|
|
Главная \ Методичні вказівки \ МІЖНАРОДНЕ ПРИВАТНЕ ПРАВО
МІЖНАРОДНЕ ПРИВАТНЕ ПРАВО« Назад
МІЖНАРОДНЕ ПРИВАТНЕ ПРАВО 11.10.2016 08:14
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА» Юридичний факультет Кафедра міжнародного та європейського права
ЗАТВЕРДЖУЮ: Проректор з науково- педагогічної роботи __________ А.М. Колот
«___» ___________ 20__ р.
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з науки МІЖНАРОДНЕ ПРИВАТНЕ ПРАВО освітній ступінь бакалавр галузь знань «Право» спеціальність 6.030401 «Правознавство» спеціалізація «Господарсько-правова»
ПОГОДЖЕНО: Завідувач кафедри ___________С.М. Ратушний Начальник навчально- методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Київ 2015
Укладач: Доцент кафедри міжнародного та європейського права к.ф.н., к.ю.н., доцент Гайдулін О.О.
Рецензент: д.ю.н. Омельченко А. В. ЗМІСТ 1. ВСТУП.. 4 2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ВИВЧЕННЯ НАУКИ.. 7 3. ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИ.. 8 4. ПЛАНИ ЗАНЯТЬ. 15 4.1. Плани практичних занять очної форми навчання 4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання. 4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період. 5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.. 26 6. ПОТОЧНИЙ І ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ. 29 6.1. Очна форма навчання: Карта самостійної роботи студента Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки 6.2. Заочна форма навчання: Карта самостійної роботи студента Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки 6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен 6.4. Зразок екзаменаційного білета. 7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 39
1. ВСТУПМіжнародне приватне право є самостійною юридичною наукою, вивчення якої передбачено навчальним планом підготовки студентів юридичного факультету Київського національного економічного університету ім. В. Гетьмана. Як відомо, міжнародне приватне право виникло на зіткненні багатьох галузей права конкретних національних правопорядків у випадках, коли об'єктом правового регулювання виступають правовідносини, що ускладнені так званим «іноземним елементом», внаслідок чого виникають колізії двох або більше національних правопорядків. Тому вивчення курсу повинно бути націлене на вивчення низки теоретичних та практичних проблем в межах міжнародного приватного права, а також на визначення шляхів їх вирішення. Дана наука складається з двох частин Загальної і Особливої частин. У Загальній частині курсу вивчаються питання, пов'язані з визначенням поняття, предмету і системи міжнародного приватного права; його джерел; методів (уніфікованого та колізійного) правового регулювання; умов застосування колізійних норм; видів правового режиму суб'єктів міжнародного приватного права. Особлива частина курсу присвячена розгляду головних підгалузей міжнародного права, його інститутів, таких як: право власності; право інтелектуальної власності у міжнародному приватному праві; зовнішньоторговельні контракти, договори міжнародного перевезення, питання кредитних розрахункових відносин і недоговірних зобов'язань. Нарешті - це сімейні та спадкові правовідносини у міжнародному приватному праві. Метою науки «Міжнародне приватне право» є вивчення студентами понятійного та категоріального апарату міжнародного приватного права, його основних та допоміжних інститутів. Крім того, студенти повинні отримати чітке уявлення про основні принципи та методи правового регулювання відповідних правовідносин у національному українському законодавстві. Необхідно визначити коло питань, які зазвичай вирішуються на основі колізійного методу, вивчити основні колізійні прив'язки, за допомогою яких вирішується більшість питань в межах міжнародного приватного права. Крім того, слід визначити, які з правовідносин врегульовані у міжнародному приватному праві на підставі прямого (уніфікованого) методу, та в якій мірі національне законодавство України враховує та визнає такі міжнародно-правові акти. До того ж, враховуючи специфіку міжнародного приватного права, студенти повинні добре орієнтуватись в питаннях, пов'язаних із захистом прав наших співвітчизників за кордоном, а також у питаннях забезпечення в Україні прав іноземців та осіб без громадянства в правовідносинах, що складають об'єкт регулювання міжнародного приватного права. Крім того, слід окремо виділити деякі питання міжнародного цивільного процесу та міжнародного арбітражного розгляду, які розглядаються в рамках курсу міжнародного приватного права. В результаті успішного вивчення даного предмету студент повинен: ЗНАТИ: - принципові положення щодо місця та ролі міжнародного приватного права в загальній системі права та окремих національних правових системах; - поняття, предмет, структуру та джерела даної галузі права; методи правового регулювання у міжнародному приватному праві; - особливості правового положення суб'єктів міжнародного приватного права; - загальні положення та інститути міжнародного цивільного і арбітражного процесу; - проблемні питання, пов‘язані із дією і застосуванням колізійних норм; УМІТИ: - аналізувати тексти національних нормативних актів, міжнародних договорів з питань, пов'язаних з міжнародним приватним правом; - встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; - пов'язувати існуючі національні засоби вирішення колізійних питань з загальними вимогами міжнародного приватного права; - знаходити відповіді (та документи) з питань регламентації порядку та процедур розгляду спорів, які виникають або можуть виникнути у правовідносинах з іноземним елементом. Підсумковий контроль знань студентів проводиться в формі іспиту. 2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ВИВЧЕННЯ НАУКИ
3. ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
Тема 1. Поняття, предмет і система міжнародного приватного права Зміст міжнародного приватного права та його роль в системі права. Приватноправові відносини, ускладнені іноземним елементом. Зміст поняття «іноземний елемент» у міжнародному приватному праві. Визначення міжнародного приватного права. Завдання та методи міжнародного приватного права . Недостатність національних засобів регулювання цивільно-правових відносин у сфері міжнародного приватного права. Матеріальний і колізійний методи правового регулювання, їх порівняльна характеристика та взаємодія. Природа норм міжнародного приватного права. Міжнародне приватне право в загальній системі права. Міжнародне приватне право як частина національного права. Співвідношення міжнародного приватного права та міжнародного публічного права. Система міжнародного приватного права. Міжнародне приватне право як галузь права та як наука. Система норм міжнародного приватного права. Міжнародне приватне право як наука і навчальна дисципліна. Розвиток науки міжнародного приватного права. Порівняльний метод. Об'єкти порівняння у міжнародному приватному праві. Правові системи як об'єкти дослідження у міжнародному приватному праві.
Тема 2. Принципи та джерела міжнародного приватного права Загальноправові принципи міжнародного приватного права: приватності, рівності, свободи, майнової самостійності. Галузеві принципи: автономії волі та найбільш тісного зв'язку. Принципи правореалізації : справедливості, добросовісності, розумності Поняття джерел міжнародного приватного права. Подвійний характер джерел міжнародного приватного права. Класифікація джерел міжнародного приватного права. Сучасні тенденції розвитку джерел міжнародного приватного права. Міжнародні конвенції як джерело міжнародного приватного права. Багатосторонні і двосторонні міжнародні договори та акти міжнародних організацій як джерела міжнародного приватного права. Роль і значення договорів про правову допомогу як джерел міжнародного приватного права. Органи уніфікації міжнародного-правових норм. Комісія ООН з права міжнародної торгівлі (ЮНСІТРАЛ). Гаазька конференція з міжнародного приватного права. Міжнародний інститут з уніфікації приватного права (УНІДРУА). Уніфікація міжнародного приватного права в рамках ЄС. Внутрішнє законодавство як джерело міжнародного приватного права. Системи розміщення норм міжнародного приватного права в національних законодавствах. Конституція держави як джерело міжнародного приватного права. Цивільні кодекси, закони про міжнародне приватне право, окремі закони, положення як джерела міжнародного приватного права. Судова та арбітражна практика як джерела міжнародного приватного права. Поняття та значення судового прецеденту як джерела міжнародного приватного права. Збірники прецедентів та їх значення. Звичаї. Визначення та значення звичаю у міжнародному приватному праві. Види звичаїв в міжнародному приватному праві. Кодифікація звичаїв та уніфіковані правила в міжнародному приватному праві.
Тема 3. Методи правового регулювання у міжнародному приватному праві. Поняття і види методів регулювання відносин в міжнародному приватному праві. Колізійний і матеріально-правовий методи. Їх правова природа, основні переваги і недоліки. Поняття та зміст колізійної норми. Правова природа колізійних норм та їх місце в системі права. Визначення колізійних норм. Внутрішня структура колізійної норми. Об'єм та прив'язка колізійної норми. Види колізійних норм.. Одностороння та двостороння колізійні прив'язки, приклади їх застосування. Імперативна та диспозитивна колізійна норма. Типи колізійних прив'язок. Головні типи та види колізійних прив'язок (особистий закон (lех реrsonalis), закон «національності» юридичної особи (lех societatis), закон місця знаходження речі (lех rеі sitaе); закон, обраний особами, що укладають угоду (lех voluntatis), закон місця вчинення акту (lех lосі actus) та його різновиди; закон держави продавця (lех venditoris); закон місця вчинення правопорушення (lех lосі delicti commissi); закон суду (lех forі); закон прапору (lех flagi), закон валюти боргу і т.ін. Випадки застосування різних типів колізійних прив’язок. Необхідність застосування різних типів колізійних прив'язок. Приклади закріплення різних колізійних прив’язок в українському законодавстві та порядок застосування їх на практиці. Питання кваліфікації колізійних норм і визначення змісту іноземного закону. Регулятивна функція колізійної норми і її складові: визначення статуту правовідносини (первинна кваліфікація) та застосування конкретних матеріально-правових норм (вторинна кваліфікація). Процес тлумачення норми іноземного закону у міжнародному приватному праві. Специфіка визначення змісту норми іноземного закону у міжнародному приватному праві. Складнощі тлумачення норми права у міжнародному приватному праві. Конфлікт кваліфікацій. «Кульгаючі» правовідносини в міжнародному приватному праві . Зворотне відсилання та відсилання до законодавства третьої країни. Випадки виникнення проблем, пов'язаних зі зворотним відсиланням. Поняття та приклади зворотного відсилання у міжнародному приватному праві. Випадок трансмісії. Відсилання до законодавства третьої країни. Українське законодавство щодо проблем зворотнього відсилання та відсилання до законодавства третьої країни. Спроба уніфікації питань, пов’язаних з відсиланням (Женевська конвенція 1930 р. про врегулювання колізійних питань вексельного права). Застереження про публічний порядок. Поняття та зміст застереження про публічний порядок. Позитивна та негативна концепція застереження. Уніфікація положень стосовно цього застереження у міжнародному приватному праві (Гаазька конвенція про закон, що застосовується до міжнародної купівлі-продажу товарів 1955 р., Гаазька конвенція про закон, що застосовується при передачі права власності у міжнародній купівлі-продажу товарів 1958 р.). Закріплення застереження про публічний порядок в українському законодавстві. Обхід закону у міжнародному приватному праві. Поняття та приклади обходу закону. Обставини, що підлягають встановленню при вирішенні питання про обхід закону вилучення правовідносин з-під дії правопорядку, штучна зміна правопорядків, отримання вигоди від цього). Засоби боротьби з обходом закону у міжнародному приватному праві. Матеріально правовий метод і матеріально-правові норми і міжнародному приватному праві. Зростання ролі матеріально-правового регулювання.
Тема 4. Суб'єкти міжнародного приватного права Поняття і види суб’єктів міжнародного приватного права. Правове положення фізичних осіб в міжнародному приватному праві . Види фізичних осіб в міжнародному приватному праві. Загальна специфіка положення іноземця в державі перебування. Особливості статусу громадянина в міжнародному приватному праві. Проблема апатридів та біженців. Правовий статус зазначених категорій осіб. Особливості правового статусу біпатридів. Цивільна право- та дієздатність іноземців. Визначення правового режиму іноземців. Закон України «Про правовий статус іноземців» від 4.02.94 р. Закони України, що встановлюють окремі обмеження національного режиму. Законодавство України про поняття «іноземець» та зміну правового статусу іноземців. Цивільно-правова відповідальність іноземців в Україні. Основні питання правового статусу громадян України за кордоном. Правове положення юридичних осіб в міжнародному приватному праві. Правове становище юридичних осіб. Поняття «юридичної особи». Особистий статут і «національність» юридичної особи. Іноземні юридичні особи на Україні. Головні положення національного законодавства України щодо юридичних осіб. Загальна характеристика правового статусу іноземних суб'єктів господарської діяльності в Україні. Види діяльності іноземних суб'єктів господарювання. Представництва іноземних суб'єктів господарської діяльності. Держава як суб'єкт міжнародного приватного права. Участь держави у відносинах приватноправового характеру. Держава у цивільних правовідносинах з «іноземним елементом». Суверенітет та імунітет держав. Судовий імунітет держави та виключення з нього. Імунітет держави від іноземної юрисдикції. Імунітет держави від попереднього забезпечення позову. Імунітет держави від виконання судового рішення. Згода держави на відмову від імунітету. «Абсолютний» та «функціональний» імунітет. Тенденція до обмеження імунітету держав: Європейська конвенція про державний імунітет. Транснаціональні корпорації та міжнародні юридичні особи. Поняття транснаціональної корпорації, види таких корпорацій. Сучасна тенденція розвитку транснаціональних корпорацій. Конвенція 1998 р. про транснаціональні корпорації держав-учасниць СНД.
СПЕЦІАЛЬНА ЧАСТИНА
Тема 5. Міжнародне речове право Основи права власності в міжнародному приватному праві. Загальні положення теорії та законодавчої практики різних країн щодо права власності.Суб‘єкти права власності, їх особливості в міжнародному приватному праві. Об‘єкти права власності в міжнародному цивільному обігу. Особливості права власності іноземців в Україні. Право власності українських громадян за кордоном. Колізійні питання права власності. Розбіжності в розподілі речей стосовно можливості їх вільного використання у цивільному обороті. Специфіка застосування правила lех rеі sitaе щодо рухомого майна, об'єму права власності, речей приналежностей. Проблема форми угоди щодо нерухомого майна. Питання, пов'язані з переходом права власності. Право власності на «товар у дорозі». Право власності у випадках складнощів з локалізацією речі. Право власності та ризик випадкової загибелі речі. Правове положення власності держави. Види власності колишнього СРСР за кордоном. Імунітет цієї власності. Угода держав-учасниць СНД 1992 р. про розподіл цієї власності. Проблеми, пов'язані з виконанням даної Угоди.
Тема 6. Міжнародне контрактне право Особливості договірних відносин в міжнародному приватному праві. Поняття та визначення міжнародного контракту. Зовнішньоекономічні договори. Види міжнародних комерційних договорів. Національне законодавство щодо укладення міжнародних контр актів. Принцип автономії волі у контрактах. Законодавство України щодо автономії волі у зовнішньоекономічних договорах. Колізійні питання стосовно форми контракту. Принцип lех lосі асtus та проблема «укладення договору між відсутніми». Національне законодавство України про форму зовнішньоекономічного договору. Основні вимоги про форму зовнішньоекономічних договорів. Уніфіковані норми, що стосуються міжнародних контрактів. Форми уніфікації правового регулювання зовнішньоторговельної діяльності. Гаазькі конвенції з питань купівлі-продажу товарів. Віденська конвенція 1980 р. про міжнародні договори купівлі-продажу товарів. Специфіка даного виду договорів. Міжнародні правила інтерпретації торгових термінів (Інкотермс). Основні положення Конвенції ООН 1980 р. про договори міжнародної купівлі-продажу товарів. Сфера застосування Конвенції ООН 1980р. Вимоги до оформлення договорів купівлі-продажу. Порядок укладення контрактів. Конвенційні вимоги до товару. Зобов’язання продавця. Зобов’язання покупця. Звільнення від відповідальності Колізійні питання зовнішньоекономічних угод. Колізійні питання, пов'язані з базисом поставки, з платежами в іноземній валюті та з захисними застереженнями. Уніфікація зазначених питань у Правилах Інкотермс. Регулювання відповідних питань в Україні. Наслідки розірвання договору. Засоби правового захисту в разу порушення умов договору покупцем. Відповідальність за порушення контрактних зобов’язань. Розв’язання міжнародних комерційних спорів. Міжнародний комерційний арбітраж. Позовна давність. Нью-Йоркська конвенція 1974 р. про позовну давність у міжнародній купівлі-продажу товарів. Договори міжнародних перевезень та їх правове регулювання. Особливості окремих видів міжнародних перевезень. Міжнародні залізничні перевезення. Міжнародні автомобільні перевезення. Міжнародні повітряні перевезення. Міжнародні морські перевезення. Змішані перевезення. Міжнародні договори, що регулюють питання, пов'язані з особливостями сучасних міжнародних перевезень. Фінансування і розрахунки у міжнародній комерційній діяльності.. Загальне поняття про кредитні та розрахункові стосунки у міжнародному приватному праві. Відмінності зазначених стосунків від відповідних відносин міжнародного економічного права. Поняття ризику в зазначених відносинах. Основні форми безготівкових розрахунків: кредитний переказ, акредитив, інкасо, чек або вексель. Форма кредитного або розрахункового договору.
Тема 7. Міжнародне сімейне право Обставини, що обумовлюють виникнення колізійних питань у міжнародному сімейному праві. Поняття шлюбу. Вирішення питань, пов'язаних з право- і дієздатністю подружжя та дітей. Особисті відносини між подружжям за національним правом. Майнові права та обов'язки подружжя за національним правом. Головні сфери міжнародного сімейного права. Колізії в питаннях укладання шлюбу. Різні системи визначення колізійних норм, які стосуються укладення шлюбу. Матеріальні та формальні вимоги щодо дійсності шлюбу. Розірвання шлюбу у міжнародному приватному праві. Підходи до проблеми розірвання шлюбу у міжнародному приватному праві. Тенденції судової практики у зазначеному питанні. Законодавство України про розірвання змішаних шлюбів. Розірвання шлюбу за Мінською конвенцією 1993 р. та двосторонніми договорами про взаємну правову допомогу. Гаазька конвенція 1970 р. про визнання рішень про розірвання шлюбів та про судове розлучення подружжя. Аліментні зобов’язання. Колізійні питання усиновлення, опіки та піклування. Проблема всиновлення у нашому національному законодавстві України. Громадянство дитини. Вимоги Конвенції ООН про права дитини 1989 р. Аліментні зобов'язання батьків. Гаазькі конвенції з цього питання та Нью-Йоркська конвенція про утримання аліментів за кордоном 1956 р. Положення Мінської конвенції 1993 р. про аліментні зобов'язання. Національне законодавство України про опіку та піклування. Основні положення Мінської конвенції 1993 р. щодо опіки та піклування. Правове регулювання даних питань у двосторонніх договорах України. Колізійне законодавство України стосовно регулювання шлюбно-сімейних відносин.
Тема 8. Міжнародне спадкове право Колізії законів в галузі спадкового права. Регулювання питання про спадкову масу. Правовий режим рухомого та нерухомого спадкового майна. Проблеми успадкування за законом та заповітом. Вимоги щодо форми заповіту. Питання про коло спадкоємців. Найбільш застосовні колізійні прив'язки. Спадкування української власності іноземцями. Загальні вимоги національного законодавства України стосовно нотаріальних дій, встановлення фактів та консульського захисту громадян України. Аналіз положень ЦК України про закон, застосований до спадкоємства. Перехід спадкового майна до держави. Спадкування власності за кордоном. Підстави для спадкування в різних країнах. Поняття заповіту, «спільний заповіт», «взаємний заповіт». Порядок спадкування за законодавством деяких країн. Колізійні питання у разі відкриття спадщини. Найважливіші міжнародні договори в галузі спадкового права. Питання про форму заповіту (Гаазька конвенція 1961 р. Вашингтонська конвенція 1973 р.). Головні положення Мінської конвенції 1993 р. стосовно спадкування. Двосторонні договори України про правову допомогу в питаннях спадкування.
Тема 9. Міжнародне трудове право Трудові відносини з «іноземним елементом» та джерела їх регулювання. Матеріальні норми міжнародного трудового права. Міжнародна організація праці та її нормотворча діяльність. Міжнародні конвенції у сфері трудового права. Міжнародні договори України з питань трудової діяльності та соціального захисту працівників. Зв'язок міжнародного трудового права і міжнародного права прав людини. Рабство і кабальні договори. Колізійні прив'язки, застосовувані до регламентації трудових відносин з «іноземним елементом». Специфіка дії принципу автономії волі в міжнародному трудовому праві. Право, що застосовується до трудових відносин, ускладнених іноземним елементом. Трудові відносини громадян України, які працюють за кордоном. Особливості регулювання трудових відносин іноземців та осіб без громадянства, які працюють в Україні.
Тема 10. Міжнародне деліктне право Загальні положення щодо поняття і змісту деліктних зобов’язань в цивільному праві. Умови настання деліктного зобов'язання в національних правових системах. Основні принципи щодо відшкодування збитків у випадку делікту. Колізійні питання деліктних зобов'язань з «іноземним елементом» у національному праві. Основні колізійні прив’язки, що застосовуються в деліктних відносинах їх: правова природа і обґрунтування застосування в практиці міжнародного приватного права. Регулювання деліктних зобов'язань з «іноземним елементом» у національному законодавстві України. Норми про зобов'язання з делікту в міжнародних договорах України.
4. ПЛАНИ ЗАНЯТЬ4.1. Плани практичних занять очної форми навчання
Заняття 1. Практичне заняття за темою: Поняття, предмет та система міжнародного приватного права Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; знаходити місце міжнародного приватного права у загальній системі права; пов'язувати аналіз джерел колізійного права з тенденціями розвитку відповідних підгалузей міжнародного приватного права. Форма заняття: розгорнута бесіда Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання. Підготувати реферат (після узгодження з викладачем): Порівняльний метод і міжнародне приватне право
Заняття 2. Практичне заняття за темою: Принципи та система джерел міжнародного приватного права Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; пов'язувати аналіз джерел колізійного права з тенденціями розвитку відповідних підгалузей міжнародного приватного права. Форма заняття: розгорнута бесіда Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання. Підготувати реферат (після узгодження з викладачем): Уніфікація норм міжнародного приватного права в рамках ЄС
Заняття 3.1. Практичне заняття за темою: Розв’язання конфлікту юрисдикцій Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; передбачати можливі наслідки застосування колізійного та матеріального методів в міжнародному приватному праві; Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Заняття 3.2. Практичне заняття за темою: Розв’язання конфлікту кваліфікацій Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; передбачати можливі наслідки застосування колізійного та матеріального методів в міжнародному приватному праві; Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Заняття 4. Практичне заняття за темою: Суб’єкти міжнародного приватного права Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; визначати статус суб’єктів міжнародного приватного права; визначати тенденціями розвитку статусу суб’єктів міжнародного приватного права. Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання. Підготувати реферат (після узгодження з викладачем):
Заняття 5-6. Практичне заняття за темою: Міжнародне речове та міжнародне контрактне право Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання міжнародних речових та договірних відносин у національному законодавстві. Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання. Підготувати реферат (після узгодження з викладачем):
Заняття 7-8. Практичне заняття за темою: Міжнародне сімейне та міжнародне спадкове право Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; пов'язувати існуючі національні засоби вирішення колізійних питань з загальними вимогами міжнародного приватного права; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання шлюбно-сімейних та спадкових відносин у національному законодавстві. Форма заняття: вирішення ситуативних вправ Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Зміст юридичних ситуацій . Індивідуальні тестові завдання. Підготувати реферат (після узгодження з викладачем):
Заняття 9-10. Практичне заняття за темою: Міжнародне трудове та міжнародне деліктне право Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; пов'язувати існуючі національні засоби вирішення колізійних питань з загальними вимогами міжнародного приватного права; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання трудових та деліктних відносин у національному законодавстві. Форма заняття: вирішення ситуативних вправ Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Зміст юридичних ситуацій . Індивідуальні тестові завдання. Підготувати реферат (після узгодження з викладачем):
4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
Контактне заняття 1 за темами 1-2. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; знаходити місце міжнародного приватного права у загальній системі права; пов'язувати аналіз джерел колізійного права з тенденціями розвитку відповідних підгалузей міжнародного приватного права. Форма заняття: розгорнута бесіда Запланований перелік питань:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Контактне заняття 2 за темою 3. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; передбачати можливі наслідки застосування колізійного та матеріального методів в міжнародному приватному праві; Форма заняття: розгорнута бесіда Запланований перелік питань:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Контактне заняття 3 за темою 4. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; визначати статус суб’єктів міжнародного приватного права; визначати тенденціями розвитку статусу суб’єктів міжнародного приватного права. Форма заняття: розгорнута бесіда Запланований перелік питань: 1 Поняття і види суб’єктів міжнародного приватного права 2 Правовий статус фізичних та юридичних осіб 3 Держава як суб'єкт міжнародного приватного права 4 Транснаціональні корпорації та міжнародні юридичні особи. Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Контактне заняття 4 за темою 5. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання міжнародних речових відносин у національному законодавстві. Форма заняття: розгорнута бесіда Запланований перелік питань:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Контактне заняття 5 за темою 6. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; аналізувати тексти національних нормативних актів, міжнародних договорів з питань, пов'язаних з міжнародним приватним правом; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання договірних відносин у національному законодавстві. Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань: 1 Поняття і види міжнародних контрактів. 2 Конвенції ООН 1980 р. «Про договори міжнародної купівлі-продажу товарів»: загальна характеристика і сфера застосування. 3 Особливості договорів міжнародних перевезень. 4 Фінансування і розрахунки у міжнародній комерційній діяльності. Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Контактне заняття 6 за темою 7. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; пов'язувати існуючі національні засоби вирішення колізійних питань з загальними вимогами міжнародного приватного права; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання шлюбно-сімейних відносин у національному законодавстві. Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань на семінарському занятті: 1 Поняття шлюбу, умови його укладання та розірвання шлюбу за національним правом. 2 Міжнародні угоди з питань сімейного права. 3 Колізійне законодавство України стосовно регулювання шлюбно-сімейних відносин.
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Контактне заняття 7 за темою 8. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; пов'язувати існуючі національні засоби вирішення колізійних питань з загальними вимогами міжнародного приватного права; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання спадкових відносин у національному законодавстві. Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
Контактне заняття 8 за темою 9-10. Спеціальні (фахові) компетентності: за підсумками заняття студенти повинні вміти: користуватися відповідним понятійним апаратом; встановлювати колізійні принципи та норми, що підлягають застосуванню, вірно користуватися ними; пов'язувати існуючі національні засоби вирішення колізійних питань з загальними вимогами міжнародного приватного права; аргументувати свої пропозиції щодо можливого удосконалення правового регулювання трудових та деліктних відносин у національному законодавстві. Форма заняття: дискусія з елементами аналізу Запланований перелік питань на семінарському занятті:
Інформаційне забезпечення Юридичний диктант. Індивідуальні тестові завдання.
4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
Теми та питання на самостійне опрацювання студентами
Тема 1. Поняття, предмет і система міжнародного приватного права
Тема 2. Джерела міжнародного приватного права
Тема 4. Суб'єкти міжнародного приватного права
Тема 5. Право власності у міжнародному приватному праві
Тема 6. Договірні відносини в міжнародному приватному праві
Тема 7. Міжнародне сімейне право
Тема 8. Міжнародне спадкове право
Тема 9. Правове регулювання трудових відносин з іноземним елементом
Тема 10. Правове регулювання деліктних відносин з іноземним елементом
5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВСамостійною роботою студентів є спланована пізнавальна організаційно та методично направлена діяльність, що здійснюється без безпосередньої допомоги викладача, та яка спрямована на досягнення конкретного результату – засвоєння навчального матеріалу самостійно, у час, вільний від обов‘язкових навчальних занять. Самостійна робота спрямована на вироблення у студентів навичок роботи з нормативно-правовими актами, науковою літературою та іншими джерелами, формування таких рис майбутнього юриста, як самостійність, активність, ініціативність та інші. Навчальний час, що відводиться для самостійної роботи студента, регламентується навчальним планом і становить не менше 1/3 та не більше 2/3 загального обсягу навчального часу, відведеного для даної науки. Самостійна робота студентів проводиться в бібліотеці, методичному кабінеті, в аудиторії, комп‘ютерному класі або в домашніх умовах. Видами самостійної роботи студентів є: репродуктивна, творча, комбінована. Самостійна робота репродуктивного типу являє собою процес ознайомлення з навчальним матеріалом за питаннями (темами), що винесені на самостійне вивчення, повторення матеріалу, який вивчався на аудиторних (лекційних, семінарських) заняттях, опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту, ознайомлення з матеріалами правозастосовчої практики тощо, а також виконання самостійних робіт по вивченому матеріалу в аудиторії. Самостійна робота творчого характеру включає виконання індивідуальних завдань, які мають науковий або практичний характер і передбачають роботу з додатковими джерелами, підбір матеріалів за заданими темами, їх аналіз, творче опрацювання з професійної точки зору, аналіз та оцінка правових норм, виявлення прогалин та суперечностей в законодавстві, вироблення пропозицій щодо їх усунення, спроби нормотворчої діяльності тощо (підготовка рефератів, курсових робіт, доповідей на аудиторні конференції, виступів на науково-практичні конференції тощо). Самостійна робота як вид навчальної діяльності поділяється на кілька рівнів: доаудиторна, аудиторна та післяаудиторна. Самостійна робота студентів включає: опрацювання прослуханого лекційного матеріалу; вивчення окремих тем та питань, що винесені на самостійне опрацювання; підготовку конспектів навчальних текстів; підготовку до семінарських занять; вирішення практичних завдань (в т. ч. їх письмове оформлення); виконання індивідуальних завдань; роботу з додатковими джерелами для поглибленого вивчення матеріалу; систематизацію навчального матеріалу перед іспитом тощо. Зміст самостійної роботи студентів та її обсяг визначається викладачем, який організує та контролю самостійну роботу студентів над наукою. Викладач визначає частину матеріалу, яка відводиться на самостійне вивчення, повідомляє студентам, рекомендує використання конкретних джерел та форми роботи з ними, видає індивідуальні завдання студентам, а також контролює їх виконання. Контроль за самостійною роботою студентів здійснюється на семінарських заняттях, в процесі індивідуально-консультативної роботи та при підсумковому контролі знань. Самостійна робота студентів забезпечується системою навчально-методичних засобів: підручниками, навчально-методичними посібниками, конспектами студентів, інформаційними базами даних тощо. В процесі опрацювання навчальної програми студенти використовують додаткову літературу навчального та наукового характеру, яка рекомендована до ознайомлення і наведена в даній робочій програмі. Перелік питань і тем, що виносяться на самостійне вивчення студентів складає керівник курсу – лектор науки на денній формі навчання – відповідно до навчальної програми та годи, що передбачені для самостійної роботи студента. Перелік питань і тем, що винесені на самостійне вивчення, а також рекомендації щодо джерел надає студентам лектор курсу під час лекційних занять. Консультативна допомога щодо організації вивчення конкретних питань надається викладачами лекцій та семінарських занять в години семінарських занять та індивідуальної роботи зі студентами. Контроль результатів самостійної роботи здійснює викладач семінарських занять та в процесі модульного контролю знань, а також на письмовому іспиті. Навчальний матеріал, що передбачений для засвоєння студентами в процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль знань, поряд з матеріалом, який опрацьовувався на лекційних та семінарських заняттях. Оцінки, отримані студентами за виконання завдань самостійної роботи, враховуються при підсумковому контролі знань. ПЕРЕЛІК ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ НАУКИ
Теми та питання на самостійне опрацювання студентами
Тема 1. Поняття, предмет і система міжнародного приватного права
Тема 2. Джерела міжнародного приватного права
Тема 4. Суб'єкти міжнародного приватного права
Тема 5. Право власності у міжнародному приватному праві
Тема 6. Договірні відносини в міжнародному приватному праві
Тема 7. Міжнародне сімейне право
Тема 8. Міжнародне спадкове право
Тема 9. Правове регулювання трудових відносин з іноземним елементом
6. ПОТОЧНИЙ І ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ 6.1. Очна форма навчання:Карта самостійної роботи студента
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
1. Поточний контроль вивчення дисципліни здійснюється у таких формах: - Доповіді, виступи, опитування, розв’язання задач, вправи та інші форми участі в проведенні практичних занять – до 5 балів за кожне практичне заняття, але не більше 35 балів за всі практичні заняття; - Активність на лекціях у формі участі у вікторинах, усної дискусії, контрольного тестування за підсумками лекції – не більше 5 балів за весь лекційний курс; - Модульне завдання (перевірка знань джерел міжнародного приватного права) - до 5 балів. Індивідуальне завдання (підготовка реферату, наукової роботи за підсумками участі в науковому гуртку або участь у науково-практичних конференціях або публікації у наукових виданнях) – до 5 балів; Оцінювання участі в проведенні практичних занять є основною формою поточного контролю і здійснюється за накопичувальною системою за весь семестр. За кожне практичне заняття кожен студент може отримати до 5 балів, але за підсумком - не більше 35. Під час проведення практичного заняття основною формою роботи є розв’язання певних завдань (ситуативних задач – кейсів), яке відбувається усім складом групи, у мікрогрупах (на змагальній основі) або окремими студентами за вибором викладача або за власною ініціативою студента. Викладач, який проводить практичне заняття може на свій розсуд застосувати різні форми оперативного контролю знань по темі, винесеної для обговорення, у формі усного або письмового опитування (тестування) всієї групи. Кількість тестових питань залежно від їх складності не може бути менше 5 і перевищувати 15. За результати такого опитування студент може отримати до 1 бала. При визначенні оцінки таких тестових завдань застосується наступні критерії: до 50 % правильних відповідей – 0 балів; від 50% до 100% правильних відповідей – 1 бал; Студент, який був присутній на відповідному занятті, отримує 0 балів, якщо не брав жодної участі в обговоренні питань практичного заняття або не зміг відповісти на жодне запитання викладача. Для студентів, які з поважних причин (документально підтверджених деканатом) були відсутні на відповідному практичному занятті викладачем може бути призначене письмове опитування (тестування) з теми пропущеного заняття. Таке опитування може містити від 10 до 20 тестових завдань закритого типу (залежно від складності питань) або 4 типових завдання (кейси) з розрахунку до 20 хв. на його проведення. Таке опитування може відбутися на наступному після пропущеного практичному занятті, за умовою успішної участі цього студента в обговоренні питань першої частини групового заняття (приміром - доповідь або фіксований виступ на практичному занятті або показове розв’язання ситуативного завдання). Якщо звітування з теми пропущеного практичного заняття не уявляється можливим, то викладач призначає дату і час проведення усної співбесіди за графіком індивідуально-консультативної роботи. При визначенні оцінки таких тестових завдань застосується наступні критерії: до 50 % правильних відповідей – 0 балів; від 50% до 70% правильних відповідей – до 1 балу; від 70% до 85% правильних відповідей – до 2 балів; від 85% до 100% правильних відповідей – до 3 балів; Якщо застосовуються письмове чи усна (співбесіда) опитування, то викладач оцінює виконання окремо кожного завдання і тому виходить з того, що кількість таких завдань має бути кратною 5. Загальна оцінка такого звітування за пропущену тему, незалежно від форми контролю, не може перевищувати 5 балів. Оцінка активності на лекціях здійснюється за кожну відповідь на проблемне питання, порушене на лекції, слушне запитання до лектора або постановочне питання – до всієї аудиторії, зауваження, пропозицію, навіть репліку по суті справи викладач зараховує відповідному студенту – до 1 балу. Оцінка контрольного тестування за підсумками кожної лекції здійснюється за загальним тестом обсягом 100 запитань (як правило по 9 тестів на кожну лекцію). Остаточне оцінювання такого тестування здійснюється після останньої лекції за весь лекційний курс з розрахунку 0,05 балів за одну правильну відповідь. Однак загальна кількість балів за активність на лекціях не може перевищувати 5 балів за весь курс. Виконання модульних завдань належіть до обов’язкових форм поточного контролю знань. За загальним правилом таке тестування відбувається на останньому практичному занятті і має на меті перевірку знань студентами чинних джерел міжнародного приватного права по всіх темах курсу. Тести для модульного тестування з урахуванням складності завдань містять від 15 до 30 запитань закритого типу (запитання з 4 або 5 варіантами відповіді – правильний варіант лише один). Час на проведення кожного модульного тестування не має перевищувати 25 хвилин. Підсумкова оцінка за модульне тестування визначається наступним чином: до 50 % правильних відповідей – 0 балів; від 50% до 60% правильних відповідей – до 1 балу; від 60% до 70% правильних відповідей – до 2 балів; від 70% до 80% правильних відповідей – до 3 балів; від 80% до 90% правильних відповідей – до 4 балів; від 90% до 100% правильних відповідей – до 5 балів. За виконання індивідуальних завдань у формі реферату відповідний студент може отримати до 3 балів, які виставляються за такими критеріями: - повнота (показники: повністю розкрита тема доповіді, реалізована її мета) – до 1 балу; - обґрунтованість (показники: наявні посилання на необхідні правові акти та літературу) – до 1 балу; - логічність (показники: структура доповіді логічна немає формально-логічних помилок) – до 1 балу; Головним критерієм оцінки наукових робіт, що виконані по проблематиці курсу є евристичність (автор опанував проблему, що досліджується) – до 1 балу. Загальна оцінка за виконання індивідуальних завдань не може перевищувати 5 балів. 4. Основною формою поточного контролю вивчення тем та питань, що відводяться на самостійне опрацювання є усне опитування під час індивідуально-консультативної роботи та практичних занять. Лектор потоку на першій (ввідній) лекції має визначити які саме теми і окремі питання вивчаються студентами самостійно, хто з викладачів це перевіряє і за яким графіком індивідуальних консультацій. 2. Підсумковий контроль знань по даній дисципліні проводиться за результатами письменного екзамену, на який виносяться 5 питань трьох типів: два теоретичних, дві групи тестових завдань, ситуативне завдання. Кожне теоретичне питання і ситуативне завдання складається з трьох підпитань (відповідно репродуктивного, алгоритмічного та евристичного змісту) і оцінюється до 10 балів. Кожна група тестових завдань, а також ситуативне завдання оцінюються до 10 балів. Загальна оцінка – до 50 балів. Відповідь на кожне з теоретичних питань і ситуативну задачу питань позитивнооцінюється якщо студент відповів правильно по суті запитання наступним чином: 10 балів – на всі три підпитання; 8 балів – на два підпитання; 6 балів – на одне підпитання; 0 балів – на жодне підпитання. Кожна група тестових завдань оцінюється наступним чином: 10 балів – правильні відповіді на всі чотири тести; 8 балів – правильні відповіді на три з чотирьох тестів; 6 балів – правильні відповіді на два тести; 0 балів – правильна відповідь на один або на жодний тест. Підсумкова оцінка з дисципліни є загальною і складається з суми балів за результатами оцінювання поточної роботи студента (в діапазоні від 0 до 50 балів) та результатів письмового екзамену (не менше 30 і не більше 50 балів), але не може перевищувати 100 балів. Якщо кількість балів за відповіді на питання екзаменаційного білету менше 30 балів, то ці результати не враховуються і підсумкова оцінка визначається виключно за результатами поточного контролю. Результати вивчення дисципліни оцінюються за 100-бальною системою з подальшим переведенням в традиційну систему та систему EСTS. Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у 4-бальну та шкалу ECTS
6.2. Заочна форма навчання:Карта самостійної роботи студента
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки1. Поточний контроль вивчення дисципліни за заочною формою навчання здійснюється у таких формах: - Доповіді, виступи, опитування, розв’язання задач, вправи, поточне тестування та інші форми участі в проведенні контактних занять – до 5 балів за кожне заняття, але не більше 35 балів за всі контактні заняття; - Модульне завдання (перевірка знань джерел міжнародного приватного права) - до 5 балів. - Індивідуальне завдання (розв’язання ситуативних завдань, підготовка реферату, наукової роботи за підсумками участі в науковому гуртку або участь у науково-практичних конференціях або публікації у наукових виданнях) – до 10 балів; Оцінювання участі в проведенні контактних занять є основною формою поточного контролю і здійснюється за накопичувальною системою за весь семестр. За кожне контактне заняття кожен студент може отримати до 5 балів, але за підсумком - не більше 35. Під час проведення контактного заняття основною формою роботи є розв’язання певних завдань (ситуативних задач – кейсів), яке відбувається усім складом групи, у мікрогрупах (на змагальній основі) або окремими студентами за вибором викладача або за власною ініціативою студента. Викладач, який проводить контактне заняття може на свій розсуд застосувати різні форми оперативного контролю знань по темі, винесеної для обговорення, у формі усного або письмового опитування (тестування) всієї групи. Кількість тестових питань залежно від їх складності не може бути менше 5 і перевищувати 15. За результати такого опитування студент може отримати до 1 бала. При визначенні оцінки таких тестових завдань застосується наступні критерії: до 50 % правильних відповідей – 0 балів; від 50% до 100% правильних відповідей – 1 бал; Студент, який був присутній на відповідному занятті, отримує 0 балів, якщо не брав жодної участі в обговоренні питань практичного заняття або не зміг відповісти на жодне запитання викладача. Виконання модульних завдань належіть до обов’язкових форм поточного контролю знань. За загальним правилом таке тестування відбувається на останньому практичному занятті і має на меті перевірку знань студентів чинних джерел міжнародного приватного права по всіх темах курсу. Тести для модульного тестування з урахуванням складності завдань містять від 15 до 30 запитань закритого типу (запитання з 4 або 5 варіантами відповіді – правильний варіант лише один). Час на проведення кожного модульного тестування не має перевищувати 25 хвилин. Підсумкова оцінка за кожний модуль визначається наступним чином: до 50 % правильних відповідей – 0 балів; від 50% до 60% правильних відповідей – до 1 балу; від 60% до 70% правильних відповідей – до 2 балів; від 70% до 80% правильних відповідей – до 3 балів; від 80% до 90% правильних відповідей – до 4 балів; від 90% до 100% правильних відповідей – до 5 балів. За виконання індивідуальних завдань у формі реферату та розв’язання ситуативних завдань відповідний студент може отримати до 3 балів, які виставляються за такими критеріями: - повнота (показники: повністю розкрита тема доповіді, реалізована її мета) – до 1 балу; - обґрунтованість (показники: наявні посилання на необхідні правові акти та літературу) – до 1 балу; - логічність (показники: структура доповіді логічна немає формально-логічних помилок) – до 1 балу; Головним критерієм оцінки наукових робіт, що виконані по проблематиці курсу є евристичність (автор опанував проблему, що досліджується) – до 1 балу. Загальна оцінка за виконання індивідуальних завдань не може перевищувати 10 балів. 4. Основною формою поточного контролю вивчення тем та питань, що відводяться на самостійне опрацювання є усне опитування під час індивідуально-консультативної роботи та практичних занять. 2. Підсумковий контроль знань за очною формою навчання здійснюється таким саме чином, як і за очною.
6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
6.4. Зразок екзаменаційного білета.
7. Рекомендована література(основна і додаткова) 10.1. Нормативна література:
10.2. Навчально-методична література
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||