Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли подходящий заказ?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  
Главная \ Методичні вказівки \ ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ

ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ

« Назад

ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ  27.07.2014 02:04

Тема 2. Правові форми використання земель.

План:

  1. Поняття та основні ознаки права власності на землю.

  2. Право приватної власності на землю.

  3. Право комунальної власності на землю.

  4. Право державної власності на землю.

  5. Поняття основні ознаки права землекористування.

  6. Постійного землекористування.

  7. Право орендного землекористування.

  8. Право концесійного землекористування.

  9. Поняття і види обмежень прав на землю.

  10. Поняття і види земельних сервітутів.

  11. Поняття і зміст добросусідства в земельному праві.

  12. Громадянин Кузьменко Р. звернувся із заявою до селищної ради з проханням вжити заходів до сусіда-землевласника Рижика П. у зв'язку з тим, що по­саджені останнім на межі їхніх земельних ділянок дерева перешкоджають проникненню сонячного   про­міння і стримують ріст сільськогосподарських рослин. Запитання: Яке рішення може прийняти селищна рада за заявою Кузьменка Р. і чому? Чи належить розгляд заяви Кузьменка Р. до компетенції селищної ради? Дайте загальну характеристику правилам добросусідства в земельному праві?   

 

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: базові загальні знання; засвоєння основ базових знань з професії; навики управління інформацією; дослідницькі навики і уміння; здатність до навчання; здатність працювати самостійно; розв'язання проблем; прийняття рішень; здатність застосовувати знання на практиці; бажання досягти успіху.

 

ЗАНЯТТЯ 2.

Тема 3. Набуття і реалізація прав на землю.

                                                                      План:

  1. Основні підстави і умови набуття прав на землю громадянами та юридичними особами.

  2. Особливості набуття прав на землю територіальними громадами та державою.

  3. Виникнення та посвідчення прав на земельну ділянку.

  4. Особливості цивільно-правового обігу земельних ділянок.

  5. Загальні підстави припинення права власності на землю і права землекористування.

  6. Порядок вилучення і викупу земельних ділянок.

  7. Гарантії прав на землю.

  8. Відшкодування збитків власникам землі та землекористувачам.

  9. Правові засади вирішення земельних спорів.

  10. ТОВ «Мегаполіс» є юридичною особою, співзасновниками якої є два громадянина Росії. Метою ство­рення ТОВ є будівництво іграшкової фабрики на тери­торії України. В даний час ТОВ орендує земельну ділянку, на якій ведеться будівництво. Після закін­чення будівництва і набуття прав власності на май­но керівництво ТОВ має намір викупити земельну ділянку у власність. Запитання: Чи зможе набути у власність земельну ділянку ТОВ «Мегаполіс» в порядку визначеному умовами задачі? Які підстави набуття у власність земельної ділянки такою особою визначені в земельному законодавстві? Чи мають іноземні громадяни право власності на землю в Україні?             

 

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: навики управління інформацією; розв'язання проблем; прийняття рішень; здатність застосовувати знання на практиці; виступати представником фізичних та юридичних осіб при вчиненні юридично значимих дій.

 

ЗАНЯТТЯ 3. Семінар-дискусія з елементами аналізу.

Тема 4. Управління в галузі використання і охорони земель.

 

План:

  1. Поняття і зміст державного управління земельним фондом.

  2. Повноваження державних органів в галузі земельних відносин.

  3. Поняття і зміст землеустрою.

  4. Види і порядок здійснення землеустрою.

  5. Поняття, призначення і завдання державного земельного кадастру.

  6. Складові частини і порядок ведення державного земельного кадастру.

  7. Контроль за використанням та охороною земель.

  8. Моніторинг земель.

 

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: навики управління інформацією; здатність до аналізу; здатність працювати самостійно; надавати усні і письмові довідки щодо норм законодавства; надавати кваліфіковані правові консультації.

 

ЗАНЯТТЯ 4 – 5.

Тема 5. Землі України

План:

  1. Склад та цільове призначення земель України.

  2. Порядок встановлення та зміни цільового призначення земель.

  3. Поняття і склад земель сільськогосподарського призначення.

  4. Особливості правового режиму земель сільськогосподарського призначення.

  5. Земельні ділянки фермерських та особистих селянських господарств.

  6. Поняття і склад земель житлової та громадської забудови.

  7. Правове регулювання використання земельних ділянок для індивідуального житлового та гаражного будівництва.

  8. Особливості використання земельних ділянок державного і комунального житлового фонду.

  9. Правовий режим земель природно-заповідного фонду.

  10. Правовий режим земельних ділянок, в межах яких є природні об’єкти, що мають особливу наукову цінність.

  11. Поняття і склад земель оздоровчого призначення.

  12. Умови і порядок використання земель оздоровчого призначення.

  13. Поняття, склад і правовий режим земель рекреаційного призначення.

  14. Поняття, склад і правовий режим земель історико-культурного призначення.

  15. Поняття, склад земель лісогосподарського призначення.

  16. Правовий режим земель лісогосподарського призначення.

  17. Поняття, склад  і загальна характеристика правового режиму земель водного фонду.

  18. Особливості правового режиму прибережних захисних смуг, смуг відведення і берегових смуг водних шляхів..

  19. Поняття і правовий режим земель промисловості.

  20. Поняття, склад і правовий режим земель транспорту.

  21. Поняття і правовий режим земель зв’язку та енергетики.

  22. Особливості правового режиму земель оборони.

  23. Громадянин Коваленко  П. звернувся до сільської ради з такою проблемою. Його будинок, збудований у 1950р., мав відповідний земельний наділ, на якому був по­саджений сад. На основі рішення виконкому міської ради від 10 березня 1970р. у нього було вилучено 0,05га земельної ділянки та приєднано до під­приємства «Світлий шлях». Згодом це підприємство було ліквідовано. Земельна ділянка не використову­ється. Запитання: Чи може громадянин Коваленко П. поверну­ти собі земельну ділянку, вилучену у 1970р.? Куди йому слід звернутися з відповідною зая­вою, які органи державної влади або місцевого самоврядування мають право вирішувати такі питання? Надайте юридичну консультацію гр. Коваленку П., запропонуйте варіанти виходу із ситуації.

  24. Група іноземних громадян - співробітників по­сольств РФ звернулася до міської адміністрації з про­ханням передати їм у власність земельну ділянку під будівництво гаражів. Запитання: Назвіть підстави та умови набуття права на землю іноземними громадянами згід­но з Земельним кодексом України. Від імені міської адміністрації дайте відповідь на звернення іноземних громадян про надання зе­мельних ділянок. Запропонуйте групі іноземних громадян варіанти отримання бажаної земельної ділянки у власність під будівництво гаражів.                                                                                                                                                      

     

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: навики управління інформацією; здатність до аналізу; здатність працювати самостійно; надавати усні і письмові довідки щодо норм законодавства; надавати кваліфіковані правові консультації.

 

ЗАНЯТТЯ 6.

Тема 9. Державне регулювання сільського господарства в Україні.

Мета: виявити, проявити, показати – компетенції, вміння, навички, здатності:

План:

  1. Правові засади державної регулятивної діяльності в сільському господарстві.

  2. Форми і методи державного регулювання в сільському господарстві.

  3. Система і повноваження державних органів, які здійснюють регулювання сільського господарства.

  4. Органи державного контролю та інспекції в АПК.

 

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: навики управління інформацією; здатність до аналізу; здатність працювати самостійно; надавати усні і письмові довідки щодо норм законодавства; надавати кваліфіковані правові консультації.

 

ЗАНЯТТЯ 7. Семінар-дискусія з елементами аналізу, робота в малих творчих групах.

Тема 10. Організаційно-правові форми суб’єктів аграрного господарювання.

План:

  1. Поняття і класифікація суб’єктів аграрного господарювання.

  2. Поняття і загальна характеристика правового становища державних і комунальних сільськогосподарських підприємств.

  3. Правове становище господарських товариств в АПК.

  4. Поняття та види сільськогосподарських кооперативів.

  5. Умови та порядок створення сільськогосподарського кооперативу.

  6. Правовий режим майна та земель сільськогосподарського кооперативу.

  7. Поняття та загальна характеристика фермерських господарств.

  8. Умови та порядок створення фермерського господарства.

  9. Земельні та майнові відносини у фермерському господарстві.

  10. Поняття і основні ознаки особистого селянського господарства.

  11. Правовий режим майна та земель особистого селянського господарства.

 

Фахові компетентності - вміння, навички та здатності, які отримує студент по завершенню семінарського заняття: здатність працювати самостійно; надавати усні і письмові довідки щодо норм законодавства; надавати кваліфіковані правові консультації; здатність застосовувати знання на практиці.


Комментарии


Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Авторизация
Введите Ваш логин или e-mail:

Пароль :
запомнить