|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Міжнародна економіка
Міжнародна економіка« Назад
Міжнародна економіка 14.03.2015 12:07
Міністерство освіти та науки України
Український державний університет фінансів та міжнародної торгівлі
Кафедра світового господарства та міжнародної економічної інтеграції
“ЗАТВЕРДЖУЮ” В. о.першого проректора з навчально-методичної роботи
______________Р. П.Марчук
“____”__________ 2013 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ“Міжнародна економіка ”
для підготовки бакалаврів денного та заочного відділення зі спеціальності 6.030503 “Міжнародна економіка”
Київ - 2013
Робоча програма з дисципліни «Міжнародна економіка» для студентів за напрямом підготовки 6.030503 “Міжнародна економіка” 29 серпня 2013 року – 71 с.
________________________________________________________ Розробник: Костюк Т.Й., к.е.н., доц., професор кафедри світового господарства та міжнародної економічної інтеграції.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри світового господарства і міжнародної економічної інтеграції Протокол від “29”серпня 2013 року № 1
Завідувач кафедри світового господарства і міжнародної економічної інтеграції
_______________________ (д.е.н., професор В.Г.Андрійчук) 29 серпня 2013 року
Схвалено Науково-методичною радою УДУФМТ Протокол від “30” серпня 2013 року №12
1. Опис навчальної дисципліни
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання – 63% для заочної форми навчання – 12%
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Предметом вивчення навчальної дисципліни є економічні процеси, що відбуваються у сучасному світовому господарстві, прояви основних тенденцій та закономірностей міжнародної економіки
Метою викладання навчальної дисципліни “Міжнародна економіка” є формування економічного мислення і глибоких професійних знань з проблем розвитку та сучасного стану світової економіки. Ії динамічність, інтенсивність розвитку, протиріччя обумовлюють, з одного боку, необхідність постійних наукових досліджень, а, з другого боку, потребують глибокої орієнтації в них спеціалістів-практиків. Тому в цьому курсі передбачається поглиблений аналіз світової економіки, міжнародних економічних відносин, їх особливостей в сучасних умовах. Всі світогосподарські зв'язки аналізуються також як фактор економічного росту, модернізації, інтенсифікації виробництва, формування ринкової економіки в Україні.
Основними завданнями вивчення дисципліни “ Міжнародна економіка” є аналіз сучасних особливостей і тенденцій міжнародної економіки і міжнародних економічних відносин. Особлива увага в ньому приділяється проблемам, пов'язаним з процесами інтернаціоналізації, регіоналізації та глобалізації світової економіки. Оскільки ці процеси неоднозначно впливають на економіку країн, аналізується як характер цього впливу на економіку України, так і шляхи її пристосування до них.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 140 годин / 4 кредити ECTS.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні знати та вміти: Модуль 1 Знати і уміти охарактеризувати структуру міжнародної економіки, світового господарства як цілісного системного утворення, його основних тенденцій, таких, як інтернаціоналізація економіки, інтеграція, регіоналізація, глобалізація світового економічного розвитку, знати і уміти розраховувати основні показники участі країн в світогосподарських зв'язках, в міжнародному поділі праці. Розуміти сутність та значення міжнародного поділу праці, його форм та особливостей в сучасному світі.
Модуль 2 Знати і уміти аналізувати сутність та характеристики основних ступенів інтеграційних процесів в міжнародній економіці, уявляти собі переваги кожної з них, умови, причини їх формування, знати основні інтеграційні об’єднання, які існують в світі і особливо ті, які мають відношення до України. Важливо чітко собі уявляти причини необхідності міжнародного регулювання світогосподарських зв'язків, функції, класифікацію міжнародних економічних організацій. Знати сутність, фактори розвитку та масштаби, основні тенденції, форми міжнародної торгівлі; уміти проаналізувати сутність зовнішньоторговельної політики держави, іі методи, результативність в виді відповідних балансів; уявляти собі місце торгівлі послугами, сучасними технологіями. Знати про основні методи регулювання зовнішньоторговельних відносин, про напрямки регулювання міжнародної торгівлі з боку відповідних міжнародних економічних організацій.
Модуль 3 Знати про процеси руху капіталів в міжнародному господарстві, про напрямки інвестицій, вплив їх на економіку країн, напрями спільного підприємництва, значення вільних економічних зон; мати уявлення про сутність процесів міграції робочої сили, їх впливу на економіку країни, вміти проаналізувати значення цих процесів для економіки України. Мати добре уявлення про основні форми ділової активності в світовому бізнесі, про сутність та види туристичних послуг.
Модуль 4 Знати і уміти орієнтуватись в міжнародних фінансових відносинах : валютних, кредитних, платіжних, уявляти чітко особливості сучасної валютної системи, ринків валюти, кредитів, капіталу, знати структуру платіжного балансу країни. Знати про особливості діяльності фінансових міжнародних економічних організацій; про основні види ділової активності в сфері міжнародного бізнесу, про сутність туристичних зв'язків та їх види, про основні види і особливості транспортних відносин, значення транспорту для розвитку міжнародної економіки, уміти проаналізувати основні показники, які характеризують місце України в світогосподарських зв'язках, економіку окремих країн, мати уявлення про основні прояви глобалізації світової економіки.
3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
МОДУЛЬ 1
Тема 1. Предмет курсу. Предмет вивчення курсу, його місце серед інших економічних дисциплін, структура, логіка, значення. Світове господарство (СГ) і міжнародні економічні відносини (МЕВ) як економічні категорії. Світова економіка (СЕ ). Міжнародна економіка (МЕ). Історія формування СЕ та МЕВ. Значення МЕВ для процесу інтеграції України в СЕ.
Тема 2. Світова економіка, іі структура і проблеми розвитку. Світова економіка: сутність, фактори розвитку, елементи і суб’єкти. Головні тенденції формування СЕ. Інтернаціоналізація господарської діяльності: сутність, етапи, прояви. Нерівномірність соціально-економічного розвитку країн світу та їх типологія. Країни Організації Економічного Співробітництва та Розвитку (ОЕСР). Центри суперництва. Країни, що розвиваються, загальні риси та місце їх у світовій економіці. Країни з перехідною економікою, формування їх економічних угрупувань і проблеми інтеграції у світову ринкову економіку. Основні проблеми і протиріччя світової економіки. Загрози світової економіки в післякризових умовах. Проблеми інтеграції України у СЕ. Наслідки економічної кризи в Україні і перспективи їх подолання.
Тема 3. МЕВ у системі світової економіки . МЕВ як елемент структури СЕ. Формування МЕВ з розвитком СЕ. Фактори розвитку МЕВ у системі СЕ. Фактори розвитку МЕВ. Форми МЕВ, їх взаємозв’язок. Показники участі національних економік в МЕВ. Головні економічні закони розвитку СГ і МЕВ: інтернаціоналізація господарського життя, закон вартості, міжнародної конкуренції, нерівномірності економічного розвитку, міжнародного поділу праці, економічної інтеграції. Поняття та система принципів розвитку МЕВ, основні (загальні) і спеціальні принципи.
Тема 4. Міжнародний поділ праці (МПП), як об’єктивна основа МЕВ. Сутність міжнародного поділу праці , фактори розвитку і особливості в сучасних умовах. Головні організаційно-економічні форми втілення МПП. Спеціалізація виробництва і його кооперація. Показники спеціалізації економіки країни. Місце України в МПП. Сучасні тенденції розвитку МЕВ. інтернаціоналізація виробництва і капіталу. Міжнародне усуспільнення виробництва. Лібералізація зовнішньої торгівлі. Економічна безпека країни: основні параметри зовнішньоекономічних зв’язків.
МОДУЛЬ 2
Тема 5. Міжнародна економічна інтеграція (МЕІ). МЕІ і закономірність розвитку СГ і МЕВ. Сутність, цілі, причини і значення МЕІ, передумови і фактори розвитку. Головні учасники і організатори процесу МЕІ, його сучасні особливості. Форми МЕІ. Регіональний характер МЕІ, як іі особливість. Регіональні інтеграційні об’єднання промислово розвинутих країн. Об’єктивні передумови, політичні і економічні цілі, основні етапи розвитку європейської економічної інтеграції. іі масштаби, значення і проблеми. Організаційна структура і механізм функціонування іС Критерії членства в іС і оцінка здатності України виконати їх. Північноамериканська економічна інтеграція. Формування північноамериканської зони вільної торгівлі (НАФТА). США у світових інтеграційних процесах Особливості економічної інтеграції країн Латинської Америка. Розвиток регіональних і субрегіональних інтеграційних угрупувань. Латиноамериканська асоціація інтеграції (ЛААІ). Проблеми розвитку регіонального співробітництва в Африці. Основні економічні угрупування країн Африки. Особливості розвитку економічної інтеграції в країнах Азії. Асоціація країн Південно-східної Азії (АСЕАН). Азіатсько-тихоокеанське економічне співробітництво (АТЕС). Проблеми розвитку економічної інтеграції на терені економічного союзу країн СНД. Перспективи формування єдиного Економічного Простору. Україна і інтеграційні угрупування країн.
Тема 6. Міжнародні економічні організації (МЕО) у багатосторонньому економічному співробітництві і регулюванні МЕВ. Поняття "міжнародні економічні організації", їх роль в системі МЕВ. Головні функції, принципи і методи діяльності МЕО, механізм управління, фінансові кошти. Сучасна система МЕО, їх класифікація. Формування інституціональних механізмів координації світових економічних процесів в сучасних умовах. Економічна діяльність ООН, іі рівні. Економічна і соціальна рада ООН (ЕКОСОР). Програми ООН. Регіональні комісії ООН з соціальних і економічних питань. МЕО поза системою ООН. Організація економічного співробітництва і розвитку . Міждержавні загальноекономічні і політичні організації країн, що розвиваються. Міждержавні галузеві організації. Організація держав-експортерів нафти (ОПЕК) та іі арабська група (ОАПЕК). . Міжнародні об’єднання підприємців. Україна і міжнародні економічні організації.
Тема 7. Міжнародна торгівля (МТ) як головна форма МЕВ. Теорії міжнародної торгівлі. Теорія порівняльних переваг. Теорія міжнародної торгівлі Хекшера-Оліна. Масштаби і основні тенденції міжнародної торгівлі в сучасних умовах. Основні фактори зростання міжнародного товарообігу. Особливості розвитку МТ. Світові товарні ринки, їх структура і динаміка. Регіональна структура (географічний розподіл) МТ. Структура світового товарообігу за соціально-економічними угрупуваннями країн. Місце України на світовому ринку. Монополізація світової торгівлі. Діяльність ТНК і конкурентна боротьба на світовому ринку. Види товарних ринків за ступенем монополізації. Види і форми міжнародної торгівлі Конкурентоспроможність продукції, фактори, які іі обумовлюють. Ціноутворення на світовому ринку. Світова ціна: визначення, види, особливості формування, фактори, які на неї впливають. Методи визначення ціни.
Тема 8. Регулювання міжнародної торгівлі. Торговий баланс країни. Види зовнішньоторговельної політики держави. Протекціонізм і лібералізація торгівлі. Засоби зовнішньоторговельної політики. Методи регулювання зовнішньої торгівлі: економічні і неекономічні, адміністративні, кількісні. Тарифне регулювання. Види тарифів і їх економічна роль. Міжнародні організації з регулювання торговельних відносин. ГАТТ (Генеральна угода щодо тарифів і торгівлі). Світова організація торгівлі (СОТ). ЮНКТАД (конференція ООН з питань торгівлі і розвитку). Діяльність Міжнародної торгової палати. Організації України з регулювання зовнішньої торгівлі.
Тема 9. Міжнародні економічні відносини у сфері послуг. Значення світового ринку послуг, передумови його формування. Специфічні риси міжнародної торгівлі послугами, іі динаміка, структура і географічні напрямки. Стан та перспективи міжнародної торгівлі ліцензіями та "ноу-хау". Сучасні умови і фактори міжнародного обміну технологіями, форми їх передачі. Види ліцензійних угод. Захист інтелектуальної власності. Товарні знаки. Регулювання умов використання товарних знаків. Сутність балансу послуг і некомерційних платежів. Україна на міжнародному ринку послуг.
МОДУЛЬ 3
Тема 10. Міжнародна інвестиційна діяльність і виробниче співробітництво. Загальні передумови розвитку міжнародної інвестиційної та виробничої діяльності. Міжнародний рух капіталу, його форми. Види зарубіжних інвестицій, їх масштаби. Основні суб’єкти вивозу капіталу, його потоки. Особливості регулювання руху капіталу. Вивіз капіталу як фактор інтенсифікації міжнародної інвестиційної і виробничої діяльності. Іноземні інвестиції в економіці України. Головні форми виробничого співробітництва. Роль НТП у його поглибленні. Транснаціональні корпорації (ТНК) і головні суб’єкти міжнародної виробничої та інвестиційної діяльності. їх сутність, еволюція і сучасна стратегія. Типи монопольних об’єднань. Характер впливу діяльності ТНК на економіку країн базування і країн , які приймають їх. Спільні підприємства (СП). Передумови і особливості розвитку спільного підприємництва. Організаційно-правові і економічні форми створення і функціонування СП. Вільні економічні зони (ВЕЗ), їх класифікація, особливості функціонування. Передумови розвитку міжнародного співробітництва в Україні.
Тема 11. Міжнародна міграція робочої сили (ММРС). Поняття міжнародної міграції робочої сили, іі економічна природа, рушійні сили і етапи розвитку. Масштаби і основні тенденції сучасних міграційних процесів. Види міжнародної міграції і іі соціально-економічні наслідки. Міжнародна міграція робочої сили і платіжні баланси країн. Світовий ринок робочої сили (СРРС), його структура, джерела, тенденції. Міжнародні монополії і ринок праці. Державне і міжнародне регулювання трудової міграції. Міжнародна організація праці (МОП). Проблеми трудової міграції і ринку робочої сили в Україні.
Тема 12. Міжнародний туризм, його особливості. Сутність туризму, етапи його еволюції, його місце в системі світогосподарських зв'язків. Структура і основні показники міжнародних туристичних послуг. Території пріоритетного розвитку туризму: інвестиційний протекціонізм. Основні туристичні центри в світі. Розвиток міжнародного туризму як один з факторів становлення економіки. Стан туризму в Україні. В'їздний туризм в Україні: нереалізовані можливості.
Тема 13. Основні форми міжнародної ділової активності. Інжиніринг і його продаж на світовому ринку. Особливості міжнародного ринку інжинірингових послуг. Сутність міжнародного договору про консультативний інжиніринг. Умови надання інжинірингових послуг. Основні риси міжнародного франчайзингу. Міжнародна ярмаркова і виставкова діяльність. Торговий ярмарок як комунікаційний засіб. Виставка як елемент маркетингу. Міжнародна співпраця в сфері освіти. Тенденції та роль освіти. Міжнародний лізинг в системі МЕВ, його сутність, суб’єкти, значення. Масштаби лізингу, його привабливість для суб’єктів. Міжнародні лізингові компанії та організації. Особливості міжнародного технологічного обміну в Україні. Проблеми розвитку лізингу
МОДУЛЬ 4
Тема 14. Міжнародні валютно-фінансові відносини. Національні, міжнародні і світова валютні системи, їх сутність і основні елементи. Поняття валюти і іі види. Валютний курс, його види і фактори, які його обумовлюють. Конвертованість валют. Еволюція світової валютної системи. Паризька, Генуезька, Бреттон-Вудська і Ямайська валютні системи. європейська валютна система. Валютно-фінансова система країн іС. Валютні ринки: сутність, види операцій. Організація міжнародних валютних розрахунків. Платіжний і розрахунковий баланси країни, їх структура. Баланс міжнародної заборгованості, іі види. Торгівля золотом і іншими валютними цінностями.
Тема 15. Міжнародні валютно-кредитні відносини. Міжнародний кредит, його роль у світовій економіці, функції у сфері зовнішньоекономічних зв'язків. Кредитування зовнішньої торгівлі. Різновиди формування і розвиток світового ринку позичкових капіталів (СРПК), його функції. Світовий грошовий ринок і ринок цінних паперів. Сутність , особливості розвитку валютного євроринку. євровалюта. Фактори розвитку євроринку. Міжнародні фінансові центри, передумови їх функціонування. Податкові гавані. Офшорні зони. Валютна і інституціональна структура СРПК. Проблема заборгованості і значення іноземних кредитів для економічного розвитку України.
Тема 16. Міжнародні організації з регулювання валютних відносин. Міжнародна координація валютних відносин. Сутність міжнародного регулювання та його цілі. Світовий банк: мета створення, функції, структура. Міжнародний банк реконструкції та розвитку (МБРР). Міжнародна фінансова корпорація (МФК). Міжнародна асоціація розвитку (МАР). Багатосторонні інвестиційно-гарантійне агентство (БАГІ). Міжнародний валютний фонд (МВФ): компетенція, фінансові кошти, організаційна структура, особливості кредитної діяльності. Програми МВФ в Україні. Банк міжнародних розрахунків (БМР) у системі регулювання валютно-кредитних відносин. Паризький клуб. Лондонський клуб. Європейський банк реконструкції та розвитку (ЄБРР): цілі, умови надання кредитів, фонди. Головні напрями діяльності в Україні. Регіональні банки реконструкції та розвитку в Африці, Азії, Латинській Америці, їх роль в кредитуванні країн, що розвиваються.
Тема 17. Міжнародні транспортні відносини. Роль транспорту в МЕВ. Види міжнародних сполучень. Міжнародні перевезення. Структура морських вантажів. Основні міжнародні морські вантажопотоки. Міжнародні пасажирські сполучення. Етапи і основні операції міжнародного перевезення вантажу. Суб’єкти міжнародних транспортних відносин. Міжнародні правила перевезень "інкотермс-1990". Транспортно-експедиторське посередництво. Світовий фрахтовий ринок. Умови фрахтування. Чартерні угоди, і види. Регулювання міжнародних транспортних відносин міжнародними транспортними організаціями та конвенціями. Проблеми участі України в міжнародних транспортних послугах.
Тема 18. Окремі країни в світовій економіці. США у світовій економіці. Особливості Західної Європи і іі місце в системі зовнішньо і економічних зв'язків. Особливості зовнішньо і економічних зв'язків Японії. Зміни у класифікації та основні риси країн, що розвиваються., їх місце в світовій економіці.. Зовнішньо і економічні зв'язки країн, що розвиваються. Нові індустріальні країни у системі світового господарства. Реформування економіки нових індустріальних країн Латинської Америки. Китай: місце в сучасних міжнародних економічних зв'язках. Країни з перехідною економікою у світовому господарстві.
Тема 19 Проблеми інтеграції України до системи світогосподарських зв'язків. Необхідність і значення інтеграції України до СГ і МЕВ. Передумови входження України до світової економіки. Проблеми економічної безпеки України. Трансформація структури іі зовнішньої торгівлі. Реалізація конкурентних переваг. Масштаби та глибина економічної кризи в Україні: перспективи іі подолання. Національні економічні інтереси України у сфері МЕВ. Головні напрями розвитку МЕВ: розвиток двосторонніх міжнародних відносин, розширення участі у європейському регіональному співробітництві, співробітництво в межах СНД, членство в міжнародних організаціях.
Тема 20. Економічна єдність світу і глобальні проблеми СГ і МЕВ. Формування економічної єдності світу. Світова економічна рівновага, механізм іі регулювання. Глобалізація економічного розвитку і роль МЕВ в установленні зв'язків національних економік зі світовим господарством і у формуванні елементів глобальної економіки. Рушійні сили і особливості сучасної економічної глобалізації, іі головні форми. Міжнародні економічні аспекти вирішення глобальних проблем: екологічної, продовольчої, ресурсо-енергетичної та ін. Місце України в вирішенні глобальних проблем сучасності.
4. Структура навчальної дисципліни
Денне відділення
Заочне відділення
5. Плани лекций МОДУЛЬ 1.
Тема 1. Предмет курсу.
Тема 2. Світова економіка , її структура і проблеми розвитку.
Тема 3. МЕВ у системі світової економіки.
4.Національні та інтернаціональні економічні інтереси в системі міждержавних зв’язків.
Тема 4. Міжнародний поділ праці (МПП), як об'єктивна основа МЕВ.
5.Економічна безпека країни: основні параметри зовнішньоекономічних зв’язків.
МОДУЛЬ 2.
Тема 5. Міжнародна економічна інтеграція (МЕІ ).
7. Проблема інтеграції для України з країнами СНД.
Тема 6. Міжнародні економічні організації (МЕО) у багатосторонньому економічному співробітництві і регулюванні МЕВ.
Тема 7. Міжнародна торгівля (МТ) як головна форма МЕВ.
Тема 8. Регулювання міжнародної торгівлі.
Тема 9. Міжнародні економічні відносини у сфері послуг.
МОДУЛЬ 3
Тема 10. Міжнародна інвестиційна діяльність і виробниче співробітництво.
Тема 11. Міжнародна міграція робочої сили.
Тема 12. Міжнародний туризм, його особливості. 1. Сутність туризму, його місце в системі світогосподарських зв’язків. 2. Структура і основні показники міжнародних туристичних послуг. 3. Території пріоритетного розвитку туризму: інвестиційний протекціонізм. Основні туристичні центри в світі. 4. Стан туризму в Україні.
Тема 13. Основні форми міжнародної ділової активності. 1. Інжиніринг і його продаж на світовому ринку. 2. Основні риси міжнародного франчайзінгу. 3. Міжнародна ярмарково–виставкова діяльність. Торговий ярмарок як комунікаційний засіб. Виставка як елемент маркетингу. 4. Міжнародна співпраця в сфері освіти. Тенденції та роль освіти. 5. Міжнародний лізинг в системі МЕВ. 6. Особливості міжнародного технологічного обміну в Україні.
МОДУЛЬ 4
Тема 14. Міжнародні валютно-фінансові відносини.
Тема 15. Міжнародні валютно-кредитні відносини.
Тема 16. Міжнародні організації з регулювання валютних відносин.
Тема 17. Міжнародні транспортні відносини.
Тема 18. Окремі країни в світовій економіці. 1.США у світовій економіці. 2.Особливості Західної Європи і її місце в системі зовнішньо – економічних зв’язків. 3. Особливості зовнішньо – економічних зв’язків Японії. 4. Зовнішньо – економічні зв’язки країн, що розвиваються. 5.Нові індустріальні країни у системі світового господарства. 6.Країни з перехідною економікою у світовому господарстві. Сучасний стан участі України в міжнародних економічних відносинах, перспективи її розвитку в умовах подолання економічної кризи.
Тема 19. Проблеми інтеграції України до системи світогосподарських зв’язків.
Тема 20. Економічна єдність світу і глобальні проблеми СГ і МЕВ.
3. Місце України в вирішенні глобальних проблем сучасності. 6. Теми семінарських занять
МОДУЛЬ 1
Тема 1. Предмет курсу
Питання для самостійного вивчення студентами1.Сутність та значення інтернаціоналізації господарської діяльності для світового розвитку.
Реферати1.Світогосподарська діяльність в класичній та посткласичній економічній теорії. 2.Меркантелізм і особливості його впливу на розвиток світогосподарських зв’язків.
Ключові поняття Світова економіка, світове господарство, міжнародна економіка, міжнародна макроекономіка, міжнародна мікроекономіка, міжнародний поділ факторів виробництва, міжнародні економічні зв’язки, міжнародний поділ праці, відкрита економіка, інтернаціоналізація, регіоналізація, глобалізація.
Тема 2. Світова економіка , її структура і проблеми розвитку
Питання для самостійного вивчення студентами 1.Країни з перехідною економікою, їх проблеми. 2.Особливості участі України в глобальних економічних процесах.
Реферати 1.”Нові індустріальні країни”, їх місце в світовому господарстві. 2.Проблеми класифікації країн в сучасних умовах. 3.Прояви протиріч між розвинути країнами. 4.Місце Китаю в світогосподарських зв’язках.
Ключові поняття Організація економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР), “нові індустріальні країни”, монокультурність економіки.
Тести.
Тема 3. МЕВ у системі світової економіки.
Питання для самостійного вивчення студентами1. Комерційні операції, як форма прояву МЕВ на мікрорівні . 2. Особливості сучасних світогосподарських зв’язків.
Реферати 1. Міжнародні економічні відносини і сучасний економічний розвиток. 2. Особливості та характер впливу НТП на розвиток МЕВ. 3. Показники участі країни в МЕВ.
Ключові поняття МЕВ основні, забезпечуючи, міжнародні економічні контакти, взаємодії, співробітництво, експортна квота, імпортна квота, зовнішньоторговельна квота, коефіцієнт інтенсивності зовнішньоекономічної діяльності, індекс умов торгівлі, експорт, імпорт, реекспорт, реімпорт, кліринг, зустрічна торгівля, оренда, прямий та непрямий методи здійснення комерційних операцій, закони МЕВ, принципи МЕВ загальні та спеціальні, клімат найбільшого сприяння, національний режим.
Тести
Тема 4. Міжнародний поділ праці (МПП), як об'єктивна основа МЕВ
Питання для самостійного вивчення студентами1. Сучасні тенденції розвитку МЕВ.
Реферати 1. Міжнародний поділ праці в економічній теорії. 2. Забезпеченість факторами виробництва як передумова МПП.
Ключові поняття Міжнародний поділ праці, транснаціональні корпорації, спеціалізація внутрішньогалузева, міжгалузева, виробнича, територіальна, подетальна, технологічна, потоварна експортна квота, коефіцієнт відносної експортної спеціалізації, кооперація, кооперанти, часткова продукція, кінцева продукція. Задачі1. Україна продала в Росію одяг, який виробляє українсько-російське СП. Які форми міжнародної економіки були задіяні в цій угоді? 2. Припустимо, що Україна продає в Росію цукор, а Росія в Україну тканини. Чи можна це вважати міжнародним поділом праці, міжнародною кооперацією праці, міжнародним поділом інших факторів виробництва або першим, другим і третім разом?
Тести
МОДУЛЬ 2
Тема 5. Міжнародна економічна інтеграція (МЕІ)
Питання для самостійного вивчення студентами1. Особливості економічної інтеграції країн Латинської Америки, Африканських країн, країн Азії. 2. Загальноевропейська боргова проблема в сучасних умовах.
Реферати 1. Сутність інтеграційних процесів в дослідження економістів. 2. Історія формування ЄС. 3. Перспективи інтеграційного розвитку на пострадянському просторі.
Ключові поняття Міжнародна економічна інтеграція, зона вільної торгівлі, митний союз, загальний ринок, повний економічний союз, БЛЕС, Бенілюкс, ЄС. НАФТА, АСЕАН, Рада Європи, ЗЄС, ЄАВТ, ЦЄФТА, Європейська Рада, Європейська комісія, ГУУАМ, ЄЕП,ОЧЕС, Меркосур, АТЕС, ЛААІ, Рада співробітництва арабських країн Перської затоки, ЄврАзЕС, ЦАЕС, ШОС, КСОР.
Тести
Тема 6. Міжнародні економічні організації (МЕО) у багатосторонньому економічному співробітництві і регулюванні МЕВ
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Україна і МЕО.
Реферати 1. Об’єктивна необхідність, причини та історія виникнення МЕО. 2. Автономні організації ООН. 3. Стан співпраці України з МВФ в умовах сучасної економічної кризи.
Ключові поняття Міжнародні економічні організації, групи МЕО, функції сприяння, спостереження, нагляду, регулювання, програми ООН, спеціалізовані установи ООН, ЕКОСОР,КОКОМ, ЮНКТАД, ГАТТ/СОТ, Міжнародна торгова палата, БАГІ, МОП, МВФ,МБРР, FATF, МОІВ, МЦУІС.
Тести
Тема 7. Міжнародна торгівля (МТ) як головна форма МЕВ
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Конкурентоспроможність товару, показники, фактори. 2. Види і форми міжнародної торгівлі.
Реферати 1. Сучасний світовий ринок, його характерні риси. 2. Інфраструктура світового ринку, Ії структура. 3. Географічна структура сучасної міжнародної торгівлі.
Ключові поняття Абсолютні переваги, порівняльні переваги, міжнародна торгівля, світовий ринок, ринок внутрішній, національний, міжнародний, сукупна пропозиція, сукупний попит, товар торговий та неторговий, торгове сальдо, торговий оборот, ОПЕК, конкурентоспроможніть товару, світова ціна, комерційні поправки, міжнародна інфраструктура,ІНКОТЕРМС. Передпродажний сервіс, передпродажна доробка, технічне обслуговування, умови “під ключ”, “продукція в руки”, “ВОТ”, компенсаційні угоди, оренда, лізинг, хайринг, рентинг, оперативна оренда, фінансовий лізинг, поновляємий лізинг, зустрічна торгівля, бартер, зустрічні закупки, викуп застарілої продукції, операції з давальницькою сировиною, прості посередники, повірений, комісіонер, консигнатор (консигнант), торговий агент, дістріб’ютор, трейдер, особисті продажі, «кост плас», інфраструктура ринку, світова ціна.
Тести
Задачі 1. США можуть виробляти товар Х більш ефективно, ніж Великобританія. Проте США імпортують його із Великобританії. Поясніть чому?
Тема 8. Регулювання міжнародної торгівлі.
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Організації України з регулювання зовнішньої торгівлі.
Реферати 1. Економічні наслідки тарифного регулювання. 2. Проблеми ефективності зовнішньоторговельної політики України.
Ключові поняття Торговий баланс країни, баланс послуг і некомерційних платежів, протекціонізм (колективний, селективний, зверхпротекціонізм), методи регулювання економічні, неекономічні, тарифні та нетарифні, мито, тариф (адвалорний, спеціальний, комбінований, альтернативний), рамбурсування, компенсаційні збори, антидемпінгові збори (процедури), демпінг (розбійний, постійний, соціальний), фінансування пряме та непряме, кредитування експорту (страхування) внутрішнє та зовнішне,ембарго, кількісні методи регулювання, спеціальні, ГАТТ/СОТ, ЮНКТАД, ЮНСІТРАЛ,ТРИПС, ТРИМС.
Тести
Тема 9. Міжнародні економічні відносини у сфері послуг
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Проблеми захисту інтелектуальної власності в Україні.
Ключові поняття Послуга, класифікація послуг, факторні, нефакторні послуги, технологія, новація, інновація, ліцензія (ліцензіар, ліцензіат), винахід, патент, копірайт, авторське право, товарний знак, промислова власність, інтелектуальна власність, патентна угода, ЄПО, ліцензійна угода (їх види), ноу-хау, паушальний платіж, роялті.
Тести
МОДУЛЬ 3
Тема 10. Міжнародна інвестиційна діяльність і виробниче співробітництво
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Вільні економічні зони, їх класифікація, особливості функціонування.
Реферати 1.Проблеми функціонування вільних економічних зон в Україні. 2.Перспективи формування ТНК в умовах сучасної економіки України.
Ключові поняття Інвестиції (прямі, портфельні), капітал (довгостроковий, короткостроковий, позичковий, державний, підприємницький, приватний, середньостроковий), компанія ( материнська, асоційована, дочірня, філія), країна (що приймає, базування), корпорація багатонаціональна, транснаціональна, ТНК горизонтальна та вертикальна, трансфертна ціна,спільне підприємництво, спільні підприємства, консорціум, вільні економічні зони, технопарки.
Тести
Тема 11. Міжнародна міграція робочої сили
Питання для самостійного вивчення студентами1. Проблеми трудової міграції і ринку робочої сили в Україні.
Реферати 1. Історико- економічний аспект міжнародного переміщення населення. 2. Особливості впливу міжнародної міграції робочої сили на формування ринку праці в окремих країнах.
Ключові поняття Міграція, еміграція, імміграція, рееміграція, відплив умів,світовий ринок робочої сили, його елементи ( попит, пропозиція, ціна, конкуренція), селективно-заборонний метод регулювання еміграції, квотування, як метод.
Тести
Тема 12. Міжнародний туризм, його особливості
1. Сутність туризму, його місце в системі світогосподарських зв’язків. 2. Структура і основні показники міжнародних туристичних послуг. 3. Території приоритетного розвитку туризму: інвестиційний протекціонізм. Основні туристичні центри в світі. 4.Стан туризму в Україні.
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Розвиток міжнародного туризму як один з факторів становлення економіки. Реферати
Ключові поняття Туризм, міжнародний туризм, зелений туризм, в’їздний туризм.
Тести
Тема 13. Основні форми міжнародної ділової активності
1. Інжиніринг і його продаж на світовому ринку. 2.Основні риси міжнародного франчайзінгу. 3. Міжнародна ярмарково-виставкова діяльність. Торговий ярмарок як комунікаційний засіб. Виставка як елемент маркетингу. 4. Міжнародна співпраця в сфері освіти. Тенденції та роль освіти. 5. Міжнародний лізинг в системі МЕВ.
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Проблеми захисту інтелектуальної власності в Україні. 2. Особливості міжнародного технологічного обміну в Україні.
Реферати 1. Інжинірінг й його продаж на світовому ринку. 2. Основні риси міжнародного франчайзингу. 3. Сутність міжнародного договору про консультативний інжиніринг. 4. Торговий ярмарок як комунікаційний засіб. 5. Виставка як елемент маркетингу.
Ключові поняття Технологія, новація, інновація, ліцензія (ліцензіар, ліцензіат), винахід, патент, копірайт, авторське право, товарний знак, промислова власність, інтелектуальна власність, патентна угода, ЄПО, ліцензійна угода (їх види), ноу-хау, інжиніринг, франчайзінг, паушальний платіж, роялті , ярмарок, виставка.
Тести
МОДУЛЬ 4
Тема 14. Міжнародні валютно-фінансові відносини
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Торгівля золотом і іншими валютними цінностями.
Реферати
Ключові поняття Валюта ( резервна, іноземна, конвертована, національна, тверда), курс валюти (його види), котирування валюти, купівельна спроможність валюти, конвертація валюти (її види), валютна інтервенція, офіційні валютні резерви, валютний ринок, фінансовий ринок, кредитний ринок, ліквідні засоби, валютні цінності, доларізація, валютна система ( світова, міжнародна, національна), золотий стандарт, Бреттон-Вудська система, Ямайська, Європейський валютний союз, євровалюта, ринки спот, своп, форвард, фьючерс, опціон, деривативи, хеджування, валютний арбітраж, секьютерізація, платіжний баланс, розрахунковий баланс, баланс міжнародної забаргованності, FOREX, валютний ризик, чек, банківський переказ, акредитив, вексель, тратта, урахування векселю, дисконт.
Тести
Тема 15. Міжнародні валютно-кредитні відносини
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Сутність та особливості розвитку євроринку.
Реферати 1. Міжнародні фінансово-кредитні центри. 2. Сутність та особливості євровалютного ринку.
Ключові поняття Міжнародний кредит, його умови, контокорентна угода, овердрафтовий кредит, факторинг, форфейтинг, синдиційований кредит, лібор, прайм-рейт, первинний, вторинний ринок ЦП, фондова біржа, лістинг, акції (їх види), облігації (їх види), індекси Доу-Джонса, НАЗДАК, ФАЗ, Рейдера.
Тести
Тема 16. Міжнародні організації з регулювання валютних відносин
Питання для самостійного вивчення студентами
Реферати 1. Проблеми ефективності діяльності МФВ на прикладі країн світу.
Ключові поняття МВФ, МБРР, Всесвітній банк, МАР, МФК, БАГІ, МЦРІС, СПЗ (СДР), кредит резервний, траншевий, поширеного фінансування, структурної трансформації, компенсаційний, ситуативний; ЄБРР,Банк міжнародних розрахунків, Парижський та Лондонський клуби кредиторів, FATF.
Тести
Тема 17. Міжнародні транспортні відносини.
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Світовий фрахтовий ринок.
Реферати 1. Роль транспорту в розвитку міжнародних відносин. 2. Історія формування світової транспортної системи.
Ключові поняття Транспорт (його види), транспортне обслуговування, судноплавство (лінейне, трампове), коносамент, чартер (рейсовий, тайм-, бербоут-), фрахт, експорт транспортних послуг, транспортний коридор, стивідор, термінал, сюрвейер, ІМО, ІКАО, ІАТА, МСАТ, ОТІФ, МКЗТ.
Тести
Тема 18. Окремі країни в світовій економіці
1. США у світовій економіці. 2. Особливості Західної Європи і її місце в системі зовнішньо – економічних зв’язків. 3. Особливості зовнішньо – економічних зв’язків Японії. 4. Країни з перехідною економікою у світовому господарстві. Сучасний стан участі України в міжнародних економічних відносинах, перспективи її розвитку в умовах подолання економічної кризи. Питання для самостійного вивчення студентами1. Зовнішньо – економічні зв’язки країн, що розвиваються. 2. Нові індустріальні країни у системі світового господарства.
Реферати
Тести
Тема 19. Проблеми інтеграції України до системи світогосподарських зв’язків.
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Національні економічні інтереси України в сфері МЕВ.
Реферати 1. Масштаби та стан участі України в світогосподарських зв’язках. 2. Перспективи подальшої інтеграції України в світовий ринок факторів виробництва.
Ключові поняття Економічна безпека, її показники, конкурентні переваги Української економіки.
Тести
Тема 20. Економічна єдність світу і глобальні проблеми СГ і МЕВ
Питання для самостійного вивчення студентами 1. Міжнародне співробітництво в сфері рішення глобальних проблем сучасності.
Реферати
Ключові поняття Глобалізація, її показники, протиріччя, антиглобалізм, тероризм, криза світової заборгованості, доларізація, корупція, криміногенність економіки, тіньова економіка.
Тести
7. Самостійна робота
Самостійна робота студентів є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом дисципліни “Міжнародна економіка”, засвоєння знань, набуття умінь та навичок у час вільний від обов’язкових навчальних занять. В процесі самостійної роботи студенти вивчають теоретичні питання дисципліни, виконують письмові завдання, готують реферати, здійснюють самоконтроль своїх знань та умінь. Самостійна робота студента складається із самостійного вивчення окремих питань тем навчальної програми згідно наведеного в планах семінарських занять з кожної теми, підготовки до семінарських занять та виконання індивідуального завдання. Питання для самостійного вивчення студентами спрямовані на формування у них здатності самостійно мислити, на поглиблене опанування навчального матеріалу і засвоєння теоретичних знань. Самостійна робота по підготовці до семінарських занять, модульного контролю проводиться за відповідним планом, в якому міститься перелік тем та питань семінарських занять, а також рекомендована література, тести і задачі для самоконтролю. Спираючись на цю інформацію, студенти повинні заздалегідь готувати тези своїх виступів на семінарських заняттях, реферати. Самостійна робота передбачає підготовку тез доповідей на семінарські заняття, написання рефератів, виконання завдань з використанням тестів та здійснення самоконтролю своїх знань. Вона передбачає вивчення навчального матеріалу підручників, посібників, що наведені в списку літератури.
8. Перелік питань для самостійного вивчення студентами
МОДУЛЬ 1
Тема 1. Предмет курсу
1. Сутність та значення інтернаціоналізації господарської діяльності для світового розвитку. 2. Світогосподарська діяльність в класичній та посткласичній економічній теорії. 3. Меркантелізм і особливості його впливу на розвиток світогосподарських зв’язків.
Тема 2. Світова економіка , її структура і проблеми розвитку
1. Країни з перехідною економікою, їх проблеми. 2. Особливості участі України в глобальних економічних процесах. 3. ”Нові індустріальні країни”, їх місце в світовому господарстві. 4. Проблеми класифікації країн в сучасних умовах. 5. Прояви протиріч між розвинути країнами. 6. Місце Китаю в світогосподарських зв’язках.
Тема 3. МЕВ у системі світової економіки
1. Комерційні операції, як форма прояву МЕВ на мікрорівні . 2. Особливості сучасних світогосподарських зв’язків. 3. Міжнародні економічні відносини і сучасний економічний розвиток. 4.Особливості та характер впливу НТП на розвиток МЕВ. 5. Показники участі країни в МЕВ.
Тема 4. Міжнародний поділ праці (МПП), як об'єктивна основа МЕВ 1. Сучасні тенденції розвитку МЕВ. 2. Міжнародний поділ праці в економічній теорії. 3. Забезпеченість факторами виробництва як передумова МПП.
МОДУЛЬ 2
Тема 5. Міжнародна економічна інтеграція (МЕІ)
1. Особливості економічної інтеграції країн Латинської Америки, Африканських країн, країн Азії. 2. Загальноевропейська боргова проблема в сучасних умовах. 3. Сутність інтеграційних процесів в дослідження економістів. 4. Історія формування ЄС. 5. Перспективи інтеграційного розвитку на пострадянському просторі.
Тема 6. Міжнародні економічні організації (МЕО) у багатосторонньому економічному співробітництві і регулюванні МЕВ
1. Україна і МЕО. 2. Об’єктивна необхідність, причини та історія виникнення МЕО. 3. Автономні організації ООН. 4. Стан співпраці України з МВФ в умовах сучасної економічної кризи.
Тема 7. Міжнародна торгівля (МТ) як головна форма МЕВ
1. Конкурентоспроможність товару, показники, фактори. 2. Види і форми міжнародної торгівлі. 3. Сучасний світовий ринок, його характерні риси. 4. Інфраструктура світового ринку, Ії структура. 5. Географічна структура сучасної міжнародної торгівлі.
Тема 8. Регулювання міжнародної торгівлі
1. Організації України з регулювання зовнішньої торгівлі. 2. Економічні наслідки тарифного регулювання. 3. Проблеми ефективності зовнішньоторговельної політики України.
Тема 9. Міжнародні економічні відносини у сфері послуг
1. Проблеми захисту інтелектуальної власності в Україні.
МОДУЛЬ 3
Тема 10. Міжнародна інвестиційна діяльність і виробниче співробітництво
1. Вільні економічні зони, їх класифікація, особливості функціонування. 2. Проблеми функціонування вільних економічних зон в Україні. 3. Перспективи формування ТНК в умовах сучасної економіки України.
Тема 11. Міжнародна міграція робочої сили
1. Проблеми трудової міграції і ринку робочої сили в Україні. 2. Історико- економічний аспект міжнародного переміщення населення. 3. Особливості впливу міжнародної міграції робочої сили на формування ринку праці в окремих країнах.
Тема 12. Міжнародний туризм, його особливості
1. Розвиток міжнародного туризму як один з факторів становлення економіки. 2. Етапи еволюції міжнародного туризму. 3. В’їздний туризм в Україні: нереалізовані можливості.
Тема 13. Основні форми міжнародної ділової активності
1. Проблеми захисту інтелектуальної власності в Україні. 2. Особливості міжнародного технологічного обміну в Україні. 3. Інжинірінг й його продаж на світовому ринку. 4. Основні риси міжнародного франчайзингу. 5. Сутність міжнародного договору про консультативний інжиніринг. 6. Торговий ярмарок як комунікаційний засіб. 7. Виставка як елемент маркетингу.
МОДУЛЬ 4
Тема 14. Міжнародні валютно-фінансові відносини
1. Торгівля золотом і іншими валютними цінностями. 2. Формування та розвиток регіональних валютних систем та колективних валют. 3. Національна валюта та умови її конвертування.
Тема 15. Міжнародні валютно-кредитні відносини
1. Сутність та особливості розвитку євроринку. 2. Міжнародні фінансово-кредитні центри. 3. Сутність та особливості євровалютного ринку.
Тема 16. Міжнародні організації з регулювання валютних відносин
1. Стан та проблеми відносин України з МВФ та Світовим банком. 2. Банк міжнародних розрахунків. Регіональні банки реконструкції та розвитку. 3. Проблеми ефективності діяльності МФВ на прикладі країн світу.
Тема 17. Міжнародні транспортні відносини
1. Світовий фрахтовий ринок. 2. Роль транспорту в розвитку міжнародних відносин. 3. Історія формування світової транспортної системи.
Тема 18. Окремі країни в світовій економіці
1. Зовнішньо-економічні зв’язки країн, що розвиваються. 2. Нові індустріальні країни у системі світового господарства. 3. Зміни у класифікації та основні риси країн, що розвиваються. 4. Зовнішньо – економічні зв’язки країн, що розвиваються. 5. Сучасний стан участі України в МЕВ. 6. Реформування економіки нових індустріальних країн Латинської Америки. 7. Китай: місце в сучасних МЕВ.
Тема 19. Проблеми інтеграції України до системи світогосподарських зв’язків
1. Національні економічні інтереси України в сфері МЕВ. 2. Масштаби та стан участі України в світогосподарських зв’язках. 3. Перспективи подальшої інтеграції України в світовий ринок факторів виробництва.
Тема 20. Економічна єдність світу і глобальні проблеми СГ і МЕВ
1. Міжнародне співробітництво в сфері рішення глобальних проблем сучасності. 2. Міжнародна співпраця в вирішенні демографічних проблем світу. 3. Економічні основи запобігання глобальної екологічної катастрофи. 4. Перспективи міжнародного співробітництва в сфері роззброєння.
9. Перелік питань для самоконтролю
МОДУЛЬ 1
Тема 1. Предмет курсу
Тема 2. Світова економіка , її структура і проблеми розвитку
Тема 3. МЕВ у системі світової економіки.
Тема 4. Міжнародний поділ праці (МПП), як об'єктивна основа МЕВ
МОДУЛЬ 2
Тема 5. Міжнародна економічна інтеграція (МЕІ)
Тема 6. Міжнародні економічні організації (МЕО) у багатосторонньому економічному співробітництві і регулюванні МЕВ
Тема 7. Міжнародна торгівля (МТ) як головна форма МЕВ
Тема 8. Регулювання міжнародної торгівлі.
Тема 9. Міжнародні економічні відносини у сфері послуг
МОДУЛЬ 3
Тема 10. Міжнародна інвестиційна діяльність і виробниче співробітництво
Тема 11. Міжнародна міграція робочої сили
Тема 12. Міжнародний туризм, його особливості
Тема 13. Основні форми міжнародної ділової активності
МОДУЛЬ 4
Тема 14. Міжнародні валютно-фінансові відносини
Тема 15. Міжнародні валютно-кредитні відносини
Тема 16. Міжнародні організації з регулювання валютних відносин
Тема 17. Міжнародні транспортні відносини.
Тема 18. Окремі країни в світовій економіці
Тема 19. Проблеми інтеграції України до системи світогосподарських зв’язків.
Тема 20. Економічна єдність світу і глобальні проблеми СГ і МЕВ
10. Індивідуальні завдання
11. Тематика курсових робіт та методичні вказівки до їх виконання
Методичні вказівки
Професійна підготовка фахівців для сфери міжнародної економіки потребує глибокого вивчення її основних проблем і тенденцій, уміння використовувати наукові знання на практиці. Економічні знання і навички студенти в основному здобувають на лекціях і семінарських заняттях. Однак засвоєння і закріплення навчального матеріалу неможливо без систематичної самостійної підготовки, виконання різних письмових завдань. Відповідно з кваліфікаційними характеристиками підготовки фахівців з вищою освітою, одним з найважливіших завдань є оволодіння студентами методологією наукових досліджень, зокрема методами розв'язання науково-практичних задач, набуття навичок щодо ефективного їх застосування в практичній діяльності. Однією з основних форм проведення наукових досліджень студентів і є курсова робота. Курсова робота – це перша проба пера, підготовча ступінь до написання дипломної роботи. Вона привчає студента до науково-дослідницької роботи та сприяє набуттю досвіду та навичок щодо її проведення. Курсова робота є також підсумком самостійного вивчення студентом однієї з найважливіших проблем теорії міжнародної економіки. Таким чином, підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців у сфері міжнародної економіки та необхідність залучення студентів до активної науково-дослідної роботи визначає актуальність та значимість виконання курсової роботи з дисципліни “Міжнародна економіка”. У відповідності з навчальним планом, ця курсова робота виконується як бакалаврами, так і магістрами денної та заочної форми навчання.
Ціль підготовки курсової роботи і вибір її теми.
Ціллю курсової роботи є поглиблення та поширення теоретичних знань про міжнародну економіку, оволодіння методологією наукових економічних досліджень; набуття практичних навичок розв’язання виникаючих проблем, формулювання висновків та розробка обгрунтованих пропозицій щодо підвищення ефективності міжнародних економічних відносин.У зв'язку з зазначеним, виконуючи курсову роботу, студент повинен вирішити такі задачі: Конкретні: - визначити мету та завдання дослідження; - відібрати та проаналізувати теоретичний, фактичний та статистичний матеріал щодо визначеної проблеми або питання; - систематизувати та узагальнити добірку матеріалів; - зробити самостійні висновки щодо досліджуваної проблеми, питання ; Загальні: - продемонструвати уміння використовувати наукові методи пізнання економічних явищ; - виявити здатності до аналітичного мислення в процесі досягнення та вирішення поставлених мети та завдань; - показати навички практичної роботи з навчальною і науковою літературою. Дотримання приведених вимог дозволить студенту досить повно і послідовно розкрити зміст теми. Вибір теми курсової роботи не тільки важливий, але багато в чому і визначальний момент для її успішного виконання. Тему варто вибирати з погляду її актуальності, значимості і необхідності, складності і вивченості, як для теорії, так і для практики. Можна вибрати і дискусійну тему, по якій ще немає єдності думок і поглядів. Як у першому, так і в другому випадку такий вибір забезпечить студенту розширення наукового кругозору, потребує вивчення і використання широкого кола періодичної і монографічної літератури. Доцільно, в інтересах самого студента, забезпечити спадкоємність тематики курсових робіт, виконуваних їм протягом усього терміну навчання в академії, аж до підготовки диплома. Це дозволить студенту не тільки сформувати коло наукових інтересів, але і більш конкретно визначити профіль своєї майбутньої діяльності. Можливий формальний варіант вибору тем студентами академічної групи. У цьому випадку основою служить перелік тем, затверджений кафедрою. Вибір теми здійснюється з декількох варіантів відповідно до останньої цифри номера залікової книжки студента. Наприклад, якщо номер закінчується цифрою 4, значить обраною темою буде одна з перерахованих під номерами - 4; 14; 24 і т.д. Аналогічно визначається тема для іншого студента на будь-яку іншу цифру. Головна умова при цьому - вибір даного варіанта приймається групою в цілому й узгоджується з кафедрою.
Структура роботи та її зміст.
Визначивши тему курсової роботи, студент приступає до її вивчення. Спочатку варто познайомитися з її змістом у рамках програми курсу і кола навчальної літератури для вузів. Потім необхідно підібрати і вивчити ряд монографічних і періодичних джерел по даному питанню, скласти бібліографію. Після цього можна приступити до складання проекту плану. Саме на цьому етапі підготовки курсової роботи варто звернутися за консультацією до керівника роботи й уточнити з ним пропонований план і список літератури. У плані рекомендується виділити вcтуп 1-2 сторінки. Робота повинна складатись з двох - трьох основних розділів, що можуть, у свою чергу, підрозділятися на параграфи. Завершує курсову роботу розділ у виді коротких висновків обсягом 1-3 сторінки. До роботи додається список використаної літератури, але в перелік пунктів плану він не включається. Відповідно до даних указівок план курсової роботи може виглядати таким чином:
П Л А Н
Вступ 1. .…………………… 1.1. .…………….. 1.2. .……………. 2. .…………………. 2.1. .…………… 2.2. .……………. 2.3. .………….. 3. ……………………. Висновки.
У вступі обґрунтовується актуальність теми, її наукове та практичне значення в сучасних умовах України, зазначається ступінь розробленості теми в літературі, визначається мета та задачі, які буде вирішено в процесі виконання роботи. Основна частина роботи, у якій викладається зміст теми, повинна, як вже зазначено, складатись з двох - трьох розділів. Перший розділ основної частини необхідно присвятити визначенню сутності досліджуваного явища чи процесу; характеристиці сучасного економічного середовища його розвитку або виникнення, факторам, що визначають його динаміку. Дослідження розділу повинно базуватись на вивченні та аналізу різних точок зору стосовно предмету дослідження, що зустрічаються в економічній літературі, бажано висловити і власне ставлення до них, знайти та виділити проблемні питання, на яких буде концентруватись увага в подальшому дослідженні. В іншому розділі бажано визначити чисельні форми реального існування того чи іншого явища (процесу). Для підбора фактичного матеріалу, що наочно ілюструє ті чи інші положення роботи, необхідно використовувати статистичні довідники, періодичну пресу, звіти підприємств і фірм. Для кількісного визначення економічного явища або процесу також доцільним буде використання різних методів формалізації: математичних формул, розрахунків, графіків, тощо. Третій розділ основної частини повинен присвячуватись аналізу особливостей, проблем сучасного становища України в аналізуємій сфері міжнародної економіки. Завершує роботу розділ з стислими узагальненими висновками, які чітко формулюються за результатами проведеного дослідження, та з обгрунтованими пропозиціями щодо можливостей вирішення виявлених проблем. Основна частина роботи повинна викладатись на 25-30 сторінках стандартного аркуша. Курсова робота може бути написана власноруч або підготовлена з використанням множильної техніки.
Оформлення та якість тексту роботи.
Приступати до написання тексту курсової роботи слід лише при наявності остаточного чорнового варіанту. У цьому запорука успіху, культури і високої оцінки праці студента. Редагування полягає в упорядкуванні тексту, усуненні всього зайвого, що заважає чіткому висвітленню теми. Виклад повинен бути логічним і послідовним, у строгій відповідності з планом роботи. Це дозволить виключити всякого роду повтори і відхилення від теми, дасть можливість уникнути зайвих слів і оборотів, а неточні формулювання замінити більш чіткими. Уникайте побудови занадто великих речень, що займають половину і більш сторінки. Слід прагнути до стислості і точності викладу ! Особливої уваги заслуговує оформлення цитат. Вони повинні точно відповідати першоджерелу зі збереженням усіх його особливостей. На цифрові дані, що приводяться в тексті, і цитати треба обов’язково робити виноски, що вказують на джерело запозичення. Виноски містяться або внизу сторінки, під рисою, що відокремлює їх від тексту, або виділяються за допомогою використання квадратних дужок. Посторінкове посилання на джерело складається з елементів, що приводяться в строго визначеній послідовності: прізвище, ініціали автора, точна назва книги (журналу), місце і рік видання, том (номер), сторінка. При декількох посиланнях на одній сторінці на те саме джерело вказується: “Там же, с. ... “. Якщо запозичена думка викладається своїми словами, то у виносці вказується: “Див.: ... (повна виноска на джерело)”. При використанні системи квадратних дужок після цитати вказується - [2; с.4], де перша цифра означає порядковий номер джерела в списку літератури, що приводиться в курсовій роботі, а друга - сторінку джерела запозичення. Представлення в тексті фактичного матеріалу можливо за допомогою таблиць, графіків, діаграм, схем і інших видів ілюстрацій. Особливе місце серед них займають статистичні таблиці - найбільш ефективна форма подачі матеріалу. Правильно заповнена таблиця дозволяє провести порівняльний аналіз зібраних даних, продемонструвати динаміку економічних показників, показати тенденції, що складаються. Наочно відбити в тексті ті чи інші причинно-наслідкові залежності допомагає побудова графіків, а показати взаємозв'язок структурних елементів найкраще на схемі. Усі графіки, малюнки, схеми нумеруються окремо й обов'язково мають назву. Номер і назва таблиці подається над нею праворуч, а графіків, рисунків, схем – під ними зліва. При використанні фактичного, цифрового матеріалу варто уникати надмірного накопичення фактів. Їх може бути небагато, але вони повинні бути вагомими, переконливими. Писати роботу потрібно самостійно, уникаючи механічного переписування і компіляції підручників, чи брошур та статей з журналів. У противному випадку в тексті обов'язково проявиться стилістичний різнобій, а окремі положення стануть суперечити один одному. Про культуру тексту курсової роботи свідчить відсутність граматичних помилок, неприпустимих скорочень окремих слів, крім загальноприйнятих, а також акуратність і розбірливість почерку. Усе це говорить не тільки про повагу до своєї праці, але і праці майбутнього рецензента. На титульному листі курсової роботи вказуються наступні реквізити: назва міністерства, вузу, кафедри, теми, прізвище, ініціали виконавця, спеціальність, курс, група, а також прізвище, ініціали, учений ступінь і звання керівника-рецензента. Сторінки тексту повинні бути пронумеровані. На сторінці ліворуч потрібно залишити поле шириною 3-4см. для можливих зауважень рецензента. Наприкінці роботи залишають чисті сторінки для висновку рецензента. У роботі повинна бути підпис виконавця і дата її виконання. Завершує текст курсової роботи список використаної літератури. При цьому спочатку перелічуються офіційні і нормативні документи, такі як закони Верховної Ради України, постанови уряду, Укази Президента. Після цього за абеткою приводиться інша література: монографії, підручники, журнальні і газетні статті, статистичні збірники і бюлетені. Курсова робота виконується на українській мові. Оформлення курсової роботи завершується брошуруванням в швидкозшивачі або інші обкладинці. Курсова робота здається на кафедру, де реєструється і передається керівнику для рецензування.
Рецензування і захист курсової роботи
Зареєстрована курсова робота проходить рецензування протягом 10 днів від моменту її представлення. Рецензія дається в письмовому виді. У ній відзначаються позитивні сторони і недоліки роботи. Відзначені рецензентом зауваження усуваються шляхом вивчення додаткових матеріалів, внесення виправлень у текст роботи. Після рецензування студент одержує свою роботу, знайомиться з зауваженнями і готується до усного захисту. За підсумками рецензування робота може потребувати доробки або переробки, після чого знову представляється на рецензування. Робота, яка виконана вдруге, здається разом з рецензією на перший її варіант. Підготовка до захисту курсової роботи включає усунення помилок та недоліків, осмислення написаного в роботі, готовність пояснити будь-які наведені в роботі положення Захист курсової роботи проводиться в терміни, установлені кафедрою і за узгодженням з керівником роботи. Відповідно до наказу по УАЗТ захист курсової роботи проводиться перед комісією в складі двох викладачів. При захисті студент робить усне повідомлення по основному змісту роботи, відповідає на питання, поставлені комісією. За результатами рецензії й усного виступу визначається загальна оцінка. Курсова робота оцінюється по чотирьохбальній системі, оцінка по захисту виставляється в залікову книжку і відомість. Захищена робота залишається на кафедрі. Без захисту курсової роботи студент до іспиту не допускається.
Критерії оцінки курсової роботи
Курсова робота оцінюється за наступними критеріями. “Відмінно” - оцінюється робота, у якій досить повно і послідовно розкритий зміст теми, творчо, самостійно досліджені проблеми, проаналізоване широке коло фактичних даних і матеріалів. При цьому на захисті були дані правильні, чіткі і конкретні відповіді. “Добре” - оцінюється робота, у якій зміст розкритий на достатньому теоретичному рівні, досить глибоко розглянуті окремі питання плану, зібраний і проаналізований фактичний матеріал. Однак у роботі маються окремі неточності, незначні помилки, недоліки в оформленні. При відповідях на питання студент був не у всьому послідовним і правим. “Задовільно” - оцінюється робота, у якій в основному правильно, але недостатньо повно розкрито зміст основних питань, немає належної глибини в аналізі теоретичного і фактичного матеріалу, роботі притаманні окремі стилістичні і граматичні помилки, є порушення в оформленні курсової роботи. Відповіді при захисті поверхневі і не завжди правильні. “Незадовільно” - оцінюється робота, у якій допущені істотні помилки при викладі програмного матеріалу, використане дуже вузьке коло літературних джерел, практично не приводяться фактичні і статистичні дані, немає їхнього аналізу. При захисті в усному викладі не виділені головні моменти теми, дані неправильні відповіді на додаткові питання. Поставлена комісією оцінка є остаточною. Кращі курсові роботи можуть бути рекомендовані для участі в наукових студентських конференціях.
12. Питання до заліку
13. Питання до іспиту
1. Сутність світової економіки і основні тенденції Ії розвитку. 2. Інтернаціоналізація господарської діяльності: сутність, етапи, прояви. 3. Країни Організації Економічного Співробітництва та розвитку (ОЕСР ). Центри суперництва. 4. Країни з перехідною економікою, проблеми їх входження в світову ринкову економіку. 5. Країни, що розвиваються, загальні риси та місце їх у світовій економіці. 6. Основні проблеми і протиріччя СЕ. Глобальні ризики сучасної СЕ. 7. Особливості участі України в глобальних економічних процесах. 8. Сутність міжнародних економічних відносин, їх форми, фактори і показники розвитку. 9. Головні економічні закони розвитку світового господарства і міжнародних економічних відносин. 10. Основні і спеціальні принципи розвитку міжнародних економічних відносин. 11. Міжнародний поділ праці, фактори розвитку і особливості в сучасних умовах. 12. Організаційно-економічні форми втілення міжнародного поділу праці. 13. Місце України в міжнародному поділу праці. 14. Економічна безпека країни: основні параметри зовнішньоекономічних зв’язків. 15. Сучасні тенденції розвитку міжнародних економічних відносин. 16. Сутність, причини і форми міжнародної економічної інтеграції. 17. Масштаби, значення і проблеми західноєвропейської інтеграції. 18. Організаційна структура і механізм функціонування ЄС. Загальноевропейська боргова проблема. 19. Критерїї членства в ЄС і оцінка здатності України виконати їх. 20. Інтеграційні об’єднання країн світу. 21. Проблеми і перспективи Єдиного Економічного простору. 22. Проблеми інтеграції України з країнами СНД. 23. Сучасна система міжнародних економічних організацій, їх класифікація. 24. Формування інституціональних механізмів координації світових економічних процесів. 25. Економічна діяльність ООН, її рівні. 26. Міжнародні економічні організації поза системою ООН. 27. Україна і міжнародні економічні організації. 28. Теорії міжнародної торгівлі. 29. Масштаби і основні тенденції міжнародної торгівлі в сучасних умовах. 30. Світові товарні ринки, їх структура і динаміка. 31. Види торгової політики держави. Торговий баланс. 32. Методи регулювання зовнішньої торгівлі. 33. Інфраструктура світового ринку. 34. Міжнародні організації з регулювання торговельних відносин. 35. Світовий ринок послуг, його особливості, структура. 36. Міжнародний обмін технологіями. Інтелектуальна власність і методи її захисту. 37. Товарні знаки і регулювання умов їх використання. 38. Україна на міжнародному ринку послуг. 39. Міжнародний рух капіталу, його форми. 40. Іноземні інвестиції в Україні. 41. Транснаціональні корпорації: сутність, види, масштаби діяльності і роль. 42. Спільні підприємства, їх форми і особливості діяльності. 43. Вільні економічні зони, їх класифікація, особливості функціонування. 44. Передумови міжнародного співробітництва в Україні. 45. Міграція робочої сили, її масштаби, основні сучасні тенденції. 46. Види ММРС і її соціально-економічні наслідки. 47. Світовий ринок робочої сили, його структура, джерела, тенденції. 48. Державне і міжнародне регулювання трудової міграції. 49. Проблеми трудової міграції і ринку робочої сили в Україні. 50. Сутність туризму, його місце в системі світогосподарських зв’язків. 51. Структура та основні показники міжнародних туристичних послуг. 52. Території приоритетного розвитку туризму: інвестиційний протекціонізм. Основні туристичні центри в світі. 53. Стан туризму в Україні. 54. Інжиніринг і його продаж на світовому ринку. 55. Основні риси міжнародного франчайзінгу. 56. Міжнародна ярмарково – виставкова діяльність. Торговий ярмарок як комунікаційний засіб. Виставка як елемент маркетингу. 57. Міжнародна співпраця в сфері освіти. Тенденції та роль освіти. 58. Міжнародний лізинг в системі МЕВ. 59. Особливості міжнародного технологічного обміну в Україні. 60. Валютна система: сутність, основні елементи. 61. Світова валютна система, основні етапи її розвитку. 62. Валютні ринки: сутність, види операцій. 63. Торгівля золотом і іншими валютними цінностями. 64. Організація міжнародних валютних розрахунків. 65. Платіжний і розрахунковий баланси країни, їх структура. 66. Баланс міжнародної заборгованості, її види. 67. Міжнародний кредит, його форми і роль у світовій економіці. 68. Кредитування зовнішньої торгівлі. 69. Світовий ринок позичкового капіталу (СРПК), його функції. 70. Сутність та особливості розвитку євроринку. 71. Проблема заборгованості і значення іноземних кредитів для економічного розвитку України. 72. Сутність міжнародного регулювання та його цілі. 73. Світовий банк: мета створення, функції, структура. 74. Міжнародний валютний фонд: компетенція, фінансові кошти, структура, результати діяльності. 75. Європейський банк реконструкції та розвитку, його цілі, масштаби діяльності. 76. Види міжнародних сполучень. Етапи і основні операції міжнародного перевезення вантажу. 77. Світовий фрахтовий ринок. 78. Регулювання міжнародних транспортних відносин. 79. Проблеми участі України в міжнародних транспортних послугах. 80. США у світовій економіці. 81. Особливості Західної Європи і її місце в системі зовнішньо – економічних зв’язків. 82. Особливості зовнішньо – економічних зв’язків Китаю. 83. Зовнішньо-економічні зв’язки країн, що розвиваються. 84. Нові індустріальні країни у системі світового господарства. 85. Країни з перехідною економікою у світовому господарстві. 86. Глобалізація економічного розвитку, її рушійні сили і сучасні особливості. 87. Важливіші глобальні проблеми світової економіки.
14. Тематика контрольних робіт та методичні вказівки до їх виконання (заочна форма навчання)
10.Міжнародний рух капіталу, його форми, суб'єкти, потоки, наслідки. 11.Транснаціональні корпорації ( ТНК ): сутність, еволюція, види, значення. 12.Масштаби і основні сучасні тенденції ММРС. 13.Світовий ринок робочої сили, його елементи, джерела, тенденції. 14.Світова валютна система, її елементи, структура і сучасні особливості.
Згідно з навчальним планом кожен слухач заочного відділення виконує контрольну роботу. Приступаючи до її виконання, він повинен вивчити теоретичний матеріал, наведений у списку рекомендованої літератури, і оволодіти методиками та інструментами економічного аналізу, ознайомитись з оглядом проблем міжнародної економіки в періодичних виданнях. Контрольна робота повинна містити план, що складається з двох-трьох питань. При відповіді на поставлені питання потрібно чітко і стисло викласти їх суть, базові положення. У кінці роботи потрібно зробити висновки. Контрольна робота повинна бути оформлена на стандартних аркушах, зброшурованих в папку або в учнівському зошиті. Всі аркуші слід пронумерувати. На титульній сторінці необхідно вказати назву ВНЗу (Український державний університет фінансів і міжнародної торгівлі), найменування кафедри (світового господарства і міжнародної економічної інтеграції), найменування дисципліни (“Міжнародна економіка”), номер навчальної групи, своє прізвище, ім’я та по батькові, домашню адресу. В кінці контрольної роботи слухач надає перелік використаних джерел, що містить прізвище автора, повне найменування монографії, посібника чи статті, міста, видавництва та року видання, кількість сторінок. На останній сторінці повинен бути підпис виконавця та дата написання роботи. Контрольну роботу слід здати на кафедру міжнародної економіки. Контрольна робота, яка не відповідає викладеним вимогам, повертається слухачеві, як незарахована і її слід переробити згідно з зауваженнями рецензента. Слухачі, контрольні роботи яких не були зараховані, не допускаються до складання іспиту. Розподіл тем для виконання контрольної роботи здійснюється згідно з першою літерою прізвища слухача:
А №1 М,Н №8 Б,В №2 О,П №9 Г,Д №3 Р,С №10 Е,Є №4 Т,У,Ф №11 Ж,З №5 Х,Ц,Ч №12 И,І,Ї,Й №6 Ш,Щ №13 К,Л №7 Ю,Я №14
15. Методи навчання
Основними методами при викладанні навчальної дисципліни є:
16. Методи контролю
Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Міжнародна економіка» здійснюється за результатами поточного та підсумкового контролю знань. Контроль успішності студента з навчальної дисципліни включає: - поточно-модульний контроль за 100 – бальною шкалою, що передбачає: - контроль рівня засвоєння теоретичного матеріалу під час проведення - оцінювання виконання індивідуальних завдань з навчальної дисципліни, що передбачені робочим навчальним планом та індивідуальним навчальним планом студента на навчальний рік ; - оцінювання участі студента у наукових конференціях, олімпіадах, його наукових - оцінювання написання модульної контрольної роботи. - підсумковий контроль- здійснюється у формі заліку (за 100-бальною шкалою, за шкалою оцінювання університету та шкалою ЄСТS). Успішність студента з навчальної дисципліни оцінюється у балах за 100-бальною шкалою, за шкалою оцінювання університету та шкалою ЄСТS. Модульний контроль здійснюється після вивчення усіх його змістових модулів (вивчення теоретичного матеріалу та його закріплення під час проведення семінарських занять) та за результатами виконання студентом індивідуальних завдань з даного модуля. Він здійснюється на останньому семінарському занятті з модуля. Студенти-заочники модульні контрольні роботи виконують під час самостійної роботи. Модульний контроль здійснюється у письмовій формі і включає теоретичне питання, тести та завдання. Він включає завдання з усіх складових змістових модулів та передбачає перевірку розуміння студентом програмного матеріалу модуля в цілому, логіки та взаємозв'язків між окремими змістовими модулями, здатності творчого використання накопичених знань, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми навчальної дисципліни. Результати перевірки модульної контрольної роботи доводяться до студентів не пізніше 3-х днів з дня її написання. Письмові відповіді студента на модульній контрольній роботі зберігаються на кафедрі протягом навчального року. Для студентів заочної форми навчання модульним контролем є виконання контрольних робіт з дисципліни під час самостійної роботи згідно з робочим навчальним планом. Контрольна робота з навчальної дисципліни повинна включати питання з усіх змістових модулів, які визначені робочою програмою навчальної дисципліни для студентів-заочників, та оцінюватись за системою розподілу балів, що визначається у цій же програмі. Завдання щодо виконання Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за кожний з модулів та за всі модулі (види навчальної діяльності) з навчальної дисципліни становить 100 балів.
17. Розподіл балів, які отримують студенти
Навчальні досягнення студента за результатами поточно-модульного контролю з навчальної дисципліни оцінюються за шкалою оцінювання Університету у балах. Кількість балів, що може одержати студент за окремі оцінювані види навчальної діяльності з навчальної дисципліни наведена у таблиці 1.
Таблиця 1
Оцінка видів навчальної діяльності студентів за модулями з «Міжнародної економіки»
Примітка: на змістовному модулі студент отримує такі бали та оцінки: відмінно – 19-20 балів; добре – 16-18 балів; задовільно – 12 -15 балів; незадовільно – 0-11 балів.. При відсутності студента на змістовному модулі він отримує 0 балів. Загальна кількість балів за змістовні модулі визначається як сума балів, одержаних за результатами цих змістовних модулів. На модульний контроль 1 та 2 виносяться: тести, завдання, теоретичне питання (максимальна кількість балів – відповідно 20, 10, 10). Загальна кількість балів за модулі 1, 2 визначається як середня арифметична суми балів, одержаних за результатами змістовних модулів та модульного контролю. Студенту, який під час проведення модульного контролю з будь-якої причини не прибув на модульний контроль, за модуль виставляється оцінка «0» балів. Студент, який прибув на модульний контроль але модульну контрольну не писав, одержує за модуль «1» бал. Студент, який за конкретний модуль одержав «0» або «1» балів (окрім модульного контролю за останнім запланованим у робочій програмі навчальної дисципліни модулем), складає його в інший час, встановлений деканом факультету, але обов’язково – до виставлення підсумкової оцінки з навчальної дисципліни в цілому. Повторне складання модульного контролю з метою покращення оцінки не передбачається. Результати успішності студента з кожного модулю навчальної дисципліни заносяться викладачем у «Відомість обліку успішності за результатами модульного контролю» і доводяться до відома студентів не пізніше 3-х днів з дня проведення модульного контролю. Загальна кількість балів, яку одержав студент за результатами поточно-модульного контролю, заноситься викладачем після проведення всіх запланованих модульних контролів у семестрі до «Відомості обліку успішності за результатами модульного контролю» і доводиться до студентів не пізніше 3-х днів після проведення останнього модульного контролю. Вона підраховується як середньоарифметична величина з окремих поточно-модульних контролів. Ця загальна кількість балів є підсумковою оцінкою з даної дисципліни за семестр. Вона переводиться згідно таблиці 2 в оцінку за національною шкалою та оцінку за шкалою ЄКТС і заноситься до цієї ж відомості. Рівень знань студентів на екзамені з навчальної дисципліни «Міжнародна економіка» оцінюється за 100-бальною шкалою Університету. Цей результат заноситься до «Відомості обліку успішності». Сюди ж заноситься загальна кількість балів за результатами модульного контролю і на підставі цієї загальної кількості балів та кількості балів за екзамен визначається як середньоарифметична загальна кількість балів, що переводиться у підсумкову оцінку за національною шкалою та в оцінку за шкалою ЄКТС. Екзамен проводиться у формі підсумкової комплексної контрольної роботи, що включає питання з усього курсу дисципліни і включає тести, завдання, теоретичне питання (максимальна кількість балів – відповідно 50, 25,25). Студенту, який має позитивну оцінку за результатами поточно-модульного контролю з дисципліни, за його згодою і у його присутності під час проведення екзамену за розкладом екзаменаційної сесії підсумкова оцінка може бути виставлена екзаменатором без складання екзамену за результатами поточно-модульного контролю за 100-бальною шкалою Університету. Студент, який має позитивну оцінку за результатами проточно-модульного контролю, має право на складання екзамену з метою покращення підсумкової оцінки. Студент, який з одного чи кількох модулів навчальної дисципліни має оцінку «0» чи за результатами поточно-модульного контролю з навчальної дисципліни має незадовільну підсумкову оцінку (до 59 балів), складає екзамен обов’язково. Студент вважається допущеним до підсумкового контролю з навчальної дисципліни, якщо він виконав усі види робіт, що передбачені робочим навчальним планом на семестр незалежно від набраних балів за результатами модульного контролю. Оцінки, одержані студентом на екзамені, вносяться до «Відомості обліку успішності». Студент, який з будь-якої причини не з’явився на обов’язковий для нього підсумковий контрольний захід згідно розкладу, отримує «0» балів. Студент, який не з’явився на підсумковий контрольний захід з поважних причин, що підтверджується належними документами, складає його після закінчення екзаменаційної сесії за графіком, затвердженим деканом факультету. Студенту, який з’явився на екзамен згідно розкладу і не склав його, у відомості виставляється «1» бал («незадовільно»). Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни «Міжнародна економіка», з якої студент складав екзамен, визначається як середньоарифметична суми балів, одержаних за результатами поточно-модульного контролю та оцінки за результатами екзамену. Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни студента, з якої він складав екзамен після закінчення екзаменаційної сесії через неявку на неї з поважних причин, визначається як середньоарифметична суми балів, одержаних за поточно-модульний контроль, та оцінки студента за результатами складання даного екзамену. Підсумковою оцінкою з навчальної дисципліни студента, який за підсумковий семестровий контроль (екзамен) має «0» балів, не залежно від набраних ним балів за результатами поточно-модульного контролю з даної дисципліни, буде «0» балів. Підсумковою оцінкою з навчальної дисципліни студента, який за підсумковий семестровий контроль має «1» бал, не залежно від набраних ним балів за результатами поточно-модульного контролю з даної дисципліни, буде «1» бал. Підсумковою оцінкою з навчальної дисципліни студента, який не з’явився на підсумковий контрольний захід без поважних причин вважається таким, що отримав незадовільну оцінку і, не залежно від набраних ним балів за результатами поточно-модульного контролю з даної дисципліни, буде «0» балів. Підсумкова оцінка студента після повторного складання екзамену визначається виключно за результатами останнього. Підсумкова оцінка студента після перескладання екзамену комісії визначається виключно за результатами останнього. Максимальна кількість балів, що їх може набрати студент з навчальної дисципліни, становить 100 балів за шкалою Університету. Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни, яку одержав студент у балах, підлягає переведенню в оцінку за національною шкалою та за шкалою ЄКТС, згідно таблиці 2. Таблиця 2 Шкала оцінювання: національна та ЄКТС
Оцінка за національною шкалою при підсумковому контролі у формі іспиту здійснюється за такими оцінками: “відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно з можливістю повторного складання , “незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни”. Оцінка “відмінно” виставляється студенту, який володіє системними та узагальненими знаннями навчального матеріалу та ефективно їх застосовує для виконання практичних завдань, що передбачені робочою навчальною програмою, вільно володіє графічним методом та бездоганно виконує економічні розрахунки, засвоїв основну та ознайомився із додатковою літературою, викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення і висновки, наводить практичні приклади у контексті тематичного теоретичного матеріалу, глибоко аналізує процеси міжнародної економіки. Оцінка “добре” виставляється студенту, який володіє основним навчальним матеріалом, володіє графічним методом та навичками виконання економічних розрахунків, в цілому знає основну літературу, вміє виконувати практичні завдання, що передбачені робочою навчальною програмою, викладає матеріал у певній логічній послідовності, робить деякі узагальнення, висновки, але не наводить практичних прикладів у контексті тематичного теоретичного матеріалу або допускається помилок у формулюванні термінів, категорій, арифметичних помилок у розрахунках при розв’язанні практичних задач, недостатньо глибоко аналізує процеси міжнародної економіки. Оцінка “задовільно” виставляється студенту, який без достатнього розуміння відтворює основний навчальний матеріал та виконує практичні завдання з епізодичною допомогою викладача, вміє застосовувати графічний та математичний апарат, може частково аналізувати навчальний матеріал, порівнювати та робити висновки, але відповідає на поставлені питання поверхово, припускається помилок. Оцінка “незадовільно з можливістю повторного складання” виставляється студенту, який володіє навчальним матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становить незначну частину навчального матеріалу, не володіє здатністю аналізувати процеси міжнародної економіки. Оцінка “незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни” виставляється студенту, який володіє матеріалом на рівні елементарного розпізнання і відтворення окремих фактів, елементів, об’єктів, що позначається окремими словами чи реченнями, або викладом уривчастими реченнями.
18. Методичне забезпечення
19. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
БАЗОВА ЛІТЕРАТУРА1. Економічна енциклопедія. Том 1. Видавничий центр «Академія». – К., 2000; Том 2., – К., 2001., Том 3., -К.,2002. 2. Киреев А.П. Международная экономика: 1ч.-М.,2006; 2 ч.- М.,2003. 3. Міжнародна економіка. Під ред. Ю. Г. Козака. – Київ.,Вид.«АртЕк»., 2004. 4. Міжнародна економіка. Підручник. А.П.Румянцев, Г.Н.Климко, В.В. Рокоча та ін.; За ред. А.П. Румянцева. К., Знання, 2006. – 479 с . 5. Міжнародна економіка. Підручник \ за ред. В.М. Тарасевича . – К. : Центр навчальної літератури. 2006. – 224 с. 6. Міжнародна економіка та міжнародні економічні відносини: Практикум. Козик В.В., Панкова Л.А., Григор’єв О.Ю., Босак А.О. – К.: Вікар, 2006. – 589 с. 7. Міжнародні економічні відносини: Навч. посіб. Козик В.В., Панкова Л.А., Даниленко Н.Б. – К.: Знання, 2008. – 406 с. 8. Международные экономические отношения.Под ред. Б.М.Смитиенко. М. Инфра., 2005. 9. Олейник А.П. Страны мира в цифрах. 2011. vkontakte. ru/alexoleinik 10. Семенов Г.А., М.О. Панкова, А.Г. Семенов. Міжнародні економічні відносини: аналіз стану реалій і проблеми: Навч. посіб. Видання друге переробл. і доповнене. – К. : Центр навч. літератури. 2006. – 232 с. 11. Школа І.М., Козменко В.М., Бабінська О.В. Міжнародні економічні відносини: Підручник / За ред. І.М. Школи. – Київ: КНЕУ, 2003. – 589 с. ДОПОМІЖНА ЛІТЕРАТУРА
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||