|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Курсова і дипломна робота з правознавства
Курсова і дипломна робота з правознавства« Назад
Курсова і дипломна робота з правознавства 28.11.2015 17:07
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
ВІННИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ МИХАЙЛА КОЦЮБИНСЬКОГО
кафедра правознавства
Курсова і дипломна робота з правознавства
Методичні рекомендації для студентів інституту історії, етнології і права денної та заочної форми навчання
ВІННИЦЯ – 2012
Курсова і дипломна робота з правознавства. Методичні рекомендації для студентів денної та заочної форми історичного факультету ВДПУ / Укладач Яременко О.І., Вінниця, 2012.
Методичні рекомендації обговорено та схвалено на засіданні кафедри правознавства Вінницького державного педагогічного університету ім. М.Коцюбинського (протокол № 1 від 31 серпня 2012 року)
Рецензент: Мельничук О.А., докт. істор. наук, професор.
Зміст
Вступ ............................................................................. 4 Розділ 1. Загальні положення ..................................... 5
Розділ 2. Виконання курсових та дипломних робіт........................................................... 7
Розділ 3 Оформлення курсової та дипломної роботи ................................................... 16
Розділ 4. Рецензування і захист курсової та дипломної роботи .................................................... 20
Розділ 5. Додатки ……………………………………….
Список використаної літератури ............................... 24
ВСТУП
У професійній підготовці вчителів історії та правознавства важливу роль відіграє написання курсових та дипломних робіт. Курсова робота, що виконується студентами є науково-дослідною роботою, яка спрямована на глибоке і всебічне оволодіння окремими темами з теорії держави і права, історії держави та права України і зарубіжних країн, конституційного, адміністративного, цивільного, трудового, кримінального та господарського права України. Курсова робота дає змогу виявити рівень засвоєння студентами теоретичних знань та практичної підготовки, їх здатність до самостійної наукової роботи в обраній сфері. Згідно з навчальним планом студенти історичного факультету можуть виконувати дипломні роботи. До захисту дипломних робіт допускаються студенти, які виконали всі вимоги навчального плану, пройшли і захистили педагогічну і правову практику, подали в установлений термін дипломну роботу і позитивні відгуки на неї. У такому разі вони звільняються від державного іспиту із правознавства. Основне завдання курсової ( дипломної) роботи – розвинути у студента творчу ініціативу, вміння самостійно опрацьовувати відповідні нормативні акти, спеціальну літературу і матеріали практики, зокрема судову практику. У процесі виконання роботи студент повинен показати достатній рівень знань з певних дисциплін, уміння застосовувати набуті в університеті знання і практичні навички у творчій, науково-дослідній роботі. Дані методичні рекомендації розроблені відповідно до вимог кваліфікаційної характеристики фахівця зі спеціальності “ Історія і правознавство” і ставлять за мету допомогти студентам у виконанні курсових робіт та дипломних робіт відповідно до державних стандартів України, викласти основні вимоги до змісту курсової та дипломної роботи, їх оформлення, організаційних сторін виконання та підготовки до захисту. 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Курсова робота — це самостійне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується з певного курсу або з окремих його розділів. Згідно з Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах України курсова робота виконується з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за час навчання та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання. Курсова робота допомагає студентові систематизувати отримані теоретичні знання з вивченої дисципліни, перевірити якість цих знань; оволодіти первинними навичками проведення наукових досліджень. Написання курсової роботи дає можливість виявити здатність студента самостійно осмислити проблему, творчо, критично її дослідити; вміння