
|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Правове забезпечення конкуренції та обмеження монопольної діяльності в ПЕК
Правове забезпечення конкуренції та обмеження монопольної діяльності в ПЕК« Назад
Правове забезпечення конкуренції та обмеження монопольної діяльності в ПЕК 28.12.2014 01:47
СИСТЕМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
Навчальна нормативна дисципліна «Правове забезпечення конкуренції та обмеження монопольної діяльності в ПЕК» викладається за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП). Дана система запроваджується з метою удосконалення системи контролю якості знань студентів, сприяння формуванню системних та систематичних знань, ритмічної самостійної роботи впродовж семестру, підвищення об’єктивності оцінювання знань та адаптації до вимог, визначених Європейською системою залікових кредитів (ECTS). Оцінювання знань студентів повинно сприяти реалізації низки завдань, зокрема: - підвищення мотивації студентів до системного навчання впродовж семестру та навчального року, переорієнтація їх цілей з отримання позитивної оцінки на формування системних, стійких знань, умінь та навичок; - відповідність переліку, форм, та змісту контрольних заходів вимогам КМСОНП; - відкритість контролю, яка базується на ознайомленні студентів на початку вивчення дисципліни переліком, формами та змістом контрольних завдань, критеріями та порядком їх оцінювання; - подолання елементів суб’єктивізму при оцінюванні знань, що забезпечується виконанням індивідуальних завдань із застосуванням модульної системи оцінювання, іспиту; - розширення можливостей для всебічного розкриття здібностей студентів, розвитку їх творчого мислення, та підвищення ефективності навчального процесу. Ця дисципліна вивчається протягом одного семестру та складається з двох змістовних модулів (ЗМ). По завершенню курсу студенти в другому семестрі складають іспит. На екзамен виносяться вузлові питання, типові і комплексні задачі, що потребують творчої відповіді та вміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних завдань. Оцінювання знань студентів здійснюється шляхом виконання індивідуальних завдань, які включають поточний (модульний ЗМ1, ЗМ2), підсумковий (КПМ) та семестровий (СК) контроль. Результати контрольних завдань оцінюються за 100–бальною системою. За результатами оцінювання ЗМ студентам виставляються бали. Максимальна кількість балів, що може набрати студент у другому семестрі за один ЗМ дорівнює 20-ти балам. За два змістовних модулі студент може одержати максимум 40 балів (по 20 балів за кожний ЗМ), які додаються до наступних максимально можливих 60 балів, що одержуються ним за іспит (КПМ). Під час викладання матеріалу лекцій лектор може здійснювати контрольні опитування студентів. Максимальна оцінка, яку студент може отримати за ці опитування складає 20 балів, які є складовими КПМ.
Орієнтовні форми контролю знань на семінарських заняттях та їх оцінка: - доповідь (виступ на задану тему) – до 5 балів; - доповнення доповіді – до 3 бал; - експрес опитування – до 3 балів; - колоквіум – до 4 балів; - розв’язання казусу – до 5; - самостійна робота – до 4 балів; - домашня робота – до 4 балів; - есе (короткі відповіді на запитання) – до 3 балів; - тестування (з набору суджень вибрати вірні) – до 3 балів; - реферат (змістовна письмова робота на задану тему з аналізом літератури та висновками) – до 3 балів; - участь в дискусії – до 2 балів; - підсумкова контрольна робота - до 5 балів. Мінімальний бал, який може бути отриманий студентом за відповідними формами контролю складає один бал. У випадку відсутності студента на лекції або семінарському занятті з поважних причин, він може відпрацювати пропущене заняття в поза аудиторний час (час консультацій викладача), шляхом усного опитування, написання реферату на тему, задану викладачем тощо. Невідпрацьовані заняття вважаються незданими і за них не нараховується оцінка в балах. За 10 днів до початку екзаменаційної літньої сесії викладач припиняє приймати відпрацювання. Таким чином, за цю дисципліну студентом може бути отримано максимально 100 балів. У підсумку, оцінені за 100-бальною системою, знання студента відображаються у заліковій книжці, за шкалою оцінювання, що наведена нижче. Підсумкова оцінка з дисципліни в балах (шкала Київського національного університету імені Тараса Шевченка) переводиться у чотирибальну (національну) шкалу. Шкала оцінювання:
Приклад розрахунку оцінки знань студента: 18 балів (ЗМ 1) + 15 балів (ЗМ 2) + 59 балів (КПМ) = 92 бали – оцінка знань студента за семестр. За шкалою оцінювання зазначена кількість балів відповідає оцінці 5 – «відмінно».
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Змістовий модуль І Правове забезпечення захисту конкуренції та захисту від недобросовісної конкуренції в ПЕК
Тема 1. Предмет і система спецкурсу «Правове забезпечення конкуренції та обмеження монопольної діяльності в ПЕК» (8 год.)
Вступ. Система викладання дисципліни. Сучасна система конкурентного законодавства України. Конкурентне право як інститут господарського права. Конкуренція як ринковий механізм. Функції конкуренції в соціальному ринковому господарстві. Система конкурентного законодавства. Становлення та розвиток конкурентного законодавства. Школи конкурентного права США. Законодавство зарубіжних країн про конкуренцію. Особливості правового регулювання забезпечення захисту конкуренції та захисту від недобросовісної конкуренції в ПЕК.
Тема 2. Основні поняття конкурентного права (6 год.) Поняття конкурентних правовідносин. Обєкт конкурентних правовідносин Учасники відносин, що складаються в сфері захисту економічної конкуренції. Групи суб’єктів господарювання. Зміст конкурентних правовідносин. Завдання, принципи, методи правового регулювання відносин у сфері захисту конкуренції. Особливості відносин з забезпечення захисту конкуренції та захисту від недобросовісної конкуренції в ПЕК.
Тема 3. Види та сутність порушень законодавства про захист економічної конкуренції в ПЕК (8 год.)
Сутність порушень законодавства про захист економічної конкуренції. Види порушень законодавства про захист економічної конкуренції. Особливості порушення законодавства про захист економічної конкуренції в ПЕК.
Тема 4. Монопольне становище у ПЕК (10 год.)
Поняття монопольного (домінуючого) становища. Випадки монопольного (домінуючого) становища. Зловживання монопольним (домінуючим) становищем. Різновиди зловживання монопольним (домінуючим) становищем. Відповідальність за монопольним (домінуючим) становищем. Особливості зловживання монопольним (домінуючим) становищем у ПЕК. Судова практика зловживання монопольним (домінуючим) становищем у ПЕК.
Тема 5. Антиконкурентні дії учасників у ПЕК (8 год.)
Поняття антиконкурентних узгоджених дій. Порядок розгляду заяв та справ про надання дозволу на узгоджені дії. Доведення факту антиконкурентних узгоджених дій. Відповідальність за порушення законодавства про анти конкурентні (узгоджені) дії. Особливості антиконкурентних узгоджених дій в ПЕК. Судова практика відповідальності за порушення законодавства про анти конкурентні (узгоджені) дії.
Тема 6. Антиконкурентні дії органів державної влади в ПЕК (8 год.) Антиконкурентні дії органів влади, органів місцевого самоврядування, органів адміністративно-господарського управління та контролю. Особливості анти конкурентних дій органів влади в ПЕК. Відповідальність суб’єктів господарювання за порушення законодавства про захист економічної конкуренції.
Тема 7. Контроль за концентрацією суб`єктів господарювання в ПЕК (6 год.)
Поняття економічної концентрації. Учасники економічної концентрації. Випадки дозволу на концентрацію. Особливості концентрації учасників ПЕК. Порушення законодавства про економічну концентрацію учасниками ПЕК.
Тема 8. Особливості законодавства України про захист від недобросовісної конкуренції в ПЕК (4 год.)
Поняття недобросовісної конкуренції та її особливості в ПЕК. Неправомірне використання ділової репутації суб’єктів господарювання. Створення перешкод суб’єктам господарювання у конкуренції в ПЕК. Використання комерційної таємниці в недобросовісній конкуренції. Особливості відповідальності за недобросовісну конкуренцію в ПЕК.
Змістовий модуль ІІ. Особливості державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК
Тема 9. Державне регулювання і контроль в сфері природних монополій (6 год.) Сфери діяльності природних монополій. Суб‘єкти природних монополій. Суміжні ринки та їх характеристика. Суб`єкти державного регулювання та контролю природних монополій.
Тема 10. Особливості державного регулювання в сфері природних монополій у ПЕК (8 год.)
Мета державного регулювання в сфері природних монополій ПЕК. Розмежування державного регулювання та контрою в сфері природніх монополій в ПЕК. Сфери діяльності природних монополій у ПЕК. Суб‘єкти природних монополій ПЕК. Суміжні ринки у ПЕК. Тарифне регулювання в ПЕК.
Тема 11. Особливості контролю в сфері природних монополій у ПЕК (8 год.)
Мета контролю в сфері природніх монополій у ПЕК. Правове становище національних комісій з регулювання природних монополій. Основні завдання та повноваження НКРЕ.
Тема 12. Правові засади діяльності АМКУ. (8 год.)
Основні завдання та принципи діяльності АМКУ. АМКУ в системі центральних органів виконавчої влади. Система антимонопольних органів Повноваження АМКУ. Акти АМКУ та обов`язковість їх виконання
Тема 13. Роль АМКУ в забезпеченні державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК (5 год.)
Функції АМКУ в регулювання ринку природніх монополій. Основні напрями діяльності АМКУ в забезпеченні державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК. Розмежування повноважень з регулювання та контролю в ПЕК між АМКУ та НКРЕ.
Тема 14. Перспективи вдосконалення законодавства в сфері державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК (8 год.)
Напрями вдосконалення законодавства в сфері державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК. Перспективи вдосконалення суб’єктного складу на ринку природніх монополій в ПЕК. Вдосконалення тарифного регулювання на ринку природніх монополій в ПЕК.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ
ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ, ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ,ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І
Правове забезпечення захисту конкуренції та захисту від недобросовісної конкуренції в ПЕК
Тема 1. Предмет і система спецкурсу «Правове забезпечення конкуренції та обмеження монопольної діяльності в ПЕК» (8 год.)
Лекція 1. Предмет і система спецкурсу «Правове забезпечення конкуренції та обмеження монопольної діяльності в ПЕК» (2 год.) Система викладання дисципліни. Сучасна система конкурентного законодавства України. Конкурентне право як інститут господарського права. Конкуренція як ринковий механізм. Функції конкуренції в соціальному ринковому господарстві.
Лекція 2. Рецепція та система римського права (2 год.) Система конкурентного законодавства. Становлення та розвиток конкурентного законодавства. Школи конкурентного права США. Законодавство зарубіжних країн про конкуренцію. Особливості правового регулювання забезпечення захисту конкуренції та захисту від недобросовісної конкуренції в ПЕК. Завдання для самостійної роботи (4 год.) Вивчити дефініції: 1. Dura lex, sed lex – Суворий закон, але це закон. 2. De lege lata – З точки зору чинного закону. 3. De lege ferenda – З точки зору майбутнього закону. 4. Lex prospisit, non respicit – Закон не має зворотньої сили. 5. Lex semper certa est – Закон завжди точний. 6. Jus est ars boni et aequi – Право – це наука про те, що добре та справедливе. 7. Jus est in armis – Право полягає в силі. 8. Jus publicum privatorum pactis mutari non potest – Публічне право не може бути змінено домовленістю приватних осіб. 9. Іustitia est obtemperatio scriptis legibus – Справедливість – це підкорення писаним законам. 10. Legem brevem esse oportet – Закон має бути стислим.
Контрольні запитання та завдання: Що передувало виникненню міста Рим? На підставі яких норм була утворена система римського права? З якою метою вивчається римське право? У чому полягає зміст поняття «правова культура Риму»? Чому була рецепійована лише система римського приватного права? У чому особливості викладання римського права? Основні риси політичного устрою Риму. Назвати ім’я відомих романістів та їх твори. Назвати галузі публічного права Риму. Порівняти систему римського права та систему сучасного права Європи.
Тема 2. Основні поняття конкурентного права (6 год.)
Лекція 3. Основні поняття конкурентного права (2 години) Поняття конкурентних правовідносин. Об’єкт конкурентних правовідносин Учасники відносин, що складаються в сфері захисту економічної конкуренції. Групи суб’єктів господарювання. Зміст конкурентних правовідносин. Завдання, принципи, методи правового регулювання відносин у сфері захисту конкуренції. Особливості відносин з забезпечення захисту конкуренції та захисту від недобросовісної конкуренції в ПЕК.
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініції: 1. Leges dіаs retrospiciunt rаrо, et magna cum cautione sunt adhibendae neque enim Janus locatur in legibus – Закони, що мають зворотню силу, рідко та з обережністю схвалюються, бо Янусу нема місця в праві. 2. Leges suum ligenf latorem – Закони повинні зобов'язувати того, хто їх пропонує. 3. Leges vigilantibus, nоn dormientibus factae sunt – Закони допомагають уважним, а не тим, хто дрімає. 4. Legibus sumplis desinentibus, lege naturae utendum – коли створені людиною Закони не дійсні, слід закликати Закон природний. 5. Lex alterna – вічний Закон; моральний Закон; природний Закон.
Контрольні запитання та завдання: Що є предметом римського приватного права? Хто є суб’єктами римського приватного права? Яким методом регулюються цивільно-правові відносини? Назвати історичні етапи розвитку римського приватного права. Дати визначення поняття «римське приватне право». Назвати основні відмінні та тотожні ознаки римського цивільного права та сучасного цивільного права. Назвати основні інститути та субінститути римського приватного права.
Тема 3. Види та сутність порушень законодавства про захист економічної конкуренції в ПЕК (8 год.)
Лекція 4. Види та сутність порушень законодавства про захист економічної конкуренції в ПЕК (2 год.) Сутність порушень законодавства про захист економічної конкуренції. Види порушень законодавства про захист економічної конкуренції. Особливості порушення законодавства про захист економічної конкуренції в ПЕК.
Семінарське заняття 1. Основи правового регулювання забезпечення захисту конкуренції та захисту від недобросовісної конкуренції в ПЕК. (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініції: 1. Lex citius tolerare vult privatum damnum quam publicum malum – Закон скоріше допустить втрату для приватної особи, ніж суспільне зло. 2. Lex dilaftones semper exhorref – Закон завжди відчуває відразу до зволікань. 3. Non jus ex regula, sed regula ex jure – не Закон випливає із правила, а правило із Закону. 4. Salus populi (reipublicae) suprema lex est (est suprema lex) – благо народу (держави) – вищий Закон. 5. Іustitia est obtemperatio scriptis legibus – справедливість – це підкорення писаним законам.
Контрольні запитання та завдання: Що було основою формування системи римського приватного права? Що таке джерело права? Сучасне розуміння джерел римського права Назвати відомі джерела пізнання римського права. Надати характеристику джерелам правоутворення. Поняття видів джерел римського права та сучасного права України. Поняття кодифікація. Правління Юстиніана. Надати правову характеристику окремим елементам кодифікації Юстиніана. Надати правову характеристику Сorpus iuris civilis.
Тема 4. Монопольне становище у ПЕК (10 год.)
Лекція 5. Правове регулювання монопольного становища в законодавстві України. (2 години) Поняття монопольного (домінуючого) становища. Випадки монопольного (домінуючого) становища. Зловживання монопольним (домінуючим) становищем. Різновиди зловживання монопольним (домінуючим) становищем. Відповідальність за монопольним (домінуючим) становищем.
Завдання для самостійної роботи (2 год.) Пояснити дефініції: 1. Optima esf lex quae minimum relinquit arbitrio judicis; optimus judex qui minimum sibi – той Закон найкращий, який найменше залишає для вирішення судді; той суддя найкращий, який бере на себе менше всього. 2. Omnis inlerpretatio vel declaraf, vel extendit, vetrestringil – кожне тлумачення або проголошує, або розширює, або обмежує. 3. Optima enim est legis interpres consuetude, optimus legum interpres consuetude – бо ж звичай є кращий тлумачник Закону. 4. Optima statuti interpretatrix omnibus particulis ejusdem inspecfis (est) ipsum statutum – кращий тлумачник Закону, враховуючи всі його деталі, є сам Закон. Контрольні запитання та завдання: Поняття захисту порушених прав. Види захисту порушених інтересів за общинного ладу. Поняття приватна саморозправа. Що передувало виникненню суду в Римі? Поняття судової системи в Римі Основні елементи судової системи в Римі. Поняття і види судових процесів. Хто є сторонами та учасниками цивільного процесу? Роль судді в судовому процесі. Роль претора в судовому процесі. Надати правову характеристику легісакційному, формулярному та екстраординарному судовим процесам.
Лекція 6. Правове регулювання монопольного становища в ПЕК. (2 години) Особливості зловживання монопольним (домінуючим) становищем у ПЕК. Судова практика зловживання монопольним (домінуючим) становищем у ПЕК. Семінарське заняття 2. Монопольне становище у ПЕК (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініції: 1. Nunquam fictio sine lege – нема фікції без права. 2. Contra поп valentem поп currit praescpripto – давність не тече проти того, хто юридичне не здатний звернутись за судовим захистом. 3. Currit tempus contra desides et sui juris contemptores – час працює не на недбайливих і не на тих, хто не турбується про свої права.
Контрольні запитання та завдання: У чому полягає особливість захисту порушених прав у суді? Що таке позов? Яким чином формувалась система позовів у Римі? У чому полягає правова природа преторського захисту? Надати правову характеристику окремим засобам преторського захисту. Що таке позовна давність? У чому полягає відмінність позовної давності від законних строків? За яких умов відбувається перерва та призупинення позовної давності?
Тема 5. Антиконкурентні дії учасників у ПЕК (8 год.)
Лекція 7. (2 год.) Поняття антиконкурентних узгоджених дій. Порядок розгляду заяв та справ про надання дозволу на узгоджені дії. Доведення факту антиконкурентних узгоджених дій. Відповідальність за порушення законодавства про анти конкурентні (узгоджені) дії. Особливості антиконкурентних узгоджених дій в ПЕК. Судова практика відповідальності за порушення законодавства про анти конкурентні (узгоджені) дії.
Семінарське заняття 3. Антиконкурентні дії учасників у ПЕК (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініції: 1. Ius quo universitates utuntur est idem quod habent privati – право, що регулює діяльність корпорацій, таке ж, що й право, яке регулює діяльність приватних осіб. 2. Filius est nomen naturae, sed haeres nomen juris – "син" є природна назва, але "спадкоємець" є назва юридична. 3. Idem agens et patiens esse поп potest – особа в один і той же час не може бути суб'єктом і об'єктом дії. 4. In plena vita – повністю живий, тобто існуючий як в фізичному так і цивільному значенні. 5. Nihil facit error nominis cum de corpore constat – помилка в імені не має значення, коли є впевненість стосовно особи. 6. Omnis persona est homo, sed поп vicissim – кожна особа (кожний суб'єкт права) є людина, але не навпаки. 7. Persona est homo, cum stafu quodam onsideratus — особа є людина, яка розглядається в її ставленні до деякого статусу. 8. Soluitur adhuc sosietas etiam morte socii – товариство перестає існувати також в разі смерті одного з товаришів. 9. Universitas vel corporatio поп dicilur aliquid facere nisi id sit collegialiter deliberatum, etiamsi major pars id facial – вважається, що юридична особа або корпорація нічого не здійснює, якщо це не обговорено колективно, хоч би більшістю членів.
Контрольні запитання та завдання: Як співвідносяться поняття людина, особа та суб’єкт права? Як визначається поняття правосуб’єктності в Римі? Що таке правоздатність особи? З якого моменту виникає та припиняється правоздатність в Римі? Що утворює зміст правоздатності? За яких умов може бути обмежена правоздатність в Римі? Що таке дієздатність особи? За яких умов може бути обмежена дієздатність особи в Римі? Які особи в Римі є частково дієздатні? Що таке опіка та піклування та в чому їх відмінність? Охарактеризуйте статус окремих верств населення Риму. Що таке Collegium? Назвати основні ознаки юридичної особи в Римі. Дати правову характеристику окремим видам юридичних осіб.
Тема 6. Антиконкурентні дії органів державної влади в ПЕК (8 год.) Лекція 8. Антиконкурентні дії органів державної влади в ПЕК Антиконкурентні дії органів влади, органів місцевого самоврядування, органів адміністративно-господарського управління та контролю. Особливості анти конкурентних дій органів влади в ПЕК. Відповідальність суб’єктів господарювання за порушення законодавства про захист економічної конкуренції.
Семінарське заняття 4. Антиконкурентні дії органів державної влади в ПЕК (2 години)
Завдання для самостійної роботи (2 год.) Дослідити: а) особливості інститутів заручин (sponsalia) і посагу в класичному шлюбі; б) виникнення конкубінату; в) особливості шлюбного дарування.
Контрольні запитання та завдання: Як формувався сімейний стан у додержавний період? Що таке сім’я, родина? Дайте визначення поняттю сім’я. Назвати основні ознаки римської сім`ї. Що таке споріднення? Надайте правову характеристику агнатському та когнатському спорідненню. Дайте визначення поняттю шлюбу за Модестином. Надати правову характеристику окремим видам шлюбу в Римі. Назвати основні умови вступу в законний шлюб. За яких підстав припустимо розлучення? Що таке конкубінат? Яким чином здійснювалось регулювання майнових відносин подружжя? Охарактеризувати поняття заручини та посаг. Що таке батьківська влада? Що таке емансипація та умови її настання?
Тема 7. Контроль за концентрацією суб`єктів господарювання в ПЕК (6 год.)
Лекція 9. Контроль за концентрацією суб`єктів господарювання в ПЕК (6 год.) Поняття економічної концентрації. Учасники економічної концентрації. Випадки дозволу на концентрацію. Особливості концентрації учасників ПЕК. Порушення законодавства про економічну концентрацію учасниками ПЕК.
Семінарське заняття 5. Контроль за концентрацією суб`єктів господарювання в ПЕК (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініцію: 1. Bona vacancia – виморочна спадщини 2. Hereditas facens – лежача спадщина 3. Familiam habeto – нехай візьме господарство
Контрольні запитання та завдання: Що таке спадкування? Надати визначення поняттю спадкового права. Назвіть основні поняття спадкового права. Охарактеризувати види спадкування. Що таке заповіт? За яких умов застосовується спадкування за законом? Визначити черги спадкування за законом. Назвати умови прийняття спадщини. Що таке спадкова трансмісія? Що таке сингулярне наступництво?
Тема 8. Особливості законодавства України про захист від недобросовісної конкуренції в ПЕК (4 год.) Лекція 10. Особливості законодавства України про захист від недобросовісної конкуренції в ПЕК (2 год.)
Поняття недобросовісної конкуренції та її особливості в ПЕК. Неправомірне використання ділової репутації суб’єктів господарювання. Створення перешкод суб’єктам господарювання у конкуренції в ПЕК. Використання комерційної таємниці в недобросовісній конкуренції. Особливості відповідальності за недобросовісну конкуренцію в ПЕК.
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініцію: 1. Bona vacancia – виморочна спадщини 2. Hereditas facens – лежача спадщина 3. Familiam habeto – нехай візьме господарство
Контрольні запитання та завдання: Що таке спадкування? Надати визначення поняттю спадкового права. Назвіть основні поняття спадкового права. Охарактеризувати види спадкування. Що таке заповіт? За яких умов застосовується спадкування за законом? Визначити черги спадкування за законом. Назвати умови прийняття спадщини. Що таке спадкова трансмісія? Що таке сингулярне наступництво?
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ І
Змістовий модуль ІІ. Особливості державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК
Тема 9. Державне регулювання і контроль в сфері природних монополій (8 год.)
Лекція 11. Державне регулювання і контроль в сфері природних монополій (2 год.) Особливості природніх монополій. Причини державного регулювання ринку природніх монополій. Сфери діяльності природних монополій.
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініцію: 1. Mercis appellatione homines поп continere – слово "товар" не застосовується до людей. 2. Merx est quicquid vendi potest – товаром є все те, що може бути продано
Контрольні запитання та завдання: Що передувало виникненню інституту речового права? Надати визначення інституту речового права. Назвати види речового права. Що таке Res? Визначити поняття речі як об’єкту цивільних прав. З якою метою запроваджено класифікацію речей. За якими критеріями поділяються речі на окремі види? Надати правову характеристику окремим видам речей. Що таке майно? Що таке Usufructus?
Лекція 12. Поняття ринків природних монополій (2 год.)
Семінарське заняття 6. Державне регулювання і контроль в сфері природних монополій (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініцію: 1. Nemo dare potest quod non habet – Ніхто не може віддати те, чого не має
Контрольні запитання та завдання: Що передувало виникненню інституту володіння? Надати визначення поняттю володіння. Надати визначення поняттю утримання. Охарактеризувати види володіння. Визначити правові наслідки щодо визнання особи добросовісним і недобросовісним набувачем. Назвати способи набуття та припинення володіння. У чому полягає відмінність посесорного захисту володіння від петіторного?
Тема 11. Особливості контролю в сфері природних монополій у ПЕК (8 год.)
Лекція 13. Особливості контролю в сфері природних монополій у ПЕК (2год.) Мета контролю в сфері природніх монополій у ПЕК. Правове становище національних комісій з регулювання природних монополій. Основні завдання та повноваження НКРЕ. Семінарське заняття 6. Державне регулювання і контроль в сфері природних монополій (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініцію: Nuda proprietas – гола власність на річ Дослідити: а) особливості condominium; б) особливості публіціанового позову.
Контрольні запитання та завдання: Що передувало виникненню права власності? Охарактеризувати елементи права власності Визначити зміст права власності У чому полягає відмінність права власності від володіння? Назвати види права власності. Що таке бонітарна власність? Що таке спільна власність? Які є способи набуття та припинення права власності? Якими способами захищається право власності? У яких випадках застосовуються віндикаційний та негаторний позови?
Тема 12. Правові засади діяльності АМКУ. (8 год.)
Лекція 14. Правові засади діяльності АМКУ. Основні завдання та принципи діяльності АМКУ. АМКУ в системі центральних органів виконавчої влади. Система антимонопольних органів Повноваження АМКУ. Акти АМКУ та обов`язковість їх виконання
Семінарське заняття 7. Правові засади діяльності АМКУ (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініції: 1. Salva substancia – відсутність розпорядження отриманою річчю 2. Servitus in faciendo consistere nequit – сервітут не може бути в будь-якій дії Дослідити: питання щодо встановлення строків на право користування різного роду речами
Контрольні запитання та завдання: Що передувало виникненню інституту прав на чужі речі? Надати визначення інституту прав на чужі речі. Що таке сервітут? Які критерії для класифікації сервітутів? Що таке емфітевзис? У чому полягає відмінність емфітевзису від оренди? Що таке суперфіцій? Які умови відчуження прав на чужі речі? З якою метою була запроваджена застава? Що таке застава? Які форми застави існували в Римі? Надати правову характеристику іпотеці.
Тема 13. Роль АМКУ в забезпеченні державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК (5 год.)
Лекція 15. Роль АМКУ в забезпеченні державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК Функції АМКУ в регулювання ринку природніх монополій. Основні напрями діяльності АМКУ в забезпеченні державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК. Розмежування повноважень з регулювання та контролю в ПЕК між АМКУ та НКРЕ.
Семінарське заняття 7. Роль АМКУ в забезпеченні державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК (1 год.)
Завдання для самостійної роботи (2 год.) Пояснити дефініції: 1. Impossibilium nulla obligatio est – не існує обов'язку виконати неможливе. 2. Incaule factum pro поп facto habetur – необережна дія розцінюється як невиконання. 3. Injuria поп praesumitur – шкода не презюмується. 4. Сasus a nullo praestantur – за випадок ніхто не відповідає. 5. Nemo ex aliena iactura lucrum facere debet – ніхто не повинен наживатися на чужих збитках. 6. In facto quod se habet ad bonum et ma/um, magis de bono quam de malo lex intendit – у вчинку, що може вважатись поганим або добрим, право звертає увагу більше на добрий, ніж на поганий бік. 7. Ius ex injuria поп oritur – право не може виникнути з правопорушення. 8. Ius поп habende, lute поп paretur – тому, хто не має права, можна безпечно не підкорятися. 9. Impossibilium nulla est obligatio – зобов`язання не виникає, якщо його предмет неможливий. 10. Схематично зобразити елементи, що є в основі виникнення зобов`язання.
Контрольні запитання та завдання: Що передувало виникненню інституту зобов’язального права? Надати визначення інституту зобов’язального права. Надати визначення поняттю зобов’язання. Визначити критерії для класифікації зобов`язання. Охарактеризувати окремі види зобов`язання. Які елементи утворюють зміст зобов`язання? Що таке юридичний факт? Що є підставою виникнення зобов’язання? Визначити сторони у зобов`язання. Які способи заміни сторін у зобов`язання? Назвати умови виконання зобов`язання. Які наслідки невиконання зобов`язання. Що таке цивільна відповідальність? За яких умови настає цивільна відповідальності?
Тема 14. Перспективи вдосконалення законодавства в сфері державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК (8 год.)
Лекція 16. Перспективи вдосконалення законодавства в сфері державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК (2 години) Напрями вдосконалення законодавства в сфері державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК. Перспективи вдосконалення суб’єктного складу на ринку природніх монополій в ПЕК. Вдосконалення тарифного регулювання на ринку природніх монополій в ПЕК.
Семінарське заняття 8. Роль АМКУ в забезпеченні державного регулювання ринку природніх монополій в ПЕК (2 год.)
Завдання для самостійної роботи (4 год.) Пояснити дефініції: 1. Legem enim contractus dat – договір створює право. 2. Contractus ex turpi causa, vel contra bonos moms null us est – договір, укладений з дурною метою або проти доброї моралі, нікчемний. 3. Contractus legem ex conventione accipiunt – юридичною підставою договору є правочин.
Контрольні запитання та завдання: Що таке договір? Як співвідносяться поняття договір і правочин? Як співвідносяться поняття договір і зобов’язання? Що є предметом договору? Що утворює зміст договору? Які умови дійсності договору? За якими критеріями здійснюється класифікація договорів? Яких умов слід дотримуватись при укладенні та припиненні договору? Надати правову характеристику поняттю представництва.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ ІІ
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||