Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли подходящий заказ?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  

Охорона праці

« Назад

Охорона праці 23.01.2016 08:11

 

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ

 

 

Кафедра фундаментальних економічних дисциплін

 

 

 

 

 

 

 

 

 


НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КИЇВ 2014

 

 

 

 

 

 

УДК 331.45

ББК

 

Обговорено і схвалено на засіданні Вченої Ради  ВНЗ «Національна академія управління», Протокол № 4  від 20.06. 2014 р.

 

 

 

 

 

Укладач:

Салій Петро Іванович, старший викладач

 

Охорона праці: Навчально-методичні матеріали //Укл. Салій П.І. - К.: Національна академія управління, 2014. – 52 с.

 

 

 

 

 

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

 

УДК 331.45

ББК

 

 

 

 

 

 

 

 

© Оригінал-макет,

Ó «Національна академія управління», 2014

 

 

 

 

 

Зміст

 

  1. ВСТУП
  2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
  3. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
  4. РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
  5. ТЕМИ РЕФЕРАТІВ  ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
  6. ЗАВДАННЯ ТА ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ

      ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

  1. ПЕРЕЛІК ЗАВДАНЬ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ З НАВЧАЛЬНОЇ

 ДИСЦИПЛІНИ

  1. КРИТЕРІЇ ОЦІНУВАННЯ
  2. МАТЕРІАЛИ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ
  3. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ІСПИТ
  4. ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ВСТУП

 

Навчальна дисципліна «Охорона праці» відіграє провідну роль у підготовці фахівців. Вивчення даної дисципліни організується і проводиться на основі вимог наказів Міністра освіти та науки.

Дисципліна тісно пов’язана з такими дисциплінами, як ”Безпека життєдіяльності та цивільний захист“, “Трудове право”, “Екологія”.

Навчальна дисципліна “Охорона праці” об’єднує природничі, гуманітарні, соціальні, технічні і точні науки. Вона узагальнює правову систему в створені безпечних і нешкідливих умов праці та збереження життя і здоров’я працівників в процесі їх трудової діяльності.

Метою дисципліни є надання майбутнім фахівцям необхідних теоретичних знань законодавства України про охорону праці, а також основних положень державних та відомчих нормативних актів з охорони праці, гігієни праці та виробничої санітарії.

Предмет навчальної дисципліни — система законодавчих актів та нормативних документів з охорони праці.

Навчальна дисципліна “Охорона праці” передбачає ознайомлення студентів з положеннями Законів України “Про охорону праці”, “Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення”, “Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування від нещасних випадків на виробництві та професійного захворювання, які спричиняють втрату працездатності” та з іншими державними міжгалузевими і галузевими нормативними актами і стандартами України з охорони праці.

Навчання проводиться у формі лекцій, семінарських і практичних занять, та самостійної роботи студентів.

Формою контролю знань студентів після закінчення вивчення курсу з основ охорони праці є іспит.

Внаслідок вивчення дисципліни “Охорона праці” студенти повинні

З н а т и:

  • основні вимоги державних нормативних актів та відомчих наказів з охорони праці;
  • структуру, повноваження та обов’язки державних органів з охорони праці;
  • основи гігієни праці та виробничої санітарії,
  • основні причини виникнення нещасних випадків і аварій на підприємствах, що приводять до травмування робітників, їх професіональних захворювань та отруєнь;
  • загальні вимоги з техніки безпеки та пожежної тезпеки на підприємстві;
  • методи аналізу виробничого травматизму та професійних захворювань і отруєнь;
  • порядок розслідування і обліку нещасних випадків і аварій на підприємствах та професійних захворювань і отруєнь працівників.

У м і т и:

  • користуватися державними міжгалузевими і галузевими нормативними актами з охорони праці;
  • вести розрахунки з оздоровлення повітря виробничого середовища та забезпечення санітарних норм і гігієни праці на робочих місцях;
  • підтримувати робочі місця в межах вимог санітарних норм і гігієни праці;
  • надавати першу допомогу потерпілим від нещасних випадків, аварій та при отруєннях.

Предметом навчальної дисципліни є структура, властивості і закони функціонування системи управління охороною праці різного ієрархічного рівня.

Науковою та методичною основою навчальної дисципліни є нормативні положення і законодавчі акти України в сфері безпеки виробничих процесів та створення безпечних і нешкідливих умов праці.

Основними видами вивчення дисципліни є: лекції, семінари, практичні та індивідуальні заняття.

На лекційних заняттях особлива увага приділяється вивченню положень нормативно-правових актів з охорони праці, організації та функціонуванню системи управління охороною праці, державного нагляду і громадського контролю за станом безпеки виробничих процесів та соціального захисту працівників від нещасних випадків та професійних захворювань.

На семінарських заняттях поглиблюються, закріплюються та систематизуються теоретичні знання отримані на лекціях.

На самостійних заняттях студенти виконують завдання викладача з метою закріплення одержаних навичок, а також формування вміння самостійно планувати, організовувати свою навчальну діяльність.

Для забезпечення наочності навчання для всіх видів занять використовується нормативна документація, плакати, презентації, слайди.

Важливим елементом для успішного навчання студентів з дисципліни є самостійне опрацювання. Воно сприяє виробленню у студентів вольових якостей, самостійності у роботі над навчальним матеріалом і забезпечує закріплення знань, отриманих на заняттях, підготовку до сприймання нового навчального матеріалу на наступних заняттях.

У результаті вивчення навчальної дисципліни вцілому студенти повинні володіти знаннями щодо стану сучасної виробничої безпеки, її формування та особливості розвитку під впливом шкідливих і небезпечних виробничих чинників.

Критерії успішності навчання:

За відповідями на питання підсумкового тесту (іспиту) визначається за рахунок рейтингової оцінки змістовних модулів.

При вивченні дисципліни кафедра використовує такі засоби діагностики успішності студентів:

-                5-7 хвилинні письмові летючки по основним (найбільш важливим) питанням пройденої теми;

-                перевірку виконання індивідуальних завдань на кожному семінарському занятті в навчальній групі вцілому і вибірково (у дошки) у деяких студентів;

Все це дозволяє оцінити роботу кожного студента за окремими темами дисципліни і проставити атестацію у контрольні терміни.

Підсумковий контроль знань студентів здійснюється за тематикою пройденого матеріалу. Звертається увага на уміння студентів чітко формулювати висновки і пропозиції, витримувати логічну послідовність та на грамотність мови. За обліком результатів цих робіт і відомостей про роботу студента за звітний період виставляється залікова оцінка у відомості. Вивчення навчальної дисципліни “Охорона праці” завершується здачею іспиту.


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН (Структура залікових кредитів) НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Тема

Кількість годин, відведених на

всього

лекції

Практич-ні (семінар-сь­кі) заняття

Само-стійна

Змістовний  модуль І. ПРАВОВІ ОХОРОНА ПРАЦІ

Тема 1. Правове регулювання охорони 

             праці

14

4

3

7

Тема 2. Охорона праці жінок,

             неповнолітніх та інвалідів

14

4

3

7

Тема 3. Медико-соціальне забезпечення

             охорони праці

14

4

3

7

Тема 4. Психофізіологія та гігієна праці

14

4

3

7

Тема 5. Профілактика виробничого травматизму

16

4

4

8

ВСЬОГО:

72

20

16

36

      * Індивідуальна робота не планується розкладом занять

 

 

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

 

Змістовний модуль. ПРАВОВІ ОХОРОНА ПРАЦІ

 

Тема 1.  ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ОХОРОНИ ПРАЦІ

Поняття охорони праці. Місце і роль охорони праці в трудовій діяльності нашого суспільства. Соціально-економічне значення охорони праці. Законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці. Основні положення Конституції України, КЗпП, Закону України “Про охорону праці”. Принципи державної політики в галузі охорони праці. Гарантії прав громадян на охорону праці при укладанні трудового договору і під час їх трудової діяльності на підприємстві. Нормування праці і відпочинку. Норма тривалості робочого часу. Скорочений робочий час. Перерви для відпочинку і харчування. Вихідні, святкові і неробочі дні. Щорічні основні і додаткові відпустки. Творча відпустка. Трудова дисципліна і чим вона забезпечується. Види заохочення сумлінних працівників і стягнення з порушників трудової дисципліни.

 

Тема 2. ОХОРОНА ПРАЦІ ЖІНОК, НЕПОВНОЛІТНІХ ТА ІНВАЛІДІВ

Охорона праці жінок та неповнолітніх. Роботи, на яких забороняється застосування праці жінок і осіб молодше 18 років. Вік, з якого допускається прийняття на роботу неповнолітніх. Гарантії при прийнятті на роботу і заборона звільнення вагітних жінок та жінок, які мають неповнолітніх дітей. Порядок працевлаштування інвалідів та надання їм пільг і компенсацій. Обмеження використання їх праці у нічний час та на надурочних роботах.

 

Тема 3   МЕДИКО-СОЦІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОХОРОНИ ПРАЦІ

Соціальний захист громадян на ринку праці. Категорія громадян, які мають першочергове право на працевлаштування. Медичне забезпечення охорони праці. Санітарно-профілактичні заходи підприємств по оздоровленню умов праці, заниженню дії шкідливих і небезпечних виробничих факторів та профілактика нещасних випадків і професійних захворювань на виробництві. Види медичних оглядів та порядок їх проведення. Положення про МСЕК і ЛКК. Порядок переведення працівників на легшу роботу. Колективний і трудовий договори. Вирішення індивідуальних трудових спорів. Поєднання трудової діяльності і навчання. Організація виробничого навчання. Правове регулювання трудової діяльності і навчання працівників. Пільги працівникам, які поєднують роботу і навчання. Заохочення працівників, які поєднують роботу і навчання. Виробниче навчання в робочий час.

 

Тема 4. Психофізіологія ТА ГІГІЄНА ПРАЦІ

Психофізіологія праці. Розумова і фізична праця. Критерії тяжкості та напруженості праці. Мікроклімат виробничого середовища та контроль за його параметрами. Фізіологічна, психічна, соціальна та професійна адаптації трудової діяльності людини.

Гігієна праці і виробнича санітарія – основні поняття і визначення. Умови праці та їх класифікація. Небезпечні і шкідливі виробничі фактори. Професійне захворювання та нещасний випадок на підприємстві. Виробничо-обумовлені захворювання. Класифікація умов праці за дією шкідливих і небезпечних виробничих факторів. Нормативні акти з питань гігієни праці і виробничої санітарії. Пільги та компенсації за шкідливі і важкі умови праці.

 

Тема 5.   Профілактика виробничого травматизму

Причини виробничого травматизму і професійних захворювань,  заходи щодо їх запобігання. Методи аналізу виробничого травматизму. Аналіз професійних захворювань та отруєнь. Відповідальність юридичних і фізичних осіб за порушення вимог охорони праці. Штрафні санкції до підприємств. Зупинка виробничих об’єктів. Адміністративна і кримінальна відповідальність посадових осіб. Дисциплінарні і матеріальні стягнення з працівників за порушення вимог виробничої техніки безпеки.

Нормативні акти з розслідування та обліку нещасних випадків, професійних захворювань, аварій на підприємствах, в установах і організаціях. Порядок проведення звичайного розслідування нещасних випадків. Спеціальні розслідування нещасних випадків та порядок їх проведення. Розслідування та облік професійних захворювань. Розслідування та облік аварій.

 


РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

 

ТЕМИ ЛЕКЦІЙ ТА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

 

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ І.  ПРАВОВІ ОХОРОНА ПРАЦІ

 

Тема 1. ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ОХОРОНИ ПРАЦІ

План лекції (4 год.)

  1. Сутність, цілі і завдання охорони праці.
  2. Законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці.
  3. Основні положення законодавства України з питань охорони праці
  • Гарантії прав громадян на охорону праці.
  • Нормування робочого часу і відпочинку.
  • Трудова дисципліна.

 

план семінарського заняття (3 год.)

  1. Сутність, цілі і завдання охорони праці.
  2. Законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці.
  3. Основні положення законодавства України з питань охорони праці
  4. Гарантії прав громадян на охорону праці.
  5. Нормування робочого часу і відпочинку.
  6. Трудова дисципліна.

Література: [1, 10, 13, 17]

 

 

Тема 2 ОХОРОНА ПРАЦІ ЖІНОК, НЕПОВНОЛІТНІХ ТА ІНВАЛІДІВ

 

План лекції (4 год.)

  1. Охорона праці жінок
  2. Охорона праці неповнолітніх
  3. Організація трудової діяльності інвалідів

 

План семінарського заняття (3 год.)

  1. Охорона праці жінок
  2. Охорона праці неповнолітніх
  3. Організація трудової діяльності інвалідів

 

Література: [1, 10, 13, 17]

 

 

Тема 3. Медико-соціальне забезпечення охорони праці

План лекції (4 год.)

  1. Соціальний захист громадян на ринку праці.
  2. Медичне забезпечення охорони праці.
  3. Регулювання трудових відносин

 

План семінарського заняття (3 год.)

  1. Соціальний захист громадян на ринку праці.
  2. Медичне забезпечення охорони праці.
  3. Регулювання трудових відносин

 

Література: [1, 10, 13, 17]

 

Тема 4. ПСИХОФІЗІОЛОГІЯ ТА ГІГІЄНА ПРАЦІ

 

План лекції (4 год.)

Психофізіологія праці.

Гігієнічне нормування умов праці.

Пільги та компенсації за тяжкі і шкідливі умови праці.

 

План семінарського заняття (3 год.)

Психофізіологія праці.

Гігієнічне нормування умов праці.

Пільги та компенсації за тяжкі і шкідливі умови праці.

Література: [1, 10, 13, 17]

 

Тема 5.  Профілактика виробничого травматизму

 

План лекції (4 год.)

1. Причини виробничого травматизму.

2.Розслідування нещасних випадків на підприємстві.

3. Відшкодування працівникам шкоди за втрату працездатності

 

План семінарського заняття (4 год.)

1. Причини виробничого травматизму.

2.Розслідування нещасних випадків на підприємстві.

3. Відшкодування працівникам шкоди за втрату працездатності

Література: [1, 10, 13, 17]

 

 

 

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

 

Тема 1. Правове регулювання охорони праці

  1. Сутність, цілі і завдання охорони праці.
  2. Принципи державної політики з питань охорони праці.
  3. Державні нормативні акти з охорони праці.

 

Тема 2. Охорона праці жінок, неповнолітніх та інвалідів.

  1. Особливості охорони праці вагітних жінок, та жінок, що мають неповнолітніх дітей.
  2. Особливості охорони праці неповнолітніх.
  3. Особливості організації робочих місць для інвалідів.

 

 

 

Тема 3. Медико-соціальне забезпечення охорони праці.

1. Види загальнообов’язкового державного соціального страхування працівників та їх значення в забезпеченні безпечної трудової діяльності.

 

Тема 4. Психофізіологія та гігієна праці.

1. Соціальне значення захисту прав громадян на ринку праці.

 

Тема 5. Профілактика виробничого травматизму

1. Вплив мікроклімату на безпеку трудової діяльності працівників.

 

 

ЗАВДАННЯ ТА ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

 

Тема 1. Правове регулювання охорони праці

Порядок опрацювання навчальних питань

Перше питання: Гарантії прав громадян на охорону праці.

Дане питання розкладається на два підпитання, а саме:

а) Права  громадян на охорону праці при укладанні трудового договору;

б) Права працівників на охорону праці під час роботи.

При розгляданні цього питання необхідно чітко розрізняти які права на охорону праці надаються громадянам під час укладання трудового договору, і які права на охорону праці вони мають під час їх трудової діяльності.

В часи самостійної роботи:

прочитати ст.. 5 і 6 Закону України «Про охорону праці» та визначити в них 5 основних прав з охорони праці, які надаються громадянам при укладанні трудового договору, та 5 основних прав з охорони праці, які надаються працівникам безпосередньо під час їх трудової діяльності;

–  записати їх скорочено на чернетці, залишаючи біля кожної тези вільні поля для поміток;

– познайомитися з положеннями ст.ст.. 24 (особливо останній абзац), 29, 34, 38, 44, 153, 158, 169, 170, 252-8, 253 КЗпП, визначити, які саме права на охорону праці вони коментують, і записати їх номера на полях чернетки біля цих прав на охорону праці. (Увага, деякі статті КЗпП можуть одночасно коментувати декілька прав на охорону праці, тому їх номера повинні повторюватися на полях у Ваших записах);

– перенести записи з чернетки до конспекту, відмічаючи номера статей КЗпП та їх назву, що  коментують положення  даних прав на охорону праці. 

На семінарі бути готовим доповісти і пояснити Ваше розуміння кожного із прав на охорону праці та положень статей КЗпП, які їх коментують.

Наприклад, відповідь повинна формулюватися так: При укладанні трудового договору діють наступні гарантії прав на охорону праці (ст. 5 Закону України «Про охорону праці»):

1. Трудовий договір не може містити положень, що суперечать вимогам законодавства про охорону праці. Дане право коментується КЗпП: ст.. 153 (Створення безпечних умов праці. Глава ХІ Охорона праці.), ст..158 (Обов’язок власника полегшити і оздоровити умови праці. Глава ХІ Охорона праці.), ст.. 252-8 (Взаємна відповідальність власника і бригади…).

2. Роботодавець повинен проінформувати…

3. Працівнику не може бути запропонована … і т.д.

Друге  питання: Робочий час (Глава IV КЗпП);

Коротко законспектувати наступні статті КЗпП (50, 51, 52, 53, 54, 56, 62, 65).

На семінарі бути готовим доповісти:

–  тривалість робочого часу (повна, скорочена)

–  розподіл щоденної тривалості роб.часу при 5-ти і 6-ти денному робочому тижні;

–  тривалість роботи напередодні святкових і вихідних днів та в нічний час;

–  неповний робочий час;

–  надурочні роботи і порядок їх впровадження. Граничні норми надурочних робіт.

Третє питання  Час відпочинку (Глава V КЗпП);

Відповідь на це питання  необхідно готувати за наступним планом:

–  перерва для відпочинку і харчування (ст..66 КЗпП, );

–  вихідні, святкові і неробочі дні (ст.. 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73 КЗпП);

–  щорічні, додаткові і творчі відпустки (ст.. 74, 75, 76, 77, 84 КЗпП);

Четверте  питання: Трудова дисципліна

Відповідь на дане питання готується за наступним планом:

  1. 1.                       Що таке трудова дисципліна і чим вона забезпечується? (ст.. 139 і 140 КЗпП)

Трудова дисципліна забезпечується:

–  створенням відповідних умов праці (ст..141 КЗпП);

–  свідомим ставленням трудового колективу до праці;

–  заохоченням за сумлінну працю працівників;

–  методами переконання і виховання (дисциплінарні стягнення з  працівників).

  1.  Види заохочення для сумлінних працівників:

а) Заохочення за успіхи в роботі (ст..143 КЗпП):

  (подяка,  грамота,  преміювання, цінний подарунок, нагородження нагрудним

    знаком «Почесний працівник»).

б) Надання переваг і пільг для сумлінних працівників (ст..145 КЗпП):

 – в соціальному і житлово-комунальному обслуговуванні;

 – позачергові путівки до санаторіїв і будинків відпочинку;

 – поліпшення житлових умов;

 – просування по службі, тощо.

в) Заохочення від Президента України за  трудові заслуги (ст..146 КЗпП):

– присвоєння звання «Герой України» з врученням орденів «Золота зірка» і «Держави»

–             вручення орденів «Князя Ярослава Мудрого» І, ІІ, ІІІ, ІV та V ступенів;

–             вручення орденів «За заслуги» І, ІІ та ІІІ ступенів;

  1. 3.         Дисциплінарні стягнення з несумлінних працівників (ст.. 147 КЗпП)

а) Догана;

б) Звільнення;

в) інші стягнення передбачені дисциплінарними статутами ( ст..142):

 попередження про неповну службову відповідність;

–             затримка у присвоєні чергового звання;

–             пониження у званні або в посаді;

–             переведення на нижче оплачувану роботу (до 3-х місяців);

–             позбавлення нагрудного знаку «Почесний працівник».

г) Передача правопорушника на розгляд трудового колективу або товариського суду   (ст.. 152 КЗпП).

4. Порядок накладання і зняття дисциплінарного стягнення, їх виховна роль  (ст.. 147-1, 148, 149, 151 КЗпП).

 

 

Тема 2. Охорона праці жінок, неповнолітніх та інвалідів

 

Заняття 2 (самостійна робота)

Порядок опрацювання навчальних питань

Перше питання: Охорона праці жінок.

Частина перша ст..10 Закону України «Про охорону праці» визначає охорону праці усіх працюючих жінок без винятку, а друга частина цієї статті визначає особливості охорони праці вагітних жінок і жінок, які мають неповнолітніх дітей.

В часи самостійної роботи уважно прочитати ст..10 Закону України «Про охорону праці» та   статті 174 і 175 КЗпП, визначити три види робіт (з забороною) і один вид роботи (з обмеженням) застосування праці жінок і записати їх до конспекту. На семінарі бути готовим доповісти ці положення і пояснити їх значення, застосовуючи нижче приведену довідку (яку також записати до конспекту).

а) «Перелік важких робіт та робіт зі шкідливими і небезпечними умовами праці, на яких забороняється застосування праці жінок» (наказ МОЗ №256 від 29.12.1993 р.)

Даний перелік складається з 2-х  розділів:

– І розділ містить перелік професій, на яких забороняється застосування праці жінок з моменту введення в дію даного переліку;

– ІІ розділ містить перелік професій, на яких допускається праця жінок до введення особливої заборони (до створенням відповідних економічних і технічних умов).

Для жінок, звільнених з роботи за даним переліком, зберігається:

–  безперервний трудовий стаж до працевлаштування на іншу роботу (терміном до 6 місяців);

– середній заробіток з попередньої роботи на час перекваліфікації (терміном до 6 місяців);

– відомче житло і право на користування дитяч. дошкільн. заклад. за місцем попередньої роботи.

б) Граничні норми підіймання і переміщення важких речей жінками (наказ МОЗ №241 від 10.12.93 р)

Згідно даного положення жінкам дозволяється:

– періодичне (до 2-х разів на годину) підіймання і переміщення вантажів при чергуванні з іншою роботою – 10 кг;

– постійне підіймання і переміщення вантажів протягом робочої зміни – до 7 кг;

– при переміщені вантажу на візках, докладене до нього зусилля не повинне перевищувати 10 кг;

– сумарна вага вантажу, що переміщується жінкою протягом кожної години:

-            з робочої поверхні (стіл, верстат, конвеєр, тощо)  - не більше 350 кг;

-            з підлоги – не більше 175 кг.

Частина друга ст..10 Закону України «Про охорону праці» має посилання на КЗпП (ст..56, 176, 177, 178, 179, 180, 182, 183, 184, 185, 186). Переглянути ці статті і підготувати в конспекті доповідь за наступним планом:

 Особлива увага надається охороні праці вагітних жінок та жінок, які мають неповнолітніх дітей або дітей інвалідів. Для них в КЗпП вводиться:

  1. Неповний робочий час (ст..56 – робочий час встановл. за домовленістю між жінкою і власником);
  2. Заборонено залучати вагітних жінок…до нічних, надурочних робіт та…(ст..176)  і т.д. по всім вище зазначеним статтям КЗпП..

Друге питання: Охорона праці неповнолітніх.

В часи самостійної роботи уважно прочитати ст..11 Закону України «Про охорону праці», статті 190, 192 КЗпП, та визначити основні види робіт на яких забороняється  застосування праці неповнолітніх, записати їх до конспекту. На семінарі пояснити значення цих положень, застосовуючи нижче приведену довідку.

Довідка до другого питання семінару

а) Перелік важких робіт і робіт зі шкідливими та небезпечними умовами праці, на яких забороняється застосування праці неповнолітніхзатверджений наказом МОЗ №46 від 31.03.94 

Перелік містить професії з важкими і шкідливими умовами праці, на яких забороняється застосування праці неповнолітніх. Дозволяється навчання неповнолітніх даним професіям,  якщо по закінчені навчання вони досягнуть 18-річного віку.

б) Граничні  норми підіймання і переміщення вантажів неповнолітніми затверджені наказом МОЗ  від 22 березня 1996 р.  № 59, і становлять:

Граничні норми підіймання вантажів

Календарний вік,

(років)

Граничні норми ваги (кг)

Короткочасна робота

(до 2 раз на годину)

Постійна робота

(більше 2-х раз на годину)

юнаки

дівчата

юнаки

дівчата

14

5

2,5

15

12

6

8,4

4,2

16

14

7

11,2

5,6

17

16

8

12,6

6,3

Сумарна вага вантажу за зміну

Календарний вік,

(років)

Граничні норми ваги (кг/годину)

З робочої поверхні

(рівень столу, верстату)

З підлоги

юнаки

дівчата

юнаки

дівчата

14

10

5

15

48

12

24

6

16

160

40

80

20

17

272

72

130

32

2. Визначити і законспектувати до конспекту та бути готовим доповісти додаткові пільги неповнолітнім:

А) права неповнолітніх у трудових відносинах (ст..187 КЗпП);

Б) вік, з якого допускається прийняття на постійну і тимчасову роботу неповнолітніх

     (ст..188, 189 КЗпП);

В) тривалість робочого часу для неповнолітніх (п.1 ст.51 КЗпП);

Г) норми виробітку для неповнолітніх (ст..193, 187 КЗпП);

Д) оплата праці неповнолітніх (ст.194, 187 КЗпП);

Е) порядок встановлення відпусток для неповнолітніх працівників (ст.75, 195 КЗпП);

Ж) медичні огляди для неповнолітніх (ст..191 КЗпП);

     З) броня для молоді робочих місць і надання їй першого робочого місця (ст..196, 197 КЗпП), квота броні робочих місць для молоді (ст..5 закону України «Про зайнятість населення»;

і) порядок звільнення неповнолітніх з роботи (ст..198, 199 КЗпП).

Трете питання: Охорона праці інвалідів.

Зі ст..12 закону України «Про охорону праці» визначити три напрямки охорони праці інвалідів, доповнити їх іншими законодавчими положеннями та бути готовим доповісти: 

1. Створення відповідних умов праці для інвалідів, а саме:

–        порядок працевлаштування інвалідів

–        норматив робочих місць для інвалідів на підприємствах

–        відповідальність підприємств за працевлаштування інвалідів

2. Навчання і перекваліфікація інвалідів

3. Порядок залучення інвалідів до надурочних робіт і робіт в нічний час.

 

Тема  3.  Медико-соціальне забезпечення охорони праці

Порядок опрацювання навчальних питань

Перше питання: Соціальний захист громадян на ринку праці.

Бути готовим доповісти категорію громадян, яким надаються додаткові гарантії у працевлаштуванні, пов’язані з їх низькою конкурентоспроможністю на ринку праці 

Друге питання: Медичне забезпечення охорони праці  включає:

– Санітарно-профілактичні заходи підприємств;

–.Медичні огляди працівників;

– Медико-соціальну реабілітацію потерпілих на виробництві.

1. Санітарно-профілактичні заходи підприємств проводяться з метою:

–        Запобіганню масових інфекційних захворювань населення;

–        Контролю якості продукції і виробничої сировини;

–        Екологічного захисту довкілля від шкідливих виробництв.

Основним законодавчим актом в даному питанні є Закон України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення (СЕБН)»

  1. 2.      Медичні огляди працівників певних категорій проводяться з метою:

Попередні:

–        Встановлення психофізіологічної придатності працівника до вибраної професії;

–        Запобіганню прийняття на роботу інфекційно хворих осіб;

–        Встановлення можливості допуску до роботи осіб віком до 21 року.

Періодичні:

–        Для динамічного нагляду за станом здоров’я працівників певних категорій;

–        Для своєчасного виявлення дії шкідливих виробничих факторів на підприємстві;

–        При зверненні працівників за медичною допомогою та під час перебуванні їх в санітарно-профілактичних закладах.

3. Медико-соціальна реабілітація потерпілих на виробництві:

– медико-соціальна експертиза втрати працездатності працівників  (Л-5 ст..30);

– соціальна допомога потерпілим працівникам (Л-5ст.21пп3,4,5,6,7,8, ст.34п5; Л-6ст.47)

– переведення працівників на легшу роботу (Л-2ст..170, 178; Л-5 ст..31).

Третє питання: Регулювання трудових відносин визначається:

– колективними і трудовими договорами;

вирішенням індивідуальних трудових спорів;

Тезами законспектувати до конспектів і бути готовим доповісти:

1. Колективний договір: мета, сфера укладання, сторони, зміст та строк чинності. Регулювання охорони праці в колективному договорі (КЗпП ст..10, 11, 12, 13, 16, 17,161).

2. Трудовий договір (угода), регулювання охорони праці (КЗпП ст..21,23,24,26,27,28,44).

3. Вирішення індивідуальних трудових спорів (ІТС):

– що таке індивідуальний трудовий спір та які органи їх розглядають (КЗпП ст..221);

– де створюються комісії ІТС, їх чисельний склад і компетенції  (КЗпП ст..223,224);

– порядок звернення, розгляд та прийняття рішень комісіями ІТС, правомочність цих рішень, строки і порядок їх виконання (КЗпП ст..225,226,227,229,230)

– розгляд ІТС у судах (КЗпП ст..231;   Л-1 ст..22,55,124)

 

Тема 4. Психофізіологія та гігієна праці

Порядок опрацювання навчальних питань

По першому питанню: Психофізіологія праці

–  Дати визначення праці та її фізичні і психічні характеристики

–  Визначити критерії важкості і напруженості праці

–  Дати визначення мікроклімату та контроль його параметрів. Вплив мікроклімату на працездатність і здоров’я працівника.

–  Визначити види адаптації трудової діяльності працівників

По другому питаннюГігієнічне нормування умов праці

–  Визначити основні поняття: гігієни праці і виробничої санітарії, умов праці, небезпечного та шкідливого виробничого фактору, нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, виробничо-обумовленого захворювання

–  класифікація шкідливих і небезпечних виробничих факторів

–  класифікація умов праці за показниками шкідливих і небезпечних виробничих факторів та важкості і напруженості трудового процесу

По третьому питанню: Пільги і компенсації за важкі і шкідливі умови праці

–  право працівників на пільги і компенсації за важкі і шкідливі умови праці

–  види пільг і компенсацій, що надаються працівникам за важкі і шкідливі умови праці, пояснити їх сутність

 

 

Тема 5. “Профілактика виробничого травматизму ”

Порядок опрацювання навчальних питань

По першому питанню: Причини виробничого травматизму.

– Перелічити основні причини виробничого травматизму та заходи їх запобігання, навести приклади.

По другому питанню: Розслідування нещасних випадків на підприємстві.

–  Види розслідувань нещасних випадків і професійних захворювань, та основна мета їх проведення.

–  Коли призначається звичайне розслідування нещасного випадку на підприємстві та хто його призначає?

–  При яких наслідках нещасного випадку на підприємстві призначається спеціальне розслідування, та які органи його призначають?

–  Можливі форми актів, які складаються по результатам розслідування нещасних випадків на виробництві та їх значення щодо відшкодування збитків потерпілому відповідно до загальнообов’язкового державного соціального страхування від нещасних випадків на виробництві і професійних захворювань, що спричинили втрату працездатності.

–  Як проводиться відшкодування потерпілому, якщо нещасний випадок стався з його безпосередньої вини?.

–  Термін проведення звичайного розслідування нещасного випадку на виробництві.

–  Термін проведення спеціального розслідування нещасного випадку на виробництві.

По третьому питанню:Відшкодування працівникам шкоди за втрату працездатності

–  щомісячна компенсація частки втраченого заробітку;

–  одноразова допомога потерпілому працівнику і членам його сімї;

–  компенсація витрат на медичну допомогу;

–  компенсація моральної шкоди.

 

 

ПЕРЕЛІК ЗАВДАНЬ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

  1. Визначте поняття «Охорона праці».
  2. Визначте поняття «Виробнича санітарія».
  3. Визначте поняття «Виробнича безпека».
  4. Визначте поняття «Шкідливий виробничий фактор».
  5. Визначте поняття «Небезпечний виробничий фактор».
  6. На які групи поділяються небезпечні та шкідливі виробничі фактори?
  7. Наведіть приклади фізичних небезпечних і шкідливих виробничих факторів.
  8. Наведіть приклади хімічних небезпечних і шкідливих виробничих факторів.
  9. Наведіть приклади біологічних небезпечних і шкідливих виробничих факторів

10. Наведіть приклади психофізіологічних небезпечних і шкідливих виробничих факторів

11. Назвіть основні законодавчі акти України, які є правовою основою охорони праці.

12. Основні конституційні положення щодо охорони праці.

13. Які основні види законодавчих та інших нормативних актів регламентують питання охорони праці в усіх сферах виробничої діяльності?

14. Роль трудового договору в реалізації права на працю.

15. Місце і роль закону України «Про охорону праці» в галузі охорони праці.

16. Основні принципи державної політики в галузі охорони праці.

17. Хто гарантує права працівників на безпечну працю?

18. У чому полягають права громадян на охорону праці при укладанні трудового договору?

19. У чому полягають права громадян на охорону праці під час їх трудової діяльності?

20. Права працівників на пільги і компенсації за тяжкі і шкідливі умови праці.

21. Які особливості охорони праці жінок установлюються законом України «Про охорону праці»?

22. Які особливості охорони праці неповнолітніх установлюються законом України «Про охорону праці»?

23. Які особливості охорони праці інвалідів установлюються законом України «Про охорону праці»?

24. Які категорії працівників повинні проходити обов’язкові періодичні медичні огляди згідно з положенням закону «Про охорону праці»?

25. Поняття про ДНАОП.

26. Схема позначення і кодування ДНАОП.

27. Призначення та коротка характеристика Державного реєстру ДНАОП.

28. Система стандартів безпеки праці ССБП колишнього СРСР та СНД.

29. Структура стандартів ССБП.

30. Державні стандарти України (ДСТУ) з питань охорони праці.

31. Які вимоги пред’являються до нормативних актів, що діють на підприємстві?

 

 

КРИТЕРІЇ ОЦІНУВАННЯ

Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни «Охорона праціі» включає поточний контроль успішності, модульний контроль та складання підсумкового екзамену.

За рейтинговою системою оцінювання

Для визначення академічних успіхів студентів денної форми навчання за допомогою контрольних заходів, передбачених навчальним планом, використовується єдина бальна система розрахунків рейтингових балів за шкалою Академії з обов’язковим їх переведенням до національної шкали та шкали ECTS.

 

Оцінка в балах

Оцінка

за національною шкалою

Оцінка за шкалою ECTS

Оцінка

Пояснення

90-100

Відмінно

А

Відмінно

(відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок)

82-89

Добре

В

Дуже добре

(вище середнього рівня з кількома помилками)

74-81

С

Добре

(в загальному вірне з певною кількістю суттєвих помилок)

64-73

Задовільно

D

Задовільно

(непогано, але зі значною кількістю недоліків)

60-63

E

Достатньо

(виконання задовольняє мінімальним критеріям)

35-59

Незадовільно

FX

Незадовільно

(з можливістю повторного складання)

0-34

F

Незадовільно

(з обов’язковим повторним курсом)

 

Контрольні заходи включають поточний, рубіжний (модульний), підсумковий контроль.

Поточний контроль проводиться для оцінювання рівня навчальних досягнень студентів під час семінарських, практичних занять та якості виконання індивідуальної і самостійної роботи.

Поточний контроль під час проведення семінарських та практичних занять передбачає перевірку рівня засвоєння знань, умінь і навичок студентом з навчального (змістового) модуля навчальної дисципліни та їх корекцію.

Конкретна кількість балів за роботу студентів під час семінарських та практичних занять визначається керівником заняття.

Результати поточного контролю під час проведення семінарських та практичних занять заносяться науково-педагогічним працівником до журналу обліку відвідування занять студентами та їх успішності.

Якість та повнота виконання завдань індивідуальної та самостійної роботи оцінюється під час проведення індивідуальних занять зі  студентами згідно з методичними рекомендаціями щодо оцінювання кожного виду роботи, бали за її виконання виставляються окремою графою в журнал обліку відвідування занять студентами та їх успішності.

Результати цієї роботи враховуються під час виставлення балів за рубіжний (модульний) контроль.

Рубіжний (модульний) контроль визначає якість виконаної студентом навчальної роботи з навчального (змістового) модуля та оцінюється за сукупними підсумками поточної успішності, включаючи виконану індивідуальну, самостійну та модульну контрольну роботу.

Модульна контрольна робота (тестування або інші види діагностики навчальних досягнень) проводиться після вивчення модуля, а її максимальна "вартість" у балах.

Бали за шкалою Академії за рубіжний (модульний) контроль виставляються в журнали обліку відвідування занять студентами та їх успішності.

Якщо за підсумками рубіжного (модульного) контролю студент показав незадовільні результати менше 50 балів, йому виставляються відповідні бали за шкалою Академії, що передбачає його обов’язкове наступне перескладання. Перескласти рубіжний (модульний) контроль потрібно обов’язково до початку підсумкового контролю.

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 1

50

100

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

10

10

10

10

10

 

 

Т1, Т2 ... Т12 – теми змістових модулів

 

Додаткові бали (ДБ) – бали за виконання завдань індивідуальної та самостійної роботи і результати навчально-творчої діяльності (реферат, наукова робота у гуртках тощо), максимальна кількість яких може бути до 10 включно.

Протягом вивчення модуля студент може підготувати не більше одного реферату або наукової роботи з дисципліни.

 

За традиційною системою оцінювання

Оцінювання знань слухачів заочної форми навчання під час поточного та підсумкового контролю здійснюється за чотирибальною шкалою: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно».

Оцінка «відмінно» виставляється, якщо слухач виявляє глибоке розуміння суті поставлених завдань.

Оцінка «добре» виставляється, якщо слухач грамотно розкриває суть поставлених питань, добре володіє термінами тем, але допускає несуттєві помилки.

Оцінка «задовільно» виставляється, якщо слухач поверхово розкриває суть навчального матеріалу, допускає суттєві помилки під час відповіді на поставлені запитання.

Оцінка «незадовільно» виставляється, якщо слухач не розкрив поставлені запитання, допустив грубі помилки.

 

 

 

 

 


МАТЕРІАЛИ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

 

ТЕСТИ ТЕМИ №1. Правове регулювання охорони праці

 

  1. Які гарантії прав на охорону праці надаються громадянам при укладанні трудового договору згідно ст.. 5 Закону України «Про охорону праці»?

А) Трудовий договір не може містити положень, які перечать вимогам    

     законодавства з охорони праці.

Б) Роботодавець повинен проінформувати працівників про наявність на  робочому місці небезпечних і шкідливих факторів, можливі наслідки їх впливу на здоров’я працівника та про пільги і компенсації за роботу в таких умовах.

В) Забороняється пропонувати працівникам роботу, яка протипоказана їм за медичним висновком і за станом їх здоров’я.

Г) До роботи з підвищеною небезпекою допускаються лише ті працівники, які  пройшли відповідну психофізіологічну експертизу.

Д) Усі працівники підлягають загальнообов’язковому державному соціальному  страхуванню.

Е)  Вірні усі вище зазначені відповіді.

Ж) Вірні лише відповіді а), б), д).

 

2. Які гарантії прав на охорону праці надаються громадянам під час їх трудової діяльності (згідно ст.. 6 Закону України «Про охорону праці»)?

А) Умови праці повинні бути безпечними у відповідності до вимог чинного законодавства.

Б) При утворені небезпечної виробничої ситуації працівник має право відмовитися від дорученої йому роботи. А якщо простій виробничого процесу відбувається не з вини працівника, то за ним зберігається його середній заробіток.

В) При невиконанні роботодавцем вимог законодавства про охорону праці, працівник має право розірвати трудовий договір з отриманням вихідної допомоги в розмірі не менше 3-х місячного окладу.

Г) Відповідно до медичного висновку працівник може бути переведений на легшу і менше оплачувану роботу зі щомісячною компенсацією йому частини втраченого заробітку від попередньої роботи.

Д) При вимушеній зупинці підприємства за працівниками зберігається їх місце роботи і безперервний трудовий стаж.

Е)  Вірні всі відповіді 

Ж)  Вірні лише відповіді  а), б), г)

 

3. Норма тривалості робочого часу не може перевищувати:

А) 8 годин на зміну.

Б) 40 годин на тиждень.

В) 120 годин на місяць.

 

4.При шкідливих і небезпечних умовах праці встановлюється скорочена тривалість робочого часу не більше ніж:

А) 20 годин на тиждень.

Б)  24 години на тиждень.

В)  36 годин на тиждень.

Г)  40 годин на тиждень.

5. Скорочена тривалість робочого часу встановлюється:

А) На шкідливих і важких умовах праці – не більше 36 годин на тиждень.

Б) Для неповнолітніх віком 16 і 17 років – 30 годин на тиждень.

В) Для неповнолітніх віком 14 і 15 років – 20 годин на тиждень.

Г) Для окремих категорій працівників – від 6 до 3 годин на добу (згідно Переліку  професій затверджених відповідними міністерствами).

Д) Вірні всі відповіді.

Е) Вірні лише відповіді а), б), в)

Ж) Вірні лише відповіді б), в), г)

З) Вірні лише відповіді а), г)

 

6. Неповний робочий час (день, тиждень) – це:

А) Скорочення робочого часу при шкідливих і важких умовах праці

Б) Надання вільного часу працівникові за угодою з власником.

В) Пільга, яка надається неповнолітнім з 14 до 16 років.

 

7.Граничні норми застосування надурочних робіт для кожного працівника

А) 4 години за 2 дні підряд

Б) 5 годин на тиждень

В) 60 годин за рік

 

8.Надурочні роботи впроваджуються:

А) При обороні країни та відвернені громадського чи стихійного лиха

Б) За наказом власника при невиконанні виробничого плану за підвищену оплату праці

В) За домовленістю власника і трудового колективу з погодженням профспілок.

 

9.Перерва для відпочинку і харчування встановлюється:

А) З 12 до 13 години дня.

Б) З 13 до 14 години дня.

В) Не пізніше 4 годин з початку зміни тривалістю не більше 2 годин.

Г) За розпорядком дня, встановленим трудовим колективом.

 

10.Трудова дисципліна забезпечується:

А) Створенням необхідних умов праці.

Б) Свідомим ставленням трудового колективу до роботи.

В) Методами переконання, виховання та заохочення.

Г) Дисциплінарним впливом на правопорушників трудової дисципліни.

Д) Вірні відповіді В) і Г).

Е) Вірні відповіді Б), В) і Г).

Ж) Вірні відповіді А), Б), В) і Г).

 

11.Заохочення працівників за їх успіхи в роботі від керівника підприємства:

А) Подяка. Грамота. Преміювання.

Б) Цінний подарунок.

В) Нагородження нагрудним знаком «Почесний працівник».

Г) Присвоєння звання «Герой України» з врученням орденів «Золота Зірка» і Ордена Держави

Д) Поліпшення житлових умов

Е) Вірні усі відповіді

Ж) Вірні відповіді Б), В) і Г).

З) Вірні відповіді Б), В) і Д).

К) Вірні відповіді А), Б) і В).

 

12. Згідно ст.. 147 КЗпП до правопорушників трудової дисципліни застосовуються наступні стягнення:

А) Догана.

Б) Звільнення з роботи.

В) Попередження про неповну службову відповідність.

Г) Затримка у присвоєні чергового звання.

Д) Пониження у званні чи посаді.

Е) Позбавлення нагрудного знаку «Почесний працівник».

Ж) Переведення на нижче оплачувану роботу до 3-х місяців.

З) Вірні усі відповіді

К) Вірні відповіді  А) і Б).

 

Тести теми №2

Охорона праці жінок, неповнолітніх та інвалідів

1. Згідно законодавства жінкам дозволено підіймання і переміщення вантажів при чергуванні з іншою роботою (до 2-х разів на годину):

А) до 7 кг.

Б) до 10 кг.

В) до 15 кг.

Г) до 25 кг.

 

2. Згідно законодавства жінкам дозволено постійне підіймання і переміщення вантажів протягом зміни:

А) до 7 кг.

Б) до 10 кг.

В) до 15 кг.

Г) до 25 кг.

 

3. Сумарна вага вантажу, що переміщується жінкою з робочої поверхні столу протягом кожної години робочої зміни не повинна перевищувати:

А) 50 кг.

Б) 75 кг.

В) 100 кг.

Г) 175 кг.

Д) 250 кг

Е) 300 кг

Ж) 350 кг.

 

4. Сумарна вага вантажу, що переміщується жінкою з підлоги протягом кожної години робочої зміни не повинна перевищувати:

А) 50 кг.

Б) 75 кг.

В) 100 кг.

Г) 175 кг.

Д) 250 кг

Е) 300 кг

Ж) 350 кг.

5. При переміщені жінкою вантажу на візках докладене до нього зусилля не повинне перевищувати:

А)  7 кг.

Б)  10 кг.

В)  15 кг.

Г)  25 кг.

 

6. При народжені однієї дитини без ускладнень пологів жінкам надається оплачувана відпустка терміном:

А) 56 днів до пологів і 70 днів після пологів.

Б)  60 днів до пологів і 56 днів після пологів.

В) 70 днів до пологів і 56 днів після пологів.

Г)  70 днів до пологів і 70 днів після пологів.

 

7. При народжені двох або більше дітей або при ускладненнях  пологів жінкам надається оплачувана відпустка терміном:

А) 56 днів до пологів і 70 днів після пологів.

Б)  60 днів до пологів і 56 днів після пологів.

В) 70 днів до пологів і 56 днів після пологів.

Г)  70 днів до пологів і 70 днів після пологів.

 

8.При усиновлені однієї дитини безпосередньо з пологового будинку жінкам надається 100-відсотково оплачувана відпустка терміном

А) 7 календарних днів

Б)  30 календарних днів

В)  56 календарних днів

Г) 70 календарних днів

 

9. При усиновлені двох дітей безпосередньо з пологового будинку жінкам надається 100-відсотково оплачувана відпустка терміном

А) 7 календарних днів

Б)  30 календарних днів

В)  56 календарних днів

Г) 70 календарних днів

 

10. Жінці, яка має двох і більше дітей віком до 15 років, або дитину-інваліда, або усиновлену дитину, або одинокій матері надається додаткова відпустка терміном

А) 7 календарних днів

Б)  30 календарних днів

В)  56 календарних днів

Г) 70 календарних днів

 

11. З якого віку дозволяється прийняття на тимчасову роботу учнів загальноосвітніх шкіл та інших спеціальних навчальних закладів

А) з 17 років.

Б)  з 16 років.

В)  з 15 років.

Г)  з 14 років.

Д)  з 13 років.

 

12. Як виняток, на постійну роботу з письмовим погодженням одного з батьків неповнолітній може бути прийнятий:

А) з 14 років.

Б)  з 15 років.

В)  з 16 років.

Г)  з 17 років.

 

13. З якого віку неповнолітній може самостійно поступити на постійну роботу?

А) з 17 років.

Б)  з 16 років.

В)  з 15 років.

Г)  з 14 років.

Д)  з 13 років.

 

14. Щорічна відпустка неповнолітнього працівника надається терміном:

А) 24 календарних дня.

Б) Один місяць згідно графіку трудового колективу.

В) Один місяць в літній період або за бажанням неповнолітнього.

Г) 36 календарних днів при роботі неповнолітнього в тяжких умовах праці.

 

15. Працездатній молоді від 15 до 28 років після завершення або припинення навчання, звільнення зі строкової військової служби надається перше робоче місце терміном

А) 1 рік

Б) 2 роки

В) 3 роки

Г) 5 років

 

Тести теми №3

Медико-соціальне забезпечення охорони праці

1. Медичне забезпечення охорони праці включає:

А) Санітарно-гігієнічні заходи підприємства.

Б) Медико-профілактичні огляди працівників.

В) Соціально-реабілітаційні заходи для  потерпілих.

Г) Вірні всі вище перераховані відповіді

Д) Вірні відповіді А) і Б)

Е) Вірні відповіді А) і В)

Ж) Вірні відповіді Б) і В)

 

2.Санітарно-гігієнічні заходи проводяться з метою:

А) Запобігання масових захворювань працівників і населення.

Б) Контролю якості продукції і виробничої сировини.

В) Екологічного захисту довкілля від шкідливих відходів виробництва.

Г) Вірні всі вище перераховані відповіді

Д) Вірні відповіді А) і Б)

Е) Вірні відповіді А) і В)

Ж) Вірні відповіді Б) і В)

 

3. Соціально-реабілітаційні заходи для  потерпілих.

А) Медико-соціальну експертизу втрати працездатності.

Б) Соціальну допомогу потерпілим працівникам.

В) Переведення працівників на легшу роботу.

Г) Вірні всі вище перераховані відповіді

Д) Вірні відповіді А) і Б)

Е) Вірні відповіді А) і В)

Ж) Вірні відповіді Б) і В)

 

4.Попередній медичний огляд проводиться з метою:

А) Встановлення психофізіологічної придатності працівника до вибраної ним    професії.

Б) Для динамічного нагляду за станом здоров’я працівників.

В) Запобіганню прийняття на роботу інфекційно хворих осіб.

Г) Для своєчасного виявлення дії на підприємстві шкідливих виробничих факторів.

Д) Встановлення можливості допуску до будь якої роботи осіб віком до 21 року.

Е) Вірні всі вище приведені відповіді.

Ж) Вірні відповіді А), В), Г).

З) Вірні відповіді А), В), Д).

 

5.Періодичні медичні огляди проводиться з метою:

А) Встановлення психофізіологічної придатності працівника до вибраної ним  професії.

Б) Для динамічного нагляду за станом здоров’я працівників.

В) Для працівників, занятих на роботах з важкими та шкідливими умовами праці.

Г) Для своєчасного виявлення дії на підприємстві шкідливих виробничих факторів.

Д) Для усіх категорій працівників віком до 21 року.

Е) Вірні всі вище приведені відповіді.

Ж) Вірні відповіді А), В), Г).

З) Вірні відповіді Б), В), Г), Д).

 

6.Які працездатні громадяни мають додаткові гарантії на працевлаштування, так як вони потребують соціального захисту і не здатні на рівних конкурувати на ринку праці (згідно ст. 5  Закону України «Про зайнятість населення»)?

А) Жінки, які мають дітей віком до 6 років.

Б) Одинокі матері, що мають дітей віком до 14 років або дітей інвалідів.

В) Вагітні жінки в перед пологовому стані.

Г) Молодь, яка закінчила або припинила навчання у загальноосвітніх школах.

Д) Особи перед пенсійного віку (чоловіки – 58 років, жінки – 53 роки).

Е) Інваліди, які не досягли пенсійного віку.

Ж) Особи, звільнені з місць позбавлення волі або примусового лікування.

З) Всі вище зазначені громадяни.

К) Вірні відповіді А), Б), В), Г), Д).

Л) Вірні відповіді А), Б), В), Г), Е), Ж).

М) Вірні відповіді А), Б), Г), Д), Е), Ж)

 

7.Квота робочих місць на підприємствах для працевлаштування громадян, що мають додаткові гарантії на працевлаштування, і які потребують соціального захисту і не здатні на рівних конкурувати на ринку праці (згідно ст. 5  Закону України «Про зайнятість населення»)?

А) 4% загальної кількості робочих місць на підприємстві.

Б) 5% загальної кількості робочих місць на підприємстві.

В) 10% загальної кількості робочих місць на підприємстві.

Г) 15% загальної кількості робочих місць на підприємстві.

 

8. У разі відмови у прийомі на роботу громадян, що мають додаткові гарантії на працевлаштування, і які потребують соціального захисту і не здатні на рівних конкурувати на ринку праці (згідно ст. 5  Закону України «Про зайнятість населення»), з даних підприємств стягується штраф у розмірі:

А) однієї мінімальної заробітної плати.

Б) двох мінімальних заробітних плат.

В) чотирьох мінімальних заробітних плат.

Г) п’яти мінімальних заробітних плат.

 

9. Фактичний  допуск працівника до роботи без видання на те наказу чи розпорядження роботодавцем вважається:

А) Порушенням вимог законодавства про працю, так як роботодавець не має права

     допускати до роботи працівника без видання на те наказу чи розпорядження по підприємству.

Б) Фактичним укладанням трудового договору між працівником і роботодавцем

В) Використання роботодавцем найманої робочої сили без укладання трудового договору на законодавчій основі.

 

10. Згідно законодавства про працю працівник має право реалізувати свої здібності до продуктивної і творчої праці шляхом укладання трудового договору:

А) Лише на одному державному чи приватному підприємстві.

Б) На двох і більше підприємствах за колективною згодою їх власників.

В) На декількох підприємствах, якщо інше не передбачене законодавством,  колективним договором або угодою сторін.

 

11. Колективний договір укладається:

А) Між групою працівників і роботодавцем  при організованому наборі працівників для виконання певної (сезонної) роботи.

Б) Між власником підприємства і первинною профспілковою організацією, які діють відповідно до своїх статутів.

В) Між власником підприємства і представниками трудового колективу, у разі відсутності на даному підприємстві первинних профспілкових організацій.

Г) На всіх підприємствах, в установах, організаціях, які використовують найману працю і мають права юридичної особи.

Д) В структурних підрозділах підприємства, установи, організації в межах компетенції цих підрозділів.

Е) Вірні відповіді А, Б, В.

Ж) Вірні відповіді Б, В, Г,

З) Вірні відповіді Б, В, Г, Д.

 

12. Органи, які розглядають трудові спори:

А) Державний комітет по нагляду за охороною праці  (Держнаглядохоронпраці)

Б) Профспілкові комітети підприємств

В) Уповноважені трудових колективів

Г) Комісії по трудових спорах підприємств

Д) Районними, районними у місті, міськими чи міськрайонними судами

Е) Вірні відповіді Б, В

Ж) Вірні відповіді Г,Д

 

13. Строки звернення працівника до органів по вирішенню трудових спорів з будь-яким позовом про порушення його прав.

А) В місячний строк.

Б) В тримісячний строк

В) Без обмежень будь-яким строком

 

14.Строки звернення працівника до органів по вирішенню трудових спорів з позовом про стягнення належної йому заробітної плати.

А) В місячний строк.

Б) В тримісячний строк

В) Без обмежень будь-яким строком

 

15. Строки звернення працівника до органів по вирішенню трудових спорів з позовом про неправомірне звільнення з роботи.

А) В місячний строк.

Б) В тримісячний строк

В) Без обмежень будь-яким строком

 

Тести теми №4

Психофізіологія та гігієна праці

1.Праця це:

А) Фізіологічний процес, який надає м’язові навантаження людини.

Б) Психічний процес зумовлений напругою уваги, пам’яті, мислення сенсорного апарату та напругою емоційної сфери людини

В) Фізична потреба людини в реалізації можливостей свого існування.

Г) Сукупність фізіологічних і психічних процесів, які регулюють трудову діяльність людини.

 

2.Тяжкість праці це:

А) Характеристика трудового процесу, що відображає навантаження переважно на нервову систему.

Б) Характеристика трудової діяльності, яка визначає ступінь залучення до роботи м’язів і відображає фізіологічні витрати працівника внаслідок його фізичного навантаження.

В) Вірні відповіді А) і Б)

Напруженість праці це:

А) Характеристика трудового процесу, що відображає навантаження переважно на нервову систему.

Б) Характеристика трудової діяльності, яка визначає ступінь залучення до роботи м’язів і відображає фізіологічні витрати працівника внаслідок фізичного навантаження

В) Вірні відповіді А) і Б)

 

3. Робота, що виконується сидячи з незначним фізичним навантаженням і енерговитратами до 120 Ккал/год (сфера управління, швейна промисловість, часове виробництво, тощо) за критерієм тяжкості відноситься до категорії:

А) Легка І-а;

Б) Легка І-б;

В) Середньої тяжкості ІІ-а;

Г) Середньої тяжкості ІІ-б;

Д) Тяжка ІІІ.

 

4.Роботи, що виконуються сидячи або пов’язані з ходьбою та незначним фізичним навантаженням і з енерговитратами 121-150 Ккал/год (працівники зв’язку, контролери, майстри, перукарі та їм подібні) ) за критерієм тяжкості відноситься до категорії:

А) Легка І-а;

Б) Легка І-б;

В) Середньої тяжкості ІІ-а;

Г) Середньої тяжкості ІІ-б;

Д) Тяжка ІІІ.

 

5. Роботи, що пов’язані з постійною ходьбою і переміщенням вантажів до 1 кг з енерговитратами 151-200 Ккал/год (ткачі, продавці, сфера обслуговування та їм подібні) ) за критерієм тяжкості відноситься до категорії:

А) Легка І-а;

Б) Легка І-б;

В) Середньої тяжкості ІІ-а;

Г) Середньої тяжкості ІІ-б;

Д) Тяжка ІІІ.

 

6. Роботи, що  пов’язані з ходьбою і переміщенням вантажів до 10 кг з енерговитратами 201-250 Ккал/год (слюсарі, механіки, технічні робітники, тощо) за критерієм тяжкості відноситься до категорії:

А) Легка І-а;

Б) Легка І-б;

В) Середньої тяжкості ІІ-а;

Г) Середньої тяжкості ІІ-б;

Д) Тяжка ІІІ.

 

7.Згідно СНіП гігієна праці і виробнича санітарія передбачає:

А) Слідкування за особистою гігієною працівників під час їх трудової діяльності.

Б) Слідкування за чистотою виробничого приміщення.

В) Оздоровлення умов праці

Г) Усунення дії шкідливих і небезпечних виробничих факторів

Д) Попередження нещасних випадків та професійних захворювань

Е) Вірні відповіді А) Б) В)

Ж)  Вірні відповіді Б) В) Г)

З) Вірні відповіді В) Г) Д)

 

8. Згідно СНіП умови праці це:

А) Наявність необхідних засобів виробництва і сировини

Б) Відповідність мікрокліматичного стану повітря виробничого середовища (температура, відносна вологість, швидкість переміщення повітря)

В) Відповідні взаємовідносини в трудовому колективі

Г) Сукупність виробничих факторів, що впливають на здоров’я і працездатність людини в процесі її трудової діяльності.

 

9. Згідно «Гігієнічного класифікатора умов праці…» оптимальними умовами праці (1 клас) вважаються умови, при яких:

А) Не тільки зберігається здоров’я і працездатність працівника, але й утворюються посилання для підтримки високого рівня його працездатності.

Б) Рівні шкідливих і небезпечних факторів не перевищують гігієнічних норм, а працездатність працівника відновлюється за термін необхідного відпочинку.

В) Шкідливі фактори перевищують гігієнічні норми і негативно впливають на організм працівника.

Г) Рівні небезпечних і шкідливих виробничих факторів становлять надмірну загрозу для здоров’я і життя працівника навіть на протязі однієї зміни.

 

10. Згідно «Гігієнічного класифікатора умов праці…» допустимими умовами праці (2 клас) вважаються умови, при яких:

А) Не тільки зберігається здоров’я і працездатність працівника, але й утворюються посилання для підтримки високого рівня його працездатності.

Б) Рівні шкідливих і небезпечних факторів не перевищують гігієнічних норм, а працездатність працівника відновлюється за термін необхідного відпочинку.

В) Шкідливі фактори перевищують гігієнічні норми і негативно впливають на організм працівника.

Г) Рівні небезпечних і шкідливих виробничих факторів становлять надмірну загрозу для здоров’я і життя працівника навіть на протязі однієї зміни.

 

11. Згідно «Гігієнічного класифікатора умов праці…» до 1-го ступеню шкідливих умов праці відносяться ті умови праці при яких:

А) Шкідливі виробничі фактори призводять до тяжких форм професійного захворювання працівника з повною втратою будь якої його трудової діяльності.

Б) Шкідливі виробничі фактори призводять до професійного захворювання працівника з втратою його фахової працездатності в період активної його трудової діяльності.

В) Шкідливі виробничі фактори на протязі перших 10 років їх дії можуть привести до виробничо-обумовленого захворювання працівника без втрати його професійної працездатності.

Г) Працездатність працівника не в повній мірі відновлюється за термін відпочинку до наступної зміни, що збільшує ризик погіршення його здоров’я.

 

12. Згідно «Гігієнічного класифікатора умов праці…» до 2-го ступеню шкідливих умов праці відносяться ті умови праці при яких:

А) Шкідливі виробничі фактори призводять до тяжких форм професійного захворювання працівника з повною втратою будь якої його трудової діяльності.

Б) Шкідливі виробничі фактори призводять до професійного захворювання працівника з втратою його фахової працездатності в період активної його трудової діяльності.

В) Шкідливі виробничі фактори на протязі перших 10 років їх дії можуть привести до виробничо-обумовленого захворювання працівника без втрати його професійної працездатності.

Г) Працездатність працівника не в повній мірі відновлюється за термін відпочинку до наступної зміни, що збільшує ризик погіршення його здоров’я.

 

13. Згідно СНіП небезпечний виробничий фактор це:

А) Фактор, дія якого при певних умовах призводить до аварій на підприємстві.

Б) Фактор, дія якого на працівника при певних умовах приводить до його травми або іншого раптового погіршення стану здоров’я.

В) Фактор, дія якого на працівника при певних умовах приводить до захворювання або поступової втрати працездатності.

Г) Фактор, дія якого при певних умовах створює певну шкоду продукції.

Д) Вірні відповіді А) Б) В) Г)

Е) Вірні відповіді Б) і В)

Ж) Вірні відповіді А) і Г)

 

14.Шкідливі і небезпечні виробничі фактори за природним походженням можуть бути:

А) Фізичними.

Б) Хімічними.

В) Біологічними.

Г) Психофізіологічними

Д) Вірні відповіді А і Б

Е) Вірні відповіді В і Г

Ж) Вірні відповіді А, Б, В і Г

 

15. До фізичних небезпечних і шкідливих виробничих факторів відносяться:

А) Фізіологічні і нервово-психологічні перевантаження працівника

Б) Надмірна запиленість і загазованість виробничого середовища

В) Недостатня освітленість робочої зони

Г) Дія канцерогенних речовин

Д) Дія речовин, котрі впливають на репродукційну функцію людини.

Е) Дія вірусів, бактерій і грибків

Ж) Вірні відповіді А і Г

З) Вірні відповіді Г і Д

К) Вірні відповіді Б і В

 

16. До хімічних небезпечних і шкідливих виробничих факторів відносяться:

А) Дія сенсибілізуючих речовин

Б) Надмірна запиленість і загазованість виробничого середовища

В) Дія токсичних речовин

Г) Дія канцерогенних речовин

Д) Дія речовин, котрі впливають на репродукційну функцію людини.

Е) Дія вірусів, бактерій і грибків

Ж) Вірні відповіді А , В, Г, Д

З) Вірні відповіді А, В, Г, Д і Е

К) Вірні відповіді Б і В

 

17.До біологічних небезпечних і шкідливих виробничих факторів відносяться:

А) Дія сенсибілізуючих речовин

Б) Надмірна запиленість і загазованість виробничого середовища

В) Дія токсичних речовин

Г) тварини, рослини, комахи

Д) Дія речовин, котрі впливають на репродукційну функцію людини.

Е) Дія вірусів, бактерій і грибків

Ж) Вірні відповіді А, Б, В і Г

З) Вірні відповіді А, В, Г, Д і Е

К) Вірні відповіді Г і Е

 

18. До психофізіологічних небезпечних і шкідливих виробничих факторів відносяться:

А) Монотонність праці

Б) Надмірна запиленість і загазованість виробничого середовища

В) Втома

Г) Емоційні спалахи

Д) Дія речовин, котрі впливають на репродукційну функцію людини.

Е) Дія вірусів, бактерій і грибків

Ж) Вірні відповіді А Б, В і Г

З) Вірні відповіді А, В, Г

К) Вірні відповіді Б і В

 

19.Холодний період року вважається при температурі повітря

А) – 10 О С і нижче

Б)  нижче 0 О С

В) + 9О С і нижче

Теплий період року вважається при температурі повітря

А) – 10 О С і вище

Б)  вище  0 О С і вище

В) + 11 О С і вище

 

20.Перехідний період від холодної до теплої пори року вважається при температурі повітря:

А) + 10 О С 

Б)       0 О С

В)  – 10 О С 

 

21.Замір температури повітря в теплих приміщеннях виконується

А) На висоті 0,2 – 0,3 м від підлоги

Б)  На висоті 1 м від підлоги

В)  На висоті 1,5 м від підлоги

Замір температури повітря в холодних приміщеннях виконується

А) На висоті 0,2 – 0,3 м від підлоги

Б)  На висоті 1 м від підлоги

В)  На висоті 1,5 м від підлоги

 

22.Оптимальні значення температури повітря:

А) 18 – 20ºС

Б)  14 – 18ºС

В)  16 – 25ºС

 

23.Оптимальні значення відносної вологості повітря робочої зони:

А) 40 – 60 %

Б)  20 – 30 %

В) 50 – 70 % 

 

24. Оптимальні значення швидкості руху повітря в робочій зоні:

А)  1 – 2 м/с

Б)  0,5 – 0,6 м/с

В)  0,1 – 0,4 м/с

 

25.Робоча зона це:

А) Певна площа виробничого середовища, на якій розташоване робоче місце працівника.

Б) Певний об’єм виробничого середовища (висота і площина), в якому розташоване робоче місце працівника.

В) Простір висотою 2 м над підлогою чи висотною площадкою, на якій розташоване робоче місце працівника

 

26.До пільг і компенсацій за шкідливі умови праці відноситься:

А) Скорочення робочого часу

Б) Видача молока і профілактичного харчування

В) Преміювання

Г) Підвищена оплата праці

Д) Перерви у роботі для відпочинку і обігрівання

Е) Щорічні додаткові відпустки

Ж) Правильні відповіді А, В, Г

З) Правильні відповіді Д, Е

К) Правильні відповіді А, Б, Г, Д, Е

 

Тести теми №5

Профілактика виробничого травматизму

1.Що відноситься до організаційних причин виробничого травматизму?

А) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

Б) Неякісний інструктаж та навчання працівників з техніки безпеки.

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників  працівника

 

2. Що відноситься до організаційних причин виробничого травматизму?

А) Ненегативне ставлення працівника до праці, низька його дисциплінованість, незадоволеність працею.

Б) Порушення будівельних та протипожежних норм архітектурному плануванні та  будівництві виробничих приміщень і споруд.

В) Залучення працівників до роботи не за спеціальністю

Г) Недостатня освітленість робочого місця

 

3.Що відноситься до організаційних причин виробничого травматизму?

А) Завищення рівнів шкідливих випромінювань на робочому місці працівника.

Б) Порушення термінів посвідчення технічних систем підвищеної небезпеки

В) Низький рівень знань працівника норм безпеки праці

Г) Низький контроль та нагляд за безпекою праці.

 

4.Що відноситься до організаційних причин виробничого травматизму?

А) Нераціональна організація режимів праці і відпочинку

Б) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

 

5. Що відноситься до організаційних причин виробничого травматизму?

А) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Б) Низький контроль та нагляд за безпекою праці

В) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

Г) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

 

6. Що відноситься до технічних причин виробничого травматизму?

А) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

Б) Неякісний інструктаж та навчання працівників з техніки безпеки.

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

 

7. Що відноситься до технічних причин виробничого травматизму?

А) Ненегативне ставлення працівника до праці, низька його дисциплінованість,

     незадоволеність працею.

Б) Порушення будівельних та протипожежних норм архітектурному

    плануванні та будівництві виробничих приміщень і споруд.

В) Залучення працівників до роботи не за спеціальністю

Г) Недостатня освітленість робочого місця

 

8. Що відноситься до технічних причин виробничого травматизму?

А) Завищення рівнів шкідливих випромінювань на робочому місці працівника.

Б) Порушення термінів посвідчення технічних систем підвищеної небезпеки

В) Низький рівень знань працівника норм безпеки праці

Г) Низький контроль та нагляд за безпекою праці.

 

9. Що відноситься до технічних причин виробничого травматизму?

А) Нераціональна організація режимів праці і відпочинку

Б) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників  працівника

 

10. Що відноситься до технічних причин виробничого травматизму?

А) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Б) Низький контроль та нагляд за безпекою праці

В) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників   працівника

Г) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

 

11.Що відноситься до санітарно-гігієнічних причин виробничого травматизму?

А) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

Б) Неякісний інструктаж та навчання працівників з техніки безпеки.

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

 

12.Що відноситься до санітарно-гігієнічних причин виробничого травматизму?

А) Ненегативне ставлення працівника до праці, низька його дисциплінованість,

     незадоволеність працею.

Б) Порушення будівельних та протипожежних норм архітектурному плануванні та

     будівництві виробничих приміщень і споруд.

В) Залучення працівників до роботи не за спеціальністю

Г) Недостатня освітленість робочого місця

 

13.Що відноситься до санітарно-гігієнічних причин виробничого травматизму?

А) Завищення рівнів шкідливих випромінювань на робочому місці працівника.

Б) Порушення термінів посвідчення технічних систем підвищеної небезпеки

В) Низький рівень знань працівника норм безпеки праці

Г) Низький контроль та нагляд за безпекою праці.

 

14.Що відноситься до санітарно-гігієнічних причин виробничого травматизму?

А) Нераціональна організація режимів праці і відпочинку

Б) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

 

15. Що відноситься до санітарно-гігієнічних причин виробничого травматизму?

А) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Б) Низький контроль та нагляд за безпекою праці

В) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

Г) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

 

16.Що відноситься до психофізіологічних причин виробничого травматизму?

А) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

Б) Неякісний інструктаж та навчання працівників з техніки безпеки.

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

 

 

17. Що відноситься до психофізіологічних причин виробничого травматизму?

А) Ненегативне ставлення працівника до праці, низька його дисциплінованість,

     незадоволеність працею.

Б) Порушення будівельних та протипожежних норм архітектурному плануванні та

     будівництві виробничих приміщень і споруд.

В) Залучення працівників до роботи не за спеціальністю

Г) Недостатня освітленість робочого місця

 

18. Що відноситься до психофізіологічних причин виробничого травматизму?

А) Завищення рівнів шкідливих випромінювань на робочому місці працівника.

Б) Порушення термінів посвідчення технічних систем підвищеної небезпеки

В) Низький рівень знань працівника норм безпеки праці

Г) Низький контроль та нагляд за безпекою праці.

 

19. Що відноситься до психофізіологічних причин виробничого травматизму?

А) Нераціональна організація режимів праці і відпочинку

Б) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування

В) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Г) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників 

     працівника

 

20.Що відноситься до психофізіологічних причин виробничого травматизму?

А) Надмірний шум, вібрація, запиленість та загазованість в робочій зоні

     працівника.

Б) Низький контроль та нагляд за безпекою праці

В) Невідповідність робочих процесів до психіки, емоцій та  медичних показників   працівника

Г) Застосування аварійно небезпечних засобів виробництва та устаткування.

 

21.  Який метод аналізу виробничого травматизму засновується на вивчені стану безпеки праці по звітам, актам та журналам реєстрації.

А) статистичний

Б) топографічний

В) монографічний

Г) економічний

Д) метод експертних оцінок

 

22.  Який метод аналізу виробничого травматизму засновується відмічанням на мапі    місцевості підприємства особливих позначок, де виникали нещасні випадки, щоб в    майбутньому звертати на них особливу увагу і своєчасно впроваджувати певні заходи для їх попередження

А) статистичний

Б) топографічний

В) монографічний

Г) економічний

Д) метод експертних оцінок

 

 

 

23. Який метод аналізу виробничого травматизму поглиблено розглядає всі обставини нещасного випадку шляхом детального обстеження всього комплексу умов праці, технологічних процесів, обладнання робочих місць, санітарно-гігієнічних умов, засобів індивідуального і колективного захисту

А) статистичний

Б) топографічний

В) монографічний

Г) економічний

Д) метод експертних оцінок

 

24.  Який метод аналізу виробничого травматизму засновується на вивчені та аналізу витрат   підприємства заподіяних виробничим травматизмом

А) статистичний

Б) топографічний

В) монографічний

Г) економічний

Д) метод експертних оцінок

 

25. Яка головна мета проведення розслідування нещасного випадку на виробництві?

А) Виявлення винуватця для притягнення його до відповідальності

Б)  Обстеження умов виникнення нещасного випадку для встановлення прав

     надання матеріальної допомоги  потерпілому

В) Визначення профілактичних заходів для попередження подібних нещасних  випадків на підприємстві.

 

26. В якому випадку проводиться звичайне розслідування?

А) При травмуванні двох і більше працівників, або одного працівника зі

     смертельним наслідком

Б) При загибелі одного працівника

В) При травмуванні одного працівника без смертельного наслідку

 

27. В якому випадку проводиться спеціальне розслідування?

А) При травмуванні двох і більше працівників, або одного працівника зі

     смертельним наслідком

Б) Лише при загибелі одного чи більше працівників, а в останніх випадках

     призначається звичайне розслідування

В) Навіть при травмуванні лише одного працівника без смертельного наслідку

 

28.В якому випадку проводиться звичайне розслідування?

А) В любому випадку травмування хоча б одного працівника, навіть якщо це не  привело до його смерті або втрати його працездатності.

Б) Коли травмувався лише один працівник без смертельного наслідку, але ця  травма призвела до втрати ним працездатності хоча б на один день, або  потребувала переводу на легшу роботу знову ж таки хоча б на один день.

В) При загибелі лише одного працівника.

 

29. В якому випадку проводиться спеціальне розслідування?

А) В любому випадку травмування хоча б одного працівника, навіть якщо це не   привело до його смерті або втрати його працездатності.

Б) Коли травмувався лише один працівник без смертельного наслідку, але ця

     травма призвела до втрати ним працездатності хоча б на один день, або

     потребувала переводу на легшу роботу знову ж таки хоча б на один день.

В) При травмуванні двох і більше працівників, або при загибелі хоча б одного   працівника.

 

30.Хто призначає розслідування нещасного випадку на виробництві, в наслідок якого був     травмований лише один працівник, що вимусило перевести його на легшу роботу, або надати відпустку хоча б на один день?

А) Наказом начальника територіального управління Держнаглядохоронпраці

Б) Наказом міністерства або відомства, до якого належить дане підприємство

В) Наказом безпосереднього керівника даного підприємства

 

31. Хто призначає розслідування нещасного випадку на виробництві, в наслідок якого було  травмовано 2 - 9 працівників, або загинуло до 4-х осіб?

А) Наказом голови Держнаглядохоронпраці, якщо на те не було спеціального  рішення Кабінету Міністрів України

Б) Наказом начальника територіального управління Держнаглядохоронпраці,

В) Наказом безпосереднього керівника даного виробництва

 

32. Хто призначає розслідування нещасного випадку на виробництві, в наслідок якого було  травмовано 10 і більше працівників, або загинуло до 5 і більше осіб?

А) Наказом голови Держнаглядохоронпраці, якщо на те не було спеціального   рішення Кабінету Міністрів України

Б) Наказом начальника територіального управління Держнаглядо-хоронпраці,

В) Наказом безпосереднього керівника даного виробництва

 

33.  Який акт розслідування нещасного випадку на виробництві надає право працівнику  відшкодувати йому шкоду у Фонді загальнообов’язкового державного страхування від ещасних випадків на підприємстві та професіональних захворювань, які спричинили втрату його працездатності?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

 

34. Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було виявлено, що нещасний випадок з працівником стався за місцем його постійного проживання чи в      польових або вахтових містечках?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

 

35. Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було виявлено,  що нещасний випадок з працівником стався у наслідок труєння його алкоголем або іншими наркотичними речовинами, не пов’язаними з його виробничим процесом?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

  36. Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було виявлено, що нещасний випадок з працівником стався під час його переміщення між об’єктами обслуговування по затвердженому на підприємстві маршруту (наприклад, поштар,  телемайстер, лікар швидкої допомоги)?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

 

37.  Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було виявлено,   що нещасний випадок з працівником стався при його діях в інтересах підприємства, які не входять в його обов’язки (надання допомоги іншим працівникам, попередження аварії і стихійного лиха, спасіння людей та майна, тощо)?

А) Акт 1

Б) Акт НТ

В) Акт НП-5

Г) Акт Н-5

 

38. Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було   установлено, що нещасний випадок з працівником стався під час приведення в порядок   робочого місця або при виконанні заходів особистої гігієни по закінчені роботи?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

 

39.Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було установлено, що нещасний випадок з працівником стався під час прямування його на роботу або з роботи піщки чи в громадському транспорті?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

 

40.  Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було виявлено,  що нещасний випадок з працівником стався в робочий час і на його робочому при  використані ним у особистих цілях без дозволу адміністрації інструменту, устаткування або транспортних засобів підприємства?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

 

41.   Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було виявлено,  що нещасний випадок з працівником стався при слідкуванні на роботу або з роботи на   виділених для цих цілей транспортних засобах підприємства?

А) Акт Н-1

Б) Акт НТ

В) Акт НП

Г) Акт Н-5

 

42.  Який акт повинен бути складений, якщо комісією під час розслідування було виявлено,  що нещасний випадок з працівником стався при використанні ним особистого транспорту в інтересах підприємства за дорученням адміністрації?

А) Акт НП

Б) Акт НТ

В) Акт Н-1

Г) Акт Н-5

 

 

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ІСПИТ

 

  1. Види медичного забезпечення охорони праці. Мета проведення попереднього та періодичного медичного огляду.
  2. Види штучного освітлення виробничого середовища та порядок його нормування.
  3. Визначення площі опіку людини за «формулою дев’ятки».
  4. Віковий регламент трудової діяльності неповнолітніх. Порядок прийняття на роботу та звільнення з роботи неповнолітніх. Особливості охорони праці неповнолітніх. Порядок регламентації щорічних відпусток для неповнолітніх.
  5. Гарантії прав громадян з охорони праці в процесі трудової діяльності  (ст. 6 закону України „Про охорону праці)
  6. Гарантії прав громадян з охорони праці при укладані трудового договору (ст. 5 закону України „Про охорону праці)
  7. Гігієна праці та виробнича санітарія. Дати визначення умов праці, шкідливого та небезпечного виробничого чинника, нещасного випадку, професійного захворювання та виробничо обумовленого захворювання.
  8. Гігієнічна класифікація умов праці (оптимальні, допустимі, шкідливі та небезпечні). Ступені шкідливих умов праці.
  9. Гранично допустимої концентрації шкідливих речовин в повітрі (ГДК). Максимально разова та середньо змінна ГДК Класи розподілу ГДК шкідливих речовин в повітрі робочої зони за інтенсивністю їх впливу на людину.

10. Дати визначення горіння та основні умови і причини виникнення пожежі.

11. Дати визначення охорони праці та основних напрямків її діяльності. Основні вимоги до охорони праці.

12. Дисциплінарний вплив на працівників.

13. Дія електричного струму на людину. Види електричних травм і електричних ударів.

14. Електрична напруга кроку та її небезпека.

15. Законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці.

16. Заходи захисту від шкідливих речовин в повітрі робочої зони. Види вентиляції виробничих приміщень та їх сутність.

17. Знаки безпеки праці і сигнальні кольори.

18. Індивідуальні засоби захисту працівників від шкідливих речовин в повітрі.

19. Інструктажі з техніки безпеки та порядок їх проведення.

20. Інфразвук та ультразвук. Джерела утворення інфразвуку та ультразвуку. Дія інфразвуку та ультразвуку на працівника. Методи захисту працівників від інфразвуку та ультразвуку.

21. Інфрачервоне випромінювання та джерела його утворення. Дія інфрачервоного випромінювання на людину. Методи захисту працівників від інфрачервоного випромінювання.

22. Іонізуюче випромінювання та одиниці його виміру. Дія іонізуючого випромінювання на людину. Методи захисту працівників від іонізуючого випромінювання.

23. Класифікація пожеж за осередком загорання.

24. Класифікація шкідливих і небезпечних виробничих чинників за природою їх впливу на працівника.

25. Методи переконання, виховання та заохочення працівників.

26. Мікроклімат виробничого середовища та його параметри. Вплив мікроклімату на працездатність працівників. Контроль параметрів мікроклімату та порядок їх нормування.

27. Небезпечні чинники дії пожежі на людину. Ступені опіків та отруєння чадним газом.

28. Норми переміщення вантажів жінками в процесі їх трудової діяльності.

29. Нормування робочого часу.

30. Організація евакуації людей на пожежі.

31. Основні принципи державної політики в галузі охорони праці.

32. Основні причини виробничого травматизму.

33. Основні та додаткові щорічні відпустки. Порядок їх встановлення та надання. Творчі відпустки.

34. Охорона праці вагітних жінок та жінок, що мають дітей віком до 14 років.

35. Пільги і компенсації за шкідливі і тяжкі умови праці.

36. Порядок видачі молока і лікувально-профілактичного харчування за тяжкі і шкідливі умови праці.

37. Порядок встановлення вихідних, святкових та неробочих днів. Трудова діяльність у вихідні, святкові та неробочі дні.

38. Порядок встановлення перерви для відпочинку і харчування та технологічних перерв.

39. Порядок забезпечення газованою солоною водою та надання перерв для відпочинку і обігрівання.

40. Порядок надання допомоги потерпілому від ураження електричним струмом.

41. Порядок оповіщення про пожежу.

42. Природне освітлення виробничого середовища та порядок його розрахунку.

43. Промислова вібрація. Класифікація промислової вібрації за джерелами виникнення та способом впливу на працівника. Можливі наслідки дії промислової вібрації на організм людини. Методи нормування промислової вібрації.

44. Промисловий шум та його негативний вплив на працівників. Порядок нормування промислового шуму. Методи захисту працівників від промислового шуму.

45. Протипожежний режим об’єкта?

46. Соціальний захист громадян на ринку праці. Категорії громадян, що мають право на першочергове працевлаштування згідно вимог ст.5 закону України „Про зайнятість населення.

47. Технічні системи підвищеної небезпеки та особливості їх експлуатації.

48. Трудова дисципліна та чим вона забезпечується.

49. Тяжкість і напруженість праці. Критерії тяжкості і напруженості праці.

50. Ультрафіолетове випромінювання та джерела його утворення. Дія ультрафіолетового випромінювання на людину. Методи захисту працівників від ультрафіолетового випромінювання.

51. Фактори, що впливають на ураження електричним струмом.

52. Фізична сутність і джерела утворення електромагнітного випромінювання. Вплив електромагнітного випромінювання на людину. Основні симптоми радіохвильової хвороби. Методи захисту працівників від електромагнітного випромінювання.

53. Що становить критичну тривалість пожежі.

 

 

ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

Основні законодавчі та нормативно-правові акти

  1. Конституція України.
  2. Закон України «Про охорону праці».
  3. Кодекс законів про працю України.
  4. Закон України «Основи законодавства України про охорону здоров’я».
  5. Закон України «Про пожежну безпеку».
  6. Закон України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення».
  7. Закон України «Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності».
  8. Закон України «Про основні засади державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності».
  9. Постанова Кабінету Міністрів України від 25.08.2004 р.№ 1112 «Деякі питання розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві».

10. НПАОП 0.00-4.03-04 «Положення про Державний реєстр нормативно-правових актів з питань охорони праці». Наказ Держнаглядохоронпраці від 08.06.2004 р. № 151.

11. НПАОП 0.00-4.09-07 «Типове положення про комісію з питань охорони праці підприємства». Наказ Держгірпромнагляду від  21.03.2007 р. № 55.

12. НПАОП 0.00-4.11-07 «Типове положення про діяльність уповноважених найманими працівниками осіб з питань охорони праці». Наказ Держгірпромнагляду від 21.03.2007 р. № 56.

13. НПАОП 0.00-4.12-05 «Типове положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці». Наказ Держнаглядохоронпраці від 26.01.2005 р. № 15.

14. НПАОП 0.00-4.15-98 «Положення про розробку інструкцій з охорони праці». Наказ Держнаглядохоронпраці від 29.01.1998 р. № 9.

15. НПАОП 0.00-4.21-04 «Типове положення про службу охорони праці».   Наказ Держнаглядохоронпраці від 15.11.2004 р. № 255.

16. НПАОП 0.00-4.33-99 «Положення щодо розробки планів локалізації та ліквідації аварійних ситуацій і аварій. Наказ Держнаглядохоронпраці від 17.06.1999 р. № 112.

17. НПАОП 0.00-6.03-93 «Порядок опрацювання та затвердження власником нормативних актів про охорону праці, що діють на підприємстві». Наказ Держнаглядохоронпраці від 21.12.1993 р. № 132.

18. НПАОП 0.00-6.13-05 «Порядок організації державного нагляду за охороною праці та гірничого нагляду в системі Держнаглядохоронпраці України». Наказ Держнаглядохоронпраці від 30.03.2004 р. № 92.

  1. 19.   Рекомендації щодо організації роботи кабінету промислової безпеки та охорони праці. Затверджено Головою Держгірпромнагляду 16.01.2008 р.
  2. 20.   Рекомендації щодо побудови, впровадження та удосконалення системи  управління охороною праці. Затверджено Головою Держгірпромнагляду  07.02.2008 р.

Основна література

  1. Грибан В.Г., Негодченко О.В. Охорона праці в органах внутрішніх справ: Підручник – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 336 с.
  2. Копань В.С. Охорона праці в гуманітарній сфері: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів – К.: Університетське вид-во Пульсари, 2007 – 200 с.
  3. Ткачук К. Н., Халімовський М. О., Зацарний В. В. та ін. Охорона праці: Підручник. – 2-ге вид., допов. і перероб. – К.: Основа, 2006. – 444 с.
  4. Протоєрейський О. С, Запорожець О. І. Охорона праці в галузі: Навч. посіб. – К.: Книжкове вид-во НАУ, 2005. – 268 с.
  5. Охорона праці: Підручник / За ред. проф. В.В.Березуцького – Х.: Факт, 2005. – 480 с.
  6. Русаловський А. В. Правові та організаційні питання охорони праці: Навч. посіб. – 4-те вид., допов. і перероб. – К.: Університет «Україна», 2009. – 295 с.
  7. Третьяков О.В., Зацарний В.В., Безсонний В.Л. Охорона праці: Навчальний посібник з тестовим комплексом на CD/ за ред. К.Н. Ткачука. – К.: Знання, 2010. – 167 с. + компакт-диск.
  8. Гогіташвілі Г. Г., Карчевські Є.-Т., Лапін В. М. Управління охороною праці та ризиком за міжнародними стандартами: Навч. посіб. – К.: Знання, 2007. – 367 с.
  9.  Желібо Є. П., Баранова Н. І., Коваленко В.В. Охорона праці в органах державної податкової служби. Навч. посібник для ВНЗ. Ірпінь. - 2002.
  10. Катренко Л.А., Кіт Ю.В., Пістун І. П. Охорона праці. Курс лекцій. Практикум: Навч. посіб. – Суми: Університетська книга, 2009. – 540 с.

Інтернет-ресурси

  1. http://www.dnop.kiev.ua         ‑ Офіційний сайт Державного комітету України з промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду (Держгірпромнагляду).
  2. http://www.mon.gov.ua            ‑ Офіційний сайт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.
  3. http://www.mns.gov.ua            ‑ Офіційний сайт Міністерства надзвичайних ситуацій України.
  4. http://www.social.org.ua          ‑ Офіційний сайт Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань України.
  5.  http://www.iacis.ru      ‑ Официальный сайт Межпарламентской Ассамблеи государств–участников Содружества Независимых Государств (МПА СНГ).
  6. http://base.safework.ru/iloenc ‑ Энциклопедия по охране и безопасности труда МОТ.
  7. http://base.safework.ru/safework      ‑ Библиотека безопасного труда МОТ.
  8. http://www.nau.ua         ‑ Інформаційно-пошукова правова система «Нормативні акти України (НАУ)».
  9. http://www.oxpaha.ru   ‑ ОХРАНА. Интернет-газета о безопасности.

10. http://www.tehdoc.ru    ‑ Интернет-проект «Техдок.ру» - ресурс,    посвященный вопросам охраны труда и промышленной безопасности.

11. http://www.kodeks-luks.ru      ‑ Нормативные документы в области охраны труда:

12. http://www.gazeta.asot.ru        ‑ Электронная версия газеты «Безопасность Труда и Жизни».

 

 


Комментарии


Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Авторизация
Введите Ваш логин или e-mail:

Пароль :
запомнить