тлумачити нормативно- правові акти; збирати, аналізувати і систематизувати літературні (архівні) джерела; здатність застосовувати отримані знання при вирішенні практичних завдань; формулювати висновки, пропозиції і рекомендації з предмета дослідження. Курсова робота як самостійне навчально-наукове дослідження має виявити рівень загальнонаукової та спеціальної підготовки студента, його здатність застосовувати одержані знання під час вирішення конкретних проблем, схильність до аналізу та самостійного узагальнення матеріалу з теми дослідження. Дипломна робота — це кваліфікаційне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується на завершальному етапі навчання на історичному факультеті ВДПУ. Дипломна робота має комплексний характер і пов'язана з використанням набутих студентом знань, умінь та навичок зі спеціальних дисциплін. У більшості випадків дипломна робота є поглибленою розробкою теми курсової роботи студента-випускника. Нею передбачено систематизацію, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань зі спеціальності та застосування їх при вирішенні конкретних наукових, виробничих та інших завдань. До дипломних робіт висуваються такі основні вимоги: • актуальність теми, відповідність її сучасному стану певної галузі науки та перспективам розвитку, практичним завданням відповідної сфери; • вивчення та критичний аналіз монографічних і періодичних видань з теми дослідження; • вивчення та характеристика історії досліджуваної проблеми та її сучасного стану, а також практики у відповідній галузі; • чітка характеристика предмета, мети і методів дослідження; • узагальнення результатів, обґрунтування їх, висновки та практичні рекомендації. Студенту надається право вибирати тему курсової та дипломної робіт з числа визначених кафедрою правознавства або запропонувати свою тему з обґрунтуванням її розробки. Керівництво курсовими та дипломними роботами здійснюється викладачами кафедри правознавства. Організація і контроль за процесом підготовки й захисту курсових та дипломних робіт покладаються на завідуючого кафедрою правознавства. Незалежно від обраної теми, структура курсової (дипломної) роботи має бути такою:
2. ВИКОНАННЯ КУРСОВИХ ТА ДИПЛОМНИХ РОБІТ Структура, методика написання та оформлення курсової та дипломної роботи мають подібні риси тому будуть проаналізовані спільно. Курсову (дипломну) роботу доцільно виконувати в такій послідовності:
Потім здійснюється літературне й технічне оформлення роботи, її рецензування, підготовка до захисту і захист курсової (дипломної) роботи. Виконання курсової (дипломної) роботи організується відповідно до графіка, затвердженого кафедрою правознавства та деканатом історичного факультету. При виборі теми, студент вибирає ту, яка найповніше відповідає його науковим інтересам та схильностям. Перевага надається темі, при розробці якої студент може виявити максимум особистої творчості та ініціативи. При з'ясуванні об'єкта, предмета і мети дослідження необхідно зважати на те, що між ними і темою курсової (дипломної) роботи є системні логічні зв'язки. Об'єктом дослідження є вся сукупність відношень різних аспектів теорії і практики науки, яка слугує джерелом необхідної для дослідника інформації. Предмет дослідження — це тільки ті суттєві зв'язки та відношення, які підлягають безпосередньому вивченню в даній роботі, є головними, визначальними для конкретного дослідження. Таким чином, предмет дослідження є вужчим, ніж об'єкт. Визначаючи об'єкт, треба знайти відповідь на запитання: що розглядається? Разом з тим предмет визначає аспект розгляду, дає уявлення про зміст розгляду об'єкта дослідження, про те, які нові відношення, властивості, аспекти і функції об'єкта розкриваються. Іншими словами, об'єктом виступає те, що досліджується. А предметом — те, що в цьому об'єкті має наукове пояснення. Необхідно знати, що об'єкт дослідження — це частина об'єктивної реальності, яка на даному етапі стає предметом практичної і теоретичної діяльності людини як соціальної істоти (суб'єкта). Предмет дослідження є таким його елементом, який включає сукупність властивостей і відношень об'єкта, опосередкованих людиною (суб'єктом) у процесі дослідження з певною метою в конкретних умовах. Мета дослідження пов'язана з об'єктом і предметом дослідження, а також з його кінцевим результатом.