
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Облік та звітність підприємства
Облік та звітність підприємства« Назад
Облік та звітність підприємства 23.07.2015 02:28
Форма № Н - 3.04
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ
Кафедра обліку і аудиту
ЗАТВЕРДЖУЮ Перший проректор ____________ С.О. Левицька «___»_____________ 2013 р.
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Облік та звітність підприємства» (шифр –ВПП у 3)
спеціальність 7.03050801 «Фінанси і кредит»
Навчально-науковий інститут економіки, менеджменту та права
Рівне – 2013
Робоча програма навчальної дисципліни «Облік та звітність підприємства» для студентів за спеціальністю 7.03050801 «Фінанси і кредит» – Рівне : НУВГП, 2013. – 14 с.
Розробники: С.Я. Зубілевич, професор кафедри обліку і аудиту; Т.Г. Бондарєва, к.е.н., доцент кафедри обліку і аудиту
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри обліку і аудиту Протокол від «___» ____________ 2013 року № _____ Завідувач кафедри обліку і аудиту ____________ (І.Д. Лазаришина) «___» ______________ 2013 року
Схвалено методичною комісією НУВГП спеціальності 7.03050801 «Фінанси і кредит» Протокол від «___» _________________ 2013 року № ___
«___» ____________ 2013 року Голова _______________ (В.І.Павлов)
© Т.Г. Бондарєва, 2013 © НУВГП, 2013 ВСТУП
Робоча програма навчальної дисципліни складена на підставі освітньо-професійної програми та робочого навчального плану підготовки спеціалістів (спеціальність 7.03050801 «Фінанси і кредит») затвердженого «___»_______ 20__ р. Взаємозв’язки навчальної дисципліни «Облік та звітність підприємств» з іншими дисциплінами наведені на рис.
Рис. Місце навчальної дисципліни «Облік та звітність підприємств» в підготовці спеціалістів з фінансів
1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Денна форма навчання
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять та самостійної роботи (у відсотках до загальної кількості годин) для студентів денної форми навчання становить32% та 68%.
Заочна форма навчання
2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Мета дисципліни полягає у поглибленні теоретичних знань та розвитку практичних навичок, отриманих під час вивчення курсу «Бухгалтерський облік», для формування вмінь складання бухгалтерської звітності та її тлумачення, використання в плануванні та оцінці діяльності підприємств. Завдання навчальної дисципліни: - узагальнення теоретичних основ побудови фінансового, управлінського, податкового та статистичного обліку в Україні; - ознайомлення з правилами складання фінансової звітності підприємств; - отримання розуміння впливу облікової політики на показники фінансової звітності; - отримання практичних навичок з формування та тлумачення показників фінансової звітності; - ознайомлення з податковою, статистичною та іншою звітністю підприємств. Предмет навчальної дисципліни – методика і техніка складання та тлумачення звітності підприємств. Після вивчення дисципліни студенти повинні знати: - вимоги до організації обліку та звітності в Україні; - призначення, принципи, якісні характеристики та склад фінансової звітності підприємства; - призначення та склад податкової, статистичної та управлінської звітності; - структуру та методику формування показників фінансової звітності в розрізі її основних форм; - основи організації обліку й звітності на підприємстві; - методику аналізу фінансового стану підприємства; Студенти також повинні вміти: - оцінити якість фінансової звітності перед її аналізом; - обґрунтовувати вибір облікової політики та облікової оцінки керівництва; - оцінити вплив облікової політики на оцінку фінансового стану та результатів діяльності підприємства. 3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Модуль 1 Змістовний модуль 1. Фінансова звітність підприємств
Тема 1. Концептуальні основи обліку та звітності в Україні Бухгалтерський облік у системі управління підприємством та його регулювання. Бухгалтерська звітність та її склад. Призначення фінансової звітності. Якісні характеристики фінансової звітності за НП(С)БО та МСФЗ. Принципи підготовки фінансової звітності. Обліковий цикл. Етапи підготовки фінансової звітності. Інвентаризація активів та зобов’язань.
Тема 2. Баланс Призначення звіту. Елементи звіту: визначення, визнання та оцінка. Класифікація активів та зобов’язань. Структура і склад активу балансу. Техніка складання активу балансу. Структура і склад пасиву балансу. Техніка складання розділу «Власний капітал» пасиву балансу. Техніка складання розділів пасиву балансу за зобов’язаннями. Особливості структури і змісту звіту про фінансовий стан за МСФЗ. Тлумачення показників балансу. Взаємозв’язок балансу та звіту про фінансові результати.
Тема 3. Звіт про фінансові результати Призначення звіту. Елементи звіту: визначення, визнання та оцінка. Класифікація витрат у звіті. Визначення фінансових результатів діяльності підприємства у звіті. Техніка складання розділів звіту про фінансові результати. Звіт про сукупні прибутки та збитки за МСФЗ. Тлумачення показників звіту про фінансові результати.
Тема 4. Звіт про рух грошових коштів Призначення звіту. Елементи звіту: визначення, визнання та оцінка. Класифікація діяльності підприємства на операційну, інвестиційну та фінансову. Структура звіту. Застосування прямого методу складання звіту про рух грошових коштів. Вплив курсових різниць. Особливості структури і змісту звіту про рух грошових коштів за МСФЗ. Тлумачення показників звіту про рух грошових коштів. Взаємозв’язок показників звіту з балансом, звітом про фінансові результати та звітом про власний капітал.
Тема 5. Звіт про власний капітал Призначення звіту. Елементи звіту: визначення, визнання та оцінка. Формування залишку за статтями на початок року. Коригування залишку: вплив зміни облікової політики та виправлення помилок. Скоригований залишок на початок року. Види змін у власному капіталі. Переоцінка активів та її вплив на власний капітал. Відображення чистого прибутку (збитку) та його розподіл у звіті. Внески власників до капіталу. Вилучення капіталу. Інші зміни в капіталі та їх вплив на власний капітал. Особливості структури і змісту звіту про зміни у власному капіталі за МСФЗ. Тлумачення показників звіту про власний капітал. Взаємозв’язок показників звіту з балансом та звітом про фінансові результати.
Тема 6. Примітки до фінансових звітів Призначення і склад приміток до фінансових звітів. Облікова політика та її розкриття у примітках. Зміна облікової політики, облікової оцінки та виправлення помилок. Сегменти діяльності. Діяльність, що припиняється. Пов’язані сторони. Примітки до окремих статей фінансових звітів.
Змістовий модуль 2. Особливі випадки складання фінансових звітів
Тема 7. Особливості фінансової звітності суб’єкта малого підприємництва Критерії суб’єкта малого підприємництва (СМП). Склад фінансових звітів СМП. Особливості обліку СМП. Методика складання звіту про фінансові результати форми №2-м. Методика складання балансу форми №1-м. Взаємозв’язок показників балансу та звіту про фінансові результати СМП. Спрощені фінансові звіти (форми №1-см, 2-см). МСФЗ для малого і середнього бізнесу.
Тема 8. Консолідована фінансова звітність Об’єднання підприємств. Призначення і склад консолідованої фінансової звітності. Процедура консолідації фінансових звітів. Гудвіл. Вплив внутрішньогрупових операцій. Примітки до консолідованих фінансових звітів. Особливості консолідованих фінансових звітів за МСФЗ.
Тема. 9. Фінансові звіти в умовах гіперінфляції Визначення та критерії гіперінфляції. Вплив гіперінфляції на показники фінансової звітності. Техніка перерахунку показників фінансової звітності для врахування впливу гіперінфляції. Примітки до фінансових звітів в умовах гіперінфляції.
Змістовий модуль 3. Інша звітність підприємств
Тема 10. Податкова, статистична та управлінська звітність підприємств Призначення та види податкової звітності. Призначення і склад статистичної звітності Призначення та види управлінської звітності.
4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ4.1. Денна форма навчання
4.2. Заочна форма навчання
4.3. Теми практичних занять
5. САМОСТІЙНА РОБОТА
Розподіл годин самостійної роботи для студентів денної форми навчання: - підготовка до аудиторних занять – 23 год.; - виконання індивідуального навчально-дослідного завдання – 12 год.; - підготовка до контрольних заходів – 24 год.; - підготовка питань, які не розглядаються під час аудиторних занять – 27 год. Усього – 86 год. Звіти про самостійну роботу не надаються. Вивчення відповідного матеріалу перевіряється під час поточного та підсумкового контролю знань, захисту індивідуальної роботи.
Завдання для самостійної роботи студентів, які не розглядаються на лекціях
6. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА
Індивідуальне навчально-дослідне завдання виконується студентом на основі фактичних даних суб’єкта господарювання, який є базою дослідження для написання дипломної роботи. Індивідуальне навчально-дослідне завдання складається з теоретичної та практичної частин. Теоретична частина передбачає відповідь на одне теоретичне питання, а практична – проведення арифметичної перевірки зіставлюваності показників фінансової звітності. Порядок виконання, оформлення та захист роботи викладений у методичних вказівках (п. 10).
7. МЕТОДИ НАВЧАННЯ
Під час лекційного курсу застосовується мультимедійна презентація (із застосуванням PowerPoint), роздатковий матеріал, дискусійне обговорення проблемних питань. На практичних заняттях вирішуються ситуаційні завдання.
8. КОНТРОЛЬНІ ЗАХОДИ ТА ЗАСОБИ ДІАГНОСТИКИ
Оцінювання навчальних досягнень студентів за усіма видами навчальних робіт проводиться за поточним та підсумковим контролями. Поточний контроль знань студентів з навчальної дисципліни проводиться у письмовій формі. Контрольні завдання за змістовим модулем включають тестові питання (25 тестів, одна правильна відповідь з чотирьох запропонованих) та одну задачу. Контроль самостійної роботи проводиться: - з лекційного матеріалу – шляхом перевірки конспектів; - з практичних занять – з допомогою перевірка виконаних завдань. Індивідуальне навчально-дослідне завдання захищається перед групою. Усі контрольні заходи включено до 100-бальної шкали оцінювання.
9. КРИТЕРІЇ ТА ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ
Основними критеріями, що характеризують рівень компетентності студента при оцінюванні результатів поточного та підсумкового контролів з навчальної дисципліни «Облік та звітність підприємств», є: - виконання всіх видів навчальної роботи, що передбачені робочою програмою навчальної дисципліни; - глибина і характер знань навчального матеріалу за змістом навчальної дисципліни, що міститься в основних та додаткових рекомендованих літературних джерелах; - вміння аналізувати явища, що вивчаються, у їх взаємозв’язку і розвитку; - характер відповідей на поставлені питання (чіткість, лаконічність, логічність, послідовність тощо); - вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; - вміння аналізувати достовірність одержаних результатів. Оцінювання результатів усіх форм контролю передбачено у 100-бальній шкалі (табл. 1). Таблиця 1 Шкала оцінювання студентів денної форми навчання
*Примітка Т* – теоретичні знання П* – виконання завдань на практичних заняттях
Критерії оцінювання результатів поточної роботи (завдань, що виконуються на практичних, результати самостійної роботи студентів) проводиться у % від кількості балів, виділених на завдання, із заокругленням до цілого числа: - 0% – завдання не виконано; - 40% – завдання виконано частково та містить суттєві помилки методичного або розрахункового характеру; - 60% – завдання виконано повністю, але містить суттєві помилки у розрахунках або в методиці; - 80% – завдання виконано повністю і вчасно, проте містить окремі несуттєві недоліки (розмірності, висновки, оформлення тощо); - 100% – завдання виконано правильно, вчасно і без зауважень.
Оцінювання навчальних досягнень студентів заочної форми навчання здійснюється на основі виконаних кожним студентом завдань під час аудиторних занять та модульного контролю під час заліково-екзаменаційної сесії. Відповідно до навчального плану навчальна дисципліна індивідуального завдання не містить (табл. 2). Таблиця 2 Шкала оцінювання студентів заочної форми навчання
У екзаменаційній відомості результати навчання проставляються за двома шкалами – 100-бальною та національною (табл. 3). Позитивні оцінки виставляються тільки тим студентам, які виконали всі види навчальної роботи, передбачені робочою програмою навчальної дисципліни, і набрали за результатами поточного та підсумкового контролів не менше 60 балів. Таблиця 3 Шкали оцінювання (100-бальна та національна)
Для оформлення додатка до диплома європейського зразка після закінчення сесії денної та заочної форм навчання оцінювання за шкалою ECTS проводиться шляхом конвертації кількості балів з навчальної дисципліни в оцінки ECTS за табл. 4. Таблиця 4 Ранжування студентів для оцінювання за шкалою ECTS
10. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
11. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
11.1. Базова література
11.2. Допоміжна література
12. ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ
- НУВГП – м. Рівне, вул. Приходька, 75, тел. 22-25-39 - Обласна наукова – м. Рівне, майдан Короленка, 6, тел. 22-10-63 - міська бібліотека – м. Рівне, вул. Київська, 44, тел. - Інтернет-центр міської бібліотеки – м. Рівне, вул. Соборна, 416, тел. 5-60-58
Розробники робочої програми: _____________ С.Я. Зубілевич _____________ Т.Г. Бондарєва
Протокол узгодження робочої програми
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||