Логістика 18.12.2015 14:33
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ
“КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ”
Кафедра промислового маркетингу
Методичні вказівки до виконання РГР з кредитного модуля
“Логістика”
(назва та код кредитного модуля)
Галузь знань: 0305 «Економіка і підприємництво»
Напрям підготовки: “6.030507 «Маркетинг»”
(шифри та назви напрямів, спеціальностей)
Денна, заочна форма навчання
(форма навчання)
|
|
Програму рекомендовано кафедрою
промислового маркетингу
(назва кафедри)
протокол № 25-11 від 13.06.2012р.
(протокол №, дата)
Завідувач кафедри
_____________ Солнцев С.О.
(підпис) (ініціали, прізвище)
|
Київ – 2012
1. Загальні відомості
Курс “Логістика” належить до циклу професійно-орієнтованих дисциплін та є профілюючим для студентів, що навчаються на кафедрі промислового маркетингу за напрямом 6.030507 “Маркетинг”.
Дисципліна базується на таких дисциплінах: маркетинг, промисловий маркетинг, теорія ймовірностей та математична статистика, економічна статистика, макроекономіка та мікроекономіка, товарознавство, економічний аналіз.
Курс “Логістика” забезпечує курси: стратегічний маркетинг, маркетингова політика розподілу, товарна інноваційна політика, збутова діяльність.
В курсі вивчаються суть, основні етапи руху матеріальних потоків, вхідна логістика, виробнича логістика, збутова логістика, та пов’язані з ними особливості функціонування складових логістичних систем - транспортування, складування, виробництво, розподіл.
3. Мета і завдання кредитного модуля
Цілі
Формування знань про головні завдання, напрямки та функції логістики в ринкових умовах.
Формування практичних навичок необхідних для прийняття типових логістичних рішень на підприємстві.
Предмет. Методи і процеси управління матеріальними потоками.
Завдання:
- Ознайомлення з формами сучасних логістичних утворень;
- Вивчення методів управління матеріальними потоками;
- Поглиблене вивчення маркетинговвої логістики.
Після вивчення дисципліни студенти мають
Знати:
- Фундаментальні концепції логістики;
- Логістичні концепції/технології;
- Функції управління логістичною системою;
- Місце, функції; основні принципи, заготівельної, внутрішньовиробничої; транспортної, міжнародної та маркетингової логістики.
Вміти:
Розв‘язувати задачі та ситуаційні завдання з логістики сучасного підприємства.
Бути здатними:
Приймати рішення щодо оптимізації руху матеріальних та супутніх потоків на підприємстві.
4. Тематичний план
4.1. Розподіл навчального часу за темами
Найменування теми
|
Розподіл навчального часу
|
|
Всього
|
Лекції
|
Практики
|
СРС
|
|
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ
СУЧАСНОЇ ЛОГІСТИКИ
|
|
ТЕМА 1. ВИНИКНЕННЯ, СУТНІСТЬ, ВИЗНАЧЕННЯ, ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ, ТА ВИДИ ЛОГІСТИКИ
|
3
|
2
|
1
|
5
|
|
ТЕМА 2.ЛОГІСТИЧНІ СИСТЕМИ ТА ЇХ ЗАВДАННЯ
|
4
|
2
|
1
|
5
|
|
ТЕМА 3. ОСНОВНІ ЛОГІСТИЧНІ КОНЦЕПЦІЇ/ТЕХНОЛОГІЇ
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 4. ЛОГІСТИЧНЕ УПРАВЛІННЯ НА ПІДПРИЄМСТВІ
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 5. ЗАГОТІВЕЛЬНА ЛОГІСТИКА
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 6. УПРАВЛІННЯ ЗАПАСАМИ МАТЕРІАЛЬНИХ РЕСУРСІВ
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 7. ВНУТРІШНЬОВИРОБНИЧА ЛОГІСТИКА
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 8. ЛОГІСТИКА СКЛАДУВАННЯ
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 9. ТРАНСПОРТНА ЛОГІСТИКА
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 10. МІЖНАРОДНА ЛОГІСТИКА
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
Контрольна робота 1
|
3
|
|
1
|
2
|
|
РОЗДІЛ 2. МАРКЕТИНГОВА ЛОГІСТИКА
|
|
ТЕМА 11. ВСТУП ДО МАРКЕТИНГОВОЇ ЛОГІСТИКИ
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 12. КОНЦЕПЦІЯ МАРКЕТИНГОВОЇ ЛОГІСТИКИ
|
5
|
2
|
2
|
5
|
|
ТЕМА 13. ЛОГІСТИЧНІ АСПЕКТИ ДИСТРИБУЦІЇ
|
4
|
2
|
1
|
5
|
|
ТЕМА 14. ЛОГІСТИЧНІ АСПЕКТИ КАТЕГОРІЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
|
3
|
2
|
1
|
5
|
|
Контрольна робота 2
|
3
|
|
1
|
2
|
|
РГР
|
15
|
|
|
15
|
|
Іспит
|
36
|
|
|
36
|
|
РАЗОМ:
|
144
|
28
|
28
|
88
|
4.4. Індивідуальні завдання.
