
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Менеджмент державних установ
Менеджмент державних установ« Назад
Менеджмент державних установ 20.02.2016 01:38
Київський національний економічний університет імені Вадима ГЕТЬМАНА
Кафедра макроекономіки та державного управління
Методичні РЕКОМЕНДАЦІЇ
до виконання комплексної курсової роботи студентами галузі знань «Менеджмент і адміністрування» зі спеціалізації «Менеджмент державних установ»
Укладач: канд. екон. наук, доцент Чистов С. М.
кИЇВ КНЕУ 2015 Навчальним планом підготовки бакалаврів галузі знань «Менеджмент і адміністрування» зі спеціалізації «Менеджмент державних установ» у восьмому семестрі передбачено курсову роботу зі спеціальності. Метою курсової роботи є поглиблення і закріплення теоретичних знань з дисциплін кафедри макроекономіки та державного управління та набуття студентами вмінь пов’язувати свої знання з практикою. Виконання курсової роботи дає змогу студенту навчитися самостійно використовувати та узагальнювати теоретичні положення та інформаційні матеріали, формулювати власні погляди стосовно невирішених проблем та обґрунтовувати висновки і пропозиції, спрямовані на розв’язання їх. Основними етапами виконання курсової роботи є: 1. Вибір теми та визначення завдань дослідження. 2. Добір та вивчення літературних джерел, збирання та обробка інформації. 3. Складання плану роботи. 4. Написання та оформлення курсової роботи. 5. Захист роботи. 2. Вибір теми та підготовка курсової роботи Робота студента з вибору теми курсової роботи має розпочинатися з ознайомлення із тематикою курсових робіт.
Орієнтовна тематика курсових робіт зі спеціалізації «Менеджмент державних установ»
Студент може запропонувати і таку тему курсової роботи, яка відсутня в тематиці, рекомендованій кафедрою. Однак таке рішення має бути погоджене з науковим керівником. Тема курсової роботи вважається затвердженою, якщо вона погоджена з викладачем-керівником курсової роботи. Підготовка курсової роботи розпочинається з добору й вивчення літературних джерел і складання бібліографії. Методика опрацювання літератури залежить від характеру досліджуваної проблеми та індивідуальних особливостей студента. Спочатку доцільно ознайомитися з основною літературою (підручники, монографії, теоретичні статті), потім — з нормативними документами (указами Президента України, законами України, постановами Кабінету Міністрів України тощо). Особливу увагу слід приділити періодичним виданням, в яких публікуються аналітична інформація та результати наукових досліджень. Попереднє вивчення літературних джерел є підґрунтям для складання плану курсової роботи. Він має включати в себе: вступ, декілька логічно пов’язаних між собою розділів, які дають змогу розкрити тему, та висновки. Самостійно складений студентом план курсової роботи погоджується з науковим керівником, який після необхідного уточнення затверджує його. Написання тексту курсової роботи здійснюється через систематизацію та обробку зібраних матеріалів по кожному розділу плану. На цьому етапі узагальнюються теоретичні положення, виконуються певні розрахунки, обґрунтовуються висновки та пропозиції, розробляється ілюстративний матеріал. Чорновий варіант роботи бажано надати науковому керівникові з метою узгодження змісту окремих розділів. Після необхідних доповнень та уточнень здійснюється остаточне оформлення роботи.
Зразок плану курсової роботи на тему: Вступ. 1. Підприємництво в системі економічних відносин. 2. Роль держави у становленні підприємницького середовища. 3. Нормативно-правова база державного регулювання підприємництва в Україні. 4. Проблеми та напрями удосконалення державного регулювання розвитку підприємництва. Висновки. Список літератури.
3. Структура та обсяг курсової роботи Курсова робота мусить мати чітку логічну побудову з відповідними складовими елементами. Традиційно курсова робота складається зі вступу, основної частини та висновків. У вступі розкривають актуальність теми, дають оцінку сучасного стану досліджуваної проблеми з посиланням на певні літературні джерела, визначають мету і завдання, об’єкт і методи дослідження. Основна частина роботи поділяється на кілька розділів. Перший з них, зазвичай, присвячується теоретико-методологічним питанням з досліджуваної теми; інші — питанням аналізу досліджуваної проблеми, обґрунтуванню висновків і пропозицій щодо вирішення її. У висновках стисло підсумовують результати дослідження. Тут містяться висновки й пропозиції, що показують, якою мірою досягнуто мету дослідження та вирішено завдання, поставлені у вступі. Обсяг курсової роботи — 25—30 сторінок формату А4 комп’ютерного набору. Приблизний обсяг структурних складових тексту курсової роботи (кількість сторінок): вступ — 1,5—2, основна частина — 23—25, висновки — 1,5—2.
4. Оформлення курсової роботи
Курсова робота має бути написана українською мовою й правильно оформлена. Текст роботи має розміщуватися з одного боку аркуша паперу. Шрифт — Times New Roman. Розмір шрифту — кегль 14. Береги: зверху, знизу та зліва — 2,5 см, справа — 1 см. Міжрядковий інтервал — 1,5. Роботу комплектують у такій послідовності: титульний аркуш (титул), зміст, вступ, основна частина, висновки, список літератури, додатки (в разі потреби). Зразки титульного аркуша та змісту наведено нижче (додатки 1, 2). Нумерація сторінок має бути наскрізною: номер сторінки проставляють арабськими цифрами у її правому верхньому кутку, проте на титульному аркуші (перша сторінка роботи) номер сторінки не проставляють. Формули слід нумерувати арабськими цифрами. Порядковий номер вказують у круглих дужках праворуч від формули. Він має складатися з номера розділу, через крапку, та порядкового номера формули в даному розділі. Наприклад, (3.1) означає: перша формула в третьому розділі:
(3.1)
Розрахунки, які наводяться в тексті, доцільно давати у вигляді таблиці, дані якої мають бути обов’язково проаналізовані в роботі. Кожна таблиця мусить мати заголовок, який відображає її зміст. Нумерація таблиць здійснюється таким чином: праворуч над заголовком пишуть слово «Таблиця» та її порядковий номер. Номер таблиці складається з номера розділу та, через крапку, порядкового номера таблиці в даному розділі. Наприклад: Таблиця 2.1 — перша таблиця другого розділу. Якщо таблиця має продовження на наступній сторінці, то пишуть: Продовження табл. 2.1. У разі, коли показники, які містяться в таблиці, мають однакову одиницю виміру, то їх виносять у заголовок таблиці (наприклад: Розподіл трудових ресурсів, тис. ос.); коли ж вони різні, їх розміщують у спеціальній графі та відповідних рядках таблиці. Під таблицею необхідно вказати інформаційне джерело.
Приклад оформлення таблиці Таблиця 2.1 Характерні ознаки видів тіньової економіки
Джерело: складено на основі*.
Ілюстративний матеріал у формі схем, діаграм, графіків тощо оформляється таким чином: під ілюстрацією пишуть слово «Рис.» і проставляють номер, який складається з номера розділу та, через крапку, порядкового номера ілюстрації у даному розділі. Наприклад: Рис. 2.1 — перший рисунок другого розділу.
Приклади оформлення рисунків
Рис. 2.1. Бюджетна система України*
Рис. 2.2. Зміни у структурі обсягу реалізованої продукції
У тексті обов’язково мають бути зроблені посилання на джерела, з яких були запозичені цифрова інформація і цитати, наведені в курсовій роботі. Посилання на джерела слід здійснювати у вигляді «сноски» «унизу сторінки» курсової роботи, із зазначенням бібліографічного покажчика джерела та номеру (-ів) сторінок. Наприклад[1], або[2], або[3] (кегль – 10, рівняння по ширині тексту). Список використаної літератури складають у такій послідовності: 1. Конституція, закони та інші нормативно-правові акти України. 2. Укази Президента України. 3. Постанови Кабінету Міністрів України. 4. Нормативно-правові акти інших органів державної влади та місцевого самоврядування. 4. Доповіді та виступи керівників держави. 5. Спеціальна література з теми курсової роботи (за прізвищами авторів книг, брошур, статей, назвами збірників в алфавітному порядку). 6. Інтернет-джерела. Приклади оформлення бібліографічного опису у списку використаної літератури:
Великі за обсягом первинні інформаційні матеріали (більше 1 сторінки) виносяться в додатки. Додаток повинен мати порядковий номер, заголовок, надрукований угорі малими літерами, і посилання на джерело. Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Ґ, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь. Наприклад: Додаток А. Видатки Державного бюджету України за економічною класифікацією*
Послідовність розміщення додатків визначається черговістю посилань на них у тексті роботи. На останній сторінці курсової роботи студент повинен поставити свій підпис і дату закінчення роботи. Курсова робота має бути зброшурована і подана на кафедру в установлений термін. Вона попередньо розглядається науковим керівником, який у своєму відзиві приймає рішення щодо допущення її до захисту. Під час підготовки до захисту курсової роботи студентові необхідно ознайомитися з відзивом наукового керівника. 5. захист курсової роботи
Захист курсової роботи здійснюється перед комісією, склад якої затверджується рішенням кафедри макроекономіки та державного управління. До якої комісії входять три-п’ять членів кафедри, включаючи наукового керівника. Під час захисту студент має виступити з доповіддю про основні результати дослідження (7—10 хв.). Він повинен розкрити основний зміст роботи, обґрунтувати свої висновки і пропозиції, відповісти на запитання членів комісії. Комісія оцінює якість презентації студентом курсової роботи та повноту відповідей на запитання членів комісії. За результатами захисту комісія, додержуючись відповідних критеріїв, виставляє підсумкову оцінку кожному студенту і заносить її в екзаменаційну відомість.
5. Критерії оцінювання курсових робіт
Оцінювання виконання курсової роботи здійснюється за 100-бальною шкалою з наступним переведенням даних 100-бальної шкали оцінювання в чотирьохбальну шкалу та шкалу за системою ECTS. Об’єктами оцінки є п’ять основних елементів:
Оцінювання перших чотирьох об’єктів (ступеня розкриття актуальності, теоретичних та правових засад досліджуваної теми; глибини аналізу та рівня його інформаційного забезпечення; рівня самостійності та обґрунтованості висновків і пропозицій; якості ілюстративного матеріалу й оформлення роботи) здійснює науковий керівник. Оцінювання п’ятого об’єкту (якості презентації роботи під час її захисту та повнота відповідей на запитання членів комісії) здійснює кафедральна комісія. Максимальна кількість балів, що виставляється за кожен об’єкт оцінювання, та шкала оцінювання наведені нижче.
Максимальна кількість балів за «Ступінь розкриття актуальності, теоретичних та правових засад досліджуваної теми» означає високу ступінь розкриття актуальності, теоретичних та правових засад. При цьому студент повно використав літературні джерела і нормативні документи з досліджуваної теми. Максимальна кількість балів за «Глибину аналізу та рівня його інформаційного забезпечення» означає те, що матеріал, який міститься в роботі свідчить про глибокий, всебічний і конкретний аналіз досліджуваних автором проблем. Наведені в курсовій роботі таблиці і діаграми є результатом власних економічних розрахунків. Максимальна кількість балів за «Рівень самостійності та обґрунтованості висновків і пропозицій» означає те, що представлені в курсовій роботі висновки є правильними і аргументованими, пропозиції – суттєві і обґрунтовані. При цьому зміст курсової роботи свідчить про високий рівень самостійності при формулюванні студентом висновків і пропозицій. Максимальна кількість балів за «Якість ілюстративного матеріалу й оформлення роботи» означає те, що робота оформлена у повній відповідності до чинних вимог. Максимальна кількість балів за «Якість презентації роботи під час її захисту та повнота відповідей на запитання членів комісії» означає те, що під час захисту курсової роботи студент зробив логічну, послідовну й змістовну її презентацію. При цьому студент продемонстрував вільне володіння предметом і об’єктом дослідження, правильно, повно і чітко відповідав на запитання членів комісії.
Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
Для оцінки кожного елементу об’єкта оцінювання застосовуються критерії, наведені в таблиці 1. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в чотирьохбальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
Додаток 1 Зразок титульної сторінки
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384
Форма № Н-6.01
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Кафедра макроекономіки та державного управління
КОМПЛЕКСНА КУРСОВА РОБОТА
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Члени комісії: |
____________ (підпис) |
______________________ (прізвище та ініціали) |
|
|
____________ (підпис) |
______________________ (прізвище та ініціали) |
|
|
____________ (підпис) |
______________________ (прізвище та ініціали) |
Додаток 2
Зразок змісту курсової роботи
ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ
на тему:
«Стан І державне регулювання
іноземного інвестування
національної економіки»
Стор.
Вступ ................................................................................................................ 3
1. Іноземний капітал як фактор розвитку національної економіки ............... 5
2. Роль держави у формуванні сприятливого клімату для іноземного інвестування національної економіки ............................................................................ 10
3. Нормативно-правова база залучення іноземних інвестицій в Україні .... 15
4. Перспективи і напрями ефективного використання іноземних
інвестицій ................................................................................................... 21
Висновки ........................................................................................................ 27
Список використаної літератури .................................................................. 29
* Джерело.
* Джерело.
[1] Коренівський Д. Г. Дестабілізуючий ефект параметричного білого шуму в неперервних та дискретних динамічних системах / Коренівський Д. Г. — К. : Ін-т математики, 2006. — 111 с. — (Математика та її застосування) (Праці / Ін-т математики НАН України ; т. 59). — С. 26.
[2] Козіна Ж. Л. Теоретичні основи і результати практичного застосування системного аналізу в наукових дослідженнях в області спортивних ігор / Ж. Л. Козіна // Теорія та методика фізичного виховання. — 2007. — № 6. — С. 15—18, 35—38.
[3] Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті : (підсумки 10-ї Міжнар. конф. «Крим-2003») [Електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісник — 2003. — № 4. — С. 43. — Режим доступу:
http //www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm.
* Джерело.
Комментариев пока нет
Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.