
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ« Назад
ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ 11.02.2015 12:24
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ІНСТИТУТ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН
ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
ДЛЯ СЛУХАЧІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ "МІЖНАРОДНИЙ БІЗНЕС" ВІДДІЛЕННЯ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Інститут міжнародних відносин
Кафедра країнознавства
Укладач: Проф. Крижанівський В.П.
ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
для слухачів спеціальності "міжнародний бізнес" відділення післядипломної освіти
Затверджена на засіданні кафедри 30 січня 2013 року, протокол №5
Завідувач кафедри
____________________ Крижанівський В.П.
Директор Інституту міжнародних відносин
____________________ Копійка В.В.
Київ – 2013
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ "ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ"
Укладач: проф. Крижанівський В.П.
Лектор: проф. Крижанівський В.П.
Викладач: проф. Крижанівський В.П.
Погоджено з науково-методичною комісією "____" _________________ 2013 р. ________________________ Підпис голови НМК Інституту
Нормативна навчальна дисципліна „Основи наукових досліджень” належить до циклу дисциплін природничо-наукової підготовки і має за мету надання слухачам базових знань і вмінь здійснення самостійного наукового пошуку у царині проблематики обраної освітньої спеціальності. Навчальна дисципліна, передуючи практиці написання слухачами випускних дипломних робіт, знайомить їх із сучасною системою організації наукових досліджень в Україні, базовими теоретичними поняттями, що стосуються розуміння науки і наукового дослідження, його методології і інформаційного забезпечення, логікою організаційної та дослідної стадій наукового пошуку, впровадження результатів дослідження. Основний акцент при викладанні навчальної дисципліни робиться на формування у слухачів знань і вмінь щодо підготовки кваліфікаційних наукових праць: вибору та формулювання теми наукової роботи, складання плану роботи й бібліографії наукової проблеми, роботи з інформаційними джерелами, систематизації, аналізу та узагальнення інформаційного матеріалу, прийомів викладення наукових результатів, вибору мови і стилю наукового викладу, композиції дипломної роботи, підготовки до захисту та захисту кваліфікаційної наукової праці.Організація навчального процесу з дисципліни передбачає поєднання аудиторних занять (лекцій, семінарських занять та індивідуальних консультацій) з позааудиторною навчальною діяльністю слухачів на основі опрацювання рекомендованих джерел інформації та виконанням індивідуальних завдань самостійної роботи. Змістовий матеріал дисципліни умовно поділяється на два модулі. До першого з них входять 1-6 теми, до другого – 7-10 теми навчальної дисципліни. Підсумковий семестровий контроль знань слухачів здійснюється у формі заліку відповідно до принципів кредитно-модульної системи - за 100-бальною шкалою європейської системи ECTS. При цьому якість виконання кожного з індивідуальних завдань самостійної роботи оцінюється в межах 15 балів (15х4=60), участь у дискусії на семінарському занятті – до 5 балів, виконання підсумкових модульних контрольних робіт – у межах 35 балів (15+20=35). Вивчення дисципліни зараховується слухачеві, якщо він набрав протягом семестру за означеними формами контролю не менш як 60 балів. Відповідно до європейської системи ECTS залік є диференційованим, і набрана слухачем сума балів за вивчення дисципліни відповідає певній оцінці за шкалою оцінювання цієї системи:
Шкала оцінювання
ЗМІСТОВА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
ВСТУП ДО КУРСУ
Місце формування навичок науково-дослідної діяльності в системі підготовки фахівців для роботи у сфері міжнародних відносин. Види і форми науково-дослідної роботи студентів, слухачів відділення післядипломної освіти, аспірантів, науково-педагогічних працівників. Планування, облік і контроль науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах. Мета і завдання курсу “Основи наукових досліджень”. Місце курсу в системі навчальних дисциплін спеціальності. Програма та послідовність вивчення навчальної дисципліни. Характеристика рекомендованої літератури та джерел.
ТЕМА 1. Сучасна система організації наукових досліджень в Україні
Особливості вітчизняної системи наукових досліджень. “Академічна” та “вузівська” сфери розвитку науки, їх взаємозв’язок і взаємодія. Система фінансування наукових досліджень. Державна політика в галузі розвитку гуманітарних наук. Наука як чинник економічного, суспільно-політичного і духовного прогресу України, утвердження її міжнародного авторитету. Участь вітчизняної науки в міжнародних науково-технічних і гуманітарних програмах та проектах. Сучасний науковий потенціал Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Науково-дослідні підрозділи, їх зв’язок з вітчизняними та зарубіжними науковими центрами. Система підготовки науково-педагогічних кадрів. Наукові видання. Матеріально-технічна база наукових досліджень. Наукові школи. Організація науково-дослідної роботи в Інституті міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Основні напрямки наукових досліджень. Зв’язок науково-дослідної роботи з навчальним процесом. Матеріально-технічна база та можливості інформаційного забезпечення наукової роботи. Наукова бібліотека. Наукові видання. Підготовка та підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів. Функціонування аспірантури та докторантури. Спеціалізовані вчені ради із захисту дисертацій. Участь студентів у науково-дослідній роботі кафедр. Наукові студентські об’єднання.