Індивідуальне завдання виконується у вигляді розрахунково-графічної роботи
Розрахунково-графічна робота є самостійою творчою роботою, що має на меті:
- допомогти студентам закріпити отримані в процесі навчання знання та вміння;
- навчити студентів застосовувати отримані знання на практиці;
- виходячі з побажань та зацікавленості студентів поглибити їхні знання у певному напрямку логістики;
- інтегрувати знання логістики із знаннями з інших курсів;
- стимулювати самостійну творчу роботу студентів.
Етапи виконання роботи
|
Етап
|
Строк закінчення етапу
|
Результат етапу
|
|
Вибір теми роботи
|
Кінець 4 навчального тижня
|
Тема роботи погоджена з викладачем
|
|
Визначення та формулювання логістичної проблеми, мети та завдань роботи
|
Кінець 7 навчального тижня
|
Логістична проблема, мета та завдання роботи розроблені та погоджені з викладачем
|
|
Виконання розділу 1
|
Кінець 10 навчального тижня
|
Розділ написано, відредаговано, представлено викладачу
|
|
Виконання розділу 2
|
Кінець 13 навчального тижня
|
Розділ написано, відредаговано, представлено викладачу
|
|
Перевірка роботи
|
Кінець 14 навчального тижня
|
Роботу здано на перевірку, захищено, виставлено оцінку
|
Обсяг та структура роботи
Обсяг – мінімум 10 друкованих сторінок А4, шрифт Times New Roman, інтервал 1, верхнє та нижнє поле – 30 мм, праве – 15 мм, ліве – 30.
Робота складається з двох розділів. Орієнтовна структура роботи:
РОЗДІЛ 1. Назва
1.1.Стисла характеристика підприємства «Х»
1.2.Аналіз логістичної діяльності підприємства «Х»
1.3.Формулювання логістичної проблеми, мети та завдань роботи
РОЗДІЛ 2. Назва
2.1.Розрахункове розв’язання задачі
2.2.Розробка пропозицій та заходів для їх впровадження
2.3.Розрахунок економічної доцільності пропозицій
ВИСНОВКИ
ЛІТЕРАТУРА
Наведена структура роботи є орієнтовною й може бути змінена після консультації з викладачем з урахуванням побажань студента, його здібностей та прагнень.
Студентам слід звернути особливу увагу на етап формулювання логістичної проблеми, мети та завдань роботи. Зазвичай це може бути вдало зроблено у тісній взаємодії з викладачем.
Робота мусить містити наступні обов’язкові елементи:
- Обгрунтування актуальності логістичної проблеми;
- Логістичну проблему;
- Мету;
- Завдання;
- Об’єкт;
- Суб’єкт;
- Предмет;
- Перелік економічно обгрунтованих пропозицій;
- Висновки.
Орієнтовні теми робіт:
- Характеристика інформаційних потоків у системі планування запасів матеріально-технічних ресурсів підприємства «Х»
- Характеристика інформаційних потоків на складі підприємства «Х»
- Ефективність запровадження штрихових кодів у логістичних системах підприємства «Х»
- Методи оцінки ефективності інформаційної логістичної системи на підприємстві «Х»
- Удосконалення критеріїв вибору постачальників матеріально-технічних ресурсів на підприємстві «Х»
- Методи оцінки ефективності системи закупок підприємства «Х»
- Розробка пропозицій для зниження витрат у процесі закупівлі матеріально-технічних ресурсів на підприємстві «Х»
- Удосконалення планування закупок матеріально-технічних ресурсів на підприємстві «Х»
- Підвищення ефективності закупок матеріально-технічних ресурсів
- Дослідження впливу стану матеріально-технічного забезпечення на ефективність роботи підприємства «Х»
- Зниження логістичних витрат у виробничому процесі на підприємстві «Х»
- Оптимізація величини виробничих, підготовчих та страхових запасів на підприємстві «Х»
- Аналіз впливу виробничих логістичних витрат на собівартість готової продукції на підприємстві «Х»
- Планування, облік та аналіз реалізації готової продукції на торгово-посередницькому підприємстві «Х»
- Шляхи зниження витрат у системі збуту на підприємстві «Х»
- Управління покупцями на підприємстві «Х» в контексті збутової логістики
- Підвищення ефективності збутової діяльності підприємства «Х»
- Економічне обгрунтування вибору каналів розподілу готової продукції на підприємстві «Х»
- Методика використання АВС-аналізу реалізації готової продукції на підприємстві «Х»
- Методика використання XYZ-аналізу реалізації готової продукції на підприємстві «Х»
- Розробка логістичної системи управління запасами на підприємстві «Х»
- Оптимізація запасів матеріально-технічних ресурсів на підприємстві «Х»
- Управління запасами на торговому підприємстві «Х»
- Зменшення впливу сезонності на величину запасів матеріально-технічних ресурсів на підприємстві «Х»
- Методика визначення запасів запасних частин для виробничого обладанння на підприємстві «Х»
- Організація складського господарства на підприємстві «Х»
- Техніко-економічне обгрунтування закупки нового складського обладнання на підприємстві «Х»
- Техніко-економічне обгрунтування закупки складського транспорту на підприємстві «Х»
- Розробка додаткових послуг, що надаються покупцям на складі підприємства «Х»
- Підвищення ефективності операцій складування на підприємстві «Х»
- Підвищення ефективності використання складської тари на підприємстві «Х»
- Методика розрахунку собівартості перевезень власним автомобільним транспортом на підприємстві «Х»
- Аналіз впливу транспортних витрат на собівартість продукції на підприємстві «Х».
- Техніко-економічне обгрунтування створення власного автомобільного господарства на підприємстві «Х»
- Аналіз впливу транспорту на якість логістичного обслуговування клієнтів підприємства «Х»
- Підвищення ефективності роботи власного транспортного цеху на підприємстві «Х»
- Визначення ефективності використання транспортної тари на підприємстві «Х»
- Організація ремонтних робіт у транспортному господарстві підприємства «Х»
- Тезніко-економічне обгрунтування закупки вантажного автомобіля на підприємстві «Х»
- Розробка системи критеріїв вибору перевізника на підприємстві «Х»
- Методика розрахунку дохідності клієнтів підприємства «Х»
- Розробка заходів для підвищення частки ідеальних замовлень на підприємстві «Х»
- Визначення причин зриву (недосягнення ідеального) замовлення на підприємстві «Х»
- Аналіз впливу від зменшення часу просування ресурсів у каналі на прибуток підприємства «Х»
- Розробка заходів для зменшення впливу ефекту Форестера на якість плану реалізації на підприємстві «Х»
- Розробка системи критеріїв якості логістичного сервісу у дистрибуції товарів підприємства «Х»
- Аналіз прибутковості асортиментних груп товарів на підприємстві «Х»
- Управління запасами за допомогою АВС- XYZ’- аналізу на підприємстві «Х»
- Методика планування обсягів продажу на підприємстві «Х»
5. Методичні вказівки
Основні методи проведення занять: лекція, тестування, розв`язання задач, дискусія, обговорення.
Рейтинг студентів з дисципліни складається з балів, які він отримує за:
- Відповіді на практичних заняттях
- Виконання завдань на практичних заняттях
- Виконання МКР
- РГР
- Участь у виконанні творчих робіт з дисципліни
- Відповідь на екзамені
Система рейтингових та вагових балів та критерії оцінювання
|
Вид роботи,
Заохчення/штраф
|
Ваговий бал
|
Рейтинговий бал
|
Кількість
|
Всього, максимальна кількість балів
|
|
Відповіді на практичних заняттях
|
1
|
1-5
|
1
|
5
|
|
Виконання завдань на практичних заняттях
|
1
|
1-5
|
2
|
10
|
|
МКР
|
4
|
1-5
|
1
|
20
|
|
РГР
|
4
|
1-5
|
1
|
20
|
|
Участь у виконанні творчих робіт з дисципліни (олімпіади, участь у конференціях, конкурсах робіт)
|
1
|
1-5
|
1
|
5
|
|
Відповідь на екзамені
|
8
|
1-5
|
1
|
40
|
|
РАЗОМ
|
|
|
|
100
|
Пропуск трьох занять без поважної причини (лекційні та (або) практичні) - 2 штрафних бали
Відповідь на практичних заняттях/ розв`язання задачі
повна відповідь, обґрунтована думка - 5 ;
неповна відповідь - 3-4;
невірна або відсутня відповідь - 0-2;
Контрольна робота
- повна, чітка, логічна відповідь -5;
- з незначними помилками -4;
- з помилками, які не спотворюють загальну суть -3;
- із значними помилками -2;
- відповіді невірна -1;
- відповіді нема -0;
Тест (модульна контрольна робота або завдання на практичному занятті)
Вірних відповідей – 95-100% -5;
Вірних відповідей – 80-95% -4;
Вірних відповідей – 65-80% -3;
Вірних відповідей – 50-65% -2;
Вірних відповідей – 0-50% -1;
Екзамен:
- повна, чітка, логічна відповідь -5;
- з незначними помилками -4;
- з помилками, які не спотворюють загальну суть -3;
- із значними помилками -2;
- відповіді невірна -1;
- відповіді нема -0;
Рейтингова шкала з дисципліни складає (екзамен):
RDЕ= RCеместр + REкзамен = 60 + 40 = 100 балів
Для отримання відповідної оцінки з кредитного модуля (дисципліни) студент має набрати згідно з таблицею перерахунку (екзамен):
|
Оцінка ECTS та визначення
|
Отримана кількість балів
|
Оцінка традиційна
|
|
А – Відмінно
|
95-100
|
Відмінно
|
|
B – Дуже добре
|
85-94
|
Добре
|
|
C – Добре
|
75-84
|
|
D – Задовільно
|
65-74
|
Задовільно
|
|
E – Достатньо (задовольняє мінімальні критерії)
|
60-64
|
|
FX – Незадовільно
|
41-60
|
Незадовільно
|
|
F – Не допущено
|
Менше 40
|
6. Навчально-методичні матеріали
6.1. Основна література
- Бауєрсокс Д.Дж, Клосс Д.Дж. Логистика: интегрированная цепь поставок.-М.:ЗАО «Олимп-бизнес», 2005.- 640 с., ил.
- Гаджинский А.М. Логистика.-М.: ИВЦ «Маркетинг», 1999.-228 с.
- Джонсон Д.С., Вуд Д.Ф., Вордлоу Д.Л., Мерфи П.Р. Современная логистика. – М.:
- Зотов В.В. Ассортиментная политика фирмы: учебно-практическое пособие.-М.: Эксмо, 2006.-240 с.
- Кальченко А.Г., Кривещенко В.В. Логістика: навчальний посібник.-К.:КНЕУ, 2008.-472 с.
- Кристофер М., Пек Х. Маркетинговая логистика.-М.: ИД «Технологии», 2005.- 200 с.
- Корпоративная логистика: 300 ответов на вопросы / В.И. Сергеев.-М.:ИНФРА-М, 2004.-976 с.
- Логистика: учебное пособие / Аникин.Б.А.-М.: ИНФРА-М, 1999.-327 с.
- Сидоров Д.В. Розничные сети.-М.: Вершина, 2007.-229 с.
6.2. Додаткова література
- Дихтль Е., Херщген Х. Практический маркетинг.- М.: Высшая школа, 1995.-254 с.
- Леви М., Вейтц Б.А. Основы розничной торговли. - СПб.: Питер, 1999.- 446 с.
- Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М.: Дело, 2002.- 701 с.
- Мешкова Л.Л., Белоус И.И., Фролов Н.М. Логистика в сфере материальных услуг (на примере снабженческо-заготовительных и транспортных услуг).-Таганрог: Издательство ТГТУ, 2002.-188 с.
- Наумов. В.Н. Маркетинг сбыта.-М.:Финансы и статистика, 1999.-45 с.
- Промисловий маркетинг / Під ред. Старостіної А.О. - К.: Іван федоров, 1997.- 474 с.
- Рыжиков Ю.И. Теория очередей и управление запасами.-СПб.: Питер, 2001.-384 с., ил.
- Практикум по логистике: Учебное пособие /Под ред. Б.А. Аникина. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 270 с.
- Сигел Э. Практическая бизнес-статистика.- М.: Вильямс, 2002.-1051 с.
- Уэбстер Ф. Основы промышленного маркетинга.-М.: ЗАО «Издательский дом Гребенникова», 2005.-416 с.
- Шмидт Р.А., Райт Х. Финансовые аспекты маркетинга.- М.: Юнити, 2000.-527 с.