Кінцевий результат дослідження передбачає вирішення студентами проблемної ситуації, яка відображає суперечність між типовим станом об'єкта дослідження в реальній практиці і вимогами суспільства до його більш ефективного функціонування. Наявність поставленої мети дослідження дозволяє визначити завдання дослідження, які можуть включати такі складові: • вирішення певних теоретичних питань, які входять до загальної проблеми дослідження (наприклад, виявлення сутності правових понять, явищ, процесів, подальше вдосконалення їх вивчення, розробка ознак, рівнів функціонування, критеріїв ефективності, принципів та умов застосування тощо); • всебічне вивчення практики вирішення даної проблеми, виявлення її типового стану, недоліків і труднощів, їх причин, типових особливостей передового досвіду що дає змогу уточнити, перевірити дані, опубліковані в спеціальних неперіодичних і періодичних виданнях, підняти їх на рівень наукових фактів, обґрунтованих у процесі спеціального дослідження; • обґрунтування необхідної системи заходів щодо вирішення даної проблеми; • розробка методичних рекомендацій та пропозицій щодо використання результатів дослідження у практиці роботи відповідних установ (організацій). Виконання завдань дослідження неможливе без ознайомлення, збору і вивчення відповідних міжнародних документів, нормативно-правових актів України та інших держав, роз'яснень Вищого господарського суду України, постанов пленуму Верховного суду України, аналізу правозастосовчої практики. Необхідно також опрацювати спеціальну літературу, а при необхідності – архівні джерела з теми курсової (дипломної) роботи. З метою повного їх виявлення необхідно використовувати різні джерела пошуку: каталоги і картотеки бібліотеки ВДПУ, а також провідних наукових бібліотек міста, бібліотечні посібники, прикнижні та пристатейні списки літератури, виноски і посилання в підручниках, монографіях, словниках, покажчики змісту річних комплектів спеціальних періодичних видань. У процесі підбору літератури необхідно використовувати список літератури, вказаний у програмі курсу, статті та матеріали, опубліковані в журналах і газетах; енциклопедії та довідники, глобальну елетронну мережу Інтернет. Варто вивчати матеріали, опубліковані у періодичних офіційних виданнях "Голос України", “Відомості Верховної Ради України", “Офіційний Вісник”, "Урядовий кур'єр", а також в провідних фахових виданнях з юридичних наук: “Право України", “Вісник НАДУ при Президентові України”, “Вісник Академії правових наук”, “Держава і право”, "Підприємництво, господарство і право", "Юридическая практика", "Бизнес", "Закон і бізнес," "Праця і зарплата" та інших, а також в збірниках наукових праць наукових установ та вищих навчальних закладів. При пошуку літератури у мережі Інтернет слід звертатися до сайтів друкованих видань або спеціалізованих юридичних сайтів. Зручний пошук літератури на сайті Національної бібліотеки ім. Вернадського, бібліотеки Верховної Ради України та Національної парламентської бібліотеки. Під час джерелознавчих пошуків необхідно з'ясувати стан вивченості обраної теми сучасною наукою, щоб не повторювати в роботі загальновідомих істин, конкретніше визначити напрями та основні розділи свого дослідження. Бібліографічні виписки джерел краще робити на каталожних картках, щоб скласти з них робочу картотеку, яка, на відміну від записів у зошиті, зручна тим, що її завжди можна поповнювати новими матеріалами, контролювати повноту добору літератури з кожного розділу курсової (дипломної) роботи, знаходити необхідні записи. Картки можна групувати в будь-якому порядку залежно від мети або періоду роботи над дослідженням. У початковий період роботи над темою найзручнішою є розстановка карток в єдиному алфавіті прізвищ авторів та назв видань. Можна згрупувати картки в картотеці за основними питаннями, що розкривають зміст теми курсової (дипломної) роботи. Тоді на каталожних роздільниках олівцем пишуть назви основних структурних частин роботи: Вступ, Розділ (його назва), Висновки та ін. Картотека наповнюється картками відповідно до теми розділів і підрозділів, щоб своєчасно звернути увагу на недостатню кількість матеріалу з того чи іншого питання. Доцільно використовувати дублювання карток у різних розділах та підрозділах, якщо в статті або монографії розкрито комплекс питань з теми дослідження. Картки робочої картотеки використовують для складання списку літератури, тому бібліографічні описи на картках мають бути повними, відповідати вимогам стандарту.