Организация и планирование

Организация и планирование 15.05.2015 13:00

      

 

      Министерство образования и науки Российской Федерации

                 Негосударственное образовательное учреждение

                       высшего профессионального образования

"Сочинский институт экономики и информационных технологий"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                              Методические рекомендации

      по выполнению контрольной работы по дисциплине «Организация и     

                 планирование    производства» для студентов ЗФО

 

 

                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сочи

2015

 

                            Содержание

 

1. Контрольное задание для студентов ЗФО по дисциплине

«Организация и  планирование производства» .........................................................3

2.Основные требования к оформлению контрольной работы…………………………….6

3.  Предлагаемый перечень основных информационных источников……………………7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 1.      Контрольное задание для студентов ЗФО по дисциплине «Организация и  планирование производства»

 Студент выбирает номер своего варианта по следующему принципу:

 

                         Вариант №         Первая буква фамилии

                         --------------------------------------------------------

1.             А, Г, Ж, К, Н, Р, У, Ц, Щ

2.             Б, Д, З, Л, О, С, Ф, Ч, Э

3.             В, Е, И, М, П, Т, Х, Ш, Ю, Я

                    ---------------------------------------------------------    

Контрольное задание состоит из разделов А и Б.

Раздел А. Данный раздел контрольного задания предполагает письменное представление подробных и глубоких ответов на следующие вопросы:

                                                      

 

                                                       - вариант № 3 -  

1. Характеристика типов производства (единичного, серийного, массового) по различным параметрам.

2. Сущность и содержание процесса принятия и реализации решения. Организация производственного процесса во времени. Производственный цикл: понятие, структура и длительность.

3. Организационная структура управления производством как объект проектирования; принципы рациональной организации системы управления производством. Производственная и управленческая структура фирмы: понятие, составляющие, оценка прогрессивности.

4. Основы логистики предприятия: определение, задачи, функции, принципы. Логистика как фактор повышения конкурентоспособности организации (предприятия). Рационализация производственных процессов на основе принципов логистики.

5. Организация управления производственными запасами. Виды товарно-материальных запасов. Системы и модели управления запасами: характеристика, построение графиков движения запасов.

6. Сущность финансового планирования. Стратегическое, текущее и оперативное финансовое планирование. Финансовый план деятельности фирмы.

7. Методы и технологии управления производственными рисками.

 

 

Раздел Б. Ситуационные задачи. Данное задание идентично для всех вариантов.

Ситуационная задача № 3. Существуют следующие позиции, определяющие значение труда в общественном производстве, деятельности организации:

- «труд – это фактор производства, следовательно, сокращение заработной платы аналогично снижению издержек производства, что приводит к положительным для экономики последствиям: снижению цен на товары и услуги и/или увеличению прибыли предприятий. Снижение заработной платы и/или сокращение персонала произвести легче и эффективнее, чем снизить затраты на топливо и энергетические ресурсы, материалы, основные фонды». Данный тезис, объективно обоснованный экономической теорией имеет множество экономических последствий. В частности, в период экономического подъема предприятия в большей степени инвестируют в материальный капитал, применяют трудосберегающие технологии (например, используют конвейер, электронные технологии, автоматизированные системы производства и управления), связанные с сокращением количества используемых трудовых ресурсов и увеличением производительности труда;

- «труд – это человеческий капитал. Инвестиции в человеческий капитал обеспечивают рост производительности и повышают эффективность деятельности организации». Лауреат Нобелевской премии по экономике Т. Шульц  утверждал, что в экономической системе США доходы, связанные с инвестициями в человеческий капитал значительно превышают доходы от инвестиций в материально-вещественный капитал.  Из расчетов Шульца следует, что развивающимся странам надо осуществлять инвестиции, прежде всего, в здравоохранение, образование и науку. Это выгоднее строительства новых предприятий.

                     Вопросы:

1. Как Вы считаете, начало периода восстановления экономики (ускоренного роста) обеспечивается вложением финансовых ресурсов в материально – вещественный или человеческий капитал?
2. Может ли массовая безработица привести к увеличению иностранных инвестиций в экономику страны?
3. Назовите основные современные проблемы, связанные с преобладанием инвестиций в человеческий капитал. Определите последствия, связанные с преобладанием инвестиций в материально – вещественный капитал.
4. Как Вы объясните тот факт, что в период депрессии (конец 80-х годов ХХ века) образовательный уровень людей, принятых на работу, в Японии превышал в 1,5 раза данный показатель в период подъема?                                                   

 

1. 2.      Основные требования к оформлению контрольной работы

          Работа должна быть напечатана на стандартном листе бумаги в формате А 4. Поля должны оставаться по всем четырём сторонам печатного листа: левое поле - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм; шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, интервал – 1,5, выравнивание текста работы необходимо производить по ширине листа, отступ первой строки абзаца - 10 мм. Все страницы работы должны быть пронумерованы сквозной нумерацией арабскими цифрами; номер страницы ставится в верхнем поле листа по центру без дефисов; первой страницей является титульный лист (номер на этой странице не проставляется), второй страницей – содержание. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией отдельно по каждому виду иллюстрации. Если иллюстрация в работе одна, то она все равно обозначается с присвоением ей номера, например: «Рис. 1». Иллюстрации могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Наименование помещают под иллюстрацией и пояснительными данными (выравнивают по левому краю, сохраняя отступ абзаца) и формулируют, например, следующим образом «Рис. 2. Информационно – кибернетическая модель управления». В конце наименования иллюстрации точку не ставят. весь иллюстрационный материал должны быть ссылки в тексте работы. Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Название таблицы должно отражать его содержание, быть точным и кратким. Название следует помещать по центру над таблицей, после слов «Таблица 2.1» (нумерация таблиц - по главам), которые выравнивают по правому краю без точки в конце.

Использованные в процессе исследования литературные источники указываются в конце работы. Список литературы позволяет автору работы документально подтвердить достоверность и точность приводимых в тексте информационных материалов. Следует помнить, что в процессе защиты КСР специально выясняется, в какой мере автором использована конкретная, приведенная в списке работа. Указание в списке литературы неизученных студентом работ недопустимо. Список литературы имеет порядковую нумерацию. В список обязательно включаются все источники, на которые сделаны ссылки в работе.

Рекомендуется составлять список использованной литературы следующим образом: 1) законодательные и другие нормативные правовые акты, нормативно – методические документы и материалы в хронологическом порядке с указанием библиографических данных официального источника опубликования; 2) книги и статьи на русском языке в алфавитном порядке; 3) книги и статьи на иностранных языках в алфавитном порядке; 3) статистические, инструктивные и отчетные материалы; 4) электронные материалы.

Источники следует нумеровать арабскими цифрами и печатать с абзаца. В тексте обязательно должны быть ссылки на используемые источники в соответствии со списком литературы в конце работы. При ссылке в тексте следует приводить порядковый номер источника по счету в списке использованной литературы с указанием страницы.

Текст должен быть внимательно проверен студентом; работа с неисправленными опечатками к защите не допускается.

 

1. 3.      Предлагаемый перечень основных информационных источников

 

1. Алан Вест. Бизнес-план. – М.: Проспект, 2005. – 232 с.
2. Аникин Б. А. Коммерческая логистика.: Учебник. – М.: «Проспект», 2006. – 432 с.
3. Финансы организаций (предприятий): Учебник для студентов вузов / Под ред. Н. В. Колчиной. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 383 с. – (Серия «Золотой фонд российских учебников»).
4. Шеметов П. В. и др. Менеджмент: управление организационными системами: Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2007. – 406 с. - (Высшая школа менеджмента).

3. Васин С. М. Управление рисками на предприятии: учебное пособие / С. М.Васин, В. С. Шутов. - М.: КНОРУС, 2010. -  304 с.
4. Воробьёв С. Н. Управление рисками в предпринимательстве / С. Н. Воробьёв, К. В. Балдин.  – 4-е изд., испр. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 482 с.
5. Горемычкин В. А.   Планирование  на  предприятии: Учебник. - Гриф МО. - М.: Высш. образование, 2009. - 634 с.
6. Григорьева Т. И. Финансовый анализ для менеджеров: оценка, прогноз: учебник для магистров / Т. И. Григорьева. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2013. – 462 с. – Серия: Магистр. Мин. обр. и науки РФ.
7. Кузык Б. Н. Прогнозирование. Стратегическое  планирование и национальное программирование: Учебник / Б. Н Кузык, В. И. Кушлин, Ю. В. Яковец. - М.: Экономика, 2009. - 591 с. - (Высше е образование).
8. Логистика в примерах и  задачах: Учебное  пособие / В. С. Лукинский, В. И. Бережной, Е. В. Бережная и др. – М.: Финансы и статистика, 2009. - 288 с.: ил.
9. Логистика: тренинг и практикум: [Текст]: учебное пособие / Под ред. докт. экон. наук, проф. Б. А.   Аникина, докт. экон. наук, проф. Т. А. Родкиной. - М.: Проспект, 2009. - 448 с.
10. Малахова Н. Н. Инновации в туризме  и  сервисе: учеб. пособие / Н. Н. Малахова, Д. С. Ушаков. - 2-е изд.,  доп.   и перераб. - Ростов н/Д: ИЦ "МарТ", Феникс, 2010. – 244 с. - (Туризм и сервис).
11. Менеджмент: Учебник для бакалавров / Под общ. ред. И. Н. Шапкина. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2013. – 690 с. – Серия: Бакалавр. Углублённый курс.
12. Менеджмент: Учебное пособие для ВУЗов / Под ред. Ю. В. Кузнецова, В. И. Подлесных. – СПб.: Издательский дом «Бизнес-пресса», 2001.
13. Мескон М., Альберт М., Хедоури Р. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 1992.
14. Организация, планирование и управление производством. Практикум (курсовое проектирование): учебное пособие / Н. И. Новицкий, Л. Ч. Горностай, А. А. Горюшкин. – М.: КНОРУС, 2008. – 320 с.
15. Планирование деятельности на предприятии: учебник для бакалавров / Под ред. С.Н. Кукушкина, В. Я., Позднякова, Е.С. Васильевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 350 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс. МО и Н РФ
16. Производственный менеджмент: Учебник для вузов / Под ред. С. Д. Ильенковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 583 с.
17. Риск-менеджмент инвестиционного  проекта: Учебник  для студентов эконом. вузов / Под ред. М. В. Грачевой, А. Б. Секерина. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 544 с.
18. Розанова Н. М. Экономическая теория фирмы: Учебник / Н. М. Розанова. - М.: Экономика, 2009. - 447 с.
19. Розанова Н. М. Экономический анализ фирмы и  рынка: Учебник для вузов. - М.: Юнити-Дана, 2009. - 279 с.
20. Спортивный менеджмент. Принципы и применение. – 3-е издание: пер. с англ. / Рассел Хойя, Аарон С. Т. Смит, М. Николсон, Б. Стюарт, Г. Вестербик. – М.: ООО «Издательство «Рид  Медиа», 2013. – 352 с. – (Библиотека Российского международного олимпийского университета).
21. Стрекалова Н.Д.  Бизнес-планирование: Учебное пособие . – СПб.: Питер, 2012. – 352 с.: ил. – (Серия       « Учебное пособие).
22. Теория менеджмента: Учебник для бакалавров / Под ред. В. Я Афанасьева. – 2-е изд. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 665 с. – Серия: Бакалавр. Углублённый курс.

25. Ширяев В. И. Управление бизнес-процессами: Учебно-методическое пособие / В. И. Ширяев, Е. В. Ширяев. - М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2009. - 464 с.