. Палеха, Н. Леміш. – К. : Ліра-К, 2008. – 395 с.

2. Рутинський М. Й., Стецюк О. В. Музеєзнавство: Навч. посіб. / М. Й. Рутинський, О. В. Стецюк. – К. : Знання, 2008. – 428 с.

Три автори

1. Панько Т. І. Українське термінознавство : підруч. для студ. гуманітар. спец. вищ. навч. закл. / Т. І. Панько, І. М. Кочан, Г. П. Мацюк. — Львів : Світ, 1994. — 216 с.

2. Тимошик М. Історія одного журналістського курсу в мемуарах, щоденниках, інтерв'ю, замальовках, записках, есеях, документах, світлинах : [навч. посіб.] / Микола Тимошик, Галина Дацюк, Катерина Таран. — К. : Наша культура і наука, 2008. — 478 с.

Чотири автори

1. Методика нормування ресурсів для виробництва продукції рослинництва / В. В. Вітвіцький [та ін.]. — К. : НДІ «Украгропром продуктивність», 2006. — 106 с. — (Бібліотека спеціаліста АПК. Економічні нормативи).

2. Енциклопедія видавничої справи : [навч. посіб.] / В. П. Ткаченко, І. Б. Чеботарьова, П. О. Киричок, 3. В. Григорова. — Х : Прапор, 2008. — 319 с.

П'ять і більше авторів

1. Природно-ресурсний потенціал сталого розвитку України : наук. видання / Б. М. Данилишин, С. І. Дорогунцов, В. С. Міщенко, Я. В. Коваль, О. С. Новоторов, М. М. Паламарчук ; НАНУ ; Рада по «вченню продуктивних сил України. — К : РВПС України, 1999. — 16 с.

2. Формування здорового способу життя молоді : навч.-метод. поci6. для працівників соц. служб для сім'ї, дітей та молоді / Т. В. Бондар [та ін.]. — К. : Укр. ін-т соц. досліджень, 2005. — 15 с. — (Серія «Формування здорового способу життя молоді» : 14 кн. Кн. 13).

Без автора

Збірники

1. Історія однієї фотографії: спроба самопрезентації / упорядкув., передм. Г. І. Дацюк. — К. : Спадщина, 2007. — 224 с.

2. Проблеми обчислювальної механіки і міцності конструкцій : зб. наук, праць / наук. ред. В. І. Моссаковський. — Дніпропетровськ : [б.в.], 1999. — 215 с.

 

 

Матеріали конференцій, з'їздів, тези доповідей

1. Актуальні проблеми і перспективи розвитку економіки країни : матеріали першої наук.-практ. конф. молодих науковців, аспірантів, здобувачів і студентів, 13-14 листоп. 2008 р. / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. — Луцьк : Вежа, 2008. — 318 с.

2. Всеукраїнська науково-практична конференція «Психологічні проблеми адаптації особистості до змінюваних умов життєдіяльності», 13-14 листоп. 2008 р.: тези доп. — Дніпропетроськ : Дніпротровськ. нац. ун-т, 2008. — 174 с.

Словники

1. Географія : словник-довідник / [авт.-уклад. Ципін В. Л.]. — Х. : Халімон, 2006. — 175, [1] с.

2. Європейський Союз : словник-довідник / [ред.-упоряд.М. Марченко]. —2-ге вид., оновл. — К. : К.І.С., 2006. — 138 с.

Атласи

1. Україна : екол.-геогр. атлас : присвяч. всесвіт. дню науки в ім'я миру та розвитку згідно з рішенням 31 сесії ген. конф. ЮНЕСКО / [наук, редкол.: С. С. Куруленко та ін.]; Рада по вивч. продукт, сил України HAH України [та ін.]. — К. : Варта, 2006. — 217, [1] с.

Каталоги.

1. Пам'ятки історії та мистецтва Львівської області : каталог-довідник / [авт.-упоряд. М. Зобків та ін.]. — Львів : Новий час, 2003. — 160 с.

2. Видавництво «Генеза» : каталог видань. — К. : Генеза, 1999. — 9 с.

Законодавчі матеріали

1. Кримінально-процесуальний кодекс України : офіц. вид. : за станом на 1 груд. 2005 р. / Верховна Рада України. — К. : Парлам. вид-во, 2006. — 207 с. — (Бібліотека офіційних ви дань).

2. Кодекс законів про працю України постатейними матеріалами : офіц. текст : за станом на 1 черв . 2006 р. — К. : Юрінком Інтер, 2006. — 306 с.

3. Закон України «Про освіту» від 23 травня 1991 р. № 1060-ХІІ // Книга керівника навч.-вихов. закладу : довід.-метод. видання / упоряд. Б.М. Терещук, В.В. Скиба. — Вид. 2-ге, доповн. — Х : ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006. — С. 14—38.

4. Збірник нормативно-правових документів з вищої освіти // Укл.: В. Д. Шинкарук, А. В. Кудін, К. М. Левківський та ін. / За заг. ред. С. М. Ніколаєнка. — К., 2007. — 87 с.

 

Багатотомні видання

Багатотомний документ загалом

Багаторівневий опис

1. Адміністративне право України : академ. курс ; підруч. для студ. юрид. спец, вищих навч. закл. : у 2 т. / HAH України, Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького. — К. : Юрид. думка, 2004-2005. —Т. 1: Загальна частина. — 2004. — 583 с. ; т. 2 : Особлива частина. — 2005. — 624 с.

Однорівневий опис

1. Адміністративне право України : академ. курс : підруч. для студ. юрид. спец, вищих навч. закл. : у 2 т. / HAH України, Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького. — К. : Юрид. думка, 2004 – 2005. — 2 т.

 

Окремий том багатотомного документа

Під назвою багатотомного документа

1. Адміністративне право України : академ. курс : підруч. для студ. юрид. спец, вищих навч. закл. : у 2 т. / HAH України, Ін-т держави і права імені В. М. Корецького. — К. : Юрид. думка, 2004-2005. — Т. 1: Загальна частина. — 2004. — 583 с.

Під власною назвою тома

1. Адміністративне право України : академ. курс : підруч. для студ. юрид. спец, вищих навч. закл. У 2 т. Т. 1. Загальна частина / НАН України, Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького. — К. : Юрид. думка, 2004. — 583 с.

 

 

СЕРІАЛЬНІ ВИДАННЯ

Газета

1. Українська культура і життя : всеукр. тижн. / засн. : Мін-во культури і туризма України, Український комітет профспілки працівників культури, редакція газети. — 1994, жовтень. — К. : Газетно-журнальне вид-во Мін-ва культури і туризму України, 1994. — 32 шпальти. — Щотижн. 2009, № 1 – 35/36.

Журнал

1. Вісник Книжкової палати : наук.-практ. журнал / засн. Держ. наук, установа «Книжкова палата України ім. Івана Федорова». — 1996, серпень. — К. : Кн. палата України, 1996. — Щомісячник. 2009, № 1 – С. 7.

 

ОСОБЛИВІ ВИДИ ДОКУМЕНТІВ

(не надходять у широку систему розповсюдження)

Препринти

1. Панасюк М. І. Про точність визначення активності твердих
радіоактивних відходів гамма-методами / Панасюк М. І., Скорбун А. Д., Сплошной Б. М. — Чорнобиль : Ін-т пробл. безпеки АЕС HAH України, 2006. — 7, [1] с. — (Препринт / HAH України, Ін-т пробл. безпеки АЕС ; 06-1).

2. Шпилик С. В. Оцінювання маркетингового середовища видавничого бізнесу / Шпилик С. В. — Л.: Синтез-Поліграф, 2006. — 47 с. : препринт наук. доп. / Ін-т регіон, досліджень HAH України. — (Препринт / Ін-т регіон, досліджень HAH України).

Авторські свідоцтва

1. А. с. 1007970 СССР, МКИЗ В 25 J 15/00. Устройство для захвата неориентированных деталей типа валов / В. С. Ваулин, В. Г. Кемайкин (СССР). — № 3360585/25-08 ; заявл. 23.11.81 ; опубл. 30.03.83, Бюл. № 12.

 

 

Депоновані наукові праці

1. Гордієнко І. В. Проблеми створення систем підтримки прийняття рішень у ринкових умовах України / І. В. Гордієнко ; Київ, нац. екон. ун-т. — Київ, 2007. — 70 с. — Деп. в ДНТБ України 09.07.07, № 44-Ук2007.

2. Киценко О. О. Принцип мирного вирішення міжнародних спорів / О. О. Киценко ; Ін-т міжнар. відносин Нац. авіац. ун-ту. — Київ, 2007. — 20 с. — Деп. в ДНТБ України 03.09.07, № 53-Ук2007.

Патенти

1. Люмінісцентний матеріал : пат. 25742 Україна : МПК6 С09К11/00, в 01Т1/28, й 21НЗ/00 / Волошиновський А. С, Мягкота С. В., Демків Т. М., Савчин П. В. (Україна) ; заявник і власник Львівський національний університет імені Івана Франка. — № и 200701472 ; заявл. 12.02.07 ; опубл. 27.08.07, Бюл. № 13. — 4 с.

2. Мінеральна добавка для жуйних тварин : пат. 6178 Україна, МПК С 1А 23 К 1/ 175 / Мельничук Д. О., Кулик М. Ф., Величко І. М., Овсієнко А. І., Гаврилюк Л. М., Легеза В. М., Вовк Т. В., Нещерей В. Ф., Соболев В. П. ; заявник і власник Національний університет біоресурсів та природокористування України. — № 94270965 ; заявл. 03.06.91 ; опубл. 29.12.94, Бюл. № 8-1. — 8 с.

Автореферати дисертацій

1. Волобуєва А. М. Становлення і розвиток преси Києва (1835-1917): типологія, проблематика, національна спрямованість : автореф. дис. ... канд. наук із соц. комунікацій : 27.00.04 / Волобуєва Анастасія Михайлівна. — К., 2008. — 20 с.

2. Новосад І. Я. Технологічне забезпечення виготовлення секцій робочих органів гнучких гвинтових конвеєрів : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.02.08 / Іван Якович Новосад. — Тернопіль, 2007. — 20, [1] с.

 

 

 

 

Стандарти

1. Видання. Основні види. Терміни та визначення : ДСТУ 3017-95. — [Чинний від 1996-01-01]. — К. : Держстандарт України, 1995. — 47 с. — (Національні стандарти України).

2. Видання інформаційні. Загальні вимоги (ISO 8:1977, NEQ; ISO 1086:1991, NEQ): ДСТУ 4826:2007. — [Чинний від 2009-01-01]. — К. : Держспоживстандарт України, 2008. — II, 9 с. — (Національний стандарт України).

 

НЕОПУБЛІКОВАНІ ДОКУМЕНТИ

Звіти про науково-дослідні роботи

1. Проведення досліджень і випробувань теплотехнічних властивостей камер типу КХС : звіт про НДР (заключний) / Київ, політехн. ін-т (КПІ) ; кер. О. І. Коваленко ; викон. : П. Р. Бокій [та ін.]. — К., 1999. — 90 с. — № ДР 0096U001456. — Інв. № 31154799.

Дисертації

1. Давидова  І. О. Інноваційна політика бібліотек України: зміст та стратегії розвитку в інформаційному суспільстві : дис. ... д-ра наук із соц. комунікацій : 27.00.03 / Давидова Ірина Олександрівна. — X., 2008. — 444 с.

2. Копистинська І. М. Тенденції сучасного вітчизняного книговидання: організаційний, тематичний та рекламно-промоційний аспекти (1991-2003 рр.) : дис. ... канд. філол. наук : 10.01.08 / Копистинська Ірина Михайлівна. — К., 2004. — 223 с.

ЧАСТИНА ВИДАННЯ

 

Стаття із журналу, збірника, розділ книги

Один автор

1. Козіна  Ж. Л. Теоретичні основи і результати практичного застосування системного аналізу в наукових дослідженнях в області спортивних ігор // Теорія та методика фізичного виховання. — 2007. — № 6. — С. 15–18.

Два, три автори

1. Гранчак Т. Інформаційно-аналітичні структури бібліотек в умовах демократичних перетворень / Тетяна Гранчак, Валерій Горовий // Бібліотечний вісн. — 2006. — № 6. — С. 14–17.

Чотири і більше авторів

1. Регіональні особливості смертності населення України / Л. А. Чепелевська [та ін.] // Вісн. соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. — 2007. — № 1. — С. 25–29.

Рецензія

1. Касьянов Г. Глобальна еволюція людства: культурно-цивілізаційний вимір // Вісн. Кн. палати. — 2001. — № 12. — С. 14 – 15. — Рец. на кн.:- Шейко В. Культура. Цивілізація. Глобалізація (кінець XIX — початок XX ст.): монографія : у 2 т. — X. : Основа, 2001. — Т. 1 — 520 с. ; т. 2. — 400 с.

 

Увага! У списках літератури, що містять документи різних видів (текстові, електронні ресурси, відеозаписи тощо) після назви текстових документів слід наводити елемент «Загальне позначення матеріалу» — [Текст].

 

ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ

 

Електронні ресурси локального доступу (на компакт-дисках CD, DVD)

 

1. Богомольний Б. Р. Медицина екстремальних ситуацій [Електронний ресурс] : навч. посіб. для студ. мед. вузів III — IV рівнів акредитації / Б. Р. Богомольний, В. В. Кононенко, П. М. Чуєв. — Електрон, дані. — Одеса : Одес. медуніверситет, 2001. — (Бібліотека студента-медика). — 1 електрон, опт. диск (CD-R). — Систем, вимоги: Pentium ; 32 Mb RAM ; Windows 95, 98, 2000, XP ; MS Word 97-2000. — Назва з контейнера.

2. Фізика для малюків [Електронний ресурс] : [навч. посіб.]. — Електрон. дані і прогр. — К. : Атлантік, 2008 — (Серія «Дитяча колекція») — 1 електрон, опт. диск (CD-R). — Систем, вимоги: Microsoft Windows ХР ; 1200МГц ; інтегроване відео ; 128 RAM ; мишка. — Назва з етикетки диска.

 

Електронні ресурси віддаленого доступу

Опис сайту загалом

1. Державна наукова установа «Книжкова палата України ім. Івана Федорова» [Електронний ресурс] : [сайт] / Кн. Палата України. — Електрон, дані. — К. : Кн. палата України, 1998. — Режим доступу: http://www.ukrbook.net/ (20.12.2009). — Назва з екрана.

2. Главред [Електронний ресурс] : [сайт]: україн. версія / медіа холдинг «Главред» ; дизайн сайту — студія «Айкен». — К. : Главред, 2002. — Режим доступу: http://glavred.info/(19.12.2009). — Назва з екрана.

 

Опис друкованих видань, розміщених в Інтернет

1. Гришкова Р. О. Формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей [Електронний ресурс] : монографія / Р. О. Гришкова. — Миколаїв : Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2007. — 424 с. — Режим доступу до вид.: http://bibl.kma.mk.ua/index.рhр?m=9&Ь=14 (20.12.09). — Назва з екрана.

2. Битяк Ю. П. Адміністративне право України [Електронний ресурс] : підручник / Ю. П. Битяк. — К. : Юрінком Інтер, 2005. — Режим доступу до вид. : http://ebk.net.ua/Book/law/bityak_admpu/zmist.htm (20.12.09). — Назва з екрана.

Опис частини документа (сторінки, статті із друкованого видання), розміщеної в Інтернет

1. Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті [Електронний ресурс] : (підсумки 10-ї Міжнар. конф. «Крим-2003») / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісн. — 2003. — № 4. — С. 43. — Режим доступу: http:// www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm (16.05.09). — Назва з екрана.

 

Опис частини сайту (інформації, розміщеної на одній зі сторінок сайту)

1. До відома професорсько-викладацького складу та аспірантів [Електронний ресурс] // Львів, держ. ун-т фізичної культури : [сайт]. — Електрон, дані. — Львів : Львів, держ. ун-т фізичної культури, 2008. — Режим доступу: http://ldufk.edu.ua/index.php/index.html (16.05.2009). — Назва з екрана.

2. Музей-архів та Документаційний центр українського самвидаву [Електронний ресурс] // «Смолоскип» : україн. незалежне вид-во : [сайт]. — Електрон, дані. — К. : Смолоскип, 2009. — Режим доступу: http://www.smoloskyp.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=13&Itemid=151 (22.05.09) — Назва з екрана.

 

Опис нормативно-правових документів

 

1. Про державну таємницю: Закон України від 21.01.1994 р. №3855 : за станом на 19.04.2014 р. [Електронний ресурс] / Інтернет-сторінка Верховної Ради України. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/3855-12.

2. Про інформацію: Закон України від 02.10.1992 р. №2657 : за станом на 02.03.2014 р. [Електронний ресурс] / Інтернет-сторінка Верховної Ради України. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2657-12.

3. Закон України «Про Державний бюджет України» на 2011 рік від 23.12.2010№ 2857-VI. [Електронний ресурс]. –– Режим доступу : http://zakon3. rada.gov.ua/laws/show/2857-17.

 

 

 

АУДІОВИДАННЯ

1.Андрухович Ю. Дванадцять обручів [Звукозапис] : аудіокни-га МРЗ / Юрій Андрухович ; текст читає Юрій Андрухович. — К. : А.Е.Л, [2009]. — 1 електрон, опт. диск.

ВІДЕОВИДАННЯ

1. Назар Стодоля [Відеозапис] : за однойменною драмою Тараса Шевченка / реж. Григорій Чухрай. — К. : Артеменко Т. С, 2009. — (Укранське кіно українською мовою). — 1 електрон, опт. диск.

2. Сватання на Гончарівці [Відеозапис] : комедія за п'єсою Г. Квітки-Основ'яненко / реж. Ігор Земгано. — К. : Артеменко Т. С, 2007. — (Укранське кіно українською мовою). — 1 електрон, опт. диск.