
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Питання до Комплексного екзамену (бакалаври, УЕП)
Питання до Комплексного екзамену (бакалаври, УЕП)« Назад
Питання до Комплексного екзамену (бакалаври, УЕП) 05.03.2015 01:19
Питання до Комплексного екзамену (бакалаври, УЕП)
1.Кадрова політика: сутність та види. 2.Держава як суб’єкт соціально-трудових відносин. 3.Охорона праці жінок, неповнолітніх, інвалідів. 4.Визначити місячний заробіток робітника, зайнятого на роботах з нормальними умовами праці, за відрядно-преміальною системою оплати праці, виходячи з даних таблиці.
5.Роль держави у здійсненні кадрової політики. Вплив стилю керівництва на кадрову політику. 6.Системи заробітної плати: сучасне розуміння та роль в посиленні мотивації трудової діяльності 7.Сучасний стан охорони праці в Україні та за кордоном. 8.Визначити непряму відрядну розцінку та місячний заробіток робітника-наладчика на основі таких даних табл.
9.Соціально-психологічні особливості колективу як об'єкта управління. 10.Співвідношення та взаємозв'язок матеріальних і нематеріальних мотивів. 11.Система державного управління охороною праці в Україні. Конституційні засади охорони праці 12.Визначити розміри надбавок за професійну майстерність та загальну заробітну плату токарям (відрядникам 3-6 розрядів за високу якість виконуваної роботи), якщо вони виконували обсяг робіт відповідно до присвоєних їм розрядів, заробіток за прямою відрядною системою станови відповідно: 1820 грн., 2028 грн., 2149,2 грн., 2440,8 грн. Надбавки за професійну майстерність ІІІ і IV розрядів – 4%, V і VІ розрядів – 8%. 13.Функції процесу управління персоналом. 14Структура і взаємозв’язок внутрішніх факторів мотивації і зовнішніх мотиваторів поведінки. 15.Законодавство України про охорону праці. Закон України «Про охорону праці». 16.В результаті самофотографії робочого дня техніка по обліку аеропорту «Жуляни» отримані наступні зведені затрати
де Тпз – підготовчо-завершальний час; Топ – оперативний час; Тос – особисті потреби; Тпн – технологічні перерви; Тв - втрати робочого часу. Визначити: 1. коефіцієнт ефективного використання робочого часу; 2. коефіцієнт завантаженості працівника; 3. проаналізувати як збільшить продуктивність праці за рахунок усунення втрат робочого часу. 17.Методи управління персоналом: сутність, приклади практичного застосування 18.Сфера застосування оцінки персоналу і її значення в практиці мотивації трудової діяльності. 19.Гарантії прав працівників на охорону праці, пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці. 20.Суть оперативного часу: основний і допоміжний час. Норма часу на виконання зі складання виробу – 0,2 год., тривалість зміни – 8,2 год., кількість робітників у бригаді – 10 год. Визначити норму виробітку за зміну. 21.Роль персоналу в забезпеченні конкурентоспроможності сучасних організацій. 22.Матеріальна, статусна та трудова мотивація праці: сутність та особливості застосування. 23Обов'язки працівників щодо додержання вимог нормативно-правових актів з охорони праці 24.На підприємстві «Текстильпром» було проведено модернізацію виробництва, внаслідок якої відбулося зростання продуктивності праці на 10%. Чисельність виробничого персоналу складає 140 осіб. Обсяг виробництва у звітному році складав 1,20 млн. м2 тканини. Проведені маркетингові дослідження прогнозують зростання попиту в наступному році на 400 тис. м2. Сформуйте організаційну структуру управління даної організації. Визначте кількість осіб, яку потрібно прийняти на роботу для задоволення зростаючого попиту на продукцію підприємства. 25.Регламентування діяльності посадових осіб. Правила внутрішнього трудового розпорядку. 26Делегування повноважень як організаційний метод підвищення ініціативи і відповідальності 27Відповідальність посадових осіб і працівників за порушення законодавства про охорону праці 28Обсяг виробленої продукції становить 10 000 грн. Кількість фактично відпрацьованих, людино-годин в даному періоді складає 158 людино-годин проти 164 людино-годин, передбачених планом. Визначити обсяг продукції, недоданої внаслідок недовикористання (витрат) робочого часу. 29.Сутність та роль партисипативого управління. 30.Механізм регулювання рівня та диференціації заробітної плати. 31.Громадський контроль за дотриманням законодавства про охорону праці 32.Визначити норму трудомісткості для бригад верстатників із п’яти чол., якщо відомо:
33.Посадова інструкція: зміст, структура, призначення. 34.Закон України "Про оплату праці" і його роль в організації матеріального стимулювання персоналу. 35Структура, основні функції і завдання управління охороною праці в організації. 36.Обробити дані фотографії робочого дня методом моментних спос-тережень при К= 0,7, Р=2%, число робочих місць – 30, тривалість одного обходу 15 хв. в умовах стабільного виробничого процесу:
37.Сутність кадрового планування в організаціях. 38.Глобалізація економіки та її вплив на соціально-трудову сферу. 39.Служба охорони праці підприємства. 40.Визначте номінальний і ефективний фонди робочого часу в днях, якщо календарний фонд у плановому році становить 366 днів, кількість вихідних днів – 52, субот – 51, святкових днів, які не збігаються з вихідними, – 2. Середня тривалість чергових і додаткових відпусток з розрахунку на одного працівника в умовах п’ятиденної роботи – 17,2 дня, середня тривалість навчальних відпусток – 2,1 дня; невиходи у зв’язку з виконанням державних обов’язків – 0,2, через хворобу – 5,6, у зв’язку з пологами і вагітністю – 3,3 дня. 41.Чисельність персоналу: нормативна, штатна, фактична. 42.Соціальне партнерство як чинник трансформації та оптимізації відносин у сфері праці. 43.Комісія з питань охорони праці підприємства. Основні завдання та права комісії. 44.Здійсніть аналіз руху працівників за даними наступної таблиці. Дайте оцінку ситуації на даному підприємстві.
45.Компетентність працівника. Види компетенцій. Професійна компетентність і професійна придатність 46.Напрями, етапи і методи проведення аудиту в сфері праці. 47.Регулювання питань охорони праці у колективному договорі. 48.Науково-дослідний інститут Національної академії наук України має наступну вікову структуру персоналу: 16-25 років – 5%, 25-35 років – 20%, 35-45 років – 15%, 45-55 років – 15%, 55 років та старші – 45%. Дайте оцінку стану управління персоналом в цій організації та розробіть управлінські рекомендації щодо подолання негативних аспектів даної ситуації. 49.Вимоги до професійно-кваліфікаційного рівня працівників. Поняття посади, професії, кваліфікації. 50.Види, типи та рівні соціально-трудових відносин. 51.Принципи організації та види навчання з питань охорони праці 52.Спроектуйте тарифну сітку для стимулювання трудової діяльності робітників промислового підприємства за умови, що середній тарифний розряд робіт дорівнює 3,0. 53.Структура персоналу: функціональна, організаційна, соціальна, рольова. 54.Методи вимірювання продуктивності праці, що використовуються в організаціях, їх переваги і недоліки та сфера застосування 55.Інструктажі з питань охорони праці. Види інструктажів 56.Проаналізуйте наведену нижче тарифну сітку на предмет стимулювання нею підвищення кваліфікації робітників.
57.Соціальний паспорт трудового колективу: зміст та призначення. 58.Соціально-економічна суть заробітної плати 59.Виробничі травми, професійні захворювання, нещасні випадки виробничого характеру 60.Як вік співробітника, етап його кар’єри, географічне розташування та розмір організації, в якій він працює, можуть вплинути на його потреби за теорією ієрархії Маслоу? 61.Стратегія управління персоналом. Взаємозв'язок стратегії розвитку організації, стратегії управління персоналом та кадрової політики 62.Державне регулювання оплати праці. 63.Основні заходи запобігання травматизму та професійним захворюванням. 64.Спроектуйте комплексну систему мотивації трудової діяльності персоналу, яка складалася б з таких елементів: мотивація праці, мотивація зайнятості, мотивація володіння засобами виробництва, мотивація підготовки до трудового процесу, мотивація до розвитку конкурентоспроможності працівника 65.Професійний розвиток персоналу організації. Переміщення працівників. 66.Особливості застосування доплат та надбавок. 67.Вплив небезпечних факторів на людину 68.Розрахувати зростання продуктивності праці в умовно-натуральному вимірі на миловарному заводі, коли відомо дані про виробництво мила та відпрацьовані людино-дні (табл. 1)
Коефіцієнти переведення в умовне мило: господарське – 1,0; туалетне – 1,8; мильна стружка – 2,2. 69.Система безперервного навчання персоналу. 70.Характеристика діючих форм і систем заробітної плати та умови їх застосування 71.Контроль за станом повітряного середовища на виробництві. Заходи та засоби попередження забруднення повітря робочої зони. 72.Визначити зростання продуктивності праці за методом нормативно-чистої продукції на основі даних табл.
Чисельність ПВП у базисному періоді 2056 осіб, у звітному – 2030 осіб. 73.Планування трудової кар’єри в організації 74.Організація преміювання працівників 75.Вплив електромагнітних випромінювань 76.Розрахуйте вплив зміни чисельності працюючих і ефективності їх праці на рівень виконання завдань з надання послуг організації, якщо впродовж місяця запланована середньооблікова чисельність працюючих складала 37 осіб, а фактично працювало 35. Запланований середньомісячний виробіток на одного працівника – 1000 грн., а фактично був досягнутий 1100 грн. 77.Особливості управління персоналом у закордонних компаніях: можливості використання закордонного досвіду 78.Методика планування та резерви зростання продуктивності праці. 79. Небезпечні фактори пожеж та вибухів. Основи пожежної профілактики на виробничих об’єктах 80.В косметичному салоні працюють: директор салону, бухгалтер, маркетинг-менеджер, лікар-косметолог, 2 косметологи, 4 масажисти, перукар - візажист, 4 перукаря і прибиральниця. Обґрунтуйте застосування конкретних форм та систем оплати праці.Визначте методи матеріального та морального стимулювання для всіх категорій працівників. 81.Атестація кадрів: сутність та призначення.. 82.Аналіз трудомісткості продукції. 83. Негативні дії електричного струму на людину. Електробезпека. 84.Розробіть анкету, яка може бути використана для розподілу фонду преміювання в комерційному підприємстві в залежності від внеску працівника у загальні результати роботи та особистих якостей, що позитивно впливають на роботу та виробничий процес. 85.Поняття, підстави та види заохочень за успіхи в роботі. Порядок їх застосування 86.Планування чисельності керівників, професіоналів, спеціалістів, технічних службовців. 87.Основні небезпеки в урбанізованому середовищі 88.Визначити рівень та індекси годинного, денного, річного виробітку на одного робітника цеху на основі даних табл.
89.Теорія двох факторів Ф. Герцберга і практичні аспекти її використання. 90.Класифікація витрат робочого часу і часу роботи обладнання 91.Природні небезпеки та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки 92.Складiть резюме за своїми даними вiдповiдно до такого оголошення: «Фiрма на поcтiйну роботу запрошує спецiалiста з управління персоналом. Вимоги до кандидата: чоловік/жiнка; 20-35 рокiв, вища економiчна освiта, бажано мати досвiд роботи в банках або iнвестицiйних компанiях, володiти комп’ютером на рiвнi Word та Excel, вiльно володiти англiйською/нiмецькою та українською мовами. Заpобiтна плата вiд 500 дол.».
93.Характеристика теорії набутих потреб Мак Клеланда. 94.Норми часу, їх структура і порядок розрахунку. 95.Техногенні небезпеки та їхні наслідки 96В ролі фахівця з підбору персоналу сформуйте бланк співбесіди з кандидатом на вакантну посаду менеджера з продажу або економіста. 97.Мотиваційний моніторинг як умова ефективного впливу на поведінку персоналу 98.Суть і роль нормування в організації праці. 99.Комбіновані небезпеки та їх вплив на життя та здоров’я людини. 100.Ви не можете переконати вище керівництво вислухати вашу ідею. Як Вам треба діяти, щоб звернути увагу на неї (під час проведення наради чи в письмовому вигляді)? Поясніть доцільність своїх дій (на прикладі певної ситуації). 101.Урахування національної культури в процесі мотивації та в оцінці персоналу. 102.Суть оперативного часу: основний і допоміжний час. 103.Надання першої допомоги потерпілим. Розробіть посадову інструкцію інспектора з кадрів виробничого підприємства. 104.Типи стимулів, їх стисла характеристика. 105.Методи аналізу ефективності використання робочого часу. 106.Людина як суб'єкт системи управління безпекою життєдіяльності 107.Наведіть приклади відомих харизматичних лідерів. Які позитивні і негативні сторони харизматичного лідерства Ви можете назвати? Які навички необхідно сформувати, щоб стати харизматичним лідером? 108.Внутрішні мотиватори поведінки людини. 109.Методи визначення потреб організації у персоналі. 110.Система правового забезпечення життєдіяльності людини 111.Компанія, що надає послуги з програмного забезпечення та мережевої інформаційної безпеки, формує департамент з інформаційної підтримки власних інформаційних продуктів. Розробіть план заходів з адаптації нових співробітників компанії. Складіть примірник вітального листка. 112.Зовнішні мотиватори поведінки людини. 113.Специфіка нормування розумової праці. 114.Принципи забезпечення безпеки життєдіяльності 115.Після реорганізації Вам необхідно перекомплектувати в колективі окремі робочі групи згідно з новим штатним розписом. Ваші дії: а) візьметесь за справу самостійно, вивчите списки кандидатів, запропонуєте адміністрації власний проект складу груп і їхніх керівників; б) запропонуєте вирішувати це відділу кадрів; в) зберете колектив. З метою уникнення конфлікту запропонуєте зацікавленим особам подати пропозиції щодо складу груп. Після цього обговорите їх на зборах колективу; г) спочатку обговорите питання про подальшу роботу цих груп з фахівцями і керівниками. Обґрунтуйте свій вибір 116.Досвід мотивації персоналу в економічно розвинутих країнах. 117.Суть і призначення нормативів з праці. Класифікація нормативів з праці 118.Інформаційне забезпечення системи управління БЖД 119.Робота двох підприємств, що виробляє однакову продукцію у межах об’єднання. Характеризується даними, наведеними в таблиці.
Розрахувати індекси продуктивності праці кожного підприємства та загальний процент зростання продуктивності праці двох підприємств.
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||