Крім основних відомостей про видання на картках поміщають анотацію, а також шифр документа і назву бібліотеки, в якій він зберігається. Складену з теми роботи картотеку необхідно дати на перегляд науковому керівникові, який порекомендує праці, котрі треба вивчити в першу чергу, а також ті, які слід виключити з картотеки або включити до неї. Після узгодження з керівником наповнення картотеки встановлюється наявність необхідних видань у бібліотеках педуніверситету та міста. Після цього студент розпочинає їх вивчення, переходячи до другого етапу роботи над дослідженням. Робота над текстом курсової (дипломної) роботи починається з вивчення та конспектування літератури з теми курсової (дипломної) роботи. Вивчення літератури треба починати з праць, де проблема відображається в цілому, а потім перейти до вужчих досліджень. Починати ознайомлення з виданням треба з титульного аркуша, з'ясувавши, де, ким, коли воно було видано. Треба переглянути зміст, який розкриває структуру видання, наповнення його розділів, звернутися до передмови, де розкрито призначення видання, завдання, поставлені в ньому автором. Читаючи видання, треба уважно стежити за ходом авторської думки, вміти відрізняти головні положення від доказів й ілюстративного матеріалу. Часто статті з наукових збірок складні для сприйняття, тому необхідно їх читати кілька разів, намагаючись виділити головну ідею та аргументи, якими автор її доводить. З'ясовуючи це, треба виписати всі необхідні цитати, цифри, факти, умови, аргументи, якими оперує автор, доводячи основну ідею статті. Конспектуючи матеріал, слід постійно пам'ятати тему курсової (дипломної) роботи, щоб виписувати тільки те, що має відношення до теми дослідження. Виписувати цитати треба на одну сторону окремих аркушів паперу стандартного розміру, що допомагає краще орієнтуватися в накопиченому матеріалі, систематизувати його за темами і проблемами. Кожна цитата, приклад, статистичні матеріали мають супроводжуватися точним описом джерела з позначенням сторінок, на яких опубліковано цей матеріал. Застосування так званих розлапкованих цитат, коли думки іншого автора видаються за особисті, розглядається як грубе порушення літературної та наукової етики, кваліфікується як плагіат. Однак це не означає, що студент зовсім не повинен спиратися на праці інших авторів: чим ширше і різноманітніше коло джерел, які він використовував, тим вищою є теоретична та практична цінність його дослідження. Після конспектування матеріалу необхідно перечитати його знову, щоб склалося цілісне уявлення про предмет вивчення. Щоб зібрати матеріал з одного питання разом, можна розрізати ті конспекти, де розглянуто кілька питань з теми дослідження. При виконанні роботи необхідно використовувати основні загальнонаукові та спеціально – юридичні методи наукового дослідження:
Однією із умов розкриття теми є правильна та логічна структура курсової (дипломної) роботи. Процес уточнення структури досить складний і може тривати протягом усієї роботи над дослідженням. Попередній план роботи треба обов'язково узгодити з науковим керівником, оскільки може статися, що потрібно буде переписувати текст роботи. Готуючись до викладення тексту курсової (дипломної} роботи, доцільно ще раз уважно прочитати її назву, що містить проблему, яка повинна бути розкрита. Проаналізований та систематизований матеріал викладається відповідно до змісту у вигляді окремих розділів і підрозділів (глав і параграфів). Кожний розділ (глава) висвітлює самостійне питання, а підрозділ (параграф) — окрему частину цього питання. Тема має бути розкрита без пропуску логічних ланок, тому починаючи працювати над розділом, треба відмітити його головну ідею, а також тези кожного підрозділу. Тези необхідно підтверджувати фактами, думками різних авторів, результатами анкетування та експерименту, аналізом конкретного практичного досвіду. Треба уникати безсистемного викладення фактів без достатнього їх осмислення та узагальнення. Думки мають бути пов'язані між собою логічно, увесь текст має бути підпорядкований одній головній ідеї. Один висновок не повинен суперечити іншому, а підкріплювати його. Якщо висновки не будуть пов'язані між собою, текст втратить свою єдність. Один доказ має випливати з іншого. Щодо кожного розділу (глави) роботи необхідно зробити висновки, на основі яких формулюють висновки до всієї роботи в цілому. Накопичуючи та систематизуючи факти, треба вміти визначити їх достовірність і типовість, найсуттєвіші ознаки для наукової характеристики, аналізу, порівняння. Аналіз зібраних матеріалів слід проводити у сукупності, з урахуванням усіх сторін відповідної сфери діяльності (чи установи). Кількісні дані, що ілюструють практичний досвід роботи, можна проаналізувати за методом ранжованого ряду, розподіливши матеріали за роками, звівши їх у статистичні таблиці, таблиці для порівняння та ін., що дозволить зробити конкретні висновки. Таким чином, широке використання відомих у науці методів накопичення, вивчення, систематизації фактів та практичного досвіду в цілому дасть змогу виконати основне завдання курсового (дипломного) дослідження: поєднати різні роз'єднані знання в цілісну систему, вивести певні закономірності, визначити подальші тенденції розвитку теорії та практики відповідної сфери діяльності. Заключний етап роботи над курсовою (дипломною) роботою передбачає написання студентом вступу та висновків до курсової (дипломної) роботи, оформлення списку літератури та додатків, редагування тексту, його доопрацювання з урахуванням зауважень наукового керівника, підготовка роботи до захисту. Вступ доцільно писати після того, як написана основна частина курсової (дипломної) роботи. У вступі:
Якщо студент вирішив не торкатися деяких аспектів теми, він повинен зазначити про це у вступі. Обов'язковою частиною вступу є огляд літератури з теми дослідження, в який включають найбільш цінні, актуальні роботи (10—15 джерел). Огляд має бути систематизованим аналізом теоретичної, методичної й практичної новизни, значущості, переваг та недоліків розглядуваних робіт, які доцільно згрупувати таким чином: роботи, що висвітлюють історію розвитку проблеми, теоретичні роботи, які повністю присвячені темі, потім ті, що розкривають тему частково. В огляді не слід наводити повний бібліографічний опис публікацій, що аналізуються, достатньо назвати автора й назву, а поруч у дужках проставити порядковий номер бібліографічного запису цієї роботи в списку літератури. Закінчити огляд треба коротким висновком про ступінь висвітленості в літературі основних аспектів теми. Логічним завершенням курсової (дипломної) роботи є висновки. Головна їх мета — підсумки проведеної роботи. Висновки подаються у вигляді окремих лаконічних положень, методичних рекомендацій. Дуже важливо, щоб вони відповідали поставленим завданням. У висновках необхідно зазначити недоліки та проблеми практичного функціонування тієї чи іншої системи, а також конкретні рекомендації щодо їх усунення. У висновках також у концентрованому вигляді визначаються шляхи і тенденції подальшого розвитку відповідних правових відносин, формуються пропозиції щодо вдосконалення чинного законодавства, механізму його реалізації, оптимізації управління у відповідній галузі. У висновках необхідно наголосити на якісних та кількісних показниках здобутих результатів, обґрунтувати їх достовірність, викласти рекомендації щодо їх використання. Пропозиції можуть мати як позитивний так і негативний характер, наприклад, про скасування окремих положень чинного законодавства. Висновки рекомендується формулювати чітко і точно, не перевантажуючи їх поясненнями і зайвою деталізацією. Основна вимога до заключної частини — не повторювати змісту вступу, основної частини роботи і висновків, зроблених у розділах.
3. ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ ( ДИПЛОМНОЇ ) РОБОТИ Курсова робота повинна мати обсяг 30 - 40 , а дипломна 70 - 80 сторінок друкованого тексту. Курсова (дипломна) робота відкривається титульним аркушем. На ньому вказуються міністерство, повна назва університету, назва кафедри, на якій вона виконувалась, повна назва теми роботи, прізвище та ініціали студента-дипломника, курс, група, факультет, де він навчається, прізвище, ініціали, вчене звання та науковий ступінь наукового керівника, рік і місце виконання роботи. Робота виконується на одному боці аркуша білого паперу формату А4 (210х297 мм). У друкованому варіанті текст розташовується через півтора міжрядкових інтервали до 30 рядків на сторінці з мінімальною висотою шрифту 1,8 мм (Times New Roman № 14). Текст курсової (дипломної) роботи розміщується на аркуші з дотриманням таких розмірів берегів: з лівого боку - не менше 20 мм., з правого - не менше 10 мм., зверху та знизу - не менше 20 мм. Вписувати у друкований текст курсової (дипломної) роботи окремі іншомовні слова, формули, умовні позначення можна чорнилом, тушшю, пастою тільки чорного кольору. При цьому щільність вписаного тексту має бути наближеною до щільності основного тексту. Текст основної частини роботи поділяється на розділи, підрозділи, згідно із планом, затвердженим у завданні на виконання роботи. Заголовки структурних частин курсової (дипломної) роботи: "ЗМІСТ", "ВСТУП", "РОЗДІЛ", "СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ", "ДОДАТКИ", пишуться або друкуються великими літерами симетрично до тексту. Заголовки підрозділів пишуться або друкуються маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Крапка в кінці заголовка не ставиться. Відстань між заголовком (за винятком заголовка пункту) та текстом має дорівнювати 3—4 інтервалам в основному тексті. Кожний розділ курсової (дипломної) роботи слід починати з нової сторінки. Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, малюнків, таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №. Першою сторінкою курсової (дипломної) роботи є титульна сторінка, яка включається до загальної нумерації сторінок і на якій номер сторінки не ставиться. Нумерація без крапки наступної сторінки проставляється у правому верхньому куті. ЗМІСТ, ВСТУП, ВИСНОВКИ, СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ, ДОДАТКИ не нумерують як розділи. Номер розділу або глави ставиться після слів "РОЗДІЛ" (РОЗДІЛ 1), підрозділи нумерують у межах кожного розділу, використовуючи номер розділу і порядковий номер підрозділу, між якими ставиться крапка: наприклад, "1.2" ( други підрозділ першого розділу). Потім у тому самому рядку йде заголовок підрозділу, який починається з великої літери. Ілюстрації (схеми, графіки тощо) і таблиці слід подавати в роботі безпосередньо після тексту, де їх згадано вперше або на наступній сторінці. Якщо вони містяться на окремих сторінках курсової роботи, їх включають до загальної нумерації сторінок. Ілюстративні або табличні матеріали, розміри яких більші за формат А4, ураховують як одну сторінку і розміщують у відповідних місцях після згадування в тексті або в додатках. На всі ілюстрації мають бути посилання в тексті. Таблиці нумерують послідовно (за винятком тих, що розміщені в додатках) у межах розділу. У лівому верхньому куті розміщують напис "Таблиця" із зазначенням її номера, який складається з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка. У разі перенесення таблиці на іншу сторінку над її подальшими частинами пишеться: наприклад, "Продовження табл. 1.3". Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують над таблицею і друкують симетрично до тексту. Назву і слово "Таблиця" починають з великої літери. Посилаючись у тексті на використані джерела, потрібно навести їх порядковий номер за списком літератури у квадратних дужках або в підрядкових зносках, а також сторінки використаного матеріалу. В процесі виконання курсової (дипломної) роботи забороняється дослівне списування тексту з літературного джерела, нормативних матеріалів. Якщо за текстом необхідно навести цитату, вона береться в лапки з посиланням на відповідне джерело. При посиланні на нормативні акти, слід вказати відповідні розділи або статті із зазначенням повного найменування акта. Напр.: Про судоустрій: Закон України від 07.02.2002. – № 3018-III // Відомості Верховної Ради України.– 2002.– N 27.– ст. 180. При використанні збірки нормативних актів, джерело оформляється таким чином: Правове регулювання інформаційної діяльності в Україні: Зб. норм. актів..– К.: Юрінком інтер, 2001.– 688с. Формуючи список літератури за темою роботи, студент обов'язково повинен зазначити прізвище та ініціали автора, назву роботи, видавництво, місце та рік видання. Напр.: Селіванов В.М. Право і влада суверенної України: методологічні аспекти. – Монографія. – К: Видавничий Дім “Ін Юре”, 2002 .– 724 с. Публікації в періодичних виданнях оформляються із зазначенням прізвища та ініціалів автора, назви статті, назви журналу, газети тощо, року видання, номеру та сторінки, на яких надрукована стаття. Напр.: Авер'янов В.Б.Авер'янов В. Система органів виконавчої влади: проблеми реформування у світлі конституційних вимог // Право України. – 2003. – № 9. – С.24 – 30 . Список використаних джерел повинен містити всі джерела, використані під час написання роботи. Джерела в списку можна розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті ( при наскрізній нумерації); в алфавітному порядку прізвищ авторів або заголовків або у такій послідовності:
Додатки оформлюються як продовження курсової роботи і розміщуються у порядку появи посилань у тексті роботи, наприклад: Додаток 1, Додаток 2. Додаток повинен мати заголовок, написаний або надрукований малими літерами з першої великої літери симетрично відносно тексту сторінки. Завершуючи роботу, необхідно прочитати її, звернути особливу увагу на взаємозв'язок між частинами, літературну редакцію, виправлення помилок, повтори, суперечності, невдало підібрані порівняння тощо. Особливо детальної перевірки потребують цитати, цифри, бібліографічні посилання. За необхідності потрібно доопрацювати рукопис.
4. РЕЦЕНЗУВАННЯ І ЗАХИСТ КУРСОВОЇ ( ДИПЛОМНОЇ ) РОБОТИ Виконана студентом курсова робота реєструється на кафедрі правознавства, після чого науковий керівник готує рецензію, в якому дає оцінку якості виконання самої роботи і праці студента над нею та робить висновок щодо можливості допуску роботи до захисту. У випадку незадовільної рецензії курсова робота має бути доопрацьована студентом відповідно до зауважень рецензента і повторно подана на кафедру у встановлений рецензентом строк. При цьому попередня рецензія обов'язково додається. Робота реєструється на кафедрі і направляється до захисту в строк, визначений кафедрою. Рецензія на курсову роботу надається у письмовому вигляді, у довільній формі і має містити: • висновки щодо актуальності обраної теми; • характеристику повноти розкриття теми курсової роботи, відповідність змісту роботи її завданням; • обґрунтованість висновків з використанням у роботі сучасних методів дослідження, методичних підходів до вдосконалення чинного законодавства згідно з напрямові теми курсової роботи; • оцінку конкретних пропозицій, рекомендацій щодо вдосконалення правової бази та реалізації правових норм та їх практичного значення; • оцінку загальних вражень від курсової роботи (оформлення, стиль і грамотність викладання тощо). Студент повинен ознайомитися з рецензією, з тим щоб мати змогу підготуватися до пояснень під час захисту у зв'язку з можливими зауваженнями рецензента. Для забезпечення захисту курсових робіт на кафедрі правознавства створюються комісії у складі трьох-чотирьох викладачів у кожній, виходячи з їх спеціалізації за напрямами наукових досліджень та дисциплін, які вони викладають. Для захисту курсової студент має підготувати стислу доповідь щодо курсової роботи. Обсяг тексту доповіді має відповідати 10 хвилинам виступу, містити основні результати проведеного дослідження, висновки та пропозиції. Перед захистом слід ретельно прочитати рецензію, особливу увагу звернути на висловлені рецензентом зауваження і дати аргументовану відповідь у доповіді на поставлені зауваження. Наочні матеріали (за наявності) мають послідовно ілюструвати доповідь студента і забезпечувати повноту висвітлення всіх положень, які підлягають захисту. Під час захисту курсової робити члени комісії та присутні на захисті викладачі, спеціалісти можуть ставити студентові запитання щодо змісту курсової роботи. Відповіді студента мають бути конкретними, аргументованими і короткими. За результатами захисту роботи комісія приймає рішення щодо оцінки захисту і роботи. Оцінка за курсову роботу заноситься до залікової книжки студента та в екзаменаційну відомість. За незадовільними результатами захисту повторно курсова робота виконується за наявності заяви студента про допуск до повторного захисту, дозволу кафедри та затвердження теми, призначення наукового керівника. На вимогу кафедри тему роботи може бути змінено або у межах теми, матеріали роботи можуть бути суттєво оновлені і доповнені. Повторний захист курсової роботи проводиться в період додаткової сесії. До захисту дипломних робіт допускаються студенти, які виконали всі вимоги навчального плану. Автор дипломної роботи повинен отримати на неї письмовий відгук наукового керівника та рецензію. Рецензію на дипломну роботу надає спеціаліст відповідної кваліфікації. Вона складається в довільній формі при цьому особлива увагу звертається на таке: • актуальність теми; • ступінь наукового і практичного значення праці; • рівень підготовки дипломника до виконання професійних обов'язків; • ступінь самостійності у виконанні дипломної роботи; • новизну поставлених питань та оригінальністьїх вирішення; • вміння використовувати літературу; • ступінь оволодіння методами дослідження; • повноту та якість розробки теми; • логічність, послідовність, аргументованість, літературну грамотність викладення матеріалу; • можливість практичного застосування дипломної роботи або окремих її частин; • висновок про те, якою мірою вона відповідає вимогам, що ставляться перед дипломними кваліфікаційними роботами. • недоліки роботи. Рецензент оцінює дипломну роботу за чотирибальною системою. Члени комісії заздалегідь знайомляться зі змістом роботи. Процедура захисту включає:
присутніх на захисті;
Вступне слово необхідно підготувати заздалегідь у формі виступу, в якому доцільно висвітлити такі важливі питання:
У виступі мають міститися також відповіді на основні зауваження наукового керівника і рецензента. Доповідь студента не повинна перевищувати за часом 15 хвилин. Під час захисту дипломної роботи студент зобов'язаний дати вичерпні відповіді на всі зауваження у відгуках та рецензіях, а також у виступах на захисті. Захист дипломної роботи фіксується в протоколі ДЕК. Результати захисту дипломної (курсової) роботи визначаються оцінками "відмінно", "добре", "задовільно" і "незадовільно" з урахуванням якості виконання всіх частин курсової роботи та рівня її захисту. Оцінка з дипломної роботи виставляється на закритому засіданні ДЕК і оголошується її головою дипломнику і всім присутнім на відкритому засіданні. При визначенні оцінки беруться до уваги якість роботи, рівень наукової та практичної підготовки студента, а також процедура захисту. Студент, який на захисті дипломної роботи отримав незадовільну оцінку, відраховується з вищого навчального закладу і йому видається академічна довідка. Студенти, які виявили особливі здібності до наукової творчості, захистили дипломну роботу на "відмінно", мають публікації, є переможцями Всеукраїнського конкурсу "студентських" наукових робіт, можуть бути рекомендовані державною комісією до вступу в аспірантуру. Захищені курсові (дипломні) роботи здаються на кафедру правознавства. Зберігаються дипломні роботи протягом 5 років, курсові - 1 рік.
ДОДАТКИ
(Зразок)
Декану-директору інституту історії, етнології і права доц. Зіньку Ю.А.
студент___ ОКР «спеціаліст» (магістр») інституту історії, етнології і права ________________________________ форми навчання _________________________________ _________________________________ Прізвище ім’я по-батькові
З А Я В А Прошу дозволити виконувати дипломну роботу по кафедрі правознавства на тему:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ замість державного екзамену з правознавства.
Науковий керівник:_______________________________________________________
________________ _______________ дата підпис
(Зразок)
Завідувачу кафедри правознавства проф. Шестопалюку О.В. студент___ ОКР «спеціаліст» (магістр») інституту історії, етнології і права _________________________________ форми навчання _________________________________ _________________________________ Прізвище ім’я по-батькові
З А Я В А Прошу дозволити виконувати курсову роботу по кафедрі правознавства на тему: ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Науковий керівник _______________________________________________________
________________ _______________ дата підпис
(Зразок) Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Кафедра правознавства
Правове регулювання права інтелектуальної власності в Україні
Курсова робота студентки ОКР «спеціаліст» («магістр») інституту історії етнології і права (очна форма навчання) Мельник Оксани Миколаївни
Науковий керівник – доцент Ковальчук О.В.
Вінниця – 2012
(Зразок) Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Кафедра правознавства
Правове регулювання особистих та майнових правовідносин між подружжям в сімейному праві
Дипломна робота студентки ОКР «спеціаліст» («магістр») інституту історії етнології і права (очна форма навчання) Мельник Оксани Миколаївни
Науковий керівник – доцент Ковальчук О.В.
Вінниця – 2012 Список використаної літератури
К.: Т – во “Знання”, 2000. – 114 с.
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |