Країнознавство 22.02.2016 06:29

‘НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Інститут заочного та дистанційного навчання

 

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ        

Проректор з навчальної роботи

 _________________А.Полухін

"_____"_______________2013р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Система менеджменту якості

 

 

 

 

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

(додаток)

навчальної дисципліни

"Країнознавство"

(за кредитно-модульною системою)

 

 

 

Галузь знань:          1401     "Сфера обслуговуванняя"

Напрям підготовки:      6.140103 " Туризм"

 

 

 

Курс – 1		Семестр – 1,2
Лекції	– 6 (6,–)
Практичнізаняття	– 6 (–,6)	Диференційований залік – 2 семестр
Самостійна робота	– 96 (20,76)
Усього (годин/кредитівECTS)	– 108/3
Контрольна робота	2 семестр

 

 

 

Індекс: РБ-12 –6.140103/12-4.1

 

 

СМЯ НАУ РНП ІЗДН15.01.02-01-2013

Робоча навчальна програма дисципліни "Країнознавство" розроблена на основі робочого навчального плану № РБ-12-6.140103/12 підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр" за напрямом 6.140103 "Туризм", навчальної програми цієї дисципліни, індекс Н-17-6.140103/12-4.1,затвердженої ректором 19.06.2012р., робочої навчальної програми цієї дисципліни денної форми навчання індекс Р-17-6.140103/12-4.1, затвердженої проректором з навчальної роботи 10.07.2012р, "Тимчасового Положення про організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою (в умовах педагогічного експерименту)" та "Тимчасового Положення про рейтингову систему оцінювання", затверджених наказом ректора від 15.06.2004 №122/од, та наказу ректора від 12.04.2005 №81/од.

 

 

Робочу навчальну програму розробив

старший викладач кафедри

 країнознавства і туризму                     ________________ О.Борисюк

 

 

 

Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні кафедри напряму підготовки 6.140103"Туризм" – кафедри країнознавства і туризму, протокол № від «       »

2012 р.

 

Завідувач кафедри __________________________________ Г.Балабанов

 

 

 

Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні науково-методично-редакційної ради Інституту заочного та дистанційного навчання, протокол  №     від  «      »               2013 р.

 

Голова   НМРР      _____________________________________Н. Шаповал

 

 

 

 

УЗГОДЖЕНО

Заступник директора ІЗДН

_______________ Н. Шаповал

«     »                      2013 р.

 

 

 

 

 

Рівень документа – 3б

Плановий термін між ревізіями – 1 рік

Врахований    примірник

Зміст

 

		стор.
	Вступ	4
1.	Зміст навчальної дисципліни	4
1.1.	Тематичний план навчальної дисципліни	4
1.2.	Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять та самостійна робота студента (зміст та обсяг)	5
2.	Завдання на контрольну роботу	6
2.1.	Контрольна робота	6
3.	Перелік завдань для підготовки до диференційованого заліку	8
3.1.	Перелік питань на диференційований залік	8
4.	Навчально-методичні матеріали з дисципліни	10
4.1.	Список рекомендованих джерел	10
4.2.	Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників, методичних       матеріалів до технічних засобів навчання	11
	Форми документів Системи менеджменту якості	12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вступ

Однією з необхідних умов організації навчального процесу за кредитно-модульною системою є наявність робочої навчальної програми з кожної дисципліни, розробленої за модульно-рейтинговими засадами і доведеної до відома викладачів та студентів.

Рейтингова система оцінювання (РСО) є невід’ємною складовою робочої навчальної програми і передбачає визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної навчальної роботи та рівня набутих ним знань та умінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного та семестрового контролю, з наступним переведенням оцінки за багатобальною шкалою в оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS.