ТЕМА 2. Наука і наукове дослідження
Поняття, зміст і функції науки. Предмет науки. Наука як засіб передбачення. Структура і класифікація науки. Наукове дослідження. Об’єкти наукового дослідження та їх класифікація. Методи дослідження: загальнонаукові (аналіз, синтез, індукція, дедукція, аналогія, моделювання, абстрагування, конкретизація, системний аналіз) та емпіричні (формалізація, гіпотетичний, аксіоматичний). Методичні прийоми (спостереження, експеримент). Аксіоматизація знань та причинні зв’язки у методології наукових досліджень. Гіпотези у методології наукових досліджень. Докази у наукових дослідженнях, їх види і елементи. Способи встановлення істини: безпосередній та опосередкований. Процес наукового дослідження та його стадії: організаційна, дослідна, узагальнення, апробація, реалізація результатів.
ТЕМА 3. Інформаційне забезпечення наукових досліджень
Інформація в науковому дослідженні та її види. Джерела інформації. Методи добору фактичних матеріалів. Робота з фактографічними джерелами інформації. Документальні джерела інформації та їх використання у наукових дослідженнях. Бібліографічні джерела інформації. Автоматизовані системи пошуку та обробки інформації. Наукова бібліотека як центр інформації. Типова структура бібліотеки
ТЕМА 4. Організаційна стадія наукового пошуку
Вибір та формулювання теми наукового дослідження. Обгрунтування теми наукового дослідження. Формулювання мети і завдань дослідження. Складання плану, розгорнутого плану (плану-проспекту) наукової праці. Складання плану підготовки кваліфікаційної роботи (дипломної роботи, дисертації).
ТЕМА 5. Дослідна стадія наукового пошуку
Складання бібліографії проблеми. Опрацювання літературних джерел. Методика роботи з документальними джерелами. Використання ІНТЕРНЕТ та інших інформаційних баз даних. Систематизація, аналіз та узагальнення інформаційного матеріалу. Написання тексту роботи. Складання додатків. Композиція реферату, дипломної роботи, дисертації. Рубрикація тексту. Прийоми викладення наукових матеріалів. Мова і стиль наукової праці.
ТЕМА 6. Основні види наукових праць
Наукова стаття. Її види, типова структура. Наукове повідомлення, методика його підготовки. Тези наукової доповіді, виступу, повідомлення. Рецензія як вид систематизації результатів наукового дослідження. Розділ колективної наукової праці: методичні вимоги підготовки. Монографічна наукова праця: різновиди структурної побудови та типові методичні вимоги до написання. Науковий реферат: типова структура, методичні вимоги до написання. Кваліфікаційна наукова робота (дипломна робота, дисертація): особливості структури та методики викладу результатів дослідження. Автореферат дисертації: типові вимоги до змісту, структури та оформлення.
ТЕМА 7. Структура наукової праці
Вступна частина наукової праці. Типові вимоги до вступної частини наукової статті, наукового повідомлення, тез доповіді на науковій конференції, реферату, випускної кваліфікаційної роботи, дисертації. Основна частина наукової праці. Різновиди структур основної частини випускної кваліфікаційної роботи, дисертації. Типові вимоги до розділу (глави, підрозділу) кваліфікаційної наукової праці. Заключна частина (висновки) наукового дослідження. Типові вимоги до структури заключної частини кваліфікаційної наукової праці. Додатки до наукової праці: різновиди, типові вимоги до оформлення.
ТЕМА 8. Оформлення наукової праці
Загальні вимоги до оформлення. Титульний аркуш кваліфікаційної наукової праці. Зміст. Перелік умовних скорочень. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела. Різновиди оформлення бібліографічних посилань. Правила бібліографічного описання літератури да документальних джерел. Подання текстового матеріалу. Правила подання ілюстрацій. Подання таблиць. Загальні правила подання формул. Список джерел інформації у кваліфікаційних наукових працях: типова структура і її різновиди, порядок оформлення та бібліографічного описання.
ТЕМА 9. Впровадження результатів наукових досліджень
Впровадження результатів закінчених наукових досліджень. Основні сфери застосування результатів наукових досліджень проблем міжнародних відносин, міжнародного права, міжнародних економічних відносин, політології міжнародних систем і глобального розвитку. Ефективність результатів наукових досліджень та її критерії. Способи розрахунку економічної ефективності наукових досліджень.
ТЕМА 10. Підготовка до захисту та захист кваліфікаційної наукової праці
Мета, суть та типова процедура захисту кваліфікаційної праці. Підготовка повідомлення про основні результати наукового дослідження. Відгук наукового керівника автора кваліфікаційної праці: типова структура. Рецензенти (офіційні опоненти) з кваліфікаційної праці: типова структура рецензії (відзиву). Зовнішня рецензія (відзив провідної наукової організації): типова структура. Наукова дискусія при захисті кваліфікаційної праці, участь в ній автора кваліфікаційної праці. Заключне слово автора кваліфікаційної праці при її захисті. Процедура прийняття кафедрою (комісією кафедри), Державною екзаменаційною комісією, Спеціалізованою вченою радою висновку про результати захисту кваліфікаційної наукової праці.
Семінарське заняття Захист кваліфікаційної наукової праці (2 год.) План
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ (до матеріалу змістового модуля 1)
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ (до матеріалу змістового модуля 2)
ЛІТЕРАТУРА ТА ДЖЕРЕЛА
Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник.- К.: Вища шк., 1997.- 271 с.
Боришполец К.П. Методы политических исследований: Учеб. пособие.- Москва: Аспект пресс, 2005.- 222 с.
Єріна А.М., Захожай В.Б., Єрін Д.Л. Методологія наукових досліджень: Навч. посібник.- К.: Центр навчальної літератури, 2004.- 212 с.
Ковальчук В.В. Основи наукових досліджень.- К.: Слово, 2009.- 240 с.
Кринецький І.І. Основи наукових досліджень.- К.: Вища шк., 1981.- 208 с.
Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навч. посібн.- К.: Кондор, 2006.- 206 с.
Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие /Под ред. А.А.Лудченко.- К.: О-во «Знання», 2000.- 114 с.
Рачкова П.А. Науковедение.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1974.- 242 с.
Романчиков В.І. Основи наукових досліджень: Навч. посібник.- К.: Центр навчальної літератури, 2007.- 254 с.
Сиденко В.М., Грушко И.М. Основы научных исследований.- Харьков: Вища шк., 1979.- 200 с.
Смольский С.М., Филиппов Л.И. Три шага к профессии: наука, диссертация, педагогика.- Одесса: Нептун-Технология, 2005.- 128 с.
Сытнык В.Ф. Основы научных исследований.- К.: Вища шк., 1978.- 182 с.
Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень: Навч. посібник.- К.: Вид. Дім "Слово", 2006.- 240 с.
Чкалова О.Н. Основы научных исследований.- К.: Вища шк., 1978.- 120 с.
Філіпенко А.С. Основи наукових досліджень: Конспект лекцій.- К.: Академвидав, 2004.- 208 с.
Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник.- Вид. 2, перероб. і доп.- К.: Знання-Прес, 2002.- 295 с.
Теми 1-2.
Быков В.В. Методы науки.- Москва: Наука, 1974.- 215 с.
Добров Г.М. Наука о науке.- К.: Наук. думка, 1989.- 304 с.
Смольский С.М., Филиппов Л.И. Три шага к профессии: наука, диссертация, педагогика.- Одесса: Нептун-Технология, 2005.- 128 с.
Тема 3.
Доблаев Л.П. Психологические основы работы над книгой.- Москва: Книга, 1970.- 72 с.
Усачева М.В., Ильясов И.И. Методика поиска научной литературы, чтение и составление обзора по теме исследования.- Москва: Изд-во МГУ, 1990.- 37 с.
Теми 4-10.
Як підготувати і захистити дисертацію на здобуття наукового ступеня: Методичні поради.- Вид.2, випр. і доп /Автор-упорядник Л.А.Пономаренко.- К.: Ред. “Бюлетеня Вищої атестаційної комісії України”. Вид-во "Толока", 2001.- 80 с.
Райзберг БА. Диссертация и ученая степень: Пособие для соискателей.- Изд.5, дополн.- М.: ИНФРА-М, 2005.- 428 с.
Смольский С.М., Филиппов Л.И. Три шага к профессии: наука, диссертация, педагогика.- Одесса: Нептун-Технология, 2005.- 128 с.
Перелік спеціальностей наукових працівників // Бюллетень ВАК України.- 1997.- №1.- С.38-59.
Порядок присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань //Бюлетень ВАК України.- 1997.- №3.- С.3-14.
Про затвердження нової редакції переліків і форм документів, що використовуються при атестації наукових і науково-педагогічних працівників /із наказу ВАК України від 29 травня 2007 р. № 342 // Бюлетень Вищої атестаційної комісії України.- 2007.- № 6.- С. 2-8.
Довідник здобувача наукового ступеня: Збірник нормативних документів та інформаційних матеріалів з питань атестації наукових кадрів вищої кваліфікації /За ред. вчен. секр. ВАК України Р.В.Бойка.- Вид.2, випр. і доп..- К.: Ред. “Бюлетеня Вищої атестаційної комісії України”, 2000.- 64 с.
ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 "Бібліографічний запис, бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання": Методичні рекомендації з впровадження.- Львів: Наук. бібліотека Львівського нац. ун-ту ім. І.Франка, 2008 / електронна версія: http://www.franko.lviv.ua/library/doc/metodychka.rdf
ГОСТ 7.1-2003 Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления.- М.: ИПК Издательство стандартов, 2004 / электронная версия: http.//www.skonline.ru/doc/41088.html
Приклади оформлення бібліографічного опису у списку джерел, який наводять у дисертації, і списку опублікованих робіт, який наводять в авторефераті // Бюлетень Вищої атестаційної комісії України.- 2009.- № 5.- С. 26-30.
Основні вимоги до дисертацій та авторефератів дисертацій //Бюлетень Вищої атестаційної комісії України.- 2007.- №6/92.- С.9-16.
Довідник здобувача наукового ступеня: Збірник нормативних документів та інформаційних матеріалів з питань атестації наукових кадрів вищої кваліфікації /За ред. вчен. секр. ВАК України Р.В.Бойка.- Вид.2, випр. і доп..- К.: Ред. “Бюлетеня Вищої атестаційної комісії України”, 2000.- 64 с.
ПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ
Особливості вітчизняної системи наукових досліджень
Наука як чинник економічного, суспільно-політичного і духовного прогресу України
Київський національний університет імені Тараса Шевченка як науково-дослідний центр
Організація науково-дослідної роботи в Інституті міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка
Основні напрями наукових досліджень кафедр спеціальності
Предмет науки
Функції науки
Структура і класифікація науки
Об’єкти наукового дослідження
Методи наукового дослідження
Гіпотези у методології наукових досліджень
Докази у наукових дослідженнях
Способи встановлення істини у наукових дослідженнях
Стадії процесу наукового дослідження
Інформація в науковому дослідженні
Фактографічні джерела інформації
Документальні джерела інформації
Бібліографічні джерела інформації
Автоматизовані системи пошуку та обробки інформації
Вибір теми наукового дослідження
Обгрунтування теми наукового дослідження
Складання плану наукової праці
Розгорнутий план наукової праці
План підготовки кваліфікаційної наукової праці
Складання бібліографії наукової проблеми
Опрацювання літературних джерел з теми наукового дослідження
Методика роботи з документальними джерелами
Використання джерел наукової інформації на електронних носіях
Систематизація, аналіз та узагальнення інформаційного матеріалу у науковому дослідженні
Композиція курсової роботи
Мова і стиль наукової праці
Наукова стаття
Наукове повідомлення
Тези наукової доповіді
Рецензія на наукову працю
Кваліфікаційна наукова праця: особливості структури та методики викладу результатів дослідження
Вступна частина наукової праці
Основна частина кваліфікаційної наукової праці: різновиди структур
Заключна частина кваліфікаційної наукової праці
Додатки до наукової праці
Титульний аркуш кваліфікаційної наукової праці
Оформлення бібліографічних посилань у науковій праці
Правила бібліографічного описання літератури та документальних джерел
Ілюстрації, таблиці та формули у науковій праці
Список використаної літератури та джерел у кваліфікаційній науковій праці
Впровадження результатів наукових досліджень
Ефективність результатів наукових досліджень та її критерії
Типова процедура захисту кваліфікаційної праці
Повідомлення автора про основні результати наукового дослідження при захисті кваліфікаційної наукової праці
Відгук наукового керівника на кваліфікаційну наукову працю
Рецензія (відгук офіційного опонента) на кваліфікаційну наукову працю
Зовнішня рецензія (відзив провідної наукової установи) на кваліфікаційну наукову працю
Наукова дискусія при захисті кваліфікаційної наукової праці
Заключне слово автора при захисті кваліфікаційної наукової праці
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
Загальний обсяг: 72години, у тому числі 10 - лекційних, 2 - семінарських, 60 - самостійної роботи
СТРУКТУРА ВИКЛАДУ І КОНТРОЛЮ:
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |