Криминалогия

Криминалогия 03.02.2015 14:25

ЗАДАНИЕ 1

Тест 1

Криминология - это:

1. Социально - правовая наука;

2. Прикладная наука;

3. Исторически переходное явление;

4. Система правовых норм;

5. Не наука.

Тест 2

Предмет криминологии:

1. Способы, с помощью которых раскрываются закономерности изучаемых явлений;

2. Система государственных и общественных мер;

3. Уголовное судопроизводство;

4.Преступность, личность преступника, меры предупреждения;

5.Квалификация преступления.

Тест 3

Криминология изучает:

1. Преступность, виды преступлений, отдельные преступления;

2. Способы расследования преступлений;

3. Принципы и условия преступности;

4. Конкретные наказания уголовно-наказуемых деяний;

5.Результативность принимаемых мер по борьбе с преступностью.

Тест 4

Криминология тесно связана с:

1.Уголовным правом;

2.Гражданским правом;

3.Судебной статистикой;

4.Земельным законодательством;

5.Финансовым правом.

Тест 5

Кто из учёных древнего мира интересовался принципами преступности:

1.Платон;

1. Цицерон;

2. Лукреций;

3. Аврелий;

5.Аристотель.

Тест 6

Кто написал первую книгу о преступности:

1. Джордж Буш;

2. Адольф Гитлер;

3. Чезаре Беккариа;

4. Наполеон;

5. Ленин.

Тест 7

Криминология как наука сформировалась:

1. В 17 веке;

2. В первой половине 18 века;

3. В первой половине 19 века;

4.Во второй половине 19 века;

5.В середине 20 века.

Тест 8

Комиссии по делам несовершеннолетних организованы:

1. Исаевым;

2.Дзержинским;

3.Луначарским;

4.Лениным;

5.Крупской.

Тест 9

В составе какой науки находилась криминология до образования её как самостоятельной науки:

1. Криминалистики;

2. Философии;

3. Социологии;

4.Уголовного права;

5.Судопроизводство.

Тест 10

В какие годы Криминология как самостоятельная дисциплина, стала преподаваться в высших учебных заведениях:

1. В 20-е годы;

2. В 30-е годы;

3. В 40-е годы;

4. В 50-е годы;

5.В 60-е годы.

Тест 11

Первые попытки выявления связи преступности с системой общественных отношений относятся к:

1. V в. до н. э.

2. I в. до н. э

3. IV в. до н. э

4. XVI в. до н. э

5. XVII в. до н. э

Тест 12

В особенную часть Криминологии входят:

1. Профилактика и предупреждение преступности;

2. Личность преступника;

3. Экономическая преступность;

4. Принципы и условия преступности;

5. Задачи Криминологии.

Тест 13

Объект криминологии:

1. Общественные отношения, связанные с преступностью и др. правонарушениями;

2. Принципы и условия преступности;

3. Личность преступника;

4. Профилактика и предупреждение преступности;

5. Назначение наказаний по совокупности преступлений

Тест 14

Какие из перечисленных направлений являются основными в Криминологии:

1.Антропологическое;

2.Психологическое;

3.Социально-правовое;

4.Историческое;

5.Семейное.

Тест 15

Кто является основоположником антропологических исследований в Криминологии.

1. Аристотель;

2. Платон;

3. Галль;

4. Ломброзо;

5. Энгельс.

Тест 16

Какие школы криминологических исследований господствовали в России до революции 1917 года?

1. Правовая;

2. Социологическая;

3. Философская;

4. Биологическая;

5. Все вышеперечисленные.

Темы № 1-3. Предмет и методика в криминологии

Задача № 1

Криминология изучает ряд социальных явлений, процессов, закономерностей, связанных с преступностью, борьбой с ней. Эти социальные явления в совокупности характеризуют предмет криминологии. Раскрыть понятие социальных явлений, входящих в предмет криминологии и раскрыть их содержание.

Задача № 2

Для исследования различных проблем общественной жизни, а также изучения мотивов совершения преступления, отношение к преступному деянию, поведение, взаимоотношение преступника с потерпевшим - в криминологии используется ряд методов. Определить эти методы и дать их криминологическую характеристику.

Задача № 3

В исправительной колонии отбывает наказание за совершение преступлений 1650 человек. Некоторые заключенные неудовлетворительно относятся к работе, нарушают режим содержания и замышляют совершить побег, для чего склоняют других заключенных к неповиновению. Для изучения психологического состояния в их коллективе необходимо провести криминологическое исследование с использованием общенаучных и частнонаучных методов.

Раскройте, какие методы необходимо использовать (социологические, психологические и др.) для решения вопросов, стоящих перед исследователем?

Дать методам краткую характеристику.

Задача № 4

Разработайте программу и организационный план изучения преступности на территории вашего города (района) по следующим видам преступлений:

- преступность несовершеннолетних;

- квартирные кражи;

- грабежи, разбои;

- преступления, связанные с наркотиками;

- хулиганство;

- нарушение Правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.

Программа должна содержать:

- обоснование выбора и описание объекта исследования;

- определение предмета, цели и задач исследования;

- формулировка основных гипотез исследования;

- перечень необходимой криминологической и другой информации и указание источников ее получения;

- разъяснение методов сбора каждого вида информации. Организационный план должен предусматривать:

- материально ресурсное обеспечение исследования;

- последовательность проведения исследовательских мероприятий;

- размещение и распределение ролей между участниками исследования;

- сроки осуществления основных этапов исследования;

- разработку рабочего инструментария исследования (анкеты, опросные листы, бланки формализированного изучения документов, сценарии наблюдения и эксперимента и т. д.).

Задача № 5

Составьте план-программу изучения криминологических причин и условий совершения хозяйственных преступлений в районе.

Индивидуальное задание

Подобратьсамостоятельно фабулу дела с убивством 1-3 лиц и составить по нейконкретный план исследования.

 

ЗАДАНИЕ 2

Тест 17

Первые криминологические кабинеты созданы:

1. Донецке;

2. Саратове;

3. Петрограде;

4. Одессе;

5. Ростове - на - Дону.

Тест 18.

Комиссии по делам несовершеннолетних организованы:

2. Исаевым;

3. Дзержинским;

4. Луначарским;

5. Лениным;

6. Крупской.

Тест 19

Отдел моральной статистики занимался:

1. Борьбой с социальными аномалиями;

2. Криминологией;

3. Анализом данных о преступности;

4. Коррекцией личности преступника;

5. Анализом деятельности правоохранительных органов.

Тест 20

Развитию криминологических исследований способствовали:

1. Постановления ВЦИК и ОНК РСФСР;

2. Создание специализированных институтов;

3. Сборники данных статистических исследований;

4. Совещания, дискуссии, диспуты по вопросам изучения преступности;

5. Всё вышеперечисленное.

Тест 21

Функции Криминологии - это:

1. Описательная;

2. Объяснительная;

3. Прогностическое;

4. Регулятивное;

5. Познавательная.

Тест 22

Назовите, что является объектом криминологии:

1. Преступность;

2. История развития криминологии;

3. Закономерности механизма преступления;

4. Взаимосвязь криминологии с другими юридическими науками;

5. Закономерности состояния и развития преступности.

Тест 23

Криминология относится к циклу наук:

1. Социальных;

2. Общественных;

3. Технических;

4. Естественных и технических;

5. Уголовно-правовых.

Тест 24

Назовите закономерности, входящие в предмет криминологии:

1. Методология науки криминологии;

2. Возникновение информации о преступлениях и их участниках;

3. Системы науки криминологии;

4. Развитие науки криминологии;

5. Структура науки криминологии.

Тест 25

Определите, что входит в структуру общей теории криминологии:

1. Система криминологии;

2. Криминологическая характеристика коррупционной преступности;

3. Частные криминологические учения (теории);

4. Введение в криминологию;

5. Частные криминологические методики.

Тест 26

Диалектический материализм – метод криминологии:

1. Общий (общенаучный) логический;

2. Общий (общенаучный);

3. Всеобщий;

4. Специальный – метод других наук;

5. Частнонаучный криминологический.

Тест 27

Решите, какую группу и подгруппу методов криминологии составляют анализ, индукция, дедукция, гипотеза:

1. Общенаучные;

2. Всеобщие;

3. Частнонаучные;

4. Методы других наук;

5. Конкретные.

Тест 28

К частнонаучным методам криминологии относятся:

1. Методы экспертных оценок;

2. Социологические методы;

3. Анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза;

4. Психологические методы;

5. Обобщение практики.

Тест 29

Решите, какой наукой признается криминология:

1. Специальная естественно-техническая;

2. Социальная;

3. Юридическая отраслевая;

4. Социально-правовая;

5. Статистическая.

Тест 30

К частнонаучным методам криминологии относятся:

1. Анализ, дедукция, гипотеза;

2. Методы других наук;

3. Методы экстраполяции, экспертных оценок;

4. Тестирование, социометрия;

5. Конкретные и всеобщие методы.

Тест 31

Объясните, чем является содействие рекомендациями науки криминологии правоохранительным органам в их деятельности по раскрытию и предупреждению преступлений:

1. Общей задачей криминологии;

2. Законом развития криминологии;

3. Конкретной задачей криминологии;

4. Общим принципом криминологии;

5. Специальной задачей криминологии.

Тест 32

Определите, что такое в криминологии «совокупность способов, средств, приемов, предназначенных для сбора и оценки криминологической информации»:

1. Методология;

2. Метод;

3. Методика;

4. Материалы практики;

5. Конкретные методы.

Задача № 6

Составьте план-программу изучения криминологических причин и условий корыстных служебных преступлений и мероприятий по их профилактике в районе.

Задача № 7

Объектом криминологического исследования избрано крупное промышленное предприятие, на котором установлен рост преступности.

Составьте схему плана-программы следующего изучения преступности на этом объекте.

Задача № 8

Разработайте проект анкеты для изучения общественного мнения о причинах и условиях совершения служебных корыстных преступлений.

Задача № 9

Изучая личность несовершеннолетних правонарушителей, исследователи установили, что около 20% из них воспитывались в неполных семьях (без одного или двух родителей). Достаточно ли этих данных для вывода о том, что неполная семья является одним из криминогенных факторов формирования личности преступника? Что такое контрольная группа и каким требованиям она должна отвечать при таких условиях?

Задача № 10

Для изучения процесса социальной адаптации лиц, освобожденных из мест лишения свободы, избирательно было изучено 300 лиц.

Определите возможную ошибку репрезентативности такого исследования, если известно, что на протяжении года после освобождения около 20% освобожденных опять совершают преступление.

1. 1.     Индивидуальноезадание:

Привести пример пяти субъектов со сходными нормативными системами, демонстрирующие похожие типы нормативного поведения и приемы психической деятельности

ЗАДАНИЕ 3

Тест 1

Какие из перечисленных общенаучных методов применяются в Криминологии:

1. Гипотеза;

2. Исторический;

3. Динамический;

4. Прикладной;

5. Все вышеперечисленные.

Тест 2

Метод в Криминологии:

1. Приём, способ исследования.

2. Путь к чему-либо;

3. Получение знаний;

4. Анализ полученных знаний;

5. Разработка предупредительных мер.

Тест 3

Конкретно - социологические методы в Криминологии включают в себя:

1. Опросы;

2. Изучение документов;

3. Обобщение судебной практики;

4. Эксперименты;

5. Материалы контролирующих органов.

Тест 4

Динамический метод в Криминологии применяется;

1. Изучения закономерности развития преступности;

2. Сравнения преступности в разных государствах

3. Философское осмысление системности мира;

4. Выяснение причин преступности;

5. Изучение личности преступника.

Тест 5

Преступность в Криминологии это:

1. Массовое, социальное явление уголовно-правового характера, которое слагается из всей совокупности преступлений;

2. деяние, которое запрещено законом;

3. «Болезнь духа»;

4. Социальная патология, обладающая высокой степенью общественной опасности.

Тест 6

Источники информации о преступности:

1. Статистика правоохранительных органов;

2. Художественные фильмы;

3. Выступления по радио и телевидению;

4. Результаты наблюдения криминологов;

5. Сообщения в СМИ.

Тест 7

Какие из перечисленных показателей преступности криминологи относят к абсолютным:

1. Число современных преступлений;

2. Количество потерпевших от преступлений;

3. Коэффициент преступности;

4. Удельный вес преступности;

5. Материальный ущерб от преступлений.

Тест 8

Признаки преступности:

1. Виновность

2.Объект преступления;

3.Субъективная сторона преступления;

4.Массовость;

5.Субъект преступления.

Тест 9

Типы структур в Криминологии:

1. Централизованная;

2. Уголовно-правовая;

3. Социально - демографическая;

4. Региональная;

5. Вертикальная.

Тест 10

Латентность - это понятие:

1. Уголовное;

2. Гражданско-правовое;

3. Криминологическое;

4. Административное;

5. Все вышеперечисленное.

Тест 11

Понятие латентности

1. Совокупность всех совершённых преступлений;

2. Совокупность зарегистрированных правоохранительными органами преступлений;

3. Количество раскрытых преступлений;

4. Совокупность деяний, не зарегистрированных правоохранительными органами;

5. Количество неочевидных преступлений.

Тест 12

Скрытая (естественная) латентность:

1. Преступления, известные правоохранительным органам, но не отражённые в отчёте;

2. Преступления, по которым постановлены обвинительные приговоры;

3. Преступления, прекращенные за отсутствием состава преступления;

4. Преступления, совершённые в условиях неочевидности;

5. Преступления, которые не известны правоохранительным органам.

Тест 13

Причины латентности

1. Нежелание потерпевших обращаться к правосудию;

2. Запугивание очевидцев, их подкуп;

3. Сокрытие должностными лицами информации о совершённых преступлениях;

4. Уничтожение доказательствах;

5. Всё вышеперечисленное.

Тест 14

Методики выявления ложной преступности:

1. Экономический анализ;

2. Гипотеза;

3. Социологическое;

4. От абстрактного к конкретному;

5. Историческое.

Задача № 13

В каких случаях и при изучении каких проблем возможно применение методов наблюдения и эксперимента во время проведения криминологических исследований?

Задача № 14

Какие данные и из каких источников нужно получить, чтобы сделать достоверную оценку ущерба от хозяйственных преступлений? Дайте обоснованный ответ.

Задача № 15

Составьте анкету для экспертного опроса специалистов относительно оценки уровня латентности хозяйственных преступлений.

Задача № 16

В НИИ КНУВД было проведено сравнительное обследование 450 подростков-рецидивистов и 450 законопослушных молодых людей, во время которого обнаружены характерные черты преступников в экспериментальной деликвентной группе.

Какой метод был использован научно-исследовательским учреждением? Что составляет содержание этого метода?

Задача № 17

Составьте опросник для стандартизированного интервью по изучению общественного мнения о мероприятиях по усилению борьбы с пьянством, алкоголизмом, наркоманией, проституцией.

1. 1.     Индивидуальноезадание:

Подобратьсамостоятельно фабулу дела и охарактеризоватьмеханизм социальной детерминации преступления.