 

               

1. 1.      Зміст навчальної дисципліни

 

1.1. Тематичний план навчальної дисципліни

№ пор.	Назва теми	Обсяг навчальних  занять (год.)
		Усього	Лекції	Практичні	СРС
1	2	3	4	5	6
Модуль № 1.Теоретичні основи навчальної дисципліни "Країнознавство"
1 семестр
1.1	Теоретичні засади курсу "Країнознавство". Політична карта світу.	6	2	-	4
1.2	Утворення СНД і механізм її функціонування. Характеристика Азійського та Африканського регіонів.	10	2	-	8
1.3	Характеристика Європейського та Американського регіонів.	10	2		8
	Усього за модуль № 1	26	6	-	20
Усього за 1 семестр		26	6	-	20
Модуль № 2.Методичні основи дослідження окремих країн та регіонів
2 семестр
2.1	Характеристика основних країн Азійського та Африканського регіонів.	22		2	20
2.2	Характеристика основних країн Європейського регіону.	22	-	2	20
2.3	Характеристика основних країн Американського регіону та Австралії.	30	-	2	28
2.4	Контрольна робота	8	-	-	8
	Усього за  модуль № 2	82	-	6	76
	Усього за 2 семестр	82	-	6	76
Диференційований залік
	Усього за навчальною дисципліною	108	6	6	96

 

           

 

 

1.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять та самостійна робота студента (зміст та обсяг)

№ з/п	Назватеми	Обсяг навчальних  занять (год.)							Список рекомендованих джерел
		Лекції		Практ. заняття			СРС
1	2	3		4			5		6
Модуль № 1.Теоретичні основи навчальної дисципліни "Країнознавство"
1 семестр
1.1	Теоретичні засади курсу "Країнознавство". Політична карта світу.	2			-		4		[1; 2; 3, с.7-31]
1.2	Утворення СНД і механізм її функціонування. Характеристика Азійського та Африканського регіонів.	2			-		4		[1; 2; 3, с.282, 626-674]
	Країни СНД: Російська Федерація, Білорусь, Молдова.	-			-		2		[1; 2; 3, с.197-282]
	Казахстан. Республіки Закавказзя.	-			-		2		[1; 2; 3, с.339-357]
1.3	Характеристика Європейського та Американського регіонів	2			-		8		[1; 2; 3, с.47-187; 507-616]
	Усього за  модуль № 1	6					20
	Усього за 1 семестр	6			-		20
2 семестр
Модуль № 2.Методичні основи дослідження окремих країн та регіонів
2.1	Характеристика основних країн Азійського та Африканського регіонів.		-			2		2	[1; 2; 3, с.282, 626-674]
	Японська імперія у світовій цивілізації. Характеристика Китайської Народної Республіки		-			-		4	[1; 2; 3, с.358-373; 373-388]
	Країни Південної Азії. Індія, Пакистан.		-			-		4	[1; 2; 3, с.423-456]
	Країни Південно-Східної Азії. Індонезія, Таїланд.		-			-		4	[1; 2; 3, с.456-507]
	Країни Середнього Сходу. Іран, Ірак.		-			-		2	[1; 2; 3, с.323-339]
	Країни Африки. Єгипет, Нігерія, ПАР.		-			-		4	[1; 2; 3, с.626-674]
2.2	Характеристика основних країн Європейського регіону.		-			2		2	[1; 2; 3, с.47-187]
	Характеристика країн Західної Європи. ФРН. Франція та Велика Британія.		-			-		6	[1; 2; 3, с.54-93]
	Країни Південної Європи: Італія, Іспанія, Португалія.		-			-		6	[1; 2; 3, с.163-196]
	Країни Центрально-Східної Європи: сусіди України: Польща,  Словаччина. Угорщина, Румунія та Болгарія.		-			-		6	[1; 2; 3, с.196-282]
2.3	Характеристика основних країн Американського регіону та Австралії:		-			2		4	[1; 2; 3, с.507-626; 674-700]
	Характеристика США. Характеристика Канади.		-			-		8	[1; 2; 3, с.507-546]
	Латинська Америка. Мексика, Бразилія, Аргентина.		-			-		8	[1; 2; 3, с.546-559]
	Центральноамериканські країни. Коста-Ріка.		-			-		4	[1; 2; 3, с.559-567]
	Нікарагуа. Панама. Сальвадор.		-			-		4	[1; 2; 3, с.546-548]
2.4	Контрольна робота		-			-		8	атласи світу, контурні карти
	Усього за  модуль № 2					6		76
	Усього за 2 семестром		-			6		76
Диференційований залік
Усього за навчальною дисципліною			6			6		96

 

2.      Завдання на контрольну роботу

2.1.     Контрольна робота

Контрольна робота виконуються у ІІ семестрі, відповідно до затверджених в установленому порядку методичних рекомендацій і є важливим етапом у засвоєнні навчального матеріалу2-го семестру. Тема роботи -  «Країнознавча характеристика провідної держави (за вибором)».

Контрольна робота з дисципліни виконується задля закріплення та поглиблення теоретичних знань та вмінь студента з методики побудови загальної схеми країнознавчої характеристики. Основна мета виконання роботи  – навчитися складати комплексну (інтегральну) характеристику однієї з країн.

Виконання, оформлення та захист контрольної роботи здійснюється студентом в індивідуальному порядку.

Завдання для контрольної роботи, виконується кожним студентом  по одній із країн світу (за варіантом) за таким планом:

1. Оцінка географічного положення (фізико-, економіко-, політико-географічне) країни.
2. Характеристика природних умов та ресурсів:

2.1.Рельєф та клімат;

2.2.Водні, мінеральні, земельні, лісові, рекреаційні ресурси країни.

1. Характеристика населення:

3.1.Демографічна ситуація;

3.2.Структура населення;

3.3.Розміщення населення.

1. Історія формування країни та характеристика політичного устрою.
2. Характеристика економіки країни.
3. Участь у міжнародних організаціях.

 

Методика вибору варіанту. Щоб визначити варіант, необхідно з'ясувати останню та передостанню цифри номера залікової книжки студента. Потім, використовуючи нижче наведену таблицю, найти той квадрат, що знаходиться на перетині останньої та передостанньої цифр номеру залікової книжки. Наприклад, остання цифра номеру залікової книжки – 2 (див. по горизонталі), передостання – 3 (див. по вертикалі). Це означає, що варіант вашого реферату – 22.

 

 

Остання цифра залікової книжки		1	2	3	4	5	6	7	8	9	0
Передостання цифра залікової книжки	1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	2	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
	3	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
	4	31	32	33	34	35	1	2	3	4	5
	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
	6	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
	7	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35
	8	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	9	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
	10	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30

 

Тема контрольної роботи:

1. Характеристика Російської Федерації.
2. Характеристика Білорусі.
3. Характеристика Республіки Молдови.
4. Характеристика Казахстану.
5. Порівняльна характеристика Республік Закавказзя.
6. Характеристика Японії.
7. Характеристика Китайської Народної Республіки.
8. Характеристика Індії.
9. Характеристика Індонезії.
10. Характеристика Королівства Таїланд.
11. Характеристика Республіки Сінгапур.
12. Характеристика Ізраїлю.
13. Характеристика Ісламської Республіки Іран
14. Характеристика Республіки Ірак
15. Характеристика Саудівської Аравії.
16. Характеристика Турецької Республіки.
17. Характеристика Арабської Республіки Єгипет.
18. Характеристика Південно - Африканської Республіки
19. Характеристика Федеративної Республіки Німеччина
20. Характеристика Французької Республіки
21. Характеристика Сполученого Королівства Великої Британії та північної Ірландії.
22. Характеристика Королівства Швеція
23. Характеристика Фінляндської республіки
24. Характеристика Італійської республіки
25. Характеристика Королівства Іспанія
26. Характеристика Грецької республіки
27. Характеристика Польщі
28. Характеристика Словаччини
29.  Характеристика Румунії
30. Характеристика Угорщини
31. Характеристика Сполучених штатів Америки
32. Характеристика Канади
33. Характеристика Федеративної республіки Бразилія
34. Характеристика Мексиканських Сполучених штатів
35. Характеристика Австралійського Союзу

 

3. Перелік Завдань для підготовки до ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ЗАЛІКУ

3.1. Перелік питань на диференційований залік

1. Природні умови та ресурси Республіки Білорусь.
2. Населення Республіки Білорусь.
3. Політичний устрій Республіки Білорусь.
4. Економіка Республіки Білорусь.
5. Природні умови та ресурси Казахстану.
6. Населення Казахстану.
7. Політичний устрій Казахстану.
8. Економіка Казахстану.
9. Природні умови та ресурси республік Закавказзя.
10. Населення республік Закавказзя.
11. Політичний устрій республік Закавказзя.
12. Економіка республік Закавказзя.
13. Природні умови та ресурси республік Росії.
14. Населення Росії.
15. Політичний устрій Росії.
16. Економіка Росії.
17. Природні умови та ресурси республік Японії.
18. Населення Японії.
19. Політичний устрій Японії.
20. Економіка Японії.
21. Природні умови та ресурси республік КНР.
22. Населення КНР.
23. Політичний устрій КНР.
24. Економіка КНР.
25. Природні умови та ресурси республік Індії.
26. Населення Індії.
27. Політичний устрій Індії.
28. Економіка Індії.
29. Природні умови та ресурси республік ПАР.
30. Населення ПАР.
31. Політичний устрій ПАР.
32. Економіка ПАР.
33. Природні умови та ресурси республік Єгипту.
34. Населення Єгипту.
35. Політичний устрій Єгипту.
36. Економіка Єгипту.
37. Природні умови та ресурси Великобританії.
38. Населення Великобританії.
39. Політичний устрій Великобританії.
40. Економіка Великобританії.
41. Природні умови та ресурси Франції.
42. Населення Франції.
43. Політичний устрій Франції.
44. Економіка Франції.
45. Природні умови та ресурси ФРН.
46. Населення ФРН.
47. Політичний устрій ФРН.
48. Економіка ФРН.
49. Природні умови та ресурси Італії.
50. Населення Італії.
51. Політичний устрій Італії.
52. Економіка Італії.
53. Природні умови та ресурси Греції.
54. Населення Греції.
55. Політичний устрій Греції.
56. Економіка Греції.
57. Природні умови та ресурси Іспанії.
58. Населення Іспанії.
59. Політичний устрій Іспанії.
60. Економіка Іспанії.
61. Природні умови та ресурси Польщі.
62. Політичний устрій Польщі.
63. Населення Польщі.
64. Економіка Польщі.
65. Природні умови та ресурси Чехії.
66. Населення Чехії
67. Економіка Чехії.
68. Природні умови та ресурси Угорщини.
69. Населення Угорщини.
70. Економіка Угорщини.
71. Природні умови та ресурси США.
72. Населення США.
73. Політичний устрій США.
74. Промисловість США.
75. Сільське господарство США.
76. Природні умови та ресурси Канади.
77. Населення Канади.
78. Політичний устрій Канади.
79. Економіка Канади.
80. Природні умови та ресурси Мексики.
81. Населення Мексики.
82. Політичний устрій Мексики.
83. Економіка Мексики.
84. Природні умови та ресурси Бразилії.
85. Населення Бразилії
86. Політичний устрій Бразилії.
87. Економіка Бразилії
88. Природні умови та ресурси Австралії.
89. Населення Австралії.
90. Політичний устрій Австралії.
91. Економіка Австралії.

 

4. Навчально-методичні матеріали з дисципліни

4.1.Список рекомендованих джерел

Основні

1. Атлас «Економічна та соціальнагеографіясвіту» – К.: НВП «Картографія», 2000. – 49 с.
2. Атлас мира. Миллениум. – М.: Слово, 2001. – 492 с.
3. Безуглий В.В., Козинець С.В. Регіональнаекономічна та соціальнагеографіясвіту: Посібник. – К.: Академія, 2003. – 688 с.
4. Максаковский  В.П. Историческая география мира. Учебное пос. – М.: ЭКОПРОС, 1997. – 584 с.
5. Соціально-економічнагеографіясвіту /За ред. Кузика С.П. -  Л.: Світ, 2002. – 672 с.
6. Юрківський В.М. Регіональнаекономічна і соціальнагеографія. Зарубіжнікраїни: Підручник – К.: Либідь, 2000. – 416 с.

           

          Додаткові

1. Арешидзе Л.Г. Современная Япония. Политический справочник в схемах и таблицах. – М.: Восточная литература, 2003. – 150 с.
2. Балабанов Г.В. Сучасна Росія  (стаття друга) //Географія та основи економіки в школі. – 2002. – № 6. – C. 44–48.
3. Балабанов Г.В. Сучасна Росія (стаття перша) //Географія та основи економіки в школі. – 2002. – № 5. – C. 49–53.
4. Балабанов Г.В. Сучасна Росія (стаття третя) //Географія та основи економіки в школі.   – 2003. – № 2. – C. 50–55.
5. Балабанов Г.В. Сучасна Росія (стаття четверта) //Географія та основи економіки в школі. – 2003. – № 3. – С. 45–50.
6. География Китая: природа, экономика, культура. – Пекин: Без изд-ва, 1999. – 176 с.
7. Головченко В., Кравчук О. Країнознавство: Азія, Африка, Латинська Америка, Австралія і Океанія: Навчальнийпосібник. – К.: ЗАТ «Ніч лава», 2006. – 336 с.
8. Дейвіс Н. Європа. Історія. – К.: Основи, 2000. – 464 с.
9. Ігнатьев П.М. Країнознавство. КраїниАзії: Навчальнийпосібник. – Чернівці: Книги – ХНІ, 2004. – 384 с.
10. ІсторіяСполученихШтатів. Нарис. – К.: ЮСІА, 1998. – 408 с.
11. Ломакин В.К. Внешнеэкономическая политика Британии: Монография. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 287 с.
12. Малявин В.В. Китайская цивилизация.– М.: Астрель, 2000. –  632 с.
13. Накасонэ Я. ГосударственнаястратегияЯпонии в ХХІ  веке. – М.: NOTA BENE, 2001.  – 312 с.
14. Смирнов В.П. Франция в ХХ веке: Пособие для студентоввузов. – М.: Дрофа, 2001.  – 352 с.
15. Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны / Под ред. д.г.н., проф. С.Б. Лаврова, к.г.н., доц. Н.В. Каледина. – М.: Гардарики, 2002. – 928 с.
16. Юрківський В.М. Країнисвіту: Довідник. – К.: Либідь, 1999. – 368 с.

 

 

4.2. Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників, методичних матеріалів до ТЗН

 

№ пор.	Назва	Шифр тем за тематичним планом	Кількість
1.	Програма дослідження країни (плівка для графопроектору)	1.1.	1 прим.
2.	Настінні карти світу і регіонів світу: політична, економічна, туристична.	1.1.-1.3. 2.1. – 2.3.	по 1 прим.
3.	Атласи світу, контурні карти.	1.1.-1.3. 2.1.- 2.3.	20 прим.
4.	Відео матеріали про країни світу.	1.2.-1.3 2.1.-2.3.	по 1 прим.
5.	Методичні вказівки з виконання практичних робіт та самостійної роботи.	1.2.-1.3 2.1.-2.3.	5 прим. та  електронна версія

 

 

 

 

(Ф 03.02 – 01)

АРКУШ ПОШИРЕННЯ ДОКУМЕНТА

№ прим.	Куди передано (підрозділ)	Дата видачі	П.І.Б. отримувача	Підпис отримувача	Примітки

 

(Ф 03.02 – 02)

АРКУШ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДОКУМЕНТОМ

№ пор.	Прізвище ім'я по-батькові	Підпис ознайомленої особи	Дата ознайом-лення	Примітки

 

 

(Ф 03.02 – 03)

АРКУШ ОБЛІКУ ЗМІН

№ зміни	№ листа (сторінки)				Підпис особи, яка внесла зміну	Дата внесення зміни	Дата введення зміни
	Зміненого	Заміненого	Нового	Анульо- ваного

 

(Ф 03.02 – 04)

АРКУШ РЕЄСТРАЦІЇ РЕВІЗІЇ

№ пор.	Прізвище ім'я по-батькові	Дата ревізії	Підпис	Висновок щодо адекватності

 

(Ф 03.02 – 32)

УЗГОДЖЕННЯ ЗМІН

	Підпис	Ініціали, прізвище	Посада	Дата
Розробник
Узгоджено
Узгоджено
Узгоджено