МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕН

1. Доведіть, що наука є рушійною силою суспільного прогресу.

2. Чим відрізняються наукові знання від буденних?

3. Зазначте хронологічні межі та схарактеризуйте  основний зміст наукових (науково-технічних) революцій.

4. Які з названих понять є елементами науки: аргумент, принцип, синтез, діалектика, постулат, предмет, правило.

5. Якими науковими поняттями можна об’єднати наступні терміни: матерія, свідомість, рух, простір і час, якість і кількість, собівартість, прибуток, інвестиції, ціна, праворозуміння або сутність права, версія, аргумент тощо.

6. Розташуйте нижчезазначені форми пізнання у відповідності до рівнів пізнання (емпіричний, раціональний): відчуття, судження, умовивід, сприйняття, поняття, уявлення.

7. Назвіть вимоги до формулювання гіпотези.

8. Схарактеризуйте значення аргументації та доказів у науковому пізнанні.

9. Як визначається якість інформації?

10. Базові закони логіки та їх застосування в наукових дослідженнях.

11. Назвіть основні параметри теоретичного, прикладного і соціального ефекту від НДР.

12. Наведіть приклади визначення економічної, науково-технічної і соціальної ефективності науково-дослідної діяльності.

13. Схарактеризуйте етичні норми і цінність науки.

14. Форми апробації результатів наукового дослідження.

15. Критерії оцінювання складових елементів наукової продукції.

VI. ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

1. Стан та перспективи розвитку економічних (правових) наук в Україні
2. Актуальні напрями досліджень у сфері зовнішньоекономічної діяльності (огляд однієї-двох проблем різних напрямів – товари, послуги, фінанси, праця, інвестиції тощо)
3. Сучасні напрями розвитку економічної науки в Україні та за кордоном
4. Сучасні напрями розвитку правових наук в Україні та за кордоном
5. Загальна класифікація та сучасні тенденції розвитку наук
6. Джерела інформації та сучасні методи їх збирання й обробки
7. Місце економічної (правової) науки в системі гуманітарного знання
8. Методологія науки у стандартах вищої економічної та юридичної освіти
9. Еволюція теорій права та економічних теорій (на конкретних прикладах)
10. Диференціація та інтеграція в розвитку економічної (юридичної) науки
11. Вплив науково-технічної революції на міжнародне економічне співро­бітництво (або наукове співробітництво – на вибір студента)
12. Сучасні системи організації та управління науковими дослідженнями на державному рівні
13. Структура наукової теорії
14. Сучасні системи організації та управління науковими дослідженнями на рівні підприємств
15. Сучасні наукові школи в галузях економіки та права в Україні і за кордоном
16. Наукове пізнання – його сутність, рівні, об’єкти, методи (історико-філо­софський аспект)
17. Методологія наукового дослідження: сучасні визначення та їх застосування
18. Розвиток нових гіпотез економічної (юридичної) науки (на конкретних прикладах)
19. Класифікація об’єктів наукового дослідження в міжнародних економіч­них відносинах
20. Класифікація загальнонаукових методів дослідження та їх застосування в економічних (правових) дослідженнях (на конкретних прикладах)
21. Класифікація конкретно-наукових (спеціальних, емпіричних) методів дослідження та їх застосування в економічних (правових) дослідженнях (на конкретних прикладах)
22. Застосування економіко-математичних методів у наукових досліджен­нях (на конкретних прикладах)
23. Порівняльна характеристика освітньо-кваліфікаційних рівнів та науко­вих ступенів в Україні та за кордоном
24. Методика вибору теми наукового дослідження та її обґрунтування (на конкретному прикладі)
25. Методика планування та основні етапи проведення наукового дослі­дження (на конкретному прикладі)
26. Обґрунтування актуальності, новизни, практичного значення теми дослідження (на конкретному прикладі)
27. Методика визначення економічної ефективності науково-дослідних робіт (на конкретному прикладі)
28. Методика підготовки, оформлення та захисту науково-дослідних робіт
29. Рецензування науково-дослідних робіт
30. Підготовка наукових матеріалів до опублікування

VІІI. Питання для підготовки до заліку

1. Схарактеризуйте основні етапи розвитку науки
2. Функції науки в суспільстві
3. Схарактеризуйте діючу в Україні класифікацію наук
4. З’ясуйте відмінність між науковим і повсякденним знанням
5. Теоретичні (фундаментальні) та прикладні науки. Специфіка оцінки фундаментальних та прикладних наукових досліджень.
6. Місце економічних (правових) наук в системі гуманітарного знання.
7. Загальнонаукові (філософські) і конкретно-наукові методологічні принципи наукових досліджень.
8. Схарактеризуйте головні принципи економічної науки.
9. Критерії ефективності економічної та юридичної наук.
10. Схарактеризуйте критерії науковості.
11. Система організації та управління розвитком науки в Україні.
12. Організаційна структура Національної академії наук України.
13. Законодавча база і організація наукової діяльності в Україні.
14. Спеціальні методи економічних досліджень.
15. Схарактеризуйте методи емпіричного і теоретичного дослідження.
16. Розкрийте зміст загальнонаукових та конкретно-наукових методів дослідження та їх призначення.
17. Методологічні основи системного дослідження.
18. Роль логічних методів у наукових дослідженнях.
19. Наукові ступені і вчені звання в Україні.
20.  Схарактеризуйте освітньо-кваліфікаційні рівні підготовки наукових кадрів в Україні.
21. Зазначте наукові теорії та відкриття, що належать українським ученим.
22. Причини, що зумовлюють виникнення проблем у сферах економіки, права, державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
23. Рецензування науково-дослідних робіт.
24. Критерії наукової новизни теми дослідження.
25. Визначення ефективності науково-дослідної роботи у ВНЗ і на практиці.
26. Суть системного підходу в науковому дослідженні
27. Схарактеризуйте загальні вимоги до наукового дослідження.
28. Схарактеризуйте фактори, що впливають на результативність наукового дослідження.
29. Види інформації та її систематизація.
30. Дайте характеристику економічної та правової інформації, яка викорис­товується у дослідженнях з економіки та права
31. Документальні та літературні джерела наукової інформації.
32. Бібліографічні джерела наукової інформації.
33. Використання комп’ютерних технологій у наукових дослідженнях.
34. Бібліографічний опис літератури, його призначення та застосування.
35. Методика опрацювання наукової літератури.
36. Форми узагальнення результатів наукового дослідження.
37. Використання у наукових дослідженнях матеріалів юридичної практики (судової, прокурорської, адвокатської, нотаріальної).
38. Порядок реєстрації тематики НДР та форми звітності.
39. Методика вибору теми наукового дослідження та її обгрунтування (на конкретному прикладі).
40. Обгрунтування новизни, актуальності, практичного значення теми дослідження (на конкретному прикладі).
41. Літературне та технічне редагування науково-дослідної роботи.
42. Інформаційно-пошукові мови бібліографічних фондів.
43. Основні етапи наукового дослідження та їх характеристика.
44. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження, її зміст і структура.
45. Зміст і структура дисертації за вимогами ВАК України.
46. Визначення об’єкта, предмета, мети і завдань наукового дослідження.
47. Ефективність праці науковця.
48. Морально-етичний бік наукової діяльності.
49. Культура наукової праці.
50. Створення морально-психологічного клімату в науковому колективі.
51. Сутність самостійної роботи студента з вивченням МОНД та її ефективність.
52. Оформлення та форми впровадження результатів наукових досліджень.
53. Апробація результатів наукових досліджень та критерії оцінки їх ефективності.
54. Методика підготовки, оформлення та захисту науково-дослідницьких робіт.
55. Наукова публікація: поняття, функції та основні види.
56. Вимоги до написання рецензії, доповіді, тез.
57. Участь України у міжнародному науково-технічному співробітництві.
58. Наукова організація праці дослідника.
59. Звіт про науково-дослідну роботу, його зміст і методика складання.
60. Методика складання списку використаних джерел та літератури і зразки посилань.