|
|
Главная \ Методичні вказівки \ МІЖНАРОДНА ЕКОНОМІКА
МІЖНАРОДНА ЕКОНОМІКА« Назад
МІЖНАРОДНА ЕКОНОМІКА 08.07.2014 06:08
Мета і завдання курсу Метою курсу є формування теоретичних знань, умінь та практичних навичок у галузі міжнародної економіки, форм, методів та механізмів реалізації міжнародних економічних відносин. Завдання курсу: – вивчення сутності міжнародної економічної системи та закономірностей її розвитку, методів аналізу політико-правового, економічного, соціально-культурного середовища та інфраструктури міжнародної економічної діяльності; – набуття знань про регулювання міжнародних економічних відносин, міжнародну валютну систему, методологію міжнародних розрахунків, процеси міжнародної економічної інтеграції; – набуття вмінь використовувати одержані знання у практичній зовнішньоекономічній діяльності України. Предмет: система міжнародних економічних відносин, що складаються між національними економіками країн світу в умовах глобалізації. У результаті вивчення дисципліни студент повинен: – знати: основні форми міжнародних економічних відносин, механізм та інструменти зовнішньоекономічної політики держави, основні характеристики міжнародної економічної інтеграції та глобалізації, основні проблеми розвитку зовнішньоекономічних зв’язків України. – уміти: будувати графічні моделі застосування інструментів політики протекціонізму, розраховувати курси валют та платіжний баланс країни, здійснювати аналіз конкретних економічних ситуацій, на основі отриманих теоретичних знань, аргументовано формулювати своє ставлення до економічних процесів, що відбуваються. НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
А) НА І ПІВРІЧЧЯ (14 тижнів з обсягом тижневого аудиторного навантаження 4 години)
Б) НА ІІ ПІВРІЧЧЯ (16 тижнів з обсягом тижневого аудиторного навантаження 4 години
Зміст курсу
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 1 Міжнародний рух товарів і факторів виробництва (Міжнародна мікроекономіка)
Тема 1. Міжнародна економічна система Сутність світової економіки та міжнародних відносин. Загальні риси світового господарства. Міжнародні економічні відносини: суб’єкти та об’єкти. Форми міжнародних економічних відносин. Структура світового господарства. Основні етапи формування світового господарства. Суперечності розвитку сучасного світового господарства. Інтернаціоналізація господарського життя. Інтернаціоналізація виробництва. Інтернаціоналізація капіталу. Транснаціоналізація. Загальна характеристика транснаціональних корпорацій, їх вплив на економіку певних країн.
Тема 2. Міжнародна економічна діяльність Середовище міжнародних економічних відносин. Міжнародна економічна діяльність. Світові економічні зв'язки та їх розвиток. Світове господарство: сутність, становлення та розвиток. Міжнародний поділ факторів виробництва. Міжнародний поділ праці. Сутність, умови та етапи розвитку міжнародного поділу праці. Форми міжнародного поділу праці: спеціалізація, кооперація, комбінування, концентрація. Межі міжнародного поділу праці. Позитивні та негативні наслідки міжнародного поділу праці. Еволюція світового ринку. Міжнародна мобільність факторів виробництва.
Тема 3. Міжнародна торгівля.3.1. Міжнародна торгівля в системі економічних відносин Міжнародна торгівля та її економічні основи. Причини появи міжнародної торгівлі. Теорії міжнародної торгівлі та їх еволюція. Види міжнародної торгівлі. Структура світової торгівлі. Основні сучасні тенденції світової торгівлі у структурному та географічному плані. Показники міжнародної торгівлі. Сутність та сегменти світового ринку, структура світових товарних ринків. Характеристика основних товарних ринків готової продукції, продовольчих та сировинних товарів. Особливості світової торгівлі послугами. Особливості ціноутворення у міжнародній торгівлі. Фактори ціноутворення. Міжнародна ціна. Множинність міжнародних цін. Систематизація цін у міжнародній торгівлі. Знижки у міжнародній торгівлі.
3.2. Міжнародна торговельна політика Необхідність регулювання зовнішньої торгівлі з боку держави. Сутність протекціонізму та лібералізму у міжнародних економічних відносинах. Форми та принципи введення протекціонізму. Вплив протекціонізму на національну економіку. Тарифні і нетарифні методи регулювання зовнішньої торгівлі. Митно-тарифне регулювання міжнародних економічних відносин. Нетарифні методи регулювання міжнародної торгівлі: кількісні, приховані, фінансові. Міжнародний демпінг, його мета, види та наслідки для національної економіки. Інституціональне регулювання міжнародної торговельної діяльності. Рівні регулювання міжнародної торгівлі. Міжнародні інститути та організації, що регулюють міжнародну торгівлю. Сучасний стан, перспективи та основні проблеми зовнішньої торгівлі України.
Тема 4. Міжнародні інвестиції. Сутність і форми міжнародного руху капіталів, його масштаби, динаміка та географія. Інвестиційний клімат та інвестиційні ризики. Наслідки міжнародного руху капіталу для країн-експортерів та країн-імпортерів. Основні форми міжнародного руху капіталу. Прямі й портфельні інвестиції. Мотиви підприємництва за кордоном. Сутність та види вільних економічних зон. Перспективи їх розвитку у світі та в Україні. Система міжнародних гарантій інвестицій. Проблеми та перспективи залучення іноземних інвестицій в економіку України.
Тема 5. Міжнародний кредит.Специфіка сучасних кредитних відносин. Форми міжнародного кредиту. Специфіка світового ринку позичкового капіталу. Розміщення кредитних ресурсів на міжнародних ринках капіталу. Кредитний рейтинг та вартість міжнародних кредитів. Міжнародна боргова криза: причини та наслідки. Соціально-економічні наслідки регулювання боргової кризи. Лондонський та Паризький клуби кредиторів. Міжнародні інститути системи валютно-кредитного регулювання: Міжнародний валютний фонд, група Світового банку (Міжнародний банк реконструкції та розвитку, Міжнародна фінансова корпорація, Міжнародне агентство розвитку). Європейські та інші регіональні валютно-фінансові установи. Вплив міжнародних валютно-фінансових установ на національну економіку країн з різним рівнем розвитку. Роль іноземних кредитів в економічному розвитку України. Тема 6. Світовий ринок праці. Міжнародна трудова міграція.Сутність, причини та форми міжнародної міграції робочої сили. Історичний аспект розвитку трудової міграції у світі. Характеристика сучасного стану міжнародної трудової міграції. Основні напрями трудової міграції у географічному аспекті. Світові центри тяжіння робочої сили. Наслідки міжнародного руху робочої сили для країн-експортерів та країн-імпортерів. Дискримінація іноземної робочої сили та основні заходи щодо її зменшення. Національне та міжнародне регулювання зовнішньої трудової міграції. Роль Міжнародної Організації Праці (МОП) в регулювання трудової міграції. Проблеми трудової міграції в Україні. Міжнародні угоди України з питань зовнішньої трудової міграції. ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 2Міжнародна валютно-фінансова система та світовий фінансовий ринок. Міжнародна економічна інтеграція (Міжнародна макроекономіка) Тема 7. Світова валютна система.Сутність міжнародної валютної системи, її складові. Основні етапи становлення міжнародної валютної системи: Золотий стандарт, Бреттон-Вудська система, Ямайська система. Європейська валютна система. Поняття валюти та її види. Сутність валютного курсу. Конвертованість валют. Валютний курс та макроекономічний стан у країні. Валютна політика, як інструмент державного регулювання економіки. Роль центрального банку, державного бюджету, валютних бірж у встановленні валютних курсів. Валютний режим та порядок визначення валютного курсу: гнучкий, фіксований, «валютний коридор» та інші. Валютний курс та валютний ризик. Основні принципи запобігання валютних ризиків. Проблеми валютного регулювання в Україні.
Тема 8. Міжнародні розрахунки і платіжний баланс.Сутність та форми міжнародних розрахунків. Склад платіжного балансу країни. Активне та пасивне сальдо платіжного балансу та їх вплив на макроекономічне становище. Основні методи вирівнювання платіжного балансу країни. Роль міждержавного кредитування у вирівнюванні платіжного балансу. Зв’язок між валютним курсом і платіжним балансом. Платіжний баланс України та основні тенденції його розвитку. Проблеми співробітництва України із міжнародними валютно-фінансовими установами.
Тема 9. Міжнародна економічна інтеграція. Суть і передумови інтеграції країн у економічній сфері. Процеси і сутність трансформації міжнародних економічних відносин. Рівні, форми та особливості економічної інтеграції. Основні інтеграційні угруповання світу. Європейська економічна інтеграція.
Тема 10. Глобалізація економічного розвитку Причини виникнення та суть глобальних проблем. Суперечливість процесу глобалізації. Переваги та негативні наслідки процесу глобалізації. Основні глобальні проблеми сучасності. Демографічна проблема. Роззброєння і його роль у вирішенні глобальних проблем. Економічні аспекти міжнародного тероризму на сучасному етапі. Екологічна криза і форми її впливу на світову економіку. Паливно-енергетична та сировинна проблеми. Продовольча проблема. Проблеми економічного відставання окремих країн. Міжнародне співробітництво у розв'язанні глобальних проблем і розвитку світового господарства.
Тема 11. Інтеграція України у світову економіку. Об’єктивна необхідність та умови інтеграції України в сучасну міжнародну економічну систему. Стратегічні напрямки інтернаціоналізації української економіки. Нові форми залучення України до міжнародної економічної системи. Членство України у міжнародних організаціях та участь в інтеграційних угрупованнях. Плани семінарських занять Метою проведення семінарських занять з дисципліни є закріплення студентами отриманих теоретичних знань та набуття навиків застосування їх у аналізі конкретних економічних задач. Семінарське заняття – форма навчального заняття, при якій викладач організує дискусію навколо попередньо визначених тем, до котрих студенти готують тези виступів на підставі індивідуально виконаних завдань (рефератів). На кожному семінарському занятті викладач оцінює підготовлені студентами реферати, їх виступи, активність у дискусії, уміння формулювати і відстоювати свою позицію тощо. Підсумкові оцінки за кожне семінарське заняття вносяться у відповідний журнал. Отримані студентом оцінки за окремі семінарські заняття враховуються при виставленні підсумкової оцінки з даної навчальної дисципліни. Перелік тем семінарських занять наведено нижче.
Тема: Генезис і суть системи світового господарства Питання для обговорення:
Тема: Міжнародний поділ праціПитання для обговорення:
Тема: Функціонування основних світових товарних ринків Питання для обговорення:
Тема: Дослідження дії системи ціноутворення у світовій торгівлі Питання для обговорення:
Тема: Дослідження форм та методів державного регулювання зовнішньої торгівлі Питання для обговорення:
Тема: Дослідження практики міжнародного руху капіталу Питання для обговорення:
Тема: Дослідження практики міжнародного руху робочої сили Питання для обговорення:
Тема: Аналіз існуючої практики встановлення валютних курсівПитання для обговорення:
Тема: Дослідження системи розрахунків при складанні платіжного балансу Питання для обговорення:
Тема: Дослідження форм та методів роботи міжнародних економічних об’єднань Питання для обговорення:
Тема: Дослідження форм та методів роботи міжнародних валютно-кредитних установ Питання для обговорення:
Тема: Економічні аспекти глобальних проблем Питання для обговорення:
Самостійна робота Самостійна робота студентів проводиться на підставі вказівок та рекомендацій викладача щодо вивчення окремих тем та завдань. При необхідності студенти можуть отримати відповідні консультації від викладача. Студенти денної форми навчання повинні зосередити свою самостійну роботу на поточному опрацюванні лекційного матеріалу, підготовці до семінарських занять, вивченні літературних джерел. Важливе місце при вивченні курсу відведено самостійній роботі студентів заочної форми навчання у міжсесійний період, протягом якого вони повинні творчо опрацювати теоретичний матеріал, викладений у лекційному блоці, виконати контрольну роботу, підготуватися до заліку. Розподіл годин для самостійної роботи студентів денної форми навчання:
Індивідуальне навчально-дослідне завдання
Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів денної форми навчання виконується за призначеною викладачем на першому практичному занятті темою і передбачає:
Тематика контрольних робіт та рекомендації для їх виконання (для студентів заочної форми навчання) При вивченні курсу «Міжнародна економіка» згідно навчальної програми студенти заочної форми навчання виконують контрольну роботу. Метою завдання є закріплення студентами набутих теоретичних знань, відпрацювання практичних навичок. Загальні вимоги до виконання та оформлення контрольної роботи полягають, перш за все, у самостійному її виконанні. Перед виконанням контрольної роботи студенти повинні опрацювати відповідні літературні джерела, що стосуються теми роботи. Робота повинна виконана охайно з дотриманням вимог, що визначаються діючими стандартами та правилами. Робота виконується на державній мові. Робота може виконуватися друкарським способом, шляхом комп’ютерного набору або у рукописному вигляді. У останньому випадку робота має бути написана розбірливим почерком. Робота повинна містити повну назву, найменування навчальної дисципліни, план, перелік використаної літератури, особистий підпис студента. Текст роботи не повинен дублювати текст підручника або іншого літературного джерела. При необхідності цитування треба робити відповідні посилання. Роботи подаються для перевірки та рецензування завчасно, у встановлені навчальним планом строки. Студенти, що не подали контрольної роботи, до іспиту не допускаються. Контрольна робота з дисципліни «Міжнародна економіка» виконується у вигляді реферату обсягом до 0,5 друк. арк. (до 20 тис. знаків, або 10 – 15 стор. машинного тексту). Тема реферату обирається згідно із останньою цифрою залікової книжки студента та першою літерою його прізвища за наведеною нижче схемою.
Тематика рефератів для виконання контрольних робіт:
При виконанні контрольної роботи необхідно розкрити сутність проблеми, її теоретичний зміст, зв’язок із іншими розділами курсу та дисциплінами. Робота повинна містити практичні положення та можливі форми застосування у реальному економічному житті. Обов’язковою складовою частиною контрольної роботи є розділ, присвячений дії відповідної економічної категорії в конкретних економічних умовах України. Основні етапи виконання контрольної роботи:
Контрольна робота виконується по наступному орієнтовному плану:
Підготовка та складання іспиту з дисципліни
По завершенні вивчення дисципліни «Міжнародна економіка» студенти денної та заочної форми навчання складають іспит, студенти, що навчаються на другій вищій освіті – залік. Студенти заочної форми навчання, які не подали контрольної роботи, до іспиту або заліку не допускаються. За умови виконання студентом всіх передбачених навчальним планом заходів він може отримати залік без обов’язкової особистої присутності.
Перелік питань до іспиту:
Засоби візуального супроводу навчання
Під час лекційного курсу застосовуються:
Форми контролю та засоби діагностики успішності навчання
Система поточного і підсумкового контролю Поточний контроль: загальна сума балів – 70 Поточний контроль знань студентів з навчальної дисципліни проводиться:
Шкала оцінювання в ECTS
Засоби діагностики якості навчання:
Тести та завдання з дисципліни
Тема 1. Інтернаціоналізація економічного розвитку 1. Який з чинників розвитку міжнародного поділу праці є визначальним у сучасних умовах: а) природно-кліматичні умови; б) географічне розташування; в) технічний прогрес; г) соціально-економічні умови? 2. Яка з форм міжнародної соціалізації виробництва є основною в сучасних умовах: а) міжгалузева спеціалізація між комплексними галузями; б) міжгалузева спеціалізація на рівні первинних галузей; в) внутрішньогалузева спеціалізація; г) міжгалузева та внутрішньогалузева спеціалізація? 3. Світовий ринок – це: а) сукупність внутрішніх ринків усіх країн світу; б) сукупність національних ринків усіх країн світу; в) сфера стійких товарно-грошових відносин між країнами, яке базується на міжнародному поділі праці; г) сукупність національних господарств, пов'язаних між собою системою міжнародних економічних відносин. 4. Світове господарство – це: а) сукупність національних економік; б) сфера міжнародних економічних відносин; в) товари, послуги і фактори виробництва всіх країн світу; г) сукупність національних господарств, пов'язаних між собою системою міжнародних економічних відносин з відповідним механізмом регулювання та управління. 5. Внутрішній ринок – це: а) ринок, що задовольняє потреби вітчизняних споживачів; б) ринок, що базується на використанні внутрішніх ресурсів; в) ринок, що забезпечує внутрішньогалузеве споживання; г) ринок, основою якого є внутрішньогалузевий поділ праці. 6. Світове господарство сформувалося: а) під час великих географічних відкриттів ХV – XVI ст.; б) на початку ХІХ ст.; в) в кінці ХІХ – на початку ХХ ст.; г) у другій половині ХХ ст. 7. Закономірності функціонування відкритих національних економік і світового господарства загалом вивчає: а) економіка світового господарства; б) міжнародна економіка; в) міжнародна макроекономіка; г) міжнародна мікроекономіка.
Тема 2. Середовище міжнародної економічної діяльності 1. Середовище розвитку міжнародних економічних відносин створює сукупність таких факторів: а) стан економіки країни; б) міжнародні політичні події; в) соціально-культурні чинники.
2. Середовище розвитку міжнародних економічних відносин супроводжує і опосередковує міжнародний бізнес, пов’язаний з перетином національних кордонів: а) ресурсів; б) товарів; в) послуг; г) інформації; д) капіталу; е) робочої сили. 3. Наукова класифікація середовища зводиться до такого: а) політико-правове середовище; б) економічне середовище; в) соціально-культурне середовище; г) інфраструктурне середовище і ресурси. 4. Політико-правове середовище становлять: а) політичні процеси й інститути; б) законодавство. 5. Економічне середовище включає: а) сутність економічної системи; б) структуру економіки; в) ефективність і орієнтацію економіки. 6. Соціально-культурне середовище складається з: а) мотивації до праці; б) освіти і виховання; в) комунікації; г) екології. 7. Інфраструктурне середовище й ресурси пов’язані з: а) природними ресурсами; б) населенням; в) транспортом; г) інформаційно-комунікаційними системами. 8. Вивчення факторів економічного середовища потребує від суб’єктів МЕВ уваги до: а) загального рівня розвитку економіки відповідної країни; б) рівня і розподілу доходів у ній; в) характеру витрат і заощаджень населення. 9. Фактори соціально-культурного середовище МЕВ багато в чому визначають: а) індивідуалізацію попиту зарубіжних клієнтів; б) ставлення до праці фахівців; в) поведінку підприємців на фінансових ринках. 10. Економічна поведінка людини в тій чи тій країні ґрунтується на її: а) фізіологічних особливостях; б) психологічних та інших особливостях. 11. Ефективність функціонування міжнародної економічної системи значною мірою залежить від: а) ступеня розвиненості всіх елементів цієї системи; б) темпів і динаміки міжнародних інтеграційних процесів; в) швидкості поширення і утвердження постіндустріальної моделі розвитку у світовому масштабі; г) уніфікації середовища розвитку МЕВ; д) прискорення формування глобальних регулятивних механізмів.
Тема 3. Міжнародна торгівля 1. Міжнародна торгівля є визначальною ознакою: а) світового ринку; б) світового господарства; в) міжнародного поділу праці; г) міжнародної економіки. 2. Базу цін ФОБ використовують для вартісної оцінки: а) світового сукупного продукту; б) зовнішньоторговельного товарообігу; в) експорту; г) імпорту. 3. Базу цін СІФ використовують для вартісної оцінки: а) світового сукупного продукту; б) зовнішньоторговельного товарообігу; в) експорту; г) імпорту. 4. Позитивним наслідком політики меркантилізму стало: а) забезпечення повної зайнятості; б) розширення національного ринку; в) розширення внутрішнього ринку; г) стабілізація грошового обігу. 5. Негативним наслідком політики меркантилізму стало: а) виникнення безробіття; б) обмеження національного ринку; в) обмеження внутрішнього ринку; г) посилення інфляції. 6. Зовнішньоторговий оборот країни це: а) увесь експорт країни за винятком гуманітарної допомоги; б) сума експорту та імпорту; в) всі експортні постановки; г) увесь експорт товарів, що не оподатковується. 7. Основними формами організації міжнародної торгівлі є: а) угода купівлі-продажу; б) угода постачання; в) аукціонна торгівля; г) бартерні угоди; д) біржова торгівля. 8. Засновником теорії порівняльних переваг є: а) К. Маркс; б) У. Петті; в) А. Сміт; г) Д. Рікардо. 9. Засновником теорії конкурентних переваг є: а) М. Портер; б) Д. Рікардо; в) С. Ліндер; г) Р. Вернон. 10. Політику протекціонізму вперше рекомендували: а) фізіократи; б) ранні меркантилісти; в) пізні меркантилісти; г) класики. 11. Головною метою діяльності Світової організації торгівлі є: а) впровадження протекціоністських заходів; б) надання допомоги країнам, що розвиваються; в) лібералізація торгових відносин; г) стимулювання експорту. 12. Із методів зовнішньоторговельної політики Світова організація торгівлі рекомендує застосовувати: а) квотування; б) ліцензування; в) митний тариф; г) субсидії. 13. На сучасному етапі найбільш високими темпами розвивається товарообмін: а) енергоносіями; б) готовими промисловими виробами; в) продовольчими товарами; г) комплектуючими, вузлами агрегатів.
Тема 4. Міжнародні інвестиції 1. Міжнародний рух підприємницького капіталу – це: а) вивіз капіталу в країни, де є сприятливий інвестиційний клімат; б) вивіз капіталу у формі наданих державних і приватних позик з метою отримання доходу у вигляді процента, рівень якого заздалегідь обумовлюється; в) кошти, що вкладаються у виробничі, фінансові, торгові й інші закордонні підприємства з метою отримання прибутку; г) державні капіталовкладення за кордоном. 2. Міжнародний рух позикового капіталу – це: а) вивіз капіталу в країни, де є сприятливий інвестиційний клімат; б) вивіз капіталу у формі надання державних і приватних позик з метою отримання доходу у вигляді процента, рівень якого заздалегідь обумовлюється; в) кошти, що вкладаються у виробничі, фінансові, торгові й інші підприємства з метою отримання прибутку; г) державні капіталовкладення за кордоном. 3. Які з вказаних форм інвестицій є прямими, а які – портфельними: а) російська компанія «Лукойл» купила акції українського нафтопереробного підприємства на суму 20 млн. дол. Загальна вартість випуску акцій становить 100 млн. дол.; б) американський банк «Сіті Банк» купив будівлю в Києві, в якій відкрив своє представництво в Україні; в) німецький автомобільний концерн «Шкода» збільшив свою частку в статутному капіталі, розміщеного в Україні українсько-німецького спільного підприємства, яке займається збутом автомобілів на українському ринку з 50 до 80%; г) американська компанія «Макдональдс» відкрила в Києві черговий ресторан швидкого обслуговування; д) американський інвестиційний фонд розмістив в Україні 30 млн. дол. в облігації зовнішньої державної позики. 4. Основна частина прямих інвестицій на світовому ринку капіталів контролюється: а) США; б) Міжнародним валютним фондом; в) Європейським співтовариством; г) міжнародними корпораціями. 5. Основна частка інвестицій індустріально-розвинених країн спрямована до: а) Латинської Америки; б) Південно-Східної Азії; в) Південної Америки; г) Африки. 6. Сучасною тенденцією міжнародного руху капіталу є: а) використання основної частини приросту міжнародних інвестицій у виробничій сфері; б) прискорене зростання прямих інвестицій; в) прискорене зростання портфельних інвестицій; г) послаблення державного контролю над приватними інвестиціями. 7. Найбільшим чистим позичальником на світовому ринку капіталів є: а) Японія; б) Німеччина; в) Швейцарія; г) США. 8. Найбільшим чистим кредитором на світовому ринку капіталів є: а) Японія; б) Німеччина; в) Швейцарія; г) США.
Тема 5. Міжнародний кредит 1. Високотехнологічномісткою продукцією вважається: а) нафта; б) вироби з металу; в) автомобілі; г) аерокосмічні прилади. 2. Середньотехнологічномісткою продукцією вважається: а) нафта; б) вироби з металу; в) автомобілі; г) аерокосмічні прилади. 3. Недостатньо технологічномісткою продукцією вважаються: а) вироби з металу; б) кольорові метали; в) автомобілі; г) аерокосмічні прилади. 4. Ліцензія – це: а) виключне право автора друкованого, аудіо- чи відео-товару на показ і відтворення своєї роботи; б) дозвіл, що вдається власником технології зацікавленій стороні на використання цієї технології протягом певного часу за визначену плату; в) символ певної організації, підприємства, який використовується для індивідуалізації виробника товару і не може використовуватися іншими без офіційного дозволу власника; г) документ, свідоцтво, що видається винахіднику і засвідчує його авторство і виключне право на використання винаходу. 5. Патент – це: а) виключне право автора друкованого, аудіо- чи відео-товару на показ і відтворення своєї роботи; б) дозвіл, що вдається власником технології зацікавленій стороні на використання цієї технології протягом певного часу за визначену плату; в) символ певної організації, підприємства, який використовується для індивідуалізації виробника товару і не може використовуватися іншими без офіційного дозволу власника; г) документ, свідоцтво, що видається винахіднику і засвідчує його авторство і виключне право на використання винаходу. 6. Ліцензіат – це: а) особа, що оформлює ліцензійну угоду; б) власник технології, який продає її іншій особі; в) особа, що купує технологію; г) реєстратор ліцензійної угоди. 7. Ліцензіар – це: а) особа, що оформлює ліцензійну угоду; б) власник технології, який продає її іншій особі; в) особа, що купує технологію; г) реєстратор ліцензійної угоди. 8. Технічне сприяння надається на безоплатній основі, якщо це: а) технологічні гранти; б) співфінансування технічного сприяння; в) благодійний фонд; г) трансферт. 9. Здатність країни або групи країн забезпечувати своєчасну виплату своїх міжнародних зобов’язань преміальними для кредитора платіжними засобами – це: а) платоспроможність країни; б) міжнародна валютна ліквідність; в) кредитоспроможність країни; г) кредитна прозорість країни.
Тема 6. Міжнародна трудова міграція 1. Перенесення працездатного населення із однієї країни в іншу – це: а) імміграція; б) міграція; в) еміграція; г) рееміграція . 2. Збільшення еміграції робочої сили із країн Східної Європи відбулося: а) на першому етапі міграції; б) на другому етапі міграції; в) на четвертому етапі міграції; г) на другому і четвертому етапі міграції. 3. Найзначнішим світовим ринком робочої сили на сучасному етапі є: а) країни Західної і Північної Європи; б) США, Канада і Австралія; в) нафтодобувні країни Близького Сходу; г) країни Латинської Америки. 4. Між країнами яких інтеграційних угрупувань існує вільне переміщення робочої сили. а) ЄС; б) НАФТА; в) ЄС і НАФТА; г) МЕРКОСУР. 5. У яких країнах питома вага іноземних робітників найвища: а) країни Західної і Північної Європи; б) США, Канада і Австралія; в) нафтодобувні країни Близького Сходу ; г) Країни Латинської Америки. 6. Кількісне квотування імміграції робочої сили – це: а) внесення в державний бюджет певних платежів; б) визначення кількості іммігрантів; в) інвестування певної суми для створення певної кількості робочих місць; г) обмеження особистого характеру. 7. Економічне регулювання імміграції робочої сили – це: а) вимоги до професійної кваліфікації; б) визначення кількості іммігрантів; в) інвестування певної суми для створення певної кількості робочих місць; г) обмеження особистого характеру. 8. Україна має позитивне сальдо руху населення з: а) країн СНД; б) країн Балтії; в) країн Західної Європи; г) США та Канади. 9. Основний потік міграцій населення України спрямований до: а) Росії; б) Ізраїлю; в) США; г) Німеччини. 10. Основний потік міграцій населення України спрямований до: а) Канади; б) Ізраїлю; в) США; г) Німеччини. 11. Які кроки уряду США призведуть до зростання міжнародної трудової міграції і чому: а) лібералізація правил виїзду громадян своєї країни за кордон; б) лібералізація правил виїзду з-за кордону; в) прийняття програми диверсифікації географічної структури імміграції?
Тема 7. Світова валютна система 1. Сукупність усіх платіжних інструментів, що можуть використовуватися в міжнародних розрахунках, – це: а) міжнародні платежі; б) світові гроші; в) міжнародна ліквідність; г) СПЗ. 2. Співвідношення обміну двох грошових одиниць – це: а) режим обміну валют; б) валютний курс; в) валютний паритет; г) конвертованість валюти. 3. Офіційне зниження курсу національної валюти – це: а) інфляція; б) девальвація; в) ревальвація; г) деномінація. 4. Рішення про утворення Міжнародного валютного фонду було прийнято на: а) Паризькій конференції; б) Бреттон-Вудській конференції; в) Кінгстонській конференції; г) Нью-Йоркській конференції. 5. СПЗ як головний резервний засіб міжнародної валютної системи існує відповідно до рішень: а) Паризької конференції; б) Бреттон-Вудської конференції; в) Кінгстонської конференції; г) Маастрихтських угод. 6. ЄВРО вводиться в обіг відповідно до рішень: а) Паризької конференції; б) Бреттон-Вудської конференції; в) Кінгстонської конференції; г) Маастрихтських угод. 7. Перший міжнародний банк було організовано в: а) 1860 р.; б) 1910 р.; в) 1930 р.; г) 1944 р. 8. Міжнародний валютний фонд створено у: а) 1930 р.; б) 1944 р.; в) 1957 р.; г) 1967 р. 9. Україна стала членом МВФ у: а) 1992 р.; б) 1993 р.; в) 1994 р.; г) 1995 р. 10. Кредитна підтримка країн Східної і Центральної Європи при переході до ринкової економіки є метою діяльності: а) Європейського інвестиційного банку; б) Європейського фонду валютного співробітництва; в) Європейського банку реконструкції і розвитку; г) Організації економічного співробітництва і розвитку. 11. Угоди між країнами про обов’язковий залік взаємних вимог і зобов’язань – це: а) реструктуризація боргу; б) кліринг; в) паушальні платежі; г) опціони. 12. Фіксування курсу національної грошової одиниці – це: а) фіксинг; б) валютне котирування; в) валютне обмеження; г) валютне заміщення.
Тема 8 Міжнародні розрахунки і платіжний баланс 1. Кредитові операції платіжного балансу – це: а) всі різновиди угод, що забезпечують надходження іноземної валюти в країну; б) всі різновиди угод, що пов’язані з виплатами за кордон іноземної валюти; в) всі різновиди угод, що охоплюють експорт товарів і послуг; г) всі різновиди угод, що охоплюють імпорт товарів і послуг. 2. Дебетові операції платіжного балансу – це: а) всі різновиди угод, що забезпечують надходження іноземної валюти в країну; б) всі різновиди угод, що пов’язані з виплатами за кордон іноземної валюта; в) всі різновиди угод, що охоплюють експорт товарів і послуг; г) всі різновиди угод, що охоплюють імпорт товарів і послуг. 3. До офіційних валютних резервів відносять все, за винятком: а) монетарного золота; б) іноземної валюти; в) національної валюти; г) резервної позиції у МВФ. 4. Для подолання дефіциту платіжного балансу держава застосовує всі заходи, за винятком: а) дефляційної політики; б) девальвації; в) ревальвації; г) валютних обмежень. 5. Перекази доходів найманих робітників з-за кордону на батьківщину відносять до: а) рахунку капітальних операцій платіжного балансу; б) рахунку поточних операцій; в) рахунку соціальних операцій; г) рахунку переказних операцій. 6. Теорія меркантилізму пропонує необхідність забезпечення державою: а) від’ємного сальдо платіжного балансу; б) нульового сальдо платіжного балансу; в) позитивного сальдо платіжного балансу; г) стабільного сальдо платіжного балансу. 7. Зниження курсу валюти сприяє: а) подорожчання національного імпорту; б) здешевленню національного імпорту; в) подорожчанню національного експорту; г) здешевленню національного експорту. 8. Дефіцит рахунка поточних операцій може бути про фінансовий: а) шляхом продажу частини національних активів іноземцям; б) за допомогою зовнішніх запозичень у іноземних банків; в) за допомогою кредитів МВФ; г) за рахунок зменшення величини валютних резервів країни; д) всі перелічені варіанти правильні. 9. Для покриття тимчасового дефіциту платіжного балансу МВФ може надавати резервні кредити країнам – членам МВФ у межах: а) 10% дефіциту платіжного балансу; б) 25% їх золотовалютних запасів; в) 10% їх експортних надходжень; г) 25% їх квоти. 10. До доходів міждержавного регулювання платіжних балансів належить все, за винятком: а) координації виконання державних бюджетів; б) узгодження умов експортних кредитів; в) двосторонніх урядових кредитів; г) кредитів міжнародних фінансових організацій. 11. Теорії міждержавного регулювання платіжного балансу: а) Дж. М. Кейнс і Г. Уайт; б) Дж. Мід і Я. Тінберген; в) Р. Харрод, Т. Сцитовський і Р. Мандел; г) Д. Юм і Д Рікардо.
Тема 9. Міжнародна економічна інтеграція 1. Інтеграція у сфері виробництва починається на етапі: а) зони вільної торгівлі; б) митного союзу; в) спільного ринку; г) економічного союзу. 2. Валютний союз є складовою частиною: а) зони вільної торгівлі; б) митного союзу; в) спільного ринку; г) економічного союзу. 3. Більшість сучасних інтеграційних угруповань знаходяться на етапі: а) митного союзу; б) зони вільної торгівлі; в) митного союзу і зони вільної торгівлі; г) спільного ринку. 4. Офіційне рішення про утворення Європейського союзу було прийнято в: а) 1967 р.; б) 1976 р.; в) 1992 р.; г) 1993 р.. 5. Європейська валютна система розпочала функціонувати з: а) 1979 р.; б) 1992 р.; в) 1993 р.; г) 1999 р. 6. Представницьким і консультативним органом ЄС є: а) Європейський парламент; б) Європейська Рада; в) Рада ЄС (Рада Міністрів); г) Комісія ЄС. 7. Наддержавним виконавчим органом – є: а) Європейський парламент; б) Європейська Рада; в) Рада ЄС (Рада Міністрів); г) Комісія ЄС. 8. Норми, які є вищими від національних законів і мають на території країн–членів ЄС силу закону, – це: а) регламенти; б) директиви; в) рішення; г) рекомендації. 9. Найбільшим інтеграційним угрупованням у Північній Америці є: а) НАФТА; б) МЕРКОСУР; в) АСЕАН; г) АПЕК. 10. Найбільшим інтеграційним угрупованням у Південній Америці є: а) НАФТА; б) МЕРКОСУР; в) АСЕАН; г) АПЕК. 11. Найбільшим інтеграційним угрупованням в Азіатському регіоні є: а) НАФТА; б) МЕРКОСУР; в) АСЕАН; г) АПЕК. 12. Угоду про партнерство та співробітництво між Україною і ЄС було укладено в: а) 1992 р.; б) 1994 р.; в) 1997 р.; г) 1999 р.
Тема 10. Глобалізація економічного розвитку 1. Назвіть причини формування глобалізацій них процесів: а) процес інтернаціоналізації; б) науково-технічний прогрес; в) загострення проблем, що є загальними для всіх людей і країн світу та важливими з погляду збереження та розвитку людської цивілізації. 2. Визначте характерні ознаки глобалізації: а) взаємозалежність національних економік та їхнє взаємопроникнення, формування міжнародних виробничих комплексів поза національними кордонами; б) фінансова глобалізація – зростаюча фінансова єдність та взаємозалежність фінансово-економічних систем країн світу; в) розширення масштабів обміну та інтенсифікація процесів руху товарів, капіталу, трудових ресурсів; г) створення інституцій міждержавного, міжнародного регулювання глобальних проблем. 3. Назвіть головні показники, що визначають ступінь інтегрованості економік різних держав у глобальну економіку: а) співвідношення зовнішньоторговельного обігу і ВВП; б) прямі іноземні інвестиції (ПІІ), які спрямовуються в економіку країни і з країни, та портфельні інвестиції; в) потік платежів роялті в країну та з країни, що пов’язані з переданням технологій. 4. Визначте ключові елементи так званої фінансової революції: а) поглиблення міжнародної фінансової інтеграції; б) формування системи міжнародних фінансових інститутів; в) швидкий розвиток фінансових інновацій. 5. Які з названих нижче фінансових проблем відносяться до глобальних: а) політичні проблеми (недопущення світової ядерної війни і забезпечення стабільного миру, роззброєння, військові та регіональні конфлікти); б) природно-екологічні проблеми (необхідність ефективної і комплексної охорони навколишнього середовища, енергетична, сировинна, продовольча, кліматична, боротьба з хворобами, проблеми Світового океану тощо); в) соціально-економічні проблеми (стабільність розвитку світового співтовариства, ліквідація відсталості країн, що розвиваються, проблема розвитку людини, злочинність, стихійні лиха, біженців, безробіття, проблеми бідності та ін.); г) наукові проблеми (освоєння космічного простору, довгострокове прогнозування тощо). 6. Назвіть основні шляхи розв’язання екологічної проблеми: а) швидкий розвиток і використання таких видів само відновлюваної енергії, як сонячна, енергія вітру, океанічна, гідроенергетична інше; б) структурні зміни у використанні існуючих не відновлювальних видів енергії; в) необхідність створення екологічно чистої вугільної енергетики, яка б працювала без шкідливих викидів газу; г) розробка всіма країнами конкретних заходів із дотримання екологічних стандартів.
Тема 11. Інтеграція України у світову економіку 1. Переважне місце в зовнішній економічній політиці України займають: а) країни СНД; б) країни ЄС; в) Росія; г) країни, що розвиваються; д) США; е) країни з розвинутою ринковою економікою. 2. В експорті України сьогодні переважають: а) машини, обладнання та транспортні засоби; б) руда, чорні й кольорові метали, вироби з них; в) паливо і енергія; г) сільськогосподарська продукція. 3. Головною метою прямих іноземних інвестицій ТНК в економіку України є: а) розвиток української економіки; б) отримання надприбутків; в) розширення ринків збуту. 4. Визначте основні завдання України в політиці залучення іноземних інвестицій: а) накопичення приватного підприємницького капіталу; б) фінансування дефіциту платіжного балансу країни; в) структурна перебудова економіки; г) розвиток фінансового співробітництва з промислово розвинутими країнами. 5. Основними завданнями створення в Україні вільних економічних зон є: а) прискорення розв’язання завдань соціально-економічного розвитку в регіонах; б) підвищення життєвого рівня населення країни; в) розвиток торговельно-економічного та науково-технічного співробітництва із зарубіжними країнами; г) забезпечення привабливих умов для залучення іноземного капіталу, технологій, менеджерського досвіду. Питання для проведення комплексних контрольних робіт (ККР) з дисципліни «Міжнародна економіка»
Критерії оцінювання відповідей студентів на питання комплексних контрольних робіт (ККР) з курсу «Міжнародна економіка»
Оцінка «відмінно» (5) 1. Студент оперує основними поняттями дисципліни. 2. Правильно дає визначення при розкритті даних питань. 3. Дає аналітичну оцінку теоретичним положенням. 4. При відповіді наводить приклади. 5. Дані студентом приклади відповідають викладеному матеріалу. 6. Студент володіє матеріалом в обсязі лекцій з використанням додаткової літератури. 6. Викладений матеріал показує міцні знання студента. Оцінка «добре» (4) 1. Студент оперує основними поняттями дисципліни. 2. Правильно дає визначення при розкритті даних питань. 3. При відповіді наводить приклади. 4. Дані студентом приклади відповідають викладеному матеріалу. 5. Наведені відповіді відображають міцні знання в обсязі лекцій за даними темами. Оцінка «задовільно» (3) 1. Студент оперує основними поняттями дисципліни. 2. Дає визначення при розкритті даних питань. 3. Немає прикладів або приклади не відповідають викладеному матеріалу. 4. Студент неправильно відповів на одне з питань. Оцінка «незадовільно» (2) 1. Студент неправильно дає визначення при розкритті даних питань. 2. Зміст відповіді не відповідає питанням завдання. 3. Немає прикладів або приклади не відповідають викладеному матеріалу. 4. Наведені відповіді показують, що студент не володіє лекційним матеріалом за даними темами. Література Основна:
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||