Міністерство освіти і науки України

Державний вищий навчальний заклад

«Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»

 

Факультет міжнародної економіки і менеджменту

 

Кафедра міжнародної економіки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Робоча навчальна програма

дисципліни “Міжнародна економіка”

для спеціальності 6503

«Міжнародна економіка»

 

(вечірня форма навчання)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ – 2010

ВСТУП

 

 

Мета: сформувати систему теоретичних знань, вмінь та практичних навичок у галузі міжнародної економіки, форм, методів та механізмів реалізації міжнародних економічних відносин.

 

Завдання: озброїти студентів знаннями сутності міжнародної економічної системи та закономірностями її розвитку;

навчити аналізувати і оцінювати політико-правове, економічне, соціально-культурне середовище та інфраструктуру міжнародної економічної діяльності;

допомогти освоїти теорії міжнародної торгівлі, прямих і портфельних інвестицій, міжнародного кредитування, міжнародної трудової міграції, валютних курсів, міжнародної економічної інтеграції та глобалізації;

навчити аналізувати структуру та тенденції розвитку сучасного світового ринку товарів і послуг, фінансового ринку і його сегментів, ринку праці, валютного ринку;

опанувати знаннями методів і механізмів регулювання міжнародних економічних відносин, механізму міжнародної валютної системи, методології міжнародних розрахунків, розуміння логіки, напрямків і форм розвитку процесів міжнародної економічної інтеграції, особливостей функціонування основних регіональних інтеграційних угруповань, сутності проблем глобалізації розвитку та механізмів їх вирішення; вміння використовувати одержані знання у практичній міжнародній економічній діяльності України, вирішувати практичні задачі, враховуючи тенденції і перспективи світо­господарського розвитку.

 

Предмет: система міжнародних економічних відносин, що складається між національними економіками країн світу в умовах інтернаціоналізації та глобалізації.

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

“Міжнародна економіка”

№ теми	Назва теми	Денна форма навчання				Вечірня форма навчання				Заочна форма навчання
						Лекції	Практ.	Самост.	Індивідуальні заняття
1	Міжнародна економічна система.
2	Національні економіки та їх взаємодія.
3	Міжнародна економічна діяльність.
4	Теорія міжнародної торгівлі.
5	Світовий ринок товарів і послуг.
6	Міжнародний науково-технологічний обмін.
7	Міжнародна торгова політика.
8	Світовий фінансовий ринок.
9	Прямі інвестиції і міжнародне виробництво.
10	Міжнародне портфельне інвестування.
11	Міжнародний кредит.
12	Світовий ринок праці.
13	Міжнародна трудова міграція.
14	Теорії валютних курсів.
15	Світовий валютний ринок.
16	Світова валютна система.
17	Міжнародні розрахунки.
18	Платіжний баланс та макроекономічна рівновага.
19	Міжнародна регіональна інтеграція.
20	Європейська економічна інтеграція.
21	Глобалізація економічного розвитку.
22	Інтеграція України в світову економіку.

Перелік екзаменаційних питань
з курсу «Міжнародна економіка»
для студентів денної та вечірньої форми навчання факультету Міжнародної економіки та менеджменту

 

1. Акредитивна форма міжнародних розрахунків: суть і види, переваги та недоліки використання.
2. Аналіз факторів, що впливають на формування валютного курсу.
3. Базисні умови постачання (Incoterms): сутність, класифікація та особливості застосування у міжнародній торгівлі.
4. Вексель як форма міжнародних розрахунків; види векселів.
5. Взаємозв’язок та взаємозалежність форм міжнародних економічних відносин.
6. Види, причини та напрями сучасної міжнародної трудової міграції.
7. "Втеча інтелектуального капіталу", його причини, напрями, наслідки.
8. Демпінг як засіб торговельної політики, його види; антидемпінгові та компенсаційні мита.
9. Джерела зовнішнього фінансування національних економік та їх порівняльна характеристика.
10. Характеристика географічної та товарної структури зовнішньої торгівлі України.
11. Економічне співробітництво та інтеграція в рамках СНД.
12. Економічне співробітництво України з ЄС.
13. Елементи і характеристика соціально-культурного середовища міжнародних економічних відносин.
14. Етапи еволюції світової валютної системи та їх характеристика.
15. Етапи та особливості розвитку інтеграційних процесів у Північній Америці.
16. Злиття та поглинання фірм у міжнародному бізнесі: теорія та практика.
17. Золотомонетний стандарт: принципи організації валютних відносин та наслідки його кризи.
18. Класифікація статей платіжного балансу за методикою Міжнародного валютного фонду.
19. Ключові показники розвитку національних економік і показники інтернаціоналізації.
20. Масштаби та основні характеристики діяльності транснаціональних корпорацій.
21. Мета створення та особливості діяльності Групи Світового Банку.
22. Методи міжнародної торгівлі та їх порівняльна характеристика.
23. Міжнародна торгівля послугами, її основні види; участь України у міжнародній торгівлі послугами.
24. Міжнародна трудова міграція: сутність, причини виникнення, напрямки та наслідки.
25. Міжнародний аукціон як інституційний посередник у міжнародній торгівлі: механізм, види та способи його проведення.
26. Міжнародний кредит, його функції та порівняльна характеристика форм.
27. Міжнародний рух капіталу, його сутність і причини, форми та показники.
28. Міжнародні виставки та ярмарки в міжнародній торгівлі.
29. Міжнародні розрахунки у формі інкасо: суть, переваги та недоліки використання.
30. Міжнародні тендери (торги): особливості проведення та функції тендерного комітету.
31. Місце України на світовому ринку товарів і послуг.
32. Напрями діяльності Міжнародної організації з міграції як органу міжнародного регулювання.
33. Наслідки вступу України до Світової організації торгівлі: короткострокова та довгострокова перспективи.
34. Обґрунтування вибору національної стратегії економічного розвитку в світлі цивілізаційних викликів.
35. Обґрунтування пріоритетних напрямів геополітичної та галузевої орієнтації України.
36. Основні види операцій на міжнародних товарних біржах.
37. Основні напрями, характеристики та наслідки фінансової глобалізації.
38. Основні теорії міжнародної торгівлі та обмеження їх застосування.
39. Основні форми кредитування експорту: суть, переваги та недоліки використання.
40. Характеристика Ямайської валютної системи, проблеми розвитку.
41. Особливості економічної інтеграції країн Азії.
42. Особливості економічної інтеграції країн Африки.
43. Особливості європейської економічної інтеграції.
44. Особливості залучення прямих іноземних інвестицій в умовах глобалізації.
45. Особливості застосування лізингу як форми міжнародного кредитування.
46. Особливості інтеграції країн Південної Америки.
47. Особливості інтеграції центральноєвропейських країн до ЄС.
48. Особливості організації діяльності економічних суб’єктів у вільних економічних зонах.
49. Особливості середовища міжнародних економічних відносин і роль його структурних елементів.
50. Особливості сучасних процесів міжнародної трудової міграції.
51. Етапи розширення ЄС.
52. Етапи становлення світової валютної системи.
53. Особливості та етапи формування валютної системи країн ЄС.
54. Особливості функціонування Азіатсько-Тихоокеанського Економічного Співробітництва.
55. Оцінка ліцензування і квотування як інструментів нетарифного регулювання зовнішньої торгівлі.
56. Оцінка необхідності та особливості діяльності міжнародних клубів кредиторів.
57. Оцінка перспектив розвитку валютного курсу гривні.
58. Оцінка ролі транснаціональних компаній у процесах глобалізації.
59. Патентно-ліцензійне забезпечення міжнародного науково-технічного співробітництва.
60. Перспективи розвитку економічного співробітництва країн СНД.
61. Позитивні та негативні наслідки глобалізації світового господарства.
62. Позиції ЄС у глобальній економіці.
63. Поняття конкурентоспроможності економіки у теорії міжнародної економіки; модель конкурентних переваг М.Портера.
64. Порівняльна характеристика класичних теорій міжнародної торгівлі.
65. Порівняльна характеристика основних посередницьких операцій у міжнародній торгівлі.
66. Порівняльна характеристика прямих і портфельних інвестицій: ризики, ліквідність, обсяги та витрати.
67. Порівняльна характеристика світових ринків робочої сили.
68. Порівняльна характеристика світових центрів експорту та імпорту робочої сили.
69. Порівняльна характеристика тарифних методів регулювання міжнародної торгівлі.
70. Порівняльна характеристика типів, видів та форм міжнародних розрахунків.
71. Порівняльна характеристика факторингу та форфейтингу як форм міжнародного кредитування.
72. Принципи діяльності Світової організації торгівлі; наслідки приєднання для України.
73. Принципи та особливості розвитку Бреттон-Вудської валютної системи, наслідки її кризи.
74. Принципи та рівні розвитку міжнародних економічних відносин.
75. Проблеми взаємодії транснаціональних компаній з національними економіками.
76. Проблеми зовнішньої заборгованості країн і шляхи їх розв`язання.
77. Проблеми та перспективи участі України у світових інтеграційних процесах.
78. Протекціонізм і його сучасні форми. Проблема співвідношення лібералізаційних заходів і протекціонізму в зовнішньоекономічній діяльності України.
79. Прямі та портфельні інвестиції в міжнародних інвестиційних процесах.
80. Регулювання міжнародних міграційних процесів на національному рівні.
81. Реформування світових валютних систем: причини та напрями.
82. Роль і місце міжнародних організацій у процесі фінансування розвитку національних економік.
83. Роль Міжнародної організації праці в регулюванні процесів міжнародної міграції робочої сили та її функції.
84. Роль Світової організації торгівлі в регулюванні міжнародних торговельних відносин.
85. Роль та місце України у вирішенні глобальних проблем.
86. Соціально-економічні наслідки міжнародної трудової міграції для мігрантів, країн-експортерів і країн-імпортерів робочої сили.
87. Структура платіжного балансу, основні сфери використання його даних, оцінка стану платіжного балансу України.
88. Структуризація світового фінансового ринку, його функції та особливості розвитку.
89. Сутність і напрями глобалізації світогосподарських процесів.
90. Сутність і фактори розвитку міжнародної регіональної інтеграції; типи регіональних торговельних угод.
91. Сутність і форми протекціонізму в торговельно-економічних відносинах.
92. Сутність міжнародної економічної діяльності, її суб’єкти та форми.
93. Сутність та особливості міжнародної біржової торгівлі; порівняльна характеристика міжнародних товарних бірж.
94. Сутність та форми міжнародного науково-технологічного обміну.
95. Сутність та характеристика форм спільного підприємництва.
96. Сутність, види і проблеми міжнародної міграції робочої сили.
97. Сутність, класифікація та шляхи вирішення сучасних глобальних проблем.
98. Сутність, механізм, види і способи, місця проведення міжнародних аукціонів.
99. Сутність, основні ознаки та економічні виміри сучасного процесу глобалізації.
100. Сутність, фактори, форми та етапи розвитку міжнародного поділу праці.
101. Сутність, форми та роль протекціонізму в сучасних торговельно-економічних відносинах.
102. Сутність, функції та особливості розвитку валютних ринків.
103. Сучасні особливості процесів міжнародної економічної інтеграції в Європі.
104. Сучасні особливості процесів міжнародної економічної інтеграції.
105. Сучасні тенденції розвитку світового господарства.
106. Тенденції розвитку міжнародної економічної інтеграції та фактори, що їх обумовлюють.
107. Транснаціональні компанії: сутність та основні характеристики діяльності.
108. Участь України у регіональних інтеграційних угрупованнях.
109. Участь України у світових міграційних процесах: розвиток, чинники та наслідки.
110. Фінансова глобалізація: сутність, характеристика та напрями розвитку.
111. Форми кредитування зовнішньоекономічних операцій та їх особливості.
112. Форми міжнародної економічної діяльності підприємств, їх характеристика й особливості.
113. Форми, напрями та фактори розвитку міжнародного поділу праці; участь України у міжнародному поділі праці.
114. Характеристика елементів світової валютної системи та їх еволюція.
115. Характеристика основних складових інфраструктури міжнародних економічних відносин.
116. Характеристика показників міжнародної торгівлі та їх застосування в економічному аналізі.
117. Характеристика світових центрів експорту та імпорту робочої сили.
118. Характеристика та мотивація форм і видів міжнародного інвестування.
119. Характеристика форм міжнародних розрахунків та фактори їх вибору в міжнародних комерційних відносинах.
120. Шляхи поглиблення інтеграції України в світогосподарську систему.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Плани семінарських

(практичних, лабораторних) занять

 

 

Семінарське заняття 1 (тема 1)

1. Світове господарство як система. Систематизація країн світу.
2. Форми та фактори міжнародного поділу праці.
3. Форми міжнародних економічних відносин.
4. Суб’єкти міжнародних економічних відносин.
5. Середовище міжнародних економічних відносин.

 

Семінарське заняття 2 (тема 2)

1. Систематизація країн світу.
2. Механізми взаємодії національних економік країн світу.
3. Принципи міжнародних економічних відносин.
4. Принципи міжнародних економічних відносин України.
5. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 3 (тема 3)

1. Форми та види міжнародної економічної діяльності.
2. Експорт та імпорт товарів і послуг.
3. Контрактні коопераційні угоди.
4. Господарська діяльність за кордоном.
5. Міжнародна економічна діяльність України.

 

Семінарське заняття 4 (тема 4)

1. Меркантилізм.
2. Теорія абсолютних переваг А.Сміта.
3. Теорія порівняльних переваг Д.Рікардо.
4. Теорія порівняльної наділеності факторами Е.Хекшера – Б.Оліна. Парадокс В.Леонтьєва.
5. Теорія життєвого циклу товару.
6. Теорія конкурентних переваг М.Портера.
7. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

 

Семінарське заняття 5 (тема 5)

1. Світовий ринок як поняття.
2. Показники міжнародної торгівлі.
3. Регіональна та товарна структура світового ринку.
4. Зовнішня торгівля України: географічна та товарна структура.
5. Види міжнародної торгівлі.
6. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

 

Семінарське заняття 6 (тема 6)

1. Сутність міжнародного науково-технологічного обміну та його особливості.
2. Форми міжнародного науково-технологічного обміну.
3. Особливості ліцензійних угод.
4. Види та особливості торгівлі інжиніринговими послугами.

 

Семінарське заняття 7 (тема 7)

1. Методи міжнародної торгівлі.
2. Види посередників.
3. Інкотермс в міжнародній торгівлі.
4. Ціноутворення в міжнародній торгівлі.
5. Регулювання міжнародних торговельних відносин.
6. Роль СОТ (ГАТТ) в регулюванні міжнародних торговельних відносин.
7. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 8 (тема 8)

1. Особливості міжнародного руху капіталу у системі МЕВ.
2. Формування світового фінансового ринку.
3. Міжнародна офіційна допомога розвитку.
4. Світовий фінансовий ринок, його функціональна, інституціональна, валютна та географічна структура.
5. Основні світові фінансові центри.

 

Семінарське заняття 9 (тема 9)

1. Міжнародний інвестиційний ринок, його структура і особливості розвитку.
2. Транснаціональні корпорації та їх роль в світовому господарстві.
3. Вільні економічні зони в залученні інвестицій.
4. Спільні підприємства: мотиви та порядок створення.
5. Злиття та поглинання у міжнародному бізнесі. Стратегічні альянси.
6. Регулювання міжнародного інвестування на національному і міжнародному рівнях.
7. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

 

Семінарське заняття 10 (тема 10)

1. Суб’єкти торгівлі цінними паперами.
2. Інформаційне забезпечення інвестиційної діяльності на ринку цінних паперів.
3. Рейтингування емітентів та їх цінних паперів.
4. Міжнародні портфельні інвестиції в Україні.
5. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 11 (тема 11)

1. Сутність міжнародного кредиту.
2. Основні види міжнародного кредиту.
3. Особливості використання окремих форм міжнародного кредитування.
4. Кредити міжнародних валютно-фінансових організацій та їх роль в розвитку національних економік.
5. Проблема зовнішньої заборгованості та шляхи її розв‘язання.
6. Україна в міжнародних кредитних відносинах.
7. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 12 (тема 12)

1. Етапи розвитку світового ринку робочої сили.
2. Формування і розвиток світових ринків робочої сили.
3. Україна у світових міграційних процесах.
4. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 13 (тема 13)

1. Міжнародна міграція робочої сили як форма МЕВ.
2. Сучасний стан міжнародної міграції.
3. Причини та наслідки міжнародної міграції для всіх сторін.
4. "Відплив умів", його причини, напрями, кількісна та якісна оцінка.
5. Форми регулювання міжнародних міграційних процесів.
6. Регулювання міграції в інтеграційних угрупованнях.

 

Семінарське заняття 14 (тема 14)

1. Поняття валюти та її види.
2. Диференціація валютних курсів.
3. Чинники, що впливають на валютний курс.
4. Модель твердої ціни Р. Дорнбуша.
5. Модель фіксованої ціни Мандела-Флемінга.
6. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 15 (теми 15)

1. Світовий валютний ринок: сутність, функції, структура.
2. Валютні операції та механізми їх здійснення.
3. Валютний ринок України.
4. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 16 (тема 16)

1. Поняття та структура валютної системи.
2. Елементи світової валютної системи.
3. Еволюція світової валютної системи.
4. Реформування світової валютної системи.
5. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 17 (тема 17)

1. Організаційні засади міжнародних розрахунків.
2. Форми міжнародних розрахунків та їх особливості.
3. Причини ризиків у міжнародних розрахунках.
4. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 18 (тема 18)

1. Економічна сутність платіжного балансу та методологія його складання.
2. Фактори впливу на стан платіжного балансу.
3. Регулювання платіжного балансу.
4. Платіжний баланс України: стан, структура, динаміка.
5. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 19 (тема 19)

1. Еволюція форм економічної інтеграції (друга пол. ХХ – поч. ХХІ ст.).
2. Ефекти та ризики регіональних торговельних угод.
   1. Характеристика основних інтеграційних угруповань в Азійському регіоні.
   2. Особливості інтеграційних процесів в Північній та Південній Америці.
   3. Інтеграційні угруповання СНД.
   4. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Семінарське заняття 20 (тема 20)

1. Особливості загальноєвропейської інтеграції.
2. Еволюція ЄС (друга пол. ХХ – поч. ХХІ ст.).
3. Структурна модель ЄС.
4. Особливості регіональної політики ЄС.
5. Особливості останніх розширень ЄС (2004; 2007).

 

Семінарське заняття 21 (тема 21)

1. Сутність процесів глобалізації світової економіки, їх суперечливість та основні наслідки.
2. Фінансова глобалізація та її основні наслідки.
3. Глобальні проблеми сучасності: сутність та класифікація
4. Роль міжнародних організацій у регулюванні глобальних проблем.

 

Семінарське заняття 22 (тема 22)

1. Передумови інтеграції України у світове господарство.
2. Пріоритетні напрями геополітичної та галузевої орієнтації України.
3. Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Європейського Союзу.
4. Участь України в регіональних інтеграційних угрупованнях.
5. Проблеми та перспективи співпраці України та Російської Федерації.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостійна робота студентів

 

Самостійна робота студентів - один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.

Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. 

Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.

Самостійна робота студентів над навчальною дисципліною “Міжнародна економіка” для спеціальності 6103 включає такі форми:

-              підготовка до семінарських (практичних) занять;

-              підготовка до виконання модульних (контрольних) завдань;

-              виконання індивідуальних обов’язкових і вибіркових завдань;

а саме:

• виконання завдання дослідницького аналітичного характеру;
• розв’язання варіантів ситуаційних вправ та задач;
• критичний огляд наукових публікацій за обраною проблематикою;
• розробка пропозицій щодо вирішення виявлених проблем;
• презентація результатів дослідження на задану тематику, в т.ч. виступ на конференції;
• написання рефератів;

-              написання курсової роботи (окремо див. Методичні рекомендації щодо написання курсової роботи з дисципліни “Міжнародна економіка”);

-              підготовка до іспиту.

Всі завдання самостійної роботи студентів поділяються на обов’язкові та вибіркові, виконуються у встановлені терміни, з відповідною оцінкою та  передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Обов’язкові завдання виконуються кожним студентом у процесі вивчення дисципліни, вибіркові завдання є альтернативними.

Перелік завдань для самостійної роботи наведений у Карті самостійної роботи студентів, яка включається до “Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань”, що розміщуються на сайті КНЕУ.

Студенти повинні самостійно брати матеріали на внутрішньому сайті КНЕУ відповідно до ухвали Вченої ради від 1 грудня 2005 р. «Про затвердження Положення про організацію самостійної роботи та індивідуально-консультативної роботи» та наказу від 06.12.2005 №683 «Про затвердження положення про організацію самостійної роботи та індивідуально-консультативної роботи у КНЕУ». Кожен студент повинен роздрукувати для себе Карту самостійної роботи та на власний розсуд визначитись з вибірковим завданням для самостійної роботи, щоб набрати необхідну кількість балів.

Після виконання обов’язкових та вибіркових завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві, а набрані ним бали проставляються у Журналі обліку поточної успішності студентів та враховуються як кількість балів за поточну успішність в навчальній роботі.

До кола питань для самостійного опрацювання серед іншого (окремі питання, що розглядаються на лекціях та під час семінарських занять студенти можуть самостійно вивчити більш глибоко з метою розширення світогляду та формування кола професійних інтересів) варто включати такі питання:

 

Тема 1. Міжнародна економічна система

1. Сучасні тенденції розвитку світової економіки.
2. НТП як фактор міжнародного поділу праці.
3. Спеціалізація та кооперування в сучасних умовах.
4. Суб’єкти міжнародних економічних відносин України
5. Міжнародний транспорт та зв’язок.

 

Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія

1. Систематизація країн світу за організаційною ознакою: ОЕСР, ООН, МВФ, СОТ та ін.
2. Особливості країн з перехідною економікою. Китай та його сучасна роль.
3. Країни-експортери нафти.
4. Нові індустріальні країни.
5. Індекс людського розвитку.

 

Тема 3. Міжнародна економічна діяльність

1. Сутність міжнародної економічної діяльності.
2. Форми та види міжнародної економічної діяльності.
   1. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

 

Тема 4. Теорія міжнародної торгівлі

1. Теорії технологічного розриву.
2. Теорії міжнародної торгівлі на основі внутрішньогалузевої спеціалізації.
3. Теорії міжнародної торгівлі на основі монополістичної конкуренції.
4. Теорії міжнародної торгівлі на основі ефекту масштабу.
5. Теорія конкурентних переваг М.Портера.

 

Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг

1. Структура світового ринку.
2. Показники міжнародної торгівлі.
3. Аналіз регіональної структури світового ринку
4. Аналіз товарної структури світового ринку.
5. Тенденції розвитку зовнішньої торгівлі України
6. Зустрічна торгівля та її види.
7. Дискримінаційна торгівля.
8. Преференційна торгівля.
   1. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Тема 6. Міжнародний науково-технологічний обмін

1. Особливості міжнародного науково-технологічного обміну.
2. Приклади патентних угод.
3. Форми платежів за ліцензії.
4. Купівля-продаж «ноу-хау» в міжнародній торгівлі.
5. Види та особливості торгівлі інжиніринговими послугами.

 

Тема 7. Міжнародна торгова політика

1. Види торгових посередників.
2. Види та функції бірж. Біржові угоди.
3. Аукціонна торгівля.
4. Міжнародні тендери.
5. Електронна торгівля.
6. Ціноутворення в міжнародній торгівлі.
7. Базисні умови постачання.
8. Наслідки вступу України до СОТ.

 

Тема 8. Світовий фінансовий ринок

1. Характерні риси сучасного етапу міжнародного руху капіталу.
2. Депозити.
3. Джерела зовнішнього фінансування країн.
4. Передумови формування фінансових центрів.
5. Офшорні зони та компанії.
6. Транснаціональні банки.
7. Зв‘язок міжнародного фінансового ринку з іншими ресурсними ринками.
8. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Тема 9. Прямі інвестиції і міжнародне виробництво

1. Теорії прямих зарубіжних інвестицій.
2. Донори та реципієнти інвестицій.
3. Інвестиційні інтереси.
4. Спільні підприємства.
5. Вільні економічні зони.
6. Контрактні форми іноземних інвестицій.
7. Формування сприятливого інвестиційного клімату.
8. Мотивація та стратегія залучення іноземних інвестицій у глобальному середовищі.
9. Приватизація як інструмент залучення інвестицій до трансформаційної економіки.
10. Аналіз інвестиційних проектів.
11. Форми виробничої кооперації.
12. Міжнародні прямі інвестиції в Україні.

 

Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування

1. Інвестиційні та кредитні цінні папери.
2. Євро цінні папери.
3. Переваги та недоліки прямих і портфельних інвестицій.
4. Структура портфельних інвестицій.
5. Основні портфельні інвестори (інвестиційні фонди, пенсійні фонди, страхові компанії, ТНК, банки).
6. Міжнародні портфельні інвестиції в Україні.
7. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Тема 11. Міжнародний кредит

1. Принципи міжнародного кредиту.
2. Фактори розвитку міжнародних кредитних відносин.
3. Єврокредити.
4. Лізинг.
5. Факторинг.
6. Форфейтинг.
7. Єврооблігації.
8. Іноземні облігації.
9. Сек'юрітизація кредитів.
10. Вексель.
11. Міжнародні кредитно-фінансові інститути та їх діяльність.
12. Внутрішньокорпоративне кредитування.
13. Державний борг.
14. Лондонський клуб кредиторів.
15. Паризький клуб кредиторів.

 

Тема 12. Світовий ринок праці

1. Особливості формування світового та окремих регіональних ринків праці.
2. Економічні і соціальні наслідки міжнародної трудової імміграції та еміграції.
3. Відплив умів в сучасних умовах.
4. Міжнародна організація праці, її функції та роль.
5. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Тема 13. Міжнародна трудова міграція

1. Регулювання міграційних процесів на окремих регіональних ринках. Шенгенська зона.
2. Тенденції розвитку міграційних процесів в Україні.
3. Міжнародна організація з міграції, її завдання і напрями діяльності.
4. Управління людськими ресурсами в міжнародних компаніях та ТНК.
5. Особливості зайнятості в міжнародних організаціях.

 

Тема 14. Теорії валютних курсів

1. Регулювання валютного курсу.
2. Вплив валютного курсу на зовнішню торгівлю.
3. Проблеми валютних курсів у сучасній монетарній політиці.
4. Резервні валюти.
5. Монетарна модель гнучкої ціни.
6. Модель рівноваги А. Стокмена і Р. Лукаса.
7. Модель портфельного балансу.

 

Тема 15. Світовий валютний ринок

1. Світові центри торгівлі валютою.
2. Особливості ринку деривативів.
3. Опціон та механізм його проведення.
4. Дилінгові системи.
5. Ставка LIBOR.
6. Валютні спекуляції.
7. Міжнародна валютна ліквідність.
8. Валютний арбітраж. Резервні валюти у світовій валютній системі.

 

Тема 16. Світова валютна система

1. Елементи національної валютної системи.
2. Регіональні валютні системи.
   1. Вплив світової валютної системи на розвиток національної валютної системи.
   2. Задачі і структура МВФ.
      1. Валютно-фінансові кризи 90-х рр. ХХ ст. і початку ХХІ ст. та їх вплив на валютну систему.
      2. Причини та напрями реформування світової валютної системи.
      3. Переваги та ризики валютної інтеграції.
      4. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Тема 17. Міжнародні розрахунки

1. Суб’єкти міжнародних розрахунків.
2. Ступінь ризику суб’єктів при виборі форм міжнародних розрахунків.
3. Торговельні й неторговельні розрахунки.
4. Інтернет в системі міжнародних розрахунків.
5. Місце світових фінансових центрів у міжнародних розрахунках.
6. Чинники, що впливають на вибір форм міжнародних розрахунків.
7. Виконання тестових завдань, вправ і задач за темою.

 

Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага

1. Платіжний баланс України: аналіз динаміки структурних складових та їх взаємозв’язок
2. Види платіжних балансів: базисний баланс, баланс автономних рахунків, баланс ліквідності.
3. Порівняльна характеристика платіжних балансів провідних країн світу (на вибір).
4. Баланс міжнародної інвестиційної заборгованості.
5. Фінансові кризи (банківські, боргові, валютні) та їх вплив на стан платіжного балансу.

 

Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція

1. Статичні ефекти митного союзу щодо добробуту.
2. Динамічні ефекти економічної інтеграції.
3. «Сенситивні галузі» інтеграційних угруповань.
4. Виграші та невдачі інтеграційних союзів.
5. Регіональні інтеграційні союзи та об’єднання країн Азії, Африки, Латинської Америки.
6. Причини розпаду РЕВ.

 

Тема 20. Європейська економічна інтеграція

1. Основні органи ЄС.
2. Інституції ЄС.
3. Ухвалення рішень в Євросоюзі.
4. Європейський економічний і монетарний союз.
5. Досвід країн ЦСЄ щодо коінтеграції в ЄС.

 

Тема 21. Глобалізація економічного розвитку

1. Суперечливість процесу глобалізації: прогресивні та негативні наслідки.
2. Економічні виміри глобалізації й стратегії економічного розвитку.
3. Цивілізаційні виміри глобальних проблем.
4. Вибір країнами оптимальних стратегій економічного розвитку в умовах глобалізації.
5. Глобальні проблеми сучасності: сутність, класифікація та процеси їх загострення.
6. Взаємозв’язок демографічних, екологічних, продовольчих, паливно-енергетичних проблем людства.
7. Військові глобальні проблеми. Основні напрямки розвитку фінансової глобалізації.
8. Проблеми нерівності (асиметрії) розвитку країн світу.
9. Охарактеризувати роль міжнародних організацій в регулюванні глобальних проблем

 

Тема 22. Інтеграція України в світову економіку

1. Ринкові трансформації в Україні у геостратегічному контексті.
2. Проблеми формування стратегії економічного розвитку в Україні.
3. Проблеми інтеграції України у світове господарство.
4. Пріоритетні напрями галузевої орієнтації України.
5. Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Європейського Союзу.
6. Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Центральної, Східної та Південної Європи.
7. Участь України в регіональних інтеграційних угрупованнях: Організація Чорноморського економічного співробітництва, Співдружність Незалежних Держав, Єдиний економічний простір, ГУАМ.
8. Проблеми та перспективи співпраці України та Російської Федерації в енергетичній сфері.
9. Виробнича кооперація суб’єктів господарювання України та Російської Федерації.
10. Співробітництво України з Російською Федерацією в сфері високотехнологічного виробництва.

ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА

 

Для опрацювання студентами матеріалів курсу в повному обсязі пропонується наступний обсяг годин з індивідуально-консультативної роботи з кожної з тем.

№ теми	Назва теми	Вечірня форма навчання
1	Міжнародна економічна система.
2	Національні економіки та їх взаємодія.
3	Міжнародна економічна діяльність.
4	Теорія міжнародної торгівлі.
5	Світовий ринок товарів і послуг.
6	Міжнародний науково-технологічний обмін.
7	Міжнародна торгова політика.
8	Світовий фінансовий ринок.
9	Прямі інвестиції і міжнародне виробництво.
10	Міжнародне портфельне інвестування.
11	Міжнародний кредит.
12	Світовий ринок праці.
13	Міжнародна трудова міграція.
14	Теорії валютних курсів.
15	Світовий валютний ринок.
16	Світова валютна система.
17	Міжнародні розрахунки.
18	Платіжний баланс та макроекономічна рівновага.
19	Міжнародна регіональна інтеграція.
20	Європейська економічна інтеграція.
21	Глобалізація економічного розвитку.
22	Інтеграція України в світову економіку.

 

Графіки індивідуальних консультацій та занять викладачів кожного семестру затверджуються кафедрою та надаються студентам для ознайомлення у доступній формі.

 

 

 

Методики активізації процесу навчання в курсі:

“Міжнародна економіка”

 

Використання методик активізації процесу навчання залежить від індивідуальної майстерності викладача, розміру та готовності аудиторії (кількості студентів), матеріально-технічного забезпечення аудиторії та наявності методичних розробок і може серед іншого включати наступні елементи:

 

Тема 1. Міжнародна економічна система

Ділова гра «Оцінка конкурентоспроможності національної економіки”.

Презентація виступу «Міжнародний транспорт та зв’язок».

 

Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія

Робота в малих групах та презентація «Систематизація країн за рівнем людського розвитку»

Мозкова атака «Особливості країн з перехідною економікою. Китай та його сучасна роль».

Дискусія – обговорення «Роль НІК в світовій економіці».

 

Тема 3. Міжнародна економічна діяльність

Тестове завдання «Форми міжнародної економічної діяльності”.

Робота в малих групах та презентація

 

Тема 4. Теорія міжнародної торгівлі

Кейс-метод “Теорії абсолютних та порівняльних переваг”: змоделювати різні ситуації реальної торгової практики.

Робота в малих групах та презентація «Неофакторні теорії міжнародної торгівлі»

Дискусія – обговорення «Конкурентоспроможність країн та її фактори за М.Портером».

 

Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг

Робота в малих групах та презентація «Регіональна та товарна структура світового ринку».

Дискусія – обговорення «Тенденції розвитку зовнішньої торгівлі України».

Презентація виступу «Зустрічна торгівля та її види».

Робота в малих групах та презентація «Дискримінаційна торгівля», «Преференційна торгівля».

 

Тема 6. Міжнародний науково-технологічний обмін

Кейс-метод “Особливості ліцензійних угод”: змоделювати різні ситуації реальної торгової практики.

Презентація виступу «Інжиніринг в сучасній міжнародній торгівлі».

Тема 7. Міжнародна торгова політика

Робота в малих групах та презентація «Види торгових посередників».

Кейс-метод «Базисні умови постачання»: змоделювати різні ситуації реальної торгової практики..

Мозкова атака «Вступ України до СОТ: оцінка наслідків».

 

Тема 8. Світовий фінансовий ринок

Робота в малих групах та презентація «Рівень процентних ставок на світових ринках та в Україні: аналіз розбіжностей»

Мозкова атака «Міжнародна офіційна допомога: PR або необхідність»

 

Тема 9. Прямі інвестиції і міжнародне виробництво

Мозкова атака “Проблема повернення капіталів в країну”.

Робота в малих групах та презентація “Роль міжнародного руху капіталу для України в сучасних умовах”.

Дискусія – обговорення “Суперечності розвитку СП в Україні”.

Презентація виступу “ ВЕЗ та перспективи їх розвитку в Україні”.

Кейс-метод “Аналіз основних мотивів міжнародного бізнесу”: змоделювати різні ситуації реальної практичної діяльності і розглянути можливі мотиви здійснення міжнародних інвестицій.

 

Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування

Кейс-метод аналізу статистичних та фактичних даних щодо основних тенденцій розвитку міжнародного інвестування в Україні, за окремими формами інвестицій чи форм діяльності.

Дискусія – обговорення “ТНК та національні економіки”.

 

Тема 11. Міжнародний кредит

Дискусія-обговорення “Роль МВФ в розвитку національних економік”.

Робота в малих групах та презентація результатів “Проблема зовнішньої заборгованості та шляхи її вирішення”, “Зовнішня заборгованість України”.

Конференція “Україна та МВФ”.

 

Тема 12. Світовий ринок праці

Мозкова атака “Нелегальна міграція в Україні: проблеми та шляхи вирішення”.

Міні-лекція “Відплив умів в Україні”.

 

Тема 13. Міжнародна трудова міграція

Дискусія-обговорення “Праця іммігрантів: за і проти”.

Презентація виступу “Міграційні процеси в Європі: тенденції та перспективи”.

Робота в малих групах та презентація “Економічні і соціальні наслідки міжнародної трудової імміграції та еміграції”.

 

Тема 14. Теорії валютних курсів

Міні-лекція «Теоретичні підходи до визначення валютних курсів: спільні риси та відмінності».

Дискусія «Валютно-курсові проблеми монетарної політики в сучасних умовах суб’єктів МЕД».

 

Тема 15. Світовий валютний ринок

Презентація виступу «Механізм функціонування ринку деривативів».

Мозкова атака «Європейський та американський механізм проведення опціону».

Міні-лекція «Ринок золота».

Кейс-метод «Вплив зміни поточного валютного курсу на очікувані доходи суб’єктів МЕВ».

 

Тема 16. Світова валютна система

Мозкова атака «Основні етапи та проблеми становлення валютної системи України».

Дискусія «Вплив глобального ринку капіталу на функціонування національної та світової валютної системи».

 

Тема 17. Міжнародні розрахунки

Кейс-метод «Порівняльна характеристика форм міжнародних розрахунків».

Презентація виступу «Механізм здійснення міжнародних розрахунків через світові фінансові центри».

 

Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага

Кейс-метод «Вплив стану платіжного балансу на валютний курс і валютну політику держави».

Дискусія «Платіжний баланс України: стан, структура, динаміка».

Презентація виступу «Розрахунковий баланс, баланс міжнародної заборгованості і платіжний баланс як різновиди балансів міжнародних розрахунків».

 

Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція

Ділова гра: Зміна спеціалізації Мексики в інтеграційному союзі «НАФТА».

Дискусія: Чому країна вступає до інтеграційного угруповання?

 

Тема 20. Європейська економічна інтеграція

Ділова гра: Складаємо дорожню карту «Україна – ЄС» (2007-2013 рр.).

Дискусія: Виграші та невдачі Польщі від участі в ЄС.

 

Тема 21. Глобалізація економічного розвитку

Дискусія-обговорення “Проблеми урбанізації в сучасному світі”, “Проблеми нерівності розвитку країн світу”, “Проблеми довкілля та шляхи їх вирішення”, “Демографічна проблема”, “Проблема збереження миру”, ”Проблема освоєння космічного простору”.

Мозкова атака “Прогресивні та негативні наслідки глобалізації”.

Проблемна ситуація „Вплив формування Європейського Економічного Співтовариства на діяльність американських транснаціональних корпорацій”.

Переклад з іноземних мов першоджерел за темами, вказаними викладачем. Пріоритет віддається першоджерелам, пов’язаним з: аналітичними звітами ООН по глобалізації та економічному розвитку; прогнозами економічного розвитку світу на 10-30 рр.; теоріями глобалістики; аналізом економічних наслідків основних проблем сучасності (екологічної, демографічної, паливно-енергетичної, роззброєння тощо); різноманітними аспектами фінансової глобалізації; геополітичними, соціокультурними, психологічними проблемами глобальних процесів; проблематикою діяльності основних наднаціональних регуляторів (ООН, Римський клуб, Паризький клуб кредиторів, МВФ, СОТ, Світовий банк)роллю ТНК в процесах глобалізації.

 

Тема 22. Інтеграція України в світову економіку

Підготовка та презентація есе на тему „Проблеми інтеграції України у світове господарство”, „Участь України в регіональних інтеграційних угрупованнях: Організація Чорноморського економічного співробітництва, Співдружність Незалежних Держав, Єдиний економічний простір, ГУАМ”.

Міні-лекція „Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Центральної, Східної та Південної Європи”.

Робота в малих групах та презентація результатів “Україна в світових інтеграційних процесах”, “Передумови інтеграції України у світове господарство”, “Пріоритетні напрями геополітичної та галузевої орієнтації України”.

Проблемна ситуація „Співвідношення інтеграційних векторів у міжнародній стратегії України”.

Мозкова атака „Проблеми та перспективи співпраці України та Російської Федерації в енергетичній сфері”.

Переклад з іноземних мов першоджерел за темами, вказаними викладачем. Пріоритет віддається першоджерелам, пов’язаним з: прогнозами економічного розвитку світу на 10-30 рр.; аналізом розвитку транзитивних національних економік; оцінкою ступеню глибини та результативності ринкових реформ в Україні; глобальною та цивілізаційною специфікою ринкових трансформацій; проблемами формування стратегії економічного розвитку в Україні; проблемами та перспективами співпраці України з країнами Європейського Союзу.

 

ПЕРЕЛІК ПРОГРАМНИХ ПИТАНЬ,

що охоплюють зміст робочої програми дисципліни

“Міжнародна економіка”

 

Тема 1. Міжнародна економічна система

1. Світове господарство як система.
2. Світова економіка, її ресурси та потенціал розвитку.
3. Інтернаціоналізація господарського життя.
4. Оцінка рівня інтернаціоналізації економіки України.
5. Міжнародна спеціалізація виробництва.
6. Міжнародне виробниче кооперування, його форми.
7. Міжнародний поділ праці та його розвиток.
8. Взаємодія національних економік на основі міжнародного поділу праці.
9. Форми міжнародних економічних відносин.
10. Рівні міжнародних економічних відносин.
11. Суб’єкти міжнародних економічних відносин.
12. Середовище міжнародних економічних відносин, його особливості та структуризація.
13. Політико-правове середовище міжнародних економічних відносин.
14. Економічне середовище міжнародних економічних відносин.
15. Соціально-культурне середовище міжнародних економічних відносин.
16. Ресурси та інфраструктура.
17. Міжнародний транспорт і зв’язок.

 

Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія

1. Систематизація країн світу.
2. Систематизація країн за регіональною ознакою.
3. Систематизація країн за організаційною ознакою.
4. Систематизація країн за рівнем економічного розвитку.
5. Економічно розвинені країни світу.
6. Країни з перехідною економікою.
7. Країни, що розвиваються.
8. Нові індустріальні країни.
9. Країни із середнім рівнем розвитку.
10. Систематизація країн за рівнем соціально-економічного розвитку.
11. Механізми взаємодії національних економік країн світу.
12. Принципи міжнародних економічних відносин.

 

Тема 3. Міжнародна економічна діяльність

1. Сутність міжнародної економічної діяльності.
2. Міжнародна економічна діяльність, її суб’єкти та форми.
3. Експорт та імпорт товарів і послуг.
4. Контрактні коопераційні угоди.
5. Господарська діяльність за кордоном.
6. Іноземна інвестиційна діяльність.
7. Міжнародний бізнес і міжнародне виробництво.
8. Принципи зовнішньоекономічної діяльності України.

 

Тема 4. Теорія міжнародної торгівлі

1. Еволюція теорій міжнародної торгівлі.
2. Класичні теорії міжнародної торгівлі.
3. Меркантилізм.
4. Теорія абсолютних переваг А.Сміта.
5. Теорія порівняльних переваг Д.Рікардо.
6. Теорія порівняльної наділеності факторами Е.Хекшера – Б.Оліна.
7. Парадокс В.Леонтьєва.
8. Теорія життєвого циклу товару.
9. Теорія подібності країн.
10. Неотехнологічні теорії.
11. Теорія конкурентних переваг М.Портера.
12. Неофакторні теорії міжнародної торгівлі.
13. Протекціонізм та вільна торгівля.

 

Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг

1. Світовий ринок, його сутність та особливості формування.
2. Сучасні тенденції розвитку світового ринку.
3. Сутність та показники міжнародної торгівлі.
4. Сучасна структура світового ринку товарів і послуг.
5. Види міжнародної торгівлі.
6. Види і форми зустрічної торгівлі.
7. Географічна структура світового ринку.
8. Товарна структура світового ринку.
9. Міжнародні комерційні операції.
10. Міжнародний комерційний контракт.
11. Зовнішня торгівля України: географічна та товарна структура.

 

Тема 6. Міжнародний науково-технологічний обмін

1. Сутність міжнародного науково-технологічного обміну та його форми.
2. Сутність та види патентних угод.
3. Особливості сучасної ліцензійної торгівлі.
4. Основні форми передачі технологій.
5. Канали передачі технологій.
6. Лізинг як форма передачі технологій.
7. Форми платежів за ліцензійними угодами.
8. Особливості купівлі-продажу «ноу-хау».
9. Види та особливості торгівлі інжиніринговими послугами.
10. Міжнародний трансферт технологій, особливості технологічних стратегій країн світу.

 

Тема 7. Міжнародна торгова політика

1. Методи міжнародної торгівлі.
2. Переваги та недоліки торгівлі напряму та через посередників.
3. Основні види посередницьких операцій у міжнародній торгівлі та їх характеристика.
4. Види посередників.
5. Міжнародна біржова торгівля.
6. Види біржових угод.
7. Міжнародні аукціони, їх види та механізми проведення.
8. Міжнародні торги (тендери).
9. Міжнародні виставки та ярмарки.
10. Електронна торгівля.
11. Ціноутворення в міжнародній торгівлі.
12. Множинність цін.
13. Базисні умови постачання (Incoterms).
14. Регулювання зовнішньоторговельних відносин на рівні підприємства.
15. Державна політика зовнішньої торгівлі.
16. Демпінг. Види демпінгу. Боротьба з демпінгом.
17. Протекціонізм: сутність та його види.
18. Тарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
19. Ліцензування, види ліцензій.
20. Квотування, види квот.
21. Мито, його види та функції.
22. Нетарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
23. СОТ та її роль у регулюванні міжнародних торговельних відносин.
24. Сучасна міжнародна торгівельна політика України.
25. Наслідки вступу України до СОТ.
26. Захист національних економічних інтересів в межах СОТ.

 

Тема 8. Світовий фінансовий ринок

1. Сутність та причини міжнародного руху капіталу.
2. Показники руху капіталу.

100. Характерні риси сучасного етапу міжнародного руху капіталу.

101. Експорт підприємницького капіталу та його види.

102. Міжнародна офіційна допомога розвитку.

103. Фінансові ресурси.

104. Джерела зовнішнього фінансування країн.

105. Функції світового фінансового ринку.

106. Світовий фінансовий ринок, його функціональна, інституціональна, валютна та географічна структура.

107. Основні світові фінансові центри та передумови їх формування.

108. Офшорні зони та компанії: особливості функціонування.

109. Транснаціональні банки.

110. Світові фінансові кризи: причини виникнення та наслідки.

111. Зв‘язок міжнародного фінансового ринку з іншими ресурсними ринками.

 

Тема 9. Прямі інвестиції і міжнародне виробництво

112. Інвестиції в системі міжнародного руху капіталу.

113. Мотивація міжнародної інвестиційної діяльності.

114. Донори та реципієнти міжнародних інвестицій.

115. Форми іноземних інвестицій.

116. Методи здійснення прямого іноземного інвестування.

117. Спільне підприємництво, спільні підприємства та їх роль в залученні іноземного капіталу.

118. Транснаціональні корпорації, суть, критерії та еволюція.

119. Специфіка та масштаби діяльності ТНК.

120. Вільні економічні зони як інструмент залучення прямих іноземних інвестицій.

121. Міжнародні стратегічні альянси. Цілі створення та особливості функціонування.

122. Злиття та поглинання у міжнародному бізнесі.

123. Контрактні форми іноземних інвестицій.

124. Міжнародний інвестиційний ринок, його структура та особливості розвитку.

125. Форми і методи регулювання міжнародного інвестування на національному і міжнародному рівнях.

126. Формування сприятливого інвестиційного клімату.

127. Мотивація та стратегія залучення іноземних інвестицій у глобальному середовищі.

128. Приватизація як інструмент залучення іноземних інвестицій до трансформаційної економіки.

129. Міжнародний інвестиційний проект.

130. Міжнародна інвестиційна діяльність України.

 

Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування

131. Ринок цінних паперів та його інструменти, похідні цінні папери.

132. Інвестиційні та кредитні цінні папери.

133. Євроцінні папери.

134. Учасники ринку цінних паперів (емітенти, інвестори, банки, реєстратори, зберігачі, депозитарії).

135. Організатори торгівлі цінними паперами (біржі та торговельно-інформаційні системи).

136. Інформаційне забезпечення інвестиційної діяльності на ринку цінних паперів.

137. Рейтингування емітентів та їх цінних паперів.

138. Теорії портфельного інвестування.

139. Переваги та недоліки портфельних інвестицій.

140. Структура портфельних інвестицій.

141. Основні портфельні інвестори (інвестиційні фонди, пенсійні фонди, страхові компанії, ТНК, банки).

142. Міжнародні портфельні інвестиції в Україні.

Тема 11. Міжнародний кредит

1. Міжнародний кредит та його функції в сучасній економіці.
2. Теорії кредиту.
3. Принципи міжнародного кредитування.
4. Фактори розвитку міжнародних кредитних відносин.
5. Форми міжнародного кредитування.
6. Інструменти міжнародного кредитування.
7. Єврокредити.
8. Лізинг.
9. Факторинг.
10. Форфейтинг.
11. Кредитні інструменти фондового ринку (Єврооблігації. Іноземні облігації. Сек'юритизація кредитів).
12. Вексель.
13. Кредитний рейтинг.
14. Кредитна історія боржника.
15. Міжнародні кредитно-фінансові інститути та їх діяльність.
16. Внутрішньокорпоративне кредитування.
17. Проблема зовнішньої заборгованості та шляхи її розв‘язання.
18. Лондонський клуб кредиторів.
19. Паризький клуб кредиторів.
20. Особливості діяльності Міжнародного валютного фонду.
21. Група Світового Банку: принципи та напрями діяльності.
22. Україна в міжнародних кредитних відносинах.

 

Тема 12. Світовий ринок праці

165. Міжнародна міграція робочої сили як форма міжнародних економічних відносин.

166. Сутність і види міжнародної трудової міграції.

167. Етапи розвитку міжнародної міграції трудових ресурсів.

168. Напрямки міграції робочої сили.

169. Світові центри тяжіння робочої сили.

170. Світові хвилі міграцій.

171. Попит і пропозиція на світовому ринку праці.

172. Особливості формування та розвитку світового ринку праці.

173. Еволюція міграцій українців.

174. Україна у світових міграційних процесах.

 

Тема 13. Міжнародна трудова міграція

175. Характеристика видів міграції.

176. Економічні та соціальні причини міжнародної трудової міграції.

177. Наслідки міжнародної міграції для мігрантів, приймаючих країн та країн-донорів.

178. Регулювання міжнародних міграційних процесів на різних рівнях.

179. Методи та рівні регулювання міграції трудових ресурсів.

180. Дво- та багатостороннє регулювання міграції. Шенгенська угода.

181. Роль і місце міжнародних організацій у регулюванні світового ринку праці.

182. Міжнародна організація праці, її завдання і напрямки діяльності.

183. Міжнародна організація з міграції, її завдання і напрямки діяльності.

184. Демографічні чинники міжнародної міграції.

185. Боротьба з торгівлею людьми.

186. Нелегальна міграція.

187. «Відплив умів» у міжнародних міграційних процесах.

 

Тема 14. Теорії валютних курсів

188. Поняття валюти та її види.

189. Валютний курс.

190. Основні теоретичні підходи до валютного курсу.

191. Модель твердої ціни (гіперреакції валютного курсу) Р. Дорнбуша.

192. Модель фіксованої ціни Мандела-Флемінга.

193. Монетарна модель гнучкої ціни.

194. Модель рівноваги А. Стокмена і Р. Лукаса.

195. Модель портфельного балансу.

196. Конвертованість валюти.

197. Валютний паритет.

198. Котирування валют та їх види.

199. Режим валютного курсу.

200. Чинники, що впливають на валютний курс.

201. Прогнозування валютного курсу.

202. Резервні валюти.

203. Валютно-курсові проблеми монетарної політики у сучасних умовах.

 

Тема 15. Світовий валютний ринок

204. Сутність та функції світового валютного ринку.

205. Учасники валютного ринку.

206. Структура валютного ринку.

207. Валютні операції та їх основні види.

208. Ринок похідних валютних інструментів (деривативів).

209. Ринок євровалют: сутність, основні сегменти, особливості.

210. Дилінгові системи.

211. Лондонська міжбанківська ставка LIBOR.

212. Основні центри торгівлі валютою.

213. Валютні спекуляції.

214. Валютний арбітраж.

215. Міжнародна валютна ліквідність.

216. Міжнародні валютно-фінансові організації та їх роль.

217. Рівновага на світовому валютному ринку.

218. Сучасні тенденції розвитку світового валютного ринку.

219. Валютний ринок України, особливості його функціонування.

Тема 16. Світова валютна система

220. Поняття валютної системи та її структура.

221. Світова, регіональна та національна валютні системи.

222. Суб’єкти міжнародних валютних відносин.

223. Основні елементи національної та світової валютної системи.

224. Еволюція світової валютної системи.

225. Система золотого стандарту.

226. Паризька валютна система.

227. Генуезька валютна система.

228. Бреттон- Вудська валютна система.

229. Ямайська валютна система.

230. Регіональні валютні системи.

231. Європейська валютна система.

232. Міжнародний валютний фонд та його сучасна роль.

233. Реформування світової валютної системи: причини та напрями.

234. Становлення валютної системи України.

Тема 17. Міжнародні розрахунки

235. Поняття та суб’єкти міжнародних розрахунків.

236. Типи і види міжнародних розрахунків.

237. Відкритий рахунок.

238. Інкасо.

239. Акредитив.

240. Форми міжнародних розрахунків та фактори їх вибору в міжнародних комерційних відносинах.

241. Механізм міжнародних розрахунків, можливість ризиків.

242. Роль світових фінансових центрів у міжнародних розрахунках.

243. Україна в системі міжнародних розрахунків.

Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага

244. Сутність та структура платіжного балансу.

245. Методологія складання платіжного балансу.

246. Регулювання платіжного балансу.

247. Фактори впливу на стан платіжного балансу.

248. Економічна рівновага платіжного балансу.

249. Вплив стану платіжного балансу на валютний курс і валютну політику держави.

250. Платіжний баланс України: стан, структура, динаміка.

Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція

251. Сутність і фактори розвитку міжнародної регіональної інтеграції.

252. Рівні, форми і типи міжнародної регіональної інтеграції.

253. Стимулювання політики регіоналізму.

254. Ефекти регіональних торговельних угод.

255. Динамічні та статичні ефекти економічної інтеграції.

256. Основні інтеграційні угруповання: ЄС, НАФТА, МЕРКОСУР, АТЕС, СНД.

257. Регіональні інтеграційні процеси в Південній Америці, Південно-Східній Азії, Африці.

258. Проблеми формування ЄЕП.

259. Участь України в процесах регіональної інтеграції.

Тема 20. Європейська економічна інтеграція

260. Позиції сучасного ЄС у глобальній економіці.

261. Процес європейської інтеграції та його витоки.

262. Структурна модель Європейського Союзу.

263. Органи та інституції ЄС.

264. Цілі, принципи та повноваження ЄС.

265. Європейський внутрішній ринок.

266. Економічний та монетарний союз ЄС.

267. Європейські політики.

268. «Спільний доробок» ЄС.

269. Етапи розширення ЄС.

270. Особливості розширення Євросоюзу 2004 та 2007 років.

Тема 21. Глобалізація економічного розвитку

271. Глобалізація світової економіки.

272. Суперечливість процесу глобалізації: прогресивні та негативні наслідки.

273. Фінансова глобалізація, її основні напрями, характеристики та наслідки.

274. Глобальні проблеми сучасності: сутність, класифікація та процеси їх загострення.

275. Демографічні проблеми.

276. Продовольчі проблеми.

277. Екологічні проблеми.

278. Військові проблеми та їх загострення на сучасному етапі розвитку міжнародних економічних відносин.

279. Проблеми нерівномірності розвитку країн світу.

280. Проблеми освоєння людством океану та космосу.

281. Економічні виміри глобалізації.

282. Глобалізм і національна економіка.

283. Виміри переваг глобалізації.

284. Вибір країнами оптимальних стратегій економічного розвитку в умовах глобалізації.

285. Інноваційні, інформаційно-технологічні, фінансово-економічні, інституціональні й соціальні засади трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.

286. Регіоналізація як реакція на виклики глобалізації.

287. Цивілізаційні виміри глобальних проблем.

288. Економічні аспекти зіткнення та взаємодії цивілізацій.

289. Проблеми вибору стратегії економічного розвитку у світлі цивілізаційних викликів: синтез і цивілізаційна ідентичність.

290. Формування стратегічних альянсів на основі цивілізаційної приналежності.

291. Міждержавне регулювання глобальних проблем.

292. Роль глобальних регуляторів міжнародної економічної діяльності (Організація Об’єднаних Націй та її спеціалізовані установи, СОТ, МВФ, Світовий Банк) у вирішенні глобальних проблем людства.

1. 293.  

Тема 22. Інтеграція України у світову економіку

294. Транзитивні національні економіки у глобальному середовищі.

295. Ринкові трансформації в Україні у геостратегічному контексті.

296. Україна і стратегії регіоналізації.

297. Глобальна та цивілізаційна специфіка ринкових трансформацій.

298. Економічні системи домінуючих і перехідних економік: порівняльний аналіз.

299. Вашингтонський консенсус: стратегії відкритості - проблеми і наслідки.

300. Антикризові стратегії перехідних економік.

301. Стратегічні напрямки трансформування пострадянського простору.

302. Ринкові реформи в Україні у контексті світового досвіду.

303. Проблеми формування стратегії економічного розвитку в Україні.

304. Пріоритетні напрями геополітичної та галузевої орієнтації України.

305. Україна у процесах європейської економічної інтеграції.

306. Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Європейського Союзу.

307. Інтеграційний вибір України. Україна – ЄС та Україна – ЄЕП у контексті світових економічних стратегій.

308. Участь України у регіональних інтеграційних угрупованнях: Організація Чорноморського економічного співробітництва, Співдружність Незалежних Держав, Єдиний економічний простір, ГУАМ.

309. Проблеми та перспективи співпраці України та Російської Федерації.         

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

 

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми контролю та звітності	Максимальна кількість балів за семестр
Денна та вечірня форми навчання
І. Обов’язкові
Систематичність і активність роботи на семінарських заняттях
1.1. Підготовка до семінарських занять (максимальна кількість балів – 5)	5 семестр	Активна участь у семінарських заняттях	10
1.2. Виконання індивідуальних завдань (кількість – 5): тематичні завдання, експрес-контрольні роботи, задачі., тести	5 семестр	Перевірка та вибіркова презентація результатів індивідуальних завдань	20
1.3. Підготовка до семінарських занять (максимальна кількість балів – 5)	6 семестр	Активна участь у семінарських заняттях	20
1.4. Виконання індивідуальних завдань (кількість – 3): тематичні завдання, тести – 3 бали, експрес-контрольні роботи – 3 бали, задачі. – 4 бали	6 семестр	Перевірка та вибіркова презентація результатів індивідуальних завдань	10
Разом балів за систематичність і активність роботи на семінарських заняттях за 5 і 6 семестр			30
Виконання модульних завдань
1.5. Ділова гра за 1-11 темами курсу (модуль І)	5 семестр	Презентація результатів аналітичної роботи у мікрогрупах	10
1.6. Тестові завдання за темами курсу 12-18 (модуль ІІ)	6 семестр	Перевірка правильності виконання тестових завдань	5
1.7. Контрольна робота за темами курсу 19-22 (модуль ІІІ)	6 семестр	Перевірка правильності виконання контрольних робіт	5
Разом балів за обов’язкові види СРС за 5 семестр			40
Разом балів за обов’язкові види СРС за 6 семестр			40
ІІ. Вибіркові
2.1. Підготовка презентації з використанням нових технологій (із побудовою схем, графіків, таблиць, діаграм тощо)	5-6 семестр	Презентація та обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять	10
2.2. Підготовка аналітичної доповіді на основі наукових публікацій і статистичних даних за заданою тематикою	5-6 семестр	Підготовка письмової доповіді обсягом 10-15 сторінок та обговорення результатів дослідження під час ауд. занять	10
2.3. Підготовка есеобсягом 4-5 сторінок за тематикою питань курсу, винесених на СРС	5-6 семестр	Перевірка правильності виконання завдань та обговорення (захист) під час ІКР	5
2.4. Виконання завдання аналітичного характеру	5-6 семестр	Перевірка правильності виконання завдань	5
2.5. Вирішення конкретних економічних проблемних ситуацій і розв’язування економічних задач	5-6 семестр	Перевірка правильності виконання завдань	5
2.6. Критичний огляд наукових публікацій з обраної тематики	5-6 семестр	Перевірка правильності виконання завдання	5
2.7. Розробка прогнозів згідно теми, обраної для виконання аналітичного завдання	5-6 семестр	Перевірка правильності виконання завдання	5
2.8. Участь у роботі наукових студентських конференцій, круглих столів, семінарів, прес-клубів; олімпіадах за фахом	5-6 семестр	Підготовка наукових доповідей, публікація тез і статей; участь і призові місця на олімпіадах з міжнародної економіки	5
Разом балів за вибіркові види СРС за 5 семестр			10
Разом балів за вибіркові види СРС за 6 семестр			10
Всього балів за СРС за рік			50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Порядок поточного та підсумкового оцінювання

знань студентів з дисципліни
“міжнародна економіка”

 

1.  Завданнями поточного контролю роботи студентів є перевірка:

-           засвоєння студентами питань лекційного матеріалу та питань, що виносяться на самостійне опрацювання;

-           вмінь та навичок аналізу інформації (даних статистики, нормативно-правових документів) з вказаних розділів програми дисципліни;

-           здатності брати участь в обговореннях проблемних ситуацій, навичок формулювати і висловлювати власні думки з дискусійних питань дисципліни;

-           вмінь організовувати і проводити ділові ігри з дисципліни, презентувати результати з застосуванням сучасних технічних методів;

-           вмінь використовувати засвоєні знання для виконання розрахункових завдань, вироблення практичних рекомендацій та розробки прогнозів з проблематики дисципліни.

Об’єктом поточного контролю є:

1. систематичність, активність та результативність роботи на семінарських (практичних) заняттях;
2. виконання модульних (контрольних) завдань;
3. виконання обов’язкових і вибіркових індивідуальних завдань, серед яких: тестові вправи, кейси, проблемні ситуації, розрахункові завдання, ділові ігри, презентації, огляди літератури, в тому числі – іноземними мовами.

Результати поточного контролю знань студентів вносяться до екзаменаційної відомості і враховуються під час виставлення підсумкового балу (поточний контроль). Загальна кількість балів, що вноситься до екзаменаційної відомості за поточну роботу, не може перевищувати 50 балів.

В разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студент має право за дозволом декана скласти їх до останнього практичного (семінарського) заняття. Порядок складання визначає викладач.

 

Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною системою з наступним переведенням у традиційну 5-бальну систему (оцінка “незадовільно"— менше 60 балів; оцінка "задовільно"— 60-69 балів; оцінка "добре" — 70-89 балів; оцінка "відмінно"— 90-100 балів). Максимальна кількість балів, яку студент може набрати за результатами поточної успішності та підсумкового контролю складає відповідно 50 і 50 балів.

Фахова дисципліна “Міжнародна економіка” викладається протягом 2-х семестрів. Поточна успішність в усіх семестрах оцінюється в діапазоні від 0 до 50 балів, а результати поточного контролю знань студентів  у кожному семестрі фіксуються у відомості обліку поточної і підсумкової успішності дисципліни. У загальній підсумковій оцінці враховується середній бал за результатами поточного контролю в усіх семестрах, протягом яких вивчалася дисципліна, та результати іспиту (за умови, що студент набрав 30 балів і вище).

 

2. Об'єктом оцінювання поточного контролю знань студентів денної та вечірньої форм навчання є: систематичність та активність роботи протягом двох семестрів над вивченням програмного матеріалу дисципліни; рівень виконання модульних завдань та завдань для самостійного опрацювання (рис. 1).

 

2.1. Систематичність та активність роботи студента на семінарських заняттях протягом кожного семестру оцінюється за максимальною оцінкою 30 балів із 50 у 5 та 6 семестрах.

Поточний контроль систематичності, активності та результативності роботи студентів здійснюється за встановленим розкладом та передбачає оцінку:

-              рівня знань, продемонстрованих під час виконання тестових та розрахункових завдань, написання індивідуальних робіт (есе, підбіру літератури з окремих питань, рефератів тощо);

-              активності під час обговорення дискусійних питань та виконання завдань обов’язкового і вибіркового компонентів.

Оцінювання студентів у 5 семестрі здійснюється за наступні види робіт: систематичність і активність на семінарських заняттях – 10 балів, виконання обов’язкових індивідуальних завдань – 20 балів (максимальна сума 30 балів); виконання модульних завдань (ділова гра) – 10 балів. Крім обов’язкових завдань студенти мають виконати вибіркові завдання (срс), які максимально оцінюються 10 балами.

У 6 семестрі активність студентів на семінарських заняттях оцінюється 20 балами, виконання обов’язкових індивідуальних завдань 10 балами (максимальна кількість – 30 балів); виконання двох модульних завдань 10 балами та вибіркових завдань (срс) 10 балами.

За рік виставляється середня сума балів, отриманих за два семестри.

Оцінка 0 балів виставляється в тому випадку, коли студент не брав участі у переважній більшості (більш ніж 50%) завдань для обов’язкового виконання, не виконував завдань з вибіркової частини програми, брав участь менш ніж у 75% семінарських (практичних) занять. Максимальна сума балів за виконання завдань обов’язкової частини програми вивчення дисципліни протягом семестру становить 30 балів,  виконання модульних завдань для  - 10 балів, вибіркових завдань для срс – 10 балів.

 

Порядок проведення семінарських (практичних) занять для студентів денної і вечірньої форм навчання. Плани семінарських занять визначаються робочою програмою дисципліни. Методики активізації процесу навчання в курсі “Міжнародна економіка” наведено в робочій програмі. Методичні вказівки до виконання навчальних аудиторних завдань також наведено в навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни – Міжнародна економіка: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / А.М.Поручник, Я.М.Столярчук, О.Д.Павловська та ін. – К.: КНЕУ, 2005 та Лук`яненко Д.Г., Поручник А.М., Столярчук Я.М. Практикум з міжнародного економічного аналізу: тести, вправи та задачі, проблемні ситуації, ділові ігри: Навч. посіб-К.: - КНЕУ, 2006.

Блок 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             *) Оцінка за рік виставляється як сума балів за два семестри, поділена на 2.

2.2. Виконання індивідуальних (обов’язкових і вибіркових) завдань студентами денної і вечірньої форм навчання

 

При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають такі види вибіркових завдань: підготовка презентації з використанням нових технологій; підготовка аналітичної доповіді та есе за заданою тематикою; виконання варіантів ситуаційних вправ та задач; критичний огляд наукових публікацій; розробка пропозицій щодо вирішення виявлених проблем; розробка прогнозів; участь у роботі наукових студентських конференцій, круглих столів, семінарів, прес-клубів; олімпіадах з міжнародної економіки. Загальна шкала оцінювання цього виду робіт становить: 0; 6; 8; 10 балів. Дана робота має максимальну оцінку: у 5 семестрі –10 балів із 50; у 6 семестрі - 10 балів із 50.

Поточний контроль самостійної роботи студентів у формі виконання обов’язкових та вибіркових завдань за обраною тематикою, здійснюється у терміни, визначені викладачем.

Індивідуальне (обов’язкове чи вибіркове) завдання має бути надруковане на комп’ютері (шрифт Times New Roman, розмір 14, міжрядковий інтервал 1,5) на білому папері стандартного формату А4, мати титульний аркуш, викладені за відповідними пунктами роботи матеріали, перелік використаної літератури (за необхідності її використання).

Титульний аркуш завдання повинен мати такі реквізити:

-                     назва міністерства підпорядкування;

-                     назва університету;

-                     назва кафедри;

-                     назва об’єкту контролю (наприклад, розробка прогнозів);

-                     тема завдання;

-                     прізвище, ініціали студента, факультет, курс, спеціальність, номер академічної групи;

-                     прізвище, ініціали викладача;

-                     дата виконання/подання завдання викладачеві на перевірку.

За титульним аркушем необхідно навести умову завдання, основну частину виконання завдання, додатки, список літератури (за необхідності її використання).

 

2.2.1. Підготовка презентації з використанням нових технологій.

 

Тему для підготовки презентації визначає викладач, виходячи із необхідності поглибленого вивчення та обговорення тем навчального курсу. Інформаційною основою для підготовки завдання є додаткові джерела літератури до відповідної теми, а також самостійний підбір статистичного матеріалу, що подається у вигляді таблиць, діаграм, рисунків, які презентуються через програму Power Point.

 

Оцінювання результатів виконання презентації здійснюється за системою критеріїв:

 

КРИТЕРІЇ	МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ
Повнота розкриття змісту дослідження	2
Адекватність виявлених закономірностей статистичним даним	2
Повнота використання статистичного та аналітичного інструментарію	2
Обґрунтованість зроблених висновків та наявність власних узагальнень за результатами наукових публікацій та статистичних даних	4
Всього	10

 

2.2.2. Підготовка аналітичної доповіді на основі наукових публікацій і статистичних даних

 

Тема аналітичної доповіді узгоджується з викладачем у відповідності з програмою навчального курсу. Необхідною умовою виконання даного завдання є опрацювання наукових публікацій вітчизняних та зарубіжних вчених, а також статистичних даних за заданою тематикою.

Основою аналітичної доповіді є кількісний метод дослідження, результати якого повинні бути представлені у вигляді таблиць, рисунків, діаграм за період 3-5 років. Обов’язкова умова завдання – наявність самостійних висновків та узагальнень. Обсяг роботи 10 – 15 сторінок, результати досліджень обговорюються під час аудиторних завдань.

Оцінювання результатів підготовки аналітичної доповіді на основі наукових публікацій і статистичних даних.

 

КРИТЕРІЇ	МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ
Глибина обґрунтування теоретичних підходів, викладених у наукових публікаціях	3
Новизна та власні пропозиції	3
Виокремлення та пояснення методів дослідження теоретичних підходів та використання статистичних даних	2
Обґрунтованість і відповідність статистичним даним висновків та узагальнень	2
Всього	10

 

 

 

 

 

2.2.3. Підготовка есе

 

Підготовка есе здійснюється студентами шляхом вибору тем дослідження із переліку, що визначає викладач. На основі опрацювання монографічної та наукової літератури вітчизняних і зарубіжних вчених необхідно розкрити тему дослідження, обсяг якого не повинен перевищувати 4-5 сторінок. Обов’язковою умовою дослідження є висловлення та обґрунтування власного відношення до даної проблеми. Захист есе відбувається під час ІКР.

 

Оцінювання підготовки есе

 

КРИТЕРІЇ	МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ
Достатня кількість використаних наукових публікацій	1
Повнота розкриття змісту теми дослідження	2
Обґрунтованість висновків та наявність власного відношення до досліджувальної проблеми	2
Всього	5

 

2.2.4. Виконання завдання аналітичного характеру

Завдання аналітичного характеру виконується за обраною студентами денної і вечірньої форм навчання тематикою. Тема аналітичного завдання не повинна повторюватися у студентів однієї групи. Інформаційною базою для підготовки студентами навчального завдання аналітичного характеру є статистичні матеріали у вигляді таблиць, перелік яких формується в рамках певних тематичних блоків.

Статистичні матеріали для виконання даного завдання знаходяться у викладача і видаються студентам за варіантами відповідно до їх порядкового номера у журналі поточної успішності. Приклад завдання аналітичного характеру наводиться в Додатку 1.

Виконання завдання дослідницького характеру потребує використання інформаційно-довідкових матеріалів:

–                  аналітичних звітів міжнародних фінансово-економічних організацій таких, як МФВ, Світовий банк, СОТ, різноманітних організацій системи ООН тощо;

–                  статей загальновідомих західних і вітчизняних науковців, які аналізують зміст, поняття та основні категорії поставленої перед студентом проблематики;

–                  статистичних даних авторитетних дослідницьких центрів та міжнародних статистичних баз даних: інформаційної бази СБ, Heritage Foundation, Центру міжнародної конкурентоспроможності, Міжнародного економічного форуму та інших.

Студент повинен проаналізувати дані з інформаційно-довідкових матеріалів в динаміці не менше ніж за 3-5 років за допомогою статистичних показників, серед яких повинні бути абсолютні, відносні (темп росту, приросту, індекси), середні величини, показники варіації тощо. На підставі аналізу статистичних даних студент повинен виявити тенденції і встановити їх причини. Результати досліджень повинні бути представлені у вигляді нових таблиць, діаграм, графіків, що є обов’язковою вимогою до виконання завдання. Висновки, зроблені за результатами дослідження, повинні супроводжуватися посиланнями на таблиці, на підставі яких вони робляться. Обсяг роботи з виконання завдань дослідницького характеру не повинен перевищувати 5-7 сторінок (без врахування базових статистичних таблиць). Обговорення та представлення результатів виконаної роботи відбувається під час аудиторних занять або ІКР.

Оцінювання виконання студентами аналітичного завдання здійснюється за системою критеріїв:

 

2.2.5. Виконання варіантів ситуаційних вправ, тестів та задач

Вирішення ситуаційних вправ, тестів та задач здійснюється студентами за варіантами. Варіанти ситуаційних вправ та задач призначаються викладачем (зразок завдання відповідає зразку екзаменаційного білета, а також відповідає тим, що наведені у Додатках 2-3).

Ситуаційні вправи виконуються в довільній формі, але необхідними вимогами виконання і критеріями оцінювання є конкретність відповідей та їх обґрунтованість на основі теоретичного матеріалу.

Кожне завдання варіанту оцінюється максимальним балом – 5 (Завдання з практикуму «Міжнародний економічний аналіз»). Обговорення та представлення результатів виконаної роботи відбувається під час аудиторних занять або ІКР.

 

2.2.6. Критичний огляд наукових публікацій

Критичний огляд публікацій виконується студентом за темою, яка обрана для виконання обов’язкового завдання аналітичного характеру, тобто є логічним його продовженням.

Інформаційну базу для виконання цього завдання становлять аналітичні та статистичні матеріали, почерпнуті з довідникової, монографічної, навчальної літератури, видань науково-дослідних інститутів, центрів, служб, агенцій, Інтернет-мережі. Кількість використаних публікацій повинна бути не меншою 5. Метою критичного огляду наукових публікацій є доповнення висновків, зроблених за результатами виконання завдання дослідницького характеру, а також аналіз і оцінка підходів науковців до розгляду і вирішення певної проблеми за темою дослідження. Обсяг дослідження не повинен перевищувати 5-7 сторінок.

Обговорення та представлення результатів виконаної роботи відбувається під час аудиторних занять або ІКР.

Оцінювання якості підготовлених матеріалів здійснюється за системою критеріїв:

 

2.2.7. Розробка прогнозів

Розробка прогнозів здійснюється за темою, обраною для виконання завдання аналітичного характеру.

Базою для розробки прогнозів є статистичні дані (базових таблиць або таблиць, розроблених самостійно), які обробляються за допомогою відповідних функцій в Microsoft Office, зокрема за допомогою Excel, а також матеріали наукових публікацій і нормативних документів. Обов’язковою вимогою виконання цього завдання є пояснення отриманих результатів, а також наведення умов (факторів), необхідних для досягнення прогнозних значень або тих, які можуть знизити ймовірність їх досягнення. Обговорення та представлення результатів виконаної роботи відбувається під час аудиторних занять або ІКР.

Оцінювання результатів розробки прогнозів здійснюється за системою критеріїв:

2.2.8. Студенти, які беруть активну участь у роботі студентського наукового товариства факультету МЕіМ, представляють свої наукові роботи на конференціях, олімпіадах і конкурсах, мають право одноразово додатково отримати 5 балів до загальної оцінки поточної успішності.

 

2.3. Модульні завдання, які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента, складаються з виконання письмових завдань під час проведення контрольних робіт, тестових вправ і ділової гри.

З курсу “Міжнародна економіка” передбачається виконання 3-х модульних завдань. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить максимум 20 балів.

Перше модульне завдання полягає в проведенні ділової гри з тем 1-11 навчального курсу. Тематику ділової гри, завдання та термін презентації її студентами визначає викладач. У разі успішного виконання модульного завдання студент отримує максимум 10 балів. Шкала оцінювання: 0; 6; 8; 10 балів.

У другому семестрі проводиться два модульних завдання. Друге  модульне завдання складається з тестових вправ за темами 12-18 даного курсу. Тематику тестів та термін виконання визначає викладач. Ознайомитися із орієнтовним змістом тестів можна в «Практикумі з міжнародного економічного аналізу».Студент проходить тестування по кожній із вищенаведених тем, результати якого зводяться у загальну оцінку 0;1;2;3;4;5 балів. Максимальну оцінку 5 балів студент отримує за умови успішного виконання не менше 80% тестових вправ.

Третє модульне завдання передбачає проведення письмової контрольної роботи, що триває 30 хвилин і містить питання з тем 19-22 навчального курсу. Завдання модульного контролю включають одне теоретичне питання з тих, що винесені на самостійне опрацювання студентами і однієї задачі (зразок модульного завдання наведено в Додатку 3 і 4). Зміст завдань та терміни виконання третього  модуля визначає викладач. Оцінювання даного модульного завдання відбувається за шкалою 0;1;2;3;4;5 балів, максимальна оцінка 5 балів.

Порядок і час складання модульних завдань визначається кафедрою та викладачем і включається до робочої програми.

 

 

 

 

4. Результати поточного контролю знань студентів за кожний семестр вносяться до заліково-екзаменаційної відомості без переведення їх у 4-х бальну систему.

У разі невиконання поточного контролю з об’єктивних причин, студент має право за дозволом декана скласти їх до останнього практичного (семінарського) заняття. Порядок складання визначає викладач.

 

 

 

 

5. Підсумковий контроль знань студентів усіх форм навчання.

Іспит з дисципліни “Міжнародна економіка” проводиться виключно в межах екзаменаційної сесії в процесі підсумкового оцінювання знань студентів з дисциплін навчального плану. Підсумкове оцінювання знань студентів за межами сесії не допускається.

Іспит проводиться за завданнями, складеними в повній відповідності з програмою дисципліни, які доводяться до студентів на початку навчального року. Іспит проводиться потоком в письмовій формі за розкладом, що доводиться до студентів за місяць до початку екзаменаційної сесії. До іспиту допускаються всі студенти незалежно від кількості балів за результатами проміжних контрольних заходів.

Тривалість іспиту – три астрономічні години. Іспит проводиться комісією, в склад якої входять лектор потоку, викладачі, що проводять заняття, співробітники кафедри, які необхідні для організації іспиту. Склад комісії затверджується кафедрою міжнародної економіки.

Екзаменаційний білет для студентів денної та вечірньої форми навчання містить 6 рівноцінних завдань: 4 теоретико-практичних, 1 тестове завдання , що складається з 10 питань, та 1 задачу. Кожне завдання екзаменаційного білету оцінюється окремо за такою шкалою: 0; 6; 8; 10 балів. Для студентів заочної форми навчання екзаменаційний білет включає 10 рівноцінних завдань: 8 теоретико-практичних, 1 тестове завдання, що складається із 10 питань, та 1 задачу. Якщо студент на іспиті набирає менше 60 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту та незадовільну загальну підсумкову оцінку.

Система ліквідації академічних заборгованостей здійснюється у відповідності до загальних університетських правил.

 

Примітка. У випадку порушення дисципліни на іспиті та\чи використання будь-яких форм заборонених джерел студент отримує нульову оцінку і покидає аудиторію.

 

        Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною системою з наступним переведенням у традиційну 4-бальну систему (оцінка “незадовільно"— менше 60 балів; оцінка "задовільно"— 60-69 балів; оцінка "добре" — 70-89 балів; оцінка "відмінно"— 90-100 балів) та систему оцінювання за шкалою ECTS.

Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4-и бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за бальною шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за 4-и бальною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	A
80-89	добре	B
70-79		C
66-69	задовільно	D
60-65		E
21-59	незадовільно – з можливістю повторного складання	FX
0-20	незадовільно – з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ВІДПОВІДЕЙ СТУДЕНТІВ НА ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ

Для оцінювання відповідей студентів на теоретичні екзаменаційні питання використовуються такі критерії:

ü        відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна і вичерпна відповідь на поставлене питання, в якій студент показав всебічне системне знання програмного матеріалу; засвоєння основної та додаткової літератури; чітке володіння понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, вивчення яких передбачене програмами дисциплін; уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ, у тому числі й до реалій української економіки.

ü        Рівню добре (8 балів) відповідає правильна відповідь на поставлене запитання, в якій студент продемонстрував системне знання програмного матеріалу, засвоєння основної літератури, володіння понятійним апаратом, але не чітко аргументував своє ставлення до категорій, залежностей, явищ, не навів приклади та аргументи щодо явищ, тенденцій, закономірностей в Україні.

ü        задовільному рівню (6 балів) відповідає у цілому правильна відповідь на поставлене запитання, в якій студент показав достатній рівень знань з основного програмного матеріалу, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел;

ü        незадовільному рівню (0 балів) відповідає неправильна або неповна відповідь на запитання, в якій студент продемонстрував значні прогалини у знаннях з основного програмного матеріалу; ухилився від аргументувань; показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури чи взагалі нічого не відповів.

 

Для оцінювання відповідей студентів на тестові екзаменаційні питання використовуються такі критерії:

ü        відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна відповідь на 8-10 тестових питань;

ü        рівню добре (8 балів) відповідає правильна відповідь на 7-8 питань;

ü        задовільному рівню (6 балів) відповідає правильна відповідь на 5-6 тестових питань;

ü        незадовільному рівню (0 балів) відповідає правильна відповідь на 0-4 тестових питання.

 

Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання у формі задач використовуються такі критерії:

ü        відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна відповідь, в якій студент логічно, послідовно і правильно розв’язав задачу, зробив необхідні визначення, пояснення  та висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язку);

ü        рівню добре (8 балів) відповідає правильна відповідь, в якій студент логічно і вірно  розв’язав задачу, але неточно сформулював визначення та не обґрунтував висновки, що випливають з одержаного результату.

ü        задовільному рівню (6 балів) відповідає у цілому правильна відповідь, в якій студент при розв’язанні завдань в цілому правильно визначав хід розв’язання, але допустив помилку;

ü        незадовільному рівню (0 балів) відповідає неправильна відповідь, в якій студент не розв’язав задачі; не зробив основних розрахунків та необхідних визначень, висновків.

 

Зразок екзаменаційного білета для студентів денної та вечірньої форми навчання

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Кафедра міжнародної економіки

Дисципліна "Міжнародна економіка"

                                                                       Екзаменаційний білет №  ___

1. 1.      Ключові показники розвитку національних економік і показники інтернаціоналізації.
2. 2.      Методи міжнародної торгівлі та їх порівняльна характеристика.
3. 3.      Міжнародний кредит, його функції та порівняльна характеристика форм.
4. 4.      Особливості інтеграції центральноєвропейських країн до ЄС.
5. 5.      Дайте обґрунтовану відповідь на питання задачі.

ЗАДАЧА. Використовуючи дані, наведені в таблиці, 1) визначте, до якої групи країн за класифікацією Світового банку належать зазначені країни: а) за рівнем доходів; б) за рівнем зовнішньої заборгованості

2) обґрунтуйте можливі зміни показників розвитку кожної з країн внаслідок впливу світової фінансової кризи 2008-2009 років.

1. 6.      Тестові завдання:

6.1. В якій теорії знайшла своє відображення ідея про різну відносну забезпеченість країн факторами виробництва?

а) в теорії А.Сміта;

б)в теорії Р. Вернона;

в) в теорії Д. Рікардо;

г) в теорії Хекшера-Оліна.

6.2. Термінова біржова угода, яка не передбачає обов’язку сторін поставити/прийняти реальний товар кваліфікується, як:                              а) спот;   б) ф’ючерс;  в) форвард;   г) кеш.

6.3. Яке з нижченаведених визначень найбільш повною мірою розкриває соціально-економічний зміст категорії «капітал»?

а) ресурс, який необхідно затратити при виготовленні будь-якої продукції;

б) сукупність виробничих відносин, за яких засоби праці, певні матеріальні блага, гроші є знаряддям привласнення частини чужої неоплаченої праці;

в) засоби виробництва, які можна використовувати для виробництва майбутніх благ;

г)фактор виробництва, який у поєднанні з іншими факторами (земля, праця) створює нову вартість.

6.4. Якою мотивацією керується суб’єкт господарювання, приймаючи рішення щодо залучення міжнародного кредиту?

а)збільшення обсягів основного і оборотного капіталу;	в)накопичення запасів товарно-матеріальних цінностей;
б)уникнення тарифних і нетарифних бар’єрів;	г)спроба уникнути валютного ризику.

6.5. Який економічний закон пояснює природу міжнародної трудової міграції?

а)закон нагромадження капіталу;	в)закон нерівномірності економічного розвитку країн;
б) капіталістичний закон народонаселення;	г)закон вартості.

6.6. Яке з нижченаведених визначень розкриває зміст понять “світова валютна система”?

а) форма організації міжнародних грошових відносин, сукупність правил та механізмів, за допомогою яких здійснюється валютне регулювання і координація валютних політик різних країн;

б)форма організації валютних відносин країни, за допомогою якої здійснюються міжнародні розрахунки, утворюються та використовуються валютні кошти держав;

в)специфічна організаційно-економічна форма відносин у валютній сфері між країнами-членами інтеграційного союзу з наявністю спільної валюти.

6.7. Чого слід очікувати у випадку підвищення процентних ставок в країні?

а)збільшення притоку капіталу в країну;

в)зменшення притоку капiталу в країну.

б)збiльшення вiдтоку капiталу з країни;

6.8. Який із критеріїв належить до Маастрихтських вимог?

а) рівень інфляції не повинен перевищувати 5%;	в)відсутність валютних обмежень;
б) відсутність обмежень на прийом іммігрантів;	г)збалансованість процентних ставок.

6.9. Які з нижченаведених міжнародних організацій відносяться до групи універсальних?

а)група Світового банку; МВФ; ЄБРР;	в)ООН; ОЕСР.
б) Латиноамериканська енергетична організація;  Балтійська рада;	г) СОТ; ОПЕК.

6.10. Які наслідки для світового ринку матиме одночасне пропорційне зростання сукупного попиту та сукупної пропозиції:

а) зростання обсягів виробництва за незмінної ціни;	в) зростання обсягів виробництва і зменшення ціни;
б) зростання обсягів виробництва і збільшення ціни.

Затверджено на засіданні кафедри міжнародної економіки, протокол № ____від  _______________р.

Завідувач кафедри ________________проф.  Поручник А.М.

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

 

Основна

1. Лук’яненко Д.Г., Поручник А.М., Столярчук Я.М. Практикум з міжнародної економіки: тести, вправи, задачі, проблемні ситуації, ділові ігри. – К.: КНЕУ, 2006. – 287 с.
2. Міжнародна економіка: навч.-метод.посібник для самост.вивч.дисц. / А.М.Поручник, Я.М.Столярчук, О.Д.Павловська та ін.; за ред. д-ра екон. наук, проф. А.М.Поручника. – К.: КНЕУ, 2005. – 156 с.
3. Козак Ю.Г., Лук’яненко Д.Г., Макогон Ю.В. та ін. Міжнародна економіка: Навчальний посібник. – Вид. 2-ге, перероб. та доп. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 672 с.
4. Киреев А.П. Международная экономика: в 2-х ч. Учебное пособие для вузов. – М.: Международные отношения, 2001. – т.1. – 416 с.
5. 5.     Лук’яненко Д.Г. Економічна інтеграція та глобальні проблеми сучасності. Навчально-методичний посібник. – К.: КНЕУ, 2005. – 206 с.
6. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения: учебник /под ред. Л.Н.Красавиной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 576 с.
7. Савельєв Є.В. Міжнародна економіка: підручник. — 3-тє вид., перероб. і доп. — К. : Знання, 2008. — 622с.
8. Філіпенко А.С. Міжнародні економічні відносини : теорія : підруч. для студ. екон. спец. вищ. навч. закл. /А.С. Філіпенко . – К.: Либідв, 2008. – 408 с.
9. Шевчук В.О. Міжнародна економіка: теорія і практика: підручник. — 2-ге вид., перероб. і доп. — К. : Знання, 2008. — 663с.
10. Школа І.М., Козменко В.М., Бабінська О.В. Міжнародні економічні відносини: підручник для студ. вищих навч. закл. / Чернівец. торг.-екон. ін-т КНТЕУ. — Вид.2., переробл. і доп. — Чернівці : Книги-ХХІ, 2007. — 544с.

 

Додаткова

1. Білорус О.Г., Лук’яненко Д.Г. та ін. Глобальні трансформації стратегії розвитку: монографія. - к.: ВІПОЛ, 1998.

2. Гаврилишин Б. ”Дороговкази в майбутнє”. – К.: Наукова думка, 1990 р.

3. Глобалізація і безпека розвитку: Монографія / О.Г.Білорус, Д.Г.Лук'яненко та ін. - К.: КНЕУ, 2001.

4. Глобальна торгова система: розвиток інститутів, правил, інструментів СОТ: Монографія / Кер. авт. кол. і наук. ред. Т. М. Циганкова. – К.: КНЕУ, 2003. – 660с.

5. Гуран І.Й., Гутік О.В. Математика для економістів-міжнародників: підручник / Львівський національний ун-т ім. Івана Франка. — К. : Знання, 2008. — 388с.

6. Економіка зарубіжних країн: Підручник – 2-ге видання. А.С.Філіпенко, В.А. Вергун, І.В. Бураківський та ін. – К.: Либідь, 1998.

7. Європейська інтеграція та Україна: Навч.-метод. посібник. – К.: ТОВ "Макрос", 2002.

8. Козак Ю.Г., Лук’яненко Д.Г., Макогон Ю.В. та ін. Міжнародна економіка: Навчальний посібник.- Одеса: Астропринт, 1998.

9. Козик В.В., Панкова Л.А., Даниленко Н.Б. Міжнародні економічні відносини: Навч.посіб. – 4-те вид., стер. – К.: Знання – Прес, 2003. – 406 с.

1. Линдерт П. Экономика мирохозяйственных связей: Пер.с англ./ Общ. ред. и пред. О.В. Ивановой. - М.: Прогресс 1992.
2. Лук’яненко Д.Г., Губський Б.В., Мозговий О.М. та ін. Міжнародна інвестиційна діяльність: підручник /за ред. Д.Г.Лук’яненка. – К.: КНЕУ, 2003. – 387 с.
3. Міжнародні економічні відносини. Система регулювання міжнародних економічних відносин. А.С. Філіпенко, І.В. Бураковський, В.С. Будкін та ін.- К.: Либідь, 1994. – 256 с.
4. Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Международая экономика: теория и практика: Учебник для вузов. – Спб.: Питер, 2008. – 464 с.
5. Міжнародні фінанси: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2003. – 221 с.
6. Международные экономические отношения: ученик для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям /Под ред. В.Е. Рыбалкина. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 591 с.
7. Новицький В.Є. Міжнародна економічна діяльність України: Підручник. – К.: КНЕУ, 2003.
8. Пахомов Ю.М., Лук’яненко Д.Г., Губський Б.В. Національні економіки в глобальному конкурентному середовищі. - К.: Україна,1997.
9. Пебро М. Международные экономические, валютные и финансовые отношения: Пер. с фран. / Общ. Ред. Н.С. Бабинцевой. - М.: Прогресс, Универс, 1994.
10. Портер М. Международная конкуренция. /Пер. с англ. - М.: Международные отношения, 1993.
11. Поручник А.М. Національний інтерес України: економічна самодостатність у глобальному вимірі: Монографія. – К.: КНЕУ, 2008-352 с.
12. Світова економіка: Підручник /А.С. Філіпенко, В.С. Будкін, І.О.Рогач та ін. – К.: Либідв, 2007. – 640 с.
13. Соколенко С.И. Глобальные рынки XXI столетия: перспективы Украины. – К.: Логос, 1998. – 568 с.
14. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації: Монографія /За ред. д-ра екон. наук, проф. Д.Г. Лук’яненка. - К.: КНЕУ, 2001.
15. Україна і світове господарство: взаємодія на межі тисячоліть / А.С.Філіпенко, В.С.Будкін, А.С.Гальчинський та ін. – К.: Либідь, 2002 – 470 с.
16. Філіпенко А.С. Міжнародні економічні відносини: історія: Підручник. – К.: Либідь, 2006. – 392 с.
17. Циганкова Т. М., Петрашко Л. П., Кальченко Т. В. Міжнародна торгівля: навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2001. — 487 с.
18. Циганкова Т.М. Міжнародний маркетинг: теоретичні моделі та бізнес-технології: Монографія. – К.: КНЕУ, 2004. – 400 с.
19. Циганкова Т.М.,Гордєєва Т.Ф. Міжнародні організації: Навч.-метод.посіб. для самост.вивч.дисц. - К.: КНЕУ, 2003. – 183 с.
20. Чужиков В.І. Економіка зарубіжних країн: навчальний посібник. - К.: КНЕУ, 2005

 

Додаток 1

Приклад завдання аналітичного характеру до п. 2.2.1

 

Таблиця 1. Розподіл ПІІ (вивезених і залучених) за регіонами та окремими групами країн світу, 2007-2009рр. (млн. дол. США)

1. На основі даних, наведених у таблиці 1, і за допомогою проведення додаткового аналітичного дослідження з’ясуйте галузевий розподіл ПІІ (вивезених і залучених) за представленими регіонами світу.
2. Розрахуйте середньорічні показники ПІІ (вивезених і залучених) для кожного регіону і групи країн світу.
3. Доповнюючи статистичні дані у таблиці, побудуйте діаграму, яка б демонструвала  частку кожного регіону в світових ПІІ (вивезених та залучених).

	Прямі іноземні інвестиції (ПІІ) – залучені				Прямі іноземні інвестиції (ПІІ) – вивезені
Регіон \ група країн
	Середньорічний показник 2007-2009рр.	2007	2008	2009	Середньорічний показник 2007-2009рр.	2007	2008	2009
Центральна Африка		5985	4395	5710		91	173	126
Східна Африка		4030	3814	2938		120	126	89
Південна Африка		18764	28742	21623		3998	-633	1590
Латинська Америка і  Карибський басейн		163612	183195	116555		55975	82008	47402
Південна і Центральна Америка		106612	123031	72398		23241	37348	13942
Центральна Америка		34819	31360	17644		11156	3229	10110
Карибський Басейн		57231	60164	44157		32734	44659	33459
Азія і Океанія		338226	374639	303230		225550	204344	176795
Азія		336922	372739	301367		225511	204220	176709
Західна Азія		78092	90299	68317		47302	37967	23337
Південна, Східна і Південно- Східна Азія		258830	282440	233050		178209	166253	153372
Південна Азія		33868	49653	41406		17709	18998	15274
Південно-Східна Азія		73971	47289	36806		50178	15387	21284
Океанія		1303	1900	1863		38	124	85
Південно-Східна Європа та  країни СНД		90968	122588	69948		51505	60614	51170
Південно-Східна Європа		12844	12690	7565		1385	1881	1422
Країни СНД		78124	109898	62384		50121	58733	49748

 

Джерело: World Investment Report 2010:investing in a low-carbon economy. U.N.

 

 

 

 

Додаток 2

 

Зразок варіанту ситуаційних вправ

Обсяги прямих іноземних інвестицій за групами країн світу протягом 2007-2009 рр. (млн. дол. США)

 

Регіон \ країна	Прямі іноземні інвестиції (ПІІ) – залучені			Прямі іноземні інвестиції (ПІІ) – вивезені
	2007	2008	2009		2007	2008	2009
Усі  країни, що розвиваються, за винятком Китаю	481409	521701	383349		269678	244136	181159
Країни, що розвиваються та країни Пд.– Сх. Європи і СНД	655898	752600	548297		343652	356899	280328
Найменш розвинуті країни	25566	32358	27971		1534	3385	581
Євро зона (ЄС)	563606	297361	276181		833574	643316	324855

         Джерело: World Investment Report 2010:investing in a low-carbon economy. U.N.

 

У таблиці наведено обсяги  і динаміка прямих іноземних інвестицій (ПІІ) протягом 2007-2009років відповідно до основних груп країн за методикою Світового Банку.

1. Проаналізувати динаміку прямих іноземних інвестицій, а також здійснити порівняльну характеристику обсягів залучення інвестиційного ресурсу по кожній із груп країн.
2. На основі наведених даних та за допомогою аналізу додаткового аналітичного матеріалу обґрунтувати основні причини руху ПІІ  та їх галузевий розподіл у запропонованих групах країн. Виявити основні країни-лідери у залученні ПІІ по кожній із груп.