Науковий семінар 23.07.2015 02:24

Міністерство освіти і науки України

Національний   університет водного господарства та природокористування

Кафедра обліку і аудиту

 

 

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Перший проректор

     _______                _____С.О. Левицька

(підпис)               (прізвище, ініціали)

    «___ »                           2013 р.

 

 

Робоча програма навчальної дисципліни

«Науковий семінар»

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр

Галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»

Напрям підготовки 6.030509 «Облік і аудит»

 

 

Навчально-науковий інститут економіки, менеджменту та права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рівне – 2013 рік

Науковий семінар. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки 6.030509 «Облік і аудит».- Рівне, НУВГП.- 2013.-  10 с.

Розробник: О. Р. Антонюк, к. е. н., доцент кафедри обліку і аудиту

 

 

 

 Робоча програма затверджена на засіданні кафедри обліку і аудиту

 

Протокол від   “____”   ______________   20 __   року    № __ 

 

Завідувач кафедри обліку і аудиту

 

_______________    (І.Д. Лазаришина) 

“____”   ______________   20 13 року

 

 

Схвалено методичною комісією НУВГП напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»

                      

Протокол від  “____”   ______________   2013  року   № __ 

 

 

“____”   ______________   20 13 року        Голова  ___________     (І.Д. Лазаришина)     

                                      

                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© Антонюк О.Р.,  2013 рік

©  НУВГП, 2013 рік

 

 

 

 

 

 

1. 1.     Опис навчальної дисципліни

«Науковий семінар»

 

         Робоча програма навчальної дисципліни складена на підставі кваліфікаційної характеристики та робочого навчального плану підготовки бакалавра напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит».

 

Взаємозв’язки з іншими дисциплінами робочого навчального плану наведені на рисунку.

 

Фінансовий облік 1, 2

Основи наукових досліджень

Економічний аналіз

 

 

 

 

 

Організація і методика аудиту

Магістерська робота

Дипломна бакалаврська робота

 

 

 

Рисунок. Місце навчальної дисципліни «Науковий семінар» в підготовці бухгалтерів

        Денна форма навчання

 

Найменування показників	Напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS  - 1	Напрям підготовки : Облік і аудит	За вибором
Модулів -1	Освітньо- кваліфікаційний рівень: бакалавр	Рік підготовки:  3-ій
Змістових модулів -2		Семестр: 5-ий
Загальна кількість годин– 36 год.		Лекцій: не передбачено
		Практичних: 16 годин
		Сам. робота:  20 годин
		Вид  контролю: залік

 

Примітка: співвідношення кількості  аудиторних годин та самостійної роботи студентів становить 44 % та 56 % до загальної кількості годин.

 

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

 

Мета дисципліни  „Науковий семінар” – вивчення методики та організації наукових досліджень у професійно-орієнтованих напрямках (облік, економічний аналіз, аудит) на основі загальноекономічних та професійно-орієнтованих дисциплін та у взаємозв’язку з підготовкою та написанням дипломної (магістерської) роботи.

Завдання вивчення дисципліни „Науковий семінар”: полягає  в тому, щоб навчити спеціаліста напряму підготовки «Облік і аудит» здійснювати економічне дослідження за допомогою сучасних методів і прийомів наукових досліджень, правильно оформлювати результати економічних досліджень як в теоретичному плані – у вигляді наукових публікацій, так і здійснювати їх впровадження у практичну діяльність.

Предмет: методологія наукових досліджень і методика та організація здійснення досліджень конкретних економічних проблем сфери бухгалтерського обліку, аналізу, аудиту та контролю на основі наукових прийомів.

Вивчивши дисципліну „Науковий семінар” студенти повинні знати:

-                     поняття науки та наукового дослідження, в тому числі економічного;

-                     методологію наукового дослідження у галузях обліку, економічного аналізу, аудиту (контролю);

-                     методи та прийоми в наукових дослідженнях,  системний підхід при вивченні економічних явищ та специфіку їх застосування  при проведенні наукових досліджень у сфері обліку, аналізу, аудиту (контролю) ;

-                     послідовність та характеристику стадій наукового дослідження, інформаційне забезпечення наукового дослідження;

-                      систематизацію результатів та ефективність наукових досліджень;

вміти:

-                     визначити мету, завдання, предмет та об’єкт наукового дослідження за професійним спрямуванням;

-                     розробляти методику економічного дослідження , обрати  методи  і  прийоми наукового дослідження у сфері обліку, аналізу, аудиту (контролю);

-                     забезпечити інформаційне забезпечення наукового дослідження  сфери обліку, аналізу, аудиту (контролю);

-                     написати статтю, оформити тези доповіді на науково-практичну конференцію, зробити презентацію наукової доповіді;

-                     розрахувати економічну ефективність наукового дослідження.

3. Програма навчальної дисципліни

Зміст навчальної дисципліни розкривається у наступних темах.

Змістовий модуль 1. Методика науково-дослідної роботи та її особливості у бухгалтерському обліку, аналізі та аудиті (контролі).

1. Наукова діяльність: характеристика, регулювання, суб’єкти.
2. Організація наукового дослідження.
3. Інформаційне забезпечення наукових досліджень.
4. Методологія наукових досліджень.

Змістовий модуль 2. Раціональна організація праці в процесі наукового дослідження та оцінка її результативності.

1. Оформлення результатів наукових досліджень.
2. Оцінка результатів наукових досліджень: апробація, впровадження, оцінка.
3. Методика підготовки виступів за результатами наукової роботи.

 

4. Структура  навчальної дисципліни

«Науковий семінар» ( денна форма навчання)

№ з/п	Назва теми	Кількість годин курсу
		всього	практичні	сам. робота
Змістовий  модуль 1
1.	Наукова діяльність: характеристика, регулювання, суб’єкти	4	2		2
2.	Організація наукового дослідження  у обліку, аналізі, аудиті (контролі)	5	2		3
3.	Інформаційне забезпечення наукових досліджень у обліку, аналізі, аудиті (контролі)	5	2		3
4.	Методологія наукових досліджень у обліку, аналізі, аудиті (контролі)	5	2		3
Змістовий модуль 2.
5	Оформлення результатів наукових досліджень	5	2		3
6	Оцінка результатів наукових досліджень: апробація, впровадження, оцінка	5	2		3
7	Методика підготовки виступів за результатами наукової роботи	7	4		3
Всього		36	16		20

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

5. Теми практичних занять

 

№ з/п	Тема практичного завдання	Обсяг в годинах
		денна
1	Організація наукової діяльності	2
2	Визначення етапів наукового дослідження та змісту робіт  по кожному з них.	2
3	Організація інформаційного забезпечення наукових досліджень.	2
4	Методи наукового дослідження. Структура наукової статті. Розробка планів наукових досліджень.	2
5	Оформлення наукової статті. Підготовка анотацій до статей та авторефератів.	2
6	Підготовки та презентація виступів за результатами наукової роботи.  Оцінка та рецензування наукових статей та авторефератів.	2
7	Ділова гра «Участь у  науковій конференції». Підготовки та презентація виступів за результатами наукової роботи.	4
Всього		16

 

6. Самостійна робота студентів

 

Розподіл годин самостійної роботи для студентів денної форми навчання:

5  годин – підготовка до аудиторних занять;

5 годин – підготовка до контрольного заходу;

10 годин – підготовка питань, які  не розглядаються під час аудиторних занять.

 

Завдання для самостійної роботи

 

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
		денна
1	Класифікація наук. Особливості бухгалтерського обліку, економічного аналізу та аудиту як науки.	2
2	Особливості здійснення наукового дослідження у бухгалтерському обліку, аналізі та аудиті.	3
3	Пошук необхідної інформації для наукових досліджень	3
4	Програма і план наукового дослідження	3
5	Оформлення результатів наукових досліджень	3
6.	Апробація результатів наукових досліджень	3
7	Порядок підготовки доповіді за результатами наукової роботи	3
	Разом	20

 

7. Індивідуальні  навчально-дослідні завдання

 

Основним видом самостійної роботи для студентів під час вивчення дисципліни є виконання індивідуальних завдань студентом та їх захист.

 Всі завдання індивідуальної роботи студентів поділяються на обов’язкові та вибіркові, виконуються у встановлені терміни, з відповідною максимальною оцінкою та передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Обов’язкові завдання виконуються кожним без винятку студентом у процесі вивчення навчальної дисципліни, вибіркові завдання є альтернативними.

Студенти денної форми навчання виконують індивідуальну самостійну роботу. Обсяг індивідуальної роботи не може бути меншим ніж 16 аркушів друкованого тексту, оформлений одинарним інтервалом, розміром кегля - 14.

У ході підготовки індивідуальної роботи повинно бути використано не менше 10 літературних джерел, з обов’язковим посиланням на список використаної літератури.

Виконана індивідуальна робота подається на кафедру обліку і аудиту в термін, визначений навчальним графіком. Індивідуальна самостійна робота підлягає обов’язковому захисту.

 

Тематика  індивідуальних завдань  з дисципліни «Науковий семінар»

 

№ з/п	Тематика завдань
1	Об’єкт і предмет дослідження в  бухгалтерському обліку
2	Форми і методи роботи з науковою літературою у бухгалтерському обліку
3	Наукові напрямки дослідження у бухгалтерському обліку
4	Критерії вибору  і обґрунтування теми наукового дослідження
5	Загальнонаукові методи дослідження  та особливості їх застосування  при дослідженнях у сфері обліку і аудиту
6	Обробка наукової інформації
7	Гіпотеза та її доказ та їх застосування в сфері контролю і аудиту
8	Структура наукової статті
9	Підготовка наукових кадрів в Україна за спеціальністю «Облік і аудит»
10	Визначення предмета та завдань дослідження
11	Види джерел інформації
12	Поняття про методологію і методи наукових досліджень
13	Мова та стиль наукових робіт
14	Класифікація та характеристика видів наукових робіт
15	Особливості бухгалтерського обліку як науки
16	Особливості аудиту як науки
17	Наука як діяльність: характеристика, регулювання, суб’єкти
18	Українська вчені  -  творці бухгалтерської науки
19	Українська вчені -  дослідники аудиторської діяльності
20	Наукові ступені та вчені звання в Україні
21	Мовна культура науковця
22	Види наукових виступів
23	Інтелектуальна власність на наукові праці
24	Право власності на інформацію
25	Об’єкт і предмет дослідження в  аналізі
26	Наукові напрямки дослідження у економічному аналізу
27	Організація наукової діяльності в НУВГП
28	Наукові напрямки дослідження в аудиті
29	Порядок підготовки презентацій: практичні аспекти
30	Об’єкт і предмет дослідження в  аудиторській діяльності

 

8. Методи навчання

Під час лекційного курсу застосовується слайдова презентація в Power Point, роздатковий матеріал, мультимедійний проектор.

В процесі проведення практичних занять використовуються такі методи активного навчання:

–       розгляд проблемних ситуацій;

–       вирішення ситуаційних завдань;

–       робота у малих группах;

–       ділова гра «Організація та участь у науковій конференції».  

      При виконанні індивідуальних завдань та для проведення модульного контролю використовуються ПЕОМ, комп’ютерна програма Assistent для проведення модульного контролю.

 

9. Методи контролю знань

    

Поточний контроль знань студентів з навчальної дисципліни «Науковий семінар» проводиться у письмовій формі. Контрольні завдання включають у себе тестові питання та одну задачу.

Контроль самостійної роботи проводиться :

-       з практичних занять - з допомогою перевірки виконаних завдань;

-       за індивідуальним завданням – за допомогою перевірки та захисту індивідуальної самостійної роботи, яка оформлюється письмово.

Для поточного контролю можуть бути використані такі види:

-         фронтальне опитування з кочових теоретичних питань;

-         рецензування відповідей та завдань під час презентацій;

-         оцінювання індивідуальних та групових науково-дослідних завдань підготовлених самостійно у письмовій формі;

-         тестування.

Усі форми контролю включено до 100-бальної шкали оцінки.

     Оцінювання результатівпоточної роботи(завдань, що виконуються на практичних заняттях, результати самостійної роботи студентів) проводиться за такими критеріями:

1. Розрахункові завдання, задачі, лабораторні роботи (у % від кількості балів, виділених на завдання із заокругленням до цілого числа):

0 % – завдання не виконано;

40% – завдання виконано частково та містить суттєві помилки методичного або розрахункового характеру;

60% – завдання виконано повністю, але містить суттєві помилки у розрахунках або в методиці;

80% – завдання виконано повністю і вчасно, проте містить окремі несуттєві недоліки (розмірності, висновки, оформлення тощо);

100% – завдання виконано правильно, вчасно і без зауважень.

2. Ситуаційні вправи, конкретні ситуації та інші завдання творчого характеру (у % від кількості балів, виділених на завдання із заокругленням до цілого числа):

0% – завдання не виконано;

40% – завдання виконано частково, висновки не аргументовані і не конкретні, звіт підготовлено недбало;

60% – завдання виконано повністю, висновки містять окремі недоліки, судження студента не достатньо аргументовані, звіт підготовлено з незначним відхиленням від вимог;

80% – завдання виконано повністю і вчасно, проте містить окремі несуттєві недоліки не системного характеру;

100% – завдання виконано правильно, вчасно і без зауважень.

 

Розподіл балів модульного контролю, що присвоюються студентам  у ході вивчення дисципліни «Науковий семінар»

 

 

Поточне тестування та самостійна робота							Сума
Змістовий модуль 1			Змістовий модуль 2					100
30
Т 1	Т 2	Т 3	Т 4	Т 5	Т 6	Т 7
10	10	10	11	11	11	37

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Критерії оцінювання навчальних досягнень студента та конвертація сумарної кількості набраних балів у підсумкові оцінки за національною шкалою

 

Сума балів	Оцінка за національною шкалою
90-100	зараховано
82-89	зараховано
74-81	зараховано
64-73	зараховано
60-63	зараховано
35-59	незараховано
1-34	незараховано

 

10. Методичне забезпечення

 

1. Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Науковий семінар». - Рівне: НУВГП, 2012.
2. Методичні вказівки для самостійної роботи студентів з дисципліни «Науковий семінар» /О.Р. Антонюк. - Рівне: НУВГП, 2012.- 20 с.

11.  Рекомендована література

Базова література

1.     Романчиков В.І. Основи наукових досліджень [навчальний посібник ] / В. Романчиков.–К.: Центр учбової літератури, 2007.-254 с.

1. Малюга Н. М. Наукові дослідження в бухгалтерському обліку: [навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів] / За ред. проф. Ф. Ф. Бутинця . – Житомир: ПП “Рута”, 2003. – 476 с.
2. Про інформацію:Закон України [Електронний ресурс].- Режим доступу до рес.: www.liga.kiev.ua
3. Про науково-технічну інформацію:Закон України [Електронний ресурс].- Режим доступу до рес.: www.liga.kiev.uа
4. Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень: [підручник] /Михайло Білуха– К.: АБУ, 2002. – 480 с.
5. Шейко В.М.  Організація та методика науково-дослідницької діяльності: [підручник] /В.М. Шейко, Н.М. Кушнаренко – 2-ге  вид., перероб.  і доп. – К.: Знання-Прес, 2002. – 295 с.
6. П’ятницька-Позднякова І. С. Основи наукових досліджень у вищій школі [навчальний посібник]/ І.С. П’ятницька-Позднякова – К. : 2003. – 116 с.
7. Крушельницька О.В. Методологія і організація наукових досліджень / О.В. Крушельницька –К.: Кондор, 2003. – 192 с.
8. Пілюшенко В.Л. Наукові  дослідження: організація, методологія, інформаційне забезпечення /Пілюшенко В.Л.,  Шкрабак І.В.,  Словенко  Е.І.  – К.: Лібра, 2004.– 344 с.

Допоміжна література

 

12. Інформаційні ресурси

Інформаційні ресурси для вивчення дисципліни «Науковий семінар»:

• Збірник наукових праць «Вісник НУВГП» ( видання НУВГП)
• Збірник наукових праць «Проблеми раціонального використання соціально-економічного та природно-ресурсного потенціалу регіону:фінансова політика та інвестиції» ( видання НУВГП)
• Журнал «Вісник бухгалтера і аудитора України»
• Журнал «Бухгалтерський облік і аудит»
• Журнал «Дебет-Кредит»
• Газета  «Все про бухгалтерський облік»
• Журнал «Баланс»

Бібліотеки:

• НУВГП – м. Рівне, вул. Приходька, 75, тел.22-25-39, ауд. 236
• Обласна наукова – м. Рівне, майдан Короленка, 6, тел.22-10-63
• Міська бібліотека – м. Рівне, вул. Київська, 44
• Інтернет-центр міської бібліотеки – м. Рівне, вул. Соборна, 416, т. 56058

 

 

Програму склала:

к.е.н.,доцент кафедри

обліку і аудиту                                                                 О.Р.Антонюк