Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов

Не нашли подходящий заказ?

Заказать в 1 клик: /contactus

Главная \ Методичні вказівки \ Логіка

Логіка

« Назад

Логіка 07.12.2014 01:19

Варіант 1 А, М

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягу понять:

Спортсмен. Державна установа. Метал.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Товар, контрабанда, митниця, кокаїн, кока-кола, незаконний ввіз товару, незаконний вивіз товару.

3. а)Визначити дані судження за їхніми якісно-кількісними характеристиками; показати за допомогою кіл Ейлера розподіленість термінів.

Деякі ліки є небезпечнішими за хвороби.

Особи, що займаються контрабандою, притягуються до кримінальної відповідальності

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Якщо поданню позову стала перепоною надзвичайна і невідворотна обставина, то дія терміну позовної давності відміняється.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

а V b ® с V ~ с

6. Зробити висновок з даних засновків, визначити терміни, фігуру, та модус силогізму. Показати відношення між термінами за допомогою кіл Ейлера.

В. працює у нотаріальній конторі, а кожен, хто працює у нотаріальній конторі, повинен мати юридичну освіту...

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Пальто є предметом одягу. Шуба є предметом одягу.

8. Умовивід із складних суджень: зробіть висновок, назвати тип та модус (де це потрібно) умовиводу. Побудуйте його схему. Якщо висновок з необхідністю не випливає, вкажіть, чому.

Суддя не може брати участь у розгляді справ, якщо він є потерпілим. Суддя Р. - потерпілій...

9. Крадіжку могли вчинити особи А, В і С. Відомо, що злочин скоїв лише один із них. В вказав на А. С вказав, що А має алібі. А вказав що В має алібі. Чи можна за такої ситуації вірогідно визначити винність С. Аргументацію формалізуйте.

10. Логіка як наука про мислення.

Варіант 2 Б, Н

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягу понять:

Планета Сонячної системи. Вольтметр. Парад.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Блискавка, стихійне лихо, лихо, явище природи, повінь, землетрус, пожежа.

3. Визначити дані судження за їхніми якісно-кількісними характеристиками; показати за допомогою кіл Ейлера розподіленість термінів.

Деякі люди не дотримуються законів.

Жоден марсіанин не палить цигарок.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Якщо особа скоїла злочин або інше правопорушення, вона підлягає певній відповідальності.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

a L b Lc ® d

С. хоче працювати слідчим, а кожен слідчий повинен добре знати кримінально-процесуальний кодекс...

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Кожен водій зобов’язаний вивчити правила дорожнього руху. Петренко вивчив правила дорожнього руху...?

Особа може бути судом виправдана, або засуджена. Василюка засудили... ?

9. Коло підозрюваних обмежується трьома особами: А, В і С. Якщо до злочину причетний С то В – його співучасник. Винність хоча б одного з двох – А чи В – достатня підстава для звинувачення С. З двох підозрюваних – А і В винним міг бути тільки один.

Хто із зазначених осіб причетний до злочину, а хто мав алібі?

Аргументацію формалізуйте

10. Поняття. Види понять за обсягом і змістом.

Варіант 3 В, О, Ч

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягу понять:

Комп’ютер. Сержант. Роман.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера: Делегат, партійний функціонер, громадянин, законодавець, сусід, економіст.

Кожен студент зобов’язаний виконувати учбову програму.

Деякі курсанти порушують дисципліну.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Особа, що полювала в недозволений час, або в недозволеному місці, або без належного дозволу притягується до відповідальності за ст. 248 КК України.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

(а V b) V ~ с.

Моральні норми не санкціонуються державою. Моральні норми це засоби соціальної регуляції. Отже...

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Усі квадрати є чотирикутниками, а деякі чотирикутники є квадратами. Отже?

Суддя не може брати участь у розгляді справ, якщо він є потерпілим. Суддя Р. - потерпілій...

9. . Чи достатні аргументи для доведення тези Т?

А ® ØТ; 2) А Ú В: 3) А « С; 4) ØС ® ØВ

10. Обмеження та узагальнення понять Відношення між обсягами понять. Операції з класами.

Варіант 4.Г, П, У

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягу понять:

Республіка. Зірка. Газета.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Місто, область, регіон , столиця України, Київ, Причорномор’я, адміністративна одиниця.

Деякі люди палять цигарки.

Жоден правопорушник не повинен уникнути покарання.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Якщо особа займалась рибним чи іншим незаконним водним промислом вона карається позбавленням волі на строк до 1 року або виправними роботами на той самий строк:

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

(a L b) V c ® d

Чинність кримінального кодексу України поширюється на усі злочинні дії, але Василюк не вчинив жодної злочинної дії.

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Більшість з тих, хто сповідує православ’я, відвідують храм.

К. не сповідує православ’я.

Якщо оперативна робота поставлена добре, то вона допомагає завчасно запобігти скоєнню злочинів.

Якщо оперативна робота поставлена добре, то вона допомагає швидкому розкриттю злочинів. У райвідділі N. завчасно запобігають скоєнню злочинів або швидко розкривають злочини... ?

9. Формалізуйте доведення:

Це убивство могло бути здійснене або з заздалегідь обдуманим наміром (А), або через необережність (В), або в стані афекту (С). Останнє, однак, варто відкинути, тому що відомо, що між заряджанням пістолета і пострілом пройшов певний проміжок часу (ØD). Те, що убивство зроблено з заздалегідь обдуманим наміром, також потрібно відкинути: обвинувачуваний зізнався в тому, що зарядив пістолет, і це показує, що він не вважає дану обставину такою, що викриває його в злочині (ØE). Таким чином, залишається убивство через необережність, при невмілому поводженні зі зброєю.

10.Сутність і правила визначення та поділу понять. Класифікація.

Варіант 5 Д, Р

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягу понять:

Годинник. Кохання. Черевики.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Словник, книга, газета, друкарське видання, інформаційне видання, інтернет-газета, навчальний посібник

Деякі монархії мають конституцію,

Будь-який тоталітарний устрій не визнає демократії.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Якщо особа займалась рибним, хутряним чи іншим водним промислом у забороненому місці, вона притягується до відповідальності за ст. 162 КК України.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови. (Визначте за допомогою таблиць істинності).

a ® b V c

С. хоче бути юристом, тому він зобов’язаний вивчити кримінальний процес.

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Деякі студенти вивчають математику. Н. — студент.

Судження може бути простим, або складним. Судження “П. • відмінник” є простим судженням. Отже...

9. «У справі про убивство є двоє підозрюваних - Петро і Павло. Допитали чотирьох свідків. Показання першого такі:

- Петро не винуватий.

Другий свідок сказав:

- Павло не винний.

Третій свідок:

- З двох показань принаймні одне істинне.

Четвертий:

- Показання третього свідка помилкові.

Четвертий свідок виявився прав. Хто ж учинив злочин? »

Відповідь дайте у формалізованому вигляді

9.Дедуктивні умовиводи. Простиц категоричний силогізм.

Варіант 6 Е, Є, С

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягу понять:

Друг. Кримінальний кодекс. Метал.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Пожежа, причина пожежі, блискавка, підпал, лихо, пожежник, підпалювач

Деякі люди не вміють плавати.

Кожен злочин підлягає покаранню.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Якщо особа займалась крадіжкою, розбоєм чи грабежем то вона чинила злочин проти особистої власності громадян.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

(a L b)V(c L d)

6.Зробити висновок з даних засновків, визначити терміни, фігуру, та модус силогізму. Показати відношення між термінами за допомогою кіл Ейлера.

Брехня заслуговує на презирство, а лестощі є брехнею...

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Жоден снайпер не може мати поганий зір, а М. Не є снайпером...?

Якщо злочин скоїв громадянин С., то він повинен бути знайомий з місцем події. Доведено, що С. знає де було скоєно злочин…

9. Чи випливає істинність тези Т з таких аргументів.

1) Т ® С; 2) В Ú С; 3) ØВ ® Т

Дайте формалізовану аргументацію

10. Загальна характеристика аргументації. Види доведення.

Варіант 7 Ж, Т

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягу понять:

Кухня. Зброя. Біль. •

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Лікарня, шпиталь, лікувальний заклад, профілакторій, санаторій, інститут нейрохірургії, хірург

Кожна країна має свій гімн.

Деякі країни не мають однопартійної системи.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Якщо людина хоче працювати адвокатом, слідчим чи суддею їй необхідно отримати юридичну освіту.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

a L(b V c)

6.Зробити висновок з даних засновків, визначити терміни, фігуру, та модус силогізму. Показати відношення між термінами за допомогою кіл Ейлера.

Історії про античних греків часто викладені у формі міфу, а усякий міф є символом...

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Усі рослини потребують вологи.

Риба не рослина.

Якщо суд дійде до висновку про підложність документу, то вилучить його з частини доказів.

Окремі документи по справі С. вилучено із частини доказів. Отже....

9.За звинуваченням у пограбуванні до суду притягуються А, В і С.. При цьому встановлено: 1) якщо А не винен або В винен, то С винген; 2) якщо А не винен, то С не винен.

Чи можна на підставі цього встановити винність кожного з них?

Аргументацію формалізуйте.

10.Гіпотеза та теорія.

Варіант 8 З, Ф, Х

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягів понять:

Кухня. Форма. Паркет.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Час, місяць, вересень, секунда, 1-ше вересня, одиниця виміру.

Серед водіїв є порушники правил дорожнього руху.

Усі слідчі мають юридичну освіту.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Договір купівлі-продажу може бути укладений в письмовій або усній формі, він може бути підтверджений документально або ні.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

a ® (b L c) V d

6. Зробити висновок з даних засновків, Визначити терміни, фігуру, та модус силогізму. Показати відношення між термінами за допомогою кіл Ейлера.

Усяка правова норма є одночасно суспільною. Граматичні норми не є суспільними

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Деякі студенти не є відмінниками.

Н — не студент.

Судження може бути простим, або складним. Судження “П. - відмінник” є простим судженням. Отже...

9. До крадіжки можуть бути причетні особи А. В, С. Якщо С має алібі то його має також А. Якщо буде доведено, що крадіжку вчини В, то алібі а буде хибним. Якщо крадіжку вчинив А, то В невинний.

Чи можна зробити висновок про винність кожного із них?

Аргументацію дайте у формалізованому вигляді.

10. Імовірнісні мовиводиІндукція. Види індукції та аналогії

Варіант 9 І, Й, Ц, Ш

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягів понять:

Галактика. Портфель. Міністр.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Злочин, умисний злочин, крадіжка, убивство, хуліганство, правопорушення, адміністративне правопорушення, адміністративний арешт.

, обернення, протиставлення предикату, висновки за логічним квадратом).

Людина — дитя Природи.

Не усі вміють грати на скрипці,

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Умисне знищення чи пошкодження зброї, боєприпасів, військової техніки чи іншого військового майна карається згідно зі ст.245 КК України.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

a V b ® c V d

Деякі люди мешкають біля моря. А серед тих, хто мешкає біля моря, є рибалки. Отже...

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Деякі студенти вивчають математику. Н. — не студент.

Судження може бути простим, або складним. Судження “П. - відмінник” є простим судженням. Отже...

9. Якщо А має алібі, то його не має С. Якщо С не винний, то винний D. Якщо D винний, то В його співучасник.

Що можна сказати стосовно винності А?

Аргументацію дайте у формалізованому вигляді.

10. Дедуктивні умовиводи із складних суджень.

Варіант 10 Л,Щ, Ю, Я

1. Здійснити узагальнення та обмеження обсягів понять:

Слідство. Свічка. Снайпер.

2. Визначити відношення між обсягами понять, відобразивши це за допомогою кіл Ейлера:

Кодекс, збірник нормативних актів, правова норма, закон, стаття кодексу, стаття цивільного кодексу.

Батьки зобов’язані піклуватися про дітей.

Деякі люди не розуміють свого щастя.

4. Визначити зв’язки у складному судженні.

Якщо особа винна у хуліганстві, то вона карається позбавленням волі на термін до 1-го року чи виправними роботами чи штрафом.

5. За яких значень змінних будуть істинними дані вислови.(Визначте за допомогою таблиць істинності).

a L b ® d V ~d

Усякий айсберг має крижану структуру. Деякі предмети, мають крижану структуру, можуть дрейфувати в океані. Отже...

7. Чи випливає висновок з даних засновків, якщо ні — вказати помилку, представити її за допомогою кіл Ейлера.

Деякі кораблі — лайнери. Деякі кораблі — балкери.

Якщо студент добре підготується, то він складе іспит з логіки.

Якщо він складе іспит з логіки то його буде переведено до другого курсу. Отже.

9. Чи випливає теза Т з таких аргументів?

1) Ø Т « С; 2) С ÙВ; ; 3) В Ú D; 4) Ø С ® D/

10. Правила і помилки в аргументації.

Логіка

Варіант 2 Б, Н

10. Поняття. Види понять за обсягом і змістом.

Варіант 3 В, О, Ч

Варіант 5 Д, Р

Варіант 6 Е, Є, С

Варіант 7 Ж, Т

Комментарии