-
Не нашли подходящий заказ?
ПОШУКОВО-АНАЛІТИЧНІ ЗАВДАННЯ
« Назад
ПОШУКОВО-АНАЛІТИЧНІ ЗАВДАННЯ 14.07.2014 02:40
Пошуково-аналітичне завдання № 1.За даними про туристичні потоки ___________області у 2001 та 2012 роках (офіційний сайт Головного управління статистики у відповідній області. Рубрика “Статистична інформація”. Тематичний розділ ”Туризм. Туристичні потоки області за 2000-2012 роки) обчисліть відносні величини динаміки, структури та структурних зрушень. Сформулюйте висновки.
Макет таблиці з вхідними та розрахунковими даними
Таблиця 2 - Статистичний аналіз структури та динаміки туристичного потоку ________________________області
|
|
Всього, осіб
|
Структура експорту, %
|
Структур-ні зрушення, в.п.
|
Динаміка (приріст) турпотоку 2000-2012 рр., %
|
|
2000
рік
|
2012 рік
|
2000 рік
|
2012 рік
|
|
Кількість туристів, обслугованих суб’єктами туристичної діяльності
|
|
|
|
|
|
|
|
у тому числі
|
|
|
|
|
|
|
|
Іноземні туристи
|
|
|
|
|
|
|
|
Туристи-громадяни України, які виїжджали за кордон
|
|
|
|
|
|
|
|
Внутрішні туристи
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця 3 - Розподіл регіонів для виконання
пошуково-аналітичних завдань № 1 та № 3 контрольної роботи
|
№ студента у списку групи
|
Регіон
|
№ студента у списку групи
|
Регіон
|
|
1
|
АР Крим
|
13
|
Миколаївська область
|
|
2
|
Вінницька область
|
14
|
Одеська область
|
|
3
|
Волинська область
|
15
|
Полтавська область
|
|
4
|
Дніпропетровська область
|
16
|
Рівненська область
|
|
5
|
Донецька область
|
17
|
Сумська область
|
|
6
|
Житомирська область
|
18
|
Тернопільська область
|
|
7
|
Закарпатська область
|
19
|
Харківська область
|
|
8
|
Запорізька область
|
20
|
Херсонська область
|
|
9
|
Івано-Франківська область
|
21
|
Хмельницька область
|
|
10
|
Київська область
|
22
|
Черкаська область
|
|
11
|
Кіровоградська область
|
23
|
Чернівецька область
|
|
12
|
Луганська область
|
24
|
Чернігівська область
|
Пошуково-аналітичне завдання № 2. За даними про характеристики працівників умовного підприємства (додаток Б) та з використанням таблиці випадкових чисел сформувати просту випадкову вибірку обсягом 30 працівників. Результати відбору занести у таблицю.
Таблиця 4- Характеристики вибірки працівників
туристичного підприємства
|
№ з/п
|
Випадкове число (№ працівника у списку)
|
Кваліфі-каційний розряд праців-ника
|
Заробітна плата працівника, грн.
|
№ з/п
|
Випадкове число (№ працівника у списку)
|
Кваліфі-каційний розряд праців-ника
|
Заробітна плата працівника, грн.
|
|
1
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
30
|
|
|
|
Таблиця 5 - № рядка таблиці випадкових чисел (додаток а) для формування вибірки працівників підприємства індустрії гостинності (для розрахунково-аналітичного завдання № 2 контрольної роботи
|
№ студента у списку групи
|
№ першого рядка в таблиці для відбору
|
№ студента у списку групи
|
№ першого рядка таблиці для відбору
|
|
1
|
1
|
14
|
14
|
|
2
|
2
|
15
|
15
|
|
3
|
3
|
16
|
16
|
|
4
|
4
|
17
|
17
|
|
5
|
5
|
18
|
18
|
Закінчення таблиці 5
|
№ студента у списку групи
|
№ першого рядка в таблиці для відбору
|
№ студента у списку групи
|
№ першого рядка таблиці для відбору
|
|
6
|
6
|
19
|
19
|
|
7
|
7
|
20
|
20
|
|
8
|
8
|
21
|
21
|
|
9
|
9
|
22
|
22
|
|
10
|
10
|
23
|
23
|
|
11
|
11
|
24
|
24
|
|
12
|
12
|
25
|
25
|
|
13
|
13
|
26
|
26
|
Утворити ряди розподілу працівників: а) за кваліфікаційним розрядом; б) за розміром заробітної плати.
Для кожного варіаційного ряду виконати наступні завдання:
-
зобразити ряд графічно у вигляді гістограми (полігону);
-
розрахувати статистичні характеристики центру розподілу: середню, моду, медіану;
-
обчислити статистичні характеристики варіації: розмах варіації, дисперсію, середнє квадратичне відхилення, квадратичний коефіцієнт варіації;
-
визначити характеристики форми розподілу: коефіцієнт асиметрії за Пірсоном.
Пошуково-аналітичне завдання № 3. За даними офіційного веб-сайту Державної служби статистикиУкраїни (офіційний сайт Головного управління статистики у відповідній області. Рубрика “Статистична інформація”. Тематичний розділ ”Туризм. Туристичні потоки області за 2000-2012 роки)
1) побудувати таблицю з рядами динаміки турпотоку та його складових за період 2000-2012 років.
2) зобразити побудовані ряди даних графічно.
3) розрахувати основні показники інтенсивності динаміки турпотоку та його окремих складових. Здійснити порівняння обсягу експорту та імпорту у 2012 рр. з 2000 та 2011 роками.
4) розрахувати середні величини аналізу рядів динаміки (середній рівень ряду, середній абсолютний приріст, коефіцієнт зростання, темп зростання, темп приросту).
За результатами графічних зображень та розрахунків сформулюйте відповідні висновки.
Список рекомендованих джерел інформації
Нормативні документи
-
Про внесення змін і доповнень до Закону України „Про державну статистику”. Закон України вiд 13.07.2000 № 1922-III. Електронний ресурс] – Режим доступу до докум.: www.rada.gov.ua.
-
Про державну реєстрацію юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців. Закон України вiд 04.02.2009 № 913-VI. [Електронний ресурс] – Режим доступу до докум.: www.www.rada.gov.ua.
-
Про доступ до публічної інформації. Закон України вiд 13.01.2011 № 2939-VI [Електронний ресурс] – Режим доступу до докум.: www.rada.gov.ua.
-
Про інформацію. Закон України вiд 02.10.1992 № 3322-XI. [Електронний ресурс] – Режим доступу до докум.: www.rada.gov.ua.
Підручники, навчальні посібники, інші видання
-
Статистика: навчальний посібник / [С.О.Матковський, Л.І.Гальків, О.С.Гринькевич, О.З.Сорочак] – Львів: Новий світ-2000, 2009. – 430 с.
-
Статистика: практикум / [С.О.Матковський, Л.І.Гальків, О.С.Гринькевич, О.З.Сорочак, С.Ф. Васьків] – Львів: Новий світ-2000, 2011. – 140 с.
-
Матковський С.О. Теорія статистики /С.О.Матковський, О.Р.Марець. – К.: Знання, 2009. – 534 с.
-
Статистика: навчальний посібник / [С.О.Матковський, М.Л.Вдовин, Т.В.Панчишин] – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2010. – 344 с.
-
Фещур Р.В. Статистика: навчальний посібник / Р.В.Фещур, А.Ф.Барвінський, В.П.Кічор [3-є вид. оновл. і доп.]; за ред. Р.В.Фещура. – Львів: „Інтелект-Захід”, 2006.
Комментарии
Комментариев пока нет
Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.
|