|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Системи технологій
Системи технологій« Назад
Системи технологій 25.10.2013 05:37
Розрахункова робота із дисципліни «Системи технологій» галузі знань 0306 «Менеджмент та адміністрування» для студентів напрямку підготовки 6.030601 «Менеджмент» Ціль: систематизація, закріплення теоретичних, практичних, експериментальних знань по дисципліні „Системи технологій”, використання їх у процесі конкретних виробництв та розвиток навичок самостійної роботи студентів. Виконуючи РР, студенти оволодівають елементами проведення науково-дослідної роботи, комплексного творчого підходу до вирішення завдань дослідження та розкривають реальні знання систем технологій на виробництві. Тема РР: «Дослідження сутності певного технологічного процесу, обґрунтування показників та оцінка їх рівня». Мета роботи: вивчення фізико-хімічних основ певного технологічного процесу та визначення його особливостей. Показники техніко-економічної оцінки процесу. Стиль – науковий. Титульна сторінка з датою подання викладачеві на перевірку. Зміст. Назви розділів, параграфів тощо, які розкривають тему дослідження, із зазначенням номерів сторінок. Вступ 1-2 стор. Розкриття службового призначення деталі, яка пропонується для розрахунків, та технологічних процесів виготовлення заготівки і обґрунтування підходу для розкриття теми. Основна частина 18-20 стор. Аналітична частина, яка розкриває сутність певного технологічного процесу. Розробка напряму дослідження. Дослідницька частина. Визначення певного технологічного процесу. Обґрунтування показників. Розкриття особливостей технологічного процесу (структура, устаткування, застосування сировини, матеріалів, кінцева продукція), що дозволить обґрунтувати показники для проведення техніко-економічної оцінки. Така оцінка необхідна для вдосконалення технологічного процесу. Висновки (2-3). Пропозиції, рекомендації. Список літератури. Додатки. Копії документів, розрахункові таблиці, технологічні схеми, з дотримуванням нормативно-встановлених правил оформлення тексту, таблиць, схем, малюнків. Після виконання РР подається викладачеві не пізніше зазначеної в навчальному плані дати. Підготовка якісної роботи є обов’язковою умовою отримання студентами позитивної оцінки за дисципліною „Системи технологій”. Завдання 1. Визначите: коефіцієнт використання матеріалу; потребу металу на програму у натуральному виразі та економічну доцільність одного із технологічних процесів виготовлення заготівки. Опишіть цей процес.
Завдання 2. Визначите: коефіцієнт використання матеріалу; потребу металу на програму у натуральному виразі та економічну доцільність одного із технологічних процесів виготовлення заготівки. Опишіть цей процес.
Увага! Для студентів за списком: 1 – кришка литтям та зварюванням по завданню 1; 2 - кришка литтям та штампуванням по завданню 1; 3 – кришка штампуванням та зварюванням по завданню 1; 4 - циліндр по завданню 2; 5 - шток по завданню 1; 6 - кришка литтям та зварюванням по завданню 2; 7 - кришка литтям та штампуванням по завданню 2; 8 - циліндр по завданню 2; 9 - шток по завданню 2; 10 - кришка штампуванням та литтям по завданню 1; 11 - кришка штампуванням та зварюванням по завданню 2; 12 – кришка литтям та зварюванням по завданню 2; 13 – кришка литтям та зварюванням по завданню 1; 14 - кришка литтям та штампуванням по завданню 1; 15 – кришка штампуванням та зварюванням по завданню 1; 16 - циліндр по завданню 2; 17 - шток по завданню 2; 18 - кришка литтям та зварюванням по завданню 2; 19 - кришка литтям та штампуванням по завданню 2; 20 - циліндр по завданню 2; 21 - шток по завданню 2; 22 - кришка штампуванням та литтям по завданню 1; 23 - кришка штампуванням та зварюванням по завданню 2; 24 – кришка литтям та зварюванням по завданню 2; 25 - циліндр литтям із сталі та прокатом по завданню 1; 26 – циліндр із прокату та литтям із сталі; 27 - кришка литтям та зварюванням по завданню 2; 28 - кришка штампуванням та литтям по завданню 1; 29 – кришка зварюванням та штампуванням завдання 2.
Контрольні запитання: 1. Що таке технології? Які її основні завдання як науки? 2. Що таке система, технологічна система та її різновиди і складові частини? 3. Яку структуру має система промислових технологій? 4. Які основні періоди розвитку пройшла технологія? 5. Яка роль дисципліни „Системи технологій” у підготовці спеціалістів економічних служб? 6. Сформуйте поняття „якість продукції”. Які фактори впливають на якість продукції? 6. Охарактеризуйте загальні поняття, терміни, використовувані в різних галузях промисловості? 7. Що таке технологічні інновації та їх роль у технологічному розвитку? 8. Які риси притаманні сучасним прогресивним технологіям? 9. Чим визначається динаміка розвитку складних технологічних систем? 10. Як залежить прибутковість виробництва від життєвого циклу технології? 11. Що таке виробничі та технологічні процеси? 12. Які бувають типи виробництв, їх основні характеристики та особливості? 13. За якими ознаками класифікуються технологічні процеси? 14. Основні види технологічних процесів. 15. Що таке технологічне обладнання та оснащення? 16. Які ви знаєте типи виробництв? Приведіть їх порівняльну техніко-економічну характеристику. 17. Що розуміють під інноваційною діяльністю? 18. Яка роль сировини і матеріалів у технологічних процесах? 19. У чому сутність промислової водопідготовки? 20. Яка роль енергії в технологічних процесах? 21. Що розуміють під енергоємністю та матеріалоємністю технологічних процесів? 22. Особливості хіміко-технологічних процесів. 23. Дати характеристику високотемпературним процесам. 24. Розкрити сутність доменного процесу. 25. За якими ознаками класифікують чавун? 26. Методи виробництва сталі. Привести їх порівняльну техніко-економічну оцінку. 27. Охарактеризуйте високотемпературні процеси у виробництві будівельних матеріалів. 28. У чому сутність електрохімічних процесів? Чому вони одержали поширення при виробництві кольорових металів, хімічних продуктів? 29. Що таке каталіз? Визначте переваги каталітичних процесів. 30. Охарактеризуйте вплив тиску на структуру, властивості і форму речовин. 31. Указати галузі застосування біохімічних, фотохімічних, плазмохімічних процесів. 32. Які основні групи фізичних процесів використовують у системах технологій? 33. Яка структура машинобудівного підприємства? 34. Розкрити сутність понять: „виріб”, „деталь”, „складальна одиниця”, „механізм”, „машина”. 32. Які методи лиття використовуються у промисловості? 33. У чому сутність методів обробки металів тиском? Охарактеризуйте прокатку та її основні способи. 34. Охарактеризуйте способи пресування. Які переваги пресування металів у порівнянні з прокаткою? 35. Розкрийте особливості технологічного режиму кування. Які методи кування використовуються у промисловості? 36. Охарактеризуйте об’ємне і листове штампування. 37. У чому сутність методів одержання заготівель з неметалевих матеріалів? 38. Охарактеризуйте методи зварювання плавленням. Відзначте галузі застосування кожного із цих методів. 39. Дайте характеристику методам зварювання тиском. 40. Перелічить види термічної обробки, їхнє призначення. 41. Які види та способи одержання зварюванням металів ви знаєте? 42. Розкрийте сутність електродугового зварювання металу. 43. Види та способи одержання заготівель деталей машин. 44. Методи взаємозамінності при збірці. 45. Поняття „технологічність конструкції деталі”. 46. Стандартна класифікація металорізальних верстатів. 47. Типи різців для обробки металу. 48. Приведіть приклади процесів, що відносяться до високих технологій. 49. Яка інформація утримується в маршрутних і технологічних картах технологічного процесу? 50. Охарактеризуйте канали поширення на світовому ринку науково-технічних досягнень. 51. Класифікація інструментів державної підтримки інновацій технологічних систем. 52. Сфери застосування державного впливу на процес поширення нових технологічних систем. 53. Прямі і непрямі методи сприяння технологічним інноваціям із сторони держави. 54. Державне управління в області технологічного прогресу.